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高一13征文、演讲稿

发布时间:2020-03-01 21:39:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

什么是工匠精神

郧西职业技术学校高一13班 喻莉

亲爱的老师,同学们,大家好:

今天我演讲的题目是:《什么是工匠精神》。

什么是工匠精神?认真,负责,一丝不苟,坚持不懈......在网上,在书中答案层出不穷,好像不论问谁都能说出个一二三四来。但当你看到身边的人做着或简单,或平凡甚至低下的工作,而发出讥笑、指责、谩骂的声音的时候,你真的知道什么是工匠精神吗?

固执,呆板,没出息这是我听到的别人对姑父的评价。姑父是一位木匠,我不知道别人眼中的他为何会是那样的,虽然我已经很多年没有见到姑父了,但在我的记忆力姑父是一个很有趣的人,他似乎什么都会,什么都难不住他。小时候我在大山深处的姑父家去玩,他家什么玩具都没有,这让我很不适应,哭着闹着要回家的时他像变戏法似的变出了一个拨浪鼓,那时候拨浪鼓对七八岁的我来说太“小儿科”了,但姑父那个自制的的拨浪鼓让我觉得很新鲜。它精致的好像冬天的雪花让人不敢触碰,只怕一不小心就会碎掉。

在那样细的一根木棍上细细密密的刻着些许花纹,鼓身更是精美,上面刻着两个小人,条理分明,活灵活现。那样好看的东西竟然是人能做出来的,那时候我望向姑父的眼神充满了崇拜。之后我还看到过许多的拨浪鼓,但却再也没有见过比那更精致的了。记忆中好像就没有姑父做不出来的东西,所以姑父在我心目中一直是一个完美的人。

姑父家有三个孩子,成绩都很好,但学费却越来越繁重,姑父是家里唯一的男人,这个担子就沉沉地压在姑父身上。但仅仅就靠着姑父给人做桌凳那点儿微薄的收入远远不够,迫不得已姑姑就只能劝着姑父放弃这门手艺,去找点赚钱的路子,姑父不肯说这是祖传的手艺,无论如何都不能放弃。后来许多亲戚都跟着劝,姑父还是坚持。之后姑父就拼命的揽活。

姑父做的桌椅板凳质量好,又美观,新顾客很多,回头客也不少。但相对来说故都做的桌凳成本也更高,更耗精力。姑姑就退而求其次,劝姑父说让他省点料子,做工也没必要那么精细,稍微粗糙点也看不出来的。这一劝让姑父发了好大一通火,姑父仍然坚持着他做好做精的原则,哪怕每天他做到半夜也不肯偷工减料。就这样姑父固执,呆板的名声就传了出去,就这样我心目中无所不能的姑父似乎变成了一个没出息不懂得变通的人。好像挺对的,明明可以花更少的精力赚更多的钱,都墨守成规不肯变通,这不是死板是什么,但仔细想想,姑姑、大家、包括我的想法,真的是对的吗?

我慢慢长大,涉入社会也越来越深,读的书也越来越多,渐渐地,我总感觉我们以前对姑父的评价不太对,更觉得当前社会有什么东西似乎在慢慢消失。什么呢?或许是有像姑父那么一群人,他们坚持着自己的原则不肯改变,他们用生命在做着他们认为对的东西,他们是一群在我们眼中不聪明的人,也许他们真的不聪明,但他们却在坚持着一些我们坚持不了的东西。这个时代这些人正在慢慢减少,甚至慢慢消失,消失的仅仅是这些人吗?不,随之消失的还有他们身上的精神,即工匠的精神。

在这个飞速发展的世界,每个人都很忙很忙,只恨自己不能快一点儿,再快一点儿。但是你有想过吗,为了能让自己快一点,你做了什么?一次次降低自己的道德底线,又一次次打破它,再降低,再打破。就这样卖油的商人为了能让自己再快一点儿,地沟油出现了;房地产公司能让自己快一点,豆腐渣工程出现了;食品公司为了能让自己快一点,越来越多的垃圾食品出现了,因为快一点儿而出现的垃圾,次品越来越多,及时这样我们还是要拼命的快一点吗?我们能不能稍微停一下,停下来想一想,只注重效率的快一点儿,我们放弃自己的原则真的对吗? 什么是工匠精神?我想,是像我姑父一样始终坚持着的‘精’,这是一种原则,是一种决不放弃的信念,我觉得这正是我们要推崇,要学习的精神,也正是这个时代所需要的工匠精神。

