电视谈话类节目《青春访问》策划方案
制作人:雷红秀
贾珊
多彩天空 激扬碰撞 寓教于乐 引领成长 交流为主 趣味表演为辅
大型谈话类节目《青春访问》策划方案
一、创意
提升一档电视节目的影响力,很重要的一点就是节目的参与性、互动性,如何制作一档为大学生所喜爱的节目呢?首先是节目内容上要贴近大学生,是他们需要的、关注的、有益的,这样,他们才会在紧张繁忙的学习中,抽出宝贵的时间来观看我们的节目;其次,节目形式要轻松活泼、精彩时尚、寓教于乐;第三,节目要具有广泛的参与性,每个大学生都能参与到节目中来,成为节目的主角。基于以上观点,【青春访问】所进行的谈话主题,是以建立在轻松活泼、寓教于乐的整体架构之上,同时辅以游戏、知识竞赛、趣味表演等方式进行的。在制作内容上,着重选取了大学生关注的成长话题、素质教育话题、社会话题,并增加更多的生活信息及新奇事物,辅以更多更新鲜的竞赛、游戏、趣味表演等元素,从而有别于一般的知识化类型、综艺化类型、访
谈性类型节目的单一取向。
二、定位
1、一档主要面向大学生的关于提升学历的谈话节目。
2、【青春访问】将以一种开放活跃的姿态和同学们进行交流,探讨问题,营造出轻松、温馨的谈话氛围,让同学们各抒
己见,畅所欲言,启迪心智。
3、节目内容锁定在大学生所关心的升本话题、继续教育话题、社会话题,并增加更多的生活信息及新奇事物,辅以更多更新鲜的竞赛、游戏、趣味表演等元素。
4、【青春访问】注重与观众的互动沟通,根据不同的主题,设计各种不同的互动环节,不但现场观众可以及时参与到讨论中,场外观众也可以与节目进行互动交流。通过互动,多角度反映多种观点,倾听多种声音。
5、节目力求表现出当代大学生生机勃发、积极向上的风采。
三、名称解析【青春访问】
寓意明确,访谈类节目,阳光、积极、向上。
四、制作手法
1、纯演播室制作和外景拍摄相结合。
2、场景设置:主持人席+主嘉宾席+辅嘉宾席+乐队席+观众席。
3、其中:主持人2名,男女各一。
每期主嘉宾根据节目需要设置,可设2到3人。 辅嘉宾席4人:教育专家、校长、家长和学生代表各1名。
乐队席歌手、乐手若干名。
4、节目内容表现采取多元手法,如生活小品、艺术文化、趣味剧情、各说各话、纪录纪实、综艺形式、校园采访等等,令人目不暇接。
五、节目时长
【青春访问】每期35-50分钟,每周一期
六、节目宣传语
■ 青春访问,快乐成长
■ 在这里每个人都可以是自由辩手,尽情地表达自己的观
点; 在这里每个人又都是忠实的听众,愿意倾听伙伴的高见。
——青春访问,有你的参与会更精彩。
加入进来吧,还等什么?
■ 走进【青春访问】——阳光多一点,健康多一点。 ■轻轻松松聊天,无拘无束说话,享受简简单单的快乐。
——走进【青春访问】,生活充满阳光。
七、单元简介
1、本期节目主题:我要专升本
2、表现形式:情感体验、交流讨论、情景表演
3、观众席:3——4所学校学生老师各30名
4、主嘉宾席:三位学生代表
5、乐队席:若干名
6、辅嘉宾席:1)教育专家1名。
2)XX学校校长1名
3)家长1名
4)学生代表1名
八、节目类型
◇演播室/谈话类节目
九、节目内容
◇节目内容锁定在大学生所关心的学历话题、再教育话题、社会话题,并增加更多的生活信息及新奇事物,辅以更多更新鲜的竞赛、游戏、趣味表演等元素。
十、节目风格
◇趣味+轻松+幽默 ◇说理+引导+示范
十
一、目标
◇通过深入浅出的探讨、真实感人的对话、情景表演再现示范,培养大学生优秀的道德素质和就业心理,启迪心智,引领成
长。
十
二、主持人定位
设主持人男女各1名、嘉宾6-8名, 整体风格:青春、活泼、精彩、时尚
庄谐相济!机智幽默、亲切和蔼。 十
三、节目播出是场外观众互动
◇ 互动方式:a/手机短信 b/热线电话 c/网站留言
◇ 互动内容:a/提供节目选题
b/参与节目探讨
c/节目的反馈
d/参与节目制作过程