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学校工会办工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-07-26 07:54:35 来源:工会工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:工会办五月份工作总结

工会办五月份工作总结

时光飞逝,转眼间一个月又过去啦,静下心梳理这个月的工作,除教学工作外,简要总结汇报如下。

一、领取并发放了第五期《老干部之家》。

二、积极准备教职工乒乓球团体赛。

根据大事表的工作安排,为活跃校园气氛,增强职工身体素质,五月份举办教职工乒乓球团体赛。工会办公室首先制定出了《教职工乒乓球团体比赛的活动方案》,经领导批准后,组织各专业部组队参赛,并积极和后勤处联系落实教职工文体活动室的地点,在此感谢领导的大力支持和后勤处的积极配合。参赛老师正在利用课外活动的时间积极练习,迎接比赛。

三、到聊城参加聊城市总工会开展的“奋力争先进位、投身科学发展”主题活动动员大会。

于五月十二日上午到聊城市东昌宾馆小礼堂参加了聊城市总工会以“奋力争先进位、投身科学发展”为主题的动员大会。会议由市总工会党组书记、常务副主席白文儒同志主持,四项议程:

1、市总工会纪检组长孙希华宣读聊城市职工职业道德“双十佳”表彰决定;

2、市总工会副主席、经审会主任韩洪锋宣读“聊城市优秀职工”、“聊城市模范职工之家”表彰决定,高唐县职教中心学校工会委员会被评为“聊城市模范职工之家”;

3、颁奖;

4、市人大副主任、市总工会主席朱加云做了“奋力争先进位、投身科学发展”的动员讲话。

我们学校工会在上级工会和学校党委的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,开拓创新,各项工作都取得了显著成绩。一是重视师德师风建设;二是加强教代会建设;三是积极组织校园文体活动;四

是积极帮助解决教职工实际困难。继2014年被评为高唐县工会工作先进单位后,于2016年又被评为“聊城市模范职工之家”,成绩只代表过去,我们会一如既往,再接再厉,更加努力工作。

四、学校红白理事会本着一切从简的原则,承办了两桩喜事。

五、根据学校“两学一做”动员大会的要求,积极学习党章党规和系列讲话,做合格党员,认真书写学习笔记和学习心得。

推荐第2篇:工会办工作要点

2012年工会工作要点

2012年是公司快速发展转折之年,工会工作要适应新形势,围绕新任务,在局和公司党委和上级工会的领导下,简洁高效的开展劳动竞赛、职工技术比武,深化民主管理,宣传落实《社会保险法》,实行全员健身计划,履行工会职责,为完成公司生产经营任务做出贡献。

一、结合实际,深化民主管理进一步推行和谐劳动关系。以完善职工代表大会为目的,不断加强企务公开工作,提升公开民主管理工作的整体水平,大力推进职代会标准化建设,进一步提升职工代表的素质和履职能力,完善领导干部述职述廉制度,搞好民主评议制度,不断加强职代会的规范化和标准化,确保职代会各项职权的落实。积极促进企业与职工之间的相互理解、相互信任,形成规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系,推动企业的和谐发展,使企业与职工共享改革发展成果。

二、以集团技术比武为载体,推动公司职工技术创新工作不断深入。

职工技术创新工作是企业创新体系的重要组成部分,是实现职工与企业共同发展的重要途径,公司工会要积极协调与有关业务部门积极合作、高效协同的推进职工技术创新工作深入开展。以股份公司工会2012年举办的中交股份第五次职工技能(电工)大赛为抓手,形成公司基层一线职工以每个工作班组为小组,做 1

好岗位练兵,技能比赛的准备工作,同时,为公司培养、锻炼一部分技能人才打下基础,激励大家在本职岗位上建功立业。

三、结合实际,开展劳动竞赛,掀起施工生产高潮。

围绕今年局下发的施工生产计划,在公司重点铁路客运专线、难点工程项目开展劳动竞赛,各项目部之间,各班组之间,掀起比、学、赶、帮、超的工作热潮,激发全员的竞赛热情,充分发挥大家的财智,通过竞赛,降低公司项目生产成本,提高企业经济效益,各项目部根据本项目特点,完善具体实施办法,认真抓好落实,展现作为,争取今年能够完成局下达的施工任务,使公司效益最大化。

四、严格监控,提高员工安全生产工作水平。

公司工会要紧扣国家安全发展的主旋律,树立“大安全”观念,要协助企业落实对职工尤其是农民工的安全教育、培训,增强安全意识,提高安全技能,促进职工确立“我要安全,我会安全”的理念。要认真贯彻落实《中华全国总工会关于组织职工开展安全生产隐患排查治理工作的意见》(总工发[2011]76号),推动公司全面实施《中交隧道局一公司安全生产管理办法》切实履行好工会和群众安全员的监督作用,尤其在沪昆贵州段、宁安高铁等风险因素高的项目作为重点,实打实的维护好职工的安全权益。

公司工会将积极参加集团组织的各种竞赛活动,要通过多种班组安全竞赛形式,不断丰富竞赛内容,通过竞赛不断积累总结

提炼,自上而下形成一种安全、健康、向上的文化氛围,使公司在安全生产施工中继续保持零事故记录。

五、宣传落实《社会保险法》,维护职工合法权益。

2011年7月1日《中华人民共和国社会保险法》(以下称“社会保险法”)已经全国人民代表大会通过发布施行。各项目工会小组在认真通过网络和自购学习资料学习的基础上掌握《社会保险法》,要在职工群众中广泛宣传这部法律,让广大职工更多了解法律赋予劳动者的社会保险权益,增强社会保险法制观念,提高法律意识,维护好自身合法权益。同时,工会通过职工代表大会制度,督促企业将职工各项社会保险权益落到实处,保障职工共享发展成果。

六、开展全员健身工作,构建和谐企业文化。

从企业实际出发,把促进广大职工的全面发展和综合素质的进一步提高作为一项重要职责,积极探索在职工尤其是生产一线职工当中,因地制宜开展健身活动的方式方法,达到弘扬企业文化、履行企业社会责任、促进劳动关系和谐、构建和谐企业的目的。

公司工会要求在一线施工工地的工会小组要联合有关部门积极组织篮球比赛,田径运动等一些职工喜闻乐见的体育活动,以备参加下半年股份公司的田径运动和局组织的篮球比赛活动。

高度重视职工的健康状况,坚持每年都要组织职工进行体检,各项目部要把这项与每一个职工利益息息相关的工作做得扎扎实实。

在今后的工作中,工会将不断地开拓进取,把工作做好,发挥我们的长处,把我们公司的各项活动和业余生活推向新的高度,展现我们一公司朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

推荐第3篇:学校工会办职位竞职演讲稿(推荐)

学校工会办职位竞职演讲稿

学校工会办职位竞职演讲稿 各位领导、你们好!

站在这个讲台我的心情十分激动,首先说一声感谢领导,多年来对我工作的理解和支持,并给我这次竞聘上岗的机会。 我叫,37岁,蒙族,毕业于内蒙古民族师范 学院蒙文系,本科学历,助理讲师,党员,现从事工会干事工作。我竞聘工会办公室岗位的理由是:

一、我有较高的政策理论水平。要想做好工会工作,首先必须提高自身的政治理论水平和职业道德素质。多年来,我注重学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想。特别是学习新《工会法》,自己感觉到必须用发展的,辩证的思想,审视工会基层组织建设出现的新

情况,新问题,以改革开放的新观点、新思路,加大基层工会组织建设的力度,才能适应教育改革和经济基础变革的要求。

二、我有丰富的工会工作经验。我是从91年开始始终从事工会干事工作,十多年来,在校党政领导和工会主席的直接领导下,工作上,锻炼了自己,业务上熟练了自己。开展工作,首先以身作则,精益求精,调动和发挥他们的积极性和创造性,想群众之所想,急群众之所急,为他们多办好事,多办实事,做他们的知心朋友。在工会组织的关怀培养下,我成长为一名成熟的工会工作者。

三、我有很强的工会工作能力和管理水平。多年来为了开展好工会工作,尽职尽责,建立健全工会的各项规章制度,组织教职工开展活动。

1、组织校内职工开展丰富多彩的活动,从此丰富了他们的文化娱乐生活,促进学校各项工作的顺利进行。

2、协调上级工会,落实各项工作和任

务,建立了友好的工作往来,使我校工会得到了上级领导部门的认可。

3、为学校争得了荣誉。

我校工会从95年开始连续六年被市总工会评为“模范职工之家”称号;99年度被省文教工会授予工会先进单位;20年度被省总工会评为省级“模范职工之家”光荣称号。这切荣誉的获得是我的积极努力和辛勤劳动是分不开的,也是校党政领导的正确领导和全体员工的积极努力是分不开的。本人95年和97年度建设职工之家活动中,被市总工会授予模范工会干部;98年度被市教委评为优秀党员;99年度被市总工会评为模范工会积极分子;20年度被市教委评为优秀党员光荣称号。

四、如果我能够竞聘上岗,对今后的工会办会室工作有以下设想:

1、提高自身素质,当好主席参谋。根据南北校区相近处室情况,整顿工会小组,以便开展工作,加强学习贯彻新的《工会法》以及《劳动法》、《教师法》

有机地结合起来,通过组织职工答题,座谈、讨论等形式了解和掌握新《工会法》的精神实质,从中受到教育和鼓舞 , 依法维护教职工的合法权义和整体利益。

2、搞好调查研究,了解职工的重点,难点问题。深入实际,调查研究,解决他们的疾苦,充分发挥他们的积极性和主人翁作用。创造良好的工作环境和文化氛围。

3、加强制度建设。以领导放心,职工满意为工作标准,及时收缴会费。管好、用好活动经费,保证准确无误,把工会工作制度化,规范化,科学化顺利进行。

4、研究新时期工会工作的新特点,新规律。把新《工会法》的实质贯穿在提高职工群众的思想政治工作中来,把我校工会工作再上一个新的台阶。 如果我不能竞聘上岗,我一定与平静的心态对待自己,对待工作,不灰心,不气馁,一如既往,听从领导,服从安排,不管工作岗位发生什么样的变化,我都

无怨无悔,继续努力工作,完善自我,全身心的投入到工作中去,为学校的生存和发展做出应有的贡献。 谢谢大家

推荐第4篇:工会办工作总结暨工作计划

**煤业工会办公室

2016年工作总结暨2017年工作计划

第一部分 2016年工作总结

2016年,我工会在公司党政领导的关怀下,努力夯实工会自身建设,紧紧围绕公司工会的年度工作要点和工作目标,结合工会实际,立足为职工服务,为安全生产服务,充分发挥出工会的桥梁和纽带作用,进一步调动了广大职工的积极性和创造性,较好地完成了各项工作,现总结如下:

一、加强民主管理,落实职工代表大会制度

年初,组织召开了**煤业职工代表大会,本次职工代表大会是我工会正式成立后首次组织召开的会议,本次会议充分发挥了职工代表在维护职工合法权益,促进企业和谐健康发展中的重要作用,坚持民主决策、民主管理、民主监督的原则,职工代表对《2015年度工作报告》、《安全工作报告》、《党风廉政建设工作报告》、《集体合同》、《工资专项协议草案》、《职工带薪年休假管理办法》、《女职工专项集体合同》等议案进行了民主决议,对公司领导干部进行民主评议。工会领导代表全体职工与公司行政签订了各项集体合同与工资协议,并就去年公司履行集体合同情况进行了报告。

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二、开展职工评优选先工作,以模范作用激励全体员工工作热情

我工会紧紧围绕安全生产,在职工队伍中开展评优选先工作,通过部门民主推荐,层层评选,对2015年在公司安全生产工作中涌现出的一批优秀集体和个人通过召开表彰大会的形式进行了表彰奖励,会议上表彰了先进集体10个、先进班组20个、创新示范岗2个、安全生产标兵5人,安全卫士10人、优秀管理工作者10人、优秀员工125人。通过对先进的表彰,进一步在矿区内形成了比、学、赶、帮、超的工作热潮。

三、以多种形式开展劳动竞赛活动,调动员工服务安全生产的创造性和积极性

为充分调动广大职工的工作积极性和创造性,激发劳动热情,工会通过多渠道挖掘潜力,为安全生产做好服务,确保安全生产高效有序进行。我工会积极贯彻上级工会劳动竞赛的有关精神,结合生产实际,制定了详细的《劳动竞赛活动实施方案》,明确了劳动竞赛范围、竞赛目标,检查评比考核方法、奖罚措施等具体内容,通过组织安全竞赛活动,集中培训、填写答题卡、班组竞赛等形式开展劳动竞赛活动。我工会与安全科一起举办了“敬畏生命、感悟安全”讲故事比赛、第九次安全知识竞赛等活动,今年10月组织开展了2016年职工技术比武竞赛活动,本次活动纳括采煤机司机、综掘机司机、维修电工、支护工等6个工

2 种,竞赛选手达54人,通过活动的开展激发了职工安全生产积极性和创造性,为公司安全生产奠定了人才基础。

四、落实和健全企务公开制度,维护职工的合法利益 实行企务公开制度,是提高企业民主管理水平的良好途径,促进和谐企业发展,维护稳定的有力保证。我工会突出重点、注重实效的原则,每月对公司公开内容进行有效公开。企务公开重点工作主要归纳如下几点:一是认真组织学习,结合职工的思想实际,组织员工认真学习关于推行企务公开的有关的文件精神。通过学习,使员工进一步明确地认识到企务公开制度是一项与己有关于企业有利的一项重要工作。二是公开员工关心的热点事务,如我们将公司的重大决策、薪酬工资标准、带薪休假的执行情况、培训制度、养老保险、医疗保险等方面工作进行公开,确保在操作中公平、公正、合理,使每一项工作的实施,都能够得到员工的拥护和支持。同时,还定期对公司各基层分工会的企务公开内容进行检查督导,截止目前,共开展基层工会企务公开检查10次。

五、加强班组建设,发挥基层班组作用,提升安全生产水平为加快形成班组建设创先争优的长效机制,充分发挥基层班组在公司安全生产中的重要作用,公司工会在班组建设方面下大力气计划实施。今年8月份,工会出台了《******煤业有限公司班组建设实施方案(试行)》,方案中从班组建设的组织领导、班

3 组建设的主要内容、班组的安全文化建设、班组员工的培训、建立健全班组管理制度再到班组建设的评比等内容作了详细的安排。下发此方案后,公司各个生产班组积极参与,根据此方案内容组织学习和执行。工会还建立了《基层班组建设考核台账》,每个月会对各班组进行考核,做到有据可依,有帐可查,最终为年底评选优秀班组打好坚实的基础。通过系列举措,公司班组建设的质量和水平得到提高,为高起点培养优秀班组长,高质量创建先进班组,实现班组安全管理从“零事故”向“零违章”转变奠定了基础。

六、坚持以人为本,丰富职工生活,开展形式多样的群体活动

我工会坚持“以人为本”理念,把提高职工生活质量和健康需求作为工作出发点和落脚点。今年以来,工会组织开展了“三八”妇女节趣味比赛系列活动;举办了职工登山比赛活动、春季职工运动会、职工秋季运动会;组织公司选拔的运动员参加**公司举办的“沁园春杯”职工运动会;开展“智慧女性,书香家庭”主题征文活动、与综合办共同举办了“庆七

一、颂党恩”职工小合唱比赛;举办了公司首届职工钓鱼比赛;组织公司退伍军人开展了“庆八一”户外野战拓展培训活动;组织职工排练中秋节文艺节目,并在中秋节为留矿职工演出;举办了“安全在我心中”征文比赛。

4 通过开展职工文体活动,活跃了广大职工的业余生活,提高了员工的工作积极性,职工的团队意识和凝聚力不断加强,有效地促进了公司健康和谐发展。

七、强化群众监督职能,发挥女工协管作用,助力安全发展 今年,我工会继续强化群管力量,发挥群管安全监督、帮教、提醒作用,对公司安全管理工作进行有效补充,取得了显著效果。

由于工作调动及人员调换,公司工会对基层群监员进行了及时补充,目前有群监员45人,人员分布在公司各个基层班组。公司群监员坚持每天对所在班组、所在工作现场进行严格监督检查,并对检查出的隐患填写隐患汇报台账,对工作现场存在的违章现象及时制止。而且,我工会每周五组织群监员进行地面安全检查,今年共计48次;每月对隐患汇报台账进行汇总,截止目前共查找并整改各类安全隐患400余条。

我工会积极组织女工协管员参与公司安全生产管理,每周周三组织女工协管员对地面所有安全设施进行安全检查;每月组织女工协管员对上月公司“三违”人员通过看安全警示电影、互动游戏、发送温情短信、建立微信平台等形式进行“三违”帮教活动;六月安全月组织女工协管员制作安全手抄报,宣传安全生产;组织在讲故事比赛中的6名优秀选手,多次到各厂队进行“讲安全故事”宣讲活动;冬至开展“包饺子,献爱心”活动,让在岗职工免费吃上爱心包子。通过活动的开展,在全公司范围内营造

5 了浓厚安全文化氛围,提高了全体职工安全责任意识。

八、维护职工权益,开展“送温暖”活动,为职工办实事、办好事

维护职工权益是衡量工会组织的重要标准,今年来,我工会先后实施系列举措,认真解决关系职工利益的问题,让广大职工真正成为企业的主人。

在职工代表大会上,工会代表职工和公司行政签订了集体合同、工资分配专项协议以及劳动卫生专项合同等;定期开展维护职工权益宣传活动,今年以来,我工会对“五险一金”、职工大病医疗互助保险、等维护职工合法权益的知识进行了多次宣传,还面向公司女职工发放权益保护“反家庭暴力法”宣传资料300余份,组织部分女职工到**煤业听女性健康知识讲座;端午节前组织女工协管员在井口为一线职工送温暖(粽子);中秋节开展中秋节“送温暖”慰问一线员工活动;进入冬季,购买保暖鞋和棉手套,发放至每位后勤绿化组户外作业人员手中。在全体职工中统计真正有困难的职工,建立了困难职工档案23人。在春节前,还专门组织了慰问活动,对公司的数名困难职工送上祝福与扶助金;在员工生日当天送上职工生日蛋糕卡,送上浓浓的生日祝福等。通过活动的开展使公司工会对职工关爱走到了实处,也充分体现了公司党、政、工领导对广大职工的关心和爱护。

九、存在不足

6 回顾一年来的工会工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在着许多不足。

1、在掌握职工急需解决的问题方面有所欠缺,没有真正深入到职工群众之中,对涉及职工切身利益的问题了解不够,没有做到与职工促膝交心,没有做到与职工谈心普遍化、经常化。

2、工会的宣传教育职能没有充分发挥出来,对职工的思想教育工作还浮于表面,形式主义较为严重,对职工政治思想、职业道德教育还未做到过深、过细。

3、开展群团工作乏力,组织活动也搞得不少,但离要求还相差甚远,工作主动性没有激发出来。

4、劳动竞赛活动组织的不够彻底,没有做到制度化、规范化。

5、服务职工意识欠缺,自身的业务素质还有待提高,服务理念没有转变过来。

这些存在问题,工会在新的一年里,必须加强学习,认真加以改正。

第二部分 2017年工作计划

结合工会工作的服务性质,我们在明年计划着重做好以下几个方面的工作:

一、大力加强职工思想政治教育。通过各种的教育形式活动,使广大职工更加紧密地团结在党的周围,进一步统一思想,认真学习、贯彻党的十八大精神,使广大职工成为德才兼备的劳动者。

二、切实履行维护职工合法权益的基本职责,敢于和善于维护职工的经济利益和民主权利,保障职工的人身权利。

三、继续加大群管监督力度,充分利用工会的群众基础,利用公司的群监员、女工协管员,不留死角、全方位的把群众安全监督做到每一个工作场所,把公司安全生产再向前提升一步。

四、继续做好企务公开工作,及时公开企业管理中的重大问题和涉及职工切身利益、群众关注的焦点问题,有效提高公开的透明度和职工满意度,让职工积极参与企务公开制度等工作,保障职工的政治民主权利。

五、抓好基层工会的建设工作,组织基层工会干部学习工会管理知识,提升工会基层干部的素质和能力,让工会真正服务基层一线职工群众。

六、要积极开展建设“职工之家”活动。积极开展社会需要、基层拥护、职工欢迎的工作和活动,不断增强组织的吸引力和凝聚力。

七、积极引导广大职工立足本职建功立业,继续开展评先选优活动,挖掘公司先进员工,优秀人才,用榜样力量激励广大职工奋发有为,积极投身到公司安全生产建设之中。

八、继续抓好基层班组建设工作,充分认识基层班组建设意义和作用,提升基层班组工作水平,培养造就一批技术精湛、作风优良、敬业爱岗、勇于创新的员工队伍。

九、要继续开展“送温暖”活动。使“送温暖”工程经常化、制度化,切实为职工排忧解难,将企业领导的关怀,通过此项活动落到实处、细处,让真正有困难的职工得到及时救助,感受公司组织关怀。

十、做好“安康杯”职工竞赛活动,开展群众性技术创新工作,组织各种形式的劳动竞赛和技术攻关,动员和组织职工积极投身企业建设,引导鼓励职工主动参与到公司创新工作中。

十一、继续开展各种有益身心的知识竞赛和文娱体育活动。通过开展职工欢迎的各项活动,丰富职工文化业余生活,活跃矿区文体氛围,推动公司文明和谐发展。

在新一年里,我们将更加努力的做好工会工作,紧紧围绕中心工作,关爱员工,增强凝聚力,进一步挖掘职工的聪明才智,立足于服务职工,充分调动职工积极性,服务生产经营中心工作,不断总结经验、解决问题,在实践中探索与创新,使我工会工作更加丰富深入,更有成效。

工会办公室 2016年12月31日

推荐第5篇:医院工会办主任竞聘演讲稿(推荐)

医院工会办主任竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、同事们:

大家好!首先,非常感谢院领导给我这次竞争上岗的机会。我深深地感到这次竞岗对我来说有着特别重要的意义,应该说是一项使命、一种责任和一份光荣,我非常珍惜!

