英语教师常用语
1.lets start now./lets begin our cla/leon.我们开始上课吧。 2.sit down, please.请坐下。
6.go back to your seat, please.请回到你的座位。 7.ready? /are you ready?准备好了吗？ 8.listen carefully, please.请听仔细了。 9.listen to the tape recorder/the recording.请听录音。 10.in pairs, please.两人一组进行练习。 11.lets do it one by one.我们一个一个地做。 12.now you, please./its your turn now.现在该你了。 13.think it over and try again.仔细想想，再试一次。 14.say/ read after me, please.请跟着我说/读。 15.in english,please.请用英语回答。 16.please take out your books.请把你们的书拿出来 17.please answer my question(s).请回答我的问题。
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戴小伟12:27:37 幼儿英语课前小热身 warm-up ：
1、one two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手) two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚） three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，点点头）
four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）
2、let’s count one two ,tie your shoe （伸出手指数数，作系鞋带状） three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面） five six ,stir and mix （伸出另一只手数数，作搅拌状） nine ten ,count again （双手反过来再数一遍）
one two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍)
3、clap stomp snap bump clap clap clap （拍拍手） stomp stomp stomp （跺跺脚） snap snap snap （打响指） bump bump bump (打击膝盖)
4、shake your body（1）
shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下） shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下） shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下） 5.shake your body（2）
shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇） let’s turn around （转一圈）
shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇） let’s sing a song （做出唱歌的样子）
6、finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua (两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动) two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump （两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）
three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha （两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）
four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow （两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）
five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw （两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）
7、hello hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开) fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感谢） hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开) no no ,just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）
8、oh rabbit oh rabbit ,oh rabbit （双手做兔耳朵学兔跳两下） red red eyes （双手ok眼前晃三下）
oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次) oh rabbit ,oh rabbit （同上）
long long ears （双手兔耳朵往上伸三次）
oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交换做聆听状） oh rabbit ,oh rabbit（同上） short short tail （右手放臀后）
oh pia, oh pia, oh pia pia pia（轻拍屁股五下）
9、wolf knock konck knock （敲门三下） who is it （手放耳边听）
it’s mummy （捏鼻子装妈妈的声音） open the door （双手打开门） oh ,no （双手胸前摆手） big bad wolf （打狼） go out （双手推狼出去） big bad wolf (打狼)
10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’) daddy mummy ,look at me （(左摆手，右摆手，双手ok眼前晃一下) look at me ,good baby （双手ok眼前晃一下，依次伸左右手大拇指） daddy mummy look at me （同上）
clap your hands, follow me （拍手，指自己）
11、follow me follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) hands up ,hands down （双手头上举晃腕，向下晃腕） follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) stand up sit down （起立，坐下）
follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) let’ s turn around （转一圈）
follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) let’s sing a song （手拿话筒做唱歌状） oh lei ,oh lei ,oh lei （双手头上晃两下）
go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）
