推荐第1篇：泰来蒙古族学校简介
泰来县蒙古族学校简介
泰来县蒙古族学校始建于1989年8月，是齐齐哈尔市唯一一所九年一贯制寄宿制少数民族学校。学校坐落在县城向阳街，校园占地面积33035平方米，绿化面积6000平方米，建筑面积9895平方米，各功能室齐全。学校有较完备的体育设施，运动场面积17000平方米，有200米环形跑，设有2个篮球场、2个排球场、1个足球场。有教职工75人，其中少数民族教师14人；专任教师55人，其中小学专任教师12人，中学专任教师43人；蒙语文专任教师3人；市级骨干教师2人，县级骨干教师7人；有高级教师16人，中级教师18人。设有25个教学班，学生862人，其中少数民族学生195人。
学校秉承“承民教重任、夯质量基石、促全面发展、建和谐校园”的办学理念。坚持“以人为本、全面发展”为学生的终身发展奠基的宗旨，以“严爱相济、和谐发展”的校风、“敬业爱生、博学善导”的教风，潜移默化的教育和影响学生，以“爱”的教育感染学生，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，形成“尊师爱校、明理善学”的好学风。蒙校本着“教育就是培养习惯、为学生终生发展导航”的宗旨，以“知书达理、品德高尚”为育人目标，坚持“从严管理、爱在其中”的管理理念，工作做到“精心、精细、精品”，注重学生良好习惯的培养，把学生培养成“合格加特长”的好学生。学校通过开展校园艺术节、书香校园、音体美社团活动、读书节、军训、游湿地等社会实践活动，为学生搭建平台，开阔学生视野、培养个性特长、锻炼意志品格，促进综合能力的提升。
为全面提高教育质量，学校不断深化课堂教学改革，先后实施“实施自主学习构建高效课堂”、“自主互助学习型课堂”教学改革，开展语文主题学习实验。经过几年的实验和探索，历经领导和教师的努力，探索出具有学校特色的“两学一评”教学模式，并围绕新的教学模式进行校本研修，对各教学环节进行研磨，针对教学中出现的问题，开展“小话题论坛”活动。几年来教学质量显著提升，中考连创佳绩，2015年民族班28人报考，25人考入一中，蒙古族考生包涵总分名列全县第二名，蒙文班考生徐宏健总分名列全县第三名；2016年中考李慧妍同学夺得全县状元；2017年再创佳绩，有41人考入第一中学。
近几年学校多方筹措资金，办学条件明显改善，教室全部安装“班班通”，教师上课均使用电脑课件，现代化教学手段普遍应用于课堂教学；教师办公桌椅、学生课桌全部更新；校园文化突出“爱”的主题，内涵丰富，彰显民族特色；校园内花木有致，环境清新幽雅，整洁美观。
有耕耘就有收获，蒙校先后被授予黑龙江省民族文化教育基地、齐齐哈尔市教育“先进集体”、“学校管理样板校”，县级“先进集体”、“学习型党组织标兵”，2015年、2016年、2017年连续三年被评为县级课改先进集体。内涵的发展赢得了社会的广泛赞誉，蒙校赢得宗教界友好人士的赞助，投资1100万元，建4500平方米食宿楼，其中含500平方米的多功能电教厅，目前正在筹建动工，于8月末竣工交付使用，届时将为师生提供宽敞明亮、优雅的食宿环境。
蒙校人不忘初心，有不服输的韧劲，始终坚持撸起袖子加油干，有决心、有信心努力把学校办成一所“设施一流、管理一流、质量一流”社会满意、家长放心的高标准寄宿制少数民族学校，打造全省民族教育的品牌。
推荐第2篇：泰来特殊教育学校简介
泰来县特殊教育学校简介
泰来县特殊教育学校始建于1959年，其前身是泰来县聋哑学校，是县内唯一一所招收智障、听障、脑瘫、自闭症儿童的特殊教育学校。学校坐落于泰来镇清真街东段，占地5155平方米，建筑面积2607平方米，分教学楼和食宿楼两部分。学校开设9个教学班，在校学生98人，在校学生暂分启音和启智两个部。现有教职工15人。学校建有律动室、语训室、微机室、图书室、感统训练室、心理康复室、智力康复室、听力康复室、运动康复室、情景教室、美术劳技教室等专用教室，功能齐全，设施一流，为残障孩子学习、生活、康复奠定了良好基础。
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“为残障孩子的自食其力奠基，为残障孩子的一生幸福铺路”的办学宗旨，围绕“以人为本，尊重生命，有爱无碍，共同成长”的办学理念，注重基础教育，创新品质教育，突出职业教育，提升艺术教育，强化康复教育。根据学生身心特点，开设了美术、律动、康复、职业技能等学科，积极研发校本课程。重视“送教上门”工作，不断探索“教育—康复—职业技能培训”一体化的办学模式，努力打造办学特色，全面推进素质教育。
各级领导的深切关怀，社会各界的爱心帮扶，使泰来县特殊教育学校的办学水平和办学质量不断提高。1996年泰来县被评为全国特殊教育先进县，2009年学校为全国三残儿童入学现场会提供现场。近年来，学校先后获得了“齐齐哈尔市十一五康复工作先进集体”，“市卫生工作先进集体”，“市级标准化卫生室”，市残疾人技能大赛优秀组织奖和团体奖，市级“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体。教师岗位大练兵活动先进集体，县优秀党组织标兵，县级班级文化建设先进集体，全县优秀少先队大队等多项荣誉称号。学生盖世豪、汪强被评为全县首届和第二届美德少年。2017年曲艳坤老师被评为全县“最美教师”。2015年3月学校高标准通过省级标准化验收。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。县特殊教育学校全体教职工将一如既往秉承“广德行善、乐于奉献、辛勤耕耘、育残成才”师德理念，发扬“自强不息、感恩有为”的创业精神，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌！
2018年4月
推荐第3篇：蒙古族学校自查报告
察右后旗蒙古族学校
实施民族教育发展工程自查报告
几年来，以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力”为目标，以“建设规范加特色学校，培养合格加特长人才”为办学宗旨，以“爱党爱国爱校爱生，培养学生优良品德”为德育目标、以“打造优雅的育人环境”为办学特色。学校管理不断加强，办学条件不断改善，教育教学质量稳步提高。 现将察右后旗蒙古族学校督导自评报告如下：
一、民族幼儿园
我校是察右后旗唯一一所蒙汉语授课的寄宿制学校，幼儿园建设有了长足的发展。我校幼儿园现有两个班，设中班和学前班，在校生56人，专任教师6人，开设幼儿算术，语文，汉语文，英语，社会，音乐，舞蹈，体育，美术，科学，蒙语文。每学期都要进行期中、期末考试。每个教室配置了电视机，VCD和教学光盘，购置了大量的幼儿教学图书资料和智力开发玩具，活动场地摆设了大型的游乐设施，教室宽敞，使用配套的座椅，设置幼儿活动室。
加强幼儿教育教学管理，是我校教育教学重中之中，为了更好地加强幼儿园的建设和发展，选聘园长负责全园工作，教导处负责日常教学工作，由一名学校副校长负责全园工作。
二、中小学设置情况
我校现有教学班13个，其中小学汉语授课班6个，238人，小学蒙语授课班6个，132人，初中蒙语授课班2个，12人，学生数总计382人。幼儿班设幼儿中班和学前班。全校教学工作分设成三个教学体系，分别是小学蒙文部，小学汉文部和初中部。各部开足课程，教师匹配。小学部承担自治区级蒙语授课学生看图说话的课题研究，学校承担市级三语教学课题研究。2009年初三升学考试单科成绩居同类学校之首，荣获教师及学生个人奖。小学升学考试数学单科居全旗第一，语文单科成绩居全旗第二。
近几年来，我校加大力度加强教育教学改革，坚持正确的办学方针，全面贯彻党的民族教育方针，大力改善办学条件，强化学校管理，优化育人环境，创办特色学校，使学校的校风校貌明显改观，教育教学质量显著提高。
三、初中升学率
我校初中班两个，分别是初三班和初一班，初三年级学生参加中考，各科成绩优良，分别考入乌兰察布蒙古族中学，升学率达百分之百。
四、优质化、标准化建设
我校校舍布局合理，调配得当。拥有物理实验室一个，生化实验室一个，小学自然科学实验室一个，有相应的仪器库。实验器具基本完好，各科试验达到百分之百。拥有四个
多媒体教室，设置两个机房。语音室一个，舞蹈教室一个。分别设置小学图书室和初中图书室，藏书达两万多册。每个宿舍设置了图书角。师资力量雄厚，教学设备齐全，拥有两套远程教育接收设备，分别接收小学和初中远程教育资源。拥有四套多媒体教学设备，部分教室安装了多媒体设备，还有教学专有的多媒体教室，配置了话筒，音像设备和实物展示台。为母语教学需要，安装了蒙文软件。要求每位任课教师每学期利用多媒体上课必须达到四节，每节一分，作为教师年终考核的一项重要内容。为小学教师配备“电子黑板”软件，为广大教师设置了电子备课室，给各年级教师分配了上网电脑。构建了校园对等网，资源共享。远程教育与课堂教学整合，突出了现代教育的发展。为提高教育教学质量迈出了新的步伐。
五、专任教师学历合格率
我校现有教职工105人，专任教师67人，其中副高职称的有30人，中级职称的有37人 ，小学蒙授专人教师23人，大专以上学历的有66人，中师学历的1人。初中本科学历的10人，专科学历3人，教师学历合格率达百分之百。
六、领导班子及教职工队伍建设