我的演讲完毕,谢谢大家。

指导老师:徐新荣

工匠精神,中国制造需要你

郧西职业技术学校高一3班 魏子絮

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《工匠精神,中国制造需要你》

我们是幸运的,出生在这个社会突飞猛进,物质文化蒸蒸日上的时代。也许我们很多人从没有执着地去做一件事,因为我们只追求速度,而忽略了,做一件事的极致是将它做到最好。这种做事精益求精,正是一种工匠精神的体现。

古往今来,具有工匠精神的韧者如夜空中最亮的星星,让我们仰望。詹天佑忍受了艰苦的环境,恶劣的天气,冒着生命危险只为设计一条属于中国人自己的铁路,在他与团队一番努力后,使京张铁路屹立于中国;邓稼先拒绝美国高额报酬,毅然返国,在无数次失败后,使原子弹爆发成功;海伦凯勒一位盲聋女作家,我们几乎想象不到她是如何成为作家?经历过多少挫折后才写出那样亢奋人心的作品。

是不是工匠精神只在这些体现这些伟人身上呢?不是。我们身边也有这些看似愚钝,却一心一意为自己的本质工作付出的人。

我的邻居是一位七十多岁的老木匠,他不善言辞,生活朴素。每天,天还没明就起来了,那“哐眶”的嘈杂声也就成了我的起床铃。偶有一天,我去老爷爷家借东西,敲了半天门也不见反应,我心中不安,小心翼翼的推开门,只见老爷爷拿着小刀正小心翼翼的雕刻作品,只见他佝偻着瘦小的身躯,带着斑驳的老花镜,瘦小得手指正在用心的雕刻飞鸟的眼睛,我清楚得瞧见他手上得老茧和那粗糙手上数不清的伤口。我走上前,轻声问道:“爷爷您干木匠多长时间了?”老爷爷慢吞吞的站起来,又拿着小刀精心修理了一番,脸上才挤出了一个满意的笑容,过了一会儿,老爷爷完成了一只飞鸟的雕刻后,才停下手中的活,端详了一会说:“飞吧,孩子。”像是自言自语,又像是回答我。我好奇地凑近他,问道:“您这么大年纪了,应该颐养天年了,还干这样细致的活,身体吃得消吗?”老爷爷笑着说:“我拿着国家的补助,应该为社会做点事。上了年纪也干不了什么,幸好有这点手艺。”老爷爷平静的言语在我心中泛起阵阵涟漪,我仰视着这位瘦小的老人,终于见证了真正的伟大!

回家的路上,我若有所思:像老爷爷这样坚韧不拔、持之以恒的精神在当今这个物欲横流的社会到底还剩多少呢?祖国的下一代青春年少的我们是不是应该为这种精神的复兴做点什么?

中国是制造业大国,但当如中国制造大而不强。如果多一些像邻家老爷爷那样兢兢业业的人,我们的祖国会不会更强、更美?在生活富足的今天,我们的心灵被电脑,手机所束缚,我们忘记了自己是谁,忘记了我们的目标,即使有目标,我们也不愿意去努力,去奋斗。虽然我们不能像爱迪生,达芬奇那样备受世人瞩目,但中国梦的实现,需要我们每个人的努力,工匠精神需要我们用行动去诠释!

