推荐第1篇：作文驳论文的常犯错误
Fallacies of Distraction
False Dilemma: two choices are given when in fact there are three options
From Ignorance: because something is not known to be true, it is aumed to be false
Slippery Slope: a series of increasingly unacceptable consequences is drawn
Complex Question: two unrelated points are conjoined as a single proposition
Appeals to Motives in Place of Support
Appeal to Force: the reader is persuaded to agree by force
Appeal to Pity: the reader is persuaded to agree by sympathy
Consequences: the reader is warned of unacceptable consequences
Prejudicial Language: value or moral goodne is attached to believing the author
Popularity: a proposition is argued to be true because it is widely held to be true
Changing the Subject
Attacking the Person:
(1) the person\'s character is attacked
(2) the person\'s circumstances are noted
(3) the person does not practise what is preached
Appeal to Authority:
(1) the authority is not an expert in the field
(2) experts in the field disagree
(3) the authority was joking, drunk, or in some other way not being serious
Anonymous Authority: the authority in question is not named
Style Over Substance: the manner in which an argument (or arguer) is presented is felt to affect the truth of the conclusion
Inductive Fallacies
Hasty Generalization: the sample is too small to support an inductive generalization about a population
Unrepresentative Sample: the sample is unrepresentative of the sample as a whole
False Analogy: the two objects or events being compared are relevantly diimilar
Slothful Induction: the conclusion of a strong inductive argument is denied despite the evidence to the
contrary
Fallacy of Exclusion: evidence which would change the outcome of an inductive argument is excluded from consideration
Fallacies Involving Statistical Syllogisms
Accident: a generalization is applied when circumstances suggest that there should be an exception
Converse Accident : an exception is applied in circumstances where a generalization should apply
Causal Fallacies
Post Hoc: because one thing follows another, it is held to cause the other
Joint effect: one thing is held to cause another when in fact they are both the joint
effects of an underlying cause
Insignificant: one thing is held to cause another, and it does, but it is insignificant compared to other causes of the effect
Wrong Direction: the direction between cause and effect is reversed
Complex Cause: the cause identified is only a part of the entire cause of the effect
Miing the Point
Begging the Question: the truth of the conclusion is aumed by the premises
Irrelevant Conclusion: an argument in defense of one conclusion instead proves a different conclusion
Straw Man: the author attacks an argument different from (and weaker than) the opposition\'s best argument
Fallacies of Ambiguity
Equivocation: the same term is used with two different meanings
Amphiboly: the structure of a sentence allows two different interpretations
Accent: the emphasis on a word or phrase suggests a meaning contrary to what the sentence actually says
Category Errors
Composition: because the attributes of the parts of a whole have a certain property, it is argued that the whole has that property
Division: because the whole has a certain property, it is argued that the parts have that propertyNon Sequitur
Affirming the Consequent: any argument of the form: If A then B, B, therefore A
Denying the Antecedent: any argument of the form: If A then B, Not A, thus Not B
Inconsistency: aerting that contrary or contradictory statements are both true
Syllogistic Errors
Fallacy of Four Terms: a syllogism has four terms
Undistributed Middle: two separate categories are said to be connected because they share a common property
Illicit Major: the predicate of the conclusion talks about all of something, but the premises only mention some cases of the term in the predicate
Illicit Minor: the subject of the conclusion talks about all of something, but the premises only mention some cases of the term in the subject
Fallacy of Exclusive Premises: a syllogism has two negative premises
Fallacy of Drawing an Affirmative Conclusion From a Negative Premise: as the name implies
Existential Fallacy: a particular conclusion is drawn from universal premises
Fallacies of Explanation
Subverted Support (The phenomenon being explained doesn\'t exist)
Non-support (Evidence for the phenomenon being explained is biased)
Untestability (The theory which explains cannot be tested)
Limited Scope (The theory which explains can only explain one thing)
Limited Depth (The theory which explains does not appeal to underlying causes)
Fallacies of Definition
Too Broad (The definition includes items which should not be included)
Too Narrow (The definition does not include all the items which shouls be included)
Failure to Elucidate (The definition is more difficult to understand than the word or
concept being defined)
Circular Definition (The definition includes the term being defined as a part of the definition)
Conflicting Conditions (The definition is self-contradictory)
References
推荐第2篇：英语写作例文驳论文例文
Summry—Computers and Education in America
With the development of our society, the computer gradually into our families.Many technological optimistists think that the popularity of the Internet benefits a great number of people.In contrast, a much smaller but growing number of critics believe that cyberspace is not the ideal claroom.And, I agree with the critics.I think, the network makes people lack of face-to-face communication.We may believe that information is definitely available on the Web, but the problem is findng relevant , reliable, and non-commercial information.There is always difference between theory and reality.Opponents hold on that the Internet is not truly a democratic space with equal acce for averyone.We always face all kinds of difficulties in distance lerning.And we may find it is not available to all students.That is to say, computers do allow students to expand their learning beyond the claroom, but the distance learning is not a utopia.Computer is convenient for us.But , in real life, it also has many shortcomings in terms of education.Many stundents may find that they spend days and days on the computer at the expense of their family and their studies.However, they can use these time to communicate with friends instead of surfing the internet.Unfortunately, computers tena to separate,not socialize stundents.
In a word, the computer is a convenient tool for our work.And ,we can not do it as part of our work or life.Only in this way, can we face new things in right way.
推荐第3篇：驳论文的阅读指导
【驳论文的阅读方法指导】