我参与竞争的岗位是退干科科长兼工会办主任,也是我现在的职位。

今天演讲的内容分为四个部分:一是我的工作简历;二是我任期三年工作的汇报;三是我竞岗的有利条件;四是我的工作设想。

一、本人工作经历

我于1976年8月参加工作,1979年9月分配到本院。担任了10年护士,经历了不少锻炼。后来从事管理工作,曾历任人事科科员、副科长、政工科长、院办主任等职务,6月至今任院工会办主任。在医院和领导的长期关怀和培养下,我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。从一名普通的护士,成长为一名合格的中共党员、一名懂业务会管理的职能科室负责人。

二、任期三年工作的汇报:

自我担任工会办主任工作以来,医院领导给了我极大的信任和帮助,全体职工给了我大力支持和鼓励。我能按照工会办主任基本素质和要求,在为领导和职工服务过程中,认真履行岗位职责,尽到了自己的努力,取得了一定的成绩。

(一)政治思想方面:

我拥护党的路线、方针、政策,有坚定正确的政治方向,有严格的组织纪律性,没有违反党纪国法行为,保持了一个共产党员、一个职能科室干部的良好形象。在个人品德方面,我为人正直,与人为善,待人诚恳。在工作方面,我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情,不求荣誉,只求进步。并不断的加强学习力度和工作实践,具有踏实奉献的敬业精神,扎实的业务知识,较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。近些年来,我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,因此,努力在各方面充实自己。

(二)工作业绩方面:

在分管领导的领导下,按照工会各项职能,重点做了以下几方面工作。

1、充分发挥工会组织的作用。几年来,工会作为职代会的工作机构,健全和完善了职代会制度,做到了一年至少一次召开职代会,将医院的各项重大决策都提交职代会审议通过,贯彻实施;积极开展院务公开工作,配合医院党政进一步健全和完善了院务公开的各项制度,增加了工作的透明度,不断推进了医院民主制度建设,院务公开已形成规范化、制度化。

2、努力为职工办实事、办好事。作为工会干部,我牢固树立群众利益无小事的思想,把服务工作做到实处,尽力维护职工的利益,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,工会组织的温暖,起到凝聚人心,激发工作热情的作用,得到领导和职工的好评和鼓励。几年来,凡遇职工生病住院我都及时前往慰问,职工结婚、生子到场祝贺;职工或家属去世,上门进行慰问,做好治丧工作;经常深入到困难职工家中了解情况,帮助他们;遇有家庭矛盾的职工,能配合有关部门做好调解和稳定工作,化解矛盾。通过我的努力,架起职工和工会之间联系的桥梁,把工会组织的关心和关怀送到职工的心坎上,成为职工的贴心人。

3、积极开展建设“职工之家”活动。根据上级工会关于开展建设职工之家活动的工作部署,制定了医院建设职工之家活动实施方案。以创建“学习型医院、争做知识型职工”活动为目标,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。针对医院女职工多的特点,在临床各科室及门诊部开展了创建巾帼示范岗的活动。通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

4、大力加强医院文化建设。

以形式多样文明健康的文体活动为载体,不断陶冶职工的情操,提升职工的文化综合素质,增强了工会组织的凝聚力和向心力。在不影响医院繁忙的医疗工作的前提下,工会多次成功地举办了迎春联欢会、中秋联谊会、歌咏比赛、知识竞赛和羽毛球、乒乓球、篮球比赛,每年“三八”妇女节组织女职工春游,大大丰富了职工的文体生活,增进了科室和职工的相互了解、增进了友谊、也增加了职工的生活乐趣。每次开展活动,我都精心策划、周密安排,协调组织,热情服务,力争花最少的经费,取得最大的效果。特别是工会组建的篮球队和举办的舞蹈培训班,深受广大职工的欢迎和积极参与。

5、精心做好离退休职工的管理工作。

工会担负着医院90名离退休职工的管理工作。随着退休职工每年的递增,人数越来越多,工作难度越来越大。我坚持“上为医院分忧、下为老同志解愁”,热情为老(来源:本文章共2页,当前在第1页[1][2]下一页

推荐第6篇:学校锅炉工工作总结

篇1:锅炉工年终工作总结 锅炉工年终工作总结

一年来,在学校领导的正确领导和帮助下, 在同事们的 关习和支持下,通过自身努力工作和学习,不断地完善和提高 了自己的思想认识及工作能力,较好的完成了学校赋予的各项 工作任务。在面对单一枯燥工作时,我没有选择逃避,而是在 这普通平凡的工作岗位上把烧锅炉当成一项事业来干。 春去秋来,随着岁月的流逝,我的工作技能和综合素质也 在不断增加。每当看到一个个学生愉快的分享着我的工作成果 时,我就有种说不出的喜悦。我一直认为,工作不分高低贱, 只要能在平凡的岗位上做出不平凡的事情,就是一个高尚的人, 一个成功的人。今天,我可以大声的说出:我就是一个成功的 人,一个有利于社会和集体的人,对于自己的工作,我无愧于 自己的职业道德,在我的工作中,我兢兢业业,恪守职责,严 守操作规程,做到以校为家,厉行节约。多年来,未发生一起 事故,为学校的繁荣壮大做出了应有贡献。 今天,回顾往昔,展望未来,结合工作,对自己历年来的 工作进行了全面的总结:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质。在业务知识学习方面,我虚心向同行师傅请教,通过多看多问多想和多做,积 极提高自己操作技能,使自己的业务水平更上一个新台阶。期 间,为了不断提高自己的理论水平,参加相关部门组织的理论 培训活动,通过理论指导实践。

二、踏实肯干,努力干好自己的的本质工作。几年来我一 直在学校从事司炉工作,严格执行各项规章制度,注重安全生 产,认真履行作为一个司炉工的职责,认真执行巡查和定期维 护检修等各项工作,在锅炉出现异常的时候,加强对设备的不 定时、不定期多次反复地检查,经确保锅炉的正常运行。

三、遵循节约、高效的原则积极投入工作。坚守岗位,集 中思想,严格操作,上班时先按规定巡视、检查设备、装置的 运行情况,认真记录锅炉每天的运行情况。对锅炉及附属设备 作定期检查和维修保养工作,及发现排除安全因素时,确保设 备正常运转。篇2:锅炉工个人工作总结 锅炉工个人工作总结 ——杨国祥

2014年已经过去。十几年来,我做为一名取暖锅炉运行人员,以饱满的工作热情投身平凡的工作,努力学习专业技术知识,严格遵守各项工作规程,虚心向懂技术有特长的前辈求教,团结同事,不断提高工作能力,兢兢业业 的干好了自己的本职工作。

一、本人在实际操作技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,利用现代快捷的互联网及可得到学习资料的各种途径来寻找相关运行方面的资料;实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证供暖期间不发生误操事故,影响供暖质量及实效。把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记录下来,虚心向老员工和领导请教。我深深的知到要想锅炉专业技术学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累。知难不退,迎难而上。为此我积极调整自己的工作思路,抓住重点,积极进行由简单的取暖运行到高效节能供热的方向调整,为此也取得了可喜的成绩,并得到了学校全体师生及领导的肯定,赢得住校生家长的称颂。

二、取暖工作的能力包括协调能力和处理事故的能力,因为技术是死的,实际操作能力却是活的。在各种突发事故中能够果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件后果最小化,这需要智慧,这需要实实在在的判断。所以取暖工作中判断能力一定要做到快速准确,活学活用,只有这样才能更好地干好取暖工这看似简单实则不易的工作。

三、积累工作经验,贯彻学校领导倡导的“节能降耗”。在耗煤、耗水、耗电方面,节约每一斤煤,每一滴水,每一度电。“节能降耗”要本着安全运行为首要,保证所有师生温暖过冬为出发,尽而兼顾经济实惠的运行。

四、在安全运营过程中,加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保按时按点提供师生供暖。避免天寒地冻,师生人身受伤,设备损坏,人为造成重大事故。 新的一年又是新的开始,自然会有新的压力,我将制定新的合理的奋斗目标,力争在各方面有新的突破。 所以我制定了今后几年的个人工作方向:工作闲暇,人不闲,一如既往的钻研供热锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉供暖运行时更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下高效运行。

干好本职工作的同时,了解其他专业知识,争取达到 “工作到老,学到老”目标。继续发挥团结协作精神,强化理念,鞭策自己有更高的认识和十足的发展 。

几十年的工作中,我取得了一定的成绩,在技术方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想态度工作,全身心的投入到了学校的工作中,不懈的努力取得了骄人的成绩。但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我会继续努力工作,鞭策自己,为学校后勤服务,贡献自己的一份力量!

(字数:1065)篇3:锅炉工个人工作总结

个人工作总结 姓名:沈涛

日期: 2015年6月 锅炉工个人工作总结

我叫**,男,汉族。出生于****年,于****年参加工作,分配在洛玻集团新燃二锅炉房工作。刚进入工作首先进行安全学习,师傅把以前的事故案例,安全操作规程,需要注意事项等都详细的告诉了我,这些都是我在书本上学不到的,我认真听做笔记,然后用到实际当中去。通过自己的努力学习,经过洛阳市置业资格考试,我获得了锅炉二级技师资格证。转眼我做为一名锅炉运行人员,已经工作了20多年了,我一直以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作。为更好的完成以后的工作,现将以前的工作总结如下: 一、加强理论学习,提高个人素质

在技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向老员工和领导请教,汽轮机的工作原理,学习如何安全正确的操作锅炉,并结合发电汽轮机的需要合理调节锅炉运行,我深知要想锅炉专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的运行要求。为了不断提高自己的理论水平,积极参加单位组织的理论培训活动,让理论更好的为实践服务;

二、踏实肯干,努力干好自己的本职工作

我一直从事锅炉运行的司炉工作,我平时工作认真,经过多年工作的积累,我自己总结出一些工作经验,发现问题及时排查安全隐患。保证了锅炉安全高效运行。至今未出现过人为事故。因为技术是死的,能力是活的。在各种突发事故中能够果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件最小化。所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。在具体工作中,坚守岗位,集中思想,严格操作。当班时按规定巡视,检查各种设备、装置的运行情况。同时认真记录锅炉运行情况,在交接班时认真核对日报记录,清点工具。同时我还对锅炉及附属设备进行定期检查和维修保养工作,在发现锅炉有异常现象危机安全时,根据实际情况,采取有效的处理方法。

二、干好司炉运行工作,保障工作安全。

在安全生产工作中,协助本班人员干好本班组各项工作,保值、保量的完成上级领导交办的各项任务。加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保完成厂里下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、人为责任造成重大事故。

三、新的工作方向

我清楚自己还有很多不足之处,今后我将不断完善自我,努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向专业理论知识学习,向政治理论知识学习,向身边的同事学习。取长补短,逐步提高自己的理论水平和实际操作能力。继续钻研锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉运行更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下再上新高。

2、充分发挥自己的优势,还应和班组其他员工一起提高操作技能,干好本职工作的同时,随着不断的学习及技能水平的提高,以后我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和工作技能,为余热发电的长期安全高效运行贡献自己的一份力量。

推荐第7篇:工会办杜绝零打碎敲事故大讨论纪要

工会办杜绝零打碎敲事故大讨论纪要

蒋云飞:

结合咱们矿最近的安全生产工作形势,按照矿领导的要求,今天组织咱们大家召开这个如何杜绝零打碎敲事故大讨论会议,可能大家都按照前几天挂在生产技术系统上的通知要求结合自己的业务进行过反思了,今天咱们再集中讨论下,大家结合自身分管业务进行讨论,对在工作中容易出现问题的事项进行认真分析,制定相应的防范措施。

徐培:

作为一名工会系统的管理人员,首先要加强自身对安全的认识,杜绝安全是生产科室和区队的事儿的思想。要明确安全与矿井的每一个人息息相关,是大家的事儿,是共同的首要的职责,摆正安全 要求群监员经常学习专业技术知识,贯彻执行有关法规及企业的各种规章制度,积极参加群监组织活动,自觉接受群监组织培训,做到素质培训到位;三是要严格遵章守纪,以身作则,搞好自主保安,敢于制止“三违”行为,不怕得罪人,做到群防群治,工作执行到位;四是要协助班组长对本班组工人进行安全教育,督促其爱护和正确使用劳动保护设备,做到互保联保到位。

蒋云飞:

大家都结合自己的分管业务进行了讨论分析,下面我也分析总结下。

1、群众安全方面:个别群监员填写信息不认真,隐患整改不及时;个别区队队干、班组长对群监员工作不支持、不配合。

有效措施:加大群监员的工作方法、安全检查技能和专业知识培训,不断提高群监员的综合素质;经常性的提醒区队队干、班组长正确对待安全与生产的关系,更好地支持群监员工作。

2、女工协管方面:个别女工协管员不能按时参加“三违”人员帮教活动;个别“三违”人员对“三违”亲情帮教有抵触心理,认为是件丢人、没面子的事情,不配合亲情帮教活动。

有效措施:以后在“三违”帮教活动时,我们提前通知女工协管员积极参加。同时,对“三违”人员正确引导,重点进行思想帮扶,让他们认识到“三违”带来的危害,转变思想观念,做好自主保安。

3、班组建设方面:个别区队对班组建设重视程度不够,记录不全面,班组长没有开展思想帮扶、技术帮扶。

有效措施:引导、服务、帮助区队做好班组建设方面的各项记录,经常提醒班组长开展经常性的思想帮扶和技术帮扶,尽快使员工转变思想,提高在操作技能。

4、“安康杯”竞赛“十个一”活动:重大节日及季度开展的“安康杯”竞赛“十个一”活动效果不明显,区队忙于安全生产,对于矿各项活动不积极配合,甚至个别区队以任务重、人员少为由,不愿意派人参加。

有效措施:开展形式多样和职工喜闻乐见的“安康杯”竞赛“十个一”活动,引导职工积极参与安康杯各项活动,为我矿安全生产做好宣教。

5、职工之家建设方面:由于各队会议室装修时间较长,职工之家建设牌板没有制作吊挂,为职工配备的电视机没有安装到位。

有效措施:主动结合政工科及时完善职工之家建设牌板,并高标准统一吊挂。待区队会议室装修完毕,及时联系人员安装电视机,不断丰富职工的文化生活。

6、技术比武方面:参加技术比武人员较少,个别工种选拔参赛选手技术水平不突出,在上级技能大赛中成绩不理想。

有效措施:积极协调相关科室、区队,鼓励职工踊跃参加技能大赛,不断提升各专业工种人员的技术水平,培养、带动、发现高技术人才并及时宣传报道,发挥正能量,为我矿培养一批技术水平高、思想素质好的技术人才。

推荐第8篇:重点工作会办制度

澳洋工业园重点工作会办制度

一、会办形式

以会办纪要作为集中会办的形式,需要提请班子会通过的议题需提前请示主要领导后,再将方案提交班子会。

二、会办内容

主要会办事关全园经济社会发展的重大项目推进、特色产业培育、社会事业发展、安全生产及信访稳定等重点工作中出现的矛盾和问题,以及园区主要领导批办、交办的具体事项。对各种突发性、应急性事件,按相关规定执行。

三、会办要求

1、注重会办实效。要突出“谁来办、怎么办、何时办结”等重点环节,坚持做到“六个明确”,即会办范围明确、会办事项明确、责任单位和责任人明确、落实措施明确、工作标准明确、完成时限明确,不断提高会办质量,切实保证会办效果。

2、建立会办载体。所有会办会议,要形成会议纪要,下发各责任人,指导、督促工作,明确责任要求,推动工作落实。

3、强化会办督查。会议结束后,根据主要领导的工作布置,由园区督查室对各项工作进行跟踪落实,督查以后向牵头会办人通报督查结果,并形成督查通报。

推荐第9篇:济会办24号

济会办„2011‟24号

关于对工会女职工组织建设 和女职工权益保护专项集体合同工作

进行互查的通知

各县市区总工会:

为大力推进工会女职工组织和女职工权益保护专项集体合同全覆盖工作,进一步夯实工会女职工组织基础,切实维护女职工的合法权益和特殊利益,市总决定于8-10月份会同县市区总工会,对工会女职工组织建设和女职工权益保护专项集体合同工作进行互查,并结合全市工会统计报表及互查结果,进行通报表彰。现将有关事项通知如下:

一、方法步骤

互查采取自查和组织互查两种方式。各县市区总工会要按照济会(2011)19号文件的要求和两个提纲(见附件)的内容先进行自查,认真填写自查提纲和女职工专项集体合同基本情况报表(

一、二),写出自查情况报告。在自查的基础上,市总工会将各县市区总工会分成3个小组,分别进行互查。互查采取听工作汇报、查看女职工组织建设和专项集体合同工作的有关文件、资料、会议活动图片及专项合同数据库,随机抽查企业等方式进行。

二、分组情况

第一组:梁山、汶上、中区、任城

第二组:邹城、泗水、兖州、曲阜

第三组:嘉祥、微山、鱼台、金乡

梁山、邹城、嘉祥分别为各小组组长单位。

三、时间安排

8-9月份为各县市区自查阶段;10月份为互查阶段,具体时间由各小组组长单位与市总工会女职工部协调确定,届时市总将派员参加小组互查。

四、几点要求

1、各县市区总工会要按照互查通知的要求,认真组织好自查,并填写自查提纲,写出自查报告,互查时上交

到各小组组长单位,同时将录入的“全省女职工权益保护专项集体合同管理数据库”发送市总女职工部邮箱。

2、各县市区总工会在进行互查时,分别从县市区专项集体合同数据库中随机抽选5家女职工较集中的中小非公企业进行,通过到企业听取女职工组织建设和专项集体合同工作情况汇报、查看专项集体合同文本、组建女职工委员会的批复等有关文件资料,填写互查提纲、互查问卷(5-8名女职工填写)、与一线女职工座谈等形式进行。

3、在互查时,组长单位负责本组自查提纲、自查材料、自查报告、女职工专项集体合同基本情况报表的收集;负责下发、收集被抽查单位填写的互查提纲和互查问卷及相关证明资料;负责本组互查表的汇总和撰写互查报告,并于10月30日前将全部自查、互查原始资料及本组互查汇总表和互查情况报告上报市总女职工部。

附件:

1、自查提纲;

2、互查提纲;

3、互查问卷;

4、女职工专项集体合同基本情况报表(

一、二)

济宁市总工会办公室

2011年8月10日

附件1:

自 查 提 纲

(此表由县市区总工会填写)

单位名称: 总工会

1、你县(市、区)建立工会组织 个,建立女职工组织(含女职工1人以上单位) 个,组建率 %,其中建立工会女职工组织的企业 个。

2、是 否 要求工会女职工组织与工会组织同时筹备、同时换届、同时报批。

3、职工总数 万人,其中女职工数 万人,占职工总数的 %。

4、工会会员数 万人,其中女会员数 万人,占会员总数的 %。

5、领导对这两项工作是 否 重视;是 否 纳入工会工作考核体系;是 否 纳入维权机制建设和创建劳动关系和谐企业的重要内容之一;是 否 下发专门文件;是 否 进行了专门部署。

6、签订集体合同的单位 个, 签订女职工专项集体合同的单位 个(含区域性、行业性专项集体合同所覆

盖的企业数),其中单独签订 个,作为集体合同附件 个,作为集体合同中详细的专章 个,占建立工会女职工组织并签订集体合同企业数的 %。

7、女职工专项集体合同覆盖女职工 万人。

8、是 否 建立健全“全省女职工权益保护专项集体合同管理数据库”。

9、女工专项集体合同监督落实情况:

