十里小学暑假活动计划
暑假即将到来，为让学生度过一个“安全、健康、快乐、有意义”的假期，引导学生开展丰富多彩、喜闻乐见的实践活动，现根据教委的有关要求将暑期工作布置如下：
一、指导思想和工作目标
坚持以胡锦涛总书记的贺信以及争做“四好少年”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，以“树立荣辱观，养成好习惯，弘扬好传统，争做好队员”为主题，通过开展丰富生动的活动引导学生在暑期体验活动中传承中华传统美德和民族精神；弘扬社会主义荣辱观，锤炼道德品质、养成好习惯；进一步增强学生热爱祖国、振兴中华的责任感、使命感，促进少学生增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、指导学生自主安排休闲活动,让每个学生在假期里都能有所收获。
为使学生在家庭休闲中达到自我教育的目的,全校各班在放假前要指导学生合理制定假期生活时间表。立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。
1、暑假期间，既要让学生休息好，又要布置适量的复习巩固性书面作业。
2、要教育和引导中小学生暑期文明上网，引导家长加强对子女暑期上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排
上网时间，不沉溺网络。。
3、有选择、有节制地观看有益于身心健康的电视。
4、有计划地读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导学生写读书体会、影片观后感，每人3篇，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对学生进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
5、开展书法练习活动，提高学生的书写基本功。
让各年级学生每天写一张硬笔书法，要用田字格纸，一年级要用铅笔书写，假期结束后来进行展评。
6、开展暑期读书活动，引导和帮助学生树立勤奋学习、终身学习的观念。
利用暑期，全校学生要积极投入读书活动，丰富知识，增长智能，提高阅读和理解能力。四~六年级学生要以“好书伴我成长的故事”为主题，围绕个人对推荐书目中图书阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。每人5篇。
7、出一期关于假期安全的手抄报。
全校各级部各班要根据以上活动计划，结合本级部本班的实际，进一步制定相应的暑假意见。要本着就近就便、小型多样、安全第一的原则，安排好学生的假期生活，使学生度过一个快乐、平安、充实的暑假。
