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快乐学习个性化英语教师

发布时间:2020-03-01 17:54:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

快乐学习个性化英语教师。拥有多年教学经验。

教学风格

让学生轻松学英语,快乐提成绩。擅长与学生沟通,与家长沟通,学生和家长对李老师都非常信任。在课前,李老师总是要求尽善尽美,保证课程质量。在课上,从不主张让学生死记硬背,李老师会想尽办法用最简单、轻松、生动的方法让学生明白。李老师擅长发现学生的优点,给予表扬,发现学生的缺点,给予鼓励,让学生养成良好的学习习惯。让学生能快乐地学习,轻松地提高成绩。

授课方法

知识体系清晰,中考的重点、难点、考点把握到位,教学有针对性,深入浅出,并且针对不同的学生运用不同的教学方法和技巧,真心关爱每个孩子,不断给孩子信心,给孩子正面导向,让孩子在不断的进步中享受学习的乐趣,享受进步的快乐。

影响力

李老师有亲和力,善于和学生沟通,学生都喜欢和李老师说心事。李老师课前课后都会注意学生的情绪,并擅于加以利用,结合学生的性格等特点进行教学,让学生能积极主动地学习。并且在交流过程中不断引导孩子,让孩子能主动发问,主动学习,改善孩子的学习习惯。

教学理念

李老师相信:没有不会学的孩子,只有不会教的老师。孩子成绩没进步,可能大部分的原因是老师方法不对,所以,在日常的教学过程中,李老师会不断根据孩子的个性特点及知识基础进行研究,寻找最适合孩子的学习方法。

教学质量

林同学,福州七中,从最初的60多分(150满分)到中考英语143分考上格致中学。陈同学,福州十九中,从最初的90多分(150满分)到中考英语142分考上福州四中,张同学,福州屏东中学,从最初的80多分(150满分)到中考英语135分 考上福州屏东中学。 个性语录

没有不会学的孩子,只有不会教的老师

精彩案例

林同学,福州7中,从初三初期的60多分(150满分)到中考英语143分考上格致中学。

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