推荐第1篇：阳光用药整改措施
社区卫生服务中心 “阳光用药”整改措施
按照省委、省政府和省纪委推进“阳光工程”系列建设活动的统一部署，全力支持全省卫生系统实施的以“保障质量、改善服务、公开透明、提高效能”为主题的“医疗服务阳光用药工程”。进一步加强我院药品采购管理，规范医务人员合理用药，更好地维护患者就医的合法权益，我院年初特制定 “医疗服务、阳光用药”实施方案；成立了领导小组；并与相关医药人员签订了“阳光用药”责任书。按照实施方案，回顾一年的工作，还存在许多不足，主要表现为：
一、思想认识不够
少数人员对“阳光用药”具体指标、目的认识不够全面，还只停留在走过场、搞形式的片面认识。 要用习惯改变不够。个别老医师、老专家，仍依靠经验、习惯用药，无临床指针用药。
二、基药应用比率不高
普遍认为几分钱几分药，药价太低肯定药效差。医院的高价药比率明显增高，大处方仍有出现。
三、处方不合格比率偏高
根据处方点评，不合格处方均在15%上下，特别是社区卫生服务站，处方仍有缺项、错项、不合理用药的出现。
根据以上不足，医院“阳光用药”领导小组高度重视，及时将相关信息向院长回报，同时组织讨论如何整改，经过研究特提出如下整改措施：
一、大力宣传、提高认识
医院不定期的利用各种渠道、方式进行宣传，提高医院人员的认识的同时加强对患者群众的宣传，宣传栏、黑板报、广播的大力宣传合理用药、安全用药的重要性，乱用药的危害性。药剂人员在发药的同时也要加强与患者的沟通，当面宣传合理用药、安全用药知识，要让每位患者都“三知道”。
二、加强培训、补充不足
认真学习贯彻浙江省“阳光用药”工程的思想，方针，政策。药剂科、基本医疗科结合平时的“三基”培训，新增合理用药知识，特别是基药的合理应用，抗生素的规范使用，合格处方的书写等知识。
三、阳光公示、全面监督
逐步建立和完善更加公开透明的医疗服务用药管理体系。进一步规范医疗服务行为，控制医疗费用过快增长，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。医院根据处方点评中出现的问题，及时与基本医疗科沟通，对个别义务人员进行约谈，具体指标可以计算到个人，对个别无整改认识的在医院职工大会上点名批评。每季公示医院用药监测相关数据，接受社区、群众、患者、和医院的全面监督。
四、严格考核、奖罚分明 要将基本药物合理使用情况与医师定期考核、职称晋升、绩效工资发放、年终评奖评优等工作挂钩，推动医务人员优先、合理使用基本药物。逐步提高国家和省定的基本药物目录品种使用金额比例。严把抗菌药物使用比例，逐步减少抗菌药物使用比例：门诊≤35%、住院≤25%。严格执行《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》《抗菌药物临床应用指导原则》、《国、家处方集》等相关规定及技术规范，加强对抗菌药物遴选、采购、处方、调剂、临床应用和药物评价的管理。出现超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告，限制其处方权；药师联系3次以上未按规定审核抗菌药物处方及医嘱，或发现处方不适宜、超常处方为进行及时干预且无正当理由的，责令改正，通报批评并给予警告，做好医疗药学服务直接与绩效考核挂钩的，接到病人投诉者一次扣科室绩效1%，以此类推。
卫生院
2012年11月30日
推荐第2篇：神经内科合理用药整改措施
神经内科合理用药整改措施
根据医务处工作部署，神经内科李主任组织召开了神经内
一、内二科全体医生会议，重温了药剂科李副主任药师的讲座，分析了我科存在的问题，结合本科专业特点，制定了以下整改措施。1 科领导要加大临床合理用药监管力度，正确引导，对不合理用药及时纠正，对当事人酌情予以点名批评，科室检查、绩效处罚、暂停处方权等处理。规范用药，确保医疗安全。
2 利用早交班时间系统学习我科常用药物说明书，有计划安排学习注射用盐酸川芎嗪、丹参川芎嗪注射液、注射用丹参多酚酸盐、丹红注射液、红花注射液、注射用红花黄色素、注射用灯盏花素、注射用葛根素、生脉注射液、注射用血塞通、注射用血栓通等药药品的通用名、规格、适应证、禁忌证、配伍禁忌、注意事项和不良反应等,严格杜绝超剂量用药、超疗程用药。合理选择溶媒。 3 对科室常用药品根据安全、有效、经济、适应原则进行精选，杜绝重复用药，对副作用大，脱水效果不显著的注射用七叶皂苷钠严格掌握用药指征，需要用药时必须请示科主任。 4 加强抗菌药物监管，严格按抗菌素分线管理用药，对三线抗菌药物必须有药敏试验指导。不能完成药敏试验者必须请示科主任指导用药。 5 药效及安全性相近者，要选择经济性药品。 6 医生分管病人尽量均衡，经治病人数超过20人者暂停收治，避免工作量太大影响合理用药。
7 虚心向他人请教，对不懂的问题，及时与护士、药师或其他同仁沟通，护士对医生的合理用药有监督职能，发现不合理用药应及时沟通和反馈，确保用药安全。
推荐第3篇：安全用药
“安全用药”专家咨询热线问答
（一）
1.问：硫酸沙丁胺醇喷雾剂一天用5～6次可以吗？
答：中国国家处方集规定成人缓解症状，或运动及接触过敏原之前，一次100～200μg；长期治疗，最大剂量一次200μg，一日4次。
2.问：高血压患者30年病史，口服施慧达一天一粒，血压保持很好。改服拜新同1粒/天，洛汀新半粒/天，血压低于90～60mmHg.可以再改服施慧达一天一粒吗？
答：可以。因为施慧达（苯磺酸左旋氨氯地平）是一种与拜新同（硝苯地平）作用类似的治疗高血压和心绞痛的药物。
3.问：睡眠不好，需要服用安定，安定和药酒可以同服吗？ 答：不可以。
4.问：有颈椎不好可以服用葡立吗？
答：可以。葡立即盐酸氨基葡萄糖胶囊适用于全身所有部位骨关节炎的治疗和预防：包括膝关节、髋关节、脊柱、肩、手以及足关节等。如果患者是因为炎症而引起的“颈椎不好”，应用盐酸氨基葡萄糖胶囊可以得到一定的改善，但如果不是，则不行，所以患者最好先请医生确诊，并根据医生的建议用药。
5.问：老年皮肤瘙痒用什么药？
答：引起老年性瘙痒症的原因是多方面的，例如系统性疾病、皮脂腺分泌机能减退及外界刺激因素影响等。如果经常性的出现皮肤瘙痒，建议患者先到医院请医生给予诊断。
6.问：怎么辨别药的真假？
答：《中华人民共和国药品管理法》规定，
（一）药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的；
（二）以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。有下列情形之一的药品，按假药论处：
（一）国务院药品监督管理部门规定禁止使用的；
（二）依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而未经检验即销售的；
（三）变质的；
（四）被污染的；
（五）使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的；
（六）所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。另外也可以通过登录国家食品药品监督管理局网站（www.daodoc.com）将您的用药问题发给我们咨询。
“安全用药 关注青少年”全国科普
宣传活动启动舆情专报
一、报道情况综述
为进一步在广大青少年中普及安全用药知识，引导青少年提高安全合理用药意识，防止不合理用药和滥用药，促进全社会关注青少年安全合理用药问题，国家药监局6月21日下发通知将与共青团中央联合在全国青少年中开展以“安全用药关注青少年”为主题的科普宣传活动。6月24日，“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式在深圳市龙岗区龙城初级中学举行。国家药监局副局长李继平出席启动仪式并致辞。
此事件引起中国政府网、新华社、人民网、中国网络电视台、中国广播网等国内主流媒体以及《晶报》、《深圳商报》、《深圳晚报》、深圳新闻网等当地媒体高度关注，深圳卫视更在其节目《深视新闻》中播出了该启动仪式。截至7月20日，经不完全统计，境内媒体已有相关报道近50篇。外媒关注则相对平静。综合来看，国内舆论主要以客观报道为主，多家媒体关注该科普宣传活动启动仪式在深圳举行，国家局网站、中国药学会网站、中国广播网、《医药经济报》、《深圳商报》、《晶报》等媒体报道了这次启动仪式上的相关活动内容及仪式开展情况；新华社、中国广播网、《深圳晚报》、深圳新闻网则着重关注李继平副局长在启动仪式上的发言；另外，人民网还报道介绍了“安全用药关注青少年”科普宣传活动在今年6月以及9月展开的具体安排。
二、报道观点摘要
国家局网站下发通知将与共青团中央联合举办2011年“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动。 国家局网站报道“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日举行。李继平副局长出席启动仪式并致辞。
中国药学会网站关注“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市举行，并称这是中国药学会继09年“安全用药家庭健康”和2010年“安全用药 关注农村”后，连续第三年承办国家局的全国性“安全用药”系列科普宣传活动。
新华社关注李继平副局长在“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式上指出，目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害青少年健康，也带来了潜在的社会危害。
中国广播网引述李继平副局长的话指出，国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯，并报道了启动仪式上的相关活动。
《医药经济报》综合报道了“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式，据悉，除李继平副局长出席启动仪式外，参加本次活动的还有广东省药监局副局长张京华、深圳市药监局局长蓝镇强等。
人民网关注国家局、共青团中央联合开展的“安全用药 关注青少年”科普宣传活动9月将走进中小学，并详细介绍了该宣传活动的具体安排。 《深圳晚报》关注“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动启动仪式及李继平副局长在启动仪式上的言论。
深圳新闻网以《青少年滥用管制药增多 无人吸毒列入学校考核》为题关注“安全用药关注青少年”全国科普宣传活动启动仪式相关情况，并称，今年，国家局与共青团中央联合将安全用药理念深入到青少年群体中，将通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药知识。
《深圳商报》关注青少年安全用药科普活动启动仪式并介绍了深圳解决青少年学生滥用成瘾性处方药的具体情况。
《晶报》报道“安全用药，关注青少年”全国科普宣传在深圳启动，并简要介绍了启动仪式相关情况。
《南方都市报》以深圳市龙岗区为背景报道“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动启动仪式，并简要介绍龙岗区管理青少年药品滥用实施的措施。
龙岗新闻网以《龙岗向21万中小学生宣传安全用药知识》为题报道本次科普宣传活动启动仪式，以及相关部门为从根本上解决青少年学生滥用成瘾性处方药的社会难题所开展的活动。
三、报道内容摘要
（一）相关机构网站：
国家药监局下发举办2011年“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动的通知
国家局网站：国家药监局日前下发通知指出，近几年，青少年药物滥用现象日渐增多。为进一步在广大青少年中普及安全用药知识，引导青少年提高安全合理用药的意识，防止不合理用药和滥用药，促进全社会关注青少年安全合理用药问题，国家药监局、共青团中央联合在全国青少年中开展以“安全用药关注青少年”为主题的科普宣传活动。
李继平副局长出席“安全用药关注青少年”全国科普宣传活动启动仪式
国家局网站：国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市龙岗区龙城初级中学举行。国家药监局副局长李继平出席启动仪式并致辞。
据悉，近年来，国家药监局紧紧围绕确保公众饮食用药安全这一中心工作，在不断探索监管机制、严厉打击各种制假售假行为、净化药品市场的同时，组织开展了“安全用药关注家庭”、“安全用药 农村数字电影放映”等一系列科普宣传活动，产生了较好社会反响，受到了社会广泛赞誉。今年，国家局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，通过在全国各省（自治区、直辖市）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。
启动仪式上，相关领导向学生代表授予了“药学科普宣传志愿者”证书，播放了由国家局制作的“安全用药”科教片。此外，国家药监局还将联合共青团中央在今年9月，举办青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。
“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动在深圳启动