一、驳论文的有关知识
1、什么是驳论文
【驳论文】这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。 【定义】侧重于驳论的议论文是驳论文。驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。
批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证。 但归根结底是为了驳论点。
【写作思路】驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：
1、列现象，
2、示弊端，
3、探根源，
4、指出路。【论证方式】议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 （1）立论
立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章，必须做到：
①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符客观实际，并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。
②论据要真实、充分。就是说，必须举出足够的事实或公认正确的道理，证明论点的正确性。 作为论据的事实，包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等。用事实作论据，有很强的说服力。
用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。
③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章，要言之成理，合乎逻辑。论点统帅论据，论据证明论点。论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。 （2）驳论
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 驳斥错误的、反动的论点有三种形式：
①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。
②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的1 论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。
③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。
驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。
议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。 直接驳和间接驳的差别
①如果直接以论点出发，那就算是直接驳论。 ②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论。
③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的，就是典型的驳论文，如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。
【注意要点】总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：
①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。
②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。
③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。
驳论文的一般模式：竖靶子------批靶子------摆观点 驳论文示例：
《中国人失掉自信力了吗》《不求甚解》
2 《中国人失掉自信力了吗》教学设计
一、教学目标
1．学习驳论文的常识及写法。 2．培养学生把握议论文驳论的能力。
3．品读文中的重要语句，品味其思想内涵以及作者遣词造句的技巧。
4．讨论、探究文中的关键问题，深化对课文的认识，领会鲁迅先生的立场、观点、方法。 5．体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神。
6．增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。
二、教学重难点 教学重点：
1．体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。 2．理解重要语句的深层含义。 3．学习文章的写作技巧。 教学难点：
认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维能力。
三、教学策略
根据课堂实际需求，采取以下教学策略：
1．这篇文章写于“九一八”事变三周年之际，距现在八十多年了，文章是针对当时社会现实写的，预习课文时要引导学生了解文章的时代背景，了解鲁迅的生平业绩和作品风格。 2．学习课文时，引导学生用列提纲的方法，把握课文的层次结构和思想内容。
3．引导学生多诵读，通过声情并茂的朗读去感知、领悟、理解、把握课文的思想内容。对文中的重要语句，要用品读法品味其思想内涵以及作者遣词造句的技巧；对文中的关键问题，组织学生讨论、探究，提倡各抒己见，使学生在多种看法的碰撞中深化对课文的认识，在三个维度上得到提高。
4．引导学生重视领会鲁迅先生的立场、观点、方法，使学生在学习语文和做人两个方面都获得益处。
四、教学过程
（一）情境导入
1．播放一段9·3阅兵视频。（截取三军仪仗队和展示我军武器时的场景）
教师导入：9·3大阅兵圆满结束了，骄傲、自豪、感动瞬间汇成我们共同的记忆。当千人合唱团唱响义勇军进行曲，当五星红旗在**广场冉冉升起，当威武的三军正步走过长安街，当蹒跚的老兵向我们敬礼„„这些场面令人震撼，让人感动，此时此刻你们能描述一下自己内心的感受吗？
3 2．让学生根据画面谈谈感受。
要求：用一两个词语形容心情，并说明理由。
小结：太多的词语也表达不出我们内心的激动与感动，再多的语言在这庄严肃穆的场景下，都会黯然失色，唯有一句“我爱你，中国”是最好的诠释。然而，八十多年前的中国是怎样的面貌呢？那时的中国人又是怎样的精神状态呢？当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵──他，就是鲁迅先生。今天，我们来学习他的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》。
【设计意图】结合9·3阅兵式，激发学生的民族自信心和自豪感，为后面学习课文，感受作者传达的立场、观点做铺垫。
（二）感知学习
1．教师范读课文并设计相关问题： （1）这篇文章作者发表了哪些见解和主张？
（2）这些见解主张的提出方法和我们前面学到的文章写法一样吗？ （3）本文的写作背景是什么？
【设计意图】引导学生整体把握文章时，能找出反面论点和正面论点，根据论点提出者不同引出驳论文的知识概念。了解写作背景，体会作者立场、观点。 2．讲解驳论文的知识。
本文是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
（三）内容探究
1．诵读第一至五段，组织讨论以下问题：
（1）前两段的观点是什么，支持该观点的论据是什么？
明确：观点是“中国人失掉自信力了。”论据是：先是自夸“地大物博”，后是寄希望于“国联”，再后是一味求神拜佛，怀古伤今。由此亮出批驳的靶子──“有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。”
【设计意图】本题既是训练学生从语段中归纳提炼要点信息的能力，也是让学生有意识地思考、学习驳论文，批驳对方论证的方法。
（2）作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”？ 明确：首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，得出对方的观点是站不住脚的。这叫归谬法。
这是驳论的一种方式，由真实存在的依据推导出错误的结论，从而证明对方的观点是错误的。指出对方论据证明论点的过程是不成立的，在论证方法上这是驳论证。它欲擒故纵，先“抬”后“贬”，好像抖包袱，吊起读者的胃口，达到讽刺的效果。
4 要驳论证，关键要能透过现象看本质，因为对方或因为己方利益或因为认识上的局限，往往用事实掩盖了真相，这就需要作者能拨乱反正。因此驳论证比驳论点、驳论据更能体现智慧和力量。
【设计意图】激发学生兴趣，引导学生思考发现本文所采用的“驳论证”的驳论方法，并分析领会作者是怎样在直接批驳了对方论证的基础上驳倒错误论点的。
（3）第四段有一段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么？
明确：“求神拜佛”恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后一招。鲁迅是个现实感很强的人，他一针见血地指出“求神拜佛”的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，并且让他们陷入捉襟见肘的境地。所以，检察官惟恐去之而不及。
从加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。
【设计意图】这样设计可以让学生认识到“自欺力”的表现和实质，并了解当时的社会现状。 2．默读第六至九段后，讨论探究：
（1）作者是怎样提出并论证自己的正面论点从而间接反驳了敌论点的？
明确：文中第六段作者提出：“我们有并不失掉自信力的中国人在”，从正面树立起自己的论点，与敌论点针锋相对。接着在第
七、八两段中，作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„以之作为事实论据，证明他们都是没有失掉自信力的中国人。这样，就间接地反驳了敌论点。
【设计意图】引导学生掌握本文直接反驳和间接反驳相结合的写法，同时启发学生论事说理从不同角度多侧面的展开，培养学生思考、分析问题的全面性和辩证性能力。 （2）第九段作者用了一连串的比喻，体会其中含义，并分析第九段的作用。
明确：“脂粉”比喻统治阶级的欺骗性宣传；“筋骨和脊梁”比喻气节、操守、人格、品质；“状元宰相”比喻国民党反动政客及其御用文人；“地底下”比喻当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。第九段照应标题，对标题提出的问题作出回答。
【设计意图】引导学生体会文中多种修辞方法的作用，运用多种修辞方法可以增强语言的说服力和感染力。
（3）“中国的脊梁”在当时有什么意义？
明确：当时国民党到外散布悲观论调，广大民众也因“中国的脊梁”总被摧残、被抹杀而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”，可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力。 【设计意图】通过揣摩重点语句的含义加强对文章思想内容的理解。
（四）语言探究
揣摩第一段话，三个副词“总”“只”“一味”能否互换位置？为什么？
明确：不能。“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，盲目自大；“只”是抓救命稻草时的“执著”，仰人鼻息之状跃然纸上；“一味”则是深陷其中而不愿自拔。这三个5 副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”，极富讽刺意味。 【设计意图】体会用词的准确，学习语言技巧，体会讽刺的意味。
（五）写法探究
课文结构十分缜密，段与段、句与句衔接自然，勾连紧密，层次推进，无懈可击。试作具体说明。
【设计意图】让学生巩固驳论的方法并梳理文章的思路。
（六）活动学习
1．看一组图片，再次感悟民族自豪感。
小结：引用人民日报微信中的一段话──祖国是那个无论在哪里，都惦记的地方。祖国是那个虽不完美但别人都不可触碰的地方。废墟中崛起，救亡中重生，一代代英雄豪杰为你的尊严抛洒热血，一辈辈仁人义士为你的荣耀鞠躬尽瘁。七十年后，祖国有我们，同样会用心跳起龙的舞步，用生命托起龙的脊梁！中国威武，祖国万岁！ 2．看一场辩论会录像。
出一期手抄报，主题是“走近鲁迅”。
【设计意图】1．共同分享中国人的骄傲，共同分享胜利者的荣光，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。
2．看辩论会录像，分析正、反方论辩的方式，把握驳论文的论证方式。 3．出手抄报，引导学生了解鲁迅的生平业绩和作品风格。
（七）布置作业
1．课后阅读：《读〈孟尝君传〉》《“友邦惊诧”论》。
2．以“看，今天的民族脊梁”为题，写一篇不少于五百字的文章。
【设计意图】1．体会驳论文的论证思路。2．让学生感受在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”又有何种时代特征，从而增强民族自信心、自豪感。
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不求甚解（邓拓杂文作品） 【题解】
《不求甚解》是邓拓的杂文作品，文章主要是为了说明：“重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益.即多次反复、虚心领会.”这个道理,首先,提出问题,先提现在人们对“不求甚解”古义的否定,用“对任何问题”指出这种否定属于看问题绝对化.然后,分析问题,正面阐述陶渊明的本意.最后,解决问题,进一步强调不能仅仅记住一些字句的“甚解”,而要“活”读书,要理解“精神实质”.【分段大意】
第一部分（第1段）：摆出批驳的靶子。
这篇杂文是一篇驳论文，作者首先摆出要批驳的靶子：“对任何问题不求甚解都是不好的。”接着作者明确提出自已的看法：“盲目地反对不求甚解的态度”“没有充分的理由”。 第二部分（第2---4段）：全面分析陶渊明的读书态度，指出“不求甚解”的两层含义。 第二段，从“不求甚解”的出处入手，证明人们曲解了“不求甚解”的意思。陶渊明的读书态度是正确的，值得我们学习。第3段，全面分析陶渊明的读书态度。首先，要养成“好读书”这个习惯。只有“好读书”，才能谈到“求甚解”这个问题。其次，读书的要诀全在于“会意”，而“会意”十分不易。所以陶渊明每有“会意”，就十分高兴。第四段，说明因为“会意”不易，所以陶渊明只好说“不求甚解”。指出“不求甚解”有两层含义，一是表示虚心，因为书不一定都能读懂，就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法，不固执一点，而是了解大意。 第三部分(第5---6段):提倡虚心的“不求甚解”的读书态度，并以古人事例证明。
第5段，提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。以普列汉诺夫为例，他自以为熟读马克思的著作，“求甚解”，实际上做了许多曲解，因此被列宁批评。今天我们读经典著作，一定要虚心读，理解经典著作的精神实质。第6段，介绍古人就是以“不求甚解”态度读书的。举了诸葛亮的例子。诸葛亮读书是“观其大略”，比徐庶等人“多于精熟”高明，知识面更广，了解问题更全面。
