上海师范大学职业发展教育“线上线下结合”方案
一、目标
教育引导大学生树立职业生涯规划意识，客观认识就业形势，明确所学专业的发展方向和所需具备的职业素养；在实现自我认知的基础上树立正确的职业理想和择业观念，科学规划个人职业生涯；了解国家各级政府的就业创业政策，激励学生自主创业，培养大学生的创新、创业意识和能力；掌握必要的求职择业方法和技巧，正确选择职业发展方向，为成才与发展奠定基础。
二、操作方式
“线上线下”教育相结合的方式进行。
“线上”即利用 “上海师范大学——锦程职业发展教育平台”辅助学校完成职业发展教育相关教学计划；“线下”即老师面授完成教学计划。依据我校《大学生就业指导与职业发展课程》教师用书，采用“线上线下”相结合的教学方，老师面授完相对应的课程，安排学生利用课余时间，在规定的时间内利用“上海师范大学——锦程职业发展教育平台”完成相关视频课程的学习，充分利用关于兴趣、性格、价值观、能力等自我测评工具。
“线上”课件学习
第一讲职业发展规划导论(一)、(二)--李家华2学时
第二讲认识自我(一)、(二)、(三)、(四)--庄明科4学时
第三讲了解环境(一)、(二)、(三)--祁金利3学时
了解职业(一)、(二)、(三)--刘建新3学时 第四讲搜索就业信息(一)、(二)、(三)--蒋建荣3学时
第五讲求职简历准备--陈艳3学时
第六讲求职印象管理--蓝天3学时
第七讲简历撰写与面试技巧(一)、(二) (三)、(四)--刘洁4学时
第八讲就业权益保护(一)、(二)--解廷民2学时
第九讲模拟面试盘点--林永和1学时
“线上”测评工具
第二讲职业测评 (兴趣、性格、价值观、能力)
三、量化考核
老师可用管理账号登陆“上海师范大学—锦程职业发展教育平台”查看相关班级学生的学习使用情况，实时监督促进学生学习。
备注：2010级所有学生用户名是“sh学号”，默认密码:123456;学生改过的以改后的为准。学生登陆进入个人中心以后，在“近期学习任务”里面可见以上内容。
上海师范大学学工部（处）职业发展教育与服务中心
2012年9月5日
