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创建全国防震减灾示范社区工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-08-18 07:54:53 来源:社区工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:天井湖社区创建防震减灾示范社区工作总结

天井湖社区创建防震减灾示范社区

工作总结

铜陵市铜官区天井湖社区,座落于素有江南明珠之称,风景如画的天井湖畔。社区占地面积7.7平方公里,现有工作者25名,居民4967户(不含北斗星城、雍湖园、天井御园),总人口13000人,居民小组40个,分19个居民网格和2个经济网格进行管理服务,党员1000多名,建立有社区社会组织联合会、残联、老年协会、社区艺术团等20多个群众性质民间组织。

社区采用“一个核心、三个体系”的组织架构,即以社区党工委为核心,社区居委会,社区公共服务中心和社会组织三个体系为支撑的整体架构,以建立健全党的领导、居民自治、中心服务、社会协调、居民参与的社区服务与管理新格局。

几年来,社区在市、区的正确领导下,在辖区共建单位的大力帮助下,在广大党员和居民的广泛参与和大力支持下,社区先后获得“全国创先争优先进基层党组织”、“全国妇联基层组织建设示范社区”、“全国家庭教育工作示范社区”、“省文明社区”、“省绿色社区”、“省家庭教育示范点”、“省妇女之家建设示范社区” 、“省廉政文化建设示范点”等荣誉称号。现将天井湖社区防震减灾工作总结汇报如下:

一、强化领导,创新机制,形成减灾救灾工作的合力 减灾救灾工作是贯彻落实科学发展观、维护社会稳定、构建和谐社会的内在要求,是一项“民心工程”和“德政工程”。为扎实作好减灾示范社区的创建工作,天井湖社区严格按照上级有关部门的总体要求,根据社区减灾工作的需要,结合社区的实际情况开展“预防、宣传、救助”三方面工作。不断完善减灾工作组织体系,搭建起横向到边、纵向到底的组织框架,强化工作平台,形成工作合力。一是强化组织领导,完善工作网络。成立社区民政、民生工作领导小组,由社区党委书记任主任,一把手负总责,分管民政工作的副主任具体抓,计生、综治、社保工作人员任成员,做到责任明确,措施到位,形成齐抓共管的局面。二是探索创新社区减灾工作运行机制,实施“分片承包责任制”。 将社区按250--300户住户平均分配给社区每个工作者,实行网格化管理,推进分片承包责任制,利用社区活动室、广场、宣传栏、减灾宣传长廊,开展防火、防盗、防诈骗等方面安全防范宣传工作。三是建立健全减灾机制,成立居民“自管互助减灾小组” 社区党委牵头成立居民“自管互助减灾小组”,由社区党员志愿者开展“联户联防综治责任岗”义务巡逻活动。义务巡逻队定时在小区内巡逻,开展小区的防火、防盗的预防工作,同时对其它一些不安全的隐患做到及时发现、及时上报、及时处理。

二、精心筹划,制定预案,切实保障受灾居民基本生活 天井湖社区是铜陵市老旧小区之一人口密度大,老年人、出租房屋、流动人口较多,辖区单位少且效益大多不好,下岗失业人员、孤寡老人及病残贫等弱势群体占有一定的比重,社区工作难度大。为此,在制订预案前,精心筹划,加强了实地调查研究:一是对地势低洼,房屋较旧的片区调查;二是对实施物业管理的消防设施较好,避难场所较大的片区的调查;三是对人口密度较大,社区老年人较多的片区调查。在广泛征求社区工作者、居民的意见后,制定切实可行的减灾应急预案,即居民火灾应急预案和雨季内涝应急预案,找准工作内容和形式的最佳结合点:一是建立居民亲人联络档案(由于社区空巢老人较多),将社区所有家庭成员联系电话、联系地址登记造册,以便应急使用;二是组织邻居节活动,融洽邻里关系,使用邻里间的阳台应急通道;三是充分发挥社区“分片承包责任制”的作用,社区工作人员、片区居民担当路口疏导员和引路员,如有灾害发生时,社区工作人员、片区居民会第一时间赶到各自的分片路口,疏导和引导救灾车辆及设备到达受灾现场;四是建立邻里互助安置档案,充分发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,组织开展邻里互帮、互助活动。五是建立社区和辖区单位闲置场所档案,以备应急使用。

三、预防为主,依靠群众,扎实开展减灾创建活动 天井湖社区在减灾示范社区的创建工作中,着力加强队伍建设和阵地建设,加大宣传力度,拓宽宣传阵地,丰富宣传内容:在重大节假日,组织开展黑板报比赛、减灾咨询、专题讲座、广场文艺演出等活动,举办“远离火灾,净化社区”有奖知识竞赛、消防知识板报展、消防模拟演练,建立了“减灾知识宣传长廊”,形成浓厚的减灾宣传氛围,进一步提高了广大群众对减灾、救灾工作的知晓率和参与率;在开展“减灾示范社区创建”中,围绕“人人心中有平安”和“家家户户都平安”的目标,采取群众喜闻乐见的“三字经”形式,把减灾创建内容和要求编写成节目和歌曲,在社区、辖区各单位的橱窗、黑板报进行广泛宣传,组织居民进行学唱演出,紧密联系社区各项工作,努力做到“两个结合”,即与“不让火灾进我家”和“不让灾难沾我家”活动相结合;与扶贫帮困和维护老人、妇女、儿童权益工作相结合;为了扩大宣传效果,组织青少年学生积极参加“减灾宣传员”等各项社会实践活动。让青少年学生在实践中认识社会,了解社会,提升素质;为促使社区志愿者活动趋于规范化、规模化,整合社区服务资源,满足居民需求,天井湖社区通过“志愿者之家”,使以往比较分散、自发的志愿者服务成为有组织、有安排的集体活动。设立了减灾救灾组、医疗服务组、社区代购组、社区安全组等九个服务小组,每个小组都选出各自的小组长,组织、开展减灾救灾等社区志愿者服务活动,受到了居民群众的广泛赞誉,取得显著成效

四、统筹兼顾,注重衔接,构建全方位社区救助体系 社会救助体系建设是一项综合性的系统工程,要统筹兼顾,注重衔接,积极实施各项救助工作,才能有力解决社区因灾、因病困难居民生活、住房、就学、就医等各方面的具体困难。在实际工作中,我们感到开展一次两次救助活动只能解决暂时的生活困难,亟需建立一种长效工作机制。依托民政部门,建立了天井湖社区“慈善超市”,切实解决弱势群体各方面困难。一是多方筹措资金,变临时集中募捐为长期接受捐赠。在社区设立捐助站,指定2人负责,常年接受社会方方面面的捐赠。通过各种形式,广泛发动辖区单位和居民积极捐赠;主动上门,积极动员机关事业单位和“两新”组织捐款捐物;沟通协调,积极争取上级救助资金支持帮助;设立捐助箱,积极吸纳社会热心人士捐款。二是建立申报制度,变被动救助为主动帮扶。为了让社区每一名因灾、因病困难居民都能得到及时救助,我们在总结以往救助帮扶工作经验的基础上,建立了社区困难群体救助办法,由居民群众个人申报,经社区审核、审批,社区“扶贫帮困捐助站”根据受灾程度按规定额度发放救助款物。同时,动员有经济实力的党员志愿者和单位进行“一对一”结对帮扶,实行长期救助。天井湖社区社会组织承接省爱邻联盟项目,定期上门对社区空巢老人进行慰问帮扶。三是建立公示制度,变内部运作为阳光操作。为了把每笔捐赠款用在刀刃上,让捐赠者放心,我们改变过去社区内部运作的方法,积极探索建立捐赠款“阳光”操作模式。在社区党务公开栏,定期将捐赠者名单、捐赠额及每笔捐赠款使用情况,在“爱心榜”予以公示,主动接受居民的监督。对社区外的捐款单位和个人,发放捐款使用反馈函,及时通报捐款使用情况和受捐赠者具体情况。社区“扶贫帮困捐助站”急居民之所急,想居民之所想,随时随地为遇到难处的居民“搭一把手”,解决了困难群众的燃眉之急,拉近了居民与社区的距离。

社区减灾救灾工作开展以来,有力保障了困难家庭的基本生活,促进了社区社会稳定和协调发展,得到了各级领导和人民群众的好评。今后,我们将深入贯彻党的十八大和十七届三中全会精神,全面落实科学发展观,进一步加大政策的落实力度,创新体制机制,采取有效措施,切实维护好因灾、因病困难家庭的根本利益,把好事办实,把实事办好,为把天井湖社区建设成为平安、文明的和谐社区而不懈努力。

推荐第2篇:社区创建全国减灾社区示范材料

※※社区创建全国

“减灾示范社区”工作情况汇报

近年来,※※社区社区始终坚持“以人为本”的服务理念,紧紧围绕构建“和谐社区”这一目标,积极开展了文明社区、平安社区、服务型特色社区的创建活动,努力营造生活便利、治安良好、环境优美、邻里和谐的温馨社区。社区先后被评为全国社区服务先进社区、市文明社区、市十佳特色社区、市创建平安家庭活动先进集体、“四五”普法先进社区等多项荣誉称号。

社区地处中心城区,社区人口密集,大部分为老城区的纯居民区,社区基础设施较差,辖区老年人多、弱势群体多、在校学生多。近年来,社区结合辖区特点,把综合减灾作为构建和谐社区、平安社区的重要工作内容,统一规划、全面部署,建立减灾网络,强化减灾宣传,落实减灾措施,社区综合减灾工作取得明显成效。具体做法如下:

一、加强领导,建立健全减灾组织管理机制

社区高度重视减灾工作,一是加强“一个组织”,专门成立了社区减灾工作领导小组,由社区居委会主任任组长,亲自负责抓这项工作。社区制定了减灾工作计划和工作制度,明确了减灾目标,并将“减灾示范社区”建设工作纳入社区年度计划。二是

1 健全“两支队伍”, 组建“**巡逻队”的 80名人员为楼栋灾害信息员队伍,收集、发布、传递、反馈社区综合减灾信息;组建以党员骨干、单位干部、热心青年、“五老人员”等为主体的6支志愿者队伍,长期开展社区综合减灾志愿服务活动。三是建立“三级减灾工作网络”。社区建立了灾害信息告知和报送制度,根据地理位置划分成三个责任区,每个区都设立综合减灾责任人和目标责任管理,每座楼宇都设立楼长及时上报和告知灾害信息,形成社区组织、单位支持、居民自治的社区综合减灾工作联动格局。

二、制定预案,提升社区灾害应急救助水平

根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》以及地方政府制定的应急预案,结合社区所在区域环境和社区居民的特点,社区有针对性地制定了社区灾害应急救助预案,明确应急工作程序、管理职责和协调联动机制,尤其在应急反应、减灾物资储备、群众转移安置、基本生活保障等方面要求做到职责明确、落实到位。同时针对儿童、老年人、病患者、残疾人等弱势群体,社区制定了明确的保护工作对策,建立了社区减灾工作档案。在街道办事处的指导下,社区每年年初都和驻区单位负责人签订共建责任书,并经常就综治预防公共安全等问题召开联席会议,商讨实施细则。每年都选择适当时机,进行1-2次消防、灭火、防病、防震等社区减灾演练,使社区干部和居民掌握减灾技能,提高防灾自救互救能力。

三、强化设施,积极开展减灾宣传教育活动

为了加强防灾减灾示范社区的硬件建设,街道和社区多方筹资,确保创建工作顺利实施。一是先后投资20余万元对纯居民区的10栋楼进行楼道清理,增置了消防设备。并在辖区设置了广场等四处减灾避难场所,共计13000平方米,可容纳八千余人紧急避难使用。二是在辖区楼宇、居民楼栋分别设置了规范清晰醒目的避难标识,使辖区居民群众知晓本区域的应急设施及行走路线。社区在辖区单位、写字楼、商场超市、酒店等人流集中的地方都配备了消防安全和应对灾害的器材,包括消防栓、灭火器,救生绳、火灾自动报警器、感烟器、温感器、手讯按钮等;在辖区各居民楼栋、门店都配备了消防灭火器,定期对沿街各门店进行安全隐患的排查。三是设有社区图书室、社区学校等减灾宣传教育场所,以全国“防灾减灾日”和“国际减灾日”为契机,发放防灾减灾知识手册、减灾科普读物和挂图,利用橱窗、板报、宣传栏、小区文体活动、市民论坛、大型节日等形式和阵地宣传综合减灾知识,不断提高居民群众防灾减灾意识,增强社区全民综合减灾的舆论氛围和社会基础。

四、突出实效,积极开展减灾系列活动

社区结合小区特点,开展了具有特色的减灾活动。 1.抓好三支队伍,开展减灾宣传活动。一是充分发挥社区艺术团的号召作用,举办社区减灾文化活动、文艺会演,开展消防减灾宣传,将减灾教育引入家庭。二是充分发挥科普队的教育作

3 用,每年举办社区科普周系列活动,开展以灾害救助、地震救援、消防安全、医疗急救等内容为主题的“应急管理科普教育社区巡回展”活动,并举办多种形式的减灾知识竞赛、答卷活动,邀请专家对部分社区人员和志愿者进行减灾防灾培训、讲座等,增强了居民的防灾减灾意识。三是充分发挥巡逻队的监督作用,为巡逻队统一配备蓝色巡防服装标志,每天定时巡逻,宣传减灾知识,排查重点部位,消除安全隐患,为社区居民看家护院。“蓝马甲”被省市多家媒体广泛报道,已经成为了社区的一张和谐宣传名片。

2.抓好三个群体,开展减灾演练活动。一是抓好学生这个群体。辖区两所重点学校,在校生近5000人,每年社区与学校联合制定消防演习计划,进行消防减灾逃生演习。并聘请市中区消防大队的消防官兵现场指导,对师生及居民进行了火灾避险逃生的基本要领讲解和逃生演习情况的点评,然后再重复演练,切实达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。二是抓好儿童、老人、病患、残疾人等弱势群体。组织他们观看社区防灾减灾经验远程教育,做到提高防灾减灾社区干部和群众的整体素质。在弱势群体聚居的场所,开展邻里互救方案演习,做好必要的现场救护准备。三是抓好辖区单位这个群体。社区定期与辖区单位合作,开展报警器、灭火器、消防栓的使用、自救和人员疏散的消防演练活动,使大家熟练掌握处理突发性火灾的秩序,灭火和自救的技能技巧,加强住户的安全意识和应对火灾等突发灾害的处理能力。

