推荐第1篇：老年大学工作汇报
篇1：2014老年大学工作总结 2014老年大学工作总结
xx年，在市委、市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，按照党的xx大提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了xx年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：
一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。
今年，为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[xx]79号）和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。[本文转载自范文-xxxx.]
1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。今年，我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期组织学员听时事政治讲座，使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。
2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。
3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。xx年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。
同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。
4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神，今年我们着重抓了在全市老年大学(学校)开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”，建立了一整套评估标准并于6月份试行。[本文转载自范文-xxxx.]
二、通过建校20周年校庆活动，总结办学经验，推动我市老年教育工作再上新台阶。
1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初，学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作领导小组，查阅了大量的学校历史档案，开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作；对校庆各项筹备任务进行了全面启动。
2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集；诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》；中医班出版了《验方集》；校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。
3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视，市委书记何立峰召开了市委书记办公会议，专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜，并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨，省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻，省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五套班子老领导出席了庆典大会。市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说,厦门老年大学初创时一无校舍，二无资金，首期仅150名学员，发展至今已拥有独立的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费，有5000余名学员。
游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩，总结了四条办学经验：一是党政领导的高度重视、社会各方大力支持，是办好老年大学的关键；二是坚持正确的办学方向，加强思想政治教育，是老年大学的首要任务；三是根据特区的特点办学，扩大开放度，是老年大学发挥作用的场所；四是与时俱进，不断改革创新，是老年教育不断扩展、提高的动力。
庆典大会上，到会领导与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。
xx年，厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动，思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。
三、夯实“硬件”，改善办学条件，优化教学资源。
1、教学楼的改造装修工程进展良好。在市委、市政府的关心支持下，位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用，在着手进行了改造装修的前期准备工作后，于今年9月份，教学楼的改造装修工程正式动工，至年底装修改造工程已接近尾声，计划xx年上半年正式使用。
2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米，有独立的教学大楼，内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多媒体教学，为我校实现教学现代化，奠定了坚实的物质基础。
四、升级“软件”，推进制度建设，不断提高教学质量和办学水平。
1、加强调查研究，改进教学内容，满足学员需求。我们在举办各类讲座时，根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求，与香港金日集团合作，请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健康生活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。
2、根据新的情况不断完善各项教学管理制度，实行规范化、制度化管理。一是加强教学管理工作。为了更好改进教学方法和教学管理。每学期及时征求教师的意见和建议，为了增进学员、教师与学校的沟通。
二是完善了学员电脑管理系统。对每位在校学员的学号进行了确认、核实，更换了新的学员证，增加了分类功能，从而进一步完善了学员电脑管理系统，使教学管理工作做到科学、有序和高效。
三是健全后勤保障机制，增强教学的服务职能。进一步规范了各类所需物品的采购，保管、领用程序，在教学用品的采购上，优先给以满足，尽力压缩非教学性开支，优先满足教学的实际需要。
四是加强教师队伍和班主任队伍的建设，建立和实行聘任制、评估制。五是成立厦门老干部艺术团，为老年学员提供发挥作用的平台。
xx年，学校坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、增进健康、服务社会”为办学宗旨，取得了一定的成绩。在新的一年中，需要我们共同探索和研究，力争做到理论与实践相结合，使全市老年教育更上新台阶。 （校办公室）篇2：老年学校工作汇报 茶亭村老年学校工作汇报
我村地处汪集街东北角，10个自然湾，12个村民小组。耕殖面积2650亩，其中养殖1350亩，余下水田旱地各半。全村375户，1475人，其中老年人238人，占总人口的16.1％。现有党员63名，六旬以上20人，占党员人数的31.7％。2012年村人均收入9800元。
2010年4月，在街党工委的统一领导下，在街老年学校的引导下，我村成立了老年学校，开学直到年终，没有间断。
一、提高认识，加强领导，把巩固老年教育工作落到实处 今年，村支两委又充分认识到办好村级老年学校是社会的需要，是农村发展的需要，是促进农村生活质量提高和实惠和谐的需要，并为老年人发挥余热搭建平台，当好教育和关心下一代青少年的参谋和助手等。新年伊始，精心组织后，村老年学校迅速开学。学校领导班子由村主任担任校长，全面负责，专职副校长和村务委员担任学校的教学工作。校委按上年度登记的117位老人，分成两个班，1到6小组65人为第一班，7到12小组52人为第二班。村支两委对学校特别重视，安排解决了学校教学活动的固定场地，两个教室都有课桌、椅子、教学硬件设施，还设有电化教学器材、图书室、电脑房等。校务委员中有退休教师任老年学校教学工作，还临时聘请社会单位的专家主讲多类技术专业课。
二、立足“学”与“乐”，让老年学校日趋规范
去年通过办学的摸索和总结，我村在全区老年教育工作会上已做过汇报，受到与会领导和到会同志的肯定。之后我们进一步明确了2012年积极发展村级老年学校教育的办学宗旨：遵循老有所学，老有所乐，老有所为的理念，逐年增长知识，丰富生活，陶冶情操，开展多方面教学的活动。
1、老年学校班子带头，组织有智慧和能力的老年人和老党员出谋编写2012年学习规划，大体分为两门大课，一是农技种植和养殖的知识讲座；二是科学健身，修身养性，歌舞棋类等的学练结合，另外上半年和下半年各安排一次实事政治讲座，由村支书记主讲，整体构成“学”与“乐”相结合。
2、制定老年学校的活动计划，为适合农村生产活动特点，农忙每月活动一次，农闲每月活动二次，全年备课时数20余次。列出12个月课程表，教师按课程表提前写好备课笔记，学员到校学习有准备。每节课的时间或活动时间长短灵活掌握。可以集中听课，分散活动或娱乐，或以小组联合开展活动。不论哪种形式都必须有校委同志参加，便于发现新情况并对每次活动进行必要的总结。
3、在村支两委的大力支持下，学员活动，学习充分利用教材提供的硬件设施。如宽敞明亮的多功能室，图书室，电脑房和环境优美的文化广场。
4、为加强我村老年学校管理，我们做到教师有教学工作笔记，校委会有会议记录，学员有登记表，考勤册，娱乐活动也有记载。让人最欣慰的是学员每次到课率在85%以上。
三、贯彻办学宗旨和“学乐结合”的施教方针，初见成效 2012年我们按学与乐的规划，遵循老年人的生活规律，有条不紊地开展活动。
1、聘请区农业专家讲高产水稻和油菜的种植技术。给农户推广杂交水稻，结合全村600亩水田，每亩比往年多产稻谷200斤，增收16万元，两用油菜400亩，每亩增收200元，共8万元。四月份聘请区水产专家讲精养鱼池的养殖管理技术，养鱼户老人边听边写笔记，非常认真。如村民黄训地、喻楚英、陈银安、喻红波受益匪浅，他们严格按科学技术养殖，与往年同等投资的情况下，多增收1.8-2万元。区工商局的讲座，让学员们掌握了鉴别真假农药、化肥、种子和食品安全的方法。识别猪肉中含有瘦肉精是区畜牧局喻绍南讲座的主题，他的解说，样品的对比，很快就让学员提高了鉴别猪肉是否合格的能力。
2、学习健康知识，如：心理保健、长寿秘诀、娱乐休闲、饮食健康、常见疾病的防治与护理，校委在图书室找到了很好的教材，编写教案，课堂上讲起来很受欢迎，学员相互交流，三人一群，五人一伙，各抒己见，达成共识。既增强学习兴趣和热情，又结交了老朋友，丰富生活，精神面貌也发生了变化。比如说，以王爱英为首的16位老年妇女，自愿组成义务保洁队，四人一组定期清扫村级出行公路，割除路旁生长的杂草，各自为湾的老爷子们也自觉打扫湾子里外的环境卫生。促进了村湾环境大改观，提高了生活质量，增加了幸福指数。
3、的确在物质越来越丰富的今天，老年人已不满足于衣食无忧地安度晚年，他们更渴望生活更精彩，更舒畅-----那就是幸福。老有所乐，精神生活要丰富，既陶冶情操，又促进了健康。夏天，坐在多功能室，开着空调，观赏高清投影的影视剧，简直就是天伦之乐。秋天，天高气爽，农闲的老人带着丰收的喜悦来到学校，畅谈一番好年景，然后在暖日之下，下棋，打牌或打扑克，随心所欲，兴高采烈，开心得像个顽童一般。书法爱好者凑在一起，伏案挥毫“爱我中华，夕阳焕发”，还为湖北电视台垄上频道赠送书法对联一副。小广场上女同胞跳广场舞，老爷子门唱响爱国歌，腰鼓敲得啪啪响，一片欢腾，展现了“夕阳无限好”的美丽景象。不仅“学乐”结合，而且外出演出，为农家喜气添氛围，为社会喜庆增光彩。全区远近闻名，为村级欢迎领导来宾，同时也展示了茶亭村的和谐文明的精神风貌。
4、发挥余热，老有所为，促进了和谐茶亭的建设。在村支书记喻炳华二次时事政治讲座的启发下，老年人十分关注下一代的成长。八组魏凤梅教育孙子外出与人打招呼，要文明用语，有礼貌，请教别人后要“谢谢”，离开别人后要”再见”等。她自己不会讲普通话，可要求孙子在外，一定要讲普通话。由此把老年人的学习和关心下一代工作有机的结合在一起。年终有部分老年代表和部分老党员参加了直评村干部，会上发言积极，围绕村级财务管理，农田水利建设，维护村级公路，争创村湾环境洁亮美等方面提了很多好建议。特别是老年人传统的生育观念改变了，相信优生优育，儿女都是传后人。全村社会治安秩序明显改善，多年来没有刑事案件发生。文明之风蔚然兴起，邻里和睦，谈笑风生，老爱少，少敬老，幸福指数与日俱增。
我村的老年学校在过去的两年里，虽然做了一些具体工作，但离上级要求相差甚远，与各兄弟村相比也有距离。我们有决心在新的一年里，继续努力，开拓创新，扬长避短，真抓实干，改进办学方案，改善办学条件，把我村老年学校提升为一个新水平，为构建和谐茶亭而努力工作！篇3：市老年大学工作汇报 市老年大学工作汇报
★市长：
市老年大学是1988年经原黄冈地委批准设立的，它是为适应干部制度改革，组织、指导离退休干部政治理论学习和文化活动，配合开展老干部思想政治工作的工作机构，归口市委组织部、市委老干部局管理，属参照公务员管理，财政全额预算单位。
二十年来，市老年大学在历届地委、行署和市委、市政府领导的重视和关心下，各项工作取得了显著成效。办学规模不断扩大，学员队伍不断增多，学校影响日益显现，成为我市最大的离退休干部政治理论学习阵地和社会老年人喜爱的文化娱乐场所。特别是在构建终身教育体系，建设和谐社会，维护改革、发展、稳定的大局等方面发挥了独特作用，为黄冈的改革开放和经济建设作出了积极贡献。
近年来，市委、市政府加大了对老年大学工作的重视力度。去年市委第23次常委会议听取了老年大学工作汇报。今年6月，您和杨元寿副书记在市老年大学向老同志通报经济形势时，又专门听取了我们创建示范校的情况。为了进一步办好老年大学，推动我市老年教育事业的发展，现将今年几项主要工作向您作个简要汇报。
一、关于创建示范校工作
为了认真贯彻中央组织部会议精神，去年省委组织部、省委老干部局联合下发了《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》。接到通知后，老年大学校务委员会高度重视，将创建示范校问题向市委常委会议作了专题汇报，会议研究了市老年大学的建设与发展问题，决定将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发展整体规划。刘书记充分肯定了市老年大学近年来所取得的成绩，高度评价了老年大学在以人为本、构建和谐社会方面发挥的积极作用，也对今后老年大学工作提出了期望与要求。市委组织部、市委老干部局对全市争创省级示范校活动作出了统一部署和安排，提出了工作目标和要求。今年6月26日，您和杨元寿副书记在市老年大学也专门听取了创建示范校情况的汇报，并解决创建经费20万元，批示调剂一台工作用车等实际问题。市委、市政府领导的重视，激发了全校师生创建示范校的热情，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力投入到创建活动之中，使创建工作达到了令人满意的效果。
