推荐第1篇：赣州市初中语文高效课堂教学竞赛听课日志
2011年赣州市初中语文高效课堂教学竞赛
听课日志
横寨中学徐加丰
2011年11月21-23日在赣一中听了三天初中语文高效课堂教学比赛课，我深有体会，十多位参赛教师的教学设计都针对了各个年级学生的不同特点，体现了“以学生为本”的教学理念，展示了自我的教学风格。这十多节课基本包括了初中阶段的三个年级，授课内容既有现代文教学，也有文言文讲解，有作文教学，也有语文活动的综合性学习，这让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
听了信丰中学王丽华老师的语文综合性学习，也深有体会，王老师一节课上得生动有趣，学生学得也相当轻松。王老师把课堂当做旅行，每个环节别开生面的激发学生的兴趣，带学生一起踏上美妙的语文之旅。通过看图猜诗句、成语接龙、欣赏广告语、为花店书店取名、如何正确对待网络新词、拟写短信等环节，学生既体会到学习语文的乐趣，也觉得语文其实无处不在。整堂课来看，调查、游戏、竞赛、评价、讨论和创作融为一体，自主探究、组内合作、组际竞争三足鼎立，学生的问题意识、合作意识、创造精神、意志情感等个性品质在活动中得到发展，有效促进了学生语文素养的提高，为终生可持续发展断定良好基础。而课堂中学生中的自我展示成了相互欣赏、体验成功，全班同学共同进步。我记得有位同学为花店取名为“花无缺”，在我们南康文化广场边上就有一家花店名为“花无缺”，这是那么有生活情调的一堂课。
听了定南三中叶春花老师的《天上的街市》，受益匪浅。学生敢说，会说，积极性高。不管是对课文的朗读技巧的讲解，还是对诗歌意境的把握，从这堂课可以看到叶老师平时的教学素养，学生的水平就是老师的水平。还有一个细节特别值得学习，就是学生通过朗读来感受文章中的细节描写，体会作者的思想情感。
听了大余池江中学王雨花的《金色花》一课，我最深的感受有两点：
1、王老师指导学生课堂上的分角色朗读课文，学生通过角色朗读能够自主的体会课文人物性格特点，且锻炼学生的演示能力。我记得当时的一个朗读小女孩非常的棒，声音响亮，体态大方。
2、王老师在学生朗读前，通过自己的范读，清楚要求学生：声音清晰，音量适当；速度适宜，停顿恰当；语气符合角色性格。这就指令清晰，学生懂得如何具体操作以及表达自己的观点。
听了瑞金象湖中学朱琴老师的《答谢中书书》一课，也发现朱老师重视朗读，读的很透，并教给学生朗读节奏如何划分。在分析“全文抓住哪一个字写景？描写了哪些景物？”此时老师快速（语速）抛出很多的提示，造成学生提问：我怎么样描绘画面？我觉得此时可给学生多点的时间思考，且不要过多的干扰学生独立的思考。不过整个课堂各个环节流畅，条理清楚。通过实实在在的分析归纳得出观点，再通过学案做题，落实到笔头，加强学生的印象，巩固知识。
其它优秀的课堂教学我就不一一举例了。
从这十多堂课中，我强烈地感受到让学生得到充分的、自主的、个性化的发展，这是语文教学的价值追寻。在此过程中，教师教学的个性
化充分地彰显了出来。语文教材是一篇篇不同的选文。不同的课文，就应该采用不同的教学方法；每篇课文都应该选择最适合教材的个性化的方法。当然，不同的老师、不同的学生，也应该有不同的教学设计。
当然，这些课堂还给我带来了以下一些思考：
第一、对教材的处理和目标的把握要更准确一些，能够更加符合文本的特点，体现编者的意图，更好地贴近学生的最近发展区，走在学生发展的前面。也就是说，我们应该要有一种更加强烈的课程意识和目标意识。
第二、对语言文字的揣摩和品味要更实在一些，能够更好地还原文本，而不是挖掘微言大义，不能只见树木而不见森林。或者说，我们应该要有一种更加强烈的整体意识和篇章意识。
第三、对问题的设计要少而精当一些，要建构富有思维含量的话题，用话题驱动课堂教学，引导学生深入地钻研文本。我们的语文教学要变繁琐的提问为适时的追问，追问是一种顺学而导，能把学生的思维引向深入。也就是说，我们应该要有一种更加清楚的话题意识。
第四、对资料的拓展要更适度一些，不能把文本淹没在无度拓展的资料当中，语文教学要咬定语言不放松，立根就在文本中，一篇文章之所以能变成课文，它一定是有说道的，课堂教学一定要把握这个道，对文本进行实实在在的教学。换言之，我们应该要有从“教课文”向“教语文”转变的意识。
2011年11月26日整理
推荐第2篇：日志
马铃薯切片机设计过程中的实习日记
姓名（学号）：刘鹏鹏（20104227）
设计指导老师：张佳程 专业：食品科学与工程
班级：10级1班
2014年3月15 晴
星期六
今天是实习的第一天，我的论文题目是马铃薯切片机的设计，要想设计出可行又便捷的马铃薯切片机，首先我必须先了解马铃薯的一些特点，于是我先查阅资料，了解到马铃薯一般我们把它称作土豆，它的营养价值很高而且具有很多功效：第一，土豆中含有丰富的膳食纤维，有助促进胃肠蠕动，疏通肠道；第二，土豆块茎还含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和抗坏血酸；第三，土豆具有抗衰老的功效；第四，具有一定的通便排毒作用；第五，土豆中的淀粉是一种抗性淀粉，具有缩小脂肪细胞的作用；第六，土豆是非常好的高钾低钠食品，很适合水肿型肥胖者食用，加上其钾含量丰富，几乎是蔬菜中最高的，所以还具有瘦腿的功效等。由于马铃薯具有这么多的功效及营养成分，且马铃薯鲜薯可供烧煮作粮食或蔬菜，所以很多小型或者大型的饭店都选择土豆作为他们菜谱里的常客，也正因为马铃薯的诸多优点，所以消费者也喜欢将以马铃薯为主要食材的菜肴请到他们的餐桌上。由于工作量以及速度的要求，设计一种便捷的中小型马铃薯切片机便成为一种必然。今天所要做的就是先了解马铃薯，从而明确我论文的意义，到傍晚我已经完成了今天的任务。
2014年3月20日
晴
星期四
通过这两天大量查阅资料，我发现有好多研究人员已经设计出了许多类型的马铃薯切片机，但是他们大部分都是针对大型的工艺流程，比如说利用在制作薯片的工厂里，也就是说目前已经设计出的切片设备庞大，很难在餐厅、食堂等场合使用。而我的想法是为中小型的场合设计出专属的马铃薯切片机，所以我论文中的切片机主要是针对中小场合，如加工作坊、食堂、家庭等。正因为如此，我便更加明确我论文的意义，也增加了我继续设计研究下去的自信。如果能设计成功，这将对餐馆的意义甚为重大，它的产生对餐馆和酒店来说将是一种福利。
2014年4月1日
晴
星期二
今天的任务是将设计马铃薯切片机的总体方案确定下来，考虑到马铃薯切片机的适用范围和环境，确定出它具有以下三个特点：第一，装料、卸料简单；第
二，结构简单，便于维修；第三，操作方便，工作稳定。优点是：第一，降低了人们的劳动强度，提高了工作效率，能达到不小与50Kg/h；第二，切片的厚度一致性高，损耗低；第三，结构简单紧凑。通过查阅资料并参考切片机的特点及优点，确定出我要设计的切片机主要由电动机、皮带传送装置、旋转叶轮、进料和出料装置组成。根据整个装置的主要部分，画出其大致的轮廓图。画完之后即完成了今天的任务。
2014年4月10日 晴 星期四
今天的任务是定下电动机的型号，转速，额定功率以及效率。查阅资料，明了各个系列的电动机的特点及优缺点，根据我要设计的马铃薯切片机的特点以及考虑到适用场合和消费者想要节约的初衷，最终确定出在我的设计中选用Y90L-4型号电机，同步转速为1500 r/min，额定功率为1.5 KW，效率为79%，重量为26kg。根据所查的资料可以知道，y系列电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪声低、寿命长、可靠性高、维护方便、起动转矩大等优点。
2014年4月21号
晴
星期一
今天的任务是为马铃薯切片机选择出合适的皮带传送装置，同样是查阅大量的资料并参考已经做出来的切片机成品，考虑到我的设计的运用场合，并考虑到工作效率等因素，最终确定出我的切片机的船东装置选择为V带，将传动比选择为3.53。V带的截面为等腰梯形，其工作面是与轮槽相接触的两侧面，V带并不接触轮槽底部。V带传动性能的最主要的优点是由于轮槽的楔形效应，张力相同的情况下，V带传动较平带传动能产生更大的正压力摩擦力。并且V带传动工作时能够允许较大的传动比，结构紧凑，以及已标准化等特点，因而本设计选择V带传动。
2014年5月2号 晴 星期五
今天，我要做的有两个任务，第一是确定出切片机中轴的材料以及固定方式；第二个是选择出电机的型号并确定其转速。考虑到材料的耐腐蚀性及保质期，选择出轴的材料为45号钢，选用深沟球轴承固定轴：采用轴肩定位。45号钢综合力学性能好，小型件宜采用调制处理，大型件宜采用正火处理。主要用于制造强度高的运动件，如齿轮、轴、齿条、蜗杆等原件的制造。根据切片机的生产效率以及生产效率公式计算出电机的转速，并且考虑到电动机和传动装置的重量、尺
寸、价格和带传动、减速器的传动比，电机选Y90L-4型号，额定功率为1.5 kw，同步转速为1500 r/min。今天的任务也圆满完成了。
2014年5月7号 晴 星期三
今天要进行的是轴的选择。选取45号钢作为轴的原材料，进行调质处理。根据轴上零件的安装、定位及轴的制造工艺，确定轴的结构简图，并查阅机械设计基础第二版课本中提到的计算公式计算出轴的最小直径dmin和输出力矩T，最终为了协调将最小半径定为25mm。并通过一系列的计算和比较最终确定出轴的结构尺寸并对轴进行校核。
2014年5月8日 晴 星期四
今天要进行的下一项内容即轴承的选择和校核。先选择轴承，考虑到轴承在承受径向力的同时，也承受着轴的重量以及轴上其他部件的重量。故选用7207C角接触球轴承，并定下轴承的主要参数。确定参数后在进行轴承的校核，参考已经发表的文献和机械设计基础课本进行计算，明确所选的轴承是否与原估算接近，若接近则适用。
2014年5月11日 晴 星期日
今天的任务是进行键的选择和校核。由于切片机中的联接均为一般联接，故可选用普通平键中的圆头普通平键。通过查《机械设计课程设计手册》里的表4-1得出键的宽度b=8 mm,高度h=7 mm,取键长L=18 mm。完成了键的选择便进行键的校核，键、轴的材料都是钢，键采用静联接，冲击轻微。通过查《机械设计基础》里的表及公式进行计算校核。
2014年5月12号 晴 星期一
今天进行的V带传动的设计计算，这几天一直在查阅《机械设计基础》这本书，这本书对我要做的内容的帮助很大，里边有许多我计算时需要的的表格，公式以及参数，今天的工作仍然离不开这本书。计算出V带的功率后，便确定V带的型号，我选择的是普通V带，再由《机械设计基础》课本中的表6-4查出为V带为Z型带。再由机械设计手册中表13-9确定和计算出小轮和大轮的基准直径。并利用公式V=d1n601000 验算带速。再计算V带的基准长度和中心距a，并验算小带轮包角，计算 V带的根数，最后求出作用在带轮轴上的压力。即
完成了今天的任务，今天的计算量比较大，但是我还是顺利的完成了。
2014年5月13号 晴 星期二
为了加快进程，我决定今天做完接下来的两部分，即V带的设计和刀片的设计。V带轮是带传动的重要组成部分，首先应该满足强度要求，同时也满足一下条件：
1、重量小；
2、结构工艺性好
3、质量分布均匀
4、轮槽侧面要精细加工，以减小带的磨损。考虑到我设计的切片机的功率情况和转速，采用铸铁，材料牌号为HT200，并根据《机械设计基础》课本中的相关内容，确定出带轮的尺寸以及表面粗糙度。在我的设计将针对常用型号的刀片进行受力分析从而选择出适合本型号离心式切片机的最优方案。
2014年5月18日 星期日
今天我需要做的就是机架的设计和机体结构的设计，按照前几天设计其他部分的方法将今天的任务完成，并总结马铃薯切片机整体的结论，将我设计的马铃薯切片机的优点罗列出来，并完成设计中所有图的绘制。
2014年5月23号 星期五
经过几个星期的设计，终于完成了这款马铃薯切片机。今天的任务是对整个设计过程中的种种细节及自己的进步做一个总结。首先，忠心的感谢张佳程老师在整个过程中对我的大力支持以及给我提供的种种帮助。其次，在整个设计过程中，自己所学的知识得到了巩固、完善，并且老师治学严谨、踏实沉稳的学风给人以深厚影响，在我的学习、生活中产生了积极作用，也使得本次设计能够顺利完成。最后，毕业实习不仅为我提供了一个全面增长知识的机会而且还给我提供了一个理论联系实际、充分发挥的平台。这将会对我今后的工作学习产生深远的影响。无论做什么事情，都需要以认真的态度对待，在这个过程中我会体会到努力的快乐以及成功的喜悦。
推荐第3篇：日志
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[转] 25部口语练习电影、20部最浪漫电影、20部商业电影、100部校园电影、30部心理学电影、2009年50部不可错过的电影（记下来很有用的）
转载自 め☆★ぬ 转载于2010年03月18日 16:06 阅读(2) 评论(0) 分类：、、影 举报
25部口语练习电影、20部最浪漫电影、20部商业电影、100部校园电影、30部心理学电影、2009年50部不可错过的电影
25部口语练习电影
1阿甘正传 “FORREST GUMP” 主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯
2电子情书 “YOU’VE GOT MAIL” 主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安
3居家男人 “THE FAMILY MAN” 主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凯奇 Tea Leoni 蒂 里奥尼
4公主日记I.II.“THE PRINCESS DIARIES I II” 主演：Julie Andrews 朱丽 安德鲁斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威
5逃跑的新娘 “THE RUNAWAY BRIDE” 主演：Juliet Roberts 朱丽叶 罗伯斯 Richard Gere 理查 基尔 -
6新岳父大人 “FATHER OF THE BRIDE” 主演：Steve Martin 斯蒂夫 马丁 Diane Keaton 戴安 基顿
7BJ单身日记 “BRIDGET JONES’ DIARY I II” 主演：Renee Zellweger 雷尼 奇维格 Hugh Grant 休 格兰特
8奔腾年代 “SEA BISCUIT” 主演：Toby McQuaire 托比 迈奎尔
9蒙娜丽莎的微笑 “Mona Lisa’s Smile” 主演：Julia Roberts朱丽叶 罗伯斯 Julia Stiles 朱丽亚 斯蒂尔斯 Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特
10甜心先生 “Jerry Maguaire” 主演：Tom Cruise 汤姆 克鲁斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇维格
11热血强人 “Remember the Titans” 主演：Danzel Washington 丹泽尔 华盛顿
12铁血教练 “Coach Carter” 主演： Samuel Jackson萨姆尔 杰克逊
13重建人生 “Life As a House” 主演：Kevin Cline 凯文 克莱恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托马斯 Hayden Christensen 海登 克里斯滕森
14海上钢琴师 “The Legend of 1900” 主演：Tim Roth 蒂姆 罗斯
15大话王 “Liar Liar” 主演：Jim Carrie 金 凯利 16单身插班生 “About a Boy” 主演：Hugn Grant 修 格兰特
17风流奇男子 “Alfie” 主演： Jude Law 裘德 洛
18妙手情真 “Patch Adams” 主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯
19变人 “Bicentennial Man” 主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯
20猫屎先生 “As good as it gets” 主演：Jack NIckelson 杰克 尼科尔森 Helen Hunt 海伦 亨特
21完美男人 “The Perfect Man” 主演： Hilary Duff 希拉里 荙芙 Chris Noth 克里斯 诺斯
22婚礼男友 “The Wedding Date” 主演：Debra Meing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麦隆尼
23男人百分百 “What Women Want” 主演：Mel Gibson 梅尔 吉普森 Helen Hunt 海伦 亨特
