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辅导员助理工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-07-11 08:32:23 来源:员工个人工作总结 收藏本文 手机版

推荐第1篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

时光飞逝,担任辅导员助理已将近一年,在这段时间里,我的工作虽然比较忙,却很开心。不仅仅是因为生活因此而充实起来,更多的是完成任务之后发自内心的欣慰和喜悦。

曾经天真的认为:辅导员助理是可以胜任的工作,不会很困难,也不会很复杂。直到我真正接触之后才发现,远没有我想象的简单。当了助理才知道,辅导员老师的的难处;当了助理才懂得,在放任与束缚之间的拿捏分寸;当了助理才知道,肩负的责任与义务。回首往昔,感慨万千,从遇事的手足无措、毫无章法到现在的成事在胸,从过去的毫无经验、不知变通到现在的合理分配、灵活高效,我自身也发生着欣喜的变化,对于以往的工作,结合自身的实践,总结出如下几个方面:

一、业务技能的提升

刚来办公室任职初期,由于业务技能不熟练,以往经验缺失,许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂,没找到合适且高效的途径。

例如,军训期间,辅导员经常会去检验同学操练、给同学们打气,不在办公室期间,学生处要求传达一些通知,对于学生情况不熟悉的我来说,是有困难的。初期,我只能找办公室的同学帮忙转达,自然效率不高,虽没有出现差错,也觉得比较繁杂,遇到同时要处理几件事情的时候,更是觉得慌乱无措。渐渐的,我发现,辅导员处都有各班学生的花名册,利用闲暇之余,浏览一下,不需要特别的记住,只要有个较清晰的轮廓,在之后的工作上,如果遇到通知某人的任务,就能起到事半功倍的效果,且立竿见影,让我迅速了解同学信息之余也解决了工作中许多难题。再到平时与同学的人际交往中也是百益而无一害的。

现在的我,与本科同学的交往日渐频繁,交流也越来越多,不仅拉近了之间的距离,也是我在工作中大受脾益。

二、人际交往的锻炼

在办公室任职期间,除了学习业务知识之外,人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理,很多时候上产下达一些通知和信息是十分频繁的,正确处理上下级的关系,了解学生的交际心理,对任务的完成情况是十分有影响的。 任职期间,辅导员会让我独自一人去报送材料,或者让我独立去接待外宾,也会让我去联系其他学院的老师。这些都让我在实践中学到了不少人际交往所需的礼仪,积累下了良好的人际交往经验,也为日后走上社会打下了坚实的基础。

三、自身作风改进

未任职之前,从没想过自己会细心的完成一件事情,周围同学的评价也很少提及细心这点。与我想象完全不同的是,在接触这份工作之后,细心的程度有所增加。办事情不再是一意孤行,毫无准备,而是具体问题具体分析,接到任务之后,往往是问清楚具体程序和时间,经过资料的搜集,自己的思考,再出发去解决。

印象最深的要算是对本科

一、二年级做安全教育民意调查的时候。两位辅导员老师,把任务交给我,让我负责整个计划的完成,这对我既是信任也是挑战。接到任务后,我开始查找课表,先排出适当的时间,再分配好每次参加会谈的班级,接着找到党员同学在一旁做记录,在时间、内容上先做好合理规划,例如,遇到冷场时候该怎样应对、遇到有些同学言辞过激改怎样调和等。在一番努力之后,会谈顺利结束,任务完成之时,内心也感到些许欣慰。不仅如此,一些应急能力、灵活变通等都有所提高,这对我日后步入社会是很好的历练。

当然,我也有许多不足之处,例如,做事拖泥带水,感性因素占主导,不懂如何拒绝别人,经常因为同情一些同学,而帮忙答应他们的一些请求,结果当然有好有坏,希望在日后的工作中总结教训,努力改正此项缺点。另外,不得不说的另一个缺点,做事情过于细致,喜欢注意细节,有时候在小事情上面花费较多时间,虽没有影响任务的完成情况,但也花费了过多的精力,需要改正。今后的工作中,我会根据事情的具体情况,合理安排,将这一缺点逐渐改善,力求做到更加高效、顺畅的完成任务。

最后,我想说的是,一年的任期即将结束,在这里,我学到了很多书本上学习不到的知识,这也将是我人生的一段宝贵经历,感谢老师们给我这个机会,我将会在以后的日子中,扬长避短,使各个方面都得到较多的提升。

2012年5月30日

推荐第2篇:辅导员助理工作总结

xxx学院2011-2012学年第一学期工作总结

时光飞逝,转眼间一个学期过去了,新的一个学期又开始了,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光稍不留意间就悄悄溜走。回头想想本学期我们学院的成长历程,既有值得我们骄傲的方面和成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。 以下是我第二学期的工作总结:

一、对于平时的节假日:我们都做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束后,对回校情况统计好各班级未返校人员名单以及原因,然后向学校汇报。对于宿舍安全引患的排查,我院书记、辅导员多次进入学生宿舍进行安全排查和安全教育,同时了解学生们的学习生活,并对生活上有困难的学生加以帮助。在同学们学习安全教育过程中自愿签下了承诺。

二、与新一任代班工作:一个学年结束了,意味着另一个学年的开始,同时也意味着将有新生加入我们数信学院这个大家庭,为了让新生更好的熟悉大学生活,代班的工作显得尤为重要,我们与各位新任代班充分沟通,希望在下个学期能跟新代班一起为11届的到来做好充分的准备,同时也相互合作的愉快。

三、在班主任、各班班干测评:最先,跟新班委们充分沟通好,让班委能够认识到班主任、班干测评对班主任、班干的重要性,让各班干,认真对待传达给各班同学们,让同学们认真对待测评。

四、在奖、助学金和贷款工作:协助老师和院系财务部的工作。

在奖、助学金方面做到公平公正,帮助那些更需要帮助的同学。助学贷款主要工作是与学校贷款部做好联系工作,对于申请加入或退出贫困生库的名单及时更新,帮助申请贷款的同学顺利完成贷款。按学校要求,进行助学贷款的申请手续。及时按照学校贷款部的要求按时、严格处理好关于贷款方面的任务,了解好上一年的情况,完全接手这一学年内有关助学贷款的一些事宜。同时我们及时更新关于奖、助学金和贷款方面的信息,加强对这些知识的了解,尽量保证我学院在这方面的工作能顺利进行

五、在学生意外保险以及社会保险的购买工作中,跟同学以及负

责该项工作的老师协调配合好,做到保险工作无遗失,无错漏。

六、有关学生经费及各项财务工作:钱是件敏感的事情,所以在

做好及时给予学生活动经费报销,并做好本学院的财务工作,每月每学期都将学院各项支出汇报给辅导员时认真核对每一笔钱的用处,绝不能出现乱报账乱用钱的情况。

上面所说的主要是我们认为是我们这个学期做得比较好的地方,

在接下来的工作中,我们会继续发扬可取的地方更好地指导日常的工作,另外,我们不仅要保持我们的优点,在接下来的工作中我们还应该有所突破,有所创新。然而回顾我们这个学期的工作,我们还存在这以下的不足之处:

1、没有很好地处理好学习与工作的关系我们的工作有时候会很

多,很多时候我们只是顾着工作而忽略了我们的学习,这是很不可取

的地方,毕竟学生的主要任务是学习,忽视学习的学生工作再好也是失败的。因此在接下来的工作中我们会更加地重视这个方面,不仅工作要做好,我们的学习也要把握好,争取做到学习工作两不误。

2、工作中考虑问题还不够全面和周到,我们的工作大部分是面

对整个团委学生会、各个社团、各班的,有时候对于一些工作的安排没有完全考虑到大家的意见,有时会给工作造成不便,当然这种情况的出现是由于我们在考虑问题时有时还考虑得不够全面,不够周到,在接下来的工作中,我们尽量完善我们的工作思路,使我们的工作完成得更加的圆满。

我们相信我们接下来的工作,在学院领导老师的支持与帮助下,

在学院团委学生会、各社团、各班同学的理解与配合下将会做得更好,更好地完善自己,更好地为我们学院的同学服务。

xx系

xxx年xx月xx日

推荐第3篇:辅导员助理工作总结

安徽三联学院财会学院

辅导员助理工作开展情况年度总结(草拟)

随着我院招生规模的不断扩大,学院相关领导对迎新工作和新生入学尤为重视,同时辅导员的工作任务也变得更加繁重,思想政治教育工作面临着极大压力和挑战。面对财会学院学生人数众多,日常事务繁琐,辅导员个人精力有限的情况下,学院紧跟发展趋势,创新建立“辅导员助理”制度,通过让学生参与到辅导员的工作管理之中,有效的减轻了辅导员的工作压力,提高了辅导员处理学生事务的效率。

