走进学生心灵深处
在一次课堂上，我发现坐在第一排的一个女生趴在桌上，也不听课，也不画画，一副无精打采的样子，刚开始我就想敲她桌子要她好好上课，转念一想，她会不会有啥情况而一反常态，讲完课后，我就注意观察她，小声问她今天怎么了？有什么不舒服等，后来她慢慢抬起头看到我在真心关心她，她只是一个劲地喊着说说：“他不理我了！他不理我了。。。”又一副伤心的样子，我让她慢慢讲，她告诉我之前她在一个杂志的角落里看到一个交友的信息，对方可能是个男孩子，于是就给人去信，一来二往，交上了朋友，少男少女，情窦初开，沉浸其中，前两天对方突然不回信了，中断来往，因此，她伤心欲绝，不能自拔，至少两天上课是不听讲，不理人，甚至惹她烦了，对人咆哮，l老师和学生基本上不招惹她，甚至认为其有神经病,了解情况后，我耐心帮助她，让她真正看破对方是否认真，交友要慎重，提醒她交友方式不能太随便，让她重新振作起来，明确现在的任务是学习，要自强，自爱，自尊，自重。。。。。。后来她想明白了，很感激我倾听了她的心声，让她一吐为快，其他任课老师也很佩服我竟然能撬开了她的嘴巴，向我敞开胸怀。我深感：走进学生心灵深处，与学生心与心的沟通多么重要！
《走进学生心灵深处.doc》
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