24老爸向前冲/冒牌老爸 “Big Daddy” 主演：Adam Sandler 亚当 桑德勒
25大鱼 “Big Fish” 主演：Evan McGregor 伊万 麦克格
20部最浪漫电影
1.缘分的天空（又名“西雅图不眠夜”） (1993) 主演：汤姆 汉克斯和美琪 莱恩
“这部电影使我们更加相信爱情的魔力，可能我们确实都有各自不同的命运，而相爱的人生命的轨迹是会交汇在一起的。”
2.泰坦尼克号 (1997) 主演：莱昂那多 迪卡葡里奥和凯特 温斯莉
“每个人都梦想有那种完美的爱，体会那一闪即逝的火花。而电影中那对上了年纪的夫妇一起躺在床上，彼此握着对方的手，平静地等待死亡的情景，简直让我感动得要死。”
3.乱世佳人(1939) 主演：克拉克 盖博和费雯丽
“每个女人都想成为郝思嘉，周围总是有一大群男人环绕着，而克拉克 盖博则是每个女人的梦中情人。”
4.卡萨布兰卡 (1942) 主演： 亨佛莱 鲍嘉和英格丽 褒蔓
“整部电影的悲剧色彩，极度的戏剧性，英格丽 褒蔓哀伤的眼睛和无可挑剔的脸庞，简直让人心碎。”
5.风月俏佳人 (1990) 主演：理察德 基尔和朱丽亚 罗拨姿
“每个人都是一颗未经雕琢的濮玉，我们所需要的只是找到合适的人来雕琢我们，使我们变成真正的闪闪发光的钻石。这部电影给了我们找到心目中理想对象的希望。”
6.当哈里遇上了莎莉 (1989) 主演：比尔 克里斯多尔和美琪 莱恩
“这部电影中最令人难忘的就是在新年之夜，当众人都沉浸在庆祝新年的气氛中，比尔 克里斯多尔向美琪 莱恩的住所跑去。他讲的话更是精彩：‘当你终于知道自己已经爱上某人时，你就一分钟也不想再过没有她的日子了。’” 7.人鬼情未了 (1990) 主演：帕特里克 斯维兹和黛咪 摩尔 “真正的爱永远都不会消逝。”
8.此情可待成追忆 (1957) 主演：加里 格兰特和黛伯拉 科尔
“每次看到加里 格兰特知道了黛伯拉 科尔为什么没到帝国大厦楼顶和他见面的原因时，我就止不住自己的泪水，实在是太感人了！”
9.罗密欧与朱丽叶 (1968, 1996) 主演：莱昂那多 怀汀和奥丽维亚 胡赛 (1968 年版本); 莱昂那多 迪卡葡里奥和克莱尔 丹尼丝 (1996 年版本) “这部电影简直很难用言语来形容。即使你一开始就知道结尾了也没有关系。”
10.天使之城 (1998) 主演：尼古拉斯 凯奇和美琪 莱恩
“有人会为爱情而放弃永生的机会，太令人感动了。”
11.网上情缘 (1998) 主演：汤姆 汉克斯和美琪 莱恩
“这就是今天许多人的相识方式，我们自己也可能在网上碰到一个人，而在生活中我们从没见过。美琪 莱恩和汤姆 汉克斯简直是绝配。”
12.爱情故事 (1970) 主演：瑞安 奥尼尔和爱丽 马克格劳
“电影向我们展示了无条件的爱的真正含义 – 照顾你所爱的人。”
13.缘定今生 (1980) 主演：克里斯多佛 里夫和珍 西摩尔
“这部电影具有动人心弦的力量，使我们更加相信人与人之间是有缘分的。”
14.廊桥遗梦(1995) 主演：科林特 伊斯特伍德和梅丽尔 斯特里普
“每个结了婚的女人都有这样的幻想，只是大部分人没有这样的机会。只有成熟的女人才会欣赏这部电影，十
七、八岁的女孩们还没有足够的生活经历来真正理解影片。”
15.辣身舞 (1987) 主演：帕特里克 斯维兹和珍尼佛 格蕾
“坏男孩和好女孩之间的故事总是引人入胜的。”
16.当你沉睡时 (1995) 主演：比尔 普曼和桑德拉 布洛克
“当你迷恋上某人时，你就无法意识到你的真爱是谁。这部电影真实可信，还有一个令人充满希望的大团圆结局！”
17.希望永在 (1998) 主演：小哈里 考尼科和桑德拉 布洛克
“说明尽管你可能在感情上遭受重创，但仍然有很多人关心你，甚至更爱你。”
18.新娘不是我 (1997) 主演：德莫特 穆罗尼和朱丽亚 罗伯茨
“真爱意味着要适时地放手，只要你爱的人幸福。而且这部影片的音响效果特别好。”
19.龙风配（又名萨布里娜）(1954, 1995) 主演：亨佛莱 鲍嘉，奥黛利 赫本和威廉姆 霍登 (1954 版本); 哈里森 福特，朱丽 奥梦德和格莱格 金内尔 （1995 版本) “灰姑娘的故事是存在的，王子可能还需要更聪明一点。”
20.军官和绅士 (1982) 主演：理察德 基尔和黛伯拉 温格
“黛伯拉 温格被从工厂的枯燥生活中挽救出来了，还有理察德 基尔穿上那套军官的制服简直帅呆了！” -
20部商业电影
1、Wall Street (1987) 内部交易是违法的，不违法怎么能够发财。关键看如何违法同时可以掩盖。不看这个影片怎么能够随便进入股市。
2、Glengarry Glenn Ro (1992) 当房地产进入萧条的时候，美国的房屋中介的销售顾问都在忙什么？他们如何利用数据库，如何门到门地将房地产销售出去。如何在萧条期包装房地产，如何瞄准新婚家庭的住房需求，如何对准投资需求？看了才知道，如今的美国房地产萧条肯定不会是问题。
3、Trading Places (1983) 经济是交易行为的代名词。只要有交易，就需要学会评估交易是否合算，就需要透视交易对方内心的秘密。交易中学到三个核心法则，在世界上任何国家，如何地方只要有交易的地方都适用的本质法则。
4、Boiler Room (2000) 难以想像的是违法交易几乎与证券市场形影不离。一个19岁的年轻人如此近距离地目睹财富的操纵过程，让谁富有，那不过是一个随机的选择。
5、Pirates of Silicon Valley (1999) 比尔·盖茨与斯蒂夫·乔布斯在所有方面的看法，观点都是对立的。他们只有在一个事情上是绝对共同的，那就是尽一切可能封杀这个影片。硅谷的高科技公司是如何孵化的，是怎么演变成今天这个样子的，不到25岁的年轻人利用了什么样的市场规则，又是如何让市场规则，让客户，让竞争对手形成一个共同体的。阴谋一个接一个，层出不穷的点子笼罩在硅谷的上空。
6、The Coca-Cola Kid (1985) 不是地震中的可乐男孩，而是美国男孩的可乐生涯。作为一个碳酸饮料的营销从业员，他不得不回答一个问题，在边远的澳大利亚小镇，为什么没有一瓶可口可乐？营销是生意不可缺的部分。尤其是创业中不可缺少。一个男孩用可乐创造一个事业的故事。
7、The Secret of My Succe$s (1987) 任何年轻人的梦想中都至少包括两个绝对共同的东西，一个是金钱，一个是美女。明天早晨醒来，发现你不过就是一个北漂的时候，不过就是陷入大上海茫茫人海中的一个小小小小的水滴的时候，如何实现自己梦想中这两个无法或缺的元素。且看美国堪萨斯的男孩在纽约飘荡的历程。如果纽约可以代表近100年人类商业活动的中心，那么，任何21世纪的年轻人，你不得不面对大城市的喧嚣，躁动，美女可以让你实现金钱的梦想，同样，金钱也可以让你品味美女的诱惑。去追求你梦想中的金钱，美女吧。
8、In Good Company (2004) 想成为全球级别的公司，怎么能够不看这个影片，至少5次以上呢。大公司都是通过收购来长大的。你会收购吗？知道收购后销售主管是怎么想的吗？知道销售人员背后议论什么吗？联想收购IBM失败的核心因素就是根本没有看懂这个影片。你看得懂吗？当公司与公司之间发生买卖的时候，公司一元的你，位置在哪里？
9、Barcelona (1994) 美国人的销售方式，销售方法真的可以同行全球吗？一个美国销售在西班牙的销售经历让我们学到销售的价值观，销售对客户文化的处理方式，销售对客户关系的把握。
10、Jerry Maguire (1996) 做生意要拿出诚意来。这个影片为美国文化提供了两条经典的短语，风行美国经久不衰。show me the money 让我看到钱才是真的。任何生意都如此。怎么才能看到钱，什么情况下，你会忘记这一点，而且通常是客户劝你忘记这一点。生意中没有牢靠的友谊，这是你在创业前必须要牢记的教训。做销售，建立大客户关系不容易。认真看上10遍吧。
11.office space 1999 公司缩减规模，预备裁员的时候，这个哥们居然不知道，而且，就在裁员开始的那天，他却决定请假一天。他的两个办公室的好友已经处在被开掉的边缘，无奈，哥们三个决定实施一个神秘计划，将公司帐号上的钱陆续转移，当然，通过木马病毒的方式。然而，由于这个哥们本来对办公室工作就没有感觉，于是，对于裁员特别轻松，满不在乎，公司高层偏偏就欣赏这样的态度，他居然被留下了。 办公室政治课实战教材。市场经济环境中公司遇到危机时，裁员的本质动机，员工对公司的作用的核心意义都是必须要学习的商业社会的基本规则。 12.the corporation 2003 18世纪美国法律正式通过了一个企业可以是一个个人的组织行为后，到21世纪，仅仅两个多世纪，美国的这个公司法居然影响了全球，你可以在中国的公司法中也看到类似的描述。恰好是这样的法律文本影响了人类社会的组织形态，这个冠之以法人的称号横行全球，世界每一个角度都受到影响。个人的贪婪，个人的无度，个人的欲望没有止境地扩张，膨胀。从最深刻的本质揭示了资本主义商业规则，并无情地揭示了其存在的弊病以及可以打败之的机会。 商业法，垄断法，公司治理的必修课程。 13.the insider 1999 当商业秘密与巨额货币纠缠在一起的时候，阿尔8226;帕西诺主演的主持人面对了两难的处境。在资本主义的商业社会，在没有约束的情况下，金钱可以换来什么？商业社会的本质是货币自由交换，只要你情我愿，交换什么都可以，哪怕是交换对公众危害严重的吸烟的秘密。科学家的良知能否用钱收购，中国古语说的有钱能是鬼推磨，真的在外国对于鬼来说有效吗？
交易中的商业价值，交易中的定价原理，商业信誉在交易中的作用都是这个影片中活生生地展示出来的，商科学生必须要理解金钱统治人类社会的必然结果，以及这种结果具备的不可逆的特性。 14.the hudsucker proxy 1994 一个缓慢叙事风格的影片。一个票房不怎么样的影片，一个懂商业的人说好的影片，一个社会大众看不懂的影片。一个公司的老板自杀了，似乎特别符合现在的萧条期的潮流。然而，老板自杀了，其公司还蒸蒸日上呢，董事会的实权人物开始行动，行动的目的当然是私欲横流，监管呢？正直呢？
公司治理，企业董事会操作实战等都是这个影片不可多得的实战教案。学吧，从血淋淋中学到教训，并用来治理好自己的大型企业。 15.antitrust 2001 商业社会信任容易建立吗？谁值得信任、给钱的人值得信任吗？给你一个录用的机会就值得信任吗？影片中的大型软件公司暗指微软，公司老板也是用比尔盖茨为原型的。从斯坦福录用天才软件工程师毕业生，然后应付已经严重推迟了的软件发布日期，然而，信任却突然成了一个问题，一个公司，法律，个人，专业性之间复杂的，纠缠不清的问题。
任何学科的学生都要看上五遍。毕业了，有的是大公司如同鳄鱼一样盯着你，不是用鳄鱼般的嘴，而是用诱人的薪酬，宽松的待遇包装起来的网，你已经准备好投怀送抱了吗？ 16.rogue trader 1998 学习银行业务，尤其是投资业务最好的教材。一个能够将百年老字号银行一夜之间弄垮的业务模式到底是什么？其中伴随着一个职员怎样的人生辉煌？如何巧妙地利用廉价的不懂业务的员工？如何利用大银行罕见的机会？
还记得里森在巴林银行的所作所为吗？应该不会忘记2008年华尔街横行的杠杆吧。学习金融，学习投资，学习银行业基本操作的实战教案，怎么能够错过？！ 17.other peoples’s money 1991
商业法，企业兼并，商业诉讼规范，商业流程，兼并重组流程等。也是一个基于美国真实故事改编的影片。美国商业自由市场中到处充满了利己行为与利他行为的冲突，矛盾。也恰好是这些冲突和矛盾中可以学到不同的人的心思，不同的人的动机，以及各种让人眼花缭乱的手段。 商业法的学生，商科学生，法律学生必看。 18.disclosure 1994 迈克尔道格拉斯的影片总是让人经久不忘。这个影片的主题是性骚扰，是公司办公室性骚扰。一个高管面对提升的机会，提升的关键人是他大学的女友，女友的动机并不单纯，在办公室发生了一切，一切，第二天却在法庭相见。
商业法，办公室行为，公司群体人际关系行为准则，公司高管提拔等都是难得的教材，生动的雷人的教案。
万万不能错过的是道格拉斯的滔滔不绝，振振有词以及慷慨激昂。 19.what women want 2000 用最巧妙的方式揭示女性所思所想的影片。天生上帝都羡慕的帅哥自以为是，从事的又是广告行业，居然没有机会升迁，居然老板还是女性。一个意外，就一个小小的车祸，让他具备了能够阅读女性头脑的能力，他居然真的发现了女性竟然是这么想的。
商业心理学，女性行为学，广告学等都是这个影片中最需要学习的亮点。 20.barbarians at the gate 1993 当一个大师级的销售高手销售的产品是他的公司的时候，你要小心了，因为你面对着千载难逢的机会，那就是发大财的机会。看好他的公司的股票，立刻购买，无论多少钱都要买，因为眼看着他将这个公司的股票从40推到100，一个夜晚并不漫长，一个夜晚让有钱的更加有钱，贪婪是商业资本主义社会无法回避的主题，当然也无法忘记，每次贪婪遇到正直，为什么赢的总是贪婪。
现代公司政治，公司价值，投资机会，销售技巧等都是这个影片贯穿始终的启发。
100部校园电影
1,魔法灰姑娘〔超级推荐〕 （安妮海瑟薇主演） 2,贱女孩〔超级推荐〕（林赛罗汉主演） 3,灰姑娘的玻璃手机〔超级推荐〕
4,美人鱼〔超级推荐〕 （里面音乐也很好听）
5,舞出我人生〔超级推荐〕 （励志的！刚出了第二部） 6,录取通知书 7,水瓶座女孩
8,倒霉爱神 （2006林赛罗汉主演） 9,儿女一箩筐
10,冰雪公主〔超级推荐〕 11,我的朋友是明星〔超级推荐〕
12,辣妈辣妹〔超级推荐〕 （林赛罗汉主演） 13,物质女孩〔超级推荐〕 14,疯狂金龟车 （林赛罗汉主演） 15,平民天后〔超级推荐〕
16,公主日记(不用说勒)〔超级推荐〕（还有第二部哟！） 17,歌舞青春〔超级推荐〕[很热的电影！]（Ⅰ和Ⅱ都喜欢） 18,律政俏佳人
19,麻辣宝贝〔超级推荐〕 20,恋爱刺客
21,美少女啦啦队〔超级推荐〕
22,12月男孩〔超级推荐〕 （哈利波特演的哟） 23,足球尤物 24,魔法双星
25,超完美男人〔超级推荐〕 25,劲歌飞扬〔超级推荐〕 26,纽约时刻 27,奶牛美女
28,穿PRADA的恶魔〔超级推荐〕 29,天生一对
30,高校天后〔超级推荐〕 31,像乔丹一样
32,牛仔裤的夏天〔超级推荐超感人～〕 33,初恋的回忆〔超级推荐 欣慰～〕 34,甜心辣舞〔超级推荐〕 35,花豹美眉 36,女兵报道
37,女生向前翻〔超级推荐 很立志！〕 38,小姐好辣 39,欧洲任我行 40,留级之王
41,风云才女(希尔顿酒店继承人之一尼克?希尔顿首部主打影片！ 这是一部有关大学女生校园生活的喜剧，影片描述大学校园里一群正处于青春叛逆期、蠢蠢欲动的特权阶层少男少女平日里生活的点点滴滴„„ 有点点SEX)〔超级推荐I LOVE HILTON SISTERS〕 42,谁领风骚〔超级推荐 女生的可怕和可爱〕 43,SAVED 44,疯狂有理 45,初露锋芒
46,美丽坏宝贝〔超级推荐(很有教育意义)〕 47, 新欢乐满堂 48,几乎正常 49,总统千金欧游记 50,辣妹保镖 51,我爱猫头鹰 52,朋友一场 53,偶像有约 54,彻夜狂欢 55,窈窕美眉
56,第1女儿〔超级推荐〕 57,被拯救者
58,对此承诺〔超级推荐〕 59,魔法保姆 60.对面恶女看过来 61,变装拍档〔超级推荐〕 62,虚拟偶像 63,新丁驾到 64,怪女孩出列〔超级推荐〕 65,一吻定江山 66.篮球兄弟 67,流行教母 68,魅力四射 69,美国甜心
70,超完美夺分〔超级推荐〕 80——86美国派1——6 87，小王子（韩） 88，不设防都市（韩） 89，科洛弗档案 90，十诫
91.恋爱假期（急速推荐） 92.乔治亚法则（林赛罗汉）
93.美女与丑姑（风流女帕里斯希尔顿新作） 94.附注我爱你（新片！唯美爱情）
95.珍妮朱诺（韩国，有关怀孕少女和纯情少男的）
96-100惊声尖笑1-4（美国超级讽刺好莱坞大片大搞笑电影，极力推荐）
30部心理学电影
1.《充气娃娃之恋》 lars and the real girl 心理学看点：孤僻症，妄想症。 虽然不是RYAN的经典之作 不过他表现得很好
2.《吮拇指的人》thumbsucker 心理学看点：ADHD Ritalin，注意缺陷与多动障碍。
3.《大象》 elephant 心理学看点：电影以一种难以想象的时间－空间语言挑战了传统电影的现实主义，从这个角度，讨论自然而然地进入到一个哲学层面，对一件已经发生的事实，时间已经过去，以回忆和和判断建立的感知体系能够还原事实本身吗？从现象出发如何抵达真相？经验事实是否就是事物的本质？电影的艺术虚构性与现实的真实性之间到底是怎样的关系？这个题域从胡塞尔的现象学开始一直到德勒兹的“影像-时间理论”似乎一直在延伸，加斯想我们在这部电影中看到，任何理性，无论是意识形态的权力话语还是纯粹的理论/话语推导，在现象的丛林中是多么盲目和无知。他说，“我就像哥仑布，我对一切将一无所知”，也许正像《疾走罗拉》的开场白那样，“电影只进行90分钟，剩下的都是理论了！” gus van sant 这个GAY带给我们的全是心里上的震撼
