推荐第1篇：宿迁市招生工作汇报
多措并举 真抓实干
千方百计完成中职招生任务
--宿迁市2009年职教招生工作情况汇报
我市2009年大职教招生，经初步统计是56206人，其中五年制高职招收2520人，普通中专招收21927人，职业中专招收15826人，职业高中招收2489人，成人中专招收7566人，技工学校招收5878人，完成省教育厅下达我市大职教招生任务的100.5%。我们的主要做法是：
一、统一思想强认识，拓宽思路抓招生
我市按照教育部、省教育厅要求，统一思想，提高认识，认真贯彻落实教育部等七部门联合下发的《关于进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔2009〕12号）文件精神，把职教育招生工作摆上重要议事日程，市教育局成立了中职招生领导小组，一把手局长亲自抓，分管局长具体抓，要求各地、各职业学校要进一步提高对职教招生工作重要性认识，明确职教招生任务，做到目标到学校，责任到校长，任务到个人，千方百计拓宽招生工作思路，力求在政府的强力推动下，凝神聚力抓落实，通过多途径，多形式的宣传发动，促进全市上下思想认识到位。同时我们要求各地、各职业学校要内外结合，灵活机制，拓展生源渠道。即：拓展中考录取主渠道。要求各县（区）要确保规定的初中毕业生升学率，确保57%以上的初中毕业生升入职业学校。市直职业学校、市外按计划在宿迁招生的职业学校、五年制高职校录取县（区）的考生算入县（区）初中升学率。拓展成人教育录取渠道。多方组织生源，积极面向未升学普通高中毕业生、复转军人、返乡农民工等城乡劳动者开展职业学历教育。面向开发区企业、服务行业等办好成人中专。拓展职成教育联合办学渠道。推进职教中心与乡镇成人中心校结合，推进农科教结合，实行联合招生、联合办班，确保今年职普比例，千方百计完成职教招生任务。
二、招生工作行动早，舆论宣传力度大
市教育局从三月份开始就组织职教招生调研，出台了《关于进一步加强高中阶段招生工作意见》，要求各县（区）教育局、各职业学校要加大招生工作宣传力度，积极营造招生氛围。并指定由市教育局职社教处牵头，录制了《职业教育--助你走向成功》职教专题宣传片，发放到每一所初中，市教育局孙其松局长走进演播室，大力宣传职教助学政策，宣传职业教育的重要性、必要性，正确分析招生形势，要求初中生源学校和职业学校干部教师要深入到每一个学生家庭，上门动员，宣传招生政策，指导学生升学，对家庭特别困难的学生，要采取特殊的照顾政策，保证他们不因家庭困难而失学，以保证97%以上的初中应届毕业生升入高中段学校，并保证57%以上的初中毕业生上职业学校。六月份以后，市教育局又先后出台了《关于加强中等职业学校招生管理工作的通知》、《关于进一步做好中等职业学校招生工作的紧急通知》、《关于严禁九年义务教育阶段学校招收初三复读生的紧急通知》、《关于动员普高学生就读职业学校的通知》、《关于公布2009年普通高中招生录取控制最低分数线的通知》等有关招生文件，通过各种途径，充分利用《教育在线》电视栏目，大力宣传教育部等七部门联合下发的《关于进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔2009〕12号）文件精神，积极营造全社会重视发展职业教育，人人支持职业教育的良好氛围。
三、内引外联措施实，市外招生见成效
利用区位优势，加强与中西部地区招生合作。我市地处经济发达地区与西部落后地区的缓冲段，在黄淮海经济圈内位置特殊。在职教招生方面，既要送出去又要引进来。一是加大与经济发达地区的联合办学力度。扩大与苏南联合办学，引导学生到省部属中专去读书。我们通过各种途径与苏州、无锡、南京、常州、镇江等地的职业学校签订联合办学协议，争取省部属中专校和五年制高职到我市多招生，让更多的学生走出去，到经济发达地区去读书。2009年，全市与苏南、苏中职业学校联合办学协议人数达4235人，完成市外中专校和五年制高职在宿迁招生计划5613人。二是积极开辟市外招生市场。我们要求有条件的职业学校要积极扩大省外生源基地，力争从市外招收更多的学生到宿迁接受职业教育。要求各县（区），市直职业学校有计划、有目的地走出去，扩大宣传，扩大合作范围，扩大生源基地。五月份以来，我们发出了大量邀请函，邀请中西部地区8省市的40多位职业学校校长来我市考察签订联合办学协议，同时要求各职业学校组织人员到中西部地区的河南、陕西、山西、河北、江西、甘肃、宁夏、青海、云南以及周边地区开展联合办学和定点招生。八月份，市教育局孙其松局长亲自带队，组织各大职教中心校长赴安徽、甘肃等地进行省外招生，积极开辟市外招生市场，收到了明显的效果，截止目前，我市与中西部地区联合办学及直接招生人数达6018人。
四、督查反馈及时抓，规范管理效果好
为切实加强职教招生环节的管理和指导，做到有计划实施，分阶段督查，全程把握情况，全面落实措施，明确工作职责，一是严把三个规范。即：规范招生宣传。我们要求招生学校和生源学校加强协调与配合，共同搞好职教招生宣传工作，充分利用多种媒体宣传职教招生政策、招生信息、招生要求，确保把市招办编印的《宿迁市2009年中考报考指南》发到每个考生手中。同时要求职业学校在宣传办学条件、办学成果、就业推荐、工作待遇、收费标准等情况时要实事求是，不得夸大其词，不能误导学生。职业学校之间不得相互诋毁。在新闻媒体上发布招生广告必须报市或县（区）教育局审核批准，未经审批不得刊登和宣传。规范招生行为。实行阳光招生，严禁暗箱操作，严禁有偿招生，严禁欺诈蒙骗学生。生源学校和教师个人不得向未经市教育主管部门批准同意的招生学校提供学生信息，更不得以收取 \"介绍费\"、\"推荐费\"为目的。对违反高中阶段招生政策、扰乱招生秩序、违规招生、乱收费的生源学校和个人要追究当事人及单位负责人的责任，并予以严肃处理。规范市外招生。严格执行赴外省、特别是地震灾区招生审批制度。未经市教育局批准，任何职业学校不得擅自到省外、市外招生，赴省外市外招生宣传材料须经市教育局职成教处审核批准。二是做好三个统筹。即：统筹好中等职业教育和普通高中的招生。我们坚持市委、市政府规定的职普比例5.7︰4.3不动摇，按比例安排招生计划，实行同批次录取。禁止普通高中超计划招生和线下录取。统筹好公办和民办职业学校的招生。从专业设置入手，量力而行，量体裁衣，发挥优势，突出特色，实现错位招生，避免恶性竞争。统筹好区域内和跨区域的中等职业教育招生，树立一盘棋思想。鼓励支持初中毕业生报考市直职业学校、市外按计划在宿迁招生的职业学校、五年制高职校，以实现多样性培养人才的目的。三是建立三项制度。即:建立招生奖惩制度。切实制定奖惩方案，充分调动职业学校到外省、市招生的积极性和主动性，把初中毕业生升学率作为衡量初中学校教育质量的主要指标，特别是把升入职业学校的任务数分解到初中，要求各初中学校要把动员报考职业学校与初中教师的工作考评挂钩、与奖惩挂钩、与工作绩效挂钩。建立招生定期督查制度。围绕全市职教招生总体目标，要求县区分解到责任单位，排定招生序时进度，定期督查招生工作，今年的职教招生期间，市教育局分别召开了三个不同层次的职教招生推进会，组织了2次职教招生拉网式大检查，效果显著。建立学校招生旬报制度。我们实行招生数据旬报制度，及时把握招生情况，以招生动态形式，反馈全市职教招生情况。
当然，我们在职教招生工作还存在着一些困难和问题：一是学生家长对职业学校搞工学交替、校企合作、提前上岗不理解、不支持，认为职业学校办学不规范，不象普通高中那样有规律，给职校招生带来很大困难。二是招生宣传不规范行为仍然存在，招生宣传存在随意性现象，有的还相互诽谤。这些问题我们要逐步的加以研究和解决，确保我市职教招生工作健康有序的进行。
借此机会，向教育部、省教育厅提两点建议：一是改变职教助学金发放方式，使职业学校和受助学生真正得到实惠；二是建议国家能将职业教育早日实施免费教育，纳入义务教育序列。
推荐第2篇：春季招生工作汇报
伍竹、双坪招生小组
春季招生工作汇报
根据学校安排，伍竹、双坪招生小组从2月13日到17日，深入生源学校进行招生宣传。现将本次招生工作情况汇报如下：
一、基本情况
本次学校安排伍竹双坪招生小组成员为方龙榜、韩财军二人。为了使本次招生工作做得扎实有效，不出纰漏，小组决定采取集体行动、统一宣传的方法，加强与生源学校的联系，争取支持，对学生开展了积极有效的宣传工作。
本次我组的工作路线如下：13日上午参加学校召开的招生会议，下午立即奔赴伍竹九年制学校开展宣传工作，14日赴双坪镇九年制学校开展宣传工作，15日我组一行再次赶赴伍竹九年制学校，16日去双坪镇九年制学校，17日又到伍竹九年制学校开展招生工作。
经过努力，伍竹九年制学校的22名九年级学生中有2人有来职中上学的意向，双坪镇九年制学校的39名九年级学生中的11名有来职中上学的意向。
二、主要工作
13日上午九点到十二点，我组集体参加了学校召开的招生宣传工作专题培训会。下午，我们立即赶赴伍竹九年制学校。我们首先找到了校长贾礼锋，说明来意后对其进行招生政策介绍，请求予以配合。在其安排下，我们与该校的王副校长和兰主任一起，召集九年级全体学生开会，先做了我校情况介绍，重点讲了我校的办学理念、办学成
果及本学期招生政策，然后播放了专题片，最后，对学生的疑问逐一做了解答，并将学生名单及基本情况做了抄录。
14日，我组又赴双坪九年制学校，和陈勇校长、张涛老师一起找到中心学校找到杨远祥和章长军两位校长，介绍招生政策，请求予以配合。中心校和学校高度重视，立即召开了会议安排招生工作。在章校长的亲自主持下召开了九年级全体学生会。我们先做了我校情况介绍，特别是我校的办学理念、办学成果及学校的特色专业，然后播放了学校的专题片，并与学生进行了广泛的交流，答疑解惑。
15日，我组在杨校长、谢主任带领下又赴伍竹九年制学校进行宣传，我们与该校王副校长接头，请求支持，随后与班主任张晓娇一起和该班学生再次交流，做工作鼓励其报名。
16日，我组在万主任、张宏沛老师的带领下再赴双坪九年制学校，与九年级班主任潘银风就招生工作进一步商讨，并协同做学生思想工作。
17日，我们又到伍竹九年制学校，与班主任张晓娇老师动员个别有意向学生做好准备，及早来职中参观报名。
三、存在问题
1、生源学校反映我校专业课开设较少，文化课太多；
2、今年新生入学需要交费，很多学生入学有很多困难；
3、往届学生反映学校给的承诺不能完全兑现；
4、学生的食宿、安全问题颇多。
四、招生建议
1、学校增加专业课和实训课的开设，管理灵活一些；
2、适当缩短报名时间，争取思想工作做通一个报一个；
3、经常与生源学校加强联系，建立招生长效机制；
4、对新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做细点；
5、对学生的安置工作尽量做到专业对口、工作环境好、待遇优厚，为今后的招生工作奠定良好基础。
推荐第3篇：职中招生工作汇报
提高认识，夯实责任，重视细节，确保完成春招任务
洋县小江初中 高振新
各位领导、同仁：大家好：
在这辞旧迎新的美好时刻，有幸与同志们一道同话过去，展望未来，在此，首先我祝愿各位及其家人身体健康，万事如意，心想事成、合家幸福。
下面我就小江初中2011年职中春季招生工作的做法与各位交流，不妥之处敬请批评指正。
职中春招工作是贯彻落实教育方针、实施素质教育、提高劳动者素质的重大决策，利国、利民、利家长、利学生、利学校，是多方得利，造福社会的惠民政策，因此，小江初中师生上下同心，和衷共济，出实招，求实效，和谐的超额完成了2011职中春招任务。我们的做法是：
一、成立机构，明确任务
学校成立了由校长任组长，副校长、年级组长、班主任为成员的招生工作领导小组。形成了以班级为核心，班主任为本班招生工作的第一责任人，领导、科任教师包班负责制的职中春招工作格局。做到了分工细化、任务明确，奖罚分明。
二、提高认识，做好宣传。
（一）领导重视，认识到位。根据我县春季招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一，视职中招生工作为一项重要的政治任务。第二，把职中招生工作与为重点高中培养优秀学生工作视为同等重要。为重点高中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为洋县造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。
（二）思路清晰，宣传到位。
第一大力宣传职中招生政策。2011年上半年，我校首先召开了职中春招工作教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅九年级教师要做好毕业班学生思想工作，其他年级教师要要协助做好有辍学苗头的学生思想工作；学校累计召开班主任会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家
庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次大力宣传职中的硬件设备。近几年，职中硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和家长的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次大力宣传职中的师资队伍和发展前景。最近几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和家长做了广泛宣传。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后大力宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做最好的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和家长最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。
