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班会总结

发布时间:2020-03-01 20:44:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

我们班举行了“班风建设你我他”的主题班会。

我们通过这次成功的主题班会,认真积极的讨论了关于如何改善班风,提高学习积极性的问题,同学们踊跃发言,积极的把自己的建议看法说出来。这次班会圆满成功,我们也从中收到了很多收获。

以下是我的见解:

我认为班风是一个班全体同学身上共同拥有的思想行为作风。班风最主要的因素就是学风。学风,就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下,符合一定学习规范的行为。同时,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时,要下大力气搞好学风建设,学风的建设也有助于良好班风的形成。

然后,我们都必须有上进心。一个班级没有上进心,学生普遍厌学、怕学的重要原因就是学生缺少学习的自信心。学生自信心的不足,从心理学角度上来看,主要是指人对自己的弱点过分强化形成的一种惭愧,畏缩,甚至灰心的心理感受。其主要表现为思想上有自卑心理,对学习失去信心,丧失与失败斗争的勇气,没有进取心,在课堂学习过程中学生不敢举手发言。这种缺乏自信心的风气一旦在班内弥漫开来,学生学习的上进心就会大打折扣。所以,建设良好班风首先就要从建立学生的学习自信心开始。

所以,又必须要有一批优秀的班干部。这要求他们严于律己,积极帮助有困难的同学,善于管理班集体。在同学中树立榜样。因为一个班,只要有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。所以,选出这样一个班委便显得十分关键。这样的班委一定要由那些思想品德高尚、学习成绩好的同学组成。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心服口服,各项工作才能顺利开展,学习也才会有效率,所以我们应该选一个好的班委,把它放在班风建设的首位。

最后,班级必须团结。要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。让同学们一起解决困难,一起努力,这样,我们的班级才会变得越来越强大,否则就如一盘散沙,我们的班级便会变得不堪一击。我希望,“我们班”这三个应该是我们经常说的,而且说的时候是骄傲自豪的。

良好的班风一旦形成,便产生出一种强大的向心力和凝聚力,成为集体中大多数人的自我要求,有了凝聚力也就有了生命力。作为班主任,只有在工作中不断探索和学习一些班主任方面的经验与知识,才能更好带领班级这艘大船向成功的彼岸驶进。

梁婉玲

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