培训小结
通过为期一个月紧张学习，即将大功告，心情是很开心的。通过这次培训都让我获得不同的收获，感受颇多，受益匪浅。现在政府越来越重视教育，不但重视学生的发展，也重视提升教师的教学水平。通过这次培训，我深感压力，因为时代的发展，教育的转变，都使我感到自己的不足，这次培训激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。
进入21世纪，网络技术的飞速发展正改变着千百年以来教师讲授、课堂灌输为基础，劳动强度大、效率低的传统和单一的评价的教育教学模式，取而代之为以现代信息技术为基础的全新的、开放式教学模式，远程开放教育。现代远程教育模式允许任何时间和任何地点，并使个人掌握学习的主动权和近控制权，为个体学习和学习方式的多样化提供了最大限度的方便，将使以促进人的发展为目的终身教育成现实。远程教育资源的运用丰富了老师的学习的教学方法，教学理念，同时也调动起学员的学习积极性，是非常值得长期运用的资源，我们应该充分地利用它，不断提高我们的自身的学习水平。随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。远程教育资源不仅为教师的提供了更加丰富的资源，同时也为我们提供了更加形象直观的感性材料。教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念，而我们也能在这时学习氛围中。激发其学习兴趣，在教学中利用图、文、声的完美结合，让我们更加直观、形象地了解所学知识，从而弥补我们抽象思维和语言理解上的不足。
通过21世纪课堂评价培训，使自已懂我国社会得到快速发展，科技、教育等各方面都有很大发展，化学新课程在课程目标、教学内容、课堂教学方法和教学评价多方面取得了突破性进展，并顺应当代中小学生心理及能力发展的规律，进一步凸显化学教育的独特价值。
不过有点遗憾，在我们这个地区由于教学设备落后，没有网络教学与多媒体平台，对于开展现代化的教学相当困难。但作为老师先进的教学理念是最重要的，我还将继续参加继续教育，学习先进的教育教学技能以提高自己的教育教学水平。
最后，我要在这里特别谢谢我的助学老师徐幸君老师，是她牺牲个人宝贵的休息时间，陪我们这班对21世纪课堂评价从末了解的学员度过多个日日夜夜，令我们从一无所知到略有了解到渐渐熟悉，以后的日子还要灵活运用，令我们能紧跟时代的步伐，她对我们这帮学员的认真负责的态度，也是我们学习的榜样。徐老师，谢谢您！