(1)县(市、区)总工会是 否 联合劳动部门开展女工专项合同执法检查,检查 次,检查企业 个,发现问题 起,整改 起,至今未整改 起。未整改单位名称:

(2)县(市、区)总工会是 否 单独开展专项监督检查,检查 次,检查企业 个,发现问题 起,整改 起,至今未整改 起。未整改单位名称:

10、女职工组织建设及推行专项集体合同的情况、做法,存在的问题、原因、对策及建议(简明扼要的概括):

附件2:

互 查 提 纲

(此表由被抽查企业填写)

企业名称:

1、企业性质:

2、职工总数 人,女职工数 人,女职工占职工总数的

%。

3、工会会员

人,其中女会员

人。

4、是 否 建立了工会女职工组织。

5、工会女职工组织是

与工会组织同时筹备、同时成立、同时换届。

6、工会女职工委员会是

与工会委员会同时报上级工会审批。

7、女职工委员会主任是

由同级工会女主席或女副主席担任;工会没有女主席或女副主席,是

由符合相应条件的工会女职工委员担任,是

享受同级工会副主席待遇。

8、在职工代表大会中,女职工代表的比例 %。

9、是 否 按要求签订女职工专项集体合同;到期是 否 按时续签;是 否 提交职代会通过。

10、女工专项集体合同的文本形式:集体合同中的详细专章 ,集体合同的附件 ,单独签订 。

11、女工专项集体合同的主要内容有哪些:

12、女工专项集体合同的落实情况:好 一般 差 。

落实差的原因:

13、女职工组织建设和签订女职工专项集体合同的情况、做法、存在的问题、原因、对策及建议(简明扼要的概括):

附件3:

互 查 问 卷

(此表由女职工填写)

1.企业的性质是(①集体企业②股份制企业③私营企业 ④港澳台商投资企业⑤外商投资企业)

2.企业是( )否( )成立了工会;是()否()成立工会女职工组织。

3、您的年龄(①16-18岁 ②18-25岁 ③26-30岁 ④30-40岁 ⑤41岁以上

4、您的职业:①生产工人 ②服务人员 ③技术人员 ④行管人员⑤其他

5、您的政治面貌①群众 ②共青团员 ③中共党员

6、您的文化程度:①小学 ②初中 ③高中 ④大专 ⑤大学

7、您的工龄:①不到1年 ②1-2年 ③2-4年 ④5-8年 ⑤8年以上

8、您的月平均工资收入约在①500元以下 ②501-800元 ③801-1000元 ④1001-1500元 ⑤1501元以上;(能、否)按月足额领到工资

9、工会代表你们是()否()与行政签订了女职工专项集体合同

10、你是()否()知道女职工专项集体合同的内容。

11、经期是()否()从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。

12、已婚待孕女职工(是、否)从事铅、苯、汞、镉等作业场所中《有毒作业分级》标准中第

三、四级的作业

13、孕期女职工(是、否)从事有毒有害作业和国家规定的第三级体力劳动强度的作业,(是、否)从事伴有全身强烈振动的作业和工作中需要频繁弯腰、攀高、下蹲的作业 14.孕期女职工在劳动时间内进行产前检查(是、否)算作劳动时间,产前检查费用报销(①0% ②30% ③60% ④80% ⑤100% )

15、怀孕七个月以上的女职工(是、否)延长劳动时间,(是、否)从事夜班劳动

16、产期女职工(能、否)享受国家规定的90天的产假,(能、否)享受山东省规定的2个月的晚婚晚育奖励假;在国家及省规定产假期内的生育津贴占在岗工资的(①0% ②30% ③60% ④80% ⑤100%)

17、哺乳期女职工(是、否)从事有毒有害作业和国家规定的第三级体力劳动强度的作业,(是、否)延长劳动时间,(是、否)从事夜班劳动

18、企业(能、否)定期为女职工进行妇科查体,一般是(①1年 ②2年 ③3年)进行一次。

19、您最希望工会女职工组织开展哪些工作来维护您的合法权益①举办文化补习班 ②举办技术技能培训班③开展劳动竞赛④搞好法律法规宣传⑤其他,如:

推荐第10篇:社会办医

2015年1月19日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,推进深化医药卫生体制改革。指导我国未来五年(2015-2020年)医疗资源配置的纲领性文件《全国医疗卫生服务体系规划纲要》获得通过。会议特别指出,继续深化改革,要坚持政府主导与市场机制相结合。

2015年5月,在国务院出台的《深化医药卫生体制改革2014工作总结和2015重点工作任务》中,大力发展社会办医被列为2015医改七大工作重点之一。

2015年6月4日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署促进社会办医健康发展,以满足群众多样化的健康需求。并提出五大举措,择其要点概而述之,即是:

一、简化医疗机构设立审批,取消床位规模、地点等限制。

二、支持通过股权、项目融资等筹集社会办医资金;社会办非营利性医疗机构,纳入政府补助。

三、探索以公建民营等方式建立区域性检验检查中心,面向所有医疗机构开放;推进医师多点执业。

四、落实社会办医各项税收优惠,将社会办医纳入医保定点范围,职称评定等享受与公立医院同等待遇。

五、完善监管,建立退出机制等。

自2014年以来,公立医院与社会力量合作办医的趋势明显加强。尤其是举办混合所有制医疗机构的探索在各地兴起,包括广州中山、湖南湘雅、徐州第三人民医院、海南省肿瘤医院等。一些地方也出台了促进社会办医的政策,比如:北京市在2014年10月份出台的《关于促进健康服务业发展的实施意见》就曾提出允许公立医院以特许经营方式开展与社会资本合作;浙江省更是在2015年初,由7部门联合制定了《关于发展混合所有制医疗机构的试点意见(公开征求意见稿)》。

[权威论述]

没有全民健康,就没有全面小康。医疗卫生服务直接关系人民身体健康。要真正解决好基层群众看病难、看病贵问题。

——习近平

医疗卫生事业还要继续向前发展,医改还要不停歇地向纵深推进,最基层的医疗卫生服务是整个医疗卫生服务的“网底”,只能加厚加牢而不能削弱。

——李克强

医改是世界性难题,需要持续不懈的艰苦努力。

——李克强

深化医改要政府和市场“两手并用”。用改革的办法调动社会力量,促进经济结构调整和民生改善。

——李克强

我国医疗机构、医疗服务、医疗资源和老百姓需求还有很大差距,民营机构要补上这块短板,激活多层次医疗服务市场。

——李克强 [面临的问题]

就医疗体系全局而言,目前,我国已经建立了覆盖城乡的医疗卫生服务体系,但医疗资源配置仍然存在一些突出问题。

一,观念意识层面,由于医疗服务行业具有公益性、风险较大、监管成本较高等特点,社会办医的功能定位及其在整个医疗服务体系中的地位和作用方面,各地在认识上尚不统一。这种认识上的不统一必然会影响到其对待发展社会办医的政策观念,以及相关政策的制定和落实。

二,从人力资源层面来看,医生受到束缚还比较大。对于社会办医发展而言,最重要的是“人”的问题,而目前国内各类卫生专业技术人才主要集中在公立医疗机构,特别是大型公立医院。由于医师多点执业须经第一执业地点单位和卫生部门批准,这使得政策效果大打折扣。绝大部分医生仍无法正常流动,民办医疗机构无法获得必要的优秀人才。

三,从税收层面来看,民办医疗机构税负仍较重。尽管国内对非营利性医疗机构给予多方面的税收优惠政策,而由于上述非营利性民办医疗机构资产所有权方面的问题,大多数民办医疗机构注册为营利性医疗机构,实际上享受不到这些税收优惠。

四,政策执行层面来看,民营医院还不能享受跟公立医院同等待遇。按照国家近年来的有关政策规定,社会办医在医保定点、政府购买服务等享受和公立医疗机构同等待遇,但由于政策执行情况难以监督,民办医疗机构及其人员实际上难以享受到同等待遇。例如在技术职称评定方面,调研发现,评委专家往往多来自公立医疗机构,民办医疗机构卫生技术人员在评定中明显处于劣势。

[意义]

一方面,是我国保障居民健康的必然选择。随着人口老龄化以及生活方式和生活环境的改变,我国慢性病已呈井喷之势,每年新增慢性病人1700万人,如此沉重的疾病负担,公立医院独力难支,需要社会力量共同参与。

另一方面,也是形成分工明确、相互补充的医疗格局的需要。根据公立医院改革的目标,公立医院应重点“保基本”,也就是保障常见病、多发病以及教学科研等。高端的医疗服务应由社会资本去承担。非公立医院发展不起来,公立医院改革就很难到位,一家独大,统包统揽,由此只会产生更多问题。

[对策措施]

对此,中公教育专家认为:

一是各级领导干部要充分认识发展社会办医的重要性。

要重视领导开发,让各级党委、政府主要领导真正重视社会办医发展,并通过加强部门间的沟通协调,出台实质性的鼓励和扶持政策。要意识到发展社会办医,是要站在引入社会力量支持医疗卫生事业发展、减轻政府办医压力的高度,发展社会办医。

二是因地制宜,根据区域情况,合理选择不同的鼓励社会办医发展模式。

在经济较为发达、社会资本较为雄厚、公立医疗服务体系较为完善的地区,主要是鼓励社会资本举办提供营利性的非基本医疗服务或高端医疗服务的民办医疗机构,这时候可选择有丰富办医经验的境内外优秀社会资本,让社会办医独立发展,与公立医疗机构形成错位竞争、优势互补的格局。而在医疗资源配置水平一般或紧缺的地区,则应主要着眼于更好地满足居民基本医疗服务需求,鼓励社会资本举办非营利性社会办医机构,增加基本医疗服务供给;或通过社会资本参与经营管理,改善公立医疗机构的服务绩效。

三是强化政策创新与管理创新,尽可能地消除政策障碍。

在人力资源的流动方面,应放开多点执业的政策限制,促进人才的合理流动。在资本流动方面,主要是要进一步放宽境外资本办医的限制,遵循社会办医发展的规律,降低中外合资合作医疗机构和外资医疗机构的投资额度限制。在土地资源的流动方面,要将社会办医用地需求纳入城镇土地利用总体规划和年度用地计划,合理安排用地需求。

四是强化政策执行的督导和考核评估,促进社会办医发展政策的真正落实。

应自上而下地强化政策执行情况的督导和考核评估,并鼓励地方政府积极探索和创新,使各项鼓励社会办医发展的政策真正落实。

[开头示例]

一直以来,社会办医一直处于“舅舅不疼姥姥不爱”的境况,不仅国家没有政策支持,在社会的认识层面上,非公立医院的地位和作用也没有得到足够重视,民营医院多与“虚假广告”“坑蒙拐骗”等联系在一起,被很多人轻视。然而随着国家鼓励政策的出台,社会办医的健康发展的春天来了,势必在一定程度上缓解“看病难”、“看病贵”的问题。

[结尾示例]

补齐社会办医的“短板”,还有很多工作要做。一方面,固然应该立足于“松绑”,诸如降低准入门槛,简化相关审批,给社会办医一个公平的市场发育环境;而另一方面,还应该在提高监管水平方面下大力气,以求社会办医能够在正常的环境下运行,不至于总是成为民众吐槽的对象。

第11篇:春工(学校,教研)工作总结

江中小学2008年春季学期学校

工 作 总 结

本学期,在各级领导的正确指引下,结合我校实际情况,全校教师坚持以“八荣八耻”为行动指南,以创建和谐校园,增强教育效益为目标,在改革中求创新,在工作中求突破,同心同德、努力优化教育过程,全面实施素质教育,整体提升办学水平,努力办好让人民满意的教育。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

一、思想道德建设又上新台阶

1、加强教师的理论学习,营造学习型集体 。为营造浓郁的学习氛围,学校倡导全体教师多读书、做笔记、写心得。并规定了理论学习要求,统一了学习时间。通过法律法规学习,教师的思想觉悟有了很大提高;通过教育教学理论的学习,教师的教学观念有了较大变化。全体教师共学习教育法律法规及相关文件,撰写读书笔记及心得体。

2、学校通过开展主题班会、板报、观看安全宣传片、交通安全知识讲座,让广大学生进一步了解了道路交通安全知识,认识到了交通安全的重要性,树立起“珍爱生命,安全第一”的意识,提高学生的自我防范能力,为打造“平安校园”打下了坚实的基础。

3、校园文化建设成效显著。定期更换学校、班级黑板报内容,利用校园广播开展形式多样的少先队主题活动,增强校园文化气息。做好校园环境的绿化、美化,保持校园清新、舒适。

二、加强教师队伍建设,提高教师整体素质

加强教师队伍建设,提高教师整体素质是办人民满意学校的重要保证。

1、建立健全教师政治学习计划和制度。坚持集体学习和自学相结合。我校每周星期一下午四点至五点为集体政治学习时间,组织教师认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神、结合“党的先进性教育”、“社会主义荣辱观”和新修订的义务教育法开展各种教育活动。通过学习,增强了教师的法律意识和法制观念,大大提升了教师的整体思想素质。

2、对全体教师进行职业道德教育,在广大教师中树立了爱岗敬业,团结协作,开拓进取的良好氛围。增强教师高度的责任感和紧迫感,强烈的事业心和使命感,禁止体罚和变相体罚学生,定期召开家长会和常做家访工作,每位教师严以律己,德高为范,建立民主、平等、和谐的师生关系,营造出良好教书育人环境。

三、教育教学质量稳步提高

1﹑组织教师学习理论知识,指导教学行为。我们充分利用业务学习时间,学习课标,探讨教学方法。在与书本对话的同时,我们倡导教师间的同伴互助,相互交流,倡导教师在业余时间自学理论知识,利用自己手中的书籍,和学校所有的报刊杂志,开拓视野,增长自己的见识。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生获取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。学校组织听六年级语文老师的课,课前,先听了她的说课,然后听她上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的讨论,收效不错。

3、加强师德师风建设,建立事业观。组织教师学习了《教师职业道德》,《关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》,树立爱学生,爱岗位,爱事业的思想,更好的为学生服务,为家长服务,杜绝体罚和变相体罚现象发生。

4、规范教学常规管理,提高教学质量。提高教学质量的前提是备课,只有备好课才能上好课。要重视备课的质量,而不在字数的多少。教师必须把握好教材的知识点,教学的重难点,了解学生的知识储备,创设合理的教学情境,才能在课堂上游刃有余,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。每月检查备课一次,要求教师重视学法指导,强调关注学生的思维过程,重视能力的培养。另外,要求教师不留重复性作业,讲究作业的针对性,开放性,增进学生的学习兴趣。每月检查学生作业一次。首先加强对学生写字的要求,要求人人写规范字,并组织了作业展览,对学生的触动很大,作业水平有了很大的提高。作为学校工作的重中之重,仍旧是六年级的教育教学的质量问题。在开学初,召开了一次家长座谈会,取得了家长的支持,也稳定了学生的情绪。对于后进生因材施教,从基础抓起,提高成绩,本次六年级参加河池市小学毕业班统一考试,成绩理想。

四、德育工作成效显著

在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导,成立德育工作领导小组,领导开展工作。注重结合时代、结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩,也涌现出了一批先进集体和优秀人物。

继续推行校务公开和公示制度,对学校的重大决策都预先公示,规范财务管理。

五、体、卫工作得到落实。

完善学校安全、卫生等各项管理制度,完善突发事故处置工作预案,落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。把安全教育作为教育的重要内容,继续开展好学校安全整治工作,把“安全工作”当成第一要务。

卫生实行班级责任制,切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

江中小学

2007年8月12日

江中小学2008年春季学期学校

教学教研工作总结

本学期,我校教导处在上级主管部门与学校领导下,在全体师生的共同努力下,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为重点,以深化教研和科研动力,以加强队伍建设为保障,积极落实各完成各项工作,并取得较好的成绩。

一、加强师德建设,树教育新风。

校本教研工作是学校当前更新教学理念、改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作。在新课程改革与实验过程中,做好校本教研工作更显的尤为重要。为此,我校适时调整了工作方法,制定了“科研促教、科研强校”的工作思路,为教师的成长和发展搭建平台。学校强调教研工作要突出“以校为本”,注重“自我反思,同伴互助,专业引领”的教研指导思想,完善“团队互助,协调发展”的教研方式,形成“发现问题—研究问题—解决问题”的教研工作模式,制定相关校本教研制度,完善教师激励机制。

二、规范管理,优化教学,提升教学质量 (一)强化常规管理

本学期继续坚持一切行之有效的常规教学方法及管理措施。把落实备课要“深”,上课要“活”,作业要“精”,教学要“实”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,作为强化教学中心意识和提高教学质量的保证。教师的备课,作业检查,除每期定时进行2次检查,交流外,学校领导同时采取抽查形式对个别班级进行跟踪反馈,及时在全校业务学习会议上总结,推广典型,找出存在问题,进一步完善管理。

(二)、完善质量监控。

1、重视单元知识过关,及时作好质量分析,跟踪反馈,保证了各年级各班各科质量平衡。

2、抓好期末期中检测,强化考风考纪,对“问题班”和新科任班级,实行全程跟踪。

3、抓好培优补差工作,促进中等生提高,抓好优秀边缘生和合格边缘生,努力提高平均分,合格率和优秀率。

一学期来,我校在教学质量上取得了良好的成绩。毕业班在参加全市综合测试中全校语文平均分110.1分,合格率100%,优秀率98%;数学平均分115.5分,合格率100%,优秀率100%,数学科全校有4人获得满分,230分以上有15人。

非毕业班在参加全县期末综合测试中,只有一(1)班的数学的平均分比较低(73.04分),一(2)班的语文成绩79.98分,其它年级(班级)科目的平均分都达80分以上。

三、加大科研促教活动,深化课程改革。

我校“本着”科研促进教师素质的提高,以科研促进学生发展,以科研促进学校改革和发展的指导思想,以课题实验为龙头,以课堂教学为主战场,在实践中进行多方位多角度研究,做到教育科研人人参与,以此深化课程改革。

1、加强培训

加强教材学习培训,明确教学要继续加强教师的学习培训,用先进的教育理念支撑课程改革的实施,整体提高教师实施新课程的能力。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生获取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。学校组织听六年级语文老师的课,课前,先听了她的说课,然后听她上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的讨论,收效不错。

3、教改推动:本学期我校有韦克飞、潘秀月两位教师参加全镇青年教师赛课比赛,并取得了较好的效果。

四、关注学生全面发展。

教育以人为本,为进一步促进学生全面发展,在努力抓好学生文化学习的基础上,各科开展了丰富多彩的活动,活跃学生身心,丰富学生学习生活:少先队的第二课堂活动开展得有声有色,在“六一”儿童节中,全校各班级都举行各种不同的活动。

五、存在问题和努力方向

在取得成绩同时,也存在一些问题,如:尚存个别老师备课简单、批改作业马虎现象。部分班级学生课外负担过重及变相体罚学生及以罚代教等现象。③个别班级的教学质量不平衡,差距较大。

江中小学

2008年7月12日

2008年春季学期 学校教学教研

工 作 总 结

江中小学 年7月12 2008日

2008年春季学期学校

工 作 总 结

江中小学 2008年7月12

第12篇:学校锅炉工年度工作总结

篇1:锅炉工年终工作总结 锅炉工年终工作总结

一年来,在学校领导的正确领导和帮助下, 在同事们的 关习和支持下,通过自身努力工作和学习,不断地完善和提高 了自己的思想认识及工作能力,较好的完成了学校赋予的各项 工作任务。在面对单一枯燥工作时,我没有选择逃避,而是在 这普通平凡的工作岗位上把烧锅炉当成一项事业来干。 春去秋来,随着岁月的流逝,我的工作技能和综合素质也 在不断增加。每当看到一个个学生愉快的分享着我的工作成果 时,我就有种说不出的喜悦。我一直认为,工作不分高低贱, 只要能在平凡的岗位上做出不平凡的事情,就是一个高尚的人, 一个成功的人。今天,我可以大声的说出:我就是一个成功的 人,一个有利于社会和集体的人,对于自己的工作,我无愧于 自己的职业道德,在我的工作中,我兢兢业业,恪守职责,严 守操作规程,做到以校为家,厉行节约。多年来,未发生一起 事故,为学校的繁荣壮大做出了应有贡献。 今天,回顾往昔,展望未来,结合工作,对自己历年来的 工作进行了全面的总结:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质。在业务知识学习方面,我虚心向同行师傅请教,通过多看多问多想和多做,积 极提高自己操作技能,使自己的业务水平更上一个新台阶。期 间,为了不断提高自己的理论水平,参加相关部门组织的理论 培训活动,通过理论指导实践。

二、踏实肯干,努力干好自己的的本质工作。几年来我一 直在学校从事司炉工作,严格执行各项规章制度,注重安全生 产,认真履行作为一个司炉工的职责,认真执行巡查和定期维 护检修等各项工作,在锅炉出现异常的时候,加强对设备的不 定时、不定期多次反复地检查,经确保锅炉的正常运行。

三、遵循节约、高效的原则积极投入工作。坚守岗位,集 中思想,严格操作,上班时先按规定巡视、检查设备、装置的 运行情况,认真记录锅炉每天的运行情况。对锅炉及附属设备 作定期检查和维修保养工作,及发现排除安全因素时,确保设 备正常运转。篇2:锅炉工个人工作总结 锅炉工个人工作总结 ——杨国祥

2014年已经过去。十几年来,我做为一名取暖锅炉运行人员,以饱满的工作热情投身平凡的工作,努力学习专业技术知识,严格遵守各项工作规程,虚心向懂技术有特长的前辈求教,团结同事,不断提高工作能力,兢兢业业 的干好了自己的本职工作。

一、本人在实际操作技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,利用现代快捷的互联网及可得到学习资料的各种途径来寻找相关运行方面的资料;实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证供暖期间不发生误操事故,影响供暖质量及实效。把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记录下来,虚心向老员工和领导请教。我深深的知到要想锅炉专业技术学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累。知难不退,迎难而上。为此我积极调整自己的工作思路,抓住重点,积极进行由简单的取暖运行到高效节能供热的方向调整,为此也取得了可喜的成绩,并得到了学校全体师生及领导的肯定,赢得住校生家长的称颂。

二、取暖工作的能力包括协调能力和处理事故的能力,因为技术是死的,实际操作能力却是活的。在各种突发事故中能够果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件后果最小化,这需要智慧,这需要实实在在的判断。所以取暖工作中判断能力一定要做到快速准确,活学活用,只有这样才能更好地干好取暖工这看似简单实则不易的工作。

三、积累工作经验,贯彻学校领导倡导的“节能降耗”。在耗煤、耗水、耗电方面,节约每一斤煤,每一滴水,每一度电。“节能降耗”要本着安全运行为首要,保证所有师生温暖过冬为出发,尽而兼顾经济实惠的运行。

四、在安全运营过程中,加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保按时按点提供师生供暖。避免天寒地冻,师生人身受伤,设备损坏,人为造成重大事故。 新的一年又是新的开始,自然会有新的压力,我将制定新的合理的奋斗目标,力争在各方面有新的突破。 所以我制定了今后几年的个人工作方向:工作闲暇,人不闲,一如既往的钻研供热锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉供暖运行时更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下高效运行。

干好本职工作的同时,了解其他专业知识,争取达到 “工作到老,学到老”目标。继续发挥团结协作精神,强化理念,鞭策自己有更高的认识和十足的发展 。

几十年的工作中,我取得了一定的成绩,在技术方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想态度工作,全身心的投入到了学校的工作中,不懈的努力取得了骄人的成绩。但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我会继续努力工作,鞭策自己,为学校后勤服务,贡献自己的一份力量!