3.做到三个结合,建立长效机制。为了让社区减灾活动深入持久开展下去,我们注重将社区减灾活动与其他活动有机结合起来,做到三个结合:一是与创建“平安社区”活动相结合,二是与创建“文明社区”活动相结合,三是与创建“洁净社区”活动相结合,将社区减灾活动融入“平安社区”、“文明社区”活动之中,实现长期开展、正常开展、有效开展。

社区减灾工作涉及社区居民的切身利益,是一项利国利民的基础工程。我们在创建工作中深深体会到:社区减灾必须要把预防摆在突出位置,防患于未然,及时排除隐患,要把社区中存在的一切安全隐患消灭在萌芽状态;社区减灾注重细节,要对社区减灾工作中的每个环节、每一个部位都不能掉以轻心;社区减灾必须动员全民参与,必须组织动员辖区每一份子积极参与进来,才能赢得更好的成效。在今后的工作中,我们一定按照上级的要求,在街道办事处的指导下,更加注重预防、更加注重细节、更加注重宣传,把社区减灾工作做得更加扎实、更加有效。

推荐第3篇:创建全国综合减灾示范社区

西河社区关于成立创建全国减灾示范社区活动领导小组的报告

为加强对社区防灾减灾工作的领导,进一步提高社区居民防灾减灾意识,普及预防、避险、自救与互救能力和基层的灾害应急管理水平,切实保障人民群众生命和财产安全,构建和谐、平安社区,结合我社区实际,成立全国综合减灾示范社区活动领导小组,其成员名单如下:

组 长:水兴照 西河社区党支部书记 副组长:路晓东 西河社区社区主任 组 员:王映林 西河社区党支部副书记

赵平西河社区民政专干

安黎明 西河社区安全生产专干

孙志远 西河社区综治专干

马燕丽 西河社区计生专干 陈 雲 西河社区劳动保障专干 崔晓宇 西河社区环境卫生专干

注:由社区民政专干赵平担任信息联络员,承担活动的协调和灾害信息报告,具体负责防灾减灾示范社区创建活动工作。

西河社区居委会 2014年3月12日

推荐第4篇:创建防震减灾科普示范学校工作总结

创建防震减灾科普示范学校工作总结

平泉县xx中学是燕山深处的一所农村初级中学。学校始建于1956年,有着50多年的办学历史。半个多世纪来,学校历届领导、教师励精图治、呕心沥血,使得一个原本薄弱的农村学校傲然崛起,成为塞上教育的一颗璀璨明珠,不断聚焦着世人的目光。xx年完成校区合并,校址由原校址迁到xx村。学校现有38个教学班,2363名学生,170名教职工。学校先后获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省国防教育工作先进单位”、“河北省优秀业余少年军校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法办学示范校”、“中华传统美德百佳示范校”、“十二五中华美德,民族精神实验基地”、“河北省优秀少年军校”、“承德市社会治安综合治理平安创建工作先进单位”、“承德市国防教育样板单位”等40多项荣誉称号。

学校十分重视防震减灾科普教育工作,积极响应省、市提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,组织全体教职工认真学习,全面动员,人人参与,以创建防震减灾科普示范学校为契机,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动,把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中,宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础,师生应急意识得到极大提高。

现将我们的主要做法汇报如下:

一、加强组织领导,提高创建工作认识

1、明确分工,密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震减灾工作在上级领导下组织实施,成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组,由校长担任组长,成员由学校班子人员组成,政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员,主要负责防震减灾具体事务,校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的格局。

2、师资队伍:各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“四个一”即:召开一次防震减灾主题班会,出版一期防震减灾科普知识板报,举行一次自救互救演练,观看一次防震减灾科普教育影片,为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。

3、学科渗透:学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来,学校向各班提供地震科普教学资料,加强地震科普与学科知识的渗透,找准切入点,拓宽学生防震减灾科普知识,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。

由于分工责任明确,工作力度大,加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、开展丰富多彩的活动,增强学生生命安全意识

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和课外学习,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

1、开展防震减灾知识科普教育。学校推荐xx、xx两位老师为专职科普教师,具体负责本校防震减灾科普教育工作。由各班班主任为本班兼职科普教师,具体落实开展班级防震减灾科普教育工作。学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,安排兼职科普教师定时、定点、定内容,有条不紊的开展地震知识教学实践活动。

2、成立“防震减灾”科普兴趣小组。为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展,学校成立“防震减灾”科普兴趣小组,定期开展丰富多彩的地震科普活动。

3、设立防震减灾知识科普场所。为了促进创建活动正常、持续、有效地进行,我校还设立相对固定的防震减灾科普场所;平时还经常利用多媒体网络资源,向学生进行大型的地震知识宣讲。设有防震减灾知识科普宣传栏,还结合黑板报、校刊等阵地,定期及时更换宣传内容。学校备有防震减灾活动指导用书及科普资料,配备了防震减灾科普展板、科普图书以及光盘等,数量充足,能够满足师生们了解地震科普知识的需求。

4、聘请专家作讲座。我校特别邀请县地震局的专家专程来校举办防震减灾专题讲座,通过丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识,学生在专家的深入浅出的讲解中,生动了解地震相关知识,深刻认识防震减灾的重要意义。

5、开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制了详细的、切合实际的“xx中学地震应急避震预案”。在学校地震应急预案建立后,我校重视活动体验原则,多次有组织地开展紧急避震、疏散演练,两学期来大型的应急演练有3次,对培养学生紧急避险的意识与技能起了积极的推动作用。

8、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小知识,防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

三、凸现内引外联,推进工作长效发展

我校还充分利用校园广播、校园网站等公用媒体向社会宣传,增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我们发动学生自愿担任义务宣传员,组织了社区防震减灾宣传实践活动,号召学生与家长共同学习防震减灾知识,共同编制防震减灾手抄本,以带动周边社区居民提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,并取得了一定效应。

目前,科普教育活动正在我校蓬勃开展,通过开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强了学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

回顾一年多的创建活动,在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些问题。主要表现在:科普活动形式以传统型为主,创新型活动较少;组织发动全体师生共同参与科普活动的力度有待进一步提高;大型活动的组织开展的实效性值得继续研究;社会化社区科普平台有待进一步扩大。我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,与时俱进,开拓创新,把工作做得更实更细,将防震减灾工作引向深入,促进我校防震减灾科普工作跃上新台阶!

推荐第5篇:创建防震减灾科普示范学校工作总结

平泉县xx中学是燕山深处的一所农村初级中学。学校始建于1956年,有着50多年的办学历史。半个多世纪来,学校历届领导、教师励精图治、呕心沥血,使得一个原本薄弱的农村学校傲然崛起,成为塞上教育的一颗璀璨明珠,不断聚焦着世人的目光。xx年完成校区合并,校址由原校址迁到xx村。学校现有38个教学班,2363名学生,170名教职工。学校先后获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省国防教育工作先进单位”、“河北省优秀业余少年军校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法办学示范校”、“中华传统美德百佳示范校”、“十二五中华美德,民族精神实验基地”、“河北省优秀少年军校”、“承德市社会治安综合治理平安创建工作先进单位”、“承德市国防教育样板单位”等40多项荣誉称号。

学校十分重视防震减灾科普教育工作,积极响应省、市提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,组织全体教职工认真学习,全面动员,人人参与,以创建防震减灾科普示范学校为契机,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动,把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中,宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础,师生应急意识得到极大提高。 现将我们的主要做法汇报如下:

一、加强组织领导,提高创建工作认识

1、明确分工,密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震减灾工作在上级领导下组织实施,成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组,由校长担任组长,成员由学校班子人员组成,政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员,主要负责防震减灾具体事务,校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的格局。

2、师资队伍:各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“四个一”即:召开一次防震减灾主题班会,出版一期防震减灾科普知识板报,举行一次自救互救演练,观看一次防震减灾科普教育影片,为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。

3、学科渗透:学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来,学校向各班提供地震科普教学资料,加强地震科普与学科知识的渗透,找准切入点,拓宽学生防震减灾科普知识,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。

由于分工责任明确,工作力度大,加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、开展丰富多彩的活动,增强学生生命安全意识

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和课外学习,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

1、开展防震减灾知识科普教育。学校推荐xx、xx两位老师为专职科普教师,具体负责本校防震减灾科普教育工作。由各班班主任为本班兼职科普教师,具体落实开展班级防震减灾科普教育工作。学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,安排兼职科普教师定时、定点、定内容,有条不紊的开展地震知识教学实践活动。

2、成立“防震减灾”科普兴趣小组。为了增强广大师生的防震 减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展,学校成立“防震减灾”科普兴趣小组,定期开展丰富多彩的地震科普活动。

4、聘请专家作讲座。我校特别邀请县地震局的专家专程来校举办防震减灾专题讲座,通过丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识,学生在专家的深入浅出的讲解中,生动了解地震相关知识,深刻认识防震减灾的重要意义。

5、开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制了详细的、切合实际的“xx中学地震应急避震预案”。在学校地震应急 预案建立后,我校重视活动体验原则,多次有组织地开展紧急避震、疏散演 练,两学期来大型的应急演练有3次,对培养学生紧急避险的意识与技能起了积极的推动作用。

8、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小知识,防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

三、凸现内引外联,推进工作长效发展

我校还充分利用校园广播、校园网站等公用媒体向社会宣传,增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我们发动学生自愿担任义务宣传员,组织了社区防震减灾宣传实践活动,号召学生与家长共同学习防震减灾知识,共同编制防震减灾手抄本,以带动周边社区居民提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,并取得了一定效应。

目前,科普教育活动正在我校蓬勃开展,通过开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强了学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

回顾一年多的创建活动,在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些问题。主要表现在:科普活动形式以传统型为主,创新型活动较少;组织发动全体师生共同参与科普活动的力度有待进一步提高;大型活动的组织开展的实效性值得继续研究;社会化社区科普平台有待进一步扩大。

推荐第6篇:创建防震减灾科普示范学校工作总结

创建防震减灾科普示范学校工作总结

岐山县第三初级中学始建于2007年。学校现有24个教学班,1199名学生,92名教职工。国家教育科学“十一五”课题研究实验学校、市抗震救灾先进集体、市未成年人思想道德建设先进单位。 学校十分重视防震减灾科普教育工作,积极响应省、市提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,组织全体教职工认真学习,全面动员,人人参与,以创建防震减灾科普示范学校为契机,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动,把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中,宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础,师生应急意识得到极大提高。

现将我们的主要做法汇报如下:

一、加强组织领导,提高创建工作认识

1、明确分工,密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震减灾工作在上级领导下组织实施,成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组,由校长担任组长,成员由学校班子人员组成,政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员,主要负责防震减灾具体事务,校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的格局。

2、师资队伍:各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“三个一”即:召开一次防震减灾主题班会,举行一

次自救互救演练,观看一次防震减灾科普教育影片,为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。

3、学科渗透:学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来,学校向各班提供地震科普教学资料,加强地震科普与学科知识的渗透,找准切入点,拓宽学生防震减灾科普知识,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。

由于分工责任明确,工作力度大,加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、开展丰富多彩的活动,增强学生生命安全意识

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和课外学习,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

1、开展防震减灾知识科普教育。学校推荐xx、xx两位老师为专职科普教师,具体负责本校防震减灾科普教育工作。由各班班主任为本班兼职科普教师,具体落实开展班级防震减灾科普教育工作。学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,安排兼职科普教师定时、定点、

定内容,有条不紊的开展地震知识教学实践活动。

2、成立“防震减灾”科普兴趣小组。为了增强广大师生的防震 减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展,学校成立“防震减灾”科普兴趣小组,定期开展丰富多彩的地震科普活动。

3、设立防震减灾知识科普场所。为了促进创建活动正常、持续、有效地进行,我校还设立相对固定的防震减灾科普场所;平时还经常利用多媒体网络资源,向学生进行大型的地震知识宣讲。设有防震减灾知识科普宣传栏 ,还结合黑板报、校刊等阵地,定期及时更换宣传内容。学校备有防震减灾活动指导用书及科普资料,配备了防震减灾科普展板、科普图书以及光盘等,数量充足,能够满足师生们了解地震科普知识的需求。

4、开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制了详细的、切合实际的“岐山县第三初级中学中学地震应急避震预案”。在学校地震应急预案建立后,我校重视活动体验原则,多次有组织地开展紧急避震、疏散演 练,两学期来大型的应急演练有3次,对培养学生紧急避险的意识与技能起了积极的推动作用。

5、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小知识,防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

三、凸现内引外联,推进工作长效发展

我校还充分利用校园广播、校园网站等公用媒体向社会宣传,增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我们发动学生自愿担任义务宣传员,组织了社区防震减灾宣传实践活动,号召学生与家长共同学习防震减灾知识,共同编制防震减灾手抄本,以带动周边社区居民提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,并取得了一定效应。

目前,科普教育活动正在我校蓬勃开展,通过开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强了学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

回顾一年多的创建活动,在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些问题。主要表现在:科普活动形式以传统型为主,创新型活动较少;组织发动全体师生共同参与科普活动的力度有待进一步提高;大型活动的组织开展的实效性值得继续研究;社会化社区科普平台有待进一步扩大。我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,与时俱进,开拓创新,把工作做得更实更细,将防防震减灾工作引向深入,促进我校防震减灾科普工作跃上新台阶!