一是从硬件建设入手，调整教学和活动场地，增加教学用房面积350㎡；投入12万元添置多媒体1套、电教设备3套、教学钢琴2台及办公电脑、课桌椅等，改善了教学条件；投入8万元整修房屋和室内外环境。二是规范了软件建设。系统收集整理档案资料，建立了荣誉陈列室，完善了管理制度，在全国老年大学中创新性建立了教师、学员、教学、学员成果四个信息库。市老年大学创建省级示范校历时一年。省考评组认为，黄冈市老年大学在创建活动中，坚持“硬件从实、软件从严、注重过程”的原则，锐意进取，改革创新，取得了重大突破，其主要特点是：领导重视、组织健全、制度完善、工作扎实、特色突出、成效显著。特别是通过创建活动，推动了学校的软件和硬件建设，教学环境和学校面貌焕然一新，具有示范带动作用，符合验收标准，是全省第二批省级老年大学示范校合格单位。
二、关于20周年校庆工作
今年是市老年大学建校二十周年。为了充分展示我市老年教育成果，切实推进离退休干部思想政治工作，经市委、市政府主要领导同意，我们于本月初在市老年大学礼堂举行建校20周年庆祝大会及系列活动。中国老年大学协会，省委组织部副部长、省委老干部局长翟天山同志，省委老干部局、省老年大学、武汉老年大学发来了贺信。省委老干部局常务副局长李志新、省老年大学、省老干部活动中心以及武汉、黄石、鄂州等地老干部局、老年大学领导，市四大家有关领导，市级老领导，市委老干部工作领导小组成员和全体校委等出席。县市区老干部局、老年大学的负责同志，市直部分单位分管领导和政工、老干科长，历届学员和教师代表以及全校师生参加。参加会议的人员有500多人。省委老干部局常务副局长李志新同志和市委杨元寿副书记到会祝贺并作了讲话，我作工作报告。为了回顾二十年走过的历史，我们还编印了一本画册《彩绘夕阳美》和两期校报《黄冈老年教育》，在《黄冈日报》刊登半个专版，组织了一台专场文艺汇报演出，并安排布置了学员书法、绘画、摄影、手工作品展示和学校、教师、学员荣誉（成果）展览等。校庆活动隆重而又热烈，节俭又不失大气，收到了较好的社会效果。
三、建设与发展问题
市老年大学成立之初依托市老干部活动中心设施，参加学习的对象全部为离休干部。随着形势的发展和社会的进步，学习对象扩大到退休干部和社会老年人。但由于现址始建于1987年，地处赤壁风景区内，面积狭小，场地简陋，已经难以满足离退休干部的需求。为此，我们首先考虑在现址扩建发展，但规划部门认为此方案不符合风景区规划的要求。在上个月省委组织部、省委老干部局组织老年教育专家和领导来我校考评验收省级示范校时，他们就认为市老年大学教学场地与黄冈教育大市地位不相适应，需要切实加大建设力度，不断改善教学环境和办学条件。
关于老年大学的建设问题，党中央十分重视，中央领导也作了重要指示，提出了明确要求，认为老年大学建设是民心工程、敬老工程、德政工程。近年来，市委、市政府也加大了对老年大学工作建设的重视力度。市委第23次常委会议决定将市老年大学建设纳入黄冈经济社会发展规划，市政府主要领导明确要求市委组织部、市委老干部局做好发展规划及前期选址工作，加快老年大学发展进程。
为了认真贯彻市委常委会议精神和市政府主要领导的指示，最近我们组织专班对城区土地储备情况进行了调查了解，在市规划局、国土资源局和土地储备中心的大力支持下，我们选定在中环路三清国际华城对面龙王山村一处约35亩的土地，该地段处于新老城区结合部，既符合城市发展方向，又方便老同志来往，且已得到规划和国土部门的初步认可。现将市老年大学（老干部活动中心）建设方案向您报告，并建议市政府将新建市老年大学（老干部活动中心）列入2009年市政府为民办实事工程。 市老年大学 王耀斌 2008年12月12日
推荐第2篇：市老年大学工作汇报
市老年大学工作汇报
★市长：
市老年大学是1988年经原黄冈地委批准设立的，它是为适应干部制度改革，组织、指导离退休干部政治理论学习和文化活动，配合开展老干部思想政治工作的工作机构，归口市委组织部、市委老干部局管理，属参照公务员管理，财政全额预算单位。
二十年来，市老年大学在历届地委、行署和市委、市政府领导的重视和关心下，各项工作取得了显著成效。办学规模不断扩大，学员队伍不断增多，学校影响日益显现，成为我市最大的离退休干部政治理论学习阵地和社会老年人喜爱的文化娱乐场所。特别是在构建终身教育体系，建设和谐社会，维护改革、发展、稳定的大局等方面发挥了独特作用，为黄冈的改革开放和经济建设作出了积极贡献。
近年来，市委、市政府加大了对老年大学工作的重视力度。去年市委第23次常委会议听取了老年大学工作汇报。今年6月，您和杨元寿副书记在市老年大学向老同志通报经济形势时，又专门听取了我们创建示范校的情况。为了进一步办好老年大学，推动我市老年教育事业的发展，现将今年几项主要工作向您作个简要汇报。
一、关于创建示范校工作
为了认真贯彻中央组织部会议精神，去年省委组织部、省委老干部局联合下发了《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》。接到通知后，老年大学校务委员会高度重视，将创建示范校问题向市
委常委会议作了专题汇报，会议研究了市老年大学的建设与发展问题，决定将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发展整体规划。刘书记充分肯定了市老年大学近年来所取得的成绩，高度评价了老年大学在以人为本、构建和谐社会方面发挥的积极作用，也对今后老年大学工作提出了期望与要求。市委组织部、市委老干部局对全市争创省级示范校活动作出了统一部署和安排，提出了工作目标和要求。今年6月26日，您和杨元寿副书记在市老年大学也专门听取了创建示范校情况的汇报，并解决创建经费20万元，批示调剂一台工作用车等实际问题。市委、市政府领导的重视，激发了全校师生创建示范校的热情，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力投入到创建活动之中，使创建工作达到了令人满意的效果。
一是从硬件建设入手，调整教学和活动场地，增加教学用房面积350㎡；投入12万元添置多媒体1套、电教设备3套、教学钢琴2台及办公电脑、课桌椅等，改善了教学条件；投入8万元整修房屋和室内外环境。二是规范了软件建设。系统收集整理档案资料，建立了荣誉陈列室，完善了管理制度，在全国老年大学中创新性建立了教师、学员、教学、学员成果四个信息库。市老年大学创建省级示范校历时一年。省考评组认为，黄冈市老年大学在创建活动中，坚持“硬件从实、软件从严、注重过程”的原则，锐意进取，改革创新，取得了重大突破，其主要特点是：领导重视、组织健全、制度完善、工作扎实、特色突出、成效显著。特别是通过创建活动，推动了学校的软件和硬件建设，教学环境和学校面貌焕然一新，具有示范带动作用，符合验
收标准，是全省第二批省级老年大学示范校合格单位。
二、关于20周年校庆工作
今年是市老年大学建校二十周年。为了充分展示我市老年教育成果，切实推进离退休干部思想政治工作，经市委、市政府主要领导同意，我们于本月初在市老年大学礼堂举行建校20周年庆祝大会及系列活动。中国老年大学协会，省委组织部副部长、省委老干部局长翟天山同志，省委老干部局、省老年大学、武汉老年大学发来了贺信。省委老干部局常务副局长李志新、省老年大学、省老干部活动中心以及武汉、黄石、鄂州等地老干部局、老年大学领导，市四大家有关领导，市级老领导，市委老干部工作领导小组成员和全体校委等出席。县市区老干部局、老年大学的负责同志，市直部分单位分管领导和政工、老干科长，历届学员和教师代表以及全校师生参加。参加会议的人员有500多人。省委老干部局常务副局长李志新同志和市委杨元寿副书记到会祝贺并作了讲话，我作工作报告。为了回顾二十年走过的历史，我们还编印了一本画册《彩绘夕阳美》和两期校报《黄冈老年教育》，在《黄冈日报》刊登半个专版，组织了一台专场文艺汇报演出，并安排布置了学员书法、绘画、摄影、手工作品展示和学校、教师、学员荣誉（成果）展览等。校庆活动隆重而又热烈，节俭又不失大气，收到了较好的社会效果。
三、建设与发展问题
市老年大学成立之初依托市老干部活动中心设施，参加学习的对象全部为离休干部。随着形势的发展和社会的进步，学习对象扩大到
退休干部和社会老年人。但由于现址始建于1987年，地处赤壁风景区内，面积狭小，场地简陋，已经难以满足离退休干部的需求。为此，我们首先考虑在现址扩建发展，但规划部门认为此方案不符合风景区规划的要求。在上个月省委组织部、省委老干部局组织老年教育专家和领导来我校考评验收省级示范校时，他们就认为市老年大学教学场地与黄冈教育大市地位不相适应，需要切实加大建设力度，不断改善教学环境和办学条件。
关于老年大学的建设问题，党中央十分重视，中央领导也作了重要指示，提出了明确要求，认为老年大学建设是民心工程、敬老工程、德政工程。近年来，市委、市政府也加大了对老年大学工作建设的重视力度。市委第23次常委会议决定将市老年大学建设纳入黄冈经济社会发展规划，市政府主要领导明确要求市委组织部、市委老干部局做好发展规划及前期选址工作，加快老年大学发展进程。
为了认真贯彻市委常委会议精神和市政府主要领导的指示，最近我们组织专班对城区土地储备情况进行了调查了解，在市规划局、国土资源局和土地储备中心的大力支持下，我们选定在中环路三清国际华城对面龙王山村一处约35亩的土地，该地段处于新老城区结合部，既符合城市发展方向，又方便老同志来往，且已得到规划和国土部门的初步认可。现将市老年大学（老干部活动中心）建设方案向您报告，并建议市政府将新建市老年大学（老干部活动中心）列入2009年市政府为民办实事工程。
市老年大学王耀斌2008年12月12日
推荐第3篇：教务工作汇报材料
煎茶希望小学教务工作汇报材料
一、工作思路和目标。
1、树立科学发展观,全面提高学校教学质量, 将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教研力度, 促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。
2、以人为本，构建教师与教师、教师与学生之间平等、协调关系。促进师生和谐共融，充分发挥教师的才能、挖掘学生的潜能。打造一支有战斗力的教师队伍。
3、细化教学管理制度，规范量化考核，强化教学管理，提高教学工作的管理水平。发现、培养骨干教师，拉动全体教师积极工作。
二、本期工作要点和措施
（一）学籍管理
（二）常规工作
学校采取“推门”听课和月常规检查相结合的方式，加大对教师教学“五认真”的检查 ，并做好记录计入教师考核。其具体要求为：
1、备课。根据学生的年龄特征、个体差异及身心发展规律，深入了解学生动态，充分理解和掌握学科知识内容，充分挖掘教材资源和校本资源，吃透教材；明确课时目标任务，渗透以启发诱导、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的方法和手段，精心设计问题，思路清晰，并环环紧扣。
王洪艳
2、上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
教师必须加强口语表达，上课必须使用普通话；认真抓好课堂教学环节，着力培养学生的知识与技能、注重过程与方法、树立情感态度与价值观；思路清晰，环环紧扣，注重信息反馈；板书合理，字迹规范；课后布置作业，数量合理，重点突出【语文作业每月不得少于12次，每期作文不少于8次（每月最少一次），数学作业每月不得少于16次】。
3、作业批改。做到及时批改，全批全改，提倡面批面改。利用评语加强鼓励。
4、个别辅导。各科教师要因材施教、爱生如子，应积极采取各种方式和措施，加强对学困生和有个体差异的学生的辅导，以整体提高成绩。
5、学习活动检测。为衡量学生的学习成效，教师应该进行阶段性检测，并认真分析、总结，(填好质量分析表)，以更好地调控教学，提高教学效果。
6、做好学困生的辅导以及留守儿童的关爱工作。
（三）教研活动。
1、专题教研。
（1）各教研组在开学初拟定好切实可行的教研计划，并协助教务处开展教研活动。
（2）由教务处牵头、教研组长组织开展，每期开展语数专题教研各一次。
2、校本教研
（1）本期开展了一次公示范课教学活动，创设教师间交流、共进的平台，此项工作教务处将作专题安排。
（2）听、评课。为取长补短，共同学习与进步，鼓励教师相互听课，积极参与评课，客观评价。教师之间相互听课每期不少于10节
（本学科不少于8节）。校长、教务主任每期听课不少于15节。(每学期组织一次公开课教学)。
（3）养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教学随笔，利用网络建立自己的博客，并随时把自己的教学反思、教学随笔整理成文，供教师学习讨论，以提高教师专业化发展。
3、“请进来，走出去”。积极参与上级组织的各种类型的教育教学活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高专业能力。
（1）开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。
（2）认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。
（3）鼓励教师合理利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。加强对教师的教学多媒体课件制作的培训。
（三）认真做好体艺卫工作。
积极实施小学生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻“体育卫生工作条例”，抓课外活动的组织指导工作，保证学生第天的体育活动时间不低于1小时。加强疾病的预防和健康知识的宣传工作。
（四）及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作，及时追收流失生。
（五）各室的使用和管理。
1、图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。
2、电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。
3、实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工
作，及时完成各种表册。
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丹娘小学教务工作汇报材料
一、工作思路和目标。
1、树立科学发展观,全面提高学校教学质量, 将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教研力度, 促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。
2、以人为本，构建教师与教师、教师与学生之间平等、协调关系。促进师生和谐共融，充分发挥教师的才能、挖掘学生的潜能。打造一支有战斗力的教师队伍。
3、细化教学管理制度，规范量化考核，强化教学管理，提高教学工作的管理水平。发现、培养骨干教师，拉动全体教师积极工作。
二、本期工作要点和措施
（一）学籍管理
（1）每学期做好在校生统计，及在校生花名册的统计工作。
（2）定期做好期中、期末考试成绩统计！
（二）常规工作
学校采取“推门”听课和月常规检查相结合的方式，加大对教师教学“五认真”的检查 ，并做好记录计入教师考核。其具体要求为：
1、备课。根据学生的年龄特征、个体差异及身心发展规律，深入了解学生动态，充分理解和掌握学科知识内容，充分挖掘教材资源和校本资源，吃透教材；明确课时目标任务，渗透以启发诱导、激发
兴趣、主动参与、自主学习为目的方法和手段，精心设计问题，思路清晰，并环环紧扣。
2、上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
