推荐第1篇：新加坡英华美学院奖学金申请信息（优秀）
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英华美教育集团创建于1983年，是亚洲地区最大的集教育与培训为一体的教育集团之一。新加坡英华美学院就建立在集团总部，位于新加坡西部的教育与科技中心，地理位置十分优越。占地60万平方英尺，可容纳多达1万5000名学生，堪称为新加坡规模最大的私立教育学府之一。
据立思辰留学360介绍，学院拥有完善的学术和体育设施，包括电脑室、特制游戏与动画室、工程室、讲堂、足球场、网球场、羽球场、篮球场、无线宽频互联网设施和图书馆。他邻近繁华的武吉士市镇中心，交通方便，附近有地铁、巴士转化站，新加坡国家图书馆裕廊分部等许多公共设施。新加坡英华美学院每年帮助超过一万多名学生完成世界一流学府的学业,学院设有预科、大专、高级大专、本科、硕士等优质课程, 其中以计算机课程尤其著名,信息通讯技术学院课程专业包括：计算机网络，计算机信息系统，计算机软件工程，信息系统工程，商务计算机及信息技术，游戏与动画设计，电力与电子工程等；商业管理学院专业课程包括：工商管理，市场营销等专业。学院与国外知名大学紧密合作, 实行学分转移制.在新加坡为学生提供一个可获得国际权威学位和资格认证的平台。学院所有的课程均已在新加坡教育部进行注册, 其文凭国际认可。
奖学金申请
助学金发放对象：于2011年4月25日-6月27日入学的新申请学生
助学金计划：报读不同课程，分别给予新币1000、2000、3000的学费减免，
具体安排如下：
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可以减免S$1000的课程：
计算机及信息系统荣誉学士学位（牛津布鲁克斯大学-最后一年）
计算机及软件工程荣誉学士学位（牛津布鲁克斯大学-最后一年）
信息系统及软件工程荣誉学士学位（牛津布鲁克斯大学-最后一年）
可以减免S$2000的课程：
语言+计算机高级大专
语言+工商管理高级大专
语言+酒店与旅游管理高级大专
语言+会计高级大专
游戏与动画设计荣誉学士学位（牛津布鲁克斯大学-最后一年）
可以减免S$3000的课程：
语言+数据库工程高级大专
语言+紧急网络防御高级大专
语言+英国威尔士大学工商管理硕士学位
语言+英国威尔士大学商务信息技术硕士学位
计算机网络荣誉学士学位（牛津布鲁克斯大学-最后一年）
推荐第2篇：新加坡英华美学院网游动画专业介绍
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据立思辰留学360介绍，英华美教育集团创建于1983年，是亚洲地区最大的集教育与培训为一体的教育集团之一。新加坡英华美学院 Informatics 就建立在集团总部，位于新加坡西部的教育与科技中心，地理位置十分优越。他邻近繁华的武吉士市镇中心，交通方便，附近有地铁、巴士转化站，新加坡国家图书馆裕廊分部等许多公共设施。
网游动画成为新加坡留学之新宠：以动画卡通、网络游戏、多媒体产品等为代表的动漫产业素有“21世纪知识经济核心产业”之称，这场轰轰烈烈的“后现代产业浪潮”为疲软的世界经济创造了一次千载难逢的历史发展机遇。多媒体和游戏覆盖了很多专业，包括侧重于影视音乐和动画的多媒体设计专业，侧重于游戏的电脑游戏设计专业和侧重于程序开发的电脑游戏软件专业。
新加坡英华美学院 Informatics 游戏与动画设计荣誉学士，英国牛津布鲁克斯颁发证书，全日制28个月课时，开课时间在每年2月/6月/10月，报名费321新币，学费5万新币左右。
费用详细：
新加坡英华美学院 Informatics 大专阶段12,200新币 英国牛津布鲁克斯大学 本科文凭阶段 - 21,200新币。
入学要求：高级大专文凭或同等学历雅思6.0以上。
多媒体设计专业主要为影视和多媒体等行业培训专业人才，包括商业广告和电影电视等制作。多媒体设计本身包含了不同角色的工种，比如前期策划、导演、编剧、设计、制作等。
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动画设计专业已成为21世纪的朝阳产业，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元。此专业深入商业插图绘画设计与分析、3dMax模型制作、灯光材质渲染、粒子特效与动画制作、MAYA模型制作、SoftImage模型制作和动漫影视后期制作等。
电脑游戏设计专业主要培养学生成为电脑游戏中美术，特效，图形和音乐设计的专业型人才。也包括了游戏设计概论、游戏场景设计与制作、游戏剧本的规划与设计、游戏攻略设计、游戏策划等等，和游戏软件专业紧密联系，也是日后工作的伙伴。
推荐第3篇：新加坡英华美学院数据库专业申请要求高吗
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新加坡私立的大学留学条件比较宽松，新加坡英华美学院 Informatics愿意为每一位有求学梦想的学生提供一个深造的机会。新加坡英华美学院Informatics开设的数据库高级大专课程十分受欢迎，开课程主要是让学生能够在日后数字化的市场具有更好的竞争力。
据立思辰留学360介绍，新加坡英华美学院的数据库工程专业的学生能够在专业技能上得到提高，对今后工作的数字化工具有足够的认识。让学生在数据库系统设计和发展的专业化方面拥有较强的理论知识和运用的能力。
课程介绍：新加坡英华美学院的数据库工程专业主要学习的科目有数据库编成安全、信息管理、关系型数据库管理系统、计算机网络与互联网等课程。
入学要求：
相关专业的大专学历或同等学历
雅思5分或通过英华美学院的英文测试
推荐第4篇：上海电机学院
上
海电机学院
沪电机院办[2006]144号
关于印发《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》的通知
各部门：
上海电机学院2006年上半年行政工作总结经学校2006年第10次党政联席会议审议批准，现将《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》印发给你们，请各部门结合自己的实际情况，做好工作经验总结。围绕学校2006年的中心工作,继续策划、落实好各项工作。
特此通知
附件：上海电机学院2006年上半年行政工作总结
上海电机学院 二〇〇六年八月十五日
主题词：年度
总结
通知
抄送：上海电气（集团）总公司，上海市教育委员会。 上海电机学院院长办公室 2006年8月28日印发
（共印130份）
附件：
上海电机学院2006年上半年行政工作总结
2006年是学校“十一五”发展规划实施的第一年，是一个开局年和奠基年。在上级主管部门的领导下，学校党政领导审时度势，明确了以申办本科院校工程、合格本科院校建设工程和生态型新校区建设工程作为学校21世纪头十年的三大“世纪工程”。上半年，学校行政根据党委制定的指导思想，按照年度工作计划，本着求真务实、力求创新的精神，通过广泛的考察和学习，锐意进取，开展了一系列卓有成效的工作，促进了学校的科学发展。
一、全面实施“十一五”规划，推进新校区筹建工作
（一）以学校“十一五”规划为航标，组织开展专项规划和二级学院规划编制工作。“十一五”规划纲要（草案）经学校多次专家组成员咨询征求意见，年初以投票形式经学校教职工代表大会审议通过后上报上级单位。组建了专项规划小组和二级学院“十一五”规划编制小组，以学校“十一五”发展规划为指南，科学编制各专项和二级学院的“十一五”发展规划。经过半年的努力，各专项小组和二级学院依据自身在学校未来五年发展中所应承担的责任义务，在深入思考，全员参与讨论的基础上，各专项规划和二级学院规划已初具模型并进行了交流完善。
（二）新校区建设取得突破性进展。学校的新校区建设得到了上级和金山有关部门的大力支持，上海电气(集团)总公司第四十五次董事会审议通过了“关于上海电机学院购地建设新校区请示的议案”，同意投资4亿元人民币以及通过置换老校区支持我校在金山区购地建设新校区，一次征地，分期建设。同时，金山新校区项目纳入了上海电气“工业反哺农业”与金山三大基地合作建设项目。成功促进落实与金山区签订项目协议，即《关于上海电机学院扩建金山校区建设项目协议书》和《上海电气集团总公司所属上海电机学院征地包干协议书》。与建设银行上海分行合作签订校区建设项目协议。
（三）学校新校区筹建领导小组建立例会制度，按照新校区奠基日程，确定每月攻克的焦点和难点，扎实推进新校区建设。经过校内外反复讨论几易其稿后，金山校区(一期)工程项目建议书上报总公司并抄报上海市教育委员会。学校招投标委员会和党政联席会审议通过了“关于新校区建设项目代理管理公司的招标文件”。多渠道听取专家对新校区总体规划设计方案意见，全面展开新校区建设前期工作。
二、扎实开展本科教学评建的基础工作
作为学校确定的21世纪头十年三大工程之一，学校全面启动了本科教学评建工作。
（一）建立健全评建工作组织机构。为使本科教学评建工作有序进行，从机制上保证各项工作的有效落实，学校专门成立了本科教学评建工作领导小组和工作小组，设立了评建工作办公室具体开展工作。
（二）评建工作宣传动员初见成效。学校举行评建工作动员大会，全面启动了本科教学工作水平评建工作。举办了教学管理与教学评估学习班，组建了评建工作信息员队伍，明确了评建工作目标，统一思想和工作进程。
（三）与本科教学同步开展教学评估工作。围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对评估指标体系和评估步骤全面衡量，深入学习、分解、对比，准确把握，正确应对。建立适应我校本科教学特点的教学评估体系，推进本科教学工作的规范化、程序化和制度化。
（四）围绕评建开展了大量的基础性工作。年初，学校开展了二级学院教学工作专项评估，通过专家评估完成了自查工作。上半年，先后发布《上海电机学院迎接教育部本科教学水平评估工作方案》和《关于加强本科教学评建工作的若干意见》两个文件，建立每月一次的评建工作领导小组会议制度，全面指导学校的评建工作。完成了第一批包括《教育部本科教学水平评估文件汇编》(红皮书)、《上海电机学院评建工作指南》(蓝皮书)、《上海电机学院评建工作手册》(黄皮书)在内的基础评估指南的编制工作，开展评建工作办公室规范化建设，建立了内部评建档案，印发了首期《评建简报》，确立了评建激励制度和试点单位评建目标及要求。
三、完成首轮岗位聘任工作，改善师资队伍结构
（一）学校积极营造“吸引人才、培养人才、用好人才、凝聚人才”的良好氛围，紧紧围绕建设合格本科院校的目标，通过引进、培养、扩大、转移、扶持等多种手段和方法，制订非高校系列教师中级专业技术职务转聘办法等不断优化师资队伍结构。上半年共引进了教授5人，副高12人，博士13人、硕士46人。同时，上半年新增有47人攻读在职硕士、7人攻读在职博士。在稳定和提高现有辅导员素质的基础上，共招聘7名具有硕士学位的辅导员，充实了辅导员队伍并提升了学历结构。
（二）分阶段完成了升本后的首轮岗位聘任工作。本次聘任于3月份正式启动，于6月底圆满结束，是学校机构人事综合改革中的一项重要内容，既是学校第八轮教职工岗位聘任，也是学校成为本科院校后的第一轮教职工岗位聘任。本次聘任实施方案紧紧围绕学院未来3年的发展规划来展开，着眼当前，放眼未来，贯彻精简 3
