推荐第1篇：党员示范班总结
党员示范班总结
高三（3）班
宋玉双
首师大附属密云中学
2008．4．15
党员示范班总结
印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了教师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三（3）班的具体情况，这十个字成了我班这一学年教育工作的指向。过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学年的工作总结如下：
高三以来我们三班的情况大致如下：全班61人，这个班的学生存在着学习习惯差、纪律差、没有集体荣誉感，以自我为中心等问题。1.学生缺乏良好的学习习惯。很多同学对各科的学习处于很盲目的状态，表现在学习上是无计划性，不会利用时间或时间利用不合理，安排不得当等。2.相当一部分同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。量化在高二时一直倒数。3.准成人阶段学生所有的问题都存在（特别是女生多！）。青春期的躁动与无奈；生理上的成熟与心理上断乳；个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差；玩性十足但又要面对高考等。
这样的班级需要人生观、世界观方面的正确引导，让他们拥有一颗健康、朝气蓬勃、积极向上的美好心灵。首先，关注学生一生的教育，避免急功近利式的说教；注重学生的养成教育，避免单纯的“智育第一”；公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严；注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯；其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使
相
关
工
作
逐
渐
走
上
轨道。
一、状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高三的学习与生活”为题，总结高中过去的经历与思考，反思自己的经验与不足，并勾画高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析与指导了同学们应怎样进入高三状态，开始新的学习生活。据后来得情况看，效果相当不错。
二、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校党总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展和学习的活动。例如，“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“文明礼仪竞赛”、“高考心理健康”、“青年学生应该树立远大的理想和报负”等。
三、学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”！其实，学习习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最基本的学习方法。并让我班杜静伊（多次年级第一名）讲自己的学习方法，学习身边的榜样。同时，每天每节课间都有学生干部值班，检查学习情况并记录，使得大多数同学都能够自主学习，学有对策，学有方法，克服了学习上的慌乱于无序。多次考试我们班一直位于年级前三名。
四、道德素养教育。陶行知先生说过“千教万教教会做人，千学万学学做真人”。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有 “集体荣誉与个人行为”、“文明礼仪竞赛”、“高考心理辅导”、“一日常规评比”等。从同学们的表现看，我们的班会是十分有成效的。运动会被评为优秀方队，班级量化一直位于年级前四名。
五、重视发挥班委作用。大家都知高三时间宝贵，但赵玉同学作为语文科代表抓紧每一次语文的早晚读的这段练习时间督促同学背诵课文,讲解重要的词语和练习,为同学补充了很多上课时没有提到的知识,增加了词汇量积累,这一切都为三班语文成绩取得进步打下了基础。语文科代表只是我们全体班委的一个缩影,负责板报的，电教的，卫生的，纪律的，体育的，学习的等，均各负其责，使得我班各方面均居年级前列，实现了争做党员示范班的承诺：班风正，班貌好，班级凝聚力强，学生组织纪律性强，成绩好，学生文明、礼仪程度高。
今后，我们班将继续努力，冲刺高考，以最佳成绩回报师长，学校和社会。
推荐第2篇：党员示范班培训心得
培训心得
这次能够参加市直机关党工委举办的党员培训示范班的学习，我感到非常的荣幸。在短短的五天学习中，我始终抱着认真、积极的态度参加每一天的学习。在这几天的课程中，我们学习了党的方针政策、党史党章和党风党纪教育，并且交流经验、互动研讨，学习优秀党员如何在各自岗位发挥先锋模范作用。以下是我对此次培训的心得体会：
一、知党史 感党恩
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，九十年风雨历程充满艰辛和坎坷。通过学习党史，让我更加清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦。
了解过去才能看清前进的方向。我们应当牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，就是我们的理想信念。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。我们还应当牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
二、讲纪律 守规矩
讲纪律、守规矩，是党员讲党性守纪律的重要体现。我们共产党员要成为党的事业的忠诚者、捍卫者，这最基本的要求，就是必须严格遵守党的各项纪律。习近平在中纪委会上指出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。因此，我们必须按照这个考验和检验标准，进一步强化党性意识，在日常工作和生活中，时刻做到讲纪律，守规矩，特别是在面对是与非、白与黑面前，我们要勇于坚持原则，坚定立场，充分体现出共产党员的先进性和纯洁性。
讲纪律，守规矩，是推进各项工作落实的重要保证。党的路线方针政策，需要全体党员的认真贯彻执行。事实上，这种路线方针政策更多地体现在我们的各级党组织的部署之中。因此，战斗在各行各业的党员、干部，都要努力完成好党组织部署的各项工作任务，并要在贯彻落实中，做到紧密联系本职工作的实际，坚持以务实的工作态度，以扎实的工作作风，做到理论联系实际，勇于克服工作中所遇到的各种问题和困难，坚决地、无条件地完成好组织交给的各项工作任务。
三、将“四个全面”贯穿于实际工作中
党的十八大提出确保到2020年全面建成小康社会，十八届三中全会和四中全会分别提出全面深化改革和全面推进依法治国。2014年10月习近平总书记在群众路线教育实践活动总结大会提出全面推进从严治党。2014年12月总书记在江苏视察时首次把全面从严治党与上述三个“全面”并列。这样，全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，就形成了新常态发展条件下实现党的目标的重要战略布局，同时，这也是完善中国特色社会主义制度体系的宏大设计，更是开辟中国特色社会主义制度文明新时代的历史坐标。
“四个全面”是以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”，也是对治国理政实践的新总结、认识的新境界、工作的新要求，是我们全部工作的总遵循、总抓手、总方略。作为党员，我们要深刻学习和领会党中央关于“四个全面”战略布局的新论述，并自觉贯穿于自身的实际工作之中。
我们要胸怀理想、坚定信念。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。我们一定要把理想信念当作指引前行的灯塔，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，从灵魂深处深刻认识树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的极端重要性、紧迫性和必要性，牢固树立马克思主义的崇高信仰，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，牢固树立正确的世界观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持共产党人的精神追求和共产党员的先进性纯洁性。
我们要心系群众，执政为民。人民是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者。我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。人民群众就是我们的衣食父母，就是我们的力量源泉。作为一名党员，我们必须牢记“人心向背，是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素”，始终将实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，始终站在群众立场上想问题、作决策、干事情，真正做到与群众心连心、同呼吸、共命运，尊重人民主体地位和首创精神，拜人民群众为师，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，关心群众疾苦，多干让人民群众满意的好事实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
