教子心得
纪晓娴的家长
我们始终认为每一个孩子都有自身的优点和长处，亦有自身的缺点和不足，但是怎样才能让孩子在成长的道路上不断完善自我，成就自我，这就需要我们做家长的给予孩子正确的引导，让孩子在其人生舞台上谱写出更加华美的乐章。
女儿非常快乐、活泼、开朗，我们感到非常欣慰，因为我们知道快乐可以滋养孩子的心灵，一个快乐的孩子，一定是一个乐观开朗、有自制力、充满自信的孩子，而且能够感染周围的人，使他们也快乐。我们常对女儿说：‚孩子，我们替你做不了很多事，但我们可以帮助你，可以为你‘创造快乐’‛。记得女儿刚开始写日记的时候总是不高兴、手足无措的问我：‚妈妈，我今天写什么？‛看到她这个样子，我心里暗想：孩子把写日记当成了一种负担，没有写作的快乐感，如果这样下去的话，势必会影响她以后的写作，我要正确地引导她，让她在写日记的过程中体验到生活的快乐。有一天我们去看望父母，一进家门我惊喜地发现有两只燕子正在飞来飞去地‚盖房子‛。这是多好的写日记的题材啊，正好利用这次机会来教育、引导孩子！于是我问女儿：‚佳佳，你说人们盖房子辛不辛苦？你见过小动物盖房子吗？，佳佳你看‛顺着我的手指方向看去，女儿兴奋地跳了起来：‚啊，小燕子在垒窝，在‘盖房子’‛。我趁机说：‚佳佳，那你能不能把你看到的小燕子‘盖房子’的过程记下来，让我们看看?”。‚我能‛，女儿快乐的回答道，紧接着女儿搬来一个高凳和一个矮凳，一边看一边写了起来。看到她那认真、快乐的样子，我更加感受到生活就是教育。来源于生活的教育如此幸福！大约半个小时以后，女儿写完了日记，我惊奇的发现这次日记是她独立写得最长的一篇日记，而且看她样子还有一种快乐的感觉。我对她说：‚这次日记写得非常好，你看，只要你认真观察周边的事情，就能写出一篇好的日记来，以后要多注意观察。‛从此以后女儿总能通过观察周围的事物自觉得完成自己的日记，再也不问‚今天写什么‛了。前几天，竟然还种了一个花生，写起了观察日记。
身教胜于言教，为了让女儿养成一种自觉的读书学习习惯，我这个‚电视迷‛变成了‚读书迷‛，每天在看完新闻联播之后或睡觉之前进行阅读，女儿看到我读书认真地样子，也跟着看起书来，碰到不懂的东西，她就问我们，我们总能不厌其烦的耐心的讲解，并且鼓励她谈谈读后感。现在女儿喜欢上读书了，闲暇的时候，总能自觉地捧起书本，认真地阅读起来。
女儿现在读一年级，每次考试成绩基本上都在全班的前列。但我们对女儿的考试成绩从来不做特别要求，也不定什么目标，但我们注重孩子平时学习习惯的培养。每次考试前，我们都对女儿说：‚佳佳，只要你平时努力了，考多少分都无所谓，妈妈永远爱你！‛
作为家长，我们在让孩子从生活中主动获取经验的同时还要进行自我不断学习、提高。我们平时非常注重学习有关孩子教育方面的知识，对于适合自己孩子发展的经验，我们会认真的记下来并付诸实施。记得一次在听一位专家讲座时，他说：‚你送给孩子十大礼物了吗？．．．．．．‛。我认真得记下了这十大礼物，并且在以后的生活中我们会一件一件送给女儿的。
我们给自己定下了一个目标：对孩子进行三项教育，一是行为教育；二是健康教育；三是道德品质教育。培养孩子的三种能力，一是演讲能力；二是写作能力；三是沟通能力。培养孩子的三心，一是孝心；二是善心；三是责任心。当然，这个目标不是在一朝一夕就能完成的，但我们会在人生漫长的过程中不断的引导教育她，使之成为一个对社会有益的人。
