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珍惜现在,珍惜拥有主题班会

发布时间:2020-03-02 02:11:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

珍惜拥有主题班会

一.时间:2010年10月14日

二.地点:1栋309 三.与会人:10级汽保1班全体同学

四.主题:珍惜拥有

五.主持人:袁佳

六.内容:

1.主持人发言:a.唐山大地震的感人故事,推广到今天我们的生活琐事,

讲到我们的家人,提倡多回家看看。

b.与同学,朋友,的相处,我们应该珍惜良好的人际关系。 c.大一的学习情况,应该好好的规划时间,将该得的证书拿到。

2.赵宇号同学讨论了痛苦和幸福的话题,我们应该珍惜拥有现在的幸福。

3袁佳同学发言:应该珍惜自己的家人,亲情,如冬日的暖光,时时普照着你,亲情如源远流长的溪水,时时滋润着你,亲情如清凉的一阵风,时时吹拂着你,即是骄阳四射,也会让你感到夏的清凉。 4.徐涵同学发言:一起走过的日子生活中 ,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初。

总结:人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福。

很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了。于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不是很多,可是,一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己,殊不知命运往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其时,你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边,你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色,失去了让你倍加珍惜的理由,或者因你的过分使用而贬值。

人失去拥有有时是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时,方知有健康的双腿时的幸福;躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福,当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福,史铁生把拥有的健康看得非常珍贵,无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。

还有一种拥有人们完全可以终生拥有,只是人们不知珍惜,才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花,一边采一边丢,采得快丢得也快,采得多丢得也多,这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足,就一直在原野上追着春天采,到头来追得自己一头苍老,结果什么也没有采到,却永远地失去了自己拥有的美丽。

现在,我们拥有的双手,拥有的大脑,拥有的健康,拥有的信念,拥有的历史,拥有的青春,拥有的善良,拥有的悔悟,拥有的失败,拥有的骄傲,以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一

人,一定要珍惜拥有,即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾篇2:主题班会——珍惜

珍惜

一、班会背景:

期中考试刚过,许多学生很茫然,考好的同学可能会得意忘形,考差的同学可能会垂头丧气,这都是不正常的状态,为了让学生更好的认识考试,更好的生活学习,所以开了此次班会。并且,作为实习生,当看到他们现在生活的一幕幕,自己的高中生活就不由自主的浮现出来,身为一个“过来人”,有很多关于高中生活的话题想与学生一起交流。

二、班会主题: 珍惜现在所拥有的一切。

三、班会目的

引导学生珍惜现在的生活,珍惜自己是生命,珍惜亲情、友情,珍惜现在学习的机会等等。

四、会前准备:

1.关于珍惜生活的ppt欣赏——不亡的青春;其中字体白色、背景黑色,在很有震撼力的音乐背景下,播放人由呱呱坠地到苍老而去的动画效果,并伴着渐出渐逝的文字描述,传达给人时光易逝,青春不会再来的主题,要珍惜现在。 2.俞敏洪的一分钟励志演讲视频,演讲稿如下:

我们的生活有两种方式,第一种是象草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你。走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙,你可能就会慢慢的像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断积蓄自己的力量,不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,到有一天时机来临的时候你就能奔腾入海,成就自己

的生命。

3.班会过程演示文稿。有助于推进班会的进行,展示所要表达的主题内容,总结信息等。

五、班会过程:

(1) 引入:

因为是班主任见习刚开始不久,与同学们不是太熟,为拉近与同学们的关系,先表述与他们相处的这几天的总体感受:“在与大家相处的这几天里,每当看到你们在教室的身影,总会让我想起自己以前的高中生活,有那么多需要我去珍惜的事情,总有很多的感触想给大家说”,之后“以现在你自身的体会,你感觉有什么需要去珍惜的呢?”