以上仅是我这几天参加党员培训的心得体会，在以后的工作和生活中，我会一如既往地严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨，为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。我会进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，做一名合格的党员。
推荐第3篇：党员示范班自我推荐材料
昌吉市八校“党员师范班”自我推荐材料
——吴卓
经过一年的工作，我将工作做一汇报：
一、思想觉悟上
是党员就必须要在思想觉悟上比普通群众高一点。这就要求我必须不断学习，提高自己的政治理论水平。本学期我担任了年级副组长、导师的工作，除了要协助年级组长开展好工作之外，更要在年级组里起到引领作用。预初年级组里年轻人多，我更要以身作则，以自己的实际行动做他人的表率，作为年级组里的中坚力量，引领大家共同进步。所以，遇事不敢马虎，总是积极主动的配合年级组长开展工作，积极出主意，动脑筋做好、带头做。
二、教育工作：
我带的班级中好动、学习行为习惯较差的同学较多。不少同学上课不能做到静心听课，更不用说是认真听讲勤记笔记了。纪律松散的情况比比皆是。有的同学还缺乏爱良好的心态，看待问题比较灰暗。在这个学期里，我努力抓常规、树正气。值日班长自主管理制也开始推行，班干部开始走上前台，自主管理初步运作。班干部已经敢管、能管，并能在事件发生的第一时间里有所行动。通过密切细致的家校联系让家长了解学生实际情况，共同督促学生。鼓励同学找到自己的长处，发扬、发挥。尽可能的调动同学们的积极性，形成积极向上的风气。推行干部评星制、值日班长制、小组评比、结对负责制，让班级走上正轨。借助名言的摘抄、佳文的赏析提高学生的各方面修养。认真落实学校的各项要求、积极参加学校组织的各项活动，通过这些活动加强班级的凝聚力，锻炼学生的各方面能力。
三、教学工作：
本学期的我继续担任了备课组长的工作。经过一个学期的磨合，两位青年教师已能正常运作。而作为组长要求我思考得更多、站得更高、望得更远。所以，我总在教学前认真研究，以便能在备课组活动时提出有价值的意见和建议。本学期，我坚持在研究教材、多看各版本教材的基础上按学生实际调整教学。认真研究各种试卷，设定练习、复习步骤和习题。在平时的训练中注重实效，注重学生学习兴趣的培养。坚持听课，开展转转课，取长补短，提高自身的教学水平，保证教学质量的稳步上升。对于两位学员，我不仅给与指引与帮助，还严格要求。不管是常规还是命题的思路和练习的内容都认真把关。遇到不妥之处，总是从实质上进行讨论，达成共识。周测卷、月考卷有时会反复修改好几遍，一定要达到考查的有效性才罢休。
四、业绩上：
党员要在业绩上比普通群众高一点。而业绩高的前提必然是良好的学习和行为规范。所以，这一学期，我着力于学生学习和行为习惯的培养，为今后的持续发展打好坚实的基础。此外，也不断调动学生的积极性，关注学生心理思想的动态，以自己的热情感染学生，使工作得心应手。我努力在教育教学中认真做好每一件事，特别是认真对待每一堂课和每一次作业。让每一次学员在听课时有所收获。在文言文的专项研究工作中，也带头整理信息，撰写讲义，开设探索课。
五、责任区
这学期我的责任区是黄莉和丁颖老师，我们同在一个教研组，丁老师更是就在一个备课组。平时经常会讨论教学问题，因此，接触得机会非常多。这两位年轻教师工作上都极为认真负责，思想上也积极要求上进，对自已的要求也较高，在关键问题上也能有正确、清醒的认识和立场。本学期中我经常关心她们。特别是在她们遇到教育教学的实际问题时，认真倾听，积极出主意，帮助她们更好地解决问题。在她们情绪低落时，也总是做好宣泄引导工作。
推荐第4篇：五年级班主任工作总结示范
五年级班主任工作总结示范
工作总结频道为大家整理的五年级班主任工作总结示范，供大家阅读参考。
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们班共有24人，其中男生12人，女生12人。男孩淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
在班级管理方面，我首先实行”记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。五年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服
其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、
发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！
二、教学方面
这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、开放课堂，自主学习。打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学；让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
推荐第5篇：发电机班党员示范责任区汇报材料
发电机班党员示范责任区汇报材料
检修公司
张晋境
2011年，检修公司发电机班以“创先争优”活动为龙头，以创建“标杆班组”为契机，充分发挥“党员示范责任区”的作用，全面贯彻落实科学发展观，不断加强党支部和党员队伍建设，健全和完善党支部的各项工作制度，科学引导党员争先创优，推进检修工作又好又快的发展。
目前，发电机班共有八名党员，一名入党积极分子，是清江公司党员人数最多的班组。其中，陈子佛被命名为“党员示范岗”，七名年轻大学生中有六名党员。正是有了党员的先锋引领，有了激情四射的新鲜力量的输入，发电机班在各个检修战场战胜一个个困难，攻克一道道难关。
一、坚强理论学习，提高思想水平
坚持把学习作为提高班组职工素质的重要手段，认真组织学习《国务院安委会关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》、《国务院常务会议通过》及公司四届四次职代会暨2011年工作会会议精神，并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查，使广大党员干部职工正确地领会精神实质。同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高业务水平。班组党员带头学习，然后组织班组集中学习，并针对检修实际中可能出现的情况进行讨论，使班组成员在思想上提高警惕，时刻牢记安全生产。
二、标准化检修，严抓现场安全文明
结合公司标准化检修要求，班长宗治田代表班组承诺，党员积极带头响应，在现场检修人员做到“两穿一戴”，严格按照检修规程操作，保证检修安全进行。检修现场严格控制污染源，开工前积极做好现场“三层”铺垫工作，准备好垃圾桶和清洗用具，在各个进出口铺设毛毡和白布，以免工作人员将油污带走造成二次污染。检修中保证“三不落地”（设备零部件不落地、油污不落地、工器具不落地），检修完成做到“三无”（无污迹、无灰尘、无漏点）。对检修现场实行定置管理，将现场分为设备摆放区、工器具摆放区、备品备件摆放区等，使工作现场摆放有序、干净整洁。
三、党员带头，攻克难关
今年检修中，发电机班在水布垭党员争先，成功发现并处理了下导冷却器漏水的重大隐患，在短短一个星期的时间里成功更换三个冷却器，为机组开机争取了时间，为清江公司避免了损失；在隔河岩党员奉献，把原本一个月工期的事情在短短20天内做完，整个推力瓦的拆卸清洗和回装仅用了不到一个星期，这是从来没有的事，在人手不够的情况下，老党员陈子佛积极参与检修，并完成补气装置润滑水管的改造，消除机组隐患；在高坝洲B修中，党员争先，顺利完成了机组轴线调整，消除受油器端盖偏磨的技术难题。总之，哪里有难题，哪里就有党员的身影。
四、深入实际，解决问题
发电机班深入班组实际，在创建标杆班组活动中，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为口号，把解决实际问题作为工作的出发点和落脚点。首先从办公室开始治理，党员积极创新，创建“无烟办公室”，签订“无烟办公室承诺书”，监督班组成员戒烟，增设班组文化墙，展示班组成员风采。对于长期脏乱的仓库，加大整治力度，重新摆放工器具，调整照明线路，对仓库实行“6S”管理标准，按照标准摆放模式进行设计实施；同时，发电机班还积极走出去，利用节省的烟资助学，并积极号召其他班组成员参与，对长阳县龙舟坪镇家庭困难学生黄金鉴进行长期帮扶，目前此学生已经在北京工业大学就读。此次帮扶受到了地方政府和企业的好评，在职工中也形成了一定的影响力。
今后，发电机班将进一步强化党员干部思想、政治和队伍建设，围绕企业发展这个中心，提高素质、优化结构、改进作风和增强团结，扩大党的工作覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力、战斗力，把基层领导班子建设成为坚持贯彻“十七大”、“三个代表”重要思想的坚强领导集体，为企业发展壮大提供更强的组织保障和精神动力。
推荐第6篇：党员冬训班工作总结
华景村2011-2012年度党员干部
冬训班工作总结