(字数:1065)篇3:锅炉工个人工作总结

个人年终工作总结

黄 庆 忠

二○一二年十二月

锅炉工个人年终工作总结 ——黄庆忠

2012年即将过去,一年来,我做为一名锅炉运行人员,以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作,现将一年来的工作加以总结:

一、在技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,在现代的互联网及可得到学习资料的各种途径中寻找相关运行方面的资料;实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向老员工和领导请教,个人能达到独立上岗,但深知要想锅炉专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的运行要求。迎难而进,积极调整自己的工作思路,抓住重点,积极进行运行高运调整,取得了可喜的成绩,并得到了厂里领导的肯定。

二、能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,锅炉专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。在各种突发事故中能够果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件最小化。所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。

三、积累工作经验,贯彻厂里“节能降耗”。在耗煤、耗水、耗电方面,节约每一斤煤,每一滴水,每一度电。本着安全运行为首要,兼顾经济运行。

四、在安全生产工作中,加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保完成厂里下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、人为责任造成重大事故。

新的一年有新的开始,也有新的压力,制定新的合理目标才有新的突破。 所以我制定了2013年的个人工作方向:

1、继续钻研锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉运行更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下再上新高。

3、继续发挥团结协作精神,强化理念,鞭策自己有更高的认识和发展 。 在2012年的工作中我取得了一定的成绩,在技术方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想态度工作,全身心的投入到了厂里的工作中,不懈的努力取得了骄人的成绩。但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我会继续努力工作,鞭策自己,为新家园贡献自己的一份力量!

第13篇:学校锅炉工个人工作总结

篇1:锅炉工个人工作总结 锅炉工个人工作总结 ——杨国祥

2014年已经过去。十几年来,我做为一名取暖锅炉运行人员,以饱满的工作热情投身平凡的工作,努力学习专业技术知识,严格遵守各项工作规程,虚心向懂技术有特长的前辈求教,团结同事,不断提高工作能力,兢兢业业 的干好了自己的本职工作。

一、本人在实际操作技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,利用现代快捷的互联网及可得到学习资料的各种途径来寻找相关运行方面的资料;实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证供暖期间不发生误操事故,影响供暖质量及实效。把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记录下来,虚心向老员工和领导请教。我深深的知到要想锅炉专业技术学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累。知难不退,迎难而上。为此我积极调整自己的工作思路,抓住重点,积极进行由简单的取暖运行到高效节能供热的方向调整,为此也取得了可喜的成绩,并得到了学校全体师生及领导的肯定,赢得住校生家长的称颂。

三、积累工作经验,贯彻学校领导倡导的“节能降耗”。在耗煤、耗水、耗电方面,节约每一斤煤,每一滴水,每一度电。“节能降耗”要本着安全运行为首要,保证所有师生温暖过冬为出发,尽而兼顾经济实惠的运行。

四、在安全运营过程中,加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保按时按点提供师生供暖。避免天寒地冻,师生人身受伤,设备损坏,人为造成重大事故。 新的一年又是新的开始,自然会有新的压力,我将制定新的合理的奋斗目标,力争在各方面有新的突破。 所以我制定了今后几年的个人工作方向:工作闲暇,人不闲,一如既往的钻研供热锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉供暖运行时更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下高效运行。

干好本职工作的同时,了解其他专业知识,争取达到 “工作到老,学到老”目标。继续发挥团结协作精神,强化理念,鞭策自己有更高的认识和十足的发展 。

几十年的工作中,我取得了一定的成绩,在技术方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想态度工作,全身心的投入到了学校的工作中,不懈的努力取得了骄人的成绩。但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我会继续努力工作,鞭策自己,为学校后勤服务,贡献自己的一份力量!

(字数:1065)篇2:锅炉工个人工作总结

个人工作总结 姓名:沈涛

日期: 2015年6月 锅炉工个人工作总结

我叫**,男,汉族。出生于****年,于****年参加工作,分配在洛玻集团新燃二锅炉房工作。刚进入工作首先进行安全学习,师傅把以前的事故案例,安全操作规程,需要注意事项等都详细的告诉了我,这些都是我在书本上学不到的,我认真听做笔记,然后用到实际当中去。通过自己的努力学习,经过洛阳市置业资格考试,我获得了锅炉二级技师资格证。转眼我做为一名锅炉运行人员,已经工作了20多年了,我一直以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作。为更好的完成以后的工作,现将以前的工作总结如下: 一、加强理论学习,提高个人素质

在技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,实践工作中严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向老员工和领导请教,汽轮机的工作原理,学习如何安全正确的操作锅炉,并结合发电汽轮机的需要合理调节锅炉运行,我深知要想锅炉专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的运行要求。为了不断提高自己的理论水平,积极参加单位组织的理论培训活动,让理论更好的为实践服务;

二、踏实肯干,努力干好自己的本职工作

我一直从事锅炉运行的司炉工作,我平时工作认真,经过多年工作的积累,我自己总结出一些工作经验,发现问题及时排查安全隐患。保证了锅炉安全高效运行。至今未出现过人为事故。因为技术是死的,能力是活的。在各种突发事故中能够果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件最小化。所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。在具体工作中,坚守岗位,集中思想,严格操作。当班时按规定巡视,检查各种设备、装置的运行情况。同时认真记录锅炉运行情况,在交接班时认真核对日报记录,清点工具。同时我还对锅炉及附属设备进行定期检查和维修保养工作,在发现锅炉有异常现象危机安全时,根据实际情况,采取有效的处理方法。

二、干好司炉运行工作,保障工作安全。

在安全生产工作中,协助本班人员干好本班组各项工作,保值、保量的完成上级领导交办的各项任务。加大巡检设备力度、提高设备可靠性,合理调整锅炉运行方式,确保完成厂里下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、人为责任造成重大事故。

三、新的工作方向

我清楚自己还有很多不足之处,今后我将不断完善自我,努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向专业理论知识学习,向政治理论知识学习,向身边的同事学习。取长补短,逐步提高自己的理论水平和实际操作能力。继续钻研锅炉专业技术,提高事故处理能力,争取锅炉运行更平稳,使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下再上新高。

2、充分发挥自己的优势,还应和班组其他员工一起提高操作技能,干好本职工作的同时,随着不断的学习及技能水平的提高,以后我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和工作技能,为余热发电的长期安全高效运行贡献自己的一份力量。篇3:锅炉工年终工作总结 锅炉工年终工作总结

一年来,在学校领导的正确领导和帮助下, 在同事们的 关习和支持下,通过自身努力工作和学习,不断地完善和提高 了自己的思想认识及工作能力,较好的完成了学校赋予的各项 工作任务。在面对单一枯燥工作时,我没有选择逃避,而是在 这普通平凡的工作岗位上把烧锅炉当成一项事业来干。 春去秋来,随着岁月的流逝,我的工作技能和综合素质也 在不断增加。每当看到一个个学生愉快的分享着我的工作成果 时,我就有种说不出的喜悦。我一直认为,工作不分高低贱, 只要能在平凡的岗位上做出不平凡的事情,就是一个高尚的人, 一个成功的人。今天,我可以大声的说出:我就是一个成功的 人,一个有利于社会和集体的人,对于自己的工作,我无愧于 自己的职业道德,在我的工作中,我兢兢业业,恪守职责,严 守操作规程,做到以校为家,厉行节约。多年来,未发生一起 事故,为学校的繁荣壮大做出了应有贡献。 今天,回顾往昔,展望未来,结合工作,对自己历年来的 工作进行了全面的总结:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质。在业务知识学习方面,我虚心向同行师傅请教,通过多看多问多想和多做,积 极提高自己操作技能,使自己的业务水平更上一个新台阶。期 间,为了不断提高自己的理论水平,参加相关部门组织的理论 培训活动,通过理论指导实践。

二、踏实肯干,努力干好自己的的本质工作。几年来我一 直在学校从事司炉工作,严格执行各项规章制度,注重安全生 产,认真履行作为一个司炉工的职责,认真执行巡查和定期维 护检修等各项工作,在锅炉出现异常的时候,加强对设备的不 定时、不定期多次反复地检查,经确保锅炉的正常运行。

三、遵循节约、高效的原则积极投入工作。坚守岗位,集 中思想,严格操作,上班时先按规定巡视、检查设备、装置的 运行情况,认真记录锅炉每天的运行情况。对锅炉及附属设备 作定期检查和维修保养工作,及发现排除安全因素时,确保设 备正常运转。

第14篇:春工(学校,教研)工作总结

江中小学2008年春季学期学校

工 作 总 结

本学期,在各级领导的正确指引下,结合我校实际情况,全校教师坚持以“八荣八耻”为行动指南,以创建和谐校园,增强教育效益为目标,在改革中求创新,在工作中求突破,同心同德、努力优化教育过程,全面实施素质教育,整体提升办学水平,努力办好让人民满意的教育。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

一、思想道德建设又上新台阶

1、加强教师的理论学习,营造学习型集体 。为营造浓郁的学习氛围,学校倡导全体教师多读书、做笔记、写心得。并规定了理论学习要求,统一了学习时间。通过法律法规学习,教师的思想觉悟有了很大提高;通过教育教学理论的学习,教师的教学观念有了较大变化。全体教师共学习教育法律法规及相关文件,撰写读书笔记及心得体。

2、学校通过开展主题班会、板报、观看安全宣传片、交通安全知识讲座,让广大学生进一步了解了道路交通安全知识,认识到了交通安全的重要性,树立起“珍爱生命,安全第一”的意识,提高学生的自我防范能力,为打造“平安校园”打下了坚实的基础。

3、校园文化建设成效显著。定期更换学校、班级黑板报内容,利用校园广播开展形式多样的少先队主题活动,增强校园文化气息。做好校园环境的绿化、美化,保持校园清新、舒适。

二、加强教师队伍建设,提高教师整体素质

加强教师队伍建设,提高教师整体素质是办人民满意学校的重要保证。

1、建立健全教师政治学习计划和制度。坚持集体学习和自学相结合。我校每周星期一下午四点至五点为集体政治学习时间,组织教师认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神、结合“党的先进性教育”、“社会主义荣辱观”和新修订的义务教育法开展各种教育活动。通过学习,增强了教师的法律意识和法制观念,大大提升了教师的整体思想素质。

2、对全体教师进行职业道德教育,在广大教师中树立了爱岗敬业,团结协作,开拓进取的良好氛围。增强教师高度的责任感和紧迫感,强烈的事业心和使命感,禁止体罚和变相体罚学生,定期召开家长会和常做家访工作,每位教师严以律己,德高为范,建立民主、平等、和谐的师生关系,营造出良好教书育人环境。

三、教育教学质量稳步提高

1﹑组织教师学习理论知识,指导教学行为。我们充分利用业务学习时间,学习课标,探讨教学方法。在与书本对话的同时,我们倡导教师间的同伴互助,相互交流,倡导教师在业余时间自学理论知识,利用自己手中的书籍,和学校所有的报刊杂志,开拓视野,增长自己的见识。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生获取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。学校组织听六年级语文老师的课,课前,先听了她的说课,然后听她上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的讨论,收效不错。

3、加强师德师风建设,建立事业观。组织教师学习了《教师职业道德》,《关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》,树立爱学生,爱岗位,爱事业的思想,更好的为学生服务,为家长服务,杜绝体罚和变相体罚现象发生。

4、规范教学常规管理,提高教学质量。提高教学质量的前提是备课,只有备好课才能上好课。要重视备课的质量,而不在字数的多少。教师必须把握好教材的知识点,教学的重难点,了解学生的知识储备,创设合理的教学情境,才能在课堂上游刃有余,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。每月检查备课一次,要求教师重视学法指导,强调关注学生的思维过程,重视能力的培养。另外,要求教师不留重复性作业,讲究作业的针对性,开放性,增进学生的学习兴趣。每月检查学生作业一次。首先加强对学生写字的要求,要求人人写规范字,并组织了作业展览,对学生的触动很大,作业水平有了很大的提高。作为学校工作的重中之重,仍旧是六年级的教育教学的质量问题。在开学初,召开了一次家长座谈会,取得了家长的支持,也稳定了学生的情绪。对于后进生因材施教,从基础抓起,提高成绩,本次六年级参加河池市小学毕业班统一考试,成绩理想。

四、德育工作成效显著

在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导,成立德育工作领导小组,领导开展工作。注重结合时代、结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩,也涌现出了一批先进集体和优秀人物。

继续推行校务公开和公示制度,对学校的重大决策都预先公示,规范财务管理。

五、体、卫工作得到落实。

完善学校安全、卫生等各项管理制度,完善突发事故处置工作预案,落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。把安全教育作为教育的重要内容,继续开展好学校安全整治工作,把“安全工作”当成第一要务。

卫生实行班级责任制,切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

江中小学

2007年8月12日

江中小学2008年春季学期学校

教学教研工作总结

本学期,我校教导处在上级主管部门与学校领导下,在全体师生的共同努力下,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为重点,以深化教研和科研动力,以加强队伍建设为保障,积极落实各完成各项工作,并取得较好的成绩。

一、加强师德建设,树教育新风。

校本教研工作是学校当前更新教学理念、改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作。在新课程改革与实验过程中,做好校本教研工作更显的尤为重要。为此,我校适时调整了工作方法,制定了“科研促教、科研强校”的工作思路,为教师的成长和发展搭建平台。学校强调教研工作要突出“以校为本”,注重“自我反思,同伴互助,专业引领”的教研指导思想,完善“团队互助,协调发展”的教研方式,形成“发现问题—研究问题—解决问题”的教研工作模式,制定相关校本教研制度,完善教师激励机制。

二、规范管理,优化教学,提升教学质量 (一)强化常规管理

本学期继续坚持一切行之有效的常规教学方法及管理措施。把落实备课要“深”,上课要“活”,作业要“精”,教学要“实”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,作为强化教学中心意识和提高教学质量的保证。教师的备课,作业检查,除每期定时进行2次检查,交流外,学校领导同时采取抽查形式对个别班级进行跟踪反馈,及时在全校业务学习会议上总结,推广典型,找出存在问题,进一步完善管理。

(二)、完善质量监控。

1、重视单元知识过关,及时作好质量分析,跟踪反馈,保证了各年级各班各科质量平衡。

2、抓好期末期中检测,强化考风考纪,对“问题班”和新科任班级,实行全程跟踪。

3、抓好培优补差工作,促进中等生提高,抓好优秀边缘生和合格边缘生,努力提高平均分,合格率和优秀率。

一学期来,我校在教学质量上取得了良好的成绩。毕业班在参加全市综合测试中全校语文平均分110.1分,合格率100%,优秀率98%;数学平均分115.5分,合格率100%,优秀率100%,数学科全校有4人获得满分,230分以上有15人。

非毕业班在参加全县期末综合测试中,只有一(1)班的数学的平均分比较低(73.04分),一(2)班的语文成绩79.98分,其它年级(班级)科目的平均分都达80分以上。

三、加大科研促教活动,深化课程改革。

我校“本着”科研促进教师素质的提高,以科研促进学生发展,以科研促进学校改革和发展的指导思想,以课题实验为龙头,以课堂教学为主战场,在实践中进行多方位多角度研究,做到教育科研人人参与,以此深化课程改革。

1、加强培训

加强教材学习培训,明确教学要继续加强教师的学习培训,用先进的教育理念支撑课程改革的实施,整体提高教师实施新课程的能力。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生获取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。学校组织听六年级语文老师的课,课前,先听了她的说课,然后听她上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的讨论,收效不错。

3、教改推动:本学期我校有韦克飞、潘秀月两位教师参加全镇青年教师赛课比赛,并取得了较好的效果。

四、关注学生全面发展。

教育以人为本,为进一步促进学生全面发展,在努力抓好学生文化学习的基础上,各科开展了丰富多彩的活动,活跃学生身心,丰富学生学习生活:少先队的第二课堂活动开展得有声有色,在“六一”儿童节中,全校各班级都举行各种不同的活动。

五、存在问题和努力方向

在取得成绩同时,也存在一些问题,如:尚存个别老师备课简单、批改作业马虎现象。部分班级学生课外负担过重及变相体罚学生及以罚代教等现象。③个别班级的教学质量不平衡,差距较大。

江中小学

2008年7月12日

2008年春季学期 学校教学教研

工 作 总 结

江中小学 年7月12 2008日

2008年春季学期学校

工 作 总 结

江中小学 2008年7月12

第15篇: 竞聘医院工会办退干科主任竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、同事们:

大家好!首先,非常感谢院领导给我这次竞争上岗的机会。我深深地感到这次竞岗对我来说有着特别重要的意义,应该说是一项使命、一种责任和一份光荣,我非常珍惜!我参与竞争的岗位是退干科科长兼工会办主任,也是我现在的职位。

我于1977年8月参加工作,1979年9月分配到本院。担任了10年护士,经历了不少锻炼。后来从事管理工作,曾历任人事科科员、副科长、政工科长、院办主任等职务,6月至今任院工会办主任。在医院和领导的长期关怀和培养下,我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。从一名普通的护士,成长为一名合格的中共党员、一名懂业务会管理的职能科室负责人。

一、任期三年工作的汇报:

自我担任工会办主任工作以来,医院领导给了我极大的信任和帮助,全体职工给了我大力支持和鼓励。我能按照工会办主任基本素质和要求,在为领导和职工服务过程中,认真履行岗位职责,尽到了自己的努力,取得了一定的成绩。

我拥护党的路线、方针、政策,有坚定正确的政治方向,有严格的组织纪律性,没有违反党纪国法行为,保持了一个共产党员、一个职能科室干部的良好形象。在个人品德方面,我为人正直,与人为善,待人诚恳。在工作方面,我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情,不求荣誉,只求进步。并不断的加强学习力度和工作实践,具有踏实奉献的敬业精神,扎实的业务知识,较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。近些年来,我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,因此,努力在各方面充实自己。