机构、精简人员，提高工作效率的原则，坚持走群众路线，广泛听取群众意见，体现以人为本的原则。聘任过程中充分体现了鼓励教师继续提高学历提高职称。首次采取网上聘任的办法，教职工通过校园网提交聘任表格，各部门负责人实时看到本部门的聘任名单，并通过网络提出聘任意见，通过人事管理信息化保证了聘任的高效率、高质量和安全性。学校充分利用这次改革的有利时机，调动教职工的积极性，合理配置人才资源，优化各类人员素质。
四、有序开展本科教学管理制度建设，推进教学改革，稳步提高教学质量
（一）全面启动本科教学规范化建设工作，加快本科教学制度的建设。根据教学管理类、教学实践类、教学建设类、教学评估类、教学建设类、教学评估类、教学奖励类五个方面，分组进行调研设计，初步完成本科教学教师工作规程、本科教学管理工作条例、本科教学督导工作条例、本科教学档案管理实施细则、本科实验室工作规程、本科专业建设与管理办法、本科实习教学管理办法、本科实验室管理办法、本科毕业设计（论文）工作条例等26项本科教学制度的制定。
（二）以大学英语为试点积极推进教学改革。贯彻“观念创新、制度创新、管理创新”的基本原则，系统推进大学英语教学改革，全面启动了新一轮大学英语教学改革。上半年主要在全面调研、深入研究、广泛征求意见的基础上，完成了新一轮“大学英语教学改革方案”的制定工作。重点从分层教育、教学技术、课外活动、多媒体资源、基础设施，教学管理等方面进行综合改革。
（三）加强本科教育高地建设与管理。明确组织领导和管理，实行校、院两级管理模式，成立本科教育高地建设项目领导小组，推进项目建设。探索在新形势下符合我校办学定位和办学特色的复合型人才培养模式，使《国际经济与贸易》本科教育高地所属专业或专业群的总体教学水平和教学条件达到国内先进水平。
（四）转变观念，引进探索实践新的教学理念，进一步加强课程教学改革、特色专业及创品牌建设工作。
严格本科教学教师聘任准入制度，组织开展本科教师、教学主管在课堂教学、成绩管理、档案管理、课程建设等方面实行培训一条龙服务。在规范抓好教风的同时齐心协力抓学风，以严格考风促学风，以严谨教风带学风，将校风、教风、学风建设落到实处，教学质量工程向纵深发展。以校级精品课程建设为着力点，带动其它课程的建设及教材建设，促进教学内容和课程体系、师资队伍的全面发展，教学条件也得到较大改善。上半年完成课程建设结题共11项，申报上海市精品课程6项，获批3项；申报本科课程建设15项，申报专科课程建设23项。完成2005年教研教改结题共58项，今年申报教研教改项目115项，试题库建设19项。上半年共调研2 4
个专科专业，10个本科专业，拟下半年申报。
（五）组织开展教学法竞赛，创新、交流教学方法。全校共有64位教师参加了二级学院自行组织的教学法初赛。经过初赛各二级学院推举出共22名教师参加学校的决赛，经决赛有7位教师进入总决赛，全校35岁以下的青年教师观摩了教学法总决赛。通过组织教学法比赛，为教师交流改进教学方法和手段提供了很好的平台，促进了青年教师的锻炼。
（六）进一步加强国际合作与交流。上半年通过了教育部专家组对我校中外合作办学项目的复核抽查验收工作。积极与德国凯泽斯劳滕应用技术大学沟通、商讨、完善中德合作的“机电一体化”专业专科项目，并获得国家正式批准。成功访问美国北爱荷华大学和加拿大安大略理工大学等多所北美高校，与美国北爱荷华大学签订了本科合作协议，进一步巩固和拓展了我校在北美的国际合作与交流范围。完成第二批日本和歌山高专学生短期留学团和日本长冈高等专科学校学生交流访问团的接待、协调等工作，完成了第三届中澳合作毕业生毕业典礼。完成多次赴外交流学习和赴国外访问学者学习。
（七）确保实践教学质量，做好实践性环节基础工作。根据实验室的现状与本科教学的需求，加强实验实训室建设和管理，制定《上海电机学院实验实训室管理办法》、《重点实验室建设与管理办法》。确定今年学校18项建设项目；开展了上海市市级实验教学示范中心申报工作，初步完成了2007年度实验实训建设方案。上半年着力开展了首届本科毕业生毕业设计准备工作，深入企业（科研院所）调研，与企业（科研院所）签订产学研合作协议，首批电气类本科学生以实习方式进企业（科研院所）直接参与生产实践、科学研究和科研设计，增强了实践动手能力和研究能力的培养。
（八）图书馆做好为师生、学科教学提供服务工作。馆藏量达53万册，完成3万多书籍的采购、加工、验收、编目、上架工作，加强电子文献资源建设，不断提高数字化、网络化、自动化水平，延伸服务时间。
五、依托行业搭建产学研平台，推进科研工作
（一）分解科研指标，积极争取科研项目。与二级学院签约下达各科研指标。申报国家自然科学基金11项，国家社会科学基金2项，上海市哲学社会科学“十一·五”规划课题申报3项，上海市国际合作基金项目1项，上海市科委“启明星”计划2项和15项教委重点项目。
（二）全面拉开学科建设帷幕。“机械制造及其自动化”被确定为学校首批重点建设学科，学校举行了挂牌仪式并申报上海市重点培育学科；“计算机应用技术”和 5
“国际贸易学”也同时被确定为首批重点扶持学科。“电力电子与电力传动”、“职业技术教育学”申报成为学校第二批校级重点建设学科。
（三）搭建产学研合作建设平台，服务上海电气，学校的科研教学服务再添三座平台。
上海电气中央研究院分院信息工程工作站在我校挂牌。信息工作站将依托信息工程主体建设的信息服务平台和信息库等资源网络，一方面与信息工程的主体知识产权服务中心和管理机构实行信息资源共享和信息交互。同时将信息工程的资源属地化应用，实施属地化、特色化服务。
学校与上海市机械制造工艺所合作共建材料应用科研基地，并签约挂牌。合作开展科学研究，推进信息共享，搭建技术培训服务平台，同时拟率先在材料科学技术领域开展科技合作，加速形成高水平的科技合作团队。
搭建上海电机学院产学研大平台。今年上半年邀集上海电气近30家企业与研究院所共商我校与企业产学研资源的共享和利用。与行业企业建产学研平台，将集聚上海电气二十多家国家级、市级技术中心企业及科研院所的产教资源，优势互补，促进本科实践性教学质量，拓展科研合作平台和渠道。现已与三菱电梯、机电设计院、自动化设计研究所、电气环保、轨道交通、汽轮机公司、重型机器厂等企业、研究所签订合作框架协议。并拟建立长期产学研合作的机制。
上半年还启动了“上海电气杯”第五届工业设计大奖赛组织工作。
（四）规范联合培养研究生管理工作，促进重点学科建设。制订了《联合培养研究生管理办法》（暂行），明确兼职研究生导师的资格条件、工作量计算办法和组织管理，学校在工作条件和经费上对我校教师与其他高校或科研院所联合招收培养研究生给予倾斜支持。
（五）成功举办《电世界》创刊60周年庆典。《电世界》于2004年划归我校运行管理，该杂志成为学校开展科研工作，服务社会的一个重要窗口。杂志社坚持走市场化的办刊道路，本着“内容是生命、质量作保证、广告创效益、服务树形象”的办刊理念，以“继承、创新、突破”为主线，用经营意识和手段，加强杂志品牌建设，以创刊60周年庆祝活动为契机，明确《电世界》今后将始终坚持正确的办刊方针、坚持科学发展观、坚持深化改革，不断提高杂志知名度，扩大杂志影响力。
（六）理顺资产关系，完善新型产业管理体制。按照高校科技产业工作会议要求，做好校办企业改制和规范化管理工作。上半年，制订了我校校办企业改革改制总体方案并获总公司批准，启动了清产核资工作。下一步将在完成清产核资工作的基础上，着手完善新型产业管理体制，强化校办产业的学科依托，促进产业与教学、6
科研的协调发展。
六、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展
（一）以“九不”行为规范教育、创建安全文明卫生寝室活动、诚信教育、学风建设为抓手开展“践行社会主义荣辱观 树立优良校风”教育。结合艺术文化体育活动弘扬学校精神，促进学生全面发展。成功举办了第31届学生运动会暨第16届教职工运动会。开幕式上进行了近八百学生的大型团体操表演。比赛中共有4人次打破男子100米、男子200米、男子铅球等三项校运会记录；1人次平男子1500米中长跑校运会记录。
（二）增强学生创新意识及能力的培养。上半年，举办了首届大学生职业生涯规划设计及创业设计比赛、PLC技能大赛、首届外语节、数学建模比赛及网页设计比赛等一系列校“自强杯”大学生技能大赛；在校内举行了作为“上海科技周”活动重要组成部分之一的闵行科技周，加强与闵行科技园区科技资源新合力的联动；组团参加了2006年上海市职业技能竞赛活动，通过组织学生参与这些活动，增强了我校大学生的实践动手能力，培养了学生的科学精神和创新能力，在校内营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。
（三）学校成立辅导员论坛，定期举办季度辅导员座谈会，为学生辅导员提供了一个沟通信息、交流工作经验、相互学习的平台。平台的建立，使学生辅导员们及时了解并共同探讨学生热点、难点、疑点问题，获取关于学生管理的很多有价值的意见和建议，提高了学生辅导员队伍的育人能力。
（四）完善学生管理制度，加强学生工作法制化建设。根据学校本科教学需要，及时研究调整有关系列服务及管理条例。继续发挥“奖、贷、勤、补、减”五位一体的帮困助学体系作用，筹建帮困助学绿色通道归口管理办公室。帮助困难学生树立“自强不息 追求卓越”的精神，顺利完成大学生活。完成了2005/2006学年第一学期学生奖学金的评定工作，获奖面为21.25％，获奖学金学生总数为2405人。根据《优秀毕业生评比实施办法》进行了2006届市级及校级优秀毕业生评比。共评出校优秀毕业生202人、市优秀毕业生57人。做好作弊学生、退学警告、退学学生的善后处理和思想稳定工作。
（五）建立社会实践活动长效机制，采取项目化开展学生社会实践活动。开展“薪火长征路”红色之旅寻访活动、“城市文明发展，你我共同参与”马路文明修身活动、“科技、卫生、教育”三下乡服务、“关爱孤老、奉献真情”社区援助实践活动、大学生“心连心”艺术团进社区进部队、大学生挂职锻炼实践活动、依托大学生社会实践基地开展志愿者服务活动等，在实践中强化综合素质，在磨练中增长才 7
干，在奉献中提升境界。
（六）把握市场脉搏，确保做好招生就业工作。完成了597名三校生的报到工作，报到率达99.5％。2006年学校计划招收本科生1050人（其中外省市150名）、高职高专生2600名（其中外省市125名），实际完成2006年本科新生1167人和高职（专）新生2630名录取工作，完成最后一届五年一贯制404名学生的专业分流录取工作。把握市场对人才的需求，积极开拓学生就业途经和提高服务效率，建立四大模块的毕业生电子推荐资料，快速提供毕业生应聘信息。为毕业生开设专场近百余场，新增就业单位和岗位占总数的三分之一，学校2006年共计有各类毕业生3167名，截至7月20日，2006届毕业生一次就业签约率达95.61％,其中高职高专毕业生2483名,一次就业率为94.56%；中专毕业生684名，一次就业率为99.42%。2007届春季毕业生就业率已达42%，5名优秀毕业生参加志愿服务西部计划和市“三支一扶”项目的志愿者服务，完成预定的工作目标。圆满做好毕业生平稳文明离校及后续工作。
七、发挥继续教育、培训优势，服务社会
上半年，继续教育通过加强内部管理，积极开拓市场，实现办学总收入591 万元，继续教育学院实现办学收入200万元。培训人数达7876人次；上海电气李斌技师学院办学收入180万元，培训人数868人。
李斌技师学院在开展联合办学，拓宽办学规模上不断努力进取，2006年上半年新增杨浦区东宫进修学校、山西兴华职业学院两家合作办学单位。与山西省交通高级技师学院、山西万荣技师学院合作培养的“数控机床工”专业规模继续扩大。与山西交通高级技师学院联合培养的首届60名数控学生就业推荐工作已圆满结束，取得了较好的成绩。
