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人防宣传教育“进社区、入学校”工作总结
2010年04月15日 累计点击次数:696
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人防宣传教育“进社区、入学校”活动，对于人防知识在各社区的普及，提高广大人民群众了解人防、支持人防，共同建设人防事业有着重要意义。一年来，在市办的统一安排、部署下，结合我区的具体实际情况和国庆60周年系列宣传活动要求，全市文明创建等特色活动，我办组织各社区、学校开展了大量形式多样、效果显著的人防宣传教育“进社区、入学校”的宣传活动。
一、明确指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“四个坚定不移”和“6.25”讲话精神，结合“五五”普法规划，履行人防法定职责，以教育宣传为手段，实现增强人防国防意识的目标，为构建和谐天心作出更大贡献。一是坚持“宣传教育先行”的原则，切实把宣传教育摆上重要位置，以此推动和促进各项人防事业的全面、科学发展。二是坚持“突出重点、注重实效”的原则，把宣传教育活动与“一当好、三争创”和“双百”竞赛有机结合。三是坚持“创新优先”的原则，以新的理念、新的形式，争创新的效果、新的经验。四是坚持“理论与实践相结合”的原则，把人防法律法规、人防知识与技能融入丰富多彩的活动之中。
二、健全组织机构
年初，我办成立了以主管区长为组长、人防办主任、教育局书记、各街镇分管城管领导、各社区主任、学校校长为成员的人防宣传“进社区、入学校”领导小组。今年4月份由区政府组织各街镇分管负责人和争创示范学校的校长参加了人防宣传教育“进社区、入学校”专题动员会议。会上，人防办伍子建主任对各街道和学校的宣传活动作了统一要求和部署。主管区长杨中健同志作了动员讲话。
三、抓好活动开展
1、在社区全面开展人防宣传教育活动。针对年初全市人防工作会议精神，特别是贯彻市人防办易权吉主任的讲话要求，今年在全区66个社区开展人防宣传“进社区、入家庭”活动。一是依托社区市民学校，建立人防宣传活动室，开设人防知识讲座，对社区居民进行人防教育培训和人防科普宣传，普及社区居民人防基本知识和人民防空技能，加强社区居民的应急心理素质培训；二是开辟人防知识专栏。宣传人民防空建设的各项方针政策和法律法规、人民防空知识与技能等，重点结合人们的生活实际，宣传人民群众应对火灾、雷电、洪水、暴雨、地震、台风、煤气中毒、防空袭等灾害中简易的应急防护和自救互救方法；三是设立人防知识阅览角。在社区图书馆设立专门的人防知识专柜，摆放《防空袭演习》、《现代战争防空袭》、《永远的蓝天》等人防宣传光碟以及《人防知识与技能》、《战争灾害与人防》等人防
书籍，方便社区居民了解和学习人防知识。四是为社区征订《人民防空杂志》75份，充实社区读书室，让社区居民及时了解人防动态，学习人防知识。
2、开展人防宣传进学校活动。两所争创人防示范学校的小学结合学校实际，开展了内容丰富、形式多样的人防宣传教育活动。一是悬挂人防教育宣传横幅，在学校教学楼走廊张贴防空袭救护知识宣传画；二是组织各班级出人防教育黑板报；三是利用班队活动课进行人防知识讲解、观看人防教育光碟，课间操进行紧急疏散演习活动；四是举行人防知识手抄报比赛。共收到学生制作的手抄报近100份；五是赤岭学校以“学人防、讲安全、珍爱生命”为主题举行了一次隆重的主题大队会。活动主要由紧急疏散演习、人防知识竞赛与防空袭演习三个部分组成。10月23日湖南教育频道进行了报道。
3、创建示范社区。古道巷社区和金汇社区在完成各项规定的动作的同时，结合自身优势，积极开展特色活动，争创人防示范社区。一是是创建社区结合各自特点，制订了内容丰富、形式新颖、特色鲜明的《人防宣传教育“进社区、入家庭”活动实施方案》、成立了领导小组。二是组织居民到小区地下室、劳动路主干道参观人防工程。三是开展大型的人防宣传活动。9月22日下午三点，在天虹百货前坪开展了大型庆国庆60周年暨“关注人防，关爱生命”文艺汇演活动。区人防办伍子建主任、新开铺街道孙沅书记带领全办人员及街道各社区主任、社区居民和小学生约
300多人观看了表演。一连串精彩的文艺演出和人防知识抢答赛，社区居民和小学生们争先恐后竞相答题，气氛活跃，热闹非凡，把此次活动一次又一次推上了高潮，让台下的观众连连称赞叫好，掌声和笑声弥漫了整个活动现场！在另一个分会场，一大群可爱的小朋友们在15*1.5m的《祖国，妈妈我爱你》的画卷上描绘着自己的蓝图和对祖国的热爱、祝福。湖南潇湘晨报进行了报道。9月26日下午，为庆祝建国60周年，在贺龙体育中心火炬塔下举办了人防宣传进社区暨防空袭演习活动。市人防办易权吉主任、区委常委区人武部苏自立部长、区政府杨中建副区长等领导莅临现场指导，古道巷社区200多名居民群众现场观看并参与了活动，活动分防空演习、文艺表演、知识抢答三个阶段进行。整个活动受到了社区居民的高度称赞，纷纷表示：他们平时很少有机会参加这样的活动，在60周年大庆时能看到、学到并亲自参与到人防救护技能演练活动中，感到很兴奋，不仅提高了自身应对各类灾害事故的自救能力，也增强了每个社区居民的忧患意识和国防观念。长沙新闻频道进行了专题报道。
四、特色亮点鲜明
1、以人防宣传板报巡回展和人防知识挂图展为载体，不断扩大人防工作的影响面和认知度。使社区居民和中小学生更直观地、全面而系统地了解人防法律法规的精神实质和主要内容，了解疏散、掩蔽、防护、救援等防空防灾救灾知识，掌握自救、互救及应急救援的基本方法与技能，在自然灾害、人为灾害（战争灾害）
等公共突发性事件发生时最大程度地保护自己的生命和财产安全，从而提高了社区居民和中小学生的国防观念和人防意识，真正使人防法律法规和防灾救护知识家喻户晓、深入人心。
2、以争创示范社区和示范学校为重点，有效地促进人防宣传教育在社区、学校向纵深发展。以示范点为中心，通过组织周边社区、学校参与示范点的各种宣传活动、观摩防空袭演练活动、参观人防工程等形式，提高周边社区和学校抓好人防宣传教育的积极性，扩大人防宣传工作影响力。今年新开铺街道的金汇社区和城南路街道的古道巷社区被市人防办评为人防宣传示范社区。
3、以社区的人民防空知识教育为辐射，让更多的人关心支持人防建设。为了让更多的人关心支持人防建设，今年以来，我办紧密结合区情实际，将“人防宣传进社区入学校”活动引向深入，在全区所有社区开辟了人民防空知识宣传教育阵地，设置了宣传专栏，开设了人防教育课堂。这不仅丰富了社区居民的文化生活，而且也使人防知识得到了有效的传播。
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人防知识进校园
“国无防不立，民无防不安。”为在广大师生中宣传普及人民防空知识和国防教育知识，青岛李村小学组织学生参加由区人防办、区教体局联合开展的“人防、民防知识进校园”宣传教育活动。
通过近20块内容丰富的《人民防空法》、《现代战争知识》、《战时防护知识》人防宣传展板，广大师生了解了一系列相关内容，提高了自我救护能力。活动组织者还向学生发放了防空防灾知识手册，以更好的使师生知晓人民防空的重要性。
在活动现场，许多学生围住工作人员，不停的向他们询问关于防空、防灾的知识。“叔叔，遇到地震时，我们从楼上直接跳下来合适吗？”“咱们当地的防空场所在哪？”工作人员对学生的问题逐一详细的解答。围着停在校园内的人防指挥车，学生更是兴趣盎然。现场监控录像、联网指挥系统、卫星发射台……学生们仔细地去了解。
通过防空知识的普及宣传教育，使师生更多的了解关于人民防空知识，促进德、智、体、美、劳的全面发展，可以开阔学生的视野，拓宽知识面，巩固所学的文化知识。使学生把个人安危与国家、民族利益联系在一起，在受到空袭时有较强的心理承受能力和自我防护意识，对于提高学生防护素质与国防能力也有重要作用。
推荐第3篇：人防进社区宣传方案
冯家冲社区人防宣传教育活动方案
关注人民防空，共建和谐家园
为了进一步落实人防宣传教育“五进”工作，以推进宣传教育基地建设为抓手，广泛深入开展人防宣传教育工作，充分发挥人防宣传教育工作发动群众、教育群众的作用，深刻揭示人防发展价值，展示人防建设成就，强化群众的人防意识，传播人防知识和技能，优化人防发展环境，以“人民防空60年”为契机，制订本人防宣传教育活动方案。
一、活动目的：人防宣传教育是人防工作的重要组成部分，是提高群众国防观念和人防意识的主要手段，是促进社会各界了解、关心和支持人防建设的重要途径。充分发挥社区基层组织的作用，营造人防宣传教育的浓厚氛围。
二、活动主题：关注人民防空，共建和谐家园
三、活动时间:2011年9月28日下午
四、活动地点：信和苑二区广场
五、参加人员：
1、邀请街道武装部李部长莅临指导工作。
2、组织长沙建筑工程学校学生会的人员参加。
3、社区文艺队。
4、社区人防工作站成员。
5、社区居民。
六、活动内容
1、邀请社区文艺队打腰鼓，吸引群众积极参与， 为活动造势。
2、街道武装部李部长为活动致词。
3、组织长沙建筑工程学校学生处的学生和居民观看在人防知识专题片和展览板报。
4、在现场开设宣传咨询，现场解答群众咨询。以人民群众的需要为出发点，将战时的防空知识与平时的防灾知识有机地结合起来，把群众最关心和最贴近现实的问题列入宣传内容，以取得更加良好的效果。
5、志愿者发放人防知识宣传册。
七、活动准备
1、宣传资料的准备。
2、在中心广场社区摆放举办板报、悬挂横幅。
3、播放人防知识专题片的相关设备的布置。
4、宣传咨询点的桌椅的布置。
冯家冲社区居委会
211年7月29日
推荐第4篇：进社区、进校园专题片解说词
第十四届中国吴桥国际杂技艺术节沧州会场 “进社区、进校园”活动专题片解说词
沧州，一座具有深厚历史文化积淀的古城，也是一座融汇着现代文明的沿海开放城市。作为一座拥有1400多年历史的古城，沧州不但是世界闻名的杂技之乡，如今随着经济建设的发展，产业结构的不断优化，沧州已经逐步成为河北乃至环渤海地区最具发展潜力和活力的地区之一。
悠久的历史和独特的文化，孕育了吴桥的杂技艺术；社会的发展和时代的进步，更为吴桥杂技的发展搭建起了广阔的舞台。连续十三届吴桥国际杂技艺术节的成功举办，不仅让吴桥“杂技之乡”的声名远播，更为沧州的沿海经济社会发展强市建设发挥了政府主导、社会依托和市场推动作用。据不完全统计，平均每二十个吴桥人中，就有一人从事杂技旅游产业。深厚的群众基础为杂技教育及人才培训提供了无限的生源，同时也为吴桥杂技产业发展提供了源源不断的力量。
自第十二届吴桥杂技节开始设立沧州会场，连续两届沧州会场的各项活动,强力打造了“沧州杂技盛典”品牌，将杂技节沧州会场办成了国内外瞩目、客商欣赏、全市人民引为骄傲和自豪的品牌节事，提高了沧州的知名度和美誉度。今年，沧州将继续承办第十四届中国吴桥国际杂技艺术节沧州会场，作为一个日趋成熟的节庆活动，如何创新办节模式、如何突破瓶颈进一步发展等问题一直萦绕在沧州杂技节组委会办公室每个人的脑海里。
连续两届沧州会场成功举办的经验说明：一个优秀的节庆品牌，一定是与当地百姓的生活深度融合的。吴桥杂技节要进一步做大做强，成为一个综合实力和竞争力强劲的文化品牌，离不开当地老百姓的爱戴和拥护。杂技盛会回归杂技本源、杂技节更加贴近狮城百姓应成为突破发展瓶颈的关键。
从群众中来，到群众中去。“杂技魔术专场演出进社区、进校园”活动方案迅速确定。中宇小学、建兴小学、南环小学、新华小学、广厦小区、璞园新村、颐和文园、大和庄新村以及市文化艺术中心成为选定的专场演出地点，由于活动期间恰逢教师节、中秋节和重阳节，组委会特意结合这三个节日安排了相应的演出。
老百姓喜欢看什么样的节目，我们就表演什么。组委会在全市各杂技院团开始筛选节目。精、险、奇、绝，代表沧州杂技魔术的顶尖表演水平成为选拔的标准。杂技学校、沧州杂技团、吴桥杂技大世界等单位都精心准备了杂技节目，许多都是国际上获奖的，如小学生爱看的“转花盘”、“舞飞叉”“抖空竹”、惊险的“高椅倒立”、充分体现杂技表演者艺术功底的“二人技巧”、“蹬技”等等，10多个精彩纷呈的节目入选节目单，不是经典杂技艺术节目，就是曾在国内外获过大奖的节目，表演者都是沧州土生土长的杂技艺术家。在表演中，还安排了来自吴桥杂技学校的一些外国留学生，表演新鲜的杂技节目及非洲原生舞蹈。
9月6日，首场演出在新华区中宇小学的操场举行，全校700余名师生欣赏了这场代表我市杂技艺术顶尖水平的专场表演，杂技演员们的精彩表演引来了小学生们的阵阵欢呼
和热烈的掌声；9月27日专场表演队伍来到了新华区建兴小学；10月11日来到了运河区南环小学；10月18日走进了运河区的新华小学，虽然没有绚烂的舞台灯光，没有一流的音响设备，但是台上的演员演得投入，台下的学生们看得起劲儿，掌声和喝彩声此起彼伏。为增加表演的趣味性，还为小学生们特意安排了魔术教学互动节目，为孩子们发放了一些小道具，精彩的魔术节目逗得孩子们瞠目结舌，纷纷挤到台前想要探个究竟，孩子们说：“……”（采访一名小学生）
9月10日适逢第29个教师节，为在全社会营造尊师重教的良好舆论氛围，组委会特意在沧州市文化艺术中心安排了教师节专场演出，来自全市各学校的教师代表800余人观看了演出。平时为孩子们健康成长殚精竭虑的老师们，难得放下繁重的工作有专门的时间来观看表演，杂技演员们更是珍惜这次为尊敬的教师们表演的机会，使出了浑身解数，花碟转得更加起劲，飞叉也舞得更加欢快……
9月18日，中秋节的前一天，为给广大市民送去中秋节的美好祝福，烘托节日的欢乐氛围，专场演出的队伍来到了沧州市广厦小区。舞台刚开始搭建，不少居民纷纷过来打听“这是什么表演？”，当听到工作人员说是杂技节沧州会场进社区的专场表演时，都非常高兴，纷纷表示“虽然沧州是杂技之乡，但不少人对杂技并不甚了解，没有近距离观看杂技的体验，这次正好大饱眼福了”。表演正式开始了，附近的居民越聚越多，热情与期待，写在每一个人的脸上……（采访一名社区居民）
10月13日，尊老敬老的节日“重阳节”，“进社区、进校园”的专场表演队伍又来到了镤园新村小区。小区里的居
民听说后，扶老携幼前来观看，很多活动不很方便出不了远门的老人脸上笑开了花，拉住演出人员的手高兴地说：“精彩的表演送到大门口，没有比这更让老人高兴的事儿了！”一个多小时的演出，老人们一点都不疲倦，他们脸上的笑容正如那一朵朵金秋绽放的菊花……（采访一位老人）
颐和文园、大合庄新村……
所到之处，莫不是如潮的掌声，汇聚的人海。演员的表演热情也被观众的欢呼和掌声所点燃，拿出了拿手的绝活儿，翻转腾挪更加卖力，尽管天气已有了凉意，但每个人表演下来都是汗流浃背，湿透了衣裳……
吴桥杂技节一直被称为“ 杂技艺术的盛会，人民大众的节日”， 让普通百姓切身感受到杂技的魅力，是吴桥杂技节的一贯理念。杂技艺术走进基层，节庆活动回归民间，让杂技艺术更加接地气，让沧州会场成为为民、惠民、乐民的百姓艺术大舞台。第十四届杂技节沧州会场的进校园、进社区活动，让这一传统的宝贵文化财产在群众中真正扎下了根。
推荐第5篇：人防宣传教育进社区活动安排
敦煌市人民防空办公室
关于人防宣传进社区活动方案
人民防空宣传教育是国防宣传教育工作的重要组成部
分，是全面推进人防事业又好又快发展的基础性工作。为进一步加强社区人防宣传教育，促进人防法律、法规等知识进社区，增强城市居民的国防观念和人防意识，提高防空、防灾救护能力，特制定敦煌市人防宣传教育进社区方案。
一、指导思想和总体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，积极加强人防（民防）宣传教育工作，逐步形成人防（民防）宣传教育的良好机制，切实提高全民的人防（民防）意识和知识技能。
