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哲学社会科学类社会调查报告(精选多篇)

发布时间:2020-12-07 08:38:00 来源:调查报告 收藏本文 手机版

推荐第1篇:《哲学社会科学类参赛作品指南》

哲学社会科学类参赛作品指南

为引导参赛作品能够更好地贯彻理论联系实际的原则,积极研究我国改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题,特选择了《第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》作为参考题总目。这个总目,供学生选题、构思、调研参考。有些题目较大,可灵活掌握,分解细化。总的要求是:鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众,调查研究新问题,总结概括新经验,以小见大,从实践上升为理论,加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领的把握,牢固树立中国特色社会主义的远大理想,培养解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新的精神,提高分析和解决实际问题的能力。参赛作品论文类每篇在8000字以内,调查报告类每篇在15000字以内。为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告已被采用者亦可申报参赛,同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

一、哲学类

1.解放思想,实事求是与中国特色社会主义新道路的开创 2.“三个代表”重要思想与唯物史观的发展

3.以人为本,全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化 4.科学技术是第一生产力的理论与实践

5.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查 6.坚持群众观点,贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 7.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

8.在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 9.社会主义初级阶段人的全面发展研究

10.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 11.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

l2.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 l3.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究 l4.当代大学生人生追求的调查分析 15.当代青年个性化发展的调查与哲学思考

二、经济类

1.全面建设小康社会的理论与实践研究 2.新型工业化道路研究 3.农业劳动力转移对策研究 4.人民币汇率问题研究 5.国有资产管理机构设置研究 6.东北等老工业基地振兴问题研究 7.我国与周边地区经济一体化问题研究 8.垄断行业改革问题研究 9.地方性中小金融机构发展研究 10.债券市场发展与规范化研究 11.农民收入问题调查 12.农民税赋负担问题调查 13.民间投资问题调查 14.贫困大学生问题调查 15.国有资产流失问题研究 16.商业保险问题研究 17.地下钱庄问题研究

18.公共事业民营化的案例研究 l9.实施西部大开发战略的调查研究 20.人才市场、技术市场发展调查

21.各类企业建立现代企业制度的典型调查 22.个体、私营等非公有制企业典型调查 23.积极利用外资优化外商投资结构调查 24.金融风险防范与我国金融业改革研究 25.农业产业结构调整典型调查 26.农业产业化研究 27.产业结构调整和优化调查研究 28.名牌战略案例分析 29.城镇化的调查和分析 30.生态环境产业发展调查分析

三、法律类

1.全面建设小康社会阶段的宪政问题 2.宪法监督与宪法解释研究 3.法律赔偿执行难问题研究 4.知识产权法研究 5.信息安全法研究 6.电子商务法研究 7.政务公开制度研究 8.新婚姻法实施后问题研究

9.经济全球化背景下的法律问题研究 10.文化法制研究

ll.我国的民事法律制度的完善研究 l2.公司法有关问题研究 l3.金融监管法律问题研究 l4.法律援助的实践 15.公益诉讼

l6.中国环境保护问题的法律对策

l7.新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究 l8.党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究 l9.“三农”问题的有关法律研究 20.中国反垄断法的理论与实践

四、社会学类

1.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 2.社会安全感现状和原因调查分析 3.目前职业的社会声望研究

4.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5.单位制度和社会归属感研究 6.社会诚信度现状及其影响调查 7.社会公平感与纳税行为的关系研究 8.新社会阶层的调查研究

9.就业方式、就业观念变化调查研究 10.家庭保姆问题调查 l1.社区服务问题研究 l2.家庭暴力问题研究 l3.老年人家庭赡养问题

l4.妇女地位及妇女问题调查研究

15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 l6.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势 17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 l8.农地征用中侵犯农民利益情况调查 l9.农民对土地的意识变迁及其成因调查 20.社会转型期的社会政策和社会救助工作研究 21.城市中农民工现状调查

22.公民的环境生态意识及其测量研究 23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 24.时尚的社会心理学研究 25.网络发展及其对青少年影响研究

五、教育类

1.学校乱收费问题调查研究 2.税费改革对农村义务教育的影响 3.第八轮课改的跟踪调查研究 4.中小学学生道德现状调查 5.加强中小学国防教育问题研究

6.现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 7.推进素质教育的调查研究

8.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 9.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究 10.我国远程教育发展调查与研究

11.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l2.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 13.加强和改进高校德育工作调查

l4.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 15.从学生角度看高校教师队伍建设 l6.职业技术教育发展与改革调查研究 l7.高校毕业生就业问题研究

l8.中国优秀传统文化与大中小学教育 l9.民办教育发展典型调查 20.少数民族教育发展调查

六、管理类

1.电子商务在某一行业的应用调查分析 2.科技企业的战略定位与组织设计 3.大型零售企业物流系统发展调查 4.中国银行组织再造实践研究 5.我国私营企业二次创业问题调查 6.中国家族企业问题调查研究

7.信息化对企业价值增值作用调查与分析 8.企业、组织、政府信息化建设的调查 9.中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 10.中国上市公司的独立董事制度研究 11.企业在创新中发展典型调查 12.非法传销活动的调查与分析

13.非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究 14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析 15.反腐倡廉的典型调查和案例分析 16.中国行政审批制度改革调查与分析 17.政府绩效评估研究

18.公共部门中人力资源管理调查与分析 19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究 20.村民自治中的问题与对策研究

21.加入WTO后商会(企业家协会)现状调查与分析 22.电子政务建设现状调查与问题分析 23.医疗管理体制改革研究 24.服务型政府建设个案研究 25.城市社区发展调查与研究

推荐第2篇:` 江南大学哲学社会科学

` 江南大学哲学社会科学 研究基地动态信息

2014年第2期 总第5期

江南大学社会科学处编 2014年7月10日

我校入选首批“江苏省非物质文化遗产研究基地” ………………………………………1 2014中国(无锡)国际设计博览会“设计教育再设计”系列国际会议隆重开幕…………1 全省司法行政系统纪检监察领导干部培训班在我校顺利举行……………………………3 “江苏省食品安全研究基地”成功召开中国食品质量安全前沿研讨会…………………3 “江南大学开放创新研究院”网站上线……………………………………………………4

“无锡党的建设研究中心”举行2014年课题交流暨学术报告会…………………………5 “无锡市公共机构节能研究中心”参与起草《无锡市公共机构节能管理办法》 ………5 “中国物联网发展战略研究基地”获国家社科基金、教育部人文社科基金项目资助 …6 “区域教育发展研究中心”举行国家社科基金(教育类)课题开题论证会 ……………7 “无锡人力资源开发研究中心”获得2014年国家社科基金等项目立项…………………8 “行政法治研究中心”获教育部人文社会科学研究规划基金项目 ………………………8 “区域教育发展研究中心”获得2014年国家社科基金立项………………………………9 “语言认知与技术创新应用研究中心”经典中国国际出版工程著作面向全球发行

…10 “无锡老龄科学研究中心基地”开展“无锡市居家养老服务发展研究”………………11

“无锡低碳城市发展研究中心”承办“第四届中德低碳未来城市项目(无锡)论坛”12“产品创意与文化研究中心”举办两次研坛………………………………………………13“中国物联网发展战略研究基地”成员赴港参加国际学术会议

………………………15“江苏党风廉政创新研究基地”专家参加江苏省决策咨询研究基地工作会议

………15 “江南大学行政法制研究基地”成员参与无锡市人大常委会立法咨询工作……………16 “江苏省食品安全研究基地”积极参与国家食品宣传周活动

…………………………17 “江南文化与影视研究中心”参与“华文文学与中国梦书写”学术研讨会……………17 陈明选教授受聘江苏省教师教育专业指导委员会专业分会秘书长 ……………………17 第六届江苏省外国语言学学术论坛在锡召开 ……………………………………………18

我校入选首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”

2014年6月,江苏省文化厅公布了首批“非物质文化遗产研究基地”名单,全省共批准14个,我校成功入列,入选首批省非遗研究基地,标志着我校人文社会科学又一新的研究领域进入江苏省重点建设行列。

此次评选是省文化厅为充分发挥高等院校学科和人才优势,加强非物质文化遗产研究,推进科学保护,促进传承发展而开展的一项开拓性工作。据悉,首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”由省文化厅命名、授牌和指导,所在单位自主建设并管理,承担省文化厅和江苏各地文化部门委托的非物质文化遗产保护与利用的决策咨询、课题研究、资料编纂、人才培养等专业指导与服务工作。

研究基地主要依托校“汉族服饰文化与数字创新实验室”与纺织服装学院的“民间服饰传习馆”,开展非遗习俗类汉族服饰文化研究,意在强化非物质文化遗产的研究和传播的“传习”性能,注重探讨汉族传统服饰中的精神内涵和文化传统,旨在实现真正意义上的保护和传承,对于现今提倡的创意文化产业和地域特色文化建设提供了“物质的”和“非物质”的源泉,汉族服饰文化遗产的传承创新将会激发大众对于传统文化的思忆和对美好未来的憧憬,助推社会审美思想发展。

2014中国(无锡)国际设计博览会 “设计教育再设计”系列国际会议隆重开幕

2014年5月24日早上8点30分,2014中国(无锡)国际设计博览会“设计教育再设计”系列国际会议在江南大学北区大学生活动中心音乐厅开幕。江南大学副校长徐岩、无锡市科技局副局长徐重远、中国工程院院士徐志磊、美国辛辛那提大学教授、前美国工业设计协会主席Craig Vogel教授等领导和嘉宾出席开幕式并致辞,数十位国内外设计领域高端专家和两百余位参会代表出席会议开幕式。基地主任辛向阳主持会议。

开幕式结束后,美国凯斯西储大学魏德海管理学院教授Richard Buchanan教授为大家带来了What Should We Teach Our Students Today?的主题演讲,教授从哲学的演 1

变讲到哲学的任务,接着又为观众详细介绍了价值创造的源泉——材料、人才、形式和目的,教会我们在各个领域进行实践的法则,最后举例说明了设计目的的重要性。

主题演讲结束后,分为两个会场分别由来自中国工程院、卡耐基梅隆大学、凯斯西储大学、米兰理工大学、爱因霍芬理工大学和机械设计杂志社的六位嘉宾进行了系列演讲。

2014中国(无锡)国际设计博览会“设计教育再设计”系列国际会议将持续三天,5月24日-26日上午将分别有八位国内外嘉宾进行相关主题的学术演讲,同时,每天下午将有4个并行的工作坊,其规模之大,讲座专家的学术地位之高,讲座内容的深度和广度都是值得全体设计行业同仁期待,希望此次盛会为设计学科发展带来全新视角和动力,为江南大学设计学院国际学术影响力的提升提供更高的平台,让我们共同期待更为精彩的报告内容!

全省司法行政系统纪检监察领导干部培训班在我校顺利举行

2014年5月26-30日,江南大学江苏党风廉政建设创新研究基地举办了“全省司法行政系统纪检监察领导干部培训班”,来自省司法厅、监狱管理局、禁毒局和各地市司法行政系统的纪委书记、纪检组长共70多位纪委书记、纪检组长参加了此次培训。

江南大学党委副书记周小浦、江苏省司法厅纪委书记祝玉卿和江苏省纪委领导出席开班式。开班式由学院院长张云霞教授主持,周小浦书记首先致辞,介绍了江南大学和江苏党风廉政创新研究基地的基本情况,对参加培训的领导干部表示热烈欢迎。随后省司法厅祝玉卿书记致辞,对参加培训的干部提出了希望和要求。

开班式后,江苏省纪委副书记、江苏党风廉政建设创新研究基地首席专家黄继鹏做了第一场讲座。讲座首先从大数据的视角,用翔实的数据回顾了近年来江苏省反腐败斗争的总体情况和发展过程,以此为基础分析了江苏省腐败发生的特点,反腐败斗争形势,提出省惩防体系建设已经进入抓早抓小的阶段,讲座还运用翔实数据分析了省反腐倡廉法规制度体系建设现状,纪检干部队伍建设情况以及惩办案件效果等。同时还介绍了江苏纪检巡视工作进展,对今后江苏省反腐败斗争形势进行了深入研判。另外,赵建聪、傅国芳、徐玉生、鞠连和、潘云华等基地专家,也进行了主题为“廉政文化建设”、“立体式惩防体系建设”、“现代国家治理体系中的防腐机制”和“纪检工作与法治思维”等专题讲座。

举办此类培训班是基地努力建设中国特色新型智库的重要方面,对于研究基地研究成果的社会转化,提升江南大学江苏党风廉政创新研究基地服务政府、服务社会能力的影响力都将起到积极意义。

江苏省食品安全研究基地成功召开中国食品质量安全前沿研讨会

由中国社会科学院农村所主办,江南大学江苏省食品质量安全研究基地具体承办“中国食品质量安全研究前沿研讨会”于5月11日-12日在江南大学举行。来自中国人民大学、华南农业大学、中国农业大学、山东农业大学、中国社科院农村所、中国农村经济杂志社、中国农业科学院、中国水产科学院、南京农业大学、中国海洋大学、浙江大学、西北农林科技大学等国内高校、研究机构的20多位学者参加了会议。研讨会由中国社科院农村所副所长杜志雄主持,会议取得了一致共识,即目前我国食品安全的整体特征是“总体稳定,正在向好”,但亦存在着不少不容忽视的问题;从长远看,防控

食品安全风险的根本措施是构建食品安全风险国家治理体系。美国肯塔基大学农业经济系教授胡武阳应邀在研讨会上作精彩报告。中国社科报、中国青年报等新闻媒体对本次会议作了报道。

江南大学开放创新研究院网站上线

时间:2014.05.17 网址:www.daodoc.com

创新院网站于5月份正式上线,网站主要功能包括创新院概况介绍、案例展示、活动发布以及入驻项目在线申请。网站现有框架完整,相关活动做到实时更发布,但网站总体内容有待充实。接下来将着重建设网站的英文版,完善各个板块内容,并陆续在各平台推广,使其成为创新院对外宣传的窗口。

无锡党的建设研究中心举行2014年课题交流暨学术报告会

5月29日下午,无锡党建研究中心(基地)在江南大学文浩馆举行2014年课题交流暨学术报告会,无锡党建研究中心(基地)市校双方主任、承担研究中心(基地)2013年、2014年立项课题研究的课题组负责人及评审专家近30人出席会议。江南大学党委书记武贵龙出席会议并致词,无锡党建研究中心(基地)校方主任、江南大学党委常委、组织部长戴月波主持会议。

武贵龙书记在肯定研究中心(基地)取得成绩的同时,对今后工作提出三点希望:进一步强化党建研究基地的共建定位,突出无锡特色;进一步凝聚党建研究的骨干力量,突出队伍建设;进一步创新党建研究基地的服务模式,突出成果转化。无锡党建研究基地市方主任、无锡市委组织部副部长、市“两新”组织党工委书记周建军出席会议并作了专题学术报告。

大会还组织承担研究基地2013年立项课题研究成果交流。并邀请2013年立项课题结题评审专家组成员,来自无锡市委党校的陈全生、无锡市委宣传部的陈尧明两位党建专家,对2013年立项课题结题成果评审情况作概述和点评。

最后,无锡党建研究基地学术委员会主任徐玉生教授对2014年立项课题申报和招标评审情况作了综述,并代表基地公布了评审结果,下达了新一轮的研究任务。

无锡市公共机构节能研究中心

参与起草《无锡市公共机构节能管理办法》

经市政府批准, 无锡市公共机构节能研究中心参与起草的《无锡市公共机构节能管理办法》(以下简称《办法》)已列入2014年政府规范性文件制定计划,初步安排于5月份提交市政府常务会议审议。3月28日,中心同市级机关事务管理局组织召开起草工作会议。市法制办、发改委、经信委、建设局、环保局、财政局、江南大学等单位相关

人员参加会议。中心政府方主任,市委副秘书长、市机关管理局局长、起草工作领导小组组长许心舒出席会议并讲话。许心舒在讲话中深刻阐述了我市制定出台《办法》的重要意义,明确了工作思路和原则,对下一步高质量完成起草工作提出明确要求。

许心舒指出,公共机构节能是新形势下加强机关作风建设的重要内容,事关党和政府的形象,事关全社会经济社会可持续发展大局。《办法》的制定出台,必将推动我市公共机构节能工作持续有序发展,党政机关在生态文明建设中的示范引领作用,将得到更加充分的发挥。

校方主任田备副校长在会上,就如何制定具有我市地方特色的《办法》提出了建设性意见,市机关管理局分管领导张宁主持会议。

中国物联网发展战略研究基地武戈教授、周方召博士分获国家社科基金面上项目、教育部人文社科基金规划项目资助

2014年6月,全国哲学社会科学规划办公室公布了“2014年度国家社会科学基金项目”立项名单。中国物联网发展战略研究基地武戈教授主持申报的“长三角碳锁定及

解锁路径研究”喜获立项。2014年7月,教育部社科司公布了教育部人文社会科学研究一般项目立项结果,中国物联网发展战略研究基地周方召博士主持的“外部融资、企业家精神差异化配置与民营企业成长:微观层面的理论和经验研究”喜获立项。中国物联网发展研究基地自成立以来先后获得国家社科基金重点项目、国家自然科学基金青年项目、国家社科基金面上项目等3项国家级项目、多项省部级项目资助,这也充分表明研究基地的整体科研水平取得较大突破。

近年来,商学院和物联网研究基地高度重视团队建设和科研水平提升,致力于打造紧密型研究团队,基地成员定期召开学术研讨会,不断加强学术交流与合作,基地整体研究水平得到持续提升,先后取得一批有代表性的高水平成果。

区域教育发展研究中心

举行国家社科基金(教育类)课题开题论证会

4月11日下午,由区域教育发展研究中心教师、教育系主任杨启光副教授主持的全国教育科学“十二五”规划课题《中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新》项目开题论证会在田家炳楼207会议室举行。论证会由教师卓越中心主任沈贵鹏教授主持,区域教育发展研究中心主任陈明选教授、田良臣、蔡爱国、郑友训、尧新瑜,教师卓越中心周萍,法学院王金元等教授、专家及人文学院教育系部分教师、研究生参加了开题会。

会上,项目主持人杨启光老师就课题立项目标和内容、研究意义和价值等方面向与会专家作了汇报,并从课题研究的背景与现实需要、核心概念的界定与国内外的研究现状,课题研究的思路、步骤与方法的选择、研究计划实施等方面重点进行了阐述。 听取汇报后,与会专家对课题的研究内容作了深入的学理分析,一致认为该课题切合我国家庭教育的实际,具有前瞻性、前沿性和创新性,具有重要的理论价值和实践意义。专家们在充分肯定课题研究创新基础上,并与课题组负责人及成员在研究工作中可能碰到困难与存在的问题等进行了广泛的交流与探讨。

沈贵鹏教授对此次开题论证进行了总结。论证会的学术气氛浓厚,与会的专家提出的独特精辟的见解,对研究者具有智慧启迪并对课题研究具有指导意义。

无锡人力资源开发研究中心 获得2014年国家社科基金等项目立项

在刚刚揭晓的2014年国家社科基金立项上,无锡人力资源开发研究中心基地主任朱晋伟教授主持的《境外优秀人才在华创业的机理、载体与政策研究》获得管理学一般项目立项,资助金额20万元。本研究在阐明来华人员创业机理的基础上,提出增强创业载体活力的建议和优化在华创业软环境的政策措施,这对于提升境外优秀人才在华创业的绩效、促进产业转型升级具有现实意义。同时,基于中国国情展开研究,对国际新创企业理论、社会网络理论、资源基础理论等也具有学术价值。

受无锡市人力资源和社会保障局委托,基地执行副主任黄昱方副教授代表基地签订了《无锡市人力资源需求调研与产业发展规划》项目协议书,项目金额为10.7万元。本课题主要目的是摸清全市人力资源服务业状况和各类经济体人力资源实际需求等底数,研究制订促进人力资源服务业发展政策。问卷调查的结果将作为我市制定人力资源服务产业规划的重要依据,指导我市人力资源服务产业的多层次、全方位和市场化定位,对进一步加快我市人力资源服务产业体系建设和助推全市企业健康发展提供参考指导作用。其成果将为无锡市制定人力资源服务产业规划提供参考。

“行政法治研究中心”获教育部人文社会科学研究规划基金项目

经教育部社会科学司批准,江南大学行政法治研究中心吕青教授主持的《社会工作服务体系与社区治理秩序协同构建研究》获批为2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目,资助经费10万元。吕青教授近年持续关注基层社会管理创新,积极服务地方,为建设服务型政府、高效政府、法治政府献计献策;其主持的科研团队善于及时将社会实践转换为理论成果,多次获得科研立项和奖励,此次课题申报成功再次说明吕

青教授在凝练研究方向、打造特色学术品牌方面已聚集了一定优势。

“区域教育发展研究中心”获得2014年国家社科基金立项

近日,全国哲学社会科学规划办公室公布了2014年国家社科基金年度项目和青年项目立项结果,区域教育发展研究中心信息技术教育方向负责人王小根副教授主持的《吴地文化遗产网络知识服务研究》获得一般项目立项。此次公布的年度项目和青年项目立项总数为3818项,平均立项率为13.6%。其中重点项目309项,每项资助35万元;一般项目2465项,青年项目1044项,资助强度均为20万元。

陈明选教授的学术专著《中学语文理解性教学设计原理与应用》出版

中国社会科学网江苏讯(记者吴楠 王广禄)日前,江南大学人文学院院长陈明选的著作《中学语文理解性教学设计原理与应用》由北京师范大学出版社推出。据了解,尽管国内外众多学者在理解性教学方面做了许多研究,但很少有人为达到学生真正理解而重新设计教学模型,更没有人对中学语文理解性教学设计与应用问题做系统研究。该书则是我国首部系统阐述中学语文理解性教学的专著。

“理解性教学是当代波及全球的一个重要教育思潮,促进学生理解是教学的本质特性,也是信息时代学习的核心价值。”陈明选表示,理解性教学所倡导的“教师为理解而教,学生为理解而学”的理念所引起的不仅是教学内容、教学手段的变化,而且也意味着教学价值取向、教学设计理念和教学结果评价的整体转型。

据介绍,本书是陈明选教授主持的全国教育科学十一五规划项目――网络环境下中学理解性教学的实验研究(BCA090078)的成果之一。该项研究分别从不同层面对理解性教学中的各类问题做了深入探究,得出了具有开拓性和启示性的初步成果。另外,陈明选教授与杨启光副教授合著的《中学英语理解性教学设计原理与应用》也由北京师范大学出版社出版发行。

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语言认知与技术创新应用研究中心“经典中国国际出版工程”

项目著作正式面向全球发行

近日,语言认知与技术创新应用研究中心朱义华老师主持完成的新闻出版总署“经典中国际出版工程”项目成果——The Urban Life of the Ming Dynasty由英国著名的Paths International Ltd.出版,并在全球公开发行,标志着我校正式参与到中国文化“走出去”的国家战略之中。

由我校外国语学院青年教师朱义华博士主持翻译的2010新闻出版总署(现为国家新闻出版广电总局)“经典中国国际出版工程”项目——全英文国际版《飘摇的传统:明代城市生活长卷》(The Urban Life of the Ming Dynasty)由英国帕斯国际出版社(Paths International Ltd.)和湖南人民出版社(Hunan People’s Publishing House)联合出版,并由英方正式在全球公开发行。

启动于2009年的“经典中国国际出版工程”项目是国家新闻出版广电总局为鼓励和支持适合国外市场需求的优秀图书出版,有效推动中国图书“走出去”的一项重点骨干工程,采用项目管理方式资助外向型优秀图书选题的翻译和国际出版,重点资助能代表中华文化精粹和当代中国文化成就的图书的翻译出版与对外传播。该项目每年评审一次,由获批出版集团或出版社聘请国内优秀译员或翻译家进行翻译,我校朱义华博士因数次参与全国韩素音青年翻译大赛且屡获

二、三等奖而获此项目。

《飘摇的传统:明代城市生活长卷》一书系“中国古代城市生活长卷丛书”中的一册。全书近30万字,采用文言文与白话文相结合、学术性与趣味性相统一的方式描写了明代京城和主要城市有关政治经济、宗教文化、宫廷民俗、生活起居等方方面面的情况。朱博士带领翻译团队成员经过前后三年的反复修改与校对打磨后才交出了让国外出版社满意,让读者明白易懂的译文全稿,获准正式出版并在海外发行。

“无锡老龄科学研究中心基地” 开展“无锡市居家养老服务发展研究”

2014年5月20日上午,老龄科学研究中心研究人员与市老年学学会领导一起参加听取在无锡市北塘区北大街街道举办的的“居家养老中心运转现状与挑战”座谈会。街道及社区居家养老中心负责人就居家养老建设发展情况、服务购买情况、服务中心运作的困境等方面进行详细发言,居家需求、政策购买、机构运作的三者关联性如何达成和谐一致,成为居家养老中心发展的问题解决关键所在。此次座谈会主要是围绕居家养老中心发展情况进行,调研成果可以为政府居家养老中心工作决策与咨询提供支持。

6月5日上午,老龄科学研究中心研究人员在无锡市老年学学会会议室参加无锡市居家养老服务发展课题研讨会,会议主要参加者有市老年学学会会长、副会长、秘书长、无锡市老龄办领导以及中心研究人员。会议研讨主题:“当前无锡居家养老服务发展态势、背景、建设运营情况,如何估价无锡市居家养老服务发展以及针对无锡市居家养老服务发展情况,如何深入发展,推进无锡市居家养老服务可持续发展”等内容,与会人员就相关主题进行深入的阐述与研讨,并对无锡市居家养老服务发展阶段达成共识,如何评价形成初步意见,对策方面也有诸多创新和突破。

“无锡市居家养老服务发展研究报告”将会给无锡市居家养老服务发展研究提供建议和政策咨询依据。

“无锡低碳城市发展研究中心”

承办“第四届中德低碳未来城市项目(无锡)论坛”

2014年6月3-4日,由德国伍珀塔尔气候、环境和能源研究所主办,江南大学无锡低碳城市发展研究中心承办的”第四届中德低碳未来城市项目(无锡)论坛”在无锡君来湖滨饭店顺利召开。乌珀塔尔气候、环境与能源研究所副所长Manfred Fischedick教授,江南大学副校长徐岩教授,国家自然科学基金委中德科学中心的陈乐生教授,德国政府代表、无锡相关部门代表、GIZ等中德相关专家和企业代表参加了此次论坛。

论坛开幕式由环境与土木工程学院院长、无锡低碳城市发展研究中心主任阮文权教授主持;江南大学副校长徐岩教授出席并致欢迎辞;国家自然科学基金委中德科学中心的陈乐生教授就中德科研合作潜力进行了分析报告;乌珀塔尔气候、环境与能源研究所副所长Manfred Fischedick教授对低碳未来城市项目所取得的主要成果进行了总结;无锡市发展与改革委员会、无锡市经济与信息化委员会、无锡市交通局、无锡市建设局等部门代表对无锡低碳城市建设情况进行了介绍与分享。

此次论坛促进了“中德合作低碳未来城市(LCFC)项目”成果,包括:与无锡市政府和相关单位深入地讨论了能源、建筑、交通、工业低碳创新实践在无锡实施的可能性以及具体方案;同时促进了省级政府、无锡市及其周边城市和相关单位与中德专家的交流,探索推动低碳发展以及城市合作机制。

“产品创意与文化研究中心”举办两次研坛

3月17日下午,中国工程物理研究院徐志磊院士应江南大学党委宣传部、江南大学设计学院和产品创意与文化研究中心之邀为广大师生作题为“创新设计的新特征”的专题讲座。讲座由基地主任辛向阳教授主持。500余名师生认真聆听了讲座。

讲座中,徐院士围绕技术创新驱动经济发展、创新设计的时代背景,提出了创新设计要有21世纪的创新思维和创新方法,实现跨领域、跨学科的集成创新整合,设计出集成高新技术的产品,设计出新的品牌、新的服务模式和商业模式。在讲座尾声之际,徐院士还与师生们积极互动,答疑解惑。现场气氛活跃,徐院士精深的专业知识和高瞻远瞩的思想赢得了现场师生的阵阵掌声。本次讲座精彩纷呈,同时也拉开了2014年江南大讲堂的帷幕。

2014年4月15日下午,建筑学泰斗齐康院士和建筑大师蔡镇钰先生来到我校设计

学院,联袂为师生带来了一场妙语连珠的关于建筑观与人生观的讲座。这是继3月份徐志磊院士讲座后,设计学院倾力打造的”研坛”系列讲座之二。设计学院辛向阳院长主持讲座。

由齐康院士开篇,他回顾了学生时期师从杨廷宝、童寯先生经历,从“做学始终”、“人人为师”、“善于结合”、“刻苦学习”、“自我启迪”五个方面介绍了个人的学习方法。他深入浅出的表达了个人的建筑观,强调建筑与环境的关系,建筑设计应以人为本。在满足实用、美观的要素的基础上,提出建筑设计师应具备宏观的思维和微观的技巧,团队合作精神和创新精神也是极为重要的必备素质。问答环节,齐康院士鼓励同学拓宽知识面,敢于质疑权威,努力成为能够设计出具有地域性、现代性新建筑的设计师。

随后讲座由蔡镇钰大师主讲,蔡老首先提出近些年中国设计界的一些问题,如跟风模仿,只注重表皮忽略空间等,阐述了城市与建筑相统一的环境观。他勉励同学们广泛涉猎文学,音乐和艺术,提高思维的广度与深度。蔡老还详细介绍了近期所做项目的情况,从前期思路到后期效果,及方案设计的一些小细节,让与会师生获益匪浅。讲座中,两位大师在强调建筑与环境的关系时不约而同认为,无锡的城市设计在近些年有了长足的进步,依托优越的地理环境,将自然融入城市,是一座充满了温情和水的宜居山水城市

“中国物联网发展战略研究基地”成员赴港参加国际学术会议

中国物联网发展战略研究基地成员李晓钟教授、钱吴永博士、王莹同学三人于2014年4月24-2014年4月27日,赴香港参加2014 International Conference on Informatiom Technology and Management Engineering(2014年国际信息技术与管理工程国际会议),会议期间,基地参会成员听取了大会主题报告“Monitoring the Occurrence of Debris Flows by Using the Distributed Sensor Networks and Solar Power Generating System”,李晓钟教授作了题为“The Comparative Analysis of Competitivene of the Internet of Things Industry of the Cities in South Jiangsu Based on the “Diamond Model”的主题汇报,并就物联网产业发展情况与参会专家学者进行深入充分交流。通过参加本次国际会议,使研究基地成员对管理工程以及物联网产业相关前沿问题和研究范式有了更深入了解,开拓了研究基地成员的视野,将为加强国际学术交流与合作奠定坚实基础,也将为研究基地成员未来开展研究提供思路。

“江苏党风廉政创新研究基地”专家 参加江苏省决策咨询研究基地工作会议

2014年6月19日,江南大学党委副书记、纪委书记周小浦和研究基地专家马克思

主义学院副院长章兴鸣赴南京参加了江苏省决策咨询研究基地工作会议。

来自全省39个决策咨询基地的首席专家和代表参与了会议。会议邀请了南京大学副校长杨忠、江苏师范大学校长任平以及江南大学周小浦书记等五个研究基地的代表进行交流发言。会上,周小浦书记就江苏党风廉政建设创新研究基地基础建设、服务决策、人才培养、学术交流等方面工作经验,特别是开展决策咨询工作的经验进行了交流发言。

会议还就研究基地管理办法进行了讨论,东南大学商学院院长徐康宁、苏州大学公共管理学院院长金太军等各基地首席专家纷纷建言建策。最后,江苏省社科联党级书记常务副主席刘德海就如何使研究基地更好地发挥中国特色新型智库功能进行了总结发言。

江苏省决策咨询研究基地工作会议为各研究基地相互学习决策咨询工作经验,充分发挥研究基础在国家和地方建设中的“外脑”作用具有积极意义。

“江南大学行政法制研究基地”成员

参与无锡市人大常委会立法咨询工作

6月10日上午在市民中心召开《无锡市城市照明条例(草案)》通过前评估会议。市人大常委会法制工委、环资城建工委、研究室负责人,部分市人大专业组代表、部分常委会立法咨询顾问、社区居民代表、市政行业协会代表、施工技术人员代表参加会议。

法学院院长蔡永民教授、基地负责人曾祥华教授分别作为无锡市人大常委会法制委员会委员、立法咨询顾问受邀参加会议。在会上,曾教授针对第十三条“有关公共场所应当设置夜景照明设施”的规定提出了自己的看法,他认为,该条规定严重违反了“节能”和“生态保护原则”,浪费资源,制造(光)污染,间接制造大气污染,与可持续发展理念和生态城市、低碳城市建设背道而驰。市人大负责人表示将认真听取意见,对相关内容作一定完善。

蔡永民教授、曾祥华教授作为市人大立法专家,积极履行职责,多次献计献策,在此前市人大召开的党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会上,他们还就如何扩大公民有序参与立法途径,进一步加强和改进地方立法工作提出了自己的真知灼见。

“江苏省食品安全研究基地”积极参与国家食品宣传周活动 全国食品安全宣传周(China Food Safety Publicity Week),是国务院食品安全委员会办公室于2011年确定在每年六月举办的重要活动,目的是通过搭建多种交流平台,以多种形式、多个角度、多条途径,面向贴近社会公众,有针对性地开展风险交流、普及科普知识活动。应国家食品药品监督管理总局的邀请,江苏省食品安全研究基地成员王建华副教授于6月10日参加了在在乌鲁木齐市举行的新疆维吾尔族自治区2014年食品安全宣传周活动启动仪式,并做专题讲座。基地的其他成员也分别参加了江苏、安徽等省份的活动。

“江南文化与影视研究中心”参与 “华文文学与中国梦书写”学术研讨会

4月24日-25日,“华文文学与中国梦书写”学术研讨会暨首届世界华文文学大会筹备会在江苏师范大学举行,海内外著名华文文学研究专家齐聚江苏师大,共同探讨华文文学与“中国梦”书写,商讨首届世界华文文学大会暨第十八届华文文学学术研讨会的筹备事宜。与会专家学者围绕“探讨华文文学与中国梦书写”议题,通过梳理百年来海外华文文学中的中国形象及华人形象的变化等,阐释华文文学对中国历史变化的反映。

中心主任庄若江教授参加筹备会,以《“回到家乡的过程”——论虹影小说的故国想象》为题作了发言,指出以严歌苓、虹影为代表的海外华人女作家创作已成为世界华文文坛引人瞩目的一道别样风景。她们笔下的故国描绘充满了主观色彩的重构意味,不仅赋予中国自然、物态层面的意义,更突出了文化中国的人文价值,应该与更多关注、研究和引导,使之在世界范围内彰显更多正能量。

