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马原第2次实践教学

发布时间:2020-03-03 05:48:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《马克思主义基本原理》

2013—2014学年第一学期第二次实践教学的内容和要求

一、实践教学内容:

(一)学生论坛:

1、学生从老师提供的题目中任选一个,提交一个小论文。

2、每个班推荐优秀者上台演讲,具体名额由任课教师确定。

3、主持人围绕选题安排论文作者发言、听众提问、讨论、总结。

4、教师最后点评。在课内集中安排2小时进行。

(二)论文备选题目:见后面

二、论文撰写要求:

1、综合运用马克思主义基本原理的基本立场、基本观点和基本方法分析阐述你对上述问题的看法。

要求文章言之成理,观点正确,逻辑清晰,努力体现自己的理论素养、辩证思维和哲学智慧。

2、任选其中一个题目。

3、字数在1500以上。题目可以自己拟定。

4、用A4的打印纸,正反两面写,必须手写,打印者没有成绩。纸张的上下边距留3厘米,左右边距留2厘米。学院、学号、姓名写在第一页题目的下面一行,便于统一装订存档。

5、交作业时间和方式:第12 周;各班学习委员收齐后再交给老师。

6、特别注意:不遵照上述要求者,此次成绩为零分。

《马克思主义基本原理概论》课程组

2013年11月8日

班级:

1、对世界各国成立孔子学院的理性思考

2、提高劳动收入是解决内需不足的关键

3、人类应该和自然界和解

4、当代大学生就业难的原因与对策分析

5、留守儿童社会化的现状与对策研究

6、青少年犯罪相关分析(现状、原因与对策)

7、大学生需要具备哪些素质才能更好融入社会?

8、如何看待国务院下发的《关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》中实行更严格的差别化住房信贷政策?

9、网络淡化还是密切人际关系

10、恐怖主义是否会改变人类文明进程

11、人可以掌握自己的命运吗

12、基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源

13、克隆技术带来的伦理问题的哲学思考

14、传统文化与现代化的关系

15、中国足球走向世界的关键在不在教练

16、打破垄断主要靠市场调节还是行政干预

17、现代社会健康与财富孰轻孰重

18、如何看待网络红人

19、如何看待重庆的打黑与唱红歌 20、安乐死是否符合人道主义原则

21、经济全球化对中国的积极作用与消极影响

22、当今网络与道德

23、在当代社会马克思主义对大学生的作用

24、大学生的消费心理(调查与分析)

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