推荐第7篇:社区防震减灾创建工作汇报

社区防震减灾创建工作汇报

为深入贯彻落实党的十九大精神,按照上级部门领导指示,通过深入贯彻《中华人民共和国防震减灾法》大力推进防震减灾示范社区创建工作的开展及示范作用的发挥,不断增强社区居民的防震减灾意识,提高社区地震灾害防范应对能力。现就本社区的防震减灾创建工作,作如下汇报:

一、建立组织、完善制度

社区成立了以xx书记为组长,xx主任为副组长,社区其他干部为成员的社区防震减灾工作领导小组。建立健全了防震减灾示范社区工作制度,明确创建工作程序与职责,并根据本社区特点制定防震减灾示范社区建设计划、健全制度、防震减灾科普知识宣传队伍、防震减灾科普知识宣传室、完善的地震应急预案管理体系、地震应急预案演练计划、地震应急志愿者队伍、地震应急避难场所和疏散通道规划图。

二、营造地震安全目标任务

1、加强防震减灾知识宣传

(1)有一支防震减灾科普知识宣传队伍。

针对社区特点,集思广益,把社区人员的聪明才智集中起来,成立一支防震减灾宣传队伍,承担起面向社区居民的防震减灾知识宣传。

(2)开展多种多样的宣传活动

依托社区学校,建设防震减灾科普示范学校。举办“防震减灾知识进校园”系列讲座,对社区学校的学生进行地震科普知识教育。开展小手拉大手活动,达到宣传一个学生、影响一个家庭、带动整个社区的目的。随后,社区利用qq、显示屏、宣传栏等宣传工具向居民宣传地震知识,并不断组织辖区居民集中进行防震避震、自救互救知识学习,开展社区、家庭地震应急模拟演练、熟悉掌握避难场所及疏散通道;震时迅速安全避震。

(3)建立固定活动点

充分利用社区文化活动中心等,定期组织开展有关地震方面志愿者深入到社区文化活动中心,对社区居民进行防震避震知识培训。建立社区防震减灾宣传站点,专人负责,定期更新宣传内容。建立地震安全示范社区信息管理系统,主要包括社区社志愿者队伍、应急避险场所、社区、家庭预案、社区居民等内容。

2、社区应急体系建设

社区构建覆盖了各个不同组织的防灾预案体系,增强防灾减灾力量资源整合和协调配合。

(1)社区地震应急预案体系建设

制定了社区、家庭地震应急救援预案、志愿者个人地震应急救援预案,形成纵向到底、横向到边的地震应急预案管理体系。实现预案的规范化管理,完善邻里救援的社区支持框架体系,建立健全邻里互助网、应急避险通道网、单元地震应急救护网、居委会联络卡。将草根超市等商户吸收为应急避难物资储备库,平时作为经营场所,遇有地震突发事件,可直接调用日常生活必备品。将社区医疗服务站设置为应急医疗救护点。

(2)地震应急避难场所建设

依照中华人民共和国国家标准《地震应急避难场所及配套设施》,根据九圣祠社区实际,制定了社区地震应急避难场所实施方案,规划设置应急志愿者专用道、应急抢险车辆专用道、应急医疗专用道,应急避险场地。

(3)社区志愿者队伍建设

坚持“社区地震安全人人有责、社区地震安全人人受益”理念,以“社区人”的安全需求为出发点,组织近20人的志愿者队伍。坚持以人为本、拯救生命的科学理念,坚持“以人为本、预防为主、服务为本”的基本原则,实行一体化、全方位的服务方略,运用简便、快捷、灵活、有效的服务方式和手段,在志愿者的选配上由社区居民、保安等工作人员、社区基层组织等人员自愿、自发组建群众性地震应急救援志愿者队伍。

科学制定演练规划,开展地震应急救援演练活动,提高志愿者的应急救援能力,为最大限度地减少震灾造成损失的提供保障。积极改进演练方式,提高演练指挥,练队伍,练组织,练技能演,练实效。

推荐第8篇:防震减灾示范社区工作制度(推荐)

和谐苑小区防震减灾工作制度

1、认真学习、宣传、贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》及国家有关防震减灾工作的方针政策,认真落实省、州、市地震工作部门和市委市政府关于做好防震减灾工作的指示精神和工作要求。

2、加强防震减灾科学技术普及工作,不断增强小区群众的防震减灾和抗震避险意识,充分发挥科学技术第一生产力在推动小区防震减灾工作和经济社会又好又快发展中的支撑作用。在上级地震工作部门指导下,结合本小区实际,积极开展富有本地特色的创建工作并努力取得良好成效。

3、地震安全示范小区将积极利用本地的科技、教育、文化、卫生、环境等资源,结合居民的生活、工作、学习、健康、娱乐等实际需要,开展群众性、社会性、经常性的防震减灾、抗震避险科普宣传、科技讲座、培训、演练等活动,不断提高广大居民群众防震减灾意识和抗震避险、自救互救能力。

4、注重学习借鉴外地开展地震安全示范小区创建工作的先进经验和做法,积极开展本示范社区创建工作的学习、交流、研讨、参观和考察等活动,努力使地震安全示范小区创建工作富有生机与活力。

5、地震安全示范小区将创建工作与本小区各项工作有机结合,融为一体,不断提高小区居民群众地震科技意识,增强社区群众地震科技素养。

6、地震安全示范小区应不断自查、总结和完善创建工作,积极探索地震安全示范小区创建工作的内涵、指标体系及新方式、新方法和新经验,建立健全地震安全示范小区创建工作的长效机制,更好地发挥地震安全示范小区创建工作的影响带动作用和辐射示范作用。

7、地震安全示范小区每年应将本小区本年度的创建工作总结和第二年创建工作计划及时报市地震局,上级地震工作部门对地震安全示范小区创建工作给予经常性和及时性指导。

推荐第9篇:社区防震减灾工作总结

***社区防灾减灾工作总结

一年以来,我社区防震减灾工作,在区委、政府的指导下,按照年初制定《***社区防震减灾工作计划》认真贯彻落实,较好地完成了各项工作任务。

一、加强组织领导,发挥基层作用

成立了领导小组,将我社区防震减灾工作纳入了本年度社区工作目标考核,并加强防震减灾工作,做到人员落实到位。

二、创新宣传方式,大力普及防震减灾知识

一是按照上级防震减灾工作会议精神,4月1日组织社区干部、工作人员、居民参加了***社区组织的防震减灾知识讲座,并结合本社区实际,认真组织开展学习相关文件及相关法律法规,在社区醒目区域悬挂宣传标语横幅,积极宣传防震减灾知识,增强民众防灾减灾意识;二是传达上级防灾减灾工作领导小组安排部署了今年的工作任务,传达学习了防震减灾工作会议精神,对防震减灾工作进行强调,要求:一是要有意识。要有预防各种灾害的意识;二是要有措施。要加强各方面的措施和准备;三是要有责任。要认清防灾减灾形势,加强责任心,相关工作人员要增强做好防灾减灾工作的责任意识,克服麻痹大意思想和侥幸心理。防灾减灾是公共安全的重要内容,关系人民生命财产安全和经济社会发展全局,做好防灾减灾工作是大家义不容辞的重要责任。通过这次活动的开展调动了全民参与的积极性,强

化了群众的防灾减灾意识,提高了民众的防灾能力,防震减灾知识得到了大力普及,为保护人民生命和财产安全,促进我社区的经济社会可持续发展起到推动作用。

三、充分发挥基层作用,努力推进防灾应急工作

为全面贯彻上级防震减灾工作会议精神,加强社区防震减灾工作,一是制定地震应急避难场所,建立地震灾害应急救援队。二是制定社区《防震减灾应急预案》,建立健全了防震减灾应急机构。三是抓好应急救援队伍建设,基本筹建起一支地震应急救援队伍和志愿者队伍,积极开展了志愿者队伍的地震应急救援知识培训。四是制定了防震减灾紧急疏散应急预案并开展了应急疏散演练,通过演练不断完善了预案。

四、切实加强防震减灾理论知识的学习和业务培训,搞好自身建设,不断适应防震减灾工作需要

在社区的组织下,进一步加强了相关人员的防震减灾法律法规和业务知识学习。一是组织各类相关法律法规的专题学习和业务知识培训,不断提高防震减灾工作人员的综合素质。二是加强防震减灾工作业务指导,搞好震害防御、应急管理业务培训。通过不断学习,不断适应防震减灾工作需要,促进我社区防震减灾工作的发展。

推荐第10篇:创建防震减灾科普示范学校

创建防震减灾科普示范学校

申 请 报 告

我校依据禄教震联发(2013)1号文件精神以及《中小学公共安全教育指导纲要》、《云南省人民政府关于进一步普及地震灾害防灾知识的通知》、《昆明市人民政府关于贯彻国务院加强防灾减灾工作意见的实施意见》,在县地震局、教育局、科技局、科协的大力支持下,积极开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高师生地震灾害防御和自救互救能力。现呈上撒营盘中心小学创建禄劝彝族苗族自治县防震减灾科普示学校申请报告。

目的:通过创建防震减灾科普示范学校,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”

一、学校基本情况

撒营盘中心小学始建于1912年,是一所农村一类小学,占地面积24012平方米,建筑面积12070平方米,全校30个教学班,在校学生1493人,专任教师78人。我校的办学宗旨是:一切为学生、一切为了学生的发展。近十几年来,在上级相关部门的领导下,我校获得了以下一系列荣誉:1998年被评为县级文明学校;1999年被县人民政府、教育局评定为“办学水平一级三等学校”(全县仅两所)同年被昆明市教委评为市级文明学校;1999年被昆明市政府评定为“市级文明单位;2000年被教育局评为“常规管理先进单位”;2002年被评为县级“教育管理示范单位”;2006年被评为云南省小学民族团结示范学校;2007年被评为“青年文明校园”;2007年在省级督导评估中被评为二级乙等学校。

二、我校开展防震减灾科普宣传活动情况

1、每学期组织全校生观看一部防震减灾宣传片。

2、利用校园四块展板专门进行防震减灾科普宣传。

3、每周一次的校会都有防震减灾知识教育。

4、利用“三生教育”及安全课在课堂上对学生进行防震减灾知识教育。

三、科普设施

校园建筑设施达到国家标准抗震设防度,安全疏散标志齐全;校园运动场占地8000平方米,可以作为应急避险场所。学校开展科普活动设施设备较为齐全,定期组织学生开展专题的科普教育活动;校园内设立了宣传橱窗和专栏,各班设有科普教育专栏,定期更新更换科普教育内容。

四、工作计划

(一)加强组织领导,提高创建工作认识

1、明确分工,密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震减灾工作在上级领导下组织实施,成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组,由莫开能校长担任组长,成员由学校班子人员组成,政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员,主要负责防震减灾具体事务,校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的格局。

2、加强师资队伍建设:各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“四个一”即:召开一次防震减灾主题班会,出版一期防震减灾科普知识板报,举行一次自救互救演练,观看一次防震减灾科普教育影片,为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。

3、加强学科渗透:学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来,将科普教育与语文、数学、科学等学科课堂教学有机整合,依托课堂教学这个主阵地、主渠道,对学生开展有针对性和实效性的教育;学校向各班提供地震科普教学资料,加强地震科普与学科知识的渗透,找准切入点,拓宽学生防震减灾科普知识,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。

(二)开展丰富多彩的活动,增强学生生命安全意识

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和课外学习,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

1、开展防震减灾知识科普教育。学校推荐孙如专、雷绍卿两位老师为专职科普教师,具体负责本校防震减灾科普教育工作。由各班班主任为本班兼职科普教师,具体落实开展班级防震减灾科普教育工作。学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,安排兼职科普教师定时、定点、定内容,每班双周一节安全教育课,每学期防震科普教育4课时;有条不紊的开展地震知识教学实践活动。

2、成立“防震减灾”科普兴趣小组。为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展,学校分年级组建了多个课外兴趣活动小组,指定老师辅导,定期开展活动,每学期开展活动不少于4次,每学期举行防震减灾知识竞赛一次。特别是结合每年的《防震减灾法》实施日、省科普宣传周、国际减灾日和“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”汶川地震纪念日的等教育时机,重点举办教育活动;定期开展丰富多彩的地震科普活动。

3、开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制详细的、切合实际的“撒营盘中心小学地震应急避震预案”。

4、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小知识,防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

(三)编制预案,建立志愿者队伍

为了搞好防震减灾工作,根据我校所在的地形及板块的分布状况,编制学校的地震应急预案,定期不定期由总务处负责对疏期出入口进行隐患排查,成立了有30多人参加的防震志愿者队伍。同时,每年组织两次地震应急演练,提高师生防震减灾意识。

(四)实施保障

目标明确、责任分工,加大资金投入,搞好专题宣传,配备相应设施,定期学习、交流、检查,发现问题、及时解决。开展防震减灾教育,提高师生地震灾害防御和自救互救能力,最大限度地减轻地震灾害人员及物质损失、保障社会和谐、促进学校的教育教学工作顺利开展,具有重大的、积极的、深远的意义和影响。

五、学校校舍抗震设防情况的文件

六、地震应急演练以及设置地震应急避险场地情况

第11篇:创建山西省防震减灾示范学校

创建山西省防震减灾示范学校

尖草坪区双语实验小学

2017.9

目录

1、创建防震减灾示范学校申报表

2、基础条件

3、组织机构

4、宣传教育

5、防震应急预案

6、防震演练总结

7、教学楼工程概况

8、应急疏散示意图

9、防震减灾活动图片资料

基础条件

2009年我校被列入“百校兴学”功工程,在原校园内建起一座建筑面积为6060.85的教学楼,建筑物的抗震设防烈度为8度。楼内有东侧、中间、西侧各有一条安全通道,每层都有应急灯和消防栓。我校楼后有6000平方米的操场作为避难场所,楼前有消防水池和水泵房,楼东西两侧有8米的安全通道。学校安全小组每周进行安全排查,发现问题及时解决。

组织机构

1、领导小组

总指挥: 李国红 负责防震演练全面工作,

副总指挥:何丽 赵悦 张磊 负责演练统一指挥工作, 成员: 学校中层及各班班主任 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。李国红校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

地震应急领导小组下设5个分组 (1) 指挥组 组长:李国红

组员:何丽、赵悦、张永林

职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。 (2) 疏散组

组长:张磊 组员:各上课教师、学科组长及各班班主任。 职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

(3)医疗救助组 组长:张晓琴 组员:杨俊英、张永林

职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。 (4)安全保障组 组长:王伟

组员:赵改梅、王予明

职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行 (5)宣传统计组 组长:刘艳玲 组员:石蔓丽

职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市区地震局的震情预报做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。

宣传教育

为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防灾减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防灾减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防灾减灾意识的深度提高,我校结合实际,我校开展了防灾减灾教育宣传活动,活动总结如下:

一、思想高度重视

强化了学校防灾减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

二、主题

加强防灾减灾,创建和谐的校园

三、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

(1)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

(2)联合家长、社会力量,召开一次家长会,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)各校要制定开展“防灾减灾”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺利开展。

(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

(3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,各科室组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

防震应急预案

为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、指导思想:

坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。

二、震前应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对校舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、地震发生时应急行动

强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

2、听到地震警报后,处于教学教室内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散,离教室门口较近的学生先离开教室,不准在教室门口互相拥挤,避免跌倒。

(2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。 (5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在本地区域内发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

六、其它

1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

尖草坪区双语实验小学 二〇一七年九月

防震应急疏散演练总结 5月12日,汶川地震八周年,同时也是全国的“防灾减灾日”。为了进一步强化落实“珍爱生命,安全第一”的安全意识。我校于2017年5月12日上午10点5分,积极成功的组织了全体师生的防震应急疏散演练,让大家在灾害发生时,最大限度地减轻地震造成的损失,保证师生的生命财产安全,使地震应急预案能更加实效化。 现对本次地震应急演练总结如下:

一、思想高度重视

我校积极贯彻落实了上级部门文件精神,力求演练活动安全、高效,我校李国红校长任总指挥,何丽书记任副总指挥,政教处人员积极参与组织,并分别召开了领导小组、班主任、全体教职工会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师从思想上高度重视,加强安全意识。班主任在学生的班会时间对学生进行有关地震知识的认识和安全意识的教育,抓住这次演练机会,提高了师生面对紧急突发事件的应对能力。从上到下,一致强调“安全第一”,各处室保障措施务必全部到位,以确保这次演练活动顺利有序进行。

二、方案科学缜密

政教处在制定方案时,科学安排演练的时间、路线、内容,对具体操作程序、疏散要求以及注意事项作了精准的备注和详实的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层包括楼梯拐角均安排有固定教师蹲点疏散学生,按照各自的职责,完成各自的任务;30个班级被科学地安排疏散顺序和撤离所经的楼道、楼道口。

同时,要求班主任教育学生,听口令,全校师生必须服从指挥,立即快速、安全进行疏散,禁止再收拾物品;禁止拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、打闹嬉戏;如发现有人摔倒,快速将其扶起,立即帮助一起逃离危险地,到达指定的位置。

三、演练成果显著 在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,演练共用时3分12秒,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场上的指定位置,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,同时校医当场模拟紧急救助伤员,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力,以及抵御、应对紧急突发事件的能力。让我校师生真正掌握了在危急中的各种基本方法,演练自始至终,全校师生同舟共济、众志成城,最终使演练圆满成功的画上句号。

四、今后改进措施:

1、演练时学生下楼应尽可能避免摔倒,慎防次灾害发生。

2、疏散过程中,须排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。

3、疏散过程中,可以用书包、书本等物护头,以防被砸伤。

4、到达避险场所尽量将身体缩成一团,迅速抱头、闭眼。总之,本次演练校方高度重视,部署科学规范,落实紧张有序,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心。演练结束,使学生真正提高了防震意识,受到了安全教育,强化了教职工处理应急事故的能力,达到了预期的效果。

第12篇:全国减灾示范社区申报材料

街社区防灾减灾示范社区申报资料

001街001社区地处001区委、区政府所在地属001区政治文化中心地带,幅员面积0.2平方公里。居民总户数1840户,总人口数5360人。辖区有大型农贸市场一座,文化广场2个,有机关企事业单位18个,社区有居民小组20个,党总支1个,下设4个党支部,有党员245人。社区干部6人(其中:总支书记、主任1名,专职副书记一名,副主任2名,委员一名,劳动保障协理员一名),“两委”班子共8人组成。有办公用房活动场所200平方米;社区艺术团一个,由68人组成,下设舞蹈队、腰鼓队、器乐队、时装队、合唱队共五支队伍。

近年来,001社区在001街道党工委的领导下,以强化班子建设,提高社区干部素质为重点,建立健全工作机制,完善各项工作制度。一是社区充分发挥老干部进社区工作的优势,扩大社区的影响力,改善社区工作环境。二是发挥社区“五老”和党员志愿者以及热心人士参与社区的城乡环境综合整治工作,建立了五支队伍,落实六大机制,确保了环境卫生整治工作长效机制,受到了省、市新闻媒体报导,并在001经济频道播出,001日报报导刊登,开展001片区的精神文明共驻共建活动和平安共驻共建活动,取得了可喜的成绩。社区艺术团利用重大节目在文化广场为群众演出20余场,累计观众达3万余人次,发放抗震减灾宣传资料3000余份,社区精神文明工作连续6年获001省、001市先进单位荣誉称号。在2008年5月12日发生汶川7.8级大地震后,根据上级要求,社区在13日立即召开“两委”班子紧急会议,研究制定了工作预案,成立了以社区总支书记、主任龙淑鹏同志任组长,社区专职副书记任副组长的领导小组。同时提出制定了保障措施,工作情况如下:

一、建立了抗震减灾应急预案。

(一)一旦发生地震,应急小分队第一时间赶到001广场集合,由抗震减灾领导小组组长任指挥长,马上安排队员分为两个片区,一是001山片区,二是001片区,将居民进行疏散到空旷的广场、公路地段,确保群众的生命安全。

(二)购买电筒、钢钎、矿泉水等

二、把抗震减灾工作列入社区工作计划中,由专职副书记具体抓,此项工作由一名副主任协助。

三、宣传工作

(一)社区充分利用黑板报、标语、喇叭等形式宣传。

(二)利用活动室召开会议,讲座等形式宣传。

(三)社区艺术团利用广场演出形式宣传。

在2008年“5.12”汶川地震发生后,001社区“两委”班子根据市、区、街道的工作要求,非常重视抗震减灾的宣传工作,充分利用社区现有资源,加大力度广泛宣传,不断增进广大居民群众抗震防震救灾的知识,通过多种形式宣传,取得了一定成绩,现小结如下:

一、社区利用每日定期的组长会、党员会、低保大会广泛宣传,抗震减灾知识,怎样采取防震自救方向的知识宣传,通过会议宣传使他们向居民群众指导讲解,达到了每个居民都能知晓防震抗震减灾知识。

二、通过社区书写大小标语,张贴宣传100多幅,发放宣传资料3000余份,出黑板报宣传6期,巡逻喇叭喊话等形式广泛宣传。

三、采取请专家到社区进行防震、抗震知识讲座5次,社区为了更好的把防震、抗震工作宣传到位,请专业人员到社区为群众讲课。让群众更好的掌握和了解地震知识,怎样采取防范,救护措施,受到了启发和教育。

四、在寒暑假期间,对学生宣传2次,一是请区关工委主任刘明亮为学生讲灾区学生舍己救人的英雄事迹和抗震防震减灾方面的知识。二是学习灾区小朋友的英雄事迹,学习不怕牺牲勇于战胜困难的崇高精神,好好学习,未来是属于你们的。

五、社区艺术团去年5月至10月在001广场2次大型文艺演出,穿插有关知识问答和发放宣传资料等形式进行宣传,取得了良好的效果,使广大居民群众都能了解和掌握抗震防震减灾知识。

001社区 2012年7月28日

第13篇:全国综合减灾示范社区

全国综合减灾示范社区推荐表

时间:11-11-21 14:28:29

社区名称

中华路街道办事处苟家井社区居委会

一、社区

基本情况

苟家井社区位于遵义市中心城区,由原来的健生居和赖壳山居组合而成。东起川黔铁路线,西至中华南路,以健生路延伸至沙坝加油站为界,南临新东门社区,以旱桥、桃源北路延伸直抵中华路办事处为界。辖区内有长征镇、新东门社区交叉接壤,总面积约1.5平方公里,辖12个居民小组,总户数4975户,总人数15620人。

我辖区有国务院命名的“全国商业文明一条街”的中华南路,西南最大的小商品批发市场—苟家井市场,全市最大的建材市场—天宇建材市场,最大的农资市场—农康农资市场及旧货市场。辖区内房屋交错密布,给改造工程带来极大难度,因此大部分均为老旧房屋,极易发生火灾、地质灾害、房屋垮塌等安全事故,防灾减灾工作极为严峻。

二、减灾组织与管理机制

苟家井社区减灾工作领导小组及职责

为进一步做好社区减灾防灾工作,动员每个居民增强防范和应对风险的意识和技能,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强社区综合减灾能力,特成立苟家井社区减灾工作领导小组,并明确职责与分工。

1、苟家井社区减灾工作领导小组

组长:杜成容

副组长:李俊明 王燕

成员:黄昌均 向洪平周静 宋琳吴耀国

2、苟家井社区减灾工作小组职责

(1)组织防灾减灾与社区环境安全风险调查,制定防灾减灾与环境安全促进计划和目标。

(2)围绕水灾、地震、环境污染、气象灾害、地质灾害等内容持续做好防灾减灾与环境安全建设,并设立安全标志、标识。

(3)制定和落实针对高危人群、高风险环境以及脆弱群体开展防灾减灾与环境安全促进措施。

(4)制定、完善和落实防灾减灾与环境安全工作制度及各类人员职责。

(5)制定防灾减灾与环境安全应急预案。

(6)组织灾害的抢救、协助调查灾害原因,并在工作中做好相关资料记录工作。

(7)举办各种形式的活动,开展防灾减灾与环境安全教育培训工作,提高社区居民

的防灾减灾与环境安全意识和安全技能,增强抗风险能力。

苟家井社区减灾工作制度

为在社区内普及减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全灾害应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强居民的减灾意识,提高社区综合减灾能力,特制定本社区减灾工作制度。

1、加强社区基础信息调查,对有安全隐患的事物进行重点防护,制定和完善突发灾害事件处置机制,提高居民应急处理能力,落实社区减灾安全方案,同时结合社区现有资源及辖区单位紧密配合,加强社区避难防灾场所建设。

2、充分利用我社区的市民学校、党员学习、楼组长学习、寒暑假培训班、板报宣传、发放宣传资料、拉挂横幅等宣传形式,对居民群众进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,抽调居民紧急避险和应对突发灾害的能力。

3、制定并落实各项应急救援规定制度,减灾工作小组的人员保证24小时通讯联络无障碍,社区巡逻队及治安岗亭实行轮流值班制度,确保反应迅速,救援及时。

4、加强社区的安全检查工作,严格执行定期的安全检查制度,楼组长、居民代表积极配合,时刻留社区安全,发现问题及时上报、补救、整改,将安全隐患消融在萌芽状态。

5、开展各类减灾科普知识教育活动,为减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让减灾知识的宣传教育进社区、进家庭,使减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

苟家井社区减灾项目及资金投入

我社区处于城乡结合部,开发改建存在一定难度,因此成形的小区不多,大部分为年久失修的旧楼及平房,因此防灾减灾尤为重要,经我社区多方勘查,存在以下安全减灾项目。

1、苟家井社区健福巷纺丝家属房于2010年5月底发生地质灾害,地基出现十余米的深洞(现地质专家等正在勘查中),整个楼体已发生倾斜。经我社区积极动员,该楼住户已全部搬离,现在巡逻队员在该处拉起了警戒线,24小时轮流值班,确保不发生重大的安全事故。现已投入资金6000余元(不包括住户的搬迁费、安置费、勘查费等),预计仍将继续投入大量资金。

2、内环路建司家属房仍是土建房,年久失修,加之今年连降大雨,造成房屋垮塌,由于我居上报及时,适时监控并向周边群众提出警告,未造成人员伤亡。如今我社区已与市建筑公司取得联系,并安排专人守护,现已投入资金1500余元。

3、根据我社区减灾工作预案及实施方案,我社区从社区建设经费中拨付3000元,用于应对辖区内可能出现的其它减灾项目。

三、灾害风险评估

苟家井社区灾害风险评估

1、地质灾害危险隐患介绍:

地质灾害发生地址为苟家井社区健福巷纺丝家属房,该楼房发生地陷,漏洞约有十余米深,整栋楼已发生明显倾斜,随时有垮塌的危险。

2、社区灾害脆弱人群介绍。

纺织品公司家属楼共居住19户居民,(其中,单元楼房户数一单元5户,二单元10户,共15户,煤棚改建的门面4户)。

该楼栋所住居民多为下岗人员及无业人员,收入勉强维持日常生活,搬迁有一定的困难,希望能得到政府的支持。

3、住房及公共设施清查情况

经我社区清查显示,该楼住户均无其他住房,只能借住在亲戚朋友家中。该栋楼周边有4栋楼,均紧密相联,间距较小,如果该楼房垮塌,有可能涉及到其它楼栋。

四、社区应急预案制定及开展演练情况

(一)苟家井社区汛期应急预案

根据中华路街道办事文件《关于做好汛期防灾减灾工作的通知》要求,为了预防辖区种类自然灾害的发生,保护辖区群众的生命财产安全,最大限度地减少自然灾害带来的损失。结合我社区实际情况,拟定汛期灾情应急预案如下:

1、组织领导、落实责任

按照文件要求,结合实际工作安排需要,成立防汛领导小组。支书、主任负总责,并按原分组情况将工作任务和责任分配落实到每个居干和楼组长头上,做到分工明确,责任清楚。

2、完善制度

在汛期内,要安排好值班,并做好记录。制定值班制度和灾情快报制度。严格按照制度落实。出现灾情要在1小时内以书面形式上报。值班按要求实行24小时值班,居委会全体成员必须24小时保持通迅畅通。

3、重点监控。

在汛期内,对辖区内的重点地段、重点区域如健福巷纺丝家属房(地质灾害)、赖壳山建司宿舍、虾子河蔬菜公司宿舍、健福巷等,都就近安排专人24小时监控,发现情况立即汇报。

4、大巡逻检查力度。

在安排居干值班的同时,一并安排低保义务巡逻队加强对辖区的安全检查巡逻,并保持与居委会办公室值班人员的联系,发现情况及时汇报。

(二)汛期紧急预案演练

针对目前连日大雨不断,容易出现险情的现状,我社区组织辖区居民、楼组长、中小学生等人员40人左右进行了专业培训,通报了汛期紧急预案,并进行了演练。

演练的主要内容:因连降大雨,诸多年久失修的房屋面临垮塌的危险,居民群众要随时警惕,注意观察自己和就近区域是否有这样的危房。假设一套房屋已发生倾斜,时间正是晚上熟睡,居民群众必须立刻从房屋中跑出,同时打电话向居委会、办事处或110进行报告,切忌不要互相推搡,有秩序地撤出,不要忙于收拾家中的贵重物品,以免房屋倒塌造成人员伤亡。撤离地点在附近的空旷地带。

演练时间:2010年7月

演练地点:苟家井社区居委会楼下

演练效果:使居民群众意识到防灾减灾的重要性。

五、减灾宣传教育与培训活动

2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾日”的主题是“减灾从社区做起”。借此契机,我社区走上街头,以设立宣传岗、发放宣传资料、拉挂横幅、现场解说、黑板报等形式向居民群众宣传防灾减灾的重大意义,集中宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路交通安全法》等法律法规和应对洪涝灾害、地质灾害、农业生物灾害、气象灾害、地震灾害、森林火灾、重大动物灾害、煤矿事故灾害和人禽流感、甲型H1N1流感等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识。

为防患于未然,我社区充分调动了辖区的各项资源,如社区医院、消防二中队、劳动局等单位,为减灾工作的开展做好了充分的准备工作,力争不出现任何重大安全事故。

六、减灾基础设施

(一)避难场所

通过我社区对减灾工作的大力宣传,提高了居民群众防灾减灾意识,调动了辖区单位参与防灾减灾工作的积极性,许多辖区单位如京马房开公司、农资市场、市场服务中心等都为我社区提供了宽敞的减