中国药学会网站：由国家药监局、共青团中央联合主办，中国药学会、深圳市药监局承办的“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市举行。国家药监局副局长李继平，中国药学会副理事长兼秘书长李少丽，广东省药监局副局长张京华，深圳市政府副秘书长黄国强等有关领导出席了启动仪式。启动仪式上，国家药监局副局长李继平指出，青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年的健康成长，直接关系到祖国的前途、社会的进步和民族的命运。目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害着他们的身体健康，也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。
据悉，国家药监局还将联合共青团中央在今年9月，举办全国青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。中国药学会在活动中承担了活动策划、方案制定、沟通联络、组织实施、物料制作等项工作，这是学会继09年“安全用药 家庭健康”和2010年“安全用药 关注农村”后，连续第三年承办国家局的全国性“安全用药”系列科普宣传活动。
（二）中央媒体：
“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动启动
新华社：由国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式24日下午在深圳龙城初级中学举行。出席启动仪式的国家药监局副局长李继平指出，目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害青少年健康，也带来了潜在的社会危害。
“安全用药 关注青少年”科普宣传活动深圳启动
中国广播网：国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市龙岗区龙城初级中学报告厅举行。国家药监局副局长李继平出席了启动仪式。李继平指出，目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害着他们的身体健康，也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。启动仪式上，领导向学生代表授予了“药学科普宣传”志愿者证书，播放了由国家局制作的“安全用药”科教片和深圳市药监局龙岗分局组织拍摄的警示教育片《青春的误区》。据悉，今年，国家药监局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，将通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。
“安全用药 关注青少年” 全国科普宣传活动启动
《医药经济报》：6月24日，国家药监局（SFDA）、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式在深圳市龙岗区龙城初级中学报告厅举行。SFDA副局长李继平出席启动仪式并致辞，广东省药监局副局长张京华、深圳市政府副秘书长黄国强、深圳市药监局局长蓝镇强、龙岗区政府副区长曾稳高等有关领导出席了启动仪式。
青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年的健康成长，直接关系到祖国的前途、社会的进步和民族的命运。SFDA及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。近年来，SFDA紧紧围绕确保公众饮食用药安全这一核心工作，在不断探索监管机制、严厉打击各种制假售假行为、净化药品市场的同时，组织开展了“安全用药关注家庭”、“安全用药农村数字电影放映”等一系列科普宣传活动，产生了较好社会反响，受到了社会广泛赞誉。今年，SFDA与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，通过在全国各省（自治区、直辖市）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药知识。
以深圳为例，为从根本上解决青少年学生滥用成瘾性处方药的社会难题，不断增强社会影响力，深圳市药监局龙岗分局联合区教育局、龙岗广电中心、各街道和各中小学校开展了“药品安全进校园”活动，全区160所公办中小学21万中小学生，以及学生家长参与到活动之中，达到了“教育一个学生、影响一个家庭”的目的。为了建立长效机制，深圳市药监局龙岗分局会同区教育局将“师生中无人吸毒和食用违禁药品”内容明确列入《龙岗区德育工作先进学校考核评比实施方案》。辖区各学校也陆续将违禁药品滥用防治列入《学校德育量化管理细则》。活动得到了国家、省、市领导和辖区群众的充分肯定。
启动仪式上，相关领导向学生代表授予“药学科普宣传志愿者”证书，播放了由SFDA制作的“安全用药”科教片。科教片语言通俗，形式新颖，内容丰富，符合青少年的兴趣及认知水平，即将发至全国各省（自治区、直辖市）的广大中小学校。另据记者在会上获悉，SFDA还将联合共青团中央，在今年9月举办青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。
“安全用药 关注青少年”科普宣传活动9月走进中小学
人民网：近几年，青少年药物滥用现象日渐增多。为进一步在广大青少年中普及安全用药知识，引导青少年提高安全合理用药意识，防止不合理用药和滥用药，促进全社会关注青少年安全合理用药问题，国家药监局、共青团中央将联合在全国青少年中开展以“安全用药关注青少年”为主题的科普宣传活动。活动将制作“安全合理用药”科教片；设计内容生动、形式多样的科普宣传材料；建“安全用药关注青少年”科普宣传活动专题网站，提供科教片、公益宣传片和科普宣传材料的下载。
各省（区、市）在有条件的中小学校将结合团队活动组织播放“安全合理用药”教片。在全国青少年中开展以“安全用药”为主题的绘画作品征集活动，征集青少年原创优秀绘画作品，通过各种宣传渠道展出。有条件的省（区、市）将通过海报、宣传单、网站等形式宣传安全合理用药知识，让安全合理用药观念走进青少年。6月下旬将“安全合理用药”科教片光盘发至各省（区、市），每省提供1000张。9至11月底各省（区、市）中小学校共青团和少先队组织利用课间、科技课、思想品德课或班、团队会等进行播放。9月初将绘画作品征集活动方案发至中小学校共青团和少先队组织，9月至11月青少年根据通知要求进行创作。绘画作品征集委员会对绘画作品进行评选，并在活动专题网站公布优秀作品名单。
（三）地方媒体： 安全用药 关注青少年
《深圳晚报》：“安全用药 关注青少年”全国科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市龙城初级中学举行。国家药监局副局长李继平、中国药学会副理事长兼秘书长李少丽、广东省药监局副局长张京华、深圳市政府副秘书长黄国强出席了仪式。李继平指出，近年来，我国部分地区青少年不合理用药及滥用管制药品的行为日趋增多，严重危害着他们的身体健康，也为社会带来了潜在的危害，希望能通过宣传活动在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药物，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。
青少年滥用管制药增多 无人吸毒列入学校考核
深圳新闻网：国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市龙岗区龙城初级中学报告厅举行。国家药监局副局长李继平出席了启动仪式。李继平指出，目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害着他们的身体健康，也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。
据悉，今年，国家局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，将通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。
青少年安全用药科普活动在深举行
《深圳商报》：国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在深圳市龙岗区龙城初级中学报告厅举行。据悉，为了从根本上解决青少年学生滥用成瘾性处方药的社会难题，深圳市药监局龙岗分局联合区教育局、龙岗广电中心、各街道和各中小学校开展了“药品安全进校园”活动，全区160所公办中小学21万中小学生，以及学生家长参与到活动之中，达到了“教育一个学生、影响一个家庭”的目的。为了建立长效机制，深圳市药监局龙岗分局又会同区教育局将“师生中无人吸毒和食用违禁药品”内容明确列入了《龙岗区德育工作先进学校考核评比实施方案》。辖区各学校也陆续将违禁药品滥用防治列入了《学校德育量化管理细则》。活动得到了国家、省、市领导和辖区群众的充分肯定。
启动仪式上，嘉宾们向学生代表授予了“药学科普宣传”志愿者证书，播放了由国家局制作的“安全用药”科教片和深圳市药监局龙岗分局组织拍摄的警示教育片《青春的误区》。龙城初级中学的学生们还表演了精彩的文艺节目。
“安全用药，关注青少年”全国科普宣传在深启动
《晶报》：由国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药，关注青少年”科普宣传活动6月24日在深圳启动，国家药监局、共青团中央、省市药监部门的相关领导出席了启动仪式。本次启动仪式在龙岗区龙城初级中学报告厅启动。启动仪式上，相关领导向学生代表授予了“药学科普宣传”志愿者证书，播放了由国家药监局制作的“安全用药”科教片和深圳市药监局龙岗分局组织拍摄的警示教育片《青春的误区》。据悉，今年国家局与共青团中央联合，将通过在全国31个省（市、自治区）举办活动，向全国广大青少年宣传安全合理用药知识。
龙岗举行青少年用药科普
《南方都市报》：由国家药监局、共青团中央联合主办的“安全用药关注青少年”科普宣传活动6月24日在龙岗启动，通过播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等，向青少年宣传安全合理用药。据悉，目前，龙岗区“师生中无人吸毒和食用违禁药品”内容明确列入了《龙岗区德育工作先进学校考核评比实施方案》。全区160所公办中小学21万中小学生以及学生家长参与到“药品安全进校园”活动中。
龙岗向21万中小学生宣传安全用药知识
龙岗新闻网：“安全用药 关注青少年”科普宣传活动启动仪式6月24日在龙岗区龙城初级中学报告厅举行。近年来，为从根本上解决青少年学生滥用成瘾性处方药的社会难题，深圳市药监局龙岗分局联合区教育局、各街道和各中小学校开展了“药品安全进校园”活动，全区160所公办中小学21万中小学生，以及学生家长参与到活动当中。为了建立长效机制，市药监局龙岗分局又会同区教育局将“师生中无人吸毒和食用违禁药品”内容明确列入了《龙岗区德育工作先进学校考核评比实施方案》，辖区各学校也陆续将违禁药品滥用防治列入了《学校德育量化管理细则》。活动得到了国家、省、市领导和辖区群众的充分肯定。据了解，今年，国家药监局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，将通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。
推荐第4篇：用药安全
护士规范化培训计划
培训的组织管理：
医院护士规范化培训小组制订培训计划，科室指定培训导师（建议教学组长承担），科室护士长和培训师组织落实，规范化培训管理委员会负责监督培训质量。
培训总目标：
通过规范化培训，塑造粤北医院的护士形象，使护士形象礼仪规范，护士服务行为规范，护士专业知识扎实，护士服务技能更胜一筹，实现“以人为本服务卓越”的护理远景目标。
培训对象：
1 新毕业3年内的护士。
2 新来院工作的护士。
培训方法：
采用自学，集中培训和临床实践三种方法完成
实施方案：
分阶段进行，每半年为一个阶段，共6个阶段
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浅谈老年人安全用药
要想治好病，不仅要对症下药，还要讲究科学的服药方法。药品本身固然重要，用药方法也不可忽视。错误用药方法不但不能发挥药效，也可引起不良反应，同样值得注意。老年人因体质等方面的变化，给药方法较年轻人显得更为重要。因此，医务人员要对老年人等特殊患者讲清楚服药的方法及注意事项，只有采取适当的给药方法才可能取得较好疗效，避免不良反应，也会得到患者的尊敬与信赖。
老年人因体质较差，以口服、静脉注射效果较好。肌肉、皮下注射比较容易操作，但因局部循环欠佳，药物释放缓慢，有时不易达到有效药量致使效果较差。当患者不能口服(如处于昏迷、呕吐状态)、药物不宜口服、争取时间进行抢救的情况下，可采用注射法。其好处是作用快、剂量准，以静脉注射作用最快。注射法缺点是使用不便，尤其静脉注射对制剂和操作的要求较严格，稍有不当，易生事故。老年人大都脾胃虚弱，一般较能耐受颗粒剂(即冲剂)或液体制剂，如口服液、糖浆、合剂等。口服最为简便、安全，一般情况下尽量采用口服，避免注射法。