第四部分（第7---8段）：全面解释“不求甚解”，指出读书不要固执一点，因某一局部而放弃整体。
第7段，全面解释“不求甚解”，从反面说，“不求甚解”不是马马虎虎，很不认真，只是不死抠一字一句，不因某一局部而放弃了整体。第八段，紧接上一段的意思，说明陆象山的语录的意思，也是不因小失大，与“不求甚解”的意思相似。 第五部分（第9段）：强调重要的书要反复阅读的正面主张。
因为书籍不是一下子就能读懂的，所以作者在文章结尾又提出“重要的书必须常常反复阅读”的主张，点明了中心论点，给读者以有益的建议。 【教案】
7 教学目的：了解陶渊明提出的“不求甚解”的含义，认真体会作者在文中提出的主张。 教学重点：品味文中的关键词语“会意”、“前后贯通”、“了解大意”和“观其大略”等。 教学难点：就读书是否完全读懂这一问题先行思考，然后围绕“求甚解”和“不求甚解”的主要展开讨论。 教学过程：
（一） 作者简介
邓拓（1912-1966），原名邓子健，又名邓云特，福建人，当代著名的思想理论家和散文作家。60年代初，以“马南邨”等笔名，创作了一批引人入胜、启人心智的杂文，其中最著名的是《燕山夜话》。“*”中，遭受残酷迫害，于1966年5月18日含冤去世。 《不求甚解》是《燕山夜话》中的一篇代表作。
（二）理清结构
1、本文共有几个自然段？试找出每个自然段的中心句。
2、本文的中心论点是什么？在课文中的什么地方出现？
3、熟读第一自然段，要求背诵。思考：
A、“其实也不尽然”中的“然”指的是什么？“也不尽然”是指什么意思？ B、不必提倡的是什么样的不求甚解？ C、不能盲目地反对的又是什么样的不求甚解？
4、如何理解陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”？
5、“三人务于精熟，而亮独观其大略”，观其大略是什么意 思?
6、“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞”，平平读，未晓处且放过是什么意思？
7、试结合陶、诸葛、陆象山三位古人的话来谈谈自己在读书中的一些体会。明确：
不求甚解：语出晋陶渊明的，《五柳先生传》。原指读书只求领会要旨，不必在字句上花太大的功夫。现多指学习或工作不认真，不求深刻的理解，浅尝辄止。含贬义。 造句：
我们读马列的书，读毛主席的书，要刻苦钻研，联系实际，深入领会，不能～ 第一自然段：
“然”是指“对任何问题不求甚解都是不好的”。“也不尽然”是指也不完全是这样，也不能说得这么绝对，即不能把话说死。“不必提倡”的不求甚解是指学习不认真，不求深入理解不能“盲目反对”的不求甚解是指只求领会要旨，不必在字句上花太大的功夫。 中心论点：
重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。即多次反复、虚心领会。（在文章8 结尾）
开卷有益：打开书读就会从中受益。
下面阐述陶渊明的本意，一是全文引原文，言之有据；二是对引文进行全面辩证。 A、“一定要好读书，这才有起码的发言权。”
B、“读书的要诀，全在于会意”，不要“一下子想完全读懂所有的书”。
C、陶渊明式的“不求甚解”的含义有两层：一是虚心，戒“自负”；二是前后贯通，戒“固执”。 观其大略是指“不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体”。平平读，未晓处且放过是指“不因小失大”，与不求甚解提法很相似。 文章分为三部分：
第一部分：提出问题，先提现在人们对“不求甚解”古义的否定，用“对任何问题”指出这种否定属于看问题绝对化。
第二部分：分析问题，正面阐述陶渊明的本意。
第三部分：解决问题，进一步强调不能仅仅记住一些字句的“甚解”，而要“活”读书，要理解“精神实质”。
（三）反复朗读
要求背诵三处引用的古人语句，领会其中的含义。
（四）课堂讨论
结合实际情况，谈谈自己在读书学习中的一些体会。自由发言，共同讨论，教师总结。
9 题型示例：“开卷有益”
同学们大概经常听到、见到“开卷有益”这个词。不知你想过没有，为什么说开卷有益，开卷有哪些益？开卷是不是都有益？请你针对“开卷有益”这种看法，谈谈你的认识。 要求：①写一篇议论文，题目自拟。②论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。 导思：这是一篇自拟题目的议论文。写好这篇作文，应从以下几方面入手：
1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。
2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。
3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。 “不可随便”
1939年，郭沫若回乡探亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝（即请郭老题字）。郭老早已了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道：“写什么呢”那位同学漫不经心地答道：“随便。”郭老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。 “不可随便”，言简意丰，它告诉我们，做任何事情都“不可随便”。
请以《从“不可随便”谈起》为题，写一篇短文。要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗歌；③不少于600字。
导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点：
1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。
2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。
3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。
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推荐第4篇：驳论文写作(结构及方法)
驳论文
第一步：树起靶子（敌论点），有的放矢。
举例：人们常用“功夫不负有心人”这句话来勉励自己，认为做事只要有心，功夫下到，就能成功。殊不知，功夫也会负有心人。为什么？因为“功夫不负有心人”这句话只强调了人的主观能动性的一面，而忽视了要尊重客观规律的一面。（《功夫也负有心人》开头） 第二步：正面立论，针锋相对。（位置可灵活）
第三步：引据论证，深入批驳。（1.现象+危害 2.剖析错误本质）
先破后立，或先立后破，或破立结合。在结构上可总-分-总式，或并列式展开，或层进式推进，据情况灵活运用。
第四步：收尾照应，提出希望。（谈做法）
【例文】“补牢”岂待“亡羊”后
成语“亡羊补牢”众所周知，大意是丢了羊后，再补好羊圈，尚不算晚。它比喻犯了错误后，应及时纠正、以弥补损失。（树起靶子,有的放矢）
然而，我却认为，“补牢”岂待“亡羊”后?（正面立论，针锋相对）
没丢“羊”之前，总认为“羊圈”固若金汤，万无一失，高枕无忧。“补牢”的工作嘛，一定得“亡羊”之后才能做，一定得造成了损失了才大吃一惊。这就是某些官僚主义者头脑中僵化的模式和刻板的逻辑。（破）
既要养“羊”，就得护“羊”，就得经常检查“羊圈”牢不牢，就得经常做修补工作。否则，亡一只两只“羊”，再补“牢”尚可，若亡一群“羊”或“羊”全部跑光呢？其损失就惨重了，付出的代价也就太大了。（破立）
看一看发生在眼前的事实吧。我国的森林面积少得可怜，但总要等到大兴安岭的大片森林化为灰烬后，才来惩处官僚主义分子；我国的科技人才奇缺，但总要等到罗健夫、蒋筑英等中年知识分子命归黄泉后，才懂得呼吁全社会来关心他们；我国国民的文化素质和发达国家本有差距，但总要等到我国已形成两亿多文盲的大军之后，才意识到教育战线上存在着危机；培养和造就社会主义建设的接班人是一项任务，但总要等到青少年犯罪率急剧上升后，才担忧起思想教育方面存在着隐患来……“牢”虽然补了，有些正在补，可“羊”亡得何其多，损失何其惨重啊！（破）
从哲学的高度看，树立长期的“补牢”思想，是内因，而“亡羊”诚然能对“补牢”工作敲响警钟，但它毕竟只是外因。如若没有树立先“补牢”防“亡羊”的思想，就等于放弃了内因的主导作用，这必然会受到历史的惩罚！其实，“亡羊补牢”是损失造成后一种消极的补救办法，何不防患于未然呢？这正如吃一堑，固然可以长一智，但长一智不一定非要以“吃一堑”为前提呀？！（破立）
我们的“羊”亡了一次又一次，紧接着“牢”也补了一回又一回。我们的教训太多，损失不小。“亡羊补牢”的惰性思想不除，我国前进的步伐就会受到严重的阻碍！（立）（引据论证，深入批驳）
祖国要富强，民族要振兴。炎黄的子孙们，猛醒吧！“补牢”岂待“亡羊”后？！（收尾照应，提出希望）
△驳论方法：1.直接驳论 1）直接驳论点 2）通过驳论据 3）通过驳论证
2.间接驳论：树立正面观点，证明它是正确的。（类似于反证法）
推荐第5篇：GRE驳论文写作提纲如何拟定
GRE驳论文写作提纲如何拟定
对于GRE驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。
虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水平。写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。
至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。
以上就是关于手拟GRE作文提纲的一些基本介绍，考生们需要重视提纲的作用，在准备和复习新GRE写作时候非常有用处，也是提高GRE作文技巧之一。希望考生们能够认真准备GRE作文，考出理想成绩。
推荐第6篇：英文论文
浅谈高中英语写作中语域知识的习得
总论：新课程标准中＂语域＂的概念在中学阶段英语教学中是个新鲜词汇，第一次提到，并且明确列入评分标准之中。语域知识的习得是学生写作能力发展过程中的一大难点，因此，了解其含义及要求，对于我们教师当前如何有效指导学生的写作就显得尤为重要和迫切。比方说：photograph与photo均可指照片、图片，但photograph是newspaper language，属于正式体，一般常见于报刊杂志，而photo则是随便体，使用较为自由，这主要是语域功能的差异造成的。
关键字：高中英语课程标准、语域、中学写作、新要求
一、语域知识的习得是《英语课程标准》的新要求
普通高中《英语课程标准》（人民教育出版社2003年4月第一版，第55页）所附的写作评价标准中明确提到：对学生的作文主要从内容要点、语言使用效果、结构和连贯性、格式和语域以及与目标读者的交流五个方面进行评价。可以采用综合性评价，也可以采用分析性评价。通常采用分档次按等级评分制。其中第五档分类高分标准如下：
第五档（新课程标准）
——很好地完成了试题规定的任务；
——按要求写出了内容要点；
——语言结构和词汇选用恰当、丰富；语言错误极少；
——有效采用不同的连接手段，层次清楚；
——格式和语域恰当；——完全达到与目标读者交流的目的。
附：（原标准对比）第五档（很好）：
——完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
——完全达到了预期的写作目的。
其中最后两项和原来的高考评分标准有着很大的区别，其要求进一步明确：①强调格式和语域恰当；②强调达到与目标读者交流的目的。而这其中＂语域＂的概念在中学阶段英语教学中是个新鲜词汇，第一次提到，并且明确列入评分标准之中。因此，了解其含义及要求，对于我们教师当前如何有效指导学生的写作就显得尤为重要和迫切。那么，什么是语域呢？
二、语域的涵义
语域（register）：［ (linguistics)range of vocabulary, grammar etc used by writers
in profeional contexts.］是指根据语言使用的社会情景定义的一种具有某种具
体用途的语言变体，如科技语体、艺术语体、政论语体、公文语体等等。简言之，
指在专业领域中作者所使用的词汇，可以理解为与题目相关领域的vocabulary。＂
各语域的词汇具有明确的语域功能＂（王珏,1999）。比方说：photograph与photo
均可指照片、图片，但photograph是newspaperlanguage，属于正式体，一般
常见于报刊杂志，而photo则是随便体，使用较为自由，这主要是语域功能的差
异造成的。一般情况，法律、科技、报道，讲演词，政论文等都比较正式，而小
说中文体、语域最复杂，要视情况而定，不可一概而论。
三、语域的区别
语法正确的句子并不一定是好的句子，这其中牵涉到语域的因素。口头交际
时，当然不要使用正式语体；同样，书面交流时，千万避免随意语体。国内（20
世纪80年代中后期交际教学法）教学改革前指摘学生的英语口语过于书面化；
教学改革后的情况又如何呢？批改学生的作文时，教师都有一种感觉：学生的作
文大多用词简单、结构松散，从语体角度分析，正式程度都较低，呈口语化的倾
向（蔡基刚2001：302）。
但是，目前中学英语写作教学的写作培训时间很少，有限的时间又多放在应
试讲评上，缺乏对语域等全局层次的特征传授。学术英语（English for Academic
Purposes,EAP）研究专家Hyland博士曾指出，学生的绝大多数语篇语域知识是
通过在写作中表达自己的思想获得的(1998: 243)。什么是冷漠体，正式体，商量
体，随便体，亲密体，正式体，半正式体，公共体，半非正式体，非正式体等只
有在语篇环境或讲话者的口吻中才能体会出来。不同的语域语言变体彼此是有区
别的，如果用几个简单的例子来说明一下就会看得很清楚。如＂汤姆病了，今天
没去上学＂，如果说Tom didn\'t go to school, because he was ill.这就是一句公共语，
而如果说Tom was ill,so he didn\'t go to school.这就是口语体，即非正式语体，如
果说：Being ill ,Tom didn\'t go to school或Tom didn\'t go to school because of illne.
都是正式语体(当然这句话的内容用这种句式表达并不合适)。从中我们可以看到
用原因从句的表达方式是比较正常的，用so连接的句子显得不怎么正式，用抽
象名词和分词短语的形式都显得十分正式。
另外有些表示相同意思的不同表示形式也有语域方面的区别。如according to
和in accordance with,前者为公共语，而后者为正式用语，It is important 和It is of
importance相比，也是前者为公共语，而后者为正式体。甚至连冠词的用法都可
以表示这种区别，The horse is a useful animal; A horse is a useful animal; Horses are
useful animals。第一种用定冠词加单数名词表示类属的是正式用法，而用不定冠
词加单数名词表示类属的则为公共语，最后一种，复数泛指的类属表示法则为非
正式语体。