优化领导班子结构，充分发挥校务会成员的组织领导能力和模范带头作用。现领导班子成员6名，均大专或本科学历，其中女3名，35岁以下1名，35－40岁1名，40－50岁4
名，少数民族5人，中共党员4名。
学校狠抓教师队伍建设，认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行家长制，教师承包住校生，为他们的学习、生活提供更多的指导关心，进一步提高我校教师的职业道德素质。提高教师的慈爱之心。
学校实行民主管理和监督，校务公开，重大决策通过教职工代表大会，征求家长的意见和要求，并把家长的意见变为学校的自觉行为，在社会上树立了较高的学校威信。
以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在物质分配，评优普级上坚持公开，公正，公平原则，实行每事公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和年度考核有机的结合，尊重教师的创造精神。加强教师队伍建设是学校发展的奠基工程，是从根本上提升办学水平，实现学校可持续发展的重要保障。我校在师资队伍建设方面做到“制度明确，措施完备，重点突出”。一是制订了教师培养培训计划，目标切实，实施有力；二是建立了详实的教师业务档案，点滴记录教师的岗位成长；三是突出对骨干教师和青年教师培养。针对我校骨干教师所具备的潜质和实力，学校采取分层、分类进行锻造和培养的策略，形成市、旗、校三级骨干教师管理网络，学校开展结队帮扶工作，加大青年教师培养力度，加快青年教师更快成长，促进新老教师的交流、合作，提高我校教师
的整体水平。我们从师德规范、专业素质、执教能力以及教研科研水平等方面，制订了详细的培养目标，全面落实各项措施，收到了良好效果。以提高教师课堂教学水平为重点，全面抓好教学的各个环节，确保教学过程的规范、有序和高效。备好课是上好课的前提，尤其落实好集体备课制度是促进教师平衡发展和共同提高的必要措施。为此，我校制订了严格的集体备课制度，规定了各学科备课组每周进行集体备课的时间、地点，教导处和分管领导进行督查和参与，为突出备案的实用性和实效性，学校对教案形式不作统一规定，但对教案质量的检评仍有严格要求，除了常规性检查和指导，学校还采取集体备课个人备课相结合的措施，进行了多媒体教学比赛，以激励和促进广大教师的业务能力和教学水平。目前我校集体备课已进入制度化轨道，教案设计的实用性和实效性有了创造性突破。
提高教学质量，首先要提高教师自身的素质，对此，学校开展了“校本培训”，每学期进行教师简笔画培训，英语日常会话培训，教学反思培训，远程教育资源课堂利用培训。2009－2010学年度，参加察右中旗网络培训教师有7人，参加全市新课标培训教师有30人，参加全市中小学音体美学科培训有5人，参加全市中小学示范课培训有20人，参加内蒙古中小学远程教育培训有15人。参加自治区骨干教师培训有7人。参加普通话培训19人，共计参加培训教师113
人次，培训率达100％。
七、差距和不足
1.学校大门口靠近马路，过往车辆较多，学生上学或放学时存在一定的安全隐患，门卫执勤和代班人员要尽职尽责，确保师生人生安全。
2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头，存在安全隐患。
3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患。
4、教师缺乏竞争意识，满足于现状，工作积极性时冷时热，全局观念薄弱。
5、任课教师时有迟到早退现象，极少教师有旷工旷课现象。
6、极少数教师上课怠慢，仍在采用传统模式教学，师生互动甚少。
七、改进措施
建立健全各项规章制度和管理措施，形成科学、合理的运行机制，进一步完善实施细则和考核制度。积极调动广大教职工的工作积极性和创造性。转变教师的思想观念，更新知识，更新教育观念，学习和掌握现代多媒体教学手段，探索新颖的教学模式和成功的教学经验，不断提高教学质量。
察右后旗蒙古族学校
2010年10月
推荐第4篇：蒙古族学校大课间活动工作总结
蒙古族学校大课间活动工作总结
为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为我校一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。我校从实施的大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。
一、转变观念、提高认识
“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。同时，形式多样的活动还是在强健体魄、锻炼意志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“大课间体育活动”使我们大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性，集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家转变以往的观念，统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合，才能保证大课间体育活动的顺利实施。
二、科学设计，具体实施。 大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计创编阶段，教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。
1、设计创编原则：体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合，张驰有度原则；传统与现代完美统一原则。
2、活动内容与形式：整个大课间活动一小时，分为上午40分钟，下午20分钟。上午集体做广播体操、长跑，下午做校编操等几个环节。
第一环节集结队伍：学生在《运动员进行曲》等音乐中，队伍整齐，情绪饱满的走向指定的班级活动区域，在节奏伴随下，轻松的律动中调整队列。
第二环节广播操或者长跑：全校整齐划一，表现我们蒙古族学校的学生放飞远大理想，茁壮成长的精神风貌。
第三环节是蒙古舞，体现了强烈团队合作精神和集体责任感、荣誉感，把大课间活动推向了又一个高潮。
第四环节放松整理：在舒缓优美的乐曲中，让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态，使学生生理心理机制得到充分的调整。最后，在轻音乐中，聆听老师温馨提示，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。每天参与大课间活动的同学达到 95%
三、群策群力，强化管理
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由徐校长担任，组员有各班班主任和体育教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。另外，学校每天由学校体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。
四、持之以恒、逐步提高
目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，已成为我校推进素质教育的突破口。它在为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展提高。
首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。 其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
第三，每天的大课间体育活动，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到活动的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。
蒙古族学校 2014年7月
推荐第5篇：蒙古族学校举行 信息
蒙古族学校举行“我讲我的学习方法”演讲比赛 为了更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，蒙古族学校2012年11月9日下午成功举行了学生学习方法演讲比赛活动。
本次演讲比赛的选手皆是在自主学习方面自我约束能力强，学习效率高的学生。这些参赛选手将自己在平时学习中的成功尝试写成演讲稿的形式，详细介绍给同学们。评委由学校中层领导担任，对参赛者的演讲内容以及现场表现作出公正合理的评判。演讲活动历时一个多小时的时间，选手们个个神采飞扬，使自己最亮丽的一面得到充分展现。
此次演讲活动，使每一位学生都深受启发，从而明确了高效学习的途径，为自己的高效学习积累了经验。
蒙古族学校学生会
推荐第6篇：蒙古族学校家庭教育工作计划
蒙古族学校2015年家庭教育工作计划