教师必须加强口语表达，上课必须使用普通话；认真抓好课堂教学环节，着力培养学生的知识与技能、注重过程与方法、树立情感态度与价值观；思路清晰，环环紧扣，注重信息反馈；板书合理，字迹规范；课后布置作业，数量合理，重点突出【一年级数学作业每学期不少于110次，二年级每学期不少于120次，三年级每学期不少于105次；一年级语文作业每学期不少于105次，二年级每学期不少于115次，三年级每学期不少于100次；一年级藏文作业每学期不少于105次，二年级每学期不少于115次，三年级每学期不少于100次；英语作业每学期不少于60次】。
3、作业批改。做到及时批改，全批全改，提倡面批面改。利用评语加强鼓励。
4、个别辅导。各科教师要因材施教、爱生如子，应积极采取各种方式和措施，加强对学困生和有个体差异的学生的辅导，以整体提高成绩。
5、学习活动检测。为衡量学生的学习成效，教师应该进行阶段性检测，并认真分析、总结，每单元必须进行单元测试。以更好地调控教学，提高教学效果。
（三）教研活动。
1、专题教研。
（1）各教研组在开学初拟定好切实可行的教研计划，并协助教务处开展教研活动。
（2）由教务处牵头、教研组长组织开展，每期开展语数藏专题教研各一次。
2、校本教研
（1）听、评课。为取长补短，共同学习与进步，鼓励教师相互听课，积极参与评课，客观评价。教师之间相互听课每期不少于10节（本学科不少于8节）。校长、教务主任每期听课不少于15节。(每学期组织一次公开课教学)。
（2）养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教学随笔，利用网络建立自己的博客，并随时把自己的教学反思、教学随笔整理成文，供教师学习讨论，以提高教师专业化发展。
3、“请进来，走出去”。积极参与上级组织的各种类型的教育教学活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高专业能力。
（1）开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。
（2）认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。
（3）鼓励教师合理利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。加强对教师的教学多媒体课件制作的培训。
（三）认真做好体艺卫工作。
积极实施小学生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻“体育卫生工作条例”，抓课外活动的组织指导工作，保证学生第天的体育活动时间不低于1小时。加强疾病的预防和健康知识的宣传工作。
（四）及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作，及时追收流失生。
（五）各室的使用和管理。
1、图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。
2、电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。
推荐第5篇：某社区老年大学工作汇报
XX社区老年大学工作汇报
xx社区成立于xx年xx月，辖区面积xx平方公里，位于xx。辖区共有x个居民住宅小区，x座商业楼宇，x座综合性体育中心和x所幼儿园及一所小学，住户xx户，常住人口xx人。现有50岁以上老人xx人，约占人口总数的xx。经社区调查摸底，很多老年居民对文化需求比较大，到市、区老年大学上课路程较远，尤其遇雨雪等特殊天气出行尤为困难。今年x月，在区老年大学的多次指导下，在街道领导的大力支持下，社区老年大学正式开班授课。社区老年学校设置“一校三点”，即在社区一楼综合会议室设一个教学点，在xx小区内设一个教学点，室内实际用于教学场地约xx平米。同时，社区还与辖区单位xx进行协调，开设了一个xx班的教学点。今年，共招收学员xx余人次，春季班开设x门专业课（xx、xxx球、xx班、xx班、xx班），在此基础，秋季班计划增加x个班（xx班和xx提高班），目前已经举办了x场专业知识讲座（xx、xx、xx等），每学期安排xx周课程，在校委会和教师学员的共同努力下，各项工作井然有序、运转正常。
主要做法：
一、领导重视，为老年人教育事业蓬勃开展提供组织保证
针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入社区两委日常工作议事日程，并纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区选聘非常有教学经验和演出经验的退休老师任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和任课老师，组建校委会，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校的教学工作正常运转，并着手制定年度工作计划、班长职责、教师职责、学员守则等一系列规章制度。校委会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。
二、积极宣传，提升社区老年大学影响力。
一方面，利用社区宣传栏、教师风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，在2017年、2018年xx社区举办的两届“居民一家亲”新春大联欢上，学员们自编自演，挑起了整场演出的大梁，获得了辖区居民的肯定，同时还经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。同时社区老年大学在“老有所学”、“老有所乐”的基础上，还成立了“老有所为”小分队，积极参加社区的各项志愿活动，还自发组织了“清明节文明祭祀宣传活动”、“老有所乐，一起来过母亲节活动”等，通过组织活动，不仅给老年大学的阿姨们带来了欢乐，增加了学员之间的交流，也让她们在自我服务、自我管理的道路上又迈进了一步。
三、针对老年人的需要，认真组织教学工作。
实行开门办学，广泛征求学员、教师意见，新开一门课，都要发放征求意见表，尽量满足学员的兴趣和爱好，每学期的教学计划、选用教材、教学方案等都要经校委会集体研究，我们深知，老年教育不同于国民教育，一是没有现成的教材；二是我们聘用的教师有些不是科班出身；三是学员的层次不同，不同的学历、不同的年龄、不同的经历、不同的兴趣爱好。我们积极探讨教学形式和方法的新路子，采取深入浅出，通俗易懂、循序渐进、寓教于乐的讲解和示范，重点培养学员的兴趣爱好，因人施教、个别辅导。总之，在教学中我们努力把握好“三点”、“三度”，即教学中突出重点、分散难点、解决盲点，注重放慢进度、降低强度、减少难度，帮助学员掌握学习方法和技巧，在学习中感到兴趣，即能增长知识、丰富生活，又能愉悦身心、促进健康。
四、下一步工作方向
xx社区将继续坚持就地就近、小型多样、丰富多彩、健康向上、选项适当、活动适量的原则，不断壮大老年学校的队伍。同时社区不断加强学习、夯实基础、抢抓机遇，运用开拓创新的工作思路、扎实有效的工作作风不断克服和解决各种困难，把xx社区“信得过”老年学校办的更好，更加努力地推动全社区老年人教育事业的全面发展，积极打造温馨、阳光、和谐的幸福社区。
推荐第6篇：小学教务工作汇报材料
汇报材料
欢迎各位领导莅临我校指导工作，一年来，在上级的正确领导下，经过全校教师的共同努力，我校在各方面都有较大的发展。现在开始我校教育教学情况汇报：
我将从这五个方面来汇报情况
1、学校简介;
2、办学理念；
3、教育教学管理；
4、存在问题；
5、今后方向
一、学校简介 xxx小学始建于1930年。30年代是一所私学堂，40年代至50年代为初级小学，1968年至1970年变为完全小学，1971年至1983年是小学和初中合为一体的编制学校，从2008年学校布局调整，五六年级并到镇上，我校改为教学点，延续至今。
我校教师共7人，其中在编教师3人，2017年分配过来特岗教师3人，今年刚转为事业编工人的教师1人。所有教师均是中师及以上学历，学历达标率100%，普通话合格率100%。
全校在籍学生共有30人，其中休学1人；全校共四个年级，各年级设一个教学班。另外附设学前教育一个教学班，有幼儿3人。
我校电子设备按需配置，各教室均配有多媒体，其中电子白板三台，班班通1台；教师使用计算机7台，人手一台，学生使用计算机按照班级人数做多的配置，共11台，满足每班教学时，每生一台。
另外，我校也很注重学生的文娱生活，各教室均设有图书柜，培养学生们的阅读兴趣；我校有风琴一架，电子琴一架，让音乐课更加丰富多彩；我校的运动设备也比较齐全，有皮球、跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球等，让孩子们在课余放松的时候可以选择自己喜欢的。
二、办学理念
1 我校以“崇文尚美、追求卓越、和谐发展”为办学理念，以“和谐、诚实、礼貌、健康”为校训。另配有三风，分别是校风、教风以及学风。校风要求我们所有师生要“勤学、求真、务实、高效”，教风要求我们所有老师“爱生、敬业、奉献、创新”，学风要求所有学生“乐学、善思、合作、探究”，其实作为一名教师，就要终生学习，所以我们所有教师也要用学风来严格要求自己。
我校很重视校园生活对学生潜移默化的影响，所以在校园文化和班级文化上下了大功夫，想必各位领导进入校园后也看到了我们的校园墙体文化。我们的校园文化班级文化涉及到很多方面，有课外知识方面的，包括交通安全、有奥运知识、名人名言；有明礼仪方面的，包括热爱祖国、尊敬师长、团结友爱；还有规章制度方面，包括校园制度，各班悬挂有《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和班级公约。各教室的黑板报我们定期更新，给学生多一个展示自我的平台。
三、教育教学管理 关于教育教学管理，我将从六个方面汇报。
第一要健全教研机构，包括制定教研管理制度，明确教研组组长及各成员的职责，以及登记教研组基本情况，由于我校教师人数稀少，所以我们仅成立了一个教研组，开展各科的教研活动。
第二是教学管理制度，包括
1、备课
2、上课
3、作业布置与批改
4、辅导
5、考查 稍后会做详细汇报。
第三是本学期的工作计划，随后会从工作重点与要求、工作目标
2 及任务、加强学习，提升教师素质 和实施办法这四方面具体汇报。
第四是教研工作安排，本学期初已经将制定计划、课程安排完成；之后会陆续开展听课、评课以及集体备课活动；对于教学常规检查，我校一般是定期查一月一次，随机查一月一次； 另外关于考务安排，除了统一的期中期末考，各班主任还会安排单元测试等；积极参加上级教研组的活动 ；学期末做好期末总结。
第五关于我校教研组组织的活动，后面我准备了一些照片供大家浏览。
第六针对教学评价，我校对学生定期进行综合素质和学习能力的发展评价，对教师进行课堂教学的发展评价，学年末会做一个学生对教师满意度的调查。
接下来做具体汇报 一）教学管理制度
1、备课
（1）撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。
（2）补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。
（3）教案的形式要多样化，备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台。
（4）各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本精神，要深入钻研教材，要处理好教学的阶段和连续性，做到循渐进，螺旋上升。
（5）各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、三维目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等项目。
2、上课
坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是： （1）教学目的明确
（2）教师善于把握、驾驭教材，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。
（3）要采用素质教育的理念组织教学，坚持以教师为主导，学生为主体，使学生积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。
（4）注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。
（5）不提早下课，不拖课。
（6）上课检查：每天最少检查一次。并特注意英语、科学。
3、作业布置与批改
（1）规范要求：要根据年段特色设置作业种类。作业形式要讲求多样化，有书面作业，口头作业和实践作业。要重视指导学生掌握正确的作业方法，培养良好的作业习惯。
4 （2）控制总量。学生作业要适量，学生课堂作业必须在课内完成。家庭作业必须按规定控制作业量。
（3）“弹性”作业。要针对学生的差异布置弹性作业，提出不同要求：对中下生要求完成基础题，优等生可布置适当的提高题，让每一个学生根据自己实际水平自主选做。
（4）批改反馈。必须及时批改作业并签置日期，不积压、不缺批，及时反馈信息，作业批改符号应当统一，批注提倡运用短语加等级。
（5）评优奖励。每学期至少组织一次作业展评，评出优秀作业，分别由班级、学校予以表彰。
4、辅导
（1）导优辅困：对学有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养，尽可能满足他们的学习需求，促进他们脱颖而出。对学习信心不足或学习有困难的学生的情况要心中有数，认真给予辅导，有计划地补缺、补漏，促其进步。
（2）课堂指导：课堂问答、演练、巡视，要注意关照学习比较困难的学生，掌握信息，及时辅导，为他们创造成功的机会，让他们获得成功的体验和乐趣。
（3）家校联系：对学习态度、家庭教育等方面因素造成的“学困生”，要采取学生、教师、家庭三结合的办法，统一要求，检查督促，使之提高。
5、考查
（1）一个单元或一个阶段教学结束后，年级或学校组织单元测评。
5 （2）通过检测对教学工作进行总结评价，这既是对学生学业成绩的评定也是对教学效果的鉴定。
（3）考试检查：由教导处检查教师监考、阅卷、计分全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。
二）学期工作计划
1、工作重点与要求
认真做好新课程教研；听课评课工作；加强教科研工作力度；齐心协力团结协作
2、工作目标及任务
端正教学思想，改变教育观念；认真研读本学科的课程标准与教材；编写教案；课堂教学开放性、创造性、实用性；落实养成教育；开展听课评课活动
3、加强学习，提升教师素质
研读本学科课程标准；自我检查反省；研读本学科系列教科书；教师之间相互学习;积极参加上级交流培训会。
4、实施办法
学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动；落实检查制度，重查课堂教学及方法；在教导处指导下，开展好教研活动。 接下来，请大家浏览下我校从上学期开始至今做的教研活动。
四、存在问题 作为一所乡村教学点，由于条件限制，故而存在一些弊端。
6 我们的教师队伍建设不完善，大部分教师除了授课之外，还担任学校职务，处理工作难免稍有延迟。各教师都身兼数科，导致教师们专项科研较少，尤其是青年教师。青年教师的教师教科研能力有待进一步提高。
五、今后方向
1、积极参与上级组织的教学教研活动。
2、做好“青年教师培养工程”，使他们迅速成为青年骨干教师。
3、花大力气培养名师，形成学科教学优势群体。
4、进一步强化科教研意识，努力提高学校科研水平
5、继续努力探索并抓好校本课程。
面对困难，顶着压力，在2018年的工作中，我们将坚持踏踏实实地抓好学校的教育教学工作，提高教学质量，使滹沱店小学的教育事业更上一层楼。在此，我也希望各位领导能够针对我校的教育教学工作给出一些指导和建议，我们学校的教育事业将能够更加快速的发展。我的汇报完毕，谢谢。
推荐第7篇：11教务党支部工作汇报
机关二党总支教务处党支部
2011年党支部工作汇报材料
一、教务处党支部的基本情况：