为深入学习贯彻党的十七届六中全会和省委、扬州市委、区委及镇党代会精神，根据上级部署，我华景村于2012年1月5日至2012年1月7日认真开展了为期三天的全村党员干部冬训班工作。此次党员干部冬训活动虽然时间短，但全村党员同志都高度重视这一年一度难得的学习总结机会，积极的参加此次冬训班，使活动收到了良好效果。我村党支部就此次冬训工作做如下总结：
一、观看远程教育片，注重会议学习；统一思想，凝心聚力 通过冬训，把观看远程教育和科学发展观联系起来，全村党员干 部集中观看学习了由镇党委统一安排的专题课程，并在会后进行了积极的集中讨论学习。通过主题明确，内容丰富，具有教育意义的专题课程的学习，使全村广大党员干部的思想得到了进一步统一，增加了广大党员干部率先发展、科学发展、和谐发展的信心、决心，团结了本村发展士气，把各方面力量统一到了又好又快建设社会主义新农村的主题上来。
二、进行村党员干部民主评议
根据上级党委要求，村党支部在冬训期间积极的将冬训与年度民 主评议党员、年终先进评比、开展村党员干部勤廉述询评等活动结合起来，本着公平、公正、公开和实事求是的原则，公开透明的进行村
党员干部民主评议。
三、主要干部做自我剖析，接受党员群众监督
村党支部书记戴生荣同志及村民委员会主任卞方银同志，分别对 个人一年来的工作向全村党员同志做述廉述职工作总结，各位参会党员都口头进行了自我剖析，并接受群众监督，广泛听取党员的意见、建议，为下一步工作做了思想和行动准备。
四、参观绿杨湖村，向先进村集体学习致富经验
2012年1月7日上午，在镇组织科的帮忙联系下，由组织科的 领导和戴生荣书记带领华景村部分党员干部参观了绿杨湖村，并听取了绿杨湖村村书记，同时也是全国劳模的张福龙同志的工作报告。通过对绿杨湖村的参观学习，前来参观的党员干部均受益匪浅，感触良多。这为我村的下一步发展提供了宝贵的经验，同时也开阔了大家的发展思路。
五、组织讨论并结合我村实际做好下一步工作计划 根据上级指示，本次冬训班要采取集中学习和以各党（总）支部分组学习讨论相结合的形式，回顾总结2011年的工作，理清2012年的发展思路。我村党支部组织村委会党员干部积极学习上级有关会议精神，热烈讨论，结合我村实际，开拓思路，创新思想，为我村2012年经济工作以及社会事业的建设提出了各自的看法和见解，进一步推动了我村2012年的工作的落实。
1、土地增减工作将是推动2012年发展我村村集体经济的突
破口
2011年我村土地所产出的经济效益相对较低，这给我村支部敲响了警示，土地能否有效地利用起来，怎样提高土地的经济效益将是我村2012年工作的重点。村支部将加大投入力度，使集体土地资源得到整合，依然鼓励有实力、项目好的个人承包利用闲置土地资源，提高经济效益。
2、村支部领导干部要坚持高度重视民生问题
2012年村两委要持续关注村内民生问题，发挥能动性，解决群最关心、最直接、最现实的利益问题。
推荐第7篇：班主任工作总结：言传身教,以身示范
言传身教，以身示范
作为班主任，管理班级是首要任务。而管理好班级除了高效的班委组织和健全的班级制度之外，更需要班主任老师的亲自参与。班主任在班级管理过程中起着举足轻重的作用，可以是说教者，也可以是惩戒的执行者，但更重要的是言传身教，以身示范者。
今年我带的班级是普通班，毕业班。班上六十八个学生，其中有近十个学生的学习成绩还算可以，有上本科的希望，而其他学生则是努把力上一专或者是二专学校。面对这样的班级，在这种关键时候，弄不好考本科是全军覆没，甚至有可能是学生违纪频繁，让老师和学生都不得安宁。而此时班主任的作用相当关键。
在这一年里，增强学生的自信心是我的首要和常抓工作。我专门选择十章“羊皮卷”让学生在早自习和夕会时间（晚自习上课之前二十分钟）反复诵读，把羊皮卷的内容化为学生的内在自信的源泉。在这里我把羊皮卷的标题展示给大家： 今天，我开始新的生活；我要用全身心的爱来迎接今天；坚持不懈，直到成功；我是自然界最伟大的奇迹；假如今天是我生命中的最后一天；今天我要学会控制情绪；我要笑遍世界；今天我要加倍重视自己的价值；我现在就付诸行动；结语。在平常我教育学生多从事体育锻炼，在增强自身体质的同时增强自己的自信心；多唱唱歌。我将杨培安的《我相信》进行剪切，作为班歌，每天上午第一节课前全班斗志昂扬地唱。平时将我收集的如庞龙的《家》，老男孩的《父亲》，黄英的《平凡妈妈》，刘和刚的《父亲》等歌曲播放给大家听，也鼓励他们唱，教会学生孝顺，感恩。同时也达到净化心灵、陶冶情操，增强自信心的效果。每个学生都有自己的长处，但不一定都在学习上，让他们从事多种活动，在活动中收获成功，找到自信。在班级管理过程中，我以鼓励赞赏为主，不轻易批评学生，更不能打击学生，让学生在班级里找到家的温暖，在感受温暖中树立自信心。
在班级管理中适当的惩戒是正面引导教育的补充，但当老师不能以身示范时，惩戒只会激起更大更多的抵制和对抗。比如常规管理中的不迟到不早退，如果班主任做事的时间观念不强，总是拖拖拉拉，要教学生守时，那是很难做到的。而我在班级管理过程中首先自己增强时间观念，尽量做到不因私事迟到早退，不请假，更不能无故缺课。虽然说这些会涉及到学校对教师的管理，但作为班主任管理班级也相当重要，这是给学生的良好示范。常规管理中要求学生穿学生服，被学生包，说学生话，做学生事。而作为班主任成天穿着赶潮流，说话做事不分场合，如何能能达到教育学生的良好效果。而在班级管理过程中，我则是对这些是在自己生活中做好自律，给学生良好的示范。
学生良好的习惯养成，除了班级制度的约束之外，还要班主任的潜移默化地影响。在生活中，很多举手之劳的事，尽量自己做。比如教室区域的少量垃圾，我就自己拿着扫帚来打扫。学生的学习用具掉在地上，我就亲自为其捡起来。帮值日整理讲桌，擦黑板。清洁大扫除，自己也积极参与其中。自习课，我经常坐在讲台，要不批改作业，要不备课，既可以管理好自习纪律，也可以给学生良好的示范。在班级里，班主任既是管理者，更是参与者，班主任应将自己作为班级的一部分，而不应凌驾于学生之上，作为高高在上的领导者。班主任在学生面前既是管理者，更是一个长者，班主任给学生的，应该是良好的示范和尽情的关爱。
推荐第8篇：班主任工作总结高一班
高一（2）班2004学年第一学期班主任工作小结
高一阶段是整个高中学习的准备阶段。是打基础、养习惯的关键阶段，对于高中三年的学习起着重要作用。针对班情根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《余姚中学学生守则》的要求和规定，抓好班风、学风建设，努力打造奋发向上的学习氛围，完善班级各项管理制度，增强学生自我管理、自我教育的能力和意识，提高学生的综合素质。过去的一学期里，我们班在学校各级行政领导的领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作开展顺利，班级班风正、学风较好，现将这学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生的道德品质，让学生重建信心，努力培养德才兼备的人才。
作为姚中书院文科班，总体生源较差，且男女比例极不协调，“问题学生”也不少。本班学生的突出特点是两极化，成绩两极化，思想也两极化，特别双差生较多，有的学生连体育课都不想上，体育成绩只有十几分。部分学生由于家庭原因、个人品质等多种原因平时表现散漫，习惯不好，而且认为他们所做之事是理所当然，没有什么错；班级里小问题时有发生，无疑给班级工作带来了一定的难度，有时甚至是麻烦不断。而且由于成绩和其他各方面的原因，本班学生缺乏信心，认为前途一片黑暗，甚至觉得学校、老师对自己有看法，自己是学校的垃圾。根据本班情况，我第一步做的工作是让学生重建信心。建立信心、第一步就要认清自己，了解自己。我经常利用班会课对学生进行身心教育，引导学生关注人生，关注自己，帮助学生分析自己，了解自己的长处和短处，并与学生共同探讨适合自己的学习方法，帮助学生进行心理疏导，做学生的师长、朋友；此外，我利用课余时间对学生谈话交流，使学生尽快适应高中学习、生活，帮助学生澄清思想上的模糊认识。本学期与每位学生交流至少一次，有的五次、六次甚至多达十几次。在情感上拉近与学生的距离，多发现学生的闪光点，鼓舞学生，重建信心。另外，我还引导学生关注社会、关注世界、关注人生，要求学生坚持收看新闻联播；树立正确的人生观和价值观，提高学生的思想境界。
二、制订班级规章，结合三项竞赛和寝室两项竞赛，形成良好学习习惯，努力培养“团结、严格、拼搏、向上”的班集体。
三项竞赛是一个班级班风、班貌的直接体现，也是评比良好班集体的基本依据。高一学生刚进校，各方面习惯较差：如有些同学劳动时怕苦怕累，连扫把倒地也懒得扶，垃圾桶边都是垃圾；有些同学经常逃避值日，责任感不够强，自私自利，有些学生不仅不做值日，还态度恶劣；有些同学不习惯上晚自修，在晚自修读课文、讨论题目，影响他人学习；在晚自修前，在教室追逐，打闹，无法适应新的学习、生活环境。为此对每一个学生我始终坚持不纵容、不放弃的原则，严格要求每一个学生，做到严格、方法、爱心相结合。健全班级的各项管理制度，利用班会课、学校集会、班主任讲话等途径对学生进行校纪校规教育、安全教育、学习方法指导，培养学生良好的行为习惯，使学生遵纪守规的意识和行动落到实处。实行班干部负责制、劳动委员负责制、值日生负责制等积极参与三项竞赛，通过耐心细致的工作消灭卫生死角，纪律、出勤等方面的一些问题也不断消灭在萌芽状态之中，做到人人参与管理。我们班还制订了班级公约，把三项竞赛和寝室两项竞赛扣分情况同思想品德考核挂起钩来，同集体荣誉感挂起钩来，大大地激发了全班同学的责任感和荣誉感。在开学初积极参与“行为规范月”活动，争创文明班级，争做文明学生。班级在行为规范评比中获一等奖，本学期我班三项竞赛和寝室两项竞赛都取得了优异的成绩，班级优胜红旗位于年级段前列，目前已有10枚，寝室两项竞赛中有二只寝室被评为年度最佳寝室。