以下为老年人口服用药的一些注意事项：
一、准确掌握用药剂量。服药剂量(包括药水)要准确，既不能少，也不能多。用量不足，不仅治不好病，还会产生耐药性，给彻底治愈带来困难。超过规定用量又会引起中毒，甚至导致生命危险。
二、采取正确的服药姿势。口服药时应采取立位或坐位，这时食管处于垂直位，有利于药片下行入胃。如情况不允许，亦应坐直身体，吞下药片后约1分钟再躺下。若躺着服药或服后取卧位，会使有刺激性的药片粘于食管壁上，不易及时进入胃部，可导致食管炎甚至形成溃疡，还可因药物的吸收延缓而使药效降低，如强力霉素、盐酸四环素、氯化钾、硫酸亚铁、奎尼丁、非甾体类抗炎药等片剂。若服法不当时，均可引起食管损伤。
三、严格把握给药时间。药物在体内的作用可表现出一定的昼夜节律性，故同一药物在不同时间给药，其体内过程和药效可能不同。如不少患者上午血压较高，而晚上血压较低，服用降压药最好在早晨；而一些他汀类药物在晚上服药效果最好。有的药物可根据生物节律，选择给药时间。
四、服药宜用温开水。服用片剂或胶囊剂要用足量水送服，至少饮100 ml水。水量过少，药片易滞留在食管壁上，既刺激食管，又延误疗效。不可用牛奶、豆浆、茶水、咖啡、可乐等饮料送服，因为这些饮料中的一些成分可能与药物发生反应，影响疗效。服药后亦不宜立即饮茶，尤其浓茶。老年人多喜欢饮茶，但茶水中含有大量鞣酸以及茶碱，可能与药物中的生物碱、蛋白质、重金属盐类发生化学反应，产生沉淀而影响药物有效成分的吸收，降低药物作用。最好服药后间隔2小时再饮茶或牛奶等。服乳酶生，忌用热水冲服；服润喉片、止咳糖浆后不要马上饮水。此外，有些药物要忌辛辣食物或不要与酒同服。有些药物不能一起服用如胃蛋白酶和碱性药物不能同服。有的食物等会影响某些药物的吸收和作用。
五、不能压碎或打开胶囊服用的药物。有些药品是不可磨碎或分半的。除咀嚼片剂外，一般应该整个吞下，不要压碎或打开胶囊，否则可增加药物毒性或者影响血药浓度和药效，甚至发生危险。有报道，一护士为了便于老年人服药，将治疗心绞痛的缓释药片压碎给一位老妇服下，结果老人死于心脏病发作。
六、肠溶剂。肠溶剂不可嚼碎或磨粉，也不宜与抗酸药同时服用。服用抗酸药后，胃中pH值会上升，使得肠溶锭剂受破坏，在胃中崩解。一方面刺激胃，另一方面也失去原先设计的剂型。因此，开处方时，不要和抗酸药服用。如奥西康(奥美拉唑)肠溶片、潘妥洛克(泮妥拉唑)肠溶片、比沙可啶肠溶片、德巴金、达克普隆等。有的是为了减少刺激。比沙可啶、甲硝唑、多西环素、二氯芬酸钠肠衣颗粒等磨粉后，会破坏肠衣，易刺激胃。柳氮磺吡啶使用肠溶剂可减少胃肠道发生不良反应的机会，所以也不可磨粉。有的为了避免失效。如阿撒可(美沙拉嗪)等肠衣锭，可确保其有效成分在回肠末端和结肠才释出，若磨粉后，效果可能会降低；洛赛克(奥美拉唑镁片剂)和兰索拉唑肠衣颗粒剂药品本身具酸不安定性，故制成肠衣颗粒，磨粉后破坏了肠衣，药品会受胃酸破坏而失效；达先(舍雷肽酶)、马来酸氟伏沙明等磨粉后药效会降低。
老年人口的增多，老年病的增加，势必给医疗卫生工作带来一系列新的问题，必须予以重视。关注并做好规范、合理的老年人给药方法，是提高医疗水平和服务水平的基础工作之一。
推荐第6篇：阳光用药自查报告及整改措施
东莞市虎门中医院 阳光用药自查报告及整改措施
为加强药品使用管理效能，规范医师用药，对处方内容、治疗费用和药品种类等重要信息适时监管，提高医师合理用药的自觉性，保障人民群众用药的安全性、有效性、经济性，提高医疗质量，最大限度降低药品费用，缓解群众看病贵的难题，本院结合正在开展的行风评议和开展“医疗质量万里行”、“三好一满意”、“抗菌药物临床应用专项整治”活动，积极推进“阳光用药”，打造“阳光平台”。
一是建立阳光用药工作机构，加强组织领导。为确保阳光用药工作的顺利开展，本院成立了以院长为组长，班子成员为副组长、职能科室负责人和临床科室主任为成员的“阳光用药”监控小组，成员涵盖纪检监察、医务股、药剂科、临床医学、临床检验学、信息科等部门人员，负责对专项工作的组织领导和监督工作。医院还成立了阳光用药监控小组，具体负责阳光用药情况进行检查、评价、分析，并进行通报，对存在问题提出整改措施。
二是建立健全了阳光用药相关规章制度。为规范医院阳光用药各项工作的开展，本院在制定《医院处方点评管理制度》的基础上，还出台了《抗菌药物分级管理制度》，成立药事管理委员会及药品采购监督委员会，对阳光用药的基本内容、组织机构与职责、阳光用药的具体实施、监督管理与奖惩措施、违规“统方”等进行了明确地规定，为阳光用药工作的有效开展提供了制度保障。
三是按照《阳光用药管理制度》要求，全面落实阳光用药各项工作。医院组织医务人员认真学习阳光用药的相关规定，加强对阳光用药制度的宣传和培训，强化医务人员阳光用药的自觉性。组织处方点评专家组进行处方点评，对门诊药房处方随机抽样实施全面点评，定期公布处方点评结果，通报不合理处方。对不合理处方和临床用药方面存在的问题进行汇总和综合分析评价，提出了质量改进建议，并向医院药事管理委员会报告，发现对可能造成患者损害的，及时采取措施，防止损害发生。
四是从严管理，规范合理用药。本院对不合理用药现象采取“零容忍”的态度，一旦发现即坚决严厉批评教育，对存在滥用的药品停止采购，对一些视医院规章制度不顾，不切实际滥用药物的医生，采取批评、教育等措施，坚决查处，发现一个，处理一个。对于发现问题的医生，专家组和监控小组将对其所用药物进行甄别，在必要情况下请处方医师进行解释，若解释不合理，则按处方管理相关规定处理。同时，将规范用药情况纳入科室考核和医师定期考核指标体系，与医德考评挂勾，与个人年度考核、评先、评优、晋升、职称评聘挂钩，达到互相监督和自我约束的目的，促进医务人员廉洁从业。
按照实施方案，回顾一年的工作，还存在许多不足，主要表现为：
一、思想认识不够
少数人员对“阳光用药”具体指标、目的认识不够全面，还只停留在走过场、搞形式的片面认识。用药习惯改变不够。个别医师仍依靠经验、习惯用药，无临床指针用药。
二、基药应用比率不高
普遍认为几分钱几分药，药价太低肯定药效差。导致基本药物的使用率不高。
三、处方不合格比率偏高
根据处方点评，不合格处方均在30%上下，特别有个别老医生，处方仍有缺项、错项、不合理用药的出现。
根据以上不足，医院“阳光用药”领导小组高度重视，及时将相关信息向院长回报，同时组织讨论如何整改，经过研究特提出如下整改措施：
一、大力宣传、提高认识
医院不定期的利用各种渠道、方式进行宣传，提高医院人员的认识的同时加强对患者群众的宣传，通过宣传栏大力宣传合理用药、安全用药的重要性，乱用药的危害性。药剂人员在发药的同时也要加强与患者的沟通，当面宣传合理用药、安全用药知识，要让每位患者都“三知道”。
二、加强培训、补充不足
认真学习贯彻广东省“阳光用药”工程的思想，方针，政策。医务股、药剂科结合平时的“三基”培训，新增合理用药知识，特别是基药的合理应用，抗生素的规范使用，合格处方的书写等知识。
三、阳光公示、全面监督
逐步建立和完善更加公开透明的医疗服务用药管理体系。进一步规范医疗服务行为，控制医疗费用过快增长，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。医院根据处方点评中出现的问题，及时与医务股沟通，对个别医务人员进行约谈，具体指标可以计算到个人，对个别无整改认识的在医院职工大会上点名批评。每季公示医院用药监测相关数据，接受社区、群众、患者、和医院的全面监督。
四、严格考核、奖罚分明
要将基本药物合理使用情况与医师定期考核、职称晋升、绩效工资发放、年终评奖评优等工作挂钩，推动医务人员优先、合理使用基本药物。逐步提高国家和省定的基本药物目录品种使用金额比例。严把抗菌药物使用比例，逐步减少抗菌药物使用比例：门诊≤35%、住院≤25%。严格执行《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《国家处方集》等相关规定及技术规范，加强对抗菌药物遴选、采购、处方、调剂、临床应用和药物评价的管理。出现超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告，限制其处方权；药师联系3次以上未按规定审核抗菌药物处方及医嘱，或发现处方不适宜、超常处方为进行及时干预且无正当理由的，责令改正，通报批评并给予警告，做好医疗药学服务直接与绩效考核挂钩的，接到病人投诉者一次扣科室绩效1%，以此类推。
虽然我们取得了一定的效果，但是，由于医院工作的特殊性，存在特殊情况特殊处置等问题。医院将进一步落实和完善各项制度，力争使医院阳光用药更加规范。解决群众看病难看病贵的问题，做到真心实意为病人服务的崇高思想。为广大病者提供优质服务，为加快医院总体规划发展美好前景，共同努力。
东莞市虎门中医院
2013年01月25日
推荐第7篇：安全用药演讲
医疗安全，重于泰山 尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！
当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！时间如白驹过隙，回首一年多在医护岗位上度过的日日夜夜，所作的点点滴滴，我感慨万千；作为一名医疗行业的新人，能站在这里演讲，是我的荣幸，今天我演讲的题目是：医疗安全，重于泰山！ 鞠躬尽瘁，死而后已是人民公仆的责任；保卫国家，维护和平是人民子弟兵的责任；培养人才，成就栋梁是人民教师的责任；除暴安良，保护人民是人民警察的责任；而呵护生命，关爱健康是我们白衣天使的责任。人们都说：“我们是人类健康的守护神，是不幸者的天使，能将痛苦化为欢乐，能够为患者带来幸福。”我们肩负的是国家，社会，人民的重托；悬壶济世，救死扶伤。
人吃五谷杂粮，无论你是高官权贵，还是庶民百姓，哪个能保证自己不生病呢？医护人员的职责是高尚的，医院是救死扶伤的人道主义所在，它面对的是人身的健康与生命，每个岗位的不负责任都直接威胁着人民的健康和生命，既然病人来此，我们就要“安全用药，杜绝事故”，这是一种责任！
医疗安全工作是一个长期的、复杂的、变化的系统工程。实践证
明：以《常规》规范医务人员的医疗行为和以《职责》落实各级医务人员尽职尽责地医疗安全工作的重中之重。有人说，执行新规则后，医生更加“如履薄冰，如临深渊”，更有人担心，今后医疗纠纷会多起来。这种顾虑可以理解。但凡事事在人为。只要认真防范，警钟长鸣，完全可以变被动为主动。况且应该相信，99%的病人都是通情达理的，无理取闹者毕竟是少数。医与患实际是一家，是“同种摆渡”，理应“风雨同舟”。新规则不是“紧箍咒”，而是“安全盔”。它让我们警醒，让我们自觉的防范医疗风险。从积极意义上去诠释，这不仅能亡羊补牢，更可未雨绸缪。我们为人们称为“白衣天使”，这是多么神圣的称号！然而回首过去，仍有血的教训历历在目，医疗事故不仅给患者及其家庭造成了无限的痛苦和创伤，更给我们神圣的“白衣”撒上了难以抹去的污点。当我们面对这些不幸而心情无比沉重之时，我们每一位医务工作者是否更应该时刻提醒自己：医疗安全，重中之重！ 伟人毛主席常说，人要是有点精神的，作为一名医护人员，我们要发扬南丁格尔的精神，无论在什么情况下，我们都要保持良好的精神状态，展现崭新的精神面貌，追求崇高的精神境界！我们要时刻发扬不畏艰险、坚韧顽强的奋斗作风；保持爱岗敬业、无私奉献的精神。
春华秋实，寒暑易节，我们真诚地感谢，感谢那些平平常常而又难能可贵的理解。我们天使的队伍里有两鬓染霜的老同志，也有刚刚告别学校满怀热情走上临床一线的新同行，我们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起，每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床
间。当我们送走一批批康复的患者，从一张张微笑的脸庞，一次次的诚恳的谢语中找到了自己价值时，我们的心就如春阳绿湖漾起一道涟漪，汇成一股执著伟大的泉流。我们有理由相信只要有这样高度的责任感，这样细致的工作作风，医疗事故是一定能够避免的，医疗安全就会是我们心中一个简单、而又再普通不过的的目标了。患者的安全就是我们坚强的信念。保护生命、促进健康、造福于人民是我们永远的骄傲。 作为一名护士，我深信，医疗安全，责任重于泰山！丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！爱与奉献是医疗安全的指南针，是“白衣天使”永恒的主题。我们会用自己的爱心和奉献向世人展示当代医务工作者的风采！
我的演讲完毕，谢谢大家！篇2：中国梦 食品药品安全梦药监局演讲稿 中国梦 我的梦 ————食品药品安全梦 船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由翱翔；人，因为有梦而铸就生命的辉煌! 作为食品药品监管工作者 我深知责任重大，使命光荣。食品药品安全，正是我的梦。 食品药品安全，是最重要、最基本的民生。每个人从出生起一日三餐都要吃饭喝水，防病治病都得用药用械。百姓的生命权、健康权是最基本的权利，而且是首要权利。没有健康，就没有小康。没有健康，就谈不上幸福指数。没有健康，什么样的梦都不可能实现。 新一轮的国务院机构改革，再一次体现了党中央、国务院以人为本、民生优先的准则。随后出台的《国务院关于地方改革完善食品药品监督管理体制的指导意见》，又向地方各级政府发出了食品药品监管体制调整的动员令。这一道道举措，将加快我和亿万中国人一起梦想成真。