三、布置工作，措施得力。
一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是堵。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生家长工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。三是向家长发放宣传材料。给家长发放了《致家长的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与家长的联系。四是班主任、任课教师做好家访工作。学校委托班主任、任课教师代做家长宣传动员工作，力求取得效果。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。
五、组织部分学生及家长实地参观考察职中，达到巩固、扩大前期工作成果的目的，取得了较好效果。
四、制定制度，充分激励。
一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖罚办法的同时，制定了重高、职中招生奖罚办法，并一再强调奖与罚的严肃性，杜绝一切形式主义工作作风。
二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了良好效果。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，创新思路，完善措施，采取更加有效的措施，确保完成2012年职中招生任务，为办好职中教育作出我们应有的贡献。
谢谢大家。
推荐第4篇：职中招生工作汇报（材料）
张北县第三中学
关于一中、职中招生工作实施方案
我校积极响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照张北县教育局关于一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：
一、成立机构，明确职责
学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、班主任为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三班主任和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。
二、提高认识，做好宣传。
（一）领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与张北一中招生工作同样重要。为张北一中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，
进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。
（二）思路清晰，宣传到位。第一大力宣传职中招生政策 2011年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅9年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励7—8年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开班主任会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次大力宣传职中的硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和家长的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次大力宣传职中的师资队伍和发展前景。最近几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和家长做了广泛宣传。因为拥有良好的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技
术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后大力宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做最好的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和家长最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。
三、布置工作，措施得力。
一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生家长工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。三是向家长发放宣传材料。给家长发放了《致家长的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与家长的联系。四是班主任、任课教师做好家访工作。学校委托班主任、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前积极做好优等生与张北一中的签约工作，防止优等生外流；中考分数等第公布之后，A等第、B上等第学生班主任与学生人人见面，人人谈话，动员学生到张北一中就读。C、D等第学生学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，7月初班主任还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果良好。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。
四、制定制度，充分激励。
一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同
时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。
二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了良好效果。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。
张北县第三中学
二〇一一年七月四日
推荐第5篇：招生就业工作汇报（材料）
管理系2009年招生就业工作汇报
招生与就业工作是人才培养的两个端口，做好两方面工作至关重要。
一、按照学院统一部署全面做好招生工作
管理系在2009年招生工作中通过抓住三个重点环节、四个关键节点稳定招生规模。
三个重点环节是：认真调研分析编制好系招生计划；分时段进行充分广泛的招生宣传；录取关键时段做好咨询答疑和各项相关的组织落实工作。
重点做好的四个方面的关键工作是：
（一）顺应经济发展形势确定系专业建设和发展思路；以此为依据编制招生计划。2009年我系制定了“龙头”——物流专业持续发展，“精品”——旅游专业扩大发展，“传统”——工商专业改造发展，新专业高起点特色化发展的思路，在旅游管理专业下增设“酒店管理”方向，并适时申报为新专业，录取时初见成效——旅游类三个专业招生150余人，与物流专业189人的规模靠近，形成生源第二级。对调整专业结构，稳定招生规模起到一定作用。
（二）持续做好学院橱窗和系网站的长线宣传。在招生宣传关键期通过组织举办全国高职院校技能大赛，配合学院做好深层次舆论宣传。
（三）抓住关键点有针对性进行宣传咨询。动员系职工积极参加院招生组的宣传；选派有经验的同志做好革命公园的集中宣传咨询；
1 接好报名期间的咨询电话，做好网上咨询宣传工作；动员全系职工关心参与招生宣传。
（四）做好录取后学生的咨询、引导和迎新期间各项组织工作。2010年，除继续做好以上各环节招生工作外，一要借迎评促建全力加强各专业内涵建设；二要创新系形象宣传的思路和做法，把省级重点专业的品牌文章做足；三要认真研究陕北能源企业、旅游酒店用人特点，力求在企业定点委培等方面寻求突破；
四、认真进行生源分布情况分析，有针对性组建招生宣传团队进行招生宣传。
二、全面做好管理系的就业工作
管理系2009届学生的毕业就业工作，在就业竞争加剧、就业形式严峻的情况下，取得了就业率自审96%，通审92.4%的好成绩。回顾一年，我们重点从以下几个方面开展工作：
（一）加强领导，全员重视，责任落实
管理系2009届共有354名毕业生，数量位居全院之首，全力做好就业工作事关重大。而当时面临的情况是：新班子上任不久，各方面情况需要熟悉，各种社会关系需要建立，毕业班的班主任两个休产假，一个离校，辅导员兼班主任的高路同志在就业最关键时期工作变更，困难重重。面对困难我们从实际出发，调整人员组成了精干高效的管理系2009届毕业生就业工作领导小组，落实领导，明确责任，制定了比较完善的工作措施，推行了配套的工作方法，形成了“一把手”抓重点，分管书记全面组织，工作组成员人人落实的工作机制并在系内营造“人人关心就业，人人参与就业，人人推动就业”的有利
2 氛围，以此促进我系2009届毕业生就业工作的顺利完成。
（二）做好调查研究，加强工作的针对性
为了使就业工作做到工作目标明确，有的放矢，我们认真开展三个方面的调查：一是就业市场调查，针对系内专业与市场行业的用人情况，有目标、有方向的调查一批单位，广泛利用各种资源，掌握信息，了解情况，做到密切接轨，做好工作；二是利用顶岗实习学生返校契机对354名学生下发调查表，对学生的就业心理，就业去向进行认真调查，了解学生对就业认同的情况，认真分析其中存在的问题，对做好工作打下良好的基础；三是在三月份和五月份还进行了两次重点的调查，随时了解学生在实习、就业工作过程中集中反映的问题，及时有针对性的开展工作。
在今年的工作中，按照调动一切资源推动毕业生就业的宗旨，有重点分层次开展工作。对学生求职就业过程中“岗位对接”这一关键问题着重抓住四个密切结合：一是与学生顶岗实习的实习单位安排就业密切结合；二是与校内外就业招聘会密切结合；三是与学生自己家庭安排密切结合；四是与自主就业、个性化选择的方式密切结合，如:自主创业、专升本继续教育、入伍参军等形式。
（三）分步推进做好学生的全程就业教育和指导
根据管理系09届毕业工作的实际，我们重点从以下几方面对学生进行就业教育与指导。一是在09届学生顶岗实习一半返校期间，进行有针对性的就业政策及就业策略等方面的教育；二是通过辅导员班主任电话访谈，到岗指导及网群指导对顶岗实习期间的学生进行职
3 业岗位的认知教育，解决立足基层，及早就业的问题；三是在顶岗实习结束的时候进行重点教育，就是在五月份进行的“重点人员”的“重点”再教育。在这个时候大部分学生已经有了比较明确的就业方向，一般学生已找到了就业岗位。因此，对还没有具体就业岗位和对就业认识不清晰的学生进行重点教育，了解他们的情况，帮助他们解决实际问题。四是在07级（明年毕业）学生顶岗实习前举办专题讲座，进行就业形势与做好就业准备的教育；五是经过前半年的探索准备，本学期已开始了在校学生的全面职业生涯规划与就业指导课的组织实施，并且将在总结全年开展就业教育指导工作经验基础上，明年使就业教育与指导工作规范化运行。力争通过有效措施使学生在校三年通过职业教育课程、专业指导课以及党课、团课、形势教育课等方面的学习接受职业生涯规划方面的教育、社会行业对职业要求的教育、职业意识的教育，使学生对职业、对岗位对就业形成科学理智的认知，做好就业准备。
（四）深化学生2+1顶岗实习，帮助学生择业就业
管理系开展2+1教学模式是一个解决学生择业，提高学生择业认识，提高就业率的好方法，我们也可以称它为实习、就业直通车方式。主要有以下特点：一是让学生提前进岗，在实践中接受岗位磨练，提高学生对岗位的认识；二是抢其他院校之先占领就业市场；三是给学生提供了较充裕的认识—选择—再认识的时空环境。使学生通过实习对职业、就业形成认识和再认识，使学生在现实的教育中完成自我教育。尽管他们在工作中选择了一次或多次“跳槽”，但在“跳槽”中
4 进行选择、思考，最后到逐渐稳定下来，这种方式给学生提供了选择的机会，也提高了我们的就业率和就业质量。
（五）积极组织企业招聘，促进学生有效就业
2009年3月至5月，结合就业和顶岗实习我们在系内举办了40多场招聘会和招聘活动，使企业单位直接进行用人选择。这带来六大好处：①所来的企业是经过我们选择过的，专业对口性强，可减少盲目性；②许多企业是我们的校企合作单位，他们中间的有些企业经理、业务骨干本身就是给学生代课、上课的教师，师生比较熟悉本身就有选择意向；③是学生在参加招聘的时候经受了锻炼，一次不行，还有二次机会，同时，也给学生以后参加其它招聘会积累了经验；④系里在学生参加招聘会之前就要求他们按照就业指导课的要求做了充分的准备，包括自述材料的准备，求职应聘的心理准备，礼仪服装的准备等；⑤很重要的一点是企业、学校、学生、家庭对这种形式都很欢迎，做到了“四嬴”。这种方式给企业提供了稳定的人才后备力量，给学生解决了出路，学校把握了市场，给学生家庭也解决了负担，家长比较放心；⑥给招生宣传带来了很好的资源。
（六）存在问题
认真总结一年的工作，虽然取得了一定成绩，但还存在一些问 题，有待今后工作中加强和改进。一是与企业的深度合作有待加强；二是对学生2+1顶岗实习的管理有待完善，对工作推进的具体方法还需研究推敲；三是对“重点”学生的教育管理方法有待探索，这部分学生的情况主要表现为：①有些学生对职业的期望值过高，存在一些