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。近年来我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实上级有关文件精神，切实加强对家长学校的指导和管理, 提高我校家庭教育工作水平，特制定本工作计划：
一、指导思想和主要任务
2015年，我校家庭教育工作的指导思想和主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓宽家教活动渠道，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，传递现代家庭教育的经典和最新科学研究成果，传授亲子教育的具体方法，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育，促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。
二、加强规范化管理，构建家庭教育的有效机制
1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用，构建“家庭、学校、社会三位一体”的教育模式及教育体系，推进素质教育深入开展。
2、完善家长学校各项规章制度，加强档案管理。各学校要根据实际制定具有本校特点的《家长学校章程》。进一步建立健全教育教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度，使各项工作有章可循。
3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教育工作纳入全镇教育督导评估范围，每年分两次进行督导评估，切实保障我校家庭教育工作的落实。
4、建立表彰激励机制，培养推广典型。下半年，在全县家庭教育工作总结表彰会召开之前，组织评选表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长，推广我校家庭教育先进典型。
三、加强教科研工作，引领家庭教育教学的开展
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参加市、县级培训活动，促进各成员之间有效的交流与沟通，提高家庭教育讲师团成员素养，充分发挥讲师团成员在家庭教育教研工作中的积极性和主动性，提高我校家长课程授课质量。
2、组织有关人员参加全县小学家长学校教学研讨会，举行公开课、示范课，推广经验，推动我校家庭教育教科研工作的开展。
3、加强集体备课。每次开课前组织骨干教师、全体班主任，通研教材，在集体备课的基础上，形成优秀教案，有的放矢的进行教学。
4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的教育故事”、“优秀家教案例”和“成功家教方法”评选交流活动，选拔优秀征文参加县级评选。
四、改革课堂教学 提高家庭教育质量
1、强化家长课程的计划性。各学校要认真制定家长学校年度工作计划和开课计划，3月10日前上报中心校办公室。
2、按计划组织开课，确保每学期两次开课。通过集中授课方式,普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。开课结束后，各学校选拔两份优秀班主任教案及家长作业，复印后报中心校，由中心校选出两份报县教育局普教科。 开课时间：
上半年第一次：4月中旬； 上半年第二次：6月中旬或下旬； 下半年第一次：10月中旬； 下半年第二次：12月中旬。
具体日期见每次下发的“家长学校授课计划表”。
3、大力推进课堂教学改革。努力探索家长学校课堂教学的新形式、新方法、新途径，提高课堂教学的针对性、实效性。
五、拓宽家教渠道，推动家教活动不断延伸
1.坚持集中培训和家长自学相结合。在搞好课堂教学的同时，积极倡导家长利用《牵手两代 亲子课程》教材及手册，结合有关思考题进行自学，遇到问题及时与教师联系，巩固提高学习效果。 2.坚持加强课程学习与实践活动相结合。广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”和“为国教子， 以德育人”为主题的家庭教育学习实践活动，引导广大家长和孩子通过共同娱乐、共同劳动、与父母谈心等亲子活动，密切亲子关系；围绕学校开展的德育活动、行为规范养成教育，依托家庭开展亲子道德实践活动，强化学校的德育活动和家庭教育密切配合，促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，使家庭教育工作更丰富、更生动、更贴近实际。
六、切实加强家长学校教育教学管理,提高办学水平1.家长学校领导小组成员要经常开会,研究家庭教育现状及对策。
2.学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
3．建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)。提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
4.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“十有”：有校牌、有机构、有制度、有计划、有教师、有教材、有教学设备、有经费、有考核、有档案，促进家长学校工作步入制度化、规范化轨道。
5．利用一切可以利用的通讯资源，实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
七、工作日程安排 三月：
1.召开家长学校领导小组会议，总结上一学期工作经验，制订本学期工作计划和授课计划。
2.组织家长学校的授课教师进行教材通研，理论培训。四月：
1.教学开放周。
2.举行上半年第一次家庭教育课程讲座。五月：
上半年第二次家庭教育课程讲座。 六月份：
1.评选“优秀家长”。2.家长学校学期工作总结。
固阳县蒙古族学校 2015年3月3日
推荐第7篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据教育工会的工作部署，深入学习理论认真学习深入贯彻党的十七大、十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园，积极开展群众性文体活动、帮助困难教职工等方面发挥积极作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教职工队伍整体素质。
一年来工会协助校长组织教师学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部学习科学发展观，开展党的十七大、十八大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动。工会还组织教师学习贯彻工会十五大精神，开展师德楷模三优名师评比活动，通过学习提高师德水平。
二、做好教代会工作，实施民主管理。
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工代表大会，听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行合理化评议。
三、坚持十必访，实施送温暖工程。
学校工会始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年轻教师发生矛盾，工会干部积极做工作进行调解，使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问。
四、开展有益健康的文体活动。
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育活动，积极为教师购买体育活动器材，开展跑步、踢毽子、乒乓球、篮球、羽毛球等大家喜欢的活动，让教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织工会小组联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富，不仅有游戏、唱歌等活动，还表彰了年度先进党员、德育模范、教学能手、优秀班主任及优秀团队。现在我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。
五、多渠道开展校务公开、增收节支促进学校长足发展。
为进一步学习和实践科学科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法治校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，每年召开两次学生家长会，举行一次开放日，让社会各界人士了解学校办学情况，为学校的发展提出合理化意见建议。学校教育教学有关各方面制度都要给每个教研组下发一份，有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。我校确实是通过校务公开，促进干群关系，提高教育工作效率。