二、教育内容
对广大市民侧重进行人防基本知识和技能的教育，使他们掌握防核武器、防化学武器、防生物武器的基本常识，以及防空疏散隐蔽、自救互救、制作简易防护器材和使用制式防护器材、辨别防空警报信号等知识。
三、活动安排
2、成立建设街道社区民防志愿者服务队。按照与市区专业救援队伍差别化建设的思路，以建设街道为试点，建设社区民防志愿者服务队，以提供简单、高效、便捷的救援和辅助救援为出发点，探索社区民防工作。
4、安排人防宣传巡回展。由市人防办制作人防、防灾
减灾等宣传展板70张，在各社区安排巡回展示。同时印制宣传资料2万份，通过各社区向住户发放，加强居民对人防的了解和认识。
5、设置人防宣传集中展示点。以北台社区、古城社区
为基地，选择合适位置设置人防宣传栏，作为敦煌市人防宣传展示的窗口。
7、组织北台社区、古城社区工作人员参与“5.12防灾减灾宣传周”、“9.18防空警报试鸣”等活动，增进社区干部职工对人防工作及防灾减灾知识的进一步了解，更好的提升社区干部职工宣传人防的积极性。
8、精心组织人防文艺宣传队汇演。积极引导社区加强
汇演节目排练，以多种多样的形式向社区群众宣传人防。
四、活动要求
人民防空的主体是人民群众，行之有效的人防宣传教
育，是一种国防观念和人防意识的强化，可以促使社会各界了解、关心和支持人防建设。各街道人防办要按照区人防办的统一部署抓好各项工作落实，确保宣传工作取得实效。
一是要切实做好人防宣传进社区工作的组织领导。本次宣传是全市范围人防宣传工作的一项重要活动，在人防宣传方面具有重要意义。结合本方案制定本街道的宣传计划，加强对社区的宣传，积极推进宣传工作深入开展。
二是要抓好任务落实。人民防空宣传教育是一项长期
性、社会性和群众性的工作，要将本方案各项活动落实到社区，加强对群众的组织发动，引导群众参与到人防建设中来，要采取有效措施，全面完成各项宣传任务，将人民防空宣传工作切实抓出成效。
三是要创出特色。要按照宣传方案，突出活动内容和形式的有机结合，力求达到活动内容丰富、宣传形式多样、社会各界参与广泛、宣传教育效果显著的目的。
五、组织领导
为扎实做好人防宣传教育进社区工作，市人防办成立人防宣传教育进社区工作领导小组，市人防办吴涛主任担任组长。要加大对人民防空宣传教育进社区工作的督促检查力度，并将该项工作列为今年年度考核的一项重要内容，对完成任务出色的单位和个人，进行表彰和奖励。
为进一步营造全社会关心支持人防（民防）改革发展的良好氛围，人防广大职工要积极行动起来，按照方案要求，扎实工作，确保各项活动的圆满完成，掀起一轮全社会关心支持人防工作的新浪潮。
推荐第6篇：开展人防知识进社区工作之我见
随着社区功能的日益拓展，社区建设的深入进行，社区已成为党在基层和群众中贯彻“三个代表”重要思想、加强社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的重要阵地。社区以其独特的地位和作用吸引着越来越多的部门将各自宣传教育纳入社区宣传工作之中。淳安县人防办把握机遇，审时度势，与时俱进，积极开展人防知识进社区工作，为全面做好人防宣传进行了有益的尝试和探索。
淳安县是2003年8月被确定为省人民防空重点城市的，在短短的两年时间里，建立了人防组织，各项人防工作也有条不紊地全面展开。但众所周知，县人防办机构小，人员少，仅仅依靠自身点、面上的工作是远远不能达到预期工作效果的。因此，开创人防工作新局面必须大造声势，以求全社会的共鸣。县人防办成立伊始，就积极在宣传教育上做文章，以此为载体，力求形成良好的社会宣传氛围。先后组织开展了人防进学校、人防进社区、人防进党校等宣传教育工作。特别是以社区宣传为重点，在2003年开展人防知识进社区试点工作的基础上，今年在县城全部社区组织开展了人防知识进社区活动，得到了各级领导和群众的一致赞赏和肯定。
一、牢固树立一种思想，即开展人民防空教育是人防部门义不容辞的职责 开展人民防空宣传教育，增强群众国防观念和人防意识，普及人防知识和防空救灾意识，教育和动员全社会关心支持人民防空事业是人防部门义不容辞的职责和任务。明确规定“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能和平环境已经使部分群众的人防意识日益淡薄，对敌空袭的突发性心理准备严重不足，承受能力弱，为今后战时组织开展人民防空工作将带来不可想象的难度。作为人防部门，在和平年代，首先要注重现代化高技术战争人民防空袭工作的研究，拟制和完善人民防空预案和人防专项规划，加强人防工程和通信警报设施建设；其次就是要加强群众人民防空教育，建立人防专业队伍、群众人防组织，提高现代高技术条件下人民防空的组织指挥能力和消除空袭后果能力。此外积极顺应新时期人防工作的要求和任务，以人防工作为重点，认真组织开展民防宣传教育，增强群众防灾救灾意识，提高群众应对突发性灾难事故的能力。社区作为群众性基层组织，有其重要的地位和作用。一方面社区组织机构完善，宣传教育组织工作能够得到有利保障；另一方面，社区由各个层面群众组成，党政军领导、机关干部、企事业群众、学生等都是社区的一份子，因此，开展社区宣传教育能够深入人心，达到良好的宣传效果。抓好人防知识进社区工作无疑为宣传人防起到“四两拨千斤
二、始终确立一个关键，即领导重视是搞好人防知识进社区的关键 社区建设是一项系统工程和民心工程，淳安县委、县政府高度重视社区建设工作，作为重中之重来抓，县社区建设领导小组在社区划分、建立组织、人员配备、完善硬件上进行了具体的指导和协调，规范了操作程序，并建立了县四套班子领导与社区工作联系制、各部门单位与社区共驻共建制，有针对性地深入社区调查研究，指导社区开展工作，帮助社区解决实际问题和困难，给社区以最大的支持。然而随着社区作用的日益显现，政府职能部门各组织机构、工作任务进社区现象愈加频繁。就淳安县城千岛湖镇各社区而言，2004年进社区的政府职能部门组织机构、工作任务已多达而来，社区工作者不堪重负。为此，县社区建设领导小组于件《关于开展部门工作进社区重新申报审批的通知》入制度，即部门工作进社区都应严格执行准入制度，部门组织机构、工作任务、评比考核进社区必须通过社区建设领导小组审批后方可进入社区。淳安县人防办迎难而上，一是想方设法多次向主管社区工作的县委副书记和副县长汇报淳安人防工作和上级人防政策，先后提交了杭州市六部门联合下发的《关于进一步加强人民防空教育的通知》时分发到县四套班子领导和有关单位领导手中，让他们认识到人防工作的重要性和必要性，以期得到有更多的关心和支持，为我县人防知识进社区工作的开展赢得了主动。人防知识进社区工作得到领导的重视和肯定，今年意。人防知识进社区成为全县开展部门工作进社区清理工作后保留的作。
三、认真制定一套方案，确保人防知识进社区工作开展得有声有色
《中华人民共和国人民防空法》262005，在全县开展了部门工作进社区清理工作，通过人防办不懈努力和大量细致的工作，9月，人防知识进社区通过县社区建设领导小组审批同
19项工作中理所当然的一项重要工第四十五条。长期以来的2005］2号文严格实行准
””的作用。
项，社区各种考核评比活动也随之大量年初专门下发了淳社建［、《淳安县开展人防知识进社区工作实施意见》等文件，同时把人防宣传资料及
人防知识进社区是一项全新的工作，社区是社会的基础，人防知识进社区是面向社区、面向市民加强宣传教育的有效途径。人防知识进社区的审批准入只是整个工作的一小步，但这无疑增强和激发了县人防工作者的信心和工作热忱。大家紧紧围绕“如何在社区工作中站稳脚，如何扩大人防宣传影响力”这些课题动脑筋、作文章。先后组织召开了人防办宣传教育专题工作会议、人防办与千岛湖政府工作交流汇报会、社区主任座谈会等各种形式的会议，探讨和研究人防知识进社区工作。通过充分的酝酿和集思广益，2005年10月，县人防办与千岛湖镇政府联合下发了淳人防［2005］6号文件《关于开展人防知识进社区工作的通知》，为今后开展人防知识进社区活动提供了依据。一是明确了指导思想，即人防知识进社区活动要以《人民防空法》和杭州市六部门联合下发的《关于进一步加强人民防空教育的通知》为指导，以增强全民的国防观念和人防意识，普及人防知识和人防技能为出发点，以让广大人民群众更多地了解人防、更好地履行法律法规所赋予的权利和义务，加快推进我县人防事业发展为目的。二是建立了人防知识进社区工作领导小组。由县人防办主任和千岛湖镇党委书记担任组长，由各社区主任担任副组长，县人防办工作人员和各社区宣传员为活动成员。新北、江滨、火炉尖、施家塘、李家坞、西园、南苑、望湖社区建立人防工作站，健全人防工作站领导机构，配备人防知识专（兼）职宣传员。刊登人防知识专栏不少于织播放人防宣传教育片灾手册》等人防宣传资料及时分发到社区每个居民家庭。防空》等人防杂志。组织社区群众现场参与警报试鸣工作。小区内的防空警报报警工作，设定设定3人）、自救互救志愿队（主要负责小区人员的自救互救工作，设定区倒塌建筑物设置警戒线和组织道路管制工作，设定 今年10月6日，省市人防办组织编排的用人防知识进社区的有利时机，组织全镇导重视、组织健全，各项活动部署周密，人防宣传教育在社区有声有色地得到开展。
四、精心组织一个试点，抓精品亮点、典型引路是促进人防知识进社区工作的有效办法 根据上级人防部门的部署，我县从们深深体会到，活动要深入推进，人防知识进社区要获得自己的立足点和存在价值，就必须不断创新、创造特色，树立精品意识，只有这样，才能更好地吸引社区群众参与其中，从而更大限度地满足社区居民不断增长的物质文化需求。因为经验欠缺，加上资金困难，人防宣传仅仅停留在表面文章上，各种群众活动都未能很好地开展，导致宣传效果未能很好地体现。采用多种形式开展人防教育：印发人防宣传资料，及时向社区居民发放《人民防空法》手册》、《人民防空知识百题问答》牌；组织居民观看人防宣传教育片，开展人防知识竞赛；组织居民现场参与防空袭警报试鸣；为社区阅览室免费提供《中华人民防空》等人防杂志；此外每年还为社区提供一定的宣传经费，以此为保障，促进社区人防宣传工作有力开展。灵活多样、丰富多彩的宣传形式极大地激发了广大社区居民的参与热情。据调查，新北社区4127以让每一名人防工作者感到欣慰。通过社区试点工作的开展，为人防知识进社区工作积累了一定的经验，为人防知识进社区工作的全面展开打下了坚实的基础。在以后的社区工作中我们仍将认真抓好精品亮点，以点带面，以典型引路来促进人防知识进社区工作的顺利开展。 今年是我县开展人防知识进社区工作的第三年，根据求，我县人防办较为圆满地完成了预定的目标任务。人防知识进社区活动开展率达到了观念、人防意识不断增强。在今后的工作中我们仍将一如既往，认真贯彻《人民防空法》 三是因地制宜制定了一套行之有效的活动方案：
（二）在每个社区设立人防公益性广告牌4期，每期保留时间不少于一个月。2场。
（四）将《人民防空法》
（八）建立社区群众防空志愿组织。组建社区报警志愿队（主要负责5人）、工程引导志愿队（主要负责小区人员进入人防工程的引导工作，“珍爱生命10002003年开始开展人防知识进社区试点工作，通过两年多的实践，我2003年，县人防办成立初期就在千岛湖镇新北社区开展人防知识进社区试点活动。2004年县人防办及时吸取教训，总结经验，在新北社区继续开展了试点工作。、《公民防灾手册》等资料；开设人防宣传橱窗专栏，设立人防宣传广告9810名居民中95%对人防有了一定的了解，群众人防意识得到了明显提高。这足
（三）《人防知识百题问答》
（五）县人防办每年为社区阅览室订阅《中国人民5人）。
（九）建立人防宣传活动台帐。——人防宣传文艺晚会“一年打基础、二年出成效、三年上台阶在县城千岛湖镇所有社区4块；建立宣传橱窗，全年、《杭州人防宣传册》“人（民）防宣传月5人）、安全志愿队（主要负责小
”来淳巡演，县人防办充分利
、《杭州市人防宣传100%，群众国防、《浙江省实施＜
——2次；组”活动，
（一）每年在社区组织人防知识讲座、、《公民防
（六）在社区开展人防知识答题竞赛活动。
（七）结合每年余名社区群众观看演出，产生了良好的宣传效果。由于领户，
”的总体要
人民防空法＞办法》等法律、法规，在省市人防主管部门指导下，以“规范化管理、可持续发展”为目标，认真履行职责，加强协调配合，突出宣传教育的实效性和有效性，努力开拓创新，积极探索各种行之有效的宣传教育手段和方法，不断总结经验，为我县人防知识全面普及奠定扎实的基础。
推荐第7篇：人防工作总结
人 防 工 作 情 况 汇 报
今年以来，我办围绕全年工作目标任务，求真务实，开拓创新，各项工作取得了新进展。
一、基本情况
1．人防经费筹集：
在人防经费筹集方面，坚持应收尽收，经费筹集总量保持稳定增长。1—11月份人防经费筹集总量XX万元，其中人防易地建设费XX万元，平战结合收入XX万元。人员经常费和个体工商费由地税代收，目前尚未结帐。已完成如皋市财政局年初下达的XX万元全年任务的XX。完成南通市人防办年初下达的XX万元任务的XX。
2．人防工程建设：
人防工程建设保持较好发展态势。全年新立项工程XX个，面积XX平方米（全年任务XX万平方米）。新开工工程XX个，面积XX平方米（全年任务XX万平方米）。新竣工工程XX个，面积XX平方米（全年任务XX万平方米）。三项指标均超额完成。
3．指挥通信建设：
（1）年内新增警报器1台，并委托专人对各设点单位警报器进行了维护检查，8月1日成功组织了全市防空警报试鸣。
（2）扎实有序推进人防地下指挥所工程建设。指挥所工程建设是我办今年的工作重点。该工程土建已于去年八月底结束。今年以来，为确保工程顺利推进，我办先后赴吴江，太仓，张家港学习考察指挥所工程建设及管理办法。通过招投标确定了室内装修设计单位，对信息系统工程进行了深化设计，两设计方案经反 1
复修改，并根据专家评审，施工方案于7月份最终敲定。内装施工单位8月份通过招投标确定并进场施工。智能化施工单位与10月上旬招标结束并进场施工。目前两装修单位正紧张有序地组织施工，预计年底前装修结束，投入试运行。
4．人防宣传教育：
（1）推行人防（民防）进社区试点工作，今年我办在宏坝社区、孔庙社区和红星社区试行人防民防进社区工作，按照标准已基本落实到位。
（2）扩大人防（民防）知识宣传面。印发民防知识手册、防空防灾手册XX余份，不断扩大宣传范围，加大宣传力度。
（3）继续组织在校学生的人防知识教育，上半年全市有XX所近XX名初二学生接受了人防知识教育，考查成绩良好。
5．人防行政执法。加大行政执法力度，提高执法水平，真正做到依法办事，依法推进人防工作科学、快速、健康发展。下半年，根据人大的安排，接受了调研视察，检查了我办履行《人防法》情况。同时，不断加大人防行政执法力度。一是对一家未履行人防工程建设义务的企业通过法律途径进行维权，依法作出行政处罚决定。目前已进入申请法院强制执行阶段。二是对应交未交的人防易地建设费组织清收。对因种种原因拖欠人防费的企业进行行政执法，追缴通知下发以后，均有回应，其中一家企业已派人上门办理了部分交款手续，有的重新办理了交款承诺手续。
今年以来各项工作取得了一定成绩，但对照人防自身工作要求，与兄弟县（市）相比，尤其是人防面临的新形势，我们深深地感到人防工作还存在着一些不足，必须引起高度重视。
一是城市建设逐渐进入平缓期，人防经费来源将受限制。二是面广量大的人防工程，如何盘活资产存量，发挥最大效益，是一个需要深化研究、有待解决的难题。三是结建工程的使用管理问题需要规范。四是人防法规、民防知识的广范围、常态化宣传工作需进一步加强。五是如何适应民防一体化的转变，等等。面对新形势新问题，要坚定创新发展新路子，做大做强人防（民防）事业。