2006上海电气“李斌杯”职工技能大赛、上海电气SolidWorks大奖赛、“李斌杯”上海市数控机床大赛暨全国数控技能大赛选拔赛上半年开赛。由中国机械冶金建材工会主办的“学李斌为振兴装备制造业培训高技能人才暨现场经验交流会”也在上海电气李斌技师学院举行。同时积极承办“百万家庭网上行”计算机普及性教育活动。与上海市青少年教养所、上海海军基地等单位达成了长期合作开展公益性办学的意向，共建和谐社会。
充分利用教育资源，服务上海电气发展。精心策划，细心组织，圆满完成上海电气股份有限公司四百多名新员工的培训。为今年集团员工培训服务打下基础，力争实现成为集团的职后培训基地。
八、强化科学管理、依法管理理念，推进学校各项工作
（一）组织学习本科院校的管理理念，学习现代大学管理体制、本科教学评估、师德风范、大学校园规划等，把握高教发展趋势、上海教育规划、上海电气行业的发展背景，提高管理能力和水平。
（二）积极推进政务公开，做好市教育系统八所高校试点单位之一的示范工作。坚持依法行政，提高工作透明度，改进行政工作作风，加强对行政权力的监督，准确及时便捷地面向社会公布政务信息，推动学校行政管理体制改革。上半年宣传动员，制订实施方案、政务公开内容目录及具体实施安排。
（三）信息化工作为教学、科研服务，校园网的基本运行畅通，制订了校园网管理办法（试行），完成了诺顿杀毒软件的安装、配置，确保数字资源安全，初步完成了学校邮件系统的试运行工作。
（四）宣传动员、积极创建安全文明校园。完善公共卫生安全体系，积极宣传发动，共计有474名师生员工参加无偿献血；开展了建设节约型校园的活动，制定《能源管理实施办法》，能源管理实行“条块结合，以块为主”的原则，实行计划总量控制，分级管理的模式。加强校园环境卫生建设与管理，颁发《校园环境卫生管理办法（试行）》文件，坚持宣传教育与强化管理相结合，坚持人人参与，坚持突击治理与日常维护相结合，不断增强师生的环境保护意识。提高后勤社会化服务水平及节能意识，确定与后勤服务中心、学友服务公司服务协议原则。加强法制、安全工作宣传和常规定期检查和整改，确保校园稳定。
（五）依法行政，规范管理。合理安排、使用财务预算，严格财务纪律，规范收支行为，做好商业贿赂自查前期准备工作。规范完善学校大件、大宗物资采购办法，完善基建工程和设备招标实施细则、基建修缮工程竣工决算审计、出国团组费用审计办法等。宣传语言文字规范化工作，提高全校师生员工自觉维护语言文字规范化的意识。完成了学校历年来规章制度的全面梳理。成立了档案工作委员会，加强档案管理制度建设和信息化建设，档案管理系统进入试运行，推进预立卷试点工作。
推荐第5篇：上海电力学院
上海电力学院2006年被国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位，2007年是硕士研究生招生的第一年。
2007年至2011年，电力与自动化工程学院只有一个专业就是电力系统及其自动化。从2012年开始，电力与自动化工程学院分为电气工程学院和自动化学院，电气工程学院目前专业只有电力系统及其自动化，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考；自动化学院的专业有电机与电气、电力电子与电力传动和电工理论与新技术，这个专业适合自动化的学生报考。
复试及面试环节也很重要，复试科目学校网站都会挂出来，建议报考的学生时刻关注学校的网站，严格按照网页上面的考试书目备考。面试环节主要是看着学生本科成绩单即兴提问的，所以各科专业课基本知识应掌握，其它的还会聊一些诸如：为什么选择上海电力学院、本科期间做了什么有意义的事情等。另外，还要准备一份英文的自我介绍。面试个人感觉看缘分，呵呵。
电力系统及其自动化专业找工作情况很好，硕士研究生毕业后基本都可以进入市供电公司，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考，建议想进电力公司的学生第一志愿选择上海电力学院。
另外，我调查了上海电力学院近两年的招生情况（电力系统及其自动化专业）：
2011年上海电力学院考研录取情况：招聘了70多人，最后调剂要了50人，其他是一志愿。第一志愿过国家线就行了，调剂过来的学生最低分数是340多分，这也是参加复试并录取的最后一名成绩。
2012年招生情况大致如下：电力系统总共招了68人，留学生10人，其余58人包括20多人调剂生和38人的第一志愿。调剂生外校最低的360分，本校最低350分。
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福州英华职业学院
贵公司（学校）：
毕业实习是检验学生理论知识掌握的程度和实际应用能力的重要手段，也是将知识转化为智能的重要环节，因而毕业实习是教学的有机组成部分，贵公司能接受我院专业年制专科毕业生为期17周（自2012年1月至2012年6月）的实习任务，是对我院教育事业发展的支持，是对国家培养建设人才的贡献。为此，特向您表示衷心感谢！
在实习期间，敬请贵公司（学校）指定专人负责，并对学生严格要求，加强指导和管理。在实习结束后，请贵公司对学生的实习任务完成情况和实习生撰写的实习总结内容以及遵守纪律等方面进行评议，写出鉴定评语，并评出实习成绩。
实习成绩按优、良、及格、不及格四级分评定。下述的评定标准供参考： 优：出色完成所规定的实习任务，实习总结能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解；实习期间无违纪行为。 良：完成所规定的实习任务，实习总结能对实习内容进行较全面的概括；实习期间无违纪行为。
及格：基本完成所规定的实习任务，但不够圆满；能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中违纪行为，经教育能够改正。
不及格：不能完成所规定的实习任务，实习总结马虎，并有明显错误；实习中有违纪行为，请假时间超过全部实习时间一半以上，或无故不上班或不上课累计达一周以上者。 专此。敬颂
安康！
福州英华职业学院
2011年12月6日
附：实习鉴定表
福州英华职业学院
毕业生实习鉴定表
实习单位负责人（签名）：实习单位（盖章）：
20年月日
推荐第7篇：罗英华演讲稿
岗位就是一种责任
——重庆创世纪代氏通讯器材有限公司
罗英华（中层4期）
各位老师、各位同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《岗位就是一种责任》。
岗位者，责任也！在我心里，岗位体现着自己在社会中的价值，一直以“价值观”为人生导向的我，找到实现自我价值的岗位就成了我最大的心愿。
如今，我总算找准了自己的位置，找到了自己的价值所在。我现在担任的岗位是分公司经理，主要负责分公司的整体运营和操作，对上，向集团公司及相关领导负责；向下，对分公司全体员工负责。
“别人尽力而为，我将全力以赴！”这是我上岗之时对公司领导的承诺，对工作岗位的承诺，也是对自己的承诺。记得接任这个岗位之初，分公司即将面临倒闭的风险，人员管理混乱，业绩一直上不去，我想，考验我的时候到了。因为我相信：一个人，想要优秀，就必须要接受挑战；一个人，想要尽快优秀，就要去寻找挑战！而面前就是一个需要我去接受的挑战。
刚开始，我还踌躇满志，意气风发，后来才发现，问题远比想象来得复杂，不曾记得，我有多少个夜晚难以入眠，感到身心疲惫，再也支持不下去了，甚至想要退出。如果要说是什么让我坚持下来，并能对现在的岗位得心应手。我认为，就是一种追求自我价值的信念，每当我想放弃的时候，就会有一个声音在我耳边回响：如果你不逼自己一把，你永远不知道自己有多优秀，一个人的成长，必须经过磨炼！这个信念一直鼓励着我，催我奋进，使我时刻都保持着积极向上的心态。
我知道，这份工作来之不易，我十分珍惜，为了这份工作，为了这份责任，
我要吃得起苦，受得起累，终于，被我坚持下来。大半年时间，我由对业务的不熟悉到精通，甚至很专业，我所带领的分公司无论从员工素质、团队建设到业绩都可以在集团公司20家分公司中名列前茅，我得到了集团领导、移动领导以及业内同行的赞许和肯定，我感到由衷的自豪和骄傲。
由于自己的务实和努力，集团公司又让我同时分管另外一个分公司，我知道，这是一种荣耀的同时，也是一种责任，我喜欢这种责任，喜欢有它的存在。
我现在敢说，我成长了，我进步了，为什么？因为我认真对待我岗位赋予我的每一项责任，梁启超曾说过：“ 凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打定主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我努力克服了所有刚开始认为不能克服的困难，现在，我可以得心应手的应付这样的分公司一个甚至二个，或者更多，我为我自己的进步感到自豪，但我不会忘记，正是岗位赋予我的责任，让我能够有磨砺自己的机会。
工作是安身立命之所，既然有了一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；有了责任心才能尽职，一心扑在工作上，有了责任心才能进取，才能成长。
感谢那些在我的工作上给予支持和帮助的领导和同事们，是你们的认可和协助让我的工作得以顺利进行。我会时刻牢记自己的承诺，并用一生去实现，所以，我必须让自己不断的提高，时刻准备着，以应对接下来责任更加重大的岗位。
罗英华
二О一一年十一月五日
推荐第8篇：英华达感谢信
杨经理：您好！首先祝您工作愉快！
我是甘肃省陇南师专的带队老师，承蒙您和英华达公司的关照及厚爱，我们甘肃省陇南师专的269名学生即将顺利的结束在贵公司的这次寒假勤工助学活动。入职以来，从工作到生活的很多方面，您及英华达公司给予了我们很多的帮助和支持，在此表示深深的感谢！
为加强与贵公司的联系与合作，我草拟了一份感谢函。希望您修改之后，能用贵公司正式公函形式打印两份（希望能盖上贵公司公章），我们带回学校上报领导、存档用。
给您的工作带来打扰很不安，希望您能理解！
致礼！
甘肃陇南师专驻厂老师
2014年2月21日
英华达（南京）科技有限公司致陇南师范高等专科学校的感谢函
陇南师范高等专科学校：
贵校付瑞杰、周洋妮等269名学生在我公司参加寒假勤工助学。自2014年1月1日入职以来，他们诚恳朴实，责任心强，工作能力较强，综合素质高，有很好的团队协作意识和开拓精神，处处体现着贵校学子优良的精神风貌以及贵校的良好教育。
贵校学生认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，服从部门及产线班组长的领导和指挥，整体表现良好，贵校多名学生受到产线或部门的重用。付瑞杰、陈壮壮担任部门助理职务，配合处理部门日常事务，尽职尽责，团结同事、沟通协调能力强，受到多个部门的良好评价。QC部门巡线品管赵海娥业务熟练，责任感强，在本部门起到很好的带头作用。SMT（修复部）杨平帮同学为人热心、忠于职守、工作上进，很快掌握并精通了自己的业务，入职时间不长成为产线师傅，指导十余名员工的业务工作。
师道既尊，学风自善。贵校学生在工作中爱岗敬业、吃苦耐劳、表现优异，我们能深刻感受到贵校孜孜以求的严谨学风，这与贵校的辛勤培养是密不可分的。在此，我公司对贵校为我们培养和输送这么多优秀学生所付出的辛勤和汗水表示诚挚的感谢！
