中班半日活动计划（下午）
一、生活活动
1、观察幼儿起床的情况，提醒幼儿穿衣要迅速。
2、提醒幼儿要多喝水，安静的吃点心，把不要的东西放入盘子里。
二、集体教育活动：模拟建构——《转转椅》
（一）活动目标：
1、了解转转椅的构造，学会搭建转转椅。
2、体验建构的喜悦。
（二）活动准备：
转转椅图片、搭建好转转椅范例、花片
（三）活动过程：
1、以谈话的形式导入，出示图片引入搭建的事物。
师：今天小熊去游乐园玩一个非常好玩的动西，那个东西像个大圆盘坐在上面的椅子上还可以不停的转动大家猜猜看是什么呢？小朋友看过什么样的转转椅呢，认真看图片上的转转椅是什么样子的呢？今天我们要的搭的就是这个好玩的转转椅。
2、出示搭建好的转转椅
师：老师把他们变了一个样，小朋友认真观察这个转转椅，说一说它是由哪几部分拼成的呢?
小结：是由两部分组成的，是由一个小圆圈和许多的小椅子连接而成的。
3、老师示范搭建的过程。
师：这个转转椅是由三个部分组成的，先搭一个小圆盘，接着搭椅子的身子（用两个长方形拼成的)，最后将这些拼接起来。
4、幼儿搭建转转椅。
师:小朋友在拼花片是要安静的坐在自己的位置上，拿一个拼一个将花片插牢固。
5、作品展示。
请小朋友介绍自己的作品，喜欢哪个作品，并表扬认真拼插富有创造性的幼儿。
三、体育游戏——《高跳下》
（一）活动目标：
1、掌握下跳的要领，学会落地时屈膝缓冲，保护大脑不受震动和膝关节不受伤害。
2、培养勇敢、果断等品质。
（二）活动准备
凳子，绳子
（三）活动过程
1、做热身运动。
2、以谈话形式导入。
今天我们要玩“高跳下”的游戏，老师先示范高跳下的动作，小朋友认真看哦。 请幼儿说说老师是怎么跳的？
3、请幼儿示范。
请幼儿示范，让其他幼儿说说他们跳得对不对?她好在什么地方？她的脚是怎样的？落地时声音怎么样？
师：跳时要双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地、双手能进行缓冲。
4、幼儿自由练习
教师巡回指导正确的方法：提醒幼儿双脚轻轻落地，纠正不正确的姿势，鼓励胆小的幼儿大胆练习。
5、进行游戏，增加游戏的难度，指导幼儿高跳下的动作及安全方面的保护。
师：幼儿分成4组，站在线的后方，当老师说开始时，小朋友要先跑一会，走过独木桥走的时候要踩着线走，再站在椅子上往下跳，跳完的幼儿站在队伍的后面。
2、活动结束
今天我们小朋友都很勇敢，以后我们玩游戏时候要注意遵守规则，不能推撞到别的小朋友。
四、离园
1、要求幼儿离园时带好自己的东西，提醒幼儿整理好仪容仪表准备离园。
2、离园前一定要告诉老师，并跟老师、小朋友说再见。