三、结合班级实际，积极配合学校开展各种工作，促进学生全面发展。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定要具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生虽然学习成绩不是很理想，但良好的学习习惯已经养成，而且学生的能力也得到了发展。活动的成功带给学生的喜悦和激动是非常强烈的，大大增强了学生的集体荣誉感和自豪感，使班集体形成一股强大的凝聚力，对创建良好班集体起到了巨大的推动作用，使每个学生得到有效的激动。为此结合学校田径运动会、文化艺术周活动，在班级开展有益于学生身心健康发展的活动，例如：“我为班级增光彩”主题班会；如何看待中学生早恋问题；开展读书、读报活动等。同时鼓励学生积极参加学校组织的各类活动，对参加各类活动的学生在年终考核中进行加分。在田径运动会中我班女生努力拼搏，取得二个第一，二个第二，二个第三，，这对当时只有2名男生的班级是非常不容易的；在团委组织爱心捐书活动中人均捐书达11本，虽然没有得奖，但给学生以一次思想的洗礼；在校文化艺术周中我班学生参加各类活动取得了喜人成绩：在艺术周开幕式进场中，我班又承担起鲜花队的任务，参加的女生积极准备，得到学校和兄弟班级的肯定。另外，又有部分女生参加了学校的舞蹈队、鼓乐队，在文艺汇演中表现出色，引得阵阵掌声，得到老师和同学的肯定；班级制作的宣传板在比赛中获得三等奖、跳蚤市场表现出色，锻炼了能力。班级的整体氛围也有了改观。
四、加强学校、班级、家庭的联系，发挥好纽带作用，共同做好对学生的教育工作。
当今社会发展迅猛，环境日益复杂，对学校教育造成严重的冲击。仅仅依靠班主任个人的力量是难以管好班级的，必须协调各方面的关系，合力做好学生的教育工作。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，重视他们的意见，同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的建议。能够慎重地处理学生和任课教师的关系。平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立老师的威信，有效地促进了教学效果的提高。学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，及时交换学生的有关信息。让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段，开学自今我主要通过电访几乎跟所有的家长进行了联系，互通学生在学校、家庭学习、生活等情况，不仅了解了学生情况，而且赢得了家长的信任，调动了家长参与班级学生管理的积极性。平时，学生有什么突发情况，及时同家长联系，共同处理；在家长会上争取家长对学校各项工作的支持。由于各方面力量的共同配合，我班学生在期中考试中也取得了较好成绩，良好的办貌班风也初步形成。
班级管理工作千头万绪，工作方法必须灵活机动，随时调整。随着社会和教育的发展学生在不断发生变化、教育要求在不断发生变化、我们的教育手段、方式都要发生变化，让我们在实践中不断地去探索总结行之有效的方法和经验，以适应不断发展的教育形势。
宋黎明 2005年1月
推荐第9篇：班主任(实习班)工作总结
实习班主任工作小结
2011年9月至12月， 09级烹饪专业学生进行了为期四个月的顶岗实习。我是烹饪2班的实习班主任，实习期间经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，情况总结如下：
一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解
顶岗实习是职校高三学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固学校学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力及待人接物沟通能力，独立生活工作能力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。
二、通力配合、力促学生尽快实习
为了使学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，就要求同学们通过学校的安排落实实习单位，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住这次实习的机会。
三、加强与学生联系，及时了解学生实习情况。
为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习初期，要求每个学生必须每周与我联系，每月来校报到一次，使学生能顺利度过顶岗实习过渡期，督促个别同学抓紧落实实习单位。为了全面了解学生实习的情况，掌握各实习单位对学生的评价，每月分别走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。
四、处理问题，保证实习顺利进行
学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。比如祝陆军同学在实习开始初，没有报酬，产生不稳定情趣，通过沟通启发，使他很快安下心来，并通过自己积极主动工作，不仅学到了技术，拿到了报酬，也得到了用人单位肯定和好评。周星寮同学，中途离开了实习单位，就马上督促他及时返回，帮助他联系原单位，使他能很快继续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种能力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。
五、认真总结、做好实习收尾工作
本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。
推荐第10篇：高一班 班主任工作总结
高一（1）班班主任工作总结
万福中学首届高中，我担任高一（1）的班主任。高一是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：
一、开好主题班会，加强班级管理，培养学生优秀的学风、班风、行为习惯。
1、五天军训结束后，召开9月份主题班之一会：学习《万福中学十不准》、《中学生日常行为规范》、《万福中学宿舍管理规定》，使学生全面了解并逐渐适应学校的各项规章制度，做到有章可循、有矩可依。
2、在依据学校规章制度的前提下，全体同学讨论并制定了班规。
3、9月份主题班会之二：《安全教育（多媒体课件）》
4、10月份主题班会之二：《学习衡中精神，圆梦我的大学》
5、11月份主题班会之一：《自律、自查、自省》。
6、12月份主题班会：《养成良好习惯，成就美好人生》
二、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。每次周会对一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
三、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和集会；碰到教师多数时候也能主动问好。
四、抓好学生的学习，鼓励多方面发展。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高二的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习：
1、努力创造良好的学风，举行了有针对性的主题班会。根据不同的周情况对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。班会课时常给他们读一些励志的文章。针对月考情况，在月考后进行了学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。
2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在月考、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间。
3、重视赏识教育，不吝啬表扬。对于勤奋的学生及时进行表扬和奖励，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对月考中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。将每个学生整个高一阶段的每次成绩列表对比，发至各人手中，有针对性的指导分析交流，帮助其从中对比发现自身存在的问题，及时反省改进。
4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习差的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题，在月考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。同时，在平常的工作中，及时发现学生存在的心理问题，并开展相应的心理健康主题班会。我坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师。学生不学，更多的是因为缺乏来自学习的自我满足感及心理压力等一些心理因素。对于那些不想学的学生，只要找到问题的症结，经过一个学期的耐心指导，即使是最调皮，开学初上课总睡觉，现在也基本能够很好的遵守纪律，渐渐的将心思放到学习上。