陈明选教授受聘

江苏省教师教育专业指导委员会专业分会秘书长

4月14日江苏省教师教育专业指导委员会专业分会成立大会在南京师范大学召开,区域教育发展研究中心主任陈明选教授受聘为中学理科教育专业指导分会秘书长。江苏省教师教育专业指导委员会是江苏教育厅指导下开展教师教育工作的省内最高学术指

导机构,成立的目的在于促进我省教师教育改革与发展,提高师资队伍素质。基地陈明选教授作为中学理科教育专业指导分会的召集人,带领分会委员围绕本专业分会2014年度工作计划和第三届江苏省师范生教学基本功大赛的工作部署展开了进一步讨论。

第六届江苏省外国语言学学术论坛在锡召开

5月30日至6月1日,由江苏省外国语言学会主办, 江南大学外国语学院承办的“第六届江苏省外国语言学学术论坛”在无锡举行。校党委常委、校长助理吴正国,江苏省外国语言学会会长张杰教授、副会长陈新仁教授、江苏省社科联何国军处长、江南大学外国语学院院长龚晓斌教授以及40多所来自省内外高校的专家学者及青年学子近130名代表参加了本次论坛。

本次论坛围绕“当代外国语言学理论与应用”的主题而展开,话题涉及句法学、语义学、语音学、音系学、语用学、认知语言学、社会语言学、二语习得、外语教学、外语测试、语篇分析、心理语言学、语言哲学等领域。南京大学外国语学院陈新仁教授、18

天津外国语大学田海龙教授、华东师范大学外国语学院梁超群教授、江南大学外国语学院严敏芬教授等多名专家学者作了主旨发言。

在分会场讨论中,与会代表围绕“应用语言学”,“认知语言学”,“语用、功能、符号语言学”三个不同方向的理论与应用进行讨论和交流,南京大学外国语学院徐昉教授、南京师范大学外国语学院倪传斌教授、南京师范大学外国语学院王永祥教授等30名与会代表交流了论文,我校外国语学院荆兴梅等4名教师作了小组发言。

推荐第3篇:天津哲学社会科学规划

天津市哲学社会科学规划 2018年度课题指南

天津市哲学社会科学规划办公室

2018年3月

申报说明 .....................................................................................1 课题指南 .....................................................................................3

一、习近平新时代中国特色社会主义思想研究 .....................3

二、贯彻落实习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求研究 .................................................................................................4

三、天津全面落实京津冀协同发展战略研究 .........................8

四、天津深度融入“一带一路”建设研究 .................................9

五、改革开放40周年专项研究 ...............................................9

六、天津实施乡村振兴战略研究 ...........................................10

七、新时代坚持全面从严治党研究 .......................................11

申报说明

一、申报天津市哲学社会科学规划2018年度课题的指导思想是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,加快构建中国特色哲学社会科学,发挥我市哲学社会科学规划课题的示范引导作用,推动哲学社会科学为党和政府决策服务。

二、《天津市哲学社会科学规划2018年度课题指南》(以下简称《课题指南》)指导天津市哲学社会科学规划各类课题申报。《课题指南》没有逐一列明每个学科的选题条目,只围绕深入研究阐释党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和我市经济社会发展需求,在相关学科中拟定一批选题条目,以便更加突出本地特点,更好地服务我市经济社会发展。其他学科课题申报不受本《课题指南》条目限制,申请人可参考《国家社科基金项目2018年度课题指南》所列选题条

1 目或自行设计选题申报,自行设计选题申报,必须遵循本《课题指南》的指导思想。自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同样对待。没有明确的研究对象或问题指向的申请不予受理。

2

课题指南

一、习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程研究 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位研究 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质研究 4.习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵研究 5.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新研究 6.习近平新时代中国特色社会主义思想的当代价值研究 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的人民立场研究 8.习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论价值研究 9.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义研究 10.习近平新时代观研究

11.习近平以人民为中心的发展思想研究 12.习近平人类命运共同体思想研究 13.习近平关于意识形态工作的思想研究

14.习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究 15.习近平总书记生态文明建设思想研究

16.习近平总书记关于反贫困与共同富裕的思想研究 17.习近平新时代中国特色社会主义民主政治思想研究 18.习近平总书记法治思想研究

3 19.习近平新时代中国特色社会主义文艺思想研究 20.习近平总书记新闻舆论思想研究

21.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的辩证关系研究

22.新时代坚定文化自信研究

23.习近平总书记关于高校思想政治工作的思想研究 24.中国特色社会主义进入新时代的重大意义和基本内涵研究

25.中国特色社会主义历史方位的演变及其规律研究 26.新时代中国特色社会主义的基本特征研究

27.新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略研究 28.新时代中国共产党人的理想信念建设研究 29.新时代“四个伟大”内在逻辑与重要意义研究

30.新时代中国特色社会主义实践中坚持以人民为中心的发展思想与路径研究

31.新时代我国社会主要矛盾变化研究 32.新时代全面深化改革研究 33.新时代全面依法治国研究

二、贯彻落实习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求研究

1.贯彻落实习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求

4 做法和经验研究

2.天津建设现代化经济体系研究

3.天津深化供给侧结构性改革,全面提高供给体系质量研究

4.天津培育经济增长新动能研究

5.天津推动质量变革、效率变革、动力变革问题研究 6.天津振兴实体经济研究

7.天津建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展产业体系,加快建设全国先进制造研发基地研究

8.天津加快智能科技产业战略布局,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合研究

9.天津发挥海河产业基金引导作用,壮大战略性新兴产业集群研究

10.天津实施质量立市战略研究

11.天津推进军民融合发展战略,培育“民参军”“军转民”产业集群研究研究

12.天津加快形成推动高质量发展的指标体系、政策体系、标准体系、政绩考核体系研究

13.完善以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系研究

14.天津加快国家自主创新示范区建设,高水平建设国家双

5 创示范基地,形成高水平、有特色优势的高新产业聚集区研究

15.落实“天津八条”,优化营商环境研究 16.天津深化“放管服”改革研究 17.天津深化投融资体制改革研究

18.全面推进我市国有企业混合所有制改革研究

19.完善各类国有资产管理体制,加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组研究

20.我市完善要素市场化配置,健全生产要素市场研究 21.大力推进我市民营经济发展研究

22.在我市国有企业改革中更好发挥民营经济作用研究 23.天津优化财政结构的政策体系研究 24.天津高水平建设金融创新示范区研究

25.天津深化自贸试验区管理体制改革,推动自贸试验区与滨海新区深度融合发展研究

26.天津探索建设自由贸易港研究

27.天津加快建设全国租赁创新示范区研究 28.天津推进服务贸易创新发展试点城市建设研究 29.天津促进就业创业富民研究

30.天津优化公共服务,提高保障水平研究

31.天津完善义务教育均衡优质发展的体制机制研究 32.天津深化医疗卫生体制改革研究

6 33.天津加快老龄事业和产业发展研究

34.天津加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举住房制度研究

35.天津加大文化惠民力度研究 36.天津深入实施“全运惠民工程”研究

37.天津加强公共体育服务体系建设,建设体育强市研究 38.构建安全天津建设长效机制研究 39.天津创新精准扶贫工作机制和模式研究

40.天津20项民生工程实施的跟踪监督、绩效评价研究 41.天津完善突发环境事件应急预案体系和应急监测预

警机制研究

42.天津全面提升自然生态系统稳定性和生态服务功能研究

43.提升天津城市规划建设管理精细化水平研究 44.天津湿地保护开发利用研究

45.天津深入落实“大气十条”“水十条”“土十条”政策体系研究

46.天津“散乱污”企业整治研究 47.天津打造新型智慧城市研究

48.天津推进“两学一做”学习教育常态化制度化研究 49.净化和维护我市党内政治生态对策研究

7 50.天津推进党风建设常态化、长效化问题研究 51.新时代天津加强“两新组织”党建工作研究

52.天津推进党建工作要求进企业章程、党委书记和董事长“一肩挑”,全面推行党组织书记和村(居)委会主任“一肩挑”研究

53.天津推动从严治党向基层延伸、加强基层党风廉政建设研究

54.天津扩大党内基层民主研究

55.天津建立容错纠错机制,充分调动干部担当作为、创新竞进研究

三、天津全面落实京津冀协同发展战略研究

1.天津加快“1+16”承接平台建设,对接服务北京非首都功能疏解研究

2.天津对接服务雄安新区建设研究 3.天津融入京津冀城市群建设研究

4.天津在京津冀产业协同、创新协同、体制机制协同、环保协同和基础设施建设协同中的对策研究

5.天津加快建设 “一基地三区”研究

6.天津深化“通武廊”区域合作,打造京津冀协同发展体制机制创新示范区研究

7.天津在京津冀协同发展中推进三地公共服务和社会管理

8 一体化进程研究

8.天津推动京津冀大气、水、土壤污染联防联控联治对策研究

9.京津冀协同发展基金研究 10.完善京津冀协同立法研究

11.深入推进京津冀大数据综合实验区试点研究

四、天津深度融入“一带一路”建设研究

1.天津深度融入“一带一路”建设,深化外资外贸外经外包外智“五外”联动发展研究

2.天津深度融入“一带一路”建设,优化涉外投资监管服务方式,建设“投资之窗”综合服务平台研究

3.天津深度融入“一带一路”建设,建立国内招商引资“一库两平台”信息化系统研究

4.天津深度融入“一带一路”战略,推进中欧班列检验检疫便利通关机制建设研究

5.天津深度融入“一带一路”建设,提高境外经贸合作区建设水平,加快国家服务贸易创新试点城市建设研究

6.天津深度融入“一带一路”建设,建立境外投资企业海外风险预警信息发布机制研究

五、改革开放40周年专项研究

1.中国共产党领导人改革开放的思想与实践研究

9 2.改革开放时期中国共产党的自身建设研究 3.改革开放时期中国共产党的领导体制研究 4.改革开放时期中国共产党的治理能力研究 5.改革开放时期中国共产党软实力研究 6.改革开放时期中国经济制度变迁研究 7.改革开放时期中国经济体制转型研究 8.改革开放时期中国经济改革的理论与实践 9.中外经济体制改革的历史比较研究 10.改革开放时期中国政治体制改革研究 11.改革开放时期中国政治制度研究 12.改革开放时期中国法治进程与建设研究 13.改革开放时期中国国家治理研究 14.改革开放与中国社会文化变迁研究 15.天津改革开放40周年经验研究

六、天津实施乡村振兴战略研究

1.天津统筹中心城区、环城区、远郊区体系化发展,推进城乡融合发展研究

2.天津构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系研究 3.天津推进农业供给侧结构性改革,加快“四区两平台”建设研究

4.天津走质量兴农之路,打造现代都市型农业升级版研究

10 5.天津完善农村基本经营制度,扎实推进承包地“三权”分置改革研究

6.天津精准扶贫工作与乡村振兴战略有效对接研究 7.天津加强农村基层党组织带头人队伍和党员队伍建设,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系研究

8.深入挖掘、继承、创新天津优秀传统乡土文化,培育文明乡风研究

9.天津全面推进涉农专项资金源头整合,加快建立涉农资金统筹整合长效机制研究

10.天津培育创建国家级和市级特色小镇研究

七、新时代坚持全面从严治党研究

1.习近平新时代中国特色社会主义思想中加强党的全面领导、全面从严治党思想研究

2.习近平总书记党内法规制度建设思想研究

3.习近平总书记关于大力弘扬“红船精神”等革命精神的重要论述研究

4.党内法规贯彻落实研究 5.新时代党的建设总要求研究 6.推进风清气正的政治生态建设研究 7.“不忘初心,牢记使命”主题教育研究 8.强化“四个意识”的落实机制研究

11 9.党的建设新的伟大工程在“四个伟大”中的决定性作用研究

10.完善监察委员会运行机制研究 11.健全党内生活制度研究

12.严肃党内政治生活的实践路径和方法策略研究 13.领导干部坚持德法相依,坚守为政之德问题研究

推荐第4篇:大学社会调查报告

大学社会调查报告

题目:泰山封禅大典

泰山悠久的封禅文化

封禅是一种帝王受命于天下的典礼。这种仪式起源于春秋战国时期,当时齐、鲁的儒士认为泰山是天下最高的山,人间的最高帝王应当到这座最高的山上去祭祀至高无上的神灵,而泰山是齐、鲁分界。后来在齐、鲁祭祀泰山的仪式扩大为统一帝国的望祭,并定名为“封禅”。

封禅二字中,封是祭天的意思,禅是祭地的意思。封禅之礼,最初见于《管子·封禅篇》,但此篇今已佚。首位真正举行封禅大典的是秦始皇。始皇三年,巡狩郡县,与鲁儒士讨论封禅典礼。博士们议论纷纷,但提不出一个具体的仪礼程序。秦始皇遂借用原来秦国祭祀雍上帝的仪典,先到泰山行封礼,然后到梁父行禅礼。汉初,经济萧条,汉文帝13年虽讨论过封禅,但没有经济条件去做。武帝后经济好转,于是命名儒赵绾、王臧等人“草巡狩、封禅、改历、服色事”。但因窦太后极力反对而作罢。元封元年,武帝才行封禅。然而这次封禅,不但具体仪式主要由方士草订,并且其行事神秘,史官亦不知其详。封于泰山,而禅于肃然山(泰山东北),并改元元封。此后每隔五年修封一次。前后共举行过5次。 1

东汉建武30年(54年),张纯等大臣奏请汉光武帝封禅,但他以自己无德而不许。两年后,他认为“赤刘之九,会命岱宗”的谶文,命梁松等求九世封禅的制典,遂东巡,封于泰山,禅于梁阴,并改元为中元元。其后在中国历史上,唐高宗、宋真宗都举行过封禅。

在中国政治制度中,封禅可说是最盛大,但也争议最多的一项典礼。民初疑古派的史家认为,这纯粹是战国至秦汉间,齐儒凭空杜撰,并为好大喜功的君主利用来巩固政权、夸侈政绩的活动。但从近年考古资料看来,其起源或可追溯到新石器时代先民筑坛祭祀的习俗,是非常幽远的。

封禅的起源多与当时社会的生产力和人们对自然现象的认识有很大的联系,人们对自然界的各种现象不能准确地把握,因此产生原始崇拜,特别是在恐惧的状态下,对日月山川、风雨雷电更是敬畏有加,于是“祭天告地”也就应运而生,从最开始的郊野之祭,逐渐发展到对名山大川的祭祀,而对名山大川的祭祀则以“泰山封禅”最具代表。

中国古代帝王为加强自己的统治,不约而同的宣传“神权天授”的理论,为了使这种理论得以证明,便有了封椫泰山的活动,使泰山祭天的作用得以延续,封建统治者的这种行为让泰山在人们心中的神山地位进一步强化,随后成为每代帝王一生必须的大事之一。雄才大略的秦始皇灭六国,一统天下,建立了统一的大帝国——秦朝。自信傲岸的秦始皇并未忽视上帝的存在,秦王朝于国都立四畤用于祭五方上帝,他曾亲赴泰山封椫,虽然那只是为了标榜他自己的伟大功绩,并没有多大诚意,但也反映了上帝在当时封建社会政治生活中的地位及其影响。自秦始皇起,封禅活动成为强调君权神授的重要手段。

泰山封禅-历史

秦始皇封禅 秦朝统一中国后,始皇帝于二十八年巡行东方,先到邹峄山,行祭礼,刻石颂秦功业。同时召集齐、鲁的儒生稽考封禅礼仪,众儒生诸说不一。始皇帝遂自定礼制,整修山道,自泰山之阳登山。在岱顶行登封礼,并立石颂德。自泰山之阴下山,行降禅礼于梁父山。秦始皇封泰山时祭文和祭礼秘而不传。 汉武帝封禅 元封元年(公元前110年)三月,汉武帝率群臣东巡,至泰山,派人在岱顶立石。之后,东巡海上。四月,返至泰山,自定封禅礼仪:至梁父山礼祠“地主”神;其后举行封祀礼,在山下东方建封坛,高九尺,其下埋藏玉牒书;行封祀礼之后,武帝独与侍中奉车子候登泰山,行登封礼;第二天自岱阴下,按祭后土的礼仪,禅泰山东北麓的肃然山。封禅结束后,汉武帝在明堂接受群臣的朝贺,并改年号元鼎为元封,割泰山前嬴、博二县奉祀泰山,名为奉高县。此后,汉武帝又曾五次来泰山举行封禅仪式。

汉光武帝封禅 建武三十二年(公元56年)二月十二日,光武帝率群臣至奉高,遣派役夫 1500 余人整修山道,驺骑3000余人在登封台上垒方石。十五日开始斋戒,二十二日在泰山下东南方燔柴祭天。礼毕,乘辇登山,至岱顶少憩后更衣行封礼。二十五日禅梁父山,改年号为建武中元。

唐高宗封禅 麟德二年(665年)十月, 高宗率文武百官、扈从仪仗,武后率内外命妇,封禅车乘连绵数百里,随行的还有突厥、于阗、波斯、天竺国、

倭国、新罗、百济、高丽等国的使节和酋长。十二月云集泰山下,派人在山下南方四里处建圆丘祀坛,上面装饰五色土,号“封祀坛”;在山顶筑坛,广五丈,高九尺,四面出陛,号“登封坛”;在社首山筑八角方坛,号“降禅坛”。次年二月高宗首先在山下“封祀坛”祀天;次日登岱顶,封玉策于“登封坛”;第三日到社首山“降禅坛”祭地神,高宗行初献礼毕,武后升坛亚献。封禅结束后在朝觐坛接受群臣朝贺,下诏立“登封”、“降禅”、“朝觐”三碑,称封祀坛为“舞鹤台”、登封坛为“万岁台”、降禅坛为“景云台”,改元乾封,改奉高县为乾封县。

唐玄宗封禅 唐玄宗于开元十二年(725年)十月率百官、贵戚及外邦客使,东至泰山封禅。封禅礼沿袭乾封旧制。封禅后, 封泰山神为“ 天齐王”,礼秩加三公一等,玄宗亲自撰书《纪泰山铬》,勒于岱顶大观峰,并令中书令张说撰《封祀坛颂》、侍中源乾曜撰《 社首坛颂 》、礼部尚书苏撰《朝觐坛颂》,均勒石纪德。

宋真宗封禅 大中祥符元年(1008年)十月,宋真宗自汴京出发,千乘万骑,东封泰山。改乾封县为奉符县;封泰山神为“天齐仁圣帝”;封泰山女神为“天仙玉女碧霞元君”;在泰山顶唐摩崖东侧刻《谢天书述二圣功德铭》。诏王旦撰《封祀坛颂》、王钦若撰《社首坛颂》、陈尧叟撰《朝觐坛颂》,各立碑山下。现唯王旦《封祀坛颂碑》尚存于岱庙院内。

宋真宗之后,帝王来泰山只举行祭祀仪式,不再进行封禅。 中华泰山封禅大典项目十大看点

1种独特的历史探寻方式 :

项目总时长约80分钟,整个演出穿越了中国5000年的历史时空,真实再现了古代五朝的市井文化和帝王封禅场景:包括序幕、金戈铁马——秦、儒风雅乐——汉、盛唐气象——唐、艺术王朝——宋、康乾盛世——清。演绎了中华民族的历史故事,真实再现了古代五朝的市井文化和帝王封禅场景。演出所表现的内容,实际上是当时那个朝代华夏文明发展所达到的高度,是对民族人文精神的深度思考,是对华夏古老文明的崇高礼赞,也是目前国内第一场涵盖了五朝历史的演出。

2756个座位虚席以待:

项目高难度的阶梯式舞台、12个大型升降系统、多达90平方米的巨大升降平台与LED显示屏完美结合。舞台还第一次采用了钢架式构造,以确保能在以山石结构为主的地基上稳固矗立。这些最高难度的机械拼接技术、全新的舞台设计理念和手法,都是由中国军区总装备部操作、实现的。3亿巨资倾力打造:

本项目从2008年11月开始建设,将于9月份上演。项目总投资3亿元,前期投资8000万元,是目前国内投资最巨大的户外实景演出。

4虔诚仰望视角:

《中华泰山·封禅大典》的演出舞台设在泰山东麓天烛峰的天地剧场。舞台依山而建,与海拔1500米的巍巍泰山融为一体。天地是背景,群山是演员,舞美效果从山脚延绵至山顶。

5千年中华文明积淀

600万华丽服装经费:

项目共斥资600万元用于服装制作。在80分钟的演出时间里,5000套纯手工制作的古装服饰贯穿始终。500名演员身着霓裳华服,上演一场精彩的古代劳动人民和王侯将相的古装服饰展演。

7幕场景更替青山依旧

8千6百平方米天然剧场

9巨大平台升降变换

10余月开天辟地:

除了采用最新的高科技装备技术为观众献上一场无与伦比的视听盛宴之外,项目还致力于为泰山旅游带来新的理念,打破“白天看庙,晚上睡觉”的旅游历史,填补了泰安市娱乐演艺产品的空白,与泰山传统的观光产品优势互补,形成了全新的、更具吸引力的产品组合,更为泰山古老的文化注入了新的活力!

泰山封禅-意义

汉代班固《白虎通义》说:“王者受命,易姓而起,必升封泰山。何教告之义也。始受命之时,改制应天,天下太平,物成封禅,以告太平也。”《五经通义》曰:“ 天命以为王,使理群生,告太平于天,报群神之功。”这似乎纯粹出于政治目的,表示帝受王命于天,向天告太平,对佑护之功表示答谢,当然更要报告帝王的政绩如何显赫。封禅的具体仪式富有象征性。班固说:“故升封者,增高也;下禅梁父之基,广厚也;刻石纪号者,著己之功绩以自效也。天以高为尊,地以厚为德,故增泰山之高以报天,附梁父之阯以报地,明天地之所命,功成事遂,有益于天地,若高者加高,厚者加厚矣”。(《白虎通义》《礼记正义》云:“祭天则燔柴也,天谓日也; 祭地, 瘗者,祭月也。”原来封禅的种种目的与象征,都包含着一层更为深潜的意识:沟通天人之际,协调天、地、神、人之间的关系,使之达到精神意志与外在行为的和谐统一。

泰山作为世界自然及文化双遗产,当之无愧,举世公认。泰山的自然景观雄伟壮丽,是名副其实的“天然山岳公园”。她矗立于齐鲁平原之上,东望苍海,西襟黄河,宛若东天一柱,高峻挺拔,雄峙天外,有直达天庭之概。天下名山,或以丽、或以奇、或以险,唯泰山以其雄,安天下常人之心,壮天下英雄之胆。泰山的历史文化含蕴丰富,博大精深,被誉为“东方文化宝库”和中华民族历史文化的缩影。泰山成山久远,不仅孕育了灿烂的大汶口文化和龙山文化,而且也是文人墨客荟萃之地,孔子、司马迁、李白、杜甫、姚鼐等文化名人都曾登临泰山,留下了数之不尽的诗文碑刻。作为天人合一的典范,泰山集儒释道于一山,相互包容,相互融合,特别是道教的碧霞元君、东岳大帝诸神在民间有着美丽的传说和广泛的信仰。

历代帝王对泰山更是推崇备至,从传说中的远古七十二位君王到有史可查的秦始皇、汉武帝、唐高宗、唐玄宗、宋真宗、清圣祖、清高宗,都到泰山举行过封禅祭祀活动,既给泰山留下了众多的文物古迹,也使泰山拥有了至高无上的地位和尊严。泰山瑰丽多姿的自然景观和丰厚无边的文化资源,是泰安发展旅游、振兴经济得天独厚的优势。作为生活和工作在泰山脚下的泰安人,我们既为拥有泰山、得益泰山而自豪,也深感继承遗产、再创辉煌之责任重大。

建国五十年来,特别是改革开放以来,泰安市历届党委、政府高度重视泰山的保护和管理,充分开发利用泰山的自然和文化资源,积极推进对外开放,大力发展旅游事业,使古老的泰山焕发了青春。面对新的世纪和经济全球化的发展趋势,随着物质生活的改善和文明素质的提高,国内外旅游业蓬勃发展,前景广阔,人们对旅游产品的品位也有了更高的追求。我们要“营造大泰山、发展大旅游、开拓大市场、构筑大产业”,必须在保护、管理、开发泰山的同时,大力加强对泰山文化的发掘、研究和宣传,让世人了解泰山,使泰山走向世界。泰山自古以来就是神山、圣山、文化山,其历史文化、宗教文化和民俗文化积淀深厚,有着广阔的开发潜力和很高的开发价值。但是,由于时间的推移和历史的演变,许多典籍、文物、古迹散佚毁废,发掘和阐释的难度越来越大。做好泰山文化的发掘、研究工作,意义重大,刻不容缓。这方面,我们过去做了一些有益的尝试种探索,取得了一定的经验和成绩。

今后,我们要继续坚持百花齐放,百家争鸣,古为今用,推陈出新的方针,既注重发掘泰山的人文景观和文化内涵,也要吸收人类文明的一切优秀成果,集思广益,深入研究,不断有所发现和创新,赋予泰山以新的魅力和新的价值。我们坚信,随着泰山文化研究工作的逐步深入,泰山这座中华民族历史文化的宝库,将为我国的两个文明建设做出新的贡献。

名山大川,五岳为先;五岳之尊,首推泰山。泰山的名字寓意深邃,形神兼备,一个“泰”字既体现出泰山雄伟崇高、峻极于天的自然形貌,又阐发出稳重安宁、国泰民安的深刻意境,涵盖了泰山自然景观和文化积淀的全部底蕴。

为了进一步发掘泰山文化内涵,营造泰山旅游品牌,泰安师范专科学校专门成立泰山研究中心,汤贵仁教授主其事,以研究泰山文化和旅游为目的,在广泛收集、深入研究、汇集整理的基础上,陆续编辑出版泰山文化和旅游方面的学术性丛书。我认为,这是一件很有意义的事情,不仅对宣传泰山、宣传泰安大有裨益,而且也将对泰安的旅游经济和文化建设产生积极的影响。

推荐第5篇:法学社会调查报告

法学社会调查报告范例

发布日期: 2009年10月18日

关于我国公民宪法意识的调查报告

我国现行宪法是1982年12月4日公布施行的,至2002年12月4日已经整整20年了。我们不禁要问:宪法公布实施20年了,我国公民对宪法的了解程度如何、对宪法的认识水平怎样、对我国宪法的实施状况是怎么评价的?为此,笔者组织了一次公民宪法意识的问卷调查。现将这次问卷调查的基本情况及统计分析结果报告如下:

一、问卷调查的基本情况

调查时间:2002年11月初至12月底。

调查区域:江苏省、上海市、浙江省。

调查地点:这次调查的范围很广泛,调查人员的足迹遍及调查区域内的党政军工农学商等各种单位、火车站、汽车站、火车上、长途汽车上、公共汽车里、广场、公园、街头巷尾、店铺摊吧、闹市乡镇以及邻居家中,等等。

调查人员:苏州大学法学专业学生,共96人。

调查方式:调查人员亲自走访调查,由调查人员询问填写,或由被调查者当场填写问卷。为消除被调查者的顾虑,发表自己的真实看法,本次调查一律采用不记名方式进行。

调查要求:调查必须实事求是,不得弄虚作假;调查必须客观中立,不能先入为主;调查要尽可能多记录被调查人的原话;每个调查人员至少调查10人以上,要尽可能扩大调查面,选择不同职业、不同年龄的人进行调查,一个单位的调查对象一般不超过3个人。

调查问卷:这次调查共收回有效问卷1001份。江苏947份,其中苏州708份(市区582份、市郊城镇106份、昆山10份、张家港10份)、无锡62份、南京48份、常州45份、泰州30份、盐城20份、南通18份、镇江16份;上海42份;浙江宁波12份。

调查对象:被调查者的性别、年龄、文化程度和职业等基本情况,详见下面的表

1、表

2、表

3、表4。

表1 调查对象的性别构成统计表 性别 人数 百分比 男 596 59.54% 女 405 40.46% 合计 1001 100%

表2 调查对象的年龄构成统计表 年龄 人数 百分比 18-29岁 391 39.06 % 30-39岁 263 26.27 % 40-49岁 212 21.18 % 50岁以上 135 13.49 % 合计 1001 100 % 表3 调查对象的文化程度统计表 文化程度 人数 百分比 不识字或识字不多 21 2.10 % 小学 55 5.49 % 初中 157 15.68 % 高中或中专 327 32.67 % 大专 203 20.28 % 本科及以上 238 23.78 % 合计 1001 100 % 表4 调查对象的职业构成统计表 职业 人数 百分比 党政机关工作人员 90 8.99 % 事业单位工作人员 157 15.68 % 国有企业职员 124 12.39 % 集体企业职员 81 8.09 % 私营企业职员 153 15.29 % 外资企业职员 70 6.99 % 个体户 97 9.69 % 农民 40 4.00 % 在校大学生 128 12.79 % 其他 61 6.09 % 合计 1001 100 %

表4说明:这次我们调查的党政机关工作人员主要包括市委、区委、政法委、宣传部、政府办、公安局、公安派出所、司法局、工商局、地税局、物价局、民政局、卫生局、经贸委、劳动和社会保障局、人事局、交通局、城市管理局、城市执法局、城管办、城市监察大队、街道办事处、法院、人大常委会、选举委员会、政协、工会等部门的工作人员。

事业单位工作人员主要包括大学、中学、小学、成人学校、研究所、图书馆、文化站、电视台、报社、医院、卫生院、福利院、影戏院、剧团、卫生监督所、房产交易中心、供电局、市政公司等部门的工作人员。

国有企业职员主要包括银行、邮电、宾馆、大酒店、商城、纺织、机械、化工、药品、机床、特种油、种子、火车、汽车、人力资源、房屋修建开发等国有企业的职员。 集体企业职员主要包括公园、商店、信用社、售楼处、丝绸、农药、医药等集体企业的职员。

私营企业职员主要包括商厦、物资、建材、药材、服装、广告、装饰装璜等公司以及皮鞋厂、小超市、电脑专卖店、美发店、夜总会、酒店、家具店、书店、球鞋店等的职员。

外资企业职员主要包括电脑、电气、纺织、家庭装饰、结婚用品、邻里中心管理等外资公司的职员。

个体户主要包括个体运输、装饰材料、商品推销、服装店、布店、皮鞋店、眼镜店、百货店、杂货店、小吃店、小餐馆、食品店、酒店、旅馆、照相馆、小摊贩、书吧、茶吧、报亭等个体业主。

表中的农民包括民工、村委会干部。

表中的在校大学生是指非法律专业的在读大学生。

表中的其他包括下岗工人、无业人员、退休人员、军人以及律师、音乐等自由职业者,等等。

二、调查问题的统计结果与简要分析

(一)关于对我国宪法的了解情况

表5 调查问题:您知道我国有一部名叫《宪法》的法吗? 选择答案 人数 百分比 知道 970 96.9 % 不知道 31 3.1 % 高达96.9%的被调查者知道《宪法》,表明我国公民已经比较普遍地知道了宪法。这可以说,是现行宪法公布实施20年来的主要成效之一。 但是,仍有3.1%的被调查者不知道宪法。在这次调查中,一个接受调查的大叔劈头就问:宪法?宪法是什么东西?需要指出的是,这次调查主要是在以苏南为主的经济相对发达地区进行的。为此,我们完全可以推定,在经济落后地区,会有更多的公民不知道宪法。在调查中,我们发现还有一些现象值得注意,有些被调查者即使知道宪法,但似乎认为与自己无关,在调查过程中一位中学老师对调查人说:你不应该找数学老师,应该找政治老师。难道宪法只是政治老师的事,与数学老师无关?!对于很多人来说,知道宪法,恐怕仅仅是知道宪法这个词、《宪法》这部法而矣。更有甚者对宪法和法律有误解,根本不愿意去了解宪法和法律。在调查中,一位司机说:我不懂法律,要知道知法犯法罪加一等。

表6 调查问题:您是主要通过什么途径知道宪法吗? 选择答案 人数 在知道宪法者中所占百分比 亲自看过 235 24.23 % 听别人讲过 123 12.68 % 看电视或报纸 450 46.39 % 单位组织学过 115 11.86 % 其他 47 4.84 % 其中:学校学过 21 2.16 % 近一半的被调查者是通过看电视或报纸知道宪法的,这表示在当今社会,媒体的影响力是很大的,今后我国应当加强在电视等媒体中宣传宪法的力度。有近12%的被调查者是通过单位组织学习了解宪法的,表明单位在宪法的宣传中起着相当的作用,今后我们对此仍不能忽视。只有2%多一点的人表示是通过学校学习知道宪法的,表明学校在宪法宣传中的作用没有发挥出来,今后中学应当加强宪法知识的教育力度,大学则应当增加宪法理论在《法律基础》课程中比重。超过四分之三的被调查者没有亲自看过宪法典,表明我国的宪法仍远离公民的生活,这务必引起各方面的注意。值得高兴的是,我们在调查中发现有相当多的公民是十分愿意了解宪法的。一名被调查者对调查人员说:我要谢谢你!让我有机会多增加一点这方面的知识。这表明我国宪法的宣传教育还有相当大的空间,宪法的宣传工作者和理论研究者大有作为。

表7 调查问题:您知道现在的宪法是哪年制定的? 选择答案 人数 百分比 1954年 370 36.96 % 1993年 1999年 1982年 378 37.76 % 不清楚 244 24.38 % 其他 9 0.90 % 表8 调查问题:您知道现行宪法修改了几次? 选择答案 人数 百分比 1次 157 15.69 % 2次 3次 462 46.15 % 不清楚 370 36.96 % 其他 12 1.20 % 表9 调查问题:依法治国是哪一年写入宪法的? 选择答案 人数 百分比 1982年 486 48.55 % 1993年 1997年 1999年 173 17.28 % 不清楚 333 33.27 % 其他 9 0.90 % 表10 调查问题:您知道宪法对个体、私营经济的地位是怎样规定? 选择答案 人数 百分比 个体经济、私营经济是社会主义公有制经济的补充 290 28.97 % 个体经济、私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 565 56.44 % 不清楚 146 14.59 % 通过上述表