学校
2012年12月
推荐第8篇：学校工会工作总结
2004年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”。现将2000年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，123人参考，全部录取，其中本科录取27人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习。
在市教育局教科室的组织指导下，我校立项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研究》、《区域职教发展战略与模式研究》已成功通过如皋初审，现正在南通复审。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；学校专业设置；专业科管理走产业化道路；毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系；关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我们不仅新建了使用面积为2550m2的男生宿舍楼，还修建了300m的环形跑道的标准操场。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，公布资料140份。同时分别召开三次座谈会，倾 听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任；对工作能力强，上级主管部门未行文任命的同志，学校择优聘任，并享受中层干部待遇。2000年学校聘任6名青年教师担任学校科室一级的领导及助理，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。由于领导带头，暑假中，我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇，仅用了5天的时间，为学校招生700余人。学校领导班子的全体成员，在整个暑假中人人都晒掉一层皮，从不叫一声苦，这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会从活动经费中拿出二万元，作为困难补助基金，救济贫困或遇到重大灾害的教师。今年，我校新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风，房屋全部被卷走了。陈建朋家本就困难，父母年迈，常年生病，弟弟还在上初中，一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难，年轻的夫妇不知所措，只是干着急，校工会主席朱加林校长知道后，立刻组织党员干部去他家慰问，并实地考察后，代其向保险公司索赔8000元，同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动，共捐献人民币近5000余元，帮陈建朋夫妇解决了实际问题。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒，只能靠贷款上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会，用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。今年上半年99微会一女生突发急病，医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校，工会领导立刻带上慰问品去医院慰问，并在全校师生中组织了两次募捐，共计捐出4000元，为学生家长解了燃眉之急。本学期98微（3）班卢月宏同学被查出患有早期脑瘤，要马上动手术切除。可该生家中却一贫如洗 ，为挽救年轻的生命，学校工会主动承担起重任，与学生家长一起将该生送往南通附院，垫付了医药费，并为其在师生中募捐了5000余元。
四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占80％，平均年龄只
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推荐第9篇：学校工会工作总结
2010年度，我校工会在旗教育工会及学校党政领导下，高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻胡总书记十七大讲话精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，结合旗教育工会的会议精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。现将2010年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养良好的教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强学习，提高教工师德水平建立“学习型”小组，创建“学习型”先进单位。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为学习时间并每位教师写好读书笔记形成了良好的学习之风、每周二，五下午为教师学习活动时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过进修校进行大部分教师参加新课程教育培训。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过在10月中旬进行了全体职工参加的“知识竞赛”、、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《中国教工》等各项规章制度和书，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在本年度我校傲日格勒老师被评为“旗级师德标兵”通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，公布资料40份。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。在3月21号我校开展了“胡尔勒中心校第九届教职工代表大会”对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，又进一步加强了职工学习制度。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校121位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，对全体教师进行了健康检查。今年教师节学校投入3000元发放沙果梨，学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“金秋助学”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款汶川灾区送“爱心”款额为2千5百34元整，音三完的李老师捐300.00元，在我校吴明老师患上脊髓结核时我校捐助5310.00元，给4年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“互助储金”资金，对突发意外事故的贫困教师予以帮助。。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，利用、三八节开展全体职工参加的文艺晚会还每位女教师颁发小礼品。教师节我校跟兄弟学校中学一起在饭店庆祝“教师节”的活动。并在4月21日开展全镇教师参与的“迎奥运，展教师风采”为主题的诗歌朗诵比赛。比赛中我校的额尔敦础鲁，金钱豹，香花，苏都等老师获得校级一二等奖励。在10月21号我校开展学习新“义务教育法”“教师法”知识竞赛活动。活动中分为五组（行政组，后勤组，音体美组，高年组和低年组）比赛程序有必答题，判断题，抢答题，填空，游戏题等方式进行的。说出各自的观念和理解激发了各位老师的积极性，可活动过程中难免有很多不当之处在以后的工作当中取长补短吧！
（2）开展各类体育活动。
今年在教育工会组织的“神峰杯”全旗教职工排球赛活动中我校男排获优异成绩。为了庆祝“神峰杯”比赛我校结合庆祝5.4开展一个规模比较大的友谊赛，比赛中参加单位由阿拉达尔图中小学，胡格基勒图学校和胡尔勒中学组成的男队排球篮球赛。在2010年”庆国庆”女职工排球赛和男职工篮球赛进行整整五天。以上活动能激发老师们的业余爱好和统一思想，凝心聚力，既加强自身建设进一步扩大工会覆盖面更好地表达和维护教职工的合法权，发挥了广大教职员工的积极性，建设和谐流畅校园，又保持了校园的稳定和谐。
总之，2010年，我校工会在旗教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后更加努力工作使我校工会工作真正成为全体教职员工的知心朋友.