5 不现实的想法；②有些学生家庭存在问题，如条件优越，不鼓励学生就业；③有些学生懒字当头，怕苦怕累，不愿就业；④有些学生缺乏耐性，不停“跳槽”，⑤对学生的自我创业意识有待加强，⑥协议签署率低；四是要加大学生自主创业的教育、指导和机制引导。五是每年新手做就业，使工作总处在学习适应状态，不利于提高就业工作水平。
（七）针对明年就业形势，我系做好就业工作的思路与措施 明年我系有毕业生400余人。我系将坚决贯彻落实学院党政关于就业工作的决定和要求，加强领导，健全机制，落实责任，创新工作，全面做好毕业生的就业工作。其具体措施：
1、全面动员，全面重视，充分调动师生积极性及社会资源，促进就业。
2、在12月份确定一批紧密联系层合作企业，重点联系请他们提出明年的用工计划，对我系大三学生进行预就业计划落实工作；同时根据企业提出的明年用工时间、具体要求等和我们的要求进行协商对接；
3、在12月份07级学生返校之际下发“学生就业意向调查表”，就学生 “五种就业意向（①实习就业②家庭安排③系里再安排④自主择业⑤专升本、西部计划、参军、考公务员等）”进行摸底调查，然后深入了解、分析，查找核心问题进行着力解决；
4、解决好专升本学生存在的问题（由于专升本是4月份，考上好办，考不上就面临立刻要安排单位的问题）。
5、问题学生单个辅导。
汇报人：管理系
雷瑛
2009年11月30日
推荐第6篇：贵德县招生工作汇报材料
贵德县招生工作汇报材料
------2009年3月8日 尊敬的尚玛主任、各位领导、新闻界的各位朋友：
大家好！
欢迎来到贵德进行工作调研，并衷心感谢各位领导对贵德招生考试工作的关心、支持和指导。下面我就调研内容做如下汇报，不妥之处，请予以指正：
一、关于省政府办公厅【2008】181号和省招委【2008】48号文件的贯彻落实情况：
1、资格审查方面①领导重视自去年我省个别地区出现“高考移民”现象后，我县招委召开贵德县资格审查领导小组会议两次、招委主任亲自打电话安排相关部门抽调干部参与资格审查一次、招委会连续发文三次。以招委会【2008】04号文件形式将尖扎县“高考移民”情况进行了通报，并以招委会【2008】05号文件形式进一步明确和重申了公安、监察、教育部门在普通高校招生资格审查工作中的职责，对相关部门提出了具体要求。在收到省招委【2008】48号文件之后，于2月11日又召开资格审查领导小组会议，听取资审工作人员汇报，下发贵教招委【2009】02号文安排布臵复查工作。②资格审查领导小组认识深刻、思想统一，处理果断、坚决资格审查领导小组2月11日召开会议研究决定取消1名“高考移民”报考资格、限制9名考生报考资格、取消4名2007年赴省外借读高一新生注册资格，形成贵教招委【2008】01和02文件，并将1号、2号文件张贴宣传，受到家长和考生的普遍好评，提高了工作的透明度。③审查工作深层次、全方位进行审查办法由原来单一审查户口是不是在贵德向审查考生所有的户籍底册转移，向审查迁移手续是不是符合规定转移，向审查落户手续是不是符合规定转移，向审查直系亲属关系转移；学籍审查由一次简单审查转向对三年学籍的彻底复查，不仅审查在青报考资格，还要审查照顾资格。资审小组会议根据我县个别考生从迁移手续弄虚作假向更改与户主关系转移的实际，会议决定从2月15日起分三个阶段对我县602名高考考生资格进行复查，对公安、教育在复查中的职责做了具体分工，做到分工明确、责任到人、
措施到位。同时向社会公布了资格复查举报电话、公示了初步审查合格的602名考生名单和269名符合照顾条件的考生名单，自觉接受社会各界的监督。实行“三个一线”，即：分管县长和教育局主管领导深入一线，亲自督查；招生办负责人坐阵一线，亲自检查落实情况；具体操作人员深入一线调查，掌握第一手材料。并实施“五个统一”工作办法，即：招委成员思想统
一、操作人员认识统
一、考生行动统
一、家长理解统
一、社会各界监督统一，从而为考生提供了一个合理公平竞争的环境。我县
第一阶段复查方法为：各乡镇派出所根据辖区考生的报名资格审查表与所有该考生的户籍底册对照核查；学校对应届高中毕业生的学籍重新核查，要求彻底查清学生三年的在校情况，坚决杜绝学籍空挂；县招办负责对往届生和散生的学籍进行复查，要求彻底查清往届生和散生的学籍的真实性。3月底以前对符合照顾条件的考生资格进行重审。截止目前，
第一阶段复查工作仍在继续。
2、其它方面①以硬件设施的投入促进管理水平的提高。为了深入贯彻落实省政府办公厅【2008】181号文件精神，我县招委计划在今年4月份投入3万元左右资金，进行三级平台建设，以实现我县试卷保密室的电子监控。②通过会考功能加强学籍管理。坚持每年4月份和11月份对高中在校生学籍情况的核查工作，充分发挥高中会考在资格审查及封堵“高考移民”工作中的监督审查功能。
回顾对以上两个文件的贯彻情况，我们认为我们采取的措施、使用的方法、进行的步骤符合贵德县多民族杂居和外来人口较多的实际，在考生和家长中引起了很大的反响，群众反映良好，社会评价很高。
二、在完善学籍制度建设方面的做法：
1、坚持招生办自行设计、印制资格审查表对高一新生进行资格审查和电子注册的办法，对三年后不能在青参加高考的学生坚决不予注册并劝其回原籍；对资格受限的考生一一记录在案。
2、坚持对中途转入学生的资格审查和高中流失生的登记工作。
3、坚持每年两次的高中学籍与学生在校情况的核查工作，防止学籍空挂。坚持实行高中学生请假一个月以上在招办备案制度。
4、制订了《贵德县高中学生学籍管理办法》，对高中学籍进行统一
要求、严格管理。
5、今年9月份建立以户口本打印件信息为主要内容的、全县统一的、规范的初中学籍档案和小学学籍档案，实行学籍号终身制，并出台档案管理制度，将资格审查工作延伸到初中和小学。
以上做法，刚开始带有一定的随意性，是在具体工作中逐步完善并形成管理办法后才趋于正规、高中学生学籍管理才得以规范的。到目前，无论是学生、教务主任还是中学校长，对我们这种管理办法也予以了充分的肯定。
三、部门联动情况：
1、教育、公安、监察部门抽调工作人员联合参与高考报名资格审查和复查工作。
2、招委、监察部门联合下发贵教招委【2009】02号文安排资格复查工作。
3、教育、公安、监察部门联合参与资格审查、复查工作的监督检查工作。
4、教育、公安、监察、交通、工商、供电、电信等部门按照贵教招委【2008】03号“关于印发“贵德县 2008 年普通高校招生考试期间招委会成员单位、协作单位及考点主考工作职责”的通知”联合参与普通高校招生考试工作。
通过几年来的努力，贵德县部门联动已形成气候，各相关部门对联动已达成共识，成为各部门自觉的行动，部门联动也成了招考工作顺利进行的有力保障。
四、关于推进“文明单位”建设方面的思考：
我们认为，无论是“文明单位”建设还是“文明行业单位”、“文明窗口单位”建设，最终要解决好“人的素质”问题，招考工作人员只有业务娴熟、政治素质过硬，配之以较高的个人修养和较强的党性原则，单位方可做到“内强素质，外树形象”、“将管理予以服务之中”，才能树立为考生服务的意识，做到想考生所想，急考生所急，解考生之所难，做考生之所需，才能提高人民群众对招考工作的满意度。这也取决于我们在具体工作中日积月累形成 “管理科学化、服务人性化、操作规范化、
监督社会化”的理念。贵德县招考办从1998年至今连续十一年被青海省考试管理中心量化考核为“优秀”， 2000年、2003年、2006年3年被青海省招生委员会、青海省高等教育自学考试委员会、青海省教育厅评为“先进集体”，2002年，被国家教育部评为全国高校招生工作先进集体。取得这样的成绩，得益于团结奋进、积极向上、勤于思考、善于钻研、勇于创新、乐于奉献的工作集体，得益于我们在实际工作中从小事抓起，逐步养成一环一环抓安排、一段一段抓落实、一层一层抓总结的良好工作习惯，是靠高度的责任意识和强烈的事业心统一思想；靠招委每个成员用高素质的形象感召考生和家长；靠一身正气、一心为民的公仆意识凝聚人心才走向今天的。但成绩只能证明昨天，我们将一如既往地抓好以下几个方面的工作：
1、招考队伍建设方面① 对招考工作人员进行经常性职业道德教育、廉洁自律教育，认真学习贯彻招生政策，积极探索新的管理办法，不断提高招考干部的业务能力和政策水平、提高管理水平和服务质量；②办公室设立以“正我容颜，树我形象”为主要内容的“整容镜”，对工作人员形象做要求，激励工作人员每天都以崭新的精神面貌投入工作；③坚持在县招考办门口设立工作人员形象栏的做法，对工作人员职责进行明确分工，自觉接受社会监督。
2、便民服务方面①充分利用办公室设立的“咨询岗”和“文明窗口服务岗”，满足广大群众对招生、考试政策的咨询和服务；要求工作人员在办公室待人、接电话时使用“您好”、“再见”等文明礼貌语言热情接待，畅通群众沟通交流的渠道；②充分利用以“您的需要是我们的责任”为主办方向的宣传栏及时公布招生考试信息，方便群众查询；③坚持6月底填报志愿时召开一次咨询会的做法，为考生释疑解惑、正确填报志愿提供方便；④坚持在考点设立“开水供应点”、“休息室”、“医疗室”、“后勤组”的做法，提供方便快捷的服务，让考生有赛场如家的感觉，体验亲人般的关怀；⑤招考办3名工作人员虽然工作分工明确，但“分工不分家”，每个人的工作别人可以负责任地代办，方便群众办事。
3、考风考纪方面①坚持高考前以“致考生的公开信”、“考风考纪知多少”等信函方式对考生进行考风考纪教育的做法，营造“诚信考
试光荣、作弊违纪可耻”的良好考试氛围，确保考生公平参与竞争的考试环境；②在考点公开张贴和广播宣读“违规处理办法”，警示考生自觉遵守考场纪律；③在现有的“手机信号屏蔽器”、“监考大师”等设备的基础上，4月份计划投资3万元，实现保密室的监控，坚持“人防和机防并举”、“严防和严打并重”的措施，为考生创造公正、公平的竞争环境；④坚持按高考标准管理高中会考考风考纪的做法，使高中学生通过三年的会考对考风考纪有一个正确的认识，对招考办的工作作风有一个全新的认识，为高考考风考纪的管理打下基础。
4、管理方面①资格审查坚持教育、公安、监察部门各抽调1名干部参与资格审查且3人都在资格审查表上签名后方可报名、采用材料审查、面审与走访调查相结合、集中审查和个别审查相结合的办法，坚决封堵如考生牛林（已取消）等“高考移民”，加大对符合照顾条件考生照顾资格的复查力度，确保考生以公平资格参与竞争；②坚持利用经验积累撰写的“高考了，你应该准备些什么”的备忘录来精心准备高考、根据贵德实际和《考务工作守则》精心编写培训材料的做法，减少了因备考失误而给考试带来影响。对监考人员的培训扎实、全面，为考试的顺利进行提供保障；总结经验，不断补充和完善现有考务管理中的不足，使考试操作程序等各工作环节更加周密、严谨，保证高考顺利进行、考生利益不受侵害；③高考期间，继续与公安、交通、工商等部门协调，进行考点周边环境综合治理，为考生营造安全、安静的考试环境；④坚持从四所学校选拔监考人员和签订“学校选派监考人员责任书”的做法，使监考队伍既相对稳定又对监考操作程序比较熟练，保证高考顺利进行；⑤坚持从教育局选拔政治素质高、业务能力强的干部担任包考场巡视的做法，并让他们按 “任务分解表”中的内容参与考务管理，实行考场零报告制度，从而减轻招考办工作人员少的压力；⑥坚持将各地在历年考试中出现的重大问题和处理结果作为培训内容对监考人员进行警示教育的做法，使监考人员对监考工作有一个正确的认识，从而以正确的心态积极投入到监考工作中去；⑦坚持试卷安全第一的思想，按规定押运、保管试卷；⑧坚持对考点工作人员进行明确的职责分工、严格控制考试工作人员数量和进入考场人员数量，对闲臵考场等场所严格管理，降低
考试风险；⑨坚持考点统一播放考试指令的做法，规范考试操作程序。
虽然我们在努力，教育局也从2002年开始连续7年被县委、县政府评为“文明单位”，但是我们与其他“文明单位”相比较还有一定距离，工作还有不足，我们将在今后的工作中不断探索、总结经验，不断完善管理制度、改进工作方法，争取早日进入全省“文明窗口单位”。
除了以上四个方面汇报的工作我们已经做到以外，其它方面的工作仍然需要我们认真总结、努力改进，比如工作中还存在我们的管理跟不上改革发展的需要、服务质量和服务内容仍然满足不了考生和家长的需要等问题，通过这次调研，衷心希望各位领导、新闻界的朋友们对我们的工作予以指正！
谢谢大家！
推荐第7篇：西峰职教中心招生工作汇报
西峰职教中心招生工作汇报
长期以来，学校党政领导对招生工作非常重视，从政策、人员、经费各个方面给予了极大地支持和倾斜。西峰区委、区政府决定对西峰职专、陇东职专两校进行资源整合，两校领导高度重视，委派一名副校长专管招生工作，多次召开专题会议，安排部署，研究措施。截至目前，共招新生200多名（其中成人继续教育30多名）。
在招生工作中，我们的主要做法如下：
一是政策方面，强化组织领导。
1、组建专门的招生队伍，认真学习解读国家发展职教的方针、政策，做到招生宣传人员“懂得国家职教政策，熟悉学校开设专业，了解学生就业门路”，做好宣传引导、咨询服务工作。
2、积极争取政府优惠政策。去年以来，区委、区政府对学校进行扩建，投入了空前的资金，为做大做强职业教育，对西峰辖区的学生就读本校，给予了极为优惠的“两免一补”政策，同时，学校也决定对“中德合作项目”专业实行免除学费政策，吸引外县生源。这一举措，在全市乃至全省是率先实现，极大地促进了招生工作。
二是认真研究对策，落实有效措施。
在国家的政策引导下，职业教育赢来了良好的发展机遇，但招生工作更富有挑战性。当地县区为保证地方学校生源，分别采取了相应的保护封闭政策，这给招生宣传带来了一定的难度，在这样一种极不宽松的环境下，我们采取了相应的措施。