5、加强与家长的交流和沟通。建立了家长微信群，对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子；12月召开家长会，54名学生的家长到会52人，制作了班级工作的PPT课件，与家长共同分享和见证了学生的成长过程，并对学生的教育和管理给家长提出了一定的要求。不仅关心学生的学习，更要关心学生的健康成长。成功召开家长会，取得良好的宣传、教育效果，澄清了部分家长的误会，坚定了家长、学生、社会对我校的信任。
五、努力创建一个民主的班集体。自荐和民主选举产生班、团干部平常的工作开展中，放手让班干去做，努力做到学生自主管理。许多事情我都能征求学生和班干部的意见。
六、素质教育，全面发展。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极组织、参加了学校的活动：板报制作、拔河比赛、书画展览等，并多项获奖。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。积极抓好后进生的转化工作。
七、后进生的教育和管理。历来是班主任工作的难点，又影响班级整体教育教学质量提高。作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
八、协调师生关系。在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，平时多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊，教师节、元旦给老师发短信祝福等，学会感恩、敬畏知识、敬畏真理、敬畏师长。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体素质在不断的提高，各方面有了明显进步。
为完成学习交给的光荣任务，我还要戒骄戒躁，自我加压，努力进取，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
王红波
2017年1月2日
第11篇：党员示范标准
党员示范标准
一、积极进取，政治思想好。
认真学习政治理论，不断提高党性修养，思想健康，作风正派； 与党中央保持一致，努力践行三个代表，胸怀全局，弘扬正气； 保持清醒政治头脑，自觉维护安定团结，是非分明，立场坚定。
二、以身作则，组织纪律好。
自觉拥护党的纲领，严格遵守党的章程，对党忠诚，言行一致； 认真执行党的决定，积极完成党的任务，遵纪守法，克己奉公； 切实履行党员义务，维护群众正当利益，维护团结，奋发进取。
三、勤奋好学，业务技能好。
带头钻研业务知识，争当工作行家里手，矢志追求，学而不怠； 加强岗位技术锻炼，精通相关专业技能，孜孜以求，不懈努力； 增强为民服务本领，力求成为复合人才，办事公道，求真务实。
四、开拓创新，爱岗敬业好。
树立岗位奉献精神，认真履行工作职责，热爱本职，勇挑重担； 模范执行单位制度，带头完成工作任务，立足岗位，多做贡献； 发扬艰苦朴素精神，维护学校集体利益，爱岗敬业，开拓创新。
五、乐于奉献，为民服务好。
牢固树立宗旨意识，切实转变工作作风，乐于助人，关心他人； 全心全意为民服务，服从人民群众需要，吃苦在前，享受在后； 群众利益高于一切，带头深入教学一线，心系群众，无私奉献。
六、公道正派，廉洁自律好。
带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，以身作则，清正廉洁； 发扬良好道德风尚，同腐败现象作斗争，淡泊名利，一身正气； 增强自身拒腐能力，开展批评自我批评，自重自醒，自警自励。
第12篇：党员示范墙
西南交通大学校级“示范性学生党支部特色活动”推荐表
活动既往开展情况及成果：
1，郫县高新西区图片展
2011年5月18日，西南交通大学信息科学与技术学院09级本科第一党支部开展了“为建党90周年、校庆115周年献礼”为主题的“郫县高新西区图片展”活动。此次活动，共展出90张照片，从衣、食、住、行等多方面反映了郫县高新西区今天所取得的巨大变化，体现了郫县高新西区在中国共产党的领导下获得的重大成就。
正值西南交通大学建校115周年，同学们借此活动为学校献礼。图片展中，重点突出了高新西区科技环境的发展状况，随着华为、英特尔等国际大公司的入驻，众多高科技产业迁入，使郫县高新西区的周边环境越来越好。加之各类配套设施的不断完善，这块土地充满了蓬勃生机。照片中反映出IT、物流、医药等各类公司云集，这让交大学子看到了更多的就业希望。同学们希望以此鼓励更多的交大学子投身于郫县高新西区的发展和建设中去。
对比郫县高新西区的原貌和新景，交大学子纷纷表示赞叹。同学们说看了图片展后，想毕业了就留在成都、留在郫县，愿意在这里工作和生活，他们对未来的发展充满希望。
驻足参观展览的同学
2，制作信息学院的党建宣传海报
关于各年级支部的展板制作，一是为了让他人更好地了解本支部的人员组成、内部分工、完成的活动、制定的目标；二是方便党组织时刻监督工作进程，指出纰漏进而及时改正；三是表明党支部公开的一份承诺、一份保证，同时时刻警示自己，要不懈地朝目标迈进。
制作展板，各个年纪各个支部都有自己相应的特色，各支部通过不同形式的活动，一点点完善本支部的组织建设、思想建设、作风建设等方面。
其中，争先创优活动安排目的在于通过活动开展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进和谐社会发展，提升服务群众的意识和水平，是党建一项重要的经常性工作，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，同时是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，对每一个党支部来说都是至关重要的一个活动环节。
宣传海报
3,维护信息学院的班级党建宣传栏
二零一一年五月十八日到二十二日，信息学院09本科第一党支部举办了维护党建宣传栏的活动，活动受到徐明质书记和杨子仪老师的高度重视，指出了本次活动的重要性和必要性，要求大家认真完成任务。本次活动的目的是为了迎接建党90周年，进一步加强当队伍的建设,提高党员的修养，发挥党员在广大学生中的模范表率作用。还围绕社会性，公益性和实践性，鼓励党员把党的“全心全意为人民服务”的宗旨贯彻到实践中去，以实际行动回报学校，为党办事，服务社会，树立党支部的良好形象。
本次维护党建宣传栏活动范围广、时间长、效果好，党员与非党员进一步了解了国家大事，让大家有了一种积极的心态，创造了一种良好的氛围。
党员们正在粘贴学习资料维护党建宣传栏
4，入党知识宣讲会
为响应学校党委创先争优活动及我院加强基层党支部建设的理念，我院于2010年10月28日晚7：30，在2号教学楼x2316召开了信息科学与技术学院入党知识宣讲会。
此次宣讲会由我院原信息学院党委秘书刘永中同志主持，宣讲会在一个和谐、融洽的氛围中开始。宣讲会分五个部分，围绕“为什么要入党”“入党的基本条件”“入党的程序”“入党申请书的写法”及“思想汇报的写法”，刘老师做了细致入微的讲解，详细说明了入党流程，告诉大家如何从有入党热情的青年大学生一步步成为真正的中共党员；并在此次讲解中以大学生的实际事例为出发点，结合实际，使理论上的知识能更加形象和生动。随后，刘老师又重点就如何从思想上入党作了精辟的阐述，并对一些错误的认识和想法作了列举和批判。入党不是一种光环，而是一种责任，即使一个人从组织上入了党而在思想上还没有达到党员的要求，那就不能成为一名合格的党员。他还鼓励大家争取早日加入光荣的党组织。宣讲会
中刘老师同时着重强调了做一个品德优良、思想上进的大学生是成为一名党员的必备条件。
最后，还留给了现场提问的时间，并亲自对提出的问题进行了细致的、耐心的解答。此次宣讲会在一片热烈的掌声中圆满结束。
通过此次入党知识宣讲会，不仅使我院党总支的工作更加的接近了群众，还使得入党积极分子对大学生入党的相关条件、程序及步骤也有了进一步的了解，受益匪浅。我院党总支也希望通过此次入党知识宣讲会，能把党的相关知识传递到每一位同学中去，进行普及教育，使大家树立正确的观念，积极地、踊跃地加入到中国共产党这个光荣的大家庭里，为我院党总支不断地输入新鲜的血液及富有创新的理念，使我院的党务工作能进一步得到提升，更上一层楼！
原信息学院党委秘书刘永中同志在讲解入党知识
第13篇：党员示范窗口
芙蓉区统计局“共产党员示范岗”事迹材料
我局在区委、区政府的正确领导下，在市统计局精心指导下，把创建“共产党员示范岗”活动纳入本单位的工作计划，我局党员干部内强素质、外树形象、立足本职、爱岗敬业、奋发图强、与时俱进，有力地推动了统计工作的蓬勃开展，为全区社会经济发展作出了积极的贡献。通过创建，增强了我局党员干部自强、自立、自尊、自爱意识，激发了围绕局中心工作，立足岗位作贡献的敬业精神。
我局自2005年成立以来，获得第一次全国经济普查工作国家先进，第二次全国经济普查工作省级先进，全省第二次农业普查先进集体， 2004-2005年度长沙市统计工作先进集体，200
5、2006年度被评为区目标管理考核先进单位。2008年被区委、区政府授予“文明单位”、“先进基层党组织”荣誉称号。
一、以人为本，锻造一支高素质的干部队伍。
建设一支高素质的队伍是深入开展“党员示范岗”创建工作的根本保证,创建的根本目标和落脚点也在于教育人，培养人。为此，我们把创建活动与培养党员干部、岗位能手结合起来，以人为本，提高队伍素质。我局一贯提倡和重视局机关干部的素质培养，定期召开各种业务学习会，总结、交流、讨论在工作中遇到的新情况、新问题。平时认真组织学习了实践科学发展观会议精神、十七大会议精神、胡锦涛在第十七届中央检查委员会第二次全体会议、十一届全国人大一次会议的讲话等，党的十七届三中全会精神和公务员知识的更新和补充学习，使全体干部业务和理论素质在学习和工作中不断得以升华，努力提高全体干部的工作积极性和创造性。为了保证工作人员的整体素质，我局在增加人员工作中，严格遵照人事和组织部门有关规定，实行有进必考的原则，顺利完成了招聘政府雇员计划。