7、表

8、表

9、表10,我们可以高兴地了解到,有三分之一的被调查者能准确地知道我国现行宪法是1982年制定的;有近一半的被调查者知道现行宪法已经修改3次;有17%的被调查者知道依法治国是1999年写入宪法的;超过一半的被调查者能准确地知道我国现行宪法对个体、私营经济地位的规定。这些都表明我国公民对现行宪法的内容有一定的了解。 但是,有三分之一的人错误地选择1954年或1993年或1999年为现行宪法的制定时间,并有四分之一的人明确表示不知道现行宪法是哪年制定的,此外还有6人认为现行宪法是2000年制定的、2人认为是1994年制定的、1人认为是2002年制定的。超过三分之一的人不清楚我国现行宪法修改了3次,并有近16%的人错误地认为现行修改了1次或2次,还有7人认为现行宪法修改了4次,认为修改了17次、7次、6次、5次的人各有1人,另有1 人只知道现行宪法修改了很多次。有近一半的人错误地认为依法治国是1982年或1993年或1997年写入宪法的,并有超过三分之一的人不清楚依法治国是哪一年写入宪法的,还有4人错误地认识依法治国是1989年写入宪法的,2人认为是1954年,认为是1978年、1984年、2000年入宪的各有1人。有近三分之一的人不知道我国在1999年已对宪法有关个体、私营经济地位的规定作了修改,仍认为个体经济、私营经济是社会主义公有制经济的补充,另有近15%的人根本不知道我国宪法对个体、私营经济地位的规定。 有趣的是,依法治国和个体经济、私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分都是1999年宪法修正案的重要内容,但知道前者的被调查者只有17%,而知道后者的则达56%。看来,目前我国公民对经济问题的兴趣和了解远远大于对法律问题的兴趣和了解。

总的看来,目前我国公民对现行宪法的了解情况不容乐观,对宪法内容的掌握程度偏低。在调查中,一个被调查者说道:我们只知上班、下班,哪知宪法?另一名被调查者讲:宪法是很无聊的,人们根本不关心这个,人们关心的只是他在银行里有多少存款。这些话虽然不中听,但具有相当的代表性,这不能不让我们深思!常识告诉我们,人们对事物的了解与其兴趣有关,而人们的兴趣则取决于该事物对自己的相关程度。[1] 目前我国公民对宪法了解不多,最主要的原因恐怕是现行宪法对公民实际生活的关系不大,宪法还没有成为保障公民权利的法律武器。

(二)关于对宪法功能的认识

表11 调查问卷:您认为宪法主要是用来干什么的? 选择答案 人数 百分比 宪法主要是用来约束政府权力,保护公民权利的 662 66.14 % 宪法是用来规定党的路线方针政策的 173 17.28 % 宪法是国家用来管理老百姓的 79 7.89 % 不清楚 72 7.19 % 其他 15 1.50 % 超过66%的被调查者选择宪法主要是用来约束政府权力,保护公民权利的,这出乎我们的意料。看来,目前在我国已有相当多的公民对宪法的功能有了正确的认识。这是值得可喜可贺的事情! 但是,仍超过17%的人认为宪法是用来规定党的路线方针政策的,近8%的人认为宪法是国家用来管理老百姓的,还有超过7%的人不知道宪法是作什么用的。在调查中,甚至有人认为宪法是用来抓人的。其实,正是出于对宪法功能的无知和误解,所以许多人不关注宪法。在调查中,一个拒绝接受调查者冷冰冰地说:我为什么要关心这不关我的事。看来,我们要加强对宪法控制国家权力的控权功能和保障公民权利的保权功能的宣传力度。

(三)关于对宪法原则的认识

表12 调查问题:国家干部手中的权力是谁给的? 选择答案 人数 百分比 党 73 7.29 % 人民 803 80.22 % 国家机关 44 4.40 % 不清楚 50 5.00 % 其他 31 3.09 % 其中:党和人民 29 2.90 % 人民主权即权力属于人民是宪法的基本原则之一,也是宪法的基本理念和精髓之一。我国现行宪法第2条第1款也作出了明确的规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。在上表中,我们高兴地看到,高达80%的被调查者认为国家干部手中的权力是人民给的,表明目前我国公民对人民主权原则有了比较普遍的认识。 但是,有超过7%的被调查者认为国家干部手中的权力是党给的,近3%的人认为是党和人民给的,超过4%的人认为权力来源于国家机关,还有5%的人明确表示不清楚。这些表明我国仍相当一部分公民对权力的来源缺乏正确的认识,并没有意识到自己也属于国家的主人、权力的所有者。超过10%的人认为权力来源于党,这与对我们党的领导地位的认识有关。然而,党只是人民的忠实代表,并不是权力的源泉。党的十五大报告曾明确指出:我们的权力是人民赋予的,一切干部都是人民的公仆……、社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民、共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力……。当然,权力也不属于国家机关,国家机关只是权力的基本载体、直接行使者,归根到底其权力来源于人民。 在调查中,还有被调查者认为国家干部手中的权力是靠钱得来的,这说明在现实生活中目前我国的确存在买官卖官的腐败现象以及公民对此的深恶痛绝。还有被调查者指出:权力属于人民,但间接选举不能体现这一点、表面上是人民,实际上未有体现,这表明我国公民对人民主权原则的落实情况不满意。的确,权力不来源于人民,权力就不可能真正属于人民。我国应当尽快进行选举制度的改革,以确保国家权力真正来源于人民,进而真正属于人民。

表13 调查问卷:有人说:党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制。您认为这句话对吗? 选择答案 人数 百分比 对 732 73.13 % 不对 143 14.28 % 不清楚 120 11.99 % 其他 6 0.60 % 表14 调查问卷:您认为当前一些干部腐败的最主要原因是什么? 选择答案 人数 百分比 A:干部待遇低 37 3.69 % B:干部自身素质差 134 13.39 % C:权力缺乏监督和制约 586 58.54 % D:资产阶级腐朽思想的影响 119 11.89 % E:不清楚 26 2.59 % F:其他 99 9.90 % 其中选择: BC40人 BCD10人 CD9人 AC7人 BD7人 ABC4人 AD4人 ABCD3人 84 8.39 % 权力制约是宪法的一项重要原则。表13和表14的调查结果显示,超过73%的被调查者认为党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制是对的,超过58%的被调查者认为当前干部腐败的最主要原因是权力缺乏监督和制约(将其他中的选择累加起来,选择权力缺乏监督和制约的达666人,占被调查人总数的66.53%),表明越来越多的公民对宪法的权力制约原则以及干部腐败的原因有了清醒而正确的认识。在调查中,一位被调查者还明确表示,是干部权力太集中导致了腐败。 但是,仍有超过14%的被调查者认为党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制这句话不对,近12%的人清楚,表明权力制约的观念在我国还没有得到遍及。对于当前腐败的最主要原因,13%的人认为是干部自身素质差,近12%的人认为是资产阶级腐朽思想的影响,这又说明一些传统的观念和认识仍在相当一部分公民心中占主导地位。 值得关注的是,许多公民虽然认同权力制约的原则和观念,但对现实情况表示不满和无奈。对于党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制,一个接受调查者如此说:话本身是对的,但在实际生活中没有用。在调查中,一位个体店主气愤地讲:权大于法,法只对老百姓有用,对当官的没用!许多人向调查人员提出了类似的问题:我们只是老百姓,怎么能限制党的权力?怎么能限制国家的权力?党和国家想干什么,怎么可能受到限制?

表15 调查问题:有人说:宪法的地位最高,党也受宪法管。这句话对吗? 选择答案 人数 百分比 对 607 60.64 % 不对 239 23.88 % 不清楚 154 15.38 % 其他 1 0.1 % 宪法至上是宪法的又一项重要原则。宪法是人民意志的集中体现,地位最高,当然党也要受宪法管,这是一切权力属于人民的自然要求。我国现行宪法也明确规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。中国共产党章程也明确规定:党必须在宪法和法律的范围内活动。调查结果显示,有60%的被调查者赞同党也受宪法管,表明我国公民已经比较普遍地认同宪法的最高地位。 但是,有超过23%的被调查者认为宪法的地位最高,党也受宪法管这句话不对。在调查中,一位被调查者用一种质疑的口气问调查人员:不对吧!是党的地位最高啊!另一位被调查者说:宪法也是党授意制定的,当然不能管党。更多的被调查者则认为,党的权力应该受到宪法的限制,但现实中的情况并非如此。

表16 调查问题:您听说过人权这个词吗? 选择答案 人数 百分比 听说过 932 93.11 % 没有听说过 69 6.89 % 表17 调查问题:您知道什么是人权? 选择答案 人数 百分比 人应享有的权利之类 166 16.58 % 公民的基本权利之类 305 30.47 % 不知道 406 40.56 % 其他 124 12.39 % 您知道什么是人权?这是一道主观题,被调查者所回答的答案五花八门,但在大体上可以分四大类:(1)人应享有的权利之类,如人的权利、人的基本权利、人为了生存及发展所享有的权利、人的生存、发展等权利、人作为人所享有的权利、人与生俱来的权利、人应具有的权利等等,这类回答比较接近目前我国较通行的人权定义:人权是指作为人所应该享有的权利,是一个人为满足其生存和发展需要而应当享有的权利。[2](2)公民基本权利之类,如人权就是公民的基本权利、宪法规定每个人的权利、法律赋予公民所享有的一切权利、公民在政治、经济、文化等方面的基本权利、公民依法享有的各种权利、公民的人身权利和民主权利、自由、平等、选举权、言论自由,等等。(3)不知道类,即明确表示不知道、不清楚或不填写、不回答。(4)其他类,如人民的权力、人类权益、保护自身的权利、人的自主权力、自己把握自己、人权是美国人的口头禅,等等。 基本人权也是一项重要的宪法基本原则,保障人权是宪法的出发点和最终目的。表16和表17的数据显示,有高达93.11%的被调查者听说过人权这个词,并有16.58%的人能比较正确地知道什么是人权,这是让人高兴的消息!表明那种把人权当作资产阶级的口号和专利的时代已经过去了! 但是,需要注意的是,目前仍有6.89%的被调查者尚未听说过人权,多达40%的被调查者不知道人权是什么,有30%的人把人权与宪法规定的公民基本权利等混为一谈,还有12%左右的人将人权误解为其他,这与不知道差不多,甚至更糟糕!此外,仍有少数人将人权视为西方的专利品。这些都表明,我国必须进一步宣传人权、研究人权、保障人权。

(四)关于对公民基本权利的认识 对于我国公民在基本权利方面的宪法意识,我们主要调查了公民对平等权、选举权、财产权这三项最基本权利的认识。

表18 调查问题:有人讲:老百姓一定要守法,而干部在某些特殊情况下可以不遵守法律。您同意吗? 选择答案 人数 百分比 不同意 489 48.85 % 非常不同意 416 41.56 % 同意 41 4.10 % 基本同意 36 3.60 % 不知道 16 1.60 % 其他 3 0.29 % 中华人民共和国公民在法律面前一律平等,是我国现行宪法明确规定的一项重要的公民基本权利。调查结果显示,超过90%的被调查者不同意或非常不同意老百姓一定要守法,而干部在某些特殊情况下可以不遵守法律的说法,表明我国大多数公民已经具有平等权利意识,在法律面前一律平等已成为人们的共识。 但是,仍有超过7%的被调查者同意或基本同意干部在某些情况下享有特权。更需要注意的是,在调查中,虽然绝大多数被调查者不同意或非常不同意老百姓一定要守法,而干部在某些特殊情况下可以不遵守法律,但普遍认为在实际生活中这是事实。一位老干部气愤地说:法律面前不平等,干部百姓不一样!

表19 调查问题:我国公民享有选举权的最低年龄是: 选择答案 人数 百分比 16周岁 143 14.29 % 20周岁 18周岁 817 81.62 % 不清楚 41 4.09 % 值得高兴的是,81.62 %的被调查者能够准确无误地知道我国公民享有选举权的最低年龄是18周岁,显然这一宪法常识在我国公民中的普及率是比较高的。 但是,让人迷惑不解的是,竟有14.29 %的被调查者错误地选择16周岁或20周岁为我国公民享有选举权的最低年龄,还有4.09 %的人则明确表示不清楚?!要知道,本调查是在18周岁(含18周岁)以上的中国公民中进行的。被调查者都是18周岁以上的公民,理应都参加过当地人大代表的选举活动。这不能不让人对过去有关选举宣传报道的选民高投票率产生怀疑!如果真是参加过选举,但不知自己参加选举的年龄条件,那么唯一的合理解释恐怕只能是他(她)对选举不感兴趣,所在单位叫其参加选举,就应付式地投一票。 表20 调查问题:有人主张,我国宪法应当象保护公共财产一样保护私有财产,规定公民私有财产不可侵犯。您同意吗? 选择答案 人数 百分比 同意 618 61.74 % 基本同意 235 23.48 % 不同意 56 5.59 % 不清楚 86 8.59 % 其他 6 0.60 % 调查结果显示,85%的被调查者同意或基本同意我国宪法应当象保护公共财产一样保护私有财产,规定公民私有财产不可侵犯。看来,私有财产与公共财产应当同等保护,宪法应当规定公民私有财产不可侵犯,这已成为我国大多数公民的呼声,私有财产权入宪是人心所向。在调查中,一些被调查者在表示同意本题主张的同时,还强调非常有必要、非常同意。一位被调查者说:个人的私有财产保护同样很重要,因为这也是辛苦劳动所获得的!

(五)关于对国家机构的认识 关于我国公民在国家机构方面的宪法意识,我们主要调查了公民对国家机关的种类、最高权力机关的名称、国家领导人的任期这三个最基本的宪法常识的了解程度:

表21 调查问题:您知道我国的国家机关主要有哪些? 选择答案 人数 百分比 A:人大 706 70.53 % B:政府 702 70.13 % C:党委 257 25.67 % D:法院 624 62.34 % E:政协 309 30.87 % F:检察院 678 67.73 % G:纪委 338 33.77 % H:不清楚 20 1.99 % 选择ABDF(完全答对的) 150 14.99 % 少选多选(答错的) 831 83.02 % 上表调查数据真有些让人震惊!在江沪浙这些经济和文化均相对发达的地区,竟只有70%的被调查者知道人大和政府是我国的国家机关,只有60%多一点的人知道法院和检察院为国家机关,只有14.99%的人选择了完全正确的答案,而高达83.02%的人不能完全准确地知道我国的国家机关主要有人大、政府、法院和检察院。而且,有近三分之一的人认为人大和政府不属于我国的国家机关,超过三分之一的人认为法院和检察院不是我国的国家机关。同时,有25.67%的人认为党委属于国家机关,33.77%的人认为纪委是国家机关,30.87%的人认为政协也是国家机关。党委、纪委分别在四分之

一、三分之一的公民的心目中成了国家机关,这并不完全是公民的无知,倒是客观地反映了事实,佐证了各级党委和纪委部门在国家实际生活中行使国家权力并成为是事实上的国家机关这一事实,反映了目前我国存在以党代政现象的状况。近三分之一的人将政协视为国家机关,则反映了政协的尴尬地位,政协在国家政治生活中参政议政,承担政治协商和民主监督的职能,但这种协商和监督没有法律约束力,政协在宪法和法律上并不是国家机关,却成为人们心中的国家机关。这些都要求我们加快政治体制改革的步伐,尽快理顺党政关系,并明确政协的法律地位。

表22 调查问题:我国的最高国家权力机关是( )。 选择答案 人数 百分比 中共中央 104 10.39 % 国务院 81 8.09 % 全国人大 756 75.52 % 不清楚 50 5.00 % 其他 10 1.00 % 我国现行宪法明确规定:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。调查结果显示,超过75%的被调查者选择了正确的答案。这表明我国宪法关于最高国家权力机关是全国人大的规定已被越来越多的公民所了解,这也可以说是现行宪法公布实施20年的一大成效。 但是,有10.39 %的被调查者认为中共中央是我国的最高国家权力机关,有8%的人选择国务院,还有5%的人不知道我国的最高国家权力机关是哪个,此外有人认为我国的最高国家权力机关是中央军委或全国人大常委会或将中共中央、国务院和全国人大一起视为最高国家权力机关。这些都表明目前我国仍有相当一部分公民对我国的最高国家权力机关缺乏正确认识。 值得注意的是,许多被调查者明确表示宪法规定的最高国家权力机关与事实上的最高国家权力机关是不一致的。在调查中,一个被调查者讲:党是最大的!一位个体户在回答本调查问题时说:我知道最高国家权力机关是全国人大,但人大说话没用,还得听党中央说了算……,所以他选了中共中央。

表23 调查问题:您知道国家主席、全国人大常委会委员长、国务院总理最多可以担任几年? 选择答案 人数 百分比 5年 390 38.96 % 8年 10年 372 37.16 % 没有限制 81 8.09 % 不知道 132 13.19 % 其他 26 2.60 % 根据我国宪法的规定,国家主席、全国人大常委会委员长、国务院总理每届任期5年,连续任职不得超过两届,也就是最多可以担任10年。调查结果显示,有37.16 %的被调查者选择了正确的答案,表明我国(至少在苏南等经济相对发达地区)有三分之一的公民知道国家领导人的任期这一宪法知识。 但是,有38.96 %的被调查者错误地认为国家主席、全国人大常委会委员长、国务院总理最多可以担任5年或8年,13.19 %的人明确表示不知道,8.09 %的人选择没有限制,还有2.60%的人认为这些国家领导人最多可以担任3年、4年、12年、13年、15年或20年。显然,不知道国家领导人任期的公民远远多于知道者。在调查中,许多被调查者表示:这些我们哪知道,又不专门学这个。国家领导人是国家政治生活中的明星,他们的命运往往与国家的命运乃至每个公民的命运联系在一起,按照常理,公民是关注国家领导人的。我国超过60%的公民不能准确了解国家领导人的任期,只能表明国家领导人的任期问题离公民太远,也就是说,这主要是由于国家领导人的选举属于间接选举而公民无权参与造成的。今后,国家的主要领导人是不是实行直接选举,值得研究。

(六)关于对宪法实施的评价与展望

表24 调查问题:您认为我国宪法在实际生活中有没有用? 选择答案 人数 百分比 根本不起作用 49 4.90 % 基本上不起作用 123 12.29 % 作用不大 257 25.67 % 作用很大 456 45.55 % 不清楚 96 9.59 % 其他 20 2.00 % 其中:有一定作用 12 1.20 % 多达45.55 %的被调查者认为我国宪法的作用很大,这真令人吃惊!难道我国宪法在实际生活中的作用真的很大吗?从前面表11和表14的调查数据可知,66.14 %的被调查者认为宪法主要是用来约束政府权力,保护公民权利的,而66.53%的被调查者认为当前腐败的最主要原因是权力缺乏监督和制约,这显然表明目前我国宪法尚未发挥制约和监督政府权力的作用,由此得出的结论应该是目前我国宪法在实际生活中的作用不可能很大。那么,为什么近一半的被调查者会选择作用很大呢?原因主要有二:一是不了解实际情况;二是表达良好愿望。在调查中,一个被调查者在回答本问题时,在选择作用很大的同时,又在旁边加上了几个字:具体不知。另一位调查对象说:宪法作用是很大,但不依其实施,也只不过是一纸空文。从这些话语中,我们可以获得一些被调查者的真实想法。 其实,从上表其他数据中也可获知,多数公民对目前我国宪法的作用还是评价不高。被调查者认为根本不起作用的占4.90 %,认为基本上不起作用的占12.29 %,认为作用不大的占25.67 %,认识有一定作用的占1.20 %,表示不清楚的占9.59 %(不清楚,本身就说明宪法对其影响不大),这几项累加起来为53.65%。也就是说,超过一半的被调查者对我国宪法在实际生活中的作用评价不高。在调查中,一个被调查者说:宪法的效力在现实生活中基本看不见,对老百姓来说是空的。这种对宪法作用的评价具有一定的代表性。为什么在总体上我国公民对宪法实施所起作用的评价不高?在调查中,一个私营企业主讲:这里只有土政策,不少收费规定都没有国务院批文,我仍要交钱,宪法哪管得了那么多!一位工人说:每天十几时工作,到家就睡觉,这种生活方式哪里用得着宪法,我们目前是解决温饱,再创家电时代,法律时代还有一段距离。其实,他们所说的乱收费和每天工作十几个小时正是宪法应当管的问题。由此看来,目前我国宪法远离公民生活并不能直接保障公民权利,就是公民对宪法实施评价不高的主要原因。

表25 调查问题:您认为法院可不可以直接依据宪法审判案件? 选择答案 人数 百分比 可以 393 39.26 % 不可以 443 44.26 % 不清楚 164 16.38 % 其他 1 0.10 % 调查数据显示,在法院可不可以直接依据宪法审判案件的问题上,认为不可以的人比认为可以的人多,这表明多数公民了解目前我国宪法不直接依据宪法审判案件的事实。没有想到的是,多达39.26%的被调查者认为法院可以直接依据宪法审判案件,这主要是受所谓宪法诉讼第一案--2001年山东齐玉苓案的广泛宣传和热烈讨论的影响。在调查中,许多被调查者提及到该案。 值得注意的是,许多被调查者认为法院不可以直接依据宪法审判案件,主要是因为宪法与民法不一样,是因为宪法无具体的量刑标准。在调查中,一位被调查者还这样说道:我们祖祖辈辈就这样生活的,只要不偷不抢,就没犯法。打官司用不到宪法。看来,目前我国许多公民对法院直接依据宪法审判案件存在误解,误以为法院适用宪法是为了处理民事案件、刑事案件。其实,从世界范围来看,法院直接依据宪法审判案件主要是为了处理违宪案件,进行违宪审查。宪法诉讼是世界上最普遍最有效的违宪审查模式,也是保障宪法实施并充分发挥作用的最成功方式。据不完全统计,目前世界上有60多个国家通过普通法院在审理普通的民事、刑事案件时直接依据宪法对涉及违宪的法律进行审查,有70多个国家设有专门的宪法法院专门负责适用宪法处理违宪案件。显然,法院直接依据宪法审判案件进行违宪审查,即违宪审查司法化是一种世界潮流。我国应当尽快宪法诉讼制度,让法院直接适用宪法处理违宪案件,实行违宪审查的司法化。

表26 调查问题:您认为我国宪法发挥作用的关键是什么? 选择答案 人数 百分比 A:党和国家重视 178 17.78 % B:全面修改完善宪法 135 13.49 % C:提高公民素质 201 20.08 % D:建立专门监督机构 271 27.07 % E:法院直接适用宪法 23 2.30 % F:不清楚 36 3.60 % G:其他 157 15.68 % 其中:CD25人 ABCD24人BD16人 AD16人 ACD13人BC9人 BCD7人 AC6人AB5人 DE5人 ABC4人 ABD4人 AE2人 BDE1人 137 13.69 % 上表的数据显示,被调查者对于我国宪法发挥作用的关键措施的选择,按其比例由高到低依次排列的顺序是:建立专门监督机构,占27.07%;提高公民素质,占20.08%;党和国家重视,占17.78%;主张各种措施组合并用的,占13.69%以上;全面修改完善宪法,占13.49%;法院直接适用宪法,占2.30%。其中,被调查者选择建立专门监督机构的最多,加上其他中的综合选择,多达385人,占38.46%,被调查者将其作为我国宪法发挥作用的关键措施的第一选择与近些年来学者们的主张是一致的。看来,建立专门的宪法监督机构已经成为我国民间和学界的共同呼声。 为什么超过三分之一的被调查者把建立专门监督机构视为我国宪法发挥作用的最关键措施?这主要源于对当前我国众多违宪行为无人过问状况的反思。在调查中,一位被调查者质问道:宪法是第一大纲领,是基本法,对吧?但为什么许多与宪法相违背的事实、法律条文依然存在呢? 对于建立什么样的专门监督机构,在调查中也有不少人提出建议,如有一位被调查者明确主张建立宪法法院,以完善我国的违宪审查机制。在此顺便提及的是,上表中选择法院直接适用宪法的人之所以很少,主要是因为被调查者对法院直接适用宪法缺少了解。其实,正如前面所指出的,法院直接适用宪法主要是由专门的宪法法院或普通法院依据宪法进行违宪审查。也就是说,建立专门监督机构与法院直接适用宪法往往是联系在一起的。而且,设立专门的宪法法院直接适用宪法进行违宪审查,是保障宪法发挥作用的最有效方式之一。我国也可以考虑采用这一方案,以完善现行违宪审查制度,确保我国宪法最大化地发挥作用。

三、结束语:必须大力提高公民的宪法意识 社会调查及定量分析是非常繁琐但很重要、我国法学界很少应用但亟待加强的研究方法。本文通过上述简要而繁琐的调查统计分析,我们可以得出一个初步而基本的结论:当前我国公民的宪法意识有喜有忧,在总体上不容乐观! 宪法意识是人们对宪法现象的心理活动。一国公民的宪法意识直接关系到一国宪法文化的形成,而在一个国家广大公民中占主导地位的宪法文化往往决定着一个国家宪法的命运。一般地,公民宪法意识差,宪法文化层次就低,宪法的制定及其实际运行状况就差,宪政程度也就低;公民的宪法意识好,宪法文化层次就高,宪法的制定及其实际运行状况就好,宪政程度也就高。调查结果表明,目前我国公民的宪法意识还不够理想,由此看来,我国的宪政建设是任重而道远。为此,我国必须大力提高公民的宪法意识。 我们要加强宪法的宣传,推动公民宪法意识的提高。正如胡锦涛同志2002年12月4日在首都各界纪念中华人民共和国宪法公布施行20周年大会上讲话所指出的:必须加强宪法宣传教育,提高全体人民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念。要在全社会广泛宣传宪法,让宪法家喻户晓、深入人心,使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范,而且也是保障公民权利的法律武器。 我们要加强宪法制度的建设,促进公民宪法意识的提高。宪法意识影响宪法制度的制定和实施,但宪法制度对宪法意识又有反作用,宪法制度的创立和实施能带动宪法意识的形成和提高。我们要加快建立宪法诉讼等权力制约和人权保障的制度以及宪法节、国家领导人就职宣誓效忠宪法等制度,通过宪法制度的创新和实践来促进公民宪法意识的提高。 我们要加强宪法理论的研究,引导公民宪法意识的提高。宪法理论是宪法意识形成和发展的源泉,公民宪法意识的提高需要先进的宪法理论指导。在大力提高我国公民宪法意识的过程中,宪法学理论工作者应当充分发挥自己的作用,加强宪法意识的理论研究,为我国公民宪法意识的更新和发展提供取之不尽的源泉和营养,引导我国公民的宪法意识朝着宪政的方向发展。

注: * 这次公民宪法意识调查是2002年秋笔者在讲授《宪法学》课程时组织苏州大学法学院02级法学教改班18位同学和文正学院02级法学专业学生78位同学进行的(调查问卷由笔者事先设计),是笔者进行宪法学课程教学改革的一次尝试,主要目的是为了改变《宪法学》课程教学仅限于课堂理论讲授、缺乏实践环节的状况,以适应素质教育的要求。这次调查活动对学生们触动很大,调查结束后他们纷纷表示:这是与社会的第一次亲密接触,是一次不寻常的经历,受益非浅,既锻炼了自己的胆量和实践能力,又了解了社会,学到了课本上学不到的东西。学生的收获是这次调查活动的最大成果。本文只是这次调查活动的副产品。

** 上官丕亮,苏州大学法学院讲师,宪法学与行政法学在职博士研究生。

[1] 参见龚祥瑞主编:《法治的理想与现实--实施现状与发展方向调查研究报告》,中国政法大学出版社1993年10月版,第85页。 [2] 周叶中主编:《宪法》,高等教育出版社2000年12月版,第97页。

推荐第6篇:哲学社会科学类作品参考题目

附件1:

河北师范大学2010年度大学生学术科技创新项目

哲学社会科学类作品参考题目

哲学类

1、实事求是,与时俱进,以人为本与中国特色社会主义道路的开

创。

2、当代中国马克思主义大众化典型调查。

3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中表

现。

4、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。

5、改革开放伟大革命历史作用的典型调查。

6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。

7、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究。

8、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。

9、弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究。

10、积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。

经济类

1、全面建设小康社会的理论和实践研究。

2、市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。

3、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。

4、以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。

5、我国破除城乡二元结构,形成城乡一体化新格局进程的调查研

究。

6、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究。

7、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。

8、推进现代农业发展的途径和模式典型调查。

9、农业产业结构调整和优化典型调查。

10、农民专业合作社发展调查研究。

11、开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。

12、扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究。

13、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究。

14、地方性中小金融机构发展研究。

15、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究。

16、民间投资问题研究。

17、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究.

18、民营企业制度创新典型调查。

19、县域经济发展模式典型调查。

20、积极发展现代服务业的典型调查。

21、垄断行业改革问题研究。

22、自主创新提升产业技术水平的典型调查。

23、各类企业建立现代企业制度的典型调查。

24、高新技术产业发展调查研究。

25、积极利用外资、优化外商投资结构的研究。

26、资源节约型企业典型调查。

27、小城镇现代化建设的典型调查。

28、生态环境产业发展调查分析。

29、我国企业“走出去”的典型调查。

30、名牌战略案例研究。

法律类

1、全面建设小康社会阶段的宪政问题研究。

2、党的领导、人们当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。

3、构建和谐社会的法制基础和法律保障研究。

4、物权法实施问题研究。

5、知识产权法问题研究。

6、婚姻法实施中的问题调查研究。

7、未成年人法律保护问题研究。

8、社会主义市场经济的法律问题研究。

9、刑事法律问题调查研究。

10、中国民事法律制度完善研究。

11、弱势群体的法律保护问题调查研究。

12、社会舆论监督的法律问题研究。

13、公益诉讼问题研究。

14、我国环境保护问题的法律对策。

15、我国行政法制实践的调查研究。

16、农业农村农民问题的有关法律研究。

17、我国反垄断法的理论和实践。

社会科学类

1、当代中国城乡家庭结构变化调查。

2、社会安全感现状和原因调查分析。

3、生活方式的改变和生活满意度的调查分析。

4、群体性事件的调查和分析。

5、社会信任问题调查研究。

6、国家认同问题的调查研究。

7、我国当代社会结构变动的单项调查。

8、就业方式和就业观念变化的调查研究。

9、我国人口素质问题研究。

10、城镇老龄事业发展的调查研究。

11、新型社区管理和服务体制的典型调查。

12、社会转型中妇女地位变化调查研究。

13、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。

14、新的社会组织建设和管理调查研究。

15、社会工作服务活动和组织建设的调查研究。

16、我国社会救助工作体制和状况的调查研究。

17、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。

18、新社会阶层的调查研究。

19、城市中农民工状况的专项调查。

20、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。

21、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。

22、时尚的社会心理学研究。

23、网络发展及其对青少年影响的调查。

24、公民的环境生态意识及其测评研究。

25、代际关系变化的调查研究。

教育类

1、以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革。

2、建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。

3、职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究。

4、中国高等教育大众化的新课题研究。

5、城乡普遍实行免费九年义务教育问题调查研究。

6、学生创新精神和实践能力培养的典型调查。

7、高等学校人文素质教育的调查研究。

8、当代大学生价值取向和心理素质的调查研究。

9、加强和改革中小学道德教育的典型问题。

10、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。

11、中国优秀传统文化和大中小学教育。

12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究。

13、中西部农村教育发展困境问题调查研究。

14、少数民族地区教育发展问题的调查。

15、中外学校间学生交流活动的调查研究。

管理类

1、电子商务在某一行业的应用的调查。

2、电子政务建设现状和问题的调查分析。

3、新兴科技企业的定位和管理调查研究。

4、社区物业管理体制和模式的典型调查。

5、大型零售企业物流系统发展调查。

6、信息化对企业价值增值作用的调查研究。

7、我国企业家队伍成长发展的调查分析。

8、我国民营企业破产、倒闭和再创业问题调查。

9、企业在创新中崛起和发展的典型调查。

10、工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究。

11、食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究。

12、医疗与药品的监管体制、机制与现状的调查。

13、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。

14、新世纪我国商会(企业家协会)状况的调查与分析。

15、影响基层政府行政管理的因素调查预与分析。

16、城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查。

17、反腐倡廉的典型调查。

18、事业单位管理体制改革的调查研究。

19、服务型政府建设的个案研究。

20、市政管理机构建设和体制改革调查研究。

推荐第7篇:社会调查报告类论文

附件1:社会调查报告格式(封面)

平顶山广播电视大学社会调查报告

分 校

专 业

年 级年 季

题 目

姓 名

学 号

指导教师

职 称

20 年 月 日

(纸张为a4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm)

关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告(标题:3号

黑体居中,上下各空一行)

校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和

学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展,尤其是在当前积

极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的

深入推进青少年校外教育工作,已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问

题。因此,对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究,将有助于我们把握

校外教育的未来发展,有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。(正文:

小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25)

本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基

本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下:

一、社区校外教育工作基本情况(一级标题:序号为“一”,四号黑体字,独占行,

起首空两格,末尾不加标点)

通州区中仓街道地处通州城中心,街道共划分为16个社区,总面积4.7平

方公里,总人口约2.7万户,7.8万人。街道内共有小学5所,中学3所。根据 2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查(以下简称为“调

查”)显示:街道内共有6-18周岁青少年6518名,约占街道总人口9%;街道

内平均每年组织各种校外教育活动83场次,参与青少年总人数约1900余人次,

街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。

二、制约社区校外教育工作发展的主要问题

(一)工作者队伍结构与活动组织形式不合理(二级标题:标题序号为“

(一)”,小

四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点)

在此次调查中,我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调

查:街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专(兼)职校外教育工

作人员18名,平均年龄37.2岁,其中高中以上学历人员14名;16个社区中共

有13个社区建立了关协组织,协会会员人员共计60名,平均年龄53.7岁;16 个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名,平均年龄56.2岁。

(三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗)

1.建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行

政企事业单位建立协调共建关系,调动全体社区成员参与校外教育工作的积极

性。

附件2:论文格式 中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育(小

四、加粗)

(空一行)

(四号、加粗)×××专业毕业论文(

四、加粗) (论文题目,小

二、加粗) 姓 名:

学 校:

学 号:

指导教师:

定稿日期:

×××××××××××××××

毕业论文结构及打印格式07.3 发布人:河南电大教学指导中心 发布时间:2007-6-26 10:27:38 点击数:447

一、装订顺序

1、封面

2、内容提要(中文)

3、内容提要(英文)(备选,申请学位者必选)

4、目录

5、正文

6、参考文献

7、封底

二、各项目含义

1、封面:封面见样页

2、中文内容提要与关键词:内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300—500字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。

3、英文内容提要与关键词:英文内容提要(abstract)和关键词(keywords)由中文内容提要和关键词翻译而成。英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。

4、目录:列出论文正文的

一、二级标题名称及对应页码,参考文献等的对应页码

5、正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示

6、参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

参考文献的著录格式为:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。 [参考文献] (五号宋体加粗)

[1] 陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[j].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28(五号宋体)