1、疏通各种关系，力争进校宣传。5月份，我们抽调两组精干人员，分别进入庆阳市160多所中学，向初三毕业生发放了《招生简章》，并联系区内15所中学，组织毕业生进校参观，看职校、看设施，进一步了解职业教育。6月份，学校又请求区教育局在本校召开了全区初中校长、教导主任、初三班主任参加的“中职招生工作现场会”，分析了当前招生工作中存在的问题，下达了各校升职业学校招生人数。在学生中考结束，又安排人员到各考点发放招生资料，进行宣传鼓动。
2、采取多种形式，向社会进行宣传。暑期，我们订做招生宣传资料袋15000只，组织两组人员，分赴庆阳市七县一区各大集镇点及平凉、泾川、静宁等周边地区，发放简章资料，扩大影响，吸引生源。
3、进村入户，落实人头。近期，又安排13个小组，分赴各县及西峰区各乡镇，摸底走访，动员宣传，力争使未升入高中的学生进入本校接受职业教育，目前，此项工作仍在进行当中。
三是加大宣传力度，积极拓展生源。
1、在庆阳电视台制作播放了学校《形象展示》。
2、向移动、电信手机用户群发了学校的《招生广告》。
3、制作邮政夹寄20000份。
4、增设“三校生”高职补习专业两个，拓展高中毕业生的生源空间。
5、悬挂标语，装饰学校通勤车，扩大影响，营造良好的社会宣传氛围。
尽管我们做了大量的工作，但招生情况还不如人意，存在一定问题：
一是教育行政主管部门对职业教育的支持力度还不够，对国家的职教政策理解不透，运用不活，比如去年省厅发文通知，要求进一步拓展生源空间，可面向下岗青年，退伍军人，返乡农民工等人员，采取半工半读，半农半读，送教下乡等方式，开展职业教育。但地方教育行政部门对此项工作态度不明朗，措施不具体，甚至限制、阻挠。
二是职普比例有较大偏差。普通高中招生人数有增无减。就西峰区的情况来说，初三毕业生共 4500多名，8所完中正招、扩招过后，剩余1350名学生，而区上给我校下达的招生计划为2000人，这1350名学生要6所职业学校争取，加之某些职业学校也设有普高招生计划，将低分学生录入就读，我们的生源空间已太小太小了！
三是初级中学的教师对职业教育还存在认识不清，政策学习不够，对学生升入职业学校缺乏引导，指导性不强的情况。
四是一些民办职业学校的有偿招生，不正当竞争，无序竞争，扰乱了正常的职教招生秩序。
总之，招生是职业学校的一大难题，在一定时间内，环境还不会宽松，仍需做大量的工作，要总结经验，不断创新，不断改进工作方法，抢抓机遇，勇于挑战，谋取发展。
推荐第8篇：中学招生考试工作汇报（材料）
中学招生考试工作汇报
一、2013年中考工作汇报
XXX考点在区教育局、招办、街道党委政府正确领导下，在全体监考教师和工作人员的精诚合作下，实现了平安、诚信、公平、规范中考，确保了师生考试期间的安全，圆满地完成了中考的领导、组织和考试工作，现将我校年度考试工作总结如下： (一)、考前准备充分，措施得力。
1、成立领导小组，制定方案，明确责任
中考工作涉及面广，责任重大。为保证中考工作顺利完成，我校针对中考各方面工作特点，相应成立了招生考试工作领导小组。分管教育的街道领导担任考点领导小组组长，派出所、供电所、医院协调相关工作，保证试卷和学校的安全，确保学生的安全，确保考试期间的供电正常。围绕招考各阶段工作，学校制定了各种方案，建立了考试责任制，应急机制。先后制定了《XX中学考点考务实施意见》、《XX中学考点考务工作具体分工》，XX中学外出送考工作安排等等。对涉考各项工作都安排到点到位。考务领导小组先后召开了中考筹备会，中考协调会，中考考务会。为中考各项工作的顺利进行做了大量的准备工作。
2、做好中考政策、考风考纪宣传教育，做到公平中考。
学校能及时、认真、准确传达上级招办关于招考各项工作的政策文件，通过家长会、学生集体会议、教职工会议全面宣传，对于指标生、学生综合素质评价、考试编组信息等都能公开公示。
为保证中考的公平竞争，使全体师生理解考风考纪的严肃性、重要性，学校在考前专门组织老师、学生学习区教育局、招办关于加强考风考纪的文件；制作了中考宣传栏，悬挂了大幅横幅、标语。学校对考务工作人员和外出监考教师也进行业务培训工作，确保考风考纪上不出任何问题。学生提高了认识，端正了态度，诚信考试，增强了自律意识，杜绝了我校考生在中考中各种违纪舞弊行为的发生。整个考试期间监考教师对学生的考风考纪非常满意。
3、考室布局高质量，规范和谐。功能室设置齐全，准备到位
我校按照区招办统一要求，整理考场，考场通风透光，卫生整洁，做到了六面光。考场标识清晰规范，考务人员在考场布置好后，巡视领导逐一检查，直至认定合格并按要求关好门窗、上锁。考点按要求设有考务办公室、保密室、播音室、医务室、学生休息室等。并聘请了医院的医生全程陪同学生的中考，聘请了派出所三四名干警始终参加试卷的保卫和考试期间的安全工作。门卫工作责任心强，全力把好大门关。保证中考期间考生安心、考场安静、考点安全。
（二）、考试考务工作，细心规范
1、培训到位。考点考务工作领导小组坚持在考务第一线，每科考前都要召开考务会，严格执行监考人员守则，随时巡视各考室并指导工作，每场考试结束后协助监考教师装订试卷，检查试卷装订情况，及时总结情况，处理有关问题。
2、规范操作。考点领导、监考教师坚守岗位，认真负责。巡视领导和监考教师及其它工作人员不怕炎天暑热，克服各种困难，监考过程中工作兢兢业业，工作高度负责。
3、坚守时间。在考试过程中，考务人员本着认真负责的精神，按考务要求规范运作。遵守时间、尊重考生、关爱考生，严格程序、不徇私情。每科都按照规定的时间到岗，考试时认真审查考生资格，提出考试要求，一丝不苟地维持着考场秩序，形成了良好的考试氛围。
（三）、加强安全意识，强化安全管理。
1、关注考生心理。中考期间考生心理负担加重，不安全隐患随之增多。学校提醒家长做好孩子考前的各项准备工作，关注孩子考前心理和身体健康，提醒考生准备好考试用品，让家长教育孩子注意各种安全预防，防止出现因疏忽而引发的异常情况。
2、开会疏导考生。反复强调考前、考中注意的问题，做好饮食安全、防暑安全和交通安全宣传。密切关注考生思想动态，做好考生心理疏导工作，克服恐惧心理，舒缓紧张情绪，以平和心态参加考试。对心理素质差、考试压力大的考生，安排专人耐心做好疏导工作，防止出现因情绪波动而引发异常情况。
（四）、对考生负责、对家长负责，做好志愿填报录取工作
学校认真召开志愿填报咨询会议，清晰准确说明志愿填报要求，规范宣传，从考生实际情况出发，尊重考生及家长志愿填报的权利。耐心细致解答志愿填报方面问题，确保每位考生都能填报适合自己的满意志愿。杜绝志愿填报过程中的违规违纪现象和行为，维护教育形象。录取阶段，学校安排专人值守，确保及时收发录取信息，做好招考收尾工作。
2013年中考，XX中学考点在区教育局、街道党委的正确领导下，在监考人员的辛勤工作下，实现了中考的平安、诚信、公平、规范，画上圆满的句号。为此，XX中学也在2013年中考中取得了较好成绩，广获好评。
二、学校招考工作中的困难和建议
1、考务人员数要适当增加，考务费用建议提高。
为平稳顺利组织好中考各项考试工作，学校在考试考务方面做了大量细致的布置安排，服务考生各个方面。从后勤保障、班主任送考、校外各部门支持配合等等，都设立了具体岗位，考试期间参加考务的人员数远远超过招办设定的人数。除招办返回的考务费外，学校每年都需要额外支付一定的考务费用。建议适当增加考点考务人员人数，增加考务费用。
同时，中考期间，天气炎热、时间跨度长，工作责任要求高，压力大，对于考务费的标准，已经执行了比较长一段时间，建议有所提高。
2、体育考试考虑送考学校车辆的安排。
从体育考试按片组织开展以来，大部分学校未设立考点，要送考至片考点进行考试。而中学基本上没有校车，临近小学的车辆也为社会化运营，车辆小，座位数少，租价高，租用常常受到接送小学生时间段的限制。建议多考虑送考学校车辆问题，尤其在时间点上，尽可能将考试安排在周末。或送考至学校，减轻学校送考工作压力。
3、加强招网成员的学习培训，管理与考核。
为了能更好的开展好招生考试工作，熟练业务，熟悉新的政策文件精神，实现区内各校之间相互学习、借鉴经验，建议开展招网成员的学习、培训活动。对学校招考工作进行考核，对于招生考试工作平稳顺利开展的学校及个人予以工作上肯定。
三、学校完成指标生计划和保障区内高中学校生源的建议。
1、加强宣传，区内高中学校应该加强宣传力度。如学校的办学成果，特色展示，师资队伍，校园管理等，对于初中输送的生源发展情况能进行宣传反馈。
2、加强联系，区内高中学校应该多与初中学校加强联系。如设立生源基地、师生交流活动等。
3、加强对贫困学生减免的力度，降低择校生费用。
推荐第9篇：第二次招生巡点工作汇报
2013年第二次招生巡点工作汇报
2013年，学院招生巡点工作安排受王卓理事长委托由我负责，在理事会的重视和领导下，在教育集团有关部门的支持下，本着严格按照理事长和理事会的工作部署，贯彻学院2013年度招生工作的有关政策规定，经过精心组织、周密安排，通过下派巡点人员积极努力的工作和对学院设置在省内外各个招生点的巡查，目前，顺利地完成了2013年度第二次招生巡点工作。为了总结经验，找出差距，进一步做好2013的招生工作，我就学院巡点人员巡点检查工作情况，向王卓理事长做一汇报。
本次招生巡点共计派出14人，分别对设在陕西省境内的10个招生地区和省外9个招生地区的各个招生点逐一进行了工作巡查，从巡查的情况来看，又可肯定的一面，也有令人担忧的一面。
一、较好的方面是：
1、学院各点招生人员思想积极，招生队伍稳定，招生宣传工作以多种形式开展的井井有条。如四川、重庆、宁夏、安徽地区招生人员能根据当地的实际情况，以宣传为主导，选择招生宣传效果好的宾馆入住，工作积极主动，积极拓展招生渠道。
2、组织领导重视，招生人员工作积极性高。如延安、
宁夏、安徽地区负责人能按照学院招生工作要求进行工作分解，招生人员（包括在校学生）工作积极性较高，工作责任心较强，各个招生点工作开展有序，担任招生工作的在校学生也能较好地协助招生老师完成招生宣传工作；安徽地区实时参加了安徽省教育厅组织的两场报告会，取得了一定的招生宣传效果；河南地区周口夏邑县点的王彬、新乡辉县点的宋泽民、三门峡灵宝点的冯一凡、许昌点的刘世龙等同志掌握学生心理，能很好地把学院招生工作的内容运用各种形式灌输到高考学生心里，与学生打成一片，相互间的关系处理的很好，来咨询的多了，计划填报学生也多了起来。
3、招生宣传和效果（详见巡点考察汇报表）。
二、存在的不足方面：
1、个别外出招生人员对学院的招生政策理解不够，特别是安康、甘肃、四川、重庆地区对技师学院今年的“零学费”政策和已被外校录取现转入我校后，能否通过特殊五年制解决学籍问题了解甚微，有些招生人员不懂招生业务，由此引发招生宣传上的困惑，在某种程度上大大地降低了招生宣传的效果和对外宣传的力度。
2、部分地区招生人员联系方式未能及时更新，给招生工作带来了一定的不便。如宁夏地区的个别招生人员的联系方式多为较早时期的，巡点人员联系尚都困难，那么学生咨
询就会错失良机。
3、前期招生宣传不到位，不扎实，不投入，缺乏招生工作的战略思想，个别人在招生政策上缺乏激励机制的情况下，或有“混”的思想，这些都给招生工作带来一定的消极影响。
4、个别招生人员仅仅依赖QQ形式与形式交流，没有很好的利用前期收集的学生信息进行回访，也没有很好的发挥和利用当地的招生代理及第二梯队的作用。
三、建议：
总结过去是为了今后更好的开展工作，集思广益有利于今后工作开展的更好。依据各个外派巡点人员反馈的基本情况，经过分析后认为：
1、加强各地区负责人在本地区行政管理的力度，促使地区负责人加大对所属人员的行政管理和招生政策宣传引导，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强招生人员的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使招生人员上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道；对那些在招生工作中对学院招生政策理解不够的要进行多方面的教育，对不能够理解学院招生政策的人员应该撤换。
2、通过招生巡点人员的工作体验，大家深深体会到宣传工作的重要性，宣传工作常抓不懈，才能应对不断迎来的
挑战。在招生期间还应加大学院的对外宣传力度，尤其是在学生填报志愿前的广告投放；在学院投入大量的宣传工作的同时，引导各招生点人员通过QQ、电话等不同形式和学生进行沟通、交流，做好省内各地填报志愿的援点工作。
3、各地区负责人要经常性的以视频会议的形式对本地区招生人员的情况进行讲评，通过这种方式集思广益，拿出本地区好的招生工作方案，以点带面促使地区性招生工作更好的开展起来。
4、组织必要的在校人员对招生工作开展滞后的地区进行人员支持（如渭南市、韩城市、浦城市），以加强当地招生人员不足之缺。
5、明确招生工作阶段性工作的具体内容，通知各个招生点人员一定要注意8月3日前的工作重点（统招）是什么，怎么样开展这项工作，以及具体的工作方式等。
6、对在招生工作期间做的较好的地区和个人应该给予必要的精神鼓励和物质奖励，对在招生工作期间存在一定问题的地区和个人应该给予批评教育及必要的招生知识的再培训。
二〇一三年七月九日
推荐第10篇：7月4日 渭南招生工作汇报
7月4日 渭南招生工作汇报
渭南地区富平县：
1、目前已咨询人数26人；报名人数1人；没有传信息人数？
2、兼职职导师、中学生联络员发挥作用现在还不大？现在联系落榜学生协助咨询学生和寻找落榜在学院录取范围的学生名单？
3、对于你点的咨询报名情况，对于当地的实际情况来言情况属于正常的，据我所了解的情况同类院校目前咨询报名情况也一样，学生都等着填报志愿现在无论各个学校收报名费多少都是一样的，家长学生都再等着填报志愿。
4、我在咨询中有发现我院的咨询宣传优势，那就是突出校企合作，企业订单
定向，校校合作，专业设置等。