然而，食品药品安全仅靠体制调整、机构改革，还只是一个良好的开端。最为关键的是，责任主体要真正到位。“踏石留印、抓铁有痕”。只有将中央的决策不折不扣地抓落实，食品药品安全才有保证。
于是我们抓好“六个结合”，实现“六个梦”：一是与食品药品安全监管相结合，实现舌尖安全梦；二是与助推食品医药经济发展相结合，实现服务提升梦；三是与加强班子队伍建设相结合，实现成长发
展梦；四是与加强党风廉政教育相结合，实现强基固本梦；五是与“多城联创”相结合，实现安全信用梦；六是与机关文化建设相结合，实现和谐机关梦。
中国梦是你的梦、我的梦、大家的梦，是１３亿中国人民共同的梦。 食品药品监管工作任重道远，解放思想转观念，改革创新谋长远；科学监管，真诚惠民。让食品药品安全梦，如期实现。篇3：全国安全用药月活动启动仪式上的讲话
在全市安全用药月活动启动仪式上的讲话
林 星
同志们：
为进一步普及安全用药知识，增强公众安全用药意识，提高安全用药水平。今天，我们在这里隆重举行我市“安全用药月”活动启动仪式。
食品药品安全问题直接关系到人民群众的身体健康和生命安全，是人民群众最关心、最直接、最现实的问题。党和政府越来越重视，是重大的民生问题。近年来，我市加强了对食品药品生产、经营、使用单位的安全专项整治工作，取得了一定的成效。但是，不少群众缺乏基本的食品药品安全常识，在假冒伪劣食品药品面前束手无策，在虚假宣传面前盲目轻信，既为假冒伪劣食品药品提供了市场，也为监管工作增加了难度。在用药安全消费中仍存在许多误区；以为药品越贵效果越好，小病就去住院输液，滥用抗生素等副作用大的药品，因不合理用药原因造成病情延误，过度治疗等现象仍然存在，这都是人民群众受错误用药观念误导造成的。“抗生素的滥用，不仅带来了药品的浪费，引发了更多药品不良反应甚至意外死亡事件，还引发了耐药性超强的耐药细菌的出现，严重危害病人安全。”由此充分证明开展“安全用药月”科普宣传工作的重要性和必要性。因此，我们要正视安全用药存在的各种错误现象，高度重视安全用药宣传
工作，引导广大人民群众安全用药合理用药，按照国家和省市食品药品安全监管部门的部署，扎实开展“安全用药月”科普宣传活动。今年，安全用药月活动的主题是“谨慎使用抗生素”、“警惕非法食品加”、“警惕保健食品夸大宣传”，积极倡导公众“安全用药、健康生活”。在我市安全用药月宣传活动期间，将通过设置展板、发放宣传资料、开展药品安全咨询、进行假劣药品对比展示、现场受理举报案件、举办用药安全知识讲座、放映公益电影、播放公益广告和安全用药科普宣传片、健康直通车下乡、指导清理“家庭小药箱”等多种形式，在基层医务人员、药品从业人员和广大消费者中普及用药安全知识，进一步提高人民群众用药安全水平，增强依法维权意识。保障食品药品安全是一项需要全社会共同关注、共同努力、共同参与的系统工程。食品药品监管部门要把维护公众用药安全作为工作的出发点和落脚点，充分认识科普宣传行动的重要性，加强领导，精心组织，全面落实科普宣传各项任务。各乡镇人民政府要严格按照“食品药品安全地方政府负总责”的工作要求，全面落实工作责任，细化工作措施，加强对协管站的管理，要加强以群体性聚餐为重点的宣传动员，推动饮食用药安全科普宣传活动在本辖区的深入开展，确保本辖区公众食品药品安全。相关部门和社会组织要联合开展科普宣传活动，形成宣传合力。要结合以往的科普宣传经验，选择群众喜闻乐见的方式，突出地方特色，抓出科普亮点，使科普宣传活动丰富多彩、富有实效，真正把食品药品安全科普知识传递到基层，传递给全市广大人民
群众，使“全国安全用药月”成为群众知晓度高的活动品牌，让安全用药知识深入人心，家喻户晓。
希望各食品药品经营、使用单位积极参加到科普行动中来，充分发挥你们在药学方面的专业优势，向广大群众和消费者普及科学、合理、有价值的知识和理念，引导群众安全用药、合理用药。希望新闻媒体充分发挥舆论主阵地作用，针对群众关心关注的食品药品安全热点焦点问题，配合食品药品监管部门，开辟专栏，传播食品药品安全知识，宣传食品药品安全监管的重要举措和成效。希望广大群众关心关注食品药品安全监管工作，积极向食品药品监管部门反映你们的愿望和需求，及时提供食品药品违法违规案件线索，营造人人关心支持、全社会共同关注食品药品安全的良好氛围。
食品药品监管部门要切实加强用药安全宣传和指导，确保用药安全科普内容和宣传效果的落实。同时，要积极配合新闻单位做好宣传报道工作，要通过科普读物，开辟食品药品宣传专栏等形式向社会提供用药安全宣传服务，要搞好全市联动，形成强大的用药安全宣传声势，各食品药品生产、经营、使用单位要在生产经营活动中做到“守法经营、诚信经营、良心经营”切实履行药品经营行业管理法规，引导药品从业人员用药安全，合理用药，为消费者提供优质安全的服务，确保我市“安全用药月”科普宣传活动取得实效。
同志们，“食品药品安全，责任重于泰山”。市委、市政府始终高度重视食品药品安全工作。我们一定要增强责任感
和紧迫感，以对公众高度负责的精神，深入开展我市“安全用药月”科普宣传工作。全市各级各有关部门要认真按照统一部署，迅速行动，扎实工作，广大声势，营造氛围，广泛动员社会力量积极参与用药安全科普宣传活动。各食品药品生产、经营和使用单位要进一步强化社会责任，做到依法经营、诚信经营、科学经营。我们坚信，在市委、市政府的坚强领导下，在市人大、市政协以及社会各界的大力关心支持下，通过各有关部门依法监管，全市人民用药安全保障水平一定能够得到进一步提高。让我们团结一心，共同努力，为全市人民营造一个安全放心的食品药品市场环境，为实现“一个突出、四个加快”做出新的更大贡献！
预祝我市安全用药月宣传活动圆满成功！篇4：基本药物演讲稿近年来,为了解决关于广大人民群众“看病难,看病贵”的问题,国家已经尽了相当大的努力,采取了一系列的医改、药品招标、降价、限价等措施,但最终结果尚未收到理想效果。药价虚高的情况未得到根本性的改变,群众“看病难,看病贵”的现状仍十分突出,患者医疗费用并没有直接减轻，解决“看病贵”关键要建立国家基本药物制度。
那什么事国家基本药物制度呢？
国家基本药物制度是为维护人民群众健康、保障公众基本用药权益而确立的一项重大国家医药卫生政策，是国家药品政策的核心和药品供应保障体系的基础，是对基本药物遴选、生产、流通、使用、定价、报销、监测评价等多个环节实施有效管理的制度，并与公共卫生、基本医疗服务、基本医疗保障体系相衔接。 这是国家发改委、卫生部等9部委2009年8月18日发布了《关于建立国家基本药物制度的实施意见》，标志着我国建立国家基本药物制度工作正式实施。到2011年，初步建立国家基本药物制度；到2020年，全面实施规范的、覆盖城乡的国家基本药物制度
在医改前，中国的医药市场的是不规范的，制度不完全。 长期以来医疗卫生机构依赖以药补医维持运行发展，而且目前药品收入仍然是补偿的重要渠道。医生在治病的过程中根据开出的药领取自己的收入。所谓的以药补医，是在政府投入不足、医疗服务收入偏低条件下形成的一种公立医院养医机制。为弥补政府投入不足、医疗服务收入偏低导致的“缺口”，规定公立医院可以对出售的药品实行加成（一般加成10%—15%），久而久之，公立医院对以药补医形成了巨大的依赖，医生也能通过开单提成获取不菲的收入，一些医院和医生的主业从看病治病变成了“卖药”，开大处方、过度医疗成为家常便饭，看病难、看病贵的矛盾不断加剧。那么全国卫生工作会于2012年1月5日在北京召开，卫生部部长陈竺表示，“十二五”医改需要突破八个关键问题，取消“以药补医”是其中之一。
基本药物制度制度以前，国家规定的招标价（医院进药的价格）的基础上加10～15％。在此说明药价构成，首先政府定价和政府指导定价均为药品销售的最高零售价，其制定的重要依据为企业上报的成本信息，相关部门在加上合理的利润之后，制定相应政府定价。药品进入医院的价格是由各省招投标确定的，中标价一般都低于最高零售价，而医院有权在中标价的基础上加价15%销售给患者。打个比方，如果政府规定餐馆里的啤酒只能加价15%，那么，结果如何？第一种可能，所有餐馆改卖进口啤酒，否则，1块钱的燕京啤酒加价15%就是1.15元，利润只有0.15元。第二种可能，餐馆请燕京啤酒开发商把价格定为3块，自己零售3.45元，当然，这3块也不能全让批发商赚了，餐馆还要2块钱回扣。” 一位从事多年药品销售的人员讲到，中标价至少为出厂价的4倍才有可能盈利，其中出厂价也是算上企业的利润的了，有些抗生素类药品招标价甚至为出厂价的8至10倍。其实作为医药销售企业，其利润一般为招标价的10%左右，最多为30%，按照中标价为出厂价4倍的比例算，招标价的370%都用在了打点各个环节上。一个药品从生产报批到最后到达患者手中，需要“打点”的人和部门非常多，而这个过程中的营销费用体现在了药品的零售价上，等问题，导致当前“用药难”和“药品贵”的民生问题。
而现在医改来了。建立国家基本药物制度是整顿规范药品生产和流通秩序、治理价格虚高、有效抑制商业贿赂、促进合理用药、减轻群众药品负担的一项根本性制度。
目标》2009年，每个省（区、市）在30%的政府办城市社区卫生服务机构和县（基层医疗卫生机构）配备使用基本药物并实现零差率销售。2010年，基本药物的配备使用覆盖60%的政府举办的基层医疗卫生机构。到2011年，初步建立国家基本药物制度。到2020年，全面实施规范的、覆盖城乡的国家基本药物制度。
说到国家基本药物制度，这里要提的是，什么是国家基本药物？
基本药物是适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能够保障供应，公众可公平获得的药品。具备四个功能：临床必需； 安全有效；使用方便； 价格低廉。比如：感冒清热颗粒,感冒咳嗽颗粒，青霉素，阿司匹林等，镇静催眠药地西泮等。 下面我们就一一的来探讨目前的基本药物制度。
遴选 国家基本药物，主要是常见病、多发病、传染病、慢性病等防治所需药品。对于是含有国家濒危野生动植物药材的；主要用于滋补保健的；非临床治疗首选的不纳入基本药物目录。
过程一是从国家基本药物专家库中，随机抽取专家成立目录咨询专家组和目录评审专家组：二是咨询专家组根据循证医学、药物经济学，对纳入范围的药品进行技术评价，提出遴选意见，形成备选目录；三是评审专家组对备选目录进行审核投票，形成目录初稿；四是将目录初稿征求有关部门意见，修改完善后形成送审稿：五是送审稿经国家基本药物工作委员会审核后，授权卫生部发布。 政府大费周章的遴选国家基本药物，是将基本药物纳入医保范围，其次报销比例高于其他非基本药物，从一方面来解决药品贵的问题。
基本药物将全部纳入政府定价范围。国家发改委制定全国零售指导价格。在国家零售指导价格规定的幅度内，省级人民政府根据招标形成的统一采购价格、配送费用及药品加成政策确定本地区政府举办的医疗卫生机构基本药物具体零售价格。
零差率销售：常用药品按照政府集中采购确定的药品采购价格销售给老百姓，配送单位和社区卫生服务机构均不得有任何中间环节的加成。在药品采购价格整体降低的基础上，社区卫生服务机构还取消了15%的药品批零差价，最大限度的让利于民。一是节省费用。基本药物实行统一招标采购、统一配送、统一价格，在政府办基层医疗卫生机构零差率销售，价格比较低廉，而且报销比例高于非基本药物，能够明显降低群众负担。二是用药合理。国家要求基层医疗卫生机构全部配备和使用基本药物，其他类型医疗卫生机构必须按规定配备使用基本药物并确定合理比例，国家还印发基本药物临床应用指南和基本药物处方集，以规范医生的处方，避免过度用药。三是安全有效。基本药物是经过长期临床实践检验证明安全有效的首选药物。国家对基本药物实行全品种覆盖抽验，保证群众基本用药更安全。四是方便可及。群众在基层医疗卫生服务机构就能获得，使用方便。
如何保证基本药物的生产供应？主要从以下四个方面搞好生产供应：一是加强行业管理，了解掌握基本药物的生产现状，鼓励优势企业进行技术改造，提高基本药物的生产供应能力。二是积极组织具备条件的生产企业和配送企业参与基本药物招标采购，对中标企业的产销情况进行重点监控，规范生产秩序，协调其正常生产和供应中标产品。三是完善有关国家基本药物储备制度，有关部门共同协作解决临床必需、不可替代、用量不确定、企业不常年生产的基本药物的供应问题。四是完善医药产业政策和行业发展规划，推动医药企业提高自主创新能力和医药产业结构优化升级，不断提高基本药物生产供应的保障能力。 定价。。。由国家制定基本药物零售指导价，该价格也将成为各省招标采购的最高限价。主要起“限高”作用。市场上销售的基本药物均不得超过最高限价，允许降价销售，具体价格水平通过市场竞争形成。受品牌、质量、信誉、服务和竞争策略等因素影响，不同企业生产的同种基本药物实际零售价格是不同的。经营者在政府指导价范围内，按照有关规定制定实际购销价格。政府价格主管部门制定零售指导价格，以社会平均成本为基础，并考虑市场供求等因素。从严控制企业经销费用，适当放宽销售利润率。
招标采购？ 政府办基层医疗卫生机构使用的基本药物实行省级集中网上招标采购、统一配送。二是进行投标评标。企业按要求报名并递交相关资质证明文件及材料，经审核资格后参加投标。更具一些标准确定中标者，确定并公布中标结果。三是签订合同。政府举办的基层医疗卫生机构委托省级采购机构代理统一与中标的基本药物生产或配送供应企业，按照招标确定的采购药品的品规、厂家、数量（或市场供应份额）和价格签定供货合同，实行统一配送，并严格按合同执行。