[2] 严元章.中国教育思想源流[m].北京:三联书店出版社,1993.11:137-141.篇2:社会调查报告论文

社会调查报告论文

一、调查报告

二、调查报告的文体和语言

三、调查报告的结构

四、如何提高调查报告的写作水平 调查报告

1、调查报告,是在对某个单位、某个问题或某一事件进行深入调查和研究之后,根据调查研究过程和成果写成的书面材料。

调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。 调查报告的特点:

(1)真实性。

(2)针对性。

(3)典型性。

(4)系统性

调查报告的类型:

从内容性质分,调查报告有以下六种: 1.专题型调查报告。 2.综合型调查报告。

3.理论研究型调查报告。 4.实际建议型调查报告。 5.历史情况型调查报告。 6.现实情况型调查报告。

二调查报告的文体

议论文、记叙文和说明文是三种基本文体,调查报告不是一种纯粹的文体,它既不是纯粹的议论文,也不是纯粹的记叙文。调查报告中的情况和事实部分,以叙述为主,兼有说 明,有时还运用描写手法。调查报告对问题的分析和对结论的阐述,运用的是议论的表达方式。

调查报告这种文体的基本特征是:通过对调查得来的确凿无误的具体事实的叙述和议论,概括出明确的结论。议论和叙述是调查报告两种最基本的表达方式,调查报告最突出的特点是夹叙夹议,叙议结合。调查报告中的“叙”,旨在把事物的现状和发展变化过程表现出来;调查报告中的“议”,通过对客观事物的分析评论,表明调查者的态度和观点。 调查报告的语言是由其文体决定的。调查报告作为一种应用文体,无疑应遵循公文语言的所有共性要求,但调查报告自身的特点又决定了它在遵循这些共性要求时应有所侧重。以下三点是撰写调查报告时需要特别注意的:

1、表述准确

2、概括简明

3、鲜明生动

三调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:

标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。

由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。

所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省高等学校素质教育情况调查报告》。文章式标题,是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。

所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语

导语又称引言或前言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。

一般是概括地介绍调查研究的目的、调查对

象、调查方法、简要经过、基本结论,为整个调查报告的写作打下基础。

前言的语言要精炼、简短、逻辑性强,常见的有以下几种:

1、说明调查的缘由

2、介绍有关情况

3、从情况叙述中引出问题

4、从议论入手提出问题

5、设疑问悬,提出问题 3。正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说

明。正文的结构有不同的框架:

①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。纵式结构又叫递进式结构,横式结构又叫并列式结构,纵横式结构又叫综合式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。

递进式结构(纵式结构)

递进式结构即按照事物发展的先后顺序或调查的前后程序安排结构层次。 递进式结构常见的形式是三大块,按照“情况或问题——原因分析或利弊分析——对策、意见和建

议”的结构展开。

两大块结构通常是把前两块合起来,先介绍和分析情况,然后提出对策和建议等。有的把这种结构简称“先后式”。

(二)并列式结构(横式结构)

并列式结构即在主题形成之后,把调查的事实和形成的观点按其性质和内在逻辑关系,分成几个并列的部分,并列排放,分别叙述,从不同方面共同说明调查报告的主题。

(三)综合式结构(纵横式结构)

综合式结构就是把上述两种结构结合起来:叙事用递进式结构,剖析原因、阐述经验、提对策建议用并列式结构;或者第一层次用递进式结构,第二层次用并列式结构;或者反过来.第一层次用并列式结构.第二层次用递进式结构。介绍经验做法、反映事故案件、推介新事物新做法的调查报告常采用综合式结构。

按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示事件是非的调查报告。 4.调查报告的结尾和落款

结尾是调查报告的结束语,其作用,一是概括要点,深化主题;二是补充正文,升华主题。写法有总结式、结论式、建议式、展望式等。

(一)总结式结尾

(二)结论式结尾

(三)建议式结尾 落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略

四如何提高调查报告的写作水平

调查报告写作的准备

1、对调查获得的材料进行综合分析,宏观分析与微观分析结合;横向比较与纵向比较结合;静态分析与动态分析结合;定量分析与定性分析结合。

2、提炼出有意义的主题思想,要从调查的事实、材料出发提炼主题,提炼主题要抓住事物的本质,提炼主题要突指导性和针对性。

调查报告的主题应该做到正确、集中、深刻、新颖。

3、理清基本思路,形成基本框架

主题确定之后,接着就要精心安排调查报告的整体布局,精选能够体现主题的观点和素材,使文章形成严密的合乎逻辑的整体。

专题调查报告大都遵循“提出问题”、“描述问题”、“分析问题”、“提出解决问题的办法或建议”这四个步骤进行。

框架确定后,紧接着就是拟制提纲。拟制提纲,要贯彻既定的指导思想,把原先的构思变成文字,落到纸上

4、形成明确的观点

(1)注意研究问题的深度,防止停留在事物的表

层,深不下去。调查研究重在认识事物的规律。

(2)注意研究问题的高度,防止罗列事实,就事论

事。

(3)注意研究问题的广度,防止主现片面,见木不

见林。

5、合理地选择和分配材料

确定和提炼观点后,接下来就是围绕观点选择材

料。观点和材料是紧密相关的。观点是主题的支

撑,主题决定调查报告的思想深度,是选择和分

配材料的依据。

调查报告的材料与观点

在调查报告写作中处理观点和材料的关系,要注意以下三点;

一是观点从材料中来。

二是保证材料的真实性。

三是材料要能支撑观点。

各部分观点和材料的安排,一般有三种形式:

(一)先提出观点,后叙述材料,用材料说明和印证观点

(二)先叙述材料,后阐述观点,从感性材料中得出理拄认识

(三)夹叙夹议,边叙述边说理,在叙述中说理

调查报告的结论

调查报告的论证常用以下三种方法:

(一)例证法

例证法,就是以具体典型的事实证明论点。充当论据的事实材料,可以是具体事例,也可以是概括的事实或统计数字。

(二)引证法 引证可以省掉繁琐的论证过程,是常用的论证方法,用得

好,会增强报告的说服力。引证要注意三点:一是相关,即引证的内容要确能证明白己的观点。二是准确,即引证要完整准确,不能断章取义。三是适度,引证不宜过多,应成为点睛之笔,不能以引证代替论证。

(三)对比法

引用正反两方面的材料.列举正反两方面的事实,可以产生强烈的论证效果。对比的前提是两者具有可比性;对比的效果取决于二者的反差,反差越大,对比论证的效果越好。篇3:毕业论文调研报告

实习(调研)报告 1 课题的来源及意义

由于齿轮箱系统具有结构简单、传动效率高、制造成本低和工作可靠等优点,在各种机械设备上有很广泛的应用,齿轮箱系统的动力学行为和工作性能对整个机械系统有重要的影响,而齿轮传动系统又是齿轮箱中重要组成部件。随着当代机械向高速化、轻量化、精密化以及自动化方向发展,齿轮传动过程中所产生的振动、噪声等动力学行为,已引起人们的广泛关注。因此,分析研究齿轮传动过程中振动、噪声的产生机理,对于减振降噪及其防治措施、齿轮箱的优化设计无疑是有积极意义的,并且对于提高产品的内在品质,降低噪声污染等都具有广阔的工程应用前景,同时还具有重要的学术意义和社会意义。 2 国内外发展状况 2.1齿轮箱振动研究

齿轮系统振动噪声问题的研究,由以冲击理论为基础发展到以振动理论为基础;在 研究系统方面,经历单一的齿轮副组成的简单系统向同时包含齿轮、传动轴、轴承和箱 体结构的复杂系统的过渡;在分析方法方面,正逐步发展为包含时域方法和频域方法, 并同时结合解析方法、数值方法、实验方法的多方法结合的研究,以达到从多方面综合 研究齿轮系统的瞬态特性、稳态特性和混沌特性的目的?1?。

姚文席?2?等在1990年突破传统的仅仅考虑齿轮块的振动问题,而是提出了将传动轴和齿轮视为一个动态体系,建立了单级齿轮传动系统的动力学模型;左言言?3?等在1994年通过对齿轮箱噪声的分析,发现其常啮合齿轮副是主要噪声源,从提高齿轮啮合精度和刚度出发,分别选配直齿轮和斜齿轮代替原有的常啮合齿轮副并用尼龙垫片代替铜垫片使噪声降低;王玉新?4?等在2002年用多尺度方法研究了考虑轮齿时变刚度和静态传递误差激励的齿轮系统的动态特性;武宝林?5?等在2003年建立了考虑轮齿受载变形后齿轮传动过程中的有关几何量与其啮入冲击速度、最大冲击力之间的定量关系表达式,据此初步分析了齿宽、传动比、轮齿受载变形、工况、齿轮结构等对传动过程中啮合冲击的影响情况;mohamed slim abbes?6?等在2004年对并行传动的斜齿轮的整体动态行为进行了数值仿真,使用不同类型的子结构(承载和从动)的动态子结构方法来确定固有频率和振型;李金玉?7?等在2005年利用pro/e建立了参数化斜齿轮三维实体模型,使用adams对齿轮啮合过程进行仿真,研究了在不同转速条件下啮合力在时域及频域中的变化规律;黄泽平?8?等在2006年对齿轮副啮合冲击进行了仿真研究,采用adams建立系统的力学模型,从而实现对齿轮系统的设计和优化;吴卓等?9?在2009年利用三维造型软件pro/e对齿轮进行三维实体建模后导入ansys中 ,利用 ansys软件对齿轮进行模态分析,研究齿轮的固有振动特性 ,得到了齿轮的低阶振动的固有频率和固有振

型;刘雷?10?等在2010年运用多体动力学理论建立了齿轮多体系统模型,分析表明该模型的计算结果更接近于有限元方法,非常适用于齿轮系统的多体动力学分析;葛丹丹?11?等2011年在建立齿轮箱三维实体模型的基础上,对其进行模态分析,得出前10阶固有频率及振型,并利用模态叠加法对齿轮箱体工况激励下的瞬态响应进行分析;唐进元?12?等在2012年考虑齿轮时变啮合刚度、传动误差和齿面摩擦力,研究运用键合图理论建立齿轮传动非线性振动键合图模型,这种方法可以用来解决齿轮非线性动力学的建模问题。 2.2 模态实验研究

模态实验技术在振动噪声研究中有着重要的作用。结构模态及动态分析是合理设计机械,保证装备安全可靠运行的重要环节。国内外学者对模态试验进行了很多研究。 常山和尹逊民?13?在2000建立传动齿轮箱体模态试验的理论模型和实验模型后,采用移动锤击法采集各点的冲击数据和响应数据。用最小乘复指数法识别出箱体的模态参数,并与有限元计算结果进行了对比分析;程广利?14?等在2004年在对某型齿轮箱的模态、振动烈度和振动加速度进行测试的基础上,详细分析了测试结果。模态测试得到了齿轮箱的振型和模态参数,振动烈度测试结果表明该齿轮箱处于良好工作状态,振动加速度测试结果显示该齿轮箱的减振措施达到了预期的效果;敖庆章,程广利等?15?在2005年采用锤击模态测试方法对某型舰船齿轮箱的模态进行了实测,并详细分析了测试结果,为该型舰船齿轮箱的保养和维修提供了第一手资料,利于掌握该型齿轮箱的动态特性,同时也为该型舰船齿轮箱振动设计、制造的合理性提供了可行性论证;王基?16?等在2007年建立齿轮箱的试验模型的基础上,采用固定锤击点改变测量点法采集各点的冲击数据和响应数据,在对同类型两部齿轮箱的模态试验的结果分析的基础上,通过找到其中一部齿轮箱振动噪声增大的原因,结果表明其分析结论是正确的;r.farshidi?17?等在2009年采用空气产生激励的方法对悬臂梁做试验模态分析,试验中采用的空气激励法避免了其他激励设备与试验件的接触,减小了接触产生的误差。

今后齿轮动力学的研究仍将是重点和主要方向,将齿轮传动系统和结构系统统一起来作为一种复杂的弹性结构系统,根据动态设计的思路,研究其动态优化设计,只有这样,才能真正设计出高性能的齿轮系统。近年来虽然齿轮箱系统动态优化得到了设计者的高度认识,对齿轮箱系统动态分析的学者越来越多,对于齿轮箱系统的动态特性达到了一定的高度。尽管有些设计者在机械设计当中考虑齿轮系统的动态特性,但是具体将齿轮箱系统的激振与噪声产生结合起来对齿轮箱系统进行系统优化设计的研究还相对较少,从而没有从根本上解决齿轮箱振动和噪声问题,因此齿轮箱振动和噪声问题是函待解决的重要课题。 3 研究目标

本课题将以单级传动的直齿圆柱齿轮系统为研究对象,对齿轮对的啮合机理进行研究,建立齿轮对啮合过程的动力学模型,并且仿真求解。并应用有限元方法,对齿轮箱

进行模态分析及稳态振动响应分析,并进行模态实验,验证有限元模型的可行性。 4 研究内容、方法及手段

从目前的研究方向来看,对于振动产生机理方面,动力学建模与仿真计算是研究的重要手段。

4.1动力学模型主要有以下几种:

(1)动载系数模型

动载系数模型是在齿轮动力学研究的早期使用的单自由度模型,主要用来确定轮齿啮合的动载系数,目前已不常用。

(2)齿轮副扭转振动模型

以一对齿轮副为分析对象,不考虑齿轮的横向振动位移,假设支承是刚性的(常用于传动轴和支承系统刚度较大的场合),这种模型主要用来研究齿轮副的动态啮合响应问题。

(3)传动系统模型

以传动系统为建模对象,包含了齿轮副、传动轴,有时也包含支承轴承、原动机和负载惯性。其振动形式分为纯扭模型和弯、扭、轴、摆等多类自由度相互耦合的耦合型模型。利用此模型,不仅可以确定动载荷,还可以确定系统中所有零件的动态特性及相互作用。

(4)齿轮系统模型 以传动系统和结构系统作为建模对象,因此,是耦合型模型,在分析时同时考虑两种系统的相互作用,全面确定齿轮系统的动态特性,尤其适用于分析齿轮系统振动噪声的产生与传递。

本课题基于本课题主要是从齿轮对的啮合机理方面研究振动的主要来源,因此所采用的动力学模型为齿轮副扭转振动模型,即不考虑传动轴、支承轴承和箱体等的弹性变形。 4.2 动力学仿真计算

机械动力学分析软件 adams?18?(automatic dynamic analysis of mechanical systems)是目前国际上使用最广泛的机械系统动态模拟软件。它采用虚拟样机技术,将强大的大位移、非线性分析求解功能与使用方便的用户界面相结合,并提供与其它cae软件如控制分析软件matlab、有限元分析软件ansys等的集成模块扩展设计手段。使用户能够方便地对各种复杂机械系统进行建模、仿真和分析。在adams环境下,通过建立某指定机械系统的数字化虚拟样机,可以准确地预测该系统的各种虚拟试验的性能。 齿轮箱的齿轮、轴和轴承共同构成了齿轮传动系统,其动力学特性对齿轮箱的工作性能、振动和噪声有决定性的作用。在齿轮传动系统中,齿轮固定在轴上,通过轴承与箱体连接。工作中,齿轮对啮合传动产生周期性的激励力,通过轴、轴承传递至箱体,造成箱体的振动。为了进行齿轮箱箱体的振动响应分析,需要获得齿轮箱箱体的轴承座

在齿轮对啮合过程中受到的轴承的载荷,本文利用adams仿真计算的时候,可以将问题转换为求解轴对轴承的载荷。 4.3 模态分析及谐响应分析

ansys?19?软件是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元分析软件,因此它可以应用于以下工业领域:航空航天、汽车工业、重型机械、生物医学、桥梁、建筑、电子产品、微机电系统、运动器械等。它能与多数cad软件接口,实现数据的共享和交换,是现代产品设计中的高级cae工具之一。软件包括三个部分:前处理模块(实体建模及网格划分),分析计算模块(包括结构分析、流体动力学分析、电磁声场分析、压电分析以及多物理场耦合分析),后处理模块(将计算结果以彩色等值线显示、梯度显示、矢量显示、粒子流迹显示等,也可将结果以图表、曲线形式显示或输出)

本课题将采用ansys软件对齿轮箱箱体进行有限元建模,然后进行模态分析,获得箱体的固有频率及振型。并对箱体进行谐响应分析,获得箱体的振动特性、振动位移最大处及振动方向,以便为将来的齿轮箱优化设计做铺垫。 5 对齿轮箱进行模态测试 5.1实验条件

拥有振动噪声实验台、完整的齿轮箱结构、其连接部分包括电动机和负载

器、三向加速度传感器、avant-mi7016数据采集与分析仪、modal genius模态分析软件、力锤等。

5.2 实验内容

对齿轮箱箱体进行模态测试。测试方法有两种:一种是固定敲击点移动响应点对齿轮箱进行锤击实验;一种是固定响应点移动敲击点对齿轮箱进行锤击实验。两种方法都要求数据采集系统能够实时采集测试信号,其中包括力锤的冲击力信号和加速度传感器的响应信号。即可得到各测点的频响函数,将获得的各测点的频响函数曲线导入modal genius模态分析软件中,将所有频响函数进行拟合逼近以获取模态参数。 6 进度安排 时间 完成内容

振动噪声的发展状况以及研究手段和目标,完成调研报告及

外文翻译。 4-6周 学习adams软件 ,通过对齿轮传动进行仿真,求解齿轮传动

过程中齿轮啮合对齿轮箱箱体的激励力。

7-9周 学习ansys软件,对齿轮箱进行有限元建模,从而完成对齿

轮箱箱体的模态分析;并对箱体进行谐响应分析,获得箱体

的振动特性。

10-11周 进行实验,将实验结果与仿真结果进行分析比较,验证有限

元模型的可行性。

推荐第8篇:与哲学社会科学研究

与哲学社会科学研究

当今世界正经历着一场由信息革命带来的深刻的社会变革。以为核心

的这场信息革命,将极大地改变着人类传统的生产方式、生活方式和生存状态。

作为信息时代的标志,它的出现,涉及到广泛的哲学社会科学领域,尤其和哲学、社

会学、法学、经济学、新闻学、国际问题研究等诸多学科关系密切,引起社

会科学研究

工作者的极大关注和兴趣。它不仅提出了大量新课题,也向一些传统理论提出了挑好范文版权所有战,

并将不同程度地对社会科学研究的走势产生影响。

向传统的社会科学理论提出挑战

在经济学领域,对新古典主义经济学理论造成冲击。在传统经济概念中,生产取决

于所用生产要素的数量,特别是劳动、资本、设备和资源(物质的),信息或知识只被

视为外部因素,不是生产函数的完整组成部分,传统经济增长模式的核心是资本积累;

而在信息经济、知识经济时代,信息、知识成为可再生的重要资源,经济增长更直接地

取决于知识的投资,知识创新、信息技术的广泛应用,成为经济增长的决定因素。其次

,劳动价值论需要发展。实践证明价值规律虽然是正确的,但是信息产品与传统意义上

的商品有所区别,它使商品的质发生了某种改变,其目的不仅是为了交换,而且还有分

享的含义。那么,信息产品的属性是什么,当度量信息产品的价值时,知识和创新在信

息产品价值的构成上占有多大的比重,怎样测定其中的社会必要劳动时间,都需要进一

步探讨。此外,经济稀缺理论、保护贸易理论等也受到挑战。

在哲学领域,突破了传统哲学的理论思维和逻辑框架,改变了传统的时空

观,同时赋予哲学一些基本概念——“实在”等以新的内涵。如“虚拟实在”也是“实

在”,在信息网络空间是人类生活空间的延伸这个意义上,它是实在的,同时它不仅超

越了物理的四维时空,而且造成了更多维数的可能性空间。还向传统认识论中

的二元对立模式,特别是认识和实践的对立提出挑战,提倡智慧型思维,创造了新的思

维方式。

在社会学领域,对给社会的经济、政治、文化生活带来的影响和变化,用

传统的社会学观点和概念难以解释或不能涵盖。如社区概念、社会成员互动模式、社会

分层理论等等,都面临着挑战。

在法学领域,将改变传统的法律思维方式,即习惯于对与错的非此即彼式

的思维。同时,对现行的法律制度提出了挑战。传统的法律制度是按照地理界

限划分,以国家为基础建立起来的,国界是法律规范有效的界限,如民商法、刑法、知

识产权法等都有着明确的地域概念。而超越了国界和时间,网络形成了新的时

空,这对传统上习惯以地缘界限建立的法律制度是一个很大的挑战。

在新闻学领域,冲击大众传播理论。在大众传播理论中,职业传播者、媒

介和受众是必不可少的要素。从网络传媒来看,这三个要素均已发生重大变化。一是

不仅改变了职业传播者获取信息的方式,也改变了传递和发布信息的方式;二是

大众媒介与网络融合形成新的媒体,网络上各种新闻组或信息站点也成为一种新的媒体

;三是改变了“受众”的概念和关于“受众”的理论,每个网民不仅是信息的

接收者,也可能是信息的创造者、发布者或交流者,它改变了传统媒介的“传—受”关

系,建立的是新型、平等的交互关系。大众传播理论的基本问题是大众传播的性质、过

程和影响,特别是它是如何在心理上、社会上和文化上影响人们的。面对网络传媒的迅

速发展,这些基本问题都发生了程度不同的变化,需要对原有理论进行扬弃或重构。

在国际问题研究领域,的发展将会影响思维方式,进而引起研究国际政治

、国家安全模式的变化;同时,对一系列在信息时代产生的国际政治与经济问题,需要

作出预测,进行理论概括,这是目前面临的理论问题。

向哲学社会科学提出了大量新课题

代表着一个正在到来的新时代,伴随着大量还未被认识、有待认识的新问

题,引起社会科学研究人员的关注。哲学工作者在探讨:的出现,对人们的观

念与思维方式带来了哪些改变,我们应以什么样的观念迎接信息社会;它给予社会生产

方式、人们的交往方式带来了那些变化,并对已经发生、可能发生的社会变化进行探讨

;研究从工业化社会进入信息化社会的文明的转型。

经济学工作者在研究:宏观上,世界经济发展的新趋势——从工业经济向知识经济

的转变,知识经济的特征、主要内容和运行规律,知识产

推荐第9篇:齐齐哈尔哲学社会科学研究

齐齐哈尔市哲学社会科学研究

规划项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步加强和完善我市哲学社会科学研究规划的管理,促进全市哲学社会科学事业的繁荣发展,特制定本办法。 第二条 齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划工作的指导思想是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,遵循社会科学发展的规律,紧紧围绕市委市政府中心工作,以事关齐齐哈尔发展的前瞻性、战略性、全局性的重大理论问题和实践问题研究为主攻方向,扎实开展应用性和基础性研究,大力推进理论创新,为党和政府提供决策咨询服务,为地方经济社会文化发展建设服务 ,为推动我市哲学社会科学繁荣发展服务。

第三条 市哲学社会科学规划领导小组负责全市哲学社会科学研究规划领导工作,其下属办公室简称市社科规划办,设在市社会科学界联合会(简称市社科联),具体负责项目管理的日常工作。

第二章 选 题

第四条 市社科规划项目以年度规划研究为主,其选题主要以齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目指南的形式公布,一年发布一次,时间—般在每年的第二季度。

第五条 规划研究项目指南的制定,须首先向有关部门广泛征集研究课题,并委托各社会科学研究基地提出建议,在广泛听取意见的

基础上,由市社科规划办公室汇总整理,报市哲学社会科学规划领导小组(下称市社科规划领导小组)审定。

第六条 市社科规划项目的选题,要以我市改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和实践问题作为主攻方向,以应用性研究为主,同时,注重基础研究、新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究,积极推进理论创新。

第三章 申 报

第七条 市社科规划项目设置。

市社科规划项目按资助经费来源划分为:政府资助项目、委托单位资助项目和自筹经费项目三类。其中,政府资助项目有:重大决策咨询项目,重点项目,青年项目 。委托单位资助项目有:委托项目、学科共建项目。自筹经费项目有:一般项目。

市社科规划项目在立项管理上可分为:常规性项目和专题性项目。

常规性项目,是指在年度课题指南指导下按年度滚动立项的课题,包括重点项目、青年项目,一般项目。其中重点项目为研究重大问题及学术前沿的课题;青年项目为项目负责人及项目组成员年龄都在40周岁以下的单列的重点项目;一般项目为围绕主攻方向和学科发展立项的具有某一方面价值的项目。

专题性项目,是指在年度课题指南以外,根据需要设立的不定期立项的列入市级社科规划管理的项目,包括重大决策咨询项目,委托项目和学科共建项目。重大决策咨询项目是根据市委市政府关于我市

经济社会发展的战略部署的需要,所设立应急对策研究项目,采用招标或委托研究等形式立项, 由市政府提供专项研究经费。委托项目,是指由相关单位提出立项申请、以招标形式确定或指定委托项目组负责人并资助研究经费,由市社科规划办立项并纳入市级社科规划项目管理的非常规项目。学科共建项目是指市社科规划办公室与市社会科学研究基地扶持学科发展而设立的项目。

第八条 市社科规划常规性项目的申报,从年度课题指南公布之日起开始受理;市社科规划专题性项目的申报,一般从专项性项目招标通告或申报通知发布之日起开始受理。受理期限以当年申报通知发布时规定的期限为准。

第九条 申报市社科规划常规性项目应符合以下条件: 1.选题须符合当年发布的课题指南的要求。

2.申请人必须真正承担项目研究任务。不能从事实质性研究工作者,不得申请。

3.项目负责人只限一人。除青年项目和一般项目外,一般应具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务)。

4.实行一人申报一项的原则,项目负责人及项目组前三位成员不能同时申报二项以上(含二项)的项目。

5.具有在研的国家、省、市社科规划项目,未完成研究任务者(指项目负责人及项目组前三位成员),不得申报新的项目。

6.曾主持市社科规划研究项目,受到撤题处分或有学术不端等信誉不良记录者,在规定的三年时限内,不得申报新的项目。

7.凡与省市社科规划部门所立项目雷同,不得接受申请。以后发现的,要给予撤项处理,防止重复立项。

8.申报项目的成果形式为研究报告、论文等,研究的时限为一年。

第十条 申请人可由所在单位向市社科规划办公室索取《项目申请书》及有关材料(也可从省社科规划办公室公布的信息网站上下载),并根据《课题指南》和申请书的要求设计课题,认真填写申请书。申请书中的《项目设计论证》活页须做匿名处理,供通讯评审,不得出现申请人姓名和所在单位的背景材料 。

第十一条 项目承担单位按本办法第九条规定对申报材料进行审查,签署意见 。项目承担单位须在申报期限内,将本单位审查合格的申请书统一送交市社科规划办公室。

第四章 评审和立项

第十二条 市社科规划项目实行同行专家评审制。市社科规划项目评审设立学科组专家库,届时抽取一定数量的成员参加评审。学科组专家由市社科规划领导小组聘任,聘期一般为五年,每年可视需要作部分调整。

第十三条 市社科规划项目评审贯彻民主、科学、公正、择优的原则。

第十四条 项目评审程序:

项目评审程序因不同类型的项目有所不同。常规性项目的评审程序为:

1.资格审查。市社科规划办公室按本办法第九条各项内容进行资格审查,初审合格者由市社科联党组审定后,进入通讯评审。

2.通讯评审。评审专家主要由市社科规划学科组专家组成。市社科规划办公室将申报材料中的《项目设计论证》活页分送若干名同行专家进行匿名评审,专家根据统一制定的评估指标写出评审意见并得出评分。

市社科规划办公室组织人员汇总评审意见和分值,报市社科联党组研究审定拟立项名单。

3.开题论证。开题论证是属于会议评审的一种形式。评审组由市内专家组成。学科评审组成员应对进入会议评审的申请书进行认真审读和全面评议,并采取面对面方式,充分听取项目负责人对项目研究价值、目的、意义和研究路径、应用推广前景的介绍,在讨论的基础上,根据立项要求,对每个项目均做出完善或修改等指导建议,帮助项目负责人确立正确的选题、研究方向和路径。在会议评审中发现严重不符合立项要求的,有权建议免于立项。

4.复核审批。市社科规划办公室对通讯评审和会议评审结果进行复核后,报市社科规划领导小组审批决定立项名单。

重大决策咨询项目,评审程序原则上参照常规性项目的评审,但一般采用会议评审的形式进行招标,评审专家组主要由市内同行专家组成,评审中可视具体情况采取项目申报人答辩等形式进行。“学科共建”项目其立项方法另定。 第十五条 项目评审标准:

1.选题对经济社会发展具有重要意义,可为党和政府决策提供理论依据和论证,或有较高的学术价值,有助于学科的建设和发展; 2.项目承担者对本课题研究领域的学术前沿把握准确,研究的基本思路和方法科学,观点明确且论证充分,具有创造性; 3.项目组成员结构合理,并具有较好的前期研究成果,经费预算合理;

4.项目研究预期有良好的社会效益或经济效益,成果有出版、使用、推广的可能。

第十六条 为保证评审的公正性,评审专家和工作人员必须严格遵守下列评审制度:

1.保密制度。在通讯评审中,任何人不得以任何理由透露评审组专家名单,评审专家也不得或向外泄漏评审情况。

2.回避制度。申请本年度项目的学科组专家,与申请人具有直系亲属关系的学科组专家,均不得参加本年度项目评审。

第十七条 获得立项的项目,由市社科规划办公室发出《立项通知书》,通知项目负责人及项目承担单位在规定时间内,与市社科规划办公室签订《项目协议书》。《项目协议书》由市社科规划办公室、项目负责人、项目承担单位三方各执一份。项目名称、完成时间、资助金额、最终成果形式以及各方承担的责任均以《项目协议书》中的规定为准。无特殊情况逾期未签订《项目协议书》者,视为自动放弃立项。

市社科规划办公室根据协议签定情况,发布立项文件。

第五章 项目的中期管理

第十八条 为保证项目研究正常进行,按时高质量地完成研究任务,项目负责人和各级管理部门要各负其责,共同搞好课题的中期管理。

项目负责人要按本办法有关规定和管理部门的要求搞好项目的自我管理,组织项目组成员按计划进度和质量要求完成研究任务。

项目承担单位要将市社科规划课题纳入本单位的科研工作计划,加强项目的跟踪管理,重点做好中期检查工作。要建章立制,严格执行。

市社科规划办公室要对各项目的执行情况、经费使用情况和各单位管理情况进行检查、督促和指导,并及时通报。

第十九条 市社科规划项目实行中期检查制度,检查项目研究的进度、质量和经费使用情况。市社科规划办公室负责市社科重点项目(含青年项目)、重大决策咨询项目及委托项目的中期检查,根据项目完成的期限下发《项目中期检查表》。市社科规划办适时深入项目承担单位,听取项目负责人关于研究开展情况的汇报。对不按规定报送《项目中期检查表》或检查不合格者,市社科规划办予以通报批评,对严重违规的要予以追究。

学科共建项目的中期检查由各项目承担单位负责,根据市规划办通知,每年一至两次对当年在研项目的进展情况和已完成的项目情况,撰写检查报告,填写《市社科规划项目执行情况表》,按通知时间送达市社科规划办公室。

第二十条 凡有下列情形之一者,须由项目负责人提出书面申请,经项目承担单位科研管理部门同意,报市社科规划办公室审批: 1.变更项目负责人或项目组主要成员(指前三位参加者); 2.改变最终成果形式; 3.研究内容有重大调整; 4.变更项目承担单位; 5.延期3个月以上; 6.中止项目研究;

7.其他重要事项的变更。

其中第1项变更须附有原负责人或主要成员对新更换成员的“委托书”,以及新参与者的“承诺书”;第4项变更须有新更换承担单位管理部门的签章;第5项延期次数最多不超过两次,总期限最长不超过半年。

市社科规划办公室应对申请及时作出批复。

第二十一条 凡有下列情形之一者,经市社科规划办公室报批后,撤销项目:

1.研究成果有严重政治问题;

2.研究成果未通过第一次鉴定,经修改后仍未能通过第二次鉴定;

3.剽窃他人研究成果; 4.擅自更改研究内容和计划; 5.无故不完成研究任务;

6.逾期不提交延期申请,或延期3个月以上到期仍未完成研究任务;

7.严重违反财务制度。

被撤销项目的负责人三年内、主要研究成员(指前三名参加者)两年内不得再申请市社科规划项目。

第六章 经费管理

第二十二条 市社科规划项目的资助经费由市财政专项拨款,用于资助市社科规划重大决策咨询项目、重点项目、青年项目的研究工作。市社科规划项目经费的使用,由市社科联党组决定,市社科规划办公室、项目承担单位的科研管理部门和财务管理部门负责日常管理。

第二十三条 市社科规划项目经费的管理和使用,必须符合国家有关财政、财务制度和本办法的规定,同时要方便科研。项目经费专款专用,任何单位和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用,也不得用于与完成规划项目无直接关系的开支。规划项目经费的管理和使用接受财政、审计部门的监督和检查。

第二十四条 每年立项评审前,由市社科规划办公室根据当年经费情况提出资助项目数及资助金额标准,报市社科联党组审定。市社科联党组对资助金额行使最终审批权。

第二十五条 项目负责人在项目承担单位科研管理部门和财务管理部门的指导和监督下,按计划自主支配项目经费。

第二十六条 规划项目资助经费一次核定,一次性拨付。资助经费下拨到项目承担单位的银行帐户,不分拨给项目组成员个人。

第二十七条 成果鉴定费(包括鉴定专家劳务费、鉴定会会务费等)在项目经费中列支,由市社科规划办在签订项目立项协议(合同时)时提前收取,重点项目、青年项目和一般项目每项收取1000元。每位鉴定专家的劳务费根据项目类型、最终成果形式和字数,标准为200-500元。

第二十八条 为保证项目研究按计划完成,确保研究质量,市社科规划对重点项目、青年项目收取风险抵押金1000元,在签订立项协议(合同)书时交纳。对未按时完成项目的,严重延期的,市社科规划办公室有权根据延期情况,在风险抵押金中按一定比例直至完全扣除。

第二十九条 因项目负责人出国、生病、死亡或其他原因而要求中止的项目,或按本办法第二十二条予以撤销的项目,应追回已拨经费(从该项目承担单位下年度立项项目应拨经费中扣除)。

第三十条 委托项目经费的筹集、使用和管理,必须符合国家有关财务制度及本办法的规定。一般项目鉴定费用在自筹经费中自行解决。委托项目的鉴定经费由委托方提供,每项不少于2000元。

第三十一条 学科共建项目的经费,于每年第一季度由共建单位直接转入市社科规划办公室指定的帐户,由市社科规划办公室管理,并在当年年底前将使用情况向各有关单位通报。

第七章 成果鉴定、验收和结项

第三十二条 为保证市社科规划项目研究成果的质量,项目最终成果须进行鉴定,通过鉴定后方能验收结项。

市社科规划办公室负责组织重大决策咨询项目、重点项目、青年项目、一般项目的成果鉴定;学科共建项目承担单位的科研管理部门受市社科规划办公室委托,组织对其鉴定。受委托单位由市社科规划办公室发给《委托鉴定书》。