二、在分管领导的领导下,按照工会各项职能,重点做了以下几方面工作。

1、积极开展建设“职工之家”活动。根据上级工会关于开展建设职工之家活动的工作部署,制定了医院建设职工之家活动实施方案。以创建“学习型医院、争做知识型职工”活动为目标,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。针对医院女职工多的特点,在临床各科室及门诊部开展了创建巾帼示范岗的活动。通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

2、努力为职工办实事、办好事。作为工会干部,我牢固树立群众利益无小事的思想,把服务工作做到实处,尽力维护职工的利益,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,工会组织的温暖,起到凝聚人心,激发工作热情的作用,得到领导和职工的好评和鼓励。几年来,凡遇职工生病住院我都及时前往慰问,职工结婚、生子到场祝贺;职工或家属去世,上门进行慰问,做好治丧工作;经常深入到困难职工家中了解情况,帮助他们;遇有家庭矛盾的职工,能配合有关部门做好调解和稳定工作,化解矛盾。通过我的努力,架起职工和工会之间联系的桥梁,把工会组织的关心和关怀送到职工的心坎上,成为职工的贴心人。

3、大力加强医院文化建设。

以形式多样文明健康的文体活动为载体,不断陶冶职工的情操,提升职工的文化综合素质,增强了工会组织的凝聚力和向心力。在不影响医院繁忙的医疗工作的前提下,工会多次成功地举办了迎春联欢会、中秋联谊会、歌咏比赛、知识竞赛和羽毛球、乒乓球、篮球比赛,每年“三八”妇女节组织女职工春游,大大丰富了职工的文体生活,增进了科室和职工的相互了解、增进了友谊、也增加了职工的生活乐趣。每次开展活动,我都精心策划、周密安排,协调组织,热情服务,力争花最少的经费,取得最大的效果。特别是工会组建的篮球队和举办的舞蹈培训班,深受广大职工的欢迎和积极参与。

4、精心做好离退休职工的管理工作。

工会担负着医院90名离退休职工的管理工作。随着退休职工每年的递增,人数越来越多,工作难度越来越大。我坚持“上为医院分忧、下为老同志解愁”,热情为同志服务,对老同志提出的问题和困难,做到在政策允许的情况下尽量帮助解决。逢年过节,不忘看望老同志,带去组织的关心和慰问;作为离退休支部委员,积极向退休党员和职工宣传党的方针、政策和医院党委的工作部署,协助院党委做好离退休职工的思想工作。在新春佳节之际,组织离退休职工召开“迎春座谈会”;在重阳节,组织离退休职工郊游;市老干部局有文体活动及形势报告会时,积极组织退休职工参加。使退休职工丰富了晚年生活,促进了身心健康,展现了健康向上的精神风貌。

5、认真做好计划生育工作。

计划生育是我国的一项基本国策。我认真贯彻上级有关人口与计划生育工作的指示精神,做好全院职工和流动人口计划生育工作,经常深入科室督办检查。热情为育龄职工办理计划生育、新生儿入户等各种证件,积极开展计划生育知识讲座,使计划生育知识深入人心。

三、竞争上岗——我的理由和优势

我认为,我有以下四个方面的理由:

第一,我有高度的责任感和强烈的事业心,热爱退干科和工会工作。

第二,我有尊老敬贤、敬重长辈、认真负责、吃苦耐劳、乐于奉献的进取精神。

第三、我非常熟悉有关工会和退干科工作的政策法规,熟悉我院工会工作和离退休职工情况。

第四、我有几十年来积累的丰富的实践工作经验,并具备担任该职务所应有的基本素质、学识水平和工作能力。

我认为,我拥有以下三个有利条件:

1、已经为医院增添了很多荣誉。我此次竞争的岗位就是我三年来一直奋斗的岗位,现在已经干出了一定的成绩。三年来,在院领导和同志们的支持与帮助下,医院工会获得了市卫生系统工会工作先进单位;医院连续三年被宜昌开发区评为计生工作先进单位;连续三年被市卫生局授予计划生育目标管理一等奖;医院女工委员会被评为市级“巾帼示范岗”;在市直卫生系统举办的篮球运动会上,我院分别获得男子第

二、女子第三名的好成绩;在市直卫生系统举办的“健康卫士”文艺汇演中,我院表演的节目也获得了好评。我个人连续两年被评为宜昌开发区计生工作先进个人;我也被评为优秀党员。我得到了很好的口碑,高度的评价。我用自己的行动告诉大家,我成功了!虽苦虽累,我却尝到了这份工作带给我的喜悦和幸福!

2、已经建立了良好的工作关系。我勤奋工作,与上至市、局退干办、工会办,下至局属各单位从事退干工作和工会工作的干部都建立了良好的工作关系,有着和谐的工作氛围,为以后工作的开展打下了良好的坚实的基础。

3、我有继续做好这项工作的决心和信心。本人一贯对工作认真负责,能吃苦耐劳,不计较个人得失;工作上既能组织协调,又能身体力行,工作作风扎实,讲求办事效率,善于做人的工作,善于团结同志,对工作干一行、爱一行,精一行,所以,我认为我适应退干科和工会这两个岗位,胜任这份工作。

大家知道,无论做什么事,喜欢它,永远是把事情做成功的最重要条件。退干科和工会工作责任大,权利小,尽是些琐碎的事或婆婆妈妈的事,很多人不愿意干这项工作,但我却对此工作情有独钟,热爱老龄事业和工会事业,崇拜那些几十年如一日为医疗卫生事业做出了重大贡献的老前辈。我愿一直坚持做下去,为医院的工会和老龄工作贡献自己一份力量!

四、具体工作思路与措施

如果我竞岗成功,我将加强学习,进一步提高自身的政治素质和文化修养,提高工作水平,提高自身的业务素质,全力做好以下工作:

1、进一步提高职工的素质。认真组织好职工对《工会法》、《劳动法》、《婚姻法》及党的十六大精神等与职工生活息息相关的法律常识及党的方针政策的学习,全面提高职工的思想素质和业务能力,搞好岗位练兵,技术比武,使广大职工成为思想解放、遵纪守法、业务过硬的新形势下的“三医人”。

2、进一步完善民主管理工作。推进院务公开,发挥工代会、职代会的参政议政和民主决策作用,保障职工所享有的知情权、决策参与权。

3、进一步坚持维护的基本职能。关心群众疾苦,倾听群众呼声,及时反映职工要求,排忧解难,关心弱势,使工会成为爱心之家。

4、进一步办好“职工之家”,积极开展健康向上的文体活动,增强工会的凝聚力。

5、进一步增强工会自身建设。以更强的组织能力、更扎实的工作之风、更高素质的服务水准完成党联系群众的桥梁纽带作用。

6、进一步做好离退休离职工管理工作。作为一名女性,我将用我女性的善良和细致,去体察老同志的疾苦,为他们的生活排忧、解难;我会像尊重自己家里老人那样去善待、关心、爱护离退休老同志,把他们视同自己的亲人一样。经常深入退休职工家中,了解思想、健康情况、生活需求、意见或建议等。做到事事有回音,件件有着落。让老同志们充分沐浴到组织的关怀和温暖。我身体健康,精力充沛,可以承担老同志上传下达,联络感情,组织学习,开展活动等多种工作,并力争把这些工作做的尽善尽美,让老年人真正体会到“老有所养、老有所乐”,安度晚年。

领导的信任和职工的支持,是我前进的动力。请院领导相信,我一定会展示更加亮丽的风采,做出更大的成绩,为和谐医院的发展再立新功,为医院争光!

第16篇:信访事项会办制度

信访事项会办制度

为进一步促进信访会办工作的制度化和规范化,建立为民、务实、高效的工作机制,切实解决群众反映的信访问题,根据国务院《信访条例》和有关规定,制定本制度,信访事项会办制度。

一、会办的原则

实事求是、依法办事的原则;分级负责、依职能办理的原则;坚持原则和注重实效相结合的原则。

二、会办的范围

1、涉及多个地方、多个部门的信访案件;

2、信访人与责任单位对处理意见存在较大分歧的信访案件;

3、不及时处理,将引发群体性、突发性事件的信访案件;

4、领导和上级机关交办的需要重点跟踪落实的信访案件;

5、其他需要协调的信访案件。

三、会办的主要形式

1、现场会办。对群众信访反映的重大或紧急事项;在集体上访过程中,有发生群体性、突发性事件苗头,需要协调有关部门进行现场处理,以平息事态、化解矛盾的,采取现场会办方式。

2、会议协调。对重大信访案件的处理不妥或处理不落实,需要协调责任单位和相关部门落实处理措施,可以解决问题的,采取会议协调方式。

四、参加会办的人员

1、主持人。

(1)党委、政府领导,信访工作联席会议召集人,信访工作领导小组负责人。对重大信访案件,需党委、政府领导出面的,报请有关领导主持协调。

(2)信访局领导或受委托的业务科室负责人,管理制度《信访事项会办制度》。

2、与会单位和人员

(1)信访局。信访局领导、相关业务科室负责人及经办人员。

(2)涉及单位。信访案件所涉及的相关职能部门、责任单位及其上级主管部门负责人。

(3)信访人。可视情况通知信访人或信访人代表参加。

五、会办的程序

1、信访会办工作由信访部门负责具体落实。

2、信访案件需要会办的,由信访部门或信访事项牵头承办单位提出议题报主持人审批。

3、信访部门或信访事项牵头承办单位负责印发会议通知,提供信访案件的相关材料。

4、由主持人主持信访会办,听取意见,研究问题,提出措施,调解矛盾。

5、信访局负责记录有关协调事项,必要时形成会议纪要,在协调后3个工作日内报主持人签发。

6、各有关部门按会办议定的事项组织落实,在规定的时限内解决信访问题。属于紧急事件的,各有关单位要立即行动,落实处置措施,控制和平息事态。

7、信访局负责会办后的督查工作,经办单位应将办理情况和进度及时报送信访局,并在一个月内将处理意见答复信访人。信访局定期督查催办,直到问题解决结案。

六、会办工作的纪律

1、会办人员与信访案件或信访人有直接利害关系的,应当回避。

2、会办人员应依法办事、客观公正、廉洁自律。

第17篇:中国式基金会办大学

中国式基金会办大学

2014年03月18日 10:54 来源:《中国慈善家》 作者:毕维尹

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一些视野开阔、兼具理想主义和战略意识的企业家和基金会,试图通过“基金会办大学”这一国外早已成熟、但在中国还是新事物的办学模式,为中国的大学教育窘境提供解决之道

2013年9月29日,“华人首富”、香港长江实业集团创始人兼董事局主席李嘉诚,在以色列特拉维夫与以色列理工学院签署合作备忘录,李嘉诚基金会同时宣布捐资1.3亿美元,协助全球知名的以色列理工学院落户中国,在汕头大学旁兴建一所全新的理工学院,命名为广东以色列理工学院。李嘉诚表示,期望学院引领中国发展工程科学和生命科学等学科,推动研究和创新。

此前二十余天,9月4日,贵州盛华职业学院开学典礼在贵州省惠水县举行,该学院由台湾企业家王雪红和陈文琦夫妇名下的威盛信望爱公益基金会捐建。

除了同为知名企业家捐建高等教育之外,明眼人不难从中解读出另一个信号:基金会办大学在中国正渐成气候。

基金会办大学属“舶来品”,在西方,基金会办大学早已蔚然成风。1881年,洛克菲勒投资创办芝加哥大学,1901年又创办了洛克菲勒大学。1913年洛克菲勒基金会成立后,两所大学转由基金会捐赠运营,迄今为止,共培养了100余位诺贝尔奖得主。此外,芝加哥大学缔造了享誉全球的经济学“芝加哥学派”,洛克菲勒大学则在生物工程领域成就卓著。

近代中国对基金会办大学并不陌生。1917年,洛克菲勒基金会在北京创办了日后被誉为“中国医学界殿堂”的协和医学院。及至上世纪二三十年代,中国亦出现了基金会支持私立大学的现象。“1920年代,国家对办得好的私立大学是会拨款的,即使不拨款也会让基金会给这些大学提供资助,所以在当时的中国大学格局里,出现了像厦门大学、复旦大学这样有名的私立大学。”厦门大学教授、著名文化学者谢泳说。

而在当代中国,基金会办大学还处于起步阶段。李嘉诚无疑是其中的先行者。从1980年开始,他持续捐赠汕头大学30余年,捐赠总额约60亿港币。王雪红的威盛信望爱公益基金会则是以速度取胜,从2009年提议成立到2011年9月正式建成,贵州盛华职业学院(以下简称“盛华学院”)用时仅两年。相比李嘉诚基金会多年的成功实践和威盛信望爱公益基金会的快速突破,光华教育基金会和增爱公益基金会的尝试稍显落寞,前者参与创办的浙江大学光华法学院(以下简称“光华法学院”),在激进改革三年后却遭致学院30多名教师写联名信抵制,后者则在多次尝试未果后陷入沉寂。

“真正的大学„私有化‟,并不是指企业家办民办大学,而是基金会办大学,如果真正落地,对于中国现行的教育体制将是一个重大突破。”南都公益基金会理事长徐永光告诉慈传媒《中国慈善家》。

2013年6月28日,李嘉诚参加汕头大学毕业典礼。

基金会与大学的联姻

2006年9月25日,浙江大学校长杨卫与光华教育基金会董事长、台湾润泰集团总裁尹衍梁,签署了光华教育基金会向浙江大学捐资1亿元人民币筹建浙江大学光华法学院的协议书。2007年4月20日,浙江大学光华法学院正式成立,经教授委员会提名和浙江大学任命,原常务副院长孙笑侠担任首任院长。

作为捐赠方,光华教育基金会对合作提出了三点要求。一是把光华法学院迁到之江校区,划出部分老校舍修缮后交法学院使用,用捐赠经费来修缮;二是组建教授委员会和资金管理小组,资金管理小组含校方一位副校长与基金会领导及陈长文律师;三是进行人事改革,实行师资规模、人才引进标准与程序的特殊性,职称与博硕导师的评定标准与程序的特殊性。与全校有所不同,光华法学院的师资规模不受校级人事编制的限制,注重实质性评审,不受工科化、数量化的原有规则牵制。

早在协议签署前,“浙江大学法学院即将获得1亿人民币捐赠”的消息,已经在浙江大学校园里传得沸沸扬扬。“当时法学院的老师对此普遍持欢迎态度,毕竟1亿元不是笔小钱,大家都想象未来有更多科研经费供自己使用。对即将到来的改革也普遍持乐观情绪,认为它将有助于建立更好的机制。”光华法学院教授钱弘道回忆说。

光华法学院成立庆典上,著名学者、光华法学院教授委员会成员季卫东说:“我想象光华法学院是自由、独立的,是未来中国法学的良心。”促成此次捐赠的海基会原副董事长及首任秘书长、台湾红十字会会长陈长文表示:“法治已经成为中国现代化不可或缺的条件。法治要成功,法律教育是最重要的,学校是最重要的。”

2007年9月,光华法学院由浙大西溪校区迁至之江校区,钱弘道致辞说:“我们把月轮山作为枕头,躺在美丽温柔的西子湖的怀抱里,可以无边无际、天马行空地进行学术遐想!”

光华法学院成立伊始,即在机构改革与人才引进上着力推进,聘请了王泽鉴、孙笑侠、陈长文、季卫东、张文显、胡建淼等十位教授组成光华法学院教授委员会,由陈长文任教授委员会主席兼任资金管理小组成员,试图摆脱“教育行政化”的紧箍咒,追寻“教授治校”下的大学独立和学术自由。

2008年6月,北京大学法学院毕业典礼上,著名法学家贺卫方做了“让胡适校长的精神活在我们心中”的致辞,并宣布他将和毕业生一起离开北大,加盟光华法学院。在一次从宁波开完学术会议返回北京的飞机上,钱弘道向他发出了加盟光华法学院的邀约。不久,孙笑侠也邀请贺卫方来杭州详谈。一天傍晚,钱弘道请贺卫方在西湖边喝茶,彼时夕阳西下,西子湖边一片祥和,钱弘道说,“来杭州吧!”“这么好的景致,我为什么不来。”贺卫方答。之后才有了贺卫方“人不完全是为了改造这个社会而存在的,我们需要更丰富多采的人生历程”的言论。比贺卫方宣布辞职稍早,2008年4月,北大副教授张谷离开北大,加盟浙大,获聘教授一职。 学术成果并不丰富的张谷得以成为浙大教授,得益于光华法学院的教授委员会。这是一个拥有独立决定学术性事务权力的机构,从人才引进、教授晋升、课程设置到学院日常运行中与学术相关的事务,都归它管辖。教授委员会拥有学术事务最高决策权,院长必须对它负责。

“光华法学院在那3年里引进了20多位年轻优秀的法学学者,评定出了多位年轻的正教授、副教授,如果不是这样的体制和标准,他们的成长或许要迟缓得多。而现在他们已崭露头角,构成一个„学术潜力股‟,再过510年,他们更会脱颖而出。到那时,光华法学院如何,我们再作评价不迟。”现任复旦大学法学院院长孙笑侠说。

与光华法学院一院之内的改革相比,李嘉诚基金会之于汕头大学的意义,则要绵长且深远得多。

李嘉诚基金会创办于1980年,李嘉诚称之为“我的第三个儿子”。除了30余年来持续捐赠汕头大学外,李嘉诚基金会还在汕头大学发展的各个节点起到了重大作用。1987年,汕头大学成立校董会,李嘉诚此后一直担任校董会名誉主席,李嘉诚基金会在校董会中占据4个席位。李嘉诚还在汕头大学设立了李嘉诚汕头大学发展基金会办公室,及时与汕头大学对接。与国内其他大学的校董会不同,汕头大学校董会对学校的重大决策有审议和指导职能,校董会下设财务委员会、学术发展委员会、校务发展委员会、资源管理及运用委员会、校园规划及建设委员会和办公室。

在李嘉诚基金会的持续支持和校董会的有效运作下,汕头大学在30余年间不断开中国大学风气之先,近十年来更是创新强劲。早在2001年,李嘉诚基金会就开始考虑如何借鉴国际高校办学经验以推动汕头大学的改革步伐,在其支持下,汕头大学于2002年首次聘任外籍副校长。2007年,经李嘉诚提议、提交校董会通过,汕头大学设立执行校长,首任执行校长由加拿大籍华人顾佩华担任,不设任何行政级别。有教育专家评价道,“这创造了中国高等教育的两个第一:一是首设执行校长一职,二是聘请外籍人士担任该职。”2002年开始,汕头大学每年都以年报的形式公布财务状况。当2007年一份研究报告中透露中国高校向银行贷款总量约在2000亿至2500亿元之间时,汕头大学的财务年报上却没有“银行贷款”这一指标,成为一所“没有负债的大学”,这得益于校董会明智决策控制住了盲目投资及扩大办学规模的欲望。汕头大学的国际化办学亦成绩斐然,一方面招聘深具全球视野的教师加盟(约一半的学院院长为外籍人士),另一方面,与美国、英国、法国、德国等多个国家的近20所大学建立了密切的学术交流合作关系,制订并实施本科生、研究生交流计划。此外,海内外的高端人脉资源、校长的办学自主权、灵活的人事管理制度、完善的内部财务和审计制度等,均是在李嘉诚和李嘉诚基金会的直接支持和校董会的有效运行下形成的办学特色。

2012年6月29日,时年84岁的李嘉诚在出席汕头大学毕业典礼后表示:“我对汕头大学的支持,是超越生命的承诺。”

增爱公益基金会理事长胡锦星。摄影张旭

“公益大学”进化论

相比李嘉诚基金会和光华教育基金会的联合大学办学的模式,增爱公益基金会和威盛信望爱公益基金会则尝试打造出一所全新的大学,因而经历了更多的艰辛。

2009年,增爱公益基金会计划创办一所“公益大学”。“我们的设想是社会力量办学、基金会支持的一所公益大学,汇集全国公益慈善的研究与教育人才,推动中国公益文化和公益人才队伍的建设。”增爱公益基金会理事长胡锦星告诉慈传媒《中国慈善家》。

增爱公益基金会成立于2008年,一度“野心勃勃”,试图在公益慈善领域做一些大的推动。彼时,胡锦星观察到,中国的公益人才培养和公益文化传播都偏弱,他想到举办一所“公益”大学,和国内其他正规大学一样,既非免费培养,也不强制规定毕业后必须进入公益行业,但在就学期间给学生灌输公益理念和提供公益实践,同时要保证学校的非营利性。

胡锦星抛出自己的想法后,增爱公益基金会随即进行了市场调研,他们发现,当时国内尚无一家真正意义上的“公益大学”。他们决定,借鉴英国格拉斯哥大学的经验,即把公益理念贯穿于整个大学的各学科体系中,办一所真正的“公益大学”。经过与清华大学公共管理学院教授王名、民政部民间组织管理局副局长李勇等人交流后,几位专家学者均对这个设想表示出极大兴趣。