所以，我们在学生英语写作之初时，引导他们弄清所写文章的语域情况是十
分重要的，因为这将决定我们在写作时如何选词组句，可谓＂看菜吃饭，量体裁
衣＂。例如：我们在写一篇游记时要用到下面一个句子：＂一小时后，我们终于
登上高达海拔1296公尺的衡山之巅祝融峰。＂可译为：After an hour of climbing,
we finally found ourselves at zhurong Peak, the very apex of Mt, Hengshan, towering
1,296m above the sea level.我们可以从after……climbing这种动名词用法看出比
较正式，它不是用短句表示(After we had climbed for an hour)，如用短句则显得更
为常见的公共语体，另外，apex，顶峰，巅峰，与之同义的词还有summit, top
等词，但apex更为典雅，正式程度高于summit，更高于top.
再有towering这一分词的使用，也说明其正式性，不是用短句(it towers
1,296m above sea level)。那么，我们在翻译这句时则用了比较正式的语言。但如
果我们是在记录人们交谈中听到下面这样一些简短而连续句子：＂我们爬了一个
钟头，终于到了祝融峰的山顶，它是衡山的最高峰，有1296公尺＂则译为这样
较合适：After we had climbed for an hour，we finally found ourselves at zhurongPeak.This is the very top of Mt, Hengshan and it towers 1,296 meters above sea level.
这就是语域决定作用的初步体验。
四、语域使用应遵循的要求
在语言是否达到与目标读者交流的目的的制约下，写作中语域的使用应遵循
以下要求：
（一）合乎规范
事物、现象之间的相似性、相关性和相通性是词语跨域使用产生的基础，事
物和现象之间的这些关系使人们可以通过比喻、借代、引申的手法进行表达。
如：＂bug＂一词译成汉语＂臭虫＂。其电脑术语义指＂系统、设备或程序中的
一种错误或故障＂。＂臭虫＂获其殊荣完全是因为搔扰电脑科研人员晚上工作，
遭人痛恨而得。这就要求人们在选择词语时，注意使用词语中最具普遍性的意义。
要多模仿原汁原味的精美句型、短文，使用比喻、借代、典故等不能生搬硬套，
必须理解其文化背景，适应交际的需要，符合词语规范化的原则，才能避免
chinglish的。
即coherence（ being (of ideas, thoughts, speech, reasoning, etc) connected
logically or consistently; easy to understand; clear.）连贯性，一致性。可以理解为
观念、思想、言论、推理等表达准确、合乎逻辑；前后一致；让人易懂。这就要
求写作时明确试题规定的任务，准确贴切地选择词语有效地表达事物的概念和人的思想情感。如不能准确地理解词语的词义就去跨域使用，必将会出现词不达义、张冠李戴的现象，达不到指称事物和目标读者交际的目的。如要表达的是演讲稿、发言稿，则语言必须符合口语习惯，随意体较为受欢迎，如果过多地采用正式体则显得教条、呆板，缺乏应有的生机活力，语言也就没有感染力。如：为了帮助学生认识到因果关系表达的丰富性及其文体差别，减少过分依赖死记硬背常用范式的熟悉度，我们从原因表达用词because等其它因果标记（诸如as，since与for，以及复合介词类（because of/as a result of等）、名词类（cause/reason等）、介词（with/through/by等）、动词类（cause/result in/contribute to等）的语料的掌握上，应该提供给学生足够的语境练习以强化域语知识的掌握。
例如：I am not able to watch TV, because I live in school.（逗号显示非正式的特征）→I cannot watch TV because my dorm has no TV set.用since, for表共享原因可能更好，因为本句重点说明我无法看到电视，进而为以后阐释自己对外界知识了解不多提供立论基础；但作者提供的原因并不直接，他所认为的共享知识-＂学校宿舍没有电视＂并非一定共享。另外，be able to 指\'能力\'，实际上作者想表达\'不可能\'-cannot。
（三）避免滥用
即cohesion（ tendency to stick together.）凝聚力。凝聚力，可以理解为围绕一个中心展开讨论，思路清晰，支持有力，不写与题目无关的东西。为追求新奇、标新立异或故作高深，有人不顾是否达到与目标读者交流的目的，把词语跨域使用作为一种新颖、超常的言语方式大加运用，必将适得其反。中国学生易受发展性因素和汉语负迁移的影响，过分依赖于汉语运用的感觉且表现出明显的口语化现象，偏离了原汁原味英语语篇运用的常规。因此，作为学生在英语学习过程中，要多分析语言现象，注意词汇句型的语域功能，多积累，多感知，多体会，方能为写出好文章打下坚实的基础。
总之，只有充分理解语域的内涵及其功能特点，才能把握好高中英语课程标准对中学写作的新要求，才能写出内容充实、要点全面、语言丰富、文字优美、行文连贯、过渡自然、表达地道、语域恰当的好文章，才能完全达到与目标读者交流的目的，也才能很好地完成试题规定的任务，取得理想的高分。
参考书目：
1.普通高中《英语课程标准》（人民教育出版社2003年4月第一版）
2.2003年高考英语试卷及答案(天津卷)扫描版评分标准（人民网）
3.《英语翻译课程学习方法》凡夫著
4.《对于雅思考试写作评分标准的解析》赖劲松著
推荐第7篇：驳论稿
雷锋精神依然具有现代意义
感谢主席，各位评委，各位观众，对方一辩的言辞不可谓不精彩。但是对方辩友所提的立论却是漏洞百出。对方在论据中说到，雷锋生活的时代和如今不同，所以雷锋精神就不具有时代意义。首先，我们说，这个前提就是错误的。先不说雷锋是生活在当代的人物。且说过去的东西，对方辩友完全是在否决一切过去的事物，中国那么多优秀的历史文化底蕴，就在对方辩友的只言片语中被抹去，实在令人痛心。再说国家法纪法规，那是过去定的，是不是对现代社会也无法制约了呢？显然不是的，因为法律不断地完善。但我们知道雷锋有一个重要精神就是与时俱进。但我们不得不说对方辩友华丽地忽视了这一点。
其次，我们说说对方辩友提到的论点，对方辩友说雷锋精神中的“无限忠诚，无偿奉献” 是不具有现代意义的。对方辩友对雷锋的部分精神剖析地相当正确。我方今天从没否认雷锋精神有其思维和行为的局限性，和现代社会的价值取向相悖。但是雷锋精神何其广泛，对方辩友只取之一二，便侃侃而谈。却忽略了热爱祖国，爱岗敬业等精神依然具有现代意义。
然后，对方辩友又说到我们现在是道德社会和法制社会，法律没有规定人要“无私奉献”和“无限忠诚”。好了，那么对方辩友，法律有规定我们要学到老活到老吗？ 法律有规定我们要均衡饮食吗？ 法律有规定我们要勤俭节约吗？
最后，对方辩友还给雷锋精神扣上了与现代经济社会相悖的大批帽。难道对方辩友认为中国在建设和谐社会的期间，讲文明，集体利益高于个人利益的雷锋品质，都是不需要了吗？
相信，如果对方辩友肯摘下他们的有色眼镜好好看看这个美丽世界的话，会发现，雷锋精神依然在你我身边，依然具有现代意义。
推荐第8篇：断驳整改措施
关于1159款、111款的改进方案
一、合门襟止口：驳角纵、横2cm挂面吃量0.2cm-0.3cm,扣位以上10cm内挂面吃量0.5cm,其余驳头上端部分挂面有0.2cm的反吃量。
二、划领串口：按操作小样板，领头、领上口与样板比齐，领面放平划线，左右对称。留1cm缝位修净。
三、修挂面上口：将挂面及大身放平，按大身的领口修剪。
四、绱领：领角1cm内挂面不能有吃量，绱领时为保证串口与驳口平齐，挂面应多绱进0.5mm,1cm缝位大小一致。
五.烫开领串口，粘领呢：烫领串口时应将大身、领子放平、放顺后开缝，粘领呢时，同样把大身、领子放平顺，不能扭，领口处大身应向上捋平后盖上领呢烫平，夹入双面胶，将领呢向下拉0.2cm内外匀的量粘合。
111款（枪驳头）注意：领角与驳角有0.3cm的重叠量，领角与驳角重叠时不可用熨斗一起压烫，应将领角与驳角分别烫平烫顺。
质检部
工艺部
2011-9-3 关于封袖洞线头、漏洞的整改措施
各车间主管、工艺主管：
因1051款封袖洞的线头未修净，且有漏洞而流入后道，该产品严重影响我公司形象，为确保以后无类似问题出现，制定如下整改措施。 一.封完袖洞后，安排专人剪线头。
二修剪过线头的产品和未剪线头的产品分区域放置。
二.成品检验员对封口部位进行全检。
三.管理人员对产品进行查验，并作查验记录，确认合格后流入平整车间，查验记录每天交质检部。 四.巡检对平整车间的产品进行复查监督。并作巡查记录报办公室。
质检部
2011-9-7
关于1161款衣服污染的整改措施
据国外客户反映及提供的图片资料，我公司生产的1161款产品存在铁锈污染，据查为周转用龙门架挂衣杆因长期使用磨损，已没有镀锌层，所以容易生锈，为杜绝此类问题的发生，制定以下整改措施：
一.由设备部派人检查，将生锈的龙门架从各生产部门撤出。
二.将生锈的挂杠更换成热镀锌杠。 三.对立柱和底架进行喷塑。
生产部
2011-9-7
通知
各车间成品检验员：
为执行公司《质量管理实施细则考核方法》，从即日起各部门应将各生产线的以下数据在每天19:00之前报质管部制作统计表格，不得延误， 1.生产单号、日产量 2.查货数量、返修量 3.返修质量问题及数量 4.返修完成数量
质管部 2011-9-13
推荐第9篇：驳坎施工
9.3驳坎施工工序及措施
9.3.1打松木桩
驳坎挡墙基础采用松木桩加固处理。
桩基施工采用柴油打桩机机械打桩。搭设打桩平台，循序渐进，采用流水作业，即边搭设打桩平台，边打桩。施工流程：整平基槽→桩机定位→松木桩沉入→机具移位。
桩的施工次序一般是由里向外或一边推向另一边，有利于挤走部分软土。松木桩打插完成后有人工挖平清底，再铺片块石垫层，夯打密实。基槽挖土深度不得超过设计基底标高，如个别地方超挖，应用砂、碎石填补夯实。
9.3.2浇筑毛石混凝土
底板采用一般采用毛石砼结构。施工时先均匀铺设50cm厚砼，然后埋入乱石，石块不能太大，不能碰到侧面模板，最后按设计厚度浇注砼，用插入式振捣器振捣密实，保证埋石砼的强度达到要求。
9.3.3墙身砌筑
本工程挡土墙采用砌石结构，面层用M10浆砌块石，里层用乱块石干砌。在砼基础强度大于设计强度的70％厚，开始砌筑挡土墙。当墙高超过4m须设置两排泄水孔，泄水孔采用ф10PVC管，两排孔孔间距为2米，上下孔位置错开布置。
9.3.4压顶
压顶采用砼结构，施工时应据所提供砼配合比进行级配，控制好水灰比，逐段(15m为一段)进行施工。砼浇注时用平板振捣器振捣密实。
2、桥台后驳坎
河道上下游各施工10m驳坎。驳坎施工时注意与桥台台身的顺接。 （1）打松木桩
驳坎挡墙基础采用Φ14松木桩加固处理，桩长6米，纵向间距60cm。 桩基施工采用柴油打桩机机械打桩。搭设打桩平台，循序渐进，采用流水作业，即边搭设打桩平台，边打桩。施工流程：整平基槽→桩机定位→松木桩沉入→机具移位。
桩的施工次序一般是由里向外或一边推向另一边，有利于挤走部分软土。松木桩打插完成后有人工挖平清底，再铺30cm厚片块石垫层，夯打密实。基槽挖土深度不得超过设计基底标高，如个别地方超挖，应用砂、碎石填补夯实。
（2）浇筑毛石混凝土
底板采用C15毛石砼结构。施工时先均匀铺设50cm厚砼，然后埋入乱石，石块不能太大，不能碰到侧面模板，最后按设计厚度浇注砼，用插入式振捣器振捣密实，保证埋石砼的强度达到要求。
（3）墙身砌筑
本工程挡土墙采用砌石结构，面层用M10浆砌块石，里层用乱块石干砌。在砼基础强度大于设计强度的70％厚，开始砌筑挡土墙。当墙高超过4m须设置两排泄水孔，泄水孔采用ф10PVC管，两排孔孔间距为2米，上下孔位置错开布置。
（4）压顶
压顶采用20cm厚C20砼结构，宽40cm，每隔5m分缝，并且每隔2m预留栏杆柱孔，尺寸为20×20cm。施工时应据所提供砼配合比进行级配，控制好水灰比，逐段(15m为一段)进行施工。砼浇注时用平板振捣器振捣密实。
推荐第10篇：作文写作指导：立论与驳论
作文写作指导： 立论与驳论
议论文由论点、论据、论证三部分组成。说理议论大致有两种情况：一种是以阐述正确论点为主，“立”为主体，叫做“立论”；另一种是对反面论点的驳斥，“破”为主体，叫做“驳论” 。两者常常结合起来使用。
1.学习立论的有关技巧。
2.熟悉运用反驳的一些基本方法。
3.立论与驳论的综合运用。
题目： 有人说“机遇出人才”，有人说“逆境出人才”，也有人说“顺境出人才”，你的看法呢？请你针对上述观点写一篇驳论文章。
人才靠努力，机遇不可盼
有人认为“机遇出人才”，而且振振有辞地“摆事实”——假如没有刘备三顾茅庐的机遇，诸葛亮可能会终生无为而老死乡村。假如在强磁铁靠近电线的实验中，不是线圈儿出人意料地转动了一下，法拉第也许无法想出用线圈儿切割磁力线以得到瞬间电流的实验方案，必将无法因发现“电磁感应现象”而轰动世界。
假如巴斯德不偶尔发现挤牛奶的姑娘从不患天花病，又怎么会想出“种牛痘”这种独辟蹊径的“天花免疫法”，攻克天花这一医学难题呢?这种说法，乍听起来似乎不无道理，但细细一想，问题就出来了。这里，我们不妨也作这样一番假说：假设诸葛亮仅是一个目不识丁的凡夫俗子，假设法拉第平素连电线都不认识，假设巴斯德对医学根本外行，那么，即使有更多的“机遇”来到他们身边，“成功”和“扬名”又岂能和他们有缘?
其实，我们翻开历史，就不难发现，许多被称为“人才”的名人，在未成名之前，都曾经历过一段默默无闻的成材“积累”时期，有时还相当漫长。
正是在这段时期，他们认真学习，刻苦磨炼，为最后成为“人才”打下了基础；而当自身具备了相当水平的才能之后，他们才有可能把握住以后的每一次“机遇”，充分表现自己，树立形象，而一跃为众所敬仰的“人才”。可见，“人才”与“机遇”的关系，“人才”自身的成长是主要的，“机遇”的出现是第二位的。没有“人才”的“积累”时期，任何“机遇”也会失去意义。如果我们不是仅看表象而忽视实质，不是仅注意结果而忽视发展过程，用发展的辩证眼光看问题，就不难看到“机遇出人才”的错误。中国有个典故叫做“毛遂自荐”，说的是这样一个故事：战国时有个叫毛遂的人，主动向平原君自我推荐，陪同平原君出国与楚王签订“合纵之盟”，果然出色地完成了任务。
有人说毛遂就是这样一个善于把握和利用“机遇”的典型“人才”。这固然不错，但更重要的是，同毛遂一样遇上赵楚订盟这一“机遇”的，还有另外19个被平原君重用的门客，可是为什么这一“机遇”只垂青于毛遂呢?从他那有理有利有节的斗争策略和纯熟的斗争艺术来看，他平时就是一位潜心研究国事、苦心攻读文韬武略的“人才”，并非庸庸碌碌之辈，这是他远远较之那19个碌碌之辈更胜一筹的地方。也正是得益于平时成材的“积累”，他才能“三寸之舌，强于百万之师”，一番话成就了“赵楚之盟”。与毛遂形成鲜明对比的是三国时期的蜀后主阿斗。阿斗当时继父为帝，与魏、吴鼎足而立，基业赫赫，不可谓无“机遇”；有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策，鞠躬尽瘁，死而后已，更不可谓无“机遇”。
但最终为魏所虏，被后世嘲为“扶不起的阿斗”。为什么一个拥有重重“机遇”的人，不能成就一番事业，反而家国不保呢?历史回答我们：阿斗先天“性驽”，以后才疏学浅，当然任何“机遇”也无法促他成材，被历史淘汰是必然的。可见，离开平素成材的努力而奢谈“机遇”，是多么荒唐!