5、近期点上有学生要参观校园，派代表到校参观，具体的时间看学校什么时间能参观。
6、总结上周工作进展基本顺利，暂时没有什么困难，只是经费没有按学校说的一号及时打到。
7、报告会现在没有确定，因为现在学生无法集中，只有等到大专填志愿时在根据实际情况确定。
8、对于本周工作我打算如下安排： 1）、积极联系代理老师，将落榜学生和上线学生名单拿到手，准备打电话，督促其报名； 2）、下乡加大宣传力度，把学校给的宣传资料大量贴出去，在基层建立宣传点，代理人； 3）、把学生资料拿到后，联系必要时开始家访； 4）、准备做宣传条幅，悬挂在各个重要的乡镇路口，参加各个乡镇的集市，能设立桌子的定点宣传；
5）、通过络宣传，赠送吧学校的大宣传页； 6）、联系合作学校，能再学校周围设立宣传点的就设立，不能设立的再学校旁边悬挂宣传栏。
渭南富平县
2016年7月4日
渭南地区蒲城县：
1、目前已咨询38人；报名2人；未上传信息。
2、兼职职导师由于各种原因没有再用，中学生联络员还是可以，联系学生介绍我们院校，已经有学生是他们带过来咨询的。
3、对于你点的咨询报名情况，你认为正常，同类院校目前咨询报名情况都差不多也没有任何的情况。
4、我院优势到没有，和别的院校相比，广告各方面都做的比较好。
5、前期都有参观院校的人家都去了结果没有参观，最后我准备定一个时间准备统一带去参观。
6、上周工作按照招办部署完成。遇到的困难就是经费不足，学校电视广告宣传几乎没有知名度低很多家长都来问了说没有听过才给说等等。
7、报考会准备在7月25号左右安排。
8、本周工作你安排：
蒲城县学生信息已经卖到手，已经开始雇学生给考生打电话，电话上说不清的让学生来点上咨询，大量电话访问。
qq上咨询，现在每天上学生咨询的人很多，最晚到12点多还有人咨询院校。
准备去乡镇上贴学院的简章，以一面墙作为我们院校的强度。
不行的直接家纺，可以跟学生去学生家去玩。
渭南市蒲城县
2016年7月4日 渭南地区合阳县：
1、目前报名人数没有，咨询人数28人，有意向的两人
2、兼职职导师才放假，前边忙学校的事情了，有时候给些建议和个别学生的
信息，中学生联络员发挥作用不好，都要工资，只有个别两个学生帮忙招生，及时和他们联系沟通
3、我点上的咨询报名情况还可以，同类院校情况都一样，咨询的学生都没有确定，要考虑，等到报志愿的时候才报
4、优势有，我院的优势就是统招院校
5、近期没有学生去参观学校
6、上周工作安排没有全部完成，让学校给我发的简章，学校未发过来，没有去各个镇、村、乡去宣传
7、报告会没有安排，学生无法集中在一起
8、本周工作安排如下：
对咨询过和有意向的学生再次打电话
对手上现有的两个学校高考分数有效的学生信息打电话咨询
再次下镇、村、乡宣传我学校，有必要做条幅悬挂
合阳点员
2016年07月04日 渭南地区华县：
1、目前已咨询人数；20人，报名人数；无，5人有意向。
2、由于未做前期宣传所以无指导老师协助工作，由于我的中学生联络员是现在的高二学生所以起的作用不是很大。
3、对于你点的咨询报名情况，你认为是否正常？由于我未做前期宣传所以咨询情况不是很好，同类院校目前咨询报名情况如何？不太清楚。
4、你在咨询中是否发现我院的咨询宣传优势？还算可以，有哪些？主要是杂学校前课堂，后厂房这点很新颖，有优势。
5、近期你点是否有学生要参观校园，有学生想去参观，你如何安排？由于学校说不让组织安排去，我只说他们要去的话自己到学校看下。
6、上周工作你是否按照招办部署顺利完成？严格按照招办安排，遇到哪些困难？由于好多学生现在还不去想学校的
那些事，在就是电话咨询家长刚开始还好说，最后很反感。
7、你是否已安排报告会？由于个方面情况不成熟，所以为安排报告会。
8、本周工作你如何安排？加强电话咨询量，锁定上咱们院校人的人数，主动邀请上门，下乡进行宣传。
渭南华县
渭南地区澄城县：
1、目前已咨询人数21人，报名人数1人，已上传信息人数0
2、兼职职导师、中学生联络员发挥作用：帮忙向学生宣传我院，中学生积极配合我的工作，带学生前来宾馆咨询
3、对于你点的咨询报名情况，我认为正常。同类院校目前咨询报名情况：差不多
4、你在咨询中，发现我院的咨询宣传优势：行家治校，专业新颖
5、近期我点有学生要参观校园，我安排如下：确定有十人以上安排学生参观学校，希望学院报销来回路费；三人以下，费用自理。
6、上周工作你已按照招办部署顺利完成，遇到以下困难：
一.学生去广告力度比较强的学校的频率很高。
二.咨询能力欠缺，在以后的日子将不断总结，尽
快提高。
三、宾馆咨询量不够，本周积极改善现状
7、由于学生很难组织起来，暂未安排报告会
8、本周工作安排如下：
一、积极发挥代理的作用，联系更多的学生前来咨询，提高咨询报名量
二、去代理所在的村庄家访
三、充分利用前期搜集的信息，给学生打电话
四、努力联系三本线以下学生信息
渭南市澄城县
2016年7月4号
渭南地区白水县：
1、目前已咨询人数30人左右，报名人数 暂无 意向生6人 已上传信息人数 暂无
2、兼职职导师发挥作用、中学生联络员发挥作用，兼职职导师提供信息宣传，中学生联络员带领学生宣传。
3、对于你点的咨询报名情况，属正常，同类院校目前咨询情况一般，报名情况一般。
4、你在咨询中是否发现我院的咨询宣传优势有专业，统招。
5、近期你点有学生要参观校园，报名后组织参校。
6、上周工作你已按照招办部署顺利完成，遇到没有困难。
7安排报告会 否 具体时间 否。
8、本周工作你如何安排？早上来初中学生电话，下午打高中生电话，晚上上联系学生，重点是统招生报名。
渭南市白水县
2016年7月4日
渭南地区华阴县、潼关县：
1、目前报名人数暂无，咨询人数20人，有意向的要求参观1人
2、兼职职导师才放假，前边忙学校的事情了，有时候给些建议和个别学生的信息，中学生联络员发挥作用不好，都要工资，只有个别两个学生帮忙招生，及时和他们联系沟通
3、我点上的咨询报名情况一般，同类院校情况类似，咨询的学生都尚未确定，要考虑，等到报志愿的时候才报
4、我院的优势是统招院校
5、近期学校没安排好，学生要求去参观学校，和招办老师安排在10号
6、上周工作安排基本完成
7、报告会没有安排，学生无法集中在一起
8、本周工作安排如下：
对咨询过和有意向的学生保持有效联系
对锁定的目标学生进行电话咨询，
(3) 与招办协调安排好学生参观，争取以生带生
汇报人：华阴
2016年7月4日
转载自工作总结
第11篇：某年7月4日 渭南招生工作汇报
XX年7月4日 渭南招生工作汇报
XX年7月4日渭南招生工作汇报
渭南地区富平县：
1、目前已咨询人数26人；报名人数1人（要求参观学校）；没有传信息人数？
2、兼职职导师、中学生联络员发挥作用现在还不大？现在联系落榜学生协助咨询学生和寻找落榜在学院录取范围的学生名单？
3、对于你点的咨询报名情况，对于当地的实际情况来言情况属于正常的，据我所了解的情况同类院校目前咨询报名情况也一样，学生都等着填报志愿现在无论各个学校收报名费多少都是一样的，家长学生都再等着填报志愿。
4、我在咨询中有发现我院的咨询宣传优势，那就是突出校企合作，企业订单定向，校校合作，专业设置等。
5、近期点上有学生要参观校园，派代表到校参观，具体的时间看学校什么时间能参观。
6、总结上周工作进展基本顺利，暂时没有什么困难，只是经费没有按学校说的一号及时打到。
7、报告会现在没有确定，因为现在学生无法集中，只有等到大专填志愿时在根据实际情况确定。
8、对于本周工作我打算如下安排：
）、积极联系代理老师，将落榜学生和上线学生名单拿到手，准备打电话，督促其报名；
2）、下乡加大宣传力度，把学校给的宣传资料大量贴出去，在基层建立宣传点，代理人；
3）、把学生资料拿到后，联系必要时开始家访；
4）、准备做宣传条幅，悬挂在各个重要的乡镇路口，参加各个乡镇的集市，能设立桌子的定点宣传；
5）、通过网络宣传，赠送网吧学校的大宣传页；
6）、联系合作学校，能再学校周围设立宣传点的就设立，不能设立的再学校旁边悬挂宣传栏。
渭南富平县
XX年7月4日
渭南地区蒲城县：
1、目前已咨询38人；报名2人；未上传信息。
2、兼职职导师由于各种原因没有再用，中学生联络员还是可以，联系学生介绍我们院校，已经有学生是他们带过来咨询的。
3、对于你点的咨询报名情况，你认为正常，同类院校目前咨询报名情况都差不多也没有任何的情况。
4、我院优势到没有，和别的院校相比，广告各方面都做的比较好。
5、前期都有参观院校的人家都去了结果没有参观，最后我准备定一个时间准备统一带去参观。
6、上周工作按照招办部署完成。遇到的困难就是经费不足，学校电视广告宣传几乎没有知名度低很多家长都来问了说没有听过才给说等等。
7、报考会准备在7月25号左右安排。
8、本周工作你安排：
（1）蒲城县学生信息已经卖到手，已经开始雇学生给考生打电话，电话上说不清的让学生来点上咨询，大量电话访问。
（2）QQ网上咨询，现在每天网上学生咨询的人很多，最晚到12点多还有人咨询院校。
（3）准备去乡镇上贴学院的简章，以一面墙作为我们院校的强度。
（4）不行的直接家纺，可以跟学生去学生家去玩。
渭南市蒲城县
XX年7月4日
渭南地区合阳县：
1、目前报名人数没有，咨询人数28人，有意向的两人
2、兼职职导师才放假，前边忙学校的事情了，有时候给些建议和个别学生的信息，中学生联络员发挥作用不好，都要工资，只有个别两个学生帮忙招生，及时和他们联系沟通
3、我点上的咨询报名情况还可以，同类院校情况都一样，咨询的学生都没有确定，要考虑，等到报志愿的时候才报
4、优势有，我院的优势就是统招院校
5、近期没有学生去参观学校
6、上周工作安排没有全部完成，让学校给我发的简章，学校未发过来，没有去各个镇、村、乡去宣传
7、报告会没有安排，学生无法集中在一起
8、本周工作安排如下：
（1）对咨询过和有意向的学生再次打电话
（2）对手上现有的两个学校高考分数有效的学生信息打电话咨询
（3）再次下镇、村、乡宣传我学校，有必要做条幅悬挂
合阳点员
XX年07月04日
渭南地区华县：
1、目前已咨询人数；20人，报名人数；无，5人有意向。
2、由于未做前期宣传所以无指导老师协助工作，由于我的中学生联络员是现在的高二学生所以起的作用不是很大。
3、对于你点的咨询报名情况，你认为是否正常？由于我未做前期宣传所以咨询情况不是很好，同类院校目前咨询报名情况如何？不太清楚。
4、你在咨询中是否发现我院的咨询宣传优势？还算可以，有哪些？主要是杂学校前课堂，后厂房这点很新颖，有优势。
5、近期你点是否有学生要参观校园，有学生想去参观，你如何安排？由于学校说不让组织安排去，我只说他们要去的话自己到学校看下。
6、上周工作你是否按照招办部署顺利完成？严格按照招办安排，遇到哪些困难？由于好多学生现在还不去想学校的那些事，在就是电话咨询家长刚开始还好说，最后很反感。
7、你是否已安排报告会？由于个方面情况不成熟，所以为安排报告会。
8、本周工作你如何安排？加强电话咨询量，锁定上咱们院校人的人数，主动邀请上门，下乡进行宣传。
渭南华县
XX.7.4
渭南地区澄城县：
1、目前已咨询人数21人，报名人数1人，已上传信息人数0
2、兼职职导师、中学生联络员发挥作用：帮忙向学生宣传我院，中学生积极配合我的工作，带学生前来宾馆咨询
3、对于你点的咨询报名情况，我认为正常。同类院校目前咨询报名情况：差不多
4、你在咨询中，发现我院的咨询宣传优势：行家治校，专业新颖
5、近期我点有学生要参观校园，我安排如下：确定有十人以上安排学生参观学校，希望学院报销来回路费；三人以下，费用自理。
6、上周工作你已按照招办部署顺利完成，遇到以下困难：
一.学生去广告力度比较强的学校的频率很高。
二.咨询能力欠缺，在以后的日子将不断总结，尽
快提高。
三、宾馆咨询量不够，本周积极改善现状
7、由于学生很难组织起来，暂未安排报告会
8、本周工作安排如下：
一、积极发挥代理的作用，联系更多的学生前来咨询，提高咨询报名量
二、去代理所在的村庄家访
三、充分利用前期搜集的信息，给学生打电话
四、努力联系三本线以下学生信息
渭南市澄城县
XX年7月4号
渭南地区白水县：
1、目前已咨询人数30人左右，报名人数暂无意向生6人已上传信息人数暂无
2、兼职职导师发挥作用、中学生联络员发挥作用，兼职职导师提供信息宣传，中学生联络员带领学生宣传。
3、对于你点的咨询报名情况，属正常，同类院校目前咨询情况一般，报名情况一般。
4、你在咨询中是否发现我院的咨询宣传优势有专业，统招。
5、近期你点有学生要参观校园，报名后组织参校。
6、上周工作你已按照招办部署顺利完成，遇到没有困难。
7安排报告会否具体时间否。
8、本周工作你如何安排？早上来初中学生电话，下午打高中生电话，晚上网上联系学生，重点是统招生报名。
渭南市白水县
XX年7月4日
渭南地区华阴县、潼关县：
1、目前报名人数暂无，咨询人数20人，有意向的要求参观1人
2、兼职职导师才放假，前边忙学校的事情了，有时候给些建议和个别学生的信息，中学生联络员发挥作用不好，都要工资，只有个别两个学生帮忙招生，及时和他们联系沟通
3、我点上的咨询报名情况一般，同类院校情况类似，咨询的学生都尚未确定，要考虑，等到报志愿的时候才报
4、我院的优势是统招院校
5、近期学校没安排好，学生要求去参观学校，和招办老师安排在10号
6、上周工作安排基本完成
7、报告会没有安排，学生无法集中在一起
8、本周工作安排如下：
（1）对咨询过和有意向的学生保持有效联系
（2）对锁定的目标学生进行电话咨询，
与招办协调安排好学生参观，争取以生带生
汇报人：华阴
XX年7月4日
第12篇：阜阳市中职招生及创建工作汇报
阜阳市中职招生暨创建工作汇报
二〇一二年五月
