永远跟党走
自从成为一名入党积极分子，我对党有了更深一步的接触和了解，一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的无私奉献，深深到体会到党的正确领导意义所在。我们党正是这么一个与时俱进、开拓创新的党，始终不渝地坚持着其执政为民的本质。
古人“以史鉴今”之说，江泽民同志也强调用党史“资政育人”。中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年第一次全国代表大会时，仅有50多名党员，但只经过28年的浴血奋战，就建立了新中国，成为执政党。尔后在领导中国人民建设与改革的历程中，不断战胜和克服各种各样的困难和挫折，取得了举世瞩目的伟大成就。到如今建党90周年之际，党组织本身也发展为具有7799多万党员的世界上最大的政党。 党史中有很多成功的经验—党的建设的经验、领导武装斗争的经验、执政的经验、搞社会主义建设的经验等等，以及经受挫折失败的教训，都是我们宝贵的财富。 作为年青的一代，认真学习党的历史，对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风，对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。
中国的新民主主义革命从1919年五四运动开始，中间经过中国共产党创立时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和全国解放战争时期五个历史时期。在这个过程中，中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有，从小到大，走过了曲折发展的道路。期间经历了从大革命的失败到土地革命的兴起、从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变。1949年10月中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。
中国共产党在领导新民主主义革命过程中，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，同照搬照抄别国经验和把马克思主义教条化的错误倾向进行了斗争，并创造性地运用和发展了马克思列宁主义，形成和发展了毛泽东思想。中国新民主主义革命的胜利，是在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下取得的。
中国共产党领导的新民主主义革命是波澜壮阔的。这场伟大的革命，为中国社会由新民主主义到社会主义的过渡铺平了道路，奠定了基础。
党在过渡时期总路线的提出和有计划经济建设的开始, 1953年6月，制定了过渡时期的总路线：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。” 这一时期的特点是：建设社会主义道路在曲折中前进：
在这一段时间中，我们的党虽然犯了很多错误，但是，中国共产党历来有自我批评、自我纠错的能力。这是我们党的重要执政能力之一。我们党是一个伟大、光荣、正确的党。伟大、光荣、正确，不是说永远不犯错误——这对任何政党、个人都是不可能的，而是说犯了错误能自己检讨、自己纠正。而自己发现、自己纠正自己犯的错误，这是一个郑重的、伟大的、以为人民服务为宗旨的党的特质。
并且，我们党从来是在纠正失误、总结经验教训中发展壮大的，也是在这个过程中不断深化对建设社会主义规律、共产党执政规律的认识，不断深化对马克思主义精神实质的理解，从而在把马克思主义中国化的道路上实现了一次又一次的飞跃。在民主革命时期也是这样。民主革命时期我们党不知犯过多少错误，受过多少损失，但每一次，都是我们党自己纠正了错误，从而继续前进，终于取得革命胜利。所以，犯错误不可怕，关键是能否自己纠正错误。自己纠正错误，是我们党伟大、光荣、正确的重要方面。
在以邓小平、江泽民和胡锦涛为核心的三代中央领导集体的领导下，中国始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设中国特色社会主义。
经过十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的实践，党对于中国国情的认识更加深刻，对建设有中国特色社会主义的道路更加明确
江泽民代表第十五届中央委员会向大会作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 大会号召全党同志和全国各族人民，紧密团结在党中央周围，万众一心，奋发图强，把中国特色社会主义事业不断推向前进，共同创造我们的幸福生活和美好未来！
进入21世纪后，我们党形成了以胡锦涛总书记为核心的第4代党中央领导集体，第四代领导集体深刻意识到中国的建设要从干部队伍的建设抓起的重要性。胡锦涛同志执政伊始，就出重拳采取最切实的行动铲除腐败，调整领导干部执政思想，重新树立“政府执政的目的是让人民满意”的思想；温家宝同志以身作则，他的身影遍布大江南北，哪里最需要，哪里就一定有他的身影；哪里出现危急，哪里就一定有他留下他的足迹。第四代领导集体一切以人民利益为出发点，重新为党的事业建立坚实的人民根基。我们坚信，中国人民必然在党的第四代领导集体领导下凝聚起来，再次创造中国奇迹，中国的改革事业一定会取得辉煌成就，过去曾经出现的一些错误也必将得到纠正，中国最终会成为一个民主、富强的社会主义国家。
中国共产党领导中国人民进行革命和建设已走过了90年的历史,取得了一系列辉煌的胜利。回顾党的历史,有以下几点基本经验可以在今天借鉴：
一、没有共产党，就没有新中国；只有共产党，才能建设好新中国
二、只有马克思主义才能救中国，才能指导中国的现代化建设
三、共产主义是共产党人追求的最终理想，也是人类社会的最终理想
四、只有社会主义才能救中国，只有走有中国特色社会主义道路才能实现现代化
对于我们青少年来说，党这90年的光辉岁月能够给我们带来什么的启示吗？
党之所以能够带领我们中国人民经历90年的坎坷，靠的就是党的坚定的信念，那救中国人民于水深火热之中、带领中国人民走向现代化的坚定不移的信念！
所以，作为入党积极分子的我们必须建立起一个正确的理想信念。
所谓理想，从大的方面说，是指人们对未来社会的憧憬和追求；从小的方面说，是指个人的一些具体的人生理想，如求学理想、从业理想、交友理想、择偶理想、人格理想等等。所谓信念，可以指对某一理论、学说、教义的信仰，或对于建立在某一理论基础上的理想社会的信仰。这后一种情况，信念(信仰)与理想就重合、等同了，即理想就是信念(信仰)，信念(信仰)就是理想。而在人的整个精神世界中，对未来社会的理想和信念是居于主导、统领和核心地位的。
所以，是否确立了明确的理想信念也是一个人、一个政党政治上是否成熟的重要标志。中国是社会主义国家，当代的信念教育主要是指培育人们对马克思主义理论、共产主义理想和社会主义制度的政治信念。理想信念教育不但要深入到政治层面、道德层面，而且要深入到日常精神生活的层面，并注意人生发展各个阶段的特点。
理想信念是一个系统，其最高层面是政治理想，是对科学社会主义理想的坚定信仰和执著追求；第二层面是道德理想，是对理想人格和理想的人际关系的追求和向往；第三层面是生活理想，是对美好生活的憧憬和向往，涉及生活方式、生活水平和生活质量。只有我们掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，才能树立坚定的共产主义理想信念，才能增
强对各种错误思想的抵御能力，在各种考验面前保持清醒的头脑。如果放松了理想信念教育，我们就会在根本信念上产生动摇，就会在纷繁复杂的形势面前迷失方向。
每个青年学生都有自己的理想和报负，青少年信念教育，应以“立志、成才”为主要内容，从国情出发，从社会主义初级阶段的要求出发，使之用科学的唯物论正确认识个人与社会的关系，树立起马克思主义的科学信念和对社会主义、共产主义的坚定信念。这主要包含四个方面：对马克思主义的信念，对社会主义的信念，对社会主义现代化建没事业的信心以及对党和政府的信任。这四点共同构成当前马克思主义信念教育的基本内容。因为我们青年学生是民族的未来，要让他们看到国家的希望和自己终身奋斗的目标。我们的信念就体现在对这个理想目标的信心上，有了信心，才能有坚定的完全的信念。有了信念，我们才能紧紧团结在党的周围，为了我们的共同理想而奋斗！
