河东乡学习实践科学发展观活动第一阶段工作小结 根据中央和省州县委安排部署，河东乡党委学习实践活动于9月上旬启动，各村于9月底启动。在学习实践活动中，我们紧密结合实际，围绕活动主题，紧扣工作重点，统筹安排实施，取得了一定的成效。
一、基本做法
(一)领导高度重视，载体切合实际
乡党委高度重视，多次召开专题会议，研究部署学习实践活动，结合实际，制定实施方案，成立了领导小组及办公室，召开学习实践活动动员大会，实行乡科级干部联系点制度，明确了工作职责，落实了工作任务。在广泛征求意见建议的基础上，结合我乡实际，突出实践特色，确定了“改进工作作风，加大基础设施建设，扩大特色产业规模，推进河东科学发展”的活动载体。各村也根据各自实际，确定了活动载体，马家西等川暖地区的村确定了“不断提高蔬菜生产效益”的活动载体,边都等缺水地区的村确定了“调整作物结构，扩大胡麻种植面积”的活动载体。
(二)丰富学习形式，注重学习效果
一是乡党委在班子和成员中开展了以“确立一个联系点、在乡上和联系点做一次专题学习辅导、召开一次群众座谈会、确立一个调研课题、开展一次调研活动，撰写一篇调研报告、组织一次外出参观学习、慰问一些贫困户、解决一件群众反映的热点难点问题、建设一个项目库”为主要内容的“十个一”活动。二是认真学习党的十七届四中全会精神。乡党委首先组织召开了村社干部参加的学习会，对《决定》全文进行传达学习，县委宣讲组结合贵德实际，深入我乡和各村从基层组织建设、党风廉政建设、维护社会稳定、党的宗教政策等方面对四中全会精神进行了系统的讲解，各村召开了党员会，全面宣传了四中全会精神，并积极谋划今后的党建工作。三是乡党委每天早晨利用两个小时集中学习，在学习规定篇目的同时，我们把学习重点主要放在学习基本理论、党的支农惠农政策、大调研成果和有关农村工作的法律法
规、党的民族宗教政策等。采取学习的主要方式方法：专题辅导系统学，请党校老师作了系统全面的学习讲座，每天一名乡科级干部紧紧围绕工作实际，做一次辅导学习；互动交流共促学，党员干部通过座谈交流、相互帮学、观看远程教育电视等形式上下互动，增强了学习效果；示范带动重点学，乡科级干部带头研读学习篇目、带头撰写心得体会、带头撰写调研文章、带头讨论交流、带头辅导讲座，注重用身边的事例、典型的事迹讲解科学发展理论。在党员干部中开展了以学基本理论、支农惠农政策、法律法规“三学”主题教育，近期我们将开展“深入学习实践科学发展观”有奖知识竞赛和测试活动，调动党员干部的学习积极性。
（三）深入开展调研，理清工作思路
我们开展了科级干部及县派工作组深入各村的调研活动，科级干部结合各自实际，围绕河东乡经济发展、社会事业、党的建设等方面确定7个调研课题，分面上、农业、水利、交通、基层组织建设五个层次开展调研，县委主要领导深入我乡调研，为群众解决了水利、学前教育、畜棚建设等困难和问题，乡党委通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设立意见箱和公开电话等形式，广泛征求群众的意见建议。截止目前，共发放征求意见表156份，召开座谈会18次，参加人数289人(次)，共征求到涉及农业、水利、交通、社会稳定、基层党建等方面的8条意见建议，就存在的问题党委成员进行了分工负责，农业方面的已形成项目规划上报县政府，其它问题将分口上报，积极协调争取。同时我们将各村基础设施、水利、交通、公益事业等方面问题建成项目库，逐年争取实施建设。通过征求意见和专题讨论，进一步理清了经济发展思路：一是全面改善农业、水利、交通、生态环境等基础设施条件。尤其是加大水利基础设施建设。二是种植业方面，以杨家、太平、马家西、周家等川暖地区的村为主，扩大种植无公害蔬菜面积，推广扩大薄皮核桃种植面积，进行果园改造，实施农户加公司，扩大订单农业规模；以王屯、贡巴等村
为主，扩大优质冬麦、复种的面积；根据地理条件东山四村以扩大胡麻种植面积为主，逐步推广冬麦种植。三是养殖业方面，以保宁、太平、王屯、周家等村为主，扩大猪、鸡、牛羊育肥等养殖规模，使其带动辐射周边村社，扩大王屯奶牛养殖规模；东山四村以引进藏牦牛、藏系羊等为主，逐步改良牲畜品种。扩大畜棚建设规模，发展设施养殖。四是积极动员群众劳务输出，引导能人、老板积极组织农村剩余劳动力外出务工，增加群众收入。五是积极争取改造河东集镇，实现撤乡建镇目标。
（四）加强舆论宣传，狠抓工作落实
乡上成立由分管包片负责人牵头的四个检查组，分别对片上各村的学习实践活动进行指导检查，实行各村学习实践活动周报告制度，每周组织包村干部及县派工作组召开一次汇报会，总结汇报工作，解决存在问题，部署工作任务。聘请和吸收一定比例的群众代表，成立了具有广泛代表性的群众评议监督团和监督小组，全程参与各支部学习实践活动。成立了乡学习实践活动的宣传工作组，深入各村开展开展宣讲活动，目前已开展活动13场次，包片、包村干部及县派指导员深入所包片村开展宣讲活动，提高学习实践活动群众的参与率和知晓率。积极开展报送信息等宣传报道工作，截止目前，上报信息7期，电视报道3期，张贴标语152条，宣传栏15期，发放学习资料200余份。
二、初步成效
（一）热难点问题得到初步解决