回顾过去,自财会学院辅导员助理队伍组建以来,受到了学院党、政、团各级的高度重视,大大促进了这支学生干部队伍的建设和培养。目前全院共有1名辅导员助理,他们在新生入学,班级建设,日常事务处理中发挥了必不可少的作用。辅导员助理是依托高年级学生在学习和实践上的经验和优势,从时间和空间上补充和延伸辅导员工作,协助其做好学生教育管理工作协助处理学生学习、生活中的具体问题,促进新的班集体发展的重要推动力量。通过高年级优秀学生参与管理班级事务,发现和收集学生中存在的问题和隐患,协同辅导员解决,既分担了辅导员的负担,又增强了学生工作的针对性和实效性,起到了良好的育人效果。

总结实施一年的辅导员助理制度,财会学院大力培养和发展品学兼优的学生担任辅导员助理职务,严格选拔,并在制度、培训、管理和激励方面采取了有效措施,提高了辅导员助理的作用,促进了学生教育管理工作。

下面简单介绍我院辅导员助理所开展的特色工作:

一、在新生入学、迎新工作中辅导员助理发挥的重要作用。当辅导员忙于事务性的工作之中,难以有充足的时间了解学生的心理动态和需求时,辅导员助理深入新生群体,了解新生的实际需求,开展思想心理辅导。在这个新的环境中,新生对于大学的教育管理模式、学习生活方式以及人际交往方式需要时间去适应,而恰恰作为辅导员助理的“学长”、“学姐”帮助他们尽快的适应新的环境,完成由中学生向大学生的角色转变,为后期的管理教育工作的开展奠定基础。

二、在班级建设中,辅导员助理带领班级同学快速建立班委会,具有相当经验的他们,促进学生自我管理,减轻辅导员工作负担,加强学院及辅导员各项工作安排快速落实。同时,辅导员助理也承担监督者的角色,他们熟知学院的规章制度及准则,对新生进行面对面的交流,帮助学生规范个人行为,及时纠正存在的各种不良风气,起到了很好的监督作用。

辅导员助理的选拔是辅导员助理队伍建设的至关重要的一步,辅导员助理需要管理班级事务,组织学生干部开展活动、建设学风班风、及时反馈学生思想动态等。我院坚持高标准高要求,择优选拔,从高年级的优秀学生干部中,筛选思想觉悟高,责任心强,有较强的组织管理能力、沟通能力、语言文字处理能力的学生。我院对符合条件学生的选拔程序是:提出申请—辅导员推荐—安排面试—审核确定—公告录用。录用后颁发聘书,聘期为一学年。此外,我院对辅导员助理工作进行考核,建立“日汇报,周考勤”制度,定期检查辅导员助理工作笔记,收集辅导员和学生对辅导员助理工作的反馈等

辅导员助理在参与学生工作管理中,虽然能够发挥重要的角色,也收到了比较明显的效果,具有较强的现实作用。但是辅导员助理在开展工作中也存在一些问题如:

1、仍以学生角度看待问题,形成工作障碍。

2、社会阅历、领悟能力等欠缺,容易给新生造成误导。

3、缺乏培训,对工作职责不明确,影响工作效果。

面对这些缺陷,我院在下一年度将加强对辅导员助理的管理,改善辅导员助理制度,使他们成为学生思想教育工作队伍的有效补充,发挥他们在新生入学教育,思想政治教育方面的作用,提高辅导员助理队伍的质量。具体来说,首先我院将完善制度机制,规范运作,培养好、管理好辅导员助理这支队伍,以制度来规范辅导员助理的选拔培及考核,激发辅导员助理的工作积极性。其次,加强对辅导员助理的培训,提高其工作能力和个人综合素质,做到有计划,有目标的建设辅导员助理队伍。另外,强化辅导员助理过程监督和管理,把控整体工作方向,在实践中找出偏差,不断解决工作中的问题,纠正方向。最后,要加强对辅导员助理工作的鞭策,不断提出更高的要求,获得更大的进步!

推荐第4篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

一年的辅导员助理工作即将结束,初次担任辅导员助理工作我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任辅导员助理以来,根据辅导员老师的各项安排组织配合好辅导员的工作。积极组织、参加各项院校活动,其次完成辅导员老师交由的各项任务。现将本学期辅导员助理工作做最后总结,内容如下:

一、业务技能的提升

刚来任职初期,由于很多技能不熟练,经验缺失,许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂,没找到合适且高效的途径。现在的我,与其他辅导员助理的交往日渐频繁,交流也越来越多,不仅拉近了同学之间的距离,也使我在工作中大受脾益。而且在信息传递上,能够按照学院团委、学生处等相关部门的要求,做好各项学生工作,及时传达相关信息和通知,确保落实到每一位学生。

二、人际交往的锻炼

在办公室任职期间,除了学习业务知识之外,人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理,很多时候上传下达一些通知和信息是十分频繁的,正确处理上下级的关系,与其他辅导员助理之间正确的沟通,对任务的完成情况是十分有影响的。

三、自身缺点改进

未任职之前,从没想过自己会细心的完成一件事情,周围同学的评价也很少提及细心这点。在接触这份工作之后,细心的程度有所增加。接到任务之后,往往是问清楚具体程序和时间,经过资料的搜集,自己的思考,再出发去解决。任务完成之时,内心也感到些许欣慰。不仅如此,一些应急能力、灵活变通等都有所提高,这对我日后步入社会是很好的历练。当然,我也有许多不足之处,例如,做事感性因素占主导,不懂如何拒绝别人,经常因为同情一些同学,而帮忙答应他们的一些请求,结果当然有好有坏,希望在日后的工作中总结教训,努力改正此项缺点。

以上是我辅导员助理工作的总结与反思。在工作中我发现了自身的很多不足,我与同学们的联系还是比较少的,对于学生的一些思想动态并不能及时掌握,和学生的交流还很不够。但是感谢学院和老师能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中,这些经验也将是我的宝贵财富,使我受益终生。

推荐第5篇:辅导员助理工作总结

工作总结

2014年,经过层层筛选和各种内心斗争之后,我被任命为艺术设计系第九届辅导员助理,我所带领的班级是14视觉传达1班。我很荣幸,也很庆幸能够得到辅导员和系领导的初步肯定,心里虽然激动,但身上的压力也很大,因为对于自己而言,这是一次机遇,也是一次挑战。在与辅导员的交谈中,我发现辅导员给予较高的厚望,心里很是期盼,想着在未来1年,能够和一帮阳光、年轻又洋溢着青春笑容的大一学弟学妹们在一起,会有很多美好的回忆,我的心便逐渐平静了下来。带着复杂的心情,我开始了我的工作。

和他们在一起,我觉得自己是个大姐姐,用姐姐的关怀和理解去帮助他们;有时候,我觉得自己是老师,我会用老师的思想和方法去引导他们;更多时候,我觉得自己是他们的朋友,和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起的时刻,我能感觉到温馨,或者说是一种激情和浪漫。我发自内心地觉得,有他们真好!

通过这次辅导员助理的实践,让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到做人的道理,更让我更明白当代大学生应该拥有得责任和义务。在这里,我想发自内心地说声:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。

接下去,我想通过几个模块,回顾这段时间的点点滴滴:

1. 迎新工作

在新生入学报到的两天,我和其他两位助导每天晚上都去宿舍看望大家,并且及时了解大家入学后的基本情况,让大家对我们有一个基本的了解和认识,同时,我们会通过各种提醒,向大家强调一些基本的问题,以免大家初入嘉园时上当受骗。

从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,如对于提前报到的同学,怎样安排他们的生活,才能确保他们既感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学的特殊情况和迎新期间的突发状况等等。在与他们的相处中,我回想起自己刚来学校时的陌生与无助,回想起在学长学姐的帮助下,自己渐渐适应的那种感激和感恩,一切的一切突然萌生在眼前。

迎新工作,很多事情需要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到不少,积累了更丰富的经验。通过2下宿舍累计的人气,很荣幸我能在新生见面会上与他们和谐地交流和沟通,学弟学妹也与我能够平近地相处,他们更觉得我是一名懂得更多的同班同学,而不是一名高高在上得“助导”。当然,这样得近距离,也给我之后的工作带来了许多困扰。

2. 梦想开始的地方

一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。报到后,我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育,我们开展了梦想从这里启航的班会,在会上所有同学都作了自我介绍,并且简要的说明了自己在大学生活目标。此次班会的目的在于让大家彼此有基本的了解,同时通过班会,了解大家的思想。在班会上,我告诉大家,在大学的求学路上,我们难免会遇到困难,遇到挫折,甚至走了弯路,但是,我们应该不断调整自己的心态,一步一个脚印总结自己,沉淀自己,用自己的实际行动创造更多的精彩。