二、“十二五”工作思路及今明年工作重点
“跨江争八强”，“率先基本实现现代化”是我市经济社会的发展目标，也是人防工作的发展定位。我们将切实增强发展的机遇意识和忧患意识，抓住又好又快发展这个主题，坚持率先发展和科学发展的统一，全力推进我市人防（民防）事业迈上新台阶，为我市经济社会发展作出新的贡献。
（一）确定一个思路。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以新时期军事战略方针为统揽，以应对信息化条件下局部战争防空袭为牵引，以大力提高城市整体防护能力、指挥协调能力、应急救援能力、综合保障能力为目标，贯彻长期准备、重点建设、平战结合、服务民生方针，坚持与经济发展相协调、与城市建设相结合、与地下空间开发利用相统筹的原则，突出重点、攻克难点、打造亮点，积极推动人防（民防）事业在更高层面、更宽领域更好更快发展。
（二）构建八个体系。一是统一高效的组织指挥体系。及时调整完善人民防空组织指挥机构，明确战时人民防空和平时防灾救灾的组织指挥关系，组织人防指挥机构训练演练，加强跨区支
援指挥协同机制建设，逐步形成区域联动支援能力。二是灵敏可靠的信息保障体系。以地下指挥所、地面指挥中心、机动指挥通信系统为重点，按照指控、情报、警报、监视、保障等分系统和组成要素，全面完善信息要素配置。三是精干过硬的专业队伍体系。按照平战结合、专业对口、注重质量、分类建设。便于管理、利于指挥、为我所用的原则，采取按系统设置、专业混编、条块结合的方式，依法加强人防专业队伍建设。四是保障有力的市民疏散体系。继续按照“三位一体”要求，不断完善疏散体系建设，编制完善修订城市市民疏散隐蔽和物资储运、供应等应急方案和计划，明确疏散的时机、对象、比例、地域、方式、路线，明确组织指挥方式、接收安置、生活保障、医疗救护等保障要求。五是功能配套的城市防护体系。进一步优化人防工程功能和布局，根据地面项目使用功能，合理确定配建人防工程的战时功能，至
“十二五”末工程总量达12万平方米以上，户籍人口人均面积0.5平方米以上，基本满足城市常住人员的掩蔽需要。六是惠及民生的服务社会体系。以“战时应战、急时应急、平时服务”为基本方向，研究探索人防（民防）平时服务的新办法、新途径。把人防（民防）服务社会、服务经济和服务民生，列入政府为民办实事项目管理，努力为建设现代化如皋作贡献。七是富有实有的宣传教育体系。坚持把人防（民防）知识宣传教育列入市国防教育内容，并作为社区工作的内容之一，深入组织开展人防（民防）宣传教育“进机关、进学校、进基层、进家庭”活动，力争新建一个“多功能、体验型”的人防（民防）知识科普教育馆，并向社会开放，充分发挥教育功能。八是严格规范的法规支撑体系。
坚持依法行政，严格贯彻落实人防（民防）法规，切实加强内控机制建设，落实行政权力网上公开运行，落实执法责任制。
（三）采取五个措施。一是主动积极争取各级领导及社会各方面的支持关心。二是坚持改革创新，推动科学发展。针对新形势下出现的新情况、新问题，深入调查研究，大胆创新思路，科学统筹平时与战时、应急与应战、防空与防灾、当前与长久、需要与可能、重点突破与整体推进，努力实现人防（民防）事业全面发展、协调发展。三是坚持融入发展，推进人防（民防）事业。紧紧围绕国防安全、人民防空建设、经济社会发展和人民群众物质文化生活需要，充分发挥人防（民防）的比较优势，把人防（民防）建设融入国民经济和社会发展体系，更好地为发展经济、防灾救灾和方便群众生产生活服务。四是坚持抓好队伍，提升能力素质。按照“政治坚定、业务精湛、纪律严格、作风过硬、廉政高效”的标准要求，不断深化人防机关“准军事化”建设，抓好班子、带好队伍，以“强素质、明职责、正行风、重效率”为重点，全面加强作风效能建设。五是坚持跟踪督查，强化目标管理。分解总体任务，细化具体目标，明确完成时限，落实跟踪督查，完善考核机制，实行目标管理，确保“十二五”规划落实到位。
今明两年的重点工作安排：
1．突出宣传教育工作。坚持把宣传教育，扩大影响力放在突出位置，在巩固发展传统宣传教育平台的基础上，不断拓展网络化、互动化、立体化。
2．落实省局部署的四项重点项目。从2011年开始，省民防（人防局）部署在全省人防（民防）系统推进几项重点工作，坚
持3-5年，努力形成一批高质量的成果，用重点工作的推进来提升人防（民防）建设的整体质量和水平。今年拟推进的四大重点项目是：“人防专业队伍建设”、“人防工程、疏散基地、避难场所标识标牌”、“自建人防工程效益管理”、“民防工作进社区”。
3．完成地下指挥所工程（0708工程）建设。预计在12月底全面竣工，并投入试运行，同时争取机构设立及编制，落实工作职责。
4．抓结建工程的规划、建设、使用管理。针对结建工程存在的实际问题，借鉴外地做法，依法强化履行管理职责，探索研究出台《结建人防工程使用费管理规定》或《人民防空工程建设和使用管理办法》，促进国有资产的保值、增值，规范结建人防工使用管理，充分发挥人防工作的战备效益、社会效益和经济效益。
5．强化依法行政力度。进一步完善规范人防结建工程、人防易地建设费的审批程序，加大行政执法力度，强化工程建设巡查。
推荐第8篇：人防工作总结
人防工作总结
人防工作总结2007-02-06 09:52:27
人民防空工作是国防建设的重要组成部分。
人民防空工作是现代化城市建设的重要内容，是利国利民的公益事业。今天利用“干部论坛”的机会分三个方面做汇报
一、我国人民防空的由来和发展
年月，根据中央指示，在我国华东、中南、东北地区各省的大中城市以及工矿企业相继成立了人民防空机构。年中央召开了第一次全国人防会议，制定了“长期准备、重点建设“的方针，布署了人民防空建设的长远规划和任务。
毛泽东、邓小平等老一辈革命领导人对人民防空工作十分重视和关怀，为
人民防空建设做了许多重要指示。年毛泽东发出“深挖洞、广积粮、不称霸”的号召。年月日邓小平作出“人防工事要平战结合。平战结合才能靠得住”的指示。江泽民同志也深刻指出“人民防空建设事关战略全局、事关国家整体防御体系的稳定、事关战争潜力的保存”。这些重要指示都为人民防空建设指明了前进方向。
改革开放以来，我国的人民防空事业得到了长足的发展。年月日颁布实施的《中华人民共和国人民防空法》，是我国第一部比较完整系统的人防大法。从而使我国人民防空建设纳入了法制化、制度化的轨道。为贯彻落实好这一法律，国务院于年月召开了全国第四次人民防空会议，在同年的月份，中共中央、国务院、中央军委联合下发了《关于加强人民防空工作的决定》（即号文件）这次会议的召开和中央号文件的颁发，是我国人民防空事业发展的新起点和里程碑。它充分体现了党和国家三代领导人
对人民防空事业的高度重视和关怀，对于全面推进人民防空的各项建设，做好军事斗争准备有着深刻的现实意义和深远的历史意义。
二、我区人防工作的发展和现状
西岗区人民防空指挥部成立于年月日，后改为西岗区战备办公室。年月市革委会决定将战备办公室改为人民防空办公室，列入区革委会编制部门。年月人防办正式列为区政府部门编制。
几十年来，经过几代人的共同努力，我区人民防空事业从无到有，艰苦创业，各项建设取得了很大的成绩和进步，为我区的战备工作、城区建设和社会发展做出了应有的贡献。
（一）不断加强人民防空基础建设。
（）我区现有人防地下坑道万余平方米，完好率达以上。
（）结合民用建筑修建防空地下室工程万余平方米（这一部分结建工程归市人防办管理）。
（）随着城区山林、绿化面积不断
增加，可供战时人员紧急隐蔽的山林、绿地约平方公里。
以上这些人防工程或简易隐蔽地域，在预有准备的情况下，可使我区留城人员就地疏散隐蔽。
（）通信警报建设。全区建有台防空警报器和一辆机动报警车组成的统控警报网络，并同全市联网，每年“”进行防空警报试鸣试验。
（二）健全防空组织，完善防空预案。大政办发号文件《关于修订区防空袭预案的通知》中明确要求成立了由区党政主要领导担任第一总指挥和总指挥的西岗区防空袭指挥部。全面修订完善了《西岗区防空袭预案》（包括项主案、项附案和项保障计划）（详见各案）。组建了由区卫生局、城建局、民政局、公安局等部门牵头组成的七支防空袭专业队伍。根据“人防、民防一体化”和“推进街道、社区民防建设”的要求，完成了街道的防空袭预案修订工作。完善了街道、社区人防、民防指挥机构和社区志愿者
队伍，构筑了街道和社区的民事防护体系。
（三）不断加大开发利用人防资源工作的力度。根据“平战结合”的要求，我区建有人防伪装楼两处、面积多平方米，平战结合收入稳定。
（四）当前存在的主要问题
⒈由于思想解放不够，创新意识不强和我办存在的一些客观原因，在平战结合、开发利用人防资源工作方面，步子迈得不够大，效果不够明显。
⒉近年来，我区旧城区大面积改造，建设开发单位擅自拆除人防工程的现象不断发生，给行政执法和收取拆除人防工程赔偿费工作加大了难度。
⒊在推进街道、社区民防建设工作中，由于目前编制、体制、装备器械等原因，当前民事救援工作暂由市联动指挥部承担。区级虽然建立健全了组织、制度，但无法开展基本的工作。
三、新时期人民防空工作的思路及措施
在我国社会主义市场经济日益深入发展的新形势下，随着世界经济一体化，国际斗争形势日益复杂，国际上三种势力给我国带来了严重威协。我们大连位于辽东半岛南端，经济上是连接东北亚的重要出海口，战略上则是防护北京、天津和渤海湾的天然屏障，素有“海空前哨”、“京津门户”之称。当前台海局势十分严重，台海一战很难避免，一旦开战，大连是“台独”势力重点打击的大陆十个城市之一。另外，两次伊拉克战争和科索沃战争表明，现代战争已不是传统意义上的地毯式狂轰乱炸，而是“外科手术”式、“点穴”、“斩首”等战争样式的精确打击。把打击对方战争潜力置于重点和优先地位。比如，这次修案已不把党政机关作为战时防护的重点目标，而是将关系国计民生和具有战略意义的机场、车站、发电厂、炼油厂等经济目标作为防护的重点。这些新形势、新变化、新特点，给人民防空工作提出了新的课题和挑战。我们必须认真贯彻落实
党的十六大和十六届四中全会精神，与时俱进，努力推动人防事业发展。
我们将：坚持一个方针。就是按照打赢高技术条件下局部战争的要求，坚持平战结合、长期准备、重点建设的方针。
强化四种意识。一是创新意识。当前必须跳出就人防抓人防的“误区”，真正把人防推向市场。
二是忧患意识。战争可能百年不打，但不可一日不防。只有牢固地树立忧患意识，才能在长期的和平环境中保持清醒头脑，才能比较从容地应对未来战争和突发事件。
三是执政意识。人防办担负着双重的工作使命。因此必须增强执政意识，提高执政能力。
四是服务意识。人民防空的根本属性是为国为民的社会公益事业。必须做好事关人民生命和财产安全的各项工作。
抓好五项重点工作。一是开展好人
防、民防教育。动员全社会力量齐抓共管，积极稳妥地推进社区民防建设。要在现有基础上，深化中学生“三防”教育，加大对街道、社区民防宣传教育力度。
二是在管理好现有人防工程和设施的基础上，进一步拓宽工作思路，盘活人防资产，使其充分发挥战备效益和经济效益。
三是坚持依法行政、文明行政、廉洁行政、公开办事程序，认真落实人防系统行政执法“十不准”。切实提高工作效率和执政能力。
四是紧紧围绕我区旧城区改造工作，依法查处有关人防工程补建、赔偿的案件，实施现场跟踪、现场办公，最大限度减少损失。
五是以人防系统机关“准军事化建设标准”和我区建设“两型、两化”政府部门的要求为依据，全面加强人防办机关建设。
谢谢大家。
西岗区人民防空办公室
推荐第9篇：人防工作总结
沂城街道第二初级中学2012学年人防工作总结
为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级领导关于加强人民防空知识教育的精神，促进学生素质全面发展提高城市防空袭的防护能力，积极推进对在校生的人民防空知识教育，今年，在区人防办、区教文体局等有关部门的密切配合，领导开展了的人防教育工作，在全体师生的共同努力下，一贯坚持党的教育方针，在做好学校工作的同时，正确认识和处理学校建设与国防建设的关系，把国防教育始终纳入全校精神文明建设的总体规划中吗，使学校的国防教育工作得到了稳步发展。顺利完成了年度的教育任务和各项工作，现总结如下：
一、重视宣传，提高认识，健全组织，明确分工。
学校十分重视开展人防教育的宣传工作，人防教育的各种方法、法规和文件及时传达。在全校性的开学工作会议和学期结束工作会议上都将人防教育作为素质教育一个重要方面加以强调。开展了多种形式的教育教学活动，在活动中扩大宣传，在宣传中促进教学，在教学中开展活动，较好地提高广大学生的国防意识。
各级领导充分认识到：学校国防教育是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容：人民防空知识教育是国防教育的重要组成部分，学校是开展人民防空知识教育的重点。对中学生进行系统的人民防空知识教育，对于增强青少年的国防观念，培养他们热爱祖国、遵纪守法、奋发学习的优良品质和居安思危、树立忧患意识，积极进取精神具有十分重要的意义。
首先学校领导班子提高认识，自上而下形成宣传网络。学校成立了人防教育工作领导小组。同时，把人防教育工作纳入了全校精神文明建设的总体规划和文明班集体评比之中。为保证各项计划的实施，学校成立了人防教育领导小组，由学校校长担任组长。由政教处、教务处具体实施全校的人防教育工作，明确职责，使人防教育工作有领导、有组织、有落实、有成果，真正将此项工作落到实处。我校初二开设了人防知识课，今年全校师生均有接受人防教育。其次充分利用学校文化阵地，积极开展人防教育。各年级均订了国防教育书籍，图书室有《人防教育》、《军事天地》、《兵器知识》等报刊杂志。
再次学校采取多渠道、多形式的方式，灵活开展人防教育。为了更好地继承先辈的光辉思想，高举爱国主义大旗，负起振兴中华的历史使命与责任，一直用各种方式对青年学生进行人防历史教育、人防形势教育、人防法制教育、人防知识教育、人防动员教育等。我校除开设人防教育课外，经常邀请退伍干部为学生进行系列讲座，还进行各项培训。近几年来，主要针对台独问题，周边安全环境等问题开展讲座。讲解《国防法》、《人防法》、《兵防法》等使学生们能够自觉遵守法规、自觉履行兵役义务，自觉参加各项活动，结合重大纪念日宣传人防教育，时刻警醒学生牢记历史，不忘国耻，齐心奋进，热爱和建设自己的祖国。
以上措施有效地增强了师生员工的人防观念，激发了他们的爱国热情，在全校上下形成了军民共铸国防长城的良好氛围。
二、抓普及，使学校人防教育工作覆盖到位。
为抓好人防教育工作，学校把人防教育列入学校重要议事日程，并注重教育对各种层次的人员进行分类施教的方法。一是把党员中层领导、年段长的人防教育作为重点，是他们做好领头雁的工作。结合学校政治学习，组织党员干部进行对国际形势的反战和我国周边环境面临的潜在军事威胁进行分析，以此来激发党员干部的忧患意识，增强他们的人防观念，二是不放松对全体员工的人防教育。三是加强学生的人防教育，这是主体。一年一度的知识竞赛是学生的必修课，也是加强国防后备力量建设的必要途径，更是教育学生热爱解放军、学习解放军的重要手段之一。
三、认真落实，保障教学，重在实效。
