我的一点建议
尊敬的市领导和教育局领导：
我是一名普通的中学教师，在一线教学近三十年，对辉县市教育事业的发展一直密切的关注着。辉县市地处河南省西北部、太行山东南麓，位于晋豫两省接壤地区，总面积 2007平方公里，山区、丘陵占总面积的 70% 以上，全市 22 个乡镇， 533 个行政村， 80 万人口。我市现有中小学校 231 所，其中小学 175 所，初中 43 所，普通高中 7 所，职业学校 5 所，教师进修学校 1 所。全市在职教职工 7464 人 , 中小学生 11.4 万名。近年来，在各级党政和上级教育行政部门的重视关怀下，经过全市社会各界的共同努力，辉县的教育事业得到了长足发展，先后被评为全国“两基”工作先进地区、全国教育督导工作先进集体、全国德育工作先进实验区、全国师训工作先进单位等。这些荣誉的取得，和辉县市的各级领导的重视紧密相关；同时也与教育部门正确利用教师队伍，合理使用人才，提高教育质量有着密切的关系。
2010年７月１３日至１４日，全国教育工作会议在北京举行。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议议，也是改革开放30多年来第四次全国教育工作会议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布实施。这次教育工作会议从我国社会主义现代化建设全局出发，对新时期教育改革发展作出了全面部署。启动实施《教育规划纲要》，是深入实施科教兴国、人才强国战略的重大举措，必将有力促进教育事业科学发展，成为教育改革发展史上一个新的里程碑。
“大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话令人振奋。
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全国教育工作会议是一次万众瞩目、民心所系的大会。教育，民生之根本，未来十年，如何立足中国国情，符合时代要求，体现人民意愿，满足群众接受良好教育的诉求，中国教育的发展前景值得期待。
那么，辉县市的教育应该期待什么？辉县市的教育质量应当如何再提高？辉县市的教育人才应当如何合理配置？这是摆正辉县市教育事业面前的一个发人深思的大问题。
近两年来，辉县市教育局进行了大幅度领导干部和教师队伍调整，牵扯人数居多，达300—400人次，把一些一线教师兼领导的优秀人才打发回家休息了。哈哈，我不知教育局局长考虑过没有，这些副校长、主任、副主任人员，大多都是初中、小学或高中一线的骨干教师，有的既是副校长又是教师，有的既是主任又是班主任，至少都担有一个班级的课程，是非常少得的骨干力量。让他们回家休息，不再担任领导职务损失是小，抹杀教育质量责任是大，将来会让事实证明教育局该做法的错误之处，到时候谁也不能挽回给国家、给社会、给家庭、给个人所造成的不可弥补的损失，必将被社会所唾弃，这是其一。其二，近几年学生人数的下降必然带来学生人数的剧增。据调查，去年以来，幼儿入幼儿园和一二年级学生入学人数剧增，幼儿、儿童入学困难，学校和幼儿园人满为患，造成一些家长四处找人托关系安排学生，尽管是义务教育阶段，缴费不开收据，为此还是不能满足学生入学问题。再增加学校或幼儿园吧又没有教师，显得教师队伍困乏，人员不足。这是何原因造成的呢？不要说小学、幼儿园教师不足，就是初中教师也远远不够。其根本原因就是本来教育薄弱的地方，又在教育局领导的干部调配中自然减员了，剩下一些年龄大的——不是干部，不到退休年龄；或是一些年纪轻的——没有被提拔的；中间一些年龄的人要么是刚刚被提拔的干部领导，要么是一些在一线根本没有工作过、有的是原来就不是教师的门外汉。就是这样的配置，人员仍然不够，教育局不得不想法高调 - 2 -
配，发动高中教师到初中、小学去支教，作为教师晋升职称的条件之一。这样的资源浪费，我们是看在眼里，痛在心里，九年制义务教育阶段都不能完善到位，小学、初中的教育质量有没有保证呢？那么高中教育会不会从初中接过来的不合格学生三年后就会直接成才呢？
如果说前任教育局领导在任时调配干部是为了达到某种不得言知的目的，那么，现任教育局领导是不是应当从中悟出更好的方法，从提高辉县市教育质量入手，为广大人民谋福利呢？我们不得不怀疑，究竟教育局的领导是不是真的不懂教育，只是会调整干部？按照常理而言，教师、医生是越老越值钱，中年教师正是“教学经验丰富，书面知识宽广，管理学生有方，调整理念非常”的时候，他们为什么可以因为是当过干部，就能提前为党的教育事业光荣退居二线，成为一般教师可闻而不可击的特殊使者呢？而这些当过领导的教师却是怨声载道，又非常担心辉县市的教育事业，不得不为辉县市的教育事业表示无奈，大有此生干教育的羞辱感！
为此，我恳请各位领导在繁忙中谨慎考虑考虑，我们的做法有无失误之处，能不能在教师和领导配备上多考虑教育质量，多考虑领导能力，年龄的界限真的很重要吗？不要让教师这个“光辉的职业”给教育带来不该有的损失，更不要为后人留下不好的评论，恳求领导三思。
以上只是代表我个人的一点意见和想法，如有不妥之处请领导多多包涵。- 3 -