推荐第10篇：学校工会工作总结
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养良好的教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强学习，提高教工师德水平建立“学习型”小组，创建“学习型”先进单位。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为学习时间并每位教师写好读书笔记形成了良好的学习之风、每周二，五下午为教师学习活动时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过进修校进行大部分教师参加新课程教育培训。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过在10月中旬进行了全体职工参加的“知识竞赛”、、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《中国教工》等各项规章制度和书，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在本年度我校傲日格勒老师被评为“旗级师德标兵”通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，公布资料40份。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。在3月21号我校开展了“胡尔勒中心校第九届教职工代表大会”对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，又进一步加强了职工学习制度。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校121位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
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其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，对全体教师进行了健康检查。今年教师节学校投入3000元发放沙果梨，学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“金秋助学”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款汶川灾区送“爱心”款额为2千5百34元整，音三完的李老师捐300.00元，在我校吴明老师患上脊髓结核时我校捐助5310.00元，给4年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“互助储金”资金，对突发意外事故的贫困教师予以帮助。。
（1）开展各种艺术活动。
（2）开展各类体育活动。
今年在教育工会组织的“神峰杯”全旗教职工排球赛活动中我校男排获优异成绩。为了庆祝“神峰杯”比赛我校结合庆祝5.4开展一个规模比较大的友谊赛，比赛中参加单位由阿拉达尔图中小学，胡格基勒图学校和胡尔勒中学组成的男队排球篮球赛。在2012年”庆国庆”女职工排球赛和男职工篮球赛进行整整五天。以上活动能激发老师们的业余爱好和统一思想，凝心聚力，既加强自身建设进一步扩大工会覆盖面更好地表达和 维护教职工的合法权，发挥了广大教职员工的 积极性，建设和谐流畅校园，又保持了校园的稳定和谐。
总之，2012年，我校工会在旗教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后更加努力工作使我校工会工作真正成为全体教职员工的知心朋友.
第11篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
近年来，在部门同志和全体工会干部的大力支持和协助下,围绕学校中心工作，按照部门工作计划，认真履行职责，努力工作，务实创新，全面完成了年初制定的各项工作任务。现小结如下：
一、坚持学习，努力提高自身素质。
按照争做学习型干部的要求，坚持把政治理论学习放在首位，用学习改造头脑，提升思想境界，提高服务能力。一年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大和中国工会十五大精神，通过参加学习实践科学发展观活动，进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，更加坚定地把科学发展观贯彻落实到本职工作的各个方面。不断进一步增强了使命感，加强了党性修养，努力坚持用科学的理论指导实践，用掌握的新知识、新方法、新思路、新理念来推进工作，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，自身的政治素养和理论水平得到了提高。
二、廉洁自律，自觉执行有关规定
从自身做起，从严要求，自觉执行廉洁自律的各项规定。对有规定的认真执行，有原则的严格坚持，有底线的坚决守住。在组织教职工福利的过程中，坚持工会委员集体讨论决定，没有利用工作之便谋取利益，没有利用工作之便收受财物，时刻提醒自己按原则、纪律和制度办事。平时在与同事的相处中，做到真诚待人，公道正派，大事讲原则，小事讲风格，相互理解，相互支持，并自觉接受大家的监督。
三、不足之处和努力方向
在过去的一年，自己按照要求，做了一些工作，取得一些成绩，但还存在不足之处，主要表现在：一是创新能力需要进一步加强；二是事务性工作纷繁复杂，调查研究的时间安排不够；三是政治理论学习虽有一定的进步，深度和广度还不够。总结过去，是为了更好地开创未来。我将和部门的同志一起，在校党委的正确领导下，围绕学校中心开展工作。
第12篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
一年来，我校工会在上级教育工会组织的正确领导下，积极开展各项工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政会的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教工之家”。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德师风建设，提高教职工队伍整体素质
本学期，校工会协助学校组织教师进行了师德师风自查自纠活动，学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，提高了全体教师的师德素养。
二、开展校务公开促进学校发展
为进一步强化学校民主管理，实行依法制校，确保教师对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜如竟聘职称，绩效工资等都要通过教师大会，学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。通过校务公开，促提高教育教学工作效率。
三、坚持实施送温暖工程
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，凡教职工有红、白事时校工会都组织人员前往看望慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作。
四、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极为教师购买体育活动器材，组织教职工开展文体活动，教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。
五、做好教代会工作，实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行了合理化的评议。
总之一年来，学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。同时，我们也清醒的认识到许多不足之处。在新的一年里，我们将发扬成绩，克服问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。
第13篇：学校工会工作总结
冼 可 澄 纪 念 学 校 工 作 总 结
2003――2004年 2004．10．30
2004年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校首届毕业生考取重点中学夺得好成绩，赢得好声誉。现将2004年工会工作总结如下：
一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、断加强理论学习，提高教师师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校校长，党支部一直注重教师的理论学习，规定每周一下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教师学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
2、坚持实施“师徒结对”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教师的职业技能水平和文化建设水平。在学期初，工会制定计划，就要求全体教师要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。首先，工会配合学校行政继续实施“师徒结对”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占绝大多数的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，要求师徒共同进步。由于长年坚持“师徒结对”，我校年轻教师成长很快。舒妍、罗夏蕴、梁帼暖、冯志刚、任利华等近十多位年轻教师迅速成长，他们有的在区教研室担任教研课改任务，经常承担禅城区的公开课，并取得较高的评价。数学科组梁锦萍老师担任学区新课标探索课，她执教的“平移”先后在科组多次进行讨论、整改和试教、大大的促进了数学科组教研能力的整体提高。今年我校首届毕业生考取省重点中学86人，录取18人，占毕业生人数的15％，录取率占21％，比全市录取率的5％大大超出，为学校取得荣誉。六（1）班周鎏宇以291.5的总分金榜题名，获取省重点中学考试的前十五名的奖励。得到家长和社会的赞扬和肯定。其次，工会配合学校提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师外出到兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。先后组织语文科教学骨干到广西、汕头学习，数学科组分高低年级到张家界和梅州等地听课，英语科组全体老师到南师附小参加英语教学改革专题讲座，其中罗夏蕴老师到深圳参加英语培训学习。一批批年轻老师成长起来。在省音乐探索课中，舒妍老师获二等奖（排前四名），罗夏蕴老师参加英语教师技能大比拼，获大市一等奖，还被推荐到省参加比赛。