当然，“机遇”作为一种好的境遇和机会，我们并不一概加以否定，它能给“人才”提供全方位显示才能的机会，能促使“人才”在短时间内为社会所公认。像上面毛遂、诸葛亮、法拉第、巴斯德这样的“人才”，正是把握了“机遇”，而在世上显名的。
但是，假如我们不把主要精力放在自身成材的磨炼上，而是一个劲儿地企盼“机遇”的到来，那么“机遇”即使来了，我们也只能眼巴巴望着它们一个个溜走，或“相见不相识”而失之交臂。这样的事，世上多得数不胜数。因此，只要我们立足于现实，锐意进取，在成材的道路上不断攀登，有朝一日，那些成材的“机遇”就会纷至沓来，促使我们进入世所公认的“人才”之列。
文章伊始，树立靶子，然后先驳论据，后驳论点。驳论据时，针锋相对，旨在揭露错误论据的片面性。驳论点时，破立结合，先论述自身努力和“机遇”两者的辩证关系，指
出“机遇出人才”是违反唯物辩证法的；然后用历史上正反两方面实例，分析“机遇出人才”这一论点的谬误；最后肯定“机遇”的作用，反复阐述“人才靠努力，机遇不可盼”的道理，使论述更周密。
立论与驳论的要求
立论本身有一些基本的要求。就观点来说，第一要科学，经得起推敲；第二要有现实意义，对人们的现实问题进行剖析；第三要有新意，让人读了有所启发。就论据来讲，既要确凿，又要典型、恰当。从论证的角度，则须运用多种论证方法，摆事实，讲道理，以增强文章的说服力。
驳论首先要摆好敌论。摆敌论，不能忘记自己的思想感情，反对什么，赞成什么，要旗帜鲜明，不能不偏不倚；同时，摆敌论时，要适当揭示背景，引用敌方的原文要精练、扼要。反驳时，是驳论点、论据还是论证，一定要选准突破口。 写作训练：
近墨者黑与近墨者未必黑
开卷有益与开卷未必有益 网络使人们更近与网络使人们更疏远
顺境更有利于人的成长与逆境更有利于人的成长
一叶落而知天下秋？从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 以下角度视为切合题意：
⑴以“一叶落知天下秋”作观点，即可以从个别的、细微的变化或个别的、细微的现象或个别的、细微的事情中预测、预知事物发展趋向或结果；
⑵以“一叶落未必知天下秋”作观点，如果那“叶”不具有“秋”的特征（事物的“代表性”），就不一定可以从这细微的现象或个别的事情中预测、预知事物发展趋向或结果；
⑶以“一叶落是否知天下秋要视具体情况而定”为观点，作辩证分析，能自圆其说即可。 切合题意的立意举例： ⑴见微知著； ⑵以小见大；
⑶窥一斑而知全豹； ⑷不能以偏概全；
⑸不能以个别代替一般； ⑹不能只看现象不看本质。
一叶落知天下秋？
一叶落知天下秋？
面对这个疑问，曾有人给出否定的回答。理由很简单：人无完人，叶无完叶，只因一个小小的细节或过失，是不足以轻易判定这个对象的本质的。从一个细微之处作出的宏大结论，未免显得有点武断和仓促了。
然而，除去这片叶子因局部营养不良或是昆虫侵蚀等意外状况凋落的原因，从一片树叶的飘落而得到的秋已降临的结论仍旧是亘古未变的真理。就如同“见微知著”“细谨之处定成败”的喃喃古语传授给我们的智慧之者所说的一样，从一个小小细节，即可以看透一个事物的本质。
想来几千年前姜子牙在得知商纣王用象牙雕造的筷子进食之时，曾叹息道：“商之倾覆不远矣”的故事，不正恰恰说明了这个道理吗？持掌天下的君王，只沉溺于炫耀财富奢靡之时，不仅提示了这种执政者对天下兴衰、人民疾苦的漠不关心，也预示着一个王朝的覆灭与倾颓。从象牙之箸得出王朝且灭的结论，是姜太公的智慧，同时也是人们自古以来以一叶落判定秋已至的智慧。
同样是统领一个国家的执政者，周恩来总理曾以一句“我貌虽瘠，天下肥矣”感动了天下。从这短短八个字当中，不难看出这位领导者心怀天下的赤子之心。一个微小细节，昭示着说话者对天下人民的责任感和与天下共甘苦的决心。人们为这句话感慨总理的无私之时，也更增强了对国家的信心，因为他们从执政者的一句话中，看到了一个国家的崛起，看到了一个国家的希望，正如同一片落叶，捎来了整个秋天的信息。
然而一个细节，不仅可以昭示国家的兴盛，亦能显示一个人的品格和本性。一个拔脚而
跑的动作，使我们看到了“范跑跑”身上缺失的师德；一个面对死去的妻儿淡定自若的神情，使我们看到了大将军乐羊身上沦失的道德人性。相反，蔺相如的一句宽容之语，段太尉的一双援助他人的手，让我们看到了一种谦谦君子之怀和区区君子之心。细节，昭示着一个人的品格高低。正因如此，我们作为社会中普通公众的一员，也应注重自己最细微之处的道德，修养和品行操守。虽说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，但是“一屋不扫何以扫天下”的寓言也正时时刻刻提醒我们，不要让自己的人格和成功的希望败在小小的细节之下，毕竟，一叶落知天下秋。
一叶落知天下秋？答案毋须质疑是肯定的。一片落叶预示着秋之女神的到来，一个细微之处也论定了我们的人生和世界。 的确，一叶落知天下秋。 【点评】
本文属议论类文章，切合题意。文章开头先驳后立，以驳“一叶落未必知秋”而立“一叶知秋”“见微知著”。阐述了从一个细节可以推知人、事的全貌、本质的观点。作者举用了姜子牙通过商纣王用象牙筷子的细节推知“商之倾覆不远矣”的例子和通过周总理的一句话推知他的为人民服务的责任感的例子来论证观点。又用“范跑跑”、乐羊的事例和蔺相如、段太尉的事例进行对比论证，进一步论证观点。文章内容较丰富，论证充分。表达流畅，议论有一定的思辨性，能较有力地证明了观点。
一叶落知天下秋？
“一叶落而知天下秋”，这是一句耳熟能详的俗语。可是，一片树叶的飘落，果真是预示着秋天的来临了吗？恐怕未必。透过表象而窥其本质，固然是我们探求真理的一种方法，但是表象表现的“本质”，却不一定是真实，因为表象也许会蒙蔽我们的眼睛。
看到表面的现象，也许只是事情的局部，事物的一面，倘若我们只从这局限的部分入手，可能会与真理背道而驰。“盲人摸象”遍是一个很好的例子。那个认为大象像柱的人，仅仅是抱住了象那确实圆宽如柱的大腿，而那认为大象像扇子的人，也不过是摸到了象那阔大如扇的耳朵。也许我们会嘲笑我们的愚昧无知，但在我们的身后，大自然又何尝不是揶揄着像盲子一般的我们？亚里士多德看到铁球比树叶落得快，便认定重物在下跌的速度比轻物快，殊不知伽利略的斜塔实验完全推翻了他的结果；牛顿构造的力学体系相当完善，似乎无懈可击，时人认为已找着运动的真理了，结果爱因斯坦的《相对论》横空出世，推倒了支持旧物理的精神支柱。可见，在探求真理的路上，决不能以一概全，局限于表面的认识。
历史上，妄断专横，不顾全局的悲剧如恒河星数，不计其数。乾隆皇帝可算是清皇朝一位杰出的君主，看到天朝盛世，不禁沾沾自喜，竟自以为中国已强大无比，无须与外国商贸往来，昔日的蛮夷终有一日驾着坚船利炮轰开我国的大门。可惜了乾隆帝聪明一世，也被表象蒙蔽，为日后大清江山的崩塌埋下隐患。更为悲壮的一位英雄，四楚霸王项羽，虽武功盖世，有勇有谋，却无高瞻的眼力，专横跋扈，气走韩信，赶走范增，自以为天下一统已归他所有，最后被困核下，自刎乌江，也只好怪他自己不能看清本质，被一时的局势所迷惑。
前车之鉴，警惕世人，不可一叶障目，不见泰山。世间一切，光怪陆离，必须保持清醒的头脑，眼观六路，耳听八方，综合分析，把握全局，才能紧紧抓住时代的命脉，让一切发展都掌控于心中。陶潜能看到社会的黑暗，归隐种菊；范螽明白兔死狗烹的道理，离开越王。真正成大事者，不着眼于一叶，而着眼于天下四方。
一叶落，不一定是秋，可能是树的枯萎，也可能是虫的啮咬。叶落知天下秋乎？非也，非也。
得分：57 【点评】
本文的观点是表象不代表本质，符合《辞源》的解释，切合题意。开头在辩证分析中引出观点，第二段例证恰当而充分，议论简洁而透彻，较有力地证明了观点。第三段递进一层，以历史的教训说明被表象迷惑，看不清本质，将导致失败，第四段以“前车之鉴，警惕世人”过渡到现实，突出了文章的现实意义。首尾照应，语言较生动。
第11篇：作文 驳 “生于忧患”——读《孟子二章》有感
孟子曾在一篇文章中说，虞舜、傅说、管夷吾、胶鬲、孙叔敖和百里奚这六位古代贤人，原本地位卑微，历尽磨难，才成为君主或重臣，作文 驳 “生于忧患”——读《孟子二章》有感。他认为，经历困境和磨难可以激励人们奋发向上。他还说，一个人犯错误后才能振作起来，国家遇到敌国威胁后才能保持警惕，失去敌国的威胁，常常会居安而不思危，和平麻痹，走向灭亡。
他就是这样，以个人和国家的事例证明“生于忧患”这个分论点。那么，这个分论点到底是对还是错呢？且看下面两个事例：
我教过一个学生，他随离异后的母亲生活。母亲自杀未遂，疯了，失去了自理能力和抚养孩子的能力。他又改跟父亲，而父亲已另立新家，便嫌弃、虐待他。他只好流浪街头。后来，他得到姨妈、舅舅的接济，白天上学，晚上帮姨妈看守五金档。谁料他以怨报德，竟带几个猪朋狗友偷走档口里的钱财，最终锒铛入狱。他先身处离异家庭，后又寄人篱下，却没能“生于忧患”。
春秋战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏六国，都受到秦国的威胁，却相继灭亡。它们也没能“生于忧患”。
拿这两个事例跟孟子的观点相对比，前提条件一样，但结局刚好相反。
那个学生的结局为什么会跟孟子的观点相反？因为他觉得世界上没一个好人，因为他不懂报恩，因为他的道德观念和法制观念薄弱，自暴自弃。可见，决定人的生死的主要因素是由人的知识水平、思想水平、技能水平、心理承受能力、生理健康状况等所组成的综合素质，这个综合素质的强弱很大程度上左右了他适应社会环境能力的大小，外界条件的安危好坏只是一个次要因素，读后感《作文 驳 “生于忧患”——读《孟子二章》有感》。 面对吴国的进犯，勾践能卧薪尝胆，东山再起；面对日寇的入侵，溥仪却俯首称臣，甘当傀儡。
六国的结局为什么跟孟子的观点相反？苏洵曾经论证说“六国破灭，弊在赂秦”。可见，决定国家存亡的主要因素是由国家的决策水平、经济实力、科技条件、社会秩序、国防状况等所构成的综合国力，这个综合国力的强弱很大程度上左右了这个国家对抗内忧外患的胜败，外界条件的安危好坏也只是一个次要因素。面对美英联军的立体进攻，萨达姆败下阵来，成为战俘；面对塔利班的恐怖袭击，美国能猛烈反击，稳定局面。
这证明，孟子的观点不能普而遍之，绝而对之。孟子“生于忧患”的观点乃是用不完全归纳法之中的简单枚举法推理出来的，他并没有全面考察个人和国家的各种“生”、“死”现象，也没有全面考察造成这些“生”、“死”现象的种种因素，光凭六位名人“生于忧患”这几个事例，没有考虑到“死于忧患”的众多事例，就贸贸然下结论，其观点没有普遍性，犯了以偏概全的逻辑错误。他片面地夸大了外界不利因素对个人和国家的影响力。
烈火显真金，疾风知朽木。个人和国家能在忧患中发展起来，也会在忧患中颓丧下去，关键在于这个人和这个国家是真金还是朽木。外界环境的忧患不是决定个人和国家命运的根本因素，决定个人和国家命运的根本因素，是个人自身的综合素质，是国家自身的综合国力。
因此，我们要努力提高个人素质和综合国力，以达到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的境界。一个人品学兼优，身心健康，会自理，能自立，竞争能力强，抗挫折力强，能随机应变，才能更有力地抵御厄困和磨难；一个国家经济繁荣，科技发达，社会稳定，国防坚固，才能更有力地经受*和战争，并取得稳定和发展。
广州市美华中学教师高三:梁永坚
第12篇：英文作文
Treasure our colledge life Campus life isas important as one of our body in our daily life, which we should learn to treasure ,especially the college life.In our college life,we can take part in all kinds of activities held by various unions that can helpwidely broaden yoursights to make you more informed.Besides rich and corlorfuloutdoor activities,you can also attend many acdemic speeches or the course you may be fond ofas well ,in which you can not only learn something benefitial but also you canentertainment both your body and your heart.Moreover, if it is convenient ,you can travel for a vacation to havea relax after a busy college life.Cherish your college life,you can benefita lot from it.After all,life is not so long
珍惜我们的大学校园生活是在我们日常生活中，我们的身体一样重要，我们应该学会珍惜，尤其是大学生活。在我的大学生活，我们可以参加各种不同的工会，可以拓宽你的目光让你更明智的举行活动，除了丰富。和丰富多彩的户外活动，你也可以参加许多学术演讲或课程，你可能会喜欢吧，在你不仅可以学到一些东西，有你也可以娱乐你的身体和你的心。此外，如果方便的话，你可以为一个假期来放松一下忙碌的大学生活后旅行。珍惜你的大学生活，你可以从中受益不少。毕竟，生活不那么长。
popularity of the information technology , shopping on the internet has been a fashion especially among the youngsters.