最后，衷心祝愿贵校越办越好，在今后的工作中能取得更加喜人的成绩，同时我公司对贵校在人才培养上取得的成绩表示敬佩和赞赏，并期待继续加强与贵校的合作，携手创造更多、更好的成绩，预祝合作长存！
英华达（南京）科技有限公司
2014年3月1日
推荐第9篇：英华的造句
英华拼音
【注音】： ying hua
英华解释
【意思】：指草木之美，也指美好、精粹的人或物。
英华造句：
1、李峰领事和姚英华副领事陪同出席了以上活动。
2、在英华县，罗哉伍，一个已经失去了2个儿子的地震幸存者，已经着手清理夹在受害者尸体之间的被子和衣服了。
3、对英华镇的居民邓清燕（音）来说，官方的死亡数字，只能让她重新想起灾难。而这正是她竭力想去忘掉的。
4、用长刃的殇葬送我的英华。
5、从唐之蓬郁勃发到宋之英华内敛，梳理出唐风宋韵流变的脉络，并放在文化型政治的大背景下做了剖析。
6、我是在1946年进入英华小学。那是日占时被解放后的第一年。
7、本文的结论在大连英华学校的具体实践得到了良好的验证。
8、上海迦略企业管理咨询有限公司及北京英华方略投资顾问有限公司为英国策略管理学院（SMI）授权在中国的培训及咨询业务发展机构。
9、到我升上中学，英华学校正鼓励华族学生选择华文为第二语文。
10、英华书院和马礼逊学堂是早期最为著名的开设英语课程的教会学校。
11、在我去大学之前我也希望我的大学生活也想在英华的高中生活一样精彩。
12、总的说来，大学的学习生活的确比高中学习生活要困难的多，所以，希望在英华的学弟学妹们，要保持心态，在高中阶段尽你最大的努力充实你自己，是为了迎接更大的挑战。
13、以前读高中的时候由于受到英华更多的老师的关注和培养，所以取得了比较好的成绩；
推荐第10篇：上海交通大学护理学院
西安仁爱白癜风研究院——杂志期刊——第一期
上海交通大学护理学院
教案
课程名称 成人护理学-消化系统第次课年月日
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第11篇：上海交通大学软件学院
软件学院简介
【学院基本情况】
为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要，实现我国软件人才培养的跨越式发展，2001年5月上海交通大学软件学院正式成立，同年12月被教育部和发改委批准为国家示范性软件学院。经过十年的探索与实践，上海交通大学软件学院的精英工程人才培养模式及毕业生综合能力获得业界普遍认同。被教育部批准为“特色专业”建设点、“人才培养模式创新实验区”,综合实力位居全国前列.软件工程学科队伍现有教师36人，其中教授10人、副教授15人、讲师11人，博士生导师11人。师资队伍中，45岁以下的青年教师占69%，34人具有博士学位，9人在海外著名高校获得博士学位，1人为国家杰出青年基金获得者，3人为教育部新世纪人才。
学院研究方向比较全面，在形式化方法、软件工程技术、软件服务、实时与嵌入式系统、数字媒体技术、软件系统等方向均有一支稳定的研究与教学队伍，并有与之相结合的软件工程管理方向的研究与实践。在形式化方法、软件工程技术方形有较高国际影响力。
2006年以来，软件学院承担各类科研项目120多项，科研经费近4000万，获省部级以上奖励7项；在国际学术刊物及国际学术会议上发表论文500余篇；获发明专利授权16项；出版学术专著11部。 软件学院建立了具有国际学术影响力的师资队伍。现有教师中有8位国际学术期刊的编委、6位国际学术期刊专辑的特邀编辑、3位国际学术会议论文集的编辑；7位国际学术会议的大会主席、指导委员会主席或程序委员会主席，有12人次作了国际会议的大会特邀报告；主办/承办了7个国际学术会议，是3个国际合作计划的中方代表；接待海外学者100余人次，有30余人次出国进修访问；有2位分别担任IEEE软件工程知识体系（SWEBOK V3）联合主编和领域编辑，1位为中国首位获IEEE认证的软件专家（CSDP）。
学院秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，根据学科特点确定课程体系；结合学生特点及个性化发展需要制定培养计划，紧密结合学科前沿及业界实际需要，实施高层次创新型软件人才培养战略。五年来学院授予博士学位17人、硕士学位246人，获省部级以上教学成果奖2项，省部级以上精品课程8门。
【毕业生去向】
软件学院历届毕业生均受到国内外著名IT企业的普遍
欢迎，在参加就业的应届毕业生中，逾半数的同学直接进入
世界500强公司的研发中心、国际一流软件企业，主要从事
与软件相关的研究、开发、咨询、服务等工作。
软件学院毕业生一直保持良好的就业竞争力，即使在全
球经济遭受金融海啸沉重打击之际也不例外。历届全日制硕
士毕业生的月平均起薪始终保持在8000元以上，且有逐年走
高的趋势；大部分毕业生已经成为所在企业的技术和管理队
伍的骨干。逾九成毕业生成功落户上海，几乎所有毕业生在
华东地区就业。
上海交通大学软件学院的毕业生，已经成为人才市场上一道亮丽的风景。
【学科方向】
一、形式化方法方向
形式化方法是软件学院的传统研究方向，在孙永强教授的长期坚持下，该方向的研究一直处于国际水平。学科带头人傅育熙是国家杰出青年基金获得者、亚洲软件基础学会委员、教育部重点实验室主任、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教指委计算机专业分委会副主任、上海市优秀学科带头人；在国际学术刊物上发表论文三十余篇，负责过973一级课题、863重点等二十多个省部级项目, 目前负责一项自然基金重点。
该方向现有教师6位，其中4位为教授兼博导，其研究领域涉及程序语言、计算模型、模型验证、算法、可靠性。在程序语言理论领域，解决了-演算、-演算和ambient演算之间关系的两个公开问题；在程序语义领域，提出了统一的模型理论；在模型验测领域，提出并实现了基于自动机模型检测方法。这些结果发表在Theoretical Computer Science、Information and Computation、IEEE Transactions、Mathematical Structures in Computer Science、ICALP、CONCUR等国际著名学术刊物和会议上。团队的研究能力与国际同领域团队接轨。
2006年以来，形式化方法方向的教师先后担任多个国际会议的主席/程序委员会主席（如APLAS 2010）、多个国际会议（如ICSE 200
6、CONCUR 2011）的程序委员会成员；一人担任国际著名期刊Mathematical Structure in Computer Science的编委，一人担任国际学术期刊Security and Communication Networks 的副主编。与十年前相比，该方向在国际学术界的影响力显著提高。
下设实验室：
BASICS实验室：http://basics.sjtu.edu.cn/
二、软件工程技术方向
该方向致力于软件工程和相关技术的理论与实践研究，现有教授/博士生导师2人，副教授2人，讲师2人，其中有3人担任中国计算机学会软件工程专委会委员，学术带头人赵建军教授在面向方面软件工程、软件架构、并发程序分析等领域的研究成果受到同行的广泛关注，相关论文被他引700余次；其在软件体系结构复杂性度量方面的研究成果在Preman所著的著名软件工程教科书 (Software Engineering - A Practitioners Approach)中设有专节论述。沈备军副教授担任IEEE软件工程知识体系（SWEBOK 第三版）的联合主编，为中国首位IEEE认证的软件专家(CSDP)。
2006年以来，该方向的教师在软件工程著名杂志IEEE Transactions on Reliability上发表论文1篇，在著名会议ASE、ISSTA、ICSE、AOSD、FASE、ICSM、ICST、ISSRE、ICSP、PASTE上发表论文15篇。承办了“The Third International Workshop on Software Development Methodologies of Distributed Systems (SDMDS 2006 )”、“The Third IEEE International Conference on Secure Software Integration and Reliability Improvement（SSIRI 2009）”、“The Eighth Asian Symposium on Programming Languages and Systems（APLAS 2010）”等软件工程相关领域的国际学术会议。
近五年，该方向团队主持了8项国家863和自然科学基金项目,并承担了1项97
3、1项863重点，及20余项横向合作项目。
该方向与美国麻省理工学院、日本国立情报学研究所、美国华盛顿大学、美国北卡罗来纳大学的研究机构在软件工程及程序语言研究领域开展了合作。
下设实验室：
高可靠软件实验室：http://cse.sjtu.edu.cn/page/index.htm
三、服务软件方向
服务软件是软件工程学科中应用驱动特色最显著、并已取得较大应用技术突破的研究方向。该方向现有教授2人，副教授4人，讲师2人，其中博士生导师3人。学科带头人曹健教授是教育部新世纪优秀人才，主要研究领域为基于网络环境的服务计算；他是中国计算机学会协同计算、服务计算、开放系统专委会委员，中国电子学会云计算专家委员会专家，曾获省部级科技奖6项。王东副教授兼博导是上
海市科委“现代物流信息系统关键技术集成与应用示范”首席专家和上海市电子标签与物联网产学研联盟秘书长。
2006年以来，该方向团队始终坚持应用驱动研究。主持建成了“上海张江RFID应用测试公共服务平台”和“上海RFID演示中心”；自主研发了已在多家医院推广使用的基于室内定位技术的医疗物联网应用系统；与上海外高桥造船有限公司合作研发了精益制造管理平台，该项目的成功研发及应用成为船舶行业软件系统国产化的典型案例；与徐家汇商城股份有限公司合作开发了零售业ERP系统，该系统已稳定运行三年。
该团队主持了10项863及国家自然科学基金项目、1项国家科技支撑计划重大项目、7项上海市科委项目、23项横向应用实施项目；获省部级科技奖4项；在IEEE Transactions、World Wide Web等国际学术期刊和会议上发表论文100余篇。
下设实验室：
信息系统技术实验室： http://ist.sjtu.edu.cn/
现代物流信息技术与RFID实验室：http://rfid.sjtu.edu.cn
四、实时与嵌入式系统方向
该方向致力于实时网络、CPS、嵌入式系统领域的理论研究与应用实施。现有教授/博导1人，副教授3人，讲师1人，其中2人是教育部新世纪人才。学科带头人胡飞教授是航空信息技术、国防测试技术领域的专家，教育部计算机科学教指委软工委委员，先后主持了国防基础研究、飞机型号工程等20余项科研项目，总经费1000余万，目前主持的项目包括科技部关于下一代大飞机核心技术的 “AFDX下一代航空总线技术研究”。
该方向团队开发了基于二进制翻译技术的异构虚拟平台CroBit，并在国内较早开展了群体智能的研究工作。在实时系统、航空测试领域解决了航空试验铁鸟台加载技术、分布协同虚拟试验技术和无人直升机飞行控制软件的研究，成果在某型飞机、试飞平台等多个型号工程中得到应用。
2006年以来主持和承担国家自然科学基金、86