第三十三条 鉴定专家的选定:

1.市社科规划办公室建立学科鉴定专家库,届时由市社科规划办公室根据项目内容随机挑选。鉴定专家一般应具有正高或相当于正高专业技术职务;熟悉被鉴定课题涉及的学科领域和情况,有较高的学术水平;思想作风正派。

应用性、对策性研究成果的鉴定,必须聘请相关实际工作部门的领导和专家参加(人数不得少于1/3)。实际工作部门的领导和专家应具有一定的理论水平、政策水平和丰富的实践经验。

2.每个项目的鉴定专家一般选定5人(一般项目可考虑3-5人)。 3.项目负责人所在单位及其上级主管部门参与鉴定的专家人数不得超过2人。项目组成员不能担任本项目的鉴定专家。

第三十四条 成果申请鉴定程序:

1.项目完成后,项目负责人应向市社科规划办公室报送完整的项目研究成果、研究成果汇报提纲(包括项目研究执行情况、成果的自我评价和社会评价、成果创新之处,不超过3000字)1份、检索查新报告各1份 ,提出项目鉴定申请。

2.市社科规划办公室对项目成果初稿进行审读。项目组负责人根据审读意见对初稿进行修改后,方可申请鉴定。对未完成在学术期

刊上公开发表 2篇项目阶段性成果(每篇不少于4000字,并标有“齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目研究成果”字样及编号)的,不能申请鉴定。检索查新报告有严重问题的,不能申请鉴定。

3.市科规划办公室按照项目预期设计要求,对成果进行审查合格者,批准鉴定申请,并发给《申请验收报告》模本。研究时限的计算时间 ,以签订协议书的时间为始点。

4.鉴定申请批准后,项目负责人应将填好的《申请验收报告》,连同完整的项目成果、《项目成果汇报提纲》各7份,《成果要报》(成果中最有价值、最能引起领导或学界关注的主要观点及其论证,字数6000字左右) 和检索查新报告各1份 ,报送成果鉴定组织单位。

第三十五条 市社科规划项目成果的鉴定一般采用聘请同行专家,采用会议鉴定的形式。

鉴定组织者须将成果提前寄送评审专家审读;鉴定组织者须对鉴定专家的人选、鉴定过程中的具体内容严格保密。

会议鉴定程序:

1.由鉴定组织者宣布鉴定组成员名单,明确鉴定要求; 2.鉴定组组长主持鉴定; 3.项目负责人简要汇报研究成果; 4.鉴定组成员分别发表鉴定意见;

5.鉴定组总结评议,作出鉴定结论,并确定成果等级(项目组成员回避)。

第三十六条 项目鉴定的标准和内容是:

1.项目研究成果是否以马克思主义理论为指导,是否符合党的基本路线和基本方针;

2.项目研究成果是否达到了项目预期设计要求;

3.成果中提出的理论观点是否科学并具有新意,理论意义和学术价值如何;

4.研究所依据和使用的资料和数据是否准确、完整; 5.研究所运用的方法以及手段是否可靠、先进;

6.成果提出的对策建议是否具有针对性、可操作性,预期综合效益如何;

7.项目研究尚存在哪些问题和不足,尚需继续深入研究的问题是什么;

8.成果是否通过鉴定。未达到项目预期设计要求,限期修改,不能通过鉴定。

第三十七条 未通过鉴定的,允许项目组在2个月内对成果进行修改,并重新申请鉴定;二次鉴定仍不能通过的,按撤项处理。

第三十八条 项目鉴定专家在成果鉴定中要严格把关,认真负责,实事求是地对成果质量进行评估,对自己的鉴定意见和结论承担学术和道义责任。如发现研究成果有严重政治错误,或学术质量低劣甚至有剽窃等情况,应及时向鉴定组织单位报告。

第三十九条 委托鉴定单位应认真做好鉴定组织工作,及时市社科规划办公室报送专家鉴定意见书(原件)及相关材料。对不能按要求完成鉴定组织工作的单位,市社科规划办公室将收回委托鉴定权。

第四十条 最终成果通过鉴定后,由市社科规划办公室负责办理项目的验收结项手续,向课题负责人颁发《项目验收鉴定证书》。

第四十一条 市社科规划办公室接受非规划项目的委托鉴定。 1.需鉴定的成果作者可向市社科规划办公室索取并填写《委托鉴定申请书》,并根据本办法第三十六条第4款规定提交相应材料。 2.委托鉴定一律采取会议鉴定形式。项目组成员及项目承担单位科研管理部门一律不参加鉴定。鉴定程序、鉴定要求参照市社科规划项目鉴定的程序、要求。委托鉴定专家人数不得少于5人,其中市社科规划学科组成员不得少于3人。

3.通过鉴定的成果,由市社科规划办公室出具《项目验收鉴定证书》,并转告专家鉴定意见,并在适当时候发文公布。

4.委托鉴定所需费用由申请者承担。鼓励委托鉴定申请人所在单位对有重要创新的委托鉴定项目提供鉴定费用。

第八章 成果的宣传与推广

第四十二条 市社科规划办公室、各项目组和项目承担单位应建立相对稳定的宣传推广渠道,充分利用刊物、报纸、网站、广播电视等媒体和专题报告会、教学、学术讲座等形式,加强对市社科规划项目成果的宣传、推广和转化。对具有重要应用价值、重要学术意义的成果,应及时摘报市委市政府领导及有关部门。

第四十三条 鉴定验收合格的市社科规划项目成果,在正式出版、公开发表或向有关领导、决策部门报送时,均应在醒目位置标明“齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目研究成果”字样及编号。

第四十四条 市社科规划项目每两年举行一次优秀成果评奖活动,办法另定。

第四十五条 凡正式出版或发表的市社科规划项目,其著作权和版权归属按《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国著作权法实施条例》办理,市社科规划办公室对成果可非经营性免费优先使用。

第九章 附 则

第四十六条 本办法自发布之日起实行。以前颁布的管理办法同时废止。本办法解释权和修改权属市社科规划领导小组。

推荐第10篇:大力繁荣发展哲学社会科学

中共中央最近发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,又一次表明党中央对繁荣发展哲学社会科学的高度重视。新世纪新阶段,大力繁荣发展哲学社会科学,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的一项光荣而重大的任务。我们一定要从党和国家事业发展全局的高度,进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,不断增强责任感和使命感,把繁荣发展哲学社会科学作为一项紧迫的战略任务,切实抓紧抓好,努力推进我国哲学社会科学事业取得更大的发展。我们党历来高度重视哲学社会科学。党领导下的哲学社会科学工作对中国革命、建设和改革开放发挥了极其重要的作用。十一届三中全会以来,哲学社会科学对于党的思想路线的重新确立和指导思想的丰富发展,对于用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育干部和人民,对于深化共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,对于推动改革开放和促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展,对于弘扬和培育民族精神,引导人们树立有利于中国特色社会主义事业发展的思想观念等,作出了重要贡献。十三届四中全会和党的十六大以来,我国哲学社会科学事业呈现出繁荣发展的良好态势,我们要抓住哲学社会科学繁荣发展的大好时机,把我国哲学社会科学事业推进到一个新的更高的水平。社会主义现代化,既应该有发达先进的自然科学,也应该有繁荣发展的哲学社会科学。在改革开放和社会主义现代化建设进程中,哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。当前,哲学社会科学工作面对新的时代课题,肩负着新的历史任务。牢固树立“三个代表”重要思想的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,迫切需要哲学社会科学理论系统深入地研究和阐述“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位;迫切需要深入研究和回答重大的理论和实际问题,不断推进理论创新;迫切需要提供更多更好的精神产品,以满足人民群众日益增长的文化需求;迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,大力弘扬和培育民族精神。这四个“同样重要”和四个“迫切需要”,是我们大力繁荣发展哲学社会科学的出发点和立足点。哲学社会科学的发展繁荣必须在马克思主义理论的指导下进行,这是繁荣发展哲学社会科学、使哲学社会科学沿着正确方向发展的根本保证。要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领哲学社会科学工作,善于把马克思主义的基本原理同中国具体实践相结合,把马克思主义的立场、观点和方法贯穿到哲学社会科学工作中。同时,加强马克思主义基本原理研究,也是繁荣发展哲学社会科学的一项极为重要的工作。要大力实施马克思主义理论研究和建设工程,引导人们用科学的态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践。努力建设面向现代化、面向世界、面向未来,具有中国特色的哲学社会科学,是我们繁荣发展哲学社会科学的总体目标。实现这一目标,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。要积极推进理论创新,以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。新世纪新阶段,哲学社会科学工作者要在传统学科、新兴学科和交叉学科的建设方面,在基础研究和应用对策研究方面,在哲学社会科学的宣传和普及方面,在哲学社会科学的宏观管理体制和微观运行机制建设方面,在对外开放、对外交流方面,继续不懈努力,不负时代重托,做出更大贡献。繁荣发展哲学社会科学,必须大力加强哲学社会科学人才队伍的建设。要按照政治强、业务精、作风正的要求,造就一批用马克思主义武装起来、立足中国、面向世界、学贯中西的思想家和理论家,造就一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人,造就一批年富力强、政治和业务素质好、锐意进取的青年理论骨干。要加强哲学社会科学队伍的思想道德和学风建设,哲学社会科学工作者要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持严谨治学、实事求是、民主求实的学风。当前,进一步繁荣发展哲学社会科学,开创哲学社会科学的新局面,任务已经明确,条件已经具备,关键在行动的落实。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,充分认识哲学社会科学的重要性,坚决贯彻繁荣发展哲学社会科学的指导方针,牢牢把握繁荣发展哲学社会科学的目标,全面实施马克思主义理论研究和建设工程,积极推进哲学社会科学管理体制改革,努力造就一支高水平的哲学社会科学队伍,切实加强党对哲学社会科学工作的领导,共同创造哲学社会科学繁荣发展的美好明天。

第11篇:发挥哲学社会科学育人功能

发挥哲学社会科学育人功能推进形成高校德育整体合力

中共北京市委教育工委副书记王民忠

各位领导、同志们:

我发言的题目是:发挥哲学社会科学育人功能,推进形成高校德育整体合力。

学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。发挥哲学社会科学的育人作用,鼓励广大哲学社会科学教师深入开展大学生思想政治教育工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高校德育整体工作的一个重要环节,也是形成高校德育工作整体合力的重要基础。我们的工作思路是:在大力加强哲学社会科学学科与课程建设的基础上,以课堂教学为主渠道,以探索宣传教育新方法、新载体为切入点,以教师队伍建设为支撑,不断增强哲学社会科学的育人实效,进一步形成高校德育工作的整体合力。

一、发挥哲学社会科学课堂主渠道的作用,坚持以科学的理论引导人

近年来,北京市充分发挥哲学社会科学的育人功能,不断深化青年学生的理论引导工作,取得了较好的效果。

一是不断深化中国特色社会主义理论“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。在邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”的基础上,全面推动科学发展观、党的十七大精神等党的创新理论的“三进”工作。各高校以思想政治理论课为主体,统筹整合哲学社会科学相关力量,不断深化中国特色社会主义理论教育;建立北京高校思想政治理论课教学研究中心,编写了相关课程的教学课件等资料;以思想政治理论课课程学会为载体,组织广大教师围绕“科学发展观专题教育”等进行集体备课,帮助教师深化对党的创新理论的认识。1

二是不断深化新时期马克思主义理论研究工作。与市委宣传部、市社科规划办共同建立北京市哲学社会科学研究基地,提升北京高校哲学社会科学建设水平,目前已经评审建立30个基地;设立北京高校哲学社会科学课题,针对重点、难点问题组织开展研究,形成了一批高水平研究成果,为教学提供了有力的学科与理论支持。

三是充分发挥教师主导性和学生主动性,不断增强教学实效。各高校在教学中积极运用启发式、互动式、讨论式、情景式等形式组织教学,引导学生身临其境,增强课堂互动,激发学生参与积极性和对教学内容的认识。

四是把握哲学社会科学理论动态,坚持马克思主义在教育教学中的指导地位。依托北京大学、中国人民大学建立北京高校哲学社会科学理论动态研究中心,定期整理哲学社会科学领域的舆情动态,开展舆情研判工作;建立高校思想政治理论课质量监测体系,聘请高校老领导、老专家担任信息员,深入课堂听课调研,了解教学情况。各高校建立了领导定期听课制度,及时了解、分析和研究教学中存在的问题,坚决杜绝错误的观点和言论进课堂,保证马克思主义在高校哲学社会科学教学的指导地位。

二、坚持“三贴近”的原则,探索哲学社会科学宣传教育的载体与形式

一是统筹校内外实践资源,加强哲学社会科学课程实践环节。各高校根据哲学社会科学教学规律,注意引导学生在实践中领会教学内容,有的学校丰富实践活动,通过学生自编自演道德小品等形式,展示课堂教学成果;把教学实践与学生评价结合起来,组织优秀学生到爱国主义教育基地进行考察实践;以课题招标形式组织学生带着课题进行社会调查实践,增强了学生参与的积极性和实效性。

二是组织学生开展理论宣讲,深化对党的创新理论的认识。近年来,市委教育工委与市委宣传部、团市委等部门共同组织了对“三个

代表”重要思想、党的十七大精神、科学发展观等重要理论的宣讲工作,依托哲学社会科学的课程和师资优势,充分发挥学生党员骨干、理论社团的作用,在学校、社会开展多种形式的宣讲活动,实现了理论宣传与自我教育的双赢,取得了较好效果。

三是建设网络教学资源,为师生交流和学习搭建平台。建设宣教资源共享工程,邀请国家部委领导、两院院士进行形势政策报告、学术讲座,组织开展教师教学基本功大赛和“精彩一课”评审,将教学课件、讲座录像等资源共享。很多高校建立了专门的哲学社会科学网络学习平台,教师通过网络为学生释疑解惑,提高了学生学习的主动性和时效性。

三、加强哲学社会科学教师队伍建设,强化德育工作合力

发挥哲学社会科学育人的作用,不仅要从教学内容、教学方法上下功夫,还要在师资队伍自身建设求突破,推动广大哲学社会科学教师以渊博的科学知识、良好的道德风尚影响、教育学生健康成长。

一是加强哲学社会科学教师队伍建设。与市委宣传部共同举办“北京高校哲学社会科学骨干教师研修班”,几年来共培训教师近千人;推进北京高校思想政治理论课学科带头人培养,实施思想政治理论课教师创新团队工程,在思想政治理论课每门课程中建立“教学科研工作室”,结合教学难点问题进行探索实践,努力打造一支高水平的哲学社会科学骨干教师队伍。

二是努力形成哲学社会科学教师从事德育工作的机制。发挥哲学社会科学教师政治与理论优势,鼓励他们兼职从事辅导员或班主任一线的学生工作。各高校建立了哲学社会科学教师“公开接待日”、网络值班员制度,通过多种形式,帮助解答、解决学生们学习、生活、思想等各方面的问题。

三是大力加强哲学社会科学教师的师德建设。广泛开展社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观等学习教育活动,大力提高哲学社会

科学教师的思想道德素质,进一步树立远大理想,培养敬业奉献精神;弘扬高尚的师德风范,宣传表彰师德典型,在全社会树立良好的师德形象,形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围。

同志们,今年是中央下发关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的文件五周年。加强和改进高校哲学社会科学建设,责任重大。今后,北京市要进一步发挥高校哲学社会科学的育人作用,在提高教师水平、推出理论成果、提高教学实效方面狠下功夫,努力取得新的进展,推进首都大学生思想政治教育工作在上新台阶。

第12篇:云南哲学社会科学规划项目

云南省哲学社会科学规划项目

2018年度课题指南

云南省哲学社会科学规划办公室

2018年5月

目 录

申报说明··(3) 马克思主义·科学社会主义··(10) 党史·党建··(11)

哲学··(13) 理论经济 应用经济··(14) 统计学··(16) 政治学··(17) 法学··(18) 社会学 人口学··(19) 民族学··(21) 国际问题研究··(22) 中国历史 世界历史 考古学 ·(24) 宗教学··(25) 中国文学 外国文学 语言学··(26) 新闻学与传播学 图书馆·情报与文献学··(27) 体育学··(29) 管理学··(29)

申报说明

一、申报云南省哲学社会科学规划项目的指导思想是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习贯彻习近平总书记对云南发展的重要指示精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,发挥省哲学社会科学规划项目的示范引导作用,为党委和政府决策服务,为全省工作大局服务,为繁荣发展云南哲学社会科学服务。

二、《云南省社科规划项目2018年度课题指南》,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的研究阐释;省委第十次党代会和十届三次、四次全会精神的研究阐释;云南改革开放与经济社会发展的重大理论和实践问题的深入研究;各学科学术发展和学科的基础性、前沿性问题的跟踪研究,在相关学科中拟定了一批研究参考选题,申请人可根据自己的研究专长选择申报。

三、申报省社科规划项目,要体现鲜明的问题导向和创新意识,着力推出体现云南社科研究水准的重要成果。基础研究要密切关注国内外学术发展和学科建设的前沿和动态,力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值;应用研究要围绕全省经济社会发展中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题,力求具有现实性、针对性和较强的决策

3 参考价值。

四、课题申请人须具备下列条件:遵守中华人民共和国宪法和法律;具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;具有副高级以上(含)专业技术职称(职务),或者具有博士学位。不具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家书面推荐。青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过39周岁(1979年5月7日后出生)。课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认,否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要,跨学科、跨部门、跨领域组成课题组申请项目。全日制在读研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作单位申请。

五、课题申请单位须符合以下条件:在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力;设有科研工作管理职能部门;能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。以兼职人员身份从所兼职单位申报省社科规划项目的,兼职单位须审核兼职人员正式聘用关系的真实性,承担项目管理职责并承诺信誉保证。

六、课题申报范围涉及23个学科。因列入《课题指南》的学科条目数有差别,为突出研究重点,对部分学科在序号排列上作了归并,但不表示学科分类的改变。申请人仍然要按照国家社科基金学科代码填写《云南省哲学社会科学规划项目申请书》(以下简称《申请书》)。跨学科研究课题要以“靠 4 近优先”原则,选择一个为主学科申报。教育学、艺术学2个单列学科的申报分别由省教育科学规划办、省艺术科学规划办另行组织。《课题指南》条目分为具体条目(带*号)和方向性条目两类,以具体条目为主。具体条目的申报,可选择不同的研究角度、方法和侧重点,也可对条目的文字表述作适当修改。方向性条目只规定研究的范围和方向,申请人要据此自行设计具体题目。只要符合《课题指南》的指导思想和基本要求,各学科均鼓励申请人根据研究兴趣和学术积累申报自选课题(包括重点课题)。自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同样对待。无论是按《课题指南》拟定的选题还是自选课题,课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明,一般不加副标题。

七、申报课题的资助额度为:重点项目5万元,一般项目3万元,青年项目2万元。申请人自行选择项目类别申报,按照《云南省哲学社会科学规划课题管理办法》和《云南省哲学社会科学研究项目资金管理办法(试行)》(云财教〔2017〕412号)的要求,根据实际需要编制科学合理的经费预算。

八、云南省社科规划项目的完成时限,基础研究、综合研究一般为2~3年,应用研究一般为1~2年,以《立项协议书》确定的起始时间为准。获准立项项目的《申请书》和《立项协议书》视为具有约束力的资助合同文本。课题负责人在项目研究期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按时完成项目研究并申请结项。无正当理由逾期未结项的,课题一 5 律作终止处理,已拨剩余经费按原渠道退回,取消申请人3年申报资格,列入科研诚信不良记录;研究成果存在抄袭剽窃等严重学术不端行为的,一经发现查实,课题一律作撤销处理,已拨全部经费按原渠道退回,取消申请人5年申报资格,列入科研诚信不良记录。

九、为避免一题多报、交叉申请和重复立项,确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究,从严控制项目逾期,提高申报质量,2018年度云南省社科规划项目申请作如下限定:(1)课题负责人同年度只能申报一个省社科规划项目,且不能作为课题组成员参与其他省社科规划项目的申请;课题组成员同年度最多参与两个省社科规划项目申请;在研的各类省级项目的课题组成员最多参与一个省社科规划项目申请。(2)国家社科基金项目、其他国家级科研项目、省社科规划各类研究项目未结项的负责人不能申请新的省社科规划项目(结项证书标注日期在2018年5月8日之前的可以申请)。(3)2015年~2018年省社科规划项目被终止或撤销的项目负责人,不能申请本年度省社科规划项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请本年度省社科规划项目。(4)申请人申请本年度国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目已获得立项的,所申请的省社科规划项目不再立项。(5)凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题,须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别,否则视为重复申请。不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多 6 个项目结项。(6)凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报省社科规划项目的,须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文(出站报告)的联系和区别,申请鉴定结项时,须提交学位论文(出站报告)复核。(7)不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请本年度省社科规划项目。(8)凡以省社科规划项目名义发表阶段性成果或最终成果,须标注受“云南省哲学社会科学规划项目资助”字样。

十、申请人作为第一作者的研究成果被《云南省哲学社会科学成果要报》采用1篇以上;通过其他渠道报送得到省部级以上领导肯定性批示,或被省部级以上部门采纳1篇以上的,只要符合不以重复选题申报、无省社科规划或同级别及以上在研项目、无省社科规划项目被终止或撤项等限制规定的,申请本年度项目可直接立项或优先立项。成果采用或领导批示、部门采纳情况须在《申请书》中说明,需提供证明材料并得到认定。

十一、本年度项目采取网上申报,申请人在规定时间内登录省社科规划科研管理系统(kyglpt.ynpop.gov.cn)下载《云南省哲学社会科学规划项目申请书》(一式2份)、《云南省哲学社会科学规划项目课题论证活页》(一式7份),按申报系统提示说明填写申报材料,并保证没有知识产权争议。申报重点项目的《活页》论证字数不超过7000字;申报一般项目、青年项目的《活页》论证字数不超过5000字。按《活页》中要求列出前期相关研究成果。申请者要如实准确填写申请材料,凡存在弄虚作假、重复申报、抄袭剽窃等严 7 重学术不端行为的,一经查实将对个人及责任单位予以通报;如获立项即予撤项,取消申请人5年申报资格,列入不良科研信用记录。

十二、申报课题全部实行同行专家网上《活页》匿名初评,通过初评的再提交会议评审,结果在云南哲学社会科学网上公示。初评和会议评审前申报单位或个人不得以任何名义走访、咨询学科组评审专家。凡行贿评审专家者,一经查实将予以通报;如获立项即予撤项,取消申请人5年申报资格。凡在项目评审中发现严重违纪违规行为的,一经查实将予以通报,评审人列入不良科研信用记录,取消个人5年项目评审资格。

十三、课题最终成果实行匿名通讯鉴定,鉴定等级予以公布。除特殊情况外,最终成果须先鉴定、后出版,擅自出版者视为自行终止资助协议。

十四、各单位科研管理部门负责本单位的课题申报,省社科规划办不直接受理个人申报。要加强对申报工作的组织和指导,严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究实力和必备条件等,签署明确意见。适当控制申报数量,提高申报质量,特别是要避免同类选题、低水平选题、已立项选题申报。

十五、各单位科研管理部门要按规定做好《申请书》《活页》审核及系统上的审核确认工作,并确保提交的《申请书》《活页》的纸质版与上传系统电子版的信息完全一致,以免影响评审结果。

8 十

六、课题申报时间为2018年5月8日至5月29日。各单位科研管理部门要在5月29日前,将本单位申报项目的《申请书》《活页》《申报清单》纸质版审核盖章后报送至我办。邮寄材料必须在5月27日前以特快专递方式寄出(以邮戳为准)。逾期报送材料不予受理。

马克思主义•科学社会主义

*1.习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程研究 *2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和精神 实质研究

*3.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与当代 价值研究

*4.习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和实践 意义研究

*5.习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育研究 *6.习近平总书记新时代观研究

*7.习近平总书记以人民为中心思想研究 *8.习近平总书记改革开放思想研究 *9.习近平总书记文化自信思想研究 *10.习近平总书记总体国家安全观研究 *11.习近平总书记人类命运共同体思想研究 *12.中国特色社会主义理论体系形成与发展研究 *13.中国特色社会主义历史方位的演变及其规律研究 *14.新时代中国特色社会主义的基本特征研究

*15.新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略研究 *16.新时代“四个伟大”内在逻辑与重要意义研究 *17.新时代培育和践行社会主义核心价值观常态化机制 研究

*18.新时代我国社会主要矛盾变化研究 *19.新时代全面深化改革的理论和实践研究

10 *20.新时代推进党的建设新的伟大工程研究

*21.中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神研究

*22.新世纪马克思主义基本理论研究

*23.《共产党宣言》与马克思主义生命力研究

*24.《共产党宣言》科学原理和科学精神在中国的实践研究 *25.马克思主义中国化发展历程及历史经验研究 *26.马克思主义大众化发展历程及历史经验研究 *27.新时期学习和实践马克思主义的系列思想研究 *28.改革开放40年云南“直过民族”跨越式发展经验研究 29.改革开放40年来云南的发展历程、成就和经验专题研究 30.当前社会思潮传播的新特点和有效引导研究 31.新时代深化农村群众性精神文明创建活动研究 32.大数据时代思想政治教育模式创新研究 33.国外马克思主义前沿问题研究 34.当代世界社会主义发展态势研究

党史•党建

*1.习近平新时代加强党的全面领导思想研究 *2.习近平总书记全面从严治党思想研究 *3.习近平总书记党内法规制度建设思想研究 *4.习近平总书记关于宣传思想文化工作的思想研究 *5.中国共产党长期执政能力建设研究 *6.中国共产党执政规律研究

11 *7.中国共产党政治建设研究 *8.中国共产党思想建设研究 *9.中国共产党组织建设研究 *10.中国共产党作风建设研究 *11.中国共产党纪律建设研究 *12.中国共产党党内政治文化研究

*13.改革开放40年云南党的建设实践经验研究 *14.新时代加强云南党员干部的理想信念教育研究 *15.“不忘初心、牢记使命”主题教育实践与经验研究 *16.运用互联网技术和信息化手段开展党建工作研究 *17.推动基层党建传统优势与信息技术深度融合研究 *18.构建新时代云南城市基层党建新格局研究

*19.以提升组织力为重点加强云南基层党组织建设研究 *20.脱贫攻坚与基层党建“双推进”研究 *21.构建云南干部作风建设长效机制研究 *22.创新云南党建文化传播途径研究 *23.建设高素质专业化“云岭铁军”研究 *24.中国共产党红色精神图谱研究

*25.中国共产党巩固边疆发展边疆的奋斗历程研究 *26.老一辈无产阶级革命家在云南工作、活动史料收集 整理研究

27.中国共产党民主革命时期的云南革命根据地研究 28.中共云南地方党组织的历史文献和当代文献编纂与利用 研究

12 29.云南红色革命遗址、革命文物、革命纪念建筑、革命烈士纪念设施保护开发利用研究

30.中共云南地方党史专题资料收集整理研究 31.中共云南地方党史重要人物口述史研究

32.中国共产党新民主主义革命时期云南革命英烈研究

哲学

*1.习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学研究 *2.习近平总书记治国理政的思维方法研究 *3.习近平总书记创新思想的哲学研究 *4.习近平总书记文化自信思想的哲学研究 *5.习近平总书记民生观研究

*6.创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的哲学研究 *7.中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑 研究

*8.新时代我国社会主要矛盾的哲学研究 *9.社会主义核心价值观基本理论研究

*10.中华传统美德的传承、弘扬和现代转化研究 *11.新时代中国特色社会主义公平正义问题研究 *12.艾思奇哲学思想学术史研究 *13.新时代加强全民思想道德建设研究 *14.云南各民族文化交融发展的哲学研究 *15云南少数民族哲学思想及其当代价值研究 *16.云南少数民族伦理思想及其当代价值研究

13 *17云南少数民族传统文化的多元价值研究 *18云南少数民族审美文化研究 19.大数据技术运用的伦理问题研究 20.当代西方哲学的新思潮、新流派研究

理论经济 应用经济

*1.习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究 *2.马克思主义政治经济学的当代价值研究 *3.我国改革开放40年的经济理论和历史经验研究 *4.改革开放40年云南经济建设实践经验研究 *5.新时代云南经济发展不充分不平衡问题研究 *6.建设现代经济新体系的云南方案研究

*7.云南城镇化、产业结构调整与城乡收入差距关系研究 *8.新时代云南构建全面开放新格局的重点和机制研究 *9.新时代深化云南供给侧结构性改革研究 *10.云南培育经济增长新动能的重点与机制研究 *11.实现云南经济高质量发展的内涵和机制研究

*12.共抓大保护、不搞大开发导向下云南融入长江经济带 发展研究

*13.云南“传统产业+支柱产业+新兴产业”迭代产业体系 构建研究

*14.“一带一路”背景下产业链重构与云南制造业升级路径 研究

*15.云南民间投资可持续增长的环境与体制机制研究

14 *16.发展云南多层次资本市场和多元化要素市场研究 *17.发挥投资对云南经济增长关键性作用研究 *18.发挥消费对云南经济发展基础性作用研究 *19推进云南乡村绿色发展研究 *20.云南乡村振兴的制度经济学研究

*21.云南深度贫困地区基本服务均等化问题研究 *22.云南地方金融体系改革与制度建设问题研究 *23.防范化解云南系统性金融风险研究 *24.云南绿色金融创新发展研究

*25.全面减税降费背景下的云南财源建设研究 *26.云南高新技术产业集群化发展研究 *27.激发云南各类市场主体活力研究 *28.云南产业结构调整下的就业问题研究

*29.云南农村劳动力转移新趋势新问题及对策研究 *30.云南劳动力技能短缺与化解路径研究 *31.云南民营企业完善财务与会计制度问题研究 *32.云南企业家精神激发与培育研究

*33.境内外铁路建设对云南产业布局的影响及对策研究 *34.云南科技型企业现状与转型升级体制支持研究 *35.云南绿色发展与生物多样性保护研究

*36.深化云南农村集体建设用地产权制度改革研究 *37.壮大云南农村集体经济的发展模式研究 *38.云南高原特色农业发展与气候变化适应性研究 *39.云南特色农产品电子商务发展对策研究

15 *40.云南深度贫困地区基本公共服务的有效供给研究

*41.云南乡村污染评估与治理模式研究 *42.培育壮大云南全域旅游市场研究 *43.云南乡村旅游可持续发展研究

*44.云南出入境旅游的经济效应与提升机制研究 *45.推进云南沿边经济带加快发展研究 *46.云南培育对外贸易新业态新模式研究 *47云南企业对外直接投资的动能与激励机制研究 *48.云南企业对外投资安全与效益研究 *49.云南企业融入海外工业园区发展研究 *50.云南融入多边双边经济走廊建设研究 *51.云南房地产业发展的调控机制及效果研究 52.云南共享经济发展研究 53.云南平台经济发展研究 54.云南分享经济发展研究

统计学

*1.云南发展不平衡不充分的统计测度研究 *2.新时代云南产业升级的统计监测研究

*3.云南电子商务发展水平的统计测度及其效应研究 *4.云南义务教育均衡发展的统计测度研究 *5.云南流动人口社会融入的统计评价研究 *6.云南环境治理绩效的统计测度研究

*7.基于大数据的云南周边国家产业结构比较统计研究

16 *8.基于大数据的云南省中小微企业发展统计研究 *9.云南跨境电子商务发展水平的统计测度及效应研究

10.基于大数据的智慧城市建设研究 11.国民经济核算体系的延伸模型与应用研究 12.隐形贫困测度与精准扶贫政策研究 13.地方经济发展质量统计测评研究 14.地方统计数据质量问题研究

政治学

*1.习近平新时代中国特色社会主义民主政治思想研究 *2.习近平新时代政治建设思想及其战略和方略研究 *3.发展中国特色社会主义政治文化研究

*4.保持中国共产党人初心和使命的制度建设研究 *5.继承和弘扬中国共产党革命文化的政治机制研究 *6.中华民族共同体的基本内涵和培育机制研究 *7.扩大党内基层民主研究 *8.提高民主监督实效性研究 *9.有效运用监督执纪“四种形态”研究 *10.全面净化党内政治生态的机制研究 *11.新时代完善党的领导方式和执政方式研究 *12.增强党的领导干部执政本领的政策和机制研究 *13.云南落实意识形态工作责任制研究 *14.社会主义协商民主制度在云南的实践研究 *15.云南落实生态环境保护制度的政治责任研究

17 *16.优化政府管理机制与提升政府公信力研究 *17云南加快农业转移人口市民化进程的公共政策研究 *18.中华文化与云南少数民族文化的协调整合机制研究 *19.云南社会治理实践中的正确民族观研究

*20.新时代云南边疆文化安全态势评估及施策体系研究 *21.构建亲清新型政商关系研究 22.当代西方政治思潮跟踪研究 23.南亚东南亚国家的政党政治研究

法学

*1.习近平总书记法治思想研究

*2.宪法在治国理政中的重要地位和作用研究 *3.弘扬宪法精神和增强全社会宪法意识研究 *4.推进地方立法的合宪性审查研究

*5.改革开放40年云南法治建设的实践经验研究 *6.新的历史方位与推进云南法治工作创新发展研究 *7.地方监察体制改革问题研究 *8.大数据运用与司法工作创新研究 *9.加强和改进云南地方立法工作研究

*10.云南法治社会建设的落实机制研究 *11.提高云南宗教事务法治化水平研究 *12.自然资源监管体制改革立法问题研究

*13.环保督查制度的法治保障研究 *14.生态环境损害赔偿制度改革研究

18 *15.完善云南基层公共法律服务体系研究 *16.加强云南重点领域民生法制保障研究 *17.优化云南法治营商环境研究

*18.完善社会矛盾纠纷多元化解机制研究 *19.云南旅游业诚信建设的法治化研究 *20.社会治安综合治理创新研究

*21.云南边境地区社会治安立体化防控体系建设研究 *22.防范打击涉众型经济犯罪问题研究 *23.加强社会心理服务体系建设研究 *24.推进新时代信访工作创新发展研究 *25.化解综合治理执行难问题的对策研究 26.司法改革配套保障制度研究 27.司法改革成效评估研究