灾避难场所,并保证了避难场所的空旷、安全和畅通。

1苟家井市场。苟家井市场属新修房屋,防灾减灾的能力较强,可容纳200人左右。苟家井附近如发生紧急情况,可及时地向市场撤离。

2内环路便民服务站。该便民服务站由京马房开公司提供,服务站外有一空旷地带,可容纳

400人左右,新环路、旧货市场周边若发生险情,按就近原则可向该处撤离。

3内环路259号农资市场及建材市场。可容纳500人左右。

以上避难场所我社区已向社区居民群众作了宣传讲解,并在醒目处贴上了相关标识,确保居民群众在险情发生时能及时有效地撤离。

(一) 防灾减灾宣传阵地及设施

我社区在辖区内,如健福巷、商运小区、新环路、便民服务站、农资市场内均设立了防灾减灾宣传栏,主要以板报、漫画等形式向居民群众进行防灾减灾宣传,教育培训基地设立在文明市民学校,同时在便民服务站放置了急救药箱、急救工具等设备,方便居民群众使用。

七、居民减灾意识与技能

2010年7月,我社区组织辖区居民开展了汛期应急预案的演练,并用实例讲解了应对险情的技巧等,同时向居民群众通报了我社区可能出现各类灾害的区域及避难场所及其行走路线,还穿插了日常防灾减灾知识的抢答,活跃了现场气氛。我社区通过这些群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,多角度、有针对性的对防灾减灾进行宣传教育,更好的增强社区群众的公共安全意识,提高社区群众防灾、避险、自救、互救的基本技能。

现在,我辖区公共场所的醒目位置都有专门的宣传栏展示公安消防部门的最新安全提示,疏散路线的沿路都粘贴了标识。居民也纷纷表示社区防灾工作做的十分全面,大家的防范意识已有了很大的增强。

八、社区减灾动员与参与

2010年年初,我社区召集辖区单位、非公企业、社区医院、居民群众、志愿者等召开了减灾动员大会。会上,针对现在社会存在的各类安全隐患及可能发生的自然灾害等情况,与会代表纷纷踊跃发言,均表示将积极投入到防灾减灾工作当中来,充分利用自身的各类资源,为防灾减灾工作贡献自己的力量。会后,社区医院提供了应急药物箱,消防二中队开展了以消防为主的专家讲座及演练展示,辖区喷绘制作室制作了防灾减灾展板及路标,志愿者队伍走了街头大力宣传防灾减灾知识。以此为平台,我社区有效整合各类基层减灾资源,落实各项减灾措施,增强社区的综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失。同时动员社区中的每个单位、每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作,关注身边的各类灾害风险,增强防范和应对灾害风险的意识和技能,真正做到了全民动员。

九、管理考核

1、社区建立综合减灾绩效考核工作制度,有相关人员日常管理、防灾减灾设施维护管理等制度措施。

2、社区定期对隐患监测、应急救助预案、脆弱人群应急应对等各项工作进行检查。

3、社区定期对综合减灾工作开展考核,对不足之处有具体改进措施。

4、档案管理规范,社区建立包括文字、照片等档案信息在内的规范齐全、方便查阅的综合减灾档案。

十、档案

该处已张贴了警示标语,拉挂了安全线,任何人不得靠近。所有资料均已存档备查。

2010年5月底,健福巷发生地质灾害,一楼地底出现10余米的深洞,接到报告后,我社区立即启动了减灾应急预案,人员迅速到位,疏散可能涉险的住户及人群,拉挂警戒线,设立警示牌,标识紧急避难路标及安排好了避难场所,同时向办事处及相关部门作了详细的汇报,并作好了各类文档记录。以下是我社区保存的部分图片资料。

十一、特色

我社区从开展减灾工作以来,日益建立健全了各项规章制度,制订并落实了减灾应急预案,坚持社区与驻区单位等各部门密切配合,分工协作,各司其职,各尽其责的原则,以人为本,最大限度地保护辖区人民群众的生命和财产安全,以我们的实际行动动员了社区的居民群众参与减灾工作的积极性。

1、积极开展社区减灾活动,加大对社区居民防灾减灾宣传力度,利用社区公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等阵地,广泛宣传灾害应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救、保险的常识,增强社区居民的防灾减灾意识。

2、根据本地区灾害发生特点,组织1-2次演习,检验并提高应急准备、指挥和响应能力。

3、每年至少组织1次社区灾害管理人员的培训和1次救灾志愿者队伍的培训

做法:防灾减灾工作重在经常、重在参与、重在防范。防灾减灾工作只有做到警钟长鸣、居安思危、常抓不懈,才能有备无患、有灾少害、有灾无害,才能确保人民群众的生命财产安全,才能促进社会的和谐发展。而防灾减灾工作并不能只靠某一人、某一单位的力量就能够实现的,因此,我社区认为,要做好防灾减灾工作的前提就是做好宣传动员工作,以各种寓教于乐的宣传教育形式将减灾意识深入人心,使居民群众能时刻保持高度的警惕性,能及时有效地应对和处理各类险情的发生,最大限度地保障人民群众的生命和财产安全。我社区健福巷纺丝家属房发生地质灾及建司宿舍发生垮塌事件中,我社区的居民发现之后,没有盲目地自我堪查,而是立即停止了生产生活等活动,及时向居委会作了报告,而我居同时启动了应急预案,上报办事处等相关部门,对险情作出了正确的判断和解决方法,所以未造成人员和财产的任何损伤。这两件事故的处理充分显示了我社区居民应对险情沉着有序,减灾意识强,大力推进了我社区防灾减灾工作的进程。

第14篇:潜江市创建全国综合减灾示范社区实施方案

潜江市创建全国综合减灾示范社区实施方案

为落实《国家综合减灾“十一五”规划》,提高我市城乡社区居民的避灾自救能力和基层的灾害应急管理水平,保障人民群众的生命财产安全,构建和谐潜江,按照国家减灾委员会《“减灾示范社区”标准》,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“预防为主、防御与救助相结合”的防灾减灾工作方针,动员社会各方力量,依靠科技和法制,加快灾害预警机制、应急指挥救援机制和社区应急储备机制建设,提高社区抗御各类灾害及其他突发事件的能力,有效减轻灾害损失,保护人民生命财产安全,为构建和谐潜江奠定坚实基础。

二、目标任务

以创建“特色社区、平安社区、文明社区、和谐社区”为目标,加快防灾减灾进社区步伐。坚持为民分忧、为民谋利的原则,增强全民防灾减灾的意识,减少灾害造成的损失,确保人民生命财产安全,维护社会稳定,构建和谐社会。在现有工作基础上,力争2009年11月以前,全市10个社区基本达到“全国综合减灾示范社区”创建标准 ,5个社区完全达到“全国综合减灾示范社区”创建标准。

三、创建标准

(一)基本条件。

1.小区居民户数应具有一定规模(小区居民一般应达到2000户,新建小区入住率达80%)。2.居民对社区减灾状况满意率大于70%。 3.社区近3年内没有发生因灾造成的较大事故。

(二)具体内容。

1.健全减灾管理和组织领导机制。重视社区减灾工作,成立了负责社区减灾工作的组织;社区有规范的减灾工作制度;社区组织了志愿者队伍,协助社区开展减灾工作;社区对儿童、老年人、病患者、残疾人等弱势群体基本情况了解清楚,明确在发生突发灾害时保护弱势群体的工作对策;建立了社区减灾工作档案。

2.制定社区灾害应急救助预案并定期演练。根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》以及地方政府制定的应急预案,结合社区所在区域环境、灾害发生规律和社区居民的特点,有针对性地制定了社区灾害应急救助预案,明确应急工作程序、管理职责和协调联动机制,尤其是应急反应、群众转移安置、基本生活保障等方面职责明确,责任落实。社区在有关部门和单位的支持、配合下,每年组织社区居民开展形式多样的预案演练活动。

3.具有较完善的社区减灾公共设施和器材。社区利用公园、绿地、广场、体育场、停车场、学校操场或其他空地,划定了社区避难场所;在社区设置明显的安全应急标识或指示牌;社区内设有减灾宣传教育场所(社区减灾教室、社区图书室、老年人活动室)及设施(宣传栏、宣传橱窗等);配备了必需的防灾器材和救生设施。

4.积极开展减灾宣传教育活动。定期开展形式多样的社区居民减灾教育活动;在社区宣传教育场所张贴减灾宣传材料;制订了结合社区实际情况的减灾教育计划等。

5.居民减灾意识普遍提高。社区居民对社区的各类灾害风险清楚;社区居民普遍掌握必要的紧急疏散、自救互救等基本技能;社区居民知晓本社区的避难场所及行走路线;部分居民家庭自觉配备了灭火器、安全绳、应急灯、急救包等自救设备。

6.减灾宣传教育活动特色鲜明。社区结合人文、地域等特点,开展了具有特色的减灾宣传教育活动,具有较大的影响力,对周围社区具有示范指导作用。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立以分管副市长为组长,市政府副秘书长和市民政局局长为副组长,财政、公安、气象、地震等部门负责人及各地行政一把手为成员的“潜江市创建全国综合减灾示范社区工作领导小组”(名单附后),负责全市创建“全国综合减灾示范社区”工作的组织领导和协调。

(二)搞好宣传教育。

开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。利用广播、电视、报刊及公益广告牌、宣传橱窗开展防灾减灾知识宣传,营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围;利用社区文化宣传场所,举办社区减灾文化活动;在社区图书室、星光老年之家加挂减灾宣传图板;编发《社区减灾常识读本》、《社区减灾管理手册》、《市民安全出行手册》。

(三)完善硬件建设。

各地组织专业人员对辖区内的灾害隐患进行不定期排查,按照要求设置必要的安全设施。对社区内易燃易爆危险物品设置危险标识,加强管理;在关键部位设置逃生设备、导向标志、救援电话号码、急救器材等。同时,积极采纳群众意见,针对社区易发的灾害,不断完善防灾减灾设施,加强防灾减灾基础工程建设,做到防患于未然。

(四)组织现场演练。

各地组织、指导社区结合实际,在本辖区开展各种形式的防灾演练。在专业人员和社区志愿者的引导下,以学校、宾馆、商场、企业等单位为重点,开展地震、火灾等方面的社区居民快速有序紧急疏散演练;邀请专业医护人员现场演示伤员的就地救护技巧。通过各种演练,让居民掌握一些基本的防灾减灾知识,提高应对突发性灾害的处置能力。

(五)实行以奖代补。

对在创建工作中获得前10名的社区实行以奖代补,每个社区给予0.5万元补助。对达到国家综合减灾示范社区标准的社区,每个社区补助1.5万元。

附件:

1.潜江市创建全国综合减灾示范社区建设工作领导小组人员名单 2.创建全国综合减灾示范社区评估标准分解表

二〇〇九年四月十四日

附件1:

潜江市创建全国综合减灾示范社区建设工作

领导小组人员名单

组 长:张宗光 市委常委、常务副市长 副组长:张帮宏 市政府副秘书长

袁作振 市民政局局长 成 员:田 丰 后湖管理区主任

一、指导思想

坚持“预防为主、防御与救助相结合”的防灾减灾工作方针,动员社会各方力量,依靠科技和法制,加快灾害预警机制、应急指挥救援机制和社区应急储备机制建设,提高社区抗御各类灾害及其他突发事件的能力,有效减轻灾害损失,保护人民生命财产安全,为构建和谐潜江奠定坚实基础。

二、目标任务

以创建“特色社区、平安社区、文明社区、和谐社区”为目标,加快防灾减灾进社区步伐。坚持为民分忧、为民谋利的原则,增强全民防灾减灾的意识,减少灾害造成的损失,确保人民生命财产安全,维护社会稳定,构建和谐社会。在现有工作基础上,力争2009年11月以前,全市10个社区基本达到“全国综合减灾示范社区”创建标准 ,5个社区完全达到“全国综合减灾示范社区”创建标准。

三、创建标准

(一)基本条件。

1.小区居民户数应具有一定规模(小区居民一般应达到2000户,新建小区入住率达80%)。2.居民对社区减灾状况满意率大于70%。 3.社区近3年内没有发生因灾造成的较大事故。

(二)具体内容。

1.健全减灾管理和组织领导机制。重视社区减灾工作,成立了负责社区减灾工作的组织;社区有规范的减灾工作制度;社区组织了志愿者队伍,协助社区开展减灾工作;社区对儿童、老年人、病患者、残疾人等弱势群体基本情况了解清楚,明确在发生突发灾害时保护弱势群体的工作对策;建立了社区减灾工作档案。

2.制定社区灾害应急救助预案并定期演练。根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》以及地方政府制定的应急预案,结合社区所在区域环境、灾害发生规律和社区居民的特点,有针对性地制定了社区灾害应急救助预案,明确应急工作程序、管理职责和协调联动机制,尤其是应急反应、群众转移安置、基本生活保障等方面职责明确,责任落实。社区在有关部门和单位的支持、配合下,每年组织社区居民开展形式多样的预案演练活动。

3.具有较完善的社区减灾公共设施和器材。社区利用公园、绿地、广场、体育场、停车场、学校操场或其他空地,划定了社区避难场所;在社区设置明显的安全应急标识或指示牌;社区内设有减灾宣传教育场所(社区减灾教室、社区图书室、老年人活动室)及设施(宣传栏、宣传橱窗等);配备了必需的防灾器材和救生设施。

4.积极开展减灾宣传教育活动。定期开展形式多样的社区居民减灾教育活动;在社区宣传教育场所张贴减灾宣传材料;制订了结合社区实际情况的减灾教育计划等。

5.居民减灾意识普遍提高。社区居民对社区的各类灾害风险清楚;社区居民普遍掌握必要的紧急疏散、自救互救等基本技能;社区居民知晓本社区的避难场所及行走路线;部分居民家庭自觉配备了灭火器、安全绳、应急灯、急救包等自救设备。

6.减灾宣传教育活动特色鲜明。社区结合人文、地域等特点,开展了具有特色的减灾宣传教育活动,具有较大的影响力,对周围社区具有示范指导作用。

四、保障措施

(一)加强组织领导。

成立以分管副市长为组长,市政府副秘书长和市民政局局长为副组长,财政、公安、气象、地震等部门负责人及各地行政一把手为成员的“潜江市创建全国综合减灾示范社区工作领导小组”(名单附后),负责全市创建“全国综合减灾示范社区”工作的组织领导和协调。

(二)搞好宣传教育。

开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。利用广播、电视、报刊及公益广告牌、宣传橱窗开展防灾减灾知识宣传,营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围;利用社区文化宣传场所,举办社区减灾文化活动;在社区图书室、星光老年之家加挂减灾宣传图板;编发《社区减灾常识读本》、《社区减灾管理手册》、《市民安全出行手册》。