3、科技部国际合作项目7项，省部级、各类横向合作项目10余项。2011年获2项自然基金项目资助。在国际学术期刊、国际学术会议上发表论文40余篇，主要研究成果发表在IEEE Transactions、Industrial Informatics、Journal of Control and Intelligent Systems、Concurrency and Computation: Practice and Experience等。与美国卡内基〃梅隆、马里兰、加拿大麦基尔、蒙特利尔理工大学开展了博士生联合培养，并成功申请到科技部的中外合作研究项目。
下设实验室：
嵌入式实验室：http://202.120.40.124/index.php/Main_Page
实时与互操作实验室：http://202.120.40.80/rtio/index.php/Main_Page
五、数字媒体技术方向
该方向致力于数字媒体技术的理论和方法研究，并结合影视动画、游戏娱乐、展览展示、教育训练、数字医疗等领域开展应用研究。团队现有副教授2人，讲师3人。学术带头人杨旭波副教授在混合现实与数字娱乐领域的研究成果被他引400余次，在流体动画与投影增强现实领域的研究达到国际前沿水平，担任中国图学学会计算机图形学专委会副主任、虚拟现实与娱乐教育领域两个国际学术期刊的专辑特邀编辑、ACM Computers in Entertainment期刊评委等学术兼职。
该方向团队在图形学与虚拟现实领域开展了国际水平的研究，提出流体动画细节模拟的新理论与新方法，建立复杂表面的投影增强现实新算法与系统，提出虚拟手术软组织建模高效算法。这些研究先后得到6项国家863和国家自然科学基金项目、4项省部级项目和10余项其它项目的支持。研究成果先后发表在IEEE 计算机学会旗舰期刊Computer、IEEE Transactions、Eurographics、Pacific Graphics、
Computer Graphics Forum、ISMAR、ProCams、IJVR、IJCARS等国际著名学术期刊和会议上，并由Springer出版了英文学术专著。
该方向团队结合应用，积极推进科研成果转化，获得4项国家发明专利授权。所研发的多套互动新媒体装置已成功应用在地方博物馆和美术馆，并获优秀展品奖；所研发的医学图像分割算法被集成到国际知名医疗器械公司的软件产品中。
下设实验室：
数字艺术实验室：http://dalab.se.sjtu.edu.cn/www/home/
六、系统软件方向
该方向从事系统软件技术的设计和实现，以推进和支撑新兴计算机应用的研发和实施。研究领域有云存储、容错与灾难恢复、文件系统、弹性云平台的构造与测试、分布式移动计算、操作系统和中间件；现有教授1人、副教授3人、副研究员1人、讲师1人。
该方向学术带头人邹恒明为IEEE软件工程知识体系(SWEBOK)领域编辑，是闻名信息工业界的美国“英雄软件”SRDF的主要设计者，在ISSRE、DSN、ICDCS、IEEE Transactions、Real Time Systems、SRDS、ICDE发表论文十余篇，出版专著4部，其研究成果被用到美国知名高科技公司Arbor Networks和中国通信服务公司的产品中。
吴刚在分布计算领域主持了多项国家863项目和自然基金项目，目前正致力于云计算平台的弹性构造与测试研究；周憬宇的研究成果已部分应用到美国搜索引擎公司Ask.com的产品，其主要成果发表在会议WWW、SuperComputing、INFOCOM、CIKM、ICPP、DSN和期刊IEEE Transaction on Parallel and Distributed Systems上；唐飞龙发表论文40余篇，任十几个会议主席、程序委员和杂志编委；唐新怀是获国防科工委科技进步一等奖的银河Ⅲ大规模并行主机操作系统的研发者之一。
2006年以来，本学科方向在国际学术会议和学术期刊发表论文100余篇，获授权发明专利10余项，出版专著6部，承担国家863和自然科学基金项目5个、省市级项目8个，获国家和省市级奖励10余次，有4人次担任国际学术期刊专辑编委。
该方向团队积极推动科研成果转化，将云存储研究成果产业化，已获无锡、嘉兴两市政府各450万产业扶持。
下设实验室：
分布式计算实验室：http://dclab.se.sjtu.edu.cn/
自适应分布计算实验室：http://202.120.40.97:8002/adc
医疗物联网实验室：http://202.120.40.193/
上海交通大学软件学院官方网站：http://se.sjtu.edu.cn
联系人：巩老师；联系电话：021-34204140；传真：021-34205145；邮箱：gpb@sjtu.edu.cn。
第12篇：4月上海电机学院
2011年4月上海电机学院“我最喜欢的一句格言”征集活动活动策划书
一、活动背景：
2011年是中国共产党成立90周年，为做好庆祝建党90周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设学院文化都具有重要意义。
二、活动目的及形式：
值此我党90华诞即将来临以及明年我校60周年校庆的时刻，通过每人写一句“我最喜欢的格言”的形式开展庆祝活动，藉此提高全校学生的思想道德品品质，积极向上的学习态度，展现机械学院60周年新时期的新风貌，构造一个健康向上的文化氛围，让校园文化深入人心。
三、活动过程
（一）筹备阶段
1、组织部成立格言征集筹备小组，对征集活动的方式和宣传等进行明确；
2、组织部成立优秀格言筛选小组，选出征集中的优秀格言。
（二）动员阶段
1、首先组织部对本次活动进行前期宣传，时间为4月6日，地点为西区食堂门口的宣传栏和四教底楼的宣传板。
2、4月1日至2日，通知机械学院各班班长、团支书本次活动内容，并由班长、团支书对各班同学宣传其目的和意义，积极动员全院学生积极参与。
3、期间可通过走访的方式调查各班级的征集格言情况。
（三）实施阶段
1、用一周时间（4月6日）征集各班的格言，并由各班班
长、团支书先选出本班的10条优秀格言（内容积极向上励志、表达爱党爱国为主）以电子稿的形式发到组织部
指定的邮箱。
2、组织部的格言筛选小组对收到的格言进行再次筛选，主
要对重复和雷同的格言进行筛选合并。（注：若出现同一句话则优先录用班级排在前面的，大一优先，每班基本平均的原则。）共计100句优秀格言。
3、将选出的100句格言制作成KT板，放置在四教底楼大厅
内，供大家观看学习。来进一步提升全员学生对建党90周年和对学习目的认识。
四、活动中应注意的问题及细节
1、安排好组织部人员的分工，宣传海报时间及放置时间，及时
通知各班班长、团支书（通知方式：及以上主要以飞信，短信通知为主）
2、大
三、大四的同学参与度，尽量让他们一同参与其中，联系
方式（有一定难度）
3、若出现同一句格言，则优先录用独立创作、班级排在前面的，
大一优先，每班基本平均的原则。
4、本次活动主要对象为大一大二，且每班必须参加。
五、资源需要
1、百度网络主要用于筛选优秀格言。
六、经费预算
1、海报宣传用纸、颜料；KT板制作费用
2、通知所产生的短信费用和流量费用
七、活动负责人及主要参与者
1、活动负责人：组织部部长筹备小组成员 ：
组长：副组长： 组员：格言筛选小组成员：
组长：副组长： 组员：
第13篇：上海对外贸易学院考纲
上海对外贸易学院
2011年攻读学术型硕士学位研究生(论坛) 招生简章
上海对外贸易学院创办于1960年，原系国家对外贸易经济合作部直属高等学校，1994年划归上海市领导。
上海对外贸易学院现有8个学术型硕士点：金融学、国际贸易学、民商法学、国际法学、马克思主义中国化研究、英语(论坛)语言文学、外国语言学及应用语言学、企业管理。其中国际贸易学为上海市重点学科，金融学、国际法学、外国语言学及应用语言学、企业管理为上海市教育委员会重点学科。
2011年我校拟招收学术型硕士研究生285名，具体招生名额将在录取时根据国家文件规定和生源状况确定。招生专业目录所示为各专业拟招收名额，仅供参考。
一、培养目标：
培养有社会主义觉悟和爱国情怀，有比较扎实的经济学理论基础和知识结构，有比较强的外语沟通能力，有经贸、管理、金融、法律和人文等多方面的综合素质，能够运用理论研究实践，解决实际问题的复合型和应用型高级人才。
二、学制及培养方式
学术型硕士学制两年半，全日制学习。
三、报考条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，并且符合我校根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求（参见附表）的人员；
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
4、年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
5、身体状况符合国家规定的体检要求。
6、我校各专业均接受跨专业报考。
7、在校的非应届本科毕业生（即大学本科1—3年级学生）一律不得报考，一经发现即取消考试、录取、入学、注册、就读资格。
四、报考办法:
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
（一）网上报名：报考2011年研究生一律采取网上报名方式。
1、网上报名日期：2010年10月10日-31日每天9：00-22：00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。
应届本科毕业生可提前报名，时间为2010年9月25日至29日（每天9：00-22：00）。
2、考生自行登陆“中国研究生招生信息网”（公网网址：
http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部、本人所在省级教育招生考试管理机构、报考点的网上公告要求报名。凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能参加考试或复试的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。
3、网上填报信息注意事项
（1）考生只可填报一个招生单位的一个专业。待教育部公布复试分数线后，上线考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解各招生单位的生源缺额情况并根据自己的初试成绩再填报调剂志愿。
（2）应试的外语语种按照我校招生专业目录的规定任选一种。
（3）同等学力的报考人员，应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
（二）：现场确认
1、现场确认时间：2010年11月10日至14日，逾期不再补办。
2、现场确认地点及手续：在上海市参加入学考试的考生须到上海教育考试院指定报考点（一般为上海师范大学，如上海市有最新安排，我部将另行通知，请及时关注我部网站）进行现场确认，在外地参加入学考试的考生到各省（市、自治区）高等学校招生办公室指定的报名点进行现场确认。现场确认时需携带本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证），并办理交费和现场图像采集等手续。
五、考试: 入学考试分初试和复试。
（一）初试
1、初试日期：详见准考证。