要提高人防教育的效果，，必须在人防教育的内容上下功夫，把人放教育的知识性和趣味性融为一体，做到寓教于乐，不断加强创新教育。在各级领导的重视下，在人民防空知识教育中重在落实，重在实效。学校将“三防”知识教育课纳入到课程计划中，保证了学生学习课时。学校还成立了教研组为核心的“三防”知识教育教研兴趣小组，以生动活泼的形式进行教学，极大提高了学生的学习兴趣。在学习核化等防空基础知识和技能的同时，把防灾救灾应急处变能力作为人防教育的重点，学习一些如地震、火灾、水灾、瘟疫、化学物品漏泄等自救互救知识，以提高学生的自救自护能力。同时，坚持人防教育与数、理、化、知识学习结合起来，坚持理论讲解与培养学生动手、动脑能力结合起来，充分运用图片、实物和多媒体课件等现代化教学手段，提高和强化教学效果。学校对“人防”知识教育的任课教师进
行师资培训，聘请专家讲学，加强教学研究，提高教师的教学水平。
三、寓教于乐，形式多样。
“人防”知识教育是一门兼具思想性、知识性、实践性相结合的课程，为了让学生对人防教育有切身的感受和体验，在丰富多彩的活动中学到鲜活的知识，提高学生人防、国防及军事素质，学校注意了教育形式的多样化。
1．运用现代化教学手段，增强教学效果。
从事“人防”知识教育的教师，出于对人防教育事业的热爱，采取了电化教学、自制多媒体课件，带领学生动手制作防毒面具，举办“人防”知识教育展览，在学校中开展以“三防”知识教育为主题的小制作、小发明、小论文等活动，让学生耳闻目睹，产生身临其境的效果，增强了学生学习的趣味性，大大提高了学生的综合素质。
2．举办竞赛、演讲活动，寓教于乐，巩固知识。
我们经常组织人防知识竞赛、演讲活动，给优胜班级和学生颁奖，表扬。举办这样的活动，旨在引入激励机制，化被动为主动，变要我学为我要学，取得良好效果。
3．组织观看优秀战斗影视片和有关录像，经常向学生介绍、推荐有关的图书资料，开阔学生视野、拓展学生知识面，增强学生的感性和理性认识。
4．我校广播站开设人防知识专栏，营造浓郁的人防教育氛围，让学生置身于校园内时时处处都能学到、感受到人防知识。在实践中我们发现，我们的工作还须努力，争取做到“三化一结合”即手
段网络化、活动经常化、内容系统化以及理论与演练相结合。
人防教育不仅拓宽了学生的知识，还强化了学生国防意识、陶冶了爱国主义情操，更提高了学生逃生、自救能力。我们决心在人防办的领导下，把学校建设成人防教育先进学校，为国家输送更多合格人才。
推荐第10篇：人防工作总结
盖州市人防办2012年工作总结
2012年，我办在市委、市政府和市人武部的正确领导下，在上级人防主管部门的指导和帮助下，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，以人防法律、法规为依据，以做好军事斗争准备为准绳，齐心协力，大胆开拓，扎实工作，人防各项工作取得了明显成效。全年收缴易地建设费400万元，四项费用100多万元。投资460万元，重建盖州市人防指挥所。新建防空地下室平方米。现将2012年工作情况总结如下：
一、2012年主要工作回顾
（一）强化易地建设费和“四项费用”的收缴和使用管理 今年，随着国家房地产调控政策的实施，我市房地产建设势头明显放缓，这给我们人防易地建设费征收工作带来了极大地困难，影响了政府财源收入。对此，我们不等不靠，自挖潜力，多措并举做好易地建设费和“四项费用”的收缴工作。
1、在争取领导支持上下功夫。开展人防工作特别是做好易地建设费和“四项费用”收缴离不开领导的支持。为此，我们多次就人防各项工作情况，向市委王书记、相书记、市政府赵市长、分管李市长、人武部孙部长专题汇报，听取领导意见，为我们开展工作指明了方向。今年，为强化人防在城市建设中的基础地位，2012年8月30日，按照政府会议纪要精神，我办正式纳入城市规划委员会，成为盖州市城市规划委员会成员单位之一。鉴于人防办人员编制不足问题，2012年9月21日，经市机构机构编制
委员会批准，正式成立了盖州市人防工程建设监督站，该站为我办管理的事业单位，主要职责是负责人防工程建设的监督检查和有关行政执法工作，人员编制11名。目前该站正在筹建之中。
2、在协调相关部门关系上下功夫。做好人防费用收缴工作，离不开相关部门的支持和配合。为此，我们积极协调建委、法院、工商、卫生、运管等部门关系，建委方面，我们针对往年建筑工程审批监管不到位，易地建设费收取困难的问题，我们和建委达成共识，即凡是建筑工程开工，必须由我们人防部门审核后，建委相关部门才能发给施工许可，准许其开工。这样就保证了我们对新建工程易地建设费收缴的主动权。法院方面，针对往年我们执法不到位，个别建筑企业拖欠人防费的问题，法院领导明确表示，将对往年拖欠人防费的建筑单位采取法律手段追缴人防费，对新开工建筑单位不依法缴纳人防费的一律实行法律强制执行。工商、卫生、运管方面，凡属企业员工、个体工商业户、司机等人员负担的人防四项费用，由工商、卫生、运管部门在年检时统一代征，解决了往年社会人员人防四项费用征收不到位的问题，经统计，通过工商、卫生、运管等部门代征四项费用 万元。
3、在宣传上下功夫。对于人防费用的收缴，有些单位和企业了解不多，认识不足，存在一定的盲区。为此，我们一方面采取入户走访，宣传政策的方式，现场办公，逐一收缴人防费用。两年来，我们先后30多次深入100多个建筑企业和机关、事业单位，宣传政策，收缴人防费用。另一方面，我们采取社会舆论宣传的办法，扩大我们人防工作的影响力，为人防费用收缴打好
基础。我们专门在营口日报盖州专版上先后刊登人防法规政策宣传资料10多篇，着重介绍人防知识和法规政策，让广大市民真正认识了解人防。
4、在收缴手段上下功夫。今年，我们针对房地产开发商开发面积大，一次性交纳人防费困难，加之市委市政府关于优化招商环境的精神，我们在收缴易地建设费上采取了分批、分步骤收缴的办法，即在建筑工程开工之初先收一部分，待建设工程全部完工后，再全部收缴完毕。这样既缓解了开发商的压力，优化了我市招商环境，也保证了易地建设费全额收缴。
在加强人防费用收缴的同时，我们注重易地建设费的使用管理，认真执行《人民防空财务管理规定》和有关规章制度，及时与财政部门核对人防行政事业性收费缴存、回拨、结存等情况，避免出现人防经费被挤占、挪用、截留、平调等问题。
（二）做好人防基础建设工作
1、加强防空地下室建设和管理。在建设方面。经我们协调努力，奕丰房地产开发公司在我市双台镇搞房地产开发项目，建防空地下室2476平方米，为我市新区建设防空设施开了好头。目前，该工程已通过省人防办审批，正在建设中。远大集团在双台镇投资建设的思拉堡温泉小镇项目中，已在建防空地下室13245平方米，填补历史空白。在管理方面。按照城市规划的要求，强化执法建设，要一手抓数量质量的提升，一手抓维护管理的落实，努力做到防空地下室“应建尽建、以建为主、以收促建”，在确保盖州老城区人防工程建设的同时，我们加强对北海、仙人岛、
双台等三个新城区人防工程的检查指导力度，确保人防工程建设与城市建设发展同步，不留死角。
2、全面抓好指挥通信基础设施建设。重新调整防空警报布局，在城市居民聚集区增设防空警报鸣放，增加了警报覆盖面。完成对警报器控制设备进行升级，实现警报器控制远程化、自动化。今年，我市遭遇两百年一遇的特大水灾，我们人防办按照市委、市政府主要领导的要求，及时鸣响防空警报10多次，起到了良好的防范警示作用，在危急时刻展现了我们人防人的风采，证明了我们人防工作的价值。
3、重建市人防指挥所。盖州市人防指挥所始建于1971年，指挥所口部管理房设备设施因年久失修，损害严重，目前已无法使用。年初，经我们人防办领导班子研究决定，开展人防指挥所加固改造工程。经省办批准，该项工程共投资460万元，对原人防指挥所主体口部和地面管理房等进行加固维修和翻建。目前，该项工程已经市委、市政府领导同意，施工进展良好，预计年底完工。
（三）以人为本，强化机关作风建设
今年以来，我办始终贯彻人防法律、法规要求，严格行政执法，依法按章办事，为了增强工作透明度，防止出现以权谋私、暗箱操作的腐败现象，着重针对容易滋生腐败问题的环节健全了各项制度。主要做法有：
1、增强服务意识。结合盖州“重大项目推进年”活动，我们人防执法、收费在营造良好服务态度和简化审批程序上下功夫，为我市经济建设服务，打造了人防人良好的环境形象。
2、严格落实“五个不准”的规定。工作中，我办严格执行“五个不准”的规定，做到：不准随意对人防工程易地建设费进行减交、免交和缓交；不准向建设单位介绍人防工程；不准向建设单位指定人防防护设备；不准在结建审批中 “吃、拿、卡、要”；不准单人到工地去执法检查；有效防止各种腐败现象的发生，确保人防工程的质量。
3、全面推进“准军事化”机关建设。按照“政治坚定、业务精湛、纪律严明、作风过硬、廉政高效”的总体要求，切实加强组织领导，狠抓规章制度建设，推进人防机关“准军事化”建设和党风廉政建设。机关建设取得了显著成果，转变了工作作风，端正了服务态度，强化了服务意识，提升了综合素质，增强了履行职责的能力。
二、存在的不足
几年来，我市人防事业发展迅速，但由于我市人防事业发展基础不好，与盖州城市快速发展的步伐相比，还有较大差距。主要存在的不足：
一是一些部门、单位的领导对加强人防建设的重要性和必要性认识不足，对人防工作支持力度不够；二是人手少，任务重，制约我市人防工作进一步发展；三是人防结建费收缴力度需要进
一步加强。四是人防宣传力度还不够，市民对防空防灾知识了解不够，防空防灾意识不强。
三、2013年工作打算
一是做好人防指挥所加固改造工程。集合全办人员力量，在上级人防部门和市委、市政府全力支持下，保证明年初完成好人防指挥所加固改造工程，圆盖州人防人多年来有“家”的梦。
二是加大人防执法、收费工作。加大清欠建筑企业拖欠人防费工作力度，强化易地建设费和四项费用的收缴，完成全年收费任务。同时，要做好易地建设费的使用管理工作，防止出现违反上级规定的情况。
三是完成盖州市人防工程建设监督站筹建工作，招录专业信息技术、人防工程人员，解决工作人员不足问题。
四是做好防空警报器的管理和使用工作。定期检查各防空警报器点的管理和维护情况，使防空警报设施随时保持良好的工作状况，保障警报通信设施始终处于优质的性能。依法做好防空警报试鸣工作，确保警报音响覆盖率、鸣响率达到100％。完成警报器终端升级工作，进一步提高技术含量。
五是继续加大人防宣传力度。创新人防知识普及教育的形式和手段，大力推进人防宣传教育进机关、进学校、进企业、进社区。
六是大力加强人防工程建设和管理。抓好人防工程易地建设审批，坚持以建为主，提高"结建"率。继续抓好城区新建民用建
筑按要求建设人防工程或缴纳易地建设费工作，为新建住宅小区人防工程竣工验收跟踪服务。
七是加强自身建设，提高队伍素质。把"准军事化"机关建设与学习实践科学发展观结合起来，以"准军事化"机关建设为标准，加强人防干部队伍的思想、组织、作风建设。进一步规范行政审批程序和行政执法行为，提高依法行政能力。
第11篇：文化进社区工作总结
“文化进社区” 执行项目上报总结
社区为了在“十二五”期间更好开展残疾人文化活动，进一步丰富残疾人生活，提高残疾人参与社会生活能力，激励残疾人自尊、自信、自强、自立，营造扶残助残的良好社会环境的有效手段。创造有利于残疾人文化发展的条件，使残疾人文化活动始终活跃在社区大舞台上，融于社区文化建设的大环境中，成为社区文化不可或缺、独具魅力的一个重要组成部分。残疾人文化进社区，成为我社区残疾人文化工作的主要特色。
一是完善社区基础设施。在社区文化设施建设中，把残疾人工作融入其中，同步规划，统筹实施。根据各类残疾人特点，社区积极开展适合残疾人康复活动室，有棋牌，轮椅、图书跑步机等多种康复器材，根据残疾人自身特点，不定期来社区参加各种活动。尤其是完善了图书阅览室，图书阅览室是残疾人文化建设的主要载体。目前，我社区共有残疾人17人，图书阅览室存书380册，内容丰富，包罗万象。为了丰富图书阅览室内容，我社区订阅《三月风》和《中国残疾人杂志》等反映残疾人社会生活的杂志。为残疾人进行实用技术的培训这方面书籍也很多，使残疾人获得了实实在在的利益，图书阅览室充分满足了残疾人的精神需求，另外，我社区还学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、以及残疾人法律咨询和法规文件等。使残疾人及时了解到身边事和天下事，学到生产生活实用技术，提高了科学文化素质，增强了残疾人生活自信心。
二是营造扶残助残的社区文化氛围。残疾人文化进社区，除了要有适合残疾人活动的硬件设施外，更重要的是有一个平等、包容、充满爱心的社区文化氛围。要发扬人道主义精神，关爱弱势群体，大力扶持残疾人文化。要关心、关注残疾人文化作品，支持、爱护残疾人文化人才，努力培育残疾人文化品牌和残疾人文化人才。只有这样，残疾人文化才能融入社区，才能在社区肥沃的文化土壤中茁壮成长。我社区大力扶持残疾人文化，并且丰富了他们的生活，滋养了他们的人生。
三是文化融入社区，提升残疾人参与社会生活能力。我社区在开展形式多样、丰富多彩的社区文化体育活动时，把残疾人文化纳入其中，逐步形成残疾人社区文化的制度化、生活化、经常化，残疾人生活参与力和创造力不断增强，自身价值得到有效提升，为进一步丰富我社区残疾人的精神文化生活，活跃残疾人的文化，激励残疾人自强不息，积极投身三个文明建设，努力倡导现代文明的残疾人观。各级残联认真贯彻《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和组织实施新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》，狠抓了文化进社区，取得了显著的效果。
四是高度重视，精心安排，确保活动顺利开展。通过残疾人“文化进社区活动的开展，使社区的残疾人丰富了文化生活，社区的残疾人学到了一些实用技术，掌握了一技之长，为残疾人树立自立、自信、自尊、自强精神增加了信心，为构建社会主义和谐社会贡献了力量，使相当一部份残疾人积极投身我国的现代化建设和成为社会主义新
农村建设的生力军。提高了残疾人朋友的科学文化素质，取得明显的效果。
采取措施，为残疾人文化融入社区创造条件，实现“平等、参与、共享”的目标。残疾人文化进入社区，使残疾人社区文化发展的土壤，要有残疾人施展才华的平台。为此，我社区打造社区环境着手，努力构建一个平等、共享的舞台，为残疾人文化发展保驾护航。
第12篇：廉政文化进社区工作总结
文章标题：廉政文化进社区工作总结
今年4月份，鹿城区纪委和我们沁园社区结对创建廉政文化进社区活动，区委副书记，记委书记徐顺东同志是我们社区廉政文化进社区活动的指导员，他百忙之中3次到我们社区指导，检查创建工作。5月26日区纪委胡小平副书记带领区纪委，体育局干部20多人到社区参加环境整治工作。区纪委办公室主任、社区在职党
员胡希求同志给社区送来廉政文化学习、宣传资料。在街道党工委领导下，我们沁园社区党支部制订了廉政文化进社区工作计划，成立领导小组，开展“十个一”活动，即在五·一节前对社区在职党干部进行了一次家访，给全体社区党员、在职党员送上一封反腐倡廉的公开信；6月初，组织党员与社区残疾人困难户签订“一帮一”助残帮困协议书，共自愿捐资1200元为特困户送爱心；在社区内外做了一批廉政文化大型宣传牌，在第五幼儿园门口做了一个13米长的廉政文化宣传长廊，已出二期内容丰富多彩的宣传画；7月份组织党员进行一次廉政文化教育讲座，并进行一次廉政文化知识有奖答题活动；8月份开展一次征集廉文警句活动，已上报街道政工科；9月 份举办一次中秋纳凉文艺晚会，其中有宣传廉政文化内容；10月份组织党员参加街道举办的党员先进性教育文艺汇演，社区代表演唱了歌颂祖国的《美丽的心情》歌曲；10月底社区党支部结合先进性教育为民服务月活动，自愿出资3000元把社区小公园沁园亭的顶上用阳光板、不锈钢条装修一新，同时把500米长河边长栏，儿童公园刷新，为居民办了一件实事；10月份我们还把沁国亭、思进亭粉刷一新，并挂上了由社区居民胡天羽题写的廉政对联。在廉政文化进社区活动中我们还抓了对青少年的革命传统、爱国主义、反腐倡廉、文明礼貌等教育，共计开展讲座4次，放革命电影3次，有奖活动2次。我们社区党支部把坚持“三个代表”的重要思想，开展共产党员先进性教育和廉政文化进社区活动有机地结合起来，要求每个党员能自觉做到与党中央保持一致，坚定理想信念，实践党的宗旨，保持共产党员先进性，充分发挥先锋模范作用。我们社区党支部专门做了一个先进性教育宣传窗和一个党员学习心得公开栏，把党员学习心得和自我整改分析材料贴在公开栏上，接受党内外群众的监督评议。今年我们社区廉政文化进社区活动刚刚起步，离上级的要求和先进社区比还有差距。我们决心不断地拓展和深化廉政文化的内涵，增加廉政文化的吸引力、感染力和影响力，为把我们社区建设成文明和谐的温馨家园而努力工作。