12、one two three four five point up point down (双手食指上指，下指) show me one （双手半握拳胸前绕动后出示1） jump up jump down （学兔上下跳）
show me two （双手半握拳胸前绕动后出示2） look up look down （双手ok在眼前上下看） show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3） stand up sit down （起立坐下）
show me four （双手半握拳胸前绕动后出示4） hands up hands down （双手上举放下）
show me five （双手半握拳胸前绕动后出示5）
one two three four five （依次出手指表示
1、
2、
3、
4、5后砍头）
13、up and down up up touch your head （单手依次上举然后摸头） down down touch your toes （单手依次向下摸脚） up and down （双手齐上下） touch your hips （摸屁股） turn around （转一圈） touch the ground （摸地） yeah ! （双手上举欢呼）
join me join me （单手依次半握拳于胸前） let’s play a ball（左手拍球状） let’s play a ball （右手拍球状） ok ? ok ?（双手ok晃）
yeah ! yeah ! yeah !（双手上举欢呼）
15、nod your head nod your head ,yes yes yes （点三下头） shake your head , no no no （摇头）
raise youe hand ,one two three （举右手伸手指示
1、
2、3） put down your hand, one two three（放下右手伸手指示
1、
2、3）
look at me ,look at him ,chua chua chua （双手ok指自己，指任一男小朋友，前伸手三下） look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友） clap your hands pia pia pia （拍手三下）
very good ,ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）
two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下） two big ears wu wu wu ,wu wu wu （双手放耳边倾听）
one small nose ,eng eng eng （单手指鼻子，学小猪拱三下） one little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下) 戴小伟12:30:15 课堂操练类游戏：
1.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
2.大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。 3.放风筝 fly a kite 游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。 4.拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人 wooden child 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。 7.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。 8.二人转 turn and turn篇2：英语教师课堂常用语
我做对了的，大家记着；我做的不对，大家请批评；我的教训，大家应避免
一、课堂核心用语
（一）课堂组织
1 cla begins! 上课! 2 bequiet, please.请安静。 3 listen carefully.仔细听。
4 watch carefully.仔细看。 5 stand up，please.请起立。 6 sit down，please.请坐。7 no chinese, ok? 别说中文。 8 let’s watch tv.咱们一起来看电视吧！ 9 look at me，please.请看着我。 10 listen to me，please.请听我讲。 11 understand? 明白了吗？ 12 who’d like to try? let me try.谁想试一试？让我来。13 hands up.请举手。 14 hands down.请放下手。 15 attention, please! 请注意了！16 are you ready? 准备好了吗？ 17 one by one.一个一个来。 18 you two.你们俩一组。19 practice in pairs.两个小朋友一起练习。 20 practice in groups.小组内练习。21 louder, please.请大点声。 22 lower, please.请小点声。
28 are you done? 做完了吗？ 29 cla is over.下课。 30 see you.再见。
（二）激励与评价
（三）游戏
1 let’s play a game.咱们一起做游戏吧。 2 i ask and you answer.我来问，你来答。3 i say and you point.我来说，你来指。 4 i draw and you say.我来画，你来说。5 i say and you draw.我来说，你来画。
（四）其它
1 be careful！ 小心点！ 2 what’s the matter？ 怎么了？ 3 can i help you？ 我能为你做点什么？
二、课堂拓展用语
（一）课堂组织
1 put on your name card, please.请带上你的名字卡片。
7 what did you see？ 刚才看到了什么？ 8 slow down.说慢些。 9 let’s sing.咱们一起唱歌吧。 10 it’s your turn.轮到你了。
11 which group wants to do first? 哪个小组先来？ 12 look at the blackboard.看黑板。
13 take out your cards.拿出卡片。 14 let’s draw a picture.让我们画画吧。15 let’s dance.咱们一起跳舞吧。 16 who can answer? 谁来回答？
17 pardon? 请再说一遍。 18 that’s all for today.今天的课就上到这。 19 speak english to your dad and mum.跟爸爸妈妈说英语。
（二）激励与评价
1 brilliant! 很好！ 2 fantastic！ 太好了! 3 don’t be shy.不要害羞。 4 try again.再试一次。 5 right？ 对不对？ 6 good or very good? 好还是很好？ 7 take it easy.别紧张。 8 which group is the best? 哪个小组最棒？ 9 who is the best？ 谁最棒？ 10 what about them？ 他们怎么样？ 11 you are right.对了。 12 you are doing very well today! 你今天做得很好。13 why are they the winner? 为什么他们赢了？
（三）游戏
1 show me your card.展示卡片。 2 whose turn? 轮到谁了？ 3 obey the rules, ok? 遵守规则,好吗？
4 make a circle, hand in hand.围成一个圈，手牵手。
5 no pushing.别推别人。 6 stand in a line.站成一排。 7 are you happy？ 高兴吗？ 8 let’s go back.咱们回去吧！ 9 put the book in your desk.把书放进书桌。 10 who wants to be the dog? 谁想当小狗?