近年来，我市以科学发展观为指导，认真贯彻落实建设安徽职教大省规划，高度重视职业教育发展，全力争创重点示范学校。市教育局连续四年把职业教育确立为发展年、建设年、质量提升年和基础能力建设年，全面规划阜阳职教园区建设，以扩大招生规模促进职教发展，大力加强中职学校基础能力、重点示范学校、师资队伍、校长队伍建设，不断优化发展环境，深化办学思想、办学体制及办学形式的探索与改革，积极开展多种形式的联合办学、订单式培养培训、顶岗实习等，进一步加大毕业生就业安置的力度，提高了职业教育的办学质量和办学吸引力。现就今年我市中职招生工作汇报如下：
中 职 招 生 工 作
一、落实精神，层层分解指导性计划。根据省厅要求，2月份，市教育局就全市中职招生计划以及高中阶段的指导性计划，局长办公会议在反复研究论证的基础上，确定了高中阶段招生计划，为确保职业学校的招生，市教育局下发了《关于做好2012年中等职业学校招生工作的通知》，在通知中，我们就加大宣传力度，普通高中“三限”政策，中职招生一把手负责制、一票否决制、目标责任制、奖惩制，“六个放开”，打破区域界限，规范招生行为，加强联合办学，
- 123456 -
第13篇：市高职对口招生考试的工作汇报
市高职对口招生考试的工作汇报
市高职对口招生考试的工作汇报一
今年我市报名参加高职对口招生考试的考生共计2274人，设山东省贸易职工大学、济宁师专附中两个考点，共85个考场。我市严格按照“依法治考、依法治招、加强管理、加强服务” 的总体要求，坚持以人为本、维护社会公平的原则，大力实施“阳光工程”，切实加强招生考试管理，创造更加良好的招生考试环境，努力办好让政府放心让人民满意的考试。
市政府、市教育局非常重视高职对口招生考试工作，成立了济宁市20**年高职对口招生考试领导小组，分管市长任组长，教育、纪检、监察、招生部门主要负责人任副组长。各考点建立了由市教育局党委成员任主考的考点领导小组，健全了考务、保密、宣传、后勤、保卫、医务、监察、监控、质检等组织机构，明确了岗位职责，层层实行目标化管理。市教育局与各考点、考点负责人与监考教师签订了责任书，逐级逐人明确责任。
市招考中心建立了符合要求的保密室，安装了电子监控设备，制定了严格的保密制度。严格执行教育部、中宣部、公安部、国家保密局《国家教育考试考务安全保密工作规定》。市公安局、市教育局下发了《关于认真做好国家教育统一考试安全保卫工作的通知》，成立了济宁市国家教育统一考试安全保卫工作领导小组。试题运送严格按规定使用密
封车，配备押运车辆，配备押运人员，有公安人员参加。对保密、保卫人员进行了纪律和保密知识教育。严格执行24小时值班制度、零报告制度和责任追究制度，切实加强试卷保密室值班和巡视检查工作。严格履行试卷、答卷交接手续，确保各项保密制度和措施落到实处。
市教育局下发了《关于加强招生考试队伍建设和建立监考人员信息库的通知》，明确规定了监考教师的条件和要求，严格按规定选聘监考教师，建立监考人员信息库，市招考中心统一编排监考教师所监考场，每科考前30分钟抽签调换监考教师轮换考场。5月17日，市招考中心对考点负责人、考务人员进行业务培训，认真学习《山东省普通高校招生考试考务工作实施细则》、《考试类突发事件应急处置预案》、《国家教育考试违规处理办法》等文件、规定。各考点对监考员、保密员、考务员、检查员、工作人员采取分类培训和集中培训相结合的办法进行培训。
市教育局和市招考中心分别向每个考点选派检查组，严格按规定检查巡视。市招考中心还选派了考点监控主控室检查员和指纹验证检查员。市招考中心制定了高职对口招生考试考点评定标准，市派检查员对考点组织考试情况进行量化评定。
为使招考工作有一个良好的社会环境，我们按照“阳光工程”的实施要求，充分利用网络和新闻媒体向社会、学校、
考生广泛宣传高职对口招生政策、招生办法、办事程序、接待来访、接受咨询等各项政策规定，自觉接受社会监督和舆论监督。县市区招办和有关学校将考生守则和违规处理办法发放到每位考生手中，每人都签定了一份《考生诚信考试承诺书》，加强了考试诚信教育，教育考生树立正确的社会主义荣辱观和诚信应考的考试道德观，培养良好的诚信意识，自觉遵守考试纪律。
重点抓了六个关键环节:一是实行考前公示制度。市招考中心、各县市区招办、各考点都公布了举报电话，接受社会监督。二是加大考场监管力度。各考点都配备了微型耳机探测仪，所有考场都安装了屏蔽器，严格防范利用手机、传呼机等通讯工具作弊。三是加强考生身份验证，把好入场关。采用《高考考生指纹身份验证系统》，我市所有考生的活体指纹信息都已输入微机，各考点都配备了指纹鉴定仪，对可疑考生进行指纹验证，防止“枪手”替考，保证考试的严肃性与公正性。四是加强考点电子监控系统建设。所有考点都安装了电子监控系统，重点加强了各考点主控室的管理，严格落实省考试院制定的主控室管理规定和市招考中心下发《关于加强普通高考电子监控管理的通知》。五是加强考点安全保卫工作，切实维护好考点秩序。
市高职对口招生考试的工作汇报二
考试在即，我们一定以对国家、对人民、对考生高度负责的精神，精心组织，
扎实工作，确保我市高职对口招生考试平稳顺利进行。
中国书画艺术等级考试是社会证书考试领域一项新的工作，启动面临着许多困难。但我们分析我县情况，认为我县作为全国文化强县，书画艺术有着深厚的群众基础，同时书画艺术也是我县许多学校的特色项目，开展此项工作，能进一步推进全县书画艺术水平的提高和学校素质教育的深入实施，从而增强了我们开展此项工作的信心。经过我们广泛宣传发动，扎实有效的工作，今年上半年我县书画艺术等级考试共计报名549人，涵盖了开考的全部类别。
经过我们多次汇报和争取，教育局领导非常重视中国书画艺术等级考试工作，局党委专门召开会议，研究部署此项工作，把中国书画艺术等级考试作为推动我县素质教育全面发展的重要措施。
１、成立了由教育局长任组长，分管局长任副组长，相关学校负责人为成员的领导小组，全面领导中国书画艺术等级考试工作。
２、成立了由分管局长任组长，招生办、业务办、人事股及县教育书画协会等科室负责人为成员的工作小组，具体负责宣传发动、业务指导、报名、考试组织等工作，各单位也成立了相应的工作小组，并指定专人负责。
建立健全组织机构的过程也是一个向各层次宣传发动的过程，为我们今后工作的开展打下坚实的基础。
１、在邹平报、教育信息网等媒介刊发信息，在主要街道悬挂横幅、放置展板对中国书画艺术等级考试的政策进行宣传。
２、召开了由各单位分管领导参加的专门会议，提高认识，统一思想。中国书画艺术等级考试不是单纯的考试行为，要求树立全县工作一盘棋的思想，站在素质教育的高度认识开展此项工作，并提出了具体工作要求。
３、下发了省、市、县关于做好中国书画艺术等级考试工作的意见，大量印制下发了报考须知、考试办法、评级标准、考试样题等材料。
４、与各高中、先锋美术学校、华夏艺术学校等单位主动联系，及时沟通，做好宣传发动工作。
１、协调人事、业务部门，从20**年起，人事部门把书法、美术专职教师考级纳入对教师的业务技能考核；业务部门把学生考级纳入对学生的综合素质评价。
２、作为引领，规定全县所有中小学书法、美术专职教师必须参加书画艺术等级考试，两年内专职教师必须达到四级以上水平，兼职教师达到三级以上水平。同时积极动员、鼓励其它教师参加书画艺术等级考试。
３、充分发挥我县“教育书画协会”的作用，加强业务培训指导。
４、表彰先进。教育局设立社会证书考试组织奖，对在
书画艺术等级考试中作出突出贡献的单位年终工作总评中给予表彰。
１、报名时，对考生比较集中的单位，我们携带设备，上门为他们采集信息，既提高了工作效率，避免了考生来回奔波，也便于学校正常的教学管理。
２、根据就近原则，设立了长山一中考点。虽然考务麻烦了，但方便了考生。
３、做好考点的布置、监考教师的培训。儿童画考场安排有经验的低年级教师担任。在不违反考场纪律的情况下为考生提供最大方便。
１、召开经验交流会。请成绩突出的单位做经验介绍，把他们好的做法推广到全县，促进中国书画艺术等级考试工作在我县全面展开。
２、在全面动员的基础上，做好重点单位的工作。对有潜力的单位要多给予动员指导，特别是要发挥教育书画协会会员的带动作用。
尽管我们在中国书画艺术等级考试方面做了一些工作，取得了良好的开端，但与我们的预期还有较大差距。宣传力度还需加强，还需积极争取领导，加大此项工作的政策引导、约束力度，力争通过我们继续扎实有效的工作，进一步取得中国书画艺术等级考试工作更大的成绩。
市高职对口招生考试工作汇报三
为缓解我县教育、
卫生系统等事业单位专业技术人员不足问题，今年以来经县政府研究同意，决定面向社会公开招聘一批优秀大学生充实到县计生委、工业园区、县委办、政府办、财政局、水电局、统计局、社保局以及教育、卫生等部门第一线。为做好这项工作，我局成立了专门工作班子，制定了严格的招聘实施方案，在教育、卫生、监察等有关部门的紧密配合下，广泛宣传，大造声势，通过在江西日报、抚州日报、抚州有线台、江西人才网、抚州人才网和南丰有线台、南丰县人民政府网刊登播出招聘公告，全国各地共有1156名符合条件的人员参加竞聘。通过资格审查、笔试、面试、体检、考核等程序，择优选拔聘用优秀大学生214名。在整个实施过程中，邀请了纪检监察、新闻单位、县人大代表、县政协委员全程监督。充分体现了公开、公正、公平、择优录用的原则，受到了社会和上级部门的充分肯定。
我县公开招聘事业单位工作人员工作时间虽短，但成效大、反响好，取得了圆满成功。我们的主要做法是：
一是精心制定方案。为确保公开考试招聘事业单位工作人员工作顺利进行，我们立足本县实际，先后研究制定了《南丰县部分县直事业单位面向社会公开招聘工作人员实施方案》、《南丰县公开招聘教师工作实施方案》、《南丰县公开招聘卫生专业技术人员工作实施方案》等招聘方案，明确了考试招聘工作的指导思想、原则和招聘岗位、名额，对招
聘对象的资格条件和考试评分标准进行了细化，对招聘的程序作了周密细致的安排。同时，在考试招聘事业单位工作人员工作的每一个环节，都制定了详细的工作预案。
二是明确职责分工。考试招聘工作影响大，涉及的部门和单位多，如果职责不明确，可能导致相互推萎和扯皮现象，引发不良后果。为此，我们对成员单位的职责进行了明确分工，县人劳局主要负责刊登公告、开展宣传、接受报名、资格审查、组织考试、考核、体检、办理聘用手续等工作；县教育局、县卫生局等有关招聘单位主要负责协助做好事业单位工作人员的业务考试等方面的工作；监察局、特邀人大代表、政协委员、新闻部门主要负责每个环节的监督工作；公安部门负责考试期间的守卫、维持秩序等工作。各单位职责明确，同时又紧密协作，统一受县考试招聘工作领导小组的统一指挥。
三是规范招聘程序。我们严格按照《江西省事业单位公开招聘人员实施办法》文件的有关规定要求，制定了考试招聘工作程序，主要分为公开报名、资格审查、统一考试、体格检查、考核、确定人选及聘用几个环节。在公开报名环节，规定报名时间为一周，凡符合招聘资格条件的人员均可在规定时间内到县行政服务中心人劳局窗口办理报名手续，报名时每人仅限填报一个岗位；资格审查时，由招聘工作领导小组办公室统一对报名者进行资格审查，对报名人数与拟招岗
位之比未达招聘方案所规定的，则相应调减或取消该招聘岗位；统一考试环节，分笔试和面试两个项目，按招聘方案所规定的比例计入考试总成绩；体检与考核时，严格按照从高分到低分等额确定参加体检、考核对象，体检标准参照省有关文件执行，对因体检、考核不合格而出现的缺额，根据考试总成绩从高分到低分依次等额递补。
四是严格考试考核。考试考核是整个招聘工作的中心环节，我们严格按照有关程序进行。考试方面：考点和考场入口处由公安干警把守，所有工作人员一律凭证件入场，考场按照人事部的规定，将考生手机、寻呼机、各种书籍、资料一律收缴，放在指定物品存放处，出现违规行为一律判为零分。
考核方面：根据拟招岗位，我们从高分到低分等额确定了214名对象，对他们进行了德、能、勤、绩、廉等全方位考察，考生有单位的到他们工作单位，还没有就业的就到他们学校或户籍所在派出所、居委会进行了解，调看他们的档案，跟考核对象本人交谈。
五是严守保密纪律。在今年公开招聘考试工作中，我们始终坚守保密要求，严守保密纪律。今年招聘考试笔试试题、面试试题我们全权委托市人事局考试中心负责。在笔试出卷时，我们就与市人事局考试中心签订了保密协议，要求双方按照人事部、国家保密局有关规定，做到试卷保密安全，若
出现泄密或其他差错，追究当事人的责任。面试之前，所有考官信息严格保密，无一泄漏。试卷接送过程中，也严格按照有关规定，与监察部门派员一同接送。所有考试工作，保密性非常好，未出现一起泄密事件，赢得社会广泛赞誉。
第14篇：红寺堡区回民中学中职招生工作汇报
红寺堡区回民中学2011年中职招生工作汇报
红寺堡区回民中学自建校以来就积极响应上级关于“普及高中阶段教育，推进职业教育发展步伐”的号召，两年来先后为中等职业教育做了大量的工作。2011年4月我校接到红寺堡区教育局下发的《吴忠市红寺堡区教育局关于认真做好2011 年中等职业教育招生工作的通知》文件后，就依据文件精神全面铺开2011年中职招生工作，现将招生工作情况汇报如下：
一、目标任务
根据（红教发〔2011〕56号）文件精神及红寺堡区2011年普高指标要求，红寺堡区回民中学2011年秋季应完成输送中职计划为170人，其中区内外中职90人，宁夏民族职业技术学院50人，宁夏生态工程学校30人。依照任务目标，我校及时严肃地将任务分解到6个毕业班（具体见下表），督促层层落实，认真做好中职送生工作。
二、具体工作
1、成立机构
为加强对中职招生工作的领导，经学校研究决定特成立“红寺堡区回民中学2011年中职送生工作领导小组”及工作办公室。
组长：吴风虎
副组长：贾庭洲
成员：田云平张旭升牛 海张勇龙马小东暴怀勇
马焕龙赵文斌马忠吉 张爱萍乔得鹏马晓林
姬全旺马 云
办公室：张勇龙马小东（咨询处负责人）
2、完善保障机制