二、以创建“党员示范岗”为契机，努力提升领导班子整体水平我局平时十分重视领导班子建设，注重发挥班子成员和全体干部的智慧，严格执行重大事项集体研究讨论的民主决策机制，不搞一言堂。坚持每个星期召开一次局务会，使各项工作都能及时得到落实。领导班子成员自觉接受干部群众的监督，召开领导班子民主生活会，开展批评与自我批评；积极发挥先锋模范作用，对分管的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，全局上下形成了团结干事，真抓实干的良好工作氛围。
三、积极参加创建各项活动，把“党员示范岗”延伸到社会 我局在圆满完成各项统计工作任务的同时，引导干部职工积极参加全区性各项公益活动。以丰富多彩的支部活动为载体，开展支部活动十余次，活动内容涉及拓展训练、教育培训讲座、参观廉政展览、参加区里组织的各类集中政治学习等，努力营造“团结、紧张、严肃、活泼”的氛围。积极组织民主生活会；积极参加全区“党员志愿者红色服务月”、“创建文明城市”、“党员做义工”等志愿者公益活动；成功举办了“长沙市区县经济形势分析工作经验交流会”。
四、规范内部管理，确保政令畅通
加强支部建设，积极开展学习型党组织、学习型党员创建活动，使全体党员逐步树立起“人人学习，事事学习，时时学习”的理念。在党员管理上，力求按照党章的规定，从严要求，领导率先垂范，支部的战斗堡垒作用得到增强，服务中心、服务大局的能力和水平得到进一步的提高。
内部管理上，从大处着眼、小处入手，抓好局机关干部的日常作风纪律养成，培养机关干部的优良作风。严格执行考勤制度，强化工作纪律，维护工作秩序。定期或不定期对局机关的工作纪律情况进行检查，并在局务会上进行综合讲评，禁止工作时间从事与工作无关的行为。建立了重点工作督查制度，对重点工作进行定期或不定期的督查，杜绝了工作疏漏、失误的现象发生。树立了作风朴实，工作扎实的良好形象。
及时向省、市、区报送政务信息，跟踪反映统计工作动态及全区经济形势。财政专项资金使用严格按照制度执行，做到管理规范，专款专用，按程序审批，讲究资金使用绩效。积极完成了党报党刊的订阅任务。
巩留县地税局五举措积极开展“党员示范窗口”活动 在创先争优活动中，巩留县地税局党员干部牢固树立服务宗旨观念，强化服务意识，为纳税人提供方便、快捷、多形式、全方位纳税服务，切实做到让群众高兴而来、满意而归。
一是制定“党员示范窗口”“六好”标准。即：积极进取，政治思想好；以身作则，组织纪律好；勤奋好学，业务技能好；开拓创新，爱岗敬业好；乐于奉献，为民服务好；公道正派，廉洁自律好。
二是公布流程，让群众心中有数做个明白人。专门制作了从税务登记、纳税申报、发票申购、申请缓缴、税务行政处罚听证等十几个纳税服务流程的纳税服务指南，将各种纳税申报表格填写好示范样表，塑封后放在办税窗口方便纳税人。编印了各类税收宣传资料，以满足不同层次纳税人的需要。同时，投入3万多元在办税大厅显要处安装了电子显示屏，将各种办税流程及最新的税收政策在电子显示屏上滚动播放，进行广泛宣传，展示地税“党员示范窗口”全方位为民服务良好形象。
三是公布身份。在办税服务厅、企业所、个体所设置“党员示范窗口”，由党支部与上岗党员签订岗位目标管理责任书。规范着装仪表，时刻保持地税部门服务群众的良好形象。
四是公布职责。本着“依法纳税是你的义务，优质服务是我的天职”理念，在办税服务中，党员干部坚持做到“微笑露一点、动作快一点、嘴巴甜一点、做事多一点、抱怨少一点、脑筋活一点、肚量大一点、说话轻一点、脾气小一点、效率高一点”十个“一点”，有效规范服务用语，真正做到为群众办事尽心、服务让群众舒心、结果让群众放心。
五是公布承诺。公开地税局服务态度、工作效率、办事公正、廉洁自律、工作实效、社会影响6个方面的承诺，每半年召开一次履诺情况座谈会，切实落实承诺内容。公开党员承诺，广大党员结合各自岗位实际和工作要求做出公开承诺，细化承诺内容，明确履诺要求，在县局网站上公开，加强党员对党员、群众对党员的监督。
第14篇：小学文明礼仪示范班评选工作总结
2017年马厂小学文明礼仪之星、文明礼仪示
范班评选活动总结
根据【五教〔2017〕37号】文件精神，我校积极开展评选2017年中小学文明礼仪之星、文明礼仪示范班评选这项工作。通过推荐、评选，评选出具有鲜明时代特点、赢得师生高度赞誉的礼仪之星、文明礼仪示范班；此次评选活动有效地增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、学风和学礼仪、知礼仪、行礼仪的良好社会氛围。
一、指导思想
积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高青少年思想道德和文明礼仪素养，培养学生明礼诚信品格，加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、学风和学礼仪、知礼仪、行礼仪的良好社会氛围。
二、评选工作开展
为加强对评审推荐工作的领导，我校成立了评选小组。由校长任德传为组长，组员为王磊、吴信志，评选小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序。
1、宣传发动
将评选条件和有关规定下发到各年级，在全校以宣读学习、上墙公示等形式广泛宣传，增强了评选推荐工作的透明度。
2、民主推荐
根据分配名额，组织全体教职工通过民主推荐，产生文明礼仪之星、文明礼仪示范班一名，候选学生和班级一名。
3、组织评定
由评选小组民主评定推荐文明礼仪之星为：顾薇；
文明礼仪示范班为：六年级一班。
4、结果公示
将民主评定结果在学校进行公示，公示期为1天，公示期间没有异议，最后正式上报。
马厂小学 2014年2月24日
2017年文明礼仪之星、文明礼仪示范班评选
活
动
总
结
马 厂
学
小
第15篇：党员班主任思想政治工作总结
党员班主任思想政治工作总结
作为基层的党员教师，作为一名班主任，更应具有良好的师德师风，结合个人在工作中的实践，深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立教师的良好形象。一直以来，我十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现总结如下：
一．加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我在工作中不断深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规，学习教育法规、教育行政部门的相关文件，学习的方式为个人学习与集中学习相结合。
通过政治学习，思想素质不断提高，持有坚定的政治立场，和党中央保持着高度的一致，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。
二．严守师德规范，以身垂范，做好本职工作。
我自参加工作以来，十几年如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，不迟到、不早退，心中只有一个信念：努力工作，教书育人，桃李满天下。 在教书育人工作中，我注重师德修养，学风严谨，为人师表，严格要求自己。在班主任工作及教学中面向全体学生，牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”服务宗旨，努力培养学生的整体素质。在传授知识的同时注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学，并通过电子邮件和学生探讨学习、生活、人生等各个方面的问题，把教书育人贯穿于整个教学工作中。我不仅在教学中坚持做到一丝不苟，在其它工作中也时刻要求自己做到精益求精。
三．积极进行教学研究，努力提高教学水平。
作为一名共产党员,强烈的责任感不容我有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,我时时加班加点，总是放心不下班上的孩子的事，可是家里的孩子却顾不上。身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼。
自2009年外聘到信息技术系，我先后承担了AutoCAD室内设计制图、装饰材料与施工工艺、立体构成、室内设计基础专业的主干课程的教学工作。在教学工作中，我认真备课，搜集大量素材，理论联系实际，教学手段多样，深得同学好评。在教学中我发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,我想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调教学跟文化、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见，在完成教学任务的前提下,我尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。在近期的学生意见反馈中，学生的评价很高，尤其是从原来的讲课枯燥，乏味而评价为授课幽默风趣，最爱听老师讲课等等。在这个过程中，我真正体会到教学相长的乐趣。