28.推进审判体系和审判能力现代化研究 29.加强执法司法规范化建设研究

30.推进智慧法院、智慧检务、智慧公安、智慧法律服务 建设研究

31.推进“数字边防”建设研究

32.推进分业、分类、分众法治宣传教育研究 33.深化依法治省实践的重点、难点问题研究

社会学 人口学

*1.习近平新时代中国特色社会主义理论中的社会建设思想 研究

19 *2.新时代我国社会主要矛盾的社会学研究 *3.云南打造共建共治共享的社会治理格局研究 *4.云南建立自治法治德治的基层社会治理模式研究 *5.新时代云南民族地区社会转型的社会学研究 *6.新时代培育云南乡村发展新动能的社会学研究 *7.云南农村土地制度改革与乡村社会治理研究 *8.新时代云南劳动就业的社会学研究

*9.新时代云南城乡基层社区治理的社会学研究 *10.新时代云南乡村振兴战略与实践的社会学研究 *11.新时代云南农村社会空间变迁研究 *12.云南农村人居环境整治研究 *13.新时代云南农村新乡贤文化研究

*14.健康云南建设与新型社会服务体系构建研究 *15.云南公益慈善事业发展研究 *16.云南农村互助养老问题研究

*17.云南加强与周边国家反贫困领域交流合作研究 *18.城市基层党建引领城市基层社会治理研究 19.社会组织参与基层社会治理研究 20.扶贫与扶智扶志相结合的机制创新研究 21.农村脱贫人口返贫的阻断机制研究

22.乡村贫困向城市贫困转移的新趋向、新问题及对策研究 23.城镇贫困与反贫困问题的社会学研究 *24.云南生育变动及趋势研究

*25.云南人口分布变动的新特征与城镇体系空间格局优化研 20 究

*26.云南贫困人口易地扶贫搬迁社会问题研究 *27.云南农村劳动力状况与变动趋势研究 *28.云南农业转移人口城市适应性研究 *29.云南农村劳动力回迁研究

*30.云南边境地区跨境人口流动问题研究 *31.大数据时代云南流动人口管理研究 32.公共政策和公共服务对生育决策的影响研究 33.生育政策与经济社会发展政策衔接研究 34.城乡人口流动与城乡人力资本分配重组研究 35.全面两孩政策与妇女发展研究

民族学

*1.习近平新时代中国特色社会主义思想与民族工作研究 *2.中华民族形成与发展的民族学学理研究 *3.铸牢中华民族共同体意识与民族团结研究 *4.“四个自信”与坚持和完善民族区域自治制度研究 *5.改革开放40年云南的民族工作研究 *6.新的历史方位与推进云南民族工作创新研究

*7.全面建成小康社会进程中缩小区域、族别发展差距研究 *8.全面贯彻党的民族政策与促进云南各民族交往交流 交融研究

*9.推动云南边境地区深度融入“一带一路”建设研究 *10.乡村振兴战略与云南少数民族特色村寨建设研究

21 *11.乡村振兴战略背景下云南民族文化振兴发展研究

*12.云南历史文化、民族文化资源数据库建设研究 *13.云南历史文化古籍、民族文化古籍数字化服务研究 *14.农村中华优秀传统文化传承保护研究 *15.云南民族工作口述史研究

*16.“边民为本”与云南边民扶持政策研究 *17.云南沿边村寨建设与守土固边研究

*18.鼓励和扶持云南边民抵边居住生产对策研究 *19.西方纳西学研究百年评述

20.云南民族关系史专题研究(分区域、分时段)

21.云南地方戏曲振兴发展研究 22.云南各民族传统音乐研究

23.云南传统民族文化与创意设计、现代时尚、数字技术等多产业融合发展研究

24.云南城市民族工作典型经验实证研究

25.云南跨境民族非物质文化遗产联合保护传承研究

国际问题研究

*1.习近平总书记周边外交思想研究

*2.新时期云南周边国家安全风险评估与防范研究 *3.南亚东南亚国家的“中国观”和中国形象研究 *4.构建中国与南亚东南亚国家安全合作机制研究

22 *5.构建西南地区陆海内外联动、东西双向互济的新开放格局研究

*6.中国与南亚东南亚国家关系中的不稳定性不确定性问题研究

*7.民族主义对我国在南亚东南亚国家投资的影响及对策研究

*8.新世纪以来中印关系热点及应对研究 *9.印度莫迪政府外交战略与中印关系走向研究 *10.印日自由走廊进展及对我国的影响及应对研究 *11.澜湄合作框架下云南跨境河流水资源合作研究 *12.中国与印度对缅战略的比较研究

*13.云南建设面向南亚东南亚辐射中心对周边国家的影响 研究

*14.加快推进中缅、中越、中老跨境经济合作区建设的路径与对策研究

*15.推进中老泰经济走廊建设的前景与策略研究 *16.新世纪以来的缅甸新政治体制研究 *17.缅甸政治转型以来中缅党际外交研究

*18.“一带一路”建设中我国与南亚东南亚国家发展战略 对接研究

*19.中国公民和企业在南亚东南亚的利益安全保障研究 *20.中国与南亚东南亚国家贸易摩擦风险与对策研究 21.当代南亚东南亚国家民族问题专题研究 22.新世纪南亚东南亚国家区域国别关系研究

23 23.新世纪南亚东南亚地区热点综合分析研究 24.东南亚区域合作组织的双边多边投资与贸易研究 25.拓展我国在南亚东南亚国家工程承包市场研究 26.全球贸易中的知识产权保护研究

中国历史 世界历史 考古学

*1.中国特色社会主义道路的历史理论基础研究 *2.中华民族观念的形成与各民族交往交流交融史研究 *3.云南新石器时代文化的区系类型研究 *4.古代南方丝绸之路与中外关系史研究 *5.云南古碑刻整理与研究

*6.云南社会史专题研究(交通史、城市史、移民史、民族社会史等)

*7.云南对外关系史研究(贸易史、文化交流史等) *8.云南妇女史研究(分区域、分民族、分时段)

*9.云南与周边省区关系史研究(经济、文化、交通、区域治理等专题)

*10.云南少数民族传统工艺发展史研究(分区域、分民族、分类别)

*11.近代西方国家涉我国西南地区的文献资料整理研究 *12.云南历史名人家族史专题研究

*13.云南历史名人的思想文化资源及当代价值研究 14.云南历史地理专题研究

15.中国与南亚东南亚国家关系史专题研究

24 *16.澜沧江—湄公河流域稻作文化史研究 *17.东盟国家对华关系史研究 *18.当代南亚东南亚史学史研究 *19.东南亚国家云南人社团发展史研究

*20.近代以来云南在东南亚的华侨华人史研究

21.南亚东南亚国家国别史专题研究 22.南亚东南亚国家双边关系史专题研究 *23.云南青铜器时代的考古学研究 *24.古代南方丝绸之路的考古学研究 *25.云南古代城镇与社会的考古学研究 *26.云南古代农业的考古学研究

*27.云南少数民族不可移动文化遗产(古墓葬、古遗址、古建筑、壁画、石窟、崖刻等)考古学研究

*28.古代云南与周边地区河流流域沿线考古调查研究 *29.古代云南对内对外交通线路考古调查研究 *30.云南大遗址保护和考古遗址公园建设研究 31.云南文物发掘保护利用研究

32.加强云南与南亚东南亚国家考古合作研究

宗教学

*1.马克思主义宗教观的中国化发展研究

*2.习近平新时代中国特色社会主义思想中的宗教观研究*3.改革开放40年云南宗教工作实践经验研究

*4.云南少数民族地区宗教信仰的历史与现状研究

25

*5.云南少数民族原始宗教口述史资料收集、整理与研究 *6.“一带一路”背景下云南宗教文化对外交流研究

*7.云南边疆民族地区基督教本土化研究 *8.云南常住外国人宗教活动状况调查研究 *9.“一带一路”建设与中外宗教问题研究

*10.防范境外政治势力利用宗教进行渗透的策略研究 *11.互联网背景下宗教传播问题及其治理研究 12.宗教经典文献整理翻译研究

13.宗教团体和宗教活动场所规范化管理研究 14.国外宗教极端主义问题研究 15.南亚东南亚国家宗教专题研究

中国文学 外国文学 语言学

*1.习近平新时代中国特色社会主义文艺思想研究 *2.云南文学史研究

*3.新时期云南文学发展研究

*4.云南历代作家的年谱、行迹考证研究 *5.云南少数民族史诗学术史资料整理与研究 *6.云南民族民间文学资源整理保护传承研究 *7.云南民族民间口头文学遗产数字化保护研究 *8.基于云南民族优秀文化的文学艺术创作研究 *9.文化地理与当代云南诗歌的生长研究 *10.中国文学作品在南亚东南亚的译介研究

*11.近现代云南(籍)翻译家研究

26 12.多民族文学融合研究

13.民族文学与主流文学关系研究 14.南亚东南亚文学中的中国形象研究 15.南亚东南亚国别文学史研究 16.南亚东南亚国家文学研究

17.南亚东南亚国家文学经典作家、作品研究 *18.云南少数民族语言资源保护开发应用研究 *19.云南民族语言文字和经典文献保护传承研究 *20.云南少数民族语言语音声学图谱研究 *21.云南地方方言文化保护传承研究 *22.藏缅语序数词结构的类型及演变研究 23.云南民族语言文字资料库建设研究 24.云南少数民族语言词典编纂和词典学研究 25.新时代国家语言能力建设研究 26.网络时代语言特点与语言文明研究 27.南亚东南亚国家国际汉语传播研究

新闻学与传播学 图书馆•情报与文献学

*1.习近平总书记网络强国战略思想研究 *2.习近平总书记新闻舆论思想研究

*3.云南面向南亚东南亚传播话语体系建构研究 *4.提升云南文化国际传播力建设研究

*5.中国传统文化在南亚东南亚的传播和影响研究 *6.媒介融合视域下云南出版产业核心竞争力研究

27 *7.融媒体背景下云南媒体机制创新研究 *8.云南广播史研究

*9.云南省网络舆情监测与引导对策研究 *10.新时代网络舆情的大数据应用与研究 *11.网上正能量传播方式和激励机制研究 12.当前社会思潮传播的新特点和引导对策研究 13.网络意识形态新情况及应对策略研究 14.网络社会综合治理研究 15.网络信息安全综合治理研究

*16.改革开放40年来云南图书馆发展研究 *17.开放数据与数字图书馆建设研究 *18.图书馆文化精准扶贫研究

*19.智慧社会与云南信息环境建设研究 *20.大数据时代云南档案数据管理研究

*21.云南濒危少数民族档案文献遗产生存风险评估研究 *22.新技术环境下云南档案资源的大众化传播研究 *23.云南非物质文化遗产档案化保护研究 *24.云南少数民族档案资源整合与利用研究 *25.城市记忆下的云南城市档案资源建设研究 *26.云南少数民族伦理档案文献发掘整理研究 *27.提升云南社科学术期刊质量与影响力研究 *28.信息化背景下云南农村信息贫困治理策略研究 *29.缩小云南城乡数字鸿沟研究

30.大数据时代公共图书馆数字人文建设研究

28 31.公共图书馆用户的信息行为与信息服务研究 32.图书馆服务全民阅读战略的对策与措施研究

体育学

*1.习近平总书记体育思想研究

*2.改革开放40年来云南体育事业发展经验研究 *3.新时代云南体育公共服务体系建设研究 *4.深化云南公共体育资源优化配置改革研究 *5.加快云南高原特色体育发展研究 *6.云南户外运动资源的开发与利用研究 *7.云南体育产业与相关产业融合发展研究 *8.云南体育特色小镇发展模式与分类建设研究 *9.云南农村体育振兴发展研究

*10.云南体育后备人才多种模式培养研究 *11.云南乡村中小学体育教师发展研究

*12.云南跨境少数民族传统体育文化交流与传播研究 13.体育大数据开发与产业化研究 14.全民健身与全民健康融合研究 15.居民体育消费的实证研究

管理学

*1.创新云南城乡融合发展体制机制和政策体系研究 *2.加快形成云南军民融合深度发展新格局的政策体系研究 *3.强化云南实施乡村振兴战略的人才支撑研究

29 *4.强化云南实施乡村振兴战略的投入保障机制研究 *5.健全完善云南实施乡村振兴战略的领导体制和工作机制 研究

*6.实施乡村振兴战略与构建云南新型工农城乡关系研究 *7.完善云南农村生态建设与环境保护管理体制机制研究 *8.构建云南多层次多元化大健康服务体系研究 *9.云南农业面源污染治理的路径与支持政策研究 *10.基于大数据的云南农村生态环境治理研究 *11.推进云南公共文化服务数字化研究 *12.云南完善国有自然资源资产管理问题研究 *13.云南省高原特色农业企业形象建设研究 *14.深化云南国企混合所有制改革路径研究 *15.云南混合所有制公司治理研究 *16.云南精准脱贫项目后续管理研究

*17.云南科技人才培养引进的机制创新研究 *18.“互联网+”与提升云南企业核心竞争力研究 *19.互联网和大数据对云南企业治理的影响及对策研究 *20.云南六大水系流域环境综合治理的协同机制研究 *21.云南九大高原湖泊环境综合治理的协同机制研究 *22.云南退役军人权益保障研究

*23.云南特色农产品电子商务发展对策研究 *24.云南省短缺药品现状及监测预警机制研究

*25.云南众创空间培育机制及发展策略研究

*26.云南老字号的文化价值及保护发展研究

30 *27.云南国有工业企业自主创新案例研究 *28.互联网时代的云南品牌建设研究 *29.打好云南绿色能源牌研究 *30.打好云南绿色食品牌研究 *31.打好云南健康生活目的地牌研究 *32.互联网时代云南旅游企业管理创新研究 *33.云南城市品牌营销战略研究 34.“互联网+医疗健康”发展研究 35.电子政务中的信息安全研究 36.虚拟社会组织管理研究 37.新时代公共文化政策研究 38.新时代公共卫生政策研究

31

第13篇:会计学社会调查报告

一、关于会计信息失真处罚的讨论

目前,针对会计信息失真的问题,有关部门己着手进行处理,处理的方式包括:对会计信息失真的企业,责令其按规定调整账务,补缴应缴的税款,限期整改,建立健全内部财务管理办法,对严重违反《会计法》的企业依法进行行政处罚,追究主要责任人员的责任,取消应负主要责任的会计人员的会计资格等;并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党察看等处分;对涉及违法犯罪者移送司法机关处理。上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、会计人员、企业管理人员进行各种处罚和处分是十分必要和恰当的。但是,如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生,力度是不够的。会计信息是企业文化的重要组成部分,这种企业文化,不是由个别人或个别企业管理机构所能造就和形成的,利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果,实质上是企业文化的腐败,对已产生企业文化腐败的那些经济组织,限期整改和内部财务管理办法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨,而其腐败文化对社会造成的危害,仅对个人加以惩罚,由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是不足以消除影响的,应该同时对企业加以经济制裁,令其对因会计信息的失真所造成的社会成本进行补偿。另外,一个企业能产生大量的会计假信息是会计主体不到位的表现。企业主体有意干预会计主体,在我国的一些企业组织中,是一种普遍存在的情况,假信息出得越多的企业,这种缺位和越位情况越严重。处罚己经造成危害的缺位者和越位者,对正确的会计主体定位并不能起到保障作用,只要缺位实质还存在,新的主角还会重新登场,旧戏重演。因此,不能把制造会计假信息的问题只看作是账务调整的问题,在具有严格会计主体概念的企业中,账务调整只是一个技术问题。把企业的会计业务置于有组织的厂际会计集体监督之下,是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体,又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式。

二、关于会计主体的到位

防范和化解会计信息失真的对策,主要集中在两项管理策略上,一是要积极创造良好的企业环境和社会环境,保障会计主体的到位;二是要加强会计行为人的素质培养,提高职能水平,提高会计服务质量,有效防范企业主体越位。

会计主体的不到位,归根结底是因为财务管理体制的不健全所造成的,是企业主体越位的行为结果。从抽象的关系来讲,会计主体与企业主体的功能是一致的,都是为了完成企业的再生产运动,实现企业利润最大化的目标。企业主体最关心的是企业的经济活动能力,创造利润的能力,财务成果是企业活力的基本内容之一,而财务成果的表达,则必须通过会计活动来完成。所以,在对会计基本概念的认识上,会计主体和企业主体的认识是完全一致的,这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致。但是二者在经济管理关系上的区别,往往会在管理工作中产生矛盾,特别是管理规则不同造成的矛盾,造成会计主体难以到位。会计主体必须严格按照国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作,具体体现在会计确认和计量这两个方面;企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性,企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。以会计核算规则为例,相同的会计核算规则,两个主体是从不同的角度进行理解的:会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令,会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡,企业经济地位如何保障,企业与国家、个人的经济利益如何处理。会计主体讲究的是核算方法的科学化,建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企业管理方法的现代化,利润最大化是其最终的管理目标。

要使会计主体在企业管理的活动中确保定位,首要的任务是实施管理体制的更新和改造,企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约,会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等,都是可行的方法。《会计法》强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系,为确保会计主体独立的法律地位提供了法律保障。其次是对充当会计主体的从业人员必须建立合理的主体定位标准。包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准。心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感,即会计主体定位的心态平衡感,高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识,文化,技能的高速交流与融合,是会计主体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的基本条件。从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器,而是会把握企业经济信息流通的“会计人”。素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映,每个人接受的基础教育和再教育不同,必然表现出个人的素质差异。随着企业经济活动的更加复杂化、多元化,对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和内涵条件,素质高低之分,反映到会计主体身上,就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求,实施会计主体合格或资格的定期考核,是确保素质定位的手段。当会计主体的从业人员的职位相对固定时,他们总是会置身于某一个具体的环境中,这就必然存在一个会计主体的环境约束问题,环境与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系,会计主体必须充分认识自己所处的会计环境及其与企业环境的差异,会计上的高手同企业管理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的,如果把两个主体的环境位置互换其位,恐怕谁也难以胜任其责,因此,强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件。职业定位是指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位,有人对职业定位的种类作过专门的研究,认为职业定位包括技术型定位、管理型定位、创造型定位、自由独立型定位和安全型定位这五种基本类型,这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分,而是对职业标准的划分,会计职业应是一种技术型为首,管理型和安全型为辅的职业。作为技术型主体,从业者在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿,把希望寄托在继续研究自己的会计专业上;作为管理型主体,具有很好的会计分析能力,会计监控能力和情感控制能力等管理素质,对所从事的会计职业具有长期稳定和安全的心态。总之,保证会计主体的定位,必须首先确认会计主体定位的基本标准,这是选拔会计主体从业人员的标准。

三、关于创建会计行为合理化的标准制度

什么是会计信息的基本属性?这是研究会计行为涉及的基本问题。如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达,这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现,如天气状况信息的自然表达,物质运动状况信息的自然表达,均是客观事物的真实表现。会计信息则不完全是会计客体的真实表达,以企业的收益和资产为例,它们是企业经济活动赖以生存的客体,也是会计

行为所要反映的会计客体,但是,收益的确定和资产的计量则需要通过会计人的脑力劳动来表达,这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程。人的行为在会计信息能否完成对会计客体的真实表达这个问题上存在着巨大的能力差异,不同的人,在不同的条件下,在不同的环境中,对会计客体状况的信息表达是有差异的。所以,便产生了会计信息对会计

客体进行价值表达和服务的真实性的争论,这种争论给我们提供了一种认识会计工作性质的机会。作为会计主体,至少应该以真实的行为去完成对会计客体的表达和服务。事实上,虽然在企业中存在的各种物流都是真真切切的实体,但它的价值面却必须通过人的脑力劳动才能具体表现出来。会计客体的价值面应该是真实存在的,对价值面的描述在目前又只能通过会计信息来表达,并通过会计信息的途径向会计的服务客体进行传达,这使得人们对企业经济活动的真实面貌的认识完全受到人的行为的控制,在未能揭话出会计信息失真之前,人们只能将己获得的会计信息作为经济面貌的价值来认识,而一但会计信息的失真被暴露出来,人们就将失去对企业经济活动价值面取得认识的机会,从而造成决策损失。

如何才能便会计信息免受会计行为的有意扭曲,这就要求产生和提供会计信息的渠道必须严格遵循一定的行为规则,即会计规则。我们不能保证会计信息的绝对真实性,但如果会计信息是由不遵循会计规则的行为来产生和提供,那必定会严重失真。这至少是判断会计信息虚假与否的一个基本标准,也是向失真的会计信息提出判罚意见的基本依据。在此,我们已把虚假的会计信息同会计信息的失真作为两种不同的对象来进行讨论了。事实上,有可能确实存在由于会计信息必须经过人脑的劳动而产生,以至因表达能力的缺陷而失真这种事实,如果会计行为是规范的,即便信息失真,也只能在会计规则上我原因,是会计规则的不完善容留了低能力的存在,在判断会计信息失真的性质时,必须分清是因会计规则的不完善而造成的会计信息失误还是因人的行为不规范而造成的会计信息失真。在既定的会计规则下,科学的识别方法便在于对会计行为合理化标准的研究与设立。实现会计行为合理化,是配合实施会计规则、会计管理的科学水平,充分发挥会计职能,便会计信息免受不正当行为歪曲,提高会计信息真实度的基本保证。

建立会计行为合理化的标准制度,首先需要从会计行为的思想现代化、会计行为方法现代化和会计行为内涵的现代化这三个方面进行研究,找到会计行为科学的理论出发点,并以理论的研究为背景,提出会计行为的合法化、组织化方案,最后具体落实到对会计行为目标的确定和界定。会计行为合理化标准制度的基本原则是:会计行为必须是以会计客体为基础,既能满足会计信息服务对象的需求,又能确保会计主体自身合法权益的双向标准行为,必须是能满足预测、决策、预算、控制、核算、分析与评价各项会计职能的综合标准行为;必须是为提高经济效益而服务的经济标准行为;必须是能依法办事、严格执行国家经济制度、严格贯彻国家经济政策,讲究会计规范的法律标准行为;必须是以提供真实的会计信息为己任,严格把握会计信息质量的有用性标准行为。我们应该在新《会计法》的引导下尽快建立科学化、合理化、现代化的会计行为管理标准,创造一个完善的行为空间,用合理的会计行为标准管理会计行为,提高会计信息的质量,使管理者在会计行为的实施过程中就能识别和暴露会计信息失真的问题,尽量减少因会计工作的失误和违法而造成的经济损失,纯洁会计行为,为社会主义市场经济的建设和发展作出新的贡献。

第14篇:法学社会调查报告(推荐)

篇一:法学社会调查报告范例 法学社会调查报告范例 本文作者: 教学科 文章出处: jxk 发布日期: 2009年10月18日

关于我国公民宪法意识的调查报告 我国现行宪法是1982年12月4日公布施行的,至2002年12月4日已经整整20年了。我们不禁要问:宪法公布实施20年了,我国公民对宪法的了解程度如何、对宪法的认识水平怎样、对我国宪法的实施状况是怎么评价的?为此,笔者组织了一次公民宪法意识的问卷调查。现将这次问卷调查的基本情况及统计分析结果报告如下:

一、问卷调查的基本情况

调查时间:2002年11月初至12月底。 调查区域:江苏省、上海市、浙江省。

调查地点:这次调查的范围很广泛,调查人员的足迹遍及调查区域内的党政军工农学商等各种单位、火车站、汽车站、火车上、长途汽车上、公共汽车里、广场、公园、街头巷尾、店铺摊吧、闹市乡镇以及邻居家中,等等。

调查人员:苏州大学法学专业学生,共96人。

调查方式:调查人员亲自走访调查,由调查人员询问填写,或由被调查者当场填写问卷。为消除被调查者的顾虑,发表自己的真实看法,本次调查一律采用不记名方式进行。

调查要求:调查必须实事求是,不得弄虚作假;调查必须客观中立,不能先入为主;调查要尽可能多记录被调查人的原话;每个调查人员至少调查10人以上,要尽可能扩大调查面,选择不同职业、不同年龄的人进行调查,一个单位的调查对象一般不超过3个人。

调查问卷:这次调查共收回有效问卷1001份。江苏947份,其中苏州708份(市区582份、市郊城镇106份、昆山10份、张家港10份)、无锡62份、南京48份、常州45份、泰州30份、盐城20份、南通18份、镇江16份;上海42份;浙江宁波12份。

调查对象:被调查者的性别、年龄、文化程度和职业等基本情况,详见下面的表

1、表

2、表

3、表4。

表1 调查对象的性别构成统计表 性别 人数 百分比 男 596 59.54% 女 405 40.46% 合计 1001 100% 表2 调查对象的年龄构成统计表 年龄 人数 百分比 18-29岁 391 39.06 % 30-39岁 263 26.27 % 40-49岁 212 21.18 % 50岁以上 135 13.49 % 合计 1001 100 % 表3 调查对象的文化程度统计表 文化程度 人数 百分比 不识字或识字不多 21 2.10 % 小学 55 5.49 % 初中 157 15.68 % 高中或中专 327 32.67 % 大专 203 20.28 % 本科及以上 238 23.78 % 合计 1001 100 % 表4 调查对象的职业构成统计表 职业 人数 百分比 党政机关工作人员 90 8.99 % 事业单位工作人员 157 15.68 % 国有企业职员 124 12.39 % 集体企业职员 81 8.09 % 私营企业职员 153 15.29 % 外资企业职员 70 6.99 % 个体户 97 9.69 % 农民 40 4.00 % 在校大学生 128 12.79 % 其他 61 6.09 % 合计 1001 100 % 表4说明:这次我们调查的党政机关工作人员主要包括市委、区委、政法委、宣传部、政府办、公安局、公安派出所、司法局、工商局、地税局、物价局、民政局、卫生局、经贸委、劳动和社会保障局、人事局、交通局、城市管理局、城市执法局、城管办、城市监察大队、街道办事处、法院、人大常委会、选举委员会、政协、工会等部门的工作人员。

事业单位工作人员主要包括大学、中学、小学、成人学校、研究所、图书馆、文化站、电视台、报社、医院、卫生院、福利院、影戏院、剧团、卫生监督所、房产交易中心、供电局、市政公司等部门的工作人员。 国有企业职员主要包括银行、邮电、宾馆、大酒店、商城、纺织、机械、化工、药品、机床、特种油、种子、火车、汽车、人力资源、房屋修建开发等国有企业的职员。

集体企业职员主要包括公园、商店、信用社、售楼处、丝绸、农药、医药等集体企业的职员。 私营企业职员主要包括商厦、物资、建材、药材、服装、广告、装饰装璜等公司以及皮鞋厂、小超市、电脑专卖店、美发店、夜总会、酒店、家具店、书店、球鞋店等的职员。

外资企业职员主要包括电脑、电气、纺织、家庭装饰、结婚用品、邻里中心管理等外资公司的职员。

个体户主要包括个体运输、装饰材料、商品推销、服装店、布店、皮鞋店、眼镜店、百货店、杂货店、小吃店、小餐馆、食品店、酒店、旅馆、照相馆、小摊贩、书吧、茶吧、报亭等个体业主。

表中的农民包括民工、村委会干部。

表中的在校大学生是指非法律专业的在读大学生。 表中的其他包括下岗工人、无业人员、退休人员、军人以及律师、音乐等自由职业者,等等。

二、调查问题的统计结果与简要分析

(一)关于对我国宪法的了解情况

表5 调查问题:您知道我国有一部名叫《宪法》的法吗? 选择答案 人数 百分比 知道 970 96.9 % 不知道 31 3.1 % 高达96.9%的被调查者知道《宪法》,表明我国公民已经比较普遍地知道了宪法。这可以说,是现行宪法公布实施20年来的主要成效之一。 但是,仍有3.1%的被调查者不知道宪法。在这次调查中,一个接受调查的大叔劈头就问:宪法?宪法是什么东西?需要指出的是,这次调查主要是在以苏南为主的经济相对发达地区进行的。为此,我们完全可以推定,在经济落后地区,会有更多的公民不知道宪法。在调查中,我们发现还有一些现象值得注意,有些被调查者即使知道宪法,但似乎认为与自己无关,在调查过程中一位中学老师对调查人说:你不应该找数学老师,应该找政治老师。难道宪法只是政治老师的事,与数学老师无关?!对于很多人来说,知道宪法,恐怕仅仅是知道宪法这个词、《宪法》这部法而矣。更有甚者对宪法和法律有误解,根本不愿意去了解宪法和法律。在调查中,一位司机说:我不懂法律,要知道知法犯法罪加一等。

表6 调查问题:您是主要通过什么途径知道宪法吗? 选择答案 人数 在知道宪法者中所占百分比 亲自看过 235 24.23 % 听别人讲过 123 12.68 % 看电视或报纸 450 46.39 % 单位组织学过 115 11.86 % 其他 47 4.84 % 其中:学校学过 21 2.16 % 近一半的被调查者是通过看电视或报纸知道宪法的,这表示在当今社会,媒体的影响力是很大的,今后我国应当加强在电视等媒体中宣传宪法的力度。有近12%的被调查者是通过单位组织学习了解宪法的,表明单位在宪法的宣传中起着相当的作用,今后我们对此仍不能忽视。只有2%多一点的人表示是通过学校学习知道宪法的,表明学校在宪法宣传中的作用没有发挥出来,今后中学应当加强宪法知识的教育力度,大学则应当增加宪法理论在《法律基础》课程中比重。超过四分之三的被调查者没有亲自看过宪法典,表明我国的宪法仍远离公民的生活,这务必引起各方面的注意。值得高兴的是,我们在调查中发现有相当多的公民是十分愿意了解宪法的。一名被调查者对调查人员说:我要谢谢你!让我有机会多增加一点这方面的知识。这表明我国宪法的宣传教育还有相当大的空间,宪法的宣传工作者和理论研究者大有作为。

表7 调查问题:您知道现在的宪法是哪年制定的? 选择答案 人数 百分比 1954年 370 36.96 % 1993年 1999年 1982年 378 37.76 % 不清楚 244 24.38 % 其他 9 0.90 % 表8 调查问题:您知道现行宪法修改了几次? 选择答案 人数 百分比 1次 157 15.69 % 2次 3次 462 46.15 % 不清楚 370 36.96 % 其他 12 1.20 % 表9 调查问题:依法治国是哪一年写入宪法的? 选择答案 人数 百分比 1982年 486 48.55 % 1993年 1997年 1999年 173 17.28 % 不清楚 333 33.27 % 其他 9 0.90 % 表10 调查问题:您知道宪法对个体、私营经济的地位是怎样规定? 选择答案 人数 百分比 个体经济、私营经济是社会主义公有制经济的补充 290 28.97 % 个体经济、私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 565 56.44 % 不清楚 146 14.59 % 通过上述表

7、表

8、表

9、表10,我们可以高兴地了解到,有三分之一的被调查者能准确地知道我国现行宪法是1982年制定的;有近一半的被调查者知道现行宪法已经修改3次;有17%的被调查者知道依法治国是1999年写入宪法的;超过一半的被调查者能准确地知道我国现行宪法对个体、私营经济地位的规定。这些都表明我国公民对现行宪法的内容有一定的了解。 但是,有三分之一的人错误地选择1954年或1993年或1999年为现行宪法的制定时间,并有四分之一的人明确表示不知道现行宪法是哪年制定的,此外还有6人认为现行宪法是2000年制定的、2人认为是1994年制定的、1人认为是2002年制定的。超过三分之一的人不清楚我国现行宪法修改了3次,并有近16%的人错误地认为现行修改了1次或2次,还有7人认为现行宪法修改了4次,认为修改了17次、7次、6次、5次的人各有1人,另有1 人只知道现行宪法修改了很多次。有近一半的人错误地认为依法治国是1982年或1993年或1997年写入宪法的,并有超过三分之一的人不清楚依法治国是哪一年写入宪法的,还有4人错误地认识依法治国是1989年写入宪法的,2人认为是1954年,认为是1978年、1984年、2000年入宪的各有1人。有近三分之一的人不知道我国在1999年已对宪法有关个体、私营经济地位的规定作了修改,仍认为个体经济、私营经济是社会主义公有制经济的补充,另有近15%的人根本不知道我国宪法对个体、私营经济地位的规定。 有趣的是,依法治国和个体经济、私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分都是1999年宪法修正案的重要内容,但知道前者的被调查者只有17%,而知道后者的则达56%。看来,目前我国公民对经济问题的兴趣和了解远远大于对法律问题的兴趣和了解。

总的看来,目前我国公民对现行宪法的了解情况不容乐观,对宪法内容的掌握程度偏低。在调查中,一个被调查者说道:我们只知上班、下班,哪知宪法?另一名被调查者讲:宪法是很无聊的,人们根本不关心这个,人们关心的只是他在银行里有多少存款。这些话虽然不中听,但具有相当的代表性,这不能不让我们深思!常识告诉我们,人们对事物的了解与其兴趣有关,而人们的兴趣则取决于该事物对自己的相关程度。[1] 目前我国公民对宪法了解不多,最主要的原因恐怕是现行宪法对公民实际生活的关系不大,宪法还没有成为保障公民权利的法律武器。

(二)关于对宪法功能的认识

表11 调查问卷:您认为宪法主要是用来干什么的? 选择答案 人数 百分比 宪法主要是用来约束政府权力,保护公民权利的 662 66.14 % 宪法是用来规定党的路线方针政策的 173 17.28 % 宪法是国家用来管理老百姓的 79 7.89 % 不清楚 72 7.19 % 其他 15 1.50 % 超过66%的被调查者选择宪法主要是用来约束政府权力,保护公民权利的,这出乎我们的意料。看来,目前在我国已有相当多的公民对宪法的功能有了正确的认识。这是值得可喜可贺的事情! 但是,仍超过17%的人认为宪法是用来规定党的路线方针政策的,近8%的人认为宪法是国家用来管理老百姓的,还有超过7%的人不知道宪法是作什么用的。在调查中,甚至有人认为宪法是用来抓人的。其实,正是出于对宪法功能的无知和误解,所以许多人不关注宪法。在调查中,一个拒绝接受调查者冷冰冰地说:我为什么要关心这不关我的事。看来,我们要加强对宪法控制国家权力的控权功能和保障公民权利的保权功能的宣传力度。

(三)关于对宪法原则的认识

表12 调查问题:国家干部手中的权力是谁给的? 选择答案 人数 百分比 党 73 7.29 % 人民 803 80.22 % 国家机关 44 4.40 % 不清楚 50 5.00 % 其他 31 3.09 % 其中:党和人民 29 2.90 % 人民主权即权力属于人民是宪法的基本原则之一,也是宪法的基本理念和精髓之一。我国现行宪法第2条第1款也作出了明确的规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。在上表中,我们高兴地看到,高达80%的被调查者认为国家干部手中的权力是人民给的,表明目前我国公民对人民主权原则有了比较普遍的认识。 但是,有超过7%的被调查者认为国家干部手中的权力是党给的,近3%的人认为是党和人民给的,超过4%的人认为权力来源于国家机关,还有5%的人明确表示不清楚。这些表明我国仍相当一部分公民对权力的来源缺乏正确的认识,并没有意识到自己也属于国家的主人、权力的所有者。超过10%的人认为权力来源于党,这与对我们党的领导地位的认识有关。然而,党只是人民的忠实代表,并不是权力的源泉。党的十五大报告曾明确指出:我们的权力是人民赋予的,一切干部都是人民的公仆……、社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民、共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力……。当然,权力也不属于国家机关,国家机关只是权力的基本载体、直接行使者,归根到底其权力来源于人民。 在调查中,还有被调查者认为国家干部手中的权力是靠钱得来的,这说明在现实生活中目前我国的确存在买官卖官的腐败现象以及公民对此的深恶痛绝。还有被调查者指出:权力属于人民,但间接选举不能体现这一点、表面上是人民,实际上未有体现,这表明我国公民对人民主权原则的落实情况不满意。的确,权力不来源于人民,权力就不可能真正属于人民。我国应当尽快进行选举制度的改革,以确保国家权力真正来源于人民,进而真正属于人民。

表13 调查问卷:有人说:党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制。您认为这句话对吗? 选择答案 人数 百分比 对 732 73.13 % 不对 143 14.28 % 不清楚 120 11.99 % 其他 6 0.60 % 表14 调查问卷:您认为当前一些干部腐败的最主要原因是什么? 选择答案 人数 百分比 a:干部待遇低 37 3.69 % b:干部自身素质差 134 13.39 % c:权力缺乏监督和制约 586 58.54 % d:资产阶级腐朽思想的影响 119 11.89 % e:不清楚 26 2.59 % f:其他 99 9.90 % 其中选择: bc40人 bcd10人 cd9人 ac7人 bd7人 abc4人 ad4人 abcd3人 84 8.39 % 权力制约是宪法的一项重要原则。表13和表14的调查结果显示,超过73%的被调查者认为党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制是对的,超过58%的被调查者认为当前干部腐败的最主要原因是权力缺乏监督和制约(将其他中的选择累加起来,选择权力缺乏监督和制约的达666人,占被调查人总数的66.53%),表明越来越多的公民对宪法的权力制约原则以及干部腐败的原因有了清醒而正确的认识。在调查中,一位被调查者还明确表示,是干部权力太集中导致了腐败。 但是,仍有超过14%的被调查者认为党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制这句话不对,近12%的人清楚,表明权力制约的观念在我国还没有得到遍及。对于当前腐败的最主要原因,13%的人认为是干部自身素质差,近12%的人认为是资产阶级腐朽思想的影响,这又说明一些传统的观念和认识仍在相当一部分公民心中占主导地位。 值得关注的是,许多公民虽然认同权力制约的原则和观念,但对现实情况表示不满和无奈。对于党和国家的权力是有限的,应当受到人民和法律的限制,一个接受调查者如此说:话本身是对的,但在实际生活中没有用。在调查中,一位个体店主气愤地讲:权大于法,法只对老百姓有用,对当官的没用!许多人向调查人员提出了类似的问题:我们只是老百姓,怎么能限制党的权力?怎么能限制国家的权力?党和国家想干什么,怎么可能受到限制?