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第13篇：教师进社区工作总结
2013年下原镇沈阳社区教师进社区
工作总结 2013年来，在教师进社区活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造社区教育特色的教育品牌，使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“市民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动，通过培训，使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“沈阳社区文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“市民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。
1、推进“四进社区”工程，搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来，社区教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造市民学校教育品牌，广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明社区学校教育规范化管理 在文明市民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明市民学校章程”，成立了文明市民学校，建立了“文明市民学校管理制度”，形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明市民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持社区居民积极参与活动，为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理，从而使文明市民学校工作有章可循，有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍，以社区教育志愿者队伍为补充。
3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机，加强社区教育理论和实践研究，提高文明市民学校工作水平。篇二：教师进社区总结
宝鸡市金台区蟠龙镇南皋小学2012-2013学年
教师进村工作总结 2012年来，在教师进村活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造村教育特色的教育品牌，使村教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高村民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“村民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的教育培训活动。
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明村民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进村”活动，通过培训，使村民了解和掌握做文明村民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“南皋村文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展村未成年人思想道德教育与实践活动。村教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“南皋村关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作 列入了村教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“村民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各项村教育活动。
1、推进“四进村”工程，搞好“村民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进村”、“法律教育进村”、“卫生教育进村”、“环保教育进村”等教育培训课堂。今年来，村教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造村民学校教育品牌，广泛开展“进村文艺演出”活动。村居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明村学校教育规范化管理在文明村民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造村民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明村民学校章程”，成立
了文明村民学校，建立了“文明村民学校管理制度”，形成了以街道文明村学校总校办公室统管、文明学校村主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，村自主活动，群众广泛参与”的文明村民学校管理模式。村和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导村学校各项工作。把村民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明村民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持村居民积极参与活动，为文明村民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范村学校的管理，从而使文明村民学校工作有章可循，有力地保证了文明村民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。村学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道村教育学校、兼职教师为基本队伍，以村教育志愿者队伍为补充。
3、加强村民学校的教育研究工作。村民学校以承担教育研究课题为契机，加强村教育理论和实践研究，提高文明村民学校工作水平。 2012.10.20篇三：教师进社区工作总结
千名教师进社区活动总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔2011〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神，我社区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，高度重视
为了有组织，有计划地开展“千名教师进社区”活动，我社区成立了民联社区市民学校校务委员会，由村马书记任校长，陈主任任副校长，到我村来的三位南丰中学教师，制订好工作计划，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。
二、多方位提供服务，关注青少年成长
开放社区资源，做好日常的服务工作。暑期，社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放，满足社区青少年对课外读物的需求，为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空
闲时间来到社区，指导孩子们读书，上网。读书、上网、娱乐，让孩子们在家门口快乐学习，健康成长。
三、发挥市民学校作用，开展多种形式教育活动
1、开展“重温红色经典，共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍，学革命历史知识，懂得和平祖国来之不易，继承和发扬革命老前辈的志向，为祖国富强而读书，为民族振兴而努力。
2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足，我社区开放电子阅览室，免费供青少年在假期查阅资料，网上阅读，娱乐之用。
王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里，如何查词典，如何进行网上阅读，孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等，天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时，老师也会教孩子们一些游戏，寓教于乐，让孩子们更好地接收新知识。
3、开展“建党90周年”主题教育。组织“青少年进社区，活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍，每周
一、
三、五下午，到社区参加活动。唱红歌，颂党恩，接收红色教育。这些活动，极大地充实了广大青少年的暑期生活，为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。
4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训，在社区市民学校举行，培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求，随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况，并要求青少年家长要注重自身的学习，要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用，也拉近了教师与家长之间的距离，更为下学期教育工作打下了良好的基础。
南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色，培训效果明显，促进了我社区青少年成长与成才。今后，我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为我社区尽快实现“构建终身教育体系，创建学习型社会”目标而努力工作。
民联社区
2011年12月篇四：小学教师进社区总结
教师进社区活动总结
为全面推进素质教育，促进广大少先队员的健康成长，提高德育工作的实效性，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、村的良性互动，接梨树小学充分利用学校资源和优势，大力开展“教师进社区”活动，进一步加强学校、教师与家长、社会的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果。下面将活动情况总结如下：
健全组织，落实制度，形成“教师进社区”活动体系。
1、成立“教师进社区”活动领导小组，定期研究工作，指导、确保社区教育工作有条不紊地开展。
组 长：副组长：成 员：
2、确定运行机制
（1）学校方面：联系接梨树村实际，把“教师进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。
（2）教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师进社区”的活动。
二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用
充分借助村委会、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师进社区活动氛围，进一步宣传正确的教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法。充分利用家长学校的时机与作用，要求家长对学校制定的教师进家庭规章制度进行分析、改进。
三、活动情况
1、我校于2010年4月19日——2010年7月16日要求各学科学年组长组织教师分成五组进村委会，担当的角色主要有三个，即村委会未成年人思想道德建设的组织员、联络员、培训员。教师进入村委会后，将居住在村委会附近的学生家长们组织起来，开展了家庭教育义务咨询和宣传活动。活动中，老师们就“怎样纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯”、“怎样纠正孩子乱发脾气的坏习惯”、“家长怎样调动孩子的学习积极性”、“家长需要帮助学生养成哪些良好的习惯”等问题与村委会居民做了面对面的交流。同时教师主动走进
村委会，关心村委会的建设和发展，义务为村委会服务，还开展了村委会奉献日、村委会环保日等活动。此举受到了村委会百姓的肯定。
2、为进一步加强未成年人思想道德建设，了解学生暑假的学习与生活，指导学生度过一个快乐、祥和、安全和有意义的寒假，7月16日上午，大队辅导员姜晓敏老师组织部分教师再一次走进村委会活动。参加此次活动的人员还有接梨树村委会领导。活动首先在接梨树 村委会会议室举行学生座谈会，桃元忠党支部书记谈了本次活动的目的和意义，并向参加活动的同学提出了假期间学习、生活上的具体要求和希望。他要求同学们假期要不忘学习，完成学校布置的各项学习任务，同时要为家里做一些力所能及的农活、尊敬长辈，注意交通、用火安全、不洗野澡等。随后教师们分组召开学生座谈会，详细了解学生假期生活，帮助学生制订暑假的学习和生活计划。同学们各抒己见，纷纷谈了自己放假几天来的收获，气氛活跃。与会老师肯定了同学们的成绩和做法，并对个别同学提出了具体的要求和期望。活动的最后一项内容是教师和参加活动的同学会同村委会干部一起走进接梨树五队进行务农劳动。村委会领导对开展活动效果进行肯定，还给参加活动的同学每人颁发了一份学习用品。孩子的成长教育空间，学校和家庭显然不能覆盖全部，但村委会教育作为社会教育的一部分是不可或缺的。得到村委会的合力教育，相信青少年能度过快乐、平安而有意义的假期。
四、暑假打算
