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小学语文教学心得体会

发布时间:2020-03-02 00:58:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

小学语文教学心得体会

富乐镇半坡小学—周祥红

语文是工具性和人文性的统一,是百科之母,是大教学观,是大课堂实践„„提高学生的语文素养,增强语感,增强学生运用语文的能力,让学生对“百科之母”感兴趣是提高学生语文学习兴趣的关键。

一、狠抓品德,促成兴趣

不论做任何事,品德始终是出发点和落脚点,对于学生来说,品德就是养成良好的行为习惯、学习习惯。有了良好的行为习惯、学习习惯的支撑,自然会对学习产生兴趣。一旦对学习产生兴趣,教师的教学并会有事半功倍的效果。因此,在教育教学工作中教师首先要狠抓学生的品德教育,形成良好的班风学风,促成学生产生学习的兴趣。学生良好的行为习惯、学习习惯的养成不是一朝一夕的事,要靠教师在长期的教育实践中逐渐培养。教师要用自身的高尚品德、用身边的小事、用名人的成功案例等教育引导学生,更重要的是观其学生所行,洞其学生所需,时刻监督好学生的行为,对不良行为及时给与纠正。锲而不舍,习惯自然养成,兴趣自然促成。

二、精心准备,展示精彩

课前准备不仅仅是教师的备课,钻研教材,更重要的是认真备好学生,设计好某些问题应该由什么层次的学生来完成,这一课堂教学需要讲些生么,哪些该重点讲、精讲,哪些该略讲,或是不需要讲,这一课堂需要做几个环节来讲,每个环节讲多少,需要将多长时间,讲到什么程度等等这些都要做精心设计。教师只有做到了精心的准备才能在课堂上做出精彩的展示。讲台即舞台,这个舞台不仅仅是为教

师搭建的展示平台,更是为学生搭建的展示精彩的平台。教师要给学生展示自我的机会,要交给学生展示自我的方法,要多给学生展示精彩,要转变由教师讲、学生听、满堂灌的老教学模式,要大胆放手让学生展示。

三、教给方法,促成学法

“授之以鱼不如授之以渔”。“教师为了不教”。“不教是为了教”。学生学要的不是教师给予的金山,而是点石成金的技艺。有了方法,走遍天下,没有方法,寸步难行。可见方法的重要,教师在教育教学中要善于总结好的方法,然后传给学生,学生有了方法,就有的自学的基础,逐渐培养就学会了自学,然后渐渐提高能力。自学能力得到提高何愁学生学不好。语文教学中教师要从读的方法教起,哪些文章该怎么读,什么时候该怎样读,读什么;然后是写,怎么写,写什么,最后是记,怎样记等等这些方法,教师都要循序渐进的去教。

四、坚持不懈,落实常规

教师的教学常规就是教师的备课、讲课、作业批改讲解、检测等。在教学中教师要坚持不懈的落实好自己的教学常规,做到课前认真的钻研教材,备好课,备好学生,精彩有效地讲好每一节课;设计好课堂独立作业,做到认真批改,及时反馈,认真讲解,指导学生认真做好纠正;认真做好培优辅差工作,决不放弃任何一个潜能生;及时做好检测,了解学生对知识的掌握情况。这些日常的常规工作需要教师一点一滴的、坚持不懈地去做才能领会到其中的真谛。这些常规工作是出成绩必不可少的,是出成绩的法宝。

五、及时温故知新

艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,遗忘是先快后慢的,最后是永远不会忘记。这告诉我们复习要及时,同时复习时要讲究方法,教师要教给学生复习的方法,让学生学会自己温故知新;复习要做到有计划、有目的,复习的方法要多样化。

六、认真反思,改进教学

“学而不思则罔,思而不学则殆”。教师既要善于学习,还要善于反思,反思并不一定要以文字的方式呈现,但教师一定要对每一节课、每一次研究从心里有所感悟,要反思其成功的经验,反思失败的原因,然后认真总结,取别人之长补已之短,继承自己好的教学经验,改进自己的教学不足,不断提高自身教学水平,教学素养。

总之,教学时一份用心去做的事业,只要我们用心去做、去想,相信一切都能迎刃而解。

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