(三)完善硬件建设。

各地组织专业人员对辖区内的灾害隐患进行不定期排查,按照要求设置必要的安全设施。对社区内易燃易爆危险物品设置危险标识,加强管理;在关键部位设置逃生设备、导向标志、救援电话号码、急救器材等。同时,积极采纳群众意见,针对社区易发的灾害,不断完善防灾减灾设施,加强防灾减灾基础工程建设,做到防患于未然。

(四)组织现场演练。

各地组织、指导社区结合实际,在本辖区开展各种形式的防灾演练。在专业人员和社区志愿者的引导下,以学校、宾馆、商场、企业等单位为重点,开展地震、火灾等方面的社区居民快速有序紧急疏散演练;邀请专业医护人员现场演示伤员的就地救护技巧。通过各种演练,让居民掌握一些基本的防灾减灾知识,提高应对突发性灾害的处置能力。

(五)实行以奖代补。

对在创建工作中获得前10名的社区实行以奖代补,每个社区给予0.5万元补助。对达到国家综合减灾示范社区标准的社区,每个社区补助1.5万元。

附件:

1.潜江市创建全国综合减灾示范社区建设工作领导小组人员名单 2.创建全国综合减灾示范社区评估标准分解表

二〇〇九年四月十四日

附件1:

潜江市创建全国综合减灾示范社区建设工作

领导小组人员名单

组 长:张宗光 市委常委、常务副市长 副组长:张帮宏 市政府副秘书长

袁作振 市民政局局长 成 员:田 丰 后湖管理区主任

蒋传标 总口管理区主任

第15篇:社区创建全国“减灾示范社区”汇报材料(版)

减灾救灾 做安全和谐优美的社区

——xx市xx区xx路社区创建第四批全国

“减灾示范社区”汇报材料

xx路街道办事处xx路社区位于xx南路11号,东邻xx物资总段,西邻xx十一厂、xx路,南邻xx,北邻xx路, 占地面积0.9平方公里。社区居民院落有xx大院、xx小区(38号院)、塑料机械厂家属院、xx市第一丝绸厂家属院、棉花仓库家属院、xx村(已拆迁),在册总户数1138户,总人数2187人,有流动人口及外来务工农民XX余人。辖区有xx法院、xx小学、华润万家超市、金海岸酒店、怡康医药超市等8个单位,属于综合性社区。社区办公服务楼建筑面积 210平方米,服务设施完善,服务功能齐全。xx路社区党支部在册党员44名(男31名,女13名),其中:离退休党员33名,离岗党员6名,在职党员5名,60岁以上党员26名,党员平均年龄61岁。驻地单位党组织8个,在册党员225名。社区有工作人员10人,社区主任一名,社区党支部书记一名,副主任、副书记各一名,委员三人,协理员及其它工作人员三人。

多年来,社区在工作人员的认真工作下,在上级组织的关怀和领导下,积极开展各项工作,针对社区外来人口多、情况复杂等情况,社区工作者迎难而上,取得了丰硕的成绩,受到了上级领导和各级党组织的充分肯定和表彰,先后获得省级“计划生育先进单位”;市级“文明社区”;区级“党建工作示范社区”、“六好和谐社区” “平安社区”、“党风廉政建设示范社区”、“充分就业社区”等诸多荣誉。近年来,xx路社区在减灾救灾工作中也积极组织辖区各驻地单位和居民群众参与,设立了社区减灾救灾日常工作开展机构,同时社区以其他工作促进减灾救灾活动的开展,这些活动的开展多次受到了媒体多方关注和报道,促进了社区减灾救灾工作的顺利开展。

1、加强减灾工作创美好家园

社区防灾减灾工作是一项社会公益事业,关系到人民群众生命和财产的安全,关系到经济社会可持续发展和社会大局稳定。为了贯彻落实国家民政部、减灾委关于加强社区减灾工作的部署,保障人民群众生命财产安全,维护社会稳定,促进和谐社会建设。我们xx路社区积极寻求减灾工作的着力点和切入点,不断提高灾害应急管理水平和社区居民的避灾自救能力。近三年来,我们社区未发生一起因灾造成的较大事故,居民对社区减灾状况非常满意。

xx路社区灾害危险隐患主要以防止火灾、城中村内涝、地质性灾害为主要灾害危险隐患。排查灾害危险隐患是增强社区抵御风险能力的重要保障,建立灾害危险隐患清单、社区灾害脆弱人群清单、社区脆弱住房清单、社区灾害脆弱公共设施清单,以及编制社区灾害风险地图。通过排查社区灾害隐患,一方面,可以了解社区在抵御灾害风险方面存在的漏洞,便于有针对性地加强社区应急能力建设;另一方面,可以建立社区隐患数据库,便于社区管理部门在灾后及时掌握灾害信息,做出相应的部署,降低灾害造成的损失。

社区灾害脆弱人群清查情况老年人263人,未成年人621人(其中儿童134人,少年487人)、残疾人28人,体弱多病,行动不便的人员23人。

2、减灾救灾 为居民群众服务

xx路社区减灾、救灾工作预案作为xx路社区开展减灾工作指导性文件,制定出减灾救灾演练的具体时间,地点、规模、效果。社区每年7月份在38号院后院等内涝易发生地点开展减灾、救灾演练,同时在灾害地点,采取灾害应急救助分级与启动:一般将灾害应急救助响应级别分为三级:当预报或者预警信息显示本地区未来几天可能会出现自然灾害危险时,启动三级响应,三级响应的主要目标是当自然灾害危险尚未发生但是可能来临时进行早期预警;当出现具体自然灾害危险,但尚未造成人员伤亡或者财产损失时,启动二级响应,二级响应的主要目标是当一般的自然灾害危险已经来临,但是还没有出现灾害时进行应对;当自然灾害已造成财产损失或者人员伤亡,或者自然灾害危险性很大时,启动一级响应,一级响应的主要目标是当已经出现人员伤亡或财产损失,或者虽然没有产生损失,但是自然灾害危险很大时进行应对。

xx路社区在救灾减灾工作中积极应对各种突发自然灾害,保障社区居民基本生活,促进防灾减灾,维护社会稳定发挥了重要作用。社区在减灾工作中坚持深入贯彻落实科学发展观,采取“社区主导、分级管理、社会互助、生产自救”的救灾工作形式,以保障社区群众生命财产安全和基本生活为出发点和落脚点,以提高救灾应急能力为核心,以推进减灾救灾为主线,坚持应急救灾与常态减灾相结合、救灾减灾并重、社区宣传、广泛发动驻地单位、志愿者、治标治本兼顾,统筹做好灾前、灾中和灾后各阶段的应对工作,全面提高应对自然灾害的综合防范和应急处置能力,确保社区群众基本生活,维护社区稳定,促进社区发展。

3、减灾救灾做法和经验

我们在减灾救灾工作中的主要做法,有五项:

1、妥善安排好社区群众基本生活。要重点关注灾害来临时房屋倒塌、家庭财产损失,重大火灾等严重灾害的发生,对在灾害中新增需救助对象纳入救助范围,并根据困难情况给予重点救助。

2、扎实抓好减灾应对工作。社区积极拓宽救灾资金渠道,灾害发生后要及时上报灾情信息,快速采取应对措施,灾情稳定后要抓紧开展社区居民,灾害地点的恢复重建。

3、大力推进综合减灾工作。要组织好,利用好“防灾减灾日”的宣传,积极探索集中宣传与经常性宣传相结合的新途径,逐步建立健全社区防灾减灾科普宣传教育的长效机制。积极开展综合减灾示范社区创建活动,大力宣传社区创建第四批全国综合减灾示范社区的活动,要进一步加强对社区减灾工作的领导,加大社区减灾工作投入,购置必要的减灾、防灾工具和器材,合理设置满足居民群众需要的避难场所,今年我们社区要保证创建综合减灾示范社区达标,社区达到国家示范社区标准。社区要积极探索社会治安综合治理与综合防灾减灾相结合相统一的新举措、新经验,巩固成果,提升档次,打造综合减灾示范社区精品。把主要项目和保障措施同救灾减灾的重要指标、重大项目和重点部位纳入社区防灾减灾工作的总体规划。

4、着力加强减灾工作建设。主要是要加强灾害信息员队伍建设,修订完善预案,加快社区救灾物资储备和募捐机制的建设,结合创第四批全国综合减灾示范社区的创建,加大对救灾减灾工作的研究,宣传救灾减灾工作的亮点。

5、加强救灾款物的管理。重点是要规范救灾款物发放管理和救灾捐赠工作。建立健全社区的救灾募捐登记。动员社区的每一个家庭,每一位成员积极参与防灾减灾工作,建设全国综合减灾示范社区而努力奋斗。

xx路社区

XX年7月21日

第16篇:《全国综合减灾示范社区创建管理暂行办法》

民政部关于印发《全国综合减灾示范社区创建管理暂

行办法》的通知

各省、自治区、直辖市民政厅(局),各计划单列市民政局,新疆生产建设兵团民政局:

为进一步做好城乡社区综合减灾工作,规范全国综合减灾示范社区创建管理,不断提高社区综合减灾能力,我们制定了《全国综合减灾示范社区创建管理暂行办法》。现印发你们,请遵照执行。

二〇一二年六月十五日

全国综合减灾示范社区创建管理暂行办法

第一章总则

第一条为贯彻落实《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》(国发〔2006〕24号)和《国家减灾委员会关于加强城乡社区综合减灾工作的指导意见》(国减发〔2011〕3号),进一步做好城乡社区综合减灾工作,规范全国综合减灾示范社区创建管理,不断提高社区综合减灾能力,制订本办法。

第二条全国综合减灾示范社区创建依据民政部颁布的《全国综合减灾示范社区创建规范》(MZ/T 026-2011),并按程序进行评定和管理。

第三条全国综合减灾示范社区创建工作坚持政府主导,社会参与;因地制宜,统筹兼顾;注重长效,动态管理的原则。

第二章组织领导

第四条在国家减灾委员会的领导下,民政部、国家减灾委员会办公室负责指导、组织和协调全国综合减灾示范社区创建管理工作。

第五条在地方各级人民政府或者人民政府的减灾综合协调机构的组织领导下,地方民政部门负责做好本行政区域全国综合减灾示范社区候选单位的审查、验收和推荐工作。

第六条地方各级人民政府民政部门应整合各方资源,拟定分年度全国综合减灾示范社区创建工作计划,为创建工作提供必要的人力、资金和物资保障。

第三章申报条件

第七条申报全国综合减灾示范社区的社区应具备以下基本条件:

(一)社区近3年内没有发生因灾造成的较大事故。

(二)具有符合社区特点的综合灾害应急救助预案并经常开展演练活动。

(三)社区居民对社区综合减灾状况满意率高于70%。

第八条申报全国综合减灾示范社区的社区应满足《全国综合减灾示范社区标准》(国减办发〔2010〕6号)提出的有关基本要素。

第四章申报和命名程序

第九条全国综合减灾示范社区申报程序包括社区申请、材料初审、现场核查和推荐上报。

第十条全国综合减灾示范社区的命名工作按年度进行,原则上每年一次。

第十一条符合条件的社区应开展自评自查,填写全国综合减灾示范社区申报表,并将申报表和相关材料提交所在行政区域的县级人民政府民政部门。

第十二条县级人民政府民政部门通过初步审查、现场核查,将符合条件候选社区的材料报送所在行政区域的地(市)级人民政府民政部门。

第十三条地(市)级人民政府民政部门审查验收并现场抽查后,将符合条件的候选社区材料报送所在行政区域的省级人民政府民政部门。

第十四条省级人民政府民政部门在审核社区申报材料、组织考核、实地抽查的基础上,每年9月30日前将本年度全国综合减灾示范社区创建工作报告、候选社区推荐名单上报民政部、国家减灾委员会办公室,10月15日前上报社区申报材料。

第十五条省级人民政府民政部门推荐上报的年度全国综合减灾示范社区候选单位中,农村(含牧区)社区比例应不低于20%(直辖市和计划单列市除外)。

第十六条民政部、国家减灾委员会办公室对各地上报的全国综合减灾示范社区候选单位申报材料进行复核,对各地创建情况进行抽查,提出拟命名的全国综合减灾示范社区名单并予公示。

第十七条公示期满,报请国家减灾委员会审定后,以国家减灾委员会和民政部名义进行命名并授予牌匾。

第十八条全国综合减灾示范社区在同一乡镇或街道的命名比例原则上不超过20%。

第五章示范社区的管理

第十九条全国综合减灾示范社区实行动态管理。省、地、县三级人民政府民政部门应加强对已命名社区的日常管理,每年开展抽查评估。已命名社区的定期复核评估每满三年进行一次,抽查比例由省、地、县视实际情况而定。对抽查不合格的,由省级人民政府民政部门下发限期整改通知。省级人民政府民政部门每年应将抽查情况报民政部、国家减灾委员会办公室备案。

第二十条民政部、国家减灾委员会办公室每年对全国综合减灾示范社区进行抽查,及时总结推广经验,纠正存在问题,视情通报抽查情况。

第二十一条由省级人民政府民政部门下发整改通知或者民政部、国家减灾委员会办公室抽查认定不符合标准的全国综合减灾示范社区,经整改后,在三个月内仍未达到《全国综合减灾示范社区标准》的,应撤销其全国综合减灾示范社区称号。

被撤销全国综合减灾示范社区称号的社区,自撤销称号之日起,三年内不得申报全国综合减灾示范社区。

第二十二条经民政部、国家减灾委员会办公室认定不符合标准的全国综合减灾示范社区,由国家减灾委员会、民政部向省级人民政府民政部门通报撤销称号的决定,省级人民政府民政部门通报社区所在市、县级人民政府民政部门,并责成县级人民政府民政部门收回牌匾。

经省级人民政府民政部门认定不符合标准的全国综合减灾示范社区,由省级人民政府民政部门向民政部提出撤销称号的建议,经国家减灾委员会、民政部批准后,省级人民政府民政部门通报社区所在市、县级人民政府民政部门,并责成县级人民政府民政部门收回牌匾。第二十三条各级人民政府民政部门要把全国综合减灾示范社区创建工作作为防灾减灾绩效考核的重要内容,建立健全工作评价和考核体系。对全国综合减灾示范社区创建工作中做出突出贡献的组织和个人给予表彰奖励。

第六章附 则

第二十四条本办法由民政部、国家减灾委员会办公室负责解释。

第二十五条本办法自颁布之日起施行。

第17篇:创建全国综合减灾示范社区汇报材料

创建全国综合减灾示范社区汇报材料---长城花园社区居委会 尊敬的各位领导:

大家好!首先感谢金凤区民政局及街道办事处给予我们社区一个交流学习的机会,希望能借此机会和各位领导作一个沟通,听取大家的意见,取长补短,以便于今后能更好的开展工作。下面我把长城花园社区民防减灾工作向大家作一个汇报,做到好的地方请大家多多鼓励,做的不好的还请大家批评指正。长城花园社区地处城区,部分居民楼建造于80年代前后,因此我们社区的特点是有三多,一是出租户多、二是老年人多、三是外来人员多,而且辖区内还有一个70年代建成的岩棉场家属院破旧不堪,针对这样的现状,我们社区始终坚持把社区防灾减灾作为工作的重中之重,切实做到提高居民群众应对突发事件的能力、提高居民群众的防灾意识和技能。我们从加强舆论宣传、建立应急机制、进行实战演练着手,来提升社区应急管理的水平,增强居民的民防意识和自救互救能力,为打造平安和谐社区奠定基础。在防灾减灾工作中我们主要从以下两个方面入手:。

一、建立健全组织,形成有效工作机制。2009年我们借助“邻里节”这个平台成立了社区民防工作站,讨论、制定了本社区民防工作实施计划,并具体细化到日程安排,目标要求,使创建工作有条不紊的进行。我们充分整合社区资 1

源,在社区居民、共建单位中共招募了300多位年纪较轻、有一定文化知识、乐于奉献的民防志愿者,组织他们进行了相关的培训,学习民防知识和技能,更在此基础上建立了由辖区单位与居民组成的四支民防志愿者队伍——应急抢险队、治安联防队、疏散引导队和心理咨询服务队。组建了由社区工作者和居民志愿者组成的义务消防队,并参加了消防二中队的统一培训。这几支队伍为社区民防建设提供了有效的组织保障。

二、开展宣传教育,提高居民防灾自救意识。社区积极拓展宣传教育渠道,全面普及民防知识。一是向居民发放《市民防灾必读手册》,让广大居民了解、掌握防灾自救知识。

辖区现有居民3123户,人口9326人,总面积约0.96平方公里。社区在街道党工委、办事处的领导下,认真学习实践科学发展观,深入贯彻党的十七大提出的“强化防灾减灾工作”精神的要求,坚持预防为主、防御和救助相结合的方针,大力普及创建减灾等科普知识,努力提高居民的预防及减灾意识。近年来,我社区未发生一起因灾害引起的人员伤亡事件,为构建和谐社区做出了应有的工作。我社区的具体做法是:

一、成立了负责社区减灾的组织,确定社区主任为社区减灾的第一责任人,辖区单位的负责人为减灾组织成员。社区内现有幼儿园两家,每年年初都和单位负责人签订共建责

任书,并经常性就综治预防公共安全等问题召开联席会议,坚持预防为主,安全第一。

二、居民家中油锅着火,立即取来了在物业购买来灭火器,并运用学到的灭火方法成功灭火,没有造成任何损失,真正体现了社区民防工作的成效。社区的民防工作不能仅仅停留在理论上,理论结合实践才是民防教育的最佳途径。2009年,在11.9全国消防宣传日,社区为了检验民防工作的成效,提高居民实践能力,开展了一场居民应对突发事件的紧急疏散演练和消防灭火演习,吸引了100多位居民志愿加入。为了确保演练安全,社区事先多次召开专题会议,制定了详细的演练实施方案,演习中每一环节都作了精确时间安排。特别是演习活动会给居民的日常生活带来影响,社区工作人员分工负责,对演习地点周边居民一家家上门做好工作。由于预案详尽,组织严密,人员分工明确到位,辖区单位和居民群众积极配合,演习活动圆满成功,达到了预期的目标。通过这次演习,社区民防建设的氛围得到了进一步的增强,居民的民防意识得到了进一步的提高,同时民防志愿者队伍得到了难得的实践机会,为做好今后的社区民防工作积累了经验。在创建减灾示范社区的过程中,我们社区居民不但提高了应急救灾的意识和能力,而且还调动了他们参与社区创建的积极性,为长城花园社区的创建添砖加瓦。当然我们在工作中还存在很多不足,在今后还要继续努力,进一

步贯彻上级部门的“重民生、建和谐、谋幸福”的工作宗旨,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实、自觉实践科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,按照“战时保护人民,平时造福人民”的要求,推进减灾工作向社区拓展,向基层延伸,夯实减灾工作基础,不断提高社区减灾能力和水平,促进和谐、平安社区建设。

长城花园社区居委会

2011年8月17日

第18篇:创建江苏省防震减灾科普示范学校工作总结

江苏省宿豫职教中心创建省级防震减灾科普示范学校

工 作 总 结

江苏省宿豫职业教育中心,座落在环境优美,交通便利的西楚霸王项羽的故乡——宿迁市宿豫新城区,它浸润着悠久的楚韵文化和绿色生态文化,是一所专门培养应用型人才的摇篮。学校自1958年建校以来,坚持走“以质量为生命,以改革为动力,做大、做强职业教育”的可持续发展之路,取得了丰硕成果。1998年3月创建成(国标)省级重点职业高级中学,2003年11月又率先在全市通过省级合格职教中心的验收。2004年9月通过国家级重点职中验收, 2005年4月被国务院扶贫办认定为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地,2005年7月被批准为国家“星火学校”。2008年6月经江苏省劳动和社会保障厅批准,宿迁技师学院正式挂牌。目前,学校已发展成为占地300亩,建筑面积8.6万多平方米,在校生4000余人,教职工近400人的宿迁市职教龙头学校,形成普通中专、技师人才培养、短期培训于一体的多层次办学格局。

防震减灾是国家公共安全的重要组成部分,事关人民群众生命安全和经济社会可持续发展。我省经济发达,城镇密集,人口稠密,是国务院确定的全国地震重点监视防御区,从我省以往地震灾害造成的人员伤亡情况看,由于学校人员密集,尤其是中小学生心理素质较差,震时应急措施如果处理不当,容易造成恐慌、拥挤跳楼、踩伤挤伤等现象,给正在成长的中小学生造成严重的身心伤害。因此,加强对在校学生的防震减灾知识教育,提高震时应急和自救、互救能力是实施素质教育的重要内容,也是对学生加强防御自然灾害安全教育的一个重要组成部分。

为了培养学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的能力,同时响应省、市提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,我们结合防震减灾科普示范学校创建的机会,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动。基本思路是:普及地震知识,开展防震自救活动,发动全员参与,把此项科普活动作为学校生命教育系列活动的突破口,从而推动防震减灾活动的 2 蓬勃开展。向学生、教师、家长及村民进行宣讲,了解防震减灾在“可持续发展”中地位和作用,真正形成学习、宣传、演讲、观察、实践、为社会做实事的青少年系列行动。此项活动自2007年11月正式开始,到2008年10月已经历时一年。我校全体学生积极主动地参加了学习、宣传、讲座、征文、参观、知识竞赛及观看录像等系列科普活动。此项工作具体分班级学习、专业系宣传、校级系列竞赛和总结表彰等几个阶段进行,环环紧扣,有条不紊,效果显著。

我校防震减灾创建工作突出以学生为主体,在教师的精心指导下,广泛开展学习防震知识,观察地震的宏观前兆和自救互救活动,旨以培养学生防震减灾意识、自救互救能力,做到“防震减灾装心中,地震发生见行动” ,并将以此做为我校生命教育系列活动的突破口,推动防震减灾活动的蓬勃开展。根据不完全统计,全校师生参加地震知识学习6936人次,听校园广播6000余人次,观看地震板面6500余人次,参观地震馆4000人次,知识竞赛4000人次,听讲座3000余人次,参加避震应急疏散演练8000余人次,自救互救预演活动3000人,社区宣传1200人次等。宿豫区地震局、宿豫区教育局、宿豫区卫生局等单位的领导与专家,对我校活动给与大力支持,并派遣专家前来我校开展讲座、送教下乡等活动;宿豫区地震局对我校创建工作进行了无私帮助,具体指导我校学生演习、自救互救、知识竞赛、参观实践等活动,从而取得了明显的效果。现总结如下:

一、领导重视,机构健全,为创建示范学校提供组织保障。

1、为了提高广大师生对防震减灾工作的认识,我校积极开展了防震减灾的科普宣传教育活动,首先利用广播、校会、班会在全校师生中大力宣传《国务院关于加强防震减灾工作的通知》精神及《省政府关于加强防震减灾工作的通知》要求,为教育活动的具体开展营造了良好氛围。其次,注重学习,认真组织全校师生采取集中学习和分散学习相结合的方式,逐条学习研究《关于在全省中小学开展创建防震减灾科普示范学校活动的通知》,让全体师生熟知防震减灾科普示范学校的创建标准,让广大教师都能认识到“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的重要性,有效提高了广大师生对防震减灾重要意义的认识,人人心中有防震,个个脑中有安全。

2、建立健全防震减灾科普教育领导机构。

为了加强对防震减灾宣传教育活动的领导,是活动在规范化、科学化、制度化的轨道上顺利开展,成立区县级防震减灾科普示范学校创建工作领导小组,具体负责全区创建活动中重大事项的研究、决策、组织、和协调。

组长:高海燕 (区地震局局长) 副组长:张成程(区教育局副局长) 孙晓霞(区地震局副局长)

成员:赵英(区地震局办公室主任)

张兵营(宿豫职教中心校长) 李东阳(区地震局办公室) 徐兵(区教育局职成教科)

我校防震减灾工作在上级领导组织下实施,成立了“创建省防震减灾科普示范学校”工作领导小组:

长: 张兵营

副组长:马文振、韩光友、徐育林、程加强

员:李先勇、杨修宾、张杰、李建、徐光生、张健康、田野

领导小组编制了防震减灾科普示范学校创建计划及实施方案,并按计划组织实施。创建工作经费有保障,每学期经费投入有补充计划;分管领导经常深入课堂,听科普知识教育实践课,了解、关心科普员的思想、工作与生活情况,建立考评机制,促使科普教师乐于从事本职工作。

另外,学校还成立防震减灾科普教育教研组,特聘任学校五系地理教师为专兼职科普教师,具体负责本校各系防震减灾知识科普教育工作,政教处副主任张杰同志任组长。

二、计划落实,经费到位,确保创建工作正常、有序地开展

1、加大投入,加强硬件建设,夯实创建活动的物质基础。

我校由于近年来超常规发展,建设经费一场紧张,但我们不等不靠,我们积极与区委区政府联系,密切配合市、区地震局,多方筹措资金,确保各项创建工作顺利开展。一年来,我校在区政府、地震局、教育局等支持下,先后投入近

4 30万元,共同创建了面积100多平方米的高标准地震展示室,防震减灾科普教育展板12块,地震设备仪器2台(套),实物模型5件,科普读物及音像资料200余份,今后我校还将逐年增加投入。

2、纳入计划,强化软件建设,增强防震减灾教育效果。

为了保证防震减灾科普教育的效果,使活动落实到实处,学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,编写“防震减灾”校本教材,安排兼职科普教师定时、定点、定内容,有条不紊的开展地震知识教学实践活动,累计教学4000课时。我们还在宿豫区地震局的指导下,编制了详细的、切合实际的“宿豫职教中心地震应急避震疏散预案”。

同时,为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常、有序的开展,经学校领导批准成立“防震减灾”科普兴趣小组,定期开展丰富多彩的地震科普活动,累计活动28次。

平时还利用报告厅的多媒体资源,向学生进行大型的地震知识宣讲。一楼室外大厅设有防震减灾知识科普橱窗栏,长度超过40米(还结合黑板报等阵地),每学期及时更换宣传内容。学校备有防震减灾活动指导用书及科普资料,在图书馆、科普馆等配备了防震减灾科普展板、科普图书以及光盘等,数量充足,能够满足师生们了解地震科普知识的需求。以上资源能定期向本地、社区群众开放,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。

三、锐意进取,大胆创新,防震减灾系列活动精彩纷呈

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和课外学习,建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,通过组织科普讲座、观看录像片、主题班会、黑板报、外出参观、网页制作等形式,开展丰富多彩的防震减灾科普教育活动,对学生进行防震减灾基础科学知识、地震自救和紧急避险技能的教育,培养了学生对防震减灾科技的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力。

5 学校还成立了学生防震减灾科普教育课外兴趣小组,定期开展丰富多彩的活动,累计28次,收到良好的效果。学校重点利用正月初九的皂河龙王庙庙会、3月1日《防震减灾法》实施日、5月份省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、10月“国际减灾日”等举办了大型防震减灾知识科普活动。我们还多次有组织地开展紧急避震疏散演练、举行全校性的知识竞赛和演讲比赛,两学期来进行大型的预演累计有2次,对培养学生紧急避险的意识与技能起了积极的推动作用。

(一) 2月15日, 农历正月初九是宿迁一年一度的“皂河龙王庙会”,庙会上人头攒动,游人如织,宿豫职教中心在区科技局、地震局领导下,利用这有利时机,围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这个主题,赶“皂河庙会”,送防震减灾科普知识下乡。针对赶庙会群众特点,制作了贴近群众,通俗易懂的宣传展牌和宣传资料,宣传咨询活动持续了四个多小时,共展出10块宣传靠牌,发放地震防震知识宣传资料2000余份,并对群众提出的问题进行了详细的解答,另发放《农民文摘》等科普宣传材料3000余份。通过宣传,传播了地震、防震避震等科普知识,进一步增强了农村群众的防震减灾和科技致富的意识,受到广大农民朋友的欢迎,收到了良好的宣传效果。

(二)3月1日是《防震减灾法》实施十周年纪念日,为进一步提高全社会的防震减灾意识,我校在区地震局带领下,积极组织防震减灾科普教育兴趣小组在宿豫商贸城展出展板、发放宣传资料以及进行法规咨询等系列宣传活动,在城镇居民中普及防震减灾知识。

(三)5.12地震发生后,我校以实际行动来支援四川,提高全校师生和社会各界防震减灾的科普意识。

首先,5月15日,全校师生积极捐款,一天时间就收到57023元捐款并及时送到宿豫区红十字会。5月19日下午2时18分,我校全体师生一同在操场举行降半旗仪式,集体为四川地震遇难者默哀三分钟。

其次,5月22日上午9时整,在宿豫区拥军广场举行第二十届科普宣传周活动开幕式,随后举办大型广场科普宣传活动。区科技局、区地震局、区教育局等10多个单位参加了这次活动。活动主题是“防震减灾、支持汶川”。我校防震减灾科普教育课外兴趣小组的同学们,积极配合地震局利用6天科普宣传周,上