教务处党支部隶属机关二党支，由教务处的党员同志组成。现党员人数为13人，其中正式党员11人，预备党员2人。党员中男性7人，女性6 人。教务处党支部由教务处处长周劲松同志担任党支部书记，由教研科科长黎永祥同志担任组织委员，由教务处干事成亚玲同志担任宣传、纪检委员。
二、教务处党支部的政治核心作用：
1、教务处党支部政治核心作用的组织保证：
教务处党支部十分重视党支部的政治核心作用，教务处党支部的支部书记和组织委员同时都担任了相应的部门行政领导职务，如教务处党支部书记由教务处处长周劲松同志担任，教务处党支部组织委员由教研科科长黎永祥同志担任，总支书记李力夫同时担任教务处副处长。从教务处党支部支部委员担任行政职务的情况可以看出，这些从事党务工作的干部同时都担任了教务处行政领导职务，并且都是教务处的主要负责人，从而形成了党政工作不分家、党政工作一肩挑的格局，使党务工作和行政工作很顺畅地挂起钩来，从组织上严格保证了教务处党支部与行政部门之间形成了良好的既分工又合作的工作环境。
2、教务处党支部政治核心作用的具体体现：
教务处党支部在教务处的工作中能充分发挥其政治核心作用，积极参与讨论和决策教务处的教学管理、行政管理工作中的重要事项，并积极支持行政负责人在其职责范围内独立地开展工作。
①在学院组织的大型活动和重要工作中，在贯彻落实党委和行政重要会议精神的过程中，教务处党支部负责人针对这些活动和工作的要点，即时召开教务处会议，根据教务处的工作特点，研究和布暑工作方案，提出落实学院工作的具体措施，保证学院组织的大型活动和重要工作在本单位落到实处。
②教务处党支部在制定党员政治学习计划、党课教育和组织活动时，都能做到和行政部门事前沟通和协调，避免了在时间、人员和工作安排上发生冲突，并尽力做到党务工作和业务工作相结合，使党务工作上得到行政部门的大力支持。
③教务处党支部在组织党员政治学习、进行党课教育和组织活动中，教育党员要以党员标准严格要求自己，要求党员同志在自己的工作岗位上起好先锋模范带头作用，做好群众的表率，以调动本单位工作人员积极性、主动性和创造性，努力完成本单位的工作任务，积极支持行政部门领导的工作。
如：为了完成教育部专家组对我院国家示范院建设评估工作，教务处处长周劲松同志勇挑重担，同时担任了学院评估办的主任，带领多名教务处的党员同志为我院国家示范院建设评估获得“优秀”做出了突出贡献。
④教务处行政领导对教务处党支部的工作、组织活动和政治学习给予了大力的支持，如在开展“创先争优”活动中，教务处领导认真安排好工作，带头组织本部门的党员同志积极投入到活动中，认真做好学习笔记和书写“公开承诺”，查摆自己存在的问题和不足之处，积极进行批评和自我批评，及时认真整改。做到了学习工作两不误、两促进。
⑤教务处党支部在发展新党员的组织工作中，在对2名要求入党的同志进行考察时都认真听取了部门行政领导的意见，并要求党员发展对象经常向部门行政领导汇报思想和征求意见，并按照部门行政领导的意见努力克服自己的不足之处。
⑥在以机关二党总支和分工会牵头组织的各种有益的群众性文体活动中（如红歌赛职工趣味运动会、登山比赛等），教务处都在经费、人员和时间上给予了积极支持，使这些活动办得有声有色。
⑦在日常工作中，教务处的党员同志对部门工作的大力支持也是十分显著的。如教务处组织全院性的大型英语考试、组织省劳动厅和教育厅的全省职业技能考试、学院的日常教学管理等，党支部都做到了积极支持部门负责人开展工作，党员都在工作中充分体现了模范带头作用。
三、教务处党支部的思想建设：
教务处党支部十分重视党组织的思想建设和党员同志的思想教育工作，根据党总支的学习制度和学院党委的统一安排，认真组织了党员的政治学习。在党员的政治学习中根据目前社会上出现的极少数人的腐败现象，组织党员上党课，学习了“中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（8个禁止、52个不准）”、“中共中央总书记胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话”、“党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法”、“中办印发党政干部选拔任用责任追究办法”、“关于领导干部报告个人有关事项的规定”、“省委教育厅、省教育工委《关于开展印发[关于开展贯彻执行情况专项检查工作的实施方案]的通知》（湘教发[2011]35号）”等文件精神，每一位党员领导干部都认真书写了党风廉政建设的汇报材料。在本年度的“创先争优”活动中，教务处党支部做到了严格要求，认真组织，全体党员积极参加。今年召开了党风廉政建设专题民主生活会，全体党员积极发言，通过进行批评和自我批评，查摆自己存在的问题和不足之处，及时认真整改，收到了良好的教育效果。
四、教务处党支部的组织建设：
1、组织机构建设：
经报学院党委批准，2011年由教务处的党员同志组成了教务处党支部。教务处党支部的支部书记和支部委员都是由政治业务素质好，工作负责，有奉献精神，有一定的党务工作经验和组织工作能力，群众中威信高并热心于党的工作的党员同志担任。
2、教务处党支部各项制度的落实情况：
教务处党支部组织健全，其工作实现了规范化和制度化，能根据教务处的主要职责和任务主动配合学院行政领导和各行政部门积极开展工作，其具体工作落实情况如下：
①对党员进行教育、管理和监督，组织党支部定期召开民主生活会，互相交流思想，开展批评和自我批评
②定期组织全体党员进行政治学习（每月至少一次），积极开展党员的思想政治教育活动，认真负责地做好了党员的思想教育工作和开展“创先争优”活动和党风廉政建设工作。
③积极稳妥地培养、教育入党枳极分子，做好党组织的发展工作。 ④按期完成了党费的收缴工作。
⑤积极配合行政负责人做好一般群众的思想政治工作，并以共产党员的先锋模范作用在一般群众中起到了带头和表率作用。
⑥积极开展谈心活动，认真听取群众对党组织和机关工作的意见、建议，并及时向党政负责人反映；协助行政负责人解决干部、职工在工作、生活中的实际困难。
⑦积极配合本单位的工、青、妇等群众组织，支持他们独立负责地开展工作。 ⑧协助行政领导做好本单位的精神文明建设。
⑨根据学院各年度的党政工作要点，结合教务处的具体工作项目和工作要求，向党员提出具体的工作目标和布置工作任务，并按期检查其执行情况。
⑩严肃党员学习制度，党支部组织全体党员学习，做到会前通知到位，不得迟到，严格点名考勤，不能到会的党员必须在会前到党支部书记处请假。
4、各项制度落实情况的不足之处：
①在民主生活会上党员同志能积极开展自我批评，但开展相互间的批评还做得不好，存在“老好人”的思想。
②民主评议党员的工作还有待进一步加强。
③因工作关系，新任党支部书记没有经过一定时间的培训。
5、其他情况：
教务处党支部部每年度根据党员退休、党员调入和调出、新党员入党和预备党员转正等情况，建有准确的支部党员名册，并报党总支备案。
五、教务处党支部的作风建设
为密切党群关系和干群关系、切实做到密切联系群众，教务处党支部做到了以下几点：
1、教务处党支部制定有党群联系的具体措施。
2、教务处党支部通过党员同志和普通群众之间的互相帮助和党员同志的先锋模范作用来影响身边的群众，共同搞好本职工作。
3、教务处党支部在组织党员政治学习时，其学习内容包含了对党员进行的党风党纪的教育。
4、教务处党支部坚持在处内会议上及时征求群众意见，根据群众提出的意见和建议，即时转达给有关同志，对不足之处提出整改措施。
5、教务处党支部其按期向学院纪委汇报个人的党风廉政建设目标管理责任制的执行情况。
6、教务处党支部坚持每年度召开一次党内民主生活会，积极开展批评与自我批评，不断改进工作作风。
7、教务处党支部支部委员均能履行党内职责，并且由于党支部的支部书记为教务处长，所以党支部书记对本部门的行政工作起到了决策作用，并且行政负责人也充分支持党支部的工作，同时在党支部组织的党员学习中定期向党员汇报近期的行政工作要点，自觉接受党员和支部的监督，严格保证了党的路线、方针、政策和学院党委的各项决定均能在本部门的认真贯彻执行。
六、教务处党支部的党员教育与管理：
为加强党组织凝聚力和战斗力，维护党组织在群众心目中的正面形象，教务处党支部非常重视党员的教育与管理工作。
1、制订有党员管理制度、学习制度和民主生活会制度，认真组织党员的政治学习和组织生活，努力提高党员同志的政治思想素质和党性修养，开好民主生活会。
2、积极开展党员和党之间、干部和党员之间、党员和群众之间的谈心活动，通过交换意见和征求意见，了解职工的思想动态，听取党员和群众对党的工作的意见和建议，找到工作上的差距。
3、坚持做好每年度的民主评议党员工作，每个党员总结所做出的成绩和不足之处。通过党员民主评议，评选出年度的优秀党员。
4、认真做好党员党费的收缴工作，每年度党支部的全体党员均按时按标准交纳党费，由党支部填报有关表格交党总支汇总。
七、教务处党支部的党员发展工作：
1、教务处党支部按照《党章》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，重视党员的发展工作，严格按照党员发展的工作程序，坚持“成熟一个发展一个”的原则，积极在职工队伍中开展党员发展工作。
2、机关二党总支制订有组织发展工作制度和发展党员工作程序图，严格要求各党支部在党员发展工作中严肃组织发展程序，严格保证党员发展质量。2011年发展了宋丽娜、彭湘华两位年轻同志加入中国共产党。
3、教务处党支部的党员发展工作态度积极、程序严谨、手续完备，完全按照学院组织人事处规定的党员发展制度实施党员发展工作，党支部都有兼职的组织委员，发展的新党员质量好。
4、党支部每年度均对积极要求入党的同志进行登记，并由党支部指定培养人，形成“党员发展对象登记表”。
5、在发展党员的培养教育考察阶段，由培养人经常与党员发展对象谈话，由党支部推荐其进入党校进行培训和参加党内的一些活动，要求党员发展对象定期向党组织汇报思想和工作情况，由党支部组织政审和听取党内外同志的意见，由支部大会大会讨论确定年度重点党员发展对象并上报党总支和学院党委。
6、在履行入党手续阶段，由重点党员发展对象填好有关表格和准备好有关资料，召开党支部大会认真讨论，履行严格的组织程序。支部大会通过后，由党总支认真审查材料并找党员发展对象谈话，签署党总支意见并上报学院组织部和党委批准。
7、在预备党员管理教育和转正阶段，党支部均备有“预备党员登记表”，由入党介绍人负责对预备党员继续进行培养教育，预备党员按期向党组织汇报思想和工作情况，并由党支部按期写出考察意见。预备期满时召开支部大会讨论，履行严格的组织程序。通过后由党总支签署意见并上报组织部备案。
8、由各党支部严格审查入党积极份子的有关资料，如入党申请书、思想汇报、考察登记表、党内外同志的意见、党校学习材料、预审表和公示证明等。
9、由党支部严格管理预备党员所有材料，预备党员转正后由党总支签署意见并将其入党材料上报组织部备案。
八、教务处党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用：
1、教务处党支部能自觉围绕学院党委和行政在各年度的党政工作要点、结合学院的改革、发展和稳定的实际而开展工作。
2、教务处党支部的支委会能正确履行职责，做到了党支部书记参与本部门的重要工作和重大事项的研究和决策，党支部的支委会积极支持行政负责人的工作，同时起到了监督保证党的路线方针政策和学院党委的决定、决议在本部门的贯彻执行。
3、教务处党支部能充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，带领本部门的职工群众圆满地完成了上级布置的各项工作。
在2011年度中，结合我院国家示范院建设工作、开展“创先争优”等活动，党支部充分发挥其战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，带领职工群众努力工作，圆满地完成了各项工作。
由于工作出色，在2011年度中教务处处长（党支部书记）周劲松同志被评为“湖南省教育系统优秀共产党员”，教务处党支部被评为学院的“先进基层党组织”，教务处党支部的刘继平、周劲松、黎永祥等同志被评为学院的“优秀共产党员”。
2011年11月20日
推荐第8篇：茶亭村老年大学工作汇报材料
茶亭村老年大学工作汇报材料
我村地处新洲区邾城、李集、汪集三街结合部位，全村10个自然湾，12个村民小组，版图面积4.48平方公里，面积2650亩，其中养殖面积1350亩，其余水田旱地各半。全村375户，1475人，其中老年人238人（60周岁以上），占总人口的16.1%，村里有党员63名，老年党员20名（60周岁以上），占党员总数的31.7%，我村于2010年4月经村支两委精心组织，正式成立了老年大学，选举了学校班子，将全体学员分成二班，安排了办公场所。
村办老年大学的初衷是为解决老年人“老有所养、老有所医、老有所管、老有所学、老有所乐、老有所为”，一直没中断，遵循老年人的活动规律，有条不紊地开展活动，取得效果较好，丰富老年人精神文化生活，既增长知识，又增进身心健康、陶冶情操，促进和谐茶亭。
一、加强领导，开展活动
1、由老年学校班子牵头，组织有智慧和能力的老年人和老年党员出谋划策，编写学习规划。收集学习资料，科学健身、厨艺烹饪、修身养性、歌舞拳极、琴棋书画、农技养殖等。
2、制订老年学校的活动计划，为适应农村生活特点，农忙每月活动一次，农闲每月活动2—3次，每次活动时间以尽兴为宜。
3、活动方法：坚持为老年人服务为宗旨，不论学习，还是活动，保持灵活的方法、宽松的环境，让学员不受拘束。
4、活动地点：充分利用村级硬件设施，宽敞明亮的多功能室和环境优美的小广场，还有图书室、电脑房。
5、学习活动内容：2011年我们按照学习的规划，基本是反复进行活动。学习方面：聘请区农业局专家讲高产水稻和油菜的种植，聘请区水产局专家讲精养鱼池的养殖管理，请工商局讲维权知识等。有关老年人的健康知识：如心理保健，生活防骗、长寿秘诀、娱乐休闲、运动休闲、运动健身、饮食健康、常见疾病的治疗 与护理等。活动方面：对所学知识，一定让学员互相开展交流，三人一群，五人一伙各抒已见，达成共识，各有收益。更多的是老有所乐，特别夏天坐在多功能室，打开空调、观赏高清投影的影视剧或DVD、或听音响中悦耳的流行歌曲、京楚黄梅剧选段，简直是天伦之乐。秋日，天高气爽，农闲了老年人带着丰收的喜悦来到学校，首先畅谈一番好年景，然后在暖阳之下打麻将、下象棋、或扑克、或纸牌，随心所欲、兴高采烈，开心得像顽童一般。爱好书法的凑在一起伏案挥毫“爱我中华、夕阳焕发”，小广场上女同胞们跳起了广场舞，老爷们唱响爱国歌，腰鼓队敲得啪啪响，一片欢腾，展示了“夕阳无限好”的景象。
二、老年大学好处多，力争越办越红火 发自党员的话：“学知识、增收入；学健康、人舒服；常相聚、有沟通，促和谐，情理中。”确实在课堂上学习了对许多老年人受益匪浅，改变过去传统的种植模式，用新的观念、新技术指导农业生产，不管哪季作物，在同等的自然条件下，都能提高产量，增加收入。在物质生活越来越丰富的今天，老年人已不满足于衣食无忧地度过晚年，他们渴望生活能更精彩、更舒畅—那就是健康。通过学习让大家懂得了，健康要靠自己去争取，而不是等待别人赐予，身心健康才是真正的健康，只有通过娱乐休闲，饮食调理、家庭和睦、运动健身、预防疾病发生，才能争取延年益寿。“学”和“乐”的同时想到交流了情感，大家相见笑容满面，回家想互招手再见，和谐的场面十分动人，有人甚至建议这样的活动一定要坚持下去。
我们村两委和村老年大学班子成员在这近几年里，虽然做了一定的工作，也有了一定的成果，但我们许多工作做得还是不够好，与上级的要求还有一定的差距，工作深入得不够，在今后的工作中，还要继续努力，按照上级的要求完成各项学习工作，促进我村的老年大学工作再上新台阶，为建设和谐幸福茶亭作出应有的贡献。
推荐第9篇：老年大学
老年大学
