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西安电大高新分校(精选多篇)

发布时间:2022-05-18 21:08:56 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:西安电大长安分校工商管理专业作业批改小结

西安电大长安分校工商管理专业《管理案例分析》批改小结

李洁

电大工商管理专业《管理案例分析》形成性考核册题量适中,反映了教学大纲的要求,章节分布合理,题型合理。现将我所批改的40份西安电大长安分校作业情况小结如下:

1.选择题、填空题、判断题的答题情况普遍较好。原因有两个方面:一是学生平时对专业知识有了正确的认知,而是题目都是课堂上强调的重点内容。

2.简答题,大部分同学大体情况较好。没答好的同学主要是书写不完整,可能有两个原因:一是没有养成规范的答题习惯;二是时间仓促。

3.论述题、写作题普遍答题情况较差。原因主要是学生这方面的训练太少,这也是很多同学写不好毕业论文的原因。

4.

推荐第2篇:西安交大附中分校

西安交大附中分校2010-2011学年

小课题申报及研究工作计划

一、什么是小课题研究

我们给它这样定义:作为教育活动\"当事人\"、\"实践者\"的教师,自觉针对自身教育教学实践中的某些问题、话题,进行持久关注,不断反思追问,积极进行改进实践的研究性教育行为,西安交大附中分校2010-2011学年小课题申报及研究工作计划。

通俗地说,是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题,运用教育科研方法,由教师个人或不多的几个人合作,在不长的时间内共同研究,取得结果,其研究结果直接被应用于参与研究教师的教育、教学实践工作中去,并取得实效的教育科学研究。它具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点,工作计划《西安交大附中分校2010-2011学年小课题申报及研究工作计划》。

二、如何选题

了解了\"小课题\"的特点,该怎样选题呢?

首先教师要善于在自己的教育、教学实践中发现问题,在教育、教学中有问题意识。例如在教学中我们发现有的学生学习差,有的类型的题就是不会做,有的概念就是不理解,这就给我们提出了一个问题:他为什么不会做?为什么不理解?有了这个问题我们就可以作为一个课题去研究,这就形成了一个教师个人课题,这个课题的研究结果可以立即用于在教学中去改变这些学生的学习状态。这个课题不大,研究的对象就是那几个学生,通过调查会很快获得结果,再对结果进行分析就会找到差的原因和解决的办法,把这些办法应用到教学实践中就会收到成效。研究的时间短,研究结果会很快在实践中应用,这就是\"小课题研究\"。教师要学会如何在自己的教育、教学工作中发现问题,要有问题意识,并且要能把问题转化为可以研究的课题。

三、选题操作时,注意下列要求:

1.课题的选择应具体、实在,研究范围宜小一些,适合教师个人(或同备课组的两到三人)开展研究。

2.加强选题对教育教学实践指导的针对性,选择自己在教育教学工作中需要解决又力所能及的问题进行研究。

3.充分考虑选题的主客观条件,注意选择自己有较多经验积累,或自己在某些方面有一些成果而研究尚不深入的问题进行研究。

4.课题名称的表述准确,注意使用科学概念和规范用语,不要使用夸张等修辞手法。

5.课题选题要有创新意识,突出具体研究内容的特点,可以是将一种理论、一个观点应用到实际教育教学工作中去;可以借鉴他人的成果,结合自己的教学加以改进;也可以运用新的方法、新的视角,去探索提高教育教学质量的途径。

教科研处

2011年3月3日

推荐第3篇:沈阳电大新民分校

沈阳电大新民分校

“一村一名大学生计划”工作总结

2007年春,沈阳电大新民分校在市政府特别是市委组织部的高度重视和倾斜政策的支持下,在有关人员的积极配合下,开创了广播电视学校学历教育向农村延伸的先河,正式启动了教育部“一村一名大学生计划”。首批招生59人。开创了新民电大新的办学模式和途径,成为我校一个新的发展点,也是我市发展当地经济建设和建设新农村的一项新举措。在市委组织部的大力支持和配合下。依据中央电大 “一村一名大学生计划”检查的有关文件精神,对前一段工作做如下总结

一、招生情况

在这个大专班运作的过程中,得到新民市委、市政府领导的高度重视。市委组织部领导多次进行研究,学习考察、调研论证、组织招生。此次共招收农村行政管理专业学员59名。其中年龄在45周岁以下的49人,45岁以上10人,高中、中专以上学历的36人,其中村支部书记、副书记的4人,村委会主任、副主任的3人,妇女主任16人、计生干部3人。文化层次参差不齐,社会经历相差悬殊,组织教学难度较大。

二、组织机构及师资情况

1、成立专门的组织机构。我市成立了“一村一名大学生计划” 工作领导小组由市委组织部长任组长,具体工作专人负责,我校成立专门管理办公室由校长、副校长兼主任、副主任,全体教师为成员,有

着一支过的硬的管理及教学队伍,确保了“一村一名大学生计划”的顺利实施。

2、师资情况。为适应教学管理需求,我们安排了责任心强,熟悉农村环境的导修主任一名,针对本学期开设课程选派责任教师4名,精心安排分配工作,努力做到事事有人管,件件有人办,分头负责,责任分明。对教学中专业性比较强的课程,我们将走访市内有关单位部门。挑选聘任了知识功底深厚,事业心、责任心强,具有教学辅导能力的专业技术人员作为校外兼职教师。保证满足教学工作的需要

三、各类教学资源及应用情况

1、硬件设备。近年来我校加大投入,连续购置硬件设备,目前已装备有ku频道数字卫星地面接收系统。语音教室1个,多媒体教室1个。传真机一台,打印机2台,刻录机1部,联网计算机80台。能够满足教学的需要

2、课程的教学媒体配备。我校三分之二课程利用中央电大及省、市电大教学平台资源,三分之一课程配备了光盘、录音磁带。在各门课程的具体实施方案中,增加了对各种教学资源的整合和使用。学生网上资源利用率达50%以上,对个别路途远交通不便的学员,我们将网上信息转换成文字材料或刻成光盘,发给学员。对学生资源的需求,能及时发现问题及时得到充实。

四、教学环节及制度落实情况

办学以来,我们始终坚持面向基层服务,但真正面向农村单独招

收村级干部大专学员班还是第一次,肯定会遇到许多新问题,需要在实践中进一步探索。市委、市政府及市委组织部、市教育委领导对此项工作十分重视,对做好这项工作寄予了厚望,中央电大也及时进行了教学上的支持和指导,作为承担这项工作的沈阳电大新民分校深感责任重大。为此,我们要进一步充分认识加强农村党员干部现代远程教育工作及教育部实施“一村一名大学生“计划的重要意义,要把这项工作放在学校教学工作的重要地位,认真研究在实施过程中出现的新情况、新问题,为学生提供尽可能周到、方便、灵活的学习支持服务,确保教学质量。

1、抓好入学教育。开学初,我校组织了隆重的开学典礼。专门举行入学教育专题讲座,使学生了解学习的重要意义,教会学员如何进行自主学习,怎样完成形成性考核。集中进行入学水平测试和计算机操作技能培训,便于根据学生实际情况及时进行针对性的教学,使学员充分运用各种媒体更好的进行专业知识的学习。

2、制度落实。为了扎实启步、严谨治学、稳步发展,我校完善了各类规章制度,制作了办学所需记录卡和表册,对管理和教学实施过程做到全程记录。根据学员所在乡镇、单位,划分学习小组,不定期互相检查学习进度和自学情况,督促每一个学员自觉学习,学期中由组长向班主任汇报。制订优秀学员评比制度,与学员所在单位及时沟通建立联系齐抓共管。此举,不仅缩短我们学校与单位的距离,拓宽了对人才素质培养范围,同时提高了学员自学成才的主动性和自觉性,扩大了学校对学员管理的范围。

3、抓好教学环节,确保教学质量。为保质保量完成教学任务,本着服务为本的总体原则,各学科聘请专业兼职教师强化教学,配备班主任加强班级管理。对个别课程进行集中面授和个别辅导弥补媒体教学之不足;分片或就近划分学习小组,整体安排网上教学活动及上交平时作业时间便于自主学习;制定相关考试制度,严把质量关。

五、困难和存在的问题

1、教学中存在的问题。由于学员居住分散、虽然学员学习积极性都很高,主动性和自觉性不断加强,但在教育教学和形程性过程的监控等方面难于控制。有个别学员不能坚持,实际参加考试人数只有46人。

2,教学资源的利用还不够充分。目前学员自己基本具备上网条件,在今后的工作中突出提高网络教学资源的利用

总之,我们的工作还存在着一些不足,许多东西需要在实践中探索总结和完善,我们一定努力工作,积极积累,认真总结,力争将这一办学形式长期办下去,办成功,办出特色、办出水平。相信几年后,一批有专业知识、有较高综合素质的大学生将成为我市农村发展的新生力量,对我市建设新农村起到很大的推动作用。

沈阳电大新民分校

2007年5月26日

推荐第4篇:北京电大朝阳分校

北京电大朝阳分校

2009—2010学年度第二学期工作思路及要点

一、工作思路:

以科学发展观为指导,牢牢把握市区有关教育工作的整体部署,深入贯彻朝阳区委第十次党代会精神,紧密围绕北京电大和学院的发展思路和总体工作要求,结合学院学习型组织建设规划,继续本着务实高效、和谐求新的态度进一步深化教育教学改革,做好和北京电大 教学教务管理职能的对接,提高远程开放教育教学质量、提高教务管理和服务水平,做细做实基础管理工作,探寻示范校发展的着力点、发展点和创新点,促进学校建设的内涵式发展。

二、重点工作:

(一)确立中心,强化网上教学和课程管理

1、把握方向,加快发展。随着中央电大“随时注册、随时学习、随时考试”的远程教育思想的不断推广和逐步落实,中央电大和北京电大课改课程的规模在不断扩大,作为三级办学的基层分校,立足本身发展,加大力度推进教师的网上教学工作已成为当前工作的重中之重。

2、制定措施,规范过程。趁市电大课程改革之强势,在原有基础之上,规范课改课程任课教师、导学教师以及教务管理教师的责任义务,强调课程改革课程管理过程的协调配合性和要求的严谨性,以确保课程改革的进程、形考和终结性考试按照中央电大和北京电大要求顺利完成。

3、建设资源,重在应用。加强网上的教学管理,增加本校教师网上教学资源数量,提高资源质量,促进广大学员对网上学习资源的应用。结合学科和专业发展,优化网上教学资源的结构,在北京电大资源库的基础上突出本校教师教学资源的特点,为学员提供丰富和有效的网上学习资源。

4、设计创新,促进互动。配合课改课程规模的不断扩大,继续强化网上交互教学,大力推进师生之间的网上交互活动,提倡教师积极与学生展开网上交流,及时解决学生在网上学习中的各种问题。

(二)重在建设,切实提高教育教学水平

1、探索本校专业责任教师建设,出台相应规章制度,明确和细化专业责任教师在专业计划的引导、课程安排、教学过程以及综合实践环节审核把关等环节的职责任务,从而发挥专业教师在课程管理和教学过程中的切实作用,进一步提高我校专业教学的力量,从而切实提高课程安排的合理性和实践环节的质量。

2、为进一步适应远程开放教育办学模式和教学特点,明确课程任课教师职责,包括面授课课时、网上任务量、形成性考核、和配合教育管理要求等方面的任务是切实保障教学顺利进行的基础,所以需要进一步规范明确任课教师的职责要求,建设一支适应远程开放教育特色的专兼职教师队伍。

3、制定教学管理的研讨会制度。紧密结合北京电大“五突出”教学与教学管理模式、教学改革工作,根据北京电大计划,开展切合本校实际的教学改革和教学管理研讨会,为北京电大合理配置课程和

2 科学实施教学计划献计献策。

(三)优化环节、进一步规范管理流程

注重教学、课程、学籍和考务管理工作之间的协调配合,结合学院岗位职责的明确,对相关教务管理分工协作进一步明确,强化对教学计划、课程开设、免修免考、课改课程形考、教材管理、入学教育、毕业实践和毕业论文(设计)等重点环节的管理,尤其需要继续作好毕业实践和毕业论文(设计)的全程监控和督促工作,强调各个环节的质量把关,提高毕业实践和毕业论文(设计)的一次性通过率。从而突出重点管理环节操作的规范性制度建设,注意管理工作的创新发展,适应远程教育管理的需要。

在学生管理环节,为提高学生管理的水平,本学期尝试推进学生干部的评选以配合导学教师的工作,从而进一步增加学生管理的凝聚力和有效性。

(四)转变视角,力求服务意识和水平再上新台阶

1、继续做好技术支持服务工作。发挥现代通讯技术和网络技术在现代远程开放教育中的重要作用,继续注重教务管理人员和广大导学教师在网络技术和现代通讯技术的应用,逐步增加和优化技术服务的硬件设施和环境,促进我校网上教学资源的建设、提高学员网上学习的效率和提升教务管理的效率。

2、加强全体管理人员的服务意识。注意强调部门工作从管理视角向服务视角转变,培养技术人员和教务管理人员对教师和学员的服务意识,提升整体服务水平。

(五)科研先导,加强科研管理和科研服务

1、进一步加强研究人员队伍建设,逐步提高研究人员的研究能力和研究水平。

2、逐步建立可行性的科研管理制度,强化科研激励机制,不断完善相应的科研奖励办法。

3、鼓励教师积极参加校内、校外组织的有关教学、评估、研讨、观摩、比赛、学术交流等研究性活动。根据工作需要及时参加市校、分校立项的课题。积极申报市校专业责任教师、课程责任教师、实践环节指导教师。

(六)拓宽办学渠道,全面提升办学形象

1、总结经验,继续做好“首都职工素质教育工程”并为开放教育涵养生源。在区工会和学院领导下,加大组织力度,争取2010年实现素质教育工程在规模上比原来增加1000人次,在教师授课科目有新课程的开发等。

2、调整授课方式,加大管理力度,继续做好“小学教师英语口语能力培训”,积极探索研究与开放教育英语专业学历层次和知识层次双接轨的可行性新思路、新方法。

(七)注重发展,做好基础工作和社区教育的结合

1、顺应学院发展形势和社会需求,在做好学历教育工作的基础上紧跟学院社区教育工作规划,为学院特色工作贡献力量。

2、合理协调教务管理人员承担社区教育工作和基础工作的关系,支持鼓励大家参与社区教育工作。

3、配合社区教育工作处,探寻学历教育基础工作和社区教育工作的结合点。

(八)紧抓机遇,强化学习型团队建设

1、贯彻学院《创建学习型学院实施方案》和《学院“十一五”时期教职工培训计划》的精神,结合本部门实际工作制定部门整体学习计划,通过学习增强部门凝聚力、创造力和发展力。

2、在继续强化班主任工作培训的基础上,进一步提高和增强全体管理人员网上技术和办公软件使用的主动学习意识,通过技术学习,提高现代远程教育办学的管理和服务效率。

3、积极正确引导全体管理人员根据自身专业和岗位,制定并完善个人学习计划,规划个人职业生涯。

4、运用“请进来、走出去”的方式进行1—2次的与兄弟电大的学习交流,取长补短,促进教学教务管理制度的完善和团队构成的科学发展。

2010年3月14日

推荐第5篇:沈阳电大新民分校

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沈阳电大新民分校

“一村一名大学生计划”工作总结

2007年春,沈阳电大新民分校在市政府特别是市委组织部的高度重视和倾斜政策的支持下,在有关人员的积极配合下,开创了广播电视学校学历教育向农村延伸的先河,正式启动了教育部“一村一名大学生计划”。首批招生59人。开创了新民电大新的办学模式和途径,成为我校一个新的发展点,也是我市发展当地经济建设和建设新农村的一项新举措。在市委组织部的大力支持和配合下。依据中央电大 “一村一名大学生计划”检查的有关文件精神,对前一段工作做如下总结

一、招生情况

在这个大专班运作的过程中,得到新民市委、市政府领导的高度重视。市委组织部领导多次进行研究,学习考察、调研论证、组织招生。此次共招收农村行政管理专业学员59名。其中年龄在45周岁以下的49人,45岁以上10人,高中、中专以上学历的36人,其中村支部书记、副书记的4人,村委会主任、副主任的3人,妇女主任16人、计生干部3人。文化层次参差不齐,社会经历相差悬殊,组织教学难度较大。

二、组织机构及师资情况

1、成立专门的组织机构。我市成立了“一村一名大学生计划” 工本文更多信息请登陆

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作领导小组由市委组织部长任组长,具体工作专人负责,我校成立专门管理办公室由校长、副校长兼主任、副主任,全体教师为成员,有着一支过的硬的管理及教学队伍,确保了“一村一名大学生计划”的顺利实施。

2、师资情况。为适应教学管理需求,我们安排了责任心强,熟悉农村环境的导修主任一名,针对本学期开设课程选派责任教师4名,精心安排分配工作,努力做到事事有人管,件件有人办,分头负责,责任分明。对教学中专业性比较强的课程,我们将走访市内有关单位部门。挑选聘任了知识功底深厚,事业心、责任心强,具有教学辅导能力的专业技术人员作为校外兼职教师。保证满足教学工作的需要

三、各类教学资源及应用情况

1、硬件设备。近年来我校加大投入,连续购置硬件设备,目前已装备有ku频道数字卫星地面接收系统。语音教室1个,多媒体教室1个。传真机一台,打印机2台,刻录机1部,联网计算机80台。能够满足教学的需要

