吉首市第二小学贫困生调查报告
吉首市第二小学吴海龙
我校地处市人民北路北门街18号，校园占地面积5400平方米，现有26个义务教育班级，共有学生1782人，其中农村户口学生823人，823名农村户口学生中属农民工进城务工子女528人，留守儿童86人。
我校的非农业户口学生将近1000人，但大多是菜农（农转非）、下岗职工、城镇零就业家庭、低保户家庭的子弟，机关单位干部职工（含父或母一方有工作单位）子女不到200人。我校虽然是城镇学校，但学生来源参差不齐，家庭经济状况贫富悬殊较大，近几年学校认真贯彻落实上级的贫困生救助政策，通过争取上级救助资金，学校自筹救助资金的渠道，对低保户子女、下岗户子女、城镇零就业家庭子女，集资户子女以及其他特困户子女进行了一定的经济救助，确保每个贫困生都能上学读书，使在校学生的巩固率达到了100%。学校虽然在这方面做了大量的工作，保证了每个贫困生不因贫困而中途辍学，但并不能全面解决问题，并不能使贫困生家庭摆脱贫困，这部分家庭的子女仍面临辍学的危机。贫困的主要原因是：
1、参与集资。这是造成贫因的重要原因之一。调查结果显示，贫困学生中有相当一部分是因家庭参与集资所造成，虽然按政策领回部分集资款，但因当初集资的钱有的是和亲戚朋友所借，有的是利用房屋抵押与银行借款，所领回的集资款用来还债后已所剩无几，这部分家庭的子女尽管经申请获得一次性500元的救助，但不能完全解决问题，因此有的集资户子女仍处在贫困线上。
2、城镇低保。我校现已享受城镇低保的家庭有24户，这些家庭虽然按月能领取低保金，但由于物价等因素，所得的低保金远不能满足一家人的基本开支，他们依然不能摆脱贫困。
3、农民工。这部分人虽然是农民中的精英，但因受到金融危机的影响，大部分农民工处于失业状态，偶尔找到点临工做，面临返乡困境，生活水平低下。
4、下岗职工。目前我校有买断、下岗职工29户，这些人员中只有少数人员创业成功，大多生意不景气，虽然有再就业的（如协管员），但工资不多，家境仍旧贫穷。
5、交通事故、患病。还有少部分学生家庭因意外交通事故、家庭某一成员患病就医而给家庭带来沉重的经济负担，孩子的吃饭、穿衣和上学就面临困境。
6、留守儿童。经调查，我校有留守儿童86名，这部分留守儿童有的是随爷爷奶奶或外公外婆住，有的则是由亲戚代监护人，家庭仍处在贫困线上的占留守儿童总数的八分之一（其贫困原因是父母没文化，打工的工资低，两人打工要养活全家
五、六口人，有的家庭某一成员还患病）。
一双双稚嫩的目光在期待着呵护，一双双柔弱的小手在渴望着扶持。我们必须竭尽所能去关心和帮助他们，让他们能够得到正常儿童应该得到的温暖和幸福，让他们都能够进入学校读书，享受到温暖的阳光，健康成长。
2009年4月
