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备 课 笔 记
《条据》
一、导入：任务导入
上课之前，请同学们看下这样的一个情境任务，根据自己的理解，请大家为李明写一张请假条。
李明毕业在即，已找好了就业单位，单位要求他现在就到岗见习，但学校还有两门课程未修完，他需要向学校教务处递交一份请假条。请你试以他的名义拟写一份既能说明情况又不违反校规的请假条。
那究竟你们写的对不对，如果不对，又该怎么改，我们一起来学习今天的内容，条据。
二、讲解条据的文体知识
问一问同学们对于条据的了解，在什么情况下需要写条据，发现条据有什么特点？引出概念
（一）概念：
条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。
人们在社会交往中，常常需要写一个字条给对方（个人或单位）作为收、领、发、借、还物的凭证，这种凭证就叫条据。
教师总结：条据是作为某种凭据的便条。它是日常生活中常见而又比较简便的应用文。
（二）分类
凭据类：领条、收条、借条、欠条。 告知类：托事条、请假条、留言条。 提醒学生注意以下问题：
凭证类条据的作用是作为证据、凭证，具有法律效力。如：收条、领条、借条、欠条。 告知类条据的作用主要是告知对方某个信息，向对方说明某件事情。这类条据只起说明告知的作用，不具有法律效力。如：留言条、便条、请假条。
三、条据写作案例分析，得出条据写作模式
下面我们挑选一些条据类别，借此来了解条据的相应内容，首先，我们来看借条。
（一）借条
1.案例分析
借 条
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今借到李葛宁先生人民币伍仟捌佰元整，2011年5月1日归还。 借款人：王英 2011年3月1日
让学生自己根据课本的内容，说出借条写作相应的格式和注意事项。数字用大写汉字：（零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿）（可让学生到黑板前面来写这些大写数字）；元、角后面要加“整”字。
2、改错。引导学生指出下列借条中存在的错误：
借 条
今借到李先生人民币5000元，本月底如数还清。此据。
借款人：邓力（盖章）
学生应该找出了如下错误：写真名，用全称；数字没有用中文大写，“元”后应写上“正”或“整”；缺成文日期。
3、补充内容： 借物品
1）被借单位或个人未交代。 2）DVD未说明品牌。 3）物品数量未大写。
4）“一周后”是不确指的时间。 5）日期写作不规范。
日常生活中的借钱，特别是涉及利息，更为严谨的借条应该怎么写。
情境：李四因购房需要，向张三借钱10万元，约定借期一年，月利率佰分之贰（2%），借款到期时本息一并付清。借款日期为二零一六年八月二十号。保证人为王五，保证方式为连带责任。
让学生自己先尝试写，再看标准答案，逐一指出需要注意的地方。
借条
今李四（身份证号： ）向张三（身份证号： ）借款借到现金人民币拾万元整（￥100000元）。借期一年，为二零一六年八月二十日至二零一七年八月二十日，月利率佰分之贰（2%），借款到期时本息一并付清。
王五（身份证号： ）愿为上述借款承担保证责任，保证方式为连带保证。
借款人：（本人签字，按手印）
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身份证号码： 联系方式：
借款日期：二0一六年八月二十日 保证人：（本人签字，按手印）
年 月 日
注意事项：
1、不要写错借钱人姓名。名字中的字有同音的多种写法的，（陶虹 陶红）应与身份证上记载的名字一致。或者有些字看似相似实则不一样（张宗祥 张宗样），名字后面附上身份证号码，因为名字可能会一样，但身份证号码是独一无二的，最好后面附上身份证复印件。
2、通常借条中写明“今借到某某多少元”， 借款人主张虽出具借条但未实际收到款项仍极为常见。
3、“现金”表明出借的方式，如果并非现金而系银行转账，则应将此处的“现金”替换表述为“银行转账”，同时应保留银行转账凭据。币种也要写明，且需特别核对汉字大写数字与阿拉伯数字的一致性。
4、利率应写清是年利率或月利率，同样也要附大写。同时，应注意按照《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》，法院支持的利率上限为年利率24%。第二十六条的规定，民间借贷一旦发生诉讼，法院支持的利率上限是24%，超过年利率36%的，超过部分的利息无效。出借人向法院请求超过年利率36%的利息，法院不予支持，而借款人向法院请求返还已付的超过年利率36%部分的利息的，法院予以支持；但年利率24%到36%之间的利息部分，借款人已经支付的，不得向法院请求返还，通俗的讲，这部分利息就是自然债务，给了的不用还，没给的不能要。
这两条线划分了三个区域，一个是无效区，一个是司法保护区，一个是自然债务区，就是24%-36%期间。最好交待若未按时还钱，逾期利息怎么算。但逾期利率超过年24%的，法院亦不予支持
5、应由借款人在手写的名字上摁手印，否则一旦发生诉讼，就借条是否是借款人书写发生争议时，字迹鉴定的费用不菲，而且也不是每张借条上的字迹都具备可鉴定条件。如条件允许，借条最好书写在借款人身份证正反面复印件的上方。
6、另外，借条书写中如有涂改，应要求借款人在涂改处摁手印，但要求借款人重新书写清洁无涂改的借条则更为妥当（借款人此时应特别注意作废借条是否已经彻底撕毁）。如条件允许，借款人应要求将借条原件复印一份留存，并要求出借人在复印件上手写“以上
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复印件内容与借条原件一致”并签名确认，以防保存借条原件的出借人涂改借条。
7、标题和借条正文间不留空行，书写借条正文时应注意左右尽量靠近纸张边缘，不要留出太多空白，以防借条持有人添加内容。借条末尾日期（或身份证复印件）以下的空白纸张最好裁掉，理由同前。
8、由于发生过恶意借款人用褪色笔书写借条的案例，因此书写借条时由出借人提供黑色签字笔更为妥当；借条由借款人全文手写较为妥当。
9、实践中，贷款人最保险的做法就是让借款人打一张《借条》，打一张《收条》。
（二）欠条
1、概念，写法与借条相似
2、谈谈欠条与借条的区别与联系 区别：
借了单位或个人的钱物，到时不能归还或不能全部归还时，用欠条。 购买物品时，不能支付或不能全部支付钱额时，用欠条。
借了单位或个人的钱物，当时没有写借据，需要事后补写时，用欠条。 联系：
借条必定是欠条，但欠条不一定是借条。
（三）请假条
1、概念
2、案例分析
让学生自己根据课本的内容，说出借条写作相应的格式和注意事项。 请假条的写作
（一）标题 写明“请假条”，在文的正中间。
（二）称谓 写明向谁请假，即单位有关部门或领导。
（三）正文 陈述请假理由，请假起止日期等有关情况。结尾处常用“请批准”、“请予批准”等习惯用语。
（四）礼貌用语 一般使用“此致”、“敬礼”，也有省略不用的。“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。
（五）署名、日期 写明请假人姓名、日期。
四、总结条据的写作格式
五、条据的写作要求，注意事项
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六、布置作业。