2、课程的教学媒体配备。我校三分之二课程利用中央电大及省、市电大教学平台资源,三分之一课程配备了光盘、录音磁带。在各门课程的具体实施方案中,增加了对各种教学资源的整合和使用。学生网上资源利用率达50%以上,对个别路途远交通不便的学员,我们将网上信息转换成文字材料或刻成光盘,发给学员。对学生资源的需求,本文更多信息请登陆

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能及时发现问题及时得到充实。

四、教学环节及制度落实情况

办学以来,我们始终坚持面向基层服务,但真正面向农村单独招收村级干部大专学员班还是第一次,肯定会遇到许多新问题,需要在实践中进一步探索。市委、市政府及市委组织部、市教育委领导对此项工作十分重视,对做好这项工作寄予了厚望,中央电大也及时进行了教学上的支持和指导,作为承担这项工作的沈阳电大新民分校深感责任重大。为此,我们要进一步充分认识加强农村党员干部现代远程教育工作及教育部实施“一村一名大学生“计划的重要意义,要把这项工作放在学校教学工作的重要地位,认真研究在实施过程中出现的新情况、新问题,为学生提供尽可能周到、方便、灵活的学习支持服务,确保教学质量。

1、抓好入学教育。开学初,我校组织了隆重的开学典礼。专门举行入学教育专题讲座,使学生了解学习的重要意义,教会学员如何进行自主学习,怎样完成形成性考核。集中进行入学水平测试和计算机操作技能培训,便于根据学生实际情况及时进行针对性的教学,使学员充分运用各种媒体更好的进行专业知识的学习。

2、制度落实。为了扎实启步、严谨治学、稳步发展,我校完善了各类规章制度,制作了办学所需记录卡和表册,对管理和教学实施过程做到全程记录。根据学员所在乡镇、单位,划分学习小组,不定期互相检查学习进度和自学情况,督促每一个学员自觉学习,学期中本文更多信息请登陆

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由组长向班主任汇报。制订优秀学员评比制度,与学员所在单位及时沟通建立联系齐抓共管。此举,不仅缩短我们学校与单位的距离,拓宽了对人才素质培养范围,同时提高了学员自学成才的主动性和自觉性,扩大了学校对学员管理的范围。

3、抓好教学环节,确保教学质量。为保质保量完成教学任务,本着服务为本的总体原则,各学科聘请专业兼职教师强化教学,配备班主任加强班级管理。对个别课程进行集中面授和个别辅导弥补媒体教学之不足;分片或就近划分学习小组,整体安排网上教学活动及上交平时作业时间便于自主学习;制定相关考试制度,严把质量关。

五、困难和存在的问题

1、教学中存在的问题。由于学员居住分散、虽然学员学习积极性都很高,主动性和自觉性不断加强,但在教育教学和形程性过程的监控等方面难于控制。有个别学员不能坚持,实际参加考试人数只有46人。

2,教学资源的利用还不够充分。目前学员自己基本具备上网条件,在今后的工作中突出提高网络教学资源的利用

总之,我们的工作还存在着一些不足,许多东西需要在实践中探索总结和完善,我们一定努力工作,积极积累,认真总结,力争将这一办学形式长期办下去,办成功,办出特色、办出水平。相信几年后,一批有专业知识、有较高综合素质的大学生将成为我市农村发展的新生力量,对我市建设新农村起到很大的推动作用。

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沈阳电大新民分校

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推荐第6篇:深圳电大沙头角分校

深圳电大沙头角分校

“创建示范性基层电大项目”的建设方案

根据中央电大电校规划[2008]18号文《关于启动“创建示范性基层电大(教学点)项目”的通知》精神和该文件附件一《创建示范性基层电大(教学点)项目实施方案》的具体要求,特制定我校“创建示范性基层电大项目”的建设方案。

一、创建目的

通过创建活动,进一步巩固与促进我校以开放教育为主体的办学思想、增强办学能力与活力,加强教学管理,强化特色,提升学习支持服务水平,切实推动我校开放教育的内涵建设,为辖区经济社会发展服务,为建设全民学习,终身学习的学习型社会做出应有的贡献。同时也能在本市电大系统办学中起到一定的示范作用。

二、加强创建领导

为了对创建工作的开展提供组织保障及有力地领导,强化创建工作中的执行力,有计划有组织地开展创建项目,学校成立以校长为组长的“创建示范性基层电大(教学点)项目”领导小组,并下设办公室。领导小组和办公室组成人员如下:

领导小组组长:董兵团 副组长:胡 奇

组 员:李伟雄、余俊成、蓝智勇 办公室主任:余俊成 副主任:李伟雄、蓝智勇

1 组 员:张 睿、芦琳娜、杨汉平、陈 英、繆 宁、李慧明、郑少玲

领导小组负责对创建工作的领导,研究解决创建工作中的有关问题,指导创建工作顺利开展。办公室负责核查申报的创建材料,组织开展自评工作,并按要求上报有关材料。

三、创建工作的具体做法

遵照中央电大文件要求,创建示范性基层电大应根据示范性基层电大指标,制定建设方案。为了使创建工作的具体方向更明确,我校采取先自查后制定方案的方法,把创建与教学自查工作结合起来,按照创建示范性基层电大的指标,先对我校开放教育各项工作进行自查,在此基础上开展创建工作。我校具体做法如下:

(一)组织领导小组成员认真学习、细心领会中央电大文件精神和创建示范性基层电大项目实施方案的具体要求,拟定创建工作中的主要任务,确定首批申报参加“创建示范性基层电大(教学点)项目”工作。

(二)组织办公室成员对示范性基层电大指标框架中的5个一级指标、11个二级指标和22个观察点进行逐个地理解与细化,并进行认真的自查与整改。在自查基础上,采取指标到人,分工负责的操作方法进行创建,以确保全面、到位地展示学校的办学成果。

(三)要特别注重对核心指标的创建工作。在认真对各项指标和观测点进行教学工作自查基础上,要对示范性基层电大指标框架中的Ⅱ—4人员队伍、Ⅱ—7教学组织与管理以及Ⅱ—10满意度等三项核心指标的评审标准,进行认真地分析与理解。对需要提交的支撑材料,进行梳理与汇总,肯定成绩、找出问题、认真整改,力求使我校开放教育工作具有一定的示范性。

1、要以队伍建设为基础,做好创建工作。学校的队伍建设,是搞好开放教育基础与保证。我校历来重视四支队伍的建设,教学、管理、技术、研究人员相对稳定,业务水平符合工作要求,具有较强的工作责任心和良好的师德。同时,学校还加强对高层人才和个别学科的急需人才的引进工作,并基本保持每年约百分之五的人员流动。我们认为,人员有一定量地流动,更有利于各项工作地开展,也能增强队伍的活力,对提高教学与管理效果有一定地促进作用。学校要以创建工作为契机,以专家听课、学生评议、问卷调查等方式,对学校中参与电大工作的所有人员的工作情况进行考核,对确要调整的人员要坚决采取组织措施,夯实开放教育的基础工作。

2、要以教学组织与管理工作为抓手,深化内涵建设。加强开放教育的内涵建设,是一项长期的工作。我校非常重视教学、教务的管理工作,强调对教学与管理过程的管理与监控,在创建中要做实以下三方面工作:

(1)要健全规章制度,规范教学管理办法与措施。我们在认真执行中央电大及市电大有关开放教育管理规定和要求的基础上,制定了近二十份与本校管理工作相关的规章制度以及落实办法和措施。如《关于开放教育教师各项酬金发放标准与方法的暂行规定》、《教学资源平台的使用方法》、《教师考勤管理规定》、《值班工作管理规定》、《教学周志》、《到课率记录汇总表》等。在创建中要对这些规章制度的落实情况进行核查,要注重制度的操作性与实效性,强调执行落实的环节到位、步骤明确,并有详实可查的相关记录。在此基础上,力求做好规章制度的健全和完善工作。

(2)要强化保证教学质量意识。教学质量是开放教育的生命线,学校对教学质量的关注一刻也不能放松。在创建过程中,学校要对已有的教学

3 质量保障措施和操作方法进行一次实事求是地评价,肯定行之有效的做法,逐步地完善我校教学质量保障体系。

(3)要严格教学过程的管理。学校要严格遵守《广播电视大学教学过程管理规范(试行)》中的规定,通过教学研讨会、日常教学值班、任课教师QQ群等多条渠道宣传、告知与提醒专、兼职教师,对不合规范的行为及时纠正。我们每一个同志都应该有这样的共同认识:只有严格教学过程的管理,才有可能有好的教学效果。

本指标在自查中存在的问题与改进措施。自查中存在的问题如下: 一是少数课程的到课情况不理想。少数课程的到课情况不理想,使教学质量缺乏有效的保证。该情况是由学生、任课老师、班主任等多方面因素造成的。二是网上自建教学资源有待进一步的丰富。我分校教学平台的网上自建教学资源还有待进一步的丰富,网上开展在线测试的学科也不多,且现有的教学资源使用率不高,学生自主学习能力不够强,这与我们倡导的利用现代远程教学平台资源自主学习,使学生真正成为学习的主人的初衷相悖。三是利用我校教学平台进行教学互动的情况有所下降。

改进措施:

一是要不断完善教学质量的监控方法。自08上半年开始,我校领导特别重视各班的到课情况,狠抓教学管理质量。从本学期对到课情况的自查结果也可以看出来,各班的到课情况比上学期有所改善,到课率有所提高,但是,仍有必要进一步加强对教学管理过程的监控与管理。

(1)要抓好入学教育。充分调动学生自主学习的积极性,班主任必须把握学生刚入学的有利时机,及时开展宣传与教育,组织学生认真学习校规校纪等规章制度,使学生对出勤率的规定和要求有清醒的认识,自觉地

4 用制度规范自己的行为,从一开始就端正学生的学习态度与学习目的。全校各专业班都要乘创建东风,补好这一课。

(2)要分析原因、制定措施、区别对待、严格管理。任课教师在专业辅导员的协助下,对经常不参加面授辅导的学生,要进行摸底排队。根据不同情况与原因,采取不同的方法,区别对待 ,做细致的思想工作。对学习基础较好,自主学习能力较强,又确有困难不能经常到课的学生,要求他们定时上网参与教学互动,及时地上交形成性考核作业。以此监控这些学生自主学习的情况,督促他们完成学业。

(3)要加强对授课质量的监控。任课教师在课堂教学中所表现的业务水平的高低,是影响学生到课率的重要因素。为了提高任课教师课堂教学业务水平,增强在课堂教学中的艺术感染力与吸引力,不断提高教学质量,从而提高到课率。学校一要精选任课教师,二要通过不定期的听课与满意度调查等多种方法,监控与保证授课质量。

二是要完善远程教学平台的制度建设。学校要定期检查学生对教学资源使用的情况,完善远程教学平台的制度建设,要求任课教师及时更新网络课件,上传阅读资料、作业与复习材料等,指导学生学习和考试;要求任课教师定时与学生开展交互活动,并在教学活动中有意识地引导和培养学生的自主学习行为与能力;还要及时地回复学生在学习中提出的疑问。

三是要为学生创造更好的上网条件。对于没有上网学习条件的学生,学校要全天候地开放电子阅览室,为他们提供无偿的学习场所,保证每位学生的每周上网学习时间。另外,还要加强网络设备的维护与更新,保证网络运行速度,从而确保良好的网上教学效果。

3、要以满意度为核心标准,衡量开放教育的成效。我校要继续采取听

5 课、进行问卷调查、召开学生会和班长联系会会议等多种形式,对任课教师、辅导员和学校管理人员的工作进行摸底调查,目的是及时地发现问题,并有针对性地改正问题。学校要高度重视此项工作,始终要以学生、教师、社会对学校工作的满意度为核心标准,衡量开放教育工作,进一步提高我校在本地区的知名度与美誉度。

(四)要强化对学校办学特点与亮点工作的再建设

创建示范性基层电大,关键是展示学校具有示范性功能的特点与亮点工作。在创建中,学校要着力加强对本校办学特点与亮点工作进行修饰与再建设,力求特点更特,亮点更亮,真正能起到示范性作用。现对学校部分特色与亮点工作的再建设提出要求如下:

1、美化校园,进一步提高校园文化的品位。我校面积并不大,但校园在绿化、美化与净化方面却独具匠心,颇有品位。为了进一步地做好该项工作,依据学校规划,结合市、区工作要求,在创建期间完成以下工作:

(1)要把创建示范性基层电大工作与深圳市以及盐田区评选“卫生先进单位”和深圳市评选“绿色机关(学校)”等工作结合起来。学校要积极、主动地按市、区有关部门的评选要求做好准备工作,确保榜上有名,努力在绿化、美化与净化校园方面,为创建工作增加砝码。

(2)依据学校校园规划,在“创建示范性基层电大项目”期间,学校要在争取政府拨款和自筹资金的基础上,再建造一处屋顶花园和具有浓厚文化气息的“学生室外讲堂(沙龙)”。

(3)2009年春天,学校计划,师生自己动手,上梧桐山采集象征着“节节高”的翠竹,栽种在校园内。到那时,校园环境将更显得雅致而温馨。

2、围绕区政府的中心工作,拓展学校的办学功能。2007年8月,我校

6 与深圳市盐田区总工会、盐田区人力资源局就开办广东省第一家“盐田区劳务工学校”达成了联合办学意向。同年9月4日,在我校举行了“盐田区劳务工学校”挂牌仪式,并开办了公益性、免费性质的第一个物流管理专业中专班。今年8月又招收一个60人的可以发“双证”的会计学中专班(毕业时成绩合格,发毕业证与会计证)。目前,联合办学各方又对共同开办“盐田区劳务工技能培训班”,达成了初步意向,具体工作将在协商基础上,逐步展开。我校将会十分关注此项工作的进展,这是围绕当地政府中心工作,拓展电大办学功能,利用学历与非学历教育的多种形式,提高辖区人员素质,促进企业发展,维护社会稳定与和谐的大事。也是我校在加强学历与证书教育的结合,免费与收费教育的结合方面,具有创新意义的实践。

3、提升学生会组织在参与学校管理中的作用。我校在深圳市电大系统中率先成立学生会组织。经过多年的运作,学校学生会已经有较为完整的组织架构和管理运行方法。2008年9月,学校学生会进行了例行的换届选举工作,有30多位优秀学生参与学生会干部的竞选,深圳市五星级义工张显霞同学当选为新一届学生会主席。我校董兵团校长在新老学生会干部交接会上重申:学校坚持以学生为本,把学生满意作为学校工作的第一目标。他指出,新的一届学生会不仅要在沟通上发挥润滑剂作用,还要把学生会作为锻炼与提高自己的平台,扩大我校学生会组织的影响力,加大参与学校管理的力度,团结广大同学,为学校的发展再立新功。在创建期间,学校要求新学生会做好如下工作:

(1)要求新一届学生会干部发挥模范带头作用,带领广大同学,积极参与学校2009年春季招生工作。在工作中要发扬我校学生会的光荣传统,

7 采取“学生引学生”,利用节假日组织学生上街宣传电大办学模式和招生工作等方法,为学校圆满地完成春季招生工作,做出重要贡献。

(2)多组织主题鲜明、内涵丰富的学生活动。希望学生会在组织学生活动时,既要注意青年人的特点,又要考虑活动的社会效益。建议以五星级义工张显霞等同学为骨干,组织学生参加深圳义工联工作,并以学校学生会名义开展社会义工活动。另外,学生会组织的活动也可以与环保、健康等社会普遍关注的议题紧密联系。这些活动在扩大社会影响,提高学生的社会责任感,增强团结同学的凝聚力方面,都会取得很好的效果。

(五)完成申报材料

根据中央电大电校规划[2008]18号文附件一《创建示范性基层电大(教学点)项目实施方案》的具体要求,完成申报示范性基层电大各类文字报告和对各级指标的支撑材料。力求所报材料基本能比较完整、准确地反映出我校在申报建设和办学全过程中的工作概况。

我校首批申报创建示范性基层电大工作,得到了区政府领导的大力支持。学校将在创建中,遵照“以评促改,以评促建”的原则,认真对各级指标特别是核心指标进行再自查,对存在的问题进行分析与整改,同时要落实对办学特点与亮点进行再建设的工作。学校还要按照中央电大的要求,完成项目成果的展示,并接受上级电大对后续建设项目的验收,力争创建成功,为开创我市电大开放教育新局面做出贡献。

2008年10月10日

推荐第7篇:桃源县电大分校工作汇报

常德广播电视大学桃源县分校

2011年工作情况汇报

尊敬的市电大领导及市电大各分校同仁:

大家好!