4.《秘窗》 secret window 心理学看点：DID，多重人格。
johnny同学表现最好的一部 比海盗强的多了。。
5.《致命ID》 Identity 心理学看点：分离性身份识别障碍，旧称MPD，多重人格障碍。DID 身份识别障碍 多重人格 其实每个人都是有多重人格的 问题在于你发现了多少
6.《火柴人》 matchstick men 心理学看点：洁癖、强迫性人格。 我也有相反的封闭空间恐惧症
7.《歌西卡》 gothika 心理学看点：犯罪心理学，失忆。
最有趣的psychology branch就是criminal psychology
8.《失眠》 insomni 心理学看点：严重失眠症。
睡眠障碍还是比较严重的事情 请大家都不要忽视
9.《异度空间》 inner senses 心理学看点：精神分裂症。 超自然现象是由心理角度造成的
10.《美国精神病人》 american psycho 心理学看点：双重人格 精神分裂症
NC-17 如果选择看的话还是悠着点儿 NC-17意味着有看着猝死的可能
11.《钢琴教师》 la pianiste 心理学看点：继《蓝丝绒》以后最卓越的性心理变态电影杰作。 这种东西是越看越上瘾的 小说比较精彩
12.《美丽心灵》a beautiful mind 心理学看点：妄想型精神分裂症，以及爱在精分治疗中起到的决定性作用。 第一个想到的居然是nash equilibrium。。。学经济学疯了
13.《死亡试验》 das experiment 心理学看点：服从心理，经典的社会心理学实验。 算是给我最大灵感的了
14.《海滩》 the beach 心理学看点：假人性的贪婪，是彻头彻尾的一个心理学实验。
15.《记忆碎片》 memento 心理学看点：Short-term memory failure 短时记忆障碍，海马体损伤。 我最讨厌海马体。。。因为它和下丘脑长得很像。。。让我背得很纠结
16.《搏击俱乐部》 fight club 心理学看点：DID，身份识别障碍，多重人格。 心头大爱！！！心理学入门影片
17.《灵异第六感》 the six sense 心理学看点：儿童心理学。
18.《圣女贞德》 the meenger：the story of joan of arc 心理学看点：精神分裂症。弱弱地说一句。。。信仰就是精神分裂 19.《一树梨花压海棠》 lolita 心理学看点：****、性心理变态。性心理变态还是很普遍的。。。我一直自我怀疑中
20.《心灵捕手》 good will hunting 心理学看点：心理咨询，认知行为疗法+来访者中心。精神分析弗洛伊德。 被ben和matt年轻的才华震撼到了 这俩人怎么越老越不中用
21.《心理游戏》 the game 心理学看点：人格/性格测试，应用，设计情景。
和诺兰同学有相同嗜好的大卫同学的作品 我一直怀疑他俩都是严重的心理学痴迷者
22.《第八日》 le huitleme jour 心理学看点：唐氏综合症。
23.《梦旅人》 picnic 心理学看点：影片并没有过多地表现精神病的歇斯底里，取而代之的是这些病人的单纯和可爱，由此展现了现实的残酷和生命的脆弱。岩井俊二的巅峰作。
24.《一级恐惧》 primal fear 心理学看点：法庭中的心理学家，职业资格，犯人伪装多重人格。犯罪心理学典型代表作
25.《本能》 basic instinct 心理学看点：弗洛伊德、性与暴力的本能。 26.《沉默的羔羊》 the silence of the lambs 心理学看点：Abnormal的心理学，潜意识，人格分析。变态心理学，异性癖、食人狂。最全的了
27.《雨人》 rain man 心理学看点：孤独症(通俗点叫自闭症) 高功能孤独症。
28.《蓝丝绒》 blue velvet 心理学看点：展现了各种性心理扭曲的场景。心理学电影开山鼻祖
29.《发条橙》 a clockwork orange 心理学看点：条件反射，厌恶疗法，行为主义经典。claical conditioning的代表 直接表现了UCS UCR CS CR的关系 经典中的经典
30.《爱德华大夫》 spellbound 心理学看点：梦的解析、失忆、强迫泛化。精神分析中的经典。希区柯克同学 你很牛
2009年50部不可错过的电影
之一 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=352996495&owner=254760756 之二 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=352999827&owner=254760756
之三 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=353002729&owner=254760756
之四 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=353006145&owner=254760756
之五 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=353008115&owner=254760756
推荐第4篇：日志
日志一
2010年7月12日 星期一 晴
期待已久的实习生活终于拉开了帷幕。早上八点半我们准时到了这家慕名已久的公司——永诚财产保险股份有限公司。原本是要在苏州市区的分公司实习的，但由于我们人数较多，所以就被安排到吴江这边的支公司。它并没有我们想象中气派的大门，豪华的装潢，或者是个个身着正装的员工，然而映入眼帘的是几位员工紧张工作的场景。首先接待我们的是一位年轻而又热情的主任，她安排我们见了邱总，在邱总对我们表示完欢迎以及简单的介绍之后，主任又给我们安排了工作。
由于是实习第一天，主任让我们先大概了解下他们的公司以及工作。永诚财产保险股份有限公司是一家由国内实力雄厚的大型电力企业集团和产业投资集团共同发起组建的全国性股份制财产保险公司。公司于2004年9月正式成立，总部设于上海。业务经营范围包括财产损失保险、责任保险、信用保险和保证保险、短期健康保险和意外伤害保险、机动车辆保险、再保险业务等。公司有一名出单员，三名理赔人员，其中两名是负责勘查定损的，一名出纳，一名会计，数名业务人员，每一位员工都正在忙碌着手头的工作，而这些对我们来说都还很陌生。
时间过的很快，当我们还在好奇于这家公司的文化底蕴时，主任就过来提醒我们可以下班了，八点半上班，五点下班，中午还有一个半小时的休息，这样的作息时间对于第一次来上班的我们，还是很能接受的。第一天，我们只是跟这家公司上上下下的人混了个脸熟，真正的实习还在后面。期待明天新的挑战。
日志二
2010年7月13日 星期二 晴
实习第二天，我们早上八点半准时到达公司。经过第一天对公司章程的了解，第二天的实习工作应该是实战了，看得出来每个人的脸上都带着兴奋期待紧张的表情，精神抖擞的迎接这一天。
今天算是真正开始接触“保险”这个概念，首先从出单开始。出单人员，作为客服的一线人员，他的工作并不复杂，但是要细心要有一定的责任心，否则可能给公司的售后工作带来麻烦甚至影响公司的信誉。所谓出单，简单的说就是将要投保的客户信息录入到公司的电脑程序里，并提交到上一级核保以及做一些按规定打印保单等内勤工作。做出单的是以位年纪大不了我们几岁的姐姐，她告诉我们出单员必须要做到一下几点：
1、审核投保资料是否齐全、真实、合法,投保单要素填写是否准确、完整、合规,投保人/被保险人是否具有保险利益,投保申请是否符合公司承保政策；
2、严格按公司相关规定及业务系统操作手册的要求，及时、准确、全面地将投保单要素录入业务系统，确保录入内容与投保单内容一致,完成资料录入.
3、严格按照核保／核批确认后的条件，正确使用保险单证，准确出具保险单、批单，缮制保险合同，确保保险合同完整、美观。所以一些看似简单的工作真正做起来并非那么简单，想要做好一份工作必须认真对待，反复锻炼。之后亲自尝试了录入资料这个最简单的程序，在姐姐的帮助下我成功的录入了一份资料，但是在独立工作的时候必须要记住每一项所对应填写的内容。
今天算是对出单员这个岗位进行了一个详细的了解，还是小有收获的。
日志三
2010年7月14日 星期三 晴 又是一个艳阳天，我们仍然早早的来到了公司，由于实习时间较短，所以今天只能放下出单这个岗位，继续了解其他岗位。
一般保险公司最主要的两部分就是出单和理赔。保险理赔，是指在保险标的发生保险事故而使被保险人财产受到损失或人身生命受到损害时，或保单约定的其它保险事故出现而需要给付保险金时，保险公司根据合同规定，履行赔偿或给付责任的行为，是直接体现保险职能和履行保险责任的工作。而作为一名理赔员，要熟悉保险理赔流程及工作内容，具有一定的业务开拓能力，较强的语言表达能力和组织协调能力。具有较丰富的社交能力，且对待交待的任务有创新和应变的能力。 具有一定的文字、语言表达和沟通能力。公司一共有三名负责理赔的工作人员，其中一位阿姨是专门负责资料整理和扫描等工作，另外两位哥哥是负责勘查定损的。只要一接到案子，他们就立马开着他们的勘查车赶到事发现场，主要是给标的车拍照，调查取证，核定保险事故的损失，再由理算员收集客户资料，按条款计算理赔金额并制作理赔计算书，审核理算金额、单证和保险责任，再交给交财务划款。做理算的阿姨告诉我们最后理赔文件需要整理归档，建立、维护理赔业务数据库和客户风险档案，分析客户风险分布状况，适时提出风险管理对策，确保理赔信息数据的真实准确。
通过一整天对理赔的了解，不禁使我对这个岗位产生了很大的兴趣，希望明天能有更大的收获。
日志四
2010年7月15日 星期四 晴
对于一家保险公司，业务员应该算得上是它的命了，如果没有客户，公司就无法经营下去，所以一家保险公司业务员的质量在很大程度上就决定了这家公司的经营状况。到公司实习了好几天了，今天终于碰上这家公司的业务员，我们当然要抓住机会好好学习一下了。业务员叔叔很热情的招呼我们就坐，他告诉我们要成为一名业务员，你首先要有一张保险从业人员资格证，然后要有坚定的自信心，敢于去向客户推销你的产品。他说道，其实这一行是非常能够锻炼人的，包括社交，口才，沟通能力。对于一个刚毕业的大学生，如果从事一段时间的保险业务员，对他以后的发展必有很大帮助。他说起他刚开始做的时候还是相当困难的，没有任何经验，也没有多少人脉关系。但是等到积累到一定的客户资源之后工作也就顺利多了。作为一名业务员，每天需要做的是分析下拜访哪些人，然后打电话预约好客户，通过一系列公司给你的话术和你的计划书，去签到保单，签的过程中，需要带了保单，还有客户的身份证复印件，及他的银行卡号复印件和他账户里的资金多少的银行小票，另外银行卡号必须要是你公司要求的银行的银行卡号，然后到公司交保单，交完后过了两三天左右就能拿到保单，然后再送到客户家里，让客户签好回执单
同时客户会接到保险公司的回访电话，最后把回执交回公司，就算是一份完整的保险业务了。
最后，叔叔告诉我们，要想成为一名成功的保险业务员，就需要不断地学习，充电，保险行业是一个全面提升个人综合素质的地方，除了保险专业知识，还需掌握很多相关又不相关的知识，尤其是金融方面的。还要有很好的心态，目标明确，很强的意志力，“坚持”这两个字看似简单，其实要做起来可不简单，每天坚持见客户，坚持记工作日志，坚持做日计划、月计划、年计划等，做保险就是简单的事情重复做，只要坚持，不管碰到什么挫折永不放弃，那么肯定能成功！
日志五
2010年7月16日 星期五 晴
之前的四天算是把保险的各流程了解了一遍，今天来到了主任的办公室，对她的财务工作做了一番了解。
虽然以前学过会计的基本知识，但是运用到实践就显得那么微不足道了。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。她首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她都给予了细心的指导。主任告诉我们，由于公司不存在成本这一项，所以他们的会计工作就显得简单很多，而且现在都是网上操作，报税也只需要通过网络就能完成了，所以要对一些网上的基本操作熟练，掌握软件的运用，工作就能做好一半了。主任还告诉我们会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。
虽然没有多少让我们实践的时间，但从主任那还是学到了很多，收获颇多。
推荐第5篇：日志
本人在这次活动中，结合了自己的专业，选择了番禺爱心网盟网吧这一项，以提高自己日后对中小型网络的管理。
经过参加这一次一年一度的三下乡活动，本人受益非浅，感触良多，在这次活动中，不但认识不少朋友，提高了自己的沟通交流能力，而且进一步地验证了自己的工作能力究竟去到哪一层次，可以为将来进入社会工作作好更佳的准备。
此次活动，我们团队的工作时间为7天，在整个过程，本人一直持着最佳的状态学习和工作，第一天去到，比较紧张，身处在一个陌生而又熟悉的环境里，在主管的简单的介绍后，就开始工作了。一，服务员，开始的主要工作岗位，凡事由低做起，服务员：一来适应管理内务，二来适应来上网的客人，站在岗位上就要对岗位负责，有时还是会闹出笑话：手头上的东西是那个叫买的？作为一名服务员，这是绝不允许出现的，但是也发生在我的身上，辛好那位客人站起来向我招手，经过这一次，我与网吧里的其他服务以及同行队员交流后，结果：客人的脸要多看几眼，以及没台电脑上都有一个座位号，这样一来，记不起客人的面孔也可以送到准确位置。二，系统维护员。系统的升级，搞不好电脑就瘫痪，启动不起来，所以这个一定要小心，一定要按照正确的步骤来做。另外这是岗位的提升，能力的验证，更重要的是获得了信任，作为一个系统维护员，就等于获得系统密码，密码是最重要的信息，一旦密码泄露，整间网吧就崩溃。所以获得这系统维护的权限，是一次伟大的成功。三，网管，其实这个和服务员差不多，但是多了即时性的维护，处理一些电脑异常问题，实时满足客人的需求。其实在整个工作的过程中，有很多东西都是很简单的，但是越是简单就越是要技巧。最后感言：重要要的不在这次活动中的角色，而是在这次活动中你学到了什么,了解到什么，或是受到什么启发。
推荐第6篇：日志
教学活动的三环节
一节有效的课往往有三环节。导入环节、探究环节、巩固延伸环节。
导入环节，它是教学活动的第一个环节。很重要它重在激发学生的兴趣。一般的情况下导入的目的有三个：第一，教师在一项新的教学内容活动开始之前，引导学生做好学习新课知识的心理准备和认知准备。第二，使学生明确教学内容、学习目的、学习方式。第三，产生学习期待、参与需要的一种教学行为，是引入新课的第一个重要的课堂教学环节。导入的心理任务在于激发兴趣和情感，产生学习动机，把学生引进新课的学习情境中去。千里之行始于足下，良好的导入就是成功的一半。
探究环节，教师要通过教学中学生的活动引领学生思考理解，因此探究阶段教师要重在培养激发学生思维。
在巩固延伸阶段教师要重在使学生形成一种能力。
推荐第7篇：日志
日志
三年级的孩子不再像
一、二年级时那么听话，课堂上不爱发言，不愿和老师、同学多做交流，注意力不集中，有了自我心理空间，也不愿意把心里所想告知父母。关爱和信任是和学生交流沟通的最佳渠道，老师要知学生所知，想学生所想，认真观察每一个孩子的心里变化，解除学生的疑惑，驱除孩子心中的负担，通过心理引导和学习态度引导，让孩子渐入佳境。
推荐第8篇：日志
舍得之间
如今很多的家庭都把貔貅作为辟邪招财进宝的神灵供奉，因为它的主食一日三餐全是金银珠宝，自然浑身宝气。同时无排泄系统，吞万物而从不泄，真正可招财聚宝。 而人如貔貅，多半会得肠根阻而死。
但现实生活中，人的贪婪成性，如貔貅者不在少数。只进不出，认为眼前的利益均为我所享，眼前的一切皆为我而生，只知道满心获得而忘记了取舍之道。 往往这样，最终终将是昔日光景如昙花一现。 有舍才有得，世事原本如此。
佛家曰：舍得舍得，有舍才有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得，全舍全得。舍得，是一种精神；舍得，是一种领悟；舍得，更是一种智慧、一种人生的境界。
舍什么，怎么舍，什么样的取舍标杆，就会诞生出什么样的舍得标准。
然舍得之间，无奈和谔然交互生存；舍得之间，钱财、名利和人格之间激烈鼓捣着每个人的内心。舍得之间，正如缺月期待圆满，鲜花静待枯黄；舍得之间，堪比“僧敲月下门”的推敲，是“拈断几根须”的沉吟，也是“为伊消得人憔悴”的痛苦。
人生之中，咿呀学语开始，何时何地何事，都尽在舍得之间。 孟子曰：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也”。为我们描述了国人皆知的取舍哲学。
在历史和现实生活中，有无数的取舍之道。
匈牙利爱国诗人裴多菲“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”民族英雄文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；司马迁舍弃男人的尊严，终成《史记》千古流传；陶渊明舍弃为“五斗米折腰”，觅得桃花源，“采菊东篱下，悠然见南山”；革命先烈的舍生取义，得到了与日月同辉……
