文史教研室师德师风建设现状及整改方案
文史教研室现有专职教师十五名，主要工作是承担全校的语文、政治、法律等公共课的教学工作。
在教学工作中绝大多数教师都能认真备课、授课、批改作业，教学态度端正，业务水平较高。在课堂教学中充分利用教材、有针对性的对学生开展德育教育、素质教育。在教学工作中严格执行教学大纲和教学计划。
广大教师，特别是年轻教师能充分利用电教手段开展教学，在学校上学期组织的课件评选中，文史教研室包揽了全部奖项。
教研室活动除研讨教学改革和教材内容外，更注重师德师风建设，不仅注重对年轻教师进行全方位培训，更强调老教师的带头示范作用。
组织大家认真学习相关文件，注重培养自身素质，树立正确的道德观、人生观，合理利用网络搞好内部的团结互助，要尊重学生、尊重家长、爱岗敬业、爱校如家、不收受任何礼物、也不参加学生家长的宴请、不穿戴奇装异服、注意用语文明，认真完成学校布置的其他各项工作。
尽管做了以上工作，但仍存在一些问题，如：个别教师特别是老教师工作积极性下降，对自身要求有所放松，对新的教学手段及教学方法关注度不够。年轻教师在工作中有情绪化现象，有时对犯错误的学生态度较恶劣，个别教师有吃老本现象。
针对不足，我们将采取的整改措施有：要以全国模范教师为榜样，学习他们的精神，充实自己的正能量。
1、注重思想教育，提高认识水平；
2、强化日常管理工作，增加检查次数；
3、在年度考核时，坚持公平公正原则，即不搞论资排辈，也
不搞特殊照顾；
4、坚决杜绝收礼吃请等现象；
5、提高服务意识，正确对待师生关系，坚决杜绝体罚、辱骂
学生现象的发生；
6、营造良好的学习氛围，充分调动全体教师的工作热情；
7、进一步强化对教师使用网络的管理。
文史教研室
2013年5月
《师德师风建设.doc》
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