紧接着,是为期13天的新生军训,由于我们当时还没有正式开学,所以每天都有时间来处理同学们的各种疑问和琐事。还有,每天,我们都会去训练营里慰问可爱的的“同志们”。起初,大家对军训感到非常反感,但是我总会给同学们讲述一些有趣又难忘的故事,慢慢地,大家也逐渐融入了军训生活,同时也懂得既来之,则安之,懂得学会为自己的大学生活留下更多美好的回忆。

3. 引导并改变他们

面对新的环境,新生会有强烈的陌生感和距离感,很多同学不能很快地适应新的生活,对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业,更快地适应大学生活,以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然,对此我系组织了专业入门指导讲座,请系领导和各专业讲师对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣,保持强大的动力,教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变,以适应大学的学习生活,完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书,教育和引导他们把握住成长的方向,及时调整树立新的目标。

军训时期懒散的各位同学,在新学期开始后,都展现出了傲人的姿态,但是唯一缺少的就是对班级付出的积极性和凝聚力。所以在军训结束后,我提议组织班级聚餐,并且引导临时负责人做好组织工作。刚开始我对他们并没有太大信心,参与人数能够超过一半我都会,我都会觉得庆幸不已,但是很意外的是,第一次聚会,74个同学无一缺席,这也让我感到非常感动,至少让我觉得我的提议得到大家的支持,这次活动的意义已经成功了一半。当然在聚餐的时刻,我更是和他们打成一片,教述一些大学的生活技巧和学习方法,也时不时的告诉他们要让自己融入大学这个社会,也要懂得付出还有团结。

辅导员助理的工作平凡而伟大,它是我一生的宝贵财富,真心感谢系里给予我这个机会。学高为师,身正为范这个道理我真的懂了。作为辅导员助理,或者说作为一个人,我们要学会倾听、欣赏、赞美,细致周到地关注每一个人,公平公正对待每一位同学。

这学期的工作,我对辅导员助理的职责有了更深的认识,同时也深知辅导员助理工作的重要性。一直以来,我认为,没有爱,没有用心就不可能完成教育的,辅导员助理的工作,看似简单,但是责任非常重大。对于班级的每一次活动及站在台上的每一次演讲,我都会认真地准备,因为我要用我的真心感动大家,用自己大学生活中的得失来指引大家。这学期的工作让我意识到老师的责任,也让我明白做一位有良心,做一位优秀老师的责任。没有责任真的办不好教育。这学期的工作,让我真正明白了为什么辅导员老师在政治上,是旗帜;在学业上,是学长;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄长。这学期的工作,让我明白了老师的责任和意义,更明白了做人的道理。我认为,辅导员的心中必须充满爱,充满了对学生、对工作的爱,这样作为助理的我们就会用百分之一百的心思为同学服务,这样才配得上每一位可爱的同学们尊称我们一声姐,一声老师。

在以后的工作中,我会继续积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐,和同学们建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉,在完成任务的同时能够提升自己。我会一如既往,加倍努力!

林微微

2015年1月13日

推荐第6篇:辅导员助理工作总结

工作总结

负责班级:机自xx班

学期已经进入到尾声了,在这一个学期的辅导员助理工作里,我颇有收获。现在就对这一学期的工作进行一个总结。

首先对我担任这个职务前的机自xx班的一个情况进行一个简单的介绍。在我接任这个工作前,xx班的状况不是很好,班级的凝聚力较差,组织纪律涣散,班委的工作不到位,整个班委会成员之间的合作差,在同学心中的威信不够高。这些都是xx班以前的一些基本状况。

我担任助理这个职务后,就一直以提高同学们之间的交流能力和组织纪律性,以提高本班的班级凝聚力为工作目标。所以在第一次开班会时我就向大家强调了班风和班级凝聚力的重要性,并鼓励同学们增强同学之间的交流。在第一次班会后不久我们班举行了本班的第一个班级特色活动和聚餐。在活动和聚餐的当中,我了解到,大多数的同学认同本班班级凝聚力差的现状,并且都希望共同努力来改变这一种现状以及希望多举行这一类的班级活动。活动过程中同学们的热情都比较高,全班同学都参加了,没有一个人缺席。通过这一个活动,八班的班级纪律和班级凝聚力有了一定程度的提高。但是后来举行的班级活动和团日活动举行得都不是很成功,都没有达到第一次的效果和活动的初衷。而且后来只举行了两次班级活动。主要是由于班干们的意见不统一,而且班干们由于缺乏相关的经验,过于保守,几个计划都没有通过讨论,所以就耽搁下来了。由于几次都没有实质性的行动,所以无论是班干还是同学的热情也慢慢消减,以至于最后几乎变回原状。班级凝聚力并没有得到预期性的挺高。 虽然这一个计划取得的成绩不大,但其它方面还是有一定的收获和提高的。在这一个学期中,我严格按照学院的要求坚持每周两次到宿舍走访。所以也很快就和他们全部认识了,而且就私人感情方面来讲也还算不错。我每次走访的时候都会对每个宿舍的卫生情况进行一个评价和督促,所以一个学期下来,八班的整体宿舍卫生情况有了比较大的提高。而且同学们各个宿舍之间走动交流也明显增多,同学们的感情有了很大的提高,这对提高班级凝聚力也有一定的帮助。我走访宿舍大多数都在晚上十点之后,主要是因为这时候人会比较齐。在走访过程中也发现,前半个学期同学们的学习氛围还是比较浓的,同学们也基本学得比较努力,每次走访,同学们都会问我一些学习或者生活上的问题。但是到了后半学期,买电脑的同学增多,宿舍的学习氛围也明显下降,很多同学都在玩游戏或者上网干其他的事情,学习积极性有所下降。虽然我多次在班会上强调要大家注意这个问题,但是基本没有效果。由于大家都是学生,所以我们助理也都是学生,讲的话没什么权威性,所以有时候同学们基本不怎么当回事。我觉得自己能做的比较有限,只能跟他们讲讲一些学习的经验和一些有益的习惯或者事情,对一些好学的同学来讲有一定的帮助,但是对那些真正需要帮助,积极性不高的同学却没有多大的帮助了。这也是我们工作的一个死点,就是可能没达到一个帮助落后学生的一个目的。在班上,也会发现,总有那么一两个同学是属于放弃自己的类型的,无论你怎么讲,他就是不当回事,或者直接就不想理你。我觉得这一方面我们应该及时的向老师反映这些顽固学生的情况,但是我这学期没有这样做!这也是我的一个疏忽。至于贫困生这一块倒是没什么,经过几次的了解,我发现八班的几个贫困生基本良好,没有出现心理或者生活上的问题。学习也比较认真,学习、生活态度也比较积极。

平时上课时还是有不少同学逃课的现象。由于已经有了一年的大学生活经验,所以同学们对大学生活里的很多好的、坏的习惯都有了相当的了解。逃课,睡懒觉是常有的事,虽多次提醒但也没有用。客观的来说这是大学的一种普遍的现象,主观的来说可能也是因为我们讲的话不带权威性,所以同学们不搭理也是正常的。

总的来说我觉的在一个学期的工作中,我这个助理在对整个xx班的作用主要在于一些

引导和辅助,对于监督和管理这方面的作用不是很大。因为很多事情班干就可以解决的了,我们助理在这里起的作用不大!还有就是班会的举行状况,本学期八班举行了六次班会,没有按照一个月两次的规定执行,主要也是因为同学们的积极性不高,而且每次班会也没有特别重要的事,所以举行的就少了一点。我觉得在我们助理这角度和同学们的反映来说,硬性的规定每个月要举行一次班级特色活动、一次团日活动、两次班会,这个规定不是很好。这样以规定死了,首先在积极性上就会打击到同学,所以很多就会抱着一种应付性的态度去进行。无论是在效果还是其他的方面就会大打折扣。我觉得这应该放宽一点,不要规定死了,应该让助理和班干们去自由发挥,这样的效果可能会更好,也才能体现到一个助理的作用,这对助理的工作能力或者是在同学当中的威信度都会有一定的帮助,也更有利于助理的管理工作。

在执行学院的规定上,我觉得我做得还是可以的。但我觉得在对同学的帮助和影响方面可能小了点,而且我也觉得要真真正正做好助理这份工作也不是那么容易,还是有很多的地方需要改进。加上经验的缺乏,我觉得学院也有必要进行对助理进行一个简短的培训和专门的教育指导。不然的话,直接拉上去就工作,工作的效益和成绩真的很难保证,毕竟我们也还都是学生。以上就是我对本学期工作的一个总结和一些建议!