基本药物实行省级统一招标采购，招到价格、数量、质量、厂家，直接签定供货合同。这样做的好处有三点：一是有利于降低价格。只有确定了供货数量，厂商才能测算成本，确定适当的价格。二是有利于保证供应。有了合同的法律约束效力，有了以省为单位集中采购的数量优势，可以避免出现断供问题，保障基本药物质量。三是有利于加强监管。把药品采购集中到省，无论是对药品的质量，还是对招标环节可能出现的腐败行为，都可以降低监管成本，实行有效的监管。这不仅符合基本药物的制度设计，也符合市场竞争的原则。
报销
基本药物全部进入医保报销范围，报销比例高于非基本药物。这应该是基本药物制度建设最具实质作用的配套政策。一是到基层医疗机构就医报销的比例要高于到大型医疗机构就医的报销比例；
二是在医疗保险定点医疗机构中，80%都是基层医疗机构，因此要重视发挥基层医疗机构的作用；三是医改方案提出要实行门诊统筹试点，门诊统筹实施的主要机构是基层医疗机构，通过这些措施鼓励引导参保人员，尽可能小病进社区、大病去医院。
影响
实施国家基本药物制度给药品生产企业带来哪些影响？
新医改方案及国家基本药物制度的实施，对制药行业的影响是积极的。总体来讲，国家基本药物制度推动了基本药物的使用，基本药物的市场销量将会明显增长。但对于具体的制药企业来讲，既是机遇，也是挑战。基本药物政策将加速制药企业的优胜劣汰。只有适应新的形势并能及时做出调整的企业，才能抓住机遇，实现快速发展。
实施国家基本药物制度给药品批发企业带来哪些影响？
实施国家基本药物制度，将通过市场机制逐步规范药品流通市场秩序，从而推动药品批发企业结构调整，提高行业集中度。由于基本药物实行省级统一招标配送，在物流能力、覆盖范围、配送成本等方面占据竞争优势的大型药品批发企业，在竞争中处于相对有利地位；部分具有终端覆盖能力的中型批发企业以及中小型企业将面临一定竞争压力，有可能加速药品流通企业的联合重组。随着基本药物制度在全国范围的建立，我国药品批发企业的国际竞争力将提高。
实施国家基本药物制度给药品零售企业带来哪些影响？
政府举办的基层医疗卫生机构全部配备使用基本药物，并实行零差率销售，价格相对较低，可能会影响药品零售企业基本药物的销售。但是，由于零售药店网点多，国家基本药物制度建立后，药店在方便老百姓买药、销售品种多样等方面仍具有竞争优势。 实施国家基本药物制度影响基层医务人员收入吗? 不但不会影响，反而得到有效保障。虽然政府举办的基层医疗卫生机构按购进价格零差率销售基本药
物，药品收入不再作为基层医疗卫生机构经费的补偿渠道，但同时，政府增加对人员经费等投入，基层医疗卫生机构人员实行绩效工资，工资水平与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接。基层医务人员还可以通过提供公共卫生服务和基本医疗服务从财政、医保和服务收费等渠道得到合理的补偿。
意义。。。。让人人享有基本医疗卫生服务，必须保障群众的基本用药需求，以有限的资源取得最大的健康效益。 建立国家基本药物制度，不仅有利于优化医药资源配置，保障群众基本用药需求，克服医药资源浪费与短缺问题。同时，能够有效解决看病贵、看病难问题，切实减轻人民群众的医药负担。建立国家基本药物制度，保证基本药物足量供应和合理使用，有利于保障群众基本用药权益，转变“以药补医”机制，也有利于促进药品生产流通企业资源优化整合，对于实现人人享有基本医疗卫生服务，维护人民健康，体现社会公平，减轻群众用药负担，推动卫生事业发展，具有十分重要的意义。
（四） 看法 1.建立国家基本药物制度是党中央、国务院保障群众基本用药、提高全民健康水平的一项重大决策,也是深化医药卫生体制近期五项重点改革之一,是缓解群众看病难、看病贵所采取的重要举措。 2.价格合理，使个人和社会能够承受得起,负担得起,同时使经营企业有合理的利润空间，实现双赢
3.建立国家基本药物制度，保证基本药物足量供应和合理使用，有利于保障群众基本用药权益，转变“以药补医”机制。 4.也有利于促进药品生产流通企业资源优化整合，对于实现人人享有基本医疗卫生服务，维护人民健康，体现社会公平，减轻群众用药负担，推动卫生事业发展，具有十分重要的意义。 5.但是，由于我国医疗卫生制度正在快速变动中，特别是我国医药行业还处在“小、散、乱”的初级发展阶段，医疗服务体系还没有实现公益性，实行基本药物制度的许多外部条件还不完善。
6.医疗服务和药物供给的结构不合理，适宜技术、适宜药物供给不足，过度用药、不合理用药非常严重。所以，我国的基本药物制度，不能只从经济上看减轻了患者多少负担，更重要的是看在推进适宜用药、转变医学模式、提高和规范药物质量方面起到的深远作用。篇5：我与安全责任演讲稿
为人民用药安全保驾护航
促进医药经济蓬勃发展
（温宿县食品药品监督管理局 xxx）
各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：
大家好！！！
当新世纪的钟声在医药体制改革的浪潮中敲响的时候；当老百姓生命健康面临假劣药品威胁与伤害而发出殷切呼唤和急切呐喊的时候，我们新时代的药监人，一如春天的小树应运而生，酷似冬日的暖阳喷薄而出。2002年9月，温宿县药品监督管理局在各级领导的深切关怀和大力支持下正式挂牌办公。今天，我们以实施药品质量放心工程为总抓手，紧紧围绕药品市场监督这个中心，科学监管，着力规范药品生产、经营、使用行为。在“为群众、为基层、为经济服务”的大潮中尽职尽责，为温宿县医药经济的发展做着应有的贡献。
安全是什么？安全是一种责任。作为一名药监人，全县二十二万人的饮食用药安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，才能够确保全县各族人民饮食用药安全有效。所以，确保公众饮食用药安全是我们义不容辞的责任。 生命从一诞生便注定要和病魔作斗争。从神农尝百草到李时珍的《本草纲目》，从盘尼西林到抗生素的广泛使用，从普通药物到生化药物，药品作为人类战胜各种疾病，提高生命质量的有效武器，其优劣，直接关乎人民群众的身体健康、国家民族的繁衍昌盛和社会文明的进步发展。然而，在市场利益的驱动下，我们的医药市场良莠不齐。生命的意义和现实的要求，需要我们药监卫士以时不我待的紧迫感，当好人民群众用药安全的守护神，为人民群众用药安全保驾护航。
当好药监卫士，责任是关键。有责任就意味着职责重大，如果我们失职，患者购买的是假药劣药将贻误病情甚至危及生命；如果我们失职，不合格医疗器械将扰乱市场秩序，导致重大医疗事故。责任重于泰山；责任，容不得我们有半点疏忽；责任，让我们必须当好一名守门员，把守着药品市场主体准入的大门，任合法经营者在市场经济的大海中乘**浪；让假冒伪劣无处藏身。
为切实履行好依法监管全县药品市场的神圣职责，我们加大监督检查力度，着重在建立三个机制上做文章。一是建立快速反应机制。做到快速出击，使违法涉药案件在最短时间内及时有效地得到查处，进一步提高执法工作效率。二是建立长效监管机制。按照“无缝隙监管”的要求对相对人实施长期有效的监督管理。三是建立激励机制。通过开展创建“诚信药店”等活动，在管理相对人中逐步形成讲诚信、自我约束的市场环境。
近三年来，我局共出动执法人员1000余人次，检查涉药单位一千二百多家（次），查处各类案件100余起，涉案标值10万余元，开展了糖脂宁等一系列假劣药品专项整治，全县药品市场秩序明显好转。 我们在打击制售假劣药械的同时，积极探索新的监管服务模式。指导当地医药企业通过认证。年初，我们分工三名工作人员深入到药品零售企业，调查了解gsp认证过程存在的问题和需要弥补的项目，有针对性地举办了培训班，培训人员达160人次。 每当我看到身边的同事们披星戴月、风尘仆仆的身影，听到他们发自肺腑、真诚朴实的言语，我为自己是他们的一员由衷地感到骄傲与自豪！
当好药监卫士，为民是关键。金杯银杯不如群众口碑。人民
的需要，就是我们的追求；人民的满意，就是我们的幸福，我们任重而道远。为改变农村吃药难，就医难、小病拖、大病捱的这一现状，我们积极响应上级号召，大力开展农村药品“供应网、监督网”建设。两网建设的目标就是“城乡同价、安全放心、三级配送、统一管理。”让生活在农村的老百姓用安全、放心、有效、价格合理的药，享受到实惠。 不经历风雨，怎能见彩虹？到目前，全县已开办药品经营企业48家，药品物流配送中心1家，药品连锁配送1家，其中农村药店37个。全县药品供应网络基本形成，农村涉药单位通过供应网络购进的药品占100%以上，在药品的来源方面确保了药品质量。同时，我们聘请了122名农村药品信息监督员和协管员，充当我们的“千里眼、顺风耳”，发现不法药贩兜售药品或者非法行医立刻上报我局及时查处，建立了横向到边、纵向到底、上下贯通、左右联动的工作格局，进一步完善了我县的药品监督网建设。
“疾风知劲草，岁寒识松柏”。我们愿继续努力，用真情、真爱为老百姓撑起一片永远纯净、永远安全的医药天空；我们将无私无畏，无怨无悔为温宿县医药经济的蓬勃发展续写新的辉煌。
推荐第8篇：安全用药自查报告
赵村第三小学健康管理
（安全用药）自查报告
儿童是家庭的希望，祖国的花朵。少年儿童的健康成长关系到每个家庭的幸福，是学校教育教学工作正常进行的保障。因此，为了做好小学生的健康管理工作，学校从以下几方面着手。
1.加强健康管理的必要性和专业知识的学习，提高老师的认识，培养学生良好科学的饮食和用药习惯，确保学生的身心健康。
2.坚决抵制和杜绝社会团体或个人以及不法商贩，，向学生销售任何药品。
3.加强宣传，使家长明白乱服药物的危害性。
4.建立学校，老师，学生，家长联合进行的健康管理长效机制。保证学生安全用药。坚决禁止有害药品流入校园。
推荐第9篇：安全用药管理制度
安全用药管理制度
一、护士必须严格根据医嘱及时准确给药，不得擅自更改，对有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。
二、了解患者病情及治疗目的，熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用，向患者进行药物知识的介绍。
三、严格执行三查九对制度。三查：操作前、操作中、操作后查。
九对：床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间、有效期和过敏史。
四、做治疗前，护士要洗手、戴口罩，严格遵守操作规程。
五、给药前要询问患者有无药物过敏史(需要时作过敏试验)，并向患者解释以取得合作。用药后要注意观察药物反应及治疗效果，如有不良反应要及时报告医师，并做好记录。
六、用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时，要注意配伍禁忌。
七、安全正确用药，合理掌握给药时间、方法，药物要做到现配现用，避免久置引起药物污染或药效降低。
八、注射药物须两人核对；静脉用药应在药瓶上注明患者姓名、床号、药名、剂量、用法、时间和频次，执行者核对后方可应用于患者并在执行单上签名。
九、口服药按时发放给患者，确保服药到口。口服药杯定期清洗消毒备用。
十、如发现给药错误，责任护士立即报告主管医师、护士长，向患者做好解释工作，积极采取补救措施。护士长须在24小时内电话上报护理部，一周内组织全科护理人员进行讨论，分析事件发生的原因，明确责任，提出整改措施，填写《医疗安全（不良）事件报告表》上交护理部。
十一、对易发生过敏的药物或特殊用药应密切观察，如有过敏、中毒反应立即停止用药，并报告医师，做好记录、封存及检验等工作。
十二、应用输液泵、微量泵或化疗药物时，应及时巡视、密切观察用药效果和不良反应，确保用药安全。
十三、定时巡视病房，根据病情和药物性质调整输液滴速，观察有无发热、皮疹、恶心、呕吐等不良反应，发现异常及时通知医师进行处理。
十四、做好患者的用药指导，使其了解药物的一般作用和不良反应，指导正确用药。十
五、凡住院患者治疗需要的药品均由药学部门供应，一般不得使用患者自带药品。确需使用应符合规定。
十六、病人给药时间管理细则
（一）长期医嘱的给药应在规定时间前后2小时内完成，后一次给药时间按相应时间间隔调整，不能按时给药的以给药错误处理。如特殊情况（手术、检查等）延误给药，待医师评估后，方可用药；如不能使用，应由医师在临时医嘱单上开具停用医嘱。
（二）根据医嘱需准点给药（如每4小时给药、每6小时给药、每8小时给药等）的应在规定的时间内给药。
（三）特殊用药遵具体医嘱执行。
（四）紧急抢救医嘱给药：开医嘱后即刻给药。
（五）口服给药
1．原则上当天常规医嘱，下午（中午）给药。如有特殊情况，应由医师在医嘱单上加开临时医嘱（st）。
2．每日一次给药（qd）给药时间为：8:00。相同药物与次日的给药时间应间隔12-24小时。
3．每日二次给药（bid）给药时间为：8:00、16:00。相同药物每日每次给药时间应间隔 6-12小时。
4．每日三次给药（tid）给药时间为：8:00、12:00、16:00。相同药物每日每次给药时间应间隔4-6小时。
5．每日四次给药（qid）给药时间为：8:00、12:00、16:00、20:00。相同药物每日每次给药时间应间隔3-6小时。
6．一般临时医嘱（st）：在医师开具医嘱后2小时内执行。
（六）静脉给药
1．首次给药时间：原则上在医师开具医嘱后2小时内执行。特殊情况可酌情处理。如有多组静脉输液，根据轻重缓急，按序使用。
2．每日一次给药（qd）给药时间为8:00：相同药物与次日给药时间应间隔在12-24小时。