On the one hand , it really brings us convenience and helps us save a lot of time.Not only can we buy things without going out, but also buy things at a lower price.
On the other hand , online shopping is not good because we can\'t see the products.sometimes we may get cheated.
In my opinion, shopping on the internet is a irreversible trend.More and more people will be accustomed to it.It will be much more popular in the near future.And at the same time we should take some measures to make it perfect.
如今的迅速发展和信息技术的日益普及，网上购物已经成为一个时尚尤其是青少年。
一方面，它确实给我们带来了方便和帮助我们节省很多时间。我们不仅可以足不出户买东西，而且还以便宜的价钱买东西。
另一方面，网上购物也不好因为我们看不见的产品。有时候我们可能会骗了。
在我看来，网上购物是一个不可逆转的趋势。越来越多的人会习惯它。它将在不久的将来更受欢迎。同时我们应该采取一些措施使它完美。
第13篇：英文作文
Are Neighbors Important ?
In pioneer days, being a good neighbor was very important.Neighbors helped one another raise a house, build a barn, and clear fields.Families depended on one another for friendship and entertainment.But today in our cities and suburbs, neighboring is not common.A family may not even know the other families that live close by.
We live in an age of machines, and each family may have its own car, TV set, and washing machine.People no longer depend on neighbors as much as they once did.
Machines keep people apart in other ways.In our grandparents\' time, women met while they hung out their washing, and men stopped and talked while they mowed their lawns.Today, women stay in the house with their automatic dryers.The men can\'t hear anything above the roar of their
power lawn mowers.And the children are inside watching their favorite TV show.
Is the idea of being neighborly old-fashioned? In 1965, a power failure hit New York City, and many thousands of people were left stranded.Suddenly, everyone shared the same problem, and our largest city became a group of eight million neighbors.People with cars offered rides to those walking.Other persons helped direct traffic.Trapped in elevators,people played word games and helped keep each other in good spirits.
In times of trouble, people still depend on one another.As time goes on, people may once again feel that being a good neighbor is important.
邻居重要吗?
在拓荒时代，成为好邻居非常重要。邻居们相互帮助养家糊口，修建谷仓，清理农田。家庭之间相互依赖获得友谊和娱乐。但如今在市区或者市郊，比邻而居并不常见。一个家庭可能甚至不认识附近居住的其他家庭。
我们生活在一个机器时代，每个家庭都可能有自己的汽车、电视和洗衣机。人们不再像以前那样依赖邻居。
机器还在其他方面把人们分离开来。在我们的祖父母时代，女人们出去晾衣服的时候都能相互见面，男人们在除草的时候也停下来聊天。现在，女人们和她们的自动烘干机呆在家里。男人们则除了他们电动除草机的轰鸣声外什么都听不到。孩子们则呆在家里观看他们最喜欢的电视节目。
与邻居友好相处的想法是否过时了?1965年，纽约城停电，使得成千上万的人手足无措。突然，所有的人都有着共同的问题，我们最大的城市变成了八百万人互为邻里的大集体。开车的人让走路的人搭载。另外有些人帮忙指挥交通。陷在电梯里的人们做着文字游戏，相互帮忙保持良好情绪。
遇到麻烦时，人们仍然相互依赖。随着时间的推移，人们有可能会再次感到成为好邻居的重要 Step Away From the Video Games(远离电子游戏)
Step Away From the Video Games
Every afternoon hundreds of thousands of youths flood Internet cafes, switch on a game console, or otherwise sit down to involve themselves in intense fantasy worlds.I\'m talking about video games; games like Counter Strike, Diablo, Smash Brothers or Halo.These games can be fun and exciting, but we need to watch out for when this pastime becomes an addiction.
Games are often incredibly exciting and dramatic, but they generally aren\'t very intellectual.We don\'t learn as much from them as we would simply reading a book, and spending too much time playing them can take away from our study time.We need to remember that we are students first and foremost.Nothing should ever get in the way of proper studying.
Video games can also be a bad influence on younger children who may be watching.Many video
games are violent and the object in most of them is to kill the other player(s).This does not send the right meage to the children who need to be told that violence is not acceptable and need to be taught how to handle situations maturely.Even if we do decide ourselves to sit down and play a violent video game, we need to make sure that it is not influencing the younger people around
US.
远离电子游戏
每天下午，成百上千的年轻人就会涌进网吧，接通游戏控制台，或者坐下来自己一人沉溺于一个紧张的梦幻世界。我说的是电子游戏，像反恐精英、暗黑破坏神、任天堂明星大乱斗、光晕。这些游戏非常有趣、刺激，但我们必须提防不要沉迷于这种消遣之中。
游戏通常都非常刺激、生动，但通常并不能锻炼智力。玩游戏并不能像读书那样学到很多知识，况且花太多时间玩游戏也会占据我们读书的时间。我们必须记住，首先也是最重要的一点是，我们还是学生。没有什么应该影响我们正常的读书。
电子游戏对于那些只是观看的小孩也是一个坏影响。许多电子游戏都非常暴力，其目标大部分都是杀死另外的玩家。对于那些必须教会他们暴力是不正当的，必须教会他们成熟处理事情的孩子来说，这并没有传达一个正确的信息。即使我们自己决定坐下来打一场刺激的电子游戏，也必须确保没有影响到周围的年轻人。
On Friendship(论友谊)
On Friendship
Friendship means being friendly to each other or making friends with one another.Human beings are social animals.They do not live in isolation.They need each other both physically and emotionally.However, some people distort friendship by forming small groups that are harmful to others, or even to the whole community.In university some students from the same city or province form an aociation to help each other.But such aociations often exclude students from other parts of the country, and thus do not promote friendship in a broad sense.
True and lasting friendship is based on a more solid foundarien.Real friends share the same ideals.While marching toward their common objective, they help each other.If one makes a mistake, his friend will not hesitate to point it out for him, because he knows the frank criticism will help him.What we need is this type of genuine friendship.
论友谊
友谊意味着彼此友好相处或与他人交朋友。人类是一种社会动物，他们不能孤立存在，他们在生理上和情感上都彼此需要。
然而，有人却把组建对付他人、甚至于危害整个社会的小团体曲解为友谊。大学里，来自同一城市或同一省份的一些学生组成一个社团，彼此互相帮助。但这样的社团往往排斥了来自其他地区的学生，因此从广义上讲，这并不能促进友谊。
真正而持久的友谊是以更为牢固的根基为基础的。真正的朋友拥有共同的理想。当他们向共同的目标迈进时，彼此相互帮助。若一个人犯了错，他的朋友会毫不犹豫地为他指出来，因为他知道真诚的批评会对他有益。我们需要的就是这种真正的友谊。
On Diligence
It is the duty of every man to work.The life of a lazy man is of no use to himself and to others.The man who is too lazy to work is the man who\'s generally most ready to beg or to steal.Every boy when he
is young should learn some useful work.
But it is not enough that a boy should learn some kind of work.He should put his heart and soul completely into his work, and not waste his spare time.\"Work while you work and play while you play\" is as good a rule for young people as for the old.
There is no better help to diligence than the habit of early rising, which just like all other good habits is most easily formed in youth.There is an English saying, \"Lost time never returns.\" This means that everybody must be diligent, and make good use of his time.One must study hard when he is
young so that he may make great progre, succeed in life and become useful to his country.Therefore, we say that diligence Is the mother of succe.
论勤奋
工作是每个人的义务。懒人的生活无论是对自己还是对他人都是毫无用处的。一个懒惰不愿工作的人，其结果通常只能是乞讨或偷盗。每个男孩从小就应学会一些有用的技能。
但是仅仅学会某些技能还是远远不够的。他需要全身心投入地工作，休息时也不浪费时间。“工作时工作，娱乐时娱乐”，这句话对年轻人和老年人都是不变的真理。
养成早起的习惯最有助于成为一个勤奋的人，和其他很多好习惯一样，早起的习惯在人年轻时最容易养成。英语里有一句谚语：“时光一去不复返”。就是说每个人都应该勤奋工作，充分利用时间。一个人年轻时必须要努力学习才能取得巨大的进步，在生活中获得成功，成为对国家有用的人。因此，我们说：勤奋是成功之母。
Youth
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of pink cheeks, red lips and flexible knees; it is a matter of will, a quality of imagination, a vigor of the emotion;it is the freshne of the deep
springs of life.
Youth means a dispositional control of courage over cowardice, of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60 more than a boy of 20.Nobody grows old merely by a
number of years.We grow old by deserting our ideals.
Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.Worry, fear, self-distrust
bows the heart and turns the spirit back to dust.
Whether 60 or 16, there is in every human being\'s heart the looking forward to wonder, the endle child-like appetite of what\'s next and the joy of the game of living.In the center of your heart and my heart there is a wirele station: so long as it is receiving meages of beauty, hope, cheer, courage and
power from men and from God, you are young.
When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of peimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up to catch waves of
optimism, there is hope you may die young at 80.
青春寄语
青春不是人生的一个时期，而是一种心境、，青春不是 指粉红色的面颊、红润的嘴唇和灵活的膝盖，
而是指坚强的意志、丰富的想象和激越的情感。青春是生命深处的一泓清泉。
青春是一种气质：勇猛果敢而不是怯懦退缩，渴望冒险而不是贪图安逸。一个60岁的老人身上常常散发着这种气息，而20岁的青年身上倒未必可寻。没有人会单纯因为年岁增长而衰老，而一旦丧失理想，就
会真正变老。
年岁也许会在皮肤上生出皱纹，而热情不在则会使心灵起皱。忧虑、恐惧、自卑都会使人心灰意懒，一
蹶不振。
无论60岁还是16岁，每一个人心里都怀有对新奇事物的向往，都会像儿童一样对未来充满永不衰减的憧憬，都能在生活的游戏中汲取快乐。在你我的心灵中央都有一座无线电台：只要它正在接受其他·人和上
帝发出的美丽、希望、快乐、勇气和力量的信息，你就会永远年轻。
当你的天线收拢，当你的心灵覆盖着愤世嫉俗的霜雪和悲观厌世的坚冰，即使你年方二十，你也已进入了垂暮之年。然而，只要你的天线张开，接收着乐观向上的电波，那么你可以指望，在80岁死去时你依然
年轻。
第14篇：英文作文
英文作文--Happine(
来源：未知时间：2010-07-20
Happine is for everyone.In fact，happine is always around you if you put your heart into it.When you are in trouble at school，your friends will help you；when you study hard at your leons，your parents are always taking good care of your life and your health；when you get succe，your friends will congratulate you；when you do something wrong，people around you will help you to correct it.And when you do something good to others，you will feel happy，too.All these are your happine.If you notice a bit of then，you can find that happine is always around you.