在市电大的统一部署和安排下,今天我们相聚在一起,一起回顾2011年的工作,一起展望2012年。在这里我代表桃源电大分校,就2011年我校基本情况及主要工作向各位汇报,恳请各位领导和同仁提出宝贵意见。

我校现有教职工17人,在籍开放教育学员894人,成招学员20人。

2011年对于我们桃源电大分校来说,是十分不平凡的一年,在这一年里,我们完成了与教师进修学校的实质性合并,经历了较长时期的教师情绪波动,工作开展不畅。但由于有上级的正确领导和积极疏导,基层的努力工作,我们桃源电大分校克服重重困难,创新务实的开展工作,在不平凡的一年里取得了不平凡的的成绩,具体表现在如下几个方面。

一、突破难点,认真抓好了招生工作

招生是电大生存和发展的关键,是办好电大的难点之所在,为了攻破这个难点,我们采取了一系列重要的举措,也取得了较好的成绩。

一是加大宣传力度 为了让社会各行各业立志求学人员认识电大,了解电大,就读电大。我们采取全校教师分片包干下到单位、家庭和经常张贴招生广告相结合的宣传方式。通过多途径﹑全方位、多

角度的宣传,我们的招生工作取得了较好的效果。

二是认真选定专业 我们经常深入厂矿、企业、学校、科局等各个部门进行人才需求的社会调查,然后根据人才需求、学员来源和学校的办学条件选定了法学、汉语言文学、工商管理、会计学、教育管理、行政管理、小学教育、学前教育、农村行政管理、农业经济管理等10个专业,使招生具有了针对性,避免了盲目性。

三是落实任务职责 市电大给我校下达全年的招生任务是300人,为了完成市电大的招生任务,我们把任务分解到每一个教职工,明确规定每人全年招生任务20人。

四是实行奖惩兑现 考虑到教师下到乡镇、单位招生需要一定的经费,学校决定发给招生教师招生费,每招收1个学员,只要交齐了第一学年的学费,发给450元的招生费,同时把完成招生任务作为目标管理岗位责任制考评的重要依据,占考评总分的30%,并与年终考核、评先评优严格挂钩。

五是坚持常年招生 我们认为,招生无淡季,春季招生结束就是秋季招生的开始。因此,我们一直坚持常年招生,上门招生,做好全方位的服务工作。

六是拓宽招生渠道 今年春秋两季,县委组织部下达了“一村一名大学生”计划,我校立即抓住这个扩充生源增长点的大好机会,安排专人,配合县委组织部,完成了“一村一名大学生”本年度两期154名大学生的招生任务。

七是形成招生网络 为了确保招生工作不留死角,我校要求每一

个教职工自己申报5个联系单位3个联系乡镇,然后由学校统一调配,予以确认。让全校教职工的招生工作定点联线到全县每一个角落,形成招生网络。

八是实行跟踪服务 学生招进我们电大以后,我们一直实行招生教师和班主任双重管理,招生教师对所招进的学员全程跟踪,配合班主任督导学员按时参加学习,按时完成作业,按时参加考试,按时缴纳学费,全程优质服务,直到毕业。让学生在学习的过程中,感受到我们电大工作的认真,感受到我们电大工作的负责,一方面减少了学员流失,另一方面让学员主动地宣传我们电大,达到了生源带生源的目的。

九是落实招生时间 招生是需要时间的,为了保证教师的招生时间,我校把每周五固定为全校教师招生工作日,以保证教师招生所需时间。

2011年,由于招生举措有效,招生工作取得了较好的成绩,我校全年招收开放教育学员498人,超额完成了市电大下达的招生任务。

二、突出中心,努力抓实了教学工作

电大的教学工作有其特殊性,不能单纯地理解为上几节面授辅导课,它还包括自主学习、上网学习、个别辅导等几个方面。为了抓好教学工作这个中心环节,我们狠抓了如下几个方面的工作。

一是抓教学计划的管理 根据专业规则和毕业完成学分要求,确定开设课程,特别是定好选修课,并根据教学计划开设每期应该开设

的课程,按标准开课设节。

二是抓面授辅导的组织 面授辅导工作对于我们电大分校来说是一项非常困难的工作,主要表现在一是师资力量不够,二是师资力量不优,学员听课不积极。为了抓好面授辅导的组织工作,我们首先是把握任课教师的聘请,今年聘请了16名面授辅导教师,全部具备本科以上学历或中级以上职称,其中孙桂秋老师为法律专业硕士研究生。其次是合理安排面授辅导课,新生凡10人以上的专业难度大的主干课程安排了面授,“一村一大”新老生安排了面授,老生在开学报到时征求学员意见,根据学员要求要求,也设法安排面授,个别特殊科目,如“职业技能实训

(一)”、“英语Ⅱ(1)”、“电算化会计”等安排了面授辅导。第三是合理安排作业辅导课,开学初将作业任务分配给班主任,由班主任组织学员完成作业并搞好个别辅导。

三是抓自主学习的督导 电大开放教育的特点是以学生自主学习为主,面授辅导为辅,自主学习除个人自学外,主要是上网学习。特别是小专业(指10人以下的班)、老生面授到课难,学员工学矛盾、家务与学习的矛盾难以解决,上网学习尤其显得重要。但是不少学员如果缺乏督导,上网学习很难自觉坚持,为了加强上网学习的督导,2011年,我校实行了班主任责任制,将上网学习督导任务分配给了班主任,由班主任引导、督导学生上网学习,并以单位、行业、区域成立学习小组,开展学习活动。各班学员上网学习的时间与效果直接与班主任绩效工资挂钩。这一措施的实施,加强了班主任的责任感,落实了学员上网学习的任务,收到了良好的效果。通过学校对各班学

员上网学习的抽查,学员上网学习的人数和时数大幅度提高,每个月基本上杜绝了学员不上网的现象。因而在市电大对县分校学员上网学习情况抽查时,我县学员学习表现良好。

四是抓面授辅导考评 面授辅导的考评工作主要从两方面着手,一方面考评辅导教师的授课态度和水平,对态度好水平高的辅导教师及时给予肯定,适当提高课时补贴,对态度差水平低的辅导教师及时调换。另一方面考评学员,既考评学员是否按时参加辅导又考评学员是否认真参加辅导学习,并把考评结果记入学员平时成绩。

五是抓学员活动开展 活动的开展往往能增大学校吸引力,激发学员的学习积极性,因此,我们总是抓住一切机会,组织学员集体活动。例如今年暑假根据省市电大的部署安排,组织在籍学员开展“十万学子三湘行”的社会调查活动,参加学员800多人,有9篇调查报告通过网上上传到省电大进行评选。再如今年春秋两季“一村一大”开学,我们都组织了规格较高的开学典礼,给参加学习的学员一种很好的学习氛围。另外,今年我校有三名学员获得2010年度中央电大奖学金,我们积极组织参加面授的200多名在校学员举行了奖学金发放仪式,为邓红梅、鲁婷婷、李迷三位学员颁发奖学金,其新闻报道在湖南教育在线的湖南教育新闻上登出。

六是抓毕业论文辅导 为了确保学员毕业论文合格,首先是发给学员毕业论文资料,包括选题要求、结构要求、时间安排等。其次是上好一堂毕业论文辅导课,进行集中指导。第三是组织本科学员和专科抽检学员进行“论文平台”操作培训,由指导教师现场操作,使学

员掌握操作流程和方法。第四是对学员写作毕业论文进行个别指导,通过电话交流,发送邮件,学员来校当面辅导等形式,具体指导学员论文的写作过程,把好学员论文质量关。今年共完成学员毕业论文133篇,通过补做,全部合格,其中本科毕业论文28篇,通过远程答辩方式,已全部通过。

七是抓学员学籍管理 抓好学员学籍管理是我们电大工作的重要组成部分。那么怎样抓好学员的学籍管理呢?首先是抓好学员基本信息的管理,在招生信息录入时进行认真核对,确保学员姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族、籍贯等基本信息准确无误,学员入学时由本人再次进行核对,并签名确认。其次是办好学员学籍异动,进行课程注册,春秋两季课程注册近1万科次准确无误。第三是认真做好毕业生图像信息采集工作,今年省图片社来校进行电子照相学员217人,外地电子照相学员80多人。第四是搞好毕业学员的毕业审核,办理毕业文凭,及时发放学员档案及毕业证书,今年共办理毕业文凭400多人。

三、强化重点,严谨组织了考试工作

考试是对教学工作的检验,是教学工作的落脚点,关系到学员能否毕业,能否顺利拿到毕业文凭,是电大工作的重点,至关重要。2011年,我校共组织了9类考试,参加考试的学员900多人,参考科目达300门,近1万科次。围绕考试工作,我们主要从如下五个方面着手,确保了我校考试工作的基本无误。

一是搞好报考工作 考试之前,由各班将考试课程及参考人数,

补考课程及学员信息报给考试专干,再由考试专干进行清理核对,在OA系统中进行操作录入,先进行课程注册,然后进行课程报考、补考报考,由于工作的认真细致,没有出现差错。

二是搞好平时的考试工作 电大从学员报到开学直到期末,一直都有考试,平时的考试包括省开课程的网络形考、省开课程的替代性终考、央开课程网上形成性考核、职业技能实训

(一)机考等4类。怎样才能完成考试任务?首先是组织学员集中培训,如替代性终考小论文、调查报告、案例分析报告、材料分析报告、方案设计、调研报告等形式,通过对学员集中指导,明确了选题、格式、写作、字数、上交形式等有关要求。其次是对学员进行个别辅导,主要是由班主任通过电话或学员来校进行个别辅导,解决考试中的有关问题。第三是对学员对加强考试督导 ,对于平时的考试,学员很容易忘记,为了不使学员忘考,学校教务处和班主任平时对学员考试经常进行清理、核对,由班主任督导学员完成考试任务。

三是搞好集中机考和网考工作 集中机考和网考工作包括《计算机应用基础》《信息技术应用》的机考、央开课程网上终结性考试、专升本补修课程考试三类。首先是搞好报考,录入有关信息,装好考试系统。其次是认真组织学员到机房进行考试。第三是关心学员,帮助学员解决考试中的问题,完成考试任务。

四是搞好全国网考工作 为了使本科学员顺利完成《计算机应用基础》和《大学英语B》的全国统考,我们想了不少办法,帮助学员解决问题,平时加强对学员进行考试指导,课程学习督导,每次考试

由学校领导带队,班主任参加送考,今年3次网考合格率在90%以上。

五是搞好期末考试工作 期末考试是全国电大统一考试,考试人数和科次最多,我校全年考试共6000多科次。我们抓紧了考试工作的各个环节,紧跟上级电大的安排部署,组考工作有条不紊,没有出现事故。围绕考试工作,我们主要抓了四个方面的工作,首先是对学员进行考纪考风教育;其次是认真做好考试安排;第三是搞好考前考务人员培训,开好考务会,明确考务人员、监考人员各自的任务和职责;第四是加强考试过程的管理,确保不出问题。

四、注重基础,切实加强了内涵建设

内涵建设是电大办学的基础,在内涵建设方面,2011年我校主要做了三个方面的工作:

一是办学条件得到改善 今年我校和县教师进修学校进行了实质性合并,实现了资源共享。进修学校的办学场地、设施设备为我们电大的教学工作和考试工作提供了很多方便。特别是今年下期还投资5万元,给每位教师配齐了一台电脑,每个办公室安装了一部电话,计算机网络也得到了改善。

二是师资力量得到加强 今年下期,为保证电大教学和管理的需要,从进修学校师训处和实验学校抽调3名骨干来电大工作,一名担任信息技术员,负责考试工作,一名担任教务教学专干,一名担任“一村一大”专干,配备了专职教务教学管理人员和技术人员,加强了电大办学的力量。在辅导教师配备方面,也想了不少办法,建立了任课教师资源库,聘任了16名辅导教师,担任电大有关课程的教学工作。

三是办学经费得到保障 我校目前学员在籍人数达914人,位于全市前列。为了管好学费创收节支,我们在收缴学费上采取了过硬有效的措施,将收取学费纳入班主任工作责任制,与绩效工资挂钩,收到了较好的效果,保证了教学的正常运转和各项管理费用的及时上交。此外,今年下期,我校教材征订工作已全部归口市电大,回归到电大系统。

各位领导,给位同仁:

2011年我校电大工作虽然取得了一点成绩,但离上级电大的要求也还存在着一定的距离,主要表现在,办学条件有待于进一步改善,师资力量有待于进一步加强,教师的综合素质也还有待于进一步提高。

随着终身学习,全民学习的学习型社会的到来,社区教育的启动,电大的发展前景将会更加美好,我们桃源电大分校一定抢抓机遇,开拓创新,努力完成社会和时代赋予我们的历史使命。

桃源县电大分校

2011-12-13

推荐第8篇:北京电大房山分校

北京电大房山分校

07春教学督导工作计划

为了更好地开展我校教育教学工作,充分发挥督教、督学、督管理的作用,规范教学管理,提高教学质量,促进教学质量评价体系的建设,根据《北京电大关于教学单位建设教学督导工作制度的实施意见》,结合我校实际情况,特制定2006——2007学年度第二学期工作计划。

一、指导思想

在房山区教委和区成教中心的领导下,以构建房山区现代远程教育学习中心为奋斗目标,督导组紧紧围绕着学校质量(教学质量和服务质量)提高这一中心工作,按照“随机督导抓整体,专项督导突弱项,督导并举重实效”的工作思路,充分发挥其监督检查、沟通协调、分析评价、指导激励、信息反馈的职能作用,充分调动教师、教学管理人员的工作积极性,规范管理、稳定秩序,促进我校教学质量、教学能力和管理水平的逐步提高。

二、督导工作重点

(一)、以ISO9001质量管理体系持续有效运行为载体,督“管理”

1、ISO9001质量管理体系是保证教育教学质量的科学武器,其持续有效运行和不断改进过程,是体系文件的一个不断健全与改进过程,是质量提高的保障。根据北京电大教学管理进行的改革和出台的新规定,结合我校实际,修订完善教务处的管理文件,做到职责明确,落实到位,各项工作无遗漏,人人办事有章可循。

2、逐步建立学校教学服务质量评价体系,做好教学质量的监控和评价工作。强化对教学过程和各个教学环节的监督、检查和对教学的监控,建立教学督导工作的反馈制度。把教学评价列入常规管理工作,将质量评价与教师及管理人员的绩效相结合,督促检查ISO9001的执行情况。发现问题,解决问题,绝不拖延,真正做到ISO9001质量管理体系要求的持续改进,保持学校管理工作的良性发展,加强教学过程和教务管理的创新建设

(二)、抓住“五突出”教学模式中的关键环节,督“教”、督“学”

1、入学教育

(1)、组织学生参加学校组织的入学教育和通过北京电大在线教学平台学习《入学教育网络课件》情况,检查培训覆盖率是否达到90% 。

(2)、检查对学生进行计算机应用技能的培训情况。

(3)、检查入学教育成绩的及格率是否达到95% 。

2、形成性考核

(1)、对教师批阅形考作业的情况进行抽检,检查课程形成性考核合格率是否达到90% 。

(2)、检查学生个人学习档案(形考作业、成绩)的整理、保存情况。

3、实践环节

(1)、社会实践: 社会实践是根据专业教学要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能。

对社会实践的督导内容包括:

a)参加资格:审查参加社会实践的学生已修课程学分是否达到本专业全部课程总学分60%以上。

b)安排部署:是否有实践教学工作的具体实施方案。

c)成绩评定:抽检指导教师对社会实践的评判,实践环节的合格率是否达到80%。

(2)、毕业设计(论文):毕业设计(论文)是根据专业教学要求,对学生所学理论知识的理解及运用进行综合性的检验,旨在培养学生的专业研究素养。

对毕业设计(论文)的督导内容包括:

a)参加资格:审查参加毕业设计(论文)实践教学的学生是否已修完本专业全部必修课程,且已修课程学分达到全部课程总学分80%以上。

b)计划执行:是否根据北京电大的安排,如期完成对每位学生的毕业论文的全程监控。 c)成绩评定:毕业论文的通过率是否达到80%。

4、常规教学

(1)、抽查任课教师的电子学案、授课计划的执行情况。

(2)、执行督导听课,评课制度情况。

(三)、发挥教学媒体,网络资源的优势,督“教学服务”

1、网上教学资源的建设

以市电大新版本的教务管理软试运行培训为契机,加强学校教务管理人员的业务培训,把握工作内容,明确工作性质,适合远程教育需求,做好支持服务。

(1)、要求本校专职教师利用我校教学平台及时向学生提供中央电大及北京电大网上教学信息和资源(至少一门课)。

(2)、教务处收集教师提供的课程的电子学案并将其上传分校平台,丰富校园网自建资源。

2、教学信息的发布、沟通顺畅

(1)、各种教学服务信息及时发布,如周课程安排表、考务、学籍重要通知等。

(2)、利用房山电大QQ群,及时快捷反馈信息。

3、关注顾客满意度程度

创建 “人民满意学校”是学校的发展方向,因此,关注学生的满意程度尤为重要。我校质量目标明确要求,学生对任课教师(包括论文指导教师)、教学管理人员、学校管理等满意程度必须大于80%。督导组每学期要通过问卷,调查学生对任课教师、论文指导教师、班主任、学校管理的满意程度,并将调查数据汇总分析后反馈给主管领导,以针对存在问题进行持续改进。同时,督导组将学生关于教育教学的各种投诉、意见及时调查核实,反馈给相关部门进行处理,并予以信息反馈。

三、保障措施

(一)制定督导实施方案,认真落实。

学期初,督导组结合学校工作要点,制定切实可行的教学督导计划。并在督导小组成员之间进行分工,明确责任。根据北京电大的校历和各项工作的具体布置,有针对性的开展教学督导检查。

(二)注重结果分析,保证督导实效

1、在学期末,督导组要对所开展的教学督导工作形成有数据支撑的、有情况分析的、有针对性改进意见的、有说服力的教学督导报告,为学校教育教学和管理服务提供帮助。

2、认真汇总在督导检查过程中的问题,及时分析研究,找出解决问题的方法。

教学督导活动要在督导员与教师和管理者双方密切配合、统一协调下,才能产生预期的良好效果。督导员要深入各项实际工作,了解教学的真实情况。做到“督要严格,评要中肯,导要得法,帮要诚恳”,在和谐、宽容、平等、合作、的基础上,构建和谐督导氛围,以推进教学改革,规范教学管理,加强教学建设,提高教学质量。

