视觉传达的色彩搭配
浦沿中学:颜雯艳
教学目标:
1、通过欣赏学习,学生能够认识色彩在视觉传达中所起的重要作用,提高学生
在生活中的审美能力。
2、了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配才能达到传达信息、传达情感和表达
思想的目的。
3、通过感受和了解能够用色彩表达感受和情感。
教学重点:了解视觉传达中的色彩对人们情感所产生的作用。
教学难点:怎样运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想、情感。
教学准备:
1、教师教具准备:多媒体教学课件、学生用纸。
2、学生准备工具:水粉颜料等。
教学过程
一、导入
同学们注意过路边的广告牌吗?
所有的广告牌都能引起你的注意吗?
那么什么样的广告牌特别能引起人的注意呢?
(视觉冲击力强)
二、引出课题
1、那么什么样的色彩搭配具有强的视觉冲击力呢?
(1)、明度对比强的色彩。
(2)、色相对比强的色彩。
(3)、纯度对比强的色彩。
2、我们设计一张海报、一个包装等只要有强烈的色彩搭配就可以了吗? 为什么?
视觉传达设计除了吸引眼球外,更重要的是传达信息,在传达信息的过程中,色彩对视觉的影响是最重要的。(举例说明怎样传达信息)
如:设计龙井茶的包装、不同味道的快餐面的包装。
(1) 引出不同色彩给人不同的感受和联想。
(2) 给出主题让学生来表述用什么样的色彩来表现。(春、夏、秋、冬)
(3) 欣赏一些色彩搭配的画面让学生感受说出是表现什么主题。
三、学生练习
从《春》、《夏》、《秋》、《冬》,《酸》、《甜》、《苦》、《辣》这几个题目中任作选一个题目,试着选择恰当的色块做搭配练习,表达出你独特的色彩感觉。
四、评价交流:
学生自己描述自己的作业为什么要用这样的色彩搭配。
学生相互评价。
《视觉传达的色彩搭配.doc》
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