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个人自传

发布时间:2020-03-03 06:37:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

个人自传

王家厂中学

姚东宜

本人姚东宜, 女,汉族,1983年10月19日出生,湖南邵东人,2008年7月毕业于湖南科技大学,2008年年8月参加工作,2008年制2009年七月在邵阳市邵阳县第七中学任教高一年级物理并且担任班主任。2009年至今一直在常德澧县王家厂中学任教中学物理,担任物理教学期间,我自认为我是尽职尽责,用心完成自己的本职工作,任教期间取得了一定的成绩。下面从几个方面来总结我四年来的工作情况。

一、思想方面:参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。

二、教学方面:在四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,我以“身教重于言教,尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱,就没有教育”,在四年的“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,因此,我的课很受学生的欢迎。以下是我参加工作以来教学上取得的主要成绩:

1、2008年8月—2009年9月是我教学习惯的养成期,在吸取了老教师们教学经验的基础上,在同仁们的关怀帮助下,为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础,初步形成了自己的教育教学方法。 担任高一年级157班的班主任期间被评为“优秀班主任”

2、2009年9月—现在一直在澧县王家厂中学任教中学物理,曾在2009年底期末考试中取得八年级物理教学片区第一:2010年取得学校组织的青年教师教学比武的二等奖;2010年下学期,九年级物理教学期中期末都取得同年级的第一名;2012年下期,取得学校组织的青年教师教学比武的二等奖;九年级物理教学期中考试取得同年级的第一名;七年级历史教学期末考试在片区取得第一名。

三、学习方面:本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习,每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试,2010年参加了澧县组织的计算机高级考试,病取得计算机高级证,2011年惨叫澧县教育局组织的普通话考试,取得二级乙等证;现在正在惨叫澧县教育局组织的生物适岗培训,暂时还没有结束,但是相信我一定能合格。

四、其他方面:服从领导安排,按时按量完成任务,争取做一个优秀的人民教师

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