电大房山分校2007年3月

推荐第9篇:甘肃电大农垦分校

甘肃电大农垦分校

小学教育专业(专科起点本科)教学实施方案

中央广播电视大学开放教育试点小学教育专业(专科起点本科)是教育部“人才培养模式改革和开放教育试点” 的实施项目之一,同时也是青基会与中央广播电视大学“希望工程远程教育——电大园丁工程”的主要实施项目。为确保本专业的顺利开办,落实教育部《关于开展“中央广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》(教高厅[1999]1号)的精神,保证人才培养质量,特制定本专业教学实施方案。

一、中央电大开办本专业的构思与职责

1. 总体要求

小学教育专业(专科起点本科)是面向全国的具有专科学历的在职小学教师的, 它兼顾了文科和理科的特点,故本专业为综合性专业。 考虑到新形势下对小学教师的要求,本专业的教学要求与内容将体现新的教学思想、理念、方法, 体现教育部实施的教育改革精神,在课程设置上加大科学与技术的含量,在教学方面强调实际与实践能力的培养,加强小学教师的创新意识,提高小学教师的综合素质。因此,本专业是为培养新一代小学教师而设计的。

2. 设计思想

本专业的教学计划(必修和限选课程)主要有三部分组成:第一部分为教育类课程,第二部分为学科类课程,第三部分为学科教学类课程。在具体内容上考虑了与本专业专科层次的衔接,因而避免了重复。此外,对专业将进行一体化设计(非课程的一体化设计),包括统一教材编写要求、风格与工艺以及与在内容上专科衔接等等。对集中实践环节将作为一门课程进行教学,它具有一般课程的所有性质。

3. 媒体建设

本专业的媒体设计主要由文字、音像、录音和网络等组成。文字主要由教材、课程指导、学习指导、作业评价及相关资料组成;音像将重点拍摄与文字资料互补的内容;网络主要传递教学信息、互动交流和对课程的管理;录音主要承担辅导教学任务。各门课程将提供多种媒体的教学包。

4. 师资配备

本专业是与上海师大联合办学,而上海师大在小学教育领域名列前茅,拥有最好的师资与资源,中央电大师范部也将配备最好的师资与上海师大的教师联手对每一门课程进行设计与制作。各门课程(必修和限选)以课程组形式运作,课程组长由具有副教授职称的教师担当,配以若干教师。

5. 职责任务

本课程组长应对本课程媒体的设计和制作负宏观责任,本课程主持教师应对本课程的

运行及管理负全部责任:课程资源、试点单位师资培训、教学调研、考核评估、信息反馈等等。

二、地方电大开办本专业的条件与要求

1.思想认识

具有强烈的教育教学改革和创新意识,对运用现代远程开放教育模式培养新型高等师范专科专业人才有着深刻的认识和迫切愿望。

2.生源条件

应拥有具备强烈学习愿望的充足生源。

3.技术条件

应具备通畅的传输渠道,拥有卫星电视收视系统设备、视听阅览室、计算机网络教室(多媒体教室)、小组讨论室、面授辅导教室、教学实习基地等。

4.师资条件

试点单位应配备至少3名以上具有本科及本科以上学历并具有中级以上技术职称的专职教师(其中至少要有1名为教育专业或相关专业毕业,1名具有副教授以上职称);所在地区应有1所以上师范专科学校或地区级教育学院,能够建立起一支专业化程度较高的专兼职教师队伍。并制定相应的管理办法及建立相应的师资队伍档案库。主持教师应能利用互联网与中央电大课程主持教师保持业务联系,及时将远程学习中的有关信息反馈中央电大。

5.组织保证

试点单位应由1名学校或教务处领导分工管理专业实施,并成立小学教育专业开放试点教研室(或依托原有的专科小学教育专业教研室),对本专业的具体教学和研究工作实施统筹管理。设置专职教师负责组织教学、教学辅导、作业检查、考试组织和毕业实习等工作,组织落实平时作业的批改与成绩核定。

三、学习者的资格要求

1.招生对象

① 在职并已具备高等师范专科学历的小学教师。

② 准备从事小学教师工作并已具备高等师范专科教育程度的各类人员。

本专业重点面向经济不发达地区县(含县级市)及县以下地区的以上各类人员。

2.学习者入学注册工作按广播电视大学开放教育试点实施办法有关规定办理。

四、对教学全过程的监控

1.整体思路

在小学教育专业开放教育的教学过程中,应积极更新教育教学观念,注重探索多种教学媒体及现代远程教育技术的综合利用,对全过程实行严格管理,不断提高教学质量,全面推行素质教育。

2.系统观念

树立并强化全国电大的系统观念,各试点电大在本专业开放教育教学工作中,应全面配合中央电大,积极投入,相互促进,形成教育教学合力,确保专业开办成功。

3.科研意识

本专业属于教育部“人才培养模式改革和开放教育试点” 的实施项目之一,开办本专业的各地电大及主持教师、责任教师和主讲教师应该具备高度的科研意识,在中央电大“师范教育教研中心组”的统一领导下,开展与本专业有关的各项研究工作。

4.教学计划

本专业教学计划坚持综合性教育与专素质教育相结合,坚持国家基本要求的统一性和兼顾地区差别的灵活性相结合。课程设置分必修课、限选课、任选课和集中实践环节四类。教学计划是培养专业人才的指导性、规范性文件,本专业的一切教学活动必须围绕和依据专业教学计划来进行。

5.教学大纲

课程教学大纲要贯彻和体现教育学类专业课程体系改革和教学内容改革的精神,反映现代远程开放教育的特点,积极创新。

6.教材建设

中央电大主持教师负责各门统设服务课程教学大纲的制定、教学计划的下发,负责组织

必修课程的文字教材、音像教材的编制,CAI网络课件的开发、制作,负责对教学网页整体框架的设计、制作、维护与更新。

教材建设坚决贯彻“以文字教材为主,多种教学媒体相互配合”的一体化设计原则,深入研究和发挥各种教学媒体在现代远程开放教育教学中的功能、特点,用优质教学材料为教学服务。

7.教学组织形式

本专业教学原则上应采用学习者在接受学习支持服务的前提下以个别化自主学习为主,集中讨论和面授辅导为辅的教学组织形式开展教与学。鉴于本专业学习者的特点,特别提倡组织成立学习小组,创造良好的学习环境以便于交流、沟通和讨论,促进学习者在相互启发中交流教学经验,深入理解并掌握学习内容。

①面授辅导 集中面授辅导主要应对教学内容中共性化的重点和难点进行适当讲解,以及对学习者的具体困难进行答疑。应注意避免用面授取代学习者的自主学习。在面授辅导中还应加强对多种媒体学习材料的使用指导,并适当组织教学观摩、调研考察、教育教学专题研讨等丰富多彩的教学活动,促进学习者的理论知识向能力的转化,切实提高其综合素质。

②学习支持服务 远距离开放教育的教学必须在强有力的学习支持服务下才能顺利进行,获得质量的保证。本专业提供的学习支持服务方式与手段包括:

近期:面授辅导、录音、录像、直播课堂、VBI、信函、传真、电子邮件、电话等。远期:电子语音信箱、网上讨论等。

8.作业与考核

作业:每门课程综合作业次数每学期不得少于2次,由中央电大布置。平时作业由省级电大布置。作业形式要根据专业特点积极改革创新,注重能力考查。要建立严格有效的检查和监督机制。辅导教师要有收缴和批改作业的详细记录,每学期形成文字报告交中央电大,中央电大将加强指导并定期(或不定期)检查。

考核:必修课由中央电大组织考核,考核成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。其中平时作业成绩依据各门课程教学大纲有关规定,占总成绩的20%;期末考试成绩占总成绩的80%。选修课考核办法由地方电大制定。集中实践环节按中央电大提出的要求执行。

9.实践环节与毕业论文

①教学实践

本科阶段学生均应参加教育、教学研究活动。具体要求由中央电大另文通知,各试点单位具体组织实施。教学实践成绩合格者可取得相应学分。未取得教学实践学分者不得毕业。

②毕业论文

本科阶段学生均应撰写毕业论文。具体要求由中央电大另文通知,各试点单位具体组织实施,中央电大对毕业论文工作进行检查、指导。毕业论文成绩合格者可取得相应学分。未取得毕业论文学分者不得毕业。

10.毕业

本专业实行完全学分制。学习者修满71学分即准予毕业。为保证教学质量,学习者修完学分的最低时限不得低于二年。学位授予按协议书执行。

11.师资培训

为保证专业试点的成功,必须建立一支合格的教师队伍。为加强本专业教师队伍建设,中央电大将通过集中培训与通讯培训相结合,专家培训与自我培训相结合的形式对试点单位专职教师进行一级培训,各试点单位负责基层电大任课的专职和兼职教师进行二级培训。培训内容报包括:远程教育思想培训、课程培训、平时作业的批改定级等。

12.质量检查与监控

中央电大将通过巡教和各种形式的教学信息沟通来了解、检查和监控教学过程的质量,试点电大应给予积极配合。

五、开放教育研究

1.开办小学教育专业(专科起点本科)应确立教学与科研一体化的观念,在教学中开展研究,以研究促进教学,不断探索,不断总结,对教育学类学科开放教育项目进行深入研究,并形成成果。所有中央电大和试点单位的教师应密切协作,和专科小学教育专业的课题研究相结合,积极参与“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总课题中的“学生知识能力素质结构、课程体系和教学内容改革的研究与实践”和“现代远程开放教育教与学模式的研究与实践”两个子课题的研究。

2.试点中,各试点电大小学教育专业应以辅导教师或试点小组(教研室)的名义,每学年提交1篇以上相关论文或总结报告,3年形成阶段性成果,6年形成项目研究报告。

3.在教学和研究过程中,中央电大将以各种形式促进沟通与交流,促进研究的深化,共享研究成果。

4.利用教学实验基地开展“远程开放教学模式、教学资源的建设与应用、教学过程的设计与实施”的研究。

推荐第10篇:北京电大密云分校(推荐)

北京电大密云分校

保持共产党员先进性教育活动

领导班子剖析材料

通过保持共产党员先进性教育活动,密云电大领导班子对照党章要求和胡锦涛、刘淇、夏强、高淑贤同志的讲话精神,认真查找在思想作风、工作作风、廉洁自律、学风等方面存在的问题,通过发放征求意见表、设立意见箱、个别访谈、召开座谈会等形式广泛征求各方面对领导班子的意见。通过归纳整理意见如下:

1、理论学习不够,理论水平和业务水平有待提高。

2、对外宣传不够,社会上有些人不了解电大。

3、关心职工不够。学校工作紧张,周

六、日和晚上都在上课,白天上班,打破规律,职工身心健康受到影响,希望多搞些娱乐活动,多让职工休养生息。

4、需要加强班主任工作。学校对学生的管理主要通过班主任去进行,班主任的责任心和工作水平直接反映学校的管理水平。

对这四条意见,学校领导班子认真研究、诚恳对待,虚心接受,深刻反思,认真整改,以期推动学校各项工作更上新台阶。

一、针对问题,深刻反思,查找出现问题的原因

1、理论学习不够,理论水平和业务水平有待提高

近年来,在县教委和市电大的领导和支持下,电大事业不断发展,招生规模逐年扩大,办学条件逐年改善,办学水平逐年提高,干部职工的干劲越来越足。由于工作繁忙和思想放松,造成对政治理论和系 1

统业务知识学习不够,虽然按照要求和计划安排了政治理论学习,但学习不够深入,不能触及灵魂,思想得不到升华。对业务知识的学习,也是按照上级安排和实际工作需要进行学习,用一点学一点,缺乏系统,造成班子整体政治理论水平和业务工作水平提高缓慢。

2、对外宣传不够。密云电大面向在职人员举办开放教育,适应了社会的需求。特别是99年以来,学校开拓创新,率先成为教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目第一批试点单位。在校生规模由几百人增至2600余人。开设专本科18个专业。形成了学历教育和短期培训相结合,国民教育和党校教育两大系列相统一,专科和本科两个层次同发展,高等职业教育和现代远程教育改革试点一起上的多层次、多渠道、多形式的成人高等教育教学体系。许多电大毕业生已成为我县各行业的骨干,为密云县的经济发展和社会进步贡献着力量。我们在招生宣传方面,做了一些工作,如:电视广告、邮政广告、发放招生简章、上街搞咨询活动等等。但是,总体上讲,对外宣传意识薄弱,没有全面展示出电大多年来办学业绩,没有全面介绍电大办学特色、办学新模式,尤其是对开放教育宣传不够。

3、关心职工不够。学校工作紧张,周

六、日和晚上都在上课,白天上班,打破规律,职工身心健康受到影响,希望多搞些娱乐活动,多让职工休养生息

限于学校条件和学校性质,教职工都在打破规律,努力工作,很少休息时间。学校领导主要注意教育教学管理和思想政治工作,忙于具体业务,组织娱乐活动很少,造成职工身心疲惫。

这几年是电大历史上发展最好的时期,也是进一步发展的关键时期,能否抓住机遇,将密云电大做大做强,学校领导班子深感责任重大。在这种情况下,学校上下形成了比工作、比干劲、比成果的小氛围。因为在校生多,人均师生比达1:80,大家感到忙和累,这也是实情。

客观讲,校领导班子还是注意关心教职工身心健康的。如利用暑假由工会组织大家疗养,年终总结组织大家团拜,看望生病教职工等等。但是我们确实感到做的很不够,有时过多地强调工作,没有考虑到每个职工及其家庭的困难,有的教师超负荷工作,身心感到疲惫。对此,校领导班子要深刻反思,将关心职工身心健康列入整体工作议程,贯彻以人为本的管理思想,营造一种和谐的校园氛围。

4、需要加强班主任工作。学校对学生的管理主要通过班主任去进行,班主任的责任心和工作水平直接反映学校的管理水平

班主任工作是学校的一项重点工作,班主任工作跟学校总体工作的需要还有差距。

(1)有的班主任的责任心不强,对现代远程开放教育理念没有深刻的认识,不能脱离传统的班级管理方式,此外不能认真对待所承担的班主任工作,班级管理没有力度没有办法,导致所负责的班级学习风气不浓,没有凝聚力,学生面授辅导课到课率低的现象。

(2)缺乏使用现代化手段进行班级管理的办法,虽然学校要求各班主任利用密云电大或其他网站建立班级通讯录,并通过互联网加强与本班学生的沟通,了解本班学生的学习和思想状况,但通过检查

发现有的班级的公共邮箱一片空白,没有发挥作用。分析原因是个别班主任缺乏使用现代网络技术的手段,此外,对学校提出的这一新的班级管理方式缺乏积极态度。

(3)对班级管理缺乏系统的计划,组建的班委会不能发挥作用。学校提出的每学期三次班会质量不高,班主任对本班的实际情况和存在的问题了解得不够。

二、整改措施

1、进一步加强政治理论和业务知识的学习,提高政治理论水平和工作水平。理论上的成熟是政治成熟的基础,思想上的先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑,作为一名共产党员要掌握马克思主义的立场、观点和方法,以当代中国的马克思主义——邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质,要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义的基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况,解决新问题,不断解放思想,转变观念,保持昂扬的斗志和进取精神。坚持理想信念,遵守组织纪律,在大事大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向,要坚持民主集中制原则,调动全体教职工的积极性,为电大事业发展做贡献。

(1)坚持理论学习制度,坚持组织好隔周的教职工政治学习和学校理论中心组的学习,记好学习笔记。

(2)坚持自学,学习内容包括政治理论和相关业务知识,并记

好笔记,结合工作和思想实际,写好心得体会。

(3)班子每位成员一年至少撰写两篇党建论文或教科研论文。

(4)积极参加上级组织的一切政治学习和业务进修活动。

2、加强领导,加大对外宣传力度,学校责成一名班子成员专门负责对外宣传工作。加强对电大全体教职工的教育,提高整体素质,努力提高为电大学员的服务水平和教育教学水平,树立电大的良好形象,通过学员宣传学校;利用密云电大网上平台,丰富网上内容,使电大网站成为对外宣传的窗口;加强与社会各方面的联系和沟通,拓宽办学思路,及时向上级汇报学校工作情况,争取领导支持,办出电大特色,办好让人民满意的电大。

3、关心职工生活,多搞适合的文娱活动,促进职工身心健康

(1)坚持做好工间操。学校领导带头参加锻炼,每个楼层确定一人负责督促职工按时做广播体操。

(2)坚持每周五下午的体育锻炼时间。

(3)每个学期至少组织一次体育比赛和外出活动。

(4)争取县教育工会支持,今年搞一次心理健康专题讲座。

4、加强班主任工作是学校整体教学质量保证和提高的重要因素。为切实做好班主任管理工作学校将采取以下措施:

(1)要求班主任反思自己的班主任工作,找差距分析原因,提高班级管理的责任心。学校教务处每学期要召开专门的班主任会议强化开放教育理念,由优秀班主任介绍班级管理经验,将一些好的开放教育班级管理办法在全校推广,对班主任工作进行有计划的检查,发

