班主任工作总结
XX小学 XXX 20XX年X月X日
在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：
一、班级基本情况 的简要回顾
本班有29名幼儿，部分由家长按时接送，有4名住校。由于幼儿年龄参差不齐，要针对不同水平、不同能力的幼儿，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是奶妈。经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的学前班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。
二、所取成绩
经过一年的学习。本班幼儿除个别幼儿外在学习成绩以及行为习惯的养成都有所提高。其中语言及格人数13人，及格率44.82%；优秀人数7人，优秀率24.13%。数学及格人数19人，及格率65.51%，优秀人数12人，优秀率41.38%。
三、所取得的经验
1．摆设班级活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如春游活动、庆\"六.一\"活动等。
2．营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、形成良好班风。 （2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。
（3）让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。
3．指导培养小干部。
班级小干部是班主任的摆布手。我认真选拔了小干部，同时也精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
4．通过多种途径，采取多种方法，对特殊幼儿开展教育。通过观察、与幼儿谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
四、存在的不足
经过本学年的教育教学工作。发现我在教育学前幼儿反面还还存在着种种不足之处。 1.教学计划不够完善，部分班级工作未能顺利实施； 2.对学生的生活情况了解不够细致； 3.缺少应对紧急突发事件的应变能力。
四、今后的工作建议和设想
1.认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；
2.备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；
3.细致了解学前班幼儿起居情况和在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4.经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；
5.注重幼儿在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体。
一学期的工作结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的政治业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！