6 街头、下乡镇,进社区、走学校,介绍汶川地震情况,辟谣立信,消除民众的恐防心理,宣传防震减灾法规,普及防震避震和减轻地震灾害的知识,设臵活动咨询台,热情接待过往群众咨询,展出精心制作的图文并茂、通俗易懂的地震科普展板,散发地震科普宣传画册和各种地震宣传材料,并热情地向过往群众宣传《防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》等法律法规和地震来临时应该如何展开自救互救等地震科普知识,为消除汶川地震带来的恐慌、维护社会稳定、建立和谐宿豫而做出贡献,得到社会各界的好评。

(四)6月,我校积极响应区教育局开展学习《关于认真学习和深入时间四川安县桑枣中学叶志平校长安全工作经验的通知》精神,特别是在“5.12”四川汶川大地震中,四川安县桑枣中学2200多名学生、100多位老师无一人伤亡,他们创造了奇迹。我校认真学习《一个灾区农村中学校长的避险意识》,深刻反思,将学习体会和我校的具体做法形成书面材料上交区教育局安全办,并及时制定出《避震减灾应急预演方案》,并成功与6月15日举行了一次全体师生参与的应急避险演习,收到社会各界的关注和好评。6月底,我们又排除天气炎热、又临近期末学校紧张复习等实际困难,组织了全校性的大型 “迎奥运、抓安全、促创建”师生演讲比赛,全校师生积极参赛,促使本次活动学生参与率达到90%以上,师生防震减灾科普知识与技能达到进一步提升。

(五)为了增强社会群众的防震减灾意识,提高市民在地震时自救互救能力,最大限度地减轻未来地震灾害造成的损失,进一步贯彻落实《防震减灾法》,增强全民防震减灾意识,宿豫职教中心在区地震局领导下于7月26日—30日,在全区举办了一系列丰富多采、形式多样的宣传纪念活动。

在宿豫区主要街道上悬挂“依法推进防震减灾事业,为建设和谐宿豫服务”、“开展防震减灾知识宣传教育,提高全民防震减灾意识”等大幅横幅;在千鸟园广场举办大型地震咨询活动,展出了新制作的6块地震科普知识展板,宿豫电视台播放了防震减灾专题节目;按照贴近群众、贴进生活的要求,以防震避震、抗震设防科普知识为重点,在江山花园小区、东方花园小区制作12块大型地震宣传科普专栏,自编了3种宣传材料,开展防震减灾知识进校园、进社区活动;在 7 千鸟园广场、商贸城等热闹场所播放4场地震专题录像片,散发2000多张宣传材料,提高全区人民的防震减灾意识,在全区形成了防震减灾宣传新高潮。

另外,我校今年暑期响应共青团宿豫区委、区教育局的号召,积极参加全区七彩夏日励志夏令营活动。我校科普教育课外兴趣小组中近100名同学,参加到科技夏令营、平安夏令营、奥运夏令营等中,分别赴南京、日照、淮安、苏州等地开展丰富多彩的夏令营活动。

夏令营期间,我校参加科技夏令营的学生前往江苏省科普教育基地、南京地震科学馆。学生们通过观摩地震仪器实物、参观《地震来了怎么办?》等宣传画廊,对地震仪器研制的发展史和地震观测仪器工作原理有了更清晰的认识,对如何应对地震来临时的自救互救等基本常识有了进一步的掌握。整个过程的优秀表现也得到区科技局、区教育局和团委的一致好评。

(六)8月8日晚8时,我校来自四川绵竹灾区的16名学生,在校领导、班主任及科任老师的陪同下,一起在报告厅观看第29届奥林匹克运动会开幕式。此外,为了让同学们能及时了解社会,开阔视野,学校在他们的宿舍配备网络电视,在以后的日子里,同学们将在宿舍收看奥运赛事。

自灾区16名学生到我校就读后,得到广大师生和校领导无微不至的关怀,暑期安排他们在附近较好企业见习锻炼,提高他们的实践能力,充实他们的假期生活。学校有专人跟踪服务,照顾好他们的食宿,随时为他们排忧解难,让他们真正感受到家的温暖。同时也得到省、市、区各级领导的关怀和帮助。

(七)9月1日晚,我校积极响应教育部的号召,分系组织学生收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命“节目。这堂新颖、生动的安全教育课让我们不仅了解了避险自救的知识,更让我们懂得了生命的珍贵。四川灾区学生蔡一凡同学说:“通过电视学习安全教育知识,我们认识到遇到困难和危险时,我们应该充分发挥自己的潜能,利用自己所学知识,发扬团队精神,冷静应对困难。”

“关注安全、珍爱生命”是我校多年来一直倡导的主题。学校专门成立心理咨询室,开设安全教育、防震减灾课,全体学生每学期都要参与应急避险疏散、8 自救互救等实战演练,9月21日,在新生军训期间,在地震局的指导下,又成功进行了2008年第二次防震避险应急疏散演练。

(八)今年10月8日是第19年“国际减灾日”,我校防震减灾科普示范学校创建工作领导小组,决定2008年10月为防震减灾科普示范学校创建工作推进月,在10月举行一系列大型防震减灾科普教育系列活动,分别开展防震减灾科普讲座、科普知识竞赛、防震减灾科技展、防震减灾科普教育黑板报手抄报比赛、画廊展示等,为我校的创建工作起到极大的推进作用。

另外,我校的防震减灾科普教育展厅,做到既突出宣传防震减灾科普知识主题,坚持长期对校内师生和社会开放。参观者普遍认为展厅布局合理,色彩搭配协调,灯光点缀引人注目,内容介绍详略有致,即突出了宣传防震减灾科普知识主题,即可观看鲜艳的画面,这种以展厅形式宣传的方式可使每一位参观者能全面系统的接受防震减灾宣传教育,同时也使他们认识到防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务,任重而到远,需要全社会共同参与。

四、凸现特色,辐射社区,防震减灾科普工作已经初显成效

我们紧密围绕课堂和课外学习,建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,开设了地震科普第二课堂,对学生进行防震减灾基础科学知识、地震自救和紧急避险技能的教育,通过以竞赛的方式对90%以上的学生进行“防震减灾知识应知应会” 测试,效果良好。我校利用校园广播、主题网站等公用媒体向社会宣传,这对增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。我们发动学生自愿担任义务宣传员,组织了社区防震减灾宣传实践活动,号召学生与家长共同学习防震减灾知识,编制家庭避震方案,这些行动对于带动周边社区居民提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响,我校防震减灾科普工作已经取得了明显的社会效果:

1、防震减灾教育活动已辐射到市、区多所学校,将会成为全区开展防震减灾活动的示范。

2、学生到图书馆、新华书店翻阅大量资料,掌握一定的知识,认识到防震减灾已是政府和社会公众关注的重要问题。在整个学习、宣传的过程中,学生的写作能力、观察能力、分析能力、演讲能力,自救互救能力都有了明显的提高。

3、学生把防震减灾工作提上自己议事日程,记在心里,落实在行动上,回到家里观察家中动物和地下水异常情况,关注自然的意识、参与研究的能力有了进一步提高。

4、扩大了社会影响。我们利用各种渠道阵地向师生、村民宣传防震减灾的重要性。真正起到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的作用。

总之,回顾一年来的创建活动,我校以勤谨扎实的工作,开拓创新的精神,切实把防震减灾科普教育纳入到素质教育中区,推动了防震减灾校本课程建设,增加了学生防震减灾科普知识,提高了学生防震减灾的技能,把我校的防震减灾科普教育工作推向了一个新的高度,也为宿豫区的防震减灾科普教育工作做出极大贡献。

今后,我们要紧紧围绕实现“两个率先” 、构建和谐社会的奋斗目标,贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》,在省、市有关部门的统一领导下,与时俱进,开拓创新,促进我校防震减灾科普工作跃上新台阶!

二〇〇八年十一月

第19篇:大蔡村创建全国综合减灾示范社区工作总结

大蔡村创建全国综合减灾示范社区工作总结

为了深入贯彻落实科学发展观,按照《全国综合减灾示范社区标准》的要求,我村积极开展“全国综合减灾示范社区”创建活动,在减灾工作制度建设、预案制定和演练、减灾设施和避难场所建设、减灾宣传教育活动等方面做了大量工作。通过开展“全国综合减灾示范社区”创建工作,我们认识到减少灾害损失工作是关系到国家财产和人民群众生命安全的大事,是“三个代表”在基层的具体体现,是我们农村工作者必须坚持“情为民所系,利为民所谋”。把减灾工作纳入我村的年度工作计划当中,与时俱进,上下一条心,把这项工作搞好,搞扎实让村民放心,满意,现将我农村减灾工作总结如下:

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一、领导重视,措施有效

各级政府每年都会下发数个关于减灾防灾方面的文件,我村依照文件精神进行学习和组织进行相关的工作,把事情做到实处。我村地处山区每次台风我们最担心的是下雨,有过数次全县最大降雨量的记录,因此防汛是我村的重中之重,我村有曹坑水库和东山水库两个水库,更有高岭岗地裂灾害,因此在这个期间无论是上级领导还是村里干部都会定期对我村水库、河道和山体滑坡地段进行巡查,并在上级的统一部署下制订值班、巡查制度,我们村还专门建立了相关的队伍,责任落实到人,做到一发生险情时首先能够做到自救,把危害降到最低点。

二、组织健全,责任明确

我们根据上级部门的要求,结合我村的实际情况,组建了村减灾防灾领导小组,由书记胡宏良任组长,村主任胡军华任副组长。并制定了相关的责任制度,分工明确,责任落实,带头做好防灾减灾工作。为此,我们村还组建了有村民代表等组成的志愿者队伍,在险情来临的时候能够喊的应,用的着,冲在防灾减灾的第一线。我村还制定了各种灾害救助应急预案,能够在发生险情时,做到不慌,按照预案所设立的程序科学的进行实施。

三、设施齐全,训练到位

我村现有村委会和老年协会两个避灾中心,面积达600多平方米,我村备有必要的应急物资,包括救援工具(如铁锹、担架、灭火器等)、通讯设备(如喇叭、对讲机等)、照明工具(如手电筒、应急灯等),应急药品和生活类物资(如棉衣被、食品、饮用水等)。每年还举行3-4次消防演练、2-3的急救演练,做到平时训练不拖拉,遇到险情上的去。

四、预防为主,宣传为先

我村组织调动各种资源,采取多种形式,开展减灾宣传,对村民进行减灾安全教育。全年张贴宣传海报和宣传画,分发减灾防灾宣传册和宣传单达,经常通过远程教育组织村民观看安全教育资料片。在有条件的情况下,组织了两次村民抗灾演练。在过去2年间完成曹坑水库堤坝加固工程和高岭岗地裂排险治理工程。通过一系列的宣传教育和培训,使村民的减灾知识进一步得到理解,并且提高了减灾意识。

五、今后的工作打算

1、进一步健全村民综合减灾工作机制和工作制度。通过进一步组织领导,把综合减灾作为构建和谐村、平安村的重要工作内容,统一规划、全面部署,进一步夯实村综合减灾的工作基础。

2、完善村灾害应急预案。把村突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓,针对村灾害隐患,制定细化的应急预案,把组织村民开展演练经常化,让每个村民都明确灾前、灾中、灾后的各个进程和环节中应该做什么、怎么样做和如何避险,最大限度地减少村民生命及财产的损失。

3、努力完善村减灾志愿者队伍建设。村志愿者队伍平时参加减灾宣传教育,遇有灾害事件时及时报告,并协助村做好灾害应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作,使其成为村灾害预警、救助、服务的主力军。

4、继续开展好村的减灾宣传教育工作。重点围绕村灾害隐患和村民的减灾意识现状,健全减灾宣传工作机制,注重实效,开展形式多样、活泼生动的减灾知识普及活动,切实提高村民减灾知识素养。

在上级领导部门的指导下,我们会加倍努力,做到思想创新、办法创新、与时俱进。掌握主动权把减灾工作搞得更好。

第20篇:创建防震减灾示范学校建设规划

创建防震减灾示范学校建设规划

一、目的意义

防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要基础性工作,是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及宣传地震知识,增强学生防震意识,以期实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标,特制订此规划。

二、工作目标:

1、把防震减灾科普宣传作为一项长期任务,列入学校工作计划,始终作为学校的一件大事来抓,为积极创建国家防震减灾科普示范学校打下扎实的基础。

2、继续建立兴趣小组,培养一批防震减灾科普尖子学生,并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。

3、积极参加市地震局组织的各项活动,多向市局反馈我校最新进展和最近工作重点,多向兄弟防震减灾科普示范学校学习、取经,扬长避短,形成本校特色。

4、着手编写地震科普教材,初步实现资源共享。

5、努力培养防震减灾科普小讲解员为兄弟学校和单位参观者作讲解,培养他们的讲解水平和能力。

6、加强领导。学校成立创建科普示范学校工作领导小组,全面组织工作,做到不断统一认识,转变工作理念,高效完成工作任务。

7、加强学习。不断提高全校师生对防震减灾知识的了解,认识到防震减灾知识讲座和演练工作的重大意义。

8、优化工作环境。积极建设科普工作基础设施,构建良好的校园科普氛围,充分发挥环境育人的功能。

9、健全制度。建立各项规章制度,构建行之有效的评估机制,充分发挥其导向和激励作用,做到人员落实,经费落实,科普活动落实。

三、具体计划:

1、加强领导,高度重视。建立创建示范学校领导小组,狠抓落实。

2、落实人员,组织教师着手编写地震科普校本教材。

3、继续利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传防震减灾知识,并利用科学课对最新地震及灾情等予以及时介绍,组织同学在防震减灾科普示范学校上课,让学生亲身体验。

4、加大宣传力度,进一步发挥网络优势,积极宣传防震减灾知识,及时公布最新地震消息及学校科普动态,增加课件制作方面的研究。

5、邀请市级以上地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。

6、在全校举行了一次震时紧急撤离演练。

7、学生在校期间参加一次防震减灾科普知识竞赛。

8、学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练。

四、内容丰富,形式多样。

开展防震减灾科普宣传教育活动要采取群众喜闻乐见的形式,内容要丰富,形式要多样。学校要与学生课外兴趣小组活动结合起来。主要活动可选择在有关重要纪念日进行。开展防震减灾科普知识竞赛,要充分利用广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。

五、积极探索,善于总结。

学校要积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,发现和解决工作中的困难和问题,并及时总结经验。

创建全国防震减灾示范社区工作总结
《创建全国防震减灾示范社区工作总结.doc》
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