2013-2014学年明智学校红领巾广播站工作总结
水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：
一、配合学校开展各项活动
安全教育：安全教育是学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。宣传社会荣辱观。
学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设
（一）成员设置及职责共10人
1、负责人1名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、编辑1名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员10名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）负责人条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、负责人组织选拔。
（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表 1
扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。
三、栏目设置方面
一周新闻回顾： 校内外新闻，优秀作品欣赏。
一周的英语口语、经典诵读：主要播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与。
播放时间：每天下午：13：30--13：45
四、稿件
（一）稿件来源
1、小学语文老师收集
（二）稿件要求
1、用A4或者B5纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、稿件交给负责人。
五、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及负责人汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。
六、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向负责人提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由负责人或辅导员审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
七、奖惩
1、期末评选出优秀播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、除名等，由负责人与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
八、存在的不足
我初次接触广播站的工作，也是模模糊糊，边学边做，不知从何入手，因此，整体来说，这学期的广播站工作，自己感觉不是很满意。一学期的工作，也存在许多的不足：
1、收集资料负责人无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。
2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。
3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。
4、我的监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。
5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。
6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。
7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。
九、改进措施
针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。
1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。
2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天3个广播员，两个负责当天内容的广播，每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。
3、加大监督力度，发挥负责人正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。
4、注意材料的整理收集归档。
5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望学校红领巾广播站明天更美好。