改革开放早期，中国社会的文化生活比较单调，退休后的老龄人口更是缺少娱乐活动。随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。1983年6月4日，山东省率先创立了中国第一所老年大学———山东省红十字会老年大学。1984年3月1日，广东省建立了中国第一所民办老年大学———广东领海老年大学；中国的第一套老年大学教材于1987年秋出版发行。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。
“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。
“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。
老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。
老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识．丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。
作为常安干部党校 老干部学校
杭州老干部大学简介
杭州老干部大学（杭州老年大学）成立于1985年1月,市委常委、组织部长兼任校长，是浙江省创办最早的老年大学，隶属中共杭州市委老干部局。学校先后被中国老年大学协会、省委老干部局、杭州市政府授予“全国先进老年大学”、“省级规范化建设示范校”、“市级文明单位”“杭州市国际旅游访问点十佳单位”等荣誉称号。
学校在市委、市政府的重视关怀下，在校务委员会的直接领导下，遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、融入社会”的办学宗旨，始终坚持政治化建校、规范化管理、人性化服务的办学方向，学校实行“一校两区”的办学模式，庆春路校区（庆春路50-1号）为提高研究部，解放路校区（解放路101号）为教学基础部，总建筑面积17000平方米，教学设备齐全、设施先进，可容纳老干部学员8000人次。学校设有书法国画、保健养生、外语文史、摄影技能、声乐舞蹈等五个系，以及艺术团、书画院、讲师团、摄影研究会、菊圃诗社组成的老干部金秋艺术院，为老同志提供学习、活动和服务社会的平台的。学校合理设置课程，聘请优秀教师任教，精心组织教学，不断完善管理，推行“校-系-班”三级管理模式，实行各系负责下的班主任带班制度，为师生提供优质的服务，着力推进“文化养老”。学校依托“杭州老干部党校”，开展形式多样的时政教育活动，不断丰富老同志的晚年精神文化生活，促进老同志政治坚定、思想常新、理想永存。
学校将教、学、乐、为融为一体，业已成为一所“质量上乘、规模适度、专业广泛、层次齐全、特色鲜明”的老年大学。学校春色满园、硕果累累，每年在各类演出和比赛中获得较好成绩，许多学员大器晚成，成为浙江省乃至全国的知名书法家、国画家、诗人、摄影家。学校先后在国内外老年教育学会上，发表60多篇老年教育研究论文；接待了来自日本、美国等国家的友人和港、澳、台地区同胞500余批、8000多人次。
杭州老干部大学（杭州老年大学）已成为展示夕阳风采的“银发窗口”，已成为展示幸福美丽和谐杭州的一张新名片，受到了广大离退休老干部和国内外同行的高度赞赏。
推荐第10篇：老年大学
发挥老年大学示范带动作用 促进基层老年教育稳步发展
尊敬的市远程教育抽查验收组领导、尊敬的县老教委、老年大学领导：
你们好！我代表城厢镇党委、政府对于你们的到来表示热烈欢迎和衷心地感谢！
城厢镇老年大学始建于1995年，镇党委、政府为了整合教育资源，创办示范性老年大学，将老年大学校址设在砖文村村部内。形成 “政府主导、民办公助、资源共享、老少同乐、突出特色、服务社区”的办学思路。城厢镇老年教育从创办至今经历了16年的积极探索和实践，远程教育已深深扎根于老年教学之中，成为老年教学的重要组成部分，受到师生的一致欢迎。一年来，由于远程教育的开展，科目多样化，较好地丰富老年学校的教学内容，寓教于乐、生动活泼，一改过去单一的讲课局面，吸引众多老年朋友到校学习，学员数量持续增加，由去年100多人增加到今年的200多人，翻了一番，使老年大学焕发勃勃生机。下面我就我镇创办老年大学谈谈几点做法：
一、依法治教，不断提高对老年教育工作的认识。
首先我们明确了老年人教育是终身教育和老龄事业的重要组成部分，是社会公益性事业；以此我们明确规定了各相关部门对老年人教育工作的职责和职能；明确老年人教育工作是全社会的事业，重点在基层。从而老年教育有了法律依据。其二，为进一步贯彻依法加强对老年教育工作的领导，城厢镇政府成立了老年教育工作领导小组，作为全镇老年教育的领导机构，明确了老年教育的发展目标。初步形成了具有时代特点和我镇特色，能够初步满足老年群体高质量、多层次、个性化教育需求。
城厢镇的老年教育纳入依法治教的轨道，这是城厢镇老年教育科学发展、和谐发展、率先发展的一个标志。镇政府历来重视老年教育，近年来不断加大对老年教育的投入，将老年教育纳入地镇教育发展规划，摆上镇领导的工作日程，在组织上加强了领导，在政策上提供了保障。多年来，镇党委、政府高度重视老年教育，不仅在组织上加强领导，在政策上提供保障，同时不断加大资金投入。每年政府拨专项经费2万元资助老年教育，以弥补办学和老年教育活动经费之不足。近年来总计政府投入32万元，用于改善办学条件，去年国务院批转的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》首次提出“办好老年大学，扩大覆盖面”，老年教育开始纳入国家教育事业的发展计划，这一切为我们依法办好示范性老年大学,发展社区老年教育，提供了法律依据。在办好示范性老年大学的基础上,将普及与提高有机的结合，发挥优势，扩大覆盖面，老年教育呈现稳步发展的新局面。
二、强化管理，努力办好示范性老年大学。
多年来，我们不断强化对教育教学的管理，不断提高示范性老年大学的办学质量。
老年大学的管理，要服从教与学的需要，体现办学宗旨，寓管理于服务之中，即要严格各项教学管理制度，又要强化对老年人的服务意识。在教学方面，我们一抓管理，二抓教师，三抓学员。对教师我们加强课前、课堂、和课后三个环节的管理。每学期开学前对全体教师进行培训，提出规范管理的要求；要求教师根据教学计划，编写提纲，充分备课，写好教案；备课中即备教材也备学员，提高课堂吸收率。课堂上严格执行教学计划，兼顾大多数学员的水平。课后教师主动征求学员意见，加强互动，不让一个学员掉队。为规范管理，我们制定了对教师教案的要求、备课过程的检查，以及听课、评课和考核展示制度等多项规章制度。每学期在主管校长带领下，教务处全体人员深入课堂听课，及时了解课堂上教与学的情况，总结推广优秀课，分析教学中存在的问题，不断改进教学工作，调动了教师和学员的积极性。普及与提高的结合，吸引了众多老年学员，形成了一个比较稳定的学员群体，保证了老年大学持续稳定地发展。
三、发挥示范作用，为社区老年教育服务。
创办示范性的老年大学，提高了城厢镇老年大学的办学水平和知名度，自身发展已经具备了向社区延伸，为提高社区老年教育覆盖面服务的条件和能力。几年来，我们办好示范性老年大学的基础上，努力为发展老年远程教育和多种形式的老年文化、体育活动服务，扩大了老年教育的覆盖面。
在实践中，我们探索了一条以艺术教育为特色，发展老年学校教育；利用远程教育手段，办好老年电视大学、老年大学网校，普及社区老年教育的途径。全镇老年教育依法得到快速发展。我们要按照党的十七大提出的发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会的目标，以老年教育纳入国家教育发展规划为契机，认真总结成功的办学经验，抓住难得的发展机遇，争取政府和社会力量的支持。发挥办学优势，扩大办学规模，提高办学质量。发挥示范作用，为老年教育三级网络服务，发展社区老年教育，扩大老年教育的覆盖面。加强老年教育科研工作，在发展老年教育事业的实践中,认真研究老年教育在社会变革阶段的属性、定位、特点和规律, 研究老年人“第二次人才资源开发”的途径，将城厢镇老年大学办成全镇老年教育的中心和科研中心。建设高水平、示范性的城厢镇老年大学，为构建具有我国特色的老年教育体系做出新贡献。
最后，让我再次代表城厢镇党委、政府对与会的各位领导表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康！工作顺利！
第11篇：老年大学
老年大学2012 -2013年度工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，进一步发挥“五老”作用，以构建和谐校园为中心，以创建教育管理先进单位为目标，把健全制度，规范管理，建设教师、学员骨干队伍，优化教学，营造良好文化作为工作要点，坚持改革创新，开拓进取，努力开创我镇老年教育工作新局面。
二、工作要点及措施
1、深化学习，坚持政治建校理念，加强思想政治建设 （1）通过各学科教学活动、校内各类活动、创优评优活动，不断加强思想教育。
（2）加强各教学班开展的课前读报制度。 （3）落实本学期政治大课活动一次。
2、进一步加强学校各项规章制度建设
制度建设是实现学校规范化管理的重要手段，是老年大学辅导站争创教育管理先进的一项重要内容。为了进一步提高辅导站的办学水平和管理水平，必须建立和完善适应辅导站稳定发展的相关规章制度，使辅导站的各项工作都有章可循，有规可依。
3、规范教学管理，发扬严谨治学精神，努力提高教学质量（1）以教学为中心，提高教学质量。提高教学质量是老年大学辅导站的中心工作，“以学为主”是老年大学辅导站教育工作重中之重，加强教学管理的目的就是提升辅导站的办学水平。
（2）坚持“学、乐、为”相结合，促进三个课堂协调发展，搞好第一课堂的中心任务，是课堂教学质量的优化。
（3）充分发挥辅导员的作用，增强班级管理力度，创建良好的校园氛围。
三、具体工作安排
1、每月坚持召开班组长会议，老年大学每月上课8次，时间在8学时以上。每月保证各小组自学一次，时间在2学时以上。
2、文体队，特别是歌舞队要坚持每周星期
六、星期天下午的2次练习时间，以上学习时间不得缺席。
3、坚持慰问困难老年人、低保户、残疾人、老年住院病人等工作。坚持在九九重阳节对广大老年人进行慰问。
2012年9月
第12篇：学期中教务工作汇报材料
学期中教务处（小学部）工作汇报
一、常规管理
1.日常工作
学期初教务处认真制定了常规管理计划，包括备课、上课、作业、检测、辅导、教研六部分内容。
备课，要求各教师学期初制定教学计划，做到压周备课，体现新课改理念，以教师为主导，以学生为主体。检查方式：按周查方式进行，做好记录及反馈意见，并对教案给出客观、公正的等级评价。
上课，课堂以学生为中心，关注每个学生的成长，体现分层教学，关注学困生。检查方式：教务处每天三次巡课，校领导不定时听推门课。
作业，注重质量，做到既利于知识的巩固、基本能力的培养，又利于学生动手实践及思维能力的培养。教师要按规定及时批改作业。检查方式：教务处每天按班、按科目进行登记检查。
检测，教师按单元检测，教务处按月统一组织检测。试卷由教师自行编制。试后写出试卷分析及组内开好试后分析会，并根据检测情况给学生制作补尝性练习。检查方式：试卷样卷、试卷分析及会议记录交教务处。
2.学困生转化
每位科任教师按照上学期期末成绩挑选出本科的学困生（每师2—3人),学期初写好《学困生转化计划》，按计划有目的的实施。科任教师认真填写好《学困生帮扶登记表》，按日填写，按周反馈，按月上交。教务处检查登记表填写情况并存档。
二、教研活动
本学期教务处按实际情况对教研工作作了详细安排。小学部共分四个教研组：语文组、数学组、英语组和综合组。各教研组也制定了详细合理的教研计划。每组在制定教研计划时，立足本着新教师、骨干教师、名师培养目标及措施进行（附活动安排表）。
1.各组要积极大胆的进行有效课堂教学研究，力争在年内探索出本校有效课堂教学模式。
2.教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心发言人，记载详细、及时、齐全。
3.每学期，校级公开课或观摩课、优质课活动不少于2次，教研组公开课活动不少于6次。
4.学期内，每位教师至少要上交一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案例分析”或“教学论文”，鼓励组内教师积极主动参与相关学科的课题研究。
三、教师培训、学习
所有教师除参加学校组织的各项校本培训外，我们还增设了以下学习内容：
1.派出接受能力强的教师学习，回校后作公开课或二次培训。
2.教务处组织各科教师观看全国名师课堂实录及讲座，并作好笔记，写好观后感交教务处存档。
3.学校自制新课标小册子，教师利用假期时间学习、笔记，在开学初教务处负责收取每师5000字以上的笔记。
小厂镇寄宿制学校小学部
2012年4月16日
第13篇：繁昌老年大学第十三届第四学期教务工作小结
繁昌老年大学第十三届第四学期教务工作小结
（2013年春季）
在党的十八大精神指引下，在各级领导的重视和关怀下，在校委会的正确领导下，在全体授课教师的辛勤教学及各班委的大力协助下，经过各处室的支持和共同努力，本学期遵循“为老”的老年教学规律，“涉老”的教学内容； “适老”的教学方法；“便老”的管理方式；“合老”的课件教案，按计划全面完成第一课堂教学任务，拓展丰富了第
二、三课堂活动，并取得了一些成绩，现具体小结如下：
一、加强教学管理，课堂秩序井然。
1、本学期开设34个学科（27个专业班，7个兴趣班），按照老年大学规范化建设的要求，在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。我校的各专业班的教师，主要是从社会各界中选聘的专家、学者和学有专长、并热心老年教育事业的同志担任。开学前的教师培训会上，要求任课教师，认真做好上课前的准备工作，各班级授课教师制定了教学计划，开学第一节课使学员具体了解本学期教学的实际内容。教务处还以严格规章制度为依据，实行人性化管理，根据学员的兴趣爱好合理安排（包括远程教育及道德讲堂）的814节课程。
2、认真、敬业的教师队伍，“灵活多样，互动多彩”的教学方法，深受学员的喜爱：
如（1）电脑班汪磊老师尽管自身工作繁忙，仍坚持挤时间为我们老年学员上电脑课，从键盘、鼠标到主机操作，上网浏览等，由浅入深，教学作风朴实、严谨，教会了一批批电脑操作的学员；（2） 摄影班陈运松老师，是知名摄影 1
艺术专家，他的教学方法是从理论到实践，从相机的性能到拍照的选材构图，再组织对学员外出采风的作品，进行点评，使学员的摄影技术不断提高。（3） 电子钢琴班黄咏梅老师、二胡（中、初级）班的游本玉、佘之斌等老师细致耐心的讲解教学，乐理和实践相结合，从示范到手把手细致耐心的教学方法，深受学员的喜爱，每次下课，学员们都恋恋不舍离开教室；（4）音乐班谢奇洪老师本学期是复习老歌曲，教唱新歌10余首，学员们学的认真、唱的开心愉快，教室里济济一堂，大小合唱都能认真完成；（5）柔力球班的姚光霞老师，她克服学员人数多的困难，分层次上课，并且在课堂上，边讲边示范。做到与学员广泛交流，使学员在本学期学习柔力球套路的一招一式上有了长足的进长。
特别值得一提的是我校很多教师辛勤耕耘、默默奉献舍小家为大家。如：
1、书法教师李康庆他的家庭，爱人早逝，两位80多岁高龄、卧床、生活不能自理的老人需照料，但他仍坚持为学员们上好每一节书法课，从不为私事缺课的精神感染了每一位学习书法的学员；
2、国画教师金祥宏，年高体弱且住处离校较远，每次上课都是步行好几里的路程，并且来得早、认真备好课进行教学；
3、诗词课教师程占柏，文学、诗词功底深厚，教案课件准备充足，利用在私立皖江中学教学空余时间，请假为老年大学进行诗词课教学，而且从不缺一节课；
4、医疗保健6个科目的5位教师，他们有的是医院的在职领导，有的是退休不退岗的专家主任医师，有的是现任主任医师，他们都是兢兢业业传授医疗保健知识，并通过临床实例剖析病根病源，教大家怎样科学养生，
怎样才能延年益寿，使学员们真正了解了身体健康的重要性。
各科教师在教学实施过程中，采取“按需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；学乐结合,学为结合的教学形式；既宽松灵活，又逐步规范的管理方式；亦师亦友，教学相长的师生关系；深受近千名学员的喜爱。学员们尊师好学，积极主动，保证了课堂教学秩序井然。
