专业技术工作总结
***，男，*族，*年*月出生，***本科学历，*年*月取得中学一级教师资格，现任***老师、班主任、年级组长。教育教学具体表现总结汇报如下：
一、德高为范，率先垂范。
本人始终坚持党的路线和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。
二、学高为师，甘做人师。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐 1
于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的需要，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但“教学有法，教无定法”，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极汲取有丰富经验的语文专家的讲座，主持和参加多项语文课题的研究工作，使语文教学理论与实践相结合
三、亲力亲为，身体力行。
工作中我尽职尽责，恪尽职守。教师不但要好教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任和年级组长工作中，坚决与学校保持一致，积极配合学校的各项工作。本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基石，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难；发现他们的闪光点，扬长避短；在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。
四、获奖情况：
（一）行政奖励 ***
（二）业务奖励 ***
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（三）科研成果 ***
（四）其他奖励
（五）论文发表情况： (六)课题研究
总之，成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我会努力做一个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