（四）其它
1 hurry up.快一点。 2 no rushing.请不要到处乱跑。 3 it’s dangerous.危险。 4 be polite, please.要讲礼貌。
5 say sorry to her, ok? 向她道个歉,好吗？ 6 behave! 别淘气。
7 go to the washroom..去洗手间。 8 wash your hands.洗洗手。 9 drink water.喝点水。 鼓励语言 1.wow 哇！(叫绝声) 2.way to go 就该这么做 3.super 极好的 4.youre special 你不一般 5.outstanding 杰出的 6.excellent 优秀的 7.great 伟大的 8.good 好的
9.neat 真整洁 10.well done 做得好 11.remarkable 非凡的
12.i knew you could do it 我知道你能做的 13.im proud of you 我为你而骄傲 14.fantastic 太奇妙了 15.super star 超级明星 16.nice work 干得好 17.looking good 看上去不错 18.youre on top of it 你是数一数二的 19.beautiful 美极了 20.now youre flying 现在你起飞了(进步了)21.youre catching on 你是有吸引力的
22.now youve got it 现在你做到了 23.youre incredible 你简直难以置信 24.you can do it 你能做到 25.how did you do that? 你怎样完成的？
26.bravo 好啊！妙！ 27.youre fantastic 你真太妙了 28.youre improving 你在进步
29.hurray for you 为你喊万岁 30.youre on target 你达到目标了
31.youre on your way 你在前进中 32.how nice 多好啊 33.good job 干的出色 34.thats incredible 简直难以置信 35.hot dog 热狗 36.lets try again 再试试
37.dynamite 非同凡响 38.youre beautiful 你太美了 39.youre unique 你太不寻常了
40.nothing can stop you now 现在你已所向无敌了 41.good for you 为你好 42.i like you 我喜欢你 43.youre a winner 你是赢家 44.i respect you 我尊敬你
45.youll make it 你一定会成功的 46.remarkable job 出色的工作 47.beautiful work 完美的工作 48.spectacular 壮观的，引人入胜的
49.i like the way you handled that 我欣赏你的做法 50.youre precious 你是宝贵的
51.great discovery 伟大的发现 52.youve discovered the secret 你已经发现了秘密
53.youre making progre 你正在进步 54.you figured it out 你搞懂了
55.fantastic job 干的太好了 56.hip, hip hurray 万岁！(喝彩声) 57.bingo 你成功了
58.i believe youll handle it 我确信你能行 59.magnificent 杰出的
60.marvelous 非凡的 61.terrific 太妙了 62.you really tried 你确实尽力了 63.thanks for helping 感谢你的帮助 64.super job 出色完成任务 65.creative job 创造性的完成任务 66.super work 超级完成任务
67.youre sensational 你真令人感动 68.i like your work 我欣赏你的工作 69.i can see progre 我已经看到了进步 70.exceptional performance 非同一般的表现
71.youre a real trooper 你真实一个好骑手 72.you are responsible 你是负责任的
73.you are exciting 你真令人激动 74.you learned it right 你做对了
76.what an imagination 多么丰富的想象力！ 77.what a good listener 多么专注的听众啊！
78.you are fun 你真有趣 79.youre growing up 你长大了 80.you tried hard 你尽力了
81.you care 你很认真 82.outstanding performance 出色的表现
83.youre a good friend 你是一个好朋友 84.i have confidence in your judgment 我坚信你的判断 85.i trust you 我相信你 86.youre important 你非常重要
87.you belong to us 你属于我们 88.youve got a friend 你已经得到了一个朋友 89.you make me laugh 你让我开怀大笑 90.you brighten my day 你让我今天增辉不少 91.i respect you 我崇敬你 92.thats correct 正确 93.youre a joy 你真让人高兴
