北京大学自主招生办老师，您们好：
我是首都师范大学附属中学2010年高中应届毕业生，于晨，女。本人以优异的高中阶段学习成绩和优秀的综合素质经我校选拔推荐为贵校2010年度高考自主招生的中学校荐生。获得这份推荐即是我校老师们对我高中阶段学习的肯定，也是我梦想实现的起点。
北京大学作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，以其爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在我心中矗立着，我崇拜北大前辈以校长蔡元培为首的众多大师，他们的人格风范和渊博学识都是我终生学习的榜样，我梦想考入北京大学，在前辈大师们的光辉以北大传统精神的方式照耀下，遵循北大勤奋、严谨、求实、创新的学风完成自己4年的本科学习。
新时期的北京大学在“221工程”和“985”工程的支持下，取得了巨大的成就，已跻身于世界一流大学之列，我梦想考入北京大学，在具有创新知识、站在科学研究前沿的导师们的教导下，跟随人才济济的北京大学的学长们，努力学习，成长为社会所需、国家所需、高素质、创造性的北大学子。
我知道要实现梦想必须一步一个脚印的努力。幼年的良好教育使我成长为一个勇于面对挑战的女孩，记得学龄前爸爸教我学游泳，从第一次下水他就不让我使用救生圈，不让我在浅水嬉戏，我终于克服了对水的恐惧，成了当时在2米左右深水区畅游的唯一学龄前儿童，从此“我能”就成了我的信念。小学时我学习了钢琴，弹钢琴时按错键是错，按对了键按的力度、时机如果不对也是错，所以学习钢琴的经历不仅给了我音乐的熏陶，更使我养成了一丝不苟的学习习惯。小学期间我课外参加了英语学习，在小升初时，凭剑桥少儿英语证书升入海淀区重点中学：北京第二十中学英语实验班。
高中我考入了北京市重点中学：首都师范大学附属中学---我现在的学校，高中入学后学校按照中考成绩把我分配到实验班，在年级400多学生中排名前50，在老师们的辛勤教导下，我把握着高中阶段的每一天，扎扎实实地学好基础知识，每个学期都在进步，到高三上学期期中考试已跻身年级排名前10。
从高一入学开始至今，我一直在学校图书馆从事义务图书管理工作，在为同学们图书借阅服务的过程成中我体会到助人的快乐，同时这份工作还让我学到了很多图书编目、计算机应用等方面的知识，特别是在图书馆与书的海洋亲近使我有机会阅读了大量的课外书籍，开拓了眼界，丰富了知识结构，读这些没有老师讲解的课外书，更培养了独立思考能力。
高中期间我还参加了第26届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛，荣获二等奖。第四届全国高中应用物理知识竞赛中荣获北京赛区预赛三等奖。
在此高考前夕，总结高中期间的学习生活，我觉得高中学习绝对不是为了考上大学，而是大学学习的起步阶段，我自信通过高中学习，在高中老师的培养下，我已具备了虚心求教、主动学习、独立思考的学习能力，为大学期间的学习打下了良好的基础。
升入北京大学是我的梦想，成为真正的“大学者”是我的理想。升入北京大学后，我一定以前辈大师为楷模，在一流的大学中，一流的学术氛围中，在国际先进水平的教授教导下，努力学习、刻苦钻研、勇于实践、敢于创新，争取成为一个思想健康、知识渊博的真真正正的“大学者”。
仅此短文，不足以表达我对北京大学的向往，我会在后面高三的几个月里，继续努力拼搏，在2010年高考中交出完美的答卷，到时候各位招生办老师一定会觉得没有选错我。千言万语汇成一句话“北大，我来了！”
致
礼，感谢各位老师百忙中审阅我的申请。
首都师范大学附属中学于晨2009-11-13