(2) 引发学生思考珍惜: 1.学生互动

随机抽十人左右回答,教师记录,不做评论,说完了之后,另外找两个同学总结其他人所说的要珍惜的事情。 2.深化情感

“针对刚才大家所说的,我有一个ppt也是关于珍惜的,要给大家欣赏”,演示ppt“不亡的青春”,使主题得以升华。

因为刚才的ppt内容深邃,基调沉重,能够直达学生的心底,紧接着讲述自己高中的美好回忆,可以达到共鸣,并有引导学生拓宽思维的作用。 3.总结并启发

“每当我看过这个ppt之后,心底总有说不出的话语,对过去很多已经流逝的感到惋惜,比如说,我自己以前的高中生活”:

曾经的高中好友,不用太多的话语,微笑即可交流;

与许多同学都有两个小时以上的深入交流; 有一个同学在高考前一个月将胳膊弄伤了,我们班的每一个同学都抽出时间经过很长的路程到医院去看他,有的甚至去过四五次;

呼唤室友起床;

算数纸紧缺的时候,相互争抢的乐趣;

相互间的安慰与帮助; ?? 在ppt上展示:

珍惜你的家人

珍惜你所相处的同学

珍惜你所经历的

珍惜?? 引出主题:生活处处都有值得珍藏的东西

(3) 侧重强调珍惜学习(考试刚过,引导学生学会正确的面对考试结果,有很强的现实意义)

刚才我所说的基本上都是与生活相关的,作为学生,不可或缺的话题就是学习。大家想一下,学习需要珍惜吗?要怎样去珍惜?还有首先要思考一个问题:我们为什么要学习?

引导学生思考

这可能很多学生都没有想过,所以让学生回答,使他们对学习有一个深入的思考和认识,他们的回答可能是:

为了高考考高分,上理想的大学;

为了找到好的工作;

别人都在学,自己也不得不学习;

家长老师的逼迫;

修身、齐家、治国、平天下; ?? 提出自己的观点

不是为了分数,是锻炼人的情商,人的能力。

据权威人士统计,决定人成功的因素不是智商,而是人的情商。情商对人的生活、学习、工作都有影响。有了很好的情商解决问题时就得心应手,举例:

做作业时有认真负责、耐得住寂寞、集中注意力的品质表面上是提高了写作业的效率,实际上培养了人解决问题的优良素质,有了这种素质,以后面对很多问题都能很好的解决。

遇到难题时不退缩,则是练就人的坚强的意志和勇气等。

让他们明白学习不是负担,而是在慢慢的磨练自己的品质和能力,若能够保有那些素质,成绩会不知不觉的提高。

举例:没见哪个高考状元做了ceo,清华毕业的可能比普通学校学生成就低。俞敏洪高考考了三年,到北大以后成绩一直也一直不理想,但是他从不气馁,总能奋力直追,默默的努力。人家用一天做的,他一天做不完,则用三天,别人用一年做的,他用三年,总之就是积极努力的做好自己眼前的事,当你努力走下来了,成功也就来了。珍惜每天的生活,就像他说的,“实在赶不上他们,那我就好好的活着,等到八九十岁的时候,一个个的把他们送走。”

引导学生珍惜学习的过程

引入到期中考试上,结果并不重要,重在过程,在整个学习过程中,自己的一些能力有没有提高,播放俞敏洪的励志演讲,主题得到升华。

传授自己的高中学习经验:

对多个知识点采取各个击破的方法,一步一个脚印,有收获感,自己有动力。 对错题整理,专门做一个错题本,不能让错误重犯第二次,会省去很多精力来学习新的知识。

六、总结:

用俞敏洪的演讲辞总结,深化主题:

不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断积蓄自己的力量,不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,到有一天时机来临的时候你就能奔腾入海,成就自己的生命。篇3:珍惜今天主题班会

主题班会教案

一、活动目的:

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备

1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频) 2.学唱歌曲《团结就是力量》 3.班主任总结

三、活动过程

主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨

可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,„„万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。播放视频 主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》

主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!

主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无

数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪! 主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任:今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争 胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。 虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

珍惜现在的拥有

感恩父母,珍惜现在主题班会

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜拥有

珍惜现在

珍惜现在,珍惜拥有主题班会
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