94.youre a treasure 你是个宝 95.youre wonderful 你真妙极了 96.awesome 真了不起
97.you made my day 你今天真让我高兴 98.thats the best 真出色
99.a big hug 热情拥抱你 100.a big ki 亲吻你 101.say i love you! 我要说，我爱你们
1.上课 cla begins./ it’s time for cla.let’s have / start the leon.let’s begin our leon. 2.起立 stand up. 3.同学们好 good morning./ afternoon, everyone/ everybody/ boys and girls. 4.请坐 sit down, please.please be seated. 5.今天谁值日？who is on duty today? 6.大家都来了吗？is anyone absent? 7.出席多少人？how many students are present? 8.班级共有多少人？how many students are there in your cla? 10.你知道他为什么没来吗？what’s the matter with him? do you know? 11.今天几月几日？what’s the date today? 12.今天星期几？what day is it today? 13.今天天气怎么样？what’s the weather like today? / how is the weather? 14.今天很冷是吧？ it’s very cold, isn’t it? / it’s a cold day, isn’t it? 15.李雷，去看看是谁？go and see, li lei. 18.坐好了，请脱帽 sit straight, please.take off your cap, please. 19.讲讲你星期天都做了些什么事好吗？ what did you do last sunday? can you tell us? would you please tell us what you did last sunday? 20.那么，你能给我们讲一个故事吗？well, could you tell us a story? 21.谁愿意到这儿来给大家讲一个故事？who’d like to tell us a story here? 22.到谁的了？whose turn ( is it )? 24.大家注意听，然后就他讲的故事进行问答． listen to him carefully, then ask and answer about the story. 25.就你所喜欢的话题进行对话． make a dialogue in pairs about any topics you like. 26.好了，该学第八课了．well, it’s time to learn leon 8.well, let’s learn the 8th leon. 27.今天这节课，我们学习新课，第八课． today in this cla we’ll learn a new leon, leon 8. 28.学习新课前，我们复习一下第七课的生词和短语． before the new leon let’s revise the new words and phrases in leon 7. undefined 29.拿出练习本来，我们来听写． take out your exercise books.let’s have a dictation. 30.我叫两个学生到黑板上来写． i ask two students to write on the blackboard. 32.准备好了吗？开始！ are you ready? (let’s ) begin.篇3：关注孩子的朋友圈
关注孩子的朋友圈 幼儿园老师是孩子的初任老师，也是孩子的第一个大人朋友，在孩子的心里老师就是老师，老师是一个高高在上的，老师的每句话都是圣旨。因此，连平时很多话的孩子都不敢和老师交谈。即使老师百般耐心的相陪，也无法走进孩子的内心世界。久而久之，老师就与孩子产生了隔阂。
为什么会这样呢？社会心理学研究表明，这一现象是一种同化作用产生的，孩子在和自己的伙伴交往中，自己的观点被自己的同伴所认同，因此也找到了自我。在这种同化作用把孩子一个个从“自然人”变为“社会人”，孩子的自信也得到了发扬。而在和老师交往中，往往有很多自己想做的老师不让做，老师没有走进孩子的内心世界，也就无法把孩子变成“社会人”。在孩子与同伴交往的过程中，孩子的性格和个性有时也会和自己的伙伴一个样，这一点，充分体现了“近朱者赤，近墨者黑”。所以老师一定要时刻关注孩子的朋友圈，注意引导他们要扬长避短，学习别人好的一面，避开别人不好的一面，并能发扬自己的长处，改正自己的短处。
老师如何走进并关注孩子的朋友圈是及其重要的，老师必须要走进自己孩子的朋友圈，这样才能走进他的内心世界，老师可以通过平时的生活中关注孩子平时的伙伴，并且和他们搞好关系，这样你就可以有更多的途径去了解孩子的内心世界，也能去启发他学习别人好的，帮助别人改掉不好的。你也会和自己的孩子成为朋友，而不是孩子见到你就怕。
和孩子交往就是要走进他们的内心世界，我们可以在平时每天的户外活动中，让孩子自己选择游戏主题，或者在绘画中让幼儿自主绘画或者涂色，从画面上感受孩子的内心世界，久而久之，孩子就能得到自己的自主权，也能比较好的相信老师和与你成为朋友，从而真正做个“大小孩”。
关注孩子的朋友圈很重要，它可以随时了解孩子的最近动态，我们老师也能做出相应的措施来预防孩子的不良行为，来吧，老师朋友们，我们一起走进孩子的朋友圈。