2010-6-26

推荐第7篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结时间总是过的很快,担任辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多,同时收获也很大,沟通能力,语言表达能力上都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。总结如下:

1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;

2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因,建议过改换方式,未施行);

3、辅导员汤老师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提醒过,效果甚小);

4、同学们在班会结束后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应;

5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮助;

6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。

除此之外,自己也还存在问题:

1、前期积极参加班会,到后期因为自己也比较忙所以很少关注;

2、没有积极主动与老师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级情况,很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少,基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清楚的问题不胡乱说话,而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在,在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议:

首先,要与老师和同学保持一定的联系,要主动了解班上的情况;

其次,班委也要主动与助理联系,在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助,不了解的问题也可以多多咨询;

最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

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在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐,和学生建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉,在完成工作的同时能够提升自己。我会一如既往,加倍努力!

推荐第8篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

半学期的辅导员助理工作结束了,借此总结上学期上学期经验与教。 一直以来我们学院就有辅导员助理,我们都叫他们班主任。他们的工作都十分出色,我们有深切体会并且从中受益。记得刚入学的时候,我们的班主任细致负责的工作,使我们顺利的适应了大学生活,并且引导我们在大学的起点取得较好的成绩。这也是为什么我们学院选拔辅导员助理时竞争非常激烈的原因——因为我们都想把这好的传统一直传下去。

虽然一直担任学生干部,但要作为辅导员助理,压力非常的大。因为作为助理,虽然是协助辅导员,但要安排班级的具体工作,划分人员,并且负责低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题。

回想成为辅导员助理的一学期,做过的工作历历在目,总结过去才能更好的展望未来。

一、主要工作:

1、协助辅导员搞好新生的迎新工作、入学教育任务,引导新生熟悉校园环境、适应大学生活。

今年是比较特殊的一年,青岛市暴发甲流,导致学校新生开学较晚,按学校要求电话通知,详细解释原因,所以他们大部分按时间要求报到。在迎新期间,辅导员、学生会和我们密切合作,虽然比较累,但工作顺利完成。我们按照传统,在同学报到当晚,我们深入宿舍,详细了解同学们的情况。在全班同学到齐后,安排第一次的班会。在班会上,各位同学进行了自我介绍,我们针对大学生活做了大概的介绍,并回答他们提出的问题。开学第二天我们安排了新生熟悉校园环境。

按照辅导员的要求,我们深入到同学们中,了解他们的要求,并汇集他们提出的问题,反馈给辅导员。我们在谈话中详细了解他们入校后的情况以及他们的性格特点。

当时相比前几届,我们做的工作显然是不足的,因为两个校区之间相距较远,我们只能抽空和周末时间才能到新生中去,而且由于甲流,取消了军训这一十分重要的阶段,这就使我们的联系时间比较少。各宿舍推选出舍长,舍长就显得非常重要,是我们联络同学的桥梁。

2、密切联系所带班,加强相互沟通,协调处理好学生中的各类问题,提出本班学生管理工作的建议。教育学生自觉遵守学习、作息、卫生、安全等规章制度,提高同学安全意识。

在新生开学初,学校非常重视安全教育,我们认真的督促同学阅读学校发的各种手册,强调安全的重要性。学校里宿舍安全、饮食安全、防火安全等都着重强调。同时在学校组织各种安全教育活动,都严格考勤,确保每一位同学出勤。

3、协助辅导员选拔新一届班委,新班委进行简单的培训。

没有了军训缓冲,新班委的选举显得仓促,但是我们必须保证公平公正的选举出能够带领班级同学积极向上的班委。学院安排了统一的选举时间,我们认真准备鼓励大家积极竞争,主动承担责任,锻炼自己。班委选举后,将班委工作分配到人,并要求他们工作入职,责任到人,团结协作。此时,作为学长,有一定经验,把以后班委工作中可能会遇到的问题给他们一一作了介绍,希望该届新班委的团结协作能尽量予以避免。班级的常规工作正常开展以后,可以基本放手任其自由发展,但仍然要定期的了解一些情况,牢牢地掌握班级的发展动态。

4、协助辅导员选拔和培养学生干部,抓好班风建设,组织学生开展各种活动,丰富课余文化生活,提高综合素质。

在选举出班委后,要求班长和团支书定期汇报班级动态,针对出现的问题进行认真的分析,并解决。在工作当中,发现同学对新班委有意见,在详细了解情况后,召开了几次班委会,对班委会同学一一进行了谈话。一个半月后,进行了班委会信任投票。对于信任票低的进入考察期,一个月后进行重新投票,信任票人较低的,上报辅导员,并进行了重选,对班委进行了调整。

5、关心、爱护学生,深入学生中了解学生的学习、生活情况,帮助学生解决实际困难,了解学生的思想动态,协助处理学生中的突发事件。

在实际学习和工作中,我们加强了和同学的联系,尤其是班委,以便及时了解同学们的思想动态。

二、关于加强班级建设的措施及想法:

针对上学期课程情况,针对加强班级建设,加强了几点措施:

(一)班风建设 通过了解,刚入学同学性格都偏内向,不善于表现自己,但思想上都积极要求进步,从入学伊始,就加强班风建设。班风建设的措施如下:

⑴加强的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。介绍我院优秀的师哥师姐验交流,以现实的例子,帮助他们正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。

⑵努力促进班委建设,使班委有号召力,团结向上,同学们能够信任,从而充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。要求班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于家庭比较困难的同学加强他们勤工俭学的引导,帮助他们适应生活融入班级。

(4)强化同学们的班级荣誉感,对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动,引起他们的注意,并让他们积极参与其中。

㈡班级的学风建设 本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,要抓紧班级学风建设。措施如下;

⑴严格执行考勤 根据辅导员要求,要求班委严格考勤。

⑵按辅导员要求召开的主题班会,邀请了上一年级名列前茅的优秀同学,将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习劲头。

(3)对于外省同学英语成绩较差的状况,给他们学校的学习情况,要求班委重点帮助。

㈢班级活动组织参加情况:

⑴加强活动考勤,让每个同学都能够参与到有限的活动,增进了与学生们的感情。鼓励他们用自己的视角去看待社会事件,引导他们正确思考,培养独立思考问题的能力。

⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素。虽然成绩不突出,但是同学们能够积极参与,即达到了活动的目的。

⑶要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级聚会,聚集同学谈心等,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

以上是工作的总结与探讨。在工作中我也发现自身的很多不足,我们与同学们的联系还是比较少,对于学生的一些思想动态并不能及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。但是感谢学校和老师能给我这么一次锻炼的机会,通过这半年的锻炼使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中,这些经验也将是我的宝贵财富,使我受益终生。

自动化工程学院

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2010年3月24日

推荐第9篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

转眼间,大三上学期又过去了一半了,而我作为2013级化学工程与工艺的辅导员助理,现在做一下工作总结。

开始,当知道自己成为助理的时候,觉得压力很大。同时,有很高心,能为广大2013级新生服务,去奉献自己的力量,去协助辅导员各项工作。踏着忐忑的心情,我们迎来了军训。

从军训中,我们担任着学长的身份,从各方面对他们大学的展望进行回答。解除他们一些消极的想法。我们积极与他们沟通,积极去寝室查寝。参与他们的晚上的联欢。最后的希望,是希望他们能从军训中学习到坚韧,学习到团结的力量,将集体荣誉感放在心底。而后,随着他们会操,教官的离去,他们的大学生活徐徐展开。

而我们,也逐渐融入到自己所带的班级之中。选班委,开班会。我们在尽力为他们铺展着大学伊始的道路。早自习,早锻炼,我们在努力带领着他们走向正确的学习道路。

而对于我自己而言,于这个辅导员助理这个职务,我觉得自己还配不上。因为自己没有尽心尽责的去做好自己该做的事情。没有去好好的引导他们好好适应自己的大学生活。没有带领他们去把班级凝聚力体现出来。这是我的失职。我会努力去改正。

对于以后的工作,在学习上,我会督促他们多去图书馆,好好学习。上课时,会去课堂查课,听课。给他们学习上的建议。回和代课老师交流,回来和他们交流,学习上的困难,我们会一起去把他克服。

在工作上,我会给他们建议和指导,包括班委,以及各个组织的工作心得。在班级里,各个班委各司其职,而作为班长和团支书,则是班级里的顶梁柱。要撑起班级这个大旗,为班级奉献自己的力量。好好为班级奉献,我相信,自己为班级奉献了多少,班级就会回馈给你多少。即使没有回馈,那么在这个过程中你得到的,将会一生受用。而在学生会社团,有两点,一是用心,用心去做好每一件事,每一个任务,只要你做好了,不用担心别人不会去发现你的能力。二是要学会去自己抓住机会,要学会将自己的能力体现出来,不然别人永远不知道你有多大的能力,最后补充一点,那就是坚持,如果你能在一个组织里坚持下去,那么你也会有所回报。

