国际文化交流学院
2012年度工作总结
2012年，国际文化交流学院的全体员工努力工作、克服困难，争取校内外支持，对外大力提高我校的国际声誉，积极稳定和扩大国际学生的规模，对内大力提高国际学生教学质量和科研水平，加强了对外汉语学科建设，进一步了提高管理水平，学院的教学、科研和社会服务等工作有了新进展。
一、积极做好招生工作
我校国际学生招生工作的方式和方法与国内学生明显不同。2012年度，我院认真分析国际学生主要生源国家汇率变动和国内外竞争院校的状况，及时调整了招生政策，扩大学校知名度，吸引潜在学生选择来我校学习。
我们积极创造与上级主管部门、国外知名大学、兄弟院校接触的机会，全面介绍我校的办学特点，争取支持。比如年初，参加教育部国际司在哈尔滨召开的来华留学生质量座谈会等；年中，北京市外办涉外处处长等一行四人来我院调研国际学生工作；年中与莫斯科大学在京密切交流等。
我们继续积极建立与留学服务机构的联系和合作渠道，与多家知名网站进行接洽和商讨，进一步加强了和驻华使领馆、国际中学的联系，通过及时完善和修订招生简章，积极推进网上申请、审查和录取方式，稳定了招生人数，保证了新生质量。
学院在继续将招生重点放在了本科生的同时，重视并扩大了研究
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生招生规模和交换生规模。MBA国际学生教育有了新进展。2012新入学本科生71人（包括试读20人），硕士生15人，博士生2人，语言生41人。
二、深化教学管理，不断提高教学质量。
我们把教学工作摆在了学院工作的突出位置，在总结以往教学工作经验教训的基础上，继续强化学院的教学管理工作。主要体现在：
1.努力协调，做好本科国际学生的教学工作。我们积极协调相关教学单位，既保证了本部单独授课国际学生的教学秩序的正常进行，同时也确保了沙河校区国际学生学习的顺利进行，研究生教育系统联网有了新进展。
2.加强对外汉语教学，突出财经特色。在对外汉语教学中，我们结合我校的专业特色，重点主抓了精品课程建设，使我校的对外汉语教学向特色化方向发展，取得了成果。本年度，我院组织了由国家汉办举行的商务汉语考试（BCT）考试，共有67名国际学生参加了此次考试，取得了良好的效果，更好地配合了专业教学。
3.继续严把教学质量关。要求所有任课教师上课前必须写好教学计划书和教学进度表。教学过程中，我们不定期地抽查教学计划的执行情况。通过听课、学生填写评估表、教学研讨会和公开课等方式，对教师的教学质量定期进行考核，发现问题及时调整，创造了良好的教学氛围。
4.严格学生的学习管理。本年度，我们下发了《关于加强课堂纪律的通知》，强化课堂纪律。我们还通过任课教师，将学生的考勤、
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作业和学习态度同奖学金、考试挂钩，同时完善兼职教师班主任制度，及时发现和帮助学生克服学习中的困难。
5.完善培养计划，调整课程设置。针对国际学生未来就业和我校优势专业的特点，我们对本科、硕士的教学计划和课程进行了相应的调整，使其更符合国际学生的特点。
6.利用各种机会完善教学管理工作。比如，在2012年4月校双代会期间，我们就认真听取了各方意见。会上会后积极与参会代表进行交流，并通过参会代表与各方面联系，从内部改进工作和外部加强沟通等渠道改善教学工作。
在2012年，共有52名本科生，6名硕士生和2名博士生，合计60名国际学生完成学业，一些国际学生获得优秀本科毕业生称号。
三、顺利完成了莫斯科大学、布法罗大学等校国际学生来校游学的组织、接待和教学等工作。
通过多年与俄罗斯莫斯科大学和美国布法罗大学的交流合作，我们的工作给对方留下了良好的印象。2012年，莫斯科大学重返我校与我们一起举办暑期夏令营，并得到了国家汉办的大力支持。美国布法罗大学也继续与我们合办冬季学生游学项目。在夏令和冬令营中，国际学生提高和增强了汉语水平和专业能力，亲身体验了中国文化，学生们对我校的安排非常满意，表示今后将继续把我校作为汉语和专业学习基地，有的同学又再次来我校学习汉语或者攻读专业学位。
本年度，学院还顺利和圆满地完成了英国曼彻斯特大学来校游学的结项工作等。
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四、加强学科建设，筹办“对外汉语国际教育专业硕士点”。 尽管办院时间过短，软硬件不足，我院继续加强对外汉语国际教育的教学和科研，突出商务汉语的特色。本年度，学院教师科研成果的数量和质量有了新的增长和提高。海外高水平教师的回归和师资水平层次的提升，扩大了和增加了学院开展“对外汉语国际教育专业硕士学位”教育的空间和潜力。