3．每日二次给药（bid）给药时间为8:00、16:00。相同药物每日每次给药时间应间隔在6-12小时。下午一点后开具的bid医嘱当天默认为给药一次，如需两次给药，应由医师在医嘱单上加开临时医嘱（st）。
4．特殊药物如甘露醇等需准点使用的药物，给药时间不超过30分钟。
5．一般临时医嘱：在医师开具医嘱后2小时内执行。特殊情况可酌情处理。如有多组静脉输液，根据轻重缓急，按序使用。
（七）肌内、皮下给药
1．原则上当天常规医嘱，上午（或下午）给药。如有特殊情况，应由医师在医嘱单上加开临时医嘱（st）。
2．每日一次给药（qd）给药时间为8:00。相同药物与次日给药时间应间隔在12-24小时。
3．每日二次给药（bid）给药时间为8:00、16:00。相同药物每日每次给药时间应间隔在6-12小时。
4．一般临时医嘱（st）：在医师开具医嘱后2小时内执行。
（八）其他给药 1．膀胱冲洗
（1）每日一次给药（qd）给药时间为8:00。相同的药物与次日的给药时间间隔在12-24小时。
（2）每日二次给药（bid）给药时间为8:00、16:00。相同的药物每日每次的给药时间间隔在6-12小时。
2．雾化吸入
（1）每日一次给药（qd）给药时间为8:00。相同的药物与次日的给药时间间隔在12-24小时。
（2）每日二次给药（bid）给药时间为8:00、16:00。相同的药物每日每次的给药时间间隔在6-12小时。
（3）其它途径给药时间按医嘱执行。
推荐第10篇：11.用药安全
《安全用药》教学设计
学习背景：
随着我国医疗事业的不断发展，人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多，药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。加强教育，使学生具有一定的用药知识，关注安全用药，关注健康，珍爱生命显得尤为重要。对学生进行“安全用药”知识的教育符合新课程标准的要求。
处方药与非处方药这两个名词对多数同学来讲比较陌生，而四年级的学生具有初步读懂《药物使用说明书》的能力，初步了解科学探究的一般方法，在课堂和课下的分组合作中积累了一定的探究能力，为本课的探究活动和自主学习奠定了基础。 学情分析：
四年级的学生好奇心强，求知欲旺盛，好动、好问、好学，对周围事物反应灵敏，他们的思维特点是以具体的形象思维为主并向抽象思维过渡，因而在教学活动中我们根据学生的这一思维特点，首先提供直接感知的对象(药品说明书)，让他们动用多种感官参与，形成鲜明的表象;再积极引导学生进行比较、分析、综合、概括、主动思维，最后得出正确的结论，这样既符合学生认知规律，又利于学生各种能力的培养。 教学目标：
1．了解用药的基本安全常识； 2．知道正确的服药方式。
3．初步认识处方药和非处方药，学会看“使用说明书”。结合日常生活事例来认识安全用药的重要性，并初步学会配置“家庭小药箱”。
4．通过“安全用药”的合作学习和交流，树立学生的安全意识和自我保护意识。 教学重难点：初步认识处方药和非处方药，学会看“使用说明书”。知道怎样正确服药 教学时间：1课时 教学方法：讨论法 教学资源
1.课前准备：药盒+说明书；2.PPT+视频： 教学过程：
一、用药安全要牢记 1.观看用药不当视频
交流：看了这段广告，你想说些什么？在我国，与这个小朋友一样遭遇的聋哑人还有很多，出示案例：
老师调查到了以下一组数据： 据调查,我国现有的180万聋哑儿童中，有60％以上是由于不合理用药造成的；我国因药物不良反应致死人数每年约有19.2万人；全球的病人有三分之一是死于不合理用药，而不是疾病本身；
2.看到这些惊人的数据，你又想说什么？
师：可见安全用药关系到人一生的健康和家庭的幸福，了解一些安全用药的知识非常重要。今天，就让我们一起来学习《安全用药》
二、分清处方药和非处方药
1.为了科学地学习，了解正确的用药知识，我们请来了一位医博士。怎样用药才安全呢？首先我们来了解一下药物的种类 医博士告诉我们有处方药和非处方药两类。 师：那什么是非处方药和处方药呢？
从字面上我们就可以理解，处方药是需要经医生明确诊断后，凭处方才能购买的，非处方药是针对一些常见轻微病，不需要医生开出处方就可以购买到的药
你们知道吗？区分他们还有个小秘密，那就是观察药盒上的标志OTC是非处方药，R就表示处方药。（OTC怎么有两种颜色？它们都表示非处方药，只不过绿色的更安全。） 我们和医博士一起走进药店，观察标志 2.分辨处方和非处方药的小游戏：
（1）老师这儿有一堆药物，谁来区分一下处方药和非处方药？ 课件拖动鼠标把药物分类
接下来掏出我们带来的药盒，仔细观察，处方药的同学起立，非处方药的同学和老师挥挥手。
三、合理用药
师：了解了非处方药和处方药后，我们知道，严重的病我们要经过医生诊断开出处方服用处方药，小病我们是不是可以随意随意服用非处方药？我们来来看一段视频，讲述的是关于感冒用药的，从中你知道平时用药要注意些什么吗？ 观看一段感冒用药视频，交流：
（一）对症用药，合理选择药物剂型；
感冒有的是风寒，有的是风热，我们要自习区分，对症下药，这样病才好得快。医博士觉得你们太棒了，奖励你们
（二）遵医嘱或按药品说明书使用
医嘱一般在病历单上，有的药盒上也会贴上。说明书上也会写上服用多少剂量 我们看一看自己的药品说明书，交流一下服用的剂量吧！
除了上面的剂量和服用方法外，你还关注到了什么和我们是息息相关的呢？和你的同桌讨论一下（保质期）
（三）不服用过期药
是啊，在药的外包装盒上，一般都会标注这些数据。出示外包装的生产日期保质期等。 在有效期的标注上，不同的药品有所不同，下面是几种常见的标注方法，你知道它的含义吗？（学生观察并回答）
1.“有效期为2009年7月” 指该药可用到2009年7月31日 2.“失效期为2009年7月” 指该药可用到2009年6月30日 3.“有效期 090701” 指该药可用到2009年7月1日
4.“批号为 070521，有效期为2年” 表明该药是2007年5月生产的第21批，则该药可使用至 2009年5月31日提示：贮藏：药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。 如果药品出现上述情况，即使在有效期内也不能服用！ 医博士提醒大家：不要购买无证药店内的 药物。
（四）不同时服用多种药
是啊，刚才短片中也说到，有的人为了是自己尽快痊愈，加大了药量，结果得不偿失。 对于儿童而言危害更大。
（五）不服用成人药
（六）不滥用抗生素 视频一：滥用抗生素 （四人一组讨论回答）
问题：细菌抗药性产生，给你怎样的提示？ 为什么有些抗生素5-10年左右就从市场上消失了? 小结：要严格按照说明书或医嘱的方式和剂量服用。关爱自身的同时，也请关爱他人的生命，这也是我们的社会责任。 下面我们来看一个小品：
小华半夜发烧了，头晕流涕，全身肌肉疼痛，他给自己量了一下体温，是39度，他不想惊动父母，拿出家中的药箱，想找一下儿童美林，没有找到，就拿起爸爸去年犯胃病吃的胃药倒出了两颗，拿了一颗布洛芬止痛药，还从药盒里掏出一瓶藿香正气口服液，一股脑儿吃了下去，没有想到病情雪上加霜，爸爸听见动静走进房间一看，小华汗如雨下，痛地在床上直打滚，再看看散布在桌上的药瓶，一拍大腿懊悔地说：“哎呀，儿子，老爸的胃药早就过期了！”接下来赶忙叫上救护车送小华去医院抢救，这才没有酿成悲剧 小华犯了那些错误呢？
巩固纠错（不对症用药、服用成人药……）
四、正确的服药方法
1.正确服药案例一：小华吃药时间到了，可家里饮水机和水瓶都没水了，妈妈让小华把药干吞了下去，小华看着手中的药片皱起了眉，拿起可乐把药服了。问题：小华的做法对吗？
2.你知道干吞药片的危害吗？你认为可以用可乐等饮料代替白开水送服药品吗？为什么？医博士讲解。
五、家庭常备小药箱
1.怎样的家庭小药箱才是布局科学，使用合理的？ 学生交流讨论：外敷药、内服药、急救药等
师：由于家庭保存条件有限，而药物也有一定的保质期，因此家庭用药不宜多备，在保管上要按药物使用说明书上所示的贮藏方法存放，经常查看、更换、确保家庭备用药品的质量，保证用药的安全。
总结：同学们让我们携起手来，合理用药，正确服药，让我们安全用药这棵大树茁壮成长！
第11篇：用药安全心得体会
学习用药安全常识心得体会
学习了药物及用药安全，我感触很多。同时我想在平时遇到感冒发烧一些小病时也不会束手无策，可以说收获颇多。 老师在给我们上课时讲了好多医药常识，对我们非常有好处，实用性强。对我们而言，健康是本钱，掌握一些常识，对自己提高。同时学会更加呵护自己的健康。一下是我一些体会和所学。
一:如何安全合理选择药物
1、应当确诊自己是什么病，然后对症下药，不能只凭自我感觉或某一个症状就随便用药。比如发烧、头痛，是许多疾病共有的症状，不能简单地服一些止痛退烧药完事。
2、了解药物的性质、特点、适应症、不良反应等，要选用疗效好，毒性低的药物。
另外，有人认为价钱贵的药就是好药，其实不然，因为药物的价格是由其本身的来源，成本产量以及不同的厂家来决定的，而药品的安全性则取决于药品的不良反应（或毒性）和治病的效果，因此，价格高的药品不一定是更安全有效的药品。 二： 服用感冒药应注意的问题：
1、复方抗感冒药中多含有抗过敏成分，如扑尔敏等，这些药物服用后容易困倦，因此，凡从事驾驶，机械操作，高空作业的人员要慎用。
2、服用抗感冒药时，要注意只选择一种，不应同时服用作用相同的另一种，以免产生严重的不良反应。
3、孕妇及哺乳期妇女要慎用抗感冒药。
4、服用解热镇痛药及复方抗感冒药期间不要饮酒，以免加重对肝、肾功能的损害。
5、肝、肾功能不良的患者慎用抗感冒药。
6、妊娠头3个月的妇女禁用含有氢溴酸右美沙芬的抗感冒药。
7、服用3～7天后，如症状无缓解，建议去医院就医。
8、服用感冒药期间，一般不要同时服用滋补性中成药。 服药前，一定要遵医嘱或认真读懂药品说明书，对药品规格、剂量、用法、注意事项等进行全面了解，防止错误用药。 正确服用药物的方法是，站着服药，多喝几口水，服药后不要马上躺下，最好站立或走动一分钟，以便药物完全进入胃里。 服药时应用足量的水送服，任何药物千万不能干吞，以免药物(尤其是胶囊剂)黏附于食管壁。此外，中药与西药应间隔半小时服用。
如果觉得这些太复杂，也可以在手机上下载购药宝APP，这样在吃药前扫一扫，就能知道这个药该怎么吃才会更有效了。
健康是一个整体，包含身心双方面的良好状态。健康不仅仅是“没有疾病和虚弱感”，而应该是“身体、心智和人际关系三者都处于最佳状态”。因为人是一个“完整的人”，心理的不健全会影响身体的不健康，心理的原因会引起生理的征候或疾病。 随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，中国人的生活方式和饮食结构发生了巨大变化，跟随着生活高节奏和高热量、高脂质饮食而来的是冠心病、高血脂、高血压、糖尿病等疾病的高发病率。在出现躯体疾病的同时，人们也存在着高度的心理负荷，其主要表现有过分紧张、焦虑不安、惊恐、悲伤、抑郁、愤怒等等，我们将之称为情感障碍。疾病作为一种负性的生活事件，会加重人们的心理负担，同时过重的心理负担也会加重病情、影响预后。我们把这一类与心理因素有关的躯体性疾患称之为身心疾病
美国著名情绪心理学家扎伊德等人提出“动机一分化”理论，认为人们的行动由内驱力引起，内驱力需要一种放大的媒介才能激发有机体去行动，起这个放大作用的就是情绪过程。以幼儿教师为例来说，在工作中总会出现各种各样的应急事件，比如孩子摔伤了、生病了，或者很执拗地哭泣。传统观念认为，如果孩子不听话，出了问题，老师也同样有责任。在这种情况下，多数教师都会有“犯错误”的感觉。在这种情绪作用下，内驱力所形成的力量作用于老师自身，久而久之，就会引起躯体的反应，造成心身疾病。幼儿教师中常见的心身疾病有慢性咽炎、心律失常、神经衰弱等。它们大多由焦虑、抑郁、强迫、偏执、人际关系敏感等引起。
身心健康在现代医学不在只肉体，还有精神、心理的健康。在如今心理问题也是诱发身心疾病的重要因素，有资料表明，当前引起各种疾病的原因中有百分之七八十与心理因素有关。其中主要由心理因素、特别是情绪因素引起的身心疾病患者已占总人口的1／10，这些人易患的疾病包括高血压、冠心病、胃和十二指肠溃疡、某些皮肤病等等。由此可见，不良心理因素对健康危害不亚于病菌，而良好心理因素对健康的作用则胜过保健品。 社会是向前发展和不断变化的，社会制度的变革，政治压力的变化，失业率增高，经济的动荡等都会引起人们的身心变化。工作的变化也会对人的心理产生很大的影响，如工作不能胜任、工作调动、经济收入降低、被动接受新的化境、生活的能力降低等都会导致情绪低落、心理失衡、失眠、严重时出现精神异常，甚至还会增加癌症的发生率。现代城市的拥挤、交通繁忙，安全事故频起，生活、工作节奏紧张，人们的交感神经兴奋，持续的血管疾病，患高血压的的病人增多。复杂的人际关系使人焦虑，情绪不稳，甚至恍惚。诸多的不良社会环境因素作用于人体而引起身心的疾病。
目前我们大多数的临床医生对于身心疾病缺乏最起码的认识，各科医生治疗各科疾病，内外科医生和精神心理科医生都普遍对对方的专业领域缺乏认识，这就导致了大量的病人被误诊，治疗被延误。在对疾病的治疗上，应该从身体和心理上双重治疗，早治疗是对病人加强心理方面得宣传，提高人们的防疾病意识，保障身心健康。