现问题及时处理。

(2)对全校班主任进行使用现代化网络技术的培训。学校检查各班的邮箱是否建立,并对班级邮箱的使用情况进行客观的评估,将学校提出的新的班级管理方式落到实处。

(3)对班级管理存在问题的教师学校将要求限期改正,并检查其效果,在期中教学检查中把班主任的班级管理工作作为重点工作去检查,并将结果将作为教师年终考评的依据。

2005年4月7日

第11篇:宜春电大丰城分校总结

宜春电大丰城分校、丰城教师进修学校

2013年道德讲堂工作总结

为进一步贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强青少年思想道德教育,不断提升文明单位建设水平。根据县文明办关于 “道德大讲堂”建设工作的文件精神,结合学校实际,认真开展了道德大讲堂活动,现总结如下:

一、加强思想引领,形成健全机制

开展道德大讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,我们坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以办好人民满意的优质教育,培育“四有”新人、“美德少年”,服务人民为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面提升我校师生道德素质。

一、学校成立专项工作领导小组,切实加强领导和日常管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,把建设学校“道德大讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德大讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体,精心部署,并狠抓落实,健全了“学校道德大讲堂”管理制度、制定了授课计划,确保了学校“道德大讲堂”各项工作全面推进。

二、贯彻基本原则,形成一支专兼职结合的宣讲队伍 我校“道德大讲堂”建设,始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生、贴近教学”的基本原则,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,走特色化道路,普及性和创新性并重。

一是贴近实际。坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来,使道德大讲堂办出特色,办出风格。

二是贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例,使“道德大讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,要不断研究“道德大讲堂”特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。

三是贴近师生。要重视广大师生在“道德大讲堂”建设中的主体地位,把握时代脉搏,反映师生需求,使“道德大讲堂”真正成为师生自己的讲堂。

四是贴近教学。学校“道德大讲堂”要与教育教学紧密结合起来,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。

学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍,由学校党政工团负责人、优秀班主任、学科教师及优秀学生带头示范,形成育人合力。

三、活动形式多样,形成课程体系

“学校道德大讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿,设计多样化宣讲形式,使广大师生易于参与,乐于参与。根据学校特点,着重开展“师德讲堂”活动:

1、选树师德典型。紧密结合学校实际,以师德模范等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进典型代表,在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、创设多样载体。充分利用教职工会议、政治学习等载体,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式,大力建设“师德讲堂”,各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

3、体现实践特色。充分尊重一线教师的首创精神,设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法,引导教师亲身参与师德实践,在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。

一年来来,我们着力搭建发展平台,切实加强教师队伍建设,我校坚持把师德师风建设摆在学校教育事业发展的首要位置,采取切实有效措施,推进各项工作开展。学校以提升师生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入师生的心中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,学习雷锋、奉献社会、提升自己,已成为学校全体师生的价值取向。

2013年12月

第12篇:省级机关电大分校网络管理员职责

省级机关电大分校网络管理员职责

网络系统是学校实现信息传送、实现办公自动化的重要办公设备,网络管理远必须保证设备安全正常地运行。先拟订省级机关电大分校网络管理员职责暂行管理办法如下,网络管理员必须严格按照条例执行。

一、网络管理员必须具有高度的责任感和事业心,保证设备安全正常地运行。

二、网络系统属于高技术设备。当今网络技术应用广泛,发展迅猛。作为一名

网络管理员,应该不断的学习新技术、新知识,不断的的充实自己,适应新技术和网络技术的发展,适应网络管理工作的需要。

三、网络管理人员必须保证每个工作日上午8:30到下午5:00开机。认真工

作,保证设备正常运行,信息畅通,保持工作环境整洁。

四、网络管理员要对学校服务器硬件和软件进行日常的维护,及时处理问题,

保证服务器工作在最好的状态,确保校园网畅通的连接到Internet。

五、网络管理人员应负责学校主页的制作,并负责指导各工作站保持网络设备

安全正常运行,指导各工作站制作本部门的主页。同时要及时更新学校主页上的内容(特别是各科目的相关学习内容,更新内容由学校各相关科室提供),并协助校办公室及时收发网上信息。

六、网络管理员还应负责学校校园网的制作与维护,及时把接受到的Ip及Vbi

信息分类公布到校园网上,保证校园网内容的及时更新和校园网的通畅,确保校园网的正常运行。

七、网络管理员应对校园网中各系统的软、硬件进行日常维护,及时进行扩充

升级等。

八、网络管理员应定期(每月)对网络系统软、硬件进行检查,测试,及时发

现问题,及时解决问题,保证学校网络的正常运行和畅通,保证机房各台机器的正常运行。

九、网络管理人员在接到各工作站故障通知后,应立即通知供货商,协同供货

商排除故障,使系统恢复正常工作,保证网络信息畅通,并做好故障情况登记。

省级机关电大电教中心

2002年3月

第13篇:西安高新技术发展的SWOT分析

西安市高新技术产业发展的SWOT分析

摘要:十二五规划国家出台了振兴新兴产业的计划,包括新能源,航空航天,新材料,生物制药,以及电子信息等新兴产业。西安作为教育资源比较发达的城市,在高新产业的发展中一直走在全国的前列。但同时也面临着相应的挑战。西安依靠自身条件发展高新技术产业,对于西安建设国际化大都市有着至关重要的作用。

关键字:西安市;SWOT;新兴产业

西安市近些年不断出台规划,促进本地经济发展。从大学南迁到新区规划,各种产业园不断获批,这些都对于西安的发展有重要作用。而西安被确定为中国三个国际化大都市之一,近日西咸一体化获得批准,这些都是西安发展高新技术的极大利好。同时高新技术的发展又会对西安的经济发展起到促进作用。

一, SWOT分析法

SWOT分析法是产业发展战略分析常用的一种方法。SWOT分析就是在产业发展战略选择前,通过对产业内部的优劣势和外部环境的机会与风险进行综合分析,从中得出相应的结论,并据此对备选战略方案做出系统评价,最后选择一种适宜战略的方法。

二, 西安市高新产业发展现状

在西安市高新区的带领下,近些年西安高新技术得到了迅速的发展。并成为的北京,上海,深圳一起的中国四大高新技术产业基地之一。总体来说,是发展迅速,总量不断增加。电子信息,民用航空航天,生物医药和新材料等已经成为陕西经济发展的强劲动力。关中地区有宝鸡国家高新区,西安国家高新区,杨陵国家高新区,还用渭南,铜川,咸阳三个省级的高新区,这个产业带已经成为全国比较成熟的高新产业基地。2007年,关中高新产业带5个高新区实现总收入2263亿元,并涌现出一批大型像海天天线,开米股份,海星集团等国际化的大企业。在各种产业园,孵化器的推动下,富士通,NEC等一批世界级知名企业纷纷落户。西安高新区位于西安市南郊著名的科教城,规划面积34平方公里,高新区基础设施完备,已型成电子信息,光电机一体化,生物医药三大主导产业。软件业起步晚,但是发展迅速,潜力巨大,软件业是全国四大软件园之一。西安高新技术产业有机遇,有竞争,必须不断的改革。

三, 西安发展高新技术的优势

1,教育资源:西安是我国重要的高等教育和科技研发基地,科技资源十分丰富,综合科技实力仅次于北京,上海列全国第三位。现有国家高等院校39所,进入国家重点建设的“211”工程大学5所,研究生培养单位48个,在校大学生和研究生30多万人,有博后流动站77个两院院士39名。国家重点实验室55个,技术研发机构2000多家。航天4院,航天6院,中科院西安光电所,西北有色金属研究院等一批科研院所。西安在册高新技术企业1164家,一批自主知识产权,核心竞争力强的高新技术企业迅速发展,被权威机构评为“中国发展高科技产业最具竞争力的城市。”高新产业的发展离不开教育资源,从美国的硅谷到日本的筑波,从北京的中关村到印度的班加罗尔,每一个高科技城都有著名的大学为依靠。班加罗尔对于西安来说有更多的借签意义,都不在经济最发达的地区,班加罗尔同样位于德干高原上,不靠海,没有特别发达的铁路网,但是航空业比较发达。西安和班加罗尔都有比较好的气候,有丰富的智力资源。廉价的劳动力和丰富的土地。可以说依靠这些条件将西安打造成中国的“班加罗尔“是可以的,也是有可以实现的。杨森制药之所以在西安选址建厂,就是因为看到了这里的丰富的教育资源。

2,自然资源优势:陕西有丰富的自然资源,像煤,石油,天然气,铜,金等矿产资源,都位于全国前列。陕北是全国重要的煤化工基地,这些资源对于陕西来说发展高新技术提供了有利的支撑。陕南地区是重要的天然药材区,这里杜仲,天麻,当归,丹参,桔梗,黄芪,等140多种中药材储量大,品质好,是西安的医药业发展提供了重要资源。

3,产业优势:2010年陕西省人民政府工作报告中指出,进一步明确优势产业的发展重点。围绕建设国家大型煤炭示范基地,以煤化工为主攻方向,发展壮大能源化工产业。稳步扩大煤、油、气、盐的产能,加快推进能源资源深度转化。依托延长石油、长庆油田、陕西煤化等骨干企业,加强与国内外大企业、大集团的合作,建设一批具有战略性意义的转化项目。推动神华陶氏榆林煤炭综合利用项目加快建设,继续推进兖矿100万吨煤间接液化、延安100万吨乙烯等一批重大转化项目。以在关中建设全国先进制造业基地为契机,重点发展航空航天、数控机床、输配电设备、冶金煤炭重型装备、石油机械、汽车及零部件、电子通信设备等。这些计划为陕西高科技的发展提供的有利的市场需求。陕北的传统工业的改造需要高科技的支撑。在节能,提高利用效率方面,以及促进产业信息化建设和升级中有重要的作用。

4,环境优势:好的环境可以使人产生灵感,有利于个体智力的发挥。所以世界上的高新产业大多位于环境良好的地区。硅谷位于美国的加州,临近海湾,四季如春,气候温和;班加罗尔位于德干高原,同样相对于其它地方而言,这个地方气候温和,凉爽,对于高科技人才有比较大的吸引力。西安位于中国的西部的渭河平原,气候温和。西安是中国和世界的有名的古都,是个旅游城市,环境好,能够对高科技人才起到吸引的作用。

三,西安发展高科技产业劣势分析

1,高科技产业规模相对较小,经济发展总体比较落后。这主要体现在三个方面。首先是科技与经济发展严重不协调。西安所在的关中地区是国家的重要的科技中心之一,但是这里巨大的科技资源没有转变为这里的经济优势,这里的高校每年的研发成果位居全国前列,但是这里的高新企业的规模小,对有些高科技技术不能很好的吸收。陕西是全国经济落后地区,GDP和人均GDP均位居全国后位,这与陕西的全国科技大省地位不相应。经济的落后同样制约着陕西高科技的发展。由于经济落后,政府对于高科技研究的财政投入就不足,职工工资低,研发课题的资金不能得到满足,,造成大量的人才和研究成果的外流。其次,这里的高科技企业大多是国有企业和本地企业,外资低。陕西位于中国内地,不能像深圳和上海那样有巨大的优势去吸引来自世界的高科技企业。外向化程度低,制约了西安高新区高新技术产业链的建立和产业集群的培育,不利于西安国际化进程。最后是资本市场不发达,风险投资不足。陕西省投融资体制的改革落后于市场经济的发展,大多数民营中小科技企业创业缺乏必要的基础投入,难以得到金融技持。深圳市没有比较有名的大学,但是深圳有着大量的风险投资和丰富的金融市场,所以很多的高新企业的初创期会选择在深圳,深圳自由的市场经济更有利于高科技公司的发展。

2,区域的创新体系互动能力不足。陕西过多的去争取国家级课题,项目经费的投入上,对于本地区的研究不足。而这些国家级的课题对于陕西的科技成果的转化不顺利,产业化重视不够。没有把这些研发成果用在陕西省的企业改造和发展上。

3,制度,观念创新不够。主要表现在俩个方面:首先,市场化程度低,体制改革有待深化。思想文化保守,创新文化尚没有形成。这样的重土恋家和怕冒风险的观念对于农业社会自给自足的自然经济是利的,但是不利于市场经济的发展,更不能满足高新技术产业发展所需要的不满足,不怕风险,不怕失败的精神。这里陕西科技研究发达,但是不能转化为本地社会生产力,形成了科技发达与经济落后的“陕西现象”的根源。

五,西安高新产业发展的机会

1,西部大开发的不断推近。近年国家加大了西部大开发的力度,西安是国家实施大开发战略的桥头堡。抓住关中天水经济区的发展机遇,不断参与经济区的发展。西咸一体化为西安高新产业的发展提供的广阔的空间和市场。在建设国际化大都市一都九城的背景下,西安可以得到更多的国家政策的支持,西安的人流物流资金流一定会汇集于此。西安高科技企业要勇于参与西安的发展。

2,人民币不断升值以及东部地区劳动力成本的上升,会有更多的东部和世界的企业选择在西部设厂发展。西安要抓住机遇,利用产业的梯度转移,优化投资环境,吸引更多的外国公司来发展。

3,国家给了西安高新区很高的定位,这是其它高新区所没有的优势。西安高新区本着“中国一流,西部最佳”的号召,不断壮大。一直是国家定位的四大高新区之一,西安要充分利用高新区的集聚作用,增加对高科技公司的吸引力,增强西安的经济实力。

六,西安高新区发展面临的挑战

1,随着中国改革开放力度的不断深化,原来的经济先行区和早期有优势不断弱化。现在全国大多数的省份都有自己的高新区,都提出了发展高新产业的目标,这些省的地理位置优势不在于西安以下,西安面临着更加激烈的竞争。

2,高新技术产业是更新换代比较快的产业,可能几年甚至几个月就要更新换代,所以西安高新企业要不断创新,增强风险意识,重视产品开发与市场的结合。

3,由于东部地区的优惠政策,陕西的人才面临着流失危险。

七,西安市高新技术发展的分析结论

以上SWOT分析表明,西安市高新技术发展机遇与挑战并存,困难与希望同在。按SWOT战略衡量,西安市高新技术产业要实行发展型战略。西安的内在优势大于劣势,而劣势经过有意识的去改变,可以得到弥补;同样西安面临的机会大于威胁。西安应当重视技术与本地经济的融和,使得自己和研发成果更好的为本地经济发展服务;制度优于技术,所以西安更要重视制度建设,有了好的制度,自然就会引得凤凰来。同时要重视关中几个高新区的错位发展,互相补充。否则会造成恶性竞争,损害整体的发展。

参考文献

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[6]董治国,王建华,李家军.西安高新技术产业发展的重点及政策研究[J].陕西

经贸学院学报,2000年月2月

SWOT Analysis about high-tech industry of Xi’anAbstract:Our country launched a plan to develop energing industry,including new energy,aerospace,new material,biopharmacetical,and electronic information industry.Xi’an,a city that has a developed education material,aheading in China in the development of high-tech industry,but there are also challenges.It is critical impertion to estabilsh a international city for Xi’an to develop high-tech depending his own occasions.

Key words: Xi’an;SWOT;emerging industry

第14篇:西安高新一中小升初试题(优秀)

西安高新一中2017.5.28小升初数学招生试题

一、认真思考我会填(每空2分,共40分)

1.6045809090读作( ),“四舍五入”到万位的近似数计作( )万。

2.聊城属北方城市,四季变化明显,夏季最高气温达38度,冬季气温最低达零下10度,则一年温度差最大是( )度。

3.一种手机原价是1600元,现在打九折出售,现价是( )元。 4.在a÷b=5……3,把a、b同时扩大3倍,商是( ),余数是( )。 5.工地上有a吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天,用式子表示还剩的吨数是( )。 6.0.75=12÷( )=( )∶12=( )%

7.在比例尺是1∶8000000的地图上,量出两地的距离是1.5厘米,两地的实际距离是( )千米。

8.在0.

26、2.6、0.26

7、中,最大的数是( ),最小的数是( )。 9.右图可以折成一个正方体,面1与面( )相对;面2与面( )相对。

10.一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,这个三角形的最大内角是 ( )度。如果其中较短的边长5厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。 11.找规律填数:1,2,4,7,11,( ) , 22, 29.12.聊城市出租车收费标准如下: 里程 收费/元 3千米以下 6.00

3千米以上,每增加1千米 1.00

①出租车行驶的里程数为15千米时应收费( )元;

②现在有30元钱,可乘出租车的最大里程数为( )千米

二、仔细分析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共10分) 13.折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。( ) 14.直径比半径长。( )

15.比的前项乘以2,比的后项除以2,比值不变。( ) 16.互质的两个数一定都是质数。( )

17.甲数的 等于乙数的 ,甲数与乙数的比是6∶5( )

三、对号入座,我会选。(每题3分,共15分) 18.下列图形中,对称轴条数最多的是( )。

19.100本第十二册小学数学教科书厚度最接近( )。 A.7毫米 B.7厘米 C.7分米 D .7米

20.文轩中学初一 五班订报纸,则报纸的份数与总钱数是( ).A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.无法确定

21.以一个长方形的长为轴,把它旋转一周,可以得到一个( ) A.长方体 B.圆柱体 C.圆锥体 D.正方体

22.一个长方体正好可以切成3个一样的正方体,切开后每个正方体的表面积是12平方厘米,那么原来这个长方体的表面积是( )平方厘米.A.36 B.30 C.28 D.24

四、认真计算,我能行。(每小题5分,共20分) 23.用简便方法计算(10分) 5- ÷ - 4.9×6.4+14×0.36-6.4×3.5 24.解方程。(10分)

①5+0.7 =103 ② ∶ =2∶

五、解决问题,我能行。(每小题10分,共50分)

25.工程队挖一条水渠,计划每天挖100米,24天完成,实际提前4天完成,实际平均每天挖多少米?