在生活中,多和其他班级组织下球赛,包括足球篮球羽毛球等等,都可以试试。还有多组织聚会,你们人少,那么就有其他班级不能有的优势。多出去走走,趁着现在还有时间,还有精力。如此做了,那么班级凝聚力自然而然就会有,自然而然以后的班级活动,就会更顺利一些。

以上,只是我这半个学期的一个小的总结,希望自己能用心,去做好接下来的一切。也希望,我们2013级化工班,能走的更远,更高,做的更好。

覃春涛

2013年10月31日

推荐第10篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

不知不觉,随着我们信息系各项工作的展开,这一学期已接近尾声。其间有过因忙碌而带来的疲惫与感叹,也有过因成功而兴奋的舒畅与愉快,一些不曾做过的工作,一些不曾接触过得人和事,一些不曾预想的突发情况,让我跟着渐渐步上正轨的微机一班班委会而一起成长着,体会着,领悟着,收获着。

还记得刚开学时,我们系部便提前做好迎新准备,那为期不长的日子还是颇为忙碌的。我负责帮助许辅导员做收档案和登记个人信息的工作。这项工作虽然简单,听上去不会很累,可是真正忙起来时还是相当之慌乱的。一共三个专业由我负责登记,每个人都要求收档案、录取通知书、填表、记录辅导员电话,说明军训时间地点以及宿舍方向,叮嘱保管好财物。两天下来我的嗓子都受不了了,但令人哭笑不得的是,那一连串介绍词却是越说越溜,张口就能来,看来真是如同那卖油翁“唯手熟尔”,我就是“唯口熟尔”。晚间抽空去大一女生寝室对她们进行慰问,大一学妹们很热情,往往呆在一个寝室的时间绝对不少于十分钟,她们如同连珠炮般层出不穷的问题也让我这好歹在学校待过一年的人颇感惭愧。很多例如如何办理转户口,军训作息,学校附近是否有汉口银行等等的问题,让我张口结舌半天纠结不出答案,深感自己白在这学校待了,感觉这一年在校时间忽略了不少与学校有关的细节问题。近半个月的军训时间里,我努力做到有空闲时间就去了解新生军训训练情况,了解他们迟到或未到原因,并尽可能及时处理或报告给上级。随着军训的开展,慰问活动的进行,通过与新生和教官交流,我感觉自己与人交流方面和处理事务方面等都得到了很大的锻炼,也感觉自己还有很多不足的地方。例如有些事情在细节方面不够重视,出现失误不仅给自己带来麻烦更带给他人麻烦等等一些很容易影响工作学习最终效果的小毛病,希望自己在今后的学习工作中能免就尽量不去犯。

军训期间整合确认了他们的资料,收发办理病例医保,组织体检,等等需要细心的事物让我感觉挺伤脑筋的,这些工作听上去很简单但是细节安排却并非那么容易,让我几度受挫,也曾产生自己是不是不适合干助理工作的念头,满丧气的。带领我们助理的薛老师,她简单一语点醒了我,她说:“就是因为不熟悉,就是因为有难度才更要去做,去当这个助理 ,你才能获得进步。”我想了很久,也犹豫很久,最终还是就定做下去,自己本来就不是一个因为自身现状还不够达到事情要求就放弃的人,人是需要不断锻炼的;同时我也希望这次经历无论好坏都将成为我生命中的宝贵经历,她能时刻提醒我,让我在今后的路越走越好越走越长。有了这个决心,接下来的班级工作我都能以积极的态度去面对。

在随后的班级工作中,让我感觉自己与他们的距离在一点一点拉近,进而熟识了不少个性独特的大一学生。我本来就是提前入学,所以跟他们年纪其实是相当的,班里近二十人都比我还大,跟他们在一起总感觉思维快乐轻松些,并不像我们大二那么沉闷只知道窝寝室里。班干部选举时的紧张与不甘心,思想交流会里洋溢着温馨的送气球,运动会里为运动员的呐喊助威,辩论赛前忙到十点的答辩准备,QQ群里他们跟我开的玩笑,一起看电影时的开怀大笑,想想当初刚进学校时,我是不是也像他们一般因为有着不了解所带来的无谓,放松和新奇,以及由于住校而产生的念家,对不喜欢的厌恶,对喜欢事物的大力支持等等那些在成人眼中不成熟的表现。虽说那些表现并不成熟,但毕竟我们才只有十九,人生能有几个这么青春热血洋溢的年纪呢?有时感觉自己是不是老了?有时又感觉其实自己跟他们一样思维活跃,可以在爽风中一群人大踏着步探讨如何布置会场,为是买苹果还是葡萄而争论不休;可以理解他们对补课的小小怨念,对雨天还上晚自习的小小抱怨,对不公平事物的愤慨。我感觉我乐于跟他们一起,一起上自习、一起写作业、一起聊天、一起看电影。如果有一天晚间没空去看他们,就感觉缺了点什么。

在这过程中我其实也学到了很多,我学到了如何去看人、去分析一个人,如何去带领这些进入班级委员组织的同学,打理好班级事务;我学到了如何与人交流,如何让你的语言组织得可以抓住对方注意力 ;我学到了事物无论巨细都有它发展的规律,遵寻规律,像放电影一般考虑周全,每一步每一细节都需要考虑,将细节枝末放大化。 在这半学期的各项工作,期间有感觉迷茫,有感觉烦躁,但我都坚持着走到现在,我觉得这就是我的一种成长,我的一种进步。希望在今后的学习工作中能有更多的考验、更多的进步,让自己更上一个台阶!

汇报人:沈麟

日期:2011年12月13日星期二

第11篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

09通信一班

一个学年的辅导员助理工作已经过去,初次担任辅导员助理,我对自己很有信心,毫不犹豫的参加了这项工作。当我投身这项工作中时,我发现这项工作真的不简单,我也深深的体会到了叶老师工作的艰难。在这一学年中,我积攒了很多的经验,也学会了一些道理,也让自己在这项工作中成长、进步。

刚开学时的工作非常繁忙,刚开始时不知道从何着手,于是只能鼓励自己一点点的去做,从接待新生到安排新生入寝室、新生军训,再到正式上课阶段的一系列的工作,都让我很吃力。加上天气的闷热,使我有心做却达不到效果,工作处于很被动的状态,但是这个状态我没让它保持很久。我慢慢的调整心态,重新投入到工作中去。最后我的工作得心应手,我在其中也得到了很多的经验。

1沟通;我带的班上有41位同学,他们来自五湖四海。想要带好他们,首先就要去了解他们,在和他们的谈话中找到他的喜好,然后按照他的喜欢去和他交流,让同学们对你产生一种亲近感。这样才又利于工作的开展。也为以后得各项工作打下基础。

2军训;新生入学后的第一项任务就是军训。带他们去领过军装后,给他们开了个小会,首先要讲下军训的具体安排,在军训中的注意事项,也和他们交流一些我军训时的一些趣事,增加他们的兴趣。接着我们展开了一个讨论:军训是为了什么? 同学们有的说学校是为了增强我们班级的凝聚力,培养我们的集体意思。也有的说是为了让我们有军人那种雷厉风行的精神,在大学生活学习中勤奋、刻苦。我们讨论的很开心。我开展这项讨论就是想让他们知道军训的意义,让他们在军训中学到一些什么。合肥的天气很闷热,他们在这种环境下真的没有一例病假,一个早退。我想正是因为他们真正懂得了军训的意义才能做的这么优秀。

3学习阶段;在正式上课前我们开了一次班会。在这次班会上我给他们说了一下他们第一学期的各项学习计划,各科目的难易程度,学科之间的联系程度和学校的对期末学业考核的要求、和对挂科、作弊等严重现象的处理决定。让他们在学习中既有兴趣又有动力还有压力。在后来的学习中他们遇到了许多的问题。尤其是在高数上,很多同学反应老师讲课的速度过快,跟不上老师的节奏。我建议他们要再在俩方面解决这个问题 1从自身找毛病。老师在多年的教学中养成了一习惯。他会觉得这种教学节奏可以适应大部分同学。同学们跟不上老师的节奏说明自身存在不小的毛病,例如没有课前预习、上课没认真听等问题。首先要自身改正。2发现问题不在自身时去和老师沟通,向老师建议放慢讲课的速度。和老师交流听课中存在的问题。解决好这件事后,同学们对高数不在头疼,学起来也很轻松。在后来的考试中成绩也很优异。我个人建议,在正式上课开始阶段就要给同学们一种愉快的学习氛围,要给他们认真学下去的信心和乐趣。老师应该在教学中给同学们一些乐趣。不要开学时就让他们在学习上失去乐趣、信心。在他们今后的学习打下一个良好的基础。