为解决学前教育的问题，扩建幼儿园2所、新建2所；为解决群众贷款难问题，乡党委积极创建信用乡镇，明天将举行信用乡镇挂牌仪式。积极开展访贫问苦活动，为贫困户解决面粉2万斤；为杨家村因水灾造成房屋损毁的两户争取了8000元重建家园资金；为修复哇里村冲毁的管道争取水泥30吨；协调解决了尕旦寺电费问题；乡卫生院重建征地问题得到妥善解决；为周家10户解决了饮水问题；协调解决了贡巴村和尖扎县坎卜拉镇万几乎村抓羊一事等，请藏医为全乡15个村的596名贫困群众进行义诊，
免费赠送药品价值达3.5万元；为解决群众行路难问题，硬化道路22.3公里，投资1200万元的东山环路正在紧张建设；投资200万元的西北、沙柳湾村人畜饮水项目即将动工，群众反映的热难点问题得到初步解决。各县派工作组也结合支部共建活动，深入村社，排查解决群众关心的热难点问题，并通过多方渠道予以解决帮助。
（二）重点工作得到进一步落实
初步建成以杨家、太平、东山四村为主的蔬菜、冬麦、胡麻种植基地，以保宁、王屯、太平等村为主的牛、羊、猪、鸡等养殖基地，以王屯、下罗家、周家等村为主的劳务输出初具规模。今年完成冬麦7200亩，积极扩大良种鸡养殖规模，现已出栏各类鸡40000余只；全乡共举办科技培训班25期，1860人次；举办“阳光工程”技能培训班3期140人；劳务输出4991人；完成100座农区小型畜棚和20座牧区畜棚。王屯村引进高品质纯种奶牛50头， 全乡实现牛羊育肥12841头（只），贩运牛羊10469头（只），收入131.83万元；在边都村实施整村推进扶贫项目，给98户群众发放户均价值达6000元的手扶拖拉机等农机具，共计58.8万元；太平、下罗家、马家西、杨家、保宁、周家六个村127座日光温室与黄河清农业科技有限公司初步签订了黄瓜、西红柿、菜瓜、荷兰豆、油桃、小白菜等无公害蔬菜收购订单。杨家、周家村秋菜种植初具规模。完成了西久公路河东段拆墙透绿工作。投资212万元的马家西新农村建设取得初步成效。
（三）基层组织建设明显加强
以学习实践活动为契机，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，开展“基层组织建设年”活动，推进党代会常任制试点工作，组织代表开展视察活动；开展“三培双带一关心”活动和村级后备干部考察及建档立卡工作，全乡建立68名村级后备干部库；开展城乡党组织“结对共建”活动，各机关支部书记兼任结对村支部副书记，为结对村解决水泥、种子、电视接收器、生产资金等价值25万元，形成了城乡联动科学发展的工作机制，促进城乡
经济社会的全面协调发展；建立农村牧区党员干部现代远程教育站点8个，充分利用远程教育网络优势，培训党员干部658余人次，努力提升农村党员干部的整体素质。建立流动党员服务站点16个，完善了服务站点的工作职责，健全了《流动党员管理办法》等制度；投资18万元建成王屯村级活动场所，2009年各支部和党员就基础设施建设、项目争取、扶贫济困、公益事业等方面承诺452件，目前兑现415件；在这次调研中，对全乡各支部进行了一次全面深入细致的调查摸底和全面考察，目前，全乡15个村两委班子团结，群众信赖、反映好，能够较好的发挥领头雁的作用。继续推进乡、村两级的“三公开”工作，坚持做到乡政务月公开和村季度公开，重大事情随时公开，对财务公开实行村纪检员审查，理财小组把关，及时向群众公布，确保群众满意。通过学习调研活动，干部作风进一步转变，领导干部带头深入农村实地、农户家中开展调查研究，变群众上门反映问题为干部下去了解困难和问题。为方便群众办事，乡上设立了农科、水利、财务、医疗、项目贷款等内容的便民服务大厅，制作了便民卡、便民电话、意见箱、公开栏，随时为群众提供方便、快捷的服务，提高了工作效率。
（四）社会稳定工作得到进一步强化
我们把社会稳定工作做为压倒一切的头等大事来抓，进行了全面详细的安排部署。尤其在“双节”期间，全面启动了处突预案，认真摸排了存在的矛盾隐患，并及时得到了调解和处理，共调处矛盾隐患7起。层层签订了寺院管理目标责任书，制定了寺院社会化管理实施办法，实行了乡科级干部联片、联村、联寺和包村干部联村“四联”责任制，充分发挥好村党支部维护稳定的核心作用，实行支部书记包*，村委会主任包寺管会主任，支委和党员包僧侣的“三包”责任制，在各村深入开展民族团结教育活动。乡科级干部24小时驻乡值班，每天深入各村、寺院进行检查，重点寺院实行来客登记制度，各村成立治安巡逻队进行昼夜巡逻，实行零报告制度，确保各项防范措施落实到位，保证了
我乡的社会稳定。
三、存在的问题及今后的打算
从学习调研阶段的工作情况来看，我乡学习实践活动虽然取得了一定的成绩，但与中央和省州县委的要求相比，还存在一定的差距：一是个别党员干部理论学习不够扎实，撰写的调研文章结合实际工作不够；二是对好的做法、经验挖掘、提炼不够等，针对存在问题，我们将认真进行整改，进一步强化组织领导，深化学习调研，突出实践特色，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
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