为确保中职送生工作不走过场，我校特针对今年中职招生的现实完善了招生工作的奖惩机制，像其中的第三项：班主任特别奖：在本年度中职招生工作中，各班每向区内外中职学校输送1名学生班主任将获得学校奖励30元（宁夏军宏中等职业技术学校，宁夏水利电力工程学校每生奖励200元），均是有力的保障。
3、召开专项大会
我校在中职招生领导小组成立和保障机制形成后，专门召开了“红寺堡回中2011年中职招生工作动员大会”。做到了分工细化、职责明确，并引起全体教师高度的重视。
4、采用多种形式大力宣传
中职招生工作启动后，我校采用了多种形式进行大力宣传。在4~6月份里我校教务处先后制作3期中职宣传展板，2次印刷发放宣传单和《致家长的一封信》；各毕业班班主任组织召开家长会，利用课外时间组织学生观看宣传光盘；学校还多次联系各中职学校的老师到我校召开报告会。
5、认真落实
为了使中职送生工作落到实处，6月初，我校专门组织家长和职业学生到区内各中职学校参观调研；6月中旬开始组织学生填表报名，
先后有94名同学填了中职报名表；7月31日至8月3日职业教育办公室负责人和我校校领导深入各乡镇有目标的予以动员。此项工作可谓细致深入，但收效甚微。
三、完成现状
七月初，我校统计中职报名情况，今年和往年的毕业生共报名94人，但据目前了解情况看，只有25名同学有意上中职，且选择区内（宁夏地质学院、宁夏水利电力工程学校、宁夏民族职业技术学院、宁夏军宏中等职业技术学院、宁夏光彩学校、宁夏治沙职业技术学院、青铜峡市职教中心等）的较多，愿去区外的只有2名同学上（鲁中酒店管理）；具体信息见下表。这的确与工作目标还相差甚远。
四、成因分析
总的来说，我校对2011年中等职业教育招生工作非常重视，也切合现实做了大量工作，但收效甚微。究其原因，主要是家长对职业教育还不认可，甚至持有偏见。拿我校来说，有相当一部分学生愿意到职业学校学得一技之长，但家长总认为孩子上中职没出息，将来找不到工作，即便找到工作也是一个打工的。移民去的家长总觉得蛤仔上了大学才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近几年中职毕业的就业现状又给他们传递了不良信号，导致他们对中职教育不信任、无兴趣。因此，他们就把持着孩子，并对上中职持以观望，看有没有优厚的政策。这就给我们的中职教育招生工作造成巨大障碍。
现在，我们的中职送生工作距目标任务还很远，接下来我们只能再调动班主任，给班主任压担子，让班主任再深入家庭做此项工作，
尽力与目标任务缩小差距。
20
11、
8、18
第15篇：联合中学中职学校招生和宣传工作汇报材料
2015年联合中学中职学校招生和宣传工作汇报材料
为切实贯彻省、市、县有关中职招生工作文件精神，联合中学从实际出发，采取一系列措施，确保2015年中职招生工作宣传到位，落实到位。为学生提供更广阔的发展空间，依据我市教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校2015年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报：
一、成立领导小组
（一）、成立中职升学招生工作领导小组 组 长： 李应光 副组长： 鄢乃伟 张会明
成 员： 班子成员、九年级班主任
（二）、领导小组下设办公室在教导处办公室，鄢乃伟同志任办公室主任，具体负责招生业务工作。
二、主要工作措施
1、2015年6月1日。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。
由校长李应光全面负责招生工作。鄢乃伟、张会明具体组织，部署本年度中职招生工作，并监督到位。鄢乃伟为指导员：负责指导学生填报中等职业学校志愿、解答相关咨询问题等情况。
2、中职招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传中职学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成中职招生任务。把各种宣传资料、图片、标语等分发给学生、张贴到宣传栏中。
6月1日，教导处在学校宣传栏显著位置张贴宣传海报；毕业班班主任在班会上分发中职招生宣传手册。6月2日，学校校长、教导主任及毕业班班主任及时召开了全体教职工会，传达会议精神，做到每位教师人人知晓，自觉执行。6月3日，学校利用团活动时间组织毕业班全体学生召开中职招生宣传会议，向学生解读中职招生政策，鼓励学生在中考后根据自身条件积极填报志愿。
3、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育分局关于中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。
三、下一步工作打算
1、继续加强学校宣传力度，做好学生思想工作。
2、抓住招生黄金期，（6月30日—7月3日）充分做好学生、学生家长工作。
3、强化招生机制，明确招生责任。举全校之力，确保2015年中职招生工作再创佳绩。
第16篇：招生发言稿
篇一：招生演讲稿
最好的选择
----合川职教中心
（付正惠）
各位老师、同学们：
面临人生的选择，你该何去何从，付老师给你一个最中肯的建议，选择合川职教中心，是你最明智的抉择，因为：读职高有好处，职教中心来帮助。升学就业两不误，还 能得国家资助，从此走上幸福路。
下面，为什么要读我们合川职业教育中心？在回答这个问题之前，我想问同学一个问题————你怎样选择一所好的中职学校？
在这里，付老师建议同学从如下四个方面去选： 第
一、校园美不美，交通方便不方便；第
二、学校设施设备有多少，档次如何？ 第
三、学校的老师能不能干；
第四、学校过去培养出了哪些人才。
那么，同学要问，合川职教中心是所怎样的学校呢？现在付老师就告诉你：
她是合川唯一一所国家级重点中职学校！现正在创全国改革和发展示范学校（全重庆236所只有20所；全国14000多所只有700所，这是非常了不起的！！）具体讲，她的优势有十个方面：
1、
2、
3、校园最美。现学校所在地是百年老校原合川一中校园，非常美交通最方便。学校地处合川政治、经济、文化的中心南津街，设施最好。学校有10多万元一台的数控车床、有计算机600丽，绿树成荫,鸟语花香。 位于涪江一桥南桥头。 多台、有钢琴、有形体训练房、有标准的塑胶运动场等等。
4、学校开设专业最多：有文、理、工、农、医共16个专业。具体看简章，其中“建筑工程施工、会计、计算机、数控”是重点专业。 注意：学前专业要上市录取线，要面试，不合格的可转专业。
5、师资力量最强。（先介绍学生给我的留言）全校教职工242人，中青年教师全部达到本科学历，双师型教师145名，研究员1人、高级讲师 35人（研究员相当于大学教授职称、高级讲师相当于大学副教授职称）、讲师108人。有10名教师参加了国家级骨干教师培训，有重庆市级骨干17名，合川区级骨干22名。
6、管理团队最强。我校有校级干部5人，校长是研究员和特级教师（合川14000多教师只有研究员5人，特级教师 9人），四位副校长都是高级讲师。
7、发展前景最好。政府投资3.5亿正在新盖一所占地350余亩，建筑面积17余万方的新校，建成后的学校在重庆乃至全国都算得上是最好的学校之一；学校目前有4000多学生，正在积极创建在全国起示范作用的中职校！
8、按国家规定收费，享受资助最多。缴费情况：
住校生：4315元；走读生：3795元；三类生（城镇、农村低保，农村贫困、大龄孤儿）：一次性交清三年代收费3595。（均含35元军训费） 奖励情况： （1）、品学兼优的学生，报读我校在前500名者（已分到各班，每班缴费的前1名者），一次性减免学费500元。
（2）学生获重庆技能大赛一等奖者，学校一次性奖励1500元，获二等奖者，奖500元，获三等奖者，奖300元。 （3）、初中升学成绩达合川区重点中学录取线报读我校前10名者，完清手续一次性奖励2000元。
（重庆市减免学费政策出台后，我校按规定退费。但报读我校每班缴费的前1名者，一次性减免的500元学费不重复享受----即不退。）
特别注意：所有专业额满后还要读的，要交捐资助学款4000----10000元。去年就是这样。
9、升大学容易，就业出路最好。我得先讲一故事，那就是我们太和中学初2006级毕业的两位同学：杨青和何家兴。当年中考，杨青考了485分，何家兴595分。杨青就读的就是合川职教中心，何佳兴读的是重庆市级重点中学瑞山中学，三年后的2009年杨青很轻松地考入重庆城市管理学院，而何佳兴于2010年才考入重庆城市管理学院。这三年杨青同学不仅享受资助3000元，而且还学到了一门技术，而何佳兴同学这四年上重高，不仅每期要1500元的学杂费，还要交很多补课费，试卷费，并且技术也没有。
学校建立了非常完善的就业网络，和全国各地的非常多的名优企业建立了长期合作关系。我校就业率为99.8%。
10、培养的人才最多。近的如2010年从太和中学毕业的杨桂林同学于今年3月代表合川区参加重庆市第五届技能大赛荣获单片机的三等奖，现正备战全国的竞赛，还有杨思琪同学参加合川区“中华魂”的演讲比赛获二等奖。刘先强去年到的我校，学的建筑，今年获工程测绘三等奖！
同学们，也许，明天的你就是今天的陈古冰或者陈正权！耳听为虚，眼见为实！欢迎你到合川职教中心参观！欢迎你报读合川职教中心！！ 2014/4/2篇二：招生先进发言稿 招生先进发言稿
尊敬的各位领导和老师你们好：
我今天能在这儿作为招生先进个人代表发言，我感到莫大的荣幸，我作为在学校工作多年的一名教师，是学院把我从一名退伍军人培养成为具有一定教学及管理经验的教师，我的成长离不开学院，对此我充满了感恩。学校招生，人人有责，也是我应尽的职责，比起学院对我的付出，我做的还是很少很少。感谢学校
领导，给予我工作的肯定。下面我从几个方面来讲述我的招生工作： 第一：岳阳招生状况 学生考试分数下达后，一般在6月26~30日左右，职业学校到各中学里设摊，现场招生学生，或学生主动到职业学校报名，完全是双向选择。而且岳阳的民办学校以及很多岳阳市的学校对我校的压力比较大。政策也比较支持他们，所以我们招生相对有点难度。特别是大家都知道的原因，招生利好对我们不利，而别的学校教师唯利是图，对学校和我个人的招生压力都相当大。
第二：在招生过程中我所做的工作
第一步、利用以往的关系，和各学校班主任保持良好的关系，保着诚信做人，让老师们都相信我，信任我，以便我接下来的招生工作，
走访初中学校：利用“五一”长假及各个节假日，我走访了五里中学、昆山中学，送去我院的招生资料。其中招生就业办的吴主任都与我去了昆山中学三次，协调和沟通学校的关系。
第二步、到学校去开招生动员会：我在学生填志愿的时候到教室去宣传我们学校，留意每个对我学校有兴趣的学生，我打电话给学生家长，询问他孩子的情况，显示我院对学生以后的成长的关心，同时通过家长联系亲朋好友的初三生源，通过家长宣传我院的知名度。当我获得初三考生的联系电话后，开始跟踪初三考生，并和他们保持联系，同时通过初三考生影响周围同学，欢迎他们报考我校。这个方法是相当不错的，大约有一半的新生是通过这个方法来报名的。
第三步、走访初三学生：通过班主任，比如昆山的班主任带我一个歌到学生家里去走访，可以说是跋山涉水，不是夸张，一个学生家里过不去，被水淹了，他就脱了鞋，带我走过去，实在令我感动，基本一天走三个学生，我暑假跑昆山跑了二十多趟，到了学生家里，我耐心、仔细的介绍我们学校，发放招生资料，每次讲解都要一个小时左右，我招了个学生我讲解超过三个小时。（主要是学校底子厚，有东西说。）然后统一定个时间联系大车带到学校去参观，喊我们学校的老生对他们进行讲解、介绍，学生更容易接受。
第四步、在校门口发放招生资料：在中考结束的当天下午我带我自己的学生在学校校门口发资料。我认为效果并不太好，主要起到宣传作用。 第三：一起分享招生过程
1、我到考生家里宣传，家长问：我的孩子要读高中，不想上你们高职校读书？意思是不欢迎我的到来。
我答：我今天到你家来，不是让你的孩子上我校，是想发一些资料给你，让你们了解我校，并带给你们的同学，帮我宣传一下，假如你们同学考不上高中，请你帮我向他们介绍一下我校的情况，欢迎他们报考我校。
2、家长问：学校就业如何？
答：我把学校的招生资料一项项摆出来，就业的单位以及招聘会的照片和每次我送学生去就业都要照相，现身说法。都找来一起给家长看，然后主要说我们学校的实习方面，加强学生的动手能力，列举一系列大型跟我学校的长期知名企业。
当一位考生办理招生手续后，别忘了添加几句话给家长，你回去联系你们同学，看是否有一起来我校读书的 ，这样你们两个人到学校读书也有个伴，以后在工作中也有伴，象兄弟姐妹一样，在家靠父母，在外靠朋友吗。如果今年你的孩子在我校读书，感觉比较好，请你们明年介绍你们的亲朋好友报考我校，如果你们对我们学校不满意，请你一定告诉我，我把意见传达给校长，让我们改进不好的地方，一定给你们家长一个满意的答卷，选择中南工业学校一定不会让你们失望。诚恳的态度，实事求是的说法，使得家长对我特别的信任，使我的招生工作能顺利进行。
在招生中存在地方保护主义严重，没有稳定的生源基地等问题，也有被家长冷眼相看，被中学校长赶出校园的尴尬，我在招生中付出了很多艰辛，但能完成招生任务，任何的困难都不足挂齿。能为学校做一点点的事，我感到无比的高兴，在招生中也同时锻炼了自己的营销能力，真的很感谢学校。 最后说三个感谢
1、感谢学校领导，对我的信任，对我招生工作的大力支持。
2、感谢我们的保卫处这个和谐、亲如兄弟的团队，我们科室的同仁，只要是涉及到招生问题的，有什么学校里的工作，我们能帮就帮，特别是我的直属领导夏处长，给我开了很多绿灯，使我们能顺利完成招生工作。