表15 调查问题:有人说:宪法的地位最高,党也受宪法管。这句话对吗? 选择答案 人数 百分比 对 607 60.64 % 不对 239 23.88 % 不清楚 154 15.38 % 其他 1 0.1 % 宪法至上是宪法的又一项重要原则。宪法是人民意志的集中体现,地位最高,当然党也要受宪法管,这是一切权力属于人民的自然要求。我国现行宪法也明确规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。中国共产党章程也明确规定:党必须在宪法和法律的范围内活动。调查结果显示,有60%的被调查者赞同党也受宪法管,表明我国公民已经比较普遍地认同宪法的最高地位。 但是,有超过23%的被调查者认为宪法的地位最高,党也受宪法管这句话不对。在调查中,一位被调查者用一种质疑的口气问调查人员:不对吧!是党的地位最高啊!另一位被调查者说:宪法也是党授意制定的,当然不能管党。更多的被调查者则认为,党的权力应该受到宪法的限制,但现实中的情况并非如此。

表16 调查问题:您听说过人权这个词吗? 选择答案 人数 百分比 听说过 932 93.11 % 没有听说过 69 6.89 % 表17 调查问题:您知道什么是人权? 选择答案 人数 百分比 人应享有的权利之类 166 16.58 % 公民的基本权利之类 305 30.47 % 不知道 406 40.56 % 其他 124 12.39 % 您知道什么是人权?这是一道主观题,被调查者所回答的答篇二:电大法学社会实践调查报告范文

关于农村土地违法、非法使用现实情况的 调查报告

调 查 人:xxx 专 业:法学 层 次:专科 电 大:xxx 关于农村土地违法、非法使用现实情况的 调查报告

调查对象:农民,开发商,村干部,乡领导;

调查目的:对现在农村土地的现实情况及特点,违法使用土地造成的危害的原因等方面进行分析,提出相应的防范对策;

调查方法:面谈,实际走访,田间实际考察; 调查地点:xx乡,xx镇

调查时间:2012年3月23日-3月28日 前言:

土地是国之根本,没有土地就没有粮食,我国是人口大国没有粮食将是什么样子!但目前违法使用土地,非法占用土地越来越严重,为了进一步了解土地现状,特点和规律,减少土地流失,针对目前的情况进行了一次社会调查,现将情况报告如下:

一、基本情况及特点

(一)调查对象的基本情况

近年来,违法使用土地,非法占用土地呈上升趋势,主要违法使用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。

(二)特点

1、违法使用土地主要在广大农村和城乡集合部占现有土地的30﹪

2、农民在承包地上私自种植非粮食植物(比如载树,)或农田改为鱼塘和建房,政府划地,开发商圈地;

3、外出打工,年纪大的农民违法使用土地的占40﹪,由于左右栽树无法再种植农作物的占20﹪,政府以及开发商占40﹪;

4、违法使用土地、非法占用土地居高不下,据调查由于外出打工的人越来越多,人口老年化越来越重在自家承包地栽树和其它非农业行为的也会越来越严重,政府为了加大开发速度也会不断的占用农田,开发商利益驱使圈地也会越来越大。

二、违法使用土地和非法占用土地的危害

1、粮食减少。

我国是一个人口大国,粮食问题始终是关系国家安全、社会稳定的重大战略问题,与自然灾害相比,违法使用土地和非法占用土地是影响我国粮食生产的主要因素,造成的粮食损失更为严重。据统计分析,(按一村民小组)有60亩违法使用土地和非法占用土地按每亩每年500公斤粮食计算,一村民小组每年就减少30000公斤粮食。所以说违法使用土地和非法占用土地是始终困扰着我国经济、社会特别是农业的发展的主要因素之一。

2、对环境的影响。

随着城市企业向农村转移,工业废水、废气、废渣的污染向农业环境蔓延。违法使用土地使土地荒漠化,植被减少间接影响气候;

3、粮价飞涨。由于违法使用土地和非法占用土地使粮食种植面积减少粮食产量减产,直接导致粮食涨价。

三、违法使用土地和非法占用土地原因分析。

1、无法农作物种植,由于承包人土地少种地已不能满足家庭开资,只有离地外出打工,土地要么栽树或挖塘,或托付亲友做非农业用途。

2、不能农作物种植,由于承包人年纪大已不能农业种植。

3、无奈放弃农作物种植,由于承包人的土地左右原因自己的土地已无法再种植农作物。

4、政府划地,由于政府规划。

5、开发商用地,由于利益驱使圈地。

四、对策。

1、法制宣传。

加大土地法等相关法的宣传,做到每个村民及村干部,乡领导,以及政府,开发商,都要知法,懂法,依法。

2、依法执法。

加大打击违法使用土地和非法占用土地力度,严厉打击各种违法使用土地和非法占用土地的个人和集体。

3,优化土地承包,有效合理的利用土地。

根据目前现况让所有进城农民回乡种地是不可能,只有现在把农民的土地集中成片以承包人名义自愿的情况下转包给他人(不改变种植结构),开发商不开发的地要无常还给原先农民,政府谨慎划地。

4、加大农业投入,

政府要加大农业投入,加大对现在确实还在种植的农民的直补,做好基础农田,道路、水利合理化规划建设,解决农民种地难的一系列问题。篇三:法学调查报告范例

第15篇:金融学社会调查报告

关于西部农村金融发展现状的调查

调查时间:2015年1月至2月 调查地点:汉中市洋县

调查对象:洋县主要金融机构及其分支机构 调查方法:以洋县为样本深入调查 调 查 人: 调查分工:个人

前言

县域经济是我国国民经济的重要组成部分,其健康发展直接关系到国民经济的平稳可持续发展。然而长期以来,县域金融发展相对滞后严重制约了县域经济的发展。近年来相关部门加大了县域金融的改革与扶持力度,使县域金融状况得到了极大改善。为此,选取了汉中市洋县,先后走访了洋县各主要金融机构及其分支机构,进行了为期一月的调研,试图对上述问题有一个初步认识。我们必须积极采取措施,通过各个方面的努力,改变这一状况。

本次调查了洋县县经济、金融的发展现状,近期洋县农村金融机构改革进展和创新实践,总结归纳了农村金融发展实际中存在的突出问题。针对这些问题,报告在最后以洋县县情为基础,借鉴各地农村金融发展的成功经验,为促进洋县农村金融发展提供了几点建议。

一、调查西部农村金融发展总体状况

(一)2014年洋县经济总体运行稳定

2014年,洋县经济在近年来快速发展的基础上继续保持了较快的增长速度。全县实现生产总值(GDP)97.5亿元,同比增长12.5%;全社会固定资产投资99.94亿元,同比增长26%;社会消费品零售总额15.6亿元,同比增长15%;地方财政一般预算收入3.5198亿元,同比增长22%;城镇居民人均可支配收入、农民人均现金收入分别达到25100元和7480元,同比增长13.6%和13.4%。

(二)洋县农业产业化、特色化发展,金融机构信贷扶持力度加强

洋县隶属汉中市,总人口44.6万人,其中非农业人口76462人,占总人口的17.1%。2014年,洋县地区生产总值97.5亿元,三次产业结构为23:43:31.5。因此,虽然洋县农业人口众多,但是一个工业为特色的县域经济。

第一产业第二产业第三产业

图1 2014年洋县三次产业占比结构

在农业方面,洋县农业生产条件优越。盛产小麦、玉米、水稻等,年粮食总产稳定在15万吨以上,2014年粮食再次丰收,总产达160000吨,增长1.26%。近年来,洋县农业更是依靠自身的优势特点,坚持走一条产业化和特色化发展之路。

以黄金梨、葡萄为代表的优质果品和以大葱、大白菜为代表的无公害蔬菜生产基地面积达到17.74万亩。 “猪、药、菜、果”四大主导产业产值24.54亿元,占农业总产值比重为67.27%;其中畜牧业产值8.7亿元,增长7.41%。生猪饲养量94.85万头,增长4.23%。药材种植面积14.67万亩,增长5.56%。

随着发展规模的壮大,农户的自有资金常常跟不上产业发展规模的速度,发展资金的短缺问题严重。农村机构必须加大信贷支持力度,帮助解决发展资金问题,促进农业的产业化发展。对此,各乡镇农信社同样进行了积极探索,不断创新业务,扶持设施农业发展壮大。在发放贷款前,各乡镇积极和农户及其所在村委会沟通交流,并进行实地考察,一方面调查贷款申请的真实性和可行性,另一方面宣传贷款政策和程序。如此既避免了贷款的盲目投放,防范了风险,又避免了贷款农户走弯路。同时高度重视农户经济档案的评定工作,将农户评级授信作为防控风险,提高贷款效率的重要途径。针对不同的信用级别,给予了不同的授信额度。对发放小额贷款提供了坚实可靠的资料。在贷款担保方式上,灵活处理,尝试了协会+农户的担保形式,并获得了初步的成功。通过以上措施的实施,有力的支持了本地特色农业的发展壮大。

二、洋县农村金融机构发展状况分析

1、农村金融机构覆盖水平低,金融产品单一

目前,洋县银行类金融机构主要包括中、农、工、建、农发行、邮储和农信社。非银行类金融机构主要是商业性保险公司和小额贷款公司。这些机构整体上存在网点布局少,从业人员规模小,金融产品较为单一,涉农业务开展不足的缺陷。大量开展了涉农金融业务的机构主要是农信社、邮政储蓄、农发行。其中农村信用社布局最广,涉农最深,是真正意义上的支农主力军。

从网点数来看,2014县主要涉农金融服务网点总计80个,网点布局少。呈不断减少趋势,主要是农业银行网点数持续减少所致,在构成比例上,以2014例,农信社和邮储分别占41.3和22,其次是农业银行10占比11.6三家合计占涉农网点总数的77.3。另外,存在部分乡镇没有任何金融机构网点,或者是仅仅拥有农信社一家的网点的现象,严重阻碍了居民获得金融服务的便利性。

2.从农村金融生态环境状况分析

首先扶持农村金融机构发展的财税政策激励不足。农村经济发展水平较低,决定了涉农信贷业务风险大、成本高、收益低。对此,政府就必须发挥“第三只手”的作用,尤其是通过财税政策、涉农贷款奖励办法等措施,对金融机构积极引导,促其开展涉农信贷业务,实现农户、银行、社会各方共赢,而户县在这方面相关政策相对欠缺。 其次,金融机构贷款门槛过高,担保抵押制度要求严格 ,农户和乡镇中小企业普遍缺乏合格的贷款担保物。农村正规金融机构的贷款门槛较高,从信用记录,担保抵押,自有资金比例等方面都必须达到要求,而许多有贷款需求的农户和小企业往往难于提供合格的贷款抵押物,而无法获得贷款。由于缺乏呵呵抵押担保物,始终有流动资金不足的难题。从调研中反映中的情况能够感受到,农户和乡镇中小企业对金融中介组织,包括担保机构和资产评估机构有着热切期盼。对一些创新的担保形式急需进一步深入研究。 另外农户法制信用意识薄弱,影响了金融机构放款积极性。我国农村法制建设相对滞后,以农户为主的债务人法律信用意识相对较低,故意逃废债、骗取信贷等情况时有发生,在农村,有法难依,执法不严的情况令金融机构债权无法得到有力的保护,严重影响了金融机构的放贷积极性。

三、加快洋县农村金融发展的措施

针对洋县农村金融发展中存在的突出问题,在借鉴各地农村金融发展中的有益经验基础上,结合洋县实际,为加快洋县农村金融发展可以通过以下方法:

(一)加快农村金融组织体系创新发展

1、针对农村金融需求的特点,适应农村多层次金融需求,构筑多种形式的金融机构并存、分工合理、功能互补,适度竞争,并且可持续发展的多层次农村金融组织体系。首先积极培育扶持新型农村金融组织 ,由本地民间放贷者参与设立的小额贷款公司。积极培育资金互助社。大力扶持试点中的两家小额贷款公司。

2、商业性金融机构间应加强沟通,分工协作,既有利于解决农信社可贷资金不足的问题,又有利于降低金融机构经营风险,并缓解农村贷款难问题。

3、积极推动政策性金融支农力度 。一方面重点发挥政策性金融通过政策性贷款引导调整和优化农业产业结构、为农村公共基础设施项目以及带有外部性的农业开发项目提供资金支持的作用;另一方面发挥其与其他金融机构联合提供政策性保险、政策性担保等金融服务的作用。

(二)进一步完善农村金融生态环境

加快制定出台农村金融发展相关的扶持政策 ,完善财税优惠扶持政策。制定金融支农奖励办法。完善农村金融创新配套制度。乡村金融机构的上级部门在基层机构业务创新方面,应该主动加强沟通,对其创新性的业务设想和实践做法进行及时研究,在风险可控的前提下大胆放权,在相关制度方面为基层机构业务创新提供条件和便利。

(三)、积极开展农村金融、法制知识宣传

针对农户信用法制观念薄弱、金融产品与服务知识欠缺的现状,建议组建由人行牵头协调,各类金融机构和政府公安、司法等部门共同参与的农村金融法制知识宣传队,通过入村宣讲、发放传单简报、张贴宣传画以及借助电视媒体等多种途径,积极开展金融法制知识宣传。在宣传内容方面,一是宣传推介金融产品与服务,以及办理业务的程序、规定;二是宣传金融法律知识,讲清利害关系,增强农户信用法制观念。

(四)、加快完善农村金融领域相关法律体系

一是建议上级部门尽快完善小额贷款公司相关的法律和政策,使其在发展中做到有法可依,并明确监管定位。二是国家要尽快为民间合作金融立法,为农村资金互助社等合作金融的发展提供法律支持;三是建立与担保和信用信息相关的法律,为担保体系、信用体系的构建奠定法律基础;四是完善《破产法》、《刑法》中的相关条款,加大对逃废债、金融欺诈等行为的约束,有效保护债权人利益。

第16篇:会计学社会调查报告

会计学社会调查报告

作者: 刘灵梅

为了加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。我于2012年10月整理了一下我所在超市工作的有关会计的实践报告。

一、公司基本情况

2009年10月份,因公司与公司的并股,人员精减后的重新分配,内部系统重整,流程更新。公司安排了全体员工分批到专门的培训店,学习培训与工作有关的课程,学时一个月后直接上。我的工作开始由原来的前台收银内勤工作转向由财务室改编的后勤现金办公室工作,原财务室人力两名,改编后也从原来的两名同事增至六名。其工作内容主要是核算公司所发生的经济活动,报告该公司的财务善和经营成果,并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况,为下一步工作提供真实、完整的会计信息。从此我的工作便从原来一成不变的收银工作转向另一类性质的工种,从此迈出事业方向转折性的第一步:从学校走向社会开始了赚钱谋生的日子。以为只需要埋头苦干,不曾想过进修学习,却因工种的转变,我发现自己还有很多地方需要学习成长,虽然是很普通的岗位培训机会,但是其意义也非同一般,离校迈向社会就业已经三四年,这一次的学习接触的工种对我的专业理论有了全面的认识,学习后让我是喜悦与担心并存。因为这是一份不简单的工作。

二、公司结构

公司的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容,具体包括为:

1、岗位设置善,主要针对是否设有会计、出纳、保管。改编后六名同事的工作岗位分

别为财务负责主管1名,会计2名,出纳2名,保管人员1名。每一个岗位都有专门的负责人员,不会造成相互间的工作混乱状况。

2、人员素质方面,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道

德等。而新的工作岗位上,每一位会计人员都要求有相应的专业证,每一项工作都是由专人负责跟进。企业的文化要求每一个员工都必须有诚实守信的理念,都必须做好本职工作。

3、账册设置方面,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置

是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相等。初到培训店那段时间,首先熟悉了本公司新流程、新系统的数据录入及与我工作有关经营方面的其本业务情况及主要记账方法,会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账。我在的这家公司是连锁超市零售服务行业,是一间以销售商品提供服务为主要经营模式的公司。我在此公司财务部改编后的现金办公室主要的培训内容是整理汇总日常营业收入,做好银行卡的核算,处理店内日常收支平衡(即现金进出账:如报销、客诉赔偿款、废旧物品收入、租借押金、预付款等),协助好总部财务部调单或查账等多方面需求。还包括填制凭证,登记账簿,核查发票及封箱,月底出报表,整理数据发邮件给总部财务部,为他们做好月结,网上报税等工作提供真实可靠依据,协助他们顺利开展工作等。

4、登账细节方面,会计工作通俗说就是记账、算账和报账。记账与算账基本是同时进

行的,于是接下来的日子里,我所作的工作重点就是一边学习公司的业务处理,一

边试着自己处理业务,根据原始凭证填制好记账凭证,在确定计算准确时就开始记账了。记账看似简单,可重复如此大的工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了橡皮擦了,甚至用小刀把它刮掉。而是有严格要求的,错账的更正方法只有三种:

1、划线更正法,

2、红字更正法,

3、补充登记法。举例说明:

1、在结账前账簿金额错误,应用红笔划掉,再盖上责任人的章;

2、填写摘要栏错误,则可用蓝黑笔划横线在上旁更正,写摘要时还一定要靠左顶格写起;

3、对于书写数字时要求尽量不要写满格,一般应占格距的二分之一,能比较容易进行更改。每当月底时等所有的账都登记完毕就该结账工作了,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,当然现金与银行存款账是必须每天结出余额叫做日清月结,结结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在作为老会计的教练教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子了。会计工作最忙碌的时候无疑就是月底的时候了,在结账完毕后还要不停歇得编制财务报表,及时放映出公司财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息,原始资料店内留存,数据则以Email的形式发送至总部财务部,由他们提供给投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众使用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。

5、主要针对内部财务制度是否键。初到培训店那段时间,首先熟悉了本公司新流程、

新系统的数据录入及与我工作有关经营方面的其本业务情况及主要记账方法,会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账法。接下来,就是年初建账这一大关了。虽然建账就是根据企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况,购置所需要的账簿,然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账簿。看似这样简单的一个问题其实需考虑的问题还是很多的:第一,与企业相适应。本公司规模较小,业务量也小,分工也相对简单。所以,一个会计可以处理所有经济业务,设置账簿时就没有必要设许多账,所有的明细账可以合成一至两本也完全可以。第二,依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要,为管理提供有用的会计信息,所以在建账时应避免重复设账、记账。第三,依据账务处理程序。企业业务量大小不同,所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序,也就选择了账簿的设置,如果企业采用的是记账凭证账务处理程序,企业的总账就要根据记账凭证序时登记,那就要准备一本序时登记的总账。在经过以上考虑并与老会计讨论后,从而建立了我在会计工作中的第一本账,有三栏式的总分类账、现金和银行存款日记账、往来明细账,数量金额式的库存商品明细账和多栏式的应交税金明细账。由于本公司现金收付业务较少,只购买了普通的记账凭证。为报表方便还应购买空白资产负债表、利润表、现金流量表等相关会计报表,我的前期工作准备完毕,接下来就是会计的核心工作了,会计的核算,这也是我所最为担心的事情。

三、调查结果

通过在的这家公司工作实践,我了解到很多,也真正体会到了什么叫做实践。在学校里学的理论知识不得不说尤为重要,毕竟有此基础出使我弄清了很多核算上的问题,

1、会计核算中企业产权和个人财产界限不清,中小企业种民营企业居多投资经营

者,企业财产与个人财产经常发生互相占用的情况,给会计核工作琮来了困难。

2、所有者逃避纳税很普遍,通常为了自身利益,净想着逃避纳税义务从而获得更

多利润。

有时想要获得原始凭证却要加价,而不要发票时价格较低,也是逃税的一种做

法。

4、建账不规范或不依法建账,账薄登记账目混乱,也有企业设两套账,使会计信

息失真人。

5、企事业内部的监督和控制制度不健全。企业领导常会干预会计工作,会计人员

受制于领导或者利益驱使,使会计工作不能真实的体现出来。

四、调查认识

1、作为一个会计人员,工作中一定要具有良好的专业素质、职业的操守以及敬业态度。素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映,然而每个人接受的基础教育不同,必然表现出个人的素质差异。随着企事业经济活动的更加复杂、多元化,对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和内涵条件。因为它不仅是为了报表而已,更是为了更好的掌握公司各个会计的资料以便了解公司经济的正确信息。会计部门作为现在企事业管理的核心机构,其从业人员,必须牢记会计准则,坚持原则处理今后面对的工作。从业者必须在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿,把希望寄托在继续研究自己的会计专业上,才能更好为企业的决策者提供精准的会计信息。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的木偶片每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题弥补漏洞。

3、作为一名会行人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企事业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打资产时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

4、在管理方面,一是要积极创造良好的企业环境和社会环境,保障会计主体的到位;二是要加强会计行为人的素质培养,提高职能水平,提高会计服务质量,有效防范企事业主体越位。会计主体讲究的是核算方法的科学化,建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企事业管理方法的现代化,利润最大化是其最终的管理目标。

五、心得体会

通过这一段公司安排的工作培训使我了解到好多,也真正体会到了什么叫做所学知识,什么叫亲身实践。以前认为培训学习不过是出去玩几天的想法,早就在到达真正工作时的那一瞬间就打消这个念头了,更知道了事实和理论并不是完全一样的,也明白实践才是最重要的。虽然进行了二年半的成人大专学习生活,通过对专业知识的学习,可以说所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,俗话说:“实践是检验真理的唯一标准。”很显然,只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,真正检验我的时候来临了。在大学里学的理论知识不得不说也尤为重要,毕竟在有此基础上,也使我弄清楚了很多核算上存在的问题:

1、会计核算中企业产权和个人财产界限不清,中小企业中民营企业居多投资者就是经营者,企业财产与个人财产经常发生互相占用的情况,给会计核算工作带来了困难。

2、会计机构设置不符合规定,经常出现用自己的亲属当出纳或会计,再外聘“高手”做兼职定期来做账,甚至有些会计没有从业资格证就上岗就业。

3、所有者逃避纳税现象很普遍,通常为了自身利益,竟想着逃避纳税义务从而多获得利润。

4、有时想要获得原始凭证却要加价,而不要发票时价格较低,也是逃税的一种做法。

3、

5、建账不规范或不依法建账,账簿登记账目混乱,也有企业设两套账,使会计信息失真。

6、企业内部的监督和控制制度不健全,企业领导常会干预会计工作,会计人员受制于领导或用利益驱使,使会计工作不能真实的体现出来。

通过这次的公司安排的培训学习和到岗位的实际操作并结合我所学习到的知识,我了解到理论的应用一定要在实践的基础上,而相对的实践必须在学习理论的前提下,才可以更好的完成。作为现代化就业的竞争社会,我们不但要学好我们的专业课,学扎实我们的专业知识,还要抓住任何实习机会努力加强实践经验,在日新月异不断更新变化的时代里,工作不忘学习新知识,更新自己的理论知识,不间断的学习,并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。

这一段工作实践给我感触很深,了解到理论应用一定要在实践的基础上,而我们在面对时间必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。当中我也深刻认识到会计工作的重要性,会计工作不仅仅是为了报表而已,更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息,用来为决策者提供必要的决策条件,使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位,在财政工作中起着不可或缺的重要作用,我们必须牢记会计准则,坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。

所以我们不但要学好专业课,还要抓住任何培训学习的机会,加强实践经验,真正的把理论和实践相结合。再者就是社会中,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当成良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。

第17篇:经济学社会调查报告

回龙观地区经济,贸易活动与金融生态调查

调查目的:了解回龙观地区经济活动种类、经济主体结构,经济、贸易、金融等业态及竞争状态;了解回龙观地区经济、贸易、金融等的需求(包括企业和居民);分析回龙观地区的经济,贸易、金融生态,对这一地区的经济、贸易、金融等服务从供(各种提供主体、金融机构等)需(市场、消费者、服务对象等)两个角度给出意见和建议。

调查地区:回龙观。

调查对象:金融机构从业者、超市销售者和回龙观地区居民。 调查方式:走访调查,网络查询,问卷调查。 第一部分:回龙观地区经济发展概况

地理位置:回龙观地区位于昌平区最南端,南接海淀区西三旗,北至沙河镇,西紧邻海淀上地信息产业基地、航天城、永丰乡,东邻东小口镇,距德胜门仅10公里,昌平区的南大门。地铁十三号线贯穿东西,八达岭高速公路纵穿南北,京包铁路蜿蜒而过,北清路把回龙观与中关村紧紧相连;3

44、3

45、9

25、

315、6

18、39

8、375(支)、37

1、7

19、9

19、8

11、8

19、30

7、845等多条公交线路在回龙观地区辖区内设有车站。回龙观地区交通便捷、环境优雅、地理位置优越,具有广阔的发展前景。

人口:回龙观人口约为46万,其中常住人口约34万,32周岁以下68%,青年人群占据相当比例,2-3人的家庭人口构成占到65%左右,大专以上64.2%;4000元以上高收入群体占34.48%。

产业构成:回龙观地区发展引进了一批高新技术和大型商业项目,其中,北京国际信息产业基地已签约引进包括美国嘉吉、台湾复盛机械、远东德丰等国内外上市公司企业22家,年产值已达到20亿元,2010年上缴税金1.5亿元;入驻中关村生命科学园的国内外知名企业研发机构40家,2010年上缴税金2.2亿元,以原创型高新技术为标志的实验室经济正在崛起;三一产业园正式建成投产,2010年完成税收1.5亿元 。北京青年创业示范园已有两批共45家企业入驻。中关村永旺国际商城、华联商场、美联美、北店时代广场等一批现代服务业企业建成并投入运营。从税收角度看房地产业和建筑业所占比重有所下降,由2005年末的72%降至2010年的44%,工业、其他商贸服务业比重明显上升,由2005年13%上升至2010年的54%。放映了回龙观地区初步实现了经济发展模式由依赖房地产业向依靠高新技术产业和现代服务业的转型,产业结构不断优化。未来将形成以高新技术产业、文化创意产业、现代服务业为主体的产业发展新格局。 GDP:过去五年,地区生产总值和公共预算收入分别年均增长9.1%和11.5%,中关村昌平园产业收入年均增长19%,国家级高新技术企业数量翻了一番,服务

业增加值占GDP比重达到65%,提高了15个百分点,全区经济保持平稳健康发展。

其他经济特点:社区多,人口稠密且流出流入人员大。 第二部分

回龙观地区一共有商场+市场11个,银行20个(银行ATM 47个),保险3个,证券2个。其中商场与市场数量少,规模较大,但客流量较小,多为物美价廉、中低档层次;银行多,大小不一,服务态度根据银行不同而有所差异,每类银行都有不同的金融产品,但总结起来基本为理财、债券、保险、外汇、基金、贵金属,客流量根据所处地域、不同时段而不同;保险数量少,且大小差距较大,大型保险公司各方面都较为完善,服务态度也很好,而小型公司服务较差;证券公司数量少,且集中于同一区域,经营规模相差较大,但客流量较多,金融产品大多类似,服务态度很好。

第三部分 供:

1、调查问卷题目分析:

第一个问题主要是确定店铺的服务类型。主要有餐饮,服装,服务和生活用品类,方便我们分析不同店铺的需求情况。

第二个问题问的是店铺启动资金的来源。从启动资金的来源中,我们可以初步判定店铺是否已经对金融服务和贷款有需求并且判断企业未来是否会有需求。

第三个问题涉及到店铺启动资金的大概数目。

第四个问题问到了店铺一年的年收入,我们可以从年收入中看出店铺通过贷款或者购买金融服务是否会对店铺的收入产生影响。

第五个问题是调查企业或者商铺是否为自己的企业购买了保险。

第六个问题,我们询问了贷款后的放款时间,从中能看出贷款机构的运营情况,并从此看出企业是否对放款时间满意。

第七个问题,问的是企业或商户是否有固定的借款渠道。

第八个问题提到了企业日常经营中需要的借款金额范围,观察企业是否有大的贷款需要,企业是否能从贷款中获得更高利润。

第九个问题问的是过往借贷的年利率和月利率,从中分析出贷款利率对企业贷款的影响。

第十个问题设计企业通过哪种渠道了解贷款及其他金融服务,从中看出回龙观地区的金融机构对业务的宣传力度,以及企业通过什么方式了解金融服务,方便金融机构日后提高宣传效率。

第十一个问题,我们询问了企业在选择使用贷款产品时,主要考虑的因素有哪些。

2、调查数据分析 (1)整体数据分析

我们一共调查分析了五种类型的店铺,其中包括餐饮,服装,服务,生活用品,以及其他小类等五项,餐饮行业占比26.9%,服装行业占比23.1%,服务行业占比24.4%,生活用品行业占比14.1%,其他行业占比11.5%,各个行业占比均衡,具有良好的参考价值。

我们调查的第一项是各商铺启动资金的来源,启动资金来源包括最高的银行贷款36%,其次是个人贷款25.6%,以及民间贷款4.7%,其中“其他”占比31.4%,这包括上一年净利润投入到下一年,以及个人的资产投入。

调查的第二项是商铺的启动资金数量,五万到十万是大多数商铺的启动资金,占比38.5%;28.2%的商铺启动资金数额较大,有十万以上;另外,20.5%的商铺启动资金是两万到五万,12.8%的商铺投资较少,仅有不到两万。

调查的第三项是商铺的年收入情况,回龙观地区有七成商铺收入在二十万以下,占此区域的大多数,有两成收入收益较好,可以达到二十到五十万;另有少数商铺年收入在五十到八十万,甚至在八十万以上。

调查的第四项为商铺购买保险情况,41%的商铺选择了小额贷款保证险,16.7%的商铺购买了企业团体综合意外险,12.8%的商铺购买了雇主责任险,37.8%的商铺不购买任何保险。

调查的第五项为贷款的放款时间,遗憾的是46.2%的商铺无贷款经历,三到五天为大多数的放款时间,11.5%的放款时间为11到30天,7.7%的放款时间为6到10天,17.9%的放款时间为3到5天。

调查的第六项为主要固定的借款渠道,大部分商铺选择在传统银行借款,占比73.1%;民间借贷占比20.5%;股份制银行占比11.5%;融资担保公司占比7.7%。

调查的第七项为日常借款金额,大多数商铺日常借款为五到二十万,为82.1%;15.4%的商铺借款数额较大,为21到50万;仅有1.3%的商铺借款金额在100万以上。

调查的第八项为过往借贷月/年利率,绝大多数商铺年利率较低,仅为1%/12%;5.1%的商铺月/年利率为1.2%/15%;1.3%的商铺利率较高,为1.8%/22%。

调查的第九项为贷款的渠道,依次为:银行网站7.1%;报纸传统媒体0.5%;手机APP5.9%;露天广告0.4%;小贷中介及民众借贷1.5%;朋友推荐5.5%;其他为2%。

调查的第十项是商铺在贷款时所考虑的因素,从高到低依次为:贷款利率9%;贷款额度7.5%;放款速度5.1%;还款方式及灵活程度4.5%;贷款条件4.3%;其他1%;用户体验0.5%;售后服务0.3%。

小结:从启动资金的来源来看,大部分商户选择了银行贷款,或是通过之前的盈利结余作为启动资金,民间贷款较少说明回龙观地区的商户大多信任银行等权威的金融机构。因为走访的很多是个体小商户,年收入大多在二十万以下,由于他们的经营规模较小,所以启动资金大部分分布与五万到十万,且很多商户并没有为他的店铺购买保险,说明回龙观地区商户的金融概念差,他们其中大部分的借款渠道为传统银行,说明传统的建行、农行、工行被普遍地接受和信任,众多商户的收益较低,所以他们过往的借贷年利率为12%,利率较低,大部分的商户通过银行网站、手机app或朋友推荐了解贷款渠道,说明报纸等传统媒体关于贷款渠道的宣传不到位,大多数商家在贷款是考虑的因素为贷款利率、贷款额度、放款速度、放款条件,说明这些因素影响了商家的决定。