在搞好各项工作的同时,我也没有忘记努力提高自身的专业水平和组织能力。除了积极参与各级组织的技能大赛外，课下还常常与同事共同探讨教学难关。去年参与了院级课题“图形图像专业基于专业方向的主干课程教学改革”的结题工作，先后了参编了《室内基本功训练》校本教材、中国传媒大学出版的《新媒体广告设计》、《设计概论》，发表了三篇省级论文。参编了《室内基本功训练》，等教材；指导学生参加技能赛荣获国家级
一、
二、三等奖各1次，先后获得过“优秀教师”“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“教学新秀、” “优秀党员”等称号。在今后的工作中我将一如既往的兢兢业业、结合工作不断探索，让平凡的工作见证我一名教师对党的教育事业的忠贞。
2015年7月
第16篇：大学生党员班主任工作总结
工作总结
2011年9月至今我一直担任冶金112班党员班主任，在学院领导的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这不到两个月的时间里冶金112班己经基本形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的党员班主任工作总结如下：
1、在开展班主任繁重的工作之前，我已经针对大学新生这一特殊角色做好了工作计划，因此我工作起来也是有条不紊，虽然这期间出现了一些小意外，但是还是达到了我预期的效果。
2、由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，暑假期间，我与上届党员班主任做了交流，吸取他们的工作经验，以便更好的作好自己的党员班主任工作。
3、由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活，我从各种生活的细节入手，比如，由于开学初班内同学不是很了解，我组织了全班同学去三餐二楼包饺子，通过这次活动，同学们互相有了了解，而且加强了班级凝聚力；由于新生对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。
4、由于他们都是从高中刚进入大学，对各种学习、工作、生活都不清楚，大学时间的自主性，为了培养他们的学习积极性，让他们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，我组织了冶金102的班委和学习好的同学给11级学生做了一个学习经验交流会，给他们传授学习经验。
5、针对新生对学习和课余时间的分配问题，对大学社团和课余兼职的问题，我组织了09级好的社团组织者、兼职工作做的好的同学给11级学生做了一个经验交流会，使他们能够在不影响学习的前提下更好的提高自己的综合能力。
6、班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在辅导员老师的带领下，我一起参与他们的班干部选拔工作，组建了班干部集体。针对新生班委开始对工作陌生的问题，我组织了10级班委给11级班委召开班委工作经验交流会，把以前遇到的各种问题告诉11级班委，并把经验介绍给他们，使11级班委能够更快、更好的开展各项工作；让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性，加强他们的团队和精神，培养其工作的责任感等。
7、作为一个党员班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在近两个月，基本上每天到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。深入班级，与他们一起自习，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。为了进一步了解新生动态，在每个宿舍我还专门找一个性格比较外向，比较负责的学生作为信息员，及时把新生的动态反应给我。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
8、针对宿舍卫生、宿舍安全问题，我定期给生活委、宿舍长召开会议，及时督促各个宿舍搞好宿舍卫生，做好宿舍安全工作。
这只是我工作中的一部分，也是我工作计划中着重考虑过的，都起到了预期的良好效果。
短短一个多月的党员班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要，它不仅是一项工作，更是我人生中的一道美丽风景。短短两个月的工作，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰，使我交到了比我年龄小两三岁的朋友。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，用心作好一名党员班主任的各项工作。
第17篇：党员示范班暨万名党员进党校培训班心得体会
参加党员示范班暨万名党员进党校培训班心得体会
教体局
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2019年10月14日到17日，我有幸代表教体局机关党支部参加县直工委和县委党校组织的党员示范班暨万名党员进党校培训班，在这四天的时间里我们学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中国共产党的光辉历程》、《中国共产党的性质和宗旨》等政论专题讲座，观看了十九大专题视频《十九大召开的背景、特点和意义》、政论专题视频《举旗定向，人民至上》、廉政专题片《承诺与期盼、正风肃纪》等，最后，还在浚县国防教育基地，廉政教育基地进行了观摩教学。
在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习。特別是李文凯校长的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。
通过这次培训班学习，我们重温了许多党的基本理论知识，更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下经历了九十多的风风雨雨，在一次次挫折中吸取教训，在一次次胜利中不断成长，发展到现在引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程，其间有许许多多的挫折与失败但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展。可见，正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力，是社会主义建设事业的助推器。
同时，我对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的童程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强決心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。
在今后的工作中，我将通过下列几点来增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”：
一、加强学习。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习鉴定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性，要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为当好领导的参谋和助手做好知识和能力储备。
二、开拓进取。不断解放思想，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。
三、做到爱岗敬业，尽职尽责，争创佳绩。以集体利益为重，从大局出发，个人利益为次，为了又好又块地完成任务，不断探索新的工作方法，并虚心学习别人的先进工作经验，提高业务素质，践行自己的公开承诺。
四、以模范和英雄为楷模，敢为人先，做好表率，遵纪守法，廉洁自律，讲党性，重品行，在同事中能树立优秀共产党员的良好形象。
第18篇：好习惯示范班事迹材料
好习惯示范班事迹材料
虎林市第五小学
三年三班
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸 箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。学生们已经养成了良好的习惯。
运用墙报、黑板报、专栏等工具，宣传正确的行为习惯，批驳错误的做法；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课
间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精 心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的
凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长隋静怡、劳动委员汪俊男一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，，各自介绍自，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻
炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种习惯。