无数仁人志士的大舍与大得，终究成为高山仰止的标尺。
舍与得的方式有多种，采取何种方式取决于一个人的人生观和价值观。 历史如此，寓言典故也常讲述不同人的取舍之道。
有这样一个典故：一个贪财的人背一麻袋金子过河。遇恶浪翻船，船夫劝他丢掉金子，可他舍不得，却最终舍掉生命。常言道，钱乃省外之物。而身陷绝境仍把钱财视为比生命宝贵，取舍之道令人唏嘘。
飞速行驶的列车上，一位老人不小心将刚买的新鞋从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的一只也扔了下去。众人大惑不解，老人却从容一笑解释说，再好的鞋，只剩下一只对我来说还有什么意义。把它扔下去，就可能让拾到的人得到一双鞋，成全了别人不很好吗？这便是成熟和理智的表现。与其抱残守缺，不如舍去，或许会给别人带来幸福。
带着寓言穿越历史的长河回到现实。
实现生活中的舍得哲学，更多是一种功利性的舍与得，“不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫”“捡到蓝里的都是菜”。“吃小亏沾大便宜”更是如今舍得的处事法则。 追求幸福并保持持续久远的愉快心情，这是每个人追求的目标。人生存于舍得之间，就要少一些欲望，多一些平淡。不要祈求超过你能承受的重量。敢于放弃，淡然人生，超脱心境，就会得到幸福。所谓的幸福因人而异，幸福指数不取决于贫富而是取决于如何舍得。 舍得是一种人生的哲学。舍是一种本领，一种态度，一种境界。
树舍灿烂夏花，得华实秋果；凤凰舍其生命，得以涅槃重生。只有懂得了舍得的人生大智慧，才能够将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。 正如印度诗人泰戈尔的诗句，“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了”。从某种意义上讲，人生是愈得愈少，愈舍愈多。
水货司机行车记
当年凭借着关系买驾照的人不计其数，花800元办理了一个B照，还能开大车。我就是其中一个，但事实上至今我也没有开过除小汽车外的任何车辆，包含拖拉机。
一边委托人办理驾照，一边请同样是水货司机的师傅教我练车。在县城一座已经废弃的飞机场开始了启蒙之旅。
师傅说，开车没有巧，能开嘉陵摩托车就能开好轿车。但此话对其他人可能是一种安慰，对我却是一种打击。因为我开摩托车至今膝盖上还留有疤痕，并从此视摩托车为恐惧之车，不敢开也不敢乘坐。
学会开轿车之前事实上也玩过车，但不是开车，是骑车。但总归是车。当地人很幽默，据说有一辆板车挡住了轿车的路，轿车司机让板车师傅让让，哪知板车司机不悦，一句话把轿车司机噎个半死。
“你吼个莫斯嘛，你四个轮子我两个轮子都还不是叫个车。都是几个玩车的，相互体谅哈嘛！” 山里人的豪爽和幽默可见一斑。
自然，自行车和摩托车是我玩轿车之前玩过的两种型号的车。
但不论是自行车还是摩托车都让我有惊无险过，差一点玩出人命。 骑自行车在记忆中有两个片段挥之不去。一个是晚上骑自行车去法院同学家，最后回来的时候一看裤裆什么时候被车刮破了，哎！幸好是男同学家，如果是见女同学估计一辈子都抬不起头。当然抬不起头还不至于要人命。另外一件事几乎要我的命。那就是大学期间骑自行车去学校会女友，哪知自行车刹车出问题，从医院的下坡一路冲下来，最后摔倒在公路旁，庆幸那天没有车辆相遇，否则也就没有今天这些记忆了。
推荐第9篇：日志
星期天
晴
眨眼间，新学期的四周在我手中匆匆溜走。而我，就想一条被海水冲上在岸上的鱼，想要回到自己的乐园，却无赖的动弹不得。在“弥留”之际，我想我必须的做点什么。
今天，很失望。又被室友无情的伤害。不要以为我不说不表现就代表我一定麻木不会感觉你们轻蔑冷漠的眼神。我知道我没有理由怪别人，会感觉到痛，有想哭的冲动，那只能证明我的内心并不强大。我想，如果我有个男朋友的话，我会毫不客气的霸占他宽阔的肩膀，不管那样有多丢脸。为什么我要独自承受，承受成长的痛苦。
不过，今天又有了新的收获。有时候，是不是你对一个人的感情是你们日积月累的交集的点滴汇集的，如果真的是这样，那么我想我不能再这么糊涂下去。妈妈爸爸，我的亲人你们才是我永远坚强的后盾，我猜上帝有一天会处罚你们的不孝女的。
山上的夜晚明亮的星星静静的眨着，真想找个人和我一起去看星星。。。。
2013.3.24
星期一
阴转小雨
又一美好的一天从我手中划过。而我，却贫穷的只剩下微弱的文字来祭奠我逝去的青春。“回忆过去，痛苦的相思忘不了。。。。”歌词中的女主角回忆中夹杂着相思之苦，而我不得不说，她是痛并快乐着的，有什么会比连回忆都没有的人活的更可悲？难道说我们现在生命的过程，也只不过是为我们不能预想的明天留下斑斓的回忆。若真是这样，也许，我真的该拿出一些勇气，打败生活的劲敌，为自己留下点什么。只有痛苦地回忆的人很可怜，而没有回忆的人应该很可悲。
2013.325
星期二
晴
大学里能学到什么？我想答案对很多在校大学生来说应该是一清二楚的。今天Lilian谈到了一个主题：critical thinking ----批判性思维。不得不说这一直好似都是我所缺乏的。晚上翔爷来了学校，小小的失望，他照旧讲述了他“传奇”的学习外语经历，很显然如果我批判性思维一下，他似乎故意漏掉了很多重要的信息。比如说李阳只用了四个半月就征服了英语。呵呵，太扯了。他们永远只会在不同的地方不断地重复自己的故事，而没有新的见解，现在看来有点可笑。虽然我不否认第一次听到这些故事时我也被感动到被振奋到，但是他们的这种机构和疯狂英语、新东方英语有多大的区别呢。还有主持人介绍说他有十几年的从业经验，近一千场的交传和同传的经验。但后来翔爷又自己说道自己其实只做了两年多的翻译之后转为做业务，难道主持人所说的从业经验是暗指从商经验？太扯了。。。整个发言是根本经不起推敲的。呵呵。。。其它的都不再做过多评论。如今的塑英就像是一个头大脚小的孩子，表面活泼，其实是极度缺乏营养的。
2013.3.26
星期三
晴
充实的一天。吵架。。。。走神。。。。反思。。。。逃课。。。。自修。。。。工作。。。。锻炼。。。。赏月。。。。如果没有这个回忆的过程，可能明早醒来的早晨我一定会后悔自己又虚度了一天。好在，我强迫自己勤快一点点记下每天的点点滴滴。生活总是五味杂陈的。如果自己没有经历过，深深地体验过，我才永远不会明白其中的感觉。庆幸妈妈给我了一副健康的躯体让我感觉到痛苦地感觉，憋闷的滋味。哦，还有，在月光下奔跑的快感。明天要去医大蹭课，希望会有意外惊喜等着我。。。。晚安。
2013.2.27
星期六
晴
缘分？一种奇妙的东西，她为你的生命灌进意外和惊喜。今天，仅仅是今天，才真正意义地感觉到生命好似一场旅程，当你领略到美丽动人的风景时才发现时光的列车已经发车容不得你为之逗留。开心的一天就从我手中匆匆溜走，当我们一行人在回山上的路程中，大家好似都有意地放慢了脚步冥冥中强烈的感觉到大家深深地陶醉在水果家族里，一种毫不干涉好不打扰的一种喜悦的分享的氛围里。如果时光能永远停驻在那一刻该多好。。。好吧，我又在痴人说梦了，也许就是美好的时光太短暂，所以才更值得人去珍惜和留恋。一直都梦想自己能成为一个神奇的团队的一份子，小小的得意一下，今天，上帝让我实现了。生活，我爱你！我会让我的旅程更加的精彩。Shiny 你就拭目以待吧。。。。。
2013.2.30
星期一
晴 今天是愚人节！It is a funny day!
2013.4.1
星期四
晴
匆匆的一学期就这样说拜拜了。迷茫的大一就这样结束了。回过头来，才发现自己真的好傻好天真，以前什么都不喜欢思考的我，如今被无尽的烦恼所困扰着，为何我们都是普通人，为何我们都有这么多缺点呢，为什么常常要我在道德和朋友之间挣扎，社会真的好复杂，想要生存，就不得不做一些自己不喜欢的事，但也只能告诉自己，可以降低要求，但是却不能违背原则，这个垃圾学校，哎，我能说什么呢？自己的选择，后果自己承受，如果自己不努力，迟早走向堕落的深渊，不要放弃，走过这段迷茫期，你会越来越棒的。俗话说，的人心者的天下，大道至简，今天终于是有一点点体会了。
2013.6.27
推荐第10篇：日志
许多时候、总是会一个人想很多，一个人也想明白了很多。
那些以为永远不会忘记的人或事，谈指间却忘了。
我们以为爱的狠深狠深、来日岁月，会让你知道、它不过狠浅狠浅。
因为爱情、
两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。
然而、相同的两个人，在离开时却说、我觉得你越来越陌生。
被爱是奢侈的幸福，奢侈的痛苦。
人呀、总喜欢自欺欺人，明知道结果、只因为不是自己想要的，总喜欢找各种借口来安慰自己。NO、说安慰太奢侈，或许搪塞更为合适。
人生、总会与太多东西擦肩而过，但太容易擦肩而过的东西，那不叫幸福。
那么轻易就错过的感情、那不叫爱情。曾经你会觉得、离开他世界上再也没有你要找的人，可几年、几个月之后你会发现，全世界都是你要找的人。
浪子永远是浪子、令男人改变可以是任何事物，但决不会是女人。
、
我们晚点遇见多好，等我们彼此都变得成熟，学会了包容在相遇，我一定会嫁给他。 是啊，在最美的时刻相遇，不如在最恰当的时机相遇。
或许、最终陪着我们相守到老的人并不是那个曾让我们爱的刻骨铭心的人。
或许，我们寻寻觅觅了那么久，认真付出那么多次之后，而最后选择的不是那个让我们最感动的。
可是他出现在了最对的时机，出现在我们几近绝望、无心再爱的时刻。 相爱却无法在对的时间相遇。
正如别人所说：我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克、错过了流星雨，错过了一切惊奇与不惊奇。
归根结底是错过了对的时间对的人。 一错，便是一生。
你会在冬天为他织围巾、任双手冻的通红。
也会躲在被窝里发短信到深夜。
他也会跑很远的路给你买你爱吃的零食。 情人节傻呼呼的捧着一束花等你。 笨手苯脚的为你擦眼泪。
你们曾一起并肩走过很多地方。公园、街道、电影院„„ 你们曾爱的刻骨铭心，两情相悦，把彼此当作唯一。 可你们的爱仍需要接受时间的成全和考验。 莎士比亚说：相爱容易，相守难。 现实总是太过残忍，人总是后知后觉。
也许一年前，你还在为刚逝去的爱情难以释怀。
你哭着说，这个世界上没有人比你更爱他，离开他你不知道该怎么生活。
而一年后，却与别人十指相扣，相笑无语，不曾再想起当初让你流泪的那个男孩。 正如那首歌唱的，当初哭着分不开，现在却能用微笑释怀。
如果十年后我们在相遇，我一定会嫁给你。
而现在，我们提前认识了十年，就注定要用一生的幸福来换取这段不成熟的青春记忆。 如果我们能撑过这种无法成为大人，也无法倒退为小孩的时光痛苦。 那么、不管多远的未来，我都不会放弃他的手。 只怪我们太年轻，想要爱却给不了彼此想要的。
或许，多年以后，那个曾说会爱你一辈子的人，会为另一个女孩的无名指带上戒指。 又或许，你们早已形同陌路，在各自的世界里安好无比，再无瓜葛。 张爱玲说：因为爱过，所以慈悲，因为懂得，所以宽容。
而现在，我们在还没有学会慈悲和宽容的时刻相遇，即使多么努力的爱着，也未必能走到最后。
而后来的后来，
当我们已为人妇为人夫，等我们脱掉这层青春的壳，再回想起那段最浪漫的日子，那个记忆里倔强的影子。
纵然再也记不起他的脸。
你曾说会爱我一辈子，说认识我是最幸运的事。 你可还记得？
如果，现在陪在你身边的人是我，你是不是更快乐一点。
如果，当初我们能再成熟一点，再宽容一点，是不是真的能相守一生？ 我可以挥手告别那个爱幻想的年纪，却无法忘记曾经多么辛苦的爱过你。 因为太过于在乎，太过于心痛。 所以，以后的以后， 我们绝口不提过去。
Without love,what is life 真的，
可惜不是你，陪我到最后。
如若，许多年后，我未嫁你未娶，我们会不会在一起？ 其实， 未必，
我们都忘了有个成语叫：时过境迁，物是人非。
还记得当年的星空
还记得那晚的月亮
还记得你们可爱的笑脸。
可如今、这一切早已回不去了。 不是吗？
从什么时候开始、我习惯了那些不曾习惯的习惯。
习惯了不用手机、不发短信、不上QQ。
还记得在学校时，手机是和自己形影不离的，可现在，经常是扔在家里，自己都不知道什么地方。
总是在听到手机响后，才随着声音乱找一通。
不知道从什么时候开始～
我习惯了将自己埋在书堆中，逼迫自己读着那些无聊枯燥的文字。
什么时候开始，我喜欢上了运动，喜欢跑上两圈，我不是一向很懒的吗？
什么时候开始，我没有了那么在乎别人的眼光，不在那么喜欢去吸引别人的眼球。
以前总想把自己最美的一面展现出来，总害怕自己不漂亮，不够耀眼，于是，在衣服头发上下了不少功夫。 可如今，却厌烦了这一切，不再成天想着买衣服，染头发烫头发。天天做自己认为该做的事，日子似乎也充实了很多。
曾几何时。
我也会幻想着童话般的爱情
我也会为情买醉到深夜
我也会向别人炫耀着我所谓的幸福
我也会短信发到深夜、电话打到欠费
我也会用文字记序我的爱情，我也会幻想、我也会浪漫。
只是如今、不知为何，却对这一切无动于衷了。
看着朋友的说说、留言，字里行间里，依旧能感觉到你们的可爱，你们依旧是我认识的那个你们。
只有我，在也回不去了。
经历过这么多，一路走到今天，早日的激情随着时间已经淡了许多、许多„„
往日对爱情的执著、早已烟消云散
或许是经历过这么多，我比一般的同龄孩子更能看透一切。
呆在重庆那么久，接触了那么多不同的人，让我更看清了人性丑恶的一面。 更会对琐碎事而不为所动。
早就该学会的东西到现在才学会
早就该明白的东西到现在才真正明白。
这段时间最让人明白的是：
与其有时间去埋怨别人、憎恨自己，倒不如看会那些无聊的文字来充实自己。
这个节骨眼上、爱情对于我们来说太啬侈。
都好久了、我都没有去联系朋友，就连节日的问候都省了。就这几天、感觉一下苍老了许多。我知道、我在也回不去了。
时间沉淀过的记忆总是最美的，所以如今我懂了„„
未来的路，有份稳定的工作，多赚点钱，女人一定要经济独立，才有独立的人格。
女人能光鲜的也就那两年，趁着自己还年轻，以时间为资本，为自己拼搏一次。
自己想要的东西，必定努力去争取，在台下看着别人的成功默默掉眼泪的人，那叫无能。
18岁的年龄，不再是只会跳象皮筋的小孩，再过不久，都是要奔2的人，面对于法律来说，有独立承担的责任。所以，别以为还是安徒生童话里的公主，我脚没那么小，更穿不了水晶鞋。
所以，如今我懂了，只会哭的女人，永远都只是个废物。
所以，如今我懂了，女人要有一种姿态，让自己活的无可取代。
面对于那些我曾经伤害过的人，如果有一天你想要我回头，我会坚定的说声“不”，面对于
那些伤害过我的人，如果有一天你想要我回头，我会大声的说声“我呸”。
现实的社会让我懂了，要么狠，要么残忍。
黄昏以后人就更失落，喧哗霓红灯，更让人心慌。
从前快乐的情绪，在我手指间溜走。
昨日沉香余烬今日难追索。
化开半生缘份随水去，花落一段传奇风中断。
就算在明媚的阳光也会有寂寞的人。
我宁愿犯错也不愿错过。
站在逝去的顶端、缅怀那些失去的幸福。
躺在自己的被窝里，微茫的什么都不是。
那些不明的情绪，仍出现在我不眠的夜里。
上一站忘了，这一站荒凉、下一站迷茫。
放纵的笑、是我仅剩的骄傲。
习惯了放纵自己的习惯，却忘了怎样戒掉不该有的幻想。
太过华丽的辞藻都掩饰不了现实的放荡。
时光就这样的疲惫下来，说好的安好，也只是童话。
未成年的感情，无非就是暧昧的纠缠。
大不了唱首歌，虽然是悲伤的歌，声音有点颤抖，也比你好的多。
曾经以为的高傲，如今让我无奈的笑了。
落寞随风飘荡轻轻唱夜好凄凉。
男人总是容易疑心些真的东西，女人却更容易相信些假的东西。
什么事物都有一定的保质期，这段保质期过了，什么也就变质了。
Je t\'aime我唯一刻骨铭心的一句法语，它说，我爱你。
北纬77.7度，掩藏着不为人知的秘密。
PS:海绵宝宝，要怎样才能像你一样有干净纯洁的快乐。
多想有哆来A梦的时光穿梭机，看看、究竟谁可以陪我走到最后。
黄昏以后人就更失落，喧哗霓红灯，更让人心慌。
从前快乐的情绪，在我手指间溜走。
昨日沉香余烬今日难追索。
化开半生缘份随水去，花落一段传奇风中断。
就算在明媚的阳光也会有寂寞的人。
我宁愿犯错也不愿错过。
站在逝去的顶端、缅怀那些失去的幸福。
躺在自己的被窝里，微茫的什么都不是。
那些不明的情绪，仍出现在我不眠的夜里。
上一站忘了，这一站荒凉、下一站迷茫。
放纵的笑、是我仅剩的骄傲。
习惯了放纵自己的习惯，却忘了怎样戒掉不该有的幻想。
太过华丽的辞藻都掩饰不了现实的放荡。
时光就这样的疲惫下来，说好的安好，也只是童话。
未成年的感情，无非就是暧昧的纠缠。
大不了唱首歌，虽然是悲伤的歌，声音有点颤抖，也比你好的多。
曾经以为的高傲，如今让我无奈的笑了。
落寞随风飘荡轻轻唱夜好凄凉。
男人总是容易疑心些真的东西，女人却更容易相信些假的东西。
什么事物都有一定的保质期，这段保质期过了，什么也就变质了。
Je t\'aime我唯一刻骨铭心的一句法语，它说，我爱你。
北纬77.7度，掩藏着不为人知的秘密。
PS:海绵宝宝，要怎样才能像你一样有干净纯洁的快乐。
多想有哆来A梦的时光穿梭机，看看、究竟谁可以陪我走到最后。