二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教师是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心教师生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。每学期开学前，学校都召开教师代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。共提出了对师生午餐学校管理体制的改革等二十多条提案、要点。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校今年新建了自己的饭堂，由于各方面管理到位，饭堂还被评为全市小学唯一的A级食堂，解决师生长期午餐吃不好的老大难问题。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校列出几大项内容，向全校教师全面公开学校职评、评先、考核、福利、教学、出勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已坚持了六年，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教师的积极性，增强了广大教师参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
三．急教师所急，想教师所想，把工会建成温暖的教师之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教师之家。首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会定期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家人有病住院，学校工会从活动经费中拿出资金进行慰问，每逢大的节假日都给十六小的退休老师发放慰问金，并与其共进晚餐。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
四．开展各种文体活动，丰富教师的业余生活，加强学校精神文明建设。 我校年轻教师占80％，平均年龄只有29岁。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
1、开展基本功比赛。
为庆“三八”节，全体老师开展硬笔字比赛活动，李靖，郑键红等十人获一等奖，青年教师开展简笔画比赛，任利华、钟露明等八人获一等奖。
2、开展体育活动。为迎接学区庆“五一”活动，我校工会组织了级际五人篮球比赛。让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏精神，还增强了主人翁的意识，培养了讲团结，重合作，爱级组的集体主义精神。通过比赛，一年级组获取篮球赛冠军。总之，2004 年，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教师最温馨家。
第14篇：学校工会工作总结
唐海县第一实验小学学校工会工作总结
本年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，在学校行政的大力支持下，团结依靠广大教职工，锐意进取，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学校中心工作，坚持以法治会，坚持创新实践，认真履行工会的基本职能，全面提高教代会质量，充分发挥工会在学校教育改革发展稳定中的作用，以积极努力的工作为推进一小发展实现高水平、高标准教育现代化做出新的贡献。下面就本年度工会工作总结如下：
一.认真贯彻党的十七大精神，围绕学校中心工作，加强师德师风建设，努力使学校工会工作上一新台阶。
1、在支部的领导下，统一思想凝聚人心，做好学习宣传发动工作。组织教职工认真学习贯彻党的十七大精神和胡总书记的重要讲话，结合学校中心工作，学习实践科学发展观，以理论学习为抓手，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》以及十七大、中央纪念党的十一届三中全会等文件和会议精神，深化教职工对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使每一位教职工认识到，学校发展要坚持“以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学方法，解放思想、转变观念、科学发展、和谐发展。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
2、继续开展了争创“巾帼文明示范岗”和“青蓝文明岗”竞赛活动，加大师德建设力度，提倡人人争做德育导师，规范了师表形象，义务奉献，志愿助学，在教职工中倡导“团结、务实、进德、修业”的风气，进一步强化了各处室的办公氛围，加大检查评比力度，搞好处室卫生，广大教职工自觉做到文明礼仪、举止规范。
3、继续.协助校行政组织教师认真学习并积极参与“课改”，积极参加听课、评课活动。写好“教育教学随笔”，营造良好的教科研氛围。围绕发展好每一个教师，认真开展了教学竞赛活动，评选表彰了学校教学先进个人，赵丽梅老师被评为唐山市优秀教师，孙蕾老师被评为县优秀教师。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每年3月份，学校都召开教职工大会。我们列出学校发展的目标改革及管理体制的改革与设想，让全体教师参与讨论，积极向赵校长提合理化建议，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才形成“团结、务实、进德、修业”的良好校风。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻市、县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，同时分别召开座谈会，倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，让快乐、幸福每天与教师相伴，把工会办成真正的教职工之家。
1、关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会经常召开“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
2、关心教职工的实际困难。学校赵柏林、曹国华等老师生病了，学校工会与行政一道及时前往看望，帮助解决困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3、关心支持女教职工委员会和老科协工作，做到经费有保障，活动制度化、多样化。充分调动广大女教职工的积极性，做好了女教师的妇科普查工作；主动联系老科协工作，关心退休教工的精神和物质生活，组织退休教师积极开展自我保健，积极参与学校的教改、建言献策，发挥余热。
四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
为使学校的文化生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，建立了健身房、棋弈室、舞蹈教室等多个活动教室，丰富教工文化生活，提高教师的综合素质。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。首先，请吴丹、郑雅婷老师参加县青年教师班主任大赛。体育教师教老师们了韵律操，老师们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
（2）开展各类体育活动。
在开学初，我们就制定了体育锻炼计划。三月份工会组织开展跳绳比赛活动，四月开展乒乓球比赛活动，五月开展羽毛球比赛活动，六月较热，开展棋类比赛活动，九月开展纪念教师节活动，十月开展国庆比赛活动和老年节活动。特别是庆元旦活动，在赵校长的关心支持下，除了在职、老年两个组，开展了象棋、扑克、胡子等各类体育活动外，还举办了庆新年文艺汇演，让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
（3）庆祝第22个老人节，召开了老年、退休教师座谈会。
总之，工会在区教育工会的领导下，与学校行政齐心协力，为教工服务，为学校发展服务，发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，努力把工会办成教工最温馨的家。
第15篇：学校工会工作总结
重新镇八角希望小学
学
校
工
会
工
作
总
结
2012年7月日 10
八角小学工会工作总结
八小学工会在教育工会及学校的正确领导下，紧密联系学校的发展，本着全心全意为教职工服务的思想，广泛依靠群众，发挥会员的主人翁精神，紧跟时代的脉搏，朝着“构建和谐快乐大家庭”的目标务实地工作，开展了一系列的活动，取得了良好的效果。现将2012年的工作总结如下。
一、为教师的成长给力。
工作顺心是我们最大的快乐，能力提升是教师最长远的利益。把学校的工作与工会的工作紧密地结合在一起，为了让教职工获得持续发展的能力，我们从思想和业务方面都做了有效的工作。
1、不断加强理论学习，提高教师政策水平。
为了促进教师主动地关心国家时政，与党中央的教育方针保持一致，加强师德自律。我们组织全体教师学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、省委教育工委创先争优活动领导小组《转发〈关于认真学习贯彻全国“两会”精神深入推进创先争优活动的通知〉的通知》。通过学习教师对当前的教育形势更加了解，增强自身的使命感、责任感和紧迫感。
2、积极创建“学习型”的教师队伍。
在教师学习方面，工会致力营造一个“学习”的氛围。
二、为教师的权益搭台。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。我校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。每年结束前，学校都召开教职工大会。让老师写提案，广泛收集众人的智慧，诚心倾听教师的心声，认真听取教师的意见和建议，对每一条提案都通过讨论进行认真答复。教师的民主权利得到了保障，当家作主的精神得到的充分的体现。学校的各项规章制度的建立，学校的评优评先工作，学校发展规划的制定等等都凝聚了众人的智慧，接受过大家的意见，在共同参与的公平、公正的情况下进行。
2、坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
三、为教师幸福添彩。
1、创新常态化工会活动活动模式。总结近年来的工会活动开展情况，我们面临着二个很大的无奈：一是因临时的工作冲突导致工会活动的延期或无法进行，二是活动项目难以适应兴趣各异的十号
教师。为了解决这个老大难的问题，我们大胆地进行创新尝试，建立了分小组开展工会活动，以积分奖励为推动力的活动模式，把工会活动变成了真真正的让教职工欢迎的活动。提高了教师的工作生活质量。
2、开展大型活动。学校工会不但开展了常态化的以小组为单位工会活动，还适当地开展了全校性的活动，让教师共享集体大家庭的和谐之乐。
3、坚持做好人文关怀。教师有困难时我们送上一句问候，教师生病时我们带上一份关切。中秋月圆之节我们送上一份贺礼，尽量让浓浓的人文关怀围绕着我们。
