人人范文网 范文大全

浮力复习课(教案)

发布时间:2020-03-02 08:01:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

浮力复习课 知识网络

重难点聚焦

1、能设计并进行有关浮力的小实验,会用测量计测量浮力,会画浮力的示意图;

2、能运用常见的器材设计探究“阿基米德原理”的全过程;

3、浮力计算; 知识要点回顾

(一)求浮力的一般方法

1.压力差法:物体在液体中下、上表面受到的压力差

2.称量法:

是物体在空气中的重力;

是物体浸在液体中称量的重力;这种方法还可以求出物体体积,物质的密度及液体的密度。

3.阿基米德原理法:

4.平衡法:漂浮或悬浮物体

,若物体与容器底紧密结合,物体不受浮力。 。

(二)物体的浮沉条件, 对实心物体而言

下沉

上浮

悬浮、漂浮

下沉

上浮

悬浮

与变化前的

的大小。

(三)液面升降:确定液面的升降,只要比较变化后的1.浮冰熔化后液面升降

(1)纯冰浮于液面,冰熔化后液面升降。

③ ,如冰浮于盐水中,冰熔化后,液面上升。 ,冰熔化后,液面下降。 ,液面不变。

(2)冰中含杂质,冰熔化后,水面升降。

② ,若冰中有铁、铜、铝、石块等,冰熔化后,水面下降。 ,如冰中有木块、蜡、气泡,冰熔化后,水面不变。

③ ,水面不变。

,容器中液面2.漂浮在液面的“载体”,当把所载的物体取出放入液体中时,如下降,当时,容器中液面不变。

(四)几个规律问题

1.同一物体浮在不同液体中,

是一个定值,都等于

,此时

成反比(密度计原理,轮船浮在海中或浮在江河中,一木块分别浮在不同液体中)。

2.同种物质组成的不同物体,浮在同一种液体中,

,为一定值,等于(浮在液体中的物体,将露出液面部分切去,物体上浮又露出液面,为定值,等于)。

3.漂浮在液体中的物体,浮力的变化等于物体重力的变化。

4.如图,细线拉力为T,细线断后,物体上浮至漂浮,浮力的减少等于细线的拉力T,即。

规律方法整合

1、浮力的大小可由物体的浮沉条件求解,如悬浮和漂浮,即

2、漂浮和悬浮时,尽管都是

,但它们是有区别的:

漂浮的物体静止在液体的表面上,悬浮的物体静止在液体内部或在液体内部做匀速直线运动;处于漂浮状态的物体,其密度小于液体的密度,排开液体的体积小于它本身的体积,而处于悬浮状态的物体,其密度与液体密度相等,排开液体的体积等于它本身体积的大小。

浮力复习课教案

浮力复习课教学设计

浮力复习教案公开课

《浮力复习课》的教学反思

压强和浮力复习教案

初中物理《浮力》复习教案

浮力复习反思

浮力教案

浮力 教案

浮力的计算专题复习教案

浮力复习课(教案)
《浮力复习课(教案).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档