4、学委会干部、班、队长无私为学员奉献的服务精神。学校的学委会干部、各班、队长，他们不为名不为利，满腔热情，在执行学校各项规章制度起模范带头作用，协助教务处在管理服务、上下联络和维护秩序，协调学员之间的关系等，做了大量卓有成效的工作，为本学期提供了周到和强有力的教学管理保障。
如:音乐班班长方绪茂，班级学员多达近百人，面临众多学员要求演出的强烈欲望，他不厌其烦，耐心细致地做工作，组织协调好班级《晚霞颂》25个节目后，集体参加学校《同乐会》大合唱节目的演出，其效果甚佳，演出剧照刊登在芜湖日报上，学员们满怀喜悦，奔走相告。
二胡班班长、校军鼓队教练、电子钢琴班一班班长，郁家琪一人担当，身兼数职，年老体弱的她，班级管理扎扎实实，特别是二胡和电子钢琴课，堪称教师的得力助手，协助教师为学员补缺补差，替教师分忧解难，深得学员的拥护。 诗词班、手工工艺班、交谊舞班、剪纸班、书画班、电脑班、围棋班、医疗保健班，还有黄梅班、京剧班等班干部为班级
管理做了大量的工作，有这些乐于奉献，为学员服务的学委会班干部更加确保了本学期教学任务的完成。
二、丰富“
二、三课堂”活动
从老年学员的特点和实际出发,丰富“
二、三课堂”活动，是第一课堂的拓展和延伸。教务处积极推动各班级的“
二、三课堂”活动，走出教室，走向社会，走进大自然，打造“文化活动平台”，以常态化活动为载体，展示学员的才艺，展示学员的风采，丰富校园文化的 “精气神”，点燃学员的“人生第二春”。
如
1、摄影、美术、国画、诗词根据各班特点相继外出采风，在大自然中激发创作灵感，摄影班学员摄下大好河山的美丽景象；美术、国画班学员写生、素描出自然景光；诗词班发出肺腑的那一首首赞美新人、新事、新气象，讴歌党的为民、惠民政策，赞颂伟大祖国繁荣富强的诗词、歌赋，应有尽有。花卉班在花卉基地现场教学，各品种的花卉、根雕让学员目不暇接，春季花卉换土，施肥、浇水要适时、适量的现场教学，让学员既收获新的养花育苗知识，又开展了一次郊外春游活动，还进一步锻炼了班干部的管理能力。
2、对各班、队晨、晚练点的活动进一步加强管理，在指导中逐渐完善，使校外活动基地遍布县城各个公园、广场。清晨和傍晚的繁昌峨溪河畔、道路边、公园、广场，太极拳剑、健身舞、秧歌，广场舞、功夫扇，伴随音乐此起彼伏，学员们快乐地投入到体育健身的行列，并积极参加县第二届全民健身运动会开幕式的秧歌、太极拳、健身舞的表演，和市、县级举办的各类体育健身项目才艺展示表演。
3、本学期组织艺术团各班队在校内举行 “开学典礼”、“同乐会” 及“庆七一” 等多场演出：同时广泛开展形式多样的文体活动。艺术团各队带着自编、自导的，积极向上、内容健康的文艺节目，进社区、赴工厂、去乡镇等互动联欢活动。如庆“三八”、“五一”文艺演出，迎“端午”送戏下乡、进社区下街道联欢活动就有20多场次，有力地宣传了党的政策，热情地歌颂民富国强的大好形势。还有歌咏比赛、书画摄影比赛等活动，使每一位学员在老年大学都学习有所得、特长有发挥。我们先后举办了“学员才艺展示”、“书画、摄影、手工工艺作品展”， 丰富的“
二、三课堂”活动，不断丰富学员精神生活。充分展示了学员的才艺，扩大了老年大学的社会影响力。受到了社会各界的广泛赞誉。
本学期我们虽然做了很多的工作，取得了一点成绩，但展望未来，任重道远，省级示范校还没有验收，我们的教学工作还需更加细致，还要进一步深入到学员中去，了解他们的精神需求，做他们的贴心人。让他们真正体会到：老年大学是他们求知的校园、健康的乐园、温馨的家园。在下一学期里我们会更加积极的投身到教学管理中，以为老同志服务为出发点，克服工作中的急躁情绪，无论是课程设置还是教学管理等都从老同志的实际出发，更好地完成学校交给的各项工作任务。
教 务 处
2013年7月20日
第14篇：中学教务总结：教科室工作汇报材料
中学教务总结：教科室工作汇报材料
中学教务工作总结：教科室工作汇报材料
\"教学即科研，问题即课题，成果即成长，没有科研的教育教学是盲目的、误人子弟的。\"这是当下教育界一句非常流行的话。可要做到这一点，而且坚持这样做却是很不容易的事。教科室担负着学校教学研究、教学管理、教学指导、教学服务的任务，在规范教学行为、优化教学过程、提高教师素质和教学质量等方面发挥着重要作用。基于这一认识，我校始终坚持\"以教带研，以研促教，向科研要质量，以科研促发展\"的理念，\"办规范加特色学校，育合格加特长人才\"为宗旨，以促进教师专业发展，提高课堂教学效率，提升全体学生素质的基本思路，认真抓教科室自身的组织建设、制度建设、思想作风建设和教研设施建设，取得了一定的成绩。现将我们的工作简要汇报如下，如有不妥之处，敬请各位领导和专家批评指正。
一、以常规工作建设保驾护航
1.领导重视激热情
我校的教科研工作，由常务副校长直接领导，分管教科研副校长具体负责，并形成了由教科室负责计划、组织、协调、实施、监督、总结，教研组、备课组和课题组负责具体落实的网络化工作组织体系。每学期学校工作计划都把教科研工作放在了重要位置，并对教科研工作作出了具体安排。根据学校实际情况，制定了教师培养中长期规划和教育科研发展规划，并形成了\"专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色\"的教科研思路。特别是学校领导不但能为学校教科研工作提出策略和思路，经常性邀请专家名师为教师开展教科研方面的专题讲座，同时，学校申报的大部分课题都是由校领导领衔开展研究。在教科研成果的应用上，与教师的评优、考核、聘任、晋升职称挂钩，而且和年终绩效考核也直接挂钩。
2.完善制度促规范
为了使学校教育科研工作规范化，制度化，使课题研究扎实稳步向前推进，我校制定了教科研管理网络流程和课题申报管理制度，完善了学校科研工作机制，出台了《XX一中教科研管理办法》、《XX一中校本教研制度》等规章制度，如理论学习制度——不断引进教育科研新信息，把讲座与学习结合起来；课题申报制度——教师结合学校教科研课题，依据自己实际自子课题，学校统一调控，论证立项；科研成果汇报制度——每学年进行一次校级科研成果交流活动，由学校教科研室整理汇总，进行全校交流；科研奖励制度——通过推选、认定。进一步明确了\"课题领导小组\"、\"课题评审小组\"、\"课题组长\"和\"课题组成员\"的职能，强化了课题过程管理机制，修订了奖励评估制度，并在此基础上构建了学校科研文化。
3.创设氛围强意识
教育科研是\"第一生产力\"，不实现高水平的教育科研，就难实现基础教育的高质量。教科研工作的顺利开展，除了有学校领导做坚强后盾外，教师教育教学观念的转变，科研意识的增强首当其冲。为鼓励教师扎实有效开展教学研究，学校为教师订阅了种类多样的教育教学刊物，开放了电子阅览室，要求教师每周学习不少于2小时；采取以奖代补的方式鼓励教师订阅各自教学专业领域的报刊杂志，并做好理论摘录，每月至少完成一篇摘录；要求教师研修各专业《新课程标准》和名著，每月完成不少于2000字的读书笔记。通过开展各种形式的活动来创设教科研氛围，强化教师的教科研意识。
4.师生同考促提高
根据市教育局有关文件精神，我校出台了师生同考方案，规定本校45岁以下教师在九年级第二次质检时与学生同场竞技，学校召开专题会议研究部署安排，教师积极备考全员参与，成绩喜人，有多位教师被石首市教育表彰为\"学习标兵\"，这表明我校教师业务工地扎实，专业化程度高。
5.师徒结对促成长
为认真落实《XX市XX一中教师队伍建设》提出的各项要求，积极探索体现XX一中办学特色的校本培训模式，努力造就一支素质高、业务精、能力强、作风硬的优秀教师群体，学校决定在继续执行\"135\"工程拜师结对工作的基础上，建立教学\"导师制\"，实施\"青蓝工程\"，充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，加大青年教师培养、培训的力度，加快青年教师成长的步伐，使他们在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度，具有自己的教学风格、科研专长，能在本校乃至全市教育教学工作中起示范带头作用。有效提高学校的教育教学质量，使我校教师队伍培养走上制度化、正规化的道路。同时学校在任用、晋升、奖励等方面向学科带头人、骨干教师倾斜，调动和激发广大教师的积极性。
6.集体备课共智慧
要真正提高课堂教学效率，必须通过学科教研组及备课组开展有效的校本教研予以支撑。我校一直坚持\"同课异构\"教研活动。由教科室牵头，分学科各由2位上课老师自行商讨确定主讲课题，上课老师进行教学分析设计出教案初稿并试教；相应教研组老师同步参与设计过程并跟踪听试教课，上课老师根据试教情况进行教学再设计和再试教直至确定教案。然后以示范课的形式开展\"同课异构\"学科教研活动。活动结束后，主讲教师把课堂教学设计或教学课件及时上交到教科室并上传至校园网，供教师们学习借鉴，这样做，既实现了资源共享，又能让交流成果长久保存、跨年级学科人人交流。其他教研内容如教学问题交流、备课交流、质量分析等，均通过自己的学科账号进行上传。
7.素质达标构精品
围绕提高课堂教学效率，我校实施了课堂教学达标工程，也称\"五个一\"工程。即：上一节示范课，贯穿课题思想；备一节优质教案，体现课题理论；制作一个优秀课件，运用现代媒体技术；写一篇高质量教学反思，总结教学经验；带一个徒弟拜一个师傅，相互激励提高。并以学科组为单位分三个层面举行全校性课堂教学大比武活动。一是教学能手示范课；而是中青年教师优质课，三十青年教师汇报课，使教科研成果直接走进课堂，实现了理论与实践的对接，以研促教，以教带研。
二、以特色工作展开画龙点睛
1.建立教科研群，开辟教研论坛
QQ对于大多数与学生为伴的老师并不陌生，跳动的QQ头像早已为我们熟知，随着QQ软件功能的日益增多，我校很多备课组都自行组建QQ群，针对某一学科主题进行讨论，与此同时，在微信的不断壮大中，我校教师建立微信教研群，这让老师们的交流更及时，更方便。通过老师们以博客、微博形势开展的网络教研让我们与更多热爱教育的人沟通，使大家在互动和共鸣中成长。
2.开发校本课程，助推校园活力
学校艺体教研组以\"健康第一\"为指导思想，以学生发展为本，以激发学生运动兴趣为目的，立足学校实际与学生需求，努力克服体育场地、器材、设施与师资不足，因地制宜的开发体育校本课程，将民族民间体育活动引进校园，并挖掘整理出跷旱船、押加、板鞋、毽球、花样跳绳等项目作为首批引进校园的民族民间体育活动，为校园增添了活力，提高了学生学习的兴趣，收到了较好的效果。XX省教育厅主管的《XX学校体育》以\"XX市XX一中：民族体育进校园，助推校园新活力\"为题隆重推介了我校开发体育校本课程的事例。
3.加强校本研讨，增强科研活力
我校的主要做法是：（1）以教育教学沙龙为平台，开展专题研讨。紧紧围绕\"班主任专业化成长\"、\"我的教学特色\"、\" 趣味引导—学生自主探究性教学的模式与评价构建\"等主题，坚持每两周进行一次交流活动。（2）推行\"导研制\"，促进共同成长。由教研组、备课组先针对课堂教学中普遍存在的问题，提出攻关目标，然后由该成员进行实践示范，组织本组成员进行评课研讨，再全面铺开实践研究。（3）推行\"三级评课法\"，提高评议成效：一是听课老师独立评课，填写好听课本上的评析栏及评课表；二是备课组讨论，填写好集体评议表；三是教研组集中交流。（4）推行\"行动跟进式\"，实践先进教学经验：外出观摩学习的教师必须推推荐一名教师模仿名师或优秀教师的课上一堂尝试课，然后进行比较、分析，提出改进建议，作为教师进行自主实践课改的目标与方向。
4.举行\"V\"大赛，提升教师素质
所谓\"V大赛\"就是用短小的案例或片段记录下教育教学研究成果。\"V大赛\"作品内容包括微课例、微案例、微研究。通过作品征集及优秀作品评比，给教师们提供一个展示自我教学作品的平台， \"V\"大赛作品形式可以是视频、PPT或动画多种形式。充分利用信息化的软件和工具，强化教师信息技术应用能力。我校每年一届的\"V\"大赛以备课组为单位，展开优秀PPT集锦，同课异构，取长补短，开展微案例分析，提升了教师素质。
5.办好《旭日东升》，搭建展示平台
教育科研的目的不仅仅是实验取得成果，更重要的是将取得的成果推广普及到群体中去，使之具有实际操作价值，推动素质教育的全面丰收。为此，学校每学期都编印有校刊《旭日东升》，及时将学校教科研成果和师生的作品刊登出来进行推广。近期出刊的《旭日东升》就是以语文教研组的课题《初中作文描写技法探究》为指南，全文刊载了各年级师生的优秀作文集。
三、以课题研究工作锦上添花
教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。而课题研究能让我们的研究有目的有方向。多年来，学校致力于优化课堂教学质量的研究，申请立项了石首市\"十二五\"规划课题《优化课堂教学，全面提高教学质量》为主课题，各教研组围绕主课题申报立项了子课题，如语文教研组的\"开展课堂教学目标的拟定及达成研究\"，数学组的\"课堂学习方式倡导的研究\"，英语组的\"高效课堂教师角色研究\"，理综组的\"高效课堂生成资源把握研究\"，文综组的\"高效课堂教学的基本模式研究\"，艺体组的\"探究式教学法对提高艺体课堂教学效果实践研究\"等。主课题就是学校教学工作的纲领性文件，子课题就是学校主要工作的具体落实。这些课题将学校教育教学长期探讨的工作与目前急需解决的\"短平快\"课题研究相结合，整合学校方方面面的力量，着力打造教师文化、学生文化、管理文化、教学文化、课程文化，实现了\"课题工作化，工作课题化\"，避免了学校工作的盲目性和资源的浪费，促使全校上下形成合力，心往一处想，劲往一处使，为打造石首优质教育品牌打下了坚实的基础。
四、以教研工作成果再促进步
扎实有效的教育科研工作有力地推动了学校教育教学质量的提高，保障了我校教育教学质量在全市的优势地位，学校各项工作取得了辉煌成绩。
教学方面：近两年中考，我校综合积分连续位居全市前列；语物理、化学、生物学科获得第一名；政治、语文学科获得第二名；我校教师所执教的优质课获荆州市一等奖2人，二等奖4人；获XX市一等奖4人，二等奖6人。
课题研究方面：XX老师主持的XX市\"十二五\"规划课题《优化课堂教学，全面提高教学质量》和XX老师主持的《初中作文描写技法探究》课题研究正在紧锣密鼓的展开；我校XX老师作为课题组副组长参与的湖北省民宗委民族文化研究课题《民族文化视野下的全程音控体育大课间活动的设计与开发实践研究》于2013年3月顺利结题，该课题受到了省民委专家组的一致好评。
科研论文方面：我校教师积极参加各级各类教学研讨活动。教师在《XX教育科学》、《读写算》、《体育教学》、《民族大家庭》等期刊发表论文多篇。我校XX老师在第七届全国学校体育科学大会上获二等奖，并受邀赴重庆西南大学作分会交流；我校XX老师在XX市英语教学研讨会上作经验交流，并获一等奖。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学校教育科研工作中，我们将一如既往地立足学校实际，以解决问题、打造现代学校文化为出发点，以提高教育教学质量为目的，以构建现代教育品牌为归宿，在课题研究的深度和广度，特别是规范化、标准化以及科学研究的方法方面做进一步探索与研究。
第15篇：老年大学工作总结
老年大学2017年工作总结
篇1：老年大学工作总结
滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自XX年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
一、基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教
六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;
6、精雕细刻---静气;
7、通古博今---达观;
8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白??”
