辅导员助理工作总结
2009年青岛大学新生来临之际，我荣幸入选为青岛大学东校区2009级辅导员助理，与***师哥一同负责自动化工程学院09级电气信息类04班的新生班级事务。与以往所担任的班干部不同的是，这次我们不仅要传达、组织相关活动，更要全面协调一个班级的各项建设，及时了解新生们的思想状态和生活状况，使他们尽快融入新的环境中。一个学期的相处，让我收获很多。
一、喜迎新生
（1）开学之前，青岛大面积出现“甲流”疫情，对此，新生辅导员韩老师根据东校区应对方案，及时召开辅导员助理会议，讲解防控甲流的相关措施，并对迎接新生工作做了详细的部署。此后，东校区辅导员助理队伍便在迎新工作中逐渐忙碌起来。
（2）新生入学时，作为助理之一，我与全体迎新工作人员一起做好迎接工作。虽然甲流感给迎新工作带来了一定的困难，但报到期间，新生们脸上更多的是兴奋和激动，我们也在不断重复着各项报到程序的同时，忙碌而不乏乐趣。两天下来，虽然口干舌燥却也对以后的工作充满了新奇。
迎新时，从他们的一声声“师哥师姐”中，我们也渐渐意识到，我们担当的不仅仅是一个助理，更是一种责任，我们的一言一行都可能是他们认识大学的一种参考、一个桥梁。
（3）入学第二天，带领新生熟悉校园环境，讲述相关的校园文化建设，让他们对青岛大学有一个初步认识的同时，尽快适应新的生活。由于该届新生军训延期，没有了适应大学环境的过渡阶段，又加上我们与新生不在同一校区，见面不是很方便，我们对新生的相关引导上也显得仓促不够细致。
二、班级建设
报到结束当晚，我们与新生开了一个见面会，并开始了一系列的班级建设。
1、组建团支部，更快更好的发展班集体。
在见面会中，向大一新成员介绍组建班委的相关情况，采用演讲投票的形式，公平竞争。在演讲过程中，大家都非常踊跃，每个人也对班委成员做出了自己的选择，班委竞选比较顺利。班委组建起来后，各个宿舍也推选出了舍长，班级团支部基本形成。我们也对班干部召开单独会议，再次解说他们各自的职责和作用，强调他们的领头作用，要求他们相互协调，互帮互助，团结共进。
团支部是一个班级的领导核心，只有正确组建好班干部成员，才能使一个班更好更快的向前发展。在这一点上，我们做的明显不足。试用期中，个别班干部不够负责，在一定程度上阻碍了班级建设。对于信任程度较低的班干部，我们进行了二次选举，适当调整了班委成员。
2、建设良好的学风，引导新生们正确的学习观念。
新生入学，部分同学总是存在一种错误观点，认为大学里的学习并不重要，对此，我们通过各种方式多次强调大学里学习的重要性。
（1）对个别不重视学习的同学，找他们单独谈话，尽自己最大努力纠正他们的错误观点。
（2）对于外省学习较吃力的同学，适当的安慰和鼓励，向他们讲解相关课程的学习方法，尽快适应新的学习方式。
（3）适时灌输“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训，引导他们正确认识自己的大学生活。
（4）要求班委们严格考勤，彼此相互监督，相互勉励。
（5）召开主题班会，邀请上届的优秀师哥师姐们介绍专业基础课的学习，交流自己的学习经验，及时调整大家的学习状态。
（6）解释大学中活动与学习的关系，不能因为参加某项课外活动而把专业学习抛的一干二净，也不要拿着学习当借口不参与任何的校园活动，二者要相互独立又要相互协调统一。在以不影响学习的前提下，鼓励大家多参加校园活动，提高与他人的交往能力，加强自己的人际关系，充实课余时间，丰富大学生活。
是学生就要以学习为主，学好自己的专业，为以后的工作打好基础。在这半年的相处中，我们不断强调学习，尽管在期末考试中整体成绩不算很理想，但部分同学在级部中成绩优异，在学习中起了表率作用，使大部分同学在这一学期中主动性大大提高，学习氛围日渐浓厚。
3、强调班级的“集体”概念，不断加强班级凝聚力。
一个能称得上为“优秀”的班集体，首先要有的就是团结。只有以班级整体为核心，互帮互助彼此团结，班级才会有较强的凝聚力，一个集体才能强大的发展。
在上一学期中，我们多次召开班会，针对不同的主题，逐步渗透大家对集体的团结意识，并和班委们一起组织了适量的班级活动，增加他们互相了解的机会，让他们有一家人的感觉，活动也都受到了同学们的热烈欢迎和积极拥护，对团结大家起到了较好的作用。此外，对于学院的相关活动，如评选优秀宿舍，我班成员积极参与，在得到肯定的同时，大大拉近了同学们之间的关系，提高了大家的集体荣誉感。班级凝聚力是逐步积累起来的，我相信电气信息类04班在不断的努力下，一定会飞的更高。
三、生活动态
由于一个班级里聚集了来自四面八方的同学，彼此的生活习惯差距很大，为了保障每一个同学的健康发展，时刻关注和了解同学们的生活动态就显得尤为重要。为此，我们做了几项必要的努力。
（1）走近大一新生，跟他们多多进行沟通交流，了解他们的思想动态，及时纠正各种错误观念和行为，拉近我们与他们之间的距离。对他们的困惑之处尽量加以解释和帮助，保证每一个同学不离群，共同向前。
（2）对贫困生给予更多关注。开学之前，通过电话跟大家的联系，我们对班里的部分贫困生有了一定的了解。对个别暂时无法上交学费的同学，报到时及时办理绿色通道程序，并给予鼓励，不让任何人因费用问题担忧顾虑。鼓励他们勤工俭学，坚强自立，正确认识人与人之间的经济差距，尽量避免因经济贫困带来的种种问题。
（3）对省外学生给予更多鼓励。一般来说，到山东省内求学的省外同学，在学习上往往要比省内同学费力一些，我们班也不例外。对此，我们单独开过省外学生会议，给他们更多的关心和鼓励，阐述竞争的激烈和努力的重要性，对其中学习较吃力的人，找相关同学给予帮助。比较突出的问题主要有两方面，一是饮食不适应，二是对英语学习能力较差，尤其是英语听力。在期末考试成绩中也反映了这一问题，我班一外省同学出现英语挂科现象，主要原因就是英语听力。
（4）鼓励大家参加各项活动。正如前面提到的，在不影响学习的前提下，我们鼓励他们在第一学年中多参加校园活动，这样可以加强他们的人际交往，提高在公共场合的应变能力，认识更多的朋友。如加入自己感兴趣的学生会部门、社团组织等，发挥自己的特长，让他们的大学生活忙碌而不失乐趣。
以上便是我在上一学期中担任辅导员助理的工作总结，在总结时也回忆了许多与大一新生的点点滴滴。这半年来，虽然因不在同一校区带来了许多交流上的困难，却也为我增添了很多难得的经验，我相信，在以后的工作中，这些必定会是我学习和借鉴的财富，我会永远珍惜。
自动化工程学院
***
2010年3月25日