同学们,我们都是含苞怒放的花朵,我们拥有朝气蓬勃的青春。我们有梦想,我们需要老爷爷的工匠精神。但行动是梦想的源泉,让我们用行动诠释工匠精神!少一些浮躁,多一些务实,少一些功利,多一些淡泊;少一些轻率,多一些坚持。

让我们携起手来,弘扬工匠精神,用坚持不懈谱写人生新篇章,为中国制造,加油!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

指导老师:徐新荣

陈敦宝

我的职业生涯规划

郧西职业技术学校高一13班 祝郡科

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中职生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我认知

我是一个当代中职生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔·盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手能力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:

1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,为高考及就业做准备。

2、熟悉适应期:利用6年左右的时间,经过不断的尝试努力,找到未来的方向。

完成主要内容:

(1)学术、知识结构:提升自身操作层次,从专业技能熟练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、上一个理想的大学,将来在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,为拥有一个完美的家庭努力。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

指导老师:徐新荣

哦,工匠精神

郧西职业技术学校高一13班 孔辉

“制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼,频繁出现在我们的报纸和微信上。这究竟是一种什么样的精神?这种精神又有何种强大的力量?我放眼周围,翻阅历史,终于在他们身上找到了答案。这是一个个不会凋零美好的记忆,这是一幕幕执著的坚守。

深秋,广袤的北海,朔风萧瑟,衰草连天;人迹罕至,冷落荒凉。一位须发斑白的老者,伴着一群瘦骨伶仃的绵羊,朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭,耳畔仿佛萦绕着家园的歌声;握持一支旌节,眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了,那羊鞭已改换数度,那节旄也脱落净尽。然而,那颗赤诚的心却永不退色!曾经的他,为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成;曾经的他,幽囚于地窖中啃啮冰雪,吞咽毡毛而饥寒不死;曾经的他,睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,令流云为之徘徊,壮士闻而下泪。于是,当他抬起刻满皱纹的脸庞,怅望南归的大雁一直消失在天边,两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候,他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。

啊,你,苏武,一篇气势磅礴的史诗,永远镌刻在莽苍的大地上,千秋不朽,你那单瘠的背影,坚毅的眼神,向我诠释了我所迷惑的工匠精神。

熹微的晨光中,秋风猎猎,江流滔滔,小舟摇摇。他站立在船头,身轻似燕,一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮,田园将芜胡不归!”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役,此去将独立而独行!”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首,他曾深为痛悔,“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上,他忍看着硕鼠醉生梦死,蛀虫尔虞我诈,读懂了官场的黑暗。“误落尘网中,一去三十年!”他不禁暗暗诅咒,更猛省过来:“知来者之可追”——便愤然辞职,遁世归隐,不再让率真的人性被扭曲„„他拉回思绪,举目眺望,那青山隐隐,绿水迢迢,白云悠悠的世界,莫不是心仪已久的“桃花源”?于是他倍道而行,走回桑梓田园。从此,他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,放逸神思,享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,挥洒汗水,品尝收获的芬芳;“采菊东篱下,悠然见南山”,独步抛却名利,高雅恬淡的圣境。

啊,你,陶潜,一尊熠熠闪光的灯塔,永远照耀在广漠的尘海中,万古不灭,你那清净的草庐,和谐的桃花源,向我诠释了我所迷惑的工匠精神。

一间古朴的房里,摇曳着一盏昏黄的油灯;一张陈旧的床上,挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸,颊上的颧骨高高地突起,象岩石一样坚硬;耳边蓬乱的两鬓白如霜雪,依然透出一股凛然大气;额下一双深陷的眼睛,顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子,泪水狼藉满面,默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突,嘴唇翕动,絮絮不止,却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗,还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民?是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀,还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生?„„蓦然,他猛睁双眼,拼尽全力,从牙逢挤出一道遗嘱:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”随即长叹一声,驮着哀痛走了,留下一面不倒的信念大旗,在后世人的心中永远飘扬。

啊,你,陆游,一支旋律高亢的壮歌,永远传唱在浩茫的人世间,永世不衰,你那眼望北方不肯闭上的眼神,那掷地有声的诗句,向我诠释了我所迷惑的工匠精神。

哦,工匠精神,我终于找到你了!我以你为傲,更要以你为样,让这一瑰宝在我们身上生根、发芽并开出绚烂之花。

指导老师:徐新荣

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