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。 篇2：老年大学工作总结
在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加霜叶红品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：
一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成精品，使学员听得懂、学得会、有兴趣例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。
在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。
2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员学习新知识、掌握新技能、结识新朋友，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。
我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。
4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践快乐教育，服务教育的理念，共同建设求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着老有所为、老有所乐的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很 快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。 篇3：2017年工作总结 范文
2017年个人工作总结范文
年年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下：
一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己的头脑
这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践
“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《xxxx区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全
面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
在过去的XX年年中我认真要求自己，在工作上在兢兢业业，取得了一定的进步，也得到了领导的信任和支持，但也发现了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为人民的社会发展做出自己的贡献
2016年个人工作总结
工程自7月份开工以来，安机部在项目部领导的大力支持下，在“安全第
一、预防为主”思想的指导下，使安全工作顺利进行，确保工程建设顺利。
1、建立安全生产责任制度，建立健全各项安全生产管理制度，编制各项安全施工预案，并在工程施工中存在的工程隐患与工程部共同编制防范措施，是安全风险降到最低，防止防范事故发生。
2、对进场工人进行“三级”安全教育，并做好培训记录，使工人安全意识提高，预防在施工过程中发生意外事故。与工程部一起对工人进行安全生产技术交底，使工人在施工过程中注意容易发生安全事故的要点，降低安全事故发生的风险系数。
3、深入工地进行安全生产检查。重点检查安全生产责任制的落实、安全隐患的排查整治、安全制度建立、管理组织体系等方面存在的薄弱环节，有关安全人员的持证上岗。
4、展开工地安全文明建设，增设4副大型标语与标牌，加大安全文明宣传力度，项目部在施工现场对安全进行大力宣传，采取形式多样的宣传活动：在危险地带设置告示牌；对现场施工人员进行安全教育；对施工作业面下发作业指导书。
5、防暑降温：7-8月高温天气较多，中午12：00～4：00工地温度较高，为防止工人中暑，现场配备防暑降温的药品。
6、7-8月份工作小结
1）、7月份工作重点在交通工区，检查重点在C、D匝道桥挖孔桩施工，收费站路基爆破施工。 存在的问题：孔口吊装作业工人经常不穿戴安全带，孔口未设置安全防护设施，个别工人违规乘坐吊篮；临时电路搭设不合理；非爆破人员违规装药。
2）、8月份随着交通工区挖孔桩进入收尾阶段，市政桥梁工区0#桥台挖孔桩开始施工、高速公路交通转换与满堂脚手架搭设。
存在的问题：大部分工人不戴安全帽，不听从安全人员管理，违规乘坐吊篮，井口安全防护设
施不到位，最主要的还是大部分挖孔桩单人单孔挖桩；临时电路设置不合理，满地铺设；满堂脚手架工人部分操作人员未取得职业操作证、部分人员横穿高速公路；
3）、路基
1、2队存在问题：运输车辆大部分没有尾灯；个别车辆有超车现象发生。
总的来说，我项目部采取了一系列切实有效的措施，保持了安全生产态势的总体稳定。但是施工现场部分区域仍存在一些安全隐患，比如挖孔桩临边防护，施工人员违规乘坐吊篮等。这说明安机部安全生产管理还存在着薄弱环节，安全生产基础薄弱，事故隐患大量存在，部分从业人员安全意识淡薄，特别是一些外来打工人员缺乏应有的安全知识教育。对此，安机部还要进一步增强抓好安全生产工作的责任感和紧迫感，全面落实安全生产责任制，加强安全生产基础建设，严肃事故责任追究制度，切实作好施工现场安全生产。 2016年终工作总结
岁末将至，情不自禁地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望未来，以怎样一个更好地态度和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。作为一名班长，应该向组织诚实地汇报自己一年的思想与工作，以期得到同志们的鼓励支持，批评和指导，为新一年更好地工作和服务把握方向，积蓄智慧和力量。
过去的2015年是极不平凡的一年，我们班、面临了重大的机遇和挑战的一年。一年来，我班委成员在院李老师的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强思想道德建设为着力点，全班党团青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好各项工作。
在这一年的学习和工作当中我收获颇多。下面我就我近一年的工作重点做下介绍：我重点狠抓的是班风和班魂建设。
那么何为班魂呢？班魂就是班级的理想是班集体每个成员共同的追求，对未来蓝图孜孜以求的憧憬。它具有强大的凝聚力、感染力和号召力。
班风则是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神。班风一经形成，便成为一种强大而又无形的约束力影响着班级中每个成员。因而良好的班风是一种巨大的教育力量，对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。
班风是由这个班级组建时，班长的工作作风和为人师表决定的，从此，不管岁月流失、人员更迭，还是更换班长，班风一经形成就很难从根本上改变。
班魂，既然是班集体每个成员共同的追求，就应该根据班级实际，树立远大的理想和目标，使得班集体的每一名成员都能向着共同的目标拼搏前进。
良好的班风能促使理想和目标的实现，而班魂也能使班风向积极的方向发展，二者是建设优秀班集体必不可少的条件。
下面，就班风建设和班魂铸造，谈谈我在实际工作中的一些做法：
一、注重表率作用，加强自身素质的培养与提高
在多年的班级工作中，我深深感到，要做好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强自身素质的培养与提高，然后带动和影响学生，从而提高学生的素质。“学高为师,德高为范”, “有什么样的班长便有什么样的班集体”，因此，我很注重自己的行为给大家带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求大家做到的，我自己首先必须做到。
二、培养管理骨干，发挥班干部的带头作用
良好的班风还得益于班集体的管理方式。一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班长外，还必须有一支能干的班干队伍。他们是老师与学生联系的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神风貌。
三、培养正确舆论，强化行为训练。
舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯形成和发展的重要基础，集体舆论是班级中占主导地位的言行意见和价值取向，它对学生具有重要的约束和导向作用。因此必须重视集体舆论这一集体成员变化的\"晴雨表\"，保证正确的舆论导向，舆论正确能使正气发扬，不正之风不得施展，以至不能存在，这是形成班风的基础。正确的舆论和良好的班风是相互强化、相互影响的。 我觉得一个有着良好班风的集体，表现为有正确的舆论导向，学校、教师的教育意图能较为顺畅地下达、执行，有严明的纪律，整洁的环境，学习气氛浓厚，大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。
四、铸造班魂，倡导班风，树立品牌班级形象
形成了良好的班风之后，就要趁热打铁，要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。要让学生知道：这个集体已成为你生命的一部分了，你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。 “我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。就是这样一个优秀的集体，以团结铸造班魂，用汗水凝结成无数荣耀，辉煌的成绩令人折服。
一个集体，只要信念合一，就经得起任何考验！
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个采矿班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想
工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。我班党员发展情况：08年发展四人，09年五个。我们的要求是成熟一个发展一个，宁缺毋滥。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。有的获得国家奖学金，有的获得校奖学金。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟。在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
下面我就我班班委的工作做个总结：
郑州团支书：积极配合班级各项工作的开展，配合我完成院里和班级的各项工作传达， ——随时随刻协助我完成院里领导交给的各项工作和任课老师的指示。
王成谦宣传员：在一年当中主要协助辅导员对我班和其他各班党政工作的开展，为辅导员做了大量工作，而且被邀请参加我校第一届党代会召开。
薛海敏学习委员：主要协助任课老师，帮大家收发整理各科作业，虽然在刚开学时工作有时摸不着头脑（或许因工作或因家里事情影响）但在找他谈话后，工作质量有了明显提高）。
邹亮文体委员：对班级配发的各种体育器材，替大家进行保管和养护，让喜欢体育锻炼的同学能够很开心的进行娱乐，下一步要多和其他兄弟班进行篮球比赛，羽毛球比赛——等各项活动。友谊第一比赛第二的技术切磋。
段宏超组织兼生活委员：由于他自身工作经验比较丰富，生活环境比较特殊，所以自身各科文化细胞比大家丰富。在咱班担当比较主要的角色。平常班里年龄比较小的同学遇到各种各样思想问题，段同学能够替我主动找他们谈心，在思想上疏通他们走出误区，以清醒的头脑，投入到学习和工作当中，功不可没！
第16篇：老年大学总结
老年大学总结
2011年春,我来到恭城县老年大学舞蹈班,开始学习舞蹈,由过去不喜欢跳舞,不会跳舞,到现在很喜欢跳舞,能跳多种舞。学跳老年舞,让我交友了一些中老年朋友,增长了各种跳舞常识,身体也愈来愈健康了。
几年前,我刚退休时,成天无所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身体不适症状相继出现:枢纽关头痛痛,感冒不断,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就苍老了许多。一个偶然的机会,去烈士林园散步,看见一大群中老年人在跳舞,驻脚观看,边看边摹仿,觉得简略好学,花腔多,动作清雅,决定找个地方去学跳舞,排解无聊,充实生活。经多方打听,来到县老年大学,报名上舞蹈班。几个月下来,感觉对舞蹈的兴趣越来越浓郁,想把各种舞蹈都学一遍,不图跳出高水平,但求健身长常识。
我是数十年的舞盲,跳舞基础为零,加之较少运动,四肢僵硬,记忆衰退,学跳舞颇为吃力,给老师们添了不少麻烦。几个月来,学跳交舞谊有所获,起首要感谢学校为中老年人提供了杰出的学习情况,感谢老师们的反复示范,耐心点拨。真是:学跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越欢愉。 学跳中老年舞是交友健身的最好途径。人老了,最大的问题是孤独和疾病。要排解孤独保持健康,学跳中老年舞是最明智的选择。在轻松愉快的音乐声中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是财富,是众人皆知的真理。只有重视健康的人,才有学跳舞蹈的决心和决定信念,才会不怕坚苦,坚持跳舞,健美健身,永不放弃。
我喜欢跳中老年舞,必将继续学习,提高舞艺水平,以此交友健身。在此,感谢中老年朋友和老师们的关爱和支持,祝大家:心想事成,合家安康!