4日常生活;我认为日常生活中没有烦恼才能在学业上开花结果。其实最不起眼的是生活方面,但是这是最重要的方面,。1.寝室生活;寝室是一个小集体,也是一个家。跟他们讲过,一个寝室一个家,怎么对待家人就怎么对待室友。六个来自不同的地方,有着不同的爱好、性格、习惯。在生活中要相互谦让、包容。和谐的处理寝室内的问题。寝室的设备不是很让人满意,也主动帮他们跟楼管沟通,解决一些生活中的困难。也和他们说寝室卫生问题,寝室施行值日生制,让寝室干干净净,给大家营造一个良好的生活氛围。同时将自己解决不了的问题反应给辅导员。2个人生活;同学们的爱好不同,兴趣也不同。大学是个开放、张扬个性的地方。学校有很多社团,活动组织。我给他们介绍学校课外活动的一些现状。提醒他们在活、娱乐中注意安全等。同时提请他们学校周围的一些危险场所,提醒他们上网不要夜不归宿,不要沉迷。提醒他们一些生活中遇到的小问题的解决办法。

第12篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

------12级中德2+3辅导员助理

2012~2013学年,我很荣幸的担任12级中德2+3辅导员助理一职。转眼间,一学期过去了。这一学期以来,和大一新生们一起奋斗,一起成长,经历了很多,也成熟了很多。现在,我将我的工作情况汇报如下:

一、班级情况总结

12级中德2+3在辅导员老师、我、班委以及同学们的一起努力下,形成了团结友好、积极进取的班级氛围。12级中德2+3属于精小班级,班级中有12位同学,同学们尊敬师长,团结同学,热爱班级,努力学习。

二、心理方面

大一的学生大多是90后,都很有个性,在张扬青春的同时,但也比较强调自我感受。一年以来,大家出色的完成了从高中生的应试教育到大学生的素质教育的角色转换,性格也变得更加成熟和健康。大家尊敬师长,团结同学,友好相处。

三、学习方面

1 2级中德2+3班的同学勤学好问,总是接到学妹求知的电话,有什么问题总是积极询问,解决问题,在德语学习方面遇到困难,大家齐心协力克服困难,团结友爱。

四、班级建设的思路和想法

在担任这学期的助理工作以来,我在这学期的工作比较细致,因为新生刚入学,难免有各种不适应和各种问题。这个时候助理要起好辅导作用,帮助他们解答疑惑,指导他们各项学习和工作。要想确切的了解每一位同学的实际情况,就要走进他们的生活,听他们畅所欲言,做他们的忠实听众。只有多与他们接触才有机会更多的了解他们,更多的理解他们,更多的为他们着想。和他们在一起会很开心,因为自己也有相似的经历,好像看到了真实的自己。往往只有倾注爱心,才能丰收硕果!通过经常的走访宿舍,与新生的关系密切很多。还有充分调动班委积极性,开发班委自己组织班级建设的主观能动性。因此大一下学期我就主动放权,基本全权交给班委处理各种事情,工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。我认为助理主要起一个辅助作用,协助辅导员老师管理好班级。因为我们有学生工作的经验,所以可以让他们少走一些弯路。但是为了开发班委自身的能力,我们也应该适当放权,充分的信任他们,让他们逐渐能够把握班级大局,组织更多有意义的活动,更好的为班级同学服务。

在这一年中,我很强调宣传工作,一是“内宣”,二是“外宣”。内宣是对班级内部团结氛围的鼓励和营造,让大家都能过友爱互助,在一个健康阳光的环境中生活和学习。外宣是针对班级各种活动的宣传。

除了在宏观上把握,我认为助理也应该充当新生生活中的良师益友。经常有

同学联系我,交流一些心理困惑、发展方向的困惑等等问题。助理此时应该在心理上安慰、督导他们,指引他们有个健康阳光、积极向上的生活态度;此外,应该结合自身经验,客观分析他们的自身情况,给出客观公正的建议和意见。

五、辅导员助理制度应该如何完善

(一)建立完善的助理会议制度。辅导员助理可以通过固定的例会制度进行总结和交流,及时汇报工作,了解各班班级动态,同时也可以督促助理在各阶段认真工作。

(二)建立完善的助理考评制度。建立一个完善的量化、标准化的助理考评制度,可以让助理制度更加规范和完善,同时也可以激励助理更加认真负责的工作。 总之,辅导员助理应该有责任心和爱心,积极投入到班级建设中去,为新生做好带头作用。

第13篇:辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

光阴似箭,不知不觉得过了一学期,守望过去,展望未来,翻开12月的日历,它即将从我们眼前消失。担任辅导员助理这个职务也有一学期了,刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。这是一份新的工作,新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作,它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的,然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。要做好这份工作只能靠我们自己在实践中不断学习和探索,并不断吸收和总结经验。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班集体也看到一些问题:

1、某些班干部还存在滥用职权,班团委分工不明确,所以很多班干在同学们心目中形象不好。

2、开展活动时,少数同学还是会表现出“事不关己,己不关心”态度。

3、学习态度不端正迟到、早退、旷课等情况连续不断,包括班干部在内。

4、班干部间还存在团结这个问题,工作交流也还不到

位。

同学们也有很多地方做的很好,比如说在学校迎评促建期间都很积极的配合学校工作,做好寝室清洁、做到早出晚归等。课堂上能认真听讲、没有迟到、早退、旷课等情况发出。课外也能按照学校规定到图书馆看书学习,在此期间同学们保持着一种学习风气。

半年的工作中我也有错误的发生,比如说传递消息不

及时等问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉

得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会

随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部

责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的

不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都

要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,班干们也要竭力克制,做好自己、做好表率。

再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,这也不光是我个人的目标,相信也会是全体同学们的奋斗目

标,朝着这个目标要一起努力。

相信我自己会在新学期将辅导员助理这一职务做得越

来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。

10级临床1班

陈兰兰

2010-12-25

第14篇:辅导员助理工作总结

2010-2011学年度工作总结

(第一学期辅导员助理)

光阴似箭,不知不觉过了一学期,我担任XX学院汽车系辅导员XX老师的助理将近半年了,在此与年级200人有了更加频繁的接触与了解,也踏踏实实的走了近一学年的辅导员助理工作。在担任辅导员助理期间,让我深深的体现了它的层次性和复杂性是普通学生干部所不能及的,但这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。在这接近一学年的时间里我收获很多:不论在工作上,还是在待人处事上,我都收获了不少宝贵经验,在自身各方面能力都增长了不少。

作为辅导员助理,有时候会被学生称为“小班任”,其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一。当然在工作当中不断有新情况新问题出现,这就让我在过去一年中积攒了丰富而难得的经验,同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题。回顾过去的10年,我的心情还是很复杂的,带领10届学生们经历了走入“象牙塔”的第一步,我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识:

第一、新生入学的基本工作

作为辅导员助理, 身为09级的高年级学生,在新生报到工作的同时,我经常去新生寝室闲聊,通过谈话,我对汽车系大多数新生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解,与他们建立了一定的

友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问,向他们介绍入学后各项基本活动的安排,督促新生按照学院的统一安排行动并及时将新生的各种问题向辅导员反映。

第二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

军训是十分辛苦的,这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受,在这段时间里,作为班级的辅导员助理,应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯,并做好新生思想工作、后勤工作,保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼,这一时期是展现人性的重要时刻,我们应该借此及时了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。在军训过程中,我发现我们南洋学院汽车系10级的学生人才济济,其中不乏积极主动,思想活跃,组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生,当然,如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点,这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

第三、开展开学后的工作,做好学院评估工作

2010年对于南洋学院来说是个特殊的年份,在9月份我们搬进了新校区,并且学院正面临评估。评估是学院的每一名学生都应该共同努力的。10届新生是评估的排头兵,如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估,新生除了正常的上课以外,学院还组织学生早上军训,清理厕所,晚上还有晚自习,课余时间也会有其他一些活动。这段时间辅导员及助理早上一起到新生军训地点进行指点,晚修也必到课室进行辅导,而且还经常到宿舍进行聊天,以便了解学生在生活、学习中所遇到的问题,引导

和帮助他们解决。

迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干,军训结束后辅导员和我主持了汽车系10级的班委会选举,班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。

在这紧张的准备评估的日子里,我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用,把学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生,并督促和开导他们积极履行。在大家的努力配合下,我们顺利完成了学院安排的各项要求。

第四、基本工作

身为辅导员助理,我经常组织班级和班级间的活动,增进新生之间的了解及班级的团结,使他们了解了团队与集体的重要性。

1、我深知大学生参加校园文化生活的重要性,因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学院社团和社团组织的活动。而作为一名学生干部,我认为学生应该积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,我根据班级学生的性格特点,动员他们各学院各个部门去工作,努力在实践中磨练自己。

2、关心、爱护学生。定期下寝、找学生谈话。深入同学生了解同学的学习、生活、工作情况,帮助同学解决实际困难,了解同学的思想动态,协助处理同学中的突发事件。

3、完成系部交给的其他工作任务

我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生

有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。

以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用,班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现,我的这种想法更加深刻,我的工作不足是显而易见的,下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下:

1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,以免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

2、在工作期间我对学生了解并不够深刻,甚至错误的估计形势,对班级学生之间的人际关系过于乐观,作为“班主任”,我们有责任了解每一个学生的思想动态,重视寝室之间的和谐相处,杜绝班级同学间的“板块”现象,加强同学间的和睦团结;

3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学院氛围。

4、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

以上是我的一点不成熟的建议,希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

辅导员助理其实就是一个简单的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,只要它有作用,我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学院给我这次锻炼的机会,这是我人生的宝贵财富,必将成为我大学生活中的美好回忆!