2、初试科目：详见招生专业目录，均为笔试。
（二）复试（复试安排请关注我部网站通知）
1、复试时间：2011年4月上中旬，具体时间以复试通知书为准。
2、复试地点：以复试通知书为准，另行通知。
3、复试内容：
（1）各专业复试（口试）内容
金融学专业：国际金融、公司理财、货币银行学、英语听说
国际贸易学专业：西方经济学、国际贸易、英语听说
民商法学专业：民商法基本理论、实践与前沿问题研究、英语听说
国际法学专业：法理学、民法学、民事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、英语听说
英语语言文学专业：口语、听力
外国语言学及应用语言学专业：口语、听力
企业管理专业：管理学原理、市场营销、英语听说
马克思主义中国化研究专业：中国化马克思主义理论、英语听说
（2）各专业复试（笔试）内容
金融学专业：西方经济学
国际贸易学专业：西方经济学
民商法学专业：专业英语（有关民商法的英文材料的读与译）、综合考试（民法及商法的基本理论与前沿问题）
国际法学专业：国际公法、国际私法、国际经济法 （管理法）、国际商法 英语语言文学专业：语言文学综合知识
外国语言学及应用语言学专业：翻译
企业管理专业：管理学原理
马克思主义中国化研究专业：中国化马克思主义理论
4、复试人数：以教育部复试分数线为基础，招生人数与复试人数比一般为1：1.2。生源不足的专业可接受调剂生源参加复试。
六、录取：
1、德、智、体全面衡量，按照保证质量，宁缺勿滥的原则择优录取，录取名单经校招生领导小组审议，上海市教育考试院高招办审核，国家教育部批准。
2、对用人单位委托培养的在职人员，在符合国家录取标准的情况下，优先录取。
3、对在报考和考试中有违规行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定予以处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
七、学习期间待遇：按照国家规定办理。
八、毕业就业：
为了满足国家社会主义现代化建设的需要和社会需求，除委托培养的毕业研究生根据委托培养合同由委托单位安排就业以外，其余毕业研究生，包括国家计划内研究生和自筹经费研究生，都由毕业研究生和用人单位，通过双向选择实现就业。
九、注意事项：
1、有关考研(论坛) 信息请考生密切关注我校研究生部网站，
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2、我校不举办任何考前辅导班，不提供历年试题和备考书籍，请考生按照参考书目自行购买。
3、报考委托培养研究生的考生，复试报到时须提供委托单位人事部门开具的同意委培的证明。届时无法提供者，将失去委培机会改为非定向或自筹经费研究生。委培单位必须是考生目前所在单位，应届生不得报考委托培养研究生。
4、考生因报考研究生与所在单位产生的问题由考生自行解决。若因上述问题使我校无法调取考生档案，造成考(论坛)生无法录取，我校不承担责任。 查看招生目录 查看参考书目
第14篇：上海炫美科技有限公司
上海易草轩化妆品有限公司成立于1998年，是一家实力雄厚的化妆品企业，集研发、生产、销售、于一体的综合性化妆品公司。公司总部坐落于中国经济中心，拥有东方明珠之称的——上海。
公司现有研发、技术管理、市场人员及员工100多人，主要生产和销售专业线产品。公司所有产品均由国内外多家中医大学、科研机构共同研制开发的。公司产品配方技术先进、配方独特、质量稳定、效果显著，无任何副作用。公司旗下的易草轩护肤品、盛仕红妆护肤品、易玄堂养生产品等，先后荣获中国质量检验中心办法的“质量合格证书”和由世界杰出华商协会美容美发用品分会、中国国际品牌协会、广东省工商联化妆品制造商会、第24届广州国际美容节联合办法的“年度消费者信得过品牌”证书。
热烈庆祝2013年1月1日成功收购上海炫美科技有限公司，2013年易草轩产品均由上海炫美科技有限公司生产。
上海易草轩化妆品有限公司始终坚持“中医成就美丽，诚信拥有未来”的原则，以传播美丽，创造美丽为己任。易草轩人坚信“商道即人道，我诚固我强”。以诚信天下，共赢天下为经营目标。因为我们专业，所以我们卓越；因为我们诚信，所以我们无敌。易草轩人愿用卓越的品质，无尚的诚信为中国美容行业做出更大的贡献，在新的历史舞台上携手各位有志之士共同打造这个美丽的事业，去创造我们更加辉煌灿烂的明天。
第15篇：上海港股开户 上海美股开户
上海港股开户 上海美股开户 上海A股开户 上海B股开户 上海期货开户 上海基金开户
中信证券是第一家A+H股整体上市、中国最大、综合实力最强的证券公司。公司依托第一大股东——中国中信集团公司，与中信银行、中信信托、信诚人寿保险等公司共同组成中信控股之综合经营模式，并与中信国际金融控股共同为客户提供境内外全面金融服务。我们提供的服务涵盖多个市场，包括中国、香港、新加坡、日本、台湾、泰国、澳洲、欧洲、中东和美国。
产品：证券有A股、B股、港股、美股等；期货有国内四大期货交易所的全部品种、香港指数期货及期权产品等；基金有公募基金、阳光私募基金、股权投资基金、产业投资基金、QDII等；债券有国债、企业债、可转债等；信托理财产品；证券集合理财产品；企业年金产品等。
服务：融资融券、投资顾问服务、核心客户咨询平台终端服务、高端客户金融理财产品服务、资产管理服务、中外大行研究报告、投资报告会、上市公司调研、理财沙龙等。面向全球公民提供咨询和开户服务，一站式投资中国、香港和美国等金融市场。
联系方式：高先生，手机186887081
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第16篇：天津英华国际学校韩国留学院设立方案1
天津英华国际学校韩国留学院设立方案
1、举办者情况天津英华国际学校是一所由天津市武清区政府按照一流示范校标准斥2 .2 亿元巨资兴建，由有11年成功办学治校经验的广东华美教育投资集团与武清区教育局共同管理、集小学、初中、普通高中、国际高中和留学预科为一体的全日寄宿制国有民办学校。
学校占地162亩，建筑面积逾9万平方米，聚集了一批来自世界各地的教坛精英，现在校学生1600人。学校努力在教育国际化的方向上抢占制高点，现拥有在国际上得到广泛承认的国外名牌大学和教育机构授权认证，开设国际高中、国外大学预科课程和韩国项目部，采用国外大学教育模式和教学方法，以诚实可信的质量让学生毕业考核合格后获国内、国外双文凭，为学生未来的发展提供广阔的空间。英华国际学校融“学园、家园、花园、乐园” 四园建设于一体，是综合实力居全市乃至全国前列的现代化、国际化新型学校。
各种常规教室、专业教室（如语音教室、电脑室、电教室、美术室、音乐室、钢琴室、古筝室、舞蹈室、形体训练室）、实验室、图书馆、400米田径场、标准足球场、标准网球场、游泳池、体育馆一应俱全。
2、拟设学院情况
学院地址：韩国汉城市江西区（办公写字楼一套：160㎡）； 学院名称：中国天津英华国际学校汉城留学院
学院法人：
3、经营服务项目：
①协同天津英华国际学校面向韩国本土招收学生；
②为打算来中国学习的学生作前期的语言、文化、生活、管理等方面的适应培训/训练；
③针对有学习汉语需求的韩国人士进行汉语语言培训；
④建立起在中国学习的韩国学生与家长间的联系沟通渠道；协助解决学生、家长的签证、接送及交流所需数据等问题。
3、中方审批：在海外建立韩国留学院，我校需呈报具备在海外建校的相关材料，经天津市教委外事处审批同意方可建校。
4、国外审批：须向办学所在地韩国汉城江西区提供法人资料、在韩租房证明，经审批合格方可建校。
5、资金出入：向境外投资需向天津市外汇管理局经常项目处出示天津市教委外事处同意在海外建校的批文，提供学校办学许可证、法人资料、国外办学审批资料及资金去向说明，经其审批合格方可换汇，将人民币兑换为美金，持外汇管理局批文到开户银行将美金汇往境外。
3、经营机制：
韩国留学院实行股份制经营，并成立韩国留学院董事会。总
计投资150万元人民币。
私人合作股份制。华美集团董事会、英华投资公司董事会、英华国际学校校委会的成员和韩国项目管理教学骨干自主投资。
个人投入股份基本政策：（具体实施细则另立）
①以上相关人员均可投入资金一次性购置股份。
②禁止以上规定以外的人员参与该项股份投入，禁止个人以自己的名义为他人代购股权，一经发现，该人的股权及其代购的股权由韩国留学院董事会收回并转与相关人员购买，其投入的资金及盈利按股份比例分获给相关股东（违规个人不得参与本次分利），违规个人并且不得再参与个人股权股份的购置。③每股为1元人民币；总计1500000股。
④个人控股的股份均需征得韩国留学院董事会的审核、认
定。
⑤购股个人如与以上相应部门脱离关系，则其股权由董事会收回并转给相关人员购买；其投入资金在其股权转出后由董事会代办事宜并将资金返还给当事人（或家属），其盈利在结算后归其本人（或家属）所得，其亏损部分由其个人负责承担。
4、经营目标：
第一年实现营业额300万元；
第二年实现营业额600万元；
第三年实现营业额超过1000万元。
5、机构设置：
社长：1名——项目监督与指导；
留学院院长：1名——项目负责人，策划、实施，考核，人事任免；
执行院长：1名——教学组织及管理，后勤保障； 工作人员：1名——宣传、招生，接待，财务结算； 中文教师：3—4名——进行学员培训；
6、经费预算（单位：人民币）
租房押金：45万元（退房时退还）；
租金：1.2万元/月；
装修/装饰：35万元；
办公设备：15万元；
广告宣传推广费用：15万元；
全体员工工资：30万元/年；
中文培训场所（前期与留学院共用；后期根据招生规模另外租用）；
合计：154.4万元/年（含留学院租房押金45万元）
第17篇：英华中学工作计划（推荐）
英华中学2013-2014学年第二学期团委工作计划
一、指导思想
在新学期的工作中，我校团委将继续积极地在上级团委和校党支部的领导下，紧紧围绕全校教育教学中心工作和青少年成才成长需要，积极开展共青团的各项工作。以创建“五四红旗团委”为旗帜，以全力推进我校“心根教育”为主线，以加强学生的“心性大德育”和“三力建设”为核心，以“求真、求实、求新”为工作要求，增强共青团在青少年中的渗透力和影响力，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作新局面。
二、工作要点
(一)强化学校阵地建设，加大信息宣传力度
1、加强宣传阵地建设
通过板报、宣传栏、广播站、校报、国旗下讲话等做好各种宣传。内容可以是爱心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。强化学生的认知水平，做到以知保行，最终达到知行统一。
校团委对宣传板报进行整体规范并策划内容，每月出橱窗版一期。
2、加大活动报道力度
本学期，校团委将在搞好活动的基础上，进一步扩大宣传的广度，加大宣传的深度和力度，在校园内构建网络、形成制度。继续加大对外信息宣传力度，积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息，进一步扩大学校在社会上的影响力。
(二)深化主题教育，培养学生良好品质
积极响应学校的号召，以中学生学习行动和学生活动为抓手，增强校园文化对学生的感召力，通过征文、演讲、竞答赛等各项主题活动的开展锻炼中学生的综合能力。