1、学校放假了，老师们将完全深入到自己所居住的社区或村委会开展学生的继续教育工作，解决孩子们在学习和生活中出现的问题。主要任务（1）帮助学生与父母沟通。教师要有针对性地开展一些活动。具体说，将不同性格、不同类型的同学分成不同小组如果属于孩子与父母难以沟通、学生内向不爱说话等心理问题，将组织举办一个心理调试系列讲座。如果属于比较顽皮贪玩、迷恋网吧的问题，将组织学生开展清理小招贴、文明出行小天使、在社区内清理花园垃圾，打扫楼道卫生等道德实践活动。总之，教师在活动期间要有主题有计划、有目的的开展。并将自己的调研报告开学时上交学校进行交流。
2、学校操场向社会开放
以前，学校出于各个方面的考虑，在双休日及寒暑假期间，禁止学生进入学校活动。在一定程度上将部分中小学生“逼进”网吧。今年开始，学校将有计划、有组织地向本校学生开放，使学校教育资源在双休日和假期间得到充分利用。
五、下学期打算
1、制定“教师进社区”活动规章制度。
（1）学校、村委会与家庭通过家长座谈会、上门家访、电话等多种形式相互联系。
（2）学校、村委会与家庭联系做到经常化。
（3）学校、村委会与家庭联系要有记载。
（4）家长定期来校或教师上门家访反馈信息，促进未成年人全面进步。
（5）家访时，改变以往登门告状为如今的登门拜访。
（6）发现情况，教师及时上门家访。
（7）教师利用家庭联系本，经常向家长反映学生在校的学习、思想表现及了解学生在家的表现等。
2、因人而异，灵活处理，采用多样化的家访形式
根据未成年人的年龄、生理、心理、思想表现等的差异，我们将因人而异，采取多样化的家访形式，有针对性地进行家访，促使学生的不断发展。
（1）普遍式家访。集中一段时间对全体同学进行家访。其内容包括：了解学生家庭情况、学生家长的文化水平、对待子女的教育态度和方法、家长为子女提供的家庭教育条件、学生的课余生活、个性特征，并向学生家长介绍学生在校的基本表现、学生所在班级的基本情况、任课教师的配备及班主任自身的情况等。
（2）重点式家访。要求班主任、科任教师要对班内优秀学生、后进学生、有特长的学生、有较严重心理问题的学生进行重点式的家访，以便进一步采取有利措施，使各类学生扬长避短，各有改善。
（3）定期性家访。为了使家访规范化，要求班主任根据班级工作安排，制定定期家访计划，选择一些固定的日期作为家访的时间，以使家长和学生有充分的思想准备，也使班主任、科任教师有所收获。
（4）随机性家访。根据阶段性家访成果总结经验教训，我校与社区联合组织班主任及教师进行随机性家访，以便及时获取反馈信息。
今后，教师进社区工作要在不断弘扬总结经验、成绩的基础上，着眼于存在的问题，制定灵活多变的措施，争取将“教师进社区”活动向更高层次、更丰富内涵、更有品位的方向发展，为弘扬教育优良传统，提高学生素质，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度而做出应有的贡献。篇五：教师进社区工作总结 2009教师进社区工作总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照市委、市政府关于在城区开展终身教育进社区活动的指示精神，我区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，加大投入，完善终身教育运行机制。
1、加强领导成立领导小组
为了有组织，有计划地开展全民终身教育服务进社区工作，在区委、区政府的领导下，成立了“五南区全民教育服务进社区领导小组”。
2、加大投入创建“社区学校”
区委、区政府高度重视全民终身教育服务进社区的工作，为保障该项工作的顺利进行，创办了“社区学校”。学校建筑面积2300平方米，教室16间，有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命教育室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等。其中图书室6间800平方米，5000册
图书，电脑室近50台电脑。“社区学校”的建成，不仅有了区一级的教育培训基地，也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样，成了社区终身教育的培训基地和研究中心。
3、完善运行机制，教文体局创造性地组织实施
区教文体局充分发挥职能部门的指导作用，将全民教育进社区工作，纳入年度教育工作的整体规划。制定年度工作计划，指定专人负责，落实部门责任，定期召开会议，听取工作汇报，完善运行机制，不断推进工作，优化教育服务。组织和领导社区开展各类教育服务活动，引导社区落实全民终身教育服务具体目标任务，从群众的需要和实际出发，因地制宜、精心设计本社区教育服务活动的实施方案，精心组织活动，广泛吸引群众参与。
二、以点带面，典型引路，构建全民教育培训网络。
1、发挥“社区学校”的引领作用。
区社区学校，地处中心地段，负责全区全民教育服务的指导、研究工作。为了发挥社区学校的引领、指导作用，首先健全了学校的组织机构。并制定了社区学校工作制度，学校分工明确，职责清楚。社区学校在市社区大学指导下，制定了教学培训计划，购买了教学培训资料，规范管理，组织各种教学活动。运用光盘视频教学，电脑ppt教学，电视网
络教学等现代化的教育手段，使培训工作生动、有趣，为广大的社区居民喜闻乐见，深受广大学员欢迎。
2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用。
为了加强中小学生安全教育，创建了消防安全自救中心，购买了50余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材。这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心，不仅让一批一批学生在这里受到系统的培训，还为各个学校培训了安全教育的教师。这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响。
在“社区学校”的带领下，成立了社区学习中心，围绕提高居民群众文明素质这一重点，开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动。
目前，我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心，以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身教育培训网络已经形成，为终身教育活动开展打下了坚实的基础。
三、发挥社区学校作用，开展多种形式的终身教育服务 仅靠“社区学校”还远远不够。因此，工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况，因地制宜，创新终身教育形式，造福广大居民。
1、构建全民学习、终身学习服务平台。 我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台，建立了网上学习体系，充分发挥网络信息优势，满足居民日益增长的多样化学习需要，使他们转变“一次学习，终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念，树立“国将兴，心重学”、“活到老，学到老”、“终身学习，终身受益”的现代教育观念，营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求，各社区从实际出发，尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的不同需求，分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容，就有以下的专题：听百岁老人讲健康长寿秘诀；著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中；二十四节气与健康人生；中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经；女性健康；百科全说；垃圾与健康；免疫与健康；强身补钙汤；佐餐小菜；简易化妆；百变饮品等等。居民通过看光碟，听讲座，读书，受益匪浅，营造了寓教于乐，健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人，因患病在身，多年足不出户，在居委会工作人员的搀护下，多次听了健康讲座，他坚持锻炼身体慢慢恢复，经常到户外和大家交流感受，现在经常可以看到他带着孙子在外散步，身心愉悦，多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心，从小残疾，自卑心理很强，多次参加社区活动和学习，视野开阔，心情也开朗了许多，现在也可以做些 力所能及的事情。通过这些典型例子，进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。
2、深化社区终身教育活动。
为了不断深化社区终身教育活动，在社区学校协调下，社区学习中心有专人负责，有计划、有步骤地安排了学习日程，形成“社区学校积极支持，街道、社区自主活动，群众广泛参与”的社区教育管理模式，社区学校程钢院长，多次带领学校的领导和专、兼职人员分别到社区，督查指导工作，对各社区学习中心成立情况、培训场地、培训内容都进行了全面检查，提出了宝贵意见，配合社区学校、学习中心，精心组织有责任感、有事业心、有水平的教师给社区居民讲课，从了解学习型社会，增强终身学习观念；中老年电脑快速入门；老年心理护理与健康咨询；硬笔、毛笔书法入门，这几个方面传授知识，提供学习、娱乐、活动场所，丰富社区居民业余文化生活，深得社区居民的喜爱，一个既能满足居民多层次，多类型的学习需求，又能方便居民就近参与一个集市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体的社区学校、社区学习中心，已得到大家认可，广大社区居民可以根据自己的需要，选择学习内容，就近参加学习活动，满足“就近入学，学者有其校”的需求。
3、营造终身教育发展良好氛围。
第14篇：教师进社区工作总结
篇一：教师进社区活动工作总结 2013年下原镇沈阳社区教师进社区 工作总结
2013年来，在教师进社区活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造社区教育特色的教育品牌，使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“市民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动，通过培训，使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“沈阳社区文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“市民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。
1、推进“四进社区”工程，搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来，社区教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造市民学校教育品牌，广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明社区学校教育规范化管理
在文明市民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明市民学校章程”，成立了文明市民学校，建立了“文明市民学校管理制度”，形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明市民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持社区居民积极参与活动，为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理，从而使文明市民学校工作有章可循，有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍，以社区教育志愿者队伍为补充。
3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机，加强社区教育理论和实践研究，提高文明市民学校工作水平。篇二：教师进社区总结 宝鸡市金台区蟠龙镇南皋小学2012-2013学年 教师进村工作总结
2012年来，在教师进村活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造村教育特色的教育品牌，使村教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高村民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“村民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的教育培训活动。
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明村民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进村”活动，通过培训，使村民了解和掌握做文明村民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“南皋村文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展村未成年人思想道德教育与实践活动。村教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“南皋村关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作列入了村教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“村民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各项村教育活动。