每个人都会拥有幸福。事实上，只要你用心去感受，幸福时时刻刻都围绕在你的身边。当你在学校遇到了困难，你的朋友会帮助你；当你努力学习时，你的父母总是会照顾好你的起居饮食和健康；当你取得成功时，你的朋友会向你表示祝贺；当你做了错事，你身边的人会帮你纠正。当你善待他人，你自己也感到快乐。所有这些都是你的幸福。如果你能留意到其中的一点，你就能体会到幸福一直都围绕在你身边。
第15篇：英文作文
Happy
holiday
I had a wonderful holiday at spring festival .I went to the park with my friends .We met at eight o\'clock at the school gate .We went to the park by bike .It was a beautiful day .We sat under a big tree and chated with each other .We took about some movies and some fun things .We had lunch there .We ate hamburgers and some drinks , but I know they are not healthy and not good for us .Then we played some games .
We were all fell tired ,but we were very happy ! It was great fun !
1 初一英语春节作文 Today I feel good, because the New Year will come next month.I rode a bike to the mall to buy stocking street is really busy, there are a lot of people are preparing the New Year with things.I also met a lot of friends, they are also parents out of concern and preparation along with a number of things.Chinese New Year is our traditional festival, we have the arrival of Chinese New Year is ready.Unconsciously I have home, and I am looking forward to the arrival of Chinese New Year 2010年1月31日
今天我感觉很好，因为在新的一年下月推出。我骑自行车到超市买袜子街道非常忙，有很多人与事，准备在新的一年。我还遇到了很多朋友，他们也是出于关心和准备的父母连同许多事情。
农历新年是我们的传统节日，我们有农历新年的到来已经准备就绪。不知不觉，我的家，我期待着农历新年的到来 春节的初一英语作文 The Spring Festival As the most important festival in China since ancient times, the Spring Festival is always being excepted by we kids.Because we don\'t need to do any homework during this time very year.It\'s really a precious holiday for us.And our parents are free from their work too.We go to our grandparents\' to get together with them to enjoy the moment when the new year comes.I will priciate if the holiday to be longer.haha 一篇初中的作文，写这么多够了 下面是中文。 作为一直以来中国最重要的节日，春节总是带给我们这些小孩美好的期待。首先，在这春节期间我们不用写作业了。这对我们来说真是弥足珍贵的假日。我们的父母也放假，所以我们能一起去爷爷奶奶家欢度新年，一起享受新年钟声敲响时的快乐。 当然，如果这假期长一点的话我们会更开心的，哈哈。 纯手工，希望能帮助楼主 作文库大全
小升初中考满分高考满分高考零分
2 My Family My name is Neo,a junior student that study in Beijing junior high school.My family has four members,including mom ,dad and a lovely sister.My monther was a teacher,but now a housewife.My father is a busineman,a man that i am always proud of.I want to become a man just like my father when i grow up.At last is my naught sister,who always makes me crazy! In a word,i have a happy family 我的家庭我的名字叫尼欧,一个大三学生,在北京学习初中。我的家庭有四个成员,包括妈妈,爸爸和一个可爱的妹妹。我的妈妈是一名老师,但是现在一个家庭主妇。我的父亲是一个商人,一个男人,我总是骄傲的。我想成为一个男人就像我的父亲,当我长大。最后是我的零的姐姐,总是让我疯狂!总之,我有一个幸福的家庭 My Family There are three people in my family,my parents,my and I.My family is pretty good.I’m really happy.My father is a doctor.He works in a hospital of Sanya.He doesn’t like watching TV, but he likes reading newspaper and read it every night.My mother is a waitre.She works in a restaurant.She has good habits.She likes eating vegetables and drinking milk every day.But I don’t like milk.It is awful.She likes watching Beijing Opera at free time.She says it’s good for her to keep young and it can make her relaxed.My families are always doing what is best for me.They are always on my side.I love each person in my family.I love my sweet warm home.我家里有四口人,我的父母,我的哥哥和我。我的家人很好。我真的很高兴。我的哥哥是害羞和有趣。他擅长运动,擅长排球。但他讨厌学习,成绩也不好。他喜欢讲笑话。他总是扮演他的朋友开玩笑和我的家人,总能让我们大笑。我的父亲是一名医生。他在医院工作的三亚。他不喜欢看电视,但他喜欢看报纸和阅读它每天晚上。我的妈妈是一个服务员。她在餐厅工作。她有良好的习惯。她喜欢吃蔬菜和喝牛奶每一天。但我不喜欢牛奶。这是可怕的。她喜欢看京剧在空闲时间。她说这是对她好保持年轻,这能够让她放松。我的家人总是做一切对我来说是最好的。他们总是站在我这边。我爱每一个人在我的家人。我爱我温暖的家。 3 我的朋友 Li Hua is my best friend.She is slim and beautiful with a pair of glaes.She is friendly and generous.She is good at English and I am good at maths so we often help each other.Her interests similar to mine, she likes traveling, reading and playing table tennis.She is the most knowledgeable person I have ever known.No matter what you ask, she can always find a perfect answer in her brilliant brain.We often play table tennis on weekend and sometimes we go to movies on Sundays.李华是我最好的朋友。她苗条、漂亮，带眼镜。 她很友善、大度。她擅长英语而我擅长数学，因此我们彼此互相帮助。她和我有相同的兴趣：喜欢旅游、看书和打乒乓球。她是我认识的知识最渊博的人。无论你问什么都会得到完美的回答。我们经常周末打乒乓球，有时周日去看电影。 我的朋友 Bill is my good friend。I mean, one of my best friend.Well, he is a trodintional British12-year-old boy, prefering vegetables,fruit,reading,books,volleyball and pingpong to ice crame and computer games.His phone number is 256-8516.So, if you are interested,call this number and and talk to him! 比尔是我的好朋友的意思是,我的一个最好的朋友。嗯,他是一个trodintional British12-year-old男孩,喜欢蔬菜,水果,阅读,书籍,排球和乒乓球,冰起重机械和电脑游戏。他的电话号码是2568516。所以,如果你有兴趣,就打这个电话,和他说!
1）
Spring Festival
Spring Festival is the most important festival in China .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents.This money is given to children for good luck .People put New Year scrolls on the wall for good fortune . 翻译：
春节是中国最最重要的节日..春节前一天的晚上,一家人都聚在一起吃晚饭.许多人都喜欢(在这时候)放炮竹.饺子是传统的食物.小孩子非常喜欢这个节日,因为他们能吃到很多美味的食物,穿漂亮的衣服.他们还能收到父母给的压岁钱.这些钱能给孩子带来好运.人民也会把新年的画挂在墙上,为了来年的好运. 2） Spring Festival.
This morning, I got up at six o\'clock.Then I brushed my teeth and washed my face.After that, I had breakfast with my parents.At noon, I went to my grandparents\' house and visited my aunts, uncles and cousins.In the afternoon, we made dumplings together.In the evening, we had dumplings, sweet and sour pork, and lots of nice dishes for dinner.After dinner, my parents and I went home.We set off fireworks and went to bed then.
We were all very happy.That was a nice Spring Festival.
第16篇：英文作文
Yesterday was my thirteenth birthday.My parents had a birthday party for me.I invited my friends to my party.My parents bought new clothes and some books as my birthday presents.How happy I felt when I put on the new clothes!
When all my friends arrived, my mother brought delicious food and a big birthday cake.My friends sang \"Happy birthday to you!\" and gave me some presents.Then we began to eat.It was my happiest day.
昨天是我13岁的生日，我的父母为我举办了生日宴会，我邀请了我的朋友来参加。我的父母为我买了新衣服和书作为生日礼物。我穿着新衣服时感觉好幸福。
我所有的朋友都到了以后，我妈妈端上了美味的饭莱并捧来了一个大蛋糕。我的朋友为我唱“祝你生日快乐”歌，并送我一些礼物。然后我们开始吃饭。这是我最快乐的一天。
2、I am ten years old today , i„m very happy today .but it is not the reason indeed .when i went to school this morning , i helped a old woman paing road .and then , when i got to cla , my teacher told me , i got an \" A\" at the test yesterday .
oh , my god , how happy i am .today is the happiest day in all my life ,and i coundn„t help speaking out to all of you .
我今天10岁，今天我很高兴。但它是不确实的原因。当我今天早上去学校，我帮助一个奶奶过马路。然后，当我上课，我的老师告诉我，我在昨天的测试中得“A”。哦，天哪，我多么高兴。今天是我一生中最快乐的一天，我情不自禁要说给大家听。
第17篇：英文作文
As technology become more and more advance, the use of mobile phone become more and more popular for our modern life.随着技术不断进步，手机的使用在我们现代生活中也越来越流行。
There are many advantages and disadvantages of the usage to mobile phone.Some of the advantages like: people can now shop online 24 hours a day 7 days a week, be able to acce the latest updates more easily, able to chat with friends and family via app, you could share your photos with your friends immediately.There are also disadvantages from the use of advanced mobile phone.It’s easy to find that some people are watching their phone all the time no matter having meals or taking transportation.People begin to rely on connecting to others by typing the word rather than face to face communication.手机的使用有许多优点、缺点。一些优点是：人们现在可以一天24小时在线购物，能够轻易地获得最新的咨询，能够通过应用程序的朋友和家人聊天，你可以及时与朋友共享的照片。电话使用也有缺点，不难发现，一些人无论吃饭乘坐交通工具都在使用手机。人们开始依赖于输入的单词而不是面对面地与人沟通。
College students should take a proper attitude to this atmosphere.By having the balance between the time consumption of using the phone, they can enjoy the fun of using it but also need to focus on their study and daily life interaction.It’s helpful to improve their effectivene and expand the horizon.At the same time, spend more time to accompany friends and families is better than chatting via app.
大学生应该正确对待这种情况。通过使用平衡手机的使用时间，他们在享受使用它的乐趣的同时，也需要关注他们的学习和日常生活间的互动。以帮助提高他们的效率和扩大视野。同时，相比聊天应用程序也该花更多的时间陪家人和朋友。
English is an international language, I love english, but it’s a little bit hard for me.I have some ideas to overcome difficulties in english study.
First and foremost, I make an english study plan, I will spend 30 minutes remembering words every days.Then I will stick to the plan and make progre every day.
Secondly, I will buy some grammar books to solve my grammar problem.I will read those books with heart, also make notes of some important points for reviewing.
Last but not least, I will collect problems to seed for help with my english teachers and keep those in my mind.
Where there is a will, there is a way.That’s my attitude about overcome difficulties in english study.
英语是一门国际语言，我爱英语，但对我来说有点难。我有一些克服英语学习中的困难的想法。
首先，我会做一个英语学习计划，我每天会花30分钟记单词。然后我会坚持学习计划，每天进步一点。
其次，我会买一些语法书来解决我的语法问题。我会用心读这些书，也会做笔记以便复习。
最后，我也会将收集的问题向我的英语老师帮助请求帮助，让那些知识刻在我的脑海里。
办法总是有的，这就是我克服英语学习中的困难的态度。
English is an international language, I love english, but it’s a little bit hard for me.I have to improve my English and make some progre on it.
I make an english study plan.First and foremost, I will spend 30 minutes remembering words every days and take notes of some difficult words for reviewing.
Secondly, I have to take every english claes seriously and listen to teachers carefully.And do homework after cla with heart, also I need to review my homework regularly.
Last but not least, I should often use English and communicate with my clamates in English.
I dream some day I can use English as a fluent language to travel around the world.