岁月把爱塑成了歌，却让唱歌的人四处流浪。 那么是不是所有曾走过青春的人都是这样子。 和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。 听悲伤的歌，看幸福的戏。 最初不相识，最终不相认。
安静的缱缩的夏日，浮云白头。一个人坐在车里看着车窗外的景物匆匆掠过，那些被泪水以
及疼痛反锁在时间琥珀里的人与事浮光翩舞般的闪现，久久不去，突然又有了写点文字的冲动，以此镌记无处安放的心绪，以及无疾而终的青春。
记忆里那个纯白的男子，风吹过，任留海四处飞扬。
喜欢那些杂乱的烟脂水粉涂抹在自己脸上，更喜欢烟熏装那种随意奔放的感觉。
或许、骨子里我就不适合做一个好人；又或许，一直以来都很烂。
其实，有时很讨厌自己，讨厌自己的不在乎，讨厌自己的无所谓，讨厌自己的口是心非。
下雨的时候喜欢站在高处，看着五颜六色的雨伞和匆匆忙忙赶路的人。
有时候喜欢把自几关在自己的世界里，不让任何人打扰，似乎外界的一切都与自己无关。
有时骨子里那种自尊那种高傲，压的自己喘不过气，很累很累。
喜欢把心情都写在脸上是我的失败。
有时感觉自己真的就是一疯子，心情来了什么都能干，又很突然的时候，会对着某一处发呆，几个小时而已。
有时，自己也会嘲笑自己，嘲笑自己的堕落，嘲笑自己的无知。
很突然的时候，自己也会笑的没心没肺，任眼泪流下也不知道。
不是有几话说，小时候，哭着哭着就笑了，长大后，笑着笑着却哭了。
第11篇：日志
学校文化建设实施方案
学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校以创建现代化学校为契机，以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校”为重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展为目标，积极加大校园文化建设，具体做法：
一、指导思想
以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生和谐生活，健康快乐成长。创出校本特色文化，努力打造六小品牌化校园。
二、总体目标
进一步强化办学理念，弘扬“学高为师，身正为范”的精神，培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。
1、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造六小名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。
2、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。
3、通过环境文化建设，营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境，使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。
4、学校活动文化建设，积极开展各项活动，用绚丽多彩的活动生活充实课堂、丰富校园课余生活。让学生在活动中感受文化生活，进一步启发学生爱学校、爱祖国的情感，也为社会培养更多的文明教师生。
三、学校文化建设的主要内容：
（一）
学校理念文化建设在学校文化建设的基础之上，进一步确立学校“理念文化”的主要内容和内涵。学校初步确立了“为师生的发展奠基”的办学理念和“天天都有好心情 日日都有新进步”的办学目标，又确立了“奋斗今天 成就明天”的校训，“诚实 团结 勤奋 进取的 ”校风，“ 蹲下身子同孩子平等对话 走下讲台与学生共同学习”的教风，“乐学
好问
善思
创新”的学风
每学期确立班级目标、班级口号等，更进一步广泛征求广大教职工意见，以确立校徽为核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。
（二）学校制度文化建设
修订、完善、补充学校各项管理制度，并广泛征求意见，形成一个凸显本校优势、体现校本意识、具有学校特色的科学、规范、高效、完整的组织管理系统和制度体系，从学校到班级让“以法治校（班）”的思想深入人心，在此基础上形成全员管理、自主管理。时刻倾听师生的建议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员定期与教职工谈心，对教师反映出来的问题，条件成熟的要马上解决，暂时不能解决的要向老师们解释清楚。
（三）学校环境文化建设
1、校园整体坏境的绿化、美化、人文化。根据镇教育办公室的统筹安排和我校的实际情况，对学校各功能区进行系统设计规划。确定主题，进行全面文化氛围的营造。包括楼前美化，楼外、走廊、教室内部、办公室、功能室的文化布置，以及学校文化墙、橱窗等，力争突出主色调，彰显六小特色。
2、教学楼文化凸显历史，张扬个性。
①利用现有门厅及墙面空白区域，以“立足六小，胸怀世界”为创意切入点，创设主题性传达界面，与学校物质景观相协调，前后呼应，达到层层递进、移步易景的连贯效果。
②利用墙面以展板等低投资形式增加历史性、知识性、意境性内容，为常规教育与课程教育提供丰富资源，引发学生省思，营造情景交融的学习氛围，潜移默化地达到“让学校的每一面墙壁都说话”的教育目的。
③在墙面增设方便更换的展示界面，让学生的作品与思考走出书包、走出教室，形成活跃的展示交流。
3、班级文化各显特色。以班主任寄语为主题，以自主创新为原则，以整洁优美为目标，积极营造健康向上的班级文化，形成愉悦、明快的班级氛围。教室内统一规划物品放置，建好用好班内黑板报。统一设置黑板报栏，杜绝乱贴乱挂现象，黑板报不仅要显示六小统一的色调，而且要彰显各班的个性。各班建立起自己的班训，并用中英文双语张贴。每月要评比“书香”班级和“先进”集体，用以督促班级文化建设。
5、利用角落展示风采。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后（合欢广场）东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富六小操场文化，娱乐学生的课余生活。
6、我校的食堂和餐厅有待建设，现今我们只能进一步完善食堂和餐厅的内、外文化，规范设置价格公开栏，张贴中英文标语。进一步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。整理接待室同时
兼荣誉室。教师办公室内统一配置物品存放厨。各室都要创造文化氛围，张贴教育名言、教师誓词以及教师自己拟定的标语口号。
（四）学校活动文化建设
1、利用好具有教育意义的法定节日、传统节日、重大历史事件、纪念日等，开展主题教育。针对不同年级的特点，开展中队活动。指导各班开好主题班会。
2、以“礼仪教育”、“感恩教育”和“诚信教育”为重点，不断提升学生的文明素质，积极创建学校特色文化。
3、组织开展第二课堂活动，建立体育、舞蹈、音乐、绘画、书法、微机、环保等兴趣小组，使学生在活动中掌握知识、学会技能、增强体质。举办艺术节、运动会，为学生搭建展示才华的舞台，促进学生全面、健康发展。
4、继续开展“先进集体”、“优秀社团”、“书香班级”、“温馨宿舍”评比活动。引导全体学生争星级、创文明，争做文明学生，营造整洁舒适、温馨雅致的学习环境，倾心打造第六小学学生的文明形象。
5、在学生争创文明的同时，举办好以教师为主体的校园文化活动。如教师论坛、读书沙龙、校本教研、教学展示、座谈会、体育比赛、文娱活动等。关注教师身心健康，打造教师休闲文化。并引导教师争当文明教师，营造整洁舒适、恬静雅致的工作环境，力争打造出六小名牌教师形象。
五、组织保障措施
1.加强领导，成立领导机构，落实各项制度
为确保校园的文化建设发展顺利实施，特别成立以下领导小组，明确职责，加强领导校园文化建设。
组长：王春江
副组长：杨文红
李志君
成员：崔春江
张清震
马国芳
袁奎杰
鲁付双 2.增加经费投入，完善配套设施建设
今年是学校规划建设的关键年，学校的教学空间、活动空间、生活空间进一步缩小，为了达到理想的育人环境，学校在2011年财务预算草案中增加了校园绿化美化、环境布置及开展各种活动等资金的投入，继续加大师培资金投入，改善校本教研的条件，保障科研经费，保证校园文化建设顺利实施。
3.凝聚精神，深化管理，制度保障
教师是校园文化建设的主体，要充分调动全体教职工无私奉献、奋发向上的精神状态，以更加高度负责的主人翁精神，以科学发展观为指导，深入学习，加强自身修养，提高个人素质，开动脑筋，凝聚精神，团结奉献，在教育管理、德育工作、教学工作、后勤生活工作上有针对性、实效性，突破性开展工作。创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，重视过程与绩效考核，以人为本，关心爱护每一位教
师，让他们工作有甜头、有想头、有奔头，形成比奉献、比学习，比教科研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面，形成创建校园文化建设的主力军。
六、具体实施方法与步骤：
(一) 加强宣传，提高认识，人人参与，形成创建合力，力争人人有所作为
学校紧紧围绕“建设校园文化，提高学校品位”主题，召开全校教师动员会，并在教科研会议上形成决议，明确校园文化建设的重要性。我校将在品牌宣传、质量保证、特色打造等方面，加强宣传力度，不断拓宽扩大学校知名度，进一步增强社会公信度，充分利用校园教育网优质的教育资源，探讨学校发展新思路，确立校园文化建设、特色校园文化建设先行的办学思路。
（二） 加大投入，创造条件，不断改善教育教学环境，营造校园文化教育氛围
在今年建设过程中，克服困难，充分利用好现有楼房和旧有设施，尽可能做到教学、生活区分明确，功能齐全。无论教室、办公室、广播室，还是试验室、图书室都做到地面平整、宽敞明亮。桌椅、黑板、讲台整齐完备，电源、插座、窗帘、采光、照明设施齐全，钉挂整齐划一，门窗配件齐备。各楼层都装备了热水机，为学生提供了便利的饮水条件。楼前尽可能设置集中绿化地、花坛、景点，形成庭园美化效果，学
校主道硬化平整，围墙粉刷美化，让学校的每个角落都会“说话”。学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。
（三）以科学发展观为指导，以人为本，优化管理，确保学校可持续发展。
进一步改进完善教师聘任制和教职工评价机制改革，注重绩效，建立健全考评激励机制。实施“以岗定人，全员聘任、人尽其才，择优聘任”的聘任管理办法，积极探索并完善对教职工事业的激励，成功的激励路子，大力倡导创新，千方百计为教职工改革探索、施展才能提供平台和空间，激发全体教师的工作热情，促进教师发展。
设立“校长接待日”和开设“校长邮箱”，架起沟通的桥梁。多渠道开辟教职工与校领导直接交流的空间，设立教职工管理小组，鼓励广大教职工参与学校管理，为学校建设献计献策，调动广大教职工参与学校管理的积极性与主动性，增强教职工主人翁意识，使他们能全心全意地投入到学校的教育教学活动中去。
（四）加强教师队伍建设，依托品牌，大力推进校本科研、做实教育科研，探索提高教师素质的新路子，促进教师专业化成长与发展
加强管理，提高工作效率是我们一贯追求的目标。加强传统精神教育，拓宽培训、培养教师路子，加大培训教师、培养教师力度，促使其改变教育教学方法，增强主人翁意识和责任意识。要进一步坚持目标管理、全员管理和质量管理，做到领导到位、责任到位、措施到位、执行到位，细节精细化，过程优质化，决策科学化，效率高效化。学校班子
成员与全体教师都必须进一步加强学习，转变观念，提高教育管理及教学业务水平，从而推进教师素质的提高。
增强教育科研的针对性和实效性，突出办学特色、可持续发展和有利于教师专业化成长；继续开展系列扎实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建一个和谐、平等、共同学习和共同提高的教师专业成长平台，实现科研促教，科研兴校的双赢模式；鼓励教师多读书，读好书，不断反思自己的教育行为，促进自身的素质提高；举办好“教师论坛”，鼓励教师走上论坛，共同分享教育心得和教育感悟；进一步加强和改进学科带头人、骨干教师的管理，完善考核激励机制，充分发挥他们的引领和传帮带作用，为他们发挥才干提供支持和帮助，努力造就一支品德高尚、业务精良的名优教师队伍。
（五）突出特色教育，因地制宜，深化素质教育，推动教育教学改革迈上新台阶
2011年，学校确定教育教学要牢牢围绕学校办学理念和办学特色，着重抓好养成教育，创新养成教育培养方法。以“礼仪教育”、“感恩教育”和“诚信教育”为重点，加强树立大德育观思想，多渠道开展传统美德教育，诵读经典，陶冶情操，传承文化，弘扬传统。以爱国主义为核心，以传统美德教育为基础，以中小学日常行为规范为依据，以提高学生道德素质为目标，将传统美德教育纳入整个教育思想体系中，纳入学校德育工作中，牢牢占领教育阵地，形成学校、家庭、社会教育的三位一体，多渠道、全方位、全过程地开展传统美德教育。充分发挥学校为中心的
指导作用、家庭教育的关键作用和社会环境的影响监督作用；继续开展“先进集体”、“优秀社团”、“书香班级”、“温馨宿舍”的评比活动。开展好“综合实践”活动，延伸德育课堂，丰富德育内涵，突显德育成效，强化养成教育。
（六）大力加强法制安全教育工作，构建和谐、文化校园
以安全工作第一为前提，加强学校管理，认真贯彻落实省、市关于“创建安全文明校园”的总体要求，增强学生安全和法律意识，促进学生健康成长，努力使学校成为培养全面发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地。开展安全和法制教育活动，力求形式多样，寓教于乐。
六、学校文化建设的具体措施
学校文化建设是学校的基础性工作，各处室、全体教职工务必高度重视，要把这项工作确实摆到重要的日程上。全校各部门齐抓共管，主动参与，密切协调，积极合作。在文化建设的整个过程中，要经常开展深入人心的宣传教育工作，增强主人翁意识，让师生认识到学校文化建设是自己的责任和义务。通过创编校报、手抄报，以及壁报、橱窗等宣传阵地，鼓励全校师生组织起来，参与学校、班级、宿舍、操场、公共场所以及公共设施的文化建设与管理，让他们在自我管理、自我服务中不断提高自身的道德水平和文化修养。由于环境文化建设的任务比较重且投资比较大，因此需要分步实施，稳步推进。凡涉及支出较大的项目，都要进行校务公开。
第12篇：日志
等待，我一直在等待，等待你归来。在别人的眼里，我或许就是一个傻子，傻得连自己都不爱了，去爱别人。然而我不这么想，在我们的爱情里，我只有爱了你，我才感觉爱了我自己。所以我在等待，不管你何时归来。人海茫茫，你须记得，还有一个人，愿意为你而傻傻地等待。
一个人行走在喧闹的街道，看着过往的人群，满是温暖的微笑，我说，我一边行走，一边回忆，我说，我要这样一直给自己温暖，那怕只是左手握右手的温暖。 记忆中你清晰的面孔在我眼前忽隐忽现，温柔的呢喃好像在耳畔依然，那双含情脉脉的眼睛总是那样给我震撼，一股从骨子里渗出来的爱恋和膜拜将我的心一次次俘虏。看着那些踽踽不敢前行的大龄女生，多想伸出手来一个深情的拥抱。也许人生真的有那么多的伤怀，只是爱情真的就是一件很简单的事情。年轻时受过的伤，有一半的造成者也是自己。对于爱情，我只理解值与不值，不值甩手就走，爱与不爱只是当下的一种情绪，毫无价值。努力工作一定有酬劳，而尽了心力的爱情只留伤痕。不要认为我高傲和冷漠，是你的爱太单薄。初恋这东西很好也很坏。好的是，我永远记得我的初恋是谁。坏的是，我往往失去了他。初恋这东西很坏也很好。坏的是，我不知道我是谁的初恋。好的是，不管是谁他一定记住了我。细细的回味过去，有心的人都会发现，其实那些从生命里离开的人，大都是自己的任性和无知所放走的。我们都以为自己是哪个高傲的公主，却是忘记了爱情里，彼此都是平等的。曾经已经是曾经，我更想的是我们的未来。即使此刻你不在我身旁，但我依然搜集着我们爱情的余烬，播下希望的种子，渴望有那么一日，爱情之花再度盛开。有一种情怀，在你的生命里诞生，走过青春，走过年少，便再也抹不去，也许直到你生活完结。你自己固执地把它定义为爱情，但无论怎样，你们还是朋友，你们只是朋友。我们的爱情是一部未完成的剧本，我是主角，你是配角，你哭我也哭，你笑我也笑，就这样傻傻的走下去，却从来也不知道自己错在哪里，该从哪里重新开始，就这样默契着等待无言的结局。：过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己，让今天的自己塑造明天的自己。集中精力看好眼前的路，才不会跌跤，才不会走岔道。新的一年，给自己一个机会，让自己重新开始！
第13篇：日志
四十以后才明白：朋友就像是水中的鱼，深水层和浅水层的鱼永远也不会走在一起；穷和富，官和民，草根和显贵都不可能成为真正的朋友，因为各自对人生的感悟不同，最关键是他们对待世界和自然的心不同。即使是富和富，官和官，显贵和显贵也不会成为真正的朋友。因为有利益，有分别，有取舍，有轻重，有顾虑，能分出三六九等，尘世利益纷争之心蒙蔽了真情，因此，也不会有真正的情义.