1、推进“四进村”工程，搞好“村民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进村”、“法律教育进村”、“卫生教育进村”、“环保教育进村”等教育培训课堂。今年来，村教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造村民学校教育品牌，广泛开展“进村文艺演出”活动。村居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明村学校教育规范化管理在文明村民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造村民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明村民学校章程”，成立了文明村民学校，建立了“文明村民学校管理制度”，形成了以街道文明村学校总校办公室统管、文明学校村主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，村自主活动，群众广泛参与”的文明村民学校管理模式。村和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导村学校各项工作。把村民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明村民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持村居民积极参与活动，为文明村民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范村学校的管理，从而使文明村民学校工作有章可循，有力地保证了文明村民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。村学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道村教育学校、兼职教师为基本队伍，以村教育志愿者队伍为补充。
3、加强村民学校的教育研究工作。村民学校以承担教育研究课题为契机，加强村教育理论和实践研究，提高文明村民学校工作水平。 2012.10.20篇三：教师进社区工作总结 千名教师进社区活动总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔2011〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神，我社区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，高度重视
为了有组织，有计划地开展“千名教师进社区”活动，我社区成立了民联社区市民学校校务委员会，由村马书记任校长，陈主任任副校长，到我村来的三位南丰中学教师，制订好工作计划，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。
二、多方位提供服务，关注青少年成长 开放社区资源，做好日常的服务工作。暑期，社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放，满足社区青少年对课外读物的需求，为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空闲时间来到社区，指导孩子们读书，上网。读书、上网、娱乐，让孩子们在家门口快乐学习，健康成长。
三、发挥市民学校作用，开展多种形式教育活动
1、开展“重温红色经典，共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍，学革命历史知识，懂得和平祖国来之不易，继承和发扬革命老前辈的志向，为祖国富强而读书，为民族振兴而努力。
2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足，我社区开放电子阅览室，免费供青少年在假期查阅资料，网上阅读，娱乐之用。
王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里，如何查词典，如何进行网上阅读，孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等，天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时，老师也会教孩子们一些游戏，寓教于乐，让孩子们更好地接收新知识。
3、开展“建党90周年”主题教育。组织“青少年进社区，活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍，每周
一、
三、五下午，到社区参加活动。唱红歌，颂党恩，接收红色教育。这些活动，极大地充实了广大青少年的暑期生活，为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。
4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训，在社区市民学校举行，培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求，随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况，并要求青少年家长要注重自身的学习，要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用，也拉近了教师与家长之间的距离，更为下学期教育工作打下了良好的基础。
南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色，培训效果明显，促进了我社区青少年成长与成才。今后，我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为我社区尽快实现“构建终身教育体系，创建学习型社会”目标而努力工作。
民联社区 2011年12月
第15篇：教师进社区工作总结
2009教师进社区工作总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照市委、市政府关于在城区开展终身教育进社区活动的指示精神，我区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，加大投入，完善终身教育运行机制。
1、加强领导成立领导小组
为了有组织，有计划地开展全民终身教育服务进社区工作，在区委、区政府的领导下，成立了“五南区全民教育服务进社区领导小组”。
2、加大投入创建“社区学校”
区委、区政府高度重视全民终身教育服务进社区的工作，为保障该项工作的顺利进行，创办了“社区学校”。学校建筑面积2300平方米，教室16间，有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命教育室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等。其中图书室6间800平方米，5000册
图书，电脑室近50台电脑。“社区学校”的建成，不仅有了区一级的教育培训基地，也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样，成了社区终身教育的培训基地和研究中心。
3、完善运行机制，教文体局创造性地组织实施
区教文体局充分发挥职能部门的指导作用，将全民教育进社区工作，纳入年度教育工作的整体规划。制定年度工作计划，指定专人负责，落实部门责任，定期召开会议，听取工作汇报，完善运行机制，不断推进工作，优化教育服务。组织和领导社区开展各类教育服务活动，引导社区落实全民终身教育服务具体目标任务，从群众的需要和实际出发，因地制宜、精心设计本社区教育服务活动的实施方案，精心组织活动，广泛吸引群众参与。
二、以点带面，典型引路，构建全民教育培训网络。
1、发挥“社区学校”的引领作用。
区社区学校，地处中心地段，负责全区全民教育服务的指导、研究工作。为了发挥社区学校的引领、指导作用，首先健全了学校的组织机构。并制定了社区学校工作制度，学校分工明确，职责清楚。社区学校在市社区大学指导下，制定了教学培训计划，购买了教学培训资料，规范管理，组织各种教学活动。运用光盘视频教学，电脑PPT教学，电视网
络教学等现代化的教育手段，使培训工作生动、有趣，为广大的社区居民喜闻乐见，深受广大学员欢迎。
2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用。
为了加强中小学生安全教育，创建了消防安全自救中心，购买了50余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材。这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心，不仅让一批一批学生在这里受到系统的培训，还为各个学校培训了安全教育的教师。这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响。
在“社区学校”的带领下，成立了社区学习中心，围绕提高居民群众文明素质这一重点，开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动。
目前，我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心，以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身教育培训网络已经形成，为终身教育活动开展打下了坚实的基础。
三、发挥社区学校作用，开展多种形式的终身教育服务 仅靠“社区学校”还远远不够。因此，工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况，因地制宜，创新终身教育形式，造福广大居民。
1、构建全民学习、终身学习服务平台。
我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台，建立了网上学习体系，充分发挥网络信息优势，满足居民日益增长的多样化学习需要，使他们转变“一次学习，终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念，树立“国将兴，心重学”、“活到老，学到老”、“终身学习，终身受益”的现代教育观念，营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求，各社区从实际出发，尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的不同需求，分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容，就有以下的专题：听百岁老人讲健康长寿秘诀；著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中；二十四节气与健康人生；中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经；女性健康；百科全说；垃圾与健康；免疫与健康；强身补钙汤；佐餐小菜；简易化妆；百变饮品等等。居民通过看光碟，听讲座，读书，受益匪浅，营造了寓教于乐，健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人，因患病在身，多年足不出户，在居委会工作人员的搀护下，多次听了健康讲座，他坚持锻炼身体慢慢恢复，经常到户外和大家交流感受，现在经常可以看到他带着孙子在外散步，身心愉悦，多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心，从小残疾，自卑心理很强，多次参加社区活动和学习，视野开阔，心情也开朗了许多，现在也可以做些
力所能及的事情。通过这些典型例子，进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。
2、深化社区终身教育活动。
为了不断深化社区终身教育活动，在社区学校协调下，社区学习中心有专人负责，有计划、有步骤地安排了学习日程，形成“社区学校积极支持，街道、社区自主活动，群众广泛参与”的社区教育管理模式，社区学校程钢院长，多次带领学校的领导和专、兼职人员分别到社区，督查指导工作，对各社区学习中心成立情况、培训场地、培训内容都进行了全面检查，提出了宝贵意见，配合社区学校、学习中心，精心组织有责任感、有事业心、有水平的教师给社区居民讲课，从了解学习型社会，增强终身学习观念；中老年电脑快速入门；老年心理护理与健康咨询；硬笔、毛笔书法入门，这几个方面传授知识，提供学习、娱乐、活动场所，丰富社区居民业余文化生活，深得社区居民的喜爱，一个既能满足居民多层次，多类型的学习需求，又能方便居民就近参与一个集市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体的社区学校、社区学习中心，已得到大家认可，广大社区居民可以根据自己的需要，选择学习内容，就近参加学习活动，满足“就近入学，学者有其校”的需求。
3、营造终身教育发展良好氛围。
我们逐步建立教育宣传的长效机制。建立了社区教育网页，将社区学院、社区学校、社区学习中心的各类培训活动的资料、图片、照片都上传到网页上。利用网络传播教育理念，推进宣传工作“进单位、进街道、进社区、进家庭”，使教育的宣传活动扩大受众面，营造“人人皆学”的良好学习氛围。
开展教育，创建学习型社会，形成了良好的氛围，最大收获是提高了居民素质，在友爱里社区住宅小区内，出现了“三多三少”的喜人局面，即讲文明的人多了；讲粗话的人少了；邻里和睦相处的人多了；斤斤计较的争吵声少了；参与保洁、保绿的志愿者多了，乱涂、乱扔的现象少了。并且涌现了一批为数众多的学习型小组、学习型楼组、学习型家庭，终身教育终身学习理念，已经逐渐深入社区生活的每一个角落，并在广大社区居民的成功实践中得到了认可和印证。
今后，我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为我区尽快实现“构建终身教育体系，创建学习型社会”目标而努力工作。
第16篇：律师进社区工作总结
一、加大法律宣传力度、扩大法律援助的影响力
法律援助是一项新的法律制度、是一项社会系统的工程。我街道党工委、办事处领导对“法律援助进社区”工作高度重视、把全面开展“法律援助进社区”深化基层社区法律援助服务工作纳入街道工作的重中之重，为我街内的法制宣传和法律援助进社区的工作奠定了基础。首先，我街道各社区的律师纷纷到所服务的社区义务开展法律咨询服务，免费接受居民的法律咨询。各社区根据各自实际，开展了不同内容的法制讲座。XX年8月31日在迎新社区的院内，开展了一场法律援助的咨询活动，辽宁欣合律师事务所的律师们第一次走进了居民的身边，为居民提供免费的咨询服务，他们不怕累、不怕烦的为居民解答提出的各类问题。如：家庭矛盾纠纷、房屋拆迁、回迁问题、劳动合同争议纠纷案件等。辽宁欣合律师事务所的律师承诺对迎新社区的居民诉讼费只收50％。在迎新社区法律咨询活动中，居民们说：“希望法律咨询经常的开展下去，让我们懂得更多的法律。”通过法律援助进社区活动的开展，使法律援助这项工程得到了社会各界的支持，更加密了与各法律援助部门的协调配合。
二、开展法律服务、增强法制观念
我街道通过展板、发放宣传资料、各社区定时以黑板报的形式为广大居民群众提供法律方面的知识。努力营早良好的舆论氛围。社区设有“法律服务志愿者岗”定期与律师事务所联系，律师到现场为居民群众解答法律咨询的问题。
三、完善法律保障、积极维护社会稳定
各社区形成社会法律保障体系，开展法律援助，积极维护青少年、妇女、老年人及残疾人的合法权益；建立纠纷调解室、及时调解居民的纠纷；成立一个帮教小组。落实帮教对象和帮教措施。