1、三月初，将在初一初二级部范围内开展以"雷锋精神永存"为主体的活动，让学生充分认识雷锋精神，雷锋精神永存。开展评选和学习“文明标兵”教育活动。组织团员到敬老院进行服务，培养学生吃苦耐劳精神。
2、在3月22日——“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动。培养学生节水意识。
3、清明节期间，组织高一部分团员祭扫烈士墓，重温入团誓词。
4、在4月7日——世界卫生日，出一期以“卫生与生活”为主题的板报。
5、五四青年节期间，利用广播站、板报等加大宣传力度，培养青年学生作为英华一员应具有的责任意识和主人翁意识。开展一次“五四”知识竞赛。
6、5月11日为母亲节，开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动。让学生能够了解母亲，懂得关爱母亲，回报母亲。
7、6月初开展毕业班文明离校相关活动。组织出、高三毕业典礼。
（三）强化心理健康教育，培养心理健康学生
本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。团委将积极配合学校有针对性的组织开展心理健康教育，在广播中开设心理健康教育专栏，利用国旗下讲话、橱窗等，针对学生实际，及时疏导学生心理，使心理教育更具针对性和实效性。
总之，我们将继续主动与政教处、教务处、教科室、音体美组、语文组等科室配合，拓宽我校团组织的覆盖面，将工作做深做细，积极提升服务水平，丰富发展我校团的工作品牌和理论成果，着力加强团的信息化建设。
附：2014学年第二学期英华中学团委工作行事日历
二月份：
1、召开团委委员及团支部书记会议，布置共青团日常工作，开展广播、橱窗、黑板报等宣传活动。各支部制定工作计划。
2、制定国旗下讲话提纲，国旗班学生培训。
三月份：
1、开展“雷锋就在身边”的主题教育，出刊一期“雷锋就在身边”主题板报；组织一次“服务他人，奉献社会”学雷锋青年志愿者活动。
2、在3月22日—“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动，培养学生节水意识。
3、配合政教处开展各项常规检查。（眼保健操、广播操、食堂就餐纪律、值周班打扫情况等）
四月份：
1、组织部分高一部分团员清明祭扫革命烈士墓活动。
2、在4月7日世界卫生日，出一期以“卫生与生活”为主题的板报。
3、做好新团员组织发展。举办新团员发展对象团知识讲座、培训。
4、高三毕业团员档案整理。
5、结合期中考试开展“创建诚信校园、培育诚信考生”活动。
6、“以我对学校团委提要求”为主题的问卷调查，以便及时了解学生对学校团委工作的看法，及时改进，更好的服务于师生。
五月份：
1、结合“5·1”劳动节，开展热爱劳动社会实践活动。
2、开展“五四”知识竞赛活动。
3、组织一次“学习五四精神，争做校园先锋”为主题的黑板报评比活动。
4、5月11日为母亲节，开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动。
5、深入组织班级优秀团员开展“一对一”“手拉手”帮困活动。
六月份：
1、做好团籍注册及毕业班团关系转出工作。
2、支部工作考核，评选优秀团员、团干，先进团支部。团委委员会议，总结学期工作。
3、6.18世界环境日，举行保护环境宣传教育活动，争做环保小卫士。
4、开展暑期社会实践活动，组织部分学生参加社区服务工作。
5、期末考试“诚信”教育。
7、各团支部工作总结会议，上交工作台帐。
新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团委要不断研究学习，努力开拓创新，紧紧围绕学校中心工作，开展团委活动，为推进我校学生的全面发展而努力。
共青团英华中学委员会
2014.02
第18篇：英华学校安全计划
2015年度英华学校安全计划
学校安全工作关系生命和健康，关系教育及社会稳定发展。抓好学校安全工作，是确保学校教学秩序的前提，是提高教育教学质量的基础，是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视安全工作，做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦，把事故隐患消除在萌芽状态中，特制定本年度工作计划如下：
一、健全领导机构，安全责任到人
为了切实加强安全工作的领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究，学校成立安全领导组，负责本校的安全工作。 学校领导工作组 组长：刘子勇(校长) 副组长：郭慎
成员：史秀荣 王录梅及各班班主任 领导组成员工作职责：
刘子勇：全面领导和负责学校的安全工作，是安全工作的第一责任人，在乡联校安全领导组的指导下，指导要求分管安全负责制定本校安全工作计划和相关制度，完善细致的安全规章，开展安全教育活动，逐人确立安全工作职责，逐日实施安全职责落实督查，定期并及时进行督查反馈和整改，及时消除安全隐患，要经常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会，通报学校安全状况，提出安全监管要求，商讨学校安全管理办法，落实安全监管责任。在对本完小工作具体负责的同时，对所属小学和幼儿园的安全工作负责。
郭慎：具体负责本校的安全工作，制定安全计划，修订和完善安全措施，直接组织本校安全督导检查，并落实整改过程，及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见，督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故，制定安全责任追究制度，与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状，督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状，负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。 史秀荣：全面领导且具体组织安排后勤的安全教育和安全管理工作，加强灶房管理，建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规则，严把食品原料的购入，并对制度的实施和操作程度进行监督，严防食物中毒事件的发生。其次，负责督查生活老师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班，监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行经常性的安全防范意识的教育。 王录梅：协助政教主任抓好学校安全工作管理，做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。
班主任：各班主任是本班安全工作的第一责任人，负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状，要经常性的对学生进行安全教育，培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。 小学总务处工作计划2015
一、指导思想
根据学校工作计划的安排，突出“成长文化建设”这一重点、狠抓落实、用文化发展人，全面推进素质教育，促进学生素质的全面、和谐的发展。解放思想，更新观念，锐意进取，开拓创新。加大管理力度，提升管理质量，优化资源配置，加强队伍建设，把服务育人工作落到实处。大力推进教育现代化进程，为把我校办成一所高品位、高质量、高声誉的现代化学校而努力。
二、主攻目标
1、采取有力措施，加强后勤队伍建设，形成一支高素质的后勤工作队伍。
2、深化后勤工作研究，认真实施服务于教学、方便于师生工程，创造性地开展工作，全面推进学校素质教育。
3、逐步建成以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的校园文化氛围，突出“成长文化建设”， 用文化发展人，创建环境育人模式。
4、加强教育现代化建设，配齐教师笔记本电脑，全力推进教育现代化进程。
5、积极完成县局2014年度教育工作会议和学校提出的关于总务工作和安全工作的各项责任目标。
6、进一步调整校园布局，努力改善校园环境。协助学校努力创造条件，实现学校的远景发展规划。
三、具体措施
(一)以后勤队伍建设为根本，大力提高服务质量
提高服务质量的根本在于建设一支高素质的后勤队伍，本学期，我们将着眼于教育发展的挑战和需要，强化认识，深化改革，切实加强后勤工作人员的队伍建设，提高他们的工作能力。
1、切实加强教育。本学期，我们要把后勤队伍建设与教育行风评议有机结合起来，强化服务意识，组织好学习工作，大力推进后勤队伍思想道德建设，深入开展“创文明服务，树后勤职工形象”的活动，引导后勤职工树立正确的人生观、价值观，增强爱岗敬业的责任感和使命感，努力使每位职工在自己的岗位上做出最大的贡献。
2、大力提升工作能力。我们以提高职工服务能力为抓手，提升服务质量。鼓励和支持后勤工作人员参加各种形式的进修学习，及时总结后勤管理经验、收集管理动态，供后勤职工参考学习;尽力为后勤职工提供外出学习、考察的机会，使后勤职工开阔眼界，拓展视野。力争使每一位后勤职工都能有一项过硬的后勤服务基本功。
3、进一步深化人事制度改革。教育的最高境界是促进人的全面发展，以人的发展促进事业的发展，学校后勤工作人员在学校这一环境中同时充当教育与接受教育的角色,与师生共成长。本学期我们将以工作量、教师学生的满意度为依据，从德、能、勤、绩等方面对后勤职工进行全面考核，积极开展“争创文明服务岗位”活动，让每一个后勤服务岗位都成为令人满意的窗口，使后勤职工在实施教育的环境中不断提升自己，做最好的自己，与师生共成长。从而建立一支充满生机，不断开拓进取的后勤队伍。
4、努力建设优美的校园环境。优美的校园环境对学生的健康成长起着潜移默化的作用，我们要进一步认真搞好校园文化建设，让学校的一砖一瓦、一草一木都能引领学生成长。
(二)以安全为重点，促进教育健康发展
1、进一步健全安全制度，层层落实安全责任制。本学期，我们将在校务委员会和学校安监办的领导下，进一步强化安全工作规章制度，配合学校做好安全工作，牢固树立学校安全第一的思想，做到时时牢记安全，处处注意安全，事事重视安全，防范胜于救灾，责任重于泰山，确保校园的安全工作落到实处。认真抓好学生假期后进校的安全教育工作，认真抓好本学期开学时的“安全教育周” 工作，做到天天讲安全，事事保安全。进一步严格常规值日工作，严格执行中午、晚上清校制度，严格门卫制度。加大管理力度，严格班主任跟班制度，确保学生在校参加各项活动安全、课间安全、交通安全。本学期将组织全体学生每月听一次安全教育专题讲座，增强防范意识，提高学生自我保护能力。
2、强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、治安人员工作职责，定期抽看他们填写的来客登记簿，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园，在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面，严禁机动车辆进入校园，教育教职工进入校园后，摩托车和自行车推入车棚。