一年来，学校工会通过各类的活动和措施，维护的教职工的合法权益，努力让教师体会学校大家庭的温暖，使教师的心灵安家。这都有赖于每一位成员的参与、支持和理解。在各项活动中教师们团结互助，积极协作，热情高涨，涌现出了许多工会活动的积极分子，值得称赞。特别是工会组长坚持主动积极地组织本组的成长开展活动，使我校工会活动的次数、质量、内容都比以前有很大的进步。此外，各工会小组中涌现出来的优秀会员、积极分子也值得称赞，你们的行动为工会这个大家庭增添了更多的快乐与和谐。我们更不会忘记一向来大力支持工会工作的校长，在她的指导和关心下，才使得各项工作得以深入开展。
四、努力方向
学校工会在过去的一年，虽然做了一些工作，但是距离教职工对我们的期望还差很远。我们将不断地改革创新，提高服务水平和质量，为建设和谐快乐的大家庭，为营造积极上进的教师团队，做出更大贡献。
八角小学工会年7月10日2012
第16篇：学校工会工作总结
涧池九年制学校2009年 学校工会工作总结
今年校工会根据上级工会的布置，在学校党政领导下，以创建和谐校园为抓手，坚持以人为本，充分发挥工会各项职能。同时，紧紧围绕学校发展目标，服从大局，本着锐意创新的工作理念，因地制宜地开展各项工作，现将主要工作总结如下：
一、重师德、强素质
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表\"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为一名现代的教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业道德。本年度，我们在党总支的领导下，组织学校教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、教育同仁先进事迹、学习实践科学发展观等内容。进一步加强师德修养建设，引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育，促进教师更好地与学生、家长沟通，为我校教师树立良好的社会形象起到了推动作用。
二、讲民主，重公开
民主管理和校务公开一直是学校工会工作的重点之一。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。
本年度学校共召开了五次教师代表大会。会前学校党支部及工会委员
会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。本学年，我们列出学校发展的目标改革、学校工作计划、教学工作计划等让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校建设有了长足的发展。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开全校教职工大会，列出校务公开内容，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，积极参与学校的决策。
三、树典型、立榜样
树立先进典型，目的是通过典型的引领、示范、带动作用和精神力量教育人、引导人、鼓舞人，进而增强教职员工爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性，不断深化教育改革，全面推进素质教育，实现教育解放思想、提升素质、创新教育进一步增强光荣感、责任感和使命感。
年末，我校开展了德育先进个人和校优秀教师的评选工作，选出了典型，为其他教师树立了榜样。
四、活身心、展风采
为进一步营造浓厚的校园学习氛围，活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，学校工会本着丰富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心健康的学习、文娱和体育活动。
通过各类活动的举办，陶冶了教职员工的情操，调节了教职员工的身心，同时也活跃了校园文化生活，为营造同心同德、积极进取、文明健康的校园生活和工作环境做出了我们的努力。
五、送温暖、献爱心
“维权”是工会的职能，关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办学方针的需要。学校工会作为教职工利益的代表者和维护者，始终做好了“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”的角色。
我们通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，能把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，并积极参与学校有关教职工具体利益的决策，努力把教工的意愿和要求体现在党政的有关决策中，认真履行了维护和参与职能。
学校工会积极落实送温暖、献爱心活动。工会能及时了解教职工生病住院、家属过世、女同志生育等情况，并及时上门或上医院去慰问。
4月份，在学校党政的亲切下，工会组织女教师进行了一年一度的生殖健康检查，每位教师都非常珍惜这体检的机会，积极参加体检，除了两名教师因病假没有参加外，其余教师都参加了此次活动，体检率达到了98%
以上。通过这次体检，很多教师发现了自己身上存在的疾病隐患，做到了早发现、早诊断、早治疗，提高了广大教师的抗病防病能力和自我保健意识。
一年来，学校的工会工作得到了长足的发展。在上级工会、学校支部行政的指导下，今年，学校也顺利进行了工会工作委员会的换届选举工作。相信，我校工会工作在新一届工会工作委员会的带领下，在全体会员的努力下，一定会在各个方面更上一层楼。
涧池九年制学校 2009年12月
第17篇：学校工会工作总结
近年来，在部门同志和全体工会干部的大力支持和协助下,围绕学校中心工作，按照部门工作计划，认真履行职责，努力工作，务实创新，全面完成了年初制定的各项工作任务。现小结如下：
一、坚持学习，努力提高自身素质。
按照争做学习型干部的要求，坚持把政治理论学习放在首位，用学习改造头脑，提升思想境界，提高服务能力。一年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大和中国工会十五大精神，通过参加学习实践科学发展观活动，进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，更加坚定地把科学发展观贯彻落实到本职工作的各个方面。不断进一步增强了使命感，加强了党性修养，努力坚持用科学的理论指导实践，用掌握的新知识、新方法、新思路、新理念来推进工作，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，自身的政治素养和理论水平得到了提高。
二、廉洁自律，自觉执行有关规定
从自身做起，从严要求，自觉执行廉洁自律的各项规定。对有规定的认真执行，有原则的严格坚持，有底线的坚决守住。在组织教职工福利的过程中，坚持工会委员集体讨论决定，没有利用工作之便谋取利益，没有利用工作之便收受财物，时刻提醒自己按原则、纪律和制度办事。平时在与同事的相处中，做到真诚待人，公道正派，大事讲原则，小事讲风格，相互理解，相互支持，并自觉接受大家的监督。
三、不足之处和努力方向
在过去的一年，自己按照要求，做了一些工作，取得一些成绩，但还存在不足之处，主要表现在：一是创新能力需要进一步加强;二是事务性工作纷繁复杂，调查研究的时间安排不够;三是政治理论学习虽有一定的进步，深度和广度还不够。总结过去，是为了更好地开创未来。我将和部门的同志一起，在校党委的正确领导下，围绕学校中心开展工作。
第18篇：学校工会工作总结
小学2009年年度工会工作总结
本期，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，以构建和谐校园和新时期师德建设为核心，以教代会的进一步规范、校务公开工作的深入和师德师风建设为重点，以促进提高教育教学质量为目标，进一步推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，切实履行工会的各项职能，深入学习科学发展观，结合“八荣八耻”活动，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色，取得了一定的成绩。
一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、不断加强理论学习，提高教工师德水平。
首先，我们加强了科学发展观的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党小组坚持组织教工学习党的基础知识理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》、《中华人民共和国禁毒法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法，要约束自己行为，提高师德水平。
2、坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。在要求全体教职工要立足岗位成才，通过多种方法提高自身素质的基础上，工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。把实施“人才强教”工程和“教育技术创新”活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心，为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台，组织开展形式多样的教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛活动，继续实施“青蓝工程”，开展“师徒结对活动”。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。他们有的担任重担，教学成绩突出；有的专业成绩突出，成为学科带头人 。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。
二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督职能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行教委、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党小组和工会向全校教职工全面公布学校党建、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公开栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
2、参与学校的决策。
工会组织原来在人们的心目中只是为职工搞搞福利而已。但在今年，我校能全面履行工会职能，改变了以往的那种不全面的认识，不仅多方为职工谋福利，更是全面地维护了职工的合法权益，使职工的权益得到了有力的保障。从制定学校的规章制度到规章制度的执行，从福利的获取到福利的分配，方案都是透明的，评优、评先进，晋级、提拨干部等都是反复公示，认真听取全体员工的意见和建议，使得我校的民主进程向前推进了一步。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年度考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上、平者让、庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解年轻教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖和关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。