四、加强法律制度建设，促进依法治理
我街道严格按照《法律服务和法律工作构建社会主义和谐社会服务主题实践活动的实施方案》的精神，建立健全的组织制度、内部工作制度、民主监督制度，要与文明城市创建活动相结合起来，努力创出特点，抓出成效，我街道各社区都配有一至两名律师，各类相关法律服务宣传咨询开展的轰轰烈烈。我街道共举办法律咨询21场、解答各类法律咨询36件、调解各类矛盾纠纷25件，法律进社区的律师、基层工作者、志愿者26人。
通过半年法律援助工作的展开，我街道开辟了司法工作的新领域、新舞台，形成了为民办实事具体窗口、在今后的工作中，我们将继续大力推进法律援助事业，为促进社会稳定和发展作出积极贡献。
第17篇：干部进社区工作总结
廉政文化进社区是我局党风廉政建设责任制的牵头工作，为扎实做好此项工作，局党委高度重视、措施得力，注重实效、创新工作，并纳入目标管理。现将主要做法总结如下：
一、高度重视，健全机构
为认真贯彻落实《中共什邡市委关于印发〈什邡市建立健全惩治和预防腐败体系XX—2012年工作规划任务分解方案〉的通知》（什委发〔XX〕28号）文件要求，扎实做好牵头工作，我局成立了党风廉政建设领导小组，组长由局党委书记曾祥华同志担任，副组长由各副局长担任，成员由各科室负责人组成，局办公室负责日常工作。
二、创新工作，健全制度，深入推进廉政文化进社区
我局按照省、市关于开展廉政文化建设的相关要求制定了《什邡市廉政文化进社区实施方案》，具体做了以下工作：
（一）健全村（居）务公开制度，进一步完善村（居）务公开内容。完善村（居）务公开内容、时间、程序、形式，规范村（居）务公开栏。各社区还对重大事务办理普遍实行全过程公开、民主听证等有效形式，并继续推行“点题公开”、“回音壁”等公开形式，充分保障社区居民的民主权利。
（二）在全市已建立“居务公开、制度建设示范社区”1个。
（三）在市纪委、市农委、市监察局、市民政局、市农业局等村（居）务公开、民主管理工作领导小组成员单位，对我市农村村（居）务公开工作进行了多次检查，召开协调会，并结合灾后重建，以建设规范的村级服务设施为平台，规划标准的村（居）务公开栏，从而保证村（居）务公开、民主管理工作的硬件设施建设。同时，针对当前村务公开、民主管理工作中出现的问题，在市纪委牵头下，由市纪委、市委组织部、市监察局、市民政局、市农业局、市人口和计划生育局、市国土资源局一起，通过调研和征求基层意见，编制了《什邡市村（居）民主决策、民主管理、民主监督工作规范》，从而通过规范的制定执行，达到规范干部履职尽责的行为，促进农村、社区的和谐稳定。
三、加强领导，创新载体，增强廉政文化建设的渗透力
（一）局党委把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作，纳入党风廉政责任制目标，对我局牵头的“廉政文化进社区”工作纳入社区建设工作目标，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核，保证廉政文化进社区工作落到实处。
（二）抓好常规教育，增强社区干部全心全意为人民服务的宗旨观念和廉洁从政意识。基层政权科在今年11月举办的社区干部培训会上对社区廉政工作进行了专题指导，提出相关要求，并安排社区定期组织居委会成员和居民观看廉政教育警示片等活动，增强社区干部知法、守法的自觉性。
（三）依靠社区，搭建平台，多种形式调动群众参与廉政文化建设的积极性。
一是抓好“读书思廉”，建立社区“廉政读书窗”、“廉政文化宣传专栏”占领社区廉政文化宣传阵地；二是利用社区文体组织，大力开展学唱廉政歌曲和文艺演出，大唱正气歌，弘扬正气，树立社区良好风气；三是对社区干部继续加强廉政教育，对社区干部廉勤情况进行检查，确保社区干部“廉政承诺”落到实处。
第18篇：法律进社区工作总结
泰祥社区2010年法律进社区工作总结
一年来我区坚持贯彻党的十七大精神，落实法律进社区的有关要求，以提高居民法律素质为重点，以加强社区法治化管理为核心，以促进基层民主法制建设为根本，结合民主法治社区工作，积极探索，勇于实践，深入开展“法律进社区”活动，取得了良好的成效。我们的主要做法是：
一、加强学法用法，增强社区法律意识。
(1)社区干部带头学法用法，提高依法办事的能力。
为了提高社区干部综合素质，我区先后组织培训社区干部多人，系统学习了有关法律知识及省、市、区创建民主法治示范社区的文件精神。一方面使社区干部从法律、政策和理论上，提高了对新时期社区工作重要性的认识。另一方面使社区干部了解了创建民主法治社区的工作方法，为深入开展民主法治示范社区创建工作打下基础。同时，各社区坚持社区干部学法制度，坚持每季度集中学法一次，很好地提高了社区干部自身法律素质和依法管理水平。
(2)加强社区居民学法用法，增强依法维权的意识。
我区积极开展了社区居民学法用法活动。开办了覆盖全区的社区市民普法学校。我们充分整合社区资源，在全区大部分社区面向社区居民、流动人员成立了“社区居民普法学校”。二是开办社区青少年普法学校，进行 “禁赌、禁毒，远离网吧”法制专项教育、上法制课，以社区青少年学法用法带动家庭学法用法。各社区和区普法办、团区委联合开办“两校”。即重点依托四小以在校学生为主要对象的青少年普法学校和在社区内以社区社会青年为主要对象的社区青年普法学校。通过普法学校法制宣传教育活动的开展，广大社区居民的学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性得到进一步提高，依法维权意识得到了讲一步增强。
二、加强建设，构筑社区稳定的“第一道防线”。
我们积极从“社区调解、法制宣传、法律服务、综合治理”，把法律服务送进社区，把矛盾纠纷化解在社区，把稳定工作做到社区，为社区稳定构筑了第一道防线。
(1)社区调解：社区已成为城区矛盾纠纷相对集中的发生地，并且调处难度不断加大，严重影响着社区稳定。为此，我们按照《人民调解工作若干规定》的要求，规范了调解工作程序，充分发挥居委会和驻街单位在矛盾化解工作中的前沿阵地作用，在全区各社区成立都调委会、矛盾纠纷调处中心，加大了社区矛盾纠纷的排查和调处工作力度，依法化解社区矛盾，使社会安定有序发展。到目前为止，我区各社区共受理各类民间纠纷30余件，调处成，普遍做到了“大事不出社区，小事不出居民小区，矛盾不上交”，有效遏制了因调解不当而造成民转刑案件的发生和越级上访事件。
(2)法制宣传：在开展创建民主法治示范社区工作中，我们从提高广大社区居民法律素质入手，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。(一)以“法律进社区”为契机，积极开展了群众喜爱的法制宣传教育活动。如，“3．15”消费者权益保护日，在新兴广场开展了“参与消费与和谐，共建平安尖山”为主题的各类法律宣传活动。活动中，在原有的宣传方式如法律咨询、法制图版展示、分发法制宣传单等基础上，吸引了大批群众踊跃参与，现场气氛十分活跃，取得了较好宣传效果。社区举办的“9．20”公民道德宣传日活动、“拒绝毒品进社区”签名活动等也取得了很好的宣传效果。(二)加强社区宣传基础设施建设。一年来，各试点社区基本实现了法制宣传的“六个有”，即建立一个法制宣传栏、建立一
个法律图书角，配备了较为完善的法律书籍、建设一支专兼职人员相结合的法制义务宣传队、建立一套居民学法制度，每月开展一次义务法制宣传活动和每季度在社区为居民上一堂法制课。
(3)法律服务：“遇事找法”是当前社区居民学法用法的特点之一。为适应这一形势，我区以司法所为中心，整合社区法律人才资源，组建社区法律服务志愿者队伍，为居民提供常年法律服务，如代写诉讼文书、代办公证以及提供法律咨询等法律服务。
(4)综合治理：坚持“打防结合、预防为主”方针，建立健全基层综合治理网络，社区形成了打防一体化治安网络，为营造出文明进步、安定祥和、居民安居乐业的社区环境提供了有效保障。一是加强流动人口管理，积极配合公安机关做好外来人口和出租房屋的管理。二是坚决打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，重点打击吸毒、“六合彩”赌博和入室盗窃等严重犯罪活动，认真开展创建“无毒害社区”、“安全满意社区”等。三是成立帮教转化小组，加强对重点对象、两劳回归人员、法轮功人员的帮教转化工作。一年来，各试点社区刑释解教人员无重新犯罪现象，无影响社会治安的群体性事件发生，无非法集体上访事件，无封建迷信活动。
第19篇：廉政文化进社区工作总结
廉政文化进社区工作总结
廉政文化进社区是友谊社区党风廉政建设责任制的牵头工作，为扎实做好此项工作，社区党委高度重视、措施得力，注重实效、创新工作，并纳入社区工作目标管理中。
一、高度重视，健全机构
为认真贯彻落实市、区关于廉政文化进社区的有关文件精神，扎实做好社区廉政工作，社区党委成立了党风廉政建设领导小组，组长由社区党委书记担任，副组长由社区党委专职副书记担任，成员由社区退休的老党员及社区党员人员共7人组成，负责日常社区的党风廉政工作。
二、创新工作，健全制度，深入推进廉政文化进社区
（一）健全制度，社区对重大事务办理普遍实行全过程公开、以民主座谈会的形式，充分发挥社区居民的民主权利。
（二）在全市已建立“居务公开、制度建设示范社区”1个。
（三）在市、区及街道纪委的指导下以建设规范社区服务为平台，从而保证社区居务公开、民主管理工作入手，加强廉政建设，从而达到规范干部履职尽责的行为，促进社区的和谐稳定发展。
三、加强领导，创新载体，增强廉政文化建设的渗透力
（一）社区党委把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作，纳入党风廉政责任制目标，社区牵头的“廉政文化进社区”工作纳入社区建设工作目标，统一部署、统一落实、保证廉政文化进社区工作落到实处。
（二）抓好常规教育，增强社区干部全心全意为人民服务的宗旨观念和廉洁从政意识。基层政权科在今年4月份开展了网格化管理党风廉政进社区监督员活动，社区与12名社区退休老党员签约并颁发放证书；5月份社区党委组织党员、居委会成员和居民观看廉政教育警示片等活动，增强社区干部知法、守法的自觉性。
（三）依靠社区，搭建平台，多种形式调动群众参与廉政文化建设的积极性。一是抓好 “廉政文化宣传专栏”占领社区廉政文化宣传阵地；二是利用社区文体组织，大力开展学唱廉政歌曲，大唱正气歌，弘扬正气，树立社区良好风气；三是对社区干部继续加强廉政教育，对社区干部廉勤情况进行检查，确保社区干部“廉政承诺”落到实处。 通过廉政进社区提高了广大党员、社区居民群众的法律意识，提升了廉洁奉公为居民服务的自觉性，促进了社区廉政建设工作的蓬勃发展，使社区的各项工作上了新的台阶。
友谊社区
2012年6月7日
第20篇：法律进社区工作总结
***社区2012年法制宣传教育
工作总结
一年来我区坚持贯彻党的十七大精神，落实法制进社区的有关要求，以提高居民法律素质为重点，以加强社区法治化管理为核心，以促进基层民主法制建设为根本，结合民主法治社区工作，积极探索，勇于实践，深入开展“法制进社区”活动，取得了良好的成效。我们的主要做法是：
一、加强学法用法，增强社区法律意识。
(1)社区干部带头学法用法，提高依法办事的能力。为了提高社区干部综合素质，我区先后组织培训社区干部多人，系统学习了有关法律知识及省、市、区创建民主法治示范社区的文件精神。一方面使社区干部从法律、政策和理论上，提高了对新时期社区工作重要性的认识。另一方面使社区干部了解了创建民主法治社区的工作方法，为深入开展民主法治示范社区创建工作打下基础。同时，各社区坚持社区干部学法制度，坚持每季度集中学法一次，很好地提高了社区干部自身法律素质和依法管理水平。
(2)加强社区居民学法用法，增强依法维权的意识。我区积极开展了社区居民学法用法活动。开办了覆盖全区的社区市民普法学校。我们充分整合社区资源，在全区大部分社区面向社区居民、流动人员成立了“社区居民普法学校”。二是开办社区青少年普法学校，进行 “禁赌、禁毒，
远离网吧”法制专项教育、上法制课，以社区青少年学法用法带动家庭学法用法。各社区和区普法办、团区委联合开办“两校”。即重点依托四小以在校学生为主要对象的青少年普法学校和在社区内以社区社会青年为主要对象的社区青年普法学校。通过普法学校法制宣传教育活动的开展，广大社区居民的学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性得到进一步提高，依法维权意识得到了讲一步增强。
二、加强建设，构筑社区稳定的“第一道防线”。
我们积极从“社区调解、法制宣传、法律服务、综合治理”，把法律服务送进社区，把矛盾纠纷化解在社区，把稳定工作做到社区，为社区稳定构筑了第一道防线。
(1)社区调解：社区已成为城区矛盾纠纷相对集中的发生地，并且调处难度不断加大，严重影响着社区稳定。为此，我们按照《人民调解工作若干规定》的要求，规范了调解工作程序，充分发挥居委会和驻街单位在矛盾化解工作中的前沿阵地作用，在全区各社区成立都调委会、矛盾纠纷调处中心，加大了社区矛盾纠纷的排查和调处工作力度，依法化解社区矛盾，使社会安定有序发展。到目前为止，我区各社区共受理各类民间纠纷13余件，调处成，普遍做到了“大事不出社区，小事不出居民小区，矛盾不上交”，有效遏制了因调解不当而造成民转刑案件的发生和越级上访事件。
(2)法制宣传：在开展创建民主法治示范社区工作中，我
们从提高广大社区居民法律素质入手，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。(一)以“法制进社区”为契机，积极开展了群众喜爱的法制宣传教育活动。如，“3．15”消费者权益保护日，在新兴广场开展了“参与消费与和谐，共建平安尖山”为主题的各类法律宣传活动。活动中，在原有的宣传方式如法律咨询、法制图版展示、分发法制宣传单等基础上，吸引了大批群众踊跃参与，现场气氛十分活跃，取得了较好宣传效果。社区举办的“9．20”公民道德宣传日活动、“拒绝毒品进社区”签名活动等也取得了很好的宣传效果。
(二)加强社区宣传基础设施建设。一年来，各试点社区基本实现了法制宣传的“六个有”，即建立一个法制宣传栏、建立一个法律图书角，配备了较为完善的法律书籍、建设一支专兼职人员相结合的法制义务宣传队、建立一套居民学法制度，每月开展一次义务法制宣传活动和每季度在社区为居民上一堂法制课。
(3)法律服务：“遇事找法”是当前社区居民学法用法的特点之一。为适应这一形势，我区以司法所为中心，整合社区法律人才资源，组建社区法律服务志愿者队伍，为居民提供常年法律服务，如代写诉讼文书、代办公证以及提供法律咨询等法律服务。
(4)综合治理：坚持“打防结合、预防为主”方针，建立健全基层综合治理网络，社区形成了打防一体化治安网络，
为营造出文明进步、安定祥和、居民安居乐业的社区环境提供了有效保障。一是加强流动人口管理，积极配合公安机关做好外来人口和出租房屋的管理。二是坚决打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，重点打击吸毒、“六合彩”赌博和入室盗窃等严重犯罪活动，认真开展创建“无毒害社区”、“安全满意社区”等。三是成立帮教转化小组，加强对重点对象、两劳回归人员、法轮功人员的帮教转化工作。一年来，各试点社区刑释解教人员无重新犯罪现象，无影响社会治安的群体性事件发生，无非法集体上访事件，无封建迷信活动。
萨依巴格街道***社区党总支
2012年10月25日