第17篇：老年大学工作总结
老年大学工作总结
老年大学工作总结 老年大学工作总结
滑县老年大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
一、基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探
索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教
六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，
诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神；
6、精雕细刻---静气；
7、通古博今---达观；
8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参
赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
第18篇：老年大学教学管理
居家养老老年学校教育活管理制度
居家养老老年课堂加强教学管理，克服随意性、盲目性和管理粗放，是实施办学宗旨，完成教学任务，提高教学质量的重要保证，也是规范办学水平的主要标志。
第一，创新管理理念。老年课堂的管理，不同于其它学校，也不象一般的行政事业单位，在以老年教师和老年学员为主体的群体里，它采取的是一种“自我教学、自我管理、自我服务”的新型管理模式，具有既规范严谨又宽松灵活的特点，以处处方便老同志为出发点，以保护老年教师和老年学员的积极性为出发点。只有创新管理理念，坚持管理人性化，才能做到这一点。
首先，坚持以人为本，尊重人、信任人、关心人。老年课堂要在管理上做到既宽松又灵活，既严谨又和谐，形成宽松有序的管理氛围，做到松而不散，严而不抑。学校虽然制订了学员守则和教学管理的有关规章制度，但不强制约束，不训诫说教。倡导以社会道德标准和教师与工作人员的人格魅力，影响带动大家践行社会主义荣辱观和遵守学校规章制度。倡导以尊重为前提，以感情为纽带，以服务为宗旨，营造温馨和谐氛围。坚持入学自愿，专业自选，学习自觉，纪律自遵，因病因事可以请假，来不及请假而缺课的也不硬性用纪律约束，中途可以改学专业，少布置作业，不进行考试。学习考核主要看是否有所学、有所乐、有所为，使学员学起来轻松自在。连授课时间安排，也照顾到老年人的实际，不仅每次授课时间不宜过长，而且课前和课后都尽量地为老同志预留一些时间，用于晨练、买菜、做饭、接送孙辈上下学等。并且允许学员课前有事可以迟到，课间有事可以请假早退，合理地解决学习与做家务的矛盾，解除了老同志学习上的后顾之忧，个人心情舒畅。也使得学校井然有序，纪律人人自觉遵守，没有越轨行为和不良表现。这是单纯的制度约束，严厉的行政手段，绝对达不到的管理效果。
同时，在教学管理中，坚持学员自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的“四自”原则，充分发挥学员会、班委会和学员骨干在管理中的作用。这样使管理更民主、更方便、更和谐，易于接受。许多学员，入校前就曾担任领导工作，有丰富的工作经验和组织能力，入校后又积极充当校学员会和班委会干部，成为校部工作人员和教师的得力助手。有的老年课堂，选用学员干部的条件是：热爱和关心老年教育，具有无私奉献精神和一定的组织协调能力，办事公正负责，少有家务事拖累和身体素质较好。实践证明，他们履行了组织、沟通、协调、服务的职能，在负责班级管理、参与学校工作、组织课堂教学、落实规章制度、维护教学秩序、开展课外活动，以及学校良好风气的养成，各种矛盾的化解等诸多方面，发挥了不可替代的作用，成为老年课堂管理的主要力量。从而为推动老校各项工作有条不紊的运转，促进师生人际关系的和谐融洽，保证教学工作的顺利开展，提高学习效果起到了积极的作用，得到广大学员的充分信任、肯定和好评。
第二，完善管理制度。各地老年课堂注意摆正宽松灵活的人性化管理与实行规范化管理的关系，宽严适度，合情合理。制度在制订时注重可行性，在执行时考虑灵活性，做到有章可循，有制约束，和谐融洽，学校工作有条不紊，正常运转。应城市老年人大学逐步建立健全了各项规章制度，严格工作纪律和教学秩序。该校制订了教学纲要、学年教学计划、校部工作人员守则、教师守则、学员守则，建立了校务日志、班务日志，规范了教学、学籍、财务、档案、水电、校园等各项管理制度。并将管理制度打印分发和上墙公布。还将教学计划、课程表、班主任分工、教师登记表、学员干部登记表、学员花名册和各种文件、资料、讲义、图片、影象资料等整理成册，立卷归档，井然有序。同时校务委员会和校党支部加强督促检查，保证这些规章制度的实施。
第三，重在课堂管理。课堂教学是老年课堂的中心环节，严格课堂教学管理至关重要。老年课堂从教师和学员两个方面进行管理，规范教态和学员学习态度，保证课堂教学的质量和效果。要求教师做到备课认真，教案详实，板书工整，表述清晰，讲解透彻，辅导耐心，仪表端庄，举止文明，亲切和蔼，教而不厌。学校通过审定讲义，检查教案，随堂听课，吸收学员意见，对教师课堂教学正确评估，给予奖惩，以奖为主。要求学员尊师守纪，勤勉好学，积极互动，多用多练，行为文明，关心集体，自己努力完成学习任务，又不影响和防碍其他学员学习。
第四，管理就是服务。这句话在老年课堂非常实用。管理与服务是相互联系不可分割的，为学员提供贴心服务，是老年课堂以人为本管理的根本出发点和归宿，也是教育和引导得以奏效，规章制度能够实施的原因所在。老年课堂尊重教师，关爱学员，以亲情感动人，把服务做到位，寓管理于服务之中，形成真诚友好的人际环境，宽松有序的学习氛围，愉悦身心的精神享受，产生极大的吸引力和凝聚力。
周家营村居家养老中心
2013年1月1日
第19篇：老年大学职责
年大学规章制度
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发布时间：2009-10-19 11:40:46
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老年大学是我国干部制度进行重大改革和人口老龄化背景下诞生的新生事物。为了使学校的管理工作有章可循，形成宽松有序的管理秩序，逐步走向规范化办学。特制定有关校务工作的岗位职责和规章制度。
岗位职责
一、校长、副校长职责：
校务委员会为学校最高领导机构，实行校务委员会集体领导下的校长分工负责制。
校长职责：主持召开校务委员会会议，商讨和决定学校重大事宜，协调学校和有关部门的关系，帮助解决办学中的一些实际问题。
副校长职责：对校务委员会和校长负责，主持学校日常工作，制定学校教学计划。传达校长和有关会议的指示精神，研究处理办学中的重大问题，提出工作任务和要求，听取学校汇报，检查学校日常教学活动和行政工作。
二、教务主任职责：
按学校提出的教学计划及时编排好学期课程表，并协助任课老师和班主任按时制定各学科和班级工作计划。
组织招生、编班、毕（结）业工作，管理好学籍材料和各种教学资料。
协助学校做好教师的聘任工作。
三、班主任职责：
班主任是班级工作的组织者，也是学校教学任务的具体执行者，班主任职责主要是：
1、学校教学要求，协助任课老师制定好课程内容和日程表，指导师生共同遵守按时完成。
2、配合学校做好聘请老师的工作，了解老师对学校工作的意见，反馈学员对讲课的建议和要求。
3、选好班长，发挥学员自我管理作用，指导班干部维好课堂秩序，开展班级活动，安排学员参加教室卫生打扫工作。
4、关心学员，引导学员提高思想文化素质，对缺课二以上的学员要主动了解原因，若学员因病缺课，要表示问候。
5、并分管负责学校安排的其他方面的行政事务工作。
四、教师职责：
1、办好学校搞好老年教育事业械依靠教师。为此任课老师要按本学科的教学计划，做到认真备课、讲课、辅导，努力提高教学质量。
2、按时上课，因故不能来校讲课时，需提前通知学校。
3、配合班主任做好必要的课外参观、指导工作。
规章制度
一、会议制度
校务委员会会议每年召开1——2次。
学校工作会议每学期召开1——2次。
工作人员例会每周一次。
学校开学典礼和休业式，全校班长会议按需要举行。
二、班级管理细则
1、班长职责：
协助学校贯彻招待教学计划和规章制度；
及时向教师和班主任反映学员情况、意见和要求；
协助发放学习用品、收交有关经费，组织编排好值日生；
关心同学的学习、生活和健康，形成良好的学习氛围。
2、学员守则：
热爱学校、勤奋学习、遵章守纪、提高素质、努力营造良好的学习氛围；
按时办妥注册、交费手续，做到准时到课，不无故缺课，遵守课堂纪律，认真听课，按时完成作业；
尊敬教师、关心同学、团结互助、积极参加班级和小组活动；
3、课堂守则：
维护教学秩序、举手发言；
爱护公物、不随意搬动课桌，不抢占、多占座位；
保持教室整洁，不丢纸屑、杂物、不吸烟。
三、组织校外活动规则
根据教学需要，组织学员外出参观、考察是教育活动的组成部分，要认真进行安全教育，落实好组织措施，确保活动安全；
校外活动一般以一日为主，出杭州地区的须经主管部门领导同意；
校外活动教师和工作人员的费用（包括交通费、门票、误餐费）由学校负责。学员一律自理。
四、学籍管理与学员奖励制度
本校招收的学员主要是男年满60周岁、女年满50周岁的离退休人员，身体健康，能坚持学习的均可报名入学。学制一般分为三年、二年、一年。学习期满由学校颁发结业证书。学习时间不足半数的不发证书。
学校每年评选优秀学员，优秀学员条件是：
思想品德好、学习认真、成绩优良或学有所为；坚持学完三年、二年、一年全部课程，到课率达到90%以上者。
在上述条件具备的基础上，为学员公认的，为班级服务工作热情的还可评为优秀班干部。
评选优秀学员、优秀班干部工作，可由班级或班主任推荐，多数学员赞同的基础上产生。
优秀学员、优秀班干部的比例一般占学员人数的10%左右。
五、学校工作人员聘任制度：
为加强管理，有利于调动工作人员的积极性，搞好老年教育事业，对学校教职员工进行聘任制。
1、聘任副校长，一般应具有高尚的思想道德品质的离退休干部担任。经校务委员会决定报请有关部门审核，由主管领导部门发聘书任职。
2、应聘工作人员，必须热心老年教育事业，乐于奉献，身体无重大疾病，能坚持工作的离退休人员。
3、受聘者要切实履行岗位职责，服从工作分配，遵守校规，认真完成工作任务。
4、凡被聘者其年龄一般不超过70周岁。聘期二年。到期后根据工作需要和聘任者意愿，可续聘或终止聘任。
5、聘任期间，如有一方要求提前解聘，需提前一个月通知对方，并做好交接手续。
第20篇：老年大学总结
老年大学总结
（一）
滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
一、基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教
六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;
6、精雕细刻---静气;
7、通古博今---达观;
8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。戏曲小舞台，人生大智慧。经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，闲看庭前花开花落的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
老年大学总结
（二） 2015年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是我们办学的指导思想。为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时刻跟上时代步伐与要求。我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课，均有校长崔茂晨同志主讲。他反复向老同志讲道，拥护党的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维护自身切身利益的需要。我们跟着共产党工作了一辈子，老了党给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。如果不是共产党执政，谁管我们?我们找谁要养老金?前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活生生的例子吗?再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听后身受启发。
在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2014年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。
学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素，更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题，自年初以来，我们就在找准病根的基础上，针对性地采取了改进或完善了教学管理服务。首先，我们改进了部分专业的教学方法，针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点，变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅，深得学员欢迎，使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次，我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式，课堂教学与社会实践相结合，走出去与请进来相结合，收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等，使他们感到学而能用，有一种成就感;组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演，在社会实践活动中锻炼提高;组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面，我们始终强化这样一种意识，那就是学员想的，就是我们设身处地为老同志着想，优化学习环境。除为学员配备了空调、引水机、一次性水怀以外，还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品，原价供应学员，费用由学校负担，深受学员欢迎。有些学员想购买资料或书籍，零售价无疑要高得多，学校就出面联系，按批发价订购，一本订价100至200元的书，往往几十元就买下来了，使学员节省了资金。仅此，每年就使学员节省学习费用达万元左右。学员入校学习，我们至今从没收过任何费用，这在全省唯此一家，此外，我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习。所以很多老同志由衷地说，上老年大学不花钱，想学啥学啥，买东西不出门还省钱，真是一种享受。 学习不专，见啥学啥，是老同志学习方面的一个普遍弱点。为确保学员们老有所学、学有所成，我们动员每个学员选学1至2 个专业，进行重点钻研突破。经过几年的努力，现在，学员都基本学有所长。
教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅2014年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。 社会综合效益不可低估。
一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前，只要是老年大学学员。没有一个参与xx或不利于社会安定活动的。实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。
二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。
三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。
五是推动了精神文明精神建设。老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送对联，活跃了城乡居民生活，宣传了党的方针政策，促进了三个文明建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。
几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到：
1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。远的不说，仅去年初到现在，短短一年多时间，县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议，县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告，对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时，县有关领导同志经常亲临大学现场指导，与有关人员座谈，了解情况，帮助解决困难和问题。今年5月份，县委书记刘鲁同志亲自拍板，县委常委、组织部长蔡维超同志多次协调，把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。可见，没有领导的重视和支持，就没有老年大学的红红火火今天。
2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好，社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址，县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。
3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学，县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志，一心扑在学校，只讲奉献、不求回报，精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课，都提前几个月备课，讲课时更是卖力，每次讲课结束时，都赢得学员长时间热烈鼓掌。特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作，在学员中享有很高威望。
4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一，文化程序高低有别，但有一点是相同的，那就是自觉性强，集体观念强，当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部，但对老师尊重有加。有的曾为高级教师，但从不恃才自傲，学习起来特别虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了，无论刮风下雨，仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好，素质之高，令人赞叹。
回顾过去，我们的工作取得了一定成绩，也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说：想不到东明县老年大学起步这么晚，教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩，但高标准衡量，我们还有很多亟待加以完善的方面，还有很大的发展空间。新的一年里，我们将再接再厉，扎实工作，加强管理，优化服务，完善制度，拓宽办学渠道，力争把老年大学办得更好，为东明率先突破，为东明的明天更加美好服务。
老年大学总结
（三）
1月11日上午，明丰居委会召开了老年大学工作总结会，居委书记、老龄干部、老年人读书读报小组与远程老年大学部分成员共41人参加了此次会议。 会上，首先由居委老龄干部就2011年老年大学工作做了总结：明丰居委老年大学在上级领导和居委会的直接领导下，始终坚持增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的教学宗旨，在2011年开办了明丰小区老年人定期沙龙活动、孝亲敬老特色项目，还设有远程大学教学点，每个项目都有固定的活动时间，每次活动都有固定的学员，在小区内形成了良好的老年人学习氛围。
部分学员代表踊跃发言，谈到了各自在老年大学中的学习收获，读书读报小组组长赵愚说：明丰居委老年大学是我的第二个家，在这个大家庭中，我不仅学到了知识，还结交了许多朋友，感到受益匪浅。居委老年协会联络员闵世福担任这个工作以来，积极协助居委老龄干部完成各项老年大学学习活动，在谈到自己的感想时，他觉得自己通过学习，真正体会到了 老年所学的意义。
最后，居委书记徐正亮代表居委会感谢这些为老服务志愿者与老年人学习积极分子为小区老年工作默默作出了许多努力，随着社会人口的老龄化，为老年人提供学习机会成为一项重要的老龄工作。