四十以后才明白：青春年少让人艳羡，但成熟更显得韵味深长。 看待女人已不再只是喜欢青春美貌，更看重成熟、安详、自然和清澈；更看重女人的胸怀、大度、智慧和仁厚；更看重稳重成熟背后的内涵和偶尔的娇柔。
四十以后才明白：要真诚感谢守候你一生的人，因为他是你一生的港湾；要微笑面对曾经恨过的人，因为他让你更加坚强；真诚感谢曾经爱过的人,因为他让你懂得了爱；要感谢背叛你的人,若不是他,你就不会懂得世界；对你曾偷偷喜欢的人,要真心祝他幸福,因为你喜欢他时也是希望他快乐；对值得信赖的人,要好好与他相处,一生中遇不到几个真诚的朋友或真正的知己。
四十以后才明白：男人的情感不喜欢被女人所控制，尤其是不喜欢被功于心计的女人所控制，这不但丧失了自尊，同时也扭曲了灵魂。他们需要平和地进行心与心的交流。感情没有高低贵贱，更不需要控制和掌握，感情是自然的随心流动，刻意地控制和追求都不会有真情真义。尘世的真挚情感，需要心灵的默契，甚至也需要顺其自然的心灵交流。
四十以后才明白：世间的事情既复杂又简单，你自己简单，世界就简单。活得潇洒、辉煌就要承受痛苦，任何事物都具有两面性或多面性，对和错有时候真难以说清，你自己喜欢的，很可能正是别人所厌恶和唾弃的。世界和自然不以你自己的意愿而发展或毁灭。
四十以后才明白：幸福指数，完全取决于心态。成年累月的珍馐美味和觥筹交错，不一定带来心灵的舒畅，在应付和虚伪间，最终造成的也许是越来越空虚的心灵，踌躇满志和万念俱灰都是人生的悲剧，远不如平淡如水和肆意逍遥。
四十以后才明白：在整个生命中，不必担心多几个异性知己，那是你人生跌宕的音符和精彩的华章。但对待异性知己，应该多一点关爱，少一点贪婪，多一点理解，少一点苛求。把情感放置在自由的空间，宽待他人，就是宽待自己；宽待感情，就是宽待心灵。让彼此都不必承载感情的负累，让阳光和温暖始终照耀和抚慰人生的情分。
四十以后才明白：亲情、友情甚至爱情，其实得到的并不是很多。闲暇时静静地想一想，活了几十年，到底有多少个真正靠得住的哥们和知己。别以自己所谓的地位，或者官职所能掌控的角度去看待和区分朋友，这些所谓的朋友也许是最不可靠的‘朋友’！除了工作，人还有更加广阔的生活空间，工作和职位不是人生的惟一。常言道：人生得一知己足矣。也许想过之后，连一个知己都没有，心灵是何等地凄凉。应该常常反思自己，对待别人是真的好吗？宽容一些、大度一些、仁爱一些吧，真情换真情，这才是为人的根本。
四十以后才明白：老婆或者是老公，早已看似平淡无奇，甚至难以忍受。但是岁月早已将彼此融合到一起。即使再艰难，再难以容忍，也是生命的一部分。在一起的时候也许不会珍惜，假如分别，就会发觉难舍难离。
四十以后才明白：当初对孩子无微不至的照顾和溺爱，不但使我们本身成为一种负累，也使孩子迟迟挺不起生活的脊梁。小的时候，怕他们吃苦，怕他们受罪、怕他们风吹雨淋、怕他们......有太多的怕。待他们长大后，我们却仍然要为我们当初的怕担负深深地悲愁和痛楚，谁之过？不经历风雨，怎么见彩虹，这话一点都没错！
四十以后才明白：我们谁也赢不了和时间的比赛，‘人生苦短’，不是一句空泛的话，对于四十多岁的人来说，感触颇多。平和淡然地面对一切，活出自我，活出自信，该想的就想，该做的就做，爱你自己，更要爱他人。不论何时何地，要特别珍惜缘分，不论是你生命的过客，还是长久的知己，都是一生精彩的回忆。‘人海中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎’！别等到无能为力的时候，才翻起终生的遗憾和悔恨的记忆。
第14篇：日志
2014年1月6日 星期一 晴
上午到各村组走了走，了解近期的情况并做好防火宣传。 2014年1月8日 星期三 晴
集中开展学校和周边环境排查政治工作。 2014年1月10日 星期五 晴
围绕本辖区有可能越级进京、赴省上访苗头，进行一次集中排查。 2014年1月14日 星期二 晴
近日县森林公安局开展了严厉打击破坏野生植物资源违法犯罪专项行动，在走访村民的同时，发放宣传单，张贴标语。 2014年1月20日 星期一 晴
由于天气干燥，近期又没下雨，加派人员做好防火巡查。 2014年2月13日 星期四 晴
为确保社会稳定，避免精神病人肇事肇祸，在辖区排查精神病人，落实管控。 2014年2月18日 星期二 晴
对盗伐滥伐、非法收购木材等违法行为进行严厉打击，特别是对木材加工厂进行了严格管理，建立不定期检查制度，杜绝非法收购盗伐滥伐林木行为。深入村组，加强宣传工作。
2014年2月20日 星期四 晴
到各联系户及各村组走了走，做好维稳和防火工作。 2014年2月24日 星期一 晴
深入林区加强巡查，防范森林火灾的发生。 2014年2月27日 星期四 晴
九连山派出所与九连山保护区在虾公塘保护站联合召开了森林防火座谈会。 2014年3月6日 星期四 晴 开展严厉打击破坏重点区域候鸟资源等违法犯罪专项行动，我结合三送活动，在走访村民的同时，加强宣传工作 2014年3月11日 星期二 晴
汇同九连山保护区白如冰副局长及保护区站所长、墩头村干部到广东省连平县陂头镇林管站、分水村委会进行边界防火联防。 2014年3月14日 星期五 晴
开展非法生产易制毒化学品及制毒窝点专项清查行动。 2014年3月17日 星期一 晴
开展推进户口登记管理专项清理整顿工作，并再次对16周岁以上无照片人员进行了清查及采集相片。 2014年3月27日 星期四 晴
三送工作扎实进行，为联系户排忧解难。 2014年4月10日 星期四 晴 持续开展打击三乱一非行动。 2014年4月14日 星期一 晴
走访联系户，了解最近的情况，同时做好防火宣传。 2014年4月18日 星期五 晴
结合“天网行动”开展爱鸟护鸟宣传周活动，发放保护野生动物资源宣传单，悬挂横幅。
2014年4月22日 星期二 晴
深入村里了解情况，排查矛盾纠纷，开展矛盾纠纷化解工作。 2014年4月29日 星期二 晴
快五一假期了，到村里去走了走，看有没有什么情况，基本无人员变化。 2014年5月6日 星期二 阴
深入开展“四打击二整治”专项行动。 2014年5月12日 星期一 阴 开展“护校安园”行动。 2014年5月16日 星期五 雨
因连续大雨，做好了辖区的塌方路段的警示疏导。 2014年5月20日 星期二 雨
做好了“振兴苏区，服务三农，科技列车赣南行”专家组到九连山林场进行调研指导的安全保卫工作。 2014年5月22日 星期四 阴
下午到村组走了走，和联系户聊聊天，了解最近情况。 2014年6月4日 星期三 雨 做好高考、中考前后的防诈骗宣传。 2014年6月9日 星期一 阴
开展《打击传销犯罪专项行动》，结合三送工作，下村进行宣传。 2014年6月11日 星期三 阴
上午到联系户家去走了走，大多数人都不在，因下午要安排所里各项事务，故中午就回所了。
2014年6月17日 星期二 阴
开展禁毒宣传，发放宣传单，张贴宣传画。 2014年6月19日 星期四 阴
下村深入了解联系户的情况，尽力为联系户办实事解难题。 2014年7月9日 星期三 晴 做好涉恐重点人群摸排管控工作。 2014年7月11日 星期五 晴
为确保社会稳定，避免精神病人肇事肇祸，在辖区排查精神病人，落实管控。 2014年7月15日 星期二 晴
今天上午到黄坑走访了几家联系户，在家的不多，主要在家的是一些老人，和他们聊了聊，基本都是在家带小孩的。 2014年7月18日 星期五 晴
到联系户家走访，一些读书的学生由于放假也在家中，同一些学生及家长聊了聊，家长望子成龙的迫切与学生对考试的忐忑心情相映成趣。 2014年7月29日 星期二 晴
把三送与开展矛盾纠纷大排查结合，逐户逐人排查走访，力求化解一批矛盾纠纷隐患。
2014年8月5日 星期二 阴
走访联系户，了解群众所需所盼，认真听取群众的意见建议，进一步拉近与群众的距离。
2014年8月7日 星期四 阴
继续走访联系户，听取群众意见，结合“大走访”“民调评警”工作进行必要的法制宣传。
2014年8月14日 星期四 晴
深入开展缉枪治爆专项行动，及时查控收缴非法藏匿的枪支弹药和危爆物品，确保辖区治安持续稳定大局。 2014年8月20日 星期三 晴 永远热爱党，永远跟党走！ 2014年8月29日 星期五 晴
今日到黄坑走访联系户，并对辖区学校周边进行了安全排查。 2014年9月5日 星期五 晴
开学已经
三、四天了，到我的联系户家中走访，主要了解是否有家庭因困难而辍学的情况，现在大家的生活条件都改善了，没有此类情况。2014年9月29日 星期一 晴
下午到村里组织村民、村干部开展《江西省森林防火条例》宣讲及防火知识讲座。 2014年9月30日 星期二 晴
马上国庆了，对有可能赴市、赴省、赴京上访的案件及人员进行一次全面摸排和认真梳理。
2014年10月2日 星期四 晴
今天上午去了黄坑，向村民及国庆长假回家的人宣传了要注意出行安全及森林防火。
2014年10月10日 星期五 晴 开展2014“利剑行动”。 2014年10月21日 星期二 晴
开展消防档案完善及对辖区内的消防大检查工作，确保辖区治安稳定。 2014年10月23日 星期四 晴
开展《严厉打击破坏楠木等野生植物资源违法犯罪》专项行动，结合三送工作，在走访村民的同时，发放宣传单，张贴标语。 2014年10月28日 星期二 晴
今天去联系户家走了走，跟大家聊了聊，询问近期的情况。 2014年11月12日 星期三 晴
加强了重型病精神病人排查管控，对辖区内的重性病人进行排查。 2014年11月14日 星期五 晴
加强对野生动物保护宣传，张贴了宣传横幅，联合九连山林场、保护区进行林区巡查。
2014年11月19日 星期三 晴
对辖区果园、农庄、养殖场等场所进行了禁毒排查，清查非法生产制毒工厂及制毒窝点。
2014年11月26日 星期三 晴
九连山派出所、九连山林场、九连山自然保护区在虾公塘召开了联防座谈会，就森林防火、野生动物保护、珍稀树种保护进行了工作协调，为今后进一步加强协作奠定了基础。 2014年11月27日 星期四 晴
牢固树立“当干部就不能收红包、收红包就要丢官帽”的意识，坚决抵制“红包”歪风，自觉落实党中央八项规定精神。 2014年12月2日 星期二 阴
为进一步加强党风廉政教育，增强全局党员廉洁自律意识和拒腐防变能力，今天龙南县森林公安局组织党员民警到龙南县警示教育基地接受警示教育。 2014年12月3日 星期三 阴
不断的走访，能贴近群众的心，感受群众的心声，与群众打成一片，让群众把我当自己人。
2014年12月5日 星期五 阴
九连山润洞上湖“新塘社”庙会参会人员达三千余人，由于九连山交通条件差，举办庙会的场所狭小，故我所联合治安大队、杨村派出所、武当交警中队，全力做好了庙会的安保工作，确保了庙会的顺利进行。 2014年12月6日 星期六 雨
以电话走访的方式逐一回访了我的联系户，询问了近期的情况。 2014年12月7日 星期日 雨
维稳是常态工作，努力做好日常工作搞好专项工作，确保辖区内的稳定。 2014年12月8日 星期一 晴
帮助群众解决实际问题，多做雪中送炭的事情，多做群众所盼的事情，把工作做到群众的心坎上，自然就密切了干群关系，走访起来也简单多了。 2014年12月9日 星期二 晴
各项方针政策要为广大群众特别是基础群众所接受，真正入耳入脑入心，最终还在于解决问题的实际成效，为此，我们干部必须把事关基层群众切身利益的大事抓紧抓好，努力实现好、维护好、发展好广大基础群众的根本利益。 2014年12月10日 星期三 晴
三送工作要量力而行，切合实际，不能做表面工作说空话、说大话，不然会失信于民！要在自己力所能及的范围内，认认真真的帮助群众办几件好事、实事。
第15篇：高效能人士五项管理【李践】——行动日志听课笔记
高效能人士五项管理【李践】——行动日志听课笔记
人成功的五个基本要素：乐观积极的态度、设定明确听课笔记的目标、高效的时间管理、学习的管理与行动力的管理。
①一个成功人士一定要有乐观积极的态度，而乐观积极里面主要是包括做事认真，要有品质，做事讲究效率，要快，绝不拖延。比如说要坚守承诺，说到做到，比如说要保证完成任务，绝不找任何借口，对自己100%地负责。人要乐观、积极、正面的思考和自信，勇于接受挑战，包括爱与奉献。
②一个成功的人必定会设立明确的目标。他们把自己的工作、学习、家庭、生活、健康与财富、休闲都设立长期、近期的目标，甚至延伸到周、日。每天设定第二天的工作计划，每周末设定下一周的计划，每月末设定下一月的计划，每年底设定下一年的计划。 ③时间管理。在有限的时间里做最高效的事情。要事第一，20/80原则。 ④每个人都要学习，如何学习与改进。
⑤所有以上这一切，都必须在行动中才有意义。这叫做对人的逼迫管理，也叫做升级管理或自我管理。
自己填写，自己评分，自己阅读，自己改进。
我今天的是什么，我今天的反省是什么，我今天的挑战是什么？是自我完善和改进的工具。 学习他人的知识，研究成功人士成功的方法与失败的原因。高效率的成功人士之所以成功，是因为他们五个高效率的自我管理因素。 1>第一个是来自于心态的管理。
2>第二个是来自于他们目标的设定、他们的工作、学习、家族、生活，他们的所有一切都会设定目标，就像人生的导航系统。他们会设定远期目标、中期目标和近期目标以及他们每年度的目标、每月的目标、每周的目标，甚至是当日的目标。
3>他们还懂得善于管理时间，他们会将每一分、每一秒加以高效利用，使时间产生最大的价值。
4>成功的人士的第四个特质是他们热爱学习。他们的学历都不是很高，包括李嘉诚先生，初中一年级的学历；艾迪生，小学一年级只上了三个月；松下幸之助也只有小学三年级的教育。甚至于前不久捐出自己那么多积蓄的比尔.盖茨先生，也不过是大学没有毕业的人。他们的学历都不高，但是，他们为什么能成就那么高的事业？他们没有知识？不!他们很有知识，他们的知识从哪里来的呢？学习中来!当我们读他们的传记时就会发现他们都有一个共同点，就是他们受学习。他们持续的学习，他们天天学习，而且学习是他们生命中最大的一个嗜好。 5>最后一个是行动力管理。“成功始于心动，成于行动”。 成功的人就是将以上五个因素与方法当成习惯，变成日常的行为。
1 --------------------- 第一项 心态的管理
良好的心态是成功人士的基础。人与人之间只有很小的差异，99%的部分是一样的，但正因为这极小的1%的差异，却造成了人与人之间巨大的差异。这个1%中很大一部分就是人是积极还是消极。
有一个秀才进京考试，做了一个梦，梦中有三个事情，他梦见自己在高墙上种白菜，在大雨中戴斗笠还打雨伞，与心爱的女人坐在床上背靠背。于是，他找人解梦。解梦的人说：“高墙上种白菜是白种；大雨中戴斗笠还打雨伞，是多此一举；与心爱的女人坐在床上背靠背那是没戏了”。而他的店家却说：“高墙上种白菜是高种，大雨中戴斗笠还打雨伞是万无一失，与心爱的人背靠背相坐不是没戏而是该翻身了”。结果他真的考得了功名。
在美国有一对孪生兄弟，父母都是很消极的人，父亲是赌徒，母亲是酒鬼。弟弟后来入狱，记者采访他时，他说：“因为我有一个不幸的家庭”。就在不久，他哥哥因经营的企业成功也被记者采访，记者问他为何成功时，他哥哥说：“因为我有一个不幸的家庭”。 不是外在世界控制我们，而是内心世界控制外在。
美国行为科学家保罗赫塞做过一个研究，结果是：成功=心态╳能力。
能力是什么？是经验，方法和知识。一个人无论是做任何一个行业，能力绝对不会是0分，能力是不断积累的，心态却只有两种，要么是积极的100分，要么就是消极的0分。当0分的心态╳能力100分，还会是0分。 决定一个人态度的总要原因：3+3 1>三大作风：认真、快、坚守承诺。
2>三大准则：保证完成任务、决不找借口、乐观自信和爱与奉献。
①认真=品质。余世维说，我们人通常失败不在于他的能力，而在于他的根性。认真即全力以赴，专业致志，精益求精和注重细节。认真是全身心的投入。
日本一个女大学生毕业以后被分到东京帝国酒店，工作是打扫洗手间。因此，她很不愿意做这项工作。她的师傅说：“如果你连打扫洗手间这么一个简单的工作都做不好，那你能做什么？”她的师傅把她带到洗手间，当着她的面，跪在地板上，抱着马桶，一遍又一遍认真的洗，最后，他的师傅从马桶里舀起水来，一饮而尽。她的师傅说：“不管你多有抱负，多有知识，多有能力，如果连眼前这么简单的事情都做不好，你能做什么那是空谈”。她下定决定，即使打扫一辈子的洗手间，也要成为全世界打扫洗手间最干净的人。这个人最后成为日本的邮政大臣，她就是野田圣子。这是一个真实的故事。
我坚信，只有认真才能保证品质；我坚信任何一个人如果人品有问题，你工作就很难保证品质。品质只有一件东西可以保证，那就是认真的心态。
