尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是初一（2）班班长xxx，今天由我来与大家分享做班长的感受。
相信在坐的各位班长都面临过这样的问题：老师不在的时候，同学们在课上或自习课上，不遵守纪律，说话或私自下座位。甚至有的同学在一些副科课上私自说话或在老师展开话题时。杰老师的话茬，影响到了其他同学，同时也是老师的进度受到影响。有时在课上老师和同学发生冲突，和老师顶嘴。要强的同学，还会在科任课上写作业。
在值日方面，有些同学也没有负起责任。比如，以有事为借口逃避值日，或让别人代替自己做。并且在别人做值日时在班中捣乱等等。
最重要的是学习与作业，学习较差的同学不努力，懒惰，作业拖拉，甚至还有抄的现象。有的同学，为了应付作业，想尽一切办法去完成。
各位班长看到了以上的现象，要先进行一个思考，思考问题的原因。因为你是班长，所以你有责任，有义务，督促同学，这是为了建立一个良好的秩序，让同学们共同成长，进步，最后完成目标。比如，去年在听课时，同学不自觉，上课私自说话，出现了纪律问题。作为班长的我，不能置之不理，也不敢想象未来，于是，我想到了不久前的军训，在那里我们学到了纪律，可是到现在同学们却把它忘在脑后，所以我组织同学们，开展了一次班会，让同学们认识到了错误，使全班更好的团结在一起，同舟共济。比如要在运动会上，同学们都积极参与，在团体比赛中，大家一同克服困难，奋勇拼搏，这也是一种班级凝聚力的体现。我们班在英语方面，基础比较差，没有兴趣，积极性不高，所以我和o老师，同学在想办法改善。X老师在早读及午休监督同学们背诵，还与同学说明态度。同学们也理解b老师的难处，教三个班的英语课，所以我和课代表，替老师分担了课前的准备工作，有效的利用好课上和课下的时间，得到了老师的表扬，也让老师减轻了负担。我们还督促同学，利用午休或自习时间背单词，还特意安排英语组长。从不同方面让全班同学投入到学习当中去。经过一段时间的努力，我们班的英语成绩有了明显提高。尽管我们班的成绩不是最好的，但我们的态度和积极性是最好的，我们有志超过其他班级！
我为什么要做这些呢？那是因为我有目标使班级团结，进步，我想让每个同学都有优异的成绩完成初中的学习任务。我也知道个人的优秀不算什么，只有班级的优秀才是最重要的。为了完成这个目标，就需要我去维护一个良好的学习气氛，让全班都积极向上，是所有人都尽心尽力。
在这当中最重要的就是责任感。老师有事外出时，总是提前告诉我，“我把班交给你了，你是副班主任。”等等，虽然只是简短的一句话，但让我感受到了那份责任，促使我必须行动起来。这也是我为什么敢开那个 班会的原因。
在这其中正义感也很重要，一个同学与另一个同学发生矛盾，这时心中的那份正义感会涌现出来，主动去化解矛盾。
作为班长一定要主动，不要被动，因为那是你的责任，有义务承担，在特殊的时候，也可以寻求老师的帮助。
总之，我希望每个人都受益，每个人都成长起来！
谢谢！
赵宇驰2013.5.30