26.一堆煤成圆锥形,底面直径是6米,高是2米,如果每立方米煤约重1.6吨,这吨煤约有多少吨?(得数保留正吨)

27.小华今年以1月1日把积攒的200元零用钱存入银行,定期三年。准备到期后把利息捐赠给“希望工程”。如果年利率按2.70%计算,且利息税为20%,到期可获得利息多少元?(20%的利息税即利息的20%是国税,需上缴)

28.聊城市在建设文明城市中,举全市之力整治污水购,当政府投入140万时,已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3。照这样计算,整个治污水工程需投入多少万元?余下的工程投入如果由全市3万人分担,每人还应分担多少元? 29.欣欣社区公园要铺设一条人行通道,通道长80米,宽1.6米

现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设(下图是铺设的局部图示,其中空白、阴影分别表示黄、红两种颜色)。

⑴铺设这条人行通道一共需要多少块地板砖?(不计损耗) ⑵铺设这条人行通道一共需要多少块红色地板砖?(不计损耗)

六、创新题(15分)

30.在五行五列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子,骰子在棋盘上只能向它所在格的左、右、前、后格翻动。开始时骰子在3C处,如图所示: (1)将骰子从3C翻到3B处,骰子的形态如下图。

(2)再将骰子从3B处翻到2B处,骰子的形态如下图。 (3)继续将骰子从2B处翻到2A处,朝上的一面为( )。 (4)最后将骰子从2A处翻到1A处,朝上的点数是( ).

(5)如果从3C处开始,要使点数为六的一面朝上,可以怎样翻动?这时骰子在什么位置?(至少写出3种情况) 数学答案

一、

1、六十亿四千五百八十万九千零九

十、604581

2、48

3、1440

4、5 9

5、a-3.5b

6、16 9 75

7、120

8、2.6 0.26

9、3 6

10、90 12.5

11、16

12、①18②27

二、

13、√

14、×

15、×

16、×

17、√

三、

18、B

19、C20、A

21、B

22、C

四、

23、4 14

24、=140 =

五、

25、120米

26、约30吨

27、

12、96元

28、200万 20元

29、⑴800块 ⑵200块 六.30、⑶ ⑷

⑸ ①由3C翻到4C

②由3C翻到3B,再翻到3C

③由3C翻到3D,再翻到4D(其它答案合理既可)

第15篇:中考西安高新一摸语文试题

2012年初中毕业升学考试模拟

(一)试题

语文

命题人:侯蓁、管俊霞

一、积累和运用(共6小题,计19分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)

A.峥嵘(zēnɡ)荆国(jīn)打鼾(hān)顶礼膜拜(mó) ....

B.畎亩(quán)阴霾(mái)踌躇(chú)一蹴而就(cù) ....C.河畔(bàn)黝黑(yǒu)涟漪(yī)鳞次栉比(zhì) ....D.山麓(lù)窟窿(lòu)囫囵(hú)期期艾艾(ài) ....

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分) A.告禀蓬蒿中流砥柱怡然自得 B.恻隐锦帐睡眼惺忪折中是非 C.钧裁胚芽有列可援越俎代庖 D.隧洞荡漾通霄达旦遍稽群藉 3.下列各句中,加点的词语解释不恰当的一项是……() ( 2 分)

A.俱往矣,数风流人物(指能建功立业的英雄人物),还看今朝。(毛泽东《沁园春〃雪》) ....

B.宗师说我火候(指写文章的功夫)已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘..心?(吴敬梓《 范进中举》)

C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐(衰颓败落)! (朱自清《 背影》) ..D.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔(错误的设计)。 ..(叶圣陶《 苏州园林》) 4.经典诗文默写。(7分)

(1)永结无情游,

。(李白《月下独酌》) 。(王观《卜算子》) 。(岑参《走马川行》)

,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得

(2)欲问行人去那边?(3)幕中草檄砚水凝,(4)以天下之所顺,道多助,失道寡》)

(5)蒹葭萋萋,

。(《诗经 蒹葭》)

。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(6)我是你额上熏黑的矿灯,(7)

,和那来自林间的无比温柔的黎明……(艾青《我爱着土地》)

5.按照要求,完成下面的题目。(3分)

①任何一种状态的生命都应该被祝福。②不但是植物、动物,而且人类都是平等的。③他们要接受阳光的祝福、空气的祝福、水的祝福等等。④这样,这个生命的成长,就像一朵花一样。

(1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。(1分)

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(一)语文第 1 页共 6 页

(2)第③句标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

(3)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

6.名著阅读 (3分)

在飞岛国的“设计家学院”里,格列佛获得很多见闻,请概述出三个来?

二、综合性学习(7分)

7.请参加以“走进中国书法文化”为主题的综合性学习活动。

中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、

小篆、隶书,直至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。中国

书法是一种很独特的视觉艺术。

⑴请简要介绍你所了解的一位书法家。(2分)

⑵请用备选词语中的两个词,写一段话来谈一谈你对中国书法艺术魅力的理解。(3分)

要求:语言连贯,得体;80字左右。

遒劲有力、跌宕遒丽、飞龙舞凤、矫若游龙、温婉秀丽、力透纸背、入木三分、汪洋恣肆、

⑶今秋启用的新课标要求:三到九年级的学生要会毛笔书法。对书法进课堂你有怎样的看法?(2

分)

三、阅读(共15小题,计44分)

(一)阅读下面的文字。完成8—12题。(15分)

三 游 华 山

贾平凹

华山是天下名山,我在西安住了十多年了,却还没有去过一次。今年四月里,筹备了好些天,

终于在一个天气清朗的日子去了。一到华阴,远远就看见华山了,矗立群山之上,半截在云里裹着,

似露非露,像罩了一层神光灵气。趋着那个方向走去,越走越不见了华山,铁兽似的无名群山直铺

了几里远的凉荫,树木一片一片的。偶尔从树林子里漫下一条河来,河里却全部没水,满是石头。

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(一)语文第 2 页共 6 页

小的也有瓮大的,盆大的,枕大的。颜色一律灰白,远远看去,在绿树林子之下,白花花的耀眼,

像天地之间,忽然裸露了一条秘密,这便将我吸引过去。置身在那里,先觉得一河石头高高低低,

密密疏疏,似乎是太杂乱了,慢慢地便看出它乱得有节奏,又表现得那么和谐。本是一片死寂的顽

石,却充满了运动和生命,这使我惊奇不已,高兴得从这块石上跳上那块石头,从那块石上又看这

块石头的阴、阳、明、暗,不停地在石隙之间跑出没,竟没有再上华山去,到黄昏便返回了。

到了五月,我又去一趟华山。直接搭车在桃下站下来,步行了七里赶到华山入谷口,忽见谷外

有一处院落,很是好看,便抬脚进去,才知道这是华山脚下名叫“玉泉院”的寺庙。院内空寂无人,数十棵几搂粗的大树,全部遮了天日,树下的场地上,有着深深浅浅的绿,如铺了一层茸茸的地毯。坐上,仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射,低眼看身下的绿,却并不是苔藓,是一种小得可

怜的草,指甲盖般圆,裂五个七个瓣,伏地而生,中有数十个针尖大小的花蕊,嫩黄可爱。用手去

抠草不能抠起,手却染成浅绿。这小草一棵挨着一棵,延续到草场边的斜砖栏上,几乎又生长在树

的根部,如汗毛一般。我太喜欢这种环境了,觉得到了最好的地方,盘脚坐起,静静地听自己呼吸。忽见后边的朱红方格门推开了,出现几个游客。再看时,一条曲径,直从那边花坛旁通去,不知那

里又有了什么幽境,只见那路面碎石铺成,光影落下,款款如在浮动。我就这么坐着,神静身爽,

竟不觉几个小时过去,起来看天色不早,就又搭车返回西安。

两次华山来,却未登山而归,友人都笑我荒唐,我只笑而不语。到了六月初,又邀我的一个学

生再次去华山,终于进了谷口,逆一条河水深入。走了三里,本应再走十里便可上山了,河水却惹

得我放慢了脚步,后来干脆就在水中列石上坐下。水很明净,河底石子清晰可见,脚伸进去,那汗

毛上就显出一层银亮亮的小珠儿,在脚下形成无数漩涡,悠悠而去。青石板很多,水从上流过,腻

腻的软着身子,但遇着一块仄石了,就翻出一朵雪浪花,或在下出现一个空轴儿的漩涡。河里没见

到鱼,令我很遗憾,到了拐弯处,水骤起小潭,有几丈深的,依然能看到底。捡些小片石丢去,片

石如树叶一样,先在水面上浮着飞,接着就没进水,左一漂,右一漂,自自在在好长时间才落水底。

这么又玩了半天,学生催我赶路,我说:“回吧。”他有些疑惑了:“你这是怎么啦 ?三次上

华山,都半途而归?”我说:“这就蛮够兴趣了。”学生说:“好的还在山上哩!”我说:“是的,山下都这么好,山上不知更是有多好了。”学生便怨我身懒。我说:“不。要是身懒,我能年年想

着来吗?能在今年连来三次吗?之所以几年里一直不敢动身,是听别人说得多了,觉得越好越不敢

去看。如今来了三次,还未上山,便得了这许多好处,若再去山上,如何能再享用得了?如今不去

山上,山上的美妙永远对我产生吸引力。好东西不可一次饱享,慢慢消化才是。花愈是好,与人越

亲近;狐皮愈美,对人越有诱力。但好花折在手了,香就没有了;狐皮捕剥了,光泽就没有了。”

学生说:“那么,这是什么道理呢?”我说:“天地大自然是知之无涯的,人的有限的知于大自然

永远是无知,知之不知才要欲知。比如之所以有性格,在于人与人的差异。好朋友之间有了矛盾,

往往不在大事上,而在于小事上伤了各气。体育场上百米跑,赛的其实并不在于百米,而是一步的

距离。屋内屋外,也不是仅仅只一门之隔吗?可以说,大自然的一切奥秘,全在微妙二字,懂得这

个道理,无事不可晓得,无时不产生乐趣和追求。”学生点头称是。两人一路返回。学生很乐道此

游,要我下次上华山,一定要邀他同往,并要我将所说的道理写出送他。

8.请写出作者三游华山中后两次分别游历了什么地方?(2分)

9.结合具体语境,回答下面的问题。(3分)

怎样理解“本是一片死寂的顽石,却充满了运动和生命”?

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(一)语文第 3 页共 6 页

10.比较阅读第②段和下面的语段,回答后面的问题。(3分)

西安的华山真高啊,一座座山拔地而起,直冲云霄,从山脚往山上看,根本就看不到头;西安

的华山真奇啊,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真是奇峰罗列,姿

态万千;西安的华山真陡啊,虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆,但是一个不小心还是有可

能会栽倒下去。

阅读同是描写华山景色的第②段和所选语段,你的想像是否相同?为什么?

11.作者不去上山,却说“山上的美妙永远对我产生吸引力”,结合全文,说说它有什么作用?(4

分)

12.结尾作者回答学生说道:“这就蛮够兴趣了”表明了作者怎样的情感?“这”字表明了怎样的

内容?请联系全文加以概括。(3分)

(二)阅读下边的文字。完成13——16题(13分)

两角钱

肖复兴

①那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工

资的日子,在往千里之外的家里寄钱。

②我寄了一摞子信,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张100

元的票子,请柜台里的邮局服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找

100元的零头,这确实够麻烦的,难怪服务员不大乐意。

③我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子,一身尘土仆仆

的工装,不用说,也是工地上的民工,跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼

神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几

下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西,更让我感到奇怪。

④没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张100元的票子又递了上去,服务员

还是没有接,说了句:“你再找找,就差两角钱呀。”可我确实没有啊,我有些气,和那位服务员差

点吵起来。

⑤这时候,我的衣角被轻轻地拉了一下,回头一看,是那个小民工,我看见他的手从裤袋里掏

了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这话,他羞涩的脸红了。我接过钱,还带有

他手心的温热,虽然只是两角钱,也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红

了。真是一个可爱的孩子。

⑥接过两角钱,服务员的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。

⑦寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那100元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局

里,我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

⑧他还真的在那里,还站在柜台的角上。那些民工们还没有汇完钱,他在等着大人们一起回去。

我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成为了熟人,他的笑容让我

感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

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(一)语文第 4 页共 6 页

⑨走到他的身边,我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的

笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,尤其是帮助那个

看起来比自己大或强的人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这

样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了句:

还没走呀?然后,我再次郑重地向他说了声:谢谢你啊!他的脸上再次绽放出笑容。

⑩以后,我多次去过那家邮局,再也没有见到那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提

醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手去。不过。我有时总

会想,没有还给孩子那两角钱,这样做到底对不对? (选自《天下美文》,江苏文艺出版社)

13.小说以“两角钱”为题目有何含义?请结合全文简要分析。(4分)

14.请分析“好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西”一句在文中的作用。(3分)

15.为什么“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。”?(2分)

16.仔细阅读小说的结尾,回答下列问题。(4分)

(1)结尾一段在全文中起到了什么作用?请简要分析。

(2)你认为“我”该不该还钱给小男孩?请结合小说内容,说说你的观点和理由。

(三)阅读下面的文字,完成下面的题。(12分)

齐人谏靖郭君城薛

靖郭君①将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者②,无为客通。齐人有请者曰:“臣请三言而已矣。益一言,臣请烹!”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼!”因反走。君曰:“客有于此!客曰:“鄙臣不敢以死为戏!”君曰:“亡!更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵;

荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也;君长有齐阴,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于

天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。

(节选自《战国策〃齐策》)

【注】①靖郭君:齐威王的少子田婴。②谒者:指为靖郭君接通宾客的近侍。

17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。(正确的打“∨”,错误的打“×”)(4分)

⑴靖郭君将城薛,客多以谏谏:古代下级对上级提意见或建议.

⑵鄙臣不敢以死为戏鄙:鄙陋.() ()

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(一)语文第 5 页共 6 页

⑶客趋而进趋:靠近.

() () ⑷乃辍城薛辍:停止.

18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是()(2分)

A.靖郭君将城薛B.靖郭君因见之 ..

公将战,曹刿请见.

C.鄙臣不敢以死为戏.

臣以王吏之攻宋也.

⑴ 益一言,臣请烹!

⑵ 君曰:“客有于此!

20.齐人用什么方法说服了靖郭君?(2分)

(四)阅读下面的诗歌,完成下面的题。(4分)

于易水送人一绝

【唐】骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

21.“壮士发冲冠”写出了怎样送别场面?(2分)

22.“昔时人已没,今日水犹寒”这句表现了作者怎样的思想感情?(2分)

四、作文(50分)

23.友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。

请以“友善”为话题,自拟题目,完成一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

因屏人曰 .D.乃辍城薛 .乃入见 .19.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

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(一)语文第 6 页共 6 页

第16篇:西安科技大学高新学院招生章程

2014年西安科技大学高新学院招生章程

第一章 总则

第一条为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国高等教育法》和上级主管部门的有关政策和规定,结合学院的实际情况,特制定本章程。

第二条本章程适用于西安科技大学高新学院2014年全日制普通本、专科招生工作。

第三条学校招生工作全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,接受广大考生、家长及社会各方面的监督。

第二章 学院概况

第四条学院全称:西安科技大学高新学院(国标代码:14042)

第五条学院地址:西安市长安区子午大道中段 39号(邮编:710109)

第六条招生层次:全日制本科、高职(大专)

第七条办学类型:独立学院

第三章 组织机构

第八条学院设立招生工作委员会,全面负责贯彻落实上级招生政策,统筹学院招生工作,研究和决策招生工作中的重要事项。录取期间成立招生工作领导小组,指导招生工作的具体实施。

第九条招生办公室是学院招生委员会的常设机构,具体负责组织和设施本、专科招生录取及其相关日常工作。

第十条为加强对招生工作人员的纪律教育和责任约束,学院常设招生监察小组,对招生各项政策和规定的落实情况进行监督,并认真做好招生工作中的信访接待工作,及时研究并落实解决招生工作中出现的问题。

第四章 招生计划及录取规则

第十一条招生计划:学院在北京、天津等全国30个省(市、自治区)招生。招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的招生计划为准。

第十二条录取规则:

1、严格执行各省、市、自治区制定的招生录取原则,对第一志愿报考我院的考生,根据高考成绩和专业志愿顺序从高分到低分录取。

2、未实行平行志愿的省份,对进档考生的专业录取采用优先录取第一志愿,优先保证第一志愿专业,第一志愿考生生源不足时录取非第一志愿考生,不设志愿、专业级差分;已经实行平行志愿的省份,对进档考生的专业录取采用“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。考生所填报的专业志愿无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩调剂到其他专业录取,若不服从专业调剂,作退档处理。

3、英语专业要求英语成绩90分以上(满分150分),我院不另行加试英语口语。

4、艺术类专业需进行专业测试,专业课成绩采用各省联考成绩。录取时按照文化课成绩合格,专业课成绩从高分到低分择优录取,艺术类文理科考生均可报考。

5、采矿工程(本科)与煤矿开采技术(专科)专业只招收男生。

6、加分或优先录取政策:各地普通高校招生规定中的加分考生,学院根据具体标准,采取加分排序录取或在同等情况下优先录取。

7、在高考总成绩相当的情况下,优先录取专业相关科目成绩高的考生、政策照顾加分考生以及有其他特长的考生。

8、对竞赛优胜考生及文艺、体育特长生,经学院考核认可后,除各省、市、自治区规定的降分政策外,学院实行同等条件下优先录取,录取专业给予适当照顾。

9、体检标准:执行教育部、卫生部制定并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

10、学院预留计划作为机动指标,主要用于调节各省(自治区、直辖市)报考我院上线生源不平衡问题。

第五章学费、资助及毕业证书

第十三条收费标准:

按照陕西省物价部门批文和有关规定执行。若国家或物价部门有新的规定,按新规定执行。 本科文法财经类专业:10000元/年;

本科理工外语类专业:12000元/年;

本科艺术类专业:15000元/年;

专科文法财经类专业:7000元/年;

专科理工外语类专业:8000元/年。

第十四条优秀学生奖学金:

国家奖学金8000元/生;

国家励志奖学金:5000元/生;

一等奖学金:1000元/年/生;

二等奖学金:700元/年/生;

三等奖学金:500元/年/生。

第十五条单项奖:优秀学生干部奖100元/生;学习单项奖200元/生;自强不息奖100元/生;社会活动积极分子奖100元/生;精神文明奖100元/生;文体积极分子奖100元/生;勤工助学500元/生/月等。

第十六条符合条件的家庭经济困难的学生,可申请国家助学金。

国家助学金标准:特殊困难3500元/年/生,一般困难2500元/年/生;学院为经济特困学生提供部分勤工助学岗位,给予适当的报酬。

第十七条学历及毕业证书:颁发教育部监制的普通高等学校毕业证书;符合学位授予条件的,授予西安科技大学高新学院学士学位证书。

第六章 附则

第十八条学院从不委托任何中介机构或个人代理招生录取工作,考生谨防上当受骗。对以学院名义进行非法招生活动的中介机构或个人,学院保留依法追究其责任的权利。

第十九条本章程若有与国家和各省级招办相关政策不一致之处,以国家和各省级招办相关政策为准。

第二十条本章程由西安科技大学高新学院招生工作委员会制定、修改和解释。 第二十一条联系方式:

通信地址:西安市长安区子午大道中段39号,西安科技大学高新学院招生办公室 邮政编码:710109

咨询电话:029-8155200081552001(传真)

学校网址:http://

招生网址:http://

西安科技大学高新学院专业介绍

英语(本科类)

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识,必备的信息科学、国际商贸、文秘、旅游知识,并能熟练地运用英语在外事、商贸、旅游、新闻出版及电子信息行业从事英语应用工作的高级专门人才。 本专业培养方向为:商贸英语、涉外文秘、旅游英语

二、业务培养要求

本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好熟巧训练,掌握国际贸易、秘书学、电子信息行业的基本理论,掌握进行国际商务、外贸谈判、英语口笔译方面的基本方法和技能,通过理论课程和实践环节训练形成良好的职业素养,具备理论分析、实际工作等方面的诸多能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解我国有关方针、政策、法规;

2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

4.了解我国国情和英语国家的社会文化;

5.掌握国际贸易、秘书学、电子信息行业的基本理论,具有现代管理知识,能够熟练写作中英各种公文及具备速记能力;

6.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力,能熟练使用计算机进行英语和汉语文字处理;

7.具有一定的第二外国语应用能力;

8.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

9.积极参加体育锻炼,达到国家体质健康标准,有良好的心理素质,经过必要的军事训练和国防教育,有一定的国防意识。

三、修业年限和授予学位

4年,授予文学学士学位。

四、主干学科和主要课程

主干学科:外国语言文学

主要课程:基础英语、高级英语、英美报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、

语言学概论、主要英语国家国情、国际礼仪、国际商务等。

五、主要实践性教学环节

英语写作、课程论文、翻译训练、实习、毕业论文。

六、毕业条件

学生获得理论课程学分161,其中选修课程8学分,综合教育和实践性教育环节考核合格,准予毕业。

机械设计制造及其自动化(本科类)

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在机械制造及其自动化(诸如机电设备、拖拉机、军用车辆、工程机械、矿用车辆等)、机械工程、交通运输、政府、金融、保险、海关等行业领域从事现代设计、制造、运用、管理、销售、检测、评估、维修保养、教学科研等方面工作的应用型高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有扎实的自然学科基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言与文字表达能力;

2、系统地掌握本专业必需的技术基础理论,主要是力学理论、机械学理论、电工、电子学基本理论等;

3、熟悉本专业领域内有关方面的专业知识,了解其学科前沿和发展趋势;具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;

4、熟悉一门外语,要求能阅读专业书刊,并有一定的听说能力;

5、获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的实践能力、自学能力、分析能力和创新意识。

6、具有较强的工作适应能力及团结协作精神。

三、修业年限和授予学位

标准学制四年,授予工学学士学位。

四、主干学科和主要课程

主干学科:力学、机械工程

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、控制工程基础、液压与气压传动、测试技术、机械制造技术基础、现代设计法、CAD/CAM技术、机电一体化技术等。

五、主要实践性教学环节

金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、机械设计课程设计、机电一体化综合实验、毕业实习与毕业设计等。

六、毕业条件

获得理论课程课内150学分,其中任意选修课17学分,综合教育和实践性教育环节考核合格,准予毕业

微电子科学与工程(本科类)

专业背景

本专业分为集成电路设计制造及应用方向和太阳能光伏工程方向。

集成电路设计制造及应用方向是信息产业的核心和灵魂,微电子技术的发展水平和产业规模是一个国家经济实力的重要标志。“三星存储芯片项目”作为电子信息行业最大的外商投资项目(总投资额300亿美元)于今年落户西安,该项目及其相关配套产业将为微电子学专业学生提供更为广阔的就业市场。

太阳能光伏工程方向作为微电子技术的应用和延伸,已成为最具发展潜力的国家战略性新兴产业,市场前景广阔,近几年以年均200%的速度增长。在未来几年,全国太阳能光伏产业产值将逾万亿元,为本专业毕业生未来的就业与发展提供了大量机会。

培养目标

本专业培养掌握微电子学基本理论与原理、集成电路设计制造技术,熟悉电路与系统、计算机和相关新型交叉学科的基本理论与原理,能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的专门人才。

本专业学制为四年,学历本科并授予工学学士学位。西安科技大学微电子学与固体电子学专业具有硕士学位授予权。智能检测与控制方向、矿山智能监控技术方向具有博士学位授予权。

主干学科与主要课程

主干学科:电子信息科学与技术

主要课程(太阳能光伏工程方向):电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、集成电路工艺原理、集成电路EDA基础、太阳能发电技术、硅太阳能电池生产工艺、光伏系统设计与建设等。

主要课程(集成电路设计制造与应用方向):模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路工艺原理、集成电路EDA基础、单片机原理、嵌入式系统、高级语言程序设计等。

采矿工程(本科类)

专业背景

我国西北地区蕴藏着丰富的矿产资源,在我国已探明储量的157种矿产资源中,有43种矿产储量超过全国的一半,矿产开发已经成为西北各省、区的主要经济支柱之一。随着采矿行业的迅速发展,煤炭行业的人才十分短缺,采矿工程专业的供需比达到1:13,毕业生一直供不应求。近三年各高校采矿工程专业毕业生一次就业率均达到100%以上,就业前景

相当乐观。

培养目标

本专业是以矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术及工程设计为主要研究内容的能源地矿类核心专业之一。培养基础宽、能力强、素质高,具有创新意识和创新能力,能利用矿业工程、岩体工程力学及矿山安全与工程方面的基本理论和技术,在固体矿开采、岩土工程、矿山安全等领域从事生产、管理、设计及科学研究等方面的工作且具备采矿工程师能力高素质应用型专门人才。

本专业学制四年,学历本科并授予工学学士学位。西安科技大学采矿工程专业是省部级重点学科、国家级特色专业,具有硕士、博士学位授予权。

主干学科与主要课程

主干学科:矿业工程、安全科学与工程。

主要课程:地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工程、采掘机械等。

第17篇:河西电大分校全面实施素质教育的

河西电大分校全面实施素质教育的

若干意见

党中央、国务院做出了《关于加快教育改革,全面推进素质教育的决定》,并召开全国教育工作会议,这是我国实施“科教兴国”战略的又一重大举措。这次会议对于我国培养大批优秀人才和高素质的劳动者,加快提高综合国力,迎接新世纪挑战,具有十分重大的意义。素质教育是以提高学生的思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身体心理素质等全面素质为目标的教育。它是21世纪人才质量观的标志,是21世纪教育思想、教育观念的核心内容,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型人才,是成人高等学校的任务。素质教育是全面推进\"人才培养模式改革\"工作中不可缺少的一项重要任务。为此,学校特提出若干意见:

1、实施素质教育要全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点培养德智体美全面发展的高等技术应用人才。

实施素质教育就要牢牢地把握这个核心。这就要求我们必须从学生抓起,理直气壮地抓好世界观、人生观和价值观教育,使学生牢固树立起热爱祖国、振兴中华的使命感,增强努力学习、提高能力、奉献社会、报效祖国的责任感。

2、素质教育要统领整个培养过程,贯穿全部教育的始终,积极探索成人教育阶段、不同课程与之相适应的内容和重点,使学生的思想品德、价值观念和行为规范的培养,形成一定的目标递进层次,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会的统一。

3、素质教育要注重融会贯通,融化到德智体美各个方面。要培养学生理性的爱国主义精神,确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,形成法制意识,提高社会参与和人际交往的能力。与此同时,要注重在传授基础知识的过程中,帮助学生领会和掌握辩证唯物主义的认识论和方法论。要加强理工科学生的社会、人文科学的学习,在传播人类优秀文化遗产的同时,培养学生强烈的爱国主义精神和民族自豪感,学会用唯物史观来认识人类社会的发展进程,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。

4、实施素质教育要致力于培养时代所需人才的素质。改革开放以来,天津市经济结构发生了深刻变化,城市功能大大扩展,国民经济信息化程度逐年提高,迫切需要培养适应知识经济时代的新型人才。他们必须具有强烈的创新意识和创新精神;必须具有应用和发展知识的能力,切实解决各行各业的实际问题,推动产业结构升级和高新技术产业的发展,促进社会的全面进步。贯彻中央的决定,要从我校的实际出发,在致力于培养各行各业所需要的高素质优秀人才的过程中,努力引导广大学生做到求知与修养相结合,学习书本知识与投身社会实践相统一,培养出一代又一代具有报效祖国之心和坚定的社会主义信念、勇于探索科学新领域的新人。

5、端正学校办学指导思想。我们要求学校各个部门都要把德育放在十分突出的位置,以邓小平理论武装大学生为中心,重点抓好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的三进工程,并将《邓小平理论概论》《职业道德建设》作为重点学科。不断拓宽大学生的视野,提高思想境界,坚定强国抱负,培养强烈的社会责任感。建立了校级邓小平理论研究会。

6、实施素质教育,教师是关键。要使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教师首先应思想好、道德好、作风好,具有表率作用。要培养学生的创新能力,教师首先要有善于引导的能力。实施素质教育是对教师的思想政治素质和业务水平的重大挑战。我们按照江泽民同志提出的教师“应是学生的良师益友,是学生健康成长的指导者和引路人”的要求,注重加强教师队伍建设。一是加强教师的师德教育。特别是提高青年教师的思想政治理论素质和道德修养,倡导奉献精神和为人师表。二是改善师资队伍结构。采取多种形式培养、招聘和引进优秀师资;提高教师队伍学历层次,逐年提高教师研究生学历的比例。三是深化教学改革。大力推进教学内容和课程体系的改革,努力培养面向21世纪的新一代优秀教师。四是完善教师继续教育制度。通过多种形式的培训,不断提高教师的业务水准。

7、学校领导在实施素质教育中担负着特别重要的责任。校长们应具有指导和培养广大教师成为名副其实的人类灵魂工程师的能力,校长还应努力成为社会主义的政治家、教育家。在学校领导干部中坚持进行讲学习、讲政治、讲正气教育,坚定社会主义的办学方向,增强政治意识、大局意识和改革意识,在重大是非面前保持清醒的头脑。

8、为实施素质教育创造良好的育人环境,培养社会主义事业的建设者和接班人,是全社会的共同责任。我们在努力改善教育内部机制和环境的基础上,着力于建设良好的学校周边环境。

9、学校坚持以健康向上的精神文化产品,激发学生的爱国主义热情,培养学生的高尚情操。经常组织学生参与各种类型的志愿者活动,广泛开展献爱心、敬老爱老等社会活动。结合抗洪救灾,开展“手拉手,心连心”帮困救灾活动,弘扬伟大的抗洪精神。广泛建立了劳动实践基地为学生的社会实践和劳动实践积极创造条件。学校结合社区建设和管理的实践,发动社区各种组织,挖掘和利用社区资源,关心学生的健康成长,协同学生开展有意义的社区教育活动。

9、加快制定我校教育改革和发展规划,为确立素质教育体系奠定基础。到21世纪初,高质量、高标准地发展高等职业教育;逐步形成开放的,中职、高职和各种教育相互衔接和沟通,大力发展现代远程教育、职业资格证书教育和其他继续教育,逐步完善终身教育体系;进一步推进教育体制改革,搞活办学机制,提高各类教育的质量和效益。

10、多渠道加大教育投入,为教育发展创造良好办学条件,大力提高教育技术手段和教育信息化程度,加强经济适用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设,充分利用现有的资源和各种音像手段,继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学,根据会议精神,我校将在确保教育经费法定“三个增长”的同时,按照中央《决定》的规定,继续广泛开辟教育经费筹资渠道。

11、进一步推动教育与经济、理论与实践、学习与社会的结合。大力发展校企合作,推进产学研一体化进程,加快科研成果转化。深化教学内容和方法的改革,加强各门学科理论与实践联系,重视实验环节和动手能力的培养,为社会主义现代化建设提供更大的智力支持。进一步密切学校与社会的联系,特别是建立学校、社区、在德育教育方面的横向沟通机制。

12、坚持依法治教,加强教育管理与监督。依据国家的教育法律法规,结合我校的实际,逐步健全和完善我校各项规章制度。贯彻执行社会力量办学条例、地方教育督导、职业教育法、高等教育法、教师法等法规。促进学校依法办事的自觉性。

河西分校

二00四年 三月

第18篇:甘肃电大亚盛集团分校

甘肅電大亞盛集團分校( )

关于转发《关于对贯彻落实省教育厅 批转省校〈关于加强我省广播电视大学 系统建设的意见〉工作进行督促检查的通知》

的通知

亚电校函[2008]65号

校属各单位:

现将甘电大发[2008]138号•关于对贯彻落实省教育厅批转省校†关于加强我省广播电视大学系统建设的意见‡(甘教发„2007‟110号)工作进行督促检查的通知‣转发给你们,请各站组织所属人员及时传达,并按要求进行自查、撰写自查报告。

请于2008年9月25日前以电子文档方式发yszhaob@163.com;联系人:杨德生;联系电话:2654694。

附件:关于对贯彻落实省教育厅批转省校•关于加强我省广播电视大学系统建设的意见‣(甘教发„2007‟110号)工作进行督促检查的通知

二00八年九月十七日 甘肃广播电视大学文件

甘电大发„2008‟138号

关于对贯彻落实省教育厅

批转省校《关于加强我省广播电视大学 系统建设的意见》(甘教发〔2007〕110号)工作进行督促检查的通知

各分校、直属工作站:

为了进一步推进全省电大系统建设,充分发挥电大在创建学习型社会中的重要作用,省教育厅于2007年12月批转了省校•关于加强我省广播电视大学系统建设的意见‣(甘教发„2007‟110号)。为了更好地落实•意见‣精神,促进全省电大系统建设上新水平,省校决定对县级电大工作站落实文件的工作进行一次专项督促检查。现将有关事项通知如下:

一、督查的目的

促进县级电大工作站建设,确保全省电大系统办学的独立性和完整性,提升全省电大服务甘肃经济社会的能力和水平。研究县级电大工作站建设中存在的问题,提出相应对策措施和

- 2

四、督查分组分片名单 第一组:有关分校校长

李凤成

兰州分校、白银分校、甘南分校、临夏分校 第二组:有关分校校长

酒泉分校、张掖分校、亚盛分校、滨河分校 第三组:有关分校校长

刘临祁

天水分校、陇南分校、平凉分校、庆阳分校 第四组:有关分校校长

祁晓峰

定西分校、金昌分校、武威分校、农垦分校

五、组织领导

为强化督促检查工作,省校成立督促检查领导小组,领导小组由陈炳璋、纪平、熊进、卫孺勤、李彦荣、各分校校长及曹向东、艾军、李凤成等同志组成。组长:陈炳璋,副组长:纪平、熊进、卫孺勤、李彦荣。领导小组下设办公室,办公室设在省校系统建设与招生就业指导处,李凤成同志兼任办公室主任。

二○○八年九月八日

主题词:督查

通知

抄送:中央广播电视大学,省教育厅办公室、发展规划处、高等教育处,省教育厅白继忠厅长、孙杰副厅长。

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第19篇:西安电大趣味运动会剪影

2008西安电大趣味运动会剪影(多图)

科研处 2008-05-06

文章浏览数:1047

西安电大2008年教职工趣味运动会召开

就如初夏的骄阳一样,西安电大每个教职工的心中像是升腾了一团火,是那样的灼热和奔放。2008年5月6日,西安电大教职工趣味运动会在校部召开。运动会的主题是:“我运动我快乐喜迎奥运 健体魄增友谊促进和谐”。教职工进行了广播操、大脚跑、接发羽毛球、投篮、跳绳、自行车慢骑、钓鱼、保龄球等团体和个人比赛。工会主席刘英兰副校长在赛前进行了热情洋溢的讲话。

