辅导员助理工作总结
时光飞逝，担任辅导员助理已将近一年，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却很开心。不仅仅是因为生活因此而充实起来，更多的是完成任务之后发自内心的欣慰和喜悦。
曾经天真的认为：辅导员助理是可以胜任的工作，不会很困难，也不会很复杂。直到我真正接触之后才发现，远没有我想象的简单。当了助理才知道，辅导员老师的的难处；当了助理才懂得，在放任与束缚之间的拿捏分寸；当了助理才知道，肩负的责任与义务。回首往昔，感慨万千，从遇事的手足无措、毫无章法到现在的成事在胸，从过去的毫无经验、不知变通到现在的合理分配、灵活高效，我自身也发生着欣喜的变化，对于以往的工作，结合自身的实践，总结出如下几个方面：
一、业务技能的提升
刚来办公室任职初期，由于业务技能不熟练，以往经验缺失，许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂，没找到合适且高效的途径。
例如，军训期间，辅导员经常会去检验同学操练、给同学们打气，不在办公室期间，学生处要求传达一些通知，对于学生情况不熟悉的我来说，是有困难的。初期，我只能找办公室的同学帮忙转达，自然效率不高，虽没有出现差错，也觉得比较繁杂，遇到同时要处理几件事情的时候，更是觉得慌乱无措。渐渐的，我发现，辅导员处都有各班学生的花名册，利用闲暇之余，浏览一下，不需要特别的记住，只要有个较清晰的轮廓，在之后的工作上，如果遇到通知某人的任务，就能起到事半功倍的效果，且立竿见影，让我迅速了解同学信息之余也解决了工作中许多难题。再到平时与同学的人际交往中也是百益而无一害的。
现在的我，与本科同学的交往日渐频繁，交流也越来越多，不仅拉近了之间的距离，也是我在工作中大受脾益。
二、人际交往的锻炼
在办公室任职期间，除了学习业务知识之外，人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理，很多时候上产下达一些通知和信息是十分频繁的，正确处理上下级的关系，了解学生的交际心理，对任务的完成情况是十分有影响的。 任职期间，辅导员会让我独自一人去报送材料，或者让我独立去接待外宾，也会让我去联系其他学院的老师。这些都让我在实践中学到了不少人际交往所需的礼仪，积累下了良好的人际交往经验，也为日后走上社会打下了坚实的基础。
三、自身作风改进
未任职之前，从没想过自己会细心的完成一件事情，周围同学的评价也很少提及细心这点。与我想象完全不同的是，在接触这份工作之后，细心的程度有所增加。办事情不再是一意孤行，毫无准备，而是具体问题具体分析，接到任务之后，往往是问清楚具体程序和时间，经过资料的搜集，自己的思考，再出发去解决。
印象最深的要算是对本科
一、二年级做安全教育民意调查的时候。两位辅导员老师，把任务交给我，让我负责整个计划的完成，这对我既是信任也是挑战。接到任务后，我开始查找课表，先排出适当的时间，再分配好每次参加会谈的班级，接着找到党员同学在一旁做记录，在时间、内容上先做好合理规划，例如，遇到冷场时候该怎样应对、遇到有些同学言辞过激改怎样调和等。在一番努力之后，会谈顺利结束，任务完成之时，内心也感到些许欣慰。不仅如此，一些应急能力、灵活变通等都有所提高，这对我日后步入社会是很好的历练。
当然，我也有许多不足之处，例如，做事拖泥带水，感性因素占主导，不懂如何拒绝别人，经常因为同情一些同学，而帮忙答应他们的一些请求，结果当然有好有坏，希望在日后的工作中总结教训，努力改正此项缺点。另外，不得不说的另一个缺点，做事情过于细致，喜欢注意细节，有时候在小事情上面花费较多时间，虽没有影响任务的完成情况，但也花费了过多的精力，需要改正。今后的工作中，我会根据事情的具体情况，合理安排，将这一缺点逐渐改善，力求做到更加高效、顺畅的完成任务。
最后，我想说的是，一年的任期即将结束，在这里，我学到了很多书本上学习不到的知识，这也将是我人生的一段宝贵经历，感谢老师们给我这个机会，我将会在以后的日子中，扬长避短，使各个方面都得到较多的提升。
2012年5月30日