其次，学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
四、以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神积极投身教育教学工作。
1、开展了教师职业道德培训，计算机应用培训、安全知识讲座、防灾知识讲座及逃生演练等。
2、办公室是传播精神文明、加强师资队伍建设的一个重要阵地。为了更好地加强办公室建设，鼓励人人参与文明创建活动,树立良好的火炬形象，打造优质的办公室文化，工会特制定了一套管理办法及文明卫生办公室评比方案，对办公室采取了定期与不定期检查，每月评比一次，并实行了文明办公室奖励制度。
第19篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结范文.txt看一个人的的心术，要看他的眼神；看一个人的身价，要看他的对手；看一个人的底牌，要看他的朋友。明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。学校工会工作总结范文
2000年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”。现将2000年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。 （1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。 其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。 （2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。 首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。 由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，123人参考，全部录取，其中本科录取27人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习。
在市教育局教科室的组织指导下，我校立项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研究》、《区域职教发展战略与模式研究》已成功通过如皋初审，现正在南通复审。 二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；学校专业设置；专业科管理走产业化道路；毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系；关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我们不仅新建了使用面积为2550m2的男生宿舍楼，还修建了300m的环形跑道的标准操场。 2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，公布资料140份。同时分别召开三次座谈会，倾 听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任；对工作能力强，上级主管部门未行文任命的同志，学校择优聘任，并享受中层干部待遇。2000年学校聘任6名青年教师担任学校科室一级的领导及助理，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。由于领导带头，暑假中，我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇，仅用了5天的时间，为学校招生700余人。学校领导班子的全体成员，在整个暑假中人人都晒掉一层皮，从不叫一声苦，这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会从活动经费中拿出二万元，作为困难补助基金，救济贫困或遇到重大灾害的教师。今年，我校新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风，房屋全部被卷走了。陈建朋家本就困难，父母年迈，常年生病，弟弟还在上初中，一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难，年轻的夫妇不知所措，只是干着急，校工会主席朱加林校长知道后，立刻组织党员干部去他家慰问，并实地考察后，代其向保险公司索赔8000元，同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动，共捐献人民币近5000余元，帮陈建朋夫妇解决了实际问题。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒，只能靠贷款上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会，用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。今年上半年99微会一女生突发急病，医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校，工会领导立刻带上慰问品去医院慰问，并在全校师生中组织了两次募捐，共计捐出4000元，为学生家长解了燃眉之急。本学期98微（3）班卢月宏同学被查出患有早期脑瘤，要马上动手术切除。可该生家中却一贫如洗 ，为挽救年轻的生命，学校工会主动承担起重任，与学生家长一起将该生送往南通附院，垫付了医药费，并为其在师生中募捐了5000余元。
四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占80％，平均年龄只有29岁。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。 （1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。首先，邀请南通市舞协的老师每月两次来校教教职工跳国标舞，成立了国标舞培训班，同时还成立了教工合唱团，请音乐老师教唱革命歌曲。学校工会还多次邀请了南通残疾人乐团、如皋木偶剧团等省内外知名艺术团体到校演出，提高了教职工的艺术欣赏能力。在本学期，工会还与校团委联合组织了“国庆文艺晚会”和“师生合唱比赛”。师生们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
（2）开展各类体育活动。
白蒲镇是江苏省有名的体育之乡，长期以来有全民健身的优良传统。我校工会充分发扬了这一传统，与政教处联办了体育周活动，开展了各种各样的体育比赛和体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。学校在原足球队、篮球队的基础上还成立了乒乓球队、排球队、象棋队，经常组织队员们以球会友，与兄弟学校和兄弟县市学校的体育发烧友们相聚一堂，开展足球、篮球、乒乓球等各种竞赛增进友谊。
在今年举办的“师德师表”演讲比赛中，青年教师们不仅表达了对教师这一职业的热爱，对师德师表的进一步认识，更抒发了对学校工会的感激之情。
总之，2000年，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
第20篇：学校工会工作总结
2016年度学校工会工作总结
2016年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区工会和教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十七大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性活动、慰问退休教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设 提高教职工队伍整体素质
一年来工会协助校长组织教师学习宣传十七大精神，学习了《教师法》、《教育法》、等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部学习科学发展观，开展党的十七大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动。工会还组织教师学习贯彻工会十五大精神，开展师德楷模三优名师评比活动，通过学习提高师德水平。
二、做好教代会工作 实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工代表大会，听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行合理化评议。
三、关注退休教职工生活，实施送温暖工程。
学校的建设和发展离不开退休教职员工的辛勤工作，因此，校工会。学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，在春节期间对退休教职工进行慰问，多为退休教职工办实事，给他们送去全校老师的关心和温暖; 努力营造了一个团结、温馨、文明的教工之家。
四、开展有益健康的体育活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育活动，例如：跑步、踢键子、乒乓球、篮球、羽毛球等，组织有序，气氛活跃，内容丰富教职工反映较好。以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以更加饱满的精神积极投身到教育教学工作中。
五、多渠道开展校务公开 促进学校长远发展
为进一步学习和实践科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法制校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开，每周一召开校务委员会议，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜如评选“优秀教师”、竟聘职称等都要通过教师大会，每年召开学生家长会，家长了解学校办学情况，为学校的发展提合理化意见建议。学校教育教学有关各方面制度都要给每个教研组下发一份，有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。我校确实是通过校务公开，促进干群关系，提高教育教学工作效率。
总之一年来，学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。
在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。
六里坪镇孙家湾小学
2016年12月12日