本次趣味运动会共设五个团体项目和四个个人项目。在团体第一项广播体操的展示中,全体教职工分为四个工会小组,喊着高昂、奋进的口号;迈着整齐、矫健的步伐,成五列纵队正步进入操场。统一的着装、规范的动作、认真的态度,充分展现着每位教职工昂扬的精神面貌。第三工会小组获得了广播操的第一名。

大脚跑、跳大绳、接发羽毛球、投篮四个项目不仅仅要靠个人技术,更重要的还是靠全队团结一心的凝聚力。在团体项目中我们感受到的不光是快乐,更是一种强烈的集体荣誉感和责任心。第一工会小组获得大脚跑第一名,第三工会小组分别获得跳大绳、接发羽毛球、投篮三个项目的第一名。

在个人项目上,可谓是高手如云!钓鱼和托乒乓球跑项目,对选手们的要求就是快、准、稳。王滨获得该项第一名。保龄球场上,光看选手们专业的架势就知道成绩一定不错。参赛的教职工们一个个奋勇争先、你拼我夺,掌声、笑声、加油声此起彼伏。张宏伟获得该项第一名。慢骑自行车还没开赛,现场就开始热闹起来,选手们都忙着挑选自己中意的“坐骑”,讨论战术。张颢获得该项第一名。牛玉珏获得钓鱼第一名,。

通过比赛,教职工们增进了友谊,更丰富了生活。距北京奥运会开幕

已不足百日,西安电大以此次趣味运动会献出对奥运的一片情意:ONE WORLD ONE DREAM 祝福奥运,祝福北京!(甄婕 牛玉珏/报道 张宇 姚晖/摄影)

第20篇:西安电大法学本科毕业论文

西安广播电视大学开放教育

法学专业(本)

毕业论文(设计)

题目:关于西安市交通拥堵的法律思考

专业层次:

级 别:

学 号:

姓 名:

分校(工作站):

指导教师:

目 录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 一 西安市交通现状调查分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(一)不分时段的“高峰期”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(二) 无处不在的“马路杀手”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 二 存在的主要问题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(一)机动车数量大幅增多及停车位接近饱和 „„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(二)机动车驾驶人驾驶技术不过关„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(三)市民交通安全意识薄弱 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 三 解决问题的对策 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

(一)落实交法道路建设法规,大力发展公共交通„„„„„„„„„„„6

(二)严格考核驾驶人熟悉交通法规,增强交法意识„„„„„„„„„„„„„„„„7

(三)杜绝“以罚代管”,加大执法力度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

(四)改善交通设施条件,加大交通执法人力、物力、财力的投入„„„„„„„„„8

(五)深化“三超一疲劳”整治行动,联合兄弟执法部门共同监管„„„„„„„„„8 四 结语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

关于西安市交通拥堵的法律思考

摘 要:本文运用行政法、道路交通安全法规等相关知识,以高峰期拥堵、交通事故频发为主线,对西安市目前交通存在的诸多现象及问题进行分析,最后对改进、完善交通管理发展措施及相关法律理念加以引证,并辅以调查和案例。

文章首先对西安市近几年交通发展的现状、主要弊端及造成的影响进行分析总结,指出了造成拥堵的道路交通设施落后、驾驶人技术能力不过关、行人道路安全意识不强以及交通管理部门的以罚代管、道路交通安全法社会普及度不够等方面存在的种种问题,进行综合剖析,体现了改善交通环境的迫切需要。通过引用调查得出结论,提出了相应的改进、应对措施。

最后建议转变和完善交通行政管理部门的工作职能,使其能够切实服务好广大市民和驾驶员,为西安市道路交通建设做出更大的贡献。

关键词: 交通拥堵 调查分析 主要问题 解决对策

引言:

自2008年5月1日起《中华人民共和国道路交通安全法》的施行,详细规定了车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人在道路交通中的所享有的权利和赋予的义务都做了详细划分。目前,全市机动车保有量已达132万辆,并且以每年20%以上的速度猛增。再加上地铁建设全面实施,城市道路改造以及水电气等民生工程的扩容建设,给城市交通带来巨大压力。据统计去年我市共发生各类事故4199起,同比增加26起;死亡566人,受伤2271人;经济损失2780.53万元。各类事故中,道路交通事故起数和死亡人数偏高。如何能避免交通事故的多次发生,如何能让拥堵的路面尽快畅通,如何能做到防患于未然,本人谨对西安市目前的交通拥堵状况就法律方面提出一些个人观点和建议。

一、西安市交通现状调查分析

(一)不分时段的“高峰期”:

目前在交通管理部门内部对于早晚高峰有一个时间划分,早高峰:07:00-08:30,晚高峰:17:30-20:00,用这两个时段分派警力在各个易堵路段进行交通疏导,拥堵路段遍布大街小巷,群众投诉堵车电话几乎不间断,造成交通拥堵很大一方面是因为机动车不按规定车道行驶或者超车,按照《道路交通安全法》第45条规定:“机动车遇有前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时,不得借道超车或者占用对面车道,不得穿插等候的车辆。”但机动车驾驶人在实际操作时却未按此规定行驶,造成本已车流量大的路面更加拥堵不堪,经常是一个事故可以影响一条街的双向流量,一辆坏车可以堵住整条大街,就算无事故无堵点,车辆行驶缓慢也会大大降低出行效率。

面对如此拥堵的交通,很多市民往往选择非机动车出行,或者干脆弃车步行,华商报记者曾经做过一个体验调查,一段全程8.3公里的路程如果使用自行车或者步行会比乘坐出租车或公交车省去近一半的时间。从日常看到的路段监控来说,也是人流车流不断,例如西大街双向平均都需要2个灯时以上才可通过,进南门常常都是城墙内外变成“停车场”、车辆往往都堵到了钟楼盘道,东西南北二环也是行车缓慢等等诸多问题。

(二)无处不在的“马路杀手”:

“马路杀手”是指没有掌握驾驶技能却驱车上路、危及他人安全的各色人等。其中固然有无照驾驶的违章者,更多的却是手持驾照的“合格者”。

目前西安市日发生交通事故大概在200起左右,事故种类包括:机动车擦刮、追尾、伤人、撞护栏、树木、墙、醉酒驾驶。而这其中机动车相撞和追尾是最多的,机动车相撞算

是轻微事故,也就是伤财不伤人,但还有更严重的就是伤人了,根据《道路交通安全法》第47条规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当避让。”但广大驾驶员在实际操作时却视若无睹,人车抢道,导致事故不断。毫无疑问,作为一名机动车驾驶人,与行人及非机动车驾驶人负有不同的业务上的注意义务,而且是一种要高得多的注意。机动车与行人之间,行人有注意安全的义务,机动车有必须避让的义务。渣土车横行也是事故频发的诱因,去年我市被渣土车夺去生命的市民已经达到50人,“马路杀手”对于西安市民来说已经是谈虎色变。

二、西安市交通存在的主要问题

(一)机动车数量大幅增多及停车位接近饱和

从交通管理部门的有关数据显示,按照国家畅通工程的考评要求,每百辆机动车应该拥有45个停车位,那么132万辆车则需要59.4万个车位。而西安市目前各种停车位总计只有17-18万个左右,缺口多达41万个左右。去年西安全市就新增机动车18万辆,今年以来更是以每天1000辆的速度快速增长,这无疑让停车的压力不断增加。

停车泊位严重不足,造成大量机动车占用车行道和人行道,影响人车通行、阻碍交通。西安市交警支队秩序处静态管理科科长李学安说:“一台车停车占道的距离是7米,1000辆车是7000米,7公里,这是个什么概念?比如说有一个小区在东大街上,照现在每一天增加1000辆车,到了夜间,光这部分停车就要把整个东大街道路两侧停满。”车辆购置过快,而其配套的停车位设施却发展迟缓,出现停车难的主要问题就在于“高地价低利润”, 虽然政府对建造停车场优惠政策出台已久,但不同地点的地价也有所不同,尤其市中心停车困难地段价格更是“水涨船高”,成本高、投入大,还要人员管理,利润不到位也是主要因素之一。

(二)机动车驾驶人驾驶技术不过关

机动车驾驶人驾驶技术不过关有两方面;一个是交通违章,一个是交通事故。 根据《道路交通安全法》的规定,在交警部门违章办所查处的各类违章行为中,以“机动车违反警告标线指示”和“机动车在有禁止掉头或者禁止左转弯标志、标线的地点掉头”这两类违章居多,按照我国法律规定,驾驶人必须通过学习道路交通安全法律、法规和相关知识并通过交管部门考核后方可取得机动车驾驶证,但由于多数驾校管理散漫和利益驱使以及有关管理部门的管理漏洞,出现了大量的“不合格”驾驶员,

道路交通事故种类可分为:机动车擦剐,伤人,撞墙、树木、护栏等等,而其中伤人是后果最为严重的交通事故。据统计,在一次死亡10人以上重特大交通事故中,80%是由营运

车辆及其驾驶人交通违法行为导致的,按照《道路交通安全法》第70条规定:“在道路上发生交通事故造成人员伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。”轰动一时的“药家鑫案”就是典型的个案。

综上所述,加强对驾驶人培训考核交通法律法规知识的任务迫在眉睫,只有“人人懂法,依法行事”,才可以有效降低交通违法、交通事故的概率。

(三)市民交通安全意识薄弱

据统计,2011年西安高速大队管辖的路段共发生行人上路引发的死亡事故27起,死亡27人,占全年交通事故死亡人数的36%。目前《道路交通安全法》第76条第1款第2项规定:“机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故,非机动车驾驶人、行人没有过错的,由机动车一方承担责任;有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的,根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任。”该条规定作为减轻机动车一方责任的惟一途径,但是采取举证责任的倒置,没有具体规定应当如何依据过错责任以及处理措施进行减轻责任,在立法上存在不足,在出现交通事故后,如果出现“碰瓷”事件更难以处理解决。

根据《道路交通安全法》第6

2、63条有关行人通行规定:“行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,行人不得跨越、倚坐道路隔离设施等妨碍道路交通安全等其他行为。”但目前西安市民存在任意违章、乱穿马路、翻栏杆、闯红灯、在机动车道步行等不文明交通行为,交通安全意识薄弱、法制观念淡薄、交通公德意识差,这样既妨碍道路交通畅通,又不利于个人交通安全。

三、西安市交通现状的解决对策

(一)落实交法道路建设法规,大力发展公共交通

严格落实道路安全法第

29、33条关于城市道路建设及停车位要求规定,改建道路交通设施。首先要解决的就是“停车难”的问题,《道路交通安全法》第29条规定:“道路、停车场和道路配套设施的规划、设计、建设,应当符合道路交通安全、畅通的要求,并根据交通需求及时调整。”第33条规定:“新建、改建、扩建的公共建筑、商业街区、居住区、大(中)型建筑等,应当配建、增建停车场;停车泊位不足的,应当及时改建或者扩建;投入使用的停车场不得擅自停止使用或者改作他用。”根据这两条规定,我市应加大对城市停车系统建设发展的政策支持力度,鼓励投资者采取多种方式投资建设停车场,争取做到谁投资、谁受益。政府在这方面要多多给与投资者政策上的优待,比如说土地划拨、减租、减免税费等等方面改善提高停车场的经营状况,使其能真正帮助城市缓堵,加快城市交通建设步伐。

其次要加快公共交通发展,对于目前出现的公交线路集中、主干道重复率高、设置过密、对沿线交通干扰较大这些问题要逐一解决,重点发展大运载力、大容量的公交车,限制压缩普通公交车和中巴车的比例,实现郊区、远郊和城区公交的有效换乘,减轻市区压力。大力发展地铁等新兴交通工具,缓解公共交通运载压力,对于易堵路段,设立电子滚动屏更新路况,使机动车提前择路分流。

(二)严格考核驾驶人熟悉交通法规,增强交法意识

关于机动车驾驶人的资格考评制度,《道路交通安全法》第19条规定:“驾驶机动车,应当依法取得机动车驾驶证。申请机动车驾驶证,应当符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件;经考试合格后,由公安机关交通管理部门发给相应类别的机动车驾驶证。”第20条规定:“机动车的驾驶培训实行社会化,由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理,驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格国家有关规定,对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训,确保培训质量。”根据以上规定,狠抓驾驶人队伍整顿,严格把控机动车驾驶人考试,全力提高驾驶人的安全意识和实际操作技能,要求每一位机动车驾驶人做到熟悉并掌握道路交通安全法的精神实质和基本内容,强化法治意识,严查醉酒驾驶和渣土车运营,杜绝滥竽充数、浑水摸鱼者。尤其对大、中型客车驾驶人,要增加培训内容,提高考试难度,加大管理力度,对于不严格按照规定培训驾驶人的学校,声称“保过、免试”的,一律责令整改,问题严重的还要取消其培训资格。对于负责考核的各级公共交通管理部门,要按照学用结合的原则,转变执法观念,坚持执法为民的思想,按照《道路交通安全法》的规定,进一步建立和完善道路交通管理工作机制,规范执法行为,实施全面监管,做到考核透明化,创建一个良好的考核环境。

(三)杜绝“以罚代管”,加大立法、执法力度

“以罚代管”这种模式原是为了满足个人利益、部门利益但却损害公共利益的恶性违法行政。自从2011年4月22日第十届全国人大常委会第三十一次会议最新修改的《道路交通安全法》,一方面明确了各级交通主管部门在交通安全管理方面的行政法律责任,另一方面又明确了对相对人交通违法的处罚标准,这样“双管齐下”从立法上杜绝了“以罚代管”的执法模式。因此,本人建议在未来立法解释以及司法解释中应当同样明确对违反《道路交通安全法》的非机动车、行人的处罚方法和处罚类别,加大对违法人员的处罚力度,加强执法,提高处罚金额。通过提高违法成本,使任何一个非机动车、行人都能认识到遵守交通法的重要性,这样才能有可能减少交通事故,才有助于道路安全建设。交通管理部门要加大舆论宣传,监督力度,针对国人爱面子怕丢人的心理习惯,在繁华路面加设闯红灯、横穿马路

违法记录曝光屏,对一些非机动车和行人的不文明交通行为进行适度的曝光批评,从社会舆论角度着手,共同营造人人遵法守规的良好氛围。

(四)改善交通设施条件,加大交通执法人力、物力、财力的投入

交警执法部门在狠抓交通安全宣传教育的同时,要加大隐患路段排查整治力度,对重大隐患进行挂牌督办,限期整改,加大执法警力、财力上的投入,加快危路、危桥改造,添置安全警示牌及防护栏等安全设施,引荐国外先进的智能运输系统,在易堵路段、小街背巷安装电子监控设备,24小时全天实时监控交通状况,注重加强人行道、自行车道、行人过街设施、公交港湾、公交专用车道(路)的建设,建立起道路安全隐患动态监控及预警预报体系,重点整治学校和医院周边的交通环境,杜绝因乱致堵现象,不断改善道路的安全行车条件。成立交通事故快速处理小分队,重点针对拥堵易发点增加50余处点岗、高峰岗,通过202处岗位的合理组合,建立起全方位的勤务运行模式,使城市路面管控率提高到95%以上。落实摩托车巡逻执勤制度,对轻微交通事故,在事故导致大面积堵车前,确保10分钟内赶到快速处置。

(五)深化“三超一疲劳”整治行动,联合兄弟执法部门共同监管

“三超一疲劳”,即超速、超员、超载和疲劳驾驶。可借鉴哈尔滨市公安机关的警务机制,联合兄弟执法部门共同监管“三超一疲劳”的整治行动,制定交警巡警特警城管联合执法,联勤执法人员以商业中心地域、下去主干街道为整顿重点区域,以交警为主、巡特警城管执法人员为辅,按照划分的“责任田”实施网格化统一管控,确保执法工作无盲点。联勤警力既管社会治安有关交通秩序,在取缔交通违法行为、维护交通秩序的同时,实施高压管控,严厉打击各类现行犯罪。会同安全监管部门,坚持每月抄告客运车辆交通违法行为,每月清理客运车辆及驾驶人违法记录,督促企业依法接受处理,努力从源头上遏制和减少重特大道路交通事故。

四、结语

既然我们生活在西安这座文明古都,就应该为这座城市出一份力,千年沉淀而成的不仅是我们引以为傲的历史文化古迹或者世界第八大奇迹,更还有那陪伴着汉唐盛世一路走来的街头巷尾,在如今这科技发达的现代城市,如何使这些古道能更好的为市民大众的出行服务,是我所在的交通管理部门的头等大事,也是我们每一个西安人的“家务事”,西安是我家,道路安全靠大家,法律只是为了更好的服务这个社会,用法的正义去惩治罪的邪恶,我国是一个法治国家,人人依法而行,执法部门依律执法,相信道路拥堵问题会渐渐不复存在。 参考文献:

[1]凌峰,《法律热点面对面》,北京 ,中国法制出版社,2012

[2]《中华人民共和国道路交通安全法》,北京。法律出版社,2011 [3]何平,《试论我国机动车驾驶证培训考试制度的完善》,载于《四川警察学院学报》2004 [4]陈新华,《机动车损害赔偿责任研究》,载于中国侵权网,2008

致谢词:

本文得到了某某老师的大力支持,个人的论文写作水平得到了极大地提高,在此非常感谢!

年 月 日定稿

西安电大高新分校
《西安电大高新分校.doc》
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