进步无止境，我们仍需努力。良好的习惯让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
第19篇：好习惯示范班事迹材料
好习惯示范班事迹材料
逸夫中学 初一（3）班
在逸夫中学的校园里，形成了初一（3）班这个富有朝气的集体。沐浴着晨光雨露，初一（3班）走过了一年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在成长道路上，他们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让他们引以自豪的足迹。
有一个著名的木桶理论：“木桶盛水多少，并非取决于最长木板。恰恰相反，它取决于最短木板。抽掉其中任何一块木板，整个桶中将滴水不存！”他们班正是基于这个理论将“团结进取、展现青春”作为班风，并形成了“勤奋刻苦、永攀高峰”的良好学风。在本学期，他们狠抓班风建设，尤其是在行为规范管理上制定了规范的管理条例，采取了先进的管理办法，班委会、团支部形成合力，帮助同学们进一步提高思想认识，加强日常管理。他们的努力也取得了回报。
初建集体时，困难重重，然而他们从未放弃过，经过一年多的磨合，同学们变得越来越默契，用爱心铸就了他们的集体。同学们已将班级视为第二个家，并且深深融入进这个温暖的大家庭中。为此，我们做出了以下几方面的努力。
一、制定班级规范，科学培养习惯
开学初他们班学生是先规范后行为再习惯。同时让学生针对班级现状，以创建品牌班级为终极目标，提出班级应在那些方面制定规范，班规分为两个版本即口号版和详细版。口号版如下：
二、构建班级文化，形成优秀班风（口号版）
桌子椅子规范摆，整整齐齐心情好； 果皮纸屑要放好，随时清理要记牢； 值日生们要早到，按时值日环境好； 教室不准用手机，精力集中效率高； 集会升旗展风采，形象人人要代表； 预备铃响回座位，安静候课要做到； 积极踊跃答问题，大脑思考最重要； 上课保证不迟到，熄灯关窗门锁好； 要想门门功课好，八种习惯是法宝； 争做文明中学生，禁止脏话和打闹
班级文化是班风建设的重要内容，它具有无形的教育功能，一旦形成就会产生巨大的力量。充满朝气的班级文化氛围，能使学生的心灵得到净化，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升。加强班级文
化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
营造一个安静、和谐的学习生活空间，可以使人奋进，使学生在班级文化建设中得到锻炼，从而实现在班级文化建设中教育人、培养人和熏陶人的目的。
其次积极开展班级活动，巩固发展班级文化，提高学生的思想觉悟，发展学生的智力因素，培养学生的特长，收到多种教育效果。学生在丰富多彩的活动中受到熏陶，促使师生思想行为趋于同一目标，同时为统一步调、凝聚成为有力团队，促使班级文化形成鲜明特色。
根据本班实际,为了维护正常的教学秩序，及给同学们营造一个良好的学习、生活氛围；使班级的工作、学习、生活能够正常顺利地开展。学生做到了：
1、每位同学在校期间须严格要求自己，遵守校纪校规，争做文明中学生。
2、热爱班集体，始终把集体的利益和荣誉放在首位，不做出有损集体荣誉的行为。
3、全体同学应积极配合开展班级工作，为班级的建设尽心尽力、献计献策，并积极主动配合各班干部完成班级各项工作。对每学期中表现突出者将给予奖励。
4、班级活动。每位同学应积极主动参加班级组织的各项活动。
5、学习及考勤。学习中务必树立勤奋、求实、创新的精神，同学之间互帮互助，创建班级学习的新风貌。平时做到有事提前请假，不无故随意迟到、旷课、早退，严把考勤关。
三、加强学生干部队伍建设
在行为规范建设中首先，我们充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。一个学校，一个班，学生行为的好与差，班级风气的好与坏，最能引导的就是学校的学生干部。每个干部都应该是全校学生的一个典范，一面旗帜，学生行为的楷模。学生干部是学校的骨干和希望，是的老师的助手，是学生的榜样，是班级的核心。是父母的骄傲。初一（3）班有一支能力很强，工作热情高，责任感强的干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥榜样的作用，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。 他们以其塌实的工作，以身作则的作风在同学中间树立了很高的威信，各项工作都得到了全体同学的大力支持，得到了全体同学的信任和尊重。在平时的生活中，班委成员积极配合班主任，工作积极主动，即时了解和关心同学们的思想动态和学习生活情况。对出现的各种问题，能及时和同学与老师联系，把问题彻底解决，为同学们排忧解难，切实起到了老师和同学之间的纽带的作用。
班长和团支书处处起到开头表率作用，严格要求自己，主动承担了大量的具体工作，而且能对班级的各项工作起到指导和监督的作用。他们经常在同学中征求关于班级工作的意见和建议，并即时的调整方法，在广泛征求同学意见的基础上，开展各项工作。
虽说年华易逝，时光如白驹过隙，同学们在已过的一年的高中岁月里，初一（3）班这个温暖而积极的班级体中，共同憧憬过、奋斗过、欢笑过、激动过，共同成长，走向成熟。一年来，他们认真学习，积极实践，开展了一系列有意义的活动。他们这个集体里的成员从相识到相知、相勉，点点滴滴的生活岁月，都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声！
第20篇：德育示范班总结
三年级（！）班德育示范工作总结
班主任：XXX
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、对学生进行思想品德教育 .
（1）思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
（2）对学生进行量化考核，按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，
提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
（1）、选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意
工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
（2）、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、着力抓好班级常规管理
开学初，针对班级的不良情况，我组织学生学习学校常规，并根据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，也非常重视班级荣辱观的建立，重视对班干部的扶持和培养。通过召开班干会，促使班干部提高自身素质，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆
工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。对于其他学生，则是经常与学生谈话聊天，和学生多沟通，及时了解学生的思想、学习和生活情况，使自己有效地对学生进行针对性的教育，也使班级工作有效进行。除此之外，还加强与家长的沟通，通过召开家长会、家访以及校讯通与家长保持联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。
四、实施自我管理，突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予“糖果”和“小红花”奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，其他学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，也利用竞赛，激发学生的积极性。完成优秀或者表现积极优异的人将得到“小花”贴贴一张。我还要求人人参与班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼，为将来成为有用的人才打好基础。经过一段时候的努力，不少任课教师反映班级课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的情况也减少了，不过由于个别学生的不配合，虽然班上学生的自我管
理能力有所增强，但是在纪律方面还是有待加强与改变。
五、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
六、以爱为纽带，注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒；对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学习和生活；对待后进生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。
七、加强安全教育，创建和谐班级
安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每天的安全一分钟教育落实紧密，每周都安排一天的晨读作安全教育，也通过一些竞赛抢答题目，使学生掌握一定的安全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。