得知胡锦星有办“公益大学”的计划,“中国首善”、福耀玻璃集团董事长曹德旺主动前来交流。原来,曹德旺也有意打造一个公益学院。遗憾的是,双方最终没有在具体合作形式上达成共识。2010年,曹德旺主导河仁慈善基金会向南京大学捐赠2000万成立了“南京大学河仁社会慈善学院”。

“我们也想过直接收购现有的民办大学,改建成我们理想中的公益大学。但其中牵扯的问题太多,包括原校学生的去向、学校的负债清算、学校的改建等,所以并不可行。”增爱公益基金会理事何宁说。与此同时,有消息灵通的房地产开发商主动找上门,希望寻求合作。胡锦星对此保持高度警惕,“这关系到„公益大学‟的性质,与地产商合作有可能陷入当前民办大学的困窘境地,可能要考虑投资回报之类的。而我们真正想做的是非营利大学。”

经过不断寻找和斡旋,土地问题终于顺利解决,但新的问题接踵而来。比照相关政策,学校建成后,后续每年得投入一两亿元。“这个资金规模太大了。在最初的规划里,我们打算根据自己的实力,从小规模做起,然后逐渐滚动发展。但这种规划在政策层面无法实现。”何宁遗憾地说。“„公益大学‟涉及的面太广,土地、资金、人才,还有申请、审批等等,真正去做的时候才发现问题太多了。”胡锦星说。

如果与其他大学合作办学呢?陆续联系过南方科技大学和中国人民大学等几所大学后,这个方案也被否决了。“第一,我们想办一所正规大学,而非培训学院或分院,有几所大学对后一种形式表示感兴趣;二,我们想把学校设在北京,这样才有影响力和辐射力。”胡锦星说。

从2009年到之后的两年时间里,增爱公益基金会团队围绕创办“公益大学”进行了不断调研和规划。在一次会议上,初始策划团队决定终止对“公益大学”的投入,转而把这个想法和业已形成的规划分享给社会,“也许会对别人有启发。我们感到,凭我们团队现有力量,有些勉为其难。”胡锦星说。

2011年9月,台湾企业家王雪红出席贵州盛华职业学院开学典礼。

与增爱公益基金会相比,威盛信望爱公益基金会则要幸运得多。

2008年汶川地震后不久,王雪红萌生了成立一家基金会的念头,初衷是帮助地震灾民。2009年2月,民政部正式下达批文,威盛信望爱公益基金会成为大陆第三家台资基金会。同年,王雪红约见美国佛罗里达州立大学终身教授、时任北京航空航天大学软件学院院长的孙伟,孙伟告诉王雪红,自己从事教育30多年,很想创办一所专门针对贫困弱势群体的公益大学。王雪红家族对教育极具情怀,她的父亲、台塑创办人王永庆早在1987年就在台湾捐资创办长庚大学,并持续支持长庚大学成为“东方哈佛”。在大陆,王永庆对“希望工程”等教育慈善项目也投入颇多。因此,当王雪红听完孙伟的“公益大学梦”,双方一拍即合。

孙伟对联合国教科文组织编写的一份报告印象深刻,该报告指出,贵州省农村人均收入排名全中国倒数第一。“我们要做雪中送炭的慈善,校址就选在中国最贫困的贵州。”他对王雪红说。王雪红欣然同意。

2009年8月,孙伟带着四名同事奔赴贵州选择校址。他们先是找贵州的朋友推荐,然后又去找当地政府寻求支持。“期间遭遇的困难可以写成一部精彩的小说。四年前,我的头发还是全黑,现在两鬓都已斑白。”孙伟有些无奈地说,“你去办慈善事业,地方政府热情欢迎你?不是这样的,最后我们放弃了寻求地方政府的财政支持。原因有二,一是会影响地方政府既定的发展策略,二是会打乱当地业已形成的利益链条。” 最后,孙伟把校址选在了距贵阳市区40分钟车程的惠水县百鸟河风景区。在征地过程中,孙伟又遭遇当地国土资源部门的信任危机。当时,贵州省某国土资源厅副厅长先入为主地认定,孙伟一行欲借公益之名征地盖楼打造度假村,因此百般刁难。在威盛信望爱公益基金会的资金支持下,孙伟一边继续办理征地手续,一边违章动工开建。最后,校舍竣工了,征地手续却还没办全。“当时贵州省最大的非法建筑群很可能就是我们学校。”孙伟苦笑着说。

对于孙伟把校址选择在离县城8公里的村庄,当地县政府官员也大为不解,他们曾表示,“可以提供县城最好的土地。”此后的招生过程也困难重重。即便是农村学生,一看到学校建在村子里,也不太情愿报名。“在他们的意识里,只有去贵阳等大城市才能挣钱生活,他们不想从一个村子再到另外一个村子。”孙伟说,“完全是视野局限和价值观出了问题。”

一路曲折中,盛华学院于2011年9月成立并招收首届学生,并设立董事会,王雪红兼任威盛信望爱公益基金会、盛华学院的董事长,董事会任命孙伟为盛华学院执行校长。中国大陆第一所“公益大学”至此尘埃落定。

创新者的窘境

在威盛信望爱公益基金会努力筹建“公益大学”的同时,浙大光华法学院陷入了一场巨大的危机。

随着危机和矛盾的加深,知名法学教授林来梵离开光华法学院选择北上,加盟清华大学法学院。2009年7月初,孙笑侠悄然辞职。

一直如暗流涌动的危机因一封联名信而广为人知。2009年7月23日,光华法学院30多名教师联名写就一封题为《关于对我院发展若干根本性问题的意见书》的信,洋洋洒洒8000多字,围绕“学院的选址失当、学院的管理体制构建失当、教师的身份定位失当、我校与光华基金会签订的合作协议重要内容失当”四大意见展开。既有政治味十足、上纲上线的言语,如“我们的大学作为社会主义的大学,不仅要向学生传授知识,更要向学生教育做人,学生的学习不单单是学习专业课程知识,更重要的是学习政治、学习思想”。也有证据确凿的真知灼见,如“2008年的教授委员会迟迟不能举行,新教师的职称晋升也一拖再拖,结果使得个别新晋升职称的教师在分房待遇上受到严重的影响。另外,教授委员会开一次会就要花费我院二三十万元钱。我院有限的经费没有用于教师与学生身上,没有用于教学与科研上,却消耗在这种冗长、缓慢、无谓的决策程序中,实在是一种浪费”。

联名信一出,社会公众大多认定,光华法学院当初的雄心壮志已然落空。

事实上,危机的种子早在教授委员会组建那天起就已埋下。光华法学院教授委员会十位成员中,除胡建淼、孙笑侠和一位工科常务副校长外,其余六人皆为校外人士,比如曾担任台湾司法院大法官的王泽鉴、刘铁铮,哈佛大学法学院副院长安守廉等。“现在很多教授都觉得,既然名为„教授委员会‟,顾名思义应该是法学院自己的教授组成的委员会,但最终只有一名本院教授进入教授委员会,这就给很多老师造成了心理上的隔阂。”对这场改革一直持观望态度的钱弘道说,“如果当初咨询我的意见,我肯定要提议本院教授占更大的比重。”

除了现实的职称高低和利益多寡外,新引入人才的到来也对光华法学院既有格局产生了鲶鱼效应。“新教师的引入对于部分习惯了„温水煮蛙‟的老教师来说是很大的冲击。最初积极支持改革的那批人,基本上都是学术能力很强的人。”钱弘道分析说,“整个过程中,孙笑侠做了诸多努力,他也挺为难,要同时照顾到„两个婆婆‟,他的难处在于没法兼顾各方意志”。孙笑侠则坦言,“我碰到的麻烦主要来自系统内行政化和工科化,当然也包括基金会所派代表施加的压力。”

在浙江大学和光华教育基金会层面,学校的实权领导和基金会代表虽然在多方面意见不统一,但对现有师资的人事改革,意见却非常一致:严厉要求人事改革方案中把转岗比例再予提高(教师排名靠后者转岗到非教学岗位上去)。这必定会冲击部分教师的切身利益。基金会所派代表的武断作风更加剧了危机,如强硬要求限制教师兼任律师、没及时做好某件事就不拨款,这些都招致了更多教师的不满。

孙笑侠并不认同外界所指的“光华法学院彻底失败”的结论。“我个人理解,光华法学院建设是阶段性受挫,包括我的辞职,都是可预知的改革中的正常现象。我之所以选择这个点悄然辞职,也是希望支持光华法学院建设平稳改革和安静过渡。到今天为止,光华法学院的教授委员会制度尽管需要完善,但它还在继续运行,实质性学术评审还在继续发挥作用,青年学者大胆引进和脱颖而出的机制还继续有效,原来的基金会代表已不再担任主要角色,并已调整他们原来的政策。从这些方面来看,光华法学院还没到所谓„彻底失败‟的程度。”孙笑侠告诉慈传媒《中国慈善家》。

2013年6月,李嘉诚以校董会名誉主席身份出现在汕头大学。

汕头大学的改革也并非一帆风顺。当执行校长顾佩华刚把CDIO工程教育改革(CDIO代表构思(conceive)、设计(design)、实施(implement)、运行(operate),是由美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院于2004年共同创立的工程教育改革模式)引入汕大时,很多人都指责其是在“炒概念”。此外,“教授治校”制度也遭到质疑。一位身为著名学者的校董就认为,在大陆的大学里常常是校长讲“校长的话”,书记讲“书记的话”,院长讲“院长的话”,而教授却可以“乱讲话”,从台湾的情况看,从事小范围工作的教授涉足宏观领域的治校,很容易走到极端,“那将是高等教育的灾难”。著名教育家杨东平教授在一次会议上也委婉地批评了汕头大学,“汕头大学在体制创新上并不是做得特别有效。”顾佩华推行的教师收入采取国际通行的年薪制也遇到不小的阻力,反对者认为,“年薪制并没有带来工资的明显提高,反而在某种意义上出现了下降。”而针对至诚书院不同年级混合住宿的问题,有学生抱怨道,“设计这种住宿方式真是脑残,作息时间都不一样,为什么要把我们搞在一起?”……

“汕头大学这名字好像太地区性,然而观念的框框是否比其内涵重要呢?”李嘉诚的这一诘问,至今仍在引发汕大人的深思。

转眼,孙笑侠从浙大辞职就快满五年了,回看当年自己为之付出心血的光华法学院,如今的他更多了几分理性,“现有的高校体制下,某些人确实很不愿意下放权力给学院、给学科、给教授。光华法学院这件事有挫折,不顺利,但也不能不做这种尝试。”孙笑侠说,“古人有云„知其不可为而为之‟,不能只以目前状况来衡量一件事。”

贵州盛华职业学院执行校长孙伟。摄影张旭

可持续发展之道

从2009年发愿至今,孙伟已经在举办中国第一所“公益大学”的道路上前行了近五年。在孙伟看来,一路上成就与隐忧并存。眼下,孙伟对盛华学院的可持续发展甚为忧虑。

在盛华学院创办过程中,由于有王雪红庞大的商业帝国做支持和孙伟私人资源的聚合,基金会办学的两大难题—资金和人才—并没有遭遇多大困扰。迄今,王雪红及威盛信望爱公益基金会已为盛华学院投入2亿多元。“学校老师分为三部分,一部分是孙院长多年办学打造的核心团队,一部分是招聘进来的,还有一部分是志愿者。”威盛信望爱公益基金会秘书长米辉波告诉慈传媒《中国慈善家》。

在盛华学院,志愿者是一个特殊而庞大的群体。孙伟本人就是以志愿者的身份在工作,几个学院的院长亦是如此。现在,志愿者在整个教师队伍中占了近20%的比例。2012年夏天,孙伟就读于加州大学伯克利分校的女儿到中国看望他,在盛华学院校园,她竟然偶遇两位在此做志愿者教师的伯克利大学校友。在孙伟的理想中,“5年以后,我希望有1/3的教师和管理人员是志愿者,然后逐渐发展为中国首家由志愿者运营管理的大学。”

孙伟多年来积累的企业资源也在此时派上用场。微软中国2011年和2012年的最大捐赠接收方即为盛华学院,北京清尚环艺建筑设计院为盛华学院整体建筑进行了公益设计,惠普中国给盛华学院每一名教师和新生赠送了一台笔记本电脑,上海某企业捐建了一座攀岩墙。当所有的物资全部到位时,孙伟突然发现学校还缺一架钢琴,在他跟北京几个朋友说了此事后,一台钢琴很快就运抵盛华学院。由于当时学校整体建筑尚未修建完毕,钢琴只能暂时放置在体育馆内。一段时间里,盛华学院出现了篮球赛和钢琴弹奏在同一场地同时上演的奇景。“那种浪漫,全世界绝无仅有。”孙伟感慨道,“缺物资就找人捐,这快成为我们盛华学院的一种„文化‟了。”

盛华学院的办学目标清晰。“我们首先招收到穷孩子,帮助他学会一门技能,找到一份工作,自己先脱贫,进而通过他的工作让全家脱贫。”孙伟说。基于这种理念,盛华学院与万豪国际酒店集团等多家企业都有合作关系,并根据企业的用人需求对课程设置做出适当的调整。至于学生的学费,孙伟认为,学生有“责任和义务”去交,但是第一年有比较高的奖学金,随后两年会有所下降,毕业时尚未缴清学费的,可以工作后再缴付。2011年,盛华学院首届招收了300名学生,其中86.1%的学生获得全额免学费资助,10.4%的学生获得半额免学费资助,资助覆盖率达96.5%。“我们允许有一定的坏账率,我们必须走„公益‟办学这条路。”孙伟说。

但孙伟也对盛华学院运营三年的财务数据颇为担忧,他想尽量做到收支平衡。为此他曾向王雪红倾诉过这种苦恼,王雪红劝他不要把自己逼上梁山,“神让我用我的财富帮助别人,因此,捐赠盛华学院我很乐意。对于盛华学院的亏损部分,我有财务预算为之补齐。”不止一次地,王雪红这样对孙伟说。

如今,光华法学院的改革仍在继续,但是力度难以与往日相比。改组后的教授委员会继续运行,但浙大加强了对学院的行政管理。“光华法学院引进了一批人才,有些改革措施得以有效落实,很多方面没了理想主义色彩。因为出现了阵痛,因此目前处于平稳发展状态。”钱弘道告诉慈传媒《中国慈善家》。还有消息称,光华教育基金会对光华法学院的第二期5000万投入尚未到账。

2012年,教育部、广东省人民政府与李嘉诚基金会决定共建汕头大学。教育部和广东省人民政府将加大经费投入及政策支持力度,李嘉诚基金会则承诺继续支持汕头大学。因此,汕头大学在经费、政策等方面尚未遭遇可持续发展的困境。“假设有一天,李嘉诚基金会取消对汕头大学的支持,汕头大学将何去何从?”有人提出了这样的担忧。 要想破解这种担忧,或可借鉴国外基金会办大学的成功经验。比如哈佛大学、耶鲁大学等名校,都设定了筹款目标,由大学校长亲自担任“首席筹款官”,组建专业募款队伍,大学基金会、校友会、各个院系的校友和发展部,共同协助校长完成筹款目标。

“基金会办大学这种模式,对于目前的大学教育具有重要意义。可以通过培育更多社会公益机构,发展教育基金会办大学,来分担政府发展教育的压力,提高教育发展的效率。而且,基金会办学,因其本身的运作要求财务透明、公开,这就能把钱用到该花的地方,在防止腐败、挥霍的同时,也可以树立良好的教育形象,吸引更多的社会资金注入。”著名学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉慈传媒《中国慈善家》。

目前,与西方社会相比,中国的公益慈善基金会在“办大学”层面的尝试尚处于起步阶段。 “中国要创造一些真正像美国的私立大学那样的创新性大学,一种可能就是有大基金会斥巨资来投资,还有一种就是政府支持一些非营利机构或者基金会办大学,把一些公立学校拨给它们使用。只要是基金会或社会资金,政府完全可以在这方面对它们进行支持。”徐永光对慈传媒《中国慈善家》说。

2014年3月5日上午9时,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强在作政府工作报告时提到:“深化教育综合改革,积极稳妥改革考试招生制度,扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,鼓励发展民办学校。”这一提法,或将对基金会办大学有促进意义

第18篇:社会办医条例

天津市社会办医机构管理条例

(1994年7月14日天津市第十二届人民代表大会常务委员会第九次会议通过;根据2004年12月21日天津市第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过的《天津市人民代表大会常务委员会关于修改〈天津市社会办医机构管理条例〉的决定》第一次修正;根据2010年9月25日天津市第十五届人民代表大会常务委员会第十九次会议通过的《天津市人民代表大会常务委员会关于修改部分地方性法规的决定》第二次修正)

第一章 总

第一条 为加强对社会办医机构的管理,促进医疗卫生事业的发展,保障公民健康,根据法律、法规的有关规定,结合本市实际情况,制定本条例。

第二条 本条例适用于:

(一)公民单独或者联合兴办的医疗机构;

(二)机关、部队、团体、企业事业单位和其他组织单独或者联合兴办的向社会开放的医疗机构,但经市卫生行政部门认定的二级以上医疗机构除外。

第三条 社会办医机构以救死扶伤、治病防病、保障公民健康为宗旨。

第四条 社会办医机构必须遵守法律、法规以及国家和本市的有关规定,接受卫生行政部门的监督管理,承担卫生行政部门依法规定的预防保健和其他社会公益任务。

第五条 社会办医机构的合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。

第六条 对社会办医机构实行许可证制度,对社会办医机构执业人员依照有关法律、法规实施注册和管理。

第七条 市卫生行政部门主管全市社会办医机构的监督管理工作。

区、县卫生行政部门根据职责负责本行政区域内社会办医机构的监督管理工作。

公安、工商行政等有关部门根据职责协助卫生行政部门对社会办医机构进行监督管理。

第二章 设立与登记

第八条 社会办医机构的设立与变更,应当以符合医疗机构设置规划,有利于促进医疗市场的健康发展和有序竞争为原则。

第九条 单位或者个人设立社会办医机构,应当向所在区、县卫生行政部门申请。属于区、县卫生行政部门审批权限的,由区、县卫生行政部门审批;属于市卫生行政部门审批权限的,由区、县卫生行政部门作出是否符合本区域医疗机构设置规划的说明,报市卫生行政部门审批。批准设立的,发给设立社会办医机构批准书。

第十条 社会办医机构的名称,应当适合其性质与规模,并符合卫生行政部门规定的命名规范。

第十一条 新建、改建、扩建社会办医机构的设施,应当征得卫生行政部门同意,并由卫生行政部门对其设计等进行卫生标准审查。

第十二条 社会办医机构执业,必须进行登记,领取医疗机构执业许可证(以下简称许可证)。

第十三条 申请社会办医机构执业登记,必须具有设立社会办医机构批准书和与其开展的业务相适应的卫生专业技术人员、资金、设施、设备、场所,并符合相应医疗机构的基本标准,能够独立承担民事责任。

第十四条 社会办医机构的执业登记,由批准其设立的卫生行政部门办理。

第十五条 在社会办医机构中从事诊疗工作的人员,须具有执业医师或者执业助理医师资格,经卫生行政部门依法注册,持有与其从事工作相一致的执业证。

第十六条 卫生行政部门和其他部门所属医疗机构的在职医务人员,未经其所在单位批准,不得在社会办医机构兼职。

第十七条 社会办医机构的名称、场所、业务范围和主要负责人需要变更时,必须向原登记机关办理变更登记。

第十八条 社会办医机构出现下列情形之一的,必须终止:

(一)被卫生行政部门依法吊销许可证的;

(二)主办单位决定撤销的;

(三)主要执业人员离任,致使无法开展正常诊疗业务的;

(四)个人开业者丧失行医能力的;

(五)其他原因应当终止的。

社会办医机构终止,应当向原登记机关办理注销登记。

第十九条 社会办医机构设立、变更或者终止时,由批准机关予以公告。

第二十条 许可证和执业证不得伪造、涂改、出卖、转让、出借。

第三章 权利与义务

第二十一条 社会办医机构享有下列权利:

(一)经批准登记的机构名称专用权;

(二)在批准的业务范围内自主管理;

(三)依法聘用和辞退从业人员;

(四)根据有关规定确定适合本机构情况的工资形式和奖金分配办法;

(五)法律、法规规定的其他权利。

第二十二条 社会办医机构应当履行下列义务:

(一)遵守法律、法规、规章以及国家和本市的有关规定;

(二)承担卫生行政部门依法规定的预防保健和其他社会公益任务;

(三)接受卫生行政部门和其他有关行政部门的监督管理;

(四)建立健全内部管理制度,确保医疗服务质量;

(五)加强执业人员教育和培训,遵守医疗纪律、医德规范;

(六)执行财务、物价有关规定;