五、完善了奖学金的评审和相关工作。
本年度，我们继续积极争取了国家和北京市的政策和资金支持，顺利完成了2012年奖学金的评审和相关工作。完善了相关工作细则，提高了奖励的层次，做到了公平、公正、公开，发挥了奖学金评审的作用，达到了奖励优秀国际学生，吸引更多国际优质生源来我校学习的目的。今年共有76人获奖，使用奖学金额度44.4万元，其中大部分用于对新生奖励，为进一步吸引优秀国际学生来我校学习创造了条件。
六、积极申请增加和完善国际学生公寓。
我校国际学生公寓现状是制约我校国际学生教育发展的瓶颈。为了改善新的办学环境，学院加强了和相关部门的沟通与合作，考察、研究和申请了国际学生宿舍楼，以增加国际学生校内床位和公寓，完善国际学生公寓建设，为国际学生提供更加适宜并且有竞争力的学习和生活环境。年内与后勤集团协作完善了宿舍管理网络。
七、做好学生工作
本年度，我院对在我校国际学生的学习和生活状况进行了更加广
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泛和深入的调查研究，分析了影响学生学习和生活的主要因素，为进一步做好学生工作打下了坚实的基础。我们还对学生的心理健康情况进行了排查，教职员工进行相关专业学习，维护学生的健康成长。
本年度学生开展的课余文化活动，在文化体验方面，我们带学生参观和游览了长城、首都博物馆等，还组织新生参加市教委主办的“中华文化大课堂”活动；在文体活动方面，我们组织学生参加校运动会开幕式，50名国际学生和2名教师参加市对外友协等单位主办的“2012中外友人环昆明湖长走”活动，2012年国际学生新年晚会将于年底举行。
在市对外友协等单位主办的在京外国留学生“我与北京”征文比赛中，我校国际学生获得二等奖和优秀奖；在学校组织的2012校园十佳歌手的比赛中，国际学生组合获校园歌手铜奖和校园十佳歌手荣誉称号。
本年度我校毕业国际学生人数较上年增加近一倍。2002年以来毕业的国际学历生已经接近200人。学院继续扩大国际学生校友信息资料库，探索和开展国际校友联谊活动，引导国际校友对母校的关注和支持。
八、深入调研，加强了学习，完善了学院管理。
2012年初，学院安排全院教职工对学院工作进行总结，并重点完成了以下工作：
1.在本年度，我们根据校“十二五”规划，修订了学院“十二五”规划。完成了“留学中国发展纲要”和“留学北京行动计划”；做好
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廉政工作，完成和通过了学院“三重一大”自查，提交了相关报告；创造条件与校内外有关单位一起做好了校内外的涉外稳定工作，及时和妥善处理了本年度出现的异常和突发事件。
2.建立了日常工作提示版制度，保证每项工作都能按期完成。
3.构建国际学生管理服务平台。通过对国际学生管理服务平台系统的前期调研，将相关的系统需求上报给学校数字化校园办公室。
4.配合其它部门完成信息化等工作流程改造。配合办公自动化系统使用调整学院的工作流程；根据财务处的要求将外聘教师的工资发放改成了打入工资卡，国际学生学费采用刷卡方式；配合校医院为公费国际学生办理医疗本。
本年度，我院与其它4个学院与研究院一起成立了新的中共党总支。我院与其它单位密切合作，在其筹备和成立过程中发挥了重要的建设性作用，并在其日常宣传、学习、组织、经费管理和协调等方面积极努力，大力支持了相关单位工作。
直属工会小组积极组织参加校工会的各项活动，并取得成绩：在校工会合唱比赛中获得第二名，广播操比赛获得了第三名。还参与了如“三八”妇女节答卷、“十八大”知识问答、校排球赛等活动；职工生病会买东西探望，“三八”妇女节、“六一”儿童节、中秋节为新生和任课老师发放慰问品等等。
此外，学院教师获得了北京高教学会外国留学生工作研究会评选的“来华留学生优秀管理干部”奖励。
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2012年中的各项工作有成绩也有不足。2013年，在校领导和相关部门的指导和协助下，国际文化交流学院全体教职工将继续努力，认真总结经验教训，争取我校国际学生教育工作的新进展。
国际文化交流学院 二〇一二年十二月二十日
