八年级历史下册第七课
《文化大革命的十年》教学简案
孔埠中学王建新
教学目标
1、了解文化大革命的起因和历程
2、认识文化大革命的性质和影响
3、学会用历史辩证观正确评价文化大革命 教学重点
1、文化大革命中的*与灾难
2、粉粹林彪和江青反革命集团
教学步骤
一、新课导入：ppt1—15
二、揭示课题：ppt16
三、内容展示：
（一）、文化大革命爆发的原因：ppt17—18
(二)、文化大革命的导火索：ppt19—20
(三)、文化大革命的全面发动：ppt21—26
(四)、文化大革命中的*与灾难：ppt27
1、红卫兵大串联：ppt28—33
2、破四旧：ppt34—38
3、上山下乡：ppt39—40
4、被迫害的知识分子和干部：ppt41—49
5、最大的冤案：ppt50—59
6、一月风暴：ppt60—63
7、二月逆流：ppt64—66
(五)、粉粹林彪和江青反革命集团
1、林彪反革命集团的灭亡：ppt67—69
2、四五运动：ppt70—73
3、江青反革命集团的灭亡：ppt74—78
四、总结评价
1、文化大革命的评价：ppt79
2、文化大革命的危害：ppt80
3、文化大革命带来的启发和教训：ppt81
4、心灵共鸣：ppt82--84
《王建新八年级历史下册第七课《文化大革命的十年》教案.doc》
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