学习周恩来同志先进事迹心得体会
教育科学学院 潘磊
周恩来总理是中国共产党的缔造者和领导者、是中国共产党人的优秀代表和精神楷模。他用自己的坚定信仰、优良作风和崇高品德，铸就了一座伟岸的丰碑，永远屹立在亿万中国人民的心中。在他的身上，凝聚着中国共产党的优秀品格和中华民族的传统美德，洋溢着浩然正气和独特的人格魅力，集中体现了党的领袖人物的精神风采，集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了社会主义核心价值观。作为一名高校人民教师，通过学习周总理的丰功伟绩，思想和灵魂又得到了洗涤受益匪浅。
第一，要学习周总理对党、对国家、对人民的无限忠诚。要对党绝对忠诚，始终心系党，心系国家，心系人民，心系学生。周恩来对党的事业无比忠诚，对自己的信仰无比坚定。新中国成立后，他担任政府总理 26年，殚精竭虑，夙夜在公，鞠躬尽瘁。他时刻关心人民的安危冷暖，把自己看成人民的“总服务员”。在他胸前常常别着的徽章上，铭刻着“为人民服务”五个字，这是他一生践行的宗旨。作为一名高校人民教师，就要忠诚党的教育事业，认真践行党的教育方针和政策，无私奉献，关心学生冷暖，做学生的贴心人。
第二，要学习周总理严以修身、严以律己的优秀品德。在严守党的纪律和规矩方面，周恩来堪称模范。他严守党的政治纪律，始终维护党中央权威，在任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致。他严守党的组织纪律，维护党的团结，从不搞小圈子、小团体，在党安排的任何岗位上都竭尽全力工作，不计较个人名利得失。他严守党的保密纪律，即使对最亲近的人也绝不泄漏半句。周恩来高度重视党性修养，对自己要求很严格，他常以“严以律己，宽以待人”自勉自励，将“活到老、学到老、改造到老”作为自己的座右铭。他就是这样，坚持廉洁自律，两袖清风，一身正气。作为一名高校人民教师，要为人师表，就要严格要求自己，身体力行，身教重于言教，“德高为师，品高高为范”。
第三，要学习周总理实事求是的精神、求真务实的作风和以诚待人的品格。习近平总书记指出：“空谈误国、实干兴邦”， “谋事要实、创业要实、做人要实”，要接地气、察实情、出实招、求实效，抓工作要踏石留印、抓铁有痕。在这方面，周恩来为全党树立了典范。周恩来一贯坚持实事求是。他号召大家“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”，要求大家在工作上老老实实，脚踏实地，他提倡既要有“敢想敢说敢做的革命精神”，又要有“实事求是的科学态度”。周恩来一生诚恳待人，关心同志，没有架子，实实在在。作为一名高校人民教师，就要实事求是、求真务实，积极探索教育教学规律，树立终身学习理念，甘为人梯，以诚待人，关心学生，坚守共产党人的精神家园，为全面建成小康社会和实现“两个一百年”目标而不懈奋斗! 第四, 要学习周总理善于学习的精神
周总理一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。首先，是好学。周总理自幼酷爱读书。投身革命后虽肩负重任，但一刻也不放松学习，无论是革命战备的戎马岁月，还是社会主义建设的繁忙时期，他都千方百计挤时间读书，哪怕是在飞机上、火车上，也是手不释卷。其次，是善学。周总理读书学习不仅善思好问，善推求比较，还善于向社会学习。他远涉重洋，赴欧洲勤工俭学时，除在学校读书外，还利用假期进行社会考察。周恩来世界观的确立，乃至革命建设中诸多重大思想的形成，除了得益于他博览群书、涉猎各种知识外，还得益于他向社会学习、向实践学习的求知方法。第三，是学以致用。周总理“面壁十年图破壁”的诗句，集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。求学并非是为了个人名利，而是为了中华之崛起、腾飞。作为一名高校人民教师，就要树立终身学习理念，向书本学习、向实践学习、向人民学习！积极进行科学研究，把教学实践进行理论升华，同时把科研理论成果及时充实到课堂教学中。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们共产党人应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。作为一名高校党员教师，就是要做一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。同志们，让我们以周总理为榜样，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，求真务实，无私奉献，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