(七)法律、法规规定的其他义务。

第四章 执

第二十三条 社会办医机构应当按照批准的行医地点和业务范围开展诊疗活动。

社会办医机构不得开展下列业务:

(一)计划生育技术、婚前检查、鉴别胎儿性别、人工授精业务;

(二)未经卫生行政部门批准的有关传染病、性病诊疗业务;

(三)不适宜社会办医机构开展的其他业务。

第二十四条 社会办医机构应当遵守药品管理、传染病防治等有关法律、法规、规章,建立健全管理制度,加强管理,教育和培训执业人员,做好医疗事故或者事件的调查、处理工作。

第二十五条 社会办医机构不得从事下列行为:

(一)将非药品充作药品或者将自费药品作为公费药品;

(二)以给回扣等不正当竞争手段扩大业务;

(三)借用其他单位、个人的票据、印章,或者将本单位的票据、印章出卖、转让、出借给其他单位、个人;

(四)开具虚假证明;

(五)假借行医进行封建迷信活动,或者以其它非法手段骗取钱财;

(六)使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作;

(七)市卫生行政部门规定不得从事的其他行为。

第二十六条 非医疗机构不得向社会提供医疗性服务。

第二十七条 任何人不得摆摊设点或者走街串巷行医贩药。

第五章 监督管理

第二十八条 卫生行政部门负责社会办医机构的监督管理,其职责是:

(一)审批社会办医机构的设立与变更,进行执业登记,核发许可证;

(二)依法核发执业人员相关执业证;

(三)对社会办医机构设施的设计等进行卫生标准审查;

(四)制定社会办医机构管理方面的规定、制度;

(五)制定社会办医机构的医疗以及服务质量标准,并监督实施;

(六)审查社会办医机构的医疗广告;

(七)对违反本条例的行为实施处罚;

(八)法律、法规、规章规定的其他职责。

第二十九条 卫生行政部门设社会办医机构监督员。社会办医机构监督员执行卫生行政部门交付的任务。

第三十条 任何单位或者个人发现违反本条例的行为,有权向卫生行政部门检举。

第三十一条 任何单位和个人不得为游医药贩或者无许可证、执业证者,提供行医场所等条件。

第三十二条 社会办医机构的医疗广告,必须符合国家有关医疗广告管理的规定,发布前应当由卫生行政部门对其内容进行审查,并出具证明。

发布医疗广告,不得擅自改变经卫生行政部门审查同意的内容。

第三十三条 卫生行政部门依法对社会办医机构实施监督检查时,被检查单位和个人不得拒绝检查和隐瞒真实情况。

第六章 法律责任

第三十四条 对违反本条例的社会办医机构,卫生行政部门依法给予下列处罚:

(一)警告并限期改正;

(二)没收违法所得;

(三)没收执业器械、药品、宣传品;

(四)罚款;

(五)责令停止执业活动;

(六)吊销许可证、执业证;

第三十五条 对摆摊设点或者走街串巷的游医药贩,由卫生行政部门予以取缔,并实施现场处罚。

为游医药贩或者无许可证、执业证者提供行医场所等条件的,由卫生行政部门给予处罚。

卫生行政部门在实施前两款规定的处罚时,公安、工商行政部门应当给予协助。

第三十六条 社会办医机构违反法律、法规的规定发布医疗广告,或者新闻单位违反法律、法规的规定以新闻报道形式刊播有关医疗广告,工商行政部门应当依照国家有关规定予以处罚。

第三十七条 当事人对卫生行政部门的行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或者向人民法院起诉。

当事人既不履行行政处罚决定又不申请复议、也不向人民法院起诉的,由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。

第三十八条 社会办医机构发生医疗事故或者事件的,按照国家和本市的有关规定处理。

第三十九条 对故意扰乱医疗秩序或者妨碍执法人员执行公务的,由公安部门依照《中华人民共和国治安管理处罚法》处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第四十条 假借行医进行迷信活动诈骗、勒索财物的,由卫生行政部门或者公安部门给予行政处罚;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第四十一条 社会办医机构监督管理人员营私舞弊的,由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第七章 附 则

第四十二条 本条例具体应用中的问题,由市卫生行政部门负责解释。

第四十三条 本条例自1994年9月1日起施行。本条例公布前已经批准开业的社会办医机构,自本条例施行之日起3个月内重新登记。

附1:

天津市人民代表大会常务委员会公告

第22号

《天津市人民代表大会常务委员会关于修改部分地方性法规的决定》已由天津市第十五届人民代表大会常务委员会第十九次会议于2010年9月25日通过,现予公布,自公布之日起施行。

天津市人民代表大会常务委员会 2010年9月25日

天津市人民代表大会常务委员会关于修改

部分地方性法规的决定(摘录)

天津市第十五届人民代表大会常务委员会第十九次会议决定:

一、下列地方性法规引用的“治安管理处罚条例”或者“《中华人民共和国治安管理处罚条例》”改为“《中华人民共和国治安管理处罚法》”

1.《天津市宗教活动场所管理办法》第二十四条

2.《天津市社会办医机构管理条例》第三十九条

……

附2

天津市人民代表大会常务委员会公告

第32号

天津市人民代表大会常务委员会关于修改《天津市社会办医机构管理条例》的决定,已由天津市第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议于2004年12月21日通过,现予公布,自公布之日起施行。

天津市人民代表大会常务委员会 2004年12月21日

天津市人民代表大会常务委员会

关于修改《天津市社会办医机构管理条例》的决定

(2004年12月21日天津市第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过)

天津市第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议决定,对《天津市社会办医机构管理条例》作如下修改:

一、第六条修改为:“对社会办医机构实行许可证制度,对社会办医机构执业人员依照有关法律、法规实施注册和管理。

二、第八条修改为:“社会办医机构的设立与变更,应当以符合医疗机构设置规划,有利于促进医疗市场的健康发展和有序竞争为原则。

三、删除第九条中“单位申请的,还应当提交其上级主管部门同意申办的证明”的规定;第九条中“由区、县卫生行政部门初步审查,提出初审意见”,修改为“由区、县卫生行政部门作出是否符合本区域医疗机构设置规划的说明”。

四、第十二条中“领取《天津市社会办医机构执业许可证》”,修改为“领取医疗机构执业许可证”。

五、第十五条修改为:“在社会办医机构中从事诊疗工作的人员,须具有执业医师或者执业助理医师资格,经卫生行政部门依法注册,持有与其从事工作相一致的执业证。

六、第十六条修改为:“卫生行政部门和其他部门所属医疗机构的在职医务人员,未经其所在单位批准,不得在社会办医机构兼职。

七、第十七条中“开业地点”修改为“场所”。

八、删除第二十二条第

(六)项。

九、第二十五条第

(六)项修改为:“使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作”。

十、第二十八条第

(二)项修改为:“依法核发执业人员相关执业证”。

十一、第三十四条第一款中“卫生行政部门视情节给予下列处罚”,修改为“卫生行政部门依法给予下列处罚”;第

(五)项修改为:“责令停止执业活动”;删除第二款。

十二、第三十六条修改为:“社会办医机构违反法律、法规的规定发布医疗广告,或者新闻单位违反法律、法规的规定以新闻报道形式刊播有关医疗广告,工商行政部门应当依照国家有关规定予以处罚。

三、第三十七条修改为:“当事人对卫生行政部门的行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或者向人民法院起诉。

“当事人既不履行行政处罚决定又不申请复议、也不向人民法院起诉的,由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。”

本决定自公布之日起施行。

《天津市社会办医机构管理条例》根据本决定作相应修正,重新公布。

关于颁布《天津市社会办医机构管理条例

实施细则》(试行)的通知

津卫医字(1995)471号

各区、县卫生局、市局直属医院、各医学院校附属医院、部分部队医院、企业医院、社会办医医院:

现将《天津市社会办医机构管理条例实施细则》(试行)(以下简称〈细则〉发给你们,希认真遵照执行。

本《细则》是根据国务院《医疗机构管理条例》和《天津市社会办医机构管理条例》的有关规定制订的。在制订《细则》过程中,广泛听取了各区、县卫生局和市直属、附属医院的意见,经过了认真反复的研讨和论证。希各有关单位在执行本《细则》过程中有什么问题及时反馈给我们,以便及时修订,使之更加完善。

天津市卫生局

一九九五年六月十三日

抄报:卫生部办公厅、市人大办公厅、市政府办公厅、法制办

抄送:市高级人民法院、各区、县政府法制办

天津市社会办医机构管理条例实施细则(试行)

第一章 总 则

第一条根据国家有关规定和《天津市社会办医机构管理条例》(以下简称〈条例〉)制定本细则。

第二条本细则适用于个人、集体、机关、团体、部队、企事业单位和其他组织单独或联合兴办的向社会提供诊疗服务的医疗机构。

上述单位和个人开展医疗美容、气功医疗、验光配镜和其它诊疗性服务的也适用《条例》和本细则。

第三条《条例》第二条第二款除外的二级以上医疗机构是指历史上向社会开放,又经市卫生行政部门批准纳入区域三级医疗预防保健网的二级以上医疗机构。

第四条社会办医机构实行市、区(县)两级审批制度和《天津市社会办医机构执业许可证》(以下简称〈许可证〉)、《医疗机构执业许可证》的双证制度;对执业人员实行《天津市社会办医机构执业证》(以下简称〈执业证〉)制度;对社会办医使用药品的,实行《社会办医机构药品使用许可证》制度(以下简称〈用药许可证〉)。

第五条诊疗活动必须把保护公民健康,坚持社会效益放在首位。严禁走街窜巷行医贩药,严禁假借行医骗取钱财,严禁未经许可的各种行医活动。

第二章 设置与审批

第六条设立社会办医机构必须符合《医疗机构设置规划》的要求。

第七条单位申请设立社会办医机构的,必须具有独立承担民事责任的能力,并经上级主管部门同意。

个人申请的,必须具有本市长住户口和完全民事行为能力;申请设立个体诊所还必须持有《医师执业证书》或取得医师职称后,从事五年以上同一专业的临床工作。

第八条有下列情形之一的不得申请设立社会办医机构:

(一)在职、因病退职或停薪留职的人员;

(二)因违反有关法律、法规和规章被吊销执业证书者;

(三)发生二级以上医疗事故不满五年的医务人员;

(四)被吊销《医疗机构执业许可证》的医疗机构主要负责人;

(五)卫生行政部门认为不适宜申请的其他情况。

第九条申请设立社会办医机构,必须分情况向所在区(县)卫生行政部门提交以下材料:

(一)书面申请书;

(二)可行性研究报告;

(三)法人(组织)资格证书或个人本市户口证明;

(四)上级主管部门同意申办的证明;

(五)个人学历、履历、资格证书及健康证明;

(六)联合各方的协议书;

(七)卫生行政部门要求的其他材料。

第十条设置社会办医机构可行性研究报告的内容包括:

(一)申请单位名称、基本情况、申请人姓名、年龄、专业履历、身份证号码;

(二)该医疗机构的服务半径、人群以及所在地区有关疾病患病率、经济和社会发展的概况;

(三)所在地区医疗机构分布情况及医疗需求分析;

(四)拟设社会办医机构的名称、功能、任务;

(五)服务方式、时间、诊疗科目和床位编制;

(六)组织结构、人员结构、主要设备;

(七)后勤保证(通讯、供电、饮食、上下水道、消防设施);

(八)投资总额、资金来源、投资方式、注册资金、五年内成本效益预测分析;

(九)选址依据、所在地区环境和公共设施情况;

(十)污水、污物、粪便处理方案;

(十一)占地面积、建筑面积。

申请设立诊所的可行性报告包括上述

一、

四、

五、八

九、十一内容即可。

第十一条区(县)卫生行政部门自接到全部申请材料之日起30日内完成初步审查,并按下列规定作出处理:

(一)对设床99张以下的社会办医机构,(含门诊部及个体诊所)经审查不合格的,说明情况答复申请人;经审查合格的上报市卫生行政部门审批;

(二)对设床100张以上的社会办医机构和设床的专科社会办医机构;市卫生行政部门直属医疗机构、医学院校附属医疗机构所申请开设的社会办医机构,提出初审意见报市卫生行政部门审批。

第十二条获得《设置社会办医机构批准书》的,必须在一年内开业,一年内不能开业者原《设置社会办医机构批准书》即行失效。

第十三条经批准的社会办医机构如在类别、规模、占地和诊疗科目等方面有变更时,必须重新申请办理设置审批手续。

第三章 登记审批校验

第十四条申请执业登记必须填写《社会办医机构申请执业登记注册书》,并提交:

(一)《设置社会办医机构批准书》;

(二)房屋产权或使用证明;

(三)建筑设计平面图;

(四)验资证明、资产评估报告;

(五)工作人员名录及职称证书,离退休证、户口册、身份证等原件或复印件;

(六)规章制度;

(七)主要设备清单;

(八)主要负责人任命或推荐证书。

第十五条社会办医机构申请执业登记时,其资产必须经卫生行政部门指定的机构进行验证,除具备相应机构基本标准的必要资产外,必须具备下列标准的周转资金:

(一)个体诊所不低于1万元;

(二)门诊部不低于3万元;

(三)设20张床位的医院不低于12万元,每增设一床增加4千元。

第十六条非医疗卫生技术人员不得出任社会办医机构主要负责人。下列人员不得在社会办医机构中从事医疗卫生工作:

(一)患有不适宜从事诊疗工作疾病的;

(二)非医疗卫生技术人员;

(三)被撤销行医资格的;

(四)正在其他医疗机构中任职的;

(五)外地医疗技术人员;

(六)卫生行政部门认为不适宜在社会办医机构中从事医疗工作的其他人员。

第十七条设床99张以下的社会办医机构,向所在区(县)卫生行政部门申请执业登记,区(县)卫生行政部门在收到全部资料之日起30日内,对其基本标准、开业条件、执业人员“三基”知识、技能等进行审查、考核。经审查、考核合格的上报市卫生行政部门,市卫生行政部门于15日内进行审查考核,对同意登记的发给《许可证》和《执业证》。

设床100张以上的社会办医机构和设床的专科社会办医机构,市卫生行政部门直属医疗机构和医学院校附属医疗机构所开设的社会办医机构,直接向市卫生行政部门申请执业登记,市卫生行政部门在收到全部资料之日起45日内,进行审查、考核,对同意发证的发给《许可证》和《执业证》。

第十八条社会办医机构取得《许可证》后一个月内应执证办理《医疗机构执业许可证》。

第十九条社会办医机构变更名称、地址、法定代表人或主要负责人、所有制形式、服务对象、服务方式、诊疗科目、床位(或牙椅)数、注册资金等,必须在变更前向登记机关申请变更登记,其中跨区(县)变更地址的须重新办理设立审批。

第二十条因分立或者合并而保留的社会办医机构;因分立或合并而新设的社会办医机构应重新申请设置审批和执业登记。社会办医机构暂停执业必须经登记机关批准。一般暂停执业时间不得超过一年,超过一年的注销《许可证》。

第二十一条社会办医机构实行两年一次定期评审和校验制度。评审时按有关规定由市、区(县)评审办公室分别予以基本标准和分等标准的审定评审。

第二十二条评审后要及时向主管卫生行政部门办理校验。校验时应提交:

(一)《许可证》;

(二)执业人员《执业证》;

(三)评审合格证书;

(四)行政、医疗、财务管理方面的有关资料。

第二十三条在校验中发现有严重违反有关规定或不符合《医疗机构基本标准》者给予一至六个月的改正时间,在此期间内仍不能通过校验者由登记机关注销《许可证》。门诊部和个体诊所在改正期内不得执业。

第二十四条区(县)卫生行政部门每年二月底前,将上年度本辖区内执业的社会办医名册上报市卫生行政部门。

第二十五条社会办医机构开业、迁移、更名、停业、歇业和校验结果由登记机关予以公告。

第四章 命 名

第二十六条国家机关、企业和事业单位、社会团体、部队、武警等单位设置的社会办医机构必须冠有申请设置单位的名称。但医疗机构现有或今后申请设置的社会办医机构不得冠有原医疗机构的名称。

第二十七条个人申请设置的社会办医机构必须冠有个人的姓名并标明“私立”字样。

第二十八条合伙或单位联合申请设置的社会办医机构,在名称中应含有“合作”或“联合”字样。

第二十九条社会办医机构名称中不得含有下列内容:

(一)有损于国家、社会或公共利益;

(二)侵犯他人利益;

(三)以外文字母或汉语拼音作为名称;

(四)以医疗仪器、药品、医用产品命名的名称;

(五)“疑难症”“某种疾病”“专治”“专家”“名医”“中心”或者同类含义文字的名称以及其他宣传或暗示诊疗效果的名称;超出诊疗科目范围的名称;

(六)行政区域和街道名称;

(七)其他医疗机构分支(如分院、二部、住院部、门诊部等)的名称;

(八)卫生行政部门认为不适宜的其它内容。

第三十条社会办医机构只允许使用一个名称。

第三十一条两个以上申请人申请相同名称时,应依据申请在先的原则核定。

第五章 执 业

第三十二条社会办医机构执业时,须悬挂《许可证》,从业人员须携带《执业证》上岗。

第三十三条社会办医机构的印章、银行账户、牌匾、票据、处方笺、各种检查申请单、报告单等医疗文件中使用的名称应当与核准登记的名称相同,并不得出借、转让、出租。也不得借用、冒用其他医疗机构的名称及其印章、牌匾、票据、处方、各种检查申请单、报告单等医疗文件。

第三十四条在社会办医机构从业的医疗卫生技术人员只允许在一个单位任职。

第三十五条社会办医机构门诊病历最少保持15年,住院病历最少保存30年。

第三十六条社会办医机构必须遵守《传染病防治法》等有关的卫生法律、法规、规章和规定,接受有关部门的监督、监测。并交纳一定比例的预防保健经费。

第三十七条备有药品的社会办医机构,必须严格遵守《药品管理法》《药品管理法实施办法》和卫生行政部门的有关规定,配备与医疗业务相适应的药学技术人员,不得从非法药品经营者购入药品,个体诊所必须从指定部门购药。

第三十八条社会办医机构必须严格执行各种统计报表制度。

第三十九条社会办医机构必须遵守下列财务管理制度:

(一)应聘用持有会计证的财会人员办理会计事务。不具备专职会计人员的小型单位(包括个体诊所),应委托法定记账代理单位办理会计事务。

(二)财会人员必须严格执行《中华人民共和国会计法》和财政部、卫生部制定的《医院会计制度》和有关财会法令、制度。

(三)按季度向卫生行政部门报送会计报表,(季度完结后15天内)做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时。各区、县卫生行政部门应在年度终了20天内向市卫生行政部门报送社会办医财会汇总表。

(四)应于每季度完结后15天内随同会计报表按业务收入总额1.5%向主管卫生行政部门交纳管理费。

(五)不得以任何方式,任何名义炒病人。不得给转诊、转院的单位或个人回扣和好处费。

(六)必须使用市卫生行政部门统一印制的《社会办医机构财会收据》。

(七)停业时应将《许可证》、印章、票据等上交卫生主管部门。并摘掉牌匾。

第四十条社会办医机构应遵守下列物价管理制度:

(一)认真遵守物价政策,严格执行天津市卫生局、物价局1994年1070号颁发的《天津市各级医疗机构收费标准》及有关规定,自觉接受市、区物价部门监督检查。

(二)根据市政府1993年1号令精神,社会办医机构必须对医疗服务项目实行明码标价,接受市、区物价部门、有关部门以及患者监督。

第六章 监督管理职责

第四十一条市卫生行政部门主管全市社会办医机构的监督管理,其主要职责是:

(一)制定社会办医机构管理方面的规章制度,质量标准;

(二)负责并监督《条例》和本细则的贯彻实施;

(三)审核批准社会办医机构的设立,颁发《许可证》和执业人员《执业证》;

(四)对100张床以上和设床的专科社会办医机构,市卫生行政部门直属医疗机构及医学院校附属医疗机构所开设的社会办医机构进行日常监督管理;

(五)根据需要对社会办医机构设施的设计进行卫生标准审查;

(六)审批医疗广告;

(七)依据《条例》和本细则实施行政处罚;

(八)法律、法规、规章规定的其它职责;

第四十二条区(县)卫生行政部门负责辖区内社会办医机构的监督管理。其主要职责是:

(一)依据《条例》和本细则制定本辖区社会办医机构管理的有关规章制度;

(二)执行并督促《条例》和本细则在辖区内的贯彻实施;

(三)对社会办医机构的设置和颁发《许可证》及从业人员《执业证》进行初审;

(四)对辖区内99张床以下的社会办医机构(不包括设床的专科社会办医机构、市卫生行政部门直属医疗机构及医学院校附属医疗机构所开设的社会办医机构)进行日常监督管理;

(五)对医疗广告进行初审;

(六)依据《条例》和本细则实施行政处罚;

