目录
前言 .......................错误！未定义书签。
一、调查概况 .....................错误！未定义书签。
（一）调查课题..................错误！未定义书签。
（二）调查主体..................错误！未定义书签。
（三）调查地点..................错误！未定义书签。
（四）调查时间..................错误！未定义书签。
（五）调查人员..................错误！未定义书签。
二、调查的具体目标和方法 ...........错误！未定义书签。
（一）具体目标 ................错误！未定义书签。
2、各年级大学生择业观的特征.............错误！未定义书签。
3、大学生择业观的成因以及对策.........错误！未定义书签。
（二）调查方法 .................错误！未定义书签。
1、问卷调查.................错误！未定义书签。
2、口头咨询.................错误！未定义书签。
三、调查结果 .....................错误！未定义书签。
（一）当前大学生的就业现状 ..............错误！未定义书签。
（二）大学生择业观的特征 ...........错误！未定义书签。
1、就业地域的趋同性...............错误！未定义书签。
2、对于薪酬要求方面...............错误！未定义书签。
3、对于理想职业的需求方面..........错误！未定义书签。
4、求稳定、低风险的现象较明显.........错误！未定义书签。
5、对加强自我发展的意识方面.............错误！未定义书签。
（三）大学生择业观的成因以及对策 .........错误！未定义书签。
1、大学生择业观的成因...........错误！未定义书签。
2、对改进大学生择业观的对策.............错误！未定义书签。
四、结束语 ..................错误！未定义书签。
五、感谢辞 ..................错误！未定义书签。
六、参考资料 .....................错误！未定义书签。
七、附录 ............................1
七、附录
附件一：
社会实践调查计划书
思想道德修养与法律基础是我们所在专业的必修课,，具有较强的生活引导
性，在这次的实践调查中，我们一定可以得到锻炼和进一步的学习，提升自己的思想素质和分析问题的能力。我们小组将利用这次实践调查的机会，去调查一下各年级大学生的择业观的问题。
调查的对象
因为条件有限，因此针对云南财经大学本部的各年级大学生。
调查时间
2010年5月上旬----中旬
调查目的
本次调查以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想为指导。积
极推动此次调查，主要是为了了解我校大学生对未来的打算以及行动，让同学们意识到就业形势的严峻性,发现自身的优点与不足之处，从而对自己有更清晰的认识,进而完善自己,为更好的融入社会的需要做好准备。
调查的步骤
(一)确立调查的题目
我们调查的是关于云南财经大学各年级学生的择业观的问题，题目定为《各
年级大学生的择业观调查报告》
(二)制定调查方式
我们了解到的实践调查的方式有很多,在这次调研中我们主要选择了问卷调
查的方式。
(三)设计编写调查问卷
五月九号编写好调查问卷，在编写问卷时我们要尽可能一些被访者接受并愿
意回答的问题。（调查问卷见附件１－１）编写调查登记表，用来记录调查的时间地点，被访者的简单信息。
(四)检查和印刷调查问卷和登记表
五月十号检查设计的调查问卷是否正确，是不是存在不必要的问题，然后交
给两位组长,做最后检查。
(五)安排小组成员发放问卷，走访调查
从五月十二号开始，发放调查问卷，进行调查走访。在调查中一定要注意记
录信息确保信息的真实性。
（六）回收调查问卷
五月十六日，小组成员把调查结果回收到一起整理，并统计调查问卷的相关
数据和信息。
（七）整理和分析数据和信息
五月十七日，对调查走访获得的数据和信息进行整理和分析，做下相关的记
录，以备后用。
（八）补充调查
五月十八日，对整理和分析后的数据信息遗漏或者对想要了解的却未获得信
息的内容进行补充调查，这样调查更具有针对性。
（九）撰写调查报告
五月十八日到五月二十一日根据整理分析的结果撰写成调查报告。
（十）编写总结
每个同学书写调查活动的总结，总结内容包括：完成工作情况的总结，调查