我了解了许多常见疾病的成因、预防及其治疗方法，这些将对我以后的生活提供帮助。本门课程健康的含义 现代健康的含义是多元的、广泛的，包括生理、心理和社会适应性三个方面，其中适应性归根结底取决于生理和心理的素质状况。 心理健康是身体健康的精神支柱，身体健康又是心理健康的物质基础。良好的情绪状态可以使心理功能处于最佳状态，反之则会降低或破坏某种功能而引起疾病。身体状况的改变可能会带来相应的心理问题，生理上的缺陷、疾病，往往会使人产生烦、忧虑等不良情绪，甚至可能导致各种不正常的心理状态。 总之，要成为一个健康的人，身体健康和心理健康都是必不可少的。养生与保健 随着社会经济的发展，人们的生活水平也不断提高。人们对生活的追求也不仅限于吃饱、穿暖，而开始追求生活的质量，养生与保健成为新时代一个永恒的话题。
最后感谢熊老师教我这门课，让我学多了好多知识，对用药安全有了初步了解。
第12篇：安全用药（材料）
“全国安全用药月”活动全面启动
2011年9月1日，“全国安全用药月”活动全面启动，今年“全国安全用药月”的主题是“谨防网络欺诈销售假药”。各级食品药品监管部门将紧紧围绕这一主题集中开展多种形式的安全用药科普宣传活动，倡导公众“安全用药 健康生活”。上午10：00，国家食品药品监管局以及各省、市、县食品药品监管局同时举行了活动启动仪式，国家食品药品监管局副局长李继平出席启动仪式主会场活动并讲话。
根据国家食品药品监管局制订发布的《全国食品药品安全科普行动计划（2011～2015）》，“十二五”时期，每年9月都将组织开展“全国安全用药月”活动。按照该行动计划，国家食品药品监管局还将组织在全国范围内开展“食品药品安全知识大讲堂”、“食品药品安全公益宣传片播放”和户外公益宣传等活动。
江苏中金玛泰医药包装有限公司做为专业生产药包材的企业，向来以“安全 专业”做为公司经营的宗旨，承诺向顾客提供安全放心的药品包装材料，全力支持“全国安全用药月”活动。
第13篇：安全用药教案
如何安全用药教案
一、教材分析：
随着我国医疗事业的不断发展，人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多，但是药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。加强用药安全教育，使学生具有一定的用药知识，关注安全用药，关注身体健康，珍爱生命显得尤为重要。
二、教学目标：
1、掌握家庭小药箱的储备知识。
2、掌握处方药和非处方药的相关知识。
3、关注社会，关注安全用药，关注自身和他人的健康状况，培养正确的人生观和价值观。
三、教学重点和难点：
1、重点：分清处方药和非处方药；深知滥用、错用药物的危害
2、难点：掌握错误用药、药物中毒的解决方法。
四、教学设计思路：
本节课贴近生活，实用性强，不仅能提高学生的医药、卫生常识，还能培养学生的实际应用能力。但教材内容知识性、专业性强又很零散，所以在教学设计中注重了知识的关联性，将本节课的知识串成了一条线：即药品的购买、使用、贮备，将安全用药的常识贯穿在这条主线中，注重学生的已有知识和能力，通过小组讨论交流，获得安全用药的常识，强化安全用药的意识。
五、教学过程：
（一）新课导入：以一小故事和两个资料导入新课
（1）一人因左耳微痒然后胡乱用药最终导致生命垂危，失去宝贵的生命。 （2）展示两份关于错误用药造成严重后果的详细数据
（二）小组讨论
活动一：处方药和菲处方药
在日常生活中，当同学们遇到一些身体不适或诸如感冒、腹泻之类的小病困扰时，通常都是怎样处理的？（学生踊跃发言）
好多同学自己或家人在生一些小病时，一般都不用去医院，而是直接吃两片药就好了，这样既能节省时间，又能够及时治病，不会耽误学习和工作。这样做是可以的，但前提条件是家长一定要具有一定的医学常识，对轻微病症的诊断和用药方法正确，才能取得良好的效果。那你们通常是通过什么渠道来获得这些药的呢？
（学生回答）
现在我们周围有很多药店，同学们有没有随父母一起去药店购买过药物？你们知道父母购买的药物都有哪些种类吗？ 活动二：如何安全合理用药：
归纳家庭基本备药种类和家庭备药原则：
1、抗生素
2、消化不良药
3、感冒类药
4、解热止痛药
5、胃肠解痉药
6、抗过敏药，另外家庭不宜存放过多种类的药物，存放时间不宜过长） 活动三：安全合理用药应注意的问题
合理用药的几大原则：
1、勿盲目用药
2、要对症下药
3、要标本兼治
4、正确选择合并药物
5、药剂量恰当
6、疗程恰当
7、适当的时间
8、适当的途径）
我们在家庭备药时常常遇到药物准备了很长时间却还没有吃，我们如何识别药品是否变质呢？药物购入后，要进行妥善保管应把药品保存在阴凉、通风、干燥的地方，具体的保管原则有哪些？
（学生自己阅读并讨论）
生病了要吃药，药物是饭前服用还是饭后服用呢？（小组讨论，教师巡视） 总结：空腹服药药效快，但会引起肠胃不适，而餐后服药减少了对肠胃的刺激，却影响了药效。药物是饭前服用还是饭后服用，要根据药物的特点及治疗的需要而定。
活动四：乱用抗菌药的危害：
1、诱发细菌耐药
2、危害人体器官
3、导致二重感染 活动五：吃错药怎么办？
1、稳定情绪，不能过于紧张
2、正确处理，方法得当
（三）课外拓展
随着生活水平的提高，人们也越来越关注自身的健康，许多家庭配备了家庭保健小药箱，有多少同学家里有家庭小药箱呀？请同学们以小组为单位，进行交流，讨论并思考：
怎样的家庭小药箱才是布局科学，使用合理的？
六、课堂总结
不管是家庭小药箱的设计，还是药物的保管和服用，都需要具有一定的医学常识，这样才能科学、合理使用药物，才能真正提高自我保健能力。
第14篇：《安全用药》教案
卫生课《安全用药，健康人生》教学设计
石家庄市第三十七中学 高凌燕
一、教学内容分析 1.教学内容及作用
随着我国医疗事业的不断发展，人们在日常生活中接触到的药品越来越多，药物中毒、滥用药物、用药成瘾的现象也越发严重，教育学生关注健康，安全用药，珍爱生命显得尤为重要。本课包含的内容有：有病要及时就医；服药要遵从医嘱，不乱服药物；不擅自服用、不滥用镇静催眠止痛等成瘾性药物；了解保健品不能代替药品等。
本课内容与学生生活密切相关，教学中可以通过学生搜集安全用药的资料、讨论情景剧、播放相关视频、阅读药品说明书、做公益宣传标语等环节达到其教学作用：激发学生的学习兴趣、学习知识的同时，获得终身学习的能力；增加学生安全用药的常识，改进用药方面的不良习惯；培养学生关爱自己与家人、奉献社会的意识。
2.教学目标
新课标要求“课程目标、内容和评价都应该有利于提高每个学生的科学素养”“倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养”“着眼于培养学生终身学习的愿望和能力”。因此我设定了以下的教学目标：
①知识与能力目标：
1.明白有病要及时就医；
2.服药要遵从医嘱，不乱服药物；学会阅读药品说明书；区分处方药与非处方药；
3.不擅自服用、不滥用镇静催眠止痛等成瘾性药物；4.了解保健品不能代替药品 ②过程与方法目标：
1.观看与讨论情景剧，增强学生独立思考、合作探究、交流分享的品质。
2.通过搜集安全用药资料、阅读药品说明书，激发学生从生活中学习的热情，提高其获取信息的能力，培养其乐学善学、终身学习的意识。
1/7 ③情感态度价值观目标：
1.培养学生关注自身及家人健康的生命意识，树立安全用药的意识。
2.在安全用药的公益宣讲中，增强学生奉献社会的责任感。3.教学重点
（1）不擅自服用、不滥用镇静催眠止痛等成瘾性药物； （2）了解保健品不能代替药品 4.教学难点
不擅自服用、不滥用镇静催眠止痛等成瘾性药物；
二、学情分析
对于药品，学生并不陌生，他们有过生病后用药的经历，但是更多的是在医生和家长的叮嘱下用药，很少有独自去医院或药店买药的经历，对于药品说明书也容易忽略，安全用药常识不够，而药品一旦使用不当，会造成难以挽回的严重后果，所以非常有必要向学生普及安全用药的知识。
七年级学生刚刚步入初中，缺乏自主学习能力和合作探究能力，在本节课的学习过程中，要有目的有计划地给学生分组，安排课前准备任务，指导好情景剧的排演，课上留给学生充足的合作探究空间。七年级学生注意力集中时间短，要通过观看视频与情景剧、小组讨论、小组比赛等形式，提高学生学习兴趣和积极性，增强学生自主学习与合作探究的能力。
三、教法与学法
1.教法：创设情境法，提问法，点拨法。2.学法：搜集信息，自主学习，合作探究。
四、教学准备：
1.教师准备：多媒体资源、排演情景剧。
2.学生准备：搜集家庭常用药品的包装盒和说明书、搜集安全用药方面的资料、制作宣讲安全用药的标语、排演情景剧。
五、教学时间：30分钟
六、教学过程
1、上课，安排小组竞赛
师：上课。看同学们桌上摆满了搜集的药品盒子，就知道同学们为上好这节课做了充分的准备，老师也做了一点准备，请同学们看我手中的红十字标志，我准备把它发给积极发言的同学。黑板上我已经
2/7 列出了四个小组，请坐在最前面的同学来分发标志，当每个组有同学来主动回答问题或者提出问题的时候，就在相应的组后贴一个标志，得到标志最多的组就是本节课的金牌小组，也不知道会是哪个组呢？
2、耳聪目明信息员——谈危害
师：我们本节课的主题是安全用药，板书。先请大家看一段视频，（播放聋哑儿童手语视频）。视频中这个孩子的遭遇令人惋惜，而视频结尾列出的数据更是令人触目惊心。同学们，你们还搜集到了哪些有关不安全用药的资料或数据？请和大家来分享一下。
生：2014年9月，中国红十字会统计显示，我国每年医疗损害事件造成约40万人非正常死亡，是交通事故致死人数的4倍。其中，致死原因很大一部分是不安全用药。
生：中国科协曾对全国27个省(区、市)城乡居民的安全用药问题进行过调查，发现87%的受访者曾有过自我药疗的经历，69%看不懂药品说明书，36%在自我药疗时出现过失误，其中26%表示因此耽误了治疗。
生：儿童群体安全用药问题更为突出。2013年国家药品不良反应监测报告数据显示，14岁以下儿童占了10.6%，越是年幼的儿童，用药不良反应越严重。
生：南方医药经济研究所“儿童安全用药大调查”数据显示，儿科不合理用药比例高达12%—32%，儿童用药不良反应发生率约12.9%，新生儿更高达24.4%。比如滥用、错用耳毒性药物就是儿童后天致聋的主因，我国7岁以下儿童因不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万，占聋哑儿童总数的30%—40%。
师：这几位耳聪目明的小信息员和我们分享了许多数据与材料，他们也为自己的组赢得了标志，希望可以听到更多同学的精彩发言。还有没有同学可以讲讲身边的不安全用药的事例？
生：发言，讲身边因不安全用药致残的事例。
3、火眼金睛观察员——情景剧
师：求医问药与我们每个人都息息相关，但是由于缺乏安全用药的常识，我们又会常常走入一些误区，耽误病情，甚至带来严重的后果。高婧怡等同学就根据生活实际为我们排演了一出四幕情景剧（幻灯），接下来我们就一起来欣赏。请大家擦亮你的慧眼，认真观看。在演出过程中，我会随时叫停情景剧，请大家说出其中不妥的地方，讨论并得出正确的结论，使情景剧按照安全用药的正确方向演下去。
3/7 火眼金睛的观察员们，你们准备好了吗？下面让我们热烈欢迎小演员们的倾情奉献。
第一幕：孩子有病，家长不及时带孩子治疗。
暂停，讨论得出结论：有病要及时就医。板书。按及时就医续演。
第二幕：路遇江湖骗子，上当受骗。
暂停，讨论得出结论：治病要到正规医院。板书。按到正规医院就医续演。
第三幕：找正规医生开方拿药，吃药不按医嘱。
暂停，讨论得出结论：服药要遵从医嘱，不乱服药。板书。 师：遵从医嘱，要注意哪些方面？ 生：服药时间，药量，注意事项。
师：服药这方面同学们还有没有疑问？
生：有时候我生病了，父母也不带我看医院，到药店拿点药吃就行了，也就谈不上遵从医嘱了，这样可以吗？
生：对呀，药店也不是必须非要医生的处方才可以拿药啊，拿钱买就可以了。
师：同学们课前查阅了许多资料，这些疑问，有同学可以解释清楚吗？
生：药品分为处方药与非处方药，处方药必须经过医生处方才能从药房或药店得到并要在医生监控或指导下使用的药物。非处方药是指那些消费者不需要持有医生处方就可直接从药房或药店购买的药物。
生：处方药一般包括：刚上市的新药：对其活性、副作用还要进一步观察；可产生依赖性的某些药物：如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药物等；药物本身毒性较大：如抗癌药物等；某些疾病必须由医生和实验室进行确诊，使用药物需医生处方，并在医生指导下使用，如心血管疾病药物等。
生：非处方药简称为OTC，大都属于如下情况：感冒、发烧、咳嗽；消化系统疾病；头痛；关节疾病；鼻炎等过敏症；营养补剂，如维生素、某些中药补剂等。
生：甲乙两类otc虽然都可以在药店购买，但乙类非处方药安全性更高。乙类非处方药除了可以在药店销售外，还可以在超市、宾馆、百货商店等处销售。
4/7 生：非处方药的药盒上标记不同，红底白字的是甲类，绿底白字的是乙类。
师：没想到同学们查到这么详尽的资料，那我们一起来看看药盒，把搜集到的药盒分为处方药、甲类非处方药与乙类非处方药三类吧。
学生动手将药盒分类，加强直观认识。
师：服用处方药谨遵医嘱，那非处方药的服用应该注意什么？ 生：非处方药服药时就应该仔细阅读药品说明书。
生：阅读药品说明书应该注意药品有效期、药品成分、功能主治、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、贮藏条件、批准文号等方面。
情景剧按遵从医嘱服药续演。
第四幕：头痛要吃大量的止痛片。 师叫停演出。