2 ②快=效率。羚羊与狮子的生存。为了生存，谁快谁就赢得生命，企业生存也是。对于那些顶尖的成功人士，快对他们来说，意味着对时间的极强信念与苛求，对生命的珍惜，就意味着凡事全力以赴。
武术中百招有百解，无论你学得是什么招式还是秘笈，都会有被解的方法。唯一不能被破解的，那就是速度--唯快不能解。
快是领先。奥运会不正向我们昭示了这一切吗？ 快还需要反应迅速，马上行动，绝不拖延。 ③坚守承诺=诚信。说到做到，绝不虚假。
◆保证完成任务=罗文精神--绝不找任何借口，坚定的意志，绝不放弃。
◆乐观。永远想到自己好的一面--积极。越成功的人挑战就越多，如何保持乐观与快乐？台湾高山族相当贫穷的一个家庭里出来的谢坤山，12岁开始被迫打工，他那年被高压电线致伤，他失去了很多身体的器官，他成为画家、演说家，作家，慈善家，他如何做到的？他说：“永远想到你得到的，不要想到你失去的”。转移你的焦点，转移你的注意力，将不幸与痛苦、失败转移，将目标与成功当作你的焦点，想到你好的一面。人的成功，喜悦、悲伤，痛苦不是来自外在环境，而是来自于你的内心。
积极的人把挫折当作存折，把压力当作动力，把障碍视为最爱。你如果拥有这样的心态，你能不成功吗？
人生只有两件事情，一件事是--正常，另一件事是--福气。我们失败了，那是正常；我们的目标达成了，那是福气。
心态转换>>当失败与挫折来临时，你要鼓起勇气面对，要说“太好了!”因为挑战是用来帮助我们成长的，通过不断的逼自己来完善自己，太好了，有更多的成长空间与锻炼机会。 成功的人士都拥有下面的心态，他们乐观，积极，正面思维。他们绝不说消极的话，绝不唱消极的歌，绝不与消极的人来往。
◆成功的人士都很自信。他们相信“信心是成就的保证”，不自信是人失败最大的阻碍。 ◆找借口的人都是为了一个目的：掩饰失误，逃避惩罚，不想承担责任。越找借口的人就越不愿意承担责任，就越逃避，就越不能进步，就越消极，也就越失败。 ◆成功的人总是找方法，失败的人一直找借口。
◆保证客户的结果就是责任。100%承担责任，绝不找任何借口。如果你专业，坚持你的做法，就不会让客户犯错误。100%承担责任，就是保证结果，决不找借口，对你的结果负全责。 【评分标准】
1>认真：做对第一次，做好每一次，零缺陷工作。做到10分，没做到0分。
3 2>快：当日事当日毕，绝不拖延。做到10分，没做到0分。
3>坚守承诺：说到做到，绝不虚假。做到10分，没做到0分。做承诺以前要三思，不要轻言承诺，做了承诺就不要出尔反尔。
4>保证完成任务：100%的完成目标与任务。做到10分，没做到0分。 5>乐观：积极思维，绝不有消极的言行。做到10分，没做到0分。
6>自信：接受挑战，绝不说“不可能”。世间一切皆有可能。做到10分，没做到0分。 7>爱与奉献：主动帮助别人。做到10分，没做到0分。
8>决不找借口：保证结果，100%承担责任。做到10分，没做到0分。 以上八个要求全部得分为10分，再追加20分，即100分。
以上八个要求每天都要评估，不要因为你生病或过节就不做。坚持到底! 高效人士的五个习惯--行动日志—
如何设定目标2008年09月02日 星期二 04:16 你无论是打的、坐飞机还是自己开车，都要知道目的地。
生命是什么？生命就是要明确目的地。如果你不知道目的地，你怎么工作、怎么生活、怎么学习？没有目的地，到终什么都没有。这就是人与人之间的差别。高效人士与平凡人士的差别，就是看谁设立了明确的目标。
目标在我们的人生中，起的是导航的作用。 【目标的十大作用】
1>目标能让我们产生积极的心态。 2>目标使你看清使命，产生动力。 3>目标使我们得有意义，能体现价值。
4>目标能让我们以结果为导向，从过程转到结果。 5>目标能帮助我们找到轻重缓急，找到解决问题的办法。 6>目标能够使我们集中精力，把握现在。 7>目标能够提高我们的激情，有助于评估进展。 8>目标能够使我们自我完善，永不停步。
4 9>目标能够使我们产生勇气、信心与胆量。 10>目标能使我们成为一个成功的人。 【人们为什么不愿意设立目标？】
1>害怕失败。没有目标的话，就不会失败。 2>怕被别人耻笑。97%的人没有目标。 3>不知道目标的重要性。 4>不知道用什么方法。 【如何设定目标？】
1>假如自己不会失败。没有不可能、办不到、失败、放弃的字眼。人是被迫的情况下才能发挥其潜力。迫不得已--不自我设限。
2>敢于梦想。成功人士有远大的目标。人之所以伟大不是人伟大，而是目标伟大。 3>把梦想写下来，就是目标。把目标放在每天能多次看得到的地方。每天多次阅读，并按目标去执行。 4>制定行动方案。
①设定目标时要以终为始。不是以你现在的条件来设定目标，而是以你想要的条件来设定。向上展望，向下附视。
②目标必须具备五个条件：明确、量化、挑战性、长短结合、时间限制。 个人目标六要素：事业、财富、家族生活、学习成长、人际关系、健康与休闲。
目标的设定时，要由远及近：从人生目标到十年目标、五年目标、三年目标到一年目标，到季度目标，再到月目标、周目标、日目标，最后到时目标。 效人士的五个习惯--行动日志—
时间管理十方法2008年09月05日 星期五 20:35 心态是成功的基础，目标是成功的殿堂。要达成目标还需要强有力的时间管理--要把时间管理当成生命管理。 十个时间管理的方法： 1.生命规划。
1>要预先规划时间，按每年、每月、每周、每日的方式预先规划好你的时间。
5 每年11月份完成下一年度的目标规划，每月的最后一天完成下一月的月度规划，每周六下午完成下一周的周计划，同样的，每天睡觉前做好下一天的计划。
2>预先规划我们人生六大目标领域：事业(工作)、家庭(生活)、财富、健康、学习、人脉。 3>每周平衡重点。 2.要事第一。
1>80/20原则--凡事分清轻重缓急，明确优先顺序。
人如果活到70岁，总计只有25550天；如果活到80岁，则有29200天。
人生是减法，生命永远都是倒计时。人的出身是偶然，人的死亡是必然。你无法预测你的生存日子还有多少天。人生决定不了自己的长度，但可以决定自己的宽度。
人的生命是有限的，但事情是无限的，为了将有限的生命很好地处理那些无限的事情，你必须学会时间管理。将时间用在最有生产力的地方，能产生80%绩效的地方。 2>ABC法则--领导能力法则。 A类--最重要，自己做。 B类--重要， 自己压缩做。
C类--次重要，授权做。授权能力越强的人，成绩越大。 越有计划的人，变化就越小。 如何判断最重要？ 1>大价值。 2>高杠杆。
一个管理者，在企业中起着杠杆的作用，即以一对多，相对来说，管理者工作中的“选择比努力更重要”。决策性问题。 3>机会成本。
第一状态第一时间处理第一优先的事情。在这段时间，除了美国总统打电话过来以外，其他任何电话都不接。
在工作之前列出第一优先到第六优先的六件事，之后把第一优先的事情做完以后再做第二优先，同样方法做第二优先、第三到第六优先，在做第一优先的事情之前，列出你的高效时间范围，在这个范围内做。
在时间管理中，“好是最大的敌人”，“好”使我们失去了对“最好”的追求。
6 在时间管理中，不提倡多做事，而倡导少做事，做最高效的事。 【思考】
假如你今天只做一件事情，你做什么？ 假如你今天只做两件事情，你做什么？ 假如你今天只做三件事情，你做什么？ 3.每日管理。
每天做了哪些事情，各花了多少时间？把它列出来，总结分析高效与低效的原因，改善方法与步骤。
工作中不要按天来管理时间，要按尽可能小的时间单位来管理，一年只有250个工作日，却有2000个小时，更有120000分钟。工作方面要按质来选择。 生活中不能按天、时、分来管理，要按量来管理。 4.任务清单。
将接到的目标与工作记录在自己的工作计划里，随时查看与执行。对派遣的工作和自己计划的工作同样的做成任务清单，记录在工作日志里。 5.检查追踪。
对任务清单所列的内容，及时检查与跟进，对未完成和落实的，进行处罚。 6.日清日新。
每天的工作计划、任务清单和完成情况随时进行对比，将完成的进行清理，对未完成的安排其他时间处理，力争将每一分钟的工作都做到预先的结果。 7.杜绝拖延。
凡事马上做，绝对不要去等待。 8.条理整洁。
只要不会整洁条理的人都是在浪费时间。桌上东西放置超过10件的，每天会花1.5小时找东西。一星期就会花掉7.5小时，相当于一星期上班就有一天的工资是付给他找东西的。 1>把所有的资料都分门别类，集中管理，做上编号，建立目录。
2>一次性解决问题。能做的事情马上解决；待处理的事情列入工作日程与计划，放入指定的区域，在指定的时间处理掉；做不出决定的东西立即撕掉。
7 9.马上行动。
将自己的行动记录下来，每天下班时拿出来计算一下，当天的工作与老板所付的薪水之比例是怎样的？比昨天的进步又如何？今天的价值是增值还是负债？对列入计划的事，在有限的时间里立即做，尽快做，就会少些遗憾。 10.充分授权。
1>管理就是将自己的工作交给别人去做。
2>授权就是复制自己。你复制越多，你的授权能力就越强，产生的价值就越大。 3>永远有两个选择(自己做和别人做)。 授权的好处：
1>员工得到尊重与重视。员工参与重要工作，能激发斗志。 2>授权后能调动员工积极性，能提升下属的能力。 3>使被授权都能感觉到有成就感。 4>组织高效。 授权的七个问题：
1>找对人，用人所长。不要做教猪唱歌的事情。
态度优先。态度X能力=结果。态度越差的人越不能做事。强扭的瓜不甜。解决态度之后再授权，让他说“我愿意!”
授权要循序渐进，让被授权者在完成工作中能逐步提升自己。 2>明确结果。 3>检查评估。
4>责、权、利一致。告诉他如果做好这件事，有什么好处，做不好这件事可能会有什么坏处。 5>解决困难。
6>不要重复或倒授权。责任÷2=0
7>承担责任。授权不等于弃权。授权的事情自己仍旧要承担责任。
不能授权的事情：危机、人事、机密、关系、决策。这些必须亲自管理，亲自做。 找对人比培训人更重要。
8
第16篇：听课
听课，是一种欣赏
——记参加第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会的感受
辜希龄
秋天里，金色的阳光，金色的收获，金色的落叶，金色的喜悦。在这处处绽放着金色美的秋天里，十一月份，我有幸参加了在广西南宁召开的“第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会”。 此次研讨会由南京师范大学教育科学学院中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心、广西教育学会幼儿教育专业委员会及广西幼儿师范学校联合承办。 会议的主题是：民族、音乐、教师。这次会议的研讨形式较为丰富，有：现场观摩研讨、热点问题沙龙、有来自中外的专业人员主持的世界民间集体舞蹈教学工作坊和舞蹈晚会、民族民间文化问题以及学前、先学前音乐教学的专题讲座和闭幕文艺晚会与颁奖。研讨会侧重研讨了四个专题：即：（1）中华民族文化与幼儿园音乐教育的融合发展；（2）中国音乐教育与幼儿园教师的专业成长；（3）中国音乐教育与世界音乐教育的融合发展；（4）幼儿园音乐教学评价与幼儿的全面发展。短短的几天时间里，我再次走进幼儿园听课，听了6节音乐课，颇有感受。尤其是对于“听课”这一教研员的基本工作，我有了新的认识。
“听课”，是一种欣赏。在当教研员时，我就很喜欢听课，因为每一个教师每一堂课都会带给我有益的启示。我总觉得，听课的过程可以抛开一切琐碎事务，心无杂念沉浸其中，忘怀得失，如游走于山林，无论花团锦族还是衰草遍地都是四季的风景，养心怡情，也像长卷一幅陡然铺开，细细密密，淡妆浓抹，逍遥于眼底，任你赞叹，任你挑剔。
“听课”，是一种欣赏。在这次听课中，我欣赏着“三种美”。
一是欣赏着执教教师授课中实践着新教育理念的“教育之美”。我省南京军区联勤部实验幼儿园参加研讨会的一节课：小班音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》，游戏中，教师制作了一条“大鱼”，这条“大鱼”会食海里的小蝌蚪，由于这条大鱼制作的材料的颜色暗淡，加上套在教师的手掌上，教师用它作为游戏的道具，“大鱼”的嘴巴一动一动的，教师的步伐是慢慢的，音乐的节奏有点深沉，让小班的幼儿听起来好像坏人来了，吓坏了的一个小男孩，这位幼儿害怕得哭了，看到这一情况，执教教师并不是放弃这位孩子，不是视而不见，而是一把抱起他，参与游戏中，使得这位孩子从不参加——哭——抓住教师的衣角，跟着跑——能离开教师一会儿，整个过程，教师的举止，“一个也不纳下”的理念，令听课者赞叹，由此，我感受了未来幼儿教育的希望是属于勇于实践教育新理念的年轻教师。
二是欣赏了这次研讨会的“研究之美”。这次研讨会的内容是以“音乐”为主线。音乐本来就是很美的。况且参加这次研讨会的是来自祖国各地，就我所听的6节课来说，来自5个省，有：福建省、云南省、安徽省、广西省、江苏省。在这次听课中，我了解了不同地区的不同文化与方言。如：安徽的花鼓灯、云南省昆明地区的方言，我们福建省的高甲戏等等，可以说，这次研讨会，为我提供了一顿丰富的“音乐大餐”，真得很好哦。更主要的的是，在听课研讨中，听取了专家的点评。这次研讨会的组织形式也是值得借鉴。主办单位是：中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会；承办单位：广西教育学会幼儿教育专业委员会、广西幼儿师范学校、南京师范大学教科院早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心。整个会议的组织是委托了旅游公司。研讨会的过程中观摩活动的组织主要是高校单位以及幼儿园，我们始终没有看到南宁市与区的教研员，据了解，教研员的任务是在这会议之前，对参加观摩的活动参与指导，而在这会议中，则以教师的身份参与研讨会，这让我真正感受到了教研员角色的根本转变。
三是欣赏了“幼儿发展”的表现美。虽然，这次的听课只在广西教育厅幼儿园，也只听了6节课，但我看到了广西教育厅幼儿园的环境，看到了这里的孩子在幼儿园里的快乐、看到了孩子们在活动中的自主与表现力，透过这一切，我感受到了我国的幼儿教育正踏着知识经济的步伐，和着素质教育的节韵前进着。
听课，是一种欣赏。我感觉那是一种享受，不管听谁的课，我都会用心去听，在听课中思考，我相信每位老师上的每节课都有它的成功之处，吸取别人之长为我所用，这是聪明人之举。在听课中，我收获了很多，情感受到了陶冶，也明白了天外有天，人外有人的道理，自己需要学习的东西很多，很多。
听课，议课，让你行走在教育的大路上。做实践中的学习者，是幸福的，快乐的。
第17篇：听课
过去的一周本人听了5节课，主要是在高一英语组。
结合所听课及和其他老师的交流，谈谈个人思考，不当之处，望谅解。
一、听课总结优点
1、重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得透，讲到位。
2、重视语言综合运用能力的培养。讲知识点时，能结合语境，提供情境。对于考查学生语言基础知识和综合运用的完型填空能跳出题目，站在一定的高度讲评，这对于学生发散思维能力的培养大有帮助。
3、课堂教学有思想。老师拥有丰富资源，加上肯吃苦，肯钻研，最终在课堂上自身素质的提升能得以充分体现。高一每个老师手头都有4-5种最新的资料。他们不是照搬而是吸收、消化、并融进自己的思想。最终在讲台上站得住，学生问不倒。
二、听课总结存在问题
1、语言训练活动层次不高。大多是语言形式上的操练，所谓的“交际活动”限于明知故问的层次，达不到语言交际的层次。
2、英语思维与汉语思维同时存在，相互干扰。不过这也是和学生的基础有关系。
3、交际面有时过窄，很难训练到全部。很多学生只有听的份，没有说的机会，这是大班的局限。
4、任务型教学活动设计质量不是很好。活动要求有时不是很明确；活动设计不能从学生生活经验，兴趣爱好出发；活动形式往往单调、缺乏趣味性；这一点主要是我个人容易出现的问题。
三、听课总结建议
1、千方百计、想方设法激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。
2、在课堂上注意学生的综合运用能力的训练。在基础的语言形式训练上提升交际品位，为学生创设丰富的语言环境，让学生产生交际的愿望和机会，使交际具有实际内容和实际意义。
3、要继续学习，不断充电，提升自身的业务素质与人文素养。
评议：
1、能面向全体学生，因材施教。
2、教学设计合理，重点突出，难点突破好。
3、教学过程层次清楚。
4、教学方法得当。