3、加大督查力度，消除事故隐患。本学期学校将加大安全工作的检查力度排除事故隐患。由校长室、党支部、学校安监办组织后勤、门卫、班主任及治安人员对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等，进行每月一次的彻底清查，做好记录及时向领导汇报检查情况，及时消除安全隐患。每月组织后勤人员开会，总结日日常工作及安全工作方面的情况。 (三)重视教职工的身心健康。
本学期总务处将积极配合校长室、工会，积极组织开展各种有益的群众文体活动，积极调节教职工的身心，使其以更充沛的精力投入到学校教育的各项工作中去。 (四)加强物资管理。
学校的财产物资是学校教育教学工作顺利进行的条件。新学期总务处将进一步加强学校的资产管理，及时服务于学校的日常教育教学工作。充分发挥其使用效益，建立健全各项管理制度，树立学校主人翁思想，爱护学校的一草一木，管理使用好学校的公共财物，完善各种借还手续，分工负责，责任到人，定员管理，定期抽查。
1、认真填写《学校财产公物登记表》。建立好物品领用制度。努力发挥所采购物品的利用率。
2、打印分发图书资料目录、电子音像器材目录、教学仪器目录、体育器材目录等以利于教师借阅使用。
3、认真做好日常教育教学器材的供应工作，节日庆祝的组织落实工作，学校对外开放、公开教学、送教下乡的全程服务工作。
4、教育学生文明守纪，爱护校园的一草一木，不踩踏学校的花草树木，不攀爬学校的建筑物。
5、强化绿化管理人员职责，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。 (五)认真抓好学校财务工作。
本学期总务处将协助学校认真做好学校财务工作，坚决执行上级部门关于财务方面的有关决定，认真组织收费工作。认真做好学校财务预算工作。严格按预算开支，保证学校工作正常运转。做好学校财务的审查工作，定时组织民主理财工作。做到开支合理。认真组织财务结算工作，按时按规定结算费用。努力创造条件，为学校的再发展提供财力和必备的物质支持。 附：分月工作按排： 二月份：
1、制订总务工作计划。
2、整理校园，完成教室调整，桌凳修理工作。
3、完成办公用品、卫生洁具的采购工作，完成课本的分发工作。
4、学生报名注册，上交相关费用。
5、“安全教育周”工作。三月份：
1、组织检查学校安全工作。
2、安全隐患整治。
3、组织检查班级管理工作。
4、创建省平安校园工作
5、英语节服务工作 四月份
1、做好卫生检查工作。
2、进行安全知识讲座、安全工作检查。
3、做好学校日常教育教学的服务工作。
4、检查器材资料目录的下发情况以及器材、资料借阅使用情况。五月份
1、加强校园管理工作，检查学校安全设施的安全情况。
2、进行卫生知识讲座，进行交通安全知识教育。
3、检修学校教学器材，维护电脑房校园网络设施。
4、准备艺体节服务工作 六月份
1、安全工作检查、安全知识讲座。
2、核对教学器具。
3、班级管理工作、卫生工作督查。
4、回收循环教材
5、期末公物检查登记 七月份
1、进行安全教育。
2、预订下学期办公用品。
3、各保管室回收器材、资料。
英华学校 2015年3月6号
第19篇：福州英华职业学院校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“福州英华职业学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
第20篇：英华教师工资奖罚制度
教师工资奖罚制度
教师工资结构是：基本工资、教学工资、全勤工资、制度工资、过节福利
一、教师在本辅导班工作半年或一年工龄者，工资待遇自然调整相应增加（100元-200元），新教师第一个月为试用期工资为800元，第二个月发正式基本工资定为：（班级人数达10个以上每月工资900元，10人以下月工资600元，学生人数多一人加20元 ）。
二、教师每月全勤奖100元，不迟到、不旷课、不请假，每月请假一次，扣除日工资及当月全勤奖。
三、各班级的卫生、纪律、安全、工作日志每月达标者工资50元，每月接送生工资30元。
四、教师在批改学生作业出现有错误，家长投诉电话一次扣10元。由于教师管理学生欠妥造成学生流失者扣除工资200元。
五、学生由个别教师的关系及努力招进来的学生，奖该教师50元。
六、学生每月进行测试评比一次， 全班平均分达90以上教师奖30元，80分以上奖励20元，60-70分不奖不罚，60分以下扣200元。学校进行大型（期中、期末考试平均分数达90以上奖100-300元，80分以上奖100元，60-70分不罚不奖，60分以下罚30元）。
教师在本月各项优秀者，有特殊贡献者，根据情况给予相应奖励，望各位教师抓住关键，塑造自我、取得更高的优先奖励。
英华教育中心 教师工资奖罚制度
一、新教师面试应聘时需试用三天，然后第一个星期为试用期工资为每天/月
元，试用期过后发正式基本工资，定为：每月
元，全勤奖100元，教学工资奖100元，共计：
元.
二、教师每月全勤，不迟到、不旷课、不请假，迟到1小时扣除20元，请假一次扣除当天工资及当月全勤奖。
三、教师在教学中批改学生作业出现有错误，家长投诉电话一次扣50元。由于教师管理学生欠妥造成学生流失者扣除工资200元。
四、各班级的卫生、纪律、安全、工作日志每日必须达标，否则一次扣5元。
五、上班时间内，无非常特殊原因，教师不得外出。若正在上课，不能外出。如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理。教职人员在上课或辅导的过程中不得做与教学工作无关的事情，如:玩手机、吃东西等，若发现一次则扣除其20元的岗位底薪。若由于教职人员表现不好或无法胜任教学工而被辞退的只能领取岗位工资的一半。
六、学生由个别教师的关系及努力招进来的学生，奖该教师50元。
七、学生每月进行测试评比一次， 全班平均分达90以上教师奖30元，80分以上奖励20元，60-70分不奖不罚，60分以下扣200元。学校进行大型（期中、期末考试平均分数达90以上奖100-300元，80分以上奖100元，60-70分不罚不奖，60分以下罚30元）。
教师在本学校教学，自我成长的过程，也是学校提供各种资源培养教师成长的过程，所以本校教师离开本校后，一年内不得在本辅导5里范围内从事辅导班工作（以免形成生源流失，给学校造成不必要的损失。）
教师在本月各项优秀者，有特殊贡献者，根据情况给予相应奖励，望各位教师抓住关键，塑造自我、取得更高的优先奖励。
教 师 须 知
教师是一个教学单位的核心，教学质量和高低与否，取决于教师思想素质的优劣及工作能力的大小，为了在新的群星本辅导班有一支合格的教师队伍和一个安定和谐的环境，使学生能进得来，学得住，学的好，让学生家长双满意，特定出相应的规章制度如下：
一、教师里铸造人类灵魂的高级工程师，每位教师相应以身作则为人师表，努力学习，加以修养。心往一处想，劲往一处使，团结一致，上下齐心，把本期辅导班的工作做好。
二、教学质量是教师的立身之本，教学质量的高低是衡量教师能力大小的唯一标准，因此，教师应不断加强业务进修，认真钻研教材教法，千方百计提交教学质量。每周老师温课一次（教案），每月测验一次（试卷），并根据成绩的优劣给以相应的奖励或处罚。
三、教师应洁身自爱，注意塑造自身形象，尤其上课期间要衣着整齐、端正大方，关心爱护学生对学生要有亲和力。使学生对教师能亲而教之、听而从之。
四、本铺导班属于私营性质，领导与教师之间属雇佣与被雇佣的关系；因此教师应无条件服从领导，不得在任何时候任何情况下，以任何理由和领导讨价还价，或者顶嘴吵架，教师对领导们如有异议，可私下进行沟通解决，如其不然，领导有权对教师进行相应的经济处罚，严重者给予解聘并扣发当月工资及押金。
五、教师有接送学生的义务，接送学生要按时，要有忧患出一次，责任第
一、安全至上，老师在接送学生期间如人为地出现安全事故，谁的责任谁承担，本辅导班概不负责。
六、值班教师负责检查并督促学生全天学生各科情况，主要包括 （作业合实，作业字体，课堂纪律，学习习惯，作业质量，附加作业，以及当天学生可能发生的纠纷，要求尽职尽责，出勤出力）。
七、班主任必须有每位学生家长的联系方式。学生如果今天没来，必须及时与家长 联系，询问原因，并登记日志。
八、每周开一次班会，给学生学习的动力，讲一讲各科的学习方法和我们的复习计划， 同时和学生交流感情。关注学生的学习成绩
九、领导应热情对待每一位教师，尽可能帮助教师排忧解难按时发放工资，尊重教师的隐私权，不得干涉教师工作时间以外的任何私事。
教师：
（签字）
日期：
学 生 须 知
英华教育辅导班为了加强学校管理，打造一个和谐安定的学习生活环境，最大限度地提高学生的学习效益，特制定以下条例：
一、学生在我校报名注册后，缴清学费，编入相应班级。
二、学生放学后必须按时回到辅导班，按时入班上课，按时完成当天作业。
三、学生在校要认真完成家庭作与附加作业。
四、每月学校老师会对学生进行一次测试考评。
五、学生必须尊敬师长团结同学，任何学生均不得顶撞老师，或相互打架斗殴，不准以任何理由不到辅导班上课，一经发现，首先告知家长，先由家长处理后本辅导班再给以相应的处罚。
六、学校根据学生每天表现评出优劣，给以适当奖励和处罚（根据积分数量可以对换奖品）。
七、
节约光荣浪费可耻，要节约用水，不许浪费粮食，爱护公共财物，不许到处乱写乱画，损坏东西要赔偿。
八、每周六补课，任何人不得私自缺席，如有要事须先由家长同意，再由家长与辅导班打个招乎后，方可离去。
九，不听从老师安排，不按时玩成作业，学习态度不认真，被学校开除，不退学费！
以上规定已认真阅读并遵照执行。
学生签字：
家长签字：
家长电话：
年
月
日
为了让学生学到更多的知识，让学生的成绩得到最大的提升，同时也为了锻炼老师的能力，提高老师的工作经验，为将来的就业环境中积累更多的筹码。我们每一个老师不应该把自己看做一个学生，应该把自己看做一个公司的员工，员工应该遵守公司的规章制度。为学生能有一个舒适的学习环境，君明补习班特制订以下工作制度和薪金奖励：
一、教师工作制度
1、按时上班。个人是一个老师，也是一个员工，辅导班相当于一个小型的公司。如果能达 到寒假全勤，奖励100元。迟到一小时（0~60分钟以内，按迟到一小时计算，60~120以内，按迟到2小时计算）从从奖金中扣20元（0~60分钟，按迟到一小时计算）。若奖金扣完，迟到一小时扣除基本工资10元。
2、班主任负责好各自班级的各项事务。每位老师都会担任一个班级的班主任，班主任自觉 负责各班教室卫生、学生安全及教学工作。认真履行并服从各项教学安排。如果本学期班级中表现安定和谐，奖励50元，若班级中出现打架(严重)，学生受伤，学生逃课、早退等现象，扣除奖励。以下是班主任的事务：
3、按时上课，按时下课。若出现早下课、晚上课现象，出现一次扣除10元奖金。
4、上班时间内，无非常特殊原因，教师不得外出。若正在上课，不能外出。如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理。
5、请假。若整个教学过程中全勤无请假，有50元奖金。若有一次请假，扣除奖金。每个老师只能请假一次，请假2次以上每次扣10元奖金。
6、教师上课时间。早上7点上班，中午12点下班，下午1点30上班，5点30下班.专车接送。
7、上课要求，上课要注重基础，知识深挖，在于细，学生在于精通。每个星期制订教学计划，若考生考试出色，学生进步很大，老师会有资金奖励，奖励-20~100元不等。
8、老师请假要至少提前一天，以便让辅导班有所准备。无故旷工一次按每日工资的3倍罚款。