的感受以及收获。
（十一）提交调查报告
提交《对各年级大学生的择业观调查报告》调查报告（暂拟配合ＰＰＴ文件）。
（十二）总结
大学生的就业、择业观是关乎大学生是否能够在毕业后顺利与社会接轨的一
个重要因素。本小组成员希望通过调查问卷的形式对学校各年级的同学做精而不繁的调查，初步了解在校大学生的就业、择业观的倾向，做到未雨绸缪。问卷调查不是手段而是目的，为的是通过调查的结果，帮助还处于无计划状态的在校大学生树立正确的就业、择业观，使在校大学生有能力在就业的洪潮中立于不败的桥头！机会永远给有准备的人，天下没有白吃的午饭，即使天上掉金子，也需要我们弯腰去捡，所以希望同学们早日行动起来，为不久后的毕业提前做好准备！ 实践调查负责人以及成员
负责人:蔡昭兴 谭晓燕
成员:黎相如 陆子昂 郝宇龙 何明俊 杨斗发 杨一达 李建博 王贵香 楚昕苑 史翊人 张晓敏 左建柳
2010年5月11日
附件二：
各年级大学生的择业观调查问卷
为了更加了解大学生对自己未来的规划，同时也为了便于我们对
自己的未来做出更合理的规划，我们组织了这次问卷调查。本问卷的真实性有利于我们做出更客观准确的分析，因此请您依据您的实际情况进行作答，非常感谢您在百忙之中抽空参与。
（1）您的性别 ______________
（2）您就读的年级 __________
(3) 您所学的专业___________
1.你认为现在大学本科毕业生的就业形势乐观吗？
A.乐观B.不乐观C.没有太多关注
2.根据目前严峻的就业形势，你为自己毕业后的就业感到担忧吗？
A.有B.没有C.认为现在还太早，没有必要
3.你为自己的未来做过规划吗？
A.有B.没有C.只是偶尔想过
4.你认为下列哪个选项，最适合自己今后的发展？
A.毕业后马上就业，不论工作待遇好坏B.读研究生，继续深造C.自主创业D.读双学位，拓宽就业面E考公务员F其他
5.你认为大学生在进入社会前需要培养什么能力？
A.组织、管理能力B.写策划及材料的能力C.社会实践能力D.独立自主的生活能力E.其他
6.你认为大学期间应该拿到的并对以后就业有帮助的证书有哪些？
A.大学英语四级证书B.大学英语六级证书C.英语口语证书D.计算机等级证书E.普通话证书F.秘书证G.第二学位证H.会计师证I.教师证
补充______________________________________________________________
7.你对自己专业的满意程度
A非常满意B满意C一般D不满意
8.当初选择这个专业是因为
A喜欢这个专业B听说这个专业很有前途C家人的意思D.胡乱报的
９.是否赞同经常更换职业的做法
Ａ.赞同Ｂ.不赞同
10.你是否在大学四年中已有明确的职业规划
A.有B.没有C有但不明确
11.你对毕业后工资待遇的期待是
A.1000-1500B.1500-2500C.2500以上D.其他
12.大学生毕业后是选择自主创业还是应聘与本专业有关的职业?
13.大学毕业后选择到什么样的地方深造自己?
14.大学毕业后用什么样的心态去接轨学校与社会的生活?
15.你对毕业后对第一份工作的期待是()
A.工资要高B.工资不要求很高但要与专业对口C.只要求与专业对口
D.积累经验作为跳板E.没有想法
16.在签订合同时你会考虑的时间是()
A.1-2年B.2-3年C.3-5年D.5-10年
17.作为一名大学生,在你心中,职业有高低贵贱之分吗?()
A.有B.没有C.不知道
18.在你看来,对于自己最理想的职业最重要的是()
A,个人兴趣浓厚B.工资高C.该职业的发展前景好D.其他
19.大学毕业了,如果你找不到一份理想的工作,你会选择()
A.随便找份工作先干着,然后慢慢找B.自主创业C.继续深造学习
D.其他
20.面对日趋激烈的就业压力,你认为在校大学生要想在大学毕业后找到一份满意的工作,在校期间最应该做好的事是()
A.学好专业知识,注重知识积累B.建立良好的人际交往关系
C.多参与社会实践,提高个人能力D.其他
21.你所学的专业是
1>根据当前所学专业,毕业后你最想从事的职业是2>你认为自己毕业后可以从事自己理想 职业的可能性()
A 100％B 70％C 50％D 30％
3>你认为自己最理想的职业就是自己未来的事业吗?
A是B不是C 说不准
22.当你毕业了,你的父母很希望你继续深造,你却想就业,在这种情况下你会() A听从父母B随自己的意愿C征求朋友的意见
23.当你毕业后,你发现找到的工作与自己所学专业不一致,你会() A放弃,继续寻找与自己专业一致的工作
B继续工作
C其他
24.你在校期间是否在做兼职()
A有B没有