英语是一门国际语言，我爱英语，但对我来说有点难。我必须提高我的英语水平和对它有所进步。
我制定了一个英语学习计划。首先，我每一天会花30分钟记单词，把一些难的单词做笔记以便复习。
其次，我要认真上每一个英语课，认真听老师讲课。和用心做课后作业，我也需要经常复习我的功课。
最后，我要经常用英语与同学交流。
我梦想有一天我能用流利的英语去环游世界。
As technology become more and more advance, the use of mobile phone become more and more popular for our modern life.随着技术不断进步，手机的使用在我们现代生活中也越来越流行。
There are many advantages and disadvantages of the usage to mobile phone.Some of the advantages like: people can now shop online 24 hours a day 7 days a week, be able to acce the latest updates more easily, able to chat with friends and family via app, you could share your photos with your friends immediately.There are also disadvantages from the use of advanced mobile phone.It’s easy to find that some people are watching their phone all the time no matter having meals or taking transportation.People begin to rely on connecting to others by typing the word rather than face to face communication.手机的使用有许多优点、缺点。一些优点是：人们现在可以一天24小时在线购物，能够轻易地获得最新的咨询，能够通过应用程序的朋友和家人聊天，你可以及时与朋友共享的照片。电话使用也有缺点，不难发现，一些人无论吃饭乘坐交通工具都在使用手机。人们开始依赖于输入的单词而不是面对面地与人沟通。
College students should take a proper attitude to this atmosphere.By having the balance between the time consumption of using the phone, they can enjoy the fun of using it but also need to focus on their study and daily life interaction.It’s helpful to improve their effectivene and expand the horizon.At the same time, spend more time to accompany friends and families is better than chatting via app.
大学生应该正确对待这种情况。通过使用平衡手机的使用时间，他们在享受使用它的乐趣的同时，也需要关注他们的学习和日常生活间的互动。以帮助提高他们的效率和扩大视野。同时，相比聊天应用程序也该花更多的时间陪家人和朋友。
Internet slang such as“GG, MM, Gei li, Ren jian bu chai”are very popular among teenagers nowadays.In fact, it becomes so popular that many terms now cro from internet communication to social communication.Some teenagers even use them in daily writing. 网络语诸如“哥哥、美眉、给力、人艰不拆”在青少年间越来越流行。实际上，网络语已经从网络交流日益渗透到日常的生活中，有些青少年甚至在正式的书面交流中使用网络语。
People have different opinions towards this phenomenon.Some people say that it will help enrich the language system and make language diverse.But others disagree, saying that these new words, will do harm to basic life, they just shorten it and their total effect on language will be trivial. 大家对这种现象持有不同的意见。一些人说这会丰富语言系统和使得语音多样化。但其他反对意见认为，这些新词汇会对日常生活产生坏的影响，使用的人使用的短语会使得语音反而复杂。
In my opinion, Internet slang has little effect on language in general, but will greatly influence individuals, especially teenagers’ language development.The reason is that overuse of Internet slang will lead to the lack of proper grammar and spell words in wrong way.That will be harmful when students graduate and seek jobs.Which I suppose, teenagers had better refrain from Internet slang. 我认为，网络语对语言是几乎没有影响的，但会广泛影响个人，尤其是青少年的语言学习。原因是过度使用网络语会使人缺少对正确的语法的运用以及拼错正确的单词。这会不利于学生毕业找工作。所以我认为，青少年还是最好少用网络语
Online Shopping Nowadays with the rapid development and increasing popularity of the information technology , shopping on the internet has been a fashion especially among the youngsters.
Online shopping has made our daily life more convenient and comfortable.
随着信息技术的日益快速发展，在网上购物变得时尚尤其在年轻人间。网购是我们的生活变得方便、舒适。
For example , shopping on the internet can save students a great deal of time on the way between home and store, so they would be able to spent more time and energy on their academic work.The internet has shorten the distance between manufacturers and consumers and thus we can even buy goods in other countries . 例如，网购能使学生们大大节省了从商店到家的时间，这样可以使他们有更多时间花在学业上。互联网缩短了制造商和消费者的距离，并且由此我们还能购买到其他国家的货物
On the other hand , lack of the face to face deal makes online shopping le reliable and trustworthy.What’ s more the delivery will increase the risk of items’ damage.
另一方面，缺少了面对面的沟通，网购是缺少可信度和信用的，而且运输途中也增加了损毁货物的风险
In my opinion, shopping on the internet is a irreversible trend.More and more people will be accustomed to it.It will be much more popular in the near future.And at the same time we should take some measures to make it perfect.
我认为，网购是一个不可逆转的趋势，越来越多的人会习惯它，在不久的将来这会更加流行。与之同时，我么要做更多的努力让网购更完美。
第18篇：英文作文
Smiling
i think smiling is as important as sunshine.smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day.if you aren't happy, you can smile, and then you will feel happy.
someone may say, "but i don't feel happy."then i would say, "please smile as you do when you are happy or play with your friends happily.you will really be happy again."
you don't like crying, right? so you must prefer smiling, because you know smiling will let people forget everything unhappy.every day, we see teachers or students and say, "hi/hello! how are you?" at the same time, you are smiling, right?
smiling can let you have more friends.with a smile, people will know you're a kind person.they will talk with you, so you will have more and more friends.
so i say, smiling is like a flower, the sunshine, warmth.it will give you happine.
My Vexaction（我的烦恼）
when i got home, i was very surprised to find my mother reading my diary.i was too angry to say a word.my eyes were swimming in tears.
as soon as my mother saw me, her face turned red and she said to me, "sorry! my daughter! i…i only want to …" i didn't want to hear her excuse.i need to have my own secrets and my parents should respect that.
last week, our monitor told us a piece of news about xu zhen, a student in cla 5.grade 1 in suzhou high school.
Love is invaluable （爱心无价）
xu zhen is an unlucky girl.she has been ill since the end of 2005.but, her family don't have enough money to send her to hospital.we all feel very sad after hearing it.
then everyone in our cla donated for xu zhen before long.all of us wanted to try our best to help her.we all hope she will be out of trouble soon.
i've learnt a lot from this.life is invaluable and we should treasure our lives.however, love is even more invaluable.love is important to everyone.and love can make the world more beautiful and warmer.
if the world is full of love, it will be nicer.
我们无法改变过去，却能用勤奋和智慧创造美好未来。亲爱的同学，你对未来的生活有着怎样的期待呢？请以“My life in the future” 为题写一篇短文，畅想字迹未来的学习、工作和生活。
要求：
1.语句通顺，合乎逻辑，书写规范。60-80词。
2.文中不得使用真实的姓名和学校名称。
参考范文：
My life in the future
My life in the future will be colorful and meaningful.
I’m going to be a good doctor after I graduate from the university.I believe I’ll bring my parents health and happine.In my spare time, I’ll stay with my
family.We’ll travel a lot and do lots of sports.I’ll also read as many books as
I can for I want to improve myself.Even if I work, I will never give up studing.
I’m sure my dream will come true because of my hard work and the life in
the future will get better and better.
回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下 了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English cla?”为题 写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。
提示：
（1）Listen to the teacher.
（2）Take part in activities.
（3）Be confident in ourselves.
要求：
（1）文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
（3）词数：60～80 个。
参考词汇：take notes, work in groups with…， not be afraid of…
What should we do in English cla?
In English cla，we should ____________
参考范文：
What should we do in English cla?
In English cla, we should listen to the teacher carefully and take notes when
neceary.Try to answer questions in English.
We should take part in all kinds of activities, like reading, writing, having
discuions and playing games.We need to work in groups with our clamates to help each other and learn from each other.
It’s very important to be confident.Speak English loudly in front of the cla and never be afraid of making mistakes.In this way, we can make much progre.
健康是一个重要话题，健康的身心，能使我们和谐相处，愉快的学习。为此，学校英语广播站举行“健康成长”征文比赛活动。请你根据要求写一篇80词以上的短文。
内容要求：
1.健康重要。
2.如何做到身心健康（饮食、起居、运动、沟通）。
参考词汇：health, keep healthy, keep a balanced diet, communicate, exercise, relax, junk food, enough sleep
说明：参考词汇仅供参考，并非必须用词汇，题目和结束语已给出，不计入词数。Growing Up Heathily!
A healthy lifestyle and communicating well with others can help us grow up healthily.
参考范文：
Growing Up Heathily
Growing up heathily is our duty.Every one of us should try our best to keep ourselves healthy.
First of all, keep a balanced diet.We should eat a lot of vegetables and fruit every day.Don’t eat junk food.Drink water instead of cola.
Secondly, get enough sleep and enough exercise.Early to bed and early to rise help a lot to our health.Try to sleep eight or nine hours every night.Try to
exercise every day or at least two or three times a week and relax ourselves
by listening to light music.
Besides the physical health, we also need friendship.We should try to get along well with people around us.We can share our problems and happine with them.And we should often communicate with our parents and teachers.
Communication plays an important part in our life.
A healthy lifestyle and communicating well with others can help us grow up healthily.
内容要点：
1.这首歌告诉我们自信的重要性；
2.自信给人勇气尝试，使人成功；
3.梦想和自信使人勇于面对困难；
4.没有梦想和自信，不会获得成功；
5.你的感悟（考生自拟，至少一点）。
注意：
1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2.参考词汇：自信-confidence（n.）；
3.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.___________________________参考范文：
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.This song tells us that confidence is very important.When a person has confidence，he believes in himself.He
believes that he can and will succeed，and this gives him the courage to try new things.Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties.No one can achieve succe without them.If you believe you tail fly，then you can really fly someday.
I think I will never give up whenever I meet any difficulties.I’ll remember
confidence is the promise for achieving succe.
1.My opinions on volunteering
We are middle school students and we are busy with our leons.So some people think we should concentrate more on our studies.If we volunteer to help others, it’s a waste of time.But I think volunteering is great.I not only feel good about helping others but also get to spend time doing what I love to do.And from volunteering I have learned many things that I have never learned in cla.So if I have an oppoutunity, I’d like to visit old people’s home to clean up for them.I’d also like to help sick kids in hospital.I love kids and I plan to put my love to good use by working in hospital.In a word, I’d like to help people who need help.If everyone helps out a bit, the world will be more colorful.
中考英语作文范文：
2.Small kinds
Human beings are advanced animals in the world.Some animals are very kind.For example , if you are kind to a dog , it will shake.It will tail to you.So if you are kind to others, they will also be kind to you.
You have lots of chances to give your small kindne if you see a disabled person working in the street.You can help him to cro the street.If you meet a stranger, you can show him the way.If he or she asks you questions, you should be kind to answer them.That is you give small kindne to others.Maybe it seems to you a piece of cake, but it is very important to people in need.If you do this, the others will do it to you.
Be kind to others, and they will be kind to you.
第19篇：英文作文
暑假，凯特和她的朋友们乘车去公园玩。当她们在公园的椅子上休息的时，凯特湖边有一双鞋和一双短袜，可是却没有看到东西的主人。她们怕这个人掉到湖里，于是赶紧去寻找，后来发现这个女孩正在一棵大树下面，因为弄湿了鞋和裙子，正在湖边晒凉呢。
Summer, Kate and her friends travel to the park to play.When they rest on the chair in the park when, Kate found that the lake has a pair of shoes and a pair of socks, but did not see things the owner.They fear that this man fell into the lake, so hurry to find, but later found the girlis a tree below, because the wet shoes and skirts are cool lake drying it.
第20篇：英文作文
Saving money or spending tomorrow\'s today money
As is well-known, money plays an extremely important role in our daily life.money to our exist what is water to fish.According to a recent survey reveals that 67% of students think that saving money is a good habit while the rest believe that using tomorrow’s money today is better.Although it\'s our Chinese tradition to store money , use money in advance can not only improve the standard of living, but also contribute directly to the economic growth of our country.
To begin with, Just as an old saying goes: one cannot do everything with the help of money, but without money, one can do nothing.we need to spend money everyday.If we have no money, the life also are done.Undoubtedly, spending tomorrow\'s money, on one hand, can meet our internal demands.On the other hand, to ensure that happine of our physical life.
What\'s more, because people want to continue to have a splendid life.spend money in advance make an effect on encourage people to create more wealth, which in turn, will promote our country\'s, even the entire world\'s economy.
From what have been mentioned above, I am firmly convinced that spending future\'s money is better than saving money.The public who cost tomorrow\'s money is a advisable choice.
