《人民当家作主的法治国家》说课稿
一、说教材
1、第四课整个一课在初三政治课都是处于一个核心地位，第二节也是如此；
2、教材介绍了我国的根本政治制度——人民代表大会制度和我国的民主、法制建设问题。
二、说教法
把握“紧抓教材”的原则，争取更多的学生更简单地理解课本内容。
三、说学法
试想激发学生的学习兴趣，让学生通过更加生活化的语言，加深对课本知识的理解程度，因为兴趣是最好的老师。
四、说教学程序（教学线索）
人民怎样当家作主→作为国家的主人，你生活在这个法治社会中应该怎么做
↓
人民代表大会制度→全国人民代表大会简介
↓
复习初二已学过的知识课本P94内容表格化
公民依法享有选举权和被选举权（资格和程序）
《《人民当家作主的法治国家》说课稿.doc》
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