第15篇:高校辅导员助理工作总结

2014年高校辅导员助理工作总结

2014年高校辅导员助理工作总结

随着元旦脚步的临近,我们即将送走2014年,迎接2015年新的开始。年终之际,对这一年的工作做出总结。

这一年,担任电光学院2013级辅导员助理,分管电子信息工程专业4个班级的日常教育管理工作,同时兼任年级学生会主席,负责开展年级文体活动。下面将从分管班级和年级学生会这两方面,汇报这一年的工作。

首先是分管的电信专业4个班级的工作。对于自己分管班级的建设,我想这是我最需要也最应该尽心尽力的,因为我担任辅导员助理,一开始的初衷,就是真爱13级同学,一切对13级同学们好。只有秉承这样的出发点,才能把自己的工作做好,才能真正尽到一个助理的职责,才能在回忆这段时光时不留遗憾。

这一年,是从大一向大二的过渡,作为一个过来人,非常明白这一年对于大学四年甚至以后的发展是多么的重要。因此,在这一年工作开始前,我就给自己明确一点:这一年的工作,一定要引导好同学们在大二这个弯道处实现超越。

大一下学期伊始,我参加4个班级的班会,在班会上总结了大一上学期班级的各方面表现,同时对大一下学期提出自己的希冀。我觉得在和班级同学这样坦诚的交流,说自己内心最想说话的,对班级同学是一个很好的引导,同时也可以解决同学们心中的一些困惑。

年级同学在经历了大一上的学习生活之后,虽然还是很忙碌,虽然还是很迷茫,但会有一种“大学生活也不过如此”的感觉。我想这个时候,在帮助同学解决迷茫的同时,更要提醒同学能够对自己的大学生活有一个正确的认识。在课余时间,我跟分管班级的部分同学面对面的谈谈心,及时了解最近的情况,及时提醒并给出相应的建议。要想感动别人,首先感动自己,在和他们的聊天中,我做到了,相信对他们的以后的学习生活会有所帮助。

大一下学期的期末考试,电信4个班级都有所进步,这是我最希望看到的,不断的进步有时比一直都是最好更有意义。更重要的是在班级量化考核中,有两个电信班级获得“优秀班集体”荣誉称号。班级量化考核,说明的不仅仅是学习成绩方面,而是各个方面的综合评比。很欣慰,分管的班级在全面发展;很庆幸,我没有只在乎同学们的学习成绩。

现在大二上还有一个月也即将走完,这学期,我对四个班级的学习抓的很严厉,一是大二的课程是专业基础课,对以后的发展几乎起到决定性重要;二是兑现自己的承诺,一切为了13级同学们好。希望你们能够理解,我对你们的爱,只能通过这样严厉的方式来克制。我相信,你们会给自己忙碌的大二上,交出一份满意的成绩单的。

对于分管班级的工作,只能是默默地付出,不像学生会的活动,可以得到别人的认可。我想这些都无所谓,因为“不忘初心,放得始终”。

其次是年级学生会的工作。经过一年的摸索,我在担任年级学生会主席,也有用了一定的经验,感悟最深的就是:一个组织要充满活力、永葆生机,就必须有事情做,这样在忙碌的运转中才能让各成员有一种存在感和归属感,让大家对组织有一种责任感和使命感。因此,在寒假,我总结大一年级学生会的所有工作,分析我们学生会一年工作的得与失,同时针对做得不足的,给出相应的解决措施。为此,我撰写了《电光学院2013级学生会工作章程》,明确学生会的宗旨:开展丰富多彩的活动充实电光13级同学的课余生活,将电光13级学生会建设成为一个团结型、奉献型和开放型学生会,规范成员的权利和义务,制定了约束成员的相关制度,合理分配了各部门的职能分工等。

这一年学生会开展的活动,大部分活动还是受到同学们的欢迎,总的来说还是比较满意。这一年主要开展的活动如下:

(1)创“艺”空间——寝室美化大赛。通过让同学们自主地美化寝室,展现创意与个性,弘扬宿舍文化。展现了电光13级同学们的活力与风采,让寝室有一个更加温馨的环境。

(2)第43届校运会。组织同学积极报名参加校运会,同时负责男子16*100迎面接力训练,每天早晨6点40和队员们在运动场一起训练,及时鼓励队员们为学院争光。最终电光13接力队,荣获校运会亚军。此外,电光13舞龙队还获得第一名的好成绩。

(3)校园印象——多米诺骨牌大赛。多米诺骨牌活动,是电光学院一个特色活动,通过前期的制定方案、学习倒牌技术、摆骨牌到最后启动倒牌装置,需要每个人的耐性和细致,更需要团队的合作。通过此次活动,增强班级同学的凝聚力,也让同学们感受多米诺骨牌的魅力。

(4)“风云再起”班级篮球对抗赛。延续大一上学期的篮球赛,增进班级之间的联系以及班级整体的凝聚力,体现“争先年级”、“团结年级”、“健康年级”、“追梦年级”。此次活动受到年级同学的广泛关注和积极参与,最终,我们的决赛场地也申请到了学校的篮球馆,给同学们一场精彩的篮球盛宴。

(5)“光影13”系列活动。每一期制定一个主题,第一期“班长、支书篇”,第二期“学霸篇”,通过几组年级同学的特写照片,展现个人风采的同时,也向年级同学传递一定的正能量。 (6)大一学年“流火光阴”、大二学年“留光忆彩”双旦晚会。组织各班级排练节目,让年级更多的同学能够在舞台上展示自己的风采,同时为年级同学展示一台精彩纷呈的晚会。

年级学生会是一个充满活力的组织,需要开展各种各样的活动,而作为团队负责人,要做好的就是谋人、谋事、谋钱。这一年的学生会工作相比大一,有了很大的进步,组织运转也越来越成熟,虽然因为一些客观原因,组织内部的团结还有待提高,但总体来说,还是比较满意的。

这一年,担任辅导员助理有得有失,有苦有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我人生弥足珍贵的财富。对于即将到来的2015年,一个带着忧伤但又充满希望的毕业季,我会像蜡烛一样,燃尽自己,点亮电光13!

第16篇:辅导员助理工作总结(排版)

辅导员助理工作总结

光阴似箭,时光荏苒。转眼间我已经渡过了三个多月的大学时光,担任辅导员助理这个职务也两三个月了,这个职务不仅仅是一个勤工助学的工作,更是一个自我锻炼的机会。

刚开始担任这个职务,我是满心的兴奋和不安。兴奋的是我在之前的学习生活中从来没有接触过这样的工作,这份工作对于我而言是新鲜的,是富有挑战性的。不安的是我作为一个没有任何这方面经验的新生,我不敢确定我是否能胜任这份工作 。在最开始做工作的时候我感觉很被动,有很多事不知道怎么去做,有很多工作不知道怎样去开展。那时候的我每天都在不开心,对自己也越来越不自信。老师注意到了我的这些变化,耐心的和我谈心,教我怎样做事,怎样跟别人相处和交流。经过老师的帮助,我重新树立了对自己的信心,点燃了对工作的热情,重拾了对生活的热爱。

我调整了心态,对每件事都很主动,做事积极而充满热情。我渐渐体会到了其中的快乐,也渐渐爱上了我所任职的工作。做了这份工作,我才明白辅导员助理的职责。辅导员助理是辅助老师开展工作的学生,是学生中的一员,能够更好的传达老师的意思,也能够更好的反映学生们的心声。密切同老师联系,加强沟通,及时向老师反映学生动态,协调同学们之间的问题,解释老师的安排,让师生关系、同学之间的关系都更加和谐。及时同其他辅导员助理交流经验,学习他人长处,互相帮助,协调统一,将工作的完成作为第一目标。同各班班委协调互助,及时了解各班级情况。在此,我总结了这个学期在这份工作中收获的经验:

1.沟通。同学们来自不同的地方,每个人的个人经历和成长环境的不同造就每个人的不同。与人沟通,是一门学问。首先要去了解对方,知道对方的思维方式。其次要摆正态度,要以最真的心跟他人交流。 这不仅是为了以后更好的开展工作,更是自己敞开心扉和同学们沟通交流的机会。

2.工作。有很多工作是繁琐的,考验的不仅仅是能力,更是耐心和细心。在规定的工作时间中完成工作,尽力做好,遇到不懂的问题就虚心请教老师和学长学姐,在工作中进步,在工作中学习。要有责任心,对于自己份内的工作负责到底。

3.学习。从高中到大学,课余可以自己支配的时间变得很多,学习方式也同

高中有了很大的不同。很多同学感到迷茫,我也不例外。在上了一周课后,我和同学们在一起讨论,交流感受,分析学习方法。请教学长学姐各科的难易程度,有的放矢。我们制定学习计划,下定了要好好学习,不让自己留下遗憾的决心。

4.生活。大学是我们展开翅膀翱翔的天地,也是我们小鸟离巢的时期。我们

其中有很多同学都是第一次离开父母,第一次独自生活在陌生的环境中。我一直觉得只有生活上没有烦恼,学习和工作才能更好地开展。生活是最不起眼的,却也是最重要的。都说大学生活是以宿舍为单位的,宿舍是一个小家庭,只有跟这个小家庭里的成员搞好关系,才能使这个小家庭和睦。每个人在刚接触的时候都会有所芥蒂,也难免会出现一些小摩擦,在同学们之间发生问题时,我总是乐意做他们的和解员,尽我所能调节问题。在宿舍设备有问题时及时向老师反映,争取给同学们营造一个安心舒适的家。大学是一个开放而张扬个性的地方,每个同学都会有自己关于生活的安排。但是我总觉得对于生活的态度会决定很多事,一个积极向上的生活态度肯定可以带来一个向我们微笑的生活。我也将我的这个理念传递给了我的同学们。

这份工作让我懂得了很多,让我明白跟人相处需要的不仅仅是热情,还要细心和耐心;让我明白做一件事情不仅要明白它的来龙,更要知道它的去脉;让我明白干工作不仅要有热情,更要有耐心;让我明白不论做什么工作都不能半途而废,一定要有“打破沙锅问到底”的精神。这份工作让我学会了很多,让我学会与人相处,与人交流,让我学会对自己份内的事情负责,让我学会细心办事,注意细节。在工作中我深刻体会到我们的所作所为不仅表现着自己,更反映着一个系别的精神风貌,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该加强自身修养和素质,严格要求自己,为同学们做出表率。

最后,感谢学校和老师给了我这个锻炼和学习的机会。在今后的工作中,我将会再接再厉,改善不足,继续用一颗最火热的心为了我所喜爱的工作奋斗!

辅 导 员 助 理 个 人 工 作 总 结

系别:姓名:年月日

第17篇:大学辅导员助理工作总结

担任辅导员助理一年以来,工作积极主动,但还是发现不少问题,总结如下:

1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;

2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因,建议过改换方式,未施行);

3、辅导员汤老师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提醒过,效果甚小);

4、同学们在班会结束后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应;

5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮助;

6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到,大学辅导员助理工作总结范文,工作总结《大学辅导员助理工作总结范文》。

除此之外,自己也还存在问题:

1、前期积极参加班会,到后期因为自己也比较忙所以很少关注;

2、没有积极主动与老师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级情况,很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少,基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清楚的问题不胡乱说话,而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在,在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议:

首先,要与老师和同学保持一定的联系,要主动了解班上的情况;

其次,班委也要主动与助理联系,在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助,不了解的问题也可以多多咨询;

最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

第18篇:大学辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结担任辅导员助理一年以来,工作积极主动,但还是发现不少问题,总结如下:

1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;

2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因,建议过改换方式,未施行);

3、辅导员汤老师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提醒过,效果甚小);

4、同学们在班会结束后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应;

5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮助;

6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。

除此之外,自己也还存在问题:

1、前期积极参加班会,到后期因为自己也比较忙所以很少关注;

2、没有积极主动与老师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级情况,很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少,基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清楚的问题不胡乱说话,而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在,在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议:

首先,要与老师和同学保持一定的联系,要主动了解班上的情况;

其次,班委也要主动与助理联系,在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助,不了解的问题也可以多多咨询;

最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

第19篇:少先队辅导员助理工作总结

少先队辅导员助理总结

李晶

时间过的真快,转眼间一个学期即将结束,本学期,我少先大队以江总书记“三个代表”重要思想为指导,以学校发展规划为方向,紧密围绕学校工作重点,开展了丰富多彩的少先队活动。提高了队员现代文明素质。作为辅导员助理,现将本学期我的工作做以总结:

1、为全面提升学生的素质能力,加强少先队组织规范化建设,培养队员从小具有现代社会所需要的平等竞争、合作管理意识,我少先大队在开学初,大队、各中队、小队干部继续实行竞争上岗制度,小干部民主选举,各负其责,相互协作,真正发挥了小干部的作用。成为了大、中队辅导员的小助手,并在中队开展了争当“四好少年”的活动,取得了很大的成绩。

2、我少先队为让学生从小学习雷锋精神,启动了学雷锋日的活动,争当学习标兵。

3、本学期,3—6中队队员轮流作国旗下演讲,给了更多队员参与锻炼的机会。文明岗的队员们能够做到克服困难、以身作则、公平公正、按时到岗。认真完成每天的各项常规检查任务。我少先大队升旗仪式规范,主持人能够做到在介绍光荣升旗手、国旗下讲话时具体点到事,主题细小,此阵地教育真正成为了展示学生的舞台。

4、结合传统节日,开展丰富多彩的主题教育。培养队员做现代文明人。

(1)我少先大队以3月5日为契机,开展了学雷锋,献爱心活动。各中队在开学的几周内,利用办黑板报对雷锋事迹进行了大力宣传。大部分班级还利用了班队会时间开展了向雷锋叔叔学习的班队会或故事会。

(2)以3月12日植树节为契机,开展了争当“绿色小天使”活动。

(3)四月份中队开展了一年级队员的知识培训,并在全校各班开展了名为“弘扬民族精神,心中有理想”的主题教育,让队员们了解民族精神,从小具有民族精神,为理想努力学习的精神。

(4)现在各个行业都在讲诚信,学生更是要从小培养为人诚信的品德,所以全校开展了名为“创建诚信校园,培育诚信师生”的主题班会。学生们受益匪浅。

(5)五月份以母亲节为契机,为培养学生尊敬长辈的良好品质,我少先大队在开展了“献给妈妈一份礼物”的活动。在这一天里,队员们纷纷行动起来,有的为妈妈做家务、有的送礼物、有的为奶奶唱歌、捶背,使奶奶、妈妈、老师感到了欣慰。

(6)六月份在镇教育办的号召下,我少先队组织队员举行了祖国共奋进的红歌大赛,我校合唱队更是在全镇的比赛中取得了一等奖的好成绩。

总之,本学期开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足。在今后的少先队工作中,我会与刘老师,王斌老师继续努力,取得更大成绩。

第20篇:辅导员助理工作总结[定稿]

工作总结

光阴似箭,不知不觉过了一学期。我担任工管0922班的辅导员助理将近一学期了,它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的,然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。在这3个月里我收获很多:不论在工作上,还是在待人处事上,我都收获了不少宝贵经验。总之,使自身各方面能力都增长了不少,下面就是我对这3个月来的各方面的总结:

1、协助辅导员搞好新生的迎新工作、入学教育任务,开展系列班会引导新生熟悉校园环境,适应大学生活。

2、密切联系辅导员,加强相互沟通,及时向辅导员通报所管学生班级现象,协调好学生中的各类问题。与其他辅导员助理之间经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,避免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

3、协助辅导员选拔和培养学生干部,抓好班风建设,提高同学的综合素质。

4、关心、爱护学生。定期下寝、按学号顺序找新生谈话。深入新生中了解新生的学习、生活、工作情况,帮助新生解决实际困难,了解新生的思想动态,协助处理新生中的突发事件。

5、完成系部交给的其他工作任务。

在工作中,我深刻体会到我们的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

感谢学校给我这次锻炼的机会,我将会在下学期的工作中努力做到更好。有多少心,用多少心!