(2)分店铺类型分析

餐饮类企业购买保险的情况的是,由60%的企业购买了小额贷款保证险,25%企业团体意外险,5%的企业购买了雇主责任险。服装类企业购买保险的结构与餐饮类类似。服务类企业有20%购买了小额贷款责任险,15%购买了团体意外险,10%购买了雇主责任险,有一半的企业没有为自己的公司购买保险。生活用品类企业,有44%的购买了小额贷款保证险,44%的购买了团体意外险,11%的购买了雇主责任险。其他类型的企业购买状况与服务业类似,也是有一半的企业不为自己的公司购买保险。从日常贷款的情况来看,绝大部分的餐饮类企业借贷范围都在5-20万元之间,只有5%的企业选择了借贷更多的钱。服装类企业借贷5-20万元和20-50万元的比例为7:3。服务类的接待情况有70%的企业借贷5-20万元还有四分之一的服务类商铺日常借款达到21-50万元,剩下还有极少部分商铺能够达到100万以上。生活用品类商铺近九成日常借款在5-20万左右,剩余的商铺日常借款是21-50万。其余类型的商铺,大部分日常借款也为5-20万,只有极少部分商铺可以达到21-50万,甚至一百万以上。

小结:餐饮行业借款相对较少,大部分在二十万以下,而服装行业就有一些商家需要五十万以下的借款,说明做服装行业需要更多资金的支持,在资金的运转方面有一定的风险。总体来看,回龙观的很多商家借款金额较少,没有高额借贷。小额贷款保证险是不同种类的商户都会考虑的保险类型,生活用品行业的部分商家还为自己的店铺购买企业团体综合意外险,服务类的商户相较于其他行业购买保险的比例较少,当然,纵观回龙观地区的所有行业,大部分都没有给自己的商户买保险,比较缺乏购买保险的意识。

(3)分年收入不同阶梯分析

年收入在20万以下的商铺,小额贷款保证险购买量为48.4%企业团体综合意外险购买量为6.5%,雇主责任险购买量为4.7%。年收入在20-50万的商铺,有近一半的购买了企业团体综合意外险,35.3%的商铺购买了小额贷款保证险,另有17.6%的商铺,购买了雇主责任险。年收入在50-80万的商铺,同样有近一半的商铺购买了企业团体综合意外险,另外,有四分之一的商铺,分别购买了小额贷款保证险和雇主责任险。最后年收入在80万以上的商铺只调查到了一个,数据说服力不足,就不予说明了。年收入状况与购买贷款渠道的关系:年收入在20万以下的商铺,有71%通过传统银行贷款,16.2%通过民间借贷,8.1%通过融资公司接待,剩余6.5%通过股份制银行借贷。年收入在20-50万的商铺,其贷款渠道占比分别为58.8%,23.6%,5.9%,11.8%。年收入在50-80万的商铺,有四分之三通过传统银行借贷,剩余四分之一通过股份制银行借贷。年收入情况与贷款利率的关系。年收入在20万以下的商铺,绝大多数会选择年/月利率为1%/12%的贷款利率,只有极少部分会选择1.2%/15%的年/月利率。年收入在20-50万的商铺,有四分之三会选择年/月利率为1%/12%的贷款利率,还有17.6%会选择年/月利率为1.2%/15%的贷款利率,更有极少数会选择年/月利率为1.8%/22%的贷款利率。年收入在50-80万的商铺,有四分之三会选择年/月利率为1%/12%的贷款利率,剩下四分之一会选择年/月利率为1.2%/15%的贷款利率。

小结:综合以上的数据可知,年收入情况对于商户选择的贷款渠道以及贷款利率没有较大的影响,但对于购买保险的种类有较大的影响。无论年收入的多少,商户大多选择传统银行作为主要贷款渠道,利率也选择最低的。年收入越多,可能经营的规模也越大,商家会有购买保险的意识,年收入少的商户和可能不够买保险,大部分购买的是小额贷款保证险,年收入较高的商家会选择购买企业团体综合意外险以及雇主责任险,在我们调查过程中,年收入八十万以上的商家就购买了雇主责任险。可见,商铺的类型并不是影响商家购买保险的因素,但年收入的确实一个重要因素。

三、总结

回龙观地区商家对于金融服务的需求主要有以下几个方面:

一、提高金融机构的办事效率,精简金融服务的程序

二、金融机构应该严格把控风险,减少风险事件发生的可能以及其可能造成的损失。 在走访过程中,我们发现,很多商家在选择开始经营之前有其他的收入,这样他们的启动资金大都来源于自己,不需要借贷,回龙观的众多商户倾向于安稳,在平日的经营活动中很少需要贷款。

回龙观地区商家的贷款需求主要有以下几个方面:

一、贷款的申请条件较高,不易达到要求,应降低贷款门槛,使更多的商户有发展的机会,以促进回龙观地区的商业发展。

二、贷款利率较高,增加了还贷的负担,应有所下调。

三、能够提供贷款的金融机构较少。

需:

一、问卷题目

题1.通过对被调查居民年龄的分类更细致的分类,来分析不同年龄段的居民对金融产品的需求,从而分析回龙观地区不同对象的不同金融需求结构。

题2.从性别角度去分析男性和女性在金融产品需求上的不同点。 题3调查居民对不同金融产品的普遍需求

题4.了解居民金融资产结构以寻求金融生态大概状况。 题5.调查居民选择银行的考虑要素,了解居民的经济需求。

题6.调查居民对证券的潜在需求和消费偏好来了解居民的经济状况,和本地区的金融生态。

题7.调查居民保险需求,分析保险产品消费情况。 题8.调查居民借贷需求反映该方面的金融服务需求

题9.调查居民对互联网金融服务需求的潜力和目前的了解程度以反映该地区金融服务

二、总体分析

此次调查对象为20岁以上回龙观地区居民,其中有一半集中为20岁到30岁年轻群体,30到40岁中年人群占30%,男女比例均衡,为真实反映居民金融产品消费情况提供保障。

居民购买的金融产品中:保险占54.62%;股票占35.38%;基金占23.08%;黄金占14.62%;期货占10%;外汇占5.38%,其他占26.92%。说明保险是居民主要消费的金融产品且涉足股票的居民不在少数。基金占比小于股票,一方面原因是基金投资方式认知度低,一方面是居民偏向于股票的高收益和侥幸心理。黄金、期货、外汇等新兴投资方式还未普及。

绝大部分居民的金融资产占总资产的比例为25%以下,其多为有固定资产的中老年人。占比大的多为出于发展期的年轻人。此比例有利于经济环境稳定和经济发展。

银行办理业务时居民首要考虑的是安全性,其次是消费方便程度和银行利率,影响较小的是现金周转率和贷款方便程度。银行应提高消费方便程度,减少繁琐程序。

在债券选择方面,近一半居民选择受国家保护支持的政府债券,三成居民选择金融债券,一成居民选择公司债券。说明居民偏向保障性高的政府债券。

居民购买保险基本类型为汽车保险、人寿险、健康险和意外伤害险。 居民普遍借贷方式为亲戚朋友间的借贷和银行贷款,说明注重便捷和安全。 对于互联网金融产品,绝大多数居民不太了解或有一定了解。在电子时代,加强金融在互联网方面的发展是大势所趋,应普及民众对其认知。其中第三方支付已被大多数人接受,其次是网贷,众筹、数字货币等还具有很大的发展空间。 对于互联网消费产品,民众最注重的是品牌信誉,其次关注的是其附加功能和优惠活动,提高后者能更好地吸引民众关注。对于消费偏好,绝大多数人选择低风险低收益。

回龙观地区居民对于本地区金融服务评价多为一般,有待加强。 对本地区金融服务的要求主要分为四点:

(一) 安全性:加强金融安全管理,提供安全可靠的金融服务;加强社会信用体系建设,加强政府管理,为民众提供一个安全稳定的投资平台。 (二) 便捷程度:完善基本设施,银行人员熟练业务,精简繁琐的程序,提高效率。

(三) 金融机构建设方面:增加投资理财公司和专业性强的金融服务机构,提供多种理财方案,增加银行网点和种类。重视服务态度。

(四) 对金融互联网需要进一步普及,让民众对其了解更深入。

三、针对回龙观不同年龄段居民金融经济状况的分析:

本次调查有效人数共130份,其中20-30岁69人,30-40岁38人,40-50岁12人,50岁以上11人。

从购买过的金融产品方面分析,所有年龄段中的大多数人都会选择购买保险,其中30-40岁的人还会有大部分购买股票,40-50岁的人大部分还买了股票和基金;所有年龄段金融资产占总资产的25%的人数占总人数的绝大多数,其中40-50年龄段的人中还是有较为多数人金融资产占总资产的25%-50%;每个年龄段到银行办理业务时想到的首要因素基本都是安全性,其次还关注了其银行利率及消费方便程度;在购买证劵方面,每个年龄段的大部分人选择购买了政府债券,除50岁以上年龄段,其余年龄段少部分人还选择了金融债券及公司债券;在购买保险方面,每个年龄段的人基本都购买了人寿险,意外伤害险,以及汽车保险,少部分人购买了责任保险,50岁以上人特别注重人寿险;在借贷方式方面,每个年龄段的人大多都选择过亲戚朋友间的借贷以及银行借贷,20-30岁的人也有

部分选择过网上借贷;在对互联网金融产品了解程度方面,50岁以上的人中大多数不太了解,其余年龄段了解与不了解的人数参半;互联网金融产品方面,每个年龄段的大多数人都选择了第三方支付,除了50岁以上年龄段,其他年龄段也有少部分人参与过网贷,众筹及数字货币;选择互联网消费产品,20-40年龄段主要关心品牌信誉,优惠活动,有无附加功能及逾期惩罚力度,40-50岁注重优惠活动多一点,50岁以上大部分选择了其他,另外也比较关心有无附加功能及品牌信誉;在对互联网金融产品消费偏好方面,每个年龄段都主要选择低风险,低预期收益年化和中低风险,一般预期收益年化;最后,大多数人觉得回龙观地区金融服务一般,有待加强,一些人认为不佳,需要大力改进。

四、由年龄段分析表明主要以20-40岁的男性居民为主占总比例的86.89%,说明偏年轻化。

居民当中主要以购买保险(55.74%)、股票(39.34%)、基金(31.15%)为主,但是其他金融产品也均有涉及。说明到21世纪以来金融资产多样化、由一开始的单一储蓄存款过度到多元化配置的模式。

发现男性居民对互联网产品的选择持保守的态度(占总资产的25%一下集中),认为男居民对互联网产品了解程度薄弱.需加大力度去普及互联网知识。 由所调查的结果表明男性居民安全性和大众化的金融产品,比如微信、滴滴打车等。

由男性调查总体来看居民生活水品比往常提高,但是相比于

一、二线城市而言还有很大的提升空间,把主线移到互联网金融行业上、跟上时代步伐。 在调查的人群中,女性中购买过股票的占31.88%,购买过保险的占53.62%,购买过基金的占15.94%,购买过黄金的占15.94%,购买过债券、期货、外汇的分别占8.7%、7.25%、4.35%,其他占30.43%。由此看来,保险和股票这两种传统金融产品还是更加为回龙观居民所青睐。各种金融产品都被尝试过,说明,回龙观居民对金融产品的选择还是比较多样化的。

在女性中,金融资产占总资产的比例在25%以下的占68.12%,25%~50%的占18.84%,50%~75%的占5.8%,75%以上的占4.35%。这说明回龙观居民所持有的金融资产普遍较少。

选择银行办理业务是主要考虑的因素中,安全性得票率最高为78.26%,银行利率46.38%,消费方便程度44.93%,贷款方便程度10.14%,现金周转率7.25%,其他5.8%。由此看来,女性比较看重财产的安全,同时看重消费体验。 在借贷方面,大多数女性尝试过亲朋间的借贷和银行借贷,二者所占比例均为36.23%。

对互联网金融产品不太了解的占46.38%,有一定了解的占46.38%,说明在回龙观地区,互联网金融产品的普及程度还不高。大多数人尝试过如支付宝、微信支付等第三方支付方式,尝试网贷和众筹的人较少。

在女性中56.52%的人看重互联网金融产品的品牌信誉,看重有无附加功能和优惠活动的占37.68%。50.72%的人偏好低风险低收益的金融产品,34.78%的人偏好中低风险,极少数人偏好高风险高收益。

对回龙观金融服务,55.07%的女性认为一般,有待加强,说明回龙观的金融服务还没有很好地满足居民的需求。

总体来看,男性居民比女性居民购买基金的比例更高一些,其他方面较相似。值得一提的是,男性居民偏好中低风险一般收益的人数占40.98%,高于偏好低风险低收益的(36.07%),这反映出男性居民在投资理财上比女性居民更具有冒险精神。

第四部分

评价:通过几天的走访调查,发现回龙观地区真是睡城,街道上车辆较多但不及四环以内,路上行人几乎没有,这一地区的经济、贸易、金融等服务机构在白天几乎没人进入,似乎大家都睡在家中。有接近半数人了解金融产品,男女对互联网产品有不同意见,品牌效益在人群中影响明显。

建议:希望政府多引进高新技术和大型商业项目,不断向以高新技术产业、文化创意产业、现代服务业为主体的产业发展新格局进军,唤醒睡城。

第18篇:信息与计算科学社会调查报告

信息与计算科学专业前景

调查目标:主要调查信息与计算科学专业的就业以及发展方向 调查时间:2012年

调查对象:与本专业相关的企业、银行、IT公司以及培训机构

调查方式:通过上网对这些企业的了解、对相关专业人士的口头询问 正文:

信息与计算科学专业简介:信息与计算科学专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业,将计算数学、信息科学和计算机的理论与应用相结合,使信息科学与计算科学相互交叉渗透,同时强调数学理论和计算机实现。本专业特色在于加强基础学科和专业理论的教学,使本专业学生既具有扎实的数学基础和数学思维能力及计算机的理论基础,又具有一定的数学建模和计算机编程能力,能够运用数学知识和计算机软件解决信息技术领域中的实际问题。该专业培养具备扎实的数学基础理论,掌握信息处理、计算机软件开发及应用的基本方法,在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的专门人才。

一、调查内容

调查信息与计算科学专业未来的发展方向和专业的就业方向(可以从事哪些方面的工作,如:高等院校、科研单位、IT企业、银行)。

二、过程

1、首先通过各种资料和自己对本专业的认识了解了信息与计算科学专业特色和就业长处

a、专业特色

本专业建立由信息与计算科学专业的计算数学与软件、运筹与控制方向与软件工程专业的软件开发与测试、计算机游戏设计等专业方向组成的综合培养计划,在强化专业水平和技能教育的同时,进行适应人性化和市场化要求的应用型人才培养。突出软件人才培养的国际

化水准和适应国际化发展要求的知识结构,强化多国语言的学习和应用能力的培养。所有专业课程的设置采用国际先进的知识体系,专业教材选用国外先进的原版教材。注重和发展国际间的教育交流与合作,全面引进国外先进的网络教学资源,充实本专业学生网络教学内容。倡导人才培养的实用性和掌握知识的前瞻性,强化学生的实用性操作训练和所学专业知识水平的国际认证(IBM,ORACLE,CISCO,MICROSOFT等),使学生毕业后能迅速进入各类实际工作角色。注重知识嫁接在各相关领域的综合应用,突出各项知识的衔接和实际工程实践。 b、就业长处与不足

长处:信息与计算科学专业培养适宜到科研机构、设计与经济管理部门和工矿企事业单位从事理论研究、科学计算、信息管理和计算机软件开发应用的专业人才。 本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。 以上是信息与计算科学专业在专业建立之初做的专业培养与就业方向的大概定位,我们有着如此有利的专业基础,可以去电子行业,计算机行业,软件开发行业,或者就作为一名信息管理员的身份进入任何一家企业,在信息化高度发展的现在,企业在管理上越来越多的采用信息化的管理方式,利用电脑作为媒体,借助数据库可其他的一些信息化管理软件来弥补人工管理带来的不便和人力浪费。那么信息与计算科学专业也就是本着这样的市场需求才开设的专业,自然就有了很大的就业空缺和机会等待着这样的管理人才。

不足:信息与计算科学是集计算机、信息、经济管理为一体的边缘学科。本专业由信息科学、计算科学、运筹与控制科学交叉渗透而形成的一个新的理科专业。大多数院校都把计算机软件开发和经济信息分析处理作为两个主要的培养方向。该学科就业弹性大,看似“什么行业都能胜任”的万金油,实则“蜻蜓点水”。因而,该专业的就业形势日益严峻。2009年、2010年连续两年的签约率均不如人意。

就拿浙江省为例:2009年,浙江省信息与计算科学专业的本科毕业生有900多人,签约率仅为76.91%,大大低于平均签约率。由此可见,如何有效提高该专业毕业生就业竞争力已是迫在眉睫的事情。

2、企业招聘

信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”,包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

对于企业招聘信息与计算科学专业方面的人才通过与相关人士的面对面交流一直认为企业需要招聘的是具有高素质、至少懂一种编程语言、了解UNIX环境、良好的逻辑思维能力和学习能力、具有良好的沟通能力以及责任心和团队意识。

企业是一个集体,在企业中工作的每个员工都不是独立存在的,上至企业高管下至普通员工,只有每个员工都凝聚在一起一个企业才会有良好的发展前景,才能在如今优胜劣汰的环境下生存。

3、继续深造

由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,他们既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息 等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象我校的地球物理、油藏数值模拟、试井、储运 等方向都是他们继续深造的理想专业。

三、发现的问题

对于一个专业而言有优势必定存在着本身的不足,就信息与计算科学这个专业而言也存在在它的不足之处。

不足之处在于:首先我们在学业上的学习都不是很深入,知识的学习总是集中在一个比较肤浅的阶层上,而且部分的重要课程开设比较晚,比如我们在软件方向的专业课程设置中的面向对象和软件工程等课程的开设就太晚了,我们的学长很多在面试中就遇到这样问题。 其次我们对社会的需求不是很了解,不知道我们该如何的学习,等一系列的问题,这些无一不是我们在坐上社会是的一些漏洞,这种漏洞需要我们自己去修补的,就如我们电脑上的操作系统一样,需要更新和修补系统漏洞的,要是不更新和修补就会出现系统崩溃或是死机等现象,好在电脑是机器,大不了就系统从装解决一切问题。但作为学生,绝对不能坐待我们的学业在刚走上社会或者就没有能够坐上社会的时候就崩溃了吧!我们的系统可不能接受从装的,那么我们将如何去弥补这些,使得我们的系统稳定度达到Linux操作系统那样,甚至比那还高的稳定性那?我们只有抓住了学习的重点才可以。

四、结论

想要了解专业的发展前景必须要知道专业的本质。一个专业开设的课程都是经过专家的调查研究在做出的选择,我们是不能去怀疑的,但我还是要说,我们自己要有中的的去接受知识,学会挖掘自己的长处。借助校园这个有利的空间,我们可以接触到在任何方面较为突出的人才和老师。就看我们如何利用这样的资源库了。

信息与计算科学这个专业企业注重的是较为综合的知识特色,何谓较为综合哪?就是说这个专业的学生有着数学基础,计算机应用和信息管理于一体的专业技能,这样的学生没有什么固定的岗位等待这五就业,但这样的学生却可以同时在好几个不同的岗位中去工作。我们开设的每一门专业课都是很重要的,有学长就强调概率论与数理统计将是许多招聘考试中都会有的,其次就是数据库相关的知识,如

SQL查询分析语句,数据库维护与管理知识。

我们必须了解自己。本专业由于朝着综合型人才的方向发展,在知识的广度上是基本达到了要求,但在追求广度的时候却忽视了把知识的深入,在深度上的拓扑很多时候不是老师和课堂所能解决的问题,我们需要自己去挖掘自己的特长和喜好来拓扑加深自己较为感兴趣的学科,深度的拓扑是单方面进展的,不可能在每个方面都深入到一定的阶层,所以我们这一代的大学生要有效的利用课余时间去发现自己,了解自己挖掘自己的优秀的一面,使得自己能闪光的一面尽可能的闪烁。那才是我们踏入社会的时候所能被社会发现的亮点,也是我们就业的长处。

还有一点就是我们在学校不能死读书,邓小平曾说过“实践是检验真理的唯一标准”,理论与实践相结合才是学好本专业的重点。

俗话说机会总是青睐于有准备的人,我们只要做好准备,把我们修炼成一个不容易被击倒的真正的综合型人才,那么信息与计算科学专业的毕业生也就真正成为了专业定位时所期望的人才了。

五、体会

两年的时间学到了不少知识,虽然学得有点杂,但是涉及的范围广,这既是本专业的缺点又是优点,使得我们能在各领域有所成就。如果想要把自己喜欢的学得更好,我们可以继续深造,也就是说信息与计算科学专业对于考研是非常有利的。

前途是光明的,只要我们肯去努力,相信会有回报的。机会是留给有准备的人,首先自己要准备好,用知识把自己包裹,然后再去抓住机会把握自己的未来。

第19篇:社会调查报告

社会调查报告范文

火红的灯笼挂起来,欢乐的歌儿唱起来,随着噼里啪啦的鞭炮声,春节如约而至的到来了。下面,让我们去作个春节社会调查吧!Let us go! 春节是我国的传统节日。是家人团聚,欢天喜地的日子。大部分人走访亲戚,互相送礼也是不可少的。 当今社会,春节送礼,许多人已经司空见惯了。那多少人认为"送礼"是春节必不可少的一个内容呢?调查显示:68。5%的人认为"送礼"是春节必不可少的内容,仅有8。9%表示"送礼"并非春节必不可少的内容,有22。6%的被访者表示不好判断。 从我们调查的情况看,既然大部分认为送礼是春节必不可少的一个内容,那么今年春节送什么礼物好呢?其中,50%的人认为送食品合适;35%认为送保健品高雅;10%认为送烟酒茶类时尚;5%认为送什么也无所谓。 在与被访着的交谈中可以了解到,大家认为“送礼”往往会让人在人情往来上有点累,这“累”需要精力的付出,更需要人民币的“支持”。 据有关资料表明,我县一个中等家庭月收入大约为800元左右,而在调查中,受访者的春节消费额度,在400元以下的占19。5%;400—600元占35。8%;600—700元占21。5%;700—800元占12。2%,800—1000元占9%;在1000元以上的占2%。调查表明,23。2%的家庭,春节期间大约将消费一个月的家庭收入。 过春节,当然也少不了给孩子们发压岁钱。如今社会,孩子们的压岁钱在600元以上的占40%,在500元左右的占50%,在300元以下的仅占10%。 “春节黄金周”期间,少部分人会借着这个机会,出去散散心,去一些山清水秀,环境幽雅的地方去过这一年一度的春节,当然,这也少不了人民币的支持,旅游消费额在1000元左右的占20%,在3000元左右的占45%,在5000元左右的占35%,看来,春节旅游这也是一笔大消费啊! 看,街头巷尾,乡里材社,到处百艺杂陈,热闹非凡,听,鞭炮声,嬉笑声,共同编织着春节的欢乐歌!

第20篇:社会调查报告

华东交通大学大学暑期社会实践调研报告

关于女大学生就业

压力问题分析的调查报告

胡佳琴*

摘要:众所周知,近些年来,自从许多高等学校实行扩招制度,在校大学生数量明显呈上升趋势,因此,女大学生比例也有显著提高。由于在现实生活中,因招聘市场许多的工作的条件要求、工作性质、性别歧视等因素造成现在的女大学生找工作变成了一件非常困难的事情。如今,女大学生就业难、就业压力大的现象在社会中普遍存在。这些现象随着时间的推移越来越严重。如何让女大学生就业压力得到缓解,这需要从多方面入手解决,比如从政府的机制、学校提供的机会、事业单位的需求及女大学生的自身水平、能力等等。我们可以从这些方面来尽量舒缓女大学生就业就业难,就业压力大的现象,从而让女大学生能更好的找到工作,发挥自己的才能,缩小男女不平等的差距。本文针对女大学生在就业过程中遇到的诸多问题,分析来自各方面的障碍和原因,从而提出一些相应的建议。

关键词:女大学生现状就业压力原因对策

(脚注)

*胡佳琴,女,1991年生,江西省抚州市人,华东交通大学经济管理学院信息管理与信息系统专业10—1班,电话:1527086726

5、电子邮件:1062076474@qq.com。

一、高等学校女大学生的就业过程中的问题

(一) 社会上大学生的数量庞大

自从1999年以来,我国的大学教育开始走上了扩招的道路,这十几年来,大学教育已经不再是精英教育了,而是变成了大众教育。根据数据显示,98年到现在,我国高校招生额从108万/年增长到(2012年的高校招生额)万/年,增长()倍。2009年全国普通高校应届毕业生约有611万人,再加上往年累计的未就业的高校毕业生,有大约710万毕业生需要就业,而其中女大学生约占48%。因此,女大学生的就业情况非常严峻。

(二)就业过程中对学历的要求

由于高校扩招的急剧膨胀,导致学士甚至是硕士学位从精英人才沦为了大众人才。现在女大学生在就业上学历呈现出较大差异。女大学生的就业率和就业质量大致存在以下的关系:女博士>女硕士>女学士>大专女生。因此,学历层次的不同,其就业率和就业质量也会有所不同。所以,对于不同学历的女大学生,其就业压力程度也会有很大不同。

(三)男女就业过程中的不平等对待

在就业过程中,男生的机会优势会明显优于女生。在招聘的过程当中,不少用人单位很明确的提出要男生工作者,而不要女生;有的单位就算有写明男女不限的字样,但是也会同时表明,在同等条件前提下,男生优先。很多的用人单位会在岗位和数量等方面明显偏向男生,或者会明显限制哪些岗位可以考虑招收女生,或者招收女生的数量明显少于男生。由于这些条件的限制,会导致很多优秀的女大学生没有机会去面试,这是对女大学生非常不公平的事情。

1(四)大学生个人能力存在缺陷,自我认识不足

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作经验、个人的学历与能力等等,这些在就业过程中都是非常重要的因素。通过对用人单位的了解,发现社会所需求的大学生应具备的基本只能综合素质应该包括思想健康和道德、讲诚信、自律,与他人能进行良好的沟通与交流以及具备过硬的专业技术知识等。由于许多女大学生不清楚自身的状况从而会导致盲目就业,这样也会给就业造成很大的压力。作为女大学生。更应该充分认识到自己的各方面能力,针对自己强项方面来进行就业。

(五)就业岗位对女大学生的局限性

根据调查,中国女性的职业分布分布相对集中于教育、饮食服务、卫生、文秘和演艺等行业,科技含量越高、文化层次越高、职位越高的岗位,女性人才所占的比例越小。这种现象会使女性的视野和发展空间受到限制,会使得女性的能力不能发挥她的真正作用,这样也会降低女大学生的就业机会,所以女大学生可以向更多的岗位进行扩展,减小就业过程中的竞争激烈。

(六)女大学生面对就业的心理态度

根据调查显示,和男性学生相比,女大学生更少会选择直接去就业单位拜访,更多会选择熟人介绍。在遭遇求职失败后,会有更多的女大学生在短期内会表现出小消极的心态,同时女大学生求职失败的比例比男生多。在求职就业过程中,女大学生的心理承受能力更差,更容易退缩焦虑、自卑自闭、不企切实际,致使女大学生的就业变得更加的艰难。心理问题比较严重的女大学生还有可能会因为求职失败而做出一些极端的事情,比如说:自杀等,所以面对就业,心理状况也是非常重要的一个因素。

(七)就业后的发展状况

从女大学生就业后的发展情况来说,根据近几年来企业反馈的就业大学生信息来看,女大学生和男性大学生同时进入企业工作的,而由于工作形式和类别的不同,女大学生的薪酬往往会比男生低,并且随着工作年限的增长差距呈逐步加大的趋势,同时女生晋升额机会也比男生要小。

二、造成女大学生就业难的成因分析

女大学生是受过高党教育的劳动力,但在劳动力市场竞争中却相对处于弱势,究其原因,主要有下几点:

(一) 传统观念和惯性思维的影响。

中国几千年封建社会的男权主义文化根深蒂固。造成一些用人单位对女大学生的能力不信任,认为女大学生能力不如男生强,实际动手能力不如男生强,工作后劲差。即使女大学生能够顺利找到工作单位,在工作中也常常会在薪酬和晋升时受到与男大学生不同的区别对待。不少单位会认为花在女生上的用人成本较男生而言会更高,因此,许多用人单位从自身成本核算和短期经济利益出发,一般都拒绝或不接受收女大学生。

(二) 女大学生自身的择业观和自身素质的影响。

首先,女大学生的薪酬期望更高。据中国天津人力资源开发服务中心的调查显示:和男大学生相比,女大学生在择业中更看重“工资、福利”,更高的就业期望造成的供需矛盾加大了女生就业的难度。其次,女大学生择业选择的面较窄,大多数女大学生在选择工作时更多关注的是一些轻松、舒适、压力小的行业,如国家机关、医院、学校、金融机构、传媒业等女性比例较高,女性追求平稳的传统思想对她们仍有很大影响,因此,更多的竞争抬高了女性进入这些行业的“门槛”。再次,存在被动懒惰情绪。面对当前严峻的就业形势,很多女大学生容易产生自卑感和失败感,在就业问题上往往表现为缺乏自信心和主动性,过于依赖家长、学校、老师、亲戚朋友等,也有一些女生会选择继续攻读研究生、出国、结婚等,以此逃避就业,这种被动懒惰心理极易造成女大学生不能主宰自己的命运、失去理想工作的结果。最后,缺乏明确的职业规划。一些女大学生对未来的人生道路认识尚不明确,在学习过程中普遍看重考试成绩,缺少社会实践机会和经验,容易出现动手能力差、开拓创新能力较弱等问题,致使能力素养无法满足用人单位的需求。

(三) 缺乏完善的就业保障体系。

首先,虽然我国《宪法》、《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律法规,都明确规定了女性与男性享有平等的就业机会和择业权利,但这些相关的法律大多只是原则性的规定,缺乏操作性。国家已经出台的法律、法规和政策,都旨在保护我国妇女的劳动就业权利,但更多的是对男女区别对待或照顾,而对平等的机会和平等的责任缺乏具体的规定,致使一些法律、政策流于形式,在实际中难以操作。其次,这些法律法规许多方面没有明确用人单位的法律责任,当出现侵害女大学生合法权益的情况时,很难寻求维权途径,这就在某种程度上纵容了企业在用人过程中的种种违法行为,导致女大学生就业难问题得不到有效缓解。

三、促进女大学生就业的对策建议

女大学生就业难是无法回避的社会问题。促进女大学生的就业需要政府、社会、高校等各方面同时支持,女大学生也应增强自身综合素质,提高就业能力。

从大学生自身角度

1、认清就业形势,正视就业现状

《中国大学生就业状况调查》结果显示,大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会和要求专业对口等方面。在就业地区的选择方面,大学生“重东部,轻西部”、“重大城市,轻小城市和农村”的想法仍没有得到明显改观。缺乏工作经验成为就业最大的门槛。女大学生只有更加的正是就业压力,才会迫使自己积极行动起来,产生求胜的心理和行动。认清就业形势,正视就业现状,才能做到心中有数,处惊不乱。

2、提高自身的竞争力

在求职过程当中,不少的女生清醒的认识到“个人能力与市场需求不符”是求职过程中遇到的最大障碍。具备较高的综合能力是女大学生能尽快适应社会和融入社会的优势,获得报复的工作岗位首先要靠的是个人的常识、技能实力。因此,女生在校期间,就要有意识的培养锻炼自己,提高自身的本质,增强竞争力。而给个人的常识和技能的积累需要时间,需要付出辛勤的劳动。

3、正确分析自身的独特之处和优势,发挥长处积极主动就业

女大学生在树立正确的择业观,保持积极向上的求职心态时,同时还应该从个人的实际

起航,发挥自身优势,积极主动就业或创立事业。首先,女性具有语言能力的优势,女生运用语言词汇的能力强于男性。其次,女性有办理能力的优势,因为她们有较高的素养和本质,能广泛听取各方面的意见,善于与他人合作共事。在求职过程中,女大学生要是能够充实发挥吱声的优势,由此去设计自己的职业生活,在应聘中能排除一些来自于自身的负性思维,选择合适自己的行业,单位,这样才能获得成功。

4、增强自己的心理承受能力

女大学生在面对一时的不如意的时候,一定要勇敢的去面对和解决。增强自己的心理承受能力,不要一遇到挫折就变得很脆弱,心灰意冷,整天抱怨。如果一味的只知道埋怨,这样根本不能给事情带来任何的转机,所以,用乐观积极的态度和坚强的心理去面对所有的问题,在困难的时候也可以自己给自己鼓励和加油,它总会有好的现象的。

从政府社会方面

1、制定和出台鼓励女大学生就业的政策

鼓励女生自主创事业,对于自主创业的女大学生,政府应给予必要的支持。对于没有经济来源的女大学生可以通过银行进行贷款,以解决创业资金的不足等其他问题。这样就可以帮助一些有想法,有主意的女大学生实现她们的自主创业的梦想,这也是女大学生就业的一条的途径。

2、完善立法,消除性别歧视

加强立法,出台具有具体操作性的法律法规,可以制定专门的消除就业性别歧视法规,对于那些在招聘中有就业性别歧视的单位要给予适当的处罚,加强对劳动市场的监督和办理,及时纠正和处理对女大学生就业的歧视行为。并对收到歧视或出于不理地位的女大学生给予帮助,力争消除就业的性别歧视,推进女性平等就业机会的实现,消除女大学生就业中的不平等现象。

从学校的角度

1、关注社会需求

学校必须根据高等学校的教育目标,根据社会的发展与需求来进行人才的培养,因此,学校可以充分考虑社会需求,提供前提让师生了解社会,关注社会的变化。

2、加强教育的力度,不断提高学生的综合竞争能力

社会的发展对人才的要求越来越高,因此,过硬的科学文化常识,良好的心理素质,良好的交际能力和创新精神全面的人才。作为培养人才的高校,必须加强本质教育,这样才能够培养出社会所需要的人。

3、加强对女学生的就业指导,增强女学生的求职技巧,突出女生的独特之处

学校可以为女大学生提供个性化的时间能力和职业技能的培养,在校大学期间某学校可以多安排一些关于女大学生就业指导的讲座,也可以给她们安排更多的与社会吻合和培训的机会,从而帮助女大学生参加就业竞争。

参考文献:

【1】陈书梅.女大学生就业现状压力分析及对策,株洲市妇联

【2】破解就业难题之策:理性分析结业生就业形势(Z).中国教育报,2006—04—04.

【3】高茂兵;大学生就业弱势群体就业困境与对策[J];中国大学生就业;2006年16期