5、课堂调控好、师生配合默契。
6、学生参与度高，课堂气氛活跃。
7、将教师演示实验改成学生演示，教师指导，大大激发了学生的积极性。
8、建议在写文字表达式的时候，可写出化学式，便于降低以后学习的难度。评议：
一、教师的教：
1、目标明确，重难点突出。
2、教学层次清晰，语言流畅。
3、课堂组织好。
4、教师亲和力强。
5、应适当增加一些实例和练习题，是学生学以致用。
二、学生的学：
1、学生参与程度高。
2、个别演示实验改成学生分组实验，学生的积极性高涨。
3、课堂氛围活跃。
4、能自然地生成知识。
5、建议学生书写化学方程式时，还应多给予点时间，让学生充分思考。教师听课评课总结（2篇） 听课评课总结
《雨水对土地的侵蚀》评课总结 徐海珍整理
金老师虽然是今年刚刚毕业的新教师，但是从整节课的教学上没有漏出点点的怯意，虽然在课堂细节处理方面还需要加以斟酌，金老师的这节课足见她花了很多心思去思考准备。
一、教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程思路清晰
金老师设计的这节课让学生有机会完整的经历一个探究过程。先是由出示的资料中发现问题：下雨会使泥土发生什么变化。学生进行猜测。但是仅仅是学生的猜测是不够呢？一个问题抛出来：到底有什么变化呢？想知道就要做实验。但是在实验室内马上进行一次下雨是不可能的，自然而然引出模拟实验。学生饶有兴趣的讨论如何去模拟雨水对泥土的作用这个实验。在讨论中进行实验的细致指导。学生对实验方案进行补充。最后定下来的实验方法是经过学生自己思考，是学生智慧的总和。再进行实验，观察实验过程，汇报发现，共享集体成果。最后由学生的实验结果出发提出下一个研究问题：你们实验土地被侵蚀都是一样的结果吗？为什么不一样？学生自然会思考到底是什么因素在影响雨水的侵蚀呢？引申到下节课的研究问题。较好的完成本节课的教学目标。
二、课前准备充分，呈现有结构的材料
金老师导入部分呈现的资料和学生的生活紧密联系，给学生一个强刺激。而且准备的实验器材十分完整，有利与学生实验的设计和实验过程的观察和发现。亦有利于研究过程和方法目标的达成。
三、注重学生有证据进行推测和得出结论
金老师在教学过程中十分注重学生尊重事实，尊重证据的科学思想。教学中金老师对于学生的猜测都不与肯定，而是追问到底是不是这样的呢？ 确定了吗？有哪些证据拿出来？学生在老师的追问下会养成猜测也需要理由，结论需要充分的证据这样的想法。有利于学生科学情感价值观目标的落实。
四、教学细节还需继续琢磨，磨出更成熟的课
教学过程中还是存在一些需要再推敲的细节。本节课两个比较重要的概念：径流和侵蚀。老师在上课过程中引导比较模糊，概念的描述不够明确。如果的汇报实验结果时深入挖掘一下表格的作用。对实验前和实验后的泥土和雨水进行充分的比较描述，可能这两个概念的推出会更加容易让学生们接受。
从这节课中可以看出金老师的辛苦和努力，不久的将来金老师呈现的课肯定会更有深度，更有魅力。
听课记录范文
听白咏梅老师语文公开课记录 李大和
2010年12月7日星期二上午第一节课，我与孙云峰、刘梅等老师听了白咏梅老师的公开课，是语文阅读课：马南邨的议论文《不求甚解》。受益之深，竟一时难以说明。出自急于表达的冲动，兼以白咏梅、孙云峰二位老师的首肯，现将听课观课之感，稍加整理，略述一二。 首先还是听听孙云峰主任对白老师公开课的评价：
“听白老师的课是一种享受。如话家常、娓娓而谈、自然流畅，这才是上课。
“白老师的授课水平在涡北中学语文教师中是无人能及的。看来她的学生考试成绩出色，是必然的。
“白老师没有被调入城，在她个人似乎是一个损失，但却成为涡北中学之大幸。这班学子得以在白老师门下多受教一年，是他们一生之幸……”
这些话，没有听过白老师课的人乍一听来，感觉好像有点溢美了，但是你若随便听她一课，就知实乃公允之词。
首先，白老师的课堂启动导入快，不需要预热，便蓬勃入课。师生一问一答，温故知新，异口同声，铿锵悦耳，天衣无缝，势如黄河之水天上来，叫人卷入其中，叹为观止，欲罢不能。
第二，白老师授课内容的安排，板块设计合理，识记、阅读、写作重点突出、取舍洗练、缓急有序、张弛有度，环节过渡自然，线索明晰。有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的飘逸、跳荡和节奏感。
第三，白老师备课仔细周密，深深明了学情，所授内容平实有用，符合课标要求以及中高考的方向。走进文本，或精或略，游刃有余；走出文本，举一反三，观一知十。例如，研读完文本《不求甚解》后，白老师分别在读写两个方面安排了课外阅读雷抒雁的《乱翻书》和训练“成语别解，反弹琵琶”两个节目。在后一个节目中，老师先自己举出“开卷有益——开卷未必有益”、“见风使舵——方能力挽狂澜”等例，然后布置学生以此写短文并且自行再找几个成语进行求异思维，撰写成文。
这样就形成了课内课外相济、听说读写兼具、学生可以有所为有所不为的良好局面。
第四，白老师的教态自然亲和，教学语言口语化，音色优美，如金石相击，又掷地有声，受者被醍醐灌顶，享受非凡。
第五，白老师的板书，字体清秀，眉目清晰，提纲挈领，一字千金。下面是白老师在讲授《不求甚解》一课时的板书设计，供飨同仁： 不求甚解
好读书这个习惯的养成是很重要的
“不求甚解”的含义 “活读”
重要的书，必须常常反复阅读
（教师板书好之后，又让学生齐读一遍。）
当然，本着“尺有所短、寸有所长”的真理，我也不得不对白老师上课的某些细节问题提出点滴质疑，以示诚意。需要想到的是，造成这些疑点的原因是多方面的，不算什么缺点，示之于纸，以求商榷。
第一，
教学过程中，有的环节前后照应上出现缺失和裂痕。例如，第四个板块“再读课文，找证明作者观点的材料”的实施中，白老师让学生默读课文时，已经提出了待会儿回答问题时要采用的格式：“(什么材料)证明了（什么观点）”。但到后来学生回答时并没有按照老师刚才提出的要求做，教师这时也没有做出更正或者重申，而是转而挖掘例证法、喻证法、引证法等等论证方法去了。
第二，
在安排学生自学时，教师即可放手，耐心等待。而不应为了显示教学设计的完美，而急于问学生：“好了吗、好了吗？”然后在学生没有明确表态的情况下就急于往下进行。这样会有打扰、逼迫、留时不足之嫌。不是真正的放手、放开和放心。
第三，
后半时较之前半时稍显松散，好像有临时加进的东西。再上此课时可考虑把富余的时间分配给放声朗读议论文、语段阅读、语段写作等环节，让课堂教学变得更实在、更实用。
第四，
在关注学情上，还存在着“吃不饱”、“吃不好”、“吃不准”、“吃偏食”等问题，提问的学生覆盖面和代表性不够强，尽管大部分学生都动起来了，但班内东南角、东北角等处还有教学活动死角。当然，这也是其他老师容易遇到的问题。
总之，白咏梅老师的课是优质课，不听的一定后悔。正如李爱国校长所说：“白老师的这次公开课，我本来是决定要听的，可是我匆匆赶来时，已经错过了。昨天被告知的时间是第二节课，怎么在第一节课就上了？实在遗憾！希望语文组最近再给白老师安排时间上公开课，我一定不会错过。” 孙云峰主任接着说：“白老师下次的公开课的规格是：观摩教学！”
听课心得体会
本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高！
第三, 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
数学听课心得体会
我校于 4月29日开展了以“关注未来，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课 ，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃， 学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。高春霞和高广辉老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到任欣和初艳丽两位语文 老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，高广辉老师在教学《分数的初步认识 》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。高广辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
汉城国际学校 高一年级公开课听评课小结
张涛
本学期参加了学校的听课活动，高一年级共有六位教师在不同时段开设了公开课。丰富的课堂让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。结合所听课及和其他老师的交流，谈谈个人思考，不当之处，望谅解。
一、听课总结优点
1、英语组徐甜甜，刘悦老师，地理黄素贞老师重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得透，讲到位。
2、数学李丹老师重视语言综合运用能力的培养。讲知识点时，能结合提供情境。对于考查学生基础知识和综合运用能跳出题目，站在一定的高度讲评，这对于学生发散思维能力的培养大有帮助。
3、课堂教学有思想。很多老师拥有丰富资源，加上肯吃苦，肯钻研，最终在课堂上自身素质的提升能得以充分体现。高一每个老师手头都有4-5种最新的资料。他们不是照搬而是吸收、消化、并融进自己的思想。最终在讲台上站得住，学生问不倒。
4、教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程思路清晰
地理黄素贞老师设计的这节课让学生有机会完整的经历一个探究过程。先是由出示的资料中发现问题：下雨会使泥土发生什么变化。学生进行猜测。但是仅仅是学生的猜测是不够呢？一个问题抛出来：到底有什么变化呢？想知道就要做实验。但是在实验室内马上进行一次下雨是不可能的，自然而然引出模拟实验。学生饶有兴趣的讨论如何去模拟雨水对泥土的作用这个实验。在讨论中进行实验的细致指导。学生对实验方案进行补充。最后定下来的实验方法是经过学生自己思考，是学生智慧的总和。再进行实验，观察实验过程，汇报发现，共享
集体成果。最后由学生的实验结果出发提出下一个研究问题：你们实验土地被侵蚀都是一样的结果吗？为什么不一样？学生自然会思考到底是什么因素在影响雨水的侵蚀呢？引申到下节课的研究问题。较好的完成本节课的教学目标。
5、课前准备充分，呈现有结构的材料
化学张涛老师导入部分呈现的资料和学生的生活紧密联系，给学生一个强刺激。而且准备的实验视频十分完整，有利与学生实验的设计和实验过程的观察和发现。亦有利于研究过程和方法目标的达成。
6、教学细节还需继续琢磨，磨出更成熟的课 ，从公开课中可以看出老师们的辛苦和努力，不久的将来高一老师呈现的课肯定会更有深度，更有魅力。
二、听课总结存在问题
1、语言训练活动层次不高。大多是语言形式上的操练，所谓的“交际活动”限于明知故问的层次，达不到语言交际的层次。
2、英语思维与汉语思维同时存在，相互干扰。不过这也是和学生的基础有关系。
3、交际面有时过窄，很难训练到全部。很多学生只有听的份，没有说的机会，这是大班的局限。教学细节还需继续琢磨，磨出更成熟的课 。
4、任务型教学活动设计质量不很好。活动要求有时不是很明确；活动设计不能从学生生活经验，兴趣爱好出发；活动形式往往单调、缺乏趣味性；这一点主要是我个人容易出现的问题。
三、听课总结建议
1、千方百计、想方设法激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。
2、在课堂上注意学生的综合运用能力的训练。在基础的语言形式训练上提升交际品位，为学生创设丰富的语言环境，让学生产生交际的愿望和机会，使交际具有实际内容和实际意义。
3、要继续学习，不断充电，提升自身的业务素质与人文素养。
总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向
有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
尊敬的葛校： 您好！
思考了好久才决定给您发这封邮件！
我希望学校下学期能安排我只当一名化学老师，今年，家里的条件已经不允许我再做班主任和教务工作了！！！
我家庭的情况学校也了解不少。
我家今年过的挺难的， 3月1号星期四在医院检查发现我母亲患上了脑瘤，3月5号星期一就住进了徐州医院，四月6号手术，四月9号病情反复，四月17号才有所好转，一直到5月12号才出院，总共68天，现在母亲在家锻炼康复。
在我母亲住院期间我奶奶没人照顾，80多岁的老人又滑倒摔断了腿，现在刚能下床。 我在期中考试期间回到学校上班，5月份6月份直到现在家里的事情就没怎么过问，因为有我爸爸和姐姐在家照顾两位病人。6月22号我爸爸回到东北沈阳工作，家中只剩下我姐姐看着妈妈，奶奶和她四岁的小孩，7月底我姐姐的请假结束，姐姐要回西安上班，孩子要上学，还有家庭。
我母亲因为手术的原因，意识有时清晰有时又会模糊，手脚还不利索。前两天姐姐在做饭时，我妈妈把一只没放水的锅放在炉子上烧了有半小时，把锅底都烧了一个洞。
所以我姐姐走后，她们两位老人连吃饭都是问题，需要人！！我爸还不能回来！事情就落在了我身上。我想把我妈和奶奶接到沛县城里，早上、中午、晚上最起码的能有口温饭吃，早上起床能有人扶一把！不能把我妈妈和奶奶放在家没人照顾！
今年我和爸爸，姐姐商量了很多次，现在两人由我先照顾着！爸爸在东北过一段时间就把我妈接走，奶奶由我来照顾！再怎么难也要挺过今年这个难关。
高一的工作一直都在做着，现在到了收尾的阶段，我向学校说出来我的心事和家里的难事，希望学校能好好考虑！谢谢葛校。
此致
敬礼
祝：暑假愉快！
张涛 2012/7/2
第18篇：幼儿园各项制度 职责教学教研活动听课记录幼儿园工作日志
0幼儿园各项制度 职责听课记录幼儿园工作日志幼儿园机制
幼儿园园务工作幼儿园家长工作周活动安排表晨午检记录
园舍档案上级文件幼儿园中长期规划消毒记录
教学常规检查记录教师业务学习记录班级管理工作计划 总结
教师教学工作计划 总结教研计划 总结教师培训工作
安全责任书
教师聘任书幼儿发展情况观察记录安全检查记录幼儿园花名册及家园联系册
幼儿园学号登记幼儿素质调查记录幼儿园特殊儿童教育记录
幼儿常规体检表大型玩具检查记录教学随笔及反思幼儿接送记录
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第20篇：915刘坊—听课笔记—胡茂良老师——实习日志
九月十五日实习日志
早上七点半开始的早读和第一节课是十班的，我跟随胡茂良老师进入教室，学生们都已经在自己的位置上坐好了，铃声一响，就开始大声地读起课文来，读书的内容是这段时间学习的诗歌单元和语文读本上的内容，最大的要求就是大声，这样一方面有一个互相促进的作用，另外也锻炼了学生的朗读背诵能力。
早读和第一节可之间没有休息时间，语文课开始，由一名同学上讲台去讲自学的语文读本上的一篇文章，全班人轮流讲，每个人都锻炼了搜集资料、独立思考和当众表达的能力，而其他的同学则锻炼了听的能力并分享了其他同学的劳动成果，这就节省了学习的时间。今天讲的是穆旦的《赞美》，该同学把诗歌的艺术特色、时代背景、主题等方面分析了之后，又分节讲解了诗歌的重要部分。讲完后，胡老师进行了讲评并表扬了该同学的表现。
老师开始讲课了，是《再别康桥》的最后一课时，开始衔接上节课预留的问题：诗的倒数第二节，悄悄是别离的笙箫，悄悄是没有声音的，为什么又是笙箫呢？生1：笙箫音调哀怨，适合别离的气氛。胡老师对这个答案表示了赞同，并请同学们注意，诗歌的解释没有统一的答案，请同学们做个性化的解读，只要能讲通道理就好。生2：离别时候应该有音乐，因此此处提出笙箫。胡老师：对，唐朝时候白居易的《琵琶行》就有“ 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”的句子。生2：但是沉默却是最好的音乐。胡老师：此时无声胜有声。想要悄悄的走，心绪却不平静，也有“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的诗句，由音乐引发思乡之情。可见，胡老师非常注意知识的拓展延伸、融会贯通。
接下来同学们又读了一遍诗，品味感情的变化，在上节课分析了诗歌的整体美、意象美之后，体会“感情的层次美”，得出的结论是：
2、
3、4节的感情是