3、感谢我的父母和岳父母，他们时刻想着我学校的招生工作，365天天在宣传我校，随时随地在寻找考生，登记考生联系方式。我母亲在暑假帮我带小孩的同时，还积极联系同学、亲戚、朋友进行招生，我岳父是郭镇的，每一次到郭镇都帮我招了几个学生，今年我有五个学生就是我岳父帮我招的，每到招生的时候，总要问我有困难没，一有生源就及时联系我，我想说父母永远是孩子的坚强后盾，感谢父母。 2011年10月篇三：招生工作会演讲稿 招生动员大会讲话 各位老师，同志们： 大家下午好！
根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。
刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。
大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。
1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体共产党员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。
2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。
5、明确任务，责任到人，确保落实。
同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！
谢谢大家！
---------------- 同志们：
这次的招生工作会议，主要的任务有三个：一是总结2010年秋季招生工作；二是分析当前招生工作面临的形势和困难；三是动员、部署2011春季招生工作。
一、2010年秋季招生工作回顾
在全市电大系统的共同努力下，2010年秋季的招生工作取得了丰硕成果，成绩喜人。从我们全市系统内部来看，部分办学点创新工作思路，积极开拓招生新领域，不断培育生源新市场，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。这离不开全体电大同仁的共同努力，更离不开招生工作人员的辛勤劳动。
总的来看，今年秋季的开放教育招生主要有四个特点：
一是加强领导，狠抓系统。全市各级电大切实把招生工作作为一把手工程，书记、校长亲自靠上抓。要建立和完善招生领导机制，坚持招生工作“一把手工程”。实践证明，学校领导，特别是“一把手”重视电大招生，电大就办得好，电大事业就发展得好。各教学点注重鼓励和支持招生工作，在财力、人力、物力等方面为招生工作提供了有力支持。深入系统、行业挖掘生源，培育市场。（周村、沂源、临淄） 二是科学规划，开拓创新，全员招生。各级电大从实际出发，采取了一些新的举措发动招生。如积极探索开放教育与企业、行业和学校的合作；在利用当地媒体进行广泛社会宣传的同时，采取了“点对点”和任务分解、分片包干的生源发动工作；制定了一系列招生奖励政策，充分调动和发挥每一位教职员工的招生积极性和主动性，形成了全员参与的招生工作局面。“众人拾柴火焰高”，没有全体教职员工的努力，就不会有招生工作的突破。只有做到，才能使招生工作“遍地开花花满园”。（临淄、周村、沂源）
三是完善机制，热情服务。我们不断增强服务意识，让利于县级电大，为县级电大解决实际困难，调动了各办学点招生工作积极性，与县级电大建立了良好的和谐合作共赢良好机制。我们先后筹资近70万元用于系统建设。各教学点也根据自身特点建立了相应的激励政策，体现了向招生工作倾斜。收到了良好效果。
四是增加新点，不断培育生源市场。招生数量之所以每年都有所提高，就是因为不断有新生源地的开辟。今年，全市新增专科教学点2个。建立和完善常年招生机制、全员参与招生机制、招生激励机制等，变季节招生为常年招生，变部门招生为全员招生，变零散招生为规模招生。
五是远程教育发展新机遇为我们提供了大有可为的发展空间。
二、招生工作面临的形势和存在的问题 2010年秋，从全省各市电大来看，大部分市级电大招生数都超过我们，而且都呈现上升趋势，我们的差距还是比较明显的。尤其是部分办学点招生成绩不理想，没有新突破，没有有效地挖掘招生潜力。制约我市电大开放教育招生规模的主要问题，一是个别办学点开放教育的“主体”发展地位还不够突出，招生工作方方面面投入明显不足。二是有的办学点还没有做到常年招生。招生工作的长效运作机制还没能形成。三是有的电大没有专职招生人员，责任不明，任务不清，还存在招多招少一个样，干好干坏一个样的现象。目前个别点办学功能严重弱化，开放教育招生规模持续下滑，严重影响了全市电大开放教育事业的发展，希望这些地方认清形势，积极工作，尽快改变被动局面。
由此来看，我们招生中存在的问题，并不仅仅是教育市场竞争的问题，而是办学指导思想的问题、重视程度的问题、措施方法、政策机制的问题。因此，我们必须进一步重视招生工作，把招生工作当作当前的首要任务来抓，迅速采取积极有效的措施，扭转当前招生不利的局面。 春季招生时间短，任务重，还有电大期末考试、学校放寒假和社会上春节长假，这些都是春季招生面临的不利形势。为了做好招生工作，确保超额完成春季招生任务，系统上下要进一步解放思想、开拓创新、齐心协力、集思广益，认真分析总结以往春季招生工作中存在的问题
第17篇：自主招生
2013年自主招生：北京科技大学招生简章公布
根据教育部有关规定，为进一步深化高校招生录取制度改革，全面推动素质教育，北京科技大学2013年继续开展自主选拔录取工作，通过“以文化课考试为主，多元化综合评价相结合”的方式，选拔品学兼优、综合素质高、特长突出的优秀人才。
一、选拔标准和报名条件
自主选拔录取的考生为政治思想品德合格、身心健康，具备下列条件之一的优秀应届高中毕业生：
1、高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖(含)以上者;
2、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级二等奖(含)以上奖励，或拥有专利者(已受理但未正式取得专利证书的除外);
3、高中阶段在“全国创新
4、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号的品学兼优者;
5、北京科技大学优质生源基地或省级示范性高中重点推荐的具有创新潜质、突出特长(文艺、体育特长除外)或综合素质高且高中阶段学习成绩名列前茅的学生。(注：需提供相关证明材料，限高中阶段获奖证书)优先考虑北京科技大学优质生源基地中学推荐的学生。
二、招生计划及范围
自主选拔录取招生计划控制在全校年度本科招生计划总数的5%(168人)以内，自主选拔入选人数控制在自主选拔录取计划数的200%以内。招生范 围：理工类专业面向全国;文史类专业面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、江西、山东、河南、湖南、重庆、四川、江苏。
三、申请流程
1、网上报名：北京科技大学2013年自主选拔录取工作采取网上报名的方式，网上报名时间从2012年12月1日起，到12月20日止。考生须登录北京科技大学本科招生网，点击“网上报名”，按要求注册为自主招生网上报名系统用户，登陆报名系统的页面，如实填写报名信息。网上报名成功后，系统将自动生成《北京科技大学2013年自主招生申请表》，请用A4纸打印。
第18篇：招生工作总结
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山 招生工作总结
这次假期招生并不好，这几天一直在分析原因，现总结如下:
一、简章发得不好，幸好有一位朋友积极帮我，关键是自己组织的人数不够。加上当天，去发简章的学校太多，自己的心情特郁闷。自己本人发的都不好。下一次，一定得把人数确定好。
二、这次我增加两所小学，但是，到目前为止这两所小学一个学生都没有，其中的一所，是我亲自过去发的，另一所我没过去，让我的学生帮我发的，她办事，我放心。因为这两所学校都靠近农村吧，他们可能觉得一下子拿那么多的学费给孩子上辅导班，有些心疼吧！不舍得。
三、过来咨询的家长，谈到跟我打电话时，听到我的声音，第一反应就是这位老师太年轻，见到本人觉得更年轻，孩子过来学，放心吗？对我有所怀疑。看起来年轻不是我的错。再者说我已经三十四岁了，这个年龄也不年轻呀，应该算是到中年吧！难道年长的老师就是有经验放心的老师吗？他们不用心，不认真，不负责任，也没有用呀？
四、有关学费，据家长反映，我的学费是所有辅导班中最高的，但是，他们走量的路线，我走质 的路线，是截然不同的吧！我觉得自己的劳动应该值这个。不过呢？如果要做起来，得考虑量呀，下一步，把学费调整一下，学生多，自然就宣传了。我的宣传力度就是不够。这次做的真的不好，没关系，至少假期我不累。这样也挺好的。加油！
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
第19篇：招生工作总结
招生工作总结
生源是一个学校的办学基础，加强招生宣传，吸引优秀生源，使我校的生源质量、报考率和第一志愿率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣传工作，招生办组织我们回母校进行宣传工作。
一、工作准备：5月24晚在进行宣传工作指导。由指导老师给我们讲解宣传工作应注意的问题，还有在宣传中可能遇到的问题将如何解答，老师一一讲述，我也认真听了。会后领取了宣传资料和海报。准备工作结束。
二、工作过程：在5月
26、27两天里返回母校进行宣传，我的目标学校是，在25日下午我到达，26日早上回到县里，正遇到他们模拟考试，于是我联系了原来我高三时的班主任，让他领我进入了学校，聊了下，找了几个原来同班的补习生，我们一起挨着每个做宣传，将《》留在每个班里，对部分学生的提问做了回答，大部分问我这一年来的生活情况，好一点的专业，学习情况怎么样，感觉大学生活如何之类的，我一一解答。感觉时间很紧张，中午和下午，趁他们休息时间也去，还是觉得时间不够，每个人都想多了解一下大学生活。
对于大多数人关心的专业问题和以后的就业问题，我对他们也一一解答，也提醒他们对学校有更多的了解就认真阅读《报考指南》，里面有关于专业的详细介绍，想更多的了解陕西科技大学还可以拨打热线大话，直接与学校联系。之后我经过学校领导的同意在学校内张
贴了海报。
三、工作感受：通过这次工作的进行，我体会到了很多，首先，我很高兴能有这样的机会锻炼自己，处理问题，这是一种责任，自己要对自所做的事负责。
总而言之，在本次的工作中，我提高了自己的思想认识，提高自己的工作能力，使我更加了解熟悉学校的运作并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个产品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，我们不仅要为商品打好包装，而且更应该注重商品的质量。
这次招生协助工作已成为回忆，新学年已经到来。是我需要更加努力学习的一年，更是展现自我能力的一年。如果还有机会让我参加招生协助工作，我愿和同学、老师一起同甘共苦，为了协和的明天更美好而奋斗！
第20篇：招生工作总结
工作总结
我是xxx，是2010年3月份进入我院工作的，我的职位是招生办干事。 3—5月份：
我参加了学校为期2个月的入职培训，结束后，就留校工作。 6—10月份：
前期，主要是联络已下点招生的老师，主要工作任务有以下几点：
1、对我院负责招生老师的工作进度，有所了解，以及对实际招生过程中存在的疑问予以及时的解答，确保招生任务的顺利进行。
2、确认下点后老师们的宾馆入住情况，每天学生及家长的来访情况。
3、在这其中，我们还有一项很重要的工作，就是给全国各个区域的老师，按照他们要求的数量，给他们发简章、海报。
并且在工作电话之余，给予下点老师以信心，保证2天左右摇联系一次。
中期，主要就是负责接待咨询来校参观的学生及家长，并且做好每天的来校参观人数记录等。
从最初的参观路线以及学生参观流程等程序的制定。
这中间因为招办人手不够，且多是女孩，所以就外聘了一批学生志愿者，我呢，主要对他们进行了一个简单的培训，包括我校一个大概的情况，参观路线、接待流程回答技巧等。
从6月份到10月份，共计来校参观的家长及学生2000人左右，在这期间，我自己也是在每天努力学习、进步着，从最初的对民办院校一无所知，慢慢的也是有所了解，也学会了如何把我家长、学生的心理动态，慢慢的知道了在什么情况下应该说什么样的话，做什么样的事情。
后期，也就是学生来校报到及参观的重要时期。
我的主要工作还是负责咨询接待，但是我们的工作重心已经转移到了学生报名的这个流程上来。如何在最快最有效的时间内，让学生及家长对我校各项情况满意，并报名交费才是首要的。
说实话，得知第一个学生交费了，而且是全费的那一刻，我就想哭，因为我知道，这几个月辛苦，终于有了结果，有学生报名了！ 是的，我是一名留校的招生干事，也就是为咱们在外的老师来做后勤工作的。我的工作成绩，我不知道是什么，但是，我却只明白一点，就是，我要尽我最大的努力，让来校的学生及家长满意，让他们报名。我希望学校越来越好。
10月份，招生工作结束了，我们忙了4个多月，招生人数不到400人。
10月份到现在，我们的工作就由招生转为学生的教学工作了。教务处、学生处成了学校最主要的工作部门。
而我，依然是留在招办，从事招办干事这个职位。 这期间，我们招办做了今年的招生总结及明年的招生计划。 工作总结，我是入实按照自己内心所写出来的。
一年了，在咱学院的这一年，我学会了很多，成熟了很多，无论是在工作中，还是同事间相处中。使我日渐成熟。
2010年，我是在和我们陕西高新科技技术学院大专部一起成长的。 我相信自己的能力，我不安于自己目前的现状，但是我必须要努力提高自己，要让自己有资格去要求自己所想要的一切。
2011年我明确自己的态度：希望自己不断完善，努力工作，在学院取得发展的同时，自己也能够得到发展。
