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关于大学生课余时间安排调查报告

发布时间:2020-03-03 10:02:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于大学生课余时间安排调查报告 大学,是我们人生至关重要的一个重要阶段,也是我们学习知识、丰富生活的黄金时期。大学的生活是非常自由的,我们拥有了更多的可以支配的课余时间,但是在那些课余的自由时间里我们又是如何安排自己的时间的呢?是学习?是逛街?还是上网?或是兼职……近日,针对大学生课余时间安排这个话题,同时也为了了解自己身边同学的课余活动情况,我们团队对我校各院展开了一次课外调查。

一,调查目的。

通过一定的调查研究,进一步了解在校大学生课余时间分配情况,同时为提高学生时间利用率提供几点建议。

二,调查方式及对象。

以安工大大一到大四的学生为主,采用问卷调查的方式。共分发问卷100份,收回100份,收回率为100%,其中男生50份,女生50份。

三,调查结果分析。

调查表明,约有88%的学生认为目前他们业余时间使用存在一些问题,只有12%的学生没有发觉其中有问题,或是问题很少,可以忽略,最终发现这些问题主要有主要一下几个方面:

1, 人生目标不明确,枉然无所适从;

从调查情况来看,现在的大学生不会像以前每天都在题海度过了,所以大学生的业余生活也变得丰富起来了。现今大学生业余生活基本上是靠上网,看书,逛街,睡觉以及兼职来维持的。很多大学生对这种现状持着一种模糊的态度。他们对课余生并没有明确的概念,因而并没有明确的安排,计划不清楚自己的课余生活到底是如何进行的,也不知道自己的业余生活应该如何丰富。他们对学习和生活缺乏明确的目标,因此没有学习的动力,也没有实践的激情。对一切都显得茫然无措,无所适从。

2, 不懂得珍惜时间,时间效率较低。

大学生活自由,课余时间充足,但束缚较少,选择太多,致使很多大学生不懂得合理利用课余时间,时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,也不知道怎么开始,如何去做,多学习生活显得茫然;另一方面,大学生活较自由,缺乏必要的束缚,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率也较低。

3, 学习时间不足,过于沉迷于娱乐。

根据调查结果显示,60%的同学将课余时间用于上网玩游戏,只有10%的同学将主要的课余时间用于看书和学习,另外关于课余学习时间,10%的学生学习时间少于2小时,55%的学生学习时间在2到5个小时,32%的学生学习时间为5至8个小时,只有3%学习时间超过8小时。关于电脑的使用,80%的学生主要用电脑来聊天和大游戏,只有12%的学生主要用电脑来学习。根据以上数据表明,大学生的课余时间主要用于游戏娱乐,而用于学习的时间明显偏少。同时,大家对电脑的使用也充分说明了网络是一把双刃剑,合理使用它,它能成为我们学习的好帮手,而使用不当,它也会成为我们学习的绊脚石,

4. 参加社会实践太少,社会交际能力不足

调查结果显示,只有不到8%的学生课余时间参加兼职工作,22%的学生参加社团活动。这说明了大多数学生的大学生不愿意参加社会实践活动,缺少社会经历,因此社会交际能力不足。

四.我的建议

1.树立明确的人生目标、制度符合自己特色的时间计划安排

人生有了目标,生活才有动力,只有坚立了明确的人生目标,人才能有目的的去学习,

有计划去生活,我们的生活才不会茫然而无所适从。制度符合自己特点的时间计划安排,可以让我们更好地去利用课余时间。

2.合理规划课余时间,提高时间效率

课余时间充足,但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松,更应该花时间刻苦学习,学习才是学生的主业。因此,我们应该提高自制力,控制上网时间。我们要学会既学的开心又玩的尽兴,劳逸结合。

3.加强社会实践,提高自身素质

大学是我们迈进社会的起点,在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此,我

们不仅要学好专业知识,更要积极参加社会实践活动,不仅要多参加校内的各种社团比赛,同时也要走出校园,参加各种兼职和实习活动,这不仅能增强我们的阅历,同时也能提高自身的能力。

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