(七)法律、法规、规章规定的其它职责。

第四十三条市、区(县)卫生行政部门可根据需要设立社会办医机构监督管理办公室,具体负责上述监督管理职责。

第四十四条市、区(县)卫生行政部门设立社会办医机构监督员。其编制应与辖区社会办医机构的数量相适应,但至少不应低于三人。

第四十五条社会办医机构监督员由有职称的卫生行政干部和卫生专业人员担任,其人选由同级卫生行政部门提名,市卫生行政部门审核,统一组织培训考核,报市人民政府批准发给证书。

第四十六条监督员执行卫生行政部门交付的任务,持证执法,可行使下列职责:

(一)对社会办医机构进行遵守有关法律、法规、规章、制度情况的监督、检查、指导;

(二)对社会办医机构的执业活动进行监督、检查、指导;

(三)对违反《条例》和本细则的案件进行调查取证;

(四)对查实的违法案件提出处理意见;

(五)对游医药贩、非法行医者实施没收执业器械、药品、宣传片和500元以下罚款的现场处罚;

(六)对发现违反《条例》或可能违反《条例》的有关材料、物品,采取暂控措施;

(七)卫生行政部门交付的其他职责。

监督员行使上述

(三)、

(五)、

(六)项职责时应当有两名以上监督员同时在场。实施暂控措施的期限、一般不超过15日。

第四十七条监督员执行监督任务时,有关部门和被监督单位及个人应当配合。

第七章 罚 则

第四十八条违反《条例》第十二条,未取得《许可证》擅自职业行医,有下列情形之一的,责令其停止执业活动,没收违法所得和药品、器械、宣传品,处以一千元至三千元罚款;并可对直接负责者或负有责任的领导处以五百元至一千元罚款。

(一)擅自开业未满三个月的;

(二)仅获得设置批准书的;

(三)擅自开业者为个体诊所或单项诊疗服务的。

第四十九条违反《条例》第十二条,未取得《许可证》擅自执业行医,有下列情形之一的,责令其停止执业活动,没收违法所得和药品、器械、宣传品,处以三千元至一万元罚款,并可对直接负责者或负有责任的领导处以一千元至二千元罚款。

(一)擅自执业时间在三个月以上的;

(二)曾因擅自执业行医受过处罚的;

(三)擅自执业为联合诊所以上机构的;

(四)擅自执业者为非卫生技术人员;

(五)给患者造成伤害的;

(六)使用假药、劣药蒙骗患者或以行医为名骗取钱财的;

(七)单位内部医疗机构擅自对社会开放的;

(八)态度恶劣拒不配合监督检查的。

第五十条违反《条例》和本细则不按期办理校验《许可证》又不停止诊疗活动的,责令其限期补办校验手续;超过限期仍不办理校验的,吊销其《许可证》。

第五十一条违反《条例》第十五条、二十五条

(六),任用非卫生技术人员或无《执业证》者从事医疗工作,责令其立即改正并处以一千元至三千元罚款;任用两名以上非卫生技术人员从事诊疗活动或给患者造成伤害的处以三千元至五千元罚款,并吊销其《许可证》。

第五十二条具有违反《条例》第十八条规定的情形,又拒不终止诊疗活动的,没收其违法所得和药品、器械,处以三千元至一万元罚款。并可对直接责任人或负有责任的领导处以五百元至两千元罚款。

违反《条例》第十八条二款,处以《许可证》持有者或主要负责人五百元至两千元罚款。

第五十三条违反《条例》第二十条,伪造、涂改《许可证》,除没收其伪造涂改的许可证以外,并处以五千元至两万元罚款;对直接责任者或负有责任的负责人处以一千元至两千元罚款。

伪造、涂改《执业证》者,除没收其伪造涂改的证件,并处伪造、涂改者和持有者各五百元至两千元的罚款。

第五十四条违反《条例》第二十条,出卖、转让、出借《许可证》的,没收其违法所得,并处以两千元至五千元罚款同时吊销《许可证》。

收买、受让、承借《许可证》凭该《许可证》执业行医的,按未取得《许可证》擅自执业行医处罚。

出卖、出借、转让《执业证》的,处双方当事人各五百元至一千元罚款,并吊销《执业证》。

第五十五条违反《条例》第二十二条,拒不履行有关义务,予以警告并限期改正,到期仍不履行义务者处以三千元至一万元罚款。对拒交管理费者,除应补交管理费外并处以管理费数额一倍以下罚款。并对直接责任者或负有责任的负责人处以五百元至两千元罚款。

经处罚仍拒绝履行义务的,吊销《许可证》。

第五十六条违反《条例》第十条、十七条,擅自改变注册名称,使用与登记内容不一致的名称,或出示凭证、印信与登记名称不一致,责令立即改正,并处以三千元至五千元罚款,情节严重或经处罚仍不改正的吊销《许可证》。

第五十七条违反《条例》第十七条、二十三条第一款,擅自改变行医地点、扩大业务范围的,予以警告并限期改正,并处以一千元至三千元罚款,情节严重或经处罚拒不改正的吊销《许可证》。

第五十八条违反《条例》第二十三条第二款规定,擅自开展有关业务的责令立即改正、没收违法所得、并处以三千元至一万元罚款,情节严重造成严重后果的处以一万元至两万元的罚款。经处罚仍不改正的吊销《许可证》。

第五十九条违反《条例》第二十五条

(一)、

(二)、

(三)、

(五)、

(七)规定的,予以警告并限期改正、没收违法所得、处以五千元至一万元的罚款。经处罚仍不改正的吊销《许可证》。

第六十条违反《条例》第二十五条

(四),出具虚假证明文件,责令立即改正,并处五百元以下罚款;造成患者精神伤害、延误诊治或有其他危害后果的处以五百元至一千元罚款,吊销直接责任者《执业证》。

第六十一条违反《条例》第二十二条,第

(一)、

(四)、

(五)和《条例》第二十四条有关规定,予以警告并限期改正,并处三千元以下罚款;具有下列情形之一的,责令停业整顿,情节严重的吊销《许可证》。

(一)经警告逾期不改正的;

(二)发生严重医疗事故;

(三)管理不善连续发生责任事故;

(四)医疗质量、医德医风存在严重问题的。

第六十二条违反《条例》第十六条第二款规定的,予以警告并限期改正,并处以二百元至二千元罚款;情节严重的交由所在单位或上级机关给予行政处分。

第六十三条违反《条例》第三十二条规定的,擅自发布广告或擅自篡改原卫生行政部门审查同意的内容者责令立即改正,并处以一千元至五千元罚款,情节严重或拒不改正的吊销其《许可证》。

第六十四条违反《条例》第三十三条规定的,予以警告,情节严重的处以两千元以下罚款;同时违反《条例》其他规定的,依本细则从重并罚。

第六十五条对违反《条例》第二十七条,摆摊设点或走街串巷行医贩药的,坚决予以取缔,没收药品、器械、宣传品及违法所得,并处以五百元以下现场处罚或五千元以下的罚款。

第六十六条对违反《条例》第三十一条规定,为游医药贩或无《许可证》者提供行医场所以及药品器械、票据、住宿等条件或以所谓联合办医、合作办医、特邀应诊等名目变相为其提供行医条件的,责令立即改正并没收药械、票据及非法所得,按下列规定处以罚款:

(一)提供条件者为个人的处以五百元至三千元罚款;

(二)提供条件者为法人或组织的处以两千元至一万元罚款,并可对直接负责人或单位负有责任的负责人处以五百元至一千元罚款。

第六十七条卫生行政部门实施第六十

五、六十六两条处罚时,可商请同级公安、工商部门予以协助。

第六十八条社会办医机构违反《药品管理法》、《传染病防治法》等有关法律、法规的,依据有关法律、法规的规定处罚。

第六十九条当事人不服卫生行政部门的行政处罚,可依据《条例》第三十七条的规定申请复议或提起诉讼。逾期不申请复议或提起诉讼的,由做出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。

第七十条监督管理人员营私舞弊的,撤销其监督员资格并由所在卫生行政部门给以相应处理,并将处理结果报上一级卫生行政部门。

第八章 附 则

第七十一条《条例》和本细则所称违法所得,系指非法执业或其他违法行为所得的全部金额,包括成本和利润。

依《条例》和本细则吊销《许可证》的同时,一并吊销《用药许可证》收回执业人员的《执业证》。

第七十二条本细则所称以上,以下均包括本级、本数在内。

第七十三条本细则未作明确规定的事项,均按国家有关医疗机构管理的法律、法规、规章执行。

第七十四条本细则由市卫生行政部门负责解释。

第七十五条本细则自颁布之日起执行。

第19篇:工工作总结

瞿靖中心小学2011年工会工作总结 一年来,我校在教体局工会及学校党政的领导下,团结广大教职工,以“三个代表”重要思想为指导,围绕学校的中心任务,认真履行工会职能,在推进学校的改革发展和民主建设,倡导精神文明,构建和谐校园,加强工会的自身建设等方面作出了积极努力,并取得了一定的成绩,现将一年来年来的工会工作总结如下。

(一)加大师德建设力度,提高全体教职工的思想素质

1、配合学校党、政,以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指针,组织广大教职工学习理论,以及《中小学教师职业道德规范》,引导广大教职工与时俱进,追求卓越。

2、倡导精神文明,推动校园文化建设和精神文明建设,每位老师都能认真学习,为构建和谐社会做出了贡献。

构建和谐校园,教师和学生皆是主体。教师是学校的“灵魂”,教师的一言一行往往在无形中影响着学生的一生。做一个学生喜欢的教师是众多老师一生的追求,也是当前构建和谐校园的关键之举。我们在全市中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动中认真组织、精心策划取得了良好的效果。我校认为,创建和谐校园既是一种理念,是一种追求,也是一项事关学校健康、快速、可持续发展的全局性重要工作。为巩固创建成果,进一步扎实开展和谐校园的工作,促进学校整体工作在更高层次上的提升。我校在创建和谐校园的基础上,进一步做好以下四个方面,即:建设人文校园、平安校园、文明校园、书香校园。通过四项具体任务的落实,达到实现校园和谐的目的。

3、开展 “爱满校园”的德育教育活动,使全校教职工师德素养得到了提高。

为了将雷锋精神传递下去,并发扬光大。3月5日上午,我校走出校门,走上社会,为广大群众服务。雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

此次活动得到了广大群众的热烈欢迎,不少的学生家长,通过咨询都觉得受益匪浅,要让孩子成为社会有用的人才,必须要用科学的方法,系统的引导才能达到一定的效果。家长们都觉得这样的活动真正把关怀送到了他们心坎上了。

(二)解放思想,创先争优,推动教育科学发展

为确保大学习大讨论大实践活动取得实效,进一步促进学校各项事业又好又快发展,我校学习实践活动领导小组办公室于4月在全校范围内开展了问卷调查活动。问卷调查活动是为了进一步加强我校师

德、师风建设,增强教师教书育人,以身立教的责任感和使命感,促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展。通过认真听取教师、学生和家长的心声,寻找解决制约学校科学发展的突出问题,力求找准提高质量推动发展的切入点。 5月大家围绕着“解放思想,创先争优,推动教育科学发展”这个主题,结合本校和自己工作的实际,进行了畅谈,切实把工作摆进去、把自己的思想摆进去,敢于揭短亮丑,认真查找影响学校科学发展的突出问题,有针对性地提出了促进学校发展的新思路。对学校在精致化管理、学校人文管理、提高办学质量等方面作了肯定,同时要求大家在工作中讲求科学性,理清工作思路,真抓实干,在工作落实上狠下工夫,在提高教育质量,办好人民满意的教育工作上再上一个新台阶。为了进一步完善师德师风规范,加强师德师风建设。9月份向全体教师传达了市教育局 “加强师德修养 规范从教行为”专项整治活动动的有关精神。认真学习了五条禁令,强化了“加强师德修养规范从教行为”,使遵守法规、法纪成为每一位教师的自觉行为,增强培养良好职业道德的自觉性。学校对照教师职业道德规范和“八不准”规定,开展一次自查自纠活动,对存在违反师德“八不准”规定的有关教师要进行严肃处理,确保以后不犯。进一步提高广大教师道德水平和业务素质,增强廉洁从教意识。12月根据市委和教体局的安排,我们组织开展了“营造风清气正发展环境”活动,按照要求进行了宣传发动、学习培训和自查自纠,通过发放调查问卷广泛征求意见,找出制约和影响学校科学发展的主要问题,结合实际制订了整改措施,为我校科学发展营造风清气正的发展环境。

(三)坚持校务公开,实施民主管理和民主监督

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校一贯坚持教代会制度,充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用,教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。

坚持校务公开:对校务公开,学校领导高度重视,建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务管理、教师职称的评审考核和奖励等方面进行了监督。凡事有关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都必须公开。一年来,学校根据有关文件精神,以高度负责的态度遵照规范程序,按照制度全面实施校务公开,设置公开栏,公开举报电话,设置举报信箱,校长电子信箱,自觉接受社会、家长、全校师生的监督,并且建立校务公开制度执行档案。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,发扬教职工的主人翁精神,全面调动了教职工参与学校管理的积极性,增强了教职工参与管理的意识。

(四)开展文体活动,丰富教职工的业余文化生活

1、工会组织教师积极参加体育活动。平时,我们利用三八节、五一节、六一节组织开展不同形式的文体活动,不但活跃了教师业余文体生活,也增强了学校与学校之间的横向沟通与交流,加强合作,促进良好的学校文化建设,丰富教师的课余生活。在教体局组织的拔河、乒乓球、和捆绑学校篮球球比赛中,我校本着“加强交流,促进友谊,锻炼身体”的目的,积极组织教职工参加并获得了拔河比赛第二名。2011年6月25至27日,瞿靖镇举办第四届运动会,我校组织代表队参加了拔河、象棋乒乓球比赛,通过为期两天的比赛,获得拔河比赛第二名的成绩。“国庆节”我们组织召开了一年一度的师生体育运动会,师生共同参与,同场比赛,受到社会的好评。这些文体活动不仅为广大职工提供了一个相互交流,切磋技艺的机会,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。比赛不仅丰富了教工的生活,而且展示了教工积极乐观的精神状态,充分调动了全校教师的体育锻炼积极性,增强了集体意识,加强了团结,沟通了感情,也使教师的精神面貌焕然一新,为我校全民健身锻炼打下良好的基础。同时也树立了我校教师敢于拼搏、团结互助、不怕困难、坚持不懈的良好形象。

2、举行红歌唱响校园活动

根据市委宣传部和教体局下发的《关于举行唱红歌庆祝建党90周年的通知》要求,为了营造良好氛围,我们早部署、早安排,以学校组织开展红歌唱响校园活动,并将此项活动列为学校特色展示的主要内容。我校在六一前举行了红歌唱响校园和健身操比赛,所属四所学校的师生参加了比赛。比赛中,师生们声情并茂,,一首首优美的歌曲和动听的旋律,让在座观看的师生们感受到了无穷魅力,也赢来了一阵阵热烈的掌声。

3、开展冬季阳光体育|越野比赛活动。

为全面开展阳光体育运动,激发广大教职工积极参加体育锻炼的热情,不断提高身心健康水平,展示素质教育成果,根据教体局的安排,举行了第五届全国冬季阳光体育锻炼活动启动仪式,号召动员全校师生积极参与冬季阳光体育锻炼活动。12月份开展了教职工越野赛,既调动了教职工参与体育锻炼的热情,活跃了教职工的文化生活,又增强了教职工的身体素质。

4、开展庆元旦文娱活动,

12月31日我们组织了庆元旦文娱活动,全体教职工积极参与同娱同乐。瞿靖小学教师表演的歌舞《最美的歌儿唱歌妈妈》、毛桥小学表演的歌舞《过年》获得全体教师的好评,特别是在张秀艳校长亲自指挥下的和唱《爱在黄河善谷》更是将庆祝活动推向了高潮。趣味游戏使教师们玩得开心, 玩得快乐。通过开展活动,既融洽了教职

工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。

(五)、结合实际开展扶贫帮困送温暖活动。

为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会小组能够积极配合学校,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下:

1、探望病患:凡是教职工(含离退休教师)本人,患病住院的,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

2、慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,学校领导都能前往吊唁与慰问,帮助解决善后事宜。

3、关心离退休工作:学校在教师节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师。此外,学校对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。

本年度根据教体局的安排,我们按照市委有关文件精神,积极发动全体教职工为吴忠市慈善总会捐款20300元。在大学习走访调研中,我们了解到尚桥小学四年级学生周家豪在上学路途中不幸遭遇车祸,致使头部和眼睛受伤无法继续上学。为了缓解家庭困难,帮助周家豪及时治疗、早日康复重返校园,中心小学发动全体师生捐款1684元,以此表达我们关爱学生的心意,展示大学习大讨论大实践活动带来的新气象。另外我们还对困难党员、老党员进行慰问,与他们谈心交流,了解他们的生活情况,倾听他们的想法和需求,帮助他们解决生活和工作中的实际困难。在全市开展向红寺堡区捐书献爱心的活动中,我们发动教职工捐赠图书246册,表达了一片爱心。

以上是一年来学校工会工作的汇报,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求还有一定差距,与领导对我们的期望还有许多不足我们有决心,努力学习,勤奋工作,使工会总体工作再上新台阶。

瞿靖中心小学

2011年12月30日

2011年学校工会工作总结

瞿靖中心小学

2011年12月30日

第20篇:二工镇中心学校家庭教育工作总结

二工镇中心学校2010-2011第二学期家

庭教育工作总结

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:

一、深入调查,了解我校学生家庭教育情况。我校为地处郊区的一所乡镇学校,周边的居民对家庭教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了深入的调查。经过我们的细致调查,结果显示为:

1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙打工,对孩子的学习和身心健康很少过问。

2、留守儿童、农民工子女缺乏家庭教育。我校大部分学生因父母外出打工,只能留守在家,或由爷爷奶奶生活在一起,或独自生活,有的孩子连最基本的生活都得不到保障,这些孩子,根本无法接受正常的家庭教育,其生活现状令人担忧。

调查得出,我校的家长受自身文化程度的影响,在教育孩子方面存在着许多的困惑,针对于此,我校采取以下措施来进行家庭教育指导:

一、建立健全家庭教育指导委员会。为使我校家庭教育工作顺利开展,我校成立了以校长、德育主任、教务主任、班主任及每班3位学生家长为核心的家庭教育指导委员会,

通过家庭教育指导委员会成员的广泛宣传、影响和带动下,许多家长渐渐关注起孩子的成长,积极参与到我校开展的家庭教育的活动中来。

二、提高家庭教育指导者的能力。为了让班主任能正确指导家长的家庭教育,把自己从繁杂的工作中解脱出来,我们学校开展了形式多样的培训和交流活动,互相探讨班主任工作中如何与家长进行沟通、交流的技巧,使我校班主任队伍的业务能力大大大提升。

三、加大家庭教育理论指导培训力度。自我校成立家庭指导委员会至今,特邀了中华家庭讲师团讲师崔伟华、地区幼儿园副院长再屯娜老师先后开展了3次家庭教育培训、家长座谈会、《不输在家庭教育上》的读书交流会等,累计培训教师50余人,家长300余人。除此之外,我校还组织教师定期以班级为单位对家长进行家庭教育指导讲座,培训率达到95%以上。家长们通过学习和培训,借鉴经验、取长补短,掌握了许多教育子女的方法。

四、建立菜单式家庭教育模式。为了使学校的家庭教育指导更具针对性和实效性,为了更好地营造孩子的健康成长家庭环境,根据我校实际情况,我们制定出了具有灵活性、趣味性、生动性和深刻性的菜单式家庭教育模式,建立个案分析档案,举办针对 “学习困难学生”、“心理问题生”、“行为偏差生”等学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题;各班还开展各种亲子活动,如:亲子小报、拉面实践活动、拼盘比赛等,活动拉近了父母与孩子间的距离,增强了子女与家长的沟通与交流,从而促使我校的家长学校更加贴近家长需求。

五、做好家访工作,创新家长会形式。家访是长期以来

教师与家长个别交流的主要途径。为了提高家访的质量,我校要求每位教师都参与家访活动,确保了教师在第一时间对自己的学生有一个较为全面的了解,使家长在第一时间对老师有一定的了解,从而使家校能有效携手。同时,我校在定期召开家长会的基础上,也鼓励班主任对家长会的形式进行创新,不是一味的说教和传达学生在校的表现和成绩,而是通过各种形式让家长更加了解自己的孩子,如我校六年级毕业班的家长会上,班主任将孩子们六年来的点点滴滴做成了幻灯片,和家长们一起回忆一起分享孩子们成长的历程,对每个孩子都作出了肯定,家长们也对自己的孩子充满了信心。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。今后我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。

二工镇中心学校 2011年7月2日

学校工会办工作总结
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