生：不能擅自服用大量止痛片。
生：擅自加大剂量服用止痛片，就会对药物形成依赖。
生：止痛片应该属于成瘾性药物，服多了，人们会依赖上瘾的，时间久了会对人造成危害。
师：成瘾性药物确实对人危害挺大的，不能擅自服用，不能滥用。那么到底哪些是成瘾性药物呢？到底会对人造成怎样的危害？我们一起来看个短片了解一下。播放“成瘾性药物”视频。
师：请同学们将搜集的成瘾性药品分开放臵，以后生活中遇到这些药品，使用时要格外小心，谨遵医嘱。
情景剧按“不擅自服用、不滥用成瘾性药物”续演。
第四幕：老人有病，带大量保健品去探望，来代替药品。 师叫停演出。
生：保健品不能替代药品。 师：为什么？
生：保健食品是用于调节机体机能，提高人体抵御疾病的能力，改善亚健康状态，降低疾病发生的风险，不以预防、治疗疾病为目的。药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。
生：那我们怎么区分保健品与药品啊？有的保健品和药品的成分与功能差不多啊，比如维生素。
5/7 生：保健食品仅口服使用，药品可以注射、涂抹等方法。
生：可以从外包装上区别，药品和保健食品的批准文号不一样，药品的批准文号是“国药准字”，而保健品的批准文号有两种，第一种是国家食药监总局的批准文号国食健字，第二种是卫生部的批准文号卫食健字。
生：二是药品都有详细的说明书，而保健食品没有详细说明书，只有简单介绍。
生：药品是有规定的适应症或者功能主治、用法用量的物质，而保健食品只有适用人群，没有适应症和功能主治。
生：保健品的包装或标签上方必须标有“蓝帽子”的特殊标识，下面有“保健食品”字样，再下面就是批准文号。
师：那同学们我们就从包装入手，把手里的药盒与保健品盒做个分类吧。
师：看来，保健品真的不能替代药品。请表演的同学按正确的原则演下去吧。
4.结合板书小结
师：谢谢几位同学带给我们的精彩演出，也谢谢幕后导演的同学和给我们带来精彩发言的同学们。让我们把热烈的掌声再次送给他们。现在看看我们的金牌小组是哪个组？请他们带领我们大家宣读安全用药需要注意的几个方面：
就医要及时，要到正规医院 服药要遵医嘱
不擅用、不滥用成瘾性药物 保健品不能代替药品
5.热情热心宣讲员——宣传语
同学们在本节课课前进行了广泛的资料搜集，课上进行了充分的交流分享，获得了许多的安全用药的常识，相信你们会把这些正确的理念带给你们的家庭，让亲爱的家人们安全用药。同时，你们还是社会的一员，还应该承担起一份社会责任，把安全用药的重要性向社会做个宣传，下面请各组派代表依次上台展示你们的安全用药宣传语，并请各组同学大声把你们的宣传语读出来。
生：分组展示并大声朗读宣传语。
师：老师也准备了一幅宣传语，表达了我对大家的殷切希望，请大家和我一起读出来，好吗？
6/7 合：人人关心药品安全，家家享受健康生。 师：今天的课就上到这里，下课！
七、板书设计
安全用药，健康人生 1.就医要及时，到正规医院 2.服药要遵医嘱
3.不擅用、不滥用成瘾性药物 4.保健品不能代替药品
7/7
第15篇：安全整改措施
安全整改措施
2013年7月4日，乌市安监局郑处长，达坂城安监局徐局长，以及矿山安全专家，针对我矿进行的安全隐患自查，自纠行动给与验收考核。
经过各位领导及专家对我矿山现状进行检查后，发现了许多不足之处，并且对我们今后的工作提出了几点要求，具体如下 ：
1、采场边坡浮石较多要尽快处理。
2、现场没有符合要求的避炮设施，必须配备避炮仓。
3、爆破警示标志要完善。
4、上山坡路局部位置坡度较陡，要进一步处理，确保设备上山安全。
5、二次破碎，当禁止使用浅孔爆破。
针对以上问题，我公司立即组织公司安管办，矿山管理人员，进行专题会议，决定尽快按照要求执行。
1、山坡浮石决定7月15日之后，开始清理，工作同时由安全员、安管办组织监督并指导。
2、修建一个永久性的避炮仓。
3、警示标志已完善，已布置在警戒位置。
4、配备了液压破碎器，不用使用爆破进行二次破碎。
我公司以后会严格按照有关法律，法规要求逐步完善矿山安全状况，做到合格矿山。
新疆屯河水泥哈拉乔拉克石灰岩矿
第16篇：安全整改措施
丹口镇中心幼儿园安全整改措施
幼儿园的安全至关重要，为抓好安全工作，我们幼儿园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。通过全园教师的安全自查，发现了安全管理中存在的安全隐患，制定了以下整改措施：
一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位
为确保幼儿的安全，我园定期对幼儿教师进行安全教育，提高教师的安全意识，增强教师的责任心，进一步认识到肩负责任的重大，增强责任心，提高防范和预防意识，尽最大可能杜绝事故发生。
二、健全安全管理制度，严格执行安全防范制度
（一）并定期检查
健全制度，做到明确分工，责任到人，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。如：电器开关、食品、消毒等，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
（二）制订具体的应急措施
1．火灾的应急措施
为确保幼儿的安全，我园制定了防火检查，用火、电器设备检查管理制度，经常检查线路，发现问题及时修改，排除一切不安全因素。
2．食堂卫生管理制度
厨房人员责任到人，常抓不懈提高思想意识，为防止病从口入，对采购物品做到严格把关：
一、把好事物的来源；
二、保证食品的质量和生产日期；
三、生熟分开，幼儿餐具用后及时消毒，并做好消毒记录，厨房卫生做到每天一小扫，每周一大扫，保持食堂卫生整洁，严格要求非厨房人员禁止入内。
3、药品的管理制度
对幼儿用的消毒药做到定期检查，过期及时更换，对有关药品如:杀虫剂，做到单独存放，确保幼儿安全。
三、幼儿园一日活动的安全保障
幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下楼梯、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生，在一日活动中教师坚持做到：
1．坚持晨检
通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品，这是一日中的重点。
2．户外活动
对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事，但也是我们教师最担心的环节，幼儿玩时自我保护意识很弱，这便要求我们严格看好幼儿，避免意外事故发生。
3．幼儿用药
晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量，并做好记录。
4．消毒工作
每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒，幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅。幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。
5．幼儿安全接送
在幼儿来、离园时为避免意外事故的发生，我园实行车接车送，保证孩子送到家长手里，对不认识的家长不允许接孩子，情况特殊时须家长事前说明并提供证据。
四、对全体幼儿开展安全教育
日常活动中，我们都给幼儿讲解一些安全常识，让幼儿懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、小班的不跟陌生人走等，促进幼儿的安全意识，提高应变能力。
第17篇：安全整改措施
8月30日下午，化肥事业部召开经理办公会扩大会议，针对总部HSE大检查指出的6个薄弱环节和朱建民总经理提出的12条整改要求对下阶段安全工作进行全面部署。
一是对事业部范围内长期劳务用工的安全管理进行全面整顿和规范，联合承包单位制定作业操作规程，组织劳务工进行安全培训和上岗考试，对每个劳务工岗位进行详细的危害识别。通过加强劳务工的安全教育，让每位劳务工都知道所在岗位什么可以做，什么不能做。同时，车间将加强对劳务工的安全监管，对违反操作规程的劳务工及时进行安全教育或予以清退。
二是严反习惯性违章，认真吸取公司内部几起安全事故教训，对事业部各生产装置从工艺上、设备上、管理上进行逐一排查，是否存在习惯性违章，并通过修订和完善操作规程，杜绝习惯性违章。
三是加强直接作业环节的安全管理，特别是高空作业，包括作业人员高处行走安全绳的系挂是否规范、特殊环境里“生命线”设置是否到位等。
四是将隐患排查工作规范化、制度化。各车间必须制定日检内容，事业部专业科室必须制定周检内容，参与巡检的人员必须严格按照规定巡检并做好记录。安环室还将结合各时期安全预防重点开展专项检查，切实把隐患消除在萌芽状态。
第18篇：安全整改措施
和盛初中校园安全整改方案
为了进一步做好学校安全工作，全面落实县局关于安全工作的具体要求，我校及时召开了安全会议，认真传达了县局的有关精神，补充调整了学校安全工作领导小组，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全整改措施汇报如下：
1、加强领导，健全组织机构。组长：王永卓
成员：张承志 高虎龙 李虎峰 王应选 索海峰 李啸峰 白红杰 尚润红
学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、根据《学校安全工作暂行条例》，结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。
3、采取有利措施，认真进行整改工作。
⑴、认真组织学生学习县局关于学校安全工作的有关规定，加强安全教育，做到学法、懂法。同时，联系交警中队来校进行交通安全讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。
⑵、针对学校教学楼后的冰雪，采取了人工铲雪，并在上面撒上炉渣，以防师生滑到，造成人身不安全事故。
（3）、协调派出所、镇政府职能部门加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。
（4）、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。
（5）、对于安全课，我校重新调整课表，安排每周星期日下午第一节课为安全课，节节安全课要有详细教案，并且教案按时上交政教处查阅。
（6）、加强对中层领导及教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全。
和盛初中 2013.12.17
第19篇：安全整改措施
柴庄小学安全整改措施
为了进一步做好学校安全工作，全面落实区局局关于安全工作的具体要求，我校及时召开了安全会议，认真传达了县局的有关精神，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全整改措施汇报如下：
1、在工作中，坚持‚安全第一，预防为主‛的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、采取有利措施，认真进行整改工作。
⑴、学校门前增设‘’四个一律‛，‚两公示‛，‚一监督‛。 ⑵、购置新灭火器材，并规范整理。 （3）、绿化带、厕所附近蜂窝已焚。
（４）、组织全体师生进行防地震、火灾、防踩踏安全演练，演练效果良好。
（5）、教学楼三楼立柱断痕、警务室水泥檩等安全隐患已上报角峪镇教委、柴庄村委，并定期检查，保证师生安全。
柴庄小学 2016.11.14
第20篇：安全整改措施
安全整改措施
开发区领导：
2014年9月28日开发区领导及有关人员，来到吉林森源生物科技有限公司施工现场检查指导安全工作，对该工程提出了宝贵的意见，以及安全隐患整改意见。项目部与2014年9月29日上午组织全体工人，对开发区领导提出的问题进行了讨论，并对工人进行了安全教育，对事件当事人给予辞退，永不再用。
为了完善制度，加强管理，进行了全面系统的整改，整改安全措施如下：
1完善制度，狠抓落实，坚持日常检查和定期检查，形成自检、互检、专检相结合制度，努力做到安全管理工作规范化、制度化。
2、规范临边洞口及出入口的防护。重视戴安全帽和高处作业系安全带，按规定使用合格的安全密目网、安全帽和安全带。
3、规范脚手架搭设。纠正架体与建筑结构固定的作法，设置首步固定，对架体进行立面全封闭，防止坠落伤人，保证行人的安全 。
4、施工场地通道不堆杂物，保持畅通，工地上不准流动吸烟，材料码放整齐，建筑垃圾分类堆放，危险物品进库，妥善保管。
5、作好安全标志，在有较大危险因素的部位、设备、和设施上，设置安全警示标志。安全警示标志设置在明显位置，便于识别，来提醒路人注意安全。
6、项目部严格对新入场人员进行安全教育制度，对进场作业人员进行 入场登记。
7、强化员工的安全意识，通过培训，提高员工的安全意思，增强遵章守纪的自觉性;通过培训，掌握和提高应急自救的知识和能力;通过培训来营造企业的安全文化，这是远离事故的最牢固的防线。 以上整改措施，我们给予了充分的落实，并在以后施工中严格执行，请开发区领导审查批示。早日批准复工为盼。
建设单位：吉林森源生物科技有限公司
项目负责人（签字）
施工单位：长春建工集团吉隆建设有限公司
项目经理（签字）
安 全 